VAIHTORAPORTTI Tuulia Talvio Université de Lausanne syksy 2012
|
|
- Anna Sariola
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 PERUSTIETEIDENKORKEAKOULU VAIHTORAPORTTI Tuulia Talvio Université de Lausanne syksy 2012
2 Sisällysluettelo 1.JOHDANTO 2.JÄRJESTELYTSUOMESSAJAKOHDEMAASSA 2.1MATKAT 2.2HAKUPROSESSI 2.3VAKUUTUKSET 2.4ASUMINEN 2.5BUDDYSYSTEM 3.KÄYTÄNNÖNASIATVAIHTOKOHTEESSA 3.1ELÄMINEN 4.OPINNOT 4.1OPINTOJENSUUNNITTELU 4.2KURSSIT 5.VAPAA-AIKA 5.1JOUKKOLIIKENNEJAMATKUSTAMINEN 5.2OPISKELIJATAPAHTUMAT 6.LOPUKSI
3 1. Johdanto Valitsin Sveitsin ja Lausannen vaihtokohteekseni, sillä halusin oppia ranskaa enkä ollut löytänyt Ranskasta mitään houkuttelevaa vaihtokaupunkia. Sen lisäksi minua houkutteli Sveitsiinsenlumoavatalppimaisemat. Lausanneenolivarsinhelppomennäjapaikalliseenkulttuuriinpääsiaikanopeastimukaan. Asiat toimivat hyvin, vaikkakin byrokratiaan tuli törmättyä aina silloin tällöin. Lausannen sijaintiontodellahyväjasenympäristötarjoaaupeatpuitteetvaeltamiseen,lasketteluunja matkusteluun niin maan sisällä kuin ulkomaillekin. Lisäksi pitkälle syksyyn jatkunut leuto ilmajavaloisuusolivatmukavaavaihteluasuomensyksylle.olintyytyväinenyliopistoonjaoli kivaopiskellakursseja,joitaeiomassakoulussanioletarjolla. 2. Järjestelyt Suomessa ja kohdemaassa Ennen vaihtoon lähtöä on muutamia tärkeitä asioita, jotka kannattaa ehdottomasti hoitaa hyvissäajoin.asunnonhankintaonnäistätärkeinjaehkäjopamieltäraastavin,muttakerron siitä lisää luvussa 2.4. Lähes kaikki opintoihin liittyvät asiat hoidetaan vasta paikan päällä, mikähelpottaavaihtoonlähtöäkivasti. 2.1 Matkat SveitsiinonhelppolentääjokosuoraanHelsingistätaiesimerkiksiTukholmankautta.Lentää voi joko Geneveen tai Zürichiin, Geneve on tosin huomattavasti lähempänä Lausannea. Genevestä pääsee junalla Lausannen keskustaan ja junamatkaa kestää yleensä noin 45 minuuttia.juniakulkeeyleensäparinkymmenenminuutinvälein,jotenseontodellahelppo tapamatkustaalentokentällejasieltäpois. 2.2 Hakuprosessi Vaihtoon hyväksymisen jälkeen Lausannen yliopisto ottaa opiskelijaan yhteyttä. Koululle täytyy ilmoittaa henkilötiedot ja kouluun rekisteröidytään online-ilmottautumisen kautta. Vaihdonlähestyessäyliopistolähettäämuutamanerilaiseninfopaketin,jostalöytyytietoaniin kampusalueestakuinmuustakinopiskelijaelämästä. Opiskelijakortin voi tilata etukäteen Suomesta, ja se tapahtuu postittamalla yliopiston lähettämälomakepassikuvankeratakaisinyliopistolle.passikuviakannattaamuutenkinolla vähintäänkuusimukana,silläniitätarvitaanmoniinkortteihinjavirallisiinpapereihin. 2.3 Vakuutukset Jos oleskelet ulkomailla yhtäjaksoisesti yli kolme kuukautta, kannattaa sinun pidentää matkavakuutustasi. Hoidin oman vakuutukseni Pohjolan kautta, sillä minulla oli jo entuudestaanpohjolanmatkavakuutus.tämähoituihyvinhelposti,eikälisäkulujakaantullut erityisen paljoa. Minun kohdallani vakuutus osoittautui vielä todella kannattavaksi, sillä minunpitiyllättäenpalatasuomeenhautajaisiinkeskenvaihtonijavakuutuskorvasilennot sekä menetetyt matkustuspäivät. Joten saatu korvaus oli positiivinen yllätys. Vakuutuksen
4 lisäksi mukaan tulee ottaa Kelan Eurooppalainen sairasvakuutuskortti, joka oikeuttaa sinut saamaansairaalahoitoapaikanpäällä. 2.4 Asuminen Vaihtoonlähdönjavalmistelunaikanaehdottomastistressaavinasiaoliasunnonlöytäminen. Kun sain omalta koulultani tiedon, että minut on hyväksytty vaihtoon, oli paikallisen opiskelija-asuntojärjestön FMEL:in (Fondation Maisons Pour Etudiants Lausanne, jo sulkeutunut. Opiskelija-asunnot olivat heidän mukaansa loppu eikäniitävoinutenäähakeasinävuonna. Ryhdyin siis hakemaan asuntoa yksityisiltä markkinoilta, mikä ei ollut kovin helppoa, sillä Lausannenasuntotilanneonäärimmäisenvaikea.Asuntojaonvapaanvähän jahintatasoon todella korkea. Oma asunto, yksiö, olisi maksanut reilusti yli 1000 frangia kuussa, joten päädyin etsimään huonetta isommasta asunnosta. Huoneidenkin hinta oli kuitenkin hyvin korkea,jayleensäniistäpyydettiinnoin frangiakuussa. Laitoin muutamalle eri nettisivustolle ilmoituksen, jossa kerroin hieman itsestäni ja toiveistani asunnon sijainnille yms. Hyviä sivustoja olivat mm. ja Jälkimmäinen sivusto on maksullinen. Lisäksi Lausannen yliopisto lähettikesällämuutamanviikonväleinlistanvuokrallaolevistayksiöistäjahuoneista.listalla oli asuntoja koko Lausannen suuralueella ja monet tarjotuista huoneista olivat perheiden omakotitaloista. Kannattaa siis olla tarkkana mihin ilmoituksiin vastaa, jollei halua maksaa vuokraansahoitamallalapsia. Lähetin yhteensä varmaan 50 eri sähköpostia ja sovin muutamat Skype-treffit vuokranantajien kanssa, mutta kukaan ei lopulta suostunut tekemään sopimusta. Lisäksi Skype-treffiteivätkoskaanonnistuneet,sillätoinenosapuolijättiainatulematta.Ongelmaksi muodostui yleensä se, ettei minulla ollut mahdollisuutta lähteä paikan päälle katsomaan asuntoa, eivätkä vuokranantajat halunneet vuokrata huonetta henkilölle, jota he eivät olleet tavanneet. Vielä kahta viikkoa ennen vaihtoon lähtöä minulla ei ollut asumispaikkaa, ja olin varannut itselleni hotellin muutamaksi ensimmäiseksi yöksi. Ajatuksenani oli käydä paikan päällä etsimässä asuntoa.noinviikkoennenlähtöpäiväänionnenikuitenkinkääntyijasainviestin koululta, jossa kehotettiin tyttöjä vailla asuntoa ottamaan yhteyttä FMEL:iin. Lopulta sain opiskelija-asunnonaivankoulunvierestä!minullaoliomavarsinisohuonejajaoinasunnon neljänmuunihmisenkanssa.asuntoolitoimivajasiisti.kodikkaaksisitäeivoisanoa,mutta olintyytyväinen,etteiminuntarvinnutmaksaayksityistenasuntojahuimiavuokria. 2.5 Buddy system Lausannen yliopisto tarjoaa Buddy systemiksi kutsua tutor-ohjelmaa, jonka tarkoitus on auttaa vaihtaria sopeutumaan arkielämään. Yliopisto lähettää opiskelijalle sähköpostin ja siihenvastaamallailmoittaudutaanbuddysystemiin.omabuddyniottiminuunyhteyttävasta sen jälkeen, kun olin jo saapunut Sveitsiin, joten hänestä ei ollut apua käytännön asioiden hoitamisessa. Lisäksi kun yritimme sopia tapaamista, ei hän koskaan vastannut minulle.
5 Onnekseniminullaoliihanakämppis,jonkakanssahoidimmeyhdessämonetensimmäisten viikkojenjärjestelyistä. 3. Käytännön asiat vaihtokohteessa Maahan saapumisen jälkeen pitää ilmoittautua asukasrekisteriin, nimeltä Contrôledeshabitants. Heille pitää toimittaa tieto asuinpaikasta (vuokrasopimus tms), todistus siitä, että on Erasmus-vaihdossa ja todistus riittävistä tuloista. Minä vein paikan päälletodistuksenaallonantamastastipendistäjasekelpasitulotodistukseksi. Oleskeluluvan lisäksi tulee ilmoittautua myös Sveitsin sairasvakuutuksen piiriin. En ollut muistanut tehdä tätä heti aluksi ja sainkin asiasta muistutuksen toimistolta, jonka jälkeen lähetin kopion Kelan Eurooppalaisesta sairasvakuutuskortista heille postitse. Se riitti ihan hyvin.kortistaoliminullemyöshyötyä,silläkävinlausannenterveyskeskuksessaottamassa muutamiarokotteitalomamatkaanivarten. 3.1 Eläminen Sveitsin hintataso on korkea jopa suomalaisen silmin, joten kannattaa varautua siihen, että rahaa kuluu normaalia enemmän. Ruokakaupassa hintaeron huomaa etenkin liha- ja kalatiskintarjonnassa,silläkilohinnatovatkaksikertaakalliimmatkuinsuomessa.elokuvat, ravintolat, drinkit ja ulkona käyminen on myös varsin kallista, joten päädyimme usein viettämäänillalliskutsujajonkunystävämmeluona. Lausannen ympäristö tarjoaa kuitenkin kaikenlaista tekemistä ja Aalto-yliopistolta saatu stipendi ja omat säästöt auttoivat nauttimaan syksyn aikana monista reissuista ja viikonloppumatkoista. Kannattaakin siis säästää rahaa hieman etukäteen jos mielit lähteä Sveitsiin. 4. Opinnot Minulla oli vaihtoehtona hakea sekä Lausannen yliopistoon että sen vieressä olevaan teknilliseen korkeakouluun EPFL:ään, ja päädyin hakemaan yliopistoon, sillä kaipasin vaihteluaopiskeluympäristööni.koulummevaihtopaikkaoliyliopistonkaupallisellapuolella, jotavoisiverrataaallonkauppakorkeakouluun.valitsinsuuntaukseksenimanagementin,sillä senallaolleetopinnotsopivatomiintuotantotaloudenopintoihinihyvin. 4.1 Opintojen suunnittelu Ennen vaihtoon lähtöä minun piti tehdä opintosuunnitelma kursseista, jotka aikoisin käydä vaihdossajahyväksyttäänekoulummeprofessorilla.tämäolihiemanhaastavaa,silläsilloin ei ollut vielä saatavissa seuraavan syksyn kurssiaikatauluja enkä tiennyt yliopiston kurssijärjestelyistä ja rakenteesta mitään. Tämä johti siis luonnollisesti siihen, että kurssisuunnitelmanimeniläheskokonaanuusiksivaihto-opintojenalkaessa. Lausannen yliopistossa kurssien suunnittelu on varsin helppoa. Kursseille ilmoittaudutaan vastanoinkolmeviikkoaniidenalkamisenjälkeen,jotenopiskelijoillaonmahdollisuuskäydä
6 kokeilemassa eri kursseja ja valita niistä sitten mieluisat aineet. Ensimmäisinä parina viikkonakävinkatsomassahaluamianikurssejajasenjälkeenpäädyinjättämäänjotainniistä pois, sillä ne vaikuttivat hyvin teoriapainotteisilta. Yritin ottaa kursseja, joita ei omassa koulussanioletarjolla. Kursseilleilmoittaudutaansekänetissä ettäpaperilomakkeilla.erityisentärkeääonmuistaa ilmoittautuatentteihin,jokatapahtuusamaanaikaankuinkurssi-ilmoittautuminen,silläjoset muistailmoittautuajohonkintenttiinsinultaperitäänyli200franginsakko. 4.2 Kurssit Yliopiston kurssit olivat hyvin erilaisia kuin omassa tutkinto-ohjelmassani, sillä minulla ei ollutyhtäkäänkurssia,jossaosallistujamääräolisiollutyli60.kaikkikurssitolivatsiistodella pienryhmäkursseja ja niillä panostettiin erityisesti interaktiiviseen opetukseen. Kurssien sisältöeiollutniinlaadukastakuinodotin,muttaopettajatolivatkeskimäärinparempiakuin Suomessa.Opettajattulevatmonistaerimaistamikänäkyymyösopetuksessa. Listaan alle käymäni kurssit, niin ne selventävät hieman yliopiston Management-pääaineen tarjontaa. PersonalDevelopmentECTS Kurssin tarkoituksena oli kehittää opiskelijoiden pehmeitä taitoja ja nimensä mukaisesti kurssintavoitteenaolikehittääitseään.kurssinopettajaolitodellamukavajaluennotolivat useimmiten varsin mielenkiintoisia. Itselleni tämä kurssi oli todella hyödyllinen, sillä pidin kovasti sen psykologisesta suuntauksesta ja viikoittain luettavat artikkelit olivat todella mielenkiintoisia. Kurssilla piti kirjoittaa yhteensä viisi kotitehtävää ja tentin sijaan teimme henkilökohtaisen Personal Development projektin, jonka tarkoituksena oli kehittää jotakin osa-aluetta itsessään. Kurssi ei ollut työmäärältään erityisen suuri, kunhan oman projektin aloittaatekemäänhyvissäajoin. AppliedOrganisationalBehaviorandManagementECTS Kurssin ideana oli opettaa johtamis- ja esiintymistaitoja opiskelijoille erilaisten harjoitusten avulla.kurssieteniuseincase-tehtävienavullajakurssiolikinopetustavaltaanhyvinerilainen kuin mihin olen tottunut. Kurssin puolivälin tienoilla opiskelijat jaettiin neljän hengen ryhmiin, ja jokaisen ryhmän piti pitää jostakin tietystä aiheesta lyhyt workshop muulle luokalle. Minun ryhmäni aiheena oli esimerkiksi leadership ja pidimme luokalle lyhyen luennon, jonka jälkeen teimme johtamistaitoihin liittyvän harjoituksen. Jokaiselle luennolle piti yleensä lukea määrätty artikkeli ja kurssilla oli muutama palautettava lyhyt ryhmätyö. Kurssintenttieiollutkovinvaikea,eikäsiihentarvinnutvalmistautuaerityisenpaljoa. HumanBrandingECTS
7 Valitsin tämän brändäykseen liittyvän kurssin, sillä ajattelin sen tarjoavan jotakin uutta verrattuna käymiini markkinoinnin kursseihin. Kurssi oli kuitenkin hyvin perustavanlaatuinen brändäyksen kurssi, enkä usko, että se eroaa esimerkiksi Kauppakorkeakoulun tarjonnasta. Kurssilla oli luentoja joka toinen viikko ja kurssin suorittamiseen kuului kolme ryhmätyötä tentin lisäksi. Ryhmätyöt eivät loppuen lopuksi vaatineet paljoa aikaa mutta tenttiin valmistautuminen vei oletettua enemmän aikaa. Tentti oli vain tunnin pituinen, mikä tuntui hieman oudolta. Tentissä kysyttiin muutenkin hyvin pikkutarkkojakysymyksiäjakysymyksiäolisuhteellisenpaljonverrattunaannettuunaikaan. EntrepreneurshipStrategyECTS Tämä oli ehdottomasti käymistäni kursseista paras ja antoisin. Se taitaa olla myös yksi kaikkienaikojenparhaimmistakursseista,jotaolenopiskeluaikananikäynyt.kurssinopettaja olitodellaasiantuntevajamiellyttävä,jaluennoilleolijokakertamiellyttävämennä.opettaja oliitseaktiivinenyrityselämässäjahänelläolipaljonkokemustakansainvälisestäbisneksestä. Luennotkäytettiinpaljoncase-artikkeleita,jotkapitiainalukealuentoavarten.Luennotolivat todellainteraktiivisiajaprofessoriosasihaastaaopiskelijatmukaankeskusteluun.kurssillaei ollut tenttiä vaan meidän piti toteuttaa ryhmissä liiketoimintasuunnitelmat haluamillemme yrityksille. Ryhmät keksivät todella erilaisia bisnesideoita ja niitä olikin hauska kuunnella loppuseminaarissa. Liiketoimintasuunnitelman tekeminen oli todella opettavaista ja muutenkinkurssillakäydytasiatjäivätmieleenipaljonparemminkuinmuidenkurssienasiat. MarketCreationEntrepreneurialMarketingECTS Tämäolihiemanoutokurssi,silläluentojaolivainkuusikokolukukaudenaikana.Kurssin aihe oli mielenkiintoinen mutta sisältö ei vastannut täysin kurssin nimeä eivätkä luennot olleetkovinmielenkiintoisia.myöställäkurssillaluennoillepitilukeaainajokincase-artikkeli, jota käsiteltiin luennolla pienryhmissä. Kurssilla oli varsin helpon tentin lisäksi ryhmätyö, jossa piti laatia markkinointistrategia jollekin uudelle tuotteelle tai palvelulle. Omasta mielestänikurssintasoeiollutkovinkorkeaeikäsevaatinutkovinpaljontyötä. Francais:StructureetproductionECTS Kävinkaikkivarsinaisetkurssinienglanniksimuttahalusinopiskellamyösranskaakoulussa. Tämä kurssi oli hyvä peruskurssi opiskelijoille, jotka puhuvat jo ranskaa mutta haluavat vahvistaaperusrakenteitajahankkiauuttasanastoa.kurssieiollutvaativa,muttajosoliitse aktiivinen ja jaksoi keskustella vierustoverinsa kanssa, sai kurssista hieman enemmän irti. Kurssilla oli kolme palautettavaa kotitehtävää, kaksi kirjallista ja yksi suullinen, sekä lopputentti. 5. Vapaa-aika Halusin tarkoituksella ottaa opintoja vain sen verran, että minulla jäi aikaa matkustella ja nauttiavapaa-ajastasveitsissä.lausannenyliopistotarjoaailmaisenyliopistoliikunnan,mitä on todella helppo hyödyntää. Itse panostin kuitenkin enemmän ulkoiluun ja joogaan, ja
8 löysinkin aivan mahtavan joogastudion aivan Lausannen keskustasta. Kävinkin joogamassa todella usein ja se oli myös oiva syy käydä keskustassa aistimassa elämää. Geneve-järvi on mitäkauneinympäristölenkkeilyynjamuuhunulkoiluun,jasiitäkannattaakinehdottomasti nauttia. Myös vaeltaminen oli mielestäni aivan mahtavaa ja kannustan ehdottomasti tekemäänvaellusretkiäupeissaalppimaisemissa. 5.1 Joukkoliikenne ja matkustaminen Joukkoliikenne toimi varsin mukavasti Lausannessa ja minulla oli käytössä julkiseen liikenteen kortti kuukausimaksulla. Tällä kortilla sai käyttää metroa ja busseja rajattomasti tietyn ajan. Julkinen liikenne lakkaa kulkemasta arkisin puolenyön aikaan, joten jos asut keskustaakauempanatäytyysinunkäyttäätaksiapäästäksesikotiin. Sveitsiin saavuttaessa kannattaa ehdottomasti ostaa demi tarif -kortti, jolla saa kaikki junaliput puoleen hintaan. Lisäksi olisi ollut mahdollista ostaa voie7- kortti, jolla pääsee ilmaiseksiiltaseitsemänjaaamuseitsemänvälillä,muttakuukaudenvaihdossasiitäeiolisi ollut vielä kovin paljon hyötyä, sillä kortti on todella kallis. Junaliikenne kulkee todella sujuvastijajunallaonkinkätevämatkustaaympärisveitsiäjamyöskauemmas.kävineräänä viikonloppunamilanossajasuorajunakestääsinnevainreilukolmetuntia. Matkustelin Sveitsin sisällä junalla ja autolla opiskelijakavereideni kanssa viikonloppuisin, sillä etäisyydet kaupunkien välillä ovat todella lyhyet. Lisäksi matkustelin todella paljon ulkomaille,silläsveitsistälentääpaljonedullisemminmuualleeurooppaan. Sveitsissä suositeltavia kohteita ovat erityisesti Zürich, suloinen juustokylä Gruyères sekä Lausannen vieressä oleva Lavaux n viinialue. Näihin kaikkiin paikkoihin pääsee kätevästi junalla. 5.2 Opiskelijatapahtumat Yliopistollaonomavaihto-organisaatioXchangejärjestäätodellapaljonerilaisiatapahtumia bileistäkaupunkikierroksiinjaurheilumatkoihin.lähesjokakeskiviikkoonpubnightjossakin kaupungin yökerhoista. En osallistunut kovinkaan aktiivisesti näihin tapahtumiin, sillä teimmeretketmieluumminomankaveriporukkanikanssa. 6. Lopuksi Sveitsiläinenkulttuurionloppuenlopuksihyvinsamankaltainenkuinsuomalainenkulttuuri, jotenmaantapoihinolivarsinhelpposopeutua.sveitsiläisetovatkuitenkinhyvinehdottomia säännöissään, joten poikkeuksia ja joustamista ei kannatta odottaa edes neuvottelemalla. Paikalliset ovat kuitenkin ystävällisiä ja kärsivällisiä kuuntelemaan hieman haperoivaa ranskankieltä.monissaryhmätöissäniosaryhmästäolipaikallisiajaheolivatkaikkitodella ystävällisiä. Yliopiston samalla vuosikurssilla olevilla opiskelijoilla tuntui muutenkin olevan hyväyhteishenki. Minullevaihtoolikokonaisuudessaantodella hyväkokemus jaolentyytyväinen, ettälähdin ulkomaille opiskelemaan. Olisin ehkä voinut viihtyä paremmin jossain hieman isomassa
9 kaupungissa,jossaolisiollutenemmänelämää,muttatavoitteenaniolioppialisääranskaaja matkustella, ja näihin tarkoituksiin Lausanne oli oikein hyvä kohde. Oli myös todella virkistävää tutustua ihmisiin eri puolilta maailmaa ja tehdä viikonloppureissuja uusien ystävienkanssa. JoshaluatlähteäSveitsiinvaihtoon,puhuaranskaajanautitpikkukaupungintunnelmasta,on Lausanne hyvä vaihtoehto. Kerron mielelläni lisää kokemuksistani jos mieleesi heräsi kysymyksiä!tuulia.talvioataalto.fi
North2north Winnipeg Kanada
North2north Winnipeg Kanada WINNIPEG Manitoba provinssin pääkaupunki Kanadan 7. suurin kaupunki Väkiluku 634 000 asukasta Kaupungissa on kaksi yliopistoa University of Winnipeg (n. 9000 opiskelijaa) ja
LisätiedotRaportti vaihto-opiskelusta
Raportti vaihto-opiskelusta Alexis Troberg, alexistroberg@gmail.com Tietotekniikka Ajankohta: Syyskuu 2013 kesäkuu 2014 Vaihto ohjelma: Eurecom Opintojen opetuskieli: englanti Kohde: Eurecom, Sophia Antipolis,
LisätiedotVaihtoraportti. Yleiskuvaus kohteesta. Järjestelyt Suomessa ja kohdemaassa. Käytännön asiat vaihtokohteessa. Opinnot
Vaihtoraportti Koulutusohjelma: Materiaalitekniikka Vaihtoyliopisto: KU Leuven Ajankohta: 15.9.2014-8.2.2015 Vaihto-ohjelma: Erasmus Opetuskieli: englanti S-posti: michael.saulny@aalto.fi Julkaisuoikeus:
LisätiedotVaihto-opiskelujakso Ateenassa keväällä 2018
Vaihto-opiskelujakso Ateenassa keväällä 2018 Miska Konttinen 1 1. JOHDANTO Vietin kevään 2018 Ateenassa vaihto-opiskelujen merkeissä. Yliopistona toimi Athens University of Economics and Business (AUEB).
LisätiedotVaihtoraportti lukuvuosi 2010-2011. Bond University KTA
Vaihtoraportti lukuvuosi 2010-2011 Bond University KTA Henkilötiedot Koulutusohjelma: Kiinteistötalous Vaihtoyliopisto: Bond University Sijainti: Gold Coast, Queensland, Australia Ajankohta: 1.9.2010 30.4.2011
LisätiedotTyöharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014
Stephar Stephar Matkaraportti Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Tässä matkaraportista yritän kertoa vähän, että miten minulla meni lentomatka,
LisätiedotTyössäoppimassa Tanskassa
Työssäoppimassa Tanskassa Taustatietoja kohteesta: Herning- kaupunki sijaitsee Tanskassa Keski- Jyllannissa. Herningissä asukkaita on noin. 45 890. Soglimt koostuu yhteensä 50 hoitopaikasta. Soglimtissa
LisätiedotVaihtoraportti: National University of Ireland Maynooth, syksy 2017
Vaihtoraportti: National University of Ireland Maynooth, syksy 2017 Erasmus-vaihto Irlannissa 12.9-17.12.2017 Miro Saarenmaa Aalto-yliopisto, Sähkötekniikan korkeakoulu Sähkötekniikan kandidaattiohjelma,
LisätiedotVaihtopaikasta kiinnostuneet saavat ottaa minuun yhteyttä (pietari pellinen ät aalto fi).
Vaihtoraportti Koulutusohjelma: Rakenne- ja rakennustuotantotekniikka Vaihtoyliopisto: KAIST Korean Advanced Institute of Science and Technology Vaihto-ohjelma: Kahdenvälinen vaihtokohde Opetuskieli: Englanti
LisätiedotMillaista vanhustenhoidon tulisi sinun mielestäsi olla tulevaisuudessa?
Millaista vanhustenhoidon tulisi sinun mielestäsi olla tulevaisuudessa? Vastaa sen pohjalta, millaista Ruotsin paras vanhustenhoito sinun mielestäsi olisi. Yritä pohtia, miten haluaisit asioiden olevan
Lisätiedot苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015
苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 Hei kaikille lukijoille. Olen Tytti Teivonen, matkailualan opiskelija Luksiasta. Olin työssäoppimassa Suzhoussa Kiinassa hotellissa kaksi kuukautta. Hotelli, jossa olin, on
LisätiedotLappeenrannan teknillinen yliopisto Kansainväliset palvelut. Matkaraportti. Ateena - Syksy Janne Neuvonen Tuta 5
Lappeenrannan teknillinen yliopisto 17.3.2013 Kansainväliset palvelut Matkaraportti Ateena - Syksy 2012 Janne Neuvonen Tuta 5 Sisällysluettelo 1. Johdanto... 3 2. Hakeminen vaihto-oppilaaksi... 3 3. Vaihto-opiskelun
LisätiedotMatkaraportti. Noora Äijälä
Matkaraportti Noora Äijälä Vietin syyslukukauden 2012 Copenhagen Business School:ssa. CBS on yksi Euroopan suurimmista yliopistoista yli 19 000 opiskelijan määrällä ja yliopistolla on pitkä historia aina
LisätiedotMATKARAPORTTI. Vaihto- oppilaana Mannheimin yliopistossa Saksassa Ilari Lyytikäinen. Kati 4
LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO MATKARAPORTTI Vaihto- oppilaana Mannheimin yliopistossa Saksassa 1.2.2013-14.6.2013 Ilari Lyytikäinen Kati 4 Mannheim ja yliopisto Mannheim sijaitsee Saksan Baden- Würtembergin
LisätiedotMikko Niemelä & Jonne Roppola
Mikko Niemelä & Jonne Roppola Tietoa Japanin vaihtokohteista Kv- toimistosta. Kumamoto National College Of Technologyyn voi hakea Tietotekniikan, Automaatiotekniikan ja Hyvinvointitekniikan opiskelijat.
LisätiedotMATKARAPORTTI Sheffield Hallam University Syksy 2017
MATKARAPORTTI Sheffield Hallam University Syksy 2017 Sanna Ruusunen Sheffield Sheffield on Englannin viidenneksi suurin teollisuuskaupunki Pohjois-Englannissa, Etelä- Yorkshiressä. Asukkaita mäkisessä
LisätiedotMATKARAPORTTI Brno University of Technology Faculty of Business and Management (http://www.vutbr.cz)
MATKARAPORTTI Brno University of Technology 1.2.2006 30.6.2006 Faculty of Business and Management (http://www.vutbr.cz) Kimmo K. kimmo.kokkila (at) tkk.fi K Opiskelu Vaihto-opiskelijoiden lukukausi Brnossa
LisätiedotERASMUS 2008 BRNO CZECH REPUBLIC. Suvi-Mari Knuutti Mari Alasalmi
ERASMUS 2008 BRNO CZECH REPUBLIC Suvi-Mari Knuutti Mari Alasalmi Brno Tsekin 2. suurin kaupunki, noin 400 000 asukasta Opiskelijoita lähes neljäsosa asukkaista (80 000) Kaupungissa kolme yliopistoa: Masaryk
LisätiedotHän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme
Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua
LisätiedotVaihtokohde. Vaihtoon lähtö
Erasmus Vaihtoraportti Grazin teknillinen yliopisto, Graz, Itävalta Syyslukukausi 2011/2012 Opetuskielet: saksa ja englanti Opiskelen Kemian tekniikan korkeakoulussa. Vaihtoon lähtiessäni olin opiskellut
LisätiedotVaihtoraportti. Universidad Politécnica de Madrid/E.T.S.I.I. Syyslukukausi 2007, ERASMUS Puunjalostustekniikka. sampsa.t.veijalainen@tkk.
Vaihtoraportti Universidad Politécnica de Madrid/E.T.S.I.I. Syyslukukausi 2007, ERASMUS Puunjalostustekniikka sampsa.t.veijalainen@tkk.fi Miksi ja minne? Itselleni vaihtoon lähtö oli oikeastaan jonkinlainen
LisätiedotRaportti työharjoittelusta ulkomailla
Eevi Takala PIN10 12.5.2013 Raportti työharjoittelusta ulkomailla Opiskelen pintakäsittelyalan viimeisellä vuodella ja olin puolet (5vk) työharjoitteluajastani Saksassa töissä yhdessä kahden muun luokkalaiseni
LisätiedotYleiskuvaus Sveitsistä
anna.jaaskelainen[at]aalto.fi Informaatioverkostot Vaihdossa Lausannessa, École Polytechnique Fédérale de Lausanne, keväällä 2012 15.2-15.7.2012 Erasmus-vaihto Opetuskielinä ranska ja englanti Yleiskuvaus
LisätiedotTyössäoppimisjakso Bilbaossa, Espanjassa Manuel&Ariana 27.9.-24.11.2012. Veera Helander arva10
Työssäoppimisjakso Bilbaossa, Espanjassa Manuel&Ariana 27.9.-24.11.2012 Veera Helander arva10 Työpaikka Manuel & Ariana on pieni yritys jossa tehdään juhlavaatteita, hääpukuja, mittatilaustöitä sekä couture
LisätiedotVoit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).
Kirjoittaminen KESKITASO Lyhyet viestit: 1. Ystäväsi on lähtenyt lomamatkalle ja pyytänyt sinua kastelemaan hänen poissa ollessaan kukat. Kun olet ystäväsi asunnossa, rikot siellä vahingossa jonkin esineen.
LisätiedotGroningen sijaitsee hyvien kulkuyhteyksien päässä Bremenistä (Saksa), joten halvin vaihtoehto on lentää Tampereelta Bremeniin (Ryanair) ja ottaa
Groningen sijaitsee hyvien kulkuyhteyksien päässä Bremenistä (Saksa), joten halvin vaihtoehto on lentää Tampereelta Bremeniin (Ryanair) ja ottaa Bremenistä bussi Groningeniin (Public Express), joka maksaa
LisätiedotKielellinen selviytyminen
BILBAO Kulttuurit kohtaavat Bilbaossa ollessani havaitsin täysin erilaisen päivärytmin. Päivät ovat todella pitkiä, sillä ihmiset viihtyvät myöhään ulkona viettäen aikaa perheen ja ystäviensä kanssa. Myös
LisätiedotVapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla
Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla 1. Perustiedot a. Roosa Haapa, Hotelli-, ravintola-, cateringala, b. The Sandwich Company, The Diamond, Derry, Northern Ireland, http://www.thesandwichco.com/stores/thediamond.php
LisätiedotOpiskelemme matkailualan perustutkintoa ensimmäistä vuotta MATYS14 luokalla.
TYÖSSÄOPPIMASSA SAKSASSA, KÖLNISSÄ 25.3-23.5.2015 Opiskelemme matkailualan perustutkintoa ensimmäistä vuotta MATYS14 luokalla. Lähdimme Leonardo- hankkeen rahoituksella, joka kattoi lennot sekä asunnon.
LisätiedotVaihtoraportti. Ecole Polytechique Fédéral de Lausanne Sveitsi
Vaihtoraportti Ecole Polytechique Fédéral de Lausanne Sveitsi Miksi Lausanneen? Lausanne on kaunis ja kompakti kaupunki, jonka rinteiltä avautuvat näkymät Genevejärven yli Ranskan Alpeille. Kuten Suomessakin,
LisätiedotLAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.
LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat
LisätiedotSuomen suurlähetystö Astana
LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kauppakorkeakoulu Talousjohtaminen Suomen suurlähetystö Astana Harjoitteluraportti Elina Hämäläinen 0372524 Sisällysluettelo 1. Johdanto... 1 2. Lähtövalmistelut...
LisätiedotMatkaraportti. Malta 4.1.-13.2.2013. Anniina Yli-Lahti Iida Toropainen
Matkaraportti Malta 4.1.-13.2.2013 Anniina Yli-Lahti Iida Toropainen Johdanto Anniina oli miettinyt jo ensimmäisestä opiskeluvuodesta lähtien ulkomailla työssäoppimista ja viime hetkellä sai myös Iidan
LisätiedotUlkomaan jakson raportti
Ulkomaan jakson raportti Kauneudenhoitoala Zolero www.zolero.co.uk Bishop Street 146C Londonderry Pohjois-Irlanti 5 viikkoa Työpaikalla minulle aluksi esiteltiin kauneushoitolaa, jonka yhteydessä oli myös
LisätiedotITALIA, Torino. Syksy 2009
ITALIA, Torino Harri Aaltonen Ville Veijola Syksy 2009 KOT7SN2 KOT7SN2 Torino Asukkaita 909 000 Sijaitsee Po-joen varrella Piemonten maakunnassa Pohjois- Italiassa. Torino tunnetaan erityisesti Fiat-autotehtaasta.
LisätiedotVaihtoraportti Singapore NTU
Vaihtoraportti Singapore NTU Kemian, bio- ja materiaalitekniikka Nanyang Technological University Kahdenvälinen vaihtokohde 07.01.2016 06.05.2016 SINGAPORE Singapore on hyvin pieni ja tiheästi asuttu viisikymmentä
LisätiedotKingston 05/06. Vuosi Erasmus-opiskelijana
Kingston 05/06 Vuosi Erasmus-opiskelijana Sisält ltö Johdanto (Erasmus-ohjelma) Yleistä Valmistelut Rahoitus Ennen lähtl htöä Asuminen Opiskelu Vapaa-aika aika Loppusanat Johdanto Socrates Erasmus on Euroopan
LisätiedotKansainvälinen harjoittelu. Jukka Inget TTE8SN2 Jaakko Hartikka TTE9SNL
Kansainvälinen harjoittelu Jaakko Hartikka TTE9SNL Vaihtoon hakeminen ja alkujärjestelyt Minulla oli kauan ollut sellainen etäinen haave vaihdosta ja usein ajattelin, että olisi mukava lähteä mutta se
LisätiedotIslannin Matkaraportti
Islannin Matkaraportti Olen aina haaveillut työskentelystä ulkomailla ja koulun kautta sain siihen mahdollisuuden! En itse oikein tiennyt mihin maahan haluaisin mennä mutta päädyin Islantiin koska opettaja
LisätiedotKansainvälinen työssäoppiminen 8.11. - 20.12.2013 AlftaQuren, Alfta, Ruotsi Mirella Ohvo Ma13
Kansainvälinen työssäoppiminen 8.11. - 20.12.2013 AlftaQuren, Alfta, Ruotsi Mirella Ohvo Ma13 Halusin lähteä ulkomaille työssäoppimaan sekä tutustumaan pieneksi aikaa toiseen maahan ja kulttuuriin. Kuusi
LisätiedotWeboodi. Katri Laaksonen Oppimisen IT oodi@aalto.fi
Weboodi Katri Laaksonen Oppimisen IT oodi@aalto.fi WebOodissa: Henkilötietojen ylläpito Henkilötietojen luovutusluvat ja niiden ylläpito Ilmoittautuminen opetukseen / tentteihin Virallinen suoritusrekisteri
LisätiedotKysely 1.vuoden opiskelijoille 2016
Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 1. Mistä sait tietoa Helsingin Konservatorion ammatillisesta koulutuksesta? 2. Miksi hait Helsingin Konservatorion ammatilliseen koulutukseen? (tärkeimmät syyt) Vastaajien
LisätiedotUniversität Liechtenstein Vaduz, Liechtenstein Kevätlukukausi 2013 Laura Rämä
Universität Liechtenstein Vaduz, Liechtenstein Kevätlukukausi 2013 Laura Rämä SISÄLLYS 1. Saapuminen... 3 2. Orientaatioviikko... 3 3. Koulunkäynti ja kurssit... 4 3.1. Innovation and Technology Management...
LisätiedotKevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8.
Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8.2014 10:31:45 2014 TULOKSET N=18, vastausprosentti keskimäärin 60,
LisätiedotVaihtojärjestelyt. Terveydenhuolto ja hintataso
Vaihtokohde: Baselin yliopisto (Universität Basel), Sveitsi Ajankohta: huhti - syys-/lokakuu 2012 Vaihto-ohjelma: itse hankittu paikka Raportin saa julkaista www-sivuilla Vaihtokohde Kulttuurillisesti
LisätiedotVaihtoraportti Nanyang Technological University (NTU)
Opiskelijan tiedot Koulutusohjelma: Kemian kandidaattiohjelma Vaihdon ajanjakso: Syksy 2016 Raportin saa julkaista www-sivuilla ilman yhteystietoja. Vaihtoraportti Nanyang Technological University (NTU)
LisätiedotMatkaraportti Université de Lausanne
Aalto University Melinda Koso Matkaraportti Université de Lausanne Syksy 2012 melinda.koso@aalto.fi 2 Aalto yliopiston kauppakorkeakoulu Sisällysluettelo... 1. Johdanto... 3 2. Valmistautuminen vaihtoon...
LisätiedotRaportti vaihto-opiskelulukukaudesta Grazissa
Vaihtoraportti Graz 2011 1 Anna Erasmuskohde: Graz Raportti vaihto-opiskelulukukaudesta Grazissa Yleistä Päätin lähteä hieman tavallista myöhemmin vaihto-opiskelemaan: viimeisenä opiskeluvuotenani. Tiesin,
LisätiedotHARJOITTELU PRAHASSA 1.6.-31.8.2010. Riikka Heikkilä, RAT7SN2
HARJOITTELU PRAHASSA 1.6.-31.8.2010 Riikka Heikkilä, RAT7SN2 Tšekin tasavalta Pinta-ala: 78 866 km² Asukasluku: 10 230 000 Pääkaupunki: Praha (1 172 975 as.) Muut suuremmat kaupungit: Brno (367 396 as.),
Lisätiedot4.1 Kaikki otti mut tosi hyvin ja ilosella naamalla vastaan, enkä tuntenu oloani mitenkään ulkopuoliseksi, kiitos hyvän yhteishengen työpaikalla.
Ranska Chamonix Niin tällänen blogikin pitäis kirjottaa. Meinasin että kirjotan ihan mitä olen Ranskassa tehny ja lisäilen sinne tänne kuvia, en oo mitenkään blogin kirjottaja tyyppiä. 3.1 Lähin Kittilästä
LisätiedotVaihtoraportti. Lausanne kohteena
Vaihtoraportti kati.harjula@aalto.fi EST EPFL - École polytechnique fédérale de Lausanne, Sveitsi Kahdenvälinen vaihto 2014 2015 Opetuskieli englanti ja ranska Saa julkaista Lausanne kohteena Halusin vaihtoon
LisätiedotModuuli 1. Opiskelijan kielipassi
Moduuli 1 Opiskelijan kielipassi Arviointi A1.3 - kaikki hyvin, hyvää työtä A1.2. - treenaa vielä A1.1 - tämä on alku, lisää treeniä! 0 - ei voi arvioida Ihminen ja lähipiiri Minä ja perhe, suulliset taidot
LisätiedotTU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!
TU-A1140 - Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille! Kurssin avaus 7.1. 2016 Eerikki Mäki eerikki.maki@aalto.fi Opiskelijapalautetta vuoden 2015 kurssista Kurssi poikkesi todella paljon verrattuna
LisätiedotStockholm. Kungliga Tekniska Högskolan
Stockholm Kungliga Tekniska Högskolan Kristiina Hytti Tuotantotalous Vaihtokohde: Kungliga Tekniska Högskolan, Stockholm, Ruotsi Vaihto-ohjelma: Nordtek Opetuskieli valitsemillani kursseilla: englanti
LisätiedotKYSELYLOMAKE VAIHTO-OPISKELIJOIDEN KOKEMUKSIA OPISKELUSTA ISÄNTÄYLIOPISTOSSA
KYSELYLOMAKE VAIHTO-OPISKELIJOIDEN KOKEMUKSIA OPISKELUSTA ISÄNTÄYLIOPISTOSSA A. Taustakysymyksiä 1. Sukupuoli 2. Ikä Nainen Mies 3. Kotimaa 4. Äidinkieli 5. Mitä muita kieliä osaat? Arvioi näiden kielten
LisätiedotVaihtoraportti Lausanne kevät 2017
Vaihtoraportti Lausanne kevät 2017 Nimi: Pauliina Yrjölä, pauliina.yrjola@aalto.fi Korkeakoulu: Sähkötekniikan korkeakoulu Koulutusohjelma: Bioinformaatioteknologia Vaihtoyliopisto: École Polytechnique
LisätiedotINTERVAC KANSAINVÄLINEN LOMAPALVELU. Lomailijoille, jotka kulkevat omia polkujaan
INTERVAC KANSAINVÄLINEN LOMAPALVELU Lomailijoille, jotka kulkevat omia polkujaan INTERVAC-lomapalvelu aina vuodesta 1953 lähtien u Voit vaihtaa asunnon toisen kanssa kotimaassa tai ulkomailla. Kun asut
LisätiedotPohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto
Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2015 Vastausprosentti: 80,1 % Työ, työnhaku ja työllistyminen 1. Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten
LisätiedotSUOKI TOIMINTA PASSI
I K O SU M I TO A T IN A P I SS nimi: Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti:
LisätiedotVaihtoraportti Lausanne kevät 2013
Vaihtoraportti Lausanne kevät 2013 Nimi: Outi Pönni, outi.ponni@aalto.fi Vaihto-aika: 2/2013-7/2013 Koulutusohjelma: Teknillinen fysiikka ja matematiikka Vaihtokohde: École Polytechnique Fédérale de Lausanne
LisätiedotTyössäoppiminen Rietbergissä, Saksa Suvi Hannula, Kalajoen ammattiopisto
Työssäoppiminen Rietbergissä, Saksa 15.10.-26.11. 2016 Suvi Hannula, Kalajoen ammattiopisto Kiinnostuin ulkomaan työssäoppimisesta muistaakseni ensimmäisellä luokalla ammattikoulussa, kun opettaja otti
Lisätiedot-Me kuljimme taksilla työpaikkaamme ja se maksoi joka kerta noin 3-4 meidän työmatka oli noin 2-3km.
Matkaraportti (Espanja 28.9-26.10) Sirelyn Kuldmets Hotelli-, ravintola- ja catering-ala Restaurante Casa Solla Avda. Sineiro, 7, 36005 San de Poio Pontevedra www.restaurantesolla.com Vastasiko työpaikka
LisätiedotLoppuraportti OPET-projekti
Loppuraportti OPET-projekti HENKILÖTIEDOT Johanna Jussila Omnia, Lakelan toