Universität zu Köln Kevätlukukausi (Sommersemester) 2012

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Universität zu Köln Kevätlukukausi (Sommersemester) 2012"

Transkriptio

1 Universität zu Köln Kevätlukukausi (Sommersemester) 2012 k Valmistautuminen vaihtoon Ennen lähtöä Sain ensimmäisen sähköpostin Kölnin yliopistolta jo huhtikuun puolivälissä 2011 eli noin kuukausi vaihtopaikan hyväksymisen jälkeen. Sähköpostissa pyydettiin lähettämään perustiedot itsestä, ja lisäksi se sisälsi linkkejä esimerkiksi asumiseen, kursseihin ja enrollment package:n sisältöön liittyen. Koska enrollment package:n piti olla perillä vasta marraskuun puolivälin paikkeilla, lähetin vasta syksyllä siihen sisältyvät dokumentit (täytettäviä lomakkeita, 2 x CV, 2 x opintosuorite, englanniksi/saksaksi käännetty ylioppilastodistus). Paketin kokoamista ei kannata kuitenkaan jättää ihan viime tippaan, sillä ainakin kevätlukukauden 2012 vaihtareiden tuli lähettää paketti vielä perinteisessä postissa. Muutenkin Kölnin yliopistolta tuli mailia seuraavan kerran vasta enrollment package deadlinen jälkeen, joten kannattaa merkitä päivä kalenteriin tai lähettää tarvittavat dokumentit jo saman tien keväällä. Marraskuun loppupuolelta lähtien vaihdon alkuun asti Kölnin yliopistolta tuli tasaiseen tahtiin sähköpostia, joita kannattaa aktiivisesti seurata, ettei mikään tärkeä päivämäärä mene ohi. Esimerkiksi joulukuussa oli vain reilu viikko aikaa tehdä online-rekisteröityminen Kölnin yliopiston WiSo-tiedekunnan eli

2 Kauppatieteiden ja sosiaalitieteiden tiedekunnan kansainväliseen toimistoon (ZIB, Zentrum für Internationale Beziehungen). Ennen Kölniin saapumista oli vielä aktivoitava mm. Kölnin yliopiston ATKtunnukset ja ilmoittauduttava saksan kielikurssille, jos sille halusi osallistua jo kuukautta ennen varsinaisen lukukauden alkua. Pre-semester kielikurssille paikat menivät nopeat syövät hitaat periaattella, eli kannattaa tosiaan seurata mailia, jotta pystyy rekisteröitymään netissä ajallaan. Ensimmäinen kurssiilmoittautumisjakso erilaisiin seminaareihin ja kielikursseille päättyi jo helmikuussa, mikä kannattaa huomioida kursseja suunnitellessa. Suurimmalle osalle kursseista ilmoittautuminen oli maaliskuussa. Itselläni oli ilmeisesti hieman huono tuuri lomakkeiden kanssa. Sain ilmoituksen ettei enrollment package olisi tullut perille, vaikka olin lähettänyt sen hyvissä ajoin. Lisäksi minä ja toinen koulustamme lähtevä vaihtari emme olleet saaneet Letter of acceptance kirjeitä. Asiat selvisivät kuitenkin sähköpostin välityksellä, ja muutenkin ZIB-toimistolta vastattiin hyvin sähköposteihin niin ennen vaihtoa kuin sen aikanakin. WiSo-tiedekunnalla on myös oma buddy-ohjelma, jonka kautta sai henkilökohtaisen saksalaisen tutorin noin kuukautta ennen vaihtoa, joten häneltäkin on mahdollista kysellä kaikkea jo ennen lähtöä. ZIBtoimiston luoma Facebook-yhteisö tuleville vaihtareille Kölnissä on myös erittäin hyvä informaatiolähde. Asuminen Kölnissä opiskelija-asuntoja vuokraa Kölner Studentenwerk, eli Kölnin yliopistolla ei ole omaa erillistä opiskelija-asuntoja tarjoavaa tahoa AYY:n tapaan. Suurin osa vaihtareista tuntui asuvan juuri Kölner Studentenwerkin opiskelija-asuntoloissa, joten asunnon hakeminen sitä kautta kannattaa jos haluaa olla lähellä muita vaihtareita. Kölnin yliopistoa lähimpänä olevat kaupunginosat ovat Lindenthal, Sülz, Ehrenfeld ja Neustadt, tosin näissäkin kannattaa tarkistaa missä päin kyseistä aluetta asunto sijaitsee. Itse heräsin asunnon hakemiseen vasta loppusyksystä, jolloin ajattelin asunnon saamisen Kölner Studentenwerkin kautta olevan liian myöhäistä. Etsin asuntoa aktiivisesti tammikuussa lähinnä - sivuston ilmoituksiin vastaamalla. Sivustolla yksityishenkilöt tarjoavat useimmiten saksankielisissä ilmoituksissa asuntoaan (yksiö, kaksio, solu jne.) vuokralle joko pysyvämmin tai etsivät alivuokralaista tietylle ajalle ( Zwischenmiete ), joista jälkimmäinen on vaihtareille houkuttelevampi vaihtoehto usein valmiin kalustuksen takia. Soluasuntoon (WG) hakiessa kannattaa huomioida onko kyseessä nk. Zweck-WG vai ei, eli asuvatko asukkaat samassa asunnossa pakosta vai ovatko he halukkaita myös tekemään tuttavuutta keskenään. Jälkimmäisessä tapauksessa uusien asukkaiden arviointi on tärkeämpää ja paikan päälle kykenevät käyvät usein asunnossa haastattelussa. Minulle ehdotettiin esimerkiksi Skype-haastattelua, joten asunnon hankinnan pitäisi onnistua Suomestakin käsin. Mainitsemani sivuston kautta pääsin alivuokralaiseksi Kölner Studentenwerkin asuntoon, joka sijaitsi juuri Kölnin ulkopuolella Efferen:in opiskelijakylässä Hürthissä. Oma neljän hengen soluasuntoni oli kaksikerroksisessa rivitalomaisessa puutalossa, ja kaninkolojen täyttämä vehreä opiskelijakylä omaa baaria unohtamatta oli mielestäni erittäin hyvä valinta asuinpaikaksi, varsinkin kun siellä asui niin paljon muita

3 vaihtareita. Matka yliopistolle kestää noin minuuttia riippuen siitä missä päin kampusta luennot ovat, kun taas matka Kölnin keskustaan kestää puolisen tuntia. Muita käytännön asioita Paikan päällä tehtävistä käytännön asioista (mm. kaupunkiin rekisteröityminen, pankkitilin avaaminen, kouluun liittyvät asiat) saimme erittäin hyvin tietoa ZIB-toimiston antaman listan ja infotilaisuuksien kautta. Kaupunginvirastoissa asioidessa kieli on käsittääkseni aina saksa, mutta apua saa tarvittaessa omalta buddylta. En kokenut tarpeelliseksi avata pankkitiliä Saksassa, sillä esimerkiksi Sparkasse:n automaateilta nostaessa lisäkuluja tuli ainoastaan 0.50 /nostokerta omassa pankissani. Kuitenkin Kölner Studentenwerk vaatii ainakin toistaiseksi vuokramaksut saksalaiselta tililtä, joten sen asunnon saadessa tilin avaaminen on pakollista. Vaihdon alkaessa Kölnin yliopistolle piti maksaa reilun 218,31 semester contribution, joka sisälsi muun muassa oikeuden osallistua yliopistoliikunnan tunneille ja koko Nordrhein-Westfalenin alueen kattavan matkalipun lukukauden alusta lähtien. Matkalipulla pääsee myös esimerkiksi Düsseldorfiin puolessa tunnissa. Suosittelen saapumaan Kölniin Düsseldorfin kautta, sillä Helsingistä sinne lentävät Airberlinin lennot olivat yleensä halvimpia. Halvin löytämäni yksisuuntainen Helsinki-Düsseldorf lento oli helmikuussa 52, mutta kesällä hinnat ovat korkeammat. Yksisuuntaisen lennon pitäisi kuitenkin pystyä saamaan alle 100, kunhan sen ostaa noin kuukautta aiemmin. 2. Opiskelu vaihtokohteessa Lukukausiajat ja intensiivikielikurssi Kevätlukukausi, tai oikeastaan kesälukukausi (Sommersemester), kestää luentoineen huhtikuun alusta heinäkuun puoliväliin, jonka jälkeen on syyskuun loppuun asti kestävä tenttikausi. Suurin osa tenteistä järjestetään kuitenkin heinäkuun aikana, ja ainakin minun kursseillani vaihtareille tarjottiin mahdollisuutta tehdä tentti viimeistään heinäkuun puolivälin paikkeilla. Syyslukukauden (Wintersemester) luennot ovat lokakuun alusta tammikuun lopulle, jonka jälkeen pääosa tenteistä on helmikuun aikana. Vaikka suurin osa kursseista kestää koko syys- tai kevätlukukauden, tarjotaan myös kursseja, jotka kestävät vain puolet lukukaudesta. Tällöin tenttejä voi olla esimerkiksi toukokuun puolivälin paikkeilla kevätlukukaudella. Vaihtareilla on mahdollisuus osallistua jo kuukautta ennen lukukauden alkua saksan kielikurssille, jota varten pitää ilmoittautua etukäteen pystyäkseen osallistumaan tasotestiin paikan päällä noin viikkoa ennen kurssin alkua. Virallinen orientaatio-ohjelma ZIB-WiSo:n puolesta järjestettiin maalis- ja huhtikuussa riippuen siitä milloin Kölniin saapui. Itsekin osallistuin kielikurssille maaliskuussa, kuten myös merkittävä osa muista vaihtareista, joten myös muihin tutustumisen kannalta voisin suositella kielikurssia. Maaliskuuksi saapuminen oli muutenkin hyvä ratkaisu, sillä sinä aikana pystyi huolehtimaan tuloon liittyvistä järjestelyistä, kun taas huhtikuun alkaessa saattoi vain keskittyä kurssien alkamiseen.

4 Kurssitarjonta Kölnin yliopistossa voi suorittaa niin kandi- kuin maisteriopintojakin englanniksi tai saksaksi. Lisäksi kauppakorkeakoulumme opiskelijat voivat suorittaa Kölnin yliopistossa kaksoistutkinnon, jolloin opintoja on noin vuosi omassa yliopistossa ja vuosi Kölnissä. Vaihtarit voivat valita kurssinsa ainakin WiSo-tiedekunnan kurssien sekä kielikurssien joukosta, mutta Aallon opintotoimiston painottama kauppatieteellinen näkökulma tulee huomioida sivuopintokokonaisuuteen tulevien kurssien osalta. Kaiken kaikkiaan kurssivalikoima oli mielestäni monipuolinen, ja Kölnissä on mahdollista opiskella myös aineita, joita omassa yliopistossamme ei ole, kuten energiataloutta. Itse halusin alun perin testata saksan kielitaitoani ottamalla pari saksankielistä kurssia. Kurssivalikoimaa katsoessani totesin kuitenkin, että minua kiinnostavien saksankielisten kurssien sisältö vastasi jotakuinkin kauppakorkeakoulumme perusopintojen vastaavia kursseja, joten päädyin valitsemaan kurssini englanniksi. Valitsin kurssini kuitenkin omien mieltymysteni mukaan enkä halunnut ottaa esimerkiksi rahoituksen tai kansantaloustieteen kursseja, jolloin kurssivalikoima pieneni jonkin verran, eli uskon mielenkiintoisia saksankielisiä kurssejakin löytyvän tarpeeksi niin halutessa. Kurssivalintoihini vaikutti ehkä myös se, että saimme ZIB-WiSo:lta kätevän listan kaikista Kölnin yliopiston tarjoamista englanninkielisistä kursseista, mutta saksankielisiä kursseja sai itse etsiä erilaisista kurssioppaista. Kurssioppaista jäi minulle vähän sekava vaikutelma samoin kuin paikallisesta WebOodista eli KLIPSjärjestelmästä, jossa kursseille piti ilmoittautua tiettyä polkua pitkin (esim. Kauppatieteet -> Markkinointi -> jne.) sen sijaan, että kurssille olisi voinut ilmoittautua suoraan hakukoneen antamalla kurssisivulla. Mainittakoon vielä, että vaikka kurssini olivat englanniksi, niin englanti ei välttämättä ollut aina itsestäänselvyys. Esimerkiksi yhdellä kurssilla oppilaat saivat esittää kysymyksiään saksaksi, jos eivät millään halunneet kysyä englanniksi. Toisella kurssillani luennoitsija aloitti viimeisen luennon yllättäen saksaksi siitä huolimatta, että hän oletettavasti muisti kurssikielen olevan englanti vilkaistuaan slaidejaan. Myös muilta vaihtareilta kuulin valituksia, että jollain kurssilla saksalaiset pyysivät selityksiä saksaksi, jos eivät ymmärtäneen englanninkielistä luentoa, ja siten osa luennosta saattoikin olla saksaksi. Huomauttaminen asiasta luennoitsijalle toivottavasti kuitenkin auttaisi. Omilla kursseillani sille ei ollut tarvetta, sillä saksankielinen osuus jäi loppujen lopuksi hyvin vähäiseksi. Seuraavaksi valitsemani kurssit, jotka ovat kaikki kanditasoisia: 9703 Intercultural Communication in Business (Anne-Marie Dingemans) 3 op Voin suositella tätä kurssia lämpimästi juuri vaihtareille, sillä kurssilla käsiteltiin kulttuurieroja esimerkiksi aikakäsitykseen tai perusarvoihin liittyen, mistä oli käytännön hyötyä myös vaihtareiden kanssa toimiessa. Kolmen päivän intensiivikurssi sisälsi paljon tunneilla tehtäviä harjoituksia esimerkiksi neuvottelutilanteesta, jossa osapuolet tulevat eri kulttuuritaustoista. Hollannista tuleva, monessa maassa asunut luennoitsija oli

5 mukava ja hänellä oli monipuolisia opetusmetodeja. Vaikka päivän asioiden kertaamiseen kotona kannattaa varata jonkin verran aikaa, oli viimeisen päivän lopputentistä suhteellisen helppoa päästä läpi, sillä asiat olivat tuoreessa muistissa kurssin lyhyyden ansiosta. Kurssista saa suoritusmerkinnän Organizational Psychology (Prof. Dr. Erik Hölzl & Filippo Cordaro, PhD) 4 op Nimensä mukaisesti kurssilla käsiteltiin yrityselämään liittyvää käytännönläheistä psykologiaa liittyen esimerkiksi rekrytointiprosesseihin ja johtajuuteen. Kurssilla käytettiin hyvin perinteisiä opiskelumetodeja, eli luennoitsija esitelmöi aihetta slaidien avulla. Puolivälissä kurssia luennoitsija vaihtui. Tentti koostui 120 oikein-/väärin väittämistä, joihin oli tunti aikaa vastata. Aikaa oli minusta juuri ja juuri riittävästi, mutta osa väittämistä oli hieman väkisin väännetyn oloisia, kuten: Toisen maailmansodan aikana tehty hävittäjien ohjaamoiden yhtenäistäminen tehtiin soveltavan psykologian alalla tehtyjen tutkimusten ansiosta. Oikein/väärin. Tentti oli siis lähinnä opitun tiedon toistamista eli ulkoa opettelua. Tenttiä varten olisi myös voinut lukea kirjan, mutta itse en niin tehnyt ja pärjäsin mainiosti ilmankin. Vapaaehtoisten luentojen ja tentin lisäksi kurssilla ei ollut mitään harjoituksia tai ryhmätöitä, joten jos aihe kiinnostaa niin kurssin tenttiin voisi hyvin lukea itsekseenkin ilman perinteisiä luennoitsija puhuu luentoja Economic Cooperation in Developing Countries (Dr. Remi Maier-Rigaud & Philipp Degens) 3 op Kurssilla käsiteltiin kehitysmaihin liittyviä perusasioita, kuten erilaiset kasvumallit, mikrolaina ja tyypilliset vakuutusjärjestelmät. Tälläkin kurssilla kaksi luennoitsijaa luennoitsi vuorotellen luentoslaidejaan. Lisäksi kurssilla oli vierailijaluennoitsijoita, joista yksi piti luentonsa saksaksi kurssin ollessa muuten englanniksi (vierailijaluennot eivät tulleet tenttiin). Kysymyksiä sai tosin myös esittää saksan kielellä normaaliluennoillakin. Aihe oli mielestäni mielenkiintoinen eikä Aallossa ole tietääkseni mahdollisuutta ottaa vastaavaa kurssia. Tentti kesti vain 45 minuuttia, mutta aikaa oli riittävästi pariin avoimeen kysymykseen vastaamiseksi. Jälleen slaideilla pärjäsi hyvin, vaikka ostin myös noin 3-4 materiaalipaketin, joka sisälsi muun muassa kappaleita aiheeseen liittyvästä tekstikirjasta. Luennot olivat tälläkin kurssilla vapaaehtoisia eikä kurssilla ollut mitään palautettavia tehtäviä Current Topics in Media Management: Google Online Marketing Challenge (Prof. Dr. Claudia Loebbecke) 6 op Google Online Marketing Challenge kurssi on Googlen maailmanlaajuisesti järjestämä kilpailu, jossa oppilaat etsivät itse yrityksen, jolle he tekevät kahden viikon mainoskampanjan Google AdWords ympäristössä. Jokainen ryhmä saa Googlelta $250 kampanjaansa varten Koska Kölnin yliopiston ohjeistuksen mukaan yrityksessä tuli olla alle 100 henkeä, saksalaisten saaminen omaan ryhmään helpottaa huomattavasti. Yrityksen ei tosin ole pakko olla saksalainen. Oma ryhmäni, kaksi saksalaista ja korealainen vaihtari, onnistui löytämään mielenkiintoisen start-up yrityksen CrowdUp:n, joka oli juuri käynnistämässä

6 toimintaansa Facebookissa group deal tarjoajana. Kurssi oli ehdottomasti mielenkiintoinen ja opetti tekemään nettikampanjaa käytännössä, jonka lisäksi pääsi tutustumaan yrityksen toimintaan lähemmin. Negatiivisena puolena on, että kurssin arvosana on vahvasti sidoksissa kampanjan menestykseen, joten jo etsityn yrityksen alaakin kannattaa miettiä huolella. Lisäksi kannattaa miettiä, millä kielellä kampanja tulisi toteuttaa (saksa/englanti), sillä itse ainakin koin hankalaksi yrittää keksiä hakusanoja ja mainoksia saksaksi, mikä on kuitenkin merkittävä osa kampanjaa. Kurssilla oli vain alkuluento, muuten kampanja toteutettiin omissa ryhmissä. Omalla kohdallamme yrityksen etsintään ja kampanjan suunnitteluun meni paljon aikaa, mutta toisaalta ryhmätyö oli palkitsevaa. Kampanjan toteutuksen lisäksi siitä pitää kirjoittaa kilpailua ja luennoitsijaa varten muutama raportti. Kurssin voi käydä myös maisteritasolla Governance and International Relations - a perspective of economic geography (Prof. Dr. Martina Fuchs) 6 op Kurssin nimi voisi jo sisältää sanan Hampuri, sillä koko kurssi käsitteli Hampuria maantieteen, elinkeinoelämän ja kaupunginosien kautta ja päättyi neljän päivän opintoretkeen Hampuriin. Osallistujat pitivät luennoilla esitelmän jostain Hampuriin liittyvästä aiheesta, josta kirjoitettiin lisäksi viiden sivun kirjallinen essee. Tenttiä ei ollut, joten kurssin työmäärä jäi vähäiseksi, vaikka esseen kirjoittamiseen liittyvät säännöt olivat huomattavasti tarkempia kuin Aallossa omaa kandityötäni tehdessä. En valinnut kurssia alun perin, vaan otin sen koska en päässyt toiselle kurssille KLIPS-järjestelmän arvonnassa kurssin täyttyessä. Hampuri ei sinänsä kiinnostanut minua kovin paljon, mutta kurssillamme oli mukava seitsemän hengen pieni porukka, josta noin puolet oli vaihtareita ja loput saksalaisia. Kurssin kohokohta oli ehdottomasti Hampurin matka, joten jos Hampuriin lähteminen opiskelijaporukassa kiinnostaa, niin suosittelen kurssia. Matkasta tuli maksaa itse 150 kurssille ilmoittautuessa. Saksan kielikurssit (C1, C2) Kölnin yliopiston tarjoamilla saksan kielikursseilla oppilaina oli enimmäkseen vaihtareita. Ennen lukukautta suoritettava noin kuukauden intensiivikurssi oli joko aamu- tai iltapäivisin joka arkipäivä. Omalla kurssillani, joka oli V- eli C1-tasoa, tehtiin tasaisesti kielioppi-, luetunymmärtämis-, kuullunymmärtämis- ja puheharjoituksia. Kurssi ei ollut vaan totista puurtamista, vaan ainakin omalla kurssillani oli rento ilmapiiri, ja puheharjoitukset sisälsivät esimerkiksi ryhmissä suunniteltavan ja esiteltävän mielikuvituskoneen. Mielestäni intensiivikurssilla tuli kerrattua hyvin vanhaa, oppi uutta, ja mikä tärkeintä, pääsi käyttämään saksaa. Yllätyksekseni puhuimme kurssikavereideni kanssa saksaa myös kurssien ulkopuolella. Saksan opiskelu saksaksi poikkeaa Suomen kursseista luonnollisesti siten, että uutta sanastoa selitetään saksaksi käännösten sijaan, mikä oli toisinaan hankalaa tottumattomuuden vuoksi. Muuten opetusmetodit olivat samantapaisia kuin Suomessakin.

7 Koska lukukauden aikana C1-tason kurssit menivät luentojeni kanssa päällekkäin, päätin tehdä tasotestin uudestaan ja pääsinkin C2-tasolle. C2-tason kurssit olivatkin jo huomattavasti haastavampia. Yhden luennoitsijan mukaan ei ole mitenkään tavatonta, jos kurssia ei pääse läpi ensimmäisellä osallistumiskerralla. Itse tein kurssit Leseverstehen, Schreiben und Strukturen (Herr Doktor Leitner) ja Hörverstehen und Schreiben (A. Steinebrunner). Kurssien nimet vastaavat hyvin paljon niiden sisältöä, eli kursseilla tehtiin vaihteleviin aihekokonaisuuksiin liittyen joko luetun- tai kuullunymmärtämisiä sekä samaan aiheeseen liittyviä kielioppi- ja kirjoitustehtäviä. Kurssit olivat kerran viikossa, ja niissä oli väli- ja lopputentti. Lisäksi olisi ollut mahdollista suorittaa Oberstufeprüfung, mutta itselläni ei ollut enää aikaa suorittaa suullista osuutta keskellä pahinta tenttisumaa. Näiden kurssien lisäksi kävin vielä Phonetische Übung nimisen kurssin, jolla harjoiteltiin saksalaista fonetiikkaa eli miten saksaa tulisi ääntää kirjain kerrallaan. Mielestäni kurssi oli erittäin hyödyllinen, sillä itselleni ei ollut ikinä opetettu, miten saksan kielen ääntäminen poikkeaa suomesta. Luennoitsija J. Schnorrenberg oli sympaattinen ja osasi hyvin asiansa. Kurssin aikana teimme kaksi pientä testiä, jossa saksankielisiä sanoja tuli kirjoittaa foneettisilla aakkosilla, ja kurssin päätteeksi luimme pätkän saksankielistä tekstiä lopputenttinä. Erityisesti tentissä sai henkilökohtaista palautetta, josta on hyötyä ääntämisen harjoittelussa jatkossakin. 3. Vapaa-aika ja muuta Köln kaupunkina Köln on miljoonalla asukkaallaan neljänneksi Saksan neljänneksi suurin kaupunki, joka sijaitsee Reinin varrella melko lähellä Hollannin ja Ranskan rajaa. Se tunnetaan parhaiten vaikuttavasta Kölnin tuomiokirkosta, Kölsch-oluesta sekä laskiaisen aikoihin ajoittuvista usean päivän karnevaaleistaan. En valitettavasti päässyt Kölniin vielä karnevaalin aikaan kurssien takia, mutta aion joskus vielä mennä kokemaan tuon usean päivän vapun, mutta vielä parempaa, kuten eräs Suomessa vaihdossa ollut saksalainen sitä nimitti. Kokonsa ansiosta Kölnissä riittää harrastusmahdollisuuksia ja tekemistä, josta kannattaa ottaa itse selvää kiinnostusten mukaan. Ennen kaikkea Köln on opiskelijakaupunki, sillä jo Kölnin yliopistossa opiskelijoita on , ja tämän lisäksi kaupungissa on pari muutakin korkeakoulua. Mielestäni Köln tai Saksa ylipäänsä ei poikkea merkittävästi suomalaisesta kulttuurista, joten mistään kulttuurisokista ei voi puhua. Vaikka elohopea ei ainakaan päiväsaikaan käynyt enää pakkasen puolella saavuttuani Kölniin helmikuun lopulla, olivat säät toisinaan liiankin suomalaistyyppiset, sillä Kölnissä satoi melko paljon. Alkukevään pilvisestä säästä sekä kesän sateista tulikin jo vitsi vaihtareiden keskuudessa. Ilmeisesti tämä oli kuitenkin epätavallista (ja kuulemma Suomessa oli satanut ihan yhtä paljon alkukesän aikana). Keskimäärin Kölnissä pitäisi olla paremmat ja lämpimämmät säät kuin Suomessa, ja muutamana päivänä olikin lähes 30 asteen helteet, jotka ilmeisesti jatkuivat heinäkuun lopun lähtöni jälkeen.

8 Liikkuminen Kölnissä on kattava metroverkosto, jota bussit ja junat täydentävät. Metrot kulkevat viikonloppuisin vähintään kerran tunnissa, mutta arkisin ne eivät kulje öisin noin klo Vaihdon alkaessa Kölnin yliopistolle piti maksaa jo mainittu reilun 200 semester contribution, joka sisälsi koko Nordrhein- Westfalenin osavaltion kattavan matkalipun. Arkisin klo 19 jälkeen sekä aina viikonloppuisin omalla lipulla saattoi matkustaa myös kaveri, mikä on kiva juttu suomalaisten vierailijoiden kannalta. Useimmat asukkaat Kölnissä tuntuivat omistavan pyörän. Itsekin hankin pyörän parin julkisen liikenteen lakon vuoksi, ja totesin sen erittäin käteväksi. Yliopistolle pyörällä pääsi Efferenistä noin 20 minuutissa eli suunnilleen samassa ajassa kuin metrolla, ja kampuksella oli nopeaa kulkea paikasta toiseen. Lisäksi pyörän saa ottaa mukaan metroon. Kölnin yliopiston AStA-opiskelijajärjestö tarjoaa myös ilmaista apua pyöränhuoltoon. Hintataso (kaupat, opiskelu, asuminen) Hintataso on Saksassa yleisesti Suomea halvempi, mutta kaupasta tai ravintolasta riippuen enemmänkin toki voi maksaa. Itse kävin valikoiman takia yleensä Rewe-nimisessä kauppaketjussa, joka on esimerkiksi Lidliä ja Aldia jonkin verran kalliimpi. Kauppojen aukiolojen suhteen Kölnissä ollaan hieman vanhanaikaisia, sillä kaikki kaupat ovat sunnuntaisin kiinni. Arkisin ja lauantaisin vaatekaupat ym. sulkeutuvat yleensä klo 20, mutta osa ruokakaupoista on auki jopa keskiyöhön asti. Saksassa matkustellessa kannattaa varautua siihen, että käytäntö aukiolojen suhteen voi vaihdella osa-valtioittain. Toisin kuin Suomessa alkoholia voi ostaa väkevyydestä ja kellonajasta riippumatta ruokakaupasta. Reilun 200 euron semester contributionin lisäksi yliopistosta ei aiheutunut juurikaan kuluja. Saksan intensiivikurssille tuli ostaa uutena noin 20 arvoinen kirja, mutta muuten en ainakaan itse tarvinnut kurssikirjoja lukukaudenkaan aikana. Jos paikalle saapuu ennen varsinaisen lukukauden alkua eli loka- tai huhtikuuta, niin kuukausilipun julkisiin kulkuvälineisiin joutuu maksamaan itse. Tämä oli noin riippuen siitä, asuiko Kölnissä vai sen ulkopuolella (kuten Efferenin opiskelijakylä). Asumisesta aiheutuvat kustannukset vaihtelevat merkittävästi opiskelija-asunnon ja yksityiseltä taholta vuokratun asunnon välillä. Opiskelija-asuntojen hinnat olivat mielestäni jonkin verran halvempia tai maksimissaan samaa tasoa kuin Helsingin seudulla. Esimerkiksi omasta neljän hengen solusta noin puolen tunnin matkan päässä Kölnin yliopistosta vuokraa tuli maksaa 191 kuukaudessa. Tämä sisälsi sähkö- ja vesilaskun sekä internetyhteyden. Yksityisellä puolella yksiöstä tai yhden henkilön kanssa jaettavasta kaksiosta sai maksaa tai jopa enemmän, eikä vuokraan välttämättä sisälly sähkö- ym. kuluja. Poikkeuksiakin tietysti löytyy. Muihin opiskelijoihin tutustuminen WiSo-tiedekunnan oppilaille järjestetään orientaatio-ohjelmaa Kölnin yliopiston PIM&CEMS-klubin toimesta suunnilleen kielikurssin alkamisesta lähtien. Ohjelmaa on vielä varsinaisen lukukauden alettuakin,

9 mutta tapahtumiin voivat osallistua vasta saapuneiden vaihtareiden lisäksi myös jo aiemmin saapuneet, jolloin tutustuminen voi olla hieman hankalampaa porukoiden jo muodostuttua. Mielestäni PIM&CEMSklubin saksalainen aktiiviporukka oli motivoitunutta ja mukavaa, ja heitä näki myös orientaatiotapahtumien ulkopuolella esimerkiksi Flanagan s-irkkupubin opiskelijailloissa. Myös ESN Erasmus Student Network Köln järjestää erilaisia tapahtumia vaihtareille. Vaihtaribileiden lisäksi ESN:llä on myös monipuolisempaa ohjelmaa, kuten vierailuja museoihin, stadionille ja TV-yhtiöön, kiipeilyä metsässä, vesihiihtoa jne. Suosittelen ehdottomasti osallistumaan orientaatio-ohjelmaan ja myös saksan pre-semesterkielikurssille, sillä oman kokemukseni mukaan suurin osa kaveriporukoista muodostui juuri niiden kautta. Ainakin omilla kauppatieteellisillä kursseillani oli vain muutama vaihtari, ja muutenkin massaluennoilla on vaikeaa tutustua ihmisiin, joten luentojen yhteydessä olin lähinnä tekemisissä vain ennestään tuntemieni vaihtareiden kanssa. Poikkeuksena olivat seminaarityyppiset kurssit, jotka sisälsivät ryhmätöitä/keskustelua/opintomatkan, joiden kautta tutustuin myös muutamiin saksalaisiin. Enimmäkseen vaihtarit tuntuivat kuitenkin olevan tekemisissä toisten vaihtareiden kanssa. Matkustelu Saksassa ja Euroopassa Nordrhein-Westfalenissa sijaitsevista kaupungeista kävin Kölnin lisäksi Düsseldorfissa ja Bonnissa, joihin pääsee ilmaiseksi semester ticket:llä noin puolessa tunnissa. Näiden lisäksi kävin Hampurissa, Berliinissä ja Münchenissä. Saksassa ei ole erillistä opiskelija-alennusta junamatkoista, ja junaliput kallistuvat mitä myöhemmin lipun ostaa. Ostin junamatkoja varten BahnCard25, jolla saa noin 20 alkumaksun jälkeen nimensä mukaisesti 25 % alennuksen jokaisesta junamatkasta ja joka oli 2-4 kuukautta voimassa. Korttia ostaessa kannattaa kuitenkin muistaa mainita, että on Saksassa vain tietyn ajan, ja etenkin varmistaa etteivät he lähetä ja veloita automaattisesti uutta BahnCardia edellisen voimassaoloajan päätyttyä. Vaikka BahnCardia ei ostaisikaan, suosittelen pyrkimään matkojen aikaiseen suunnitteluun, sillä näin liput voi saada huomattavasti halvemmalla. Myös ryhmäliput paikallisjuniin ovat todella edullisia useammalle hengelle, jos on valmis matkustamaan jonkin verran pidempään. Lisäksi Saksassa on yleistä Mitfahrengelegenheit, jossa ihmiset tarjoavat paikkoja autoonsa tietylle matkalle eri nettisivujen kautta. Itse en tätä käyttänyt, ja vertaillessani hintoja erään vaihtarikaverin kanssa totesin, että ajoissa ostetut junaliput olivat useimmiten samanhintaisia kuin Mitfahrengelegenheit, joten mahdollisuutta merkittäviin kustannussäästöihin ei välttämättä ole. Saksan ulkopuolelle matkustaessani käytin itse useimmiten touring.de-sivuston kautta löytyviä Eurolines-busseja. Alle sadalla eurolla pääsee esimerkiksi edestakaisin Pariisiin tai Prahaan. Kannattaa tosin varautua siihen, että bussit voivat saapua jonkin verran myöhässä, sillä osan reitti saattaa kulkea 3-4 maan läpi. Kaikki olivat kuitenkin suunnilleen ajallaan perillä. Halpoja junalippujakin varmasti löytyy, jos varaa hyvissä ajoin, ja tietysti halpojen lentojen valikoima on Saksassa huomattavasti suurempi kuin Suomessa. Kannattaa vertailla lentojen hintoja niin Köln-Bonnin kuin Düsseldorfinkin lentokentiltä.

10 4. Loppukommentit Vaihto Kölnissä oli ehdottomasti kokemuksen arvoista. Kölnin yliopisto on kansainvälisesti arvostettu suuri yliopisto, jonka kurssivalikoimasta löytää mielenkiintoisia ja oman yliopistomme tarjontaan verrattuna jonkin verran erilaisia kursseja. Opetus oli mielestäni samankaltaista kuin omassa yliopistossamme, tosin ainakin valitsemillani kursseillani palautettavia kurssitöitä oli paljon vähemmän tai ei ollenkaan. Vaikka luennot eivät aina olleet kaikista mielenkiintoisimpia, suosittelen kokeilemaan seminaarityyppisiä kursseja, joilla vuorovaikutusta luennoitsijan ja oppilaiden kesken on enemmän. Itse arvostin myös ilmaista mahdollisuutta opiskella saksan kieltä niin ennen lukukautta kuin sen aikanakin. PIM&CEMS-klubi sekä ESN Köln järjesti vaihtareille paljon ohjelmaa, minkä kannalta voisin erityisesti suositella Kölnin yliopistoa muille, sillä toisiin vaihtareihin tutustuminen on yksi vaihdon tärkeimmästä annista. Opetuksen kannalta Kölnin yliopisto ei mielestäni poikennut suuresti omasta yliopistostamme. Jos lähtisin Kölniin uudestaan vaihtoon, en tekisi mitään merkittävästi eri tavalla. Olin tyytyväinen asuinpaikkaani Efferenissä ja valitsemiini kursseihin. Vaikka osallistuin lähes kaikkeen PIM&CEMS-klubin järjestämään ohjelmaan, Kölniin uudestaan lähtiessäni olisin ehkä vieläkin aktiivisempi kaikkien tapahtumien suhteen. Alussa jouduin tekemään vielä muutaman kurssityöpalautuksen Aalto-yliopistoa varten, jonka lisäksi muuttamiseen liittyvät järjestelyt, kurssi-ilmoittautumiset jne. tuntuivat vievän yllättävän paljon aikaa ja energiaa. Matkustelisin myös enemmän semester ticket:llä Nordrhein-Westfalenin eri kaupungeissa nähdäkseni enemmän Saksaa. Vaihdon aikana tutustuin lukuisista eri maista tuleviin ihmisiin. Vaihtokokemus on ennen kaikkea mahdollisuus oppia lisää toisen kulttuuritaustan omaavista ihmisistä, heidän tavoistaan, kulttuuristaan ja maastaan. Tiedän nyt paljon enemmän eri kulttuureista kuin aiemmin, ja uskon siitä olevan hyötyä tulevaisuudessa. Sen lisäksi minulla on paljon ystäviä eri puolilla maailmaa. Luulen, että vaihtokokemukseni jälkeen osaan suhtautua avoimemmin ja ymmärtäväisemmin toisesta kulttuuritaustasta tuleviin ihmisiin. Vaihtareiden kanssa tekemisissä ollessani pääsin esimerkiksi arvioimaan omaa käsitystäni täsmällisyydestä ja peilaamaan sitä toisten käsityksiin, jotka saattoivat poiketa suomalaisesta parillakin tunnilla. Myös saksan kielitaitoni kehittyi matkan aikana jonkin verran, vaikka merkittävin oppimani asia olikin, että saksan sujuvaan, äidinkielenveroiseen puhumiseen on vielä reilusti matkaa erityisesti puhekielen osalta. Ennen kaikkea suosittelen ylipäänsä vaihtoon lähtemistä ja matkustelua myös vaihdossa ollessa. Tältäkin kannalta Köln on optimaalinen valinta, sillä se sijaitsee hyvin keskeisellä paikalla Euroopassa. Saksassa kaikki toimii hyvin Suomen tavoin, vaikkakin toisinaan hieman byrokraattisemmin. Myös Saksan ulkopuolella matkustelu avartaa näkemyksiä, samoin kuin uusiin ihmisiin tutustuminen. Itse suunnittelen jo maisterivaihtoa jossakin päin maailmaa. Jos Kölniin liittyen on jotain kysyttävää, minut tavoittaa mailitse:

Vaihto-opiskelujakso Ateenassa keväällä 2018

Vaihto-opiskelujakso Ateenassa keväällä 2018 Vaihto-opiskelujakso Ateenassa keväällä 2018 Miska Konttinen 1 1. JOHDANTO Vietin kevään 2018 Ateenassa vaihto-opiskelujen merkeissä. Yliopistona toimi Athens University of Economics and Business (AUEB).

Lisätiedot

Athens University of Economics and Business Matkaraportti

Athens University of Economics and Business Matkaraportti Athens University of Economics and Business Matkaraportti Eero Kuiri 0421378 1. Johdanto Vietin vaihtokauteni Ateenassa keväällä 2017. Vaihtoyliopistonani toimi Athens University of Economics and Business,

Lisätiedot

MATKARAPORTTI Sheffield Hallam University Syksy 2017

MATKARAPORTTI Sheffield Hallam University Syksy 2017 MATKARAPORTTI Sheffield Hallam University Syksy 2017 Sanna Ruusunen Sheffield Sheffield on Englannin viidenneksi suurin teollisuuskaupunki Pohjois-Englannissa, Etelä- Yorkshiressä. Asukkaita mäkisessä

Lisätiedot

Universität zu Köln, Wintersemester 2012/13

Universität zu Köln, Wintersemester 2012/13 Universität zu Köln, Wintersemester 2012/13 Saksa ja Köln eivät ole vaihtokohteista eksoottisimmat mutta hauskaa ja kodikasta siellä on. Kölniläiset ovat avointa porukkaa ja opiskelijakaupunkina Köln tarjoaa

Lisätiedot

Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014

Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Stephar Stephar Matkaraportti Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Tässä matkaraportista yritän kertoa vähän, että miten minulla meni lentomatka,

Lisätiedot

Vaihtoraportti lukuvuosi 2010-2011. Bond University KTA

Vaihtoraportti lukuvuosi 2010-2011. Bond University KTA Vaihtoraportti lukuvuosi 2010-2011 Bond University KTA Henkilötiedot Koulutusohjelma: Kiinteistötalous Vaihtoyliopisto: Bond University Sijainti: Gold Coast, Queensland, Australia Ajankohta: 1.9.2010 30.4.2011

Lisätiedot

Vaihtoraportti. Yleiskuvaus kohteesta. Järjestelyt Suomessa ja kohdemaassa. Käytännön asiat vaihtokohteessa. Opinnot

Vaihtoraportti. Yleiskuvaus kohteesta. Järjestelyt Suomessa ja kohdemaassa. Käytännön asiat vaihtokohteessa. Opinnot Vaihtoraportti Koulutusohjelma: Materiaalitekniikka Vaihtoyliopisto: KU Leuven Ajankohta: 15.9.2014-8.2.2015 Vaihto-ohjelma: Erasmus Opetuskieli: englanti S-posti: michael.saulny@aalto.fi Julkaisuoikeus:

Lisätiedot

MATKARAPORTTI. Vaihto- oppilaana Mannheimin yliopistossa Saksassa Ilari Lyytikäinen. Kati 4

MATKARAPORTTI. Vaihto- oppilaana Mannheimin yliopistossa Saksassa Ilari Lyytikäinen. Kati 4 LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO MATKARAPORTTI Vaihto- oppilaana Mannheimin yliopistossa Saksassa 1.2.2013-14.6.2013 Ilari Lyytikäinen Kati 4 Mannheim ja yliopisto Mannheim sijaitsee Saksan Baden- Würtembergin

Lisätiedot

North2north Winnipeg Kanada

North2north Winnipeg Kanada North2north Winnipeg Kanada WINNIPEG Manitoba provinssin pääkaupunki Kanadan 7. suurin kaupunki Väkiluku 634 000 asukasta Kaupungissa on kaksi yliopistoa University of Winnipeg (n. 9000 opiskelijaa) ja

Lisätiedot

Opiskelemme matkailualan perustutkintoa ensimmäistä vuotta MATYS14 luokalla.

Opiskelemme matkailualan perustutkintoa ensimmäistä vuotta MATYS14 luokalla. TYÖSSÄOPPIMASSA SAKSASSA, KÖLNISSÄ 25.3-23.5.2015 Opiskelemme matkailualan perustutkintoa ensimmäistä vuotta MATYS14 luokalla. Lähdimme Leonardo- hankkeen rahoituksella, joka kattoi lennot sekä asunnon.

Lisätiedot

Kielellinen selviytyminen

Kielellinen selviytyminen BILBAO Kulttuurit kohtaavat Bilbaossa ollessani havaitsin täysin erilaisen päivärytmin. Päivät ovat todella pitkiä, sillä ihmiset viihtyvät myöhään ulkona viettäen aikaa perheen ja ystäviensä kanssa. Myös

Lisätiedot

ERASMUS 2008 BRNO CZECH REPUBLIC. Suvi-Mari Knuutti Mari Alasalmi

ERASMUS 2008 BRNO CZECH REPUBLIC. Suvi-Mari Knuutti Mari Alasalmi ERASMUS 2008 BRNO CZECH REPUBLIC Suvi-Mari Knuutti Mari Alasalmi Brno Tsekin 2. suurin kaupunki, noin 400 000 asukasta Opiskelijoita lähes neljäsosa asukkaista (80 000) Kaupungissa kolme yliopistoa: Masaryk

Lisätiedot

Suomen suurlähetystö Astana

Suomen suurlähetystö Astana LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kauppakorkeakoulu Talousjohtaminen Suomen suurlähetystö Astana Harjoitteluraportti Elina Hämäläinen 0372524 Sisällysluettelo 1. Johdanto... 1 2. Lähtövalmistelut...

Lisätiedot

Vaihtokohde. Vaihtoon lähtö

Vaihtokohde. Vaihtoon lähtö Erasmus Vaihtoraportti Grazin teknillinen yliopisto, Graz, Itävalta Syyslukukausi 2011/2012 Opetuskielet: saksa ja englanti Opiskelen Kemian tekniikan korkeakoulussa. Vaihtoon lähtiessäni olin opiskellut

Lisätiedot

ESSCA Budapest Kevät 2011

ESSCA Budapest Kevät 2011 1.8.2011 ESSCA Budapest Kevät 2011 Teuvo Heikkinen TUTA Sisältö 1 JOHDANTO... 3 2 UNKARI, BUDAPEST & ESSCA... 4 3 OPISKELU... 5 4 YHTEENVETO... 6 1 JOHDANTO Lähdin opiskelijavaihtoon aikaisemman vaihtokokemukseni

Lisätiedot

Groningen sijaitsee hyvien kulkuyhteyksien päässä Bremenistä (Saksa), joten halvin vaihtoehto on lentää Tampereelta Bremeniin (Ryanair) ja ottaa

Groningen sijaitsee hyvien kulkuyhteyksien päässä Bremenistä (Saksa), joten halvin vaihtoehto on lentää Tampereelta Bremeniin (Ryanair) ja ottaa Groningen sijaitsee hyvien kulkuyhteyksien päässä Bremenistä (Saksa), joten halvin vaihtoehto on lentää Tampereelta Bremeniin (Ryanair) ja ottaa Bremenistä bussi Groningeniin (Public Express), joka maksaa

Lisätiedot

Raportti työharjoittelusta ulkomailla

Raportti työharjoittelusta ulkomailla Eevi Takala PIN10 12.5.2013 Raportti työharjoittelusta ulkomailla Opiskelen pintakäsittelyalan viimeisellä vuodella ja olin puolet (5vk) työharjoitteluajastani Saksassa töissä yhdessä kahden muun luokkalaiseni

Lisätiedot

ITALIA, Torino. Syksy 2009

ITALIA, Torino. Syksy 2009 ITALIA, Torino Harri Aaltonen Ville Veijola Syksy 2009 KOT7SN2 KOT7SN2 Torino Asukkaita 909 000 Sijaitsee Po-joen varrella Piemonten maakunnassa Pohjois- Italiassa. Torino tunnetaan erityisesti Fiat-autotehtaasta.

Lisätiedot

Raportti vaihto-opiskelulukukaudesta Grazissa

Raportti vaihto-opiskelulukukaudesta Grazissa Vaihtoraportti Graz 2011 1 Anna Erasmuskohde: Graz Raportti vaihto-opiskelulukukaudesta Grazissa Yleistä Päätin lähteä hieman tavallista myöhemmin vaihto-opiskelemaan: viimeisenä opiskeluvuotenani. Tiesin,

Lisätiedot

SAKSA HOCHSCHULE OFFENBURG. Heikki Lauronen kevät-kesä 2010

SAKSA HOCHSCHULE OFFENBURG. Heikki Lauronen kevät-kesä 2010 SAKSA HOCHSCHULE OFFENBURG Heikki Lauronen kevät-kesä 2010 Valmistelut Hochschule Offenburg Offenburg Gengenbach Asuminen Opiskelut Yhteydenpito kotimaahan Vapaa-aika Mietteitä vaihdosta Kuvia reissusta

Lisätiedot

Vaihtopaikasta kiinnostuneet saavat ottaa minuun yhteyttä (pietari pellinen ät aalto fi).

Vaihtopaikasta kiinnostuneet saavat ottaa minuun yhteyttä (pietari pellinen ät aalto fi). Vaihtoraportti Koulutusohjelma: Rakenne- ja rakennustuotantotekniikka Vaihtoyliopisto: KAIST Korean Advanced Institute of Science and Technology Vaihto-ohjelma: Kahdenvälinen vaihtokohde Opetuskieli: Englanti

Lisätiedot

Vaihtoraportti: National University of Ireland Maynooth, syksy 2017

Vaihtoraportti: National University of Ireland Maynooth, syksy 2017 Vaihtoraportti: National University of Ireland Maynooth, syksy 2017 Erasmus-vaihto Irlannissa 12.9-17.12.2017 Miro Saarenmaa Aalto-yliopisto, Sähkötekniikan korkeakoulu Sähkötekniikan kandidaattiohjelma,

Lisätiedot

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta

Lisätiedot

苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015

苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 Hei kaikille lukijoille. Olen Tytti Teivonen, matkailualan opiskelija Luksiasta. Olin työssäoppimassa Suzhoussa Kiinassa hotellissa kaksi kuukautta. Hotelli, jossa olin, on

Lisätiedot

Kevät 2011, Etelä-Tanskan yliopisto, Odense. Reetta-Mari Tammela RAT8SN2B

Kevät 2011, Etelä-Tanskan yliopisto, Odense. Reetta-Mari Tammela RAT8SN2B Kevät 2011, Etelä-Tanskan yliopisto, Odense Reetta-Mari Tammela RAT8SN2B Valmistelut ja hakeminen Haku Etelä-Tanskan yksikköön tehtiin kokonaisuudessaan yliopistosivuilta löytyvällä lomakkeella kv-toimiston

Lisätiedot

KASVATUSTIETEIDEN (YLEINEN JA AIKUISKASVATUSTIEDE) PERUSOPINTOJEN 25 OP OPINTOPOLUT LUKUVUONNA 2015-2016 AVOIMESSA YLIOPISTOSSA VERKKO-OPETUS

KASVATUSTIETEIDEN (YLEINEN JA AIKUISKASVATUSTIEDE) PERUSOPINTOJEN 25 OP OPINTOPOLUT LUKUVUONNA 2015-2016 AVOIMESSA YLIOPISTOSSA VERKKO-OPETUS KASVATUSTIETEIDEN (YLEINEN JA AIKUISKASVATUSTIEDE) PERUSOPINTOJEN 25 OP OPINTOPOLUT LUKUVUONNA 2015- AVOIMESSA YLIOPISTOSSA VERKKO-OPETUS Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) perusopinnot

Lisätiedot

Alankomaat, Groningen. Selviytymisopas vaihtoon lähteville

Alankomaat, Groningen. Selviytymisopas vaihtoon lähteville Alankomaat, Groningen Selviytymisopas vaihtoon lähteville Topi Dahlström & Janne Väänänen (LVI4SN) 2007 Matkat Helpoiten pääsee lentämällä Amsterdamiin ja sieltä junalla (n.2h) Groningeniin. Halvimmalla

Lisätiedot

OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN

OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN Opiskelijakunta Lamko 2014 SISÄLTÖ JOHDANTO... 2 Tutortuntien suunnittelu... 2 Tutortuntien sisältö... 3 Jokaisella kerralla:... 3 Ensimmäiset tutortunnit... 3 Teemat... 3

Lisätiedot

Matkaraportti Kevät 2013

Matkaraportti Kevät 2013 Matkaraportti Kevät 2013 University of Strathclyde Business School Duke of Wellington - patsas K93614 1 Sisällysluettelo 1. Valmistautuminen vaihtoon.... 3 2. Opiskelu vaihtokohteessa...4 2.1 Yleistä kursseista

Lisätiedot

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua

Lisätiedot

Matkaraportti SKEMA Business School Sophia Antipolis Campus. Keva t Elsa Honkanen

Matkaraportti SKEMA Business School Sophia Antipolis Campus. Keva t Elsa Honkanen Matkaraportti SKEMA Business School Sophia Antipolis Campus Keva t 2019 Elsa Honkanen 1. Johdanto Valitsin vaihtokohteekseni Ranskan Rivieralla sijaitsevan SKEMA Business Schoolin pääosin sen sijainnin

Lisätiedot

Vaihtoraportti TALVILUKUKAUSI

Vaihtoraportti TALVILUKUKAUSI Vaihtoraportti TALVILUKUKAUSI 2015-2016 Perustiedot Tutkinto-ohjelma: Tuotantotalous Vaihtoyliopisto: Technische Universität München Vaihdon ajankohta: Talvilukukausi 2015-2016 Vaihto-ohjelma: Erasmus

Lisätiedot

Vaihto-opiskelu Eindhoven Syksy 2007. Matti Talala& Jarkko Jakkula

Vaihto-opiskelu Eindhoven Syksy 2007. Matti Talala& Jarkko Jakkula Vaihto-opiskelu Eindhoven Syksy 2007 Matti Talala& Jarkko Jakkula MIKSI? Hollannin menestyneet kamppailu-urheilijat saivat meidän kiinnostuksen heräämään Eindhovenia kohtaan. Olisihan se hienoa mennä opiskelijavaihtoon

Lisätiedot

MITEN TEET AIKAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA MITEN VASTAAT NIIHIN?

MITEN TEET AIKAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA MITEN VASTAAT NIIHIN? MITEN TEET AIKAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA MITEN VASTAAT NIIHIN? 1. MILLOIN? KOSKA? 2. MIHIN AIKAAN? 3. MINÄ PÄIVÄNÄ? 4. MILLÄ VIIKOLLA? 5. MISSÄ KUUSSA? 6. MINÄ VUONNA? 7. MILLÄ VUOSIKYMMENELLÄ? 8. MILLÄ

Lisätiedot

Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015

Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015 Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015 Johdanto Aloimme etsimään työssäoppimispaikkaa ulkomailta, koska olimme kiinnostuneet mahdollisuudesta

Lisätiedot

Kieliohjelma Atalan koulussa

Kieliohjelma Atalan koulussa Kieliohjelma Atalan koulussa Vaihtoehto 1, A1-kieli englanti, B1- kieli ruotsi 6.luokalla 1 lk - 2 lk - 3 lk englanti 2h/vko 4 lk englanti 2h/vko 5 lk englanti 2-3h/vko 6 lk englanti 2-3h/vko, ruotsi 2h/vko

Lisätiedot

Opiskelijan motivaation rakentuminen ja ylläpitäminen virtuaaliympäristössä

Opiskelijan motivaation rakentuminen ja ylläpitäminen virtuaaliympäristössä Opiskelijan motivaation rakentuminen ja ylläpitäminen virtuaaliympäristössä Esimerkkinä Palvelujen markkinointi kurssin verkkototeutus Virpi Näsänen 16.11.2016 Lähtökohtatilanne Sovimme Aalto-yliopiston

Lisätiedot

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä 6.10. 14.11.2014 Sisustusrakennusalan opiskelijat Anne Kinnunen ja Johanna Laukkanen Piippolan ammatti- ja kulttuuriopisto Ajatuksena oli lähteä työharjoittelujakson

Lisätiedot

Yleiskuvaus. Kemian-, bio- ja materiaalitekniikka. Erasmusvaihto. Technische Universität Darmstadt, Wintersemester 2016/2017

Yleiskuvaus. Kemian-, bio- ja materiaalitekniikka. Erasmusvaihto. Technische Universität Darmstadt, Wintersemester 2016/2017 nea.ferin@aalto.fi Kemian-, bio- ja materiaalitekniikka Erasmusvaihto Technische Universität Darmstadt, Wintersemester 2016/2017 Opetuskieli: pääasiassa saksa, myös englanti Raportin saa julkaista www-sivuilla

Lisätiedot

Universität Liechtenstein Vaduz, Liechtenstein Kevätlukukausi 2013 Laura Rämä

Universität Liechtenstein Vaduz, Liechtenstein Kevätlukukausi 2013 Laura Rämä Universität Liechtenstein Vaduz, Liechtenstein Kevätlukukausi 2013 Laura Rämä SISÄLLYS 1. Saapuminen... 3 2. Orientaatioviikko... 3 3. Koulunkäynti ja kurssit... 4 3.1. Innovation and Technology Management...

Lisätiedot

Vaihtoraportti Singapore NTU

Vaihtoraportti Singapore NTU Vaihtoraportti Singapore NTU Kemian, bio- ja materiaalitekniikka Nanyang Technological University Kahdenvälinen vaihtokohde 07.01.2016 06.05.2016 SINGAPORE Singapore on hyvin pieni ja tiheästi asuttu viisikymmentä

Lisätiedot

HARJOITTELURAPORTTI: PRINTELA

HARJOITTELURAPORTTI: PRINTELA 20.12.2014 Tuotantotalouden tiedekunta HARJOITTELURAPORTTI: PRINTELA SYKSY 2014/LIETTUA Katja Nuutilainen, 0400205 SISÄLLYSLUETTELO 1 JOHDANTO... 2 2 LÄHTÖVALMISTELUT... 2 3 SAAPUMINEN LIETTUAAN... 3 4

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

HARJOITTELU PRAHASSA 1.6.-31.8.2010. Riikka Heikkilä, RAT7SN2

HARJOITTELU PRAHASSA 1.6.-31.8.2010. Riikka Heikkilä, RAT7SN2 HARJOITTELU PRAHASSA 1.6.-31.8.2010 Riikka Heikkilä, RAT7SN2 Tšekin tasavalta Pinta-ala: 78 866 km² Asukasluku: 10 230 000 Pääkaupunki: Praha (1 172 975 as.) Muut suuremmat kaupungit: Brno (367 396 as.),

Lisätiedot

Tieto- ja palvelujohtamisen erikoistumisalue opintojen suunnittelu

Tieto- ja palvelujohtamisen erikoistumisalue opintojen suunnittelu Tieto- ja palvelujohtamisen erikoistumisalue opintojen suunnittelu 2019-2020 Tästä löydät ohjeita opintojen ajoittamiseen ja suunnitteluun kandidaattiopintojen 2. ja 3. lukuvuodelle. Tutkinnon suorittamiseksi

Lisätiedot

Kanazawan yliopisto (KUSEP) Kahdenvälinen vaihto: Lokakuu 2014 - Syyskuu 2015

Kanazawan yliopisto (KUSEP) Kahdenvälinen vaihto: Lokakuu 2014 - Syyskuu 2015 Tuomas Mäkinen Sähkötekniikan kandidaattiohjelma Automaatio- ja systeemitekniikka 22. lokakuu 15 Kanazawan yliopisto (KUSEP) Kahdenvälinen vaihto: Lokakuu 2014 - Syyskuu 2015 Opetuskieli: Japani Hain vaihto-opiskelemaan

Lisätiedot

Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite

Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite Saksa Euroopan sydämessä on yli sata miljoonaa ihmistä, jotka puhuvat saksaa äidinkielenään, ja yhä useampi opiskelee sitä. Saksa on helppoa: ääntäminen on

Lisätiedot

Raportti vaihto-opiskelusta

Raportti vaihto-opiskelusta Raportti vaihto-opiskelusta Alexis Troberg, alexistroberg@gmail.com Tietotekniikka Ajankohta: Syyskuu 2013 kesäkuu 2014 Vaihto ohjelma: Eurecom Opintojen opetuskieli: englanti Kohde: Eurecom, Sophia Antipolis,

Lisätiedot

Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014

Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014 Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014 Janet Valliovuo ja Ramoona Rahja, Horaca11 Johdanto Lähdimme ulkomaille, koska halusimme kokeilla jotain erilaista ja kokeilla rajojamme. Halusimme lähteä Iso-Britanniaan,

Lisätiedot

Universität Bremen kevät 2010

Universität Bremen kevät 2010 25.10.2010 Universität Bremen kevät 2010 Jeremias Heikkilä 1 Johdanto Tässä raportissa kerron vaihtoajan kokemuksiani. Lähdin vaihtoon perheellisenä, mukanani oli vaimo ja kaksi lasta, joten toivon tämän

Lisätiedot

Avoimen yliopiston kauppatieteellisten opintojen alkuinfo 17.8.2015 klo 17.00 Töölön kampus

Avoimen yliopiston kauppatieteellisten opintojen alkuinfo 17.8.2015 klo 17.00 Töölön kampus Avoimen yliopiston kauppatieteellisten opintojen alkuinfo 17.8.2015 klo 17.00 Töölön kampus Kauppatieteellinen ala Väylä - Erillisvalinta Kauppakorkeakoulun kandidaattiohjelmaan - Hakijoille, joilla ei

Lisätiedot

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. JUPINAVIIKOT 2017 Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Luonnonvara-ala Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja Veera Heinonen Opiskelijakunta JAMKO SISÄLLYSLUETTELO SISÄLLYSLUETTELO...

Lisätiedot

Coventry Tuomas Fordell AUT3SN

Coventry Tuomas Fordell AUT3SN Coventry 2007-2008 Tuomas Fordell AUT3SN Yleistä Coventry on Englannin keskiosassa sijaitseva noin 300 000 asukkaan kaupunki Perinteinen teollisuuskaupunki. Lähialueella mm. Jaguarin, Aston Martinin sekä

Lisätiedot

KYSELYLOMAKE VAIHTO-OPISKELIJOIDEN KOKEMUKSIA OPISKELUSTA ISÄNTÄYLIOPISTOSSA

KYSELYLOMAKE VAIHTO-OPISKELIJOIDEN KOKEMUKSIA OPISKELUSTA ISÄNTÄYLIOPISTOSSA KYSELYLOMAKE VAIHTO-OPISKELIJOIDEN KOKEMUKSIA OPISKELUSTA ISÄNTÄYLIOPISTOSSA A. Taustakysymyksiä 1. Sukupuoli 2. Ikä Nainen Mies 3. Kotimaa 4. Äidinkieli 5. Mitä muita kieliä osaat? Arvioi näiden kielten

Lisätiedot

Matkaraportti Augsburg, kesä 2017

Matkaraportti Augsburg, kesä 2017 Matkaraportti Augsburg, kesä 2017 Pauliina Poso Asuminen ja orientaatio Jo hakuprosessin aikana pystyin laittamaan Augsburgiin, muiden tarvittavien dokumenttien ohella, asuntohakemuksen opiskelija-asuntoon.

Lisätiedot

06/07 Darmstadt, Saksa

06/07 Darmstadt, Saksa 06/07 Darmstadt, Saksa Darmstadt Darmstadt sijaitsee Hessenin osavaltiossa, noin 30km päässä Frankfurtista Darmstadt on keskikokoinen kaupunki, jossa on noin 200 000 asukasta Hochschule Darmstadt Vaihtareita

Lisätiedot

Koulussamme opetetaan näppäilytaitoa seuraavan oppiaineen yhteydessä:

Koulussamme opetetaan näppäilytaitoa seuraavan oppiaineen yhteydessä: TypingMaster Online asiakaskyselyn tulokset Järjestimme toukokuussa asiakkaillemme asiakaskyselyn. Vastauksia tuli yhteensä 12 kappaletta, ja saimme paljon arvokasta lisätietoa ohjelman käytöstä. Kiitämme

Lisätiedot

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan

Lisätiedot

Ulkomaan jakson raportti

Ulkomaan jakson raportti Ulkomaan jakson raportti Kauneudenhoitoala Zolero www.zolero.co.uk Bishop Street 146C Londonderry Pohjois-Irlanti 5 viikkoa Työpaikalla minulle aluksi esiteltiin kauneushoitolaa, jonka yhteydessä oli myös

Lisätiedot

Vaihtoraportti Sheffield Hallam University Sheffield, Iso-Britannia Syyslukukausi

Vaihtoraportti Sheffield Hallam University Sheffield, Iso-Britannia Syyslukukausi Lappeenrannan teknillinen yliopisto Vaihtoraportti Sheffield Hallam University Sheffield, Iso-Britannia Syyslukukausi 2017-18 Aleksi Luukkanen 1. Johdanto Suoritin opiskelijavaihtoni Sheffield Hallam Universityssa,

Lisätiedot

Lappeenrannan teknillinen yliopisto Kansainväliset palvelut. Matkaraportti. Ateena - Syksy Janne Neuvonen Tuta 5

Lappeenrannan teknillinen yliopisto Kansainväliset palvelut. Matkaraportti. Ateena - Syksy Janne Neuvonen Tuta 5 Lappeenrannan teknillinen yliopisto 17.3.2013 Kansainväliset palvelut Matkaraportti Ateena - Syksy 2012 Janne Neuvonen Tuta 5 Sisällysluettelo 1. Johdanto... 3 2. Hakeminen vaihto-oppilaaksi... 3 3. Vaihto-opiskelun

Lisätiedot

Vaihtoraportti. Universidad Politécnica de Madrid/E.T.S.I.I. Syyslukukausi 2007, ERASMUS Puunjalostustekniikka. sampsa.t.veijalainen@tkk.

Vaihtoraportti. Universidad Politécnica de Madrid/E.T.S.I.I. Syyslukukausi 2007, ERASMUS Puunjalostustekniikka. sampsa.t.veijalainen@tkk. Vaihtoraportti Universidad Politécnica de Madrid/E.T.S.I.I. Syyslukukausi 2007, ERASMUS Puunjalostustekniikka sampsa.t.veijalainen@tkk.fi Miksi ja minne? Itselleni vaihtoon lähtö oli oikeastaan jonkinlainen

Lisätiedot

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla 1. Perustiedot a. Roosa Haapa, Hotelli-, ravintola-, cateringala, b. The Sandwich Company, The Diamond, Derry, Northern Ireland, http://www.thesandwichco.com/stores/thediamond.php

Lisätiedot

RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2011 Helena Collin/Ari Kurlin

RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2011 Helena Collin/Ari Kurlin RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2011 Helena Collin/Ari Kurlin Sisältö 1. Johdanto...2 2. Miksi tuutoriksi hakeuduttiin?...3 3. Tuutorin tehtävien arvioiminen...4 4. Väittämien toteutuminen...5 5.

Lisätiedot

Kalvomateriaalia: SCI-A0000 Johdatus opiskeluun

Kalvomateriaalia: SCI-A0000 Johdatus opiskeluun Kalvomateriaalia: SCI-A0000 Johdatus opiskeluun 2016 Luento #3 Tiedeyhteisö ja työelämä Kysymyksiä parin viikon takaa Toinen kotimainen kieli https://into.aalto.fi/display/filc/toinen+kotimainen+kieli

Lisätiedot

Matkaraportti. Noora Äijälä

Matkaraportti. Noora Äijälä Matkaraportti Noora Äijälä Vietin syyslukukauden 2012 Copenhagen Business School:ssa. CBS on yksi Euroopan suurimmista yliopistoista yli 19 000 opiskelijan määrällä ja yliopistolla on pitkä historia aina

Lisätiedot

Kingston 05/06. Vuosi Erasmus-opiskelijana

Kingston 05/06. Vuosi Erasmus-opiskelijana Kingston 05/06 Vuosi Erasmus-opiskelijana Sisält ltö Johdanto (Erasmus-ohjelma) Yleistä Valmistelut Rahoitus Ennen lähtl htöä Asuminen Opiskelu Vapaa-aika aika Loppusanat Johdanto Socrates Erasmus on Euroopan

Lisätiedot

Matkaraportti: RWTH Aachen, Winter Semester 2013/2014

Matkaraportti: RWTH Aachen, Winter Semester 2013/2014 Lappeenrannan teknillinen yliopisto Teknillinen tiedekunta Energiatekniikan koulutusohjelma Vaihto-opiskelujakso Saksa 2013-2014 Matkaraportti: RWTH Aachen, Winter Semester 2013/2014 01.06.2014 Timo Hakkarainen

Lisätiedot

Kohteen yleiskuvaus. Järjestelyt Suomessa

Kohteen yleiskuvaus. Järjestelyt Suomessa VAIHTORAPORTTI Kemian tekniikka Technische Universität München Kesälukukausi 2011 Erasmus ohjelma heta-kaisa.koivupuro@aalto.fi Raportin saa julkaista www-sivuilla. Palaute opiskelijapalveluista: Vaihtoon

Lisätiedot

Tervetuloa Pakilan seurakunnan rippikouluun! Kuka voi tulla rippikouluun?

Tervetuloa Pakilan seurakunnan rippikouluun! Kuka voi tulla rippikouluun? Tervetuloa rippikouluun! Pakilan seurakunnan rippikoulut 2016 Tervetuloa Pakilan seurakunnan rippikouluun! Ja onnittelut jo valmiiksi; täytät 15 vuotta vuonna 2016! Olet siis mitä parhaassa ripari-iässä.

Lisätiedot

Kari Kammonen

Kari Kammonen 1 6.8.2012 MATKARAPORTTI KEVÄT 2012 Kari Kammonen 2 Sisällysluettelo 1.Miksi Linköping kannattaa valita vaihto-oppilas paikaksi?...3 2.Alkuvalmistelut, kun opiskelupaikka on varmistunut...3 3.Opintojen

Lisätiedot

ERASMUSVAIHTO RAPORTTI Universität Karlsruhe, Saksa Winter Semester 2008/09

ERASMUSVAIHTO RAPORTTI Universität Karlsruhe, Saksa Winter Semester 2008/09 ERASMUSVAIHTO RAPORTTI Universität Karlsruhe, Saksa Winter Semester 2008/09 epietari@cc.hut.fi Elektroniikan ja sähkötekniikan koulutusohjelma Ajatus vaihtoon hakemisesta Ajatus vaihtoon lähtemisestä syntyi

Lisätiedot

minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start

minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start 2. painos 2019 Julkaisija ja kustantaja: Varsinais-Suomen Yrittäjät Tekijät: Johanna Vainio ja Hanna Tarvainen / Varsinais-Suomen Yrittäjät Valokuvat: Emmi

Lisätiedot

ERASMUS-VAIHTORAPORTTI

ERASMUS-VAIHTORAPORTTI ERASMUS-VAIHTORAPORTTI RWTH Aachen 9/2010-8/2011 Konetekniikka/Tuotantotalous JOHDANTO Olin vuoden verran Erasmus-vaihdossa Saksassa, syyskuusta 2010 elokuuhun 2011. Vaihtokohteeni oli RWTH Aachen yliopisto,

Lisätiedot

LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kansainväliset palvelut. MATKARAPORTTI Institute of Chemical Technology, Praha Kevät 2014

LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kansainväliset palvelut. MATKARAPORTTI Institute of Chemical Technology, Praha Kevät 2014 LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kansainväliset palvelut MATKARAPORTTI Institute of Chemical Technology, Praha Kevät 2014 Ville Rantanen Kemiantekniikka Sisällys 1 Johdanto... 2 2 Lähtövalmistelut ja

Lisätiedot

Kansainvälinen harjoittelu. Jukka Inget TTE8SN2 Jaakko Hartikka TTE9SNL

Kansainvälinen harjoittelu. Jukka Inget TTE8SN2 Jaakko Hartikka TTE9SNL Kansainvälinen harjoittelu Jaakko Hartikka TTE9SNL Vaihtoon hakeminen ja alkujärjestelyt Minulla oli kauan ollut sellainen etäinen haave vaihdosta ja usein ajattelin, että olisi mukava lähteä mutta se

Lisätiedot

Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja!

Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja! Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja! Akateemiselta asiantuntijalta edellytetään monipuolista viestintä-osaamista. Kansainvälinen

Lisätiedot

Matkaraportti. 1. Valmistautuminen vaihtoon

Matkaraportti. 1. Valmistautuminen vaihtoon Matkaraportti k87200 Westfälische Wilhelms-Universität Münster Münster School of Business and Economics (MSBE) Vaihtolukukausi: kesälukukausi (Sommersemester) 2013. 1. Valmistautuminen vaihtoon Vaihtoon

Lisätiedot

Palaute orientaatioviikosta Vastauksia yhteensä: 68

Palaute orientaatioviikosta Vastauksia yhteensä: 68 Palaute orientaatioviikosta 19.9.1 Vastauksia yhteensä: Hakukohteeni on 1 1 1 11 Informaatioverkostot Teknillinen fysiikka ja matematiikka Tietotekniikka Tuotantotalous Mikä oli parasta orientaatioviikossa?

Lisätiedot

VENÄJÄN TYÖSSÄOPPIMINEN

VENÄJÄN TYÖSSÄOPPIMINEN VENÄJÄN TYÖSSÄOPPIMINEN 15.1-12.2.2017 TYÖNI Työskentelin Sokos Hotel Olympia Gardenissa respassayhden kuukauden Työkuvaani kuului: Asiakkaiden palveleminen Asiakkaiden laskutus Passien kopioiminen ja

Lisätiedot

Elie Kopaly, Automation and Electrical Engineering. University of Wisconsin-Madison, Syksy Kahdenvälinen vaihtokohde

Elie Kopaly, Automation and Electrical Engineering. University of Wisconsin-Madison, Syksy Kahdenvälinen vaihtokohde Elie Kopaly, elie.kopaly@aalto.fi Automation and Electrical Engineering University of Wisconsin-Madison, Syksy 2015 Kahdenvälinen vaihtokohde Valitsin UW-Madisonin, koska halusin parantaa englannin kielen

Lisätiedot

Moduuli 1. Opiskelijan kielipassi

Moduuli 1. Opiskelijan kielipassi Moduuli 1 Opiskelijan kielipassi Arviointi A1.3 - kaikki hyvin, hyvää työtä A1.2. - treenaa vielä A1.1 - tämä on alku, lisää treeniä! 0 - ei voi arvioida Ihminen ja lähipiiri Minä ja perhe, suulliset taidot

Lisätiedot

EKOLOGISUUS. Ovatko lukiolaiset ekologisia?

EKOLOGISUUS. Ovatko lukiolaiset ekologisia? EKOLOGISUUS Ovatko lukiolaiset ekologisia? Mitä on ekologisuus? Ekologisuus on yleisesti melko hankala määritellä, sillä se on niin laaja käsite Yksinkertaisimmillaan ekologisuudella kuitenkin tarkoitetaan

Lisätiedot

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia Tule opiskelemaan ruotsin kieltä ja kulttuuria Ruotsin Västeråsiin! Oletko kiinnostunut ruotsin kielen opiskelusta? Haluatko saada tietoa ruotsalaisesta yhteiskunnasta

Lisätiedot

Matkaraportti

Matkaraportti Universität Paderborn Matkaraportti 1.3.2018 23.7.2018 Lauri Pihlaja 1. Lähtöön valmistautuminen Vaihtoon lähtemiseen liittyy paljon hoidettavia asioita paperihommista ihan käytännön asioihin liittyen.

Lisätiedot

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni Ihmisen hyvinvointi on kokonaisuus, jossa on eri osa-alueita. Tämä mittari auttaa sinua hahmottamaan, mitä asioita hyvinvointiisi kuuluu. Osa-alueet:

Lisätiedot

Jenna Rinta-Könnö, vaatetus15

Jenna Rinta-Könnö, vaatetus15 Jenna Rinta-Könnö, vaatetus15 Työssäoppipaikka, Fade Out Label Fade Out Label on v. 2015 perustettu yritys, joka valmistaa vanhoista kierrätetyistä farkuista unisex-mallisia vaatteita. Koko tuotanto tapahtuu

Lisätiedot

How to prepare for the 7th grade entrance exam? Kuinka lukea englannin linjan soveltuvuuskokeisiin?

How to prepare for the 7th grade entrance exam? Kuinka lukea englannin linjan soveltuvuuskokeisiin? How to prepare for the 7th grade entrance exam? Kuinka lukea englannin linjan soveltuvuuskokeisiin? When? Milloin? Tärkeitä päivämääriä: - 12.1. 2017 Infotilaisuus Helsingin Uudessa Yhteiskoulussa - 19.1.

Lisätiedot

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Lukuvuosi Moskovan valtiollisessa teknillisessä yliopistossa eli Baumanissa

Lukuvuosi Moskovan valtiollisessa teknillisessä yliopistossa eli Baumanissa MATKARAPORTTI Henry Huusko Lukuvuosi 2015-16 Moskovan valtiollisessa teknillisessä yliopistossa eli Baumanissa 1. JOHDANTO Valitsin vaihtokohteekseni Baumanin teknillisen yliopiston Moskovassa ja vietin

Lisätiedot

VAIHTORAPORTTI Tuulia Talvio Université de Lausanne syksy 2012

VAIHTORAPORTTI Tuulia Talvio Université de Lausanne syksy 2012 PERUSTIETEIDENKORKEAKOULU VAIHTORAPORTTI Tuulia Talvio Université de Lausanne syksy 2012 Sisällysluettelo 1.JOHDANTO 2.JÄRJESTELYTSUOMESSAJAKOHDEMAASSA 2.1MATKAT 2.2HAKUPROSESSI 2.3VAKUUTUKSET 2.4ASUMINEN

Lisätiedot

Minuun voi ottaa yhteyttä: elie.kopaly@aalto.fi ja raporttini voi julkaista internetissä yhteystietojen kanssa.

Minuun voi ottaa yhteyttä: elie.kopaly@aalto.fi ja raporttini voi julkaista internetissä yhteystietojen kanssa. Elie Kopaly Sähkötekniikka Mines ParisTech 1.9.2013-6.6.2014 Erasmus Kurssit ranskaksi Minuun voi ottaa yhteyttä: elie.kopaly@aalto.fi ja raporttini voi julkaista internetissä yhteystietojen kanssa. Hakuprosessi

Lisätiedot

Vaihtoraportti. Joonas Puustelli. Erasmus-vaihto. Opetuskieli saksa. Aalto-yliopisto - Konetekniikan koulutusohjelma

Vaihtoraportti. Joonas Puustelli. Erasmus-vaihto. Opetuskieli saksa. Aalto-yliopisto - Konetekniikan koulutusohjelma Vaihtoraportti Joonas Puustelli Erasmus-vaihto Opetuskieli saksa Aalto-yliopisto - Konetekniikan koulutusohjelma Technische Universität Darmstadt - Machinenbau Lokakuu 2010 - Maaliskuu 2011 1. Yleiskuvaus

Lisätiedot

Kerttulin lukion kurssien valintaopas 2014-2015

Kerttulin lukion kurssien valintaopas 2014-2015 1 Kerttulin lukion kurssien valintaopas 2014-2015 Kurssien suoritusaikasuositus: A (äidinkieli) 3 vuoden syksy 1,2,3 4,5,6,7,8*,9* 8*,9* 3 vuoden kevät 1,2,3 4,5,6,7 6,7,8,9 4 vuoden syksy 1,2,3 4,5,6,7

Lisätiedot

Johdanto. Järjestelyt

Johdanto. Järjestelyt Johdanto Olin työssäoppimassa yksin Irlannissa 4.4-17.5.2017. Työskentelin hostellissa Killarneyssa ja työkuvaani kuului hostellin respassa työskentely, aamupalasta huolehteminen sekä siivoaminen. Olen

Lisätiedot

VALITSE LUKIO-OPINNOT

VALITSE LUKIO-OPINNOT VALITSE LUKIO-OPINNOT OVI MAHDOLLISUUKSIEN MAAILMAAN. Lukio on tärkeä ponnahduslauta tulevaisuuteesi. Se tarjoaa Sinulle hyvät valmiudet ja suoran väylän eri alojen jatko-opintoihin sekä lisäaikaa tulevaisuutesi

Lisätiedot

Työssäoppiminen Saksassa 24.10.-16.12.2011. Viivi Nybacka Korusuunnittelu ja valmistus

Työssäoppiminen Saksassa 24.10.-16.12.2011. Viivi Nybacka Korusuunnittelu ja valmistus Työssäoppiminen Saksassa 24.10.-16.12.2011 Viivi Nybacka Korusuunnittelu ja valmistus Työssäoppimisjaksoni Saksassa Farbglashütte Lauschassa kesti kahdeksan viikkoa. Farbglashütte Lauscha on lasitehdas,

Lisätiedot

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai

Lisätiedot

Dornbirn, Itävalta. Matkaraportti kevät Essi Halttula

Dornbirn, Itävalta. Matkaraportti kevät Essi Halttula Dornbirn, Itävalta Matkaraportti kevät 2018 Essi Halttula Sisällysluettelo 1 Johdanto... 1 1.1 Muutto ja orientaatioviikko... 1 2 Asuminen ja eläminen... 2 2.1 Alue... 3 3 Opiskelu... 4 3.1 Kurssit...

Lisätiedot