HÄMEENLINNAN YHTEISKOULU

Transkriptio

1 HÄMEENLINNAN YHTEISKOULU VALINNAISAINEET 8. LUOKALLE

2 SEITSEMÄSLUOKKALAISILLE JA HUOLTAJILLE: Kahdeksannella luokalla oppilaan opinto-ohjelmassa tapahtuu muutoksia. Kaikille yhteisistä oppiaineista jäävät pois kotitalous, käsityö, musiikki ja kuvataide. Uusina oppiaineina tulevat valinnaiset oppiaineet, joita opiskellaan kahdeksannella luokalla seitsemän tuntia viikossa ja yhdeksännellä luokalla kuusi tuntia viikossa. Valinnaiset aineet on jaettu kolmeen ryhmään: A-, B- ja C-valinnaisaineisiin. A-valinnaisaineet Opiskellaan sekä 8. että 9. luokalla kaksi tuntia viikossa Valitaan kaksi kappaletta A2-saksan opiskelijat valitsevat vain yhden A-valinnaisaineen Numeroarvostelu B-valinnaisaineet Opiskellaan 8. luokan ajan kaksi tuntia viikossa Valitaan yksi kappale Numeroarvostelu C-valinnaisaineet Opiskellaan 8. luokalla kaksi tuntia viikossa kahden jakson ajan (½ lukuvuotta) Valitaan yksi kappale Arviointi hyväksytty / hylätty Valinnaisaineiden valinta on syytä tehdä huolellisesti, sillä valinnaisainetta ei voi vaihtaa ilman painavaa syytä. Valinnaisen aineen toteutuminen edellyttää, että sen valitsee riittävä määrä oppilaita. Tämän vuoksi kaikkiin valinnaisaineisiin tehdään myös kaksi varavalintaa, jotka on myös syytä tehdä harkiten. Valinnaisaineasioissa voi olla yhteydessä koulumme oppilaanohjaajiin: Timo Karjalainen Johanna Verho p p timo.karjalainen@hmledu.fi johanna.verho@hmledu.fi 1

3 A-VALINNAISAINEET valitaan 8. ja 9. luokkaa varten 2 vvt KOTITALOUS Pitkä kotitalous (vko8) Tavoite: syventää ruoanvalmistustaitoja Sisältö: Kurssin tarkoituksena on vahvistaa ja edelleen kehittää oppilaan ruoka-aineiden käsittely- ja ruoanvalmistus/leivontataitoja sekä harjaantua erilaisissa kodin arkipäivän tehtävissä ja sosiaalisissa taidoissa. Arviointi: Numeroin 4-10 Muut huomiot: Kotitalouden valinta 9. luokalle on mahdollinen, mikäli oppilas on suorittanut hyväksytysti 8. luokan valinnaiset opinnot. KUVATAIDE Kuvataide A (vku) Tavoite: Kehittää monipuolisesti kuvantekemisen taitoja eri välineillä ja tekniikoilla sekä vahvistaa luovuutta, itseilmaisua ja kuvataiteen tuntemusta. Sisältö: Kurssi sisältää piirustusta eri välineillä, akvarelli- ja akryylimaalausta, valokuvausta, elokuvaa, keramiikkaa, muuta kolmiulotteista muotoilua ja rakentelua, suunniittelua, muotoilua (design), arkkitehtuuria ja taidehistoriaa tekemisen kautta. Kurssilla vieraillaan ajankohtaisissa näyttelyissä ja tehdään piirustus/maalausretkiä koulun ulkopuolelle. Arviointi: numeroarviointi 4-10 LIIKUNTA Pitkä liikuntakurssi pojille (vli8) Tavoite: Kurssin tavoitteena on tutustuttaa oppilaita erilaisiin liikuntamuotoihin ja paikallisiin suorituspaikkoihin. 2

4 Sisältö: Kurssin sisältö suunnitellaan yhdessä ryhmän kanssa. Tavoitteena on tutustua kurssin aikana mahdollisimman moneen eri liikuntamuotoon. Arviointi: numeroin 4-10 Kasva urheilijaksi kurssi pojille (vlikup) Tavoite: Kurssin tavoitteena on edesauttaa oppilaan tavoitteellista kasvua urheilijaksi vahvistamalla motorisia perustaitoja, fyysisiä ominaisuuksia, psyykkisiä taitoja sekä hyvinvointia. Sisältö: 8. luokalla keskitytään mm. välineenkäsittely-, tasapaino- ja liikkumistaitoihin, kestävyys- ja nopeusominaisuuksiin, ravintoon, uneen sekä fyysiseen aktiivisuuteen. 9. luokalla painotetaan edellisten lisäksi voima- ja liikkuvuusominaisuuksia. Arviointi: numeroin 4-10 Pitkä liikuntakurssi tytöille (vlt8) Tavoite: Kurssilla syvennetään lajitaitoja, tutustutaan uusiin liikuntamuotoihin ja paikalliseen liikuntatarjontaan. Tavoitteena ilo ja virkistys. Sisältö: Kurssin sisältö suunnitellaan yhdessä ryhmän kanssa. Tavoitteena tutustua mahdollisimman moneen eri liikuntamuotoon. Arviointi: numeroin 4-10 MUSIIKKI Musiikki A (vmu8) Tavoite: Soitto- ja laulutaitojen harjoittamista ja kehittämistä. Sisältö: Yhteismusisointia ja musiikin kuuntelua. Aihekokonaisuuksia mm. rock-tyylejä (genret), näyttämömusiikki, suomalainen populaarimusiikki, taidemusiikkia. Säveltämistä myös ipadin GarageBandilla/Launchbadilla. Esiintyminen mahdollisuuksien mukaan. Arviointi: numerointi

5 TEKNINEN TYÖ Tekninen työ A (vtn8) Tavoite: Syvennetään teknisen työn osaamista Sisältö: Kurssilla tehdään puu- ja metalliesineitä sekä elektroniikkatyö. Kurssilla syvennetään 7. luokalla opittuja taitoja, sekä tutustutaan uusin tekniikoihin, eri materiaalien yhdistelyyn ja esineiden pintakäsittelyyn. Oppilaan on mahdollista valmistaa esineitä omien suunnitelmien pohjalta. Kurssilla voidaan huoltaa ja tuunata huonekaluja, polkupyöriä yms. esineitä. Arviointi: numeroin TEKSTIILITYÖ Tekstiilityö A (vts) Tavoite: Tekstiilityön valinnaiskurssin tavoitteena on kehittää monipuolisesti kädentaidollisia tietoja ja taitoja. Sisältö: Kurssi sisältää käsityön perustekniikoita, erikoistekniikoita, vaateompelua, lankatöitä, sisustussuunnittelua, tuotesuunnittelua, luovaa käsityötä, tekstiilimateriaalien värjäystekniikoita. Kurssilla tuunataan, stailataan ja valmistetaan mm. vaatteita ja sisustustuotteita. Tutustaan muotoiluun ja ratkaistaan tuotesuunnittelutehtäviä käsityön keinoin. Valinnaiskurssilla pääset toteuttamaan omia suunnitelmiasi ja ideoitasi. Arviointi: numeroin 4-10 TIETOTEKNIIKKA Tietokoneen A-ajokortti (vata8) Tavoite: Kaikki seitsemän moduulia hyväksytysti suorittanut saa tietokoneen A-ajokortin ja 1-6 moduulia läpäissyt oppilas saa osatodistuksen, jonka voi täydentää loppuun jossakin muussa oppilaitoksessa. Sisältö: Tietokoneen käyttäjän A-kortti koostuu seitsemästä osiosta eli moduulista, joista 8. luokalla opiskellaan 3-4 moduulia. Jäljelle jääneet moduulit opiskellaan 9.-luokan valinnaiskurssilla. Sisältö ja vaadittava osaamistaso vastaa työelämän ja opiskelun tarpeisiin sisältäen tärkeimmät 4

6 tietoyhteiskunnan osa-alueet. Moduulien sisällöistä ja vaatimuksista vastaa tietotekniikan kehittämiskeskus TIEKE. Opiskelu tapahtuu sähköisessä oppimisympäristössä. Arviointi: Numeroin 4-10 VIERAAT KIELET Espanja B2 (vesb2) Tavoite: Oppilas oppii espanjan kielen perusteet ja voi jatkaa espanjan opiskelua niin halutessaan lukiossa B2-kielenä. Sisältö: Aloittavan espanjan (B2) kurssi oppilaalle, joka haluaa oppia uuden kielen perusteet. Kurssilla opitaan, miten espanjaksi toimitaan erilaisessa arkielämän tilanteissa. Kurssilla harjoitellaan kaikkia kielitaidon osa-alueita, on runsaasti puhe- ja kuunteluharjoituksia, luetun ymmärtämistä ja tekstien kirjoittamista, kulttuuritietouttakaan unohtamatta. Arviointi: Huoltajan (ja oppilaan) päätöksen perusteella päättötodistuksessa joko numeroin 4-10 tai merkinnällä hyväksytty. Saksa B2 (SAB2) Tavoite: Oppilas oppii saksan kielen perusteet ja voi jatkaa saksan opiskelua niin halutessaan lukiossa B2-kielenä. Sisältö: Aloittavan saksan (B2) kurssi, sisältää kaikki kielitaidon osa-alueet. Runsaasti puhumisen ja ääntämisen harjoittelua. Sopii oppilaille, jotka ovat kiinnostuneita oppimaan uuden kielen alkeet ja oppilaille, joilta on jostakin syystä jäänyt alakoulussa aloitettu (A2) saksa kesken. Arviointi: Huoltajan (ja oppilaan) päätöksen perusteella päättötodistuksessa joko numeroin 4-10 tai merkinnällä hyväksytty. Ranska B2 (xrab2) Tavoite: Oppilas oppii ranskan kielen perusteet ja voi jatkaa ranskan opiskelua niin halutessaan lukiossa B2-kielenä. Sisältö: Aloittavan ranskan (B2) kurssi oppilaalle, joka haluaa oppia uuden kielen perusteet. Harjoitellaan runsaasti erilaisia arkielämän kielenkäyttötilanteita suullisessa muodossa sekä ääntämistä, kuitenkaan unohtamatta muita kielen osa-alueita (kuullun- ja luetun ymmärtäminen, kirjallinen tuottaminen ja kulttuurintuntemus). Arviointi: Huoltajan (ja oppilaan) päätöksen perusteella päättötodistuksessa joko numeroin 4-10 tai merkinnällä hyväksytty. 5

7 B-VALINNAISAINEET valitaan 8. luokkaa varten 2 vvt BIOLOGIA JA MAANTIEDE Kokeilun iloa, toiminnalla taitoja erilainen biologia ja maantieto (vbib8) Tavoite: Iloa ja taitoja biologiaan ja maantietoon laborointien, vierailujen, pelien ja muun toiminnallisuuden avulla. Sisältö: Sisältöä muokataan osallistujien toiveiden mukaan. Mahdollisia aiheita esimerkiksi DNA:n eristäminen, tulivuoren askarteleminen, hammas cokisjuomassa, Pandemic-nettipeli, solun toimintaa kananmunasimuloinnilla, veden puhdistuskilpailu, ilmapallon "puhaltaminen" hiivan avulla, öljyonnettomuuden torjuminen lautasella, evoluutioleikki, rehevöitymistutkimus pikkulimaskalla, vierailu luonnontieteen keskusmuseossa / Heurekassa, kasvin lehden syysvärit paperikromatografialla, kukkakaupasta mikroskooppiin jne. Arviointi: Hyväksytty / hylätty KOTITALOUS Kasvisruokakurssi (vkob) Tavoite: Erilaisten kasvisruokavalioiden perusteet. Sisältö: Monipuolisesti ruoanvalmistusta ja leivontaa kasviksia käyttäen. Arviointi: numeroin KUVATAIDE Kuvataide B (vkub8) Tavoite: Laajentaa kuvataiteen tekniikoiden ja välineiden tuntemusta sekä rohkaista oppilaan omaa ilmaisua. Sisältö: Kurssilla piirretään, maalataan, muotoillaan/rakennellaan ja valokuvataan monipuolisesti eri välineillä ja tekniikoilla. Tilaisuuden tarjoutuessa haemme työhön inspiraatiota koulun ulkopuolelta kiinnostavista retkikohteista ja näyttelyistä. 6

8 Arviointi: numeroin Muuta huomioitavaa: Kurssi sopii myös pitkän kuviksen lisäkurssiksi LIIKUNTA Palloilukurssi tytöille (vltb8) Tavoite: Kurssin tavoitteena on vahvistaa eri palloilulajien taitoja ja sääntötuntemusta. Sisältö: Harjoitellaan ja pelataan eri pallopelejä sekä kokeillaan uusia palloilulajeja. Sisältöä suunnitellaan yhdessä ryhmän kanssa. Arviointi: numeroin Palloilukurssi pojille (vlpb8) Tavoite: Kurssin tavoitteena on syventää palloilulajien taitoja ja sääntöjä. Sisältö: Kurssin aikana harjoitellaan ja pelataan mahdollisimman monia palloilulajeja. Pääpaino on joukkuepalloilussa, mutta mukana myös yksllöpalloilulajeja, esim. mailapelejä. Arviointi: numeroin MUSIIKKI Musiikki B (vmub8) Tavoite: Soitto-ja laulutaitojen harjoittamista ja kehittämistä. Sisältö: Yhteismusisointia ja musiikin kuuntelua. Eri genrejä kiinostuksen mukaan. Säveltämistä. ipadin ohjelmilla musiikin tekemistä Esiintyminen mahdollisuuksien mukaan. Arviointi: Hyväksytty / hylätty 7

9 TEKNINEN TYÖ Tekninen työ B (vtn) Tavoite: Syvennetään teknisen työn osaamista Sisältö: Kurssilla tehdään puu- ja metalliesineitä sekä elektroniikkatyö. Kurssilla syvennetään 7. luokalla opittuja taitoja, sekä tutustutaan uusin tekniikoihin, eri materiaalien yhdistelyyn ja esineiden pintakäsittelyyn. Oppilaan on mahdollista valmistaa esineitä omien suunnitelmien pohjalta. Kurssilla voidaan huoltaa ja tuunata huonekaluja, polkupyöriä yms. esineitä. Arviointi: numeroin TEKSTIILITYÖ Tekstiilityö B (vtsb8) Tavoite: Tekstiilityön valinnaiskurssin tavoitteena on kehittää monipuolisesti kädentaidollisia tietoja ja taitoja. Sisältö: Kurssi sisältää käsityön perustekniikoita, erikoistekniikoita, vaateompelua, lankatöitä, sisustussuunnittelua, tuotesuunnittelua, luovaa käsityötä, tekstiilimateriaalien värjäystekniikoita. Kurssilla tuunataan, stailataan ja valmistetaan mm. vaatteita ja sisustustuotteita. Tutustaan muotoiluun ja ratkaistaan tuotesuunnittelutehtäviä käsityön keinoin. Arviointi: numeroin TIETOTEKNIIKKA Koodaus (vatab8) Tavoite: Ohjelmoinnin perusteisiin tutustuminen Sisältö: Kurssilla tutustutaan ohjelmoinnin perusrakenteisiin erilaisten sähköisten ohjelmointiympäristöjen avulla esim. Code.org ja Scratch Arviointi: numeroin

10 ÄIDINKIELI Ilmaisutaito (väib8) Tavoite: Oman ilmaisun ja esiintymisvarmuuden kehittäminen ja monipuolistaminen. Sisältö: Iloa ilmaisuun! Ilmaisutaidonkurssilla harjoitellaan ja haetaan esiintymisvarmuutta, omaa ilmaisua erilaisissa ilmaisutilanteissa, draaman hyödyntämistä oman toiminnan tukena, kehon ja äänen oikeaa käyttöä sekä yhdessä tekemisen iloisia elämyksiä. Kurssilla tehdään mm. pieniä draamaharjoituksia, mielikuvamatkoja, improvisaatioita, prosessidraamaa ja tutustutaan hieman ilmaisutaidon ja draamankasvatuksen teorioihin. Arviointi: numeroin

11 C-VALINNAISAINEET valitaan 8. luokkaa varten 1 vvt KEMIA Kemian ekskursiokurssi (xkeks8.1) Tavoite: Tutustua teollisuusyrityksiin ja museoihin vierailemalla niissä ja tekemällä käyntiraportti vierailun jälkeen. Sisältö: Kohteina ovat esimerkiksi SSAB (Rautaruukki), Heureka, Sisu Axles, Parolan Panssarimuseo, Mediapolis, Vapriikki, Kansallismuseo, Fazer. Lisäksi tarvittaessa muita kohteita Hämeenlinnan alueelta. Yhteensä noin 6-9 kohdetta lukukaudelta. Vierailuraportit tehdään koulussa vierailun jälkeen. Kurssilla tehdään yhteistyötä kokeellisen kemian ja yrittäjyyskurssin kanssa. Kurssin lopuksi pieni koe tiedonhakutaitoja painottaen. Jotkut ekskursiomatkat kestävät pidempään kuin klo: 15. Arviointi: Hyväksytty / Hylätty. Hyväksytty kurssi edellyttää käydyt vierailut/raportit ja hyväksytyn loppukokeen. Kokeellinen kemia (xkeko8.1) Tavoite: Opitaan käyttämään kemian perusvälineistöä sekä opitaan laboratoriotyöskentelyn perusteita. Sisältö: Kemia on kokeellinen luonnontiede. Kurssilla tehdään mielenkiintoisia, mutta myös kärsivällisyyttä ja aikaa vaativia kemian laborointitöitä. Kurssilla opitaan valmistamaan ja analysoimaan aineita. Arviointi: Hyväksytty / hylätty. Hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista. KOTITALOUS Leivonta (xkol8.2) Tavoite: Opetellaan erilaisia leivontamenetelmiä 10

12 Sisältö: Soveltava kurssi osaavalle ja ahkeralle leipojalle, joka kykenee pitkäjänteiseen ja huolelliseen työskentelyyn. Kurssilla opetellaan erilaisia leivontamenetelmiä ja perehdytään leipomista helpottaviin työtapoihin, välineisiin ja koneisiin. Valmistetaan makeita ja suolaisia leivonnaisia kansainvälisiä tuulahduksia unohtamatta. Arviointi: Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista ja työntekoa kurssilla. KUVATAIDE Kasin piirustuskurssi (xkupii8) Tavoite: Tutustua eri piirustusvälineiden ja tekniikoiden mahdollisuuksiin ja harjoittaa omaa piirustustaitoa. Sisältö: Kurssilla piirrämme eri välineillä vaihtelevia aiheita. Harjoittelemme piirtämisen tekniikkaa ja piirustuksen käyttöä ilmaisuvälineenä, mielikuvitusta unohtamatta. Aiheita otamme niin omasta mielikuvituksesta, mediasta, omista kuvista kuin luokan ulkopuolisesta ympäristöstäkin. Arviointi: hyväksytty/hylätty Muuta huomioitavaa: Kurssi sopii muiden kuviskurssien lisäkurssiksi. LIIKUNTA Musiikki- ja kuntoliikuntakurssi tytöille (xltm8) Tavoite: Kurssin tavoitteena on kunnon kohotus sekä rohkaista oppilasta kuntoilemaan musiikin tahdissa. Sisältö: Kuntoilua musiikin tahdissa. Tutustutaan erilaisiin ryhmäliikuntalajeihin ja tanssityyleihin. Huomioidaan myös lihashuolto ja -rentoutus. Arviointi: Hyväksytty/hylätty Kuntoliikunta- ja salibandykurssi pojille Tavoite: Kurssin tavoitteena vahvistaa oppilaiden kestävyysominaisuuksia sekä salibandytaitoja. 11

13 Sisältö: Puolet kurssista painottuu salibandyyn ja sen lajitaitoihin, toinen puolikas sisältää peruskestävyyttä kehittäviä lajeja, kuten juoksua, hiihtoa, pyöräilyä, suunnistusta ja lihaskuntoharjoittelua. Arviointi: Hyväksytty / hylätty MUSIIKKI Laulukurssi (xmul8) Tavoite: Kehittää omaa laulamista. Sisältö: Lauletaan porukassa ja yksin. Mikrofoniin laulamista. Stemmalaulua. Mahdollisuus esiintyä yksin tai ryhmässä. Arviointi: hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista siis laulamista Soittokurssi (xmus8) Tavoite: Opetellaan instrumenttitaitoja, kehitetään kuuntelemista ja yhteissoittoa. Sisältö: Yhdessä soittamista. Käytössä bändisoittimet ja mahdollisuuksien mukaan muita soittimia.. Musan tekemistä ipadin GarageBandilla/Launchbadilla. Ohjelmisto valitaan tason mukaan. Arviointi: Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista siis soittamista. TEKNINEN TYÖ Teknisen työn alkeet (xtns8) Tavoite: Tutustutaan teknisen työn tekemisen perusteisiin ja työkalujen turvalliseen käyttöön Sisältö: Kurssilla valmistetaan esineitä eri materiaaleista. Opetellaan pintakäsittelyn ja tuotesuunnittelun perusteita. Perehdytään työstökoneiden ja työkalujen turvalliseen käyttöön. Kurssille osallistuminen ei edellytä teknisen työn opiskelua 7. luokalla. Arviointi: Hyväksytty / hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista. 12

14 TEKSTIILITYÖ Luova kokeileva käsityö (xtset8) Tavoite: Kurssilla suunnitellaan, kokeillaan ja valmistetaan käsitöitä yksin ja yhdessä. Sisältö: Luova käsityö on kokeilua, uskallusta, materiaali- ja tekniikkavapautta, yksilöllistä ja yhteisöllistä oppimista, itseilmaisua sekä luovuuden kehittymistä ja ongelmanratkaisua. Käsityö ei ole vaan neulomista ja koneompelua! Luovassa käsityössä ei ole yhtä oikeaa tapaa tehdä, vaan tapoja on niin monta kuin on tekijää, vain mielikuvitus on rajana! Luova käsityö ei ole myöskään sidottu luokkahuoneeseen. Kurssi soveltuu myös teknistä työtä opiskelleille. Opi, onnistu ja innostu käsityöstä! Arviointi: hyväksytty / hylätty TIETOTEKNIIKKA Kuvankäsittely (xatku8.1) Tavoite: kuvankäsittelyn perusteet Sisältö: Perehdytään digitaalisen kuvan käsittelyyn ja hieman myös kuvaamiseen. Opetellaan kuvan parantelun perusteet leikkaus, sävykorjaukset, terävöinnit. Lisäksi opetellaan kuvamanipulaatiota eli kuvan osien poistaminen, liittäminen ja kuvien yhdistäminen. Käytämme kurssilla ilmaista avoimen lähdekoodin ohjelmaa Gimp. Arviointi: Hyväksytty / hylätty Typing-mestari (xatk8) Tavoite: Näppäimistön hallinnan perusteet Sisältö: Koneella kirjoittamisesta on tullut kansalaistaito. Nopeuta kirjoittamista hallitsemalla kymmensormijärjestelmä. Opiskelu tapahtuu kannustavassa, omaan tahtiin etenevässä sähköisessä oppimisympäristössä. Arviointi: Hyväksytty / hylätty 13

15 VIERAAT KIELET Espanjan alkeiskurssi (xes81) Tavoite: Oppilas oppii espanjan kielen alkeita. Sisältö: Oppilas oppii espanjan kielen perusrakenteita ja jokapäiväiseen elämään liittyvää sanastoa. Kurssi keskittyy arkipäiväisissä tilanteissa käytävään keskusteluun. Samalla tutustutaan myös espanjalaiseen kulttuuriin. Arviointi: Hyväksytty / hylätty. Hyväksytty arviointi edellyttää aktiivista osallistumista. Ranskan alkeiskurssi (xra8) Tavoite: Oppilas oppii ranskan kielen alkeita. Sisältö: Oppilas oppii ranskan kielen perusrakenteita ja jokapäiväiseen elämään liittyvää sanastoa. Kurssi keskittyy arkipäiväisissä tilanteissa käytävään keskusteluun. Samalla tutustutaan myös ranskalaiseen kulttuuriin. Arviointi: Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty-arviointi edellyttää aktiivista osallistumista. MUUT OPINNOT Tukioppilaskurssi 8.luokkalaisille (xtuki8.1) Tavoite: Kouluttaa toimimaan tukioppilaana. Sisältö: Oletko luotettava ja vastuuntuntoinen? Haluatko toimia vertaistukena uusille 7-luokkalaisille ja auttaa heitä sopeutumaan uuteen kouluun ja luokkaan? Haluatko tukea uusien luokkien ryhmähengen muodostumista, ja samalla vähentää koulukiusaamista. Haluatko olla järjestämässä teemapäiviä, pitämässä aamunavauksia ja teematunteja? Haluatko omalta osaltasi olla tekemässä koulustamme paikkaa, jonne kaikkien on mukava tulla? Haluatko edistää suvaitsevaisuutta ja erilaisuuden hyväksymistä? Jos vastasit kaikkiin kyllä, olet tukioppilasainesta. 8. luokan tukioppilaskurssilla sinut koulutetaan Mannerheimin lastensuojeluliiton materiaalien pohjalta toimimaan tukioppilaana. Kurssin aikana perehdymme itsetuntemukseen, toisten huomioon ottamiseen, esiintymiseen ja etenkin kiusaamisen vastustamiseen KiVa-koulu materiaalien kautta. Kurssin hyväksyttävästi suorittaminen sisältää teemaoppituntien suunnittelua ja pitämistä kummiluokille, esitelmien pitämistä ja projektitöitä. Arviointi: Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista läsnäoloa ja vaadittujen tehtävien suorittamista. 14

16 ÄIDINKIELI Luova kirjoittaminen (xailuo8) Tavoite: Oman luovan kirjoittamisen kehittäminen ja monipuolistaminen. Sisältö: Tartu kynään ja innostu kirjoittamaan! Luovan kirjoittamisen kurssilla tutustutaan luovaan kirjoittamiseen ja kirjoitustekniikoihin, tutkitaan kaunokirjallisuuden keinoja, etsitään omaa tyyliä kirjoittajana ja tehdään erilaisia tyylikokeiluja. Kurssilla hyödynnetään omaa luovuutta ja vahvuuksia ja opitaan antamaan ja vastaanottamaan palautetta tehdyistä töistä. Lukukauden aikana kirjoitetaan esim. novelleja, näytelmiä ja runoja riippuen kurssilaisten omista mielenkiinnon kohteista, kenties julkaistaan yhteinen kokoelmakin! Arviointi: Hyväksytty / hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista. Kipinää kirjallisuudesta (xäiki8) Tavoite: Kurssi sopii kirjojen lukemisesta pitäville ja kirjallisuudesta kiinnostuneille. Kurssin tavoitteena on innostaa oppilaita lukemaan ja auttaa heitä löytämään sopivia kirjoja. Kurssilla pyritään näkemään lukeminen yhteisöllisenä toimintana ja harjoitellaan muun muassa kirjallisuudesta keskustelemista. Tavoitteena on tukea oppilaiden lukuharrastusta ja heidän omatoimista vapaa-ajan lukuharrastustaan. Sisältö: Kurssilla tutustutaan kirjallisuuden eri lajityyppeihin ja kirjallisuuteen syvemmin. Kurssin aikana luetaan kirjoja lukupiirissä, vinkataan niitä muille ja keskustellaan niistä. Ryhmän kiinnostuksen mukaan kirjallisuutta käsitellään myös draaman tai kirjoittamisen keinoin. Lisäksi suunnitellaan koululle sopivia kirjallisuusaiheisia tempauksia. Arviointi: hyväksytty / hylätty 15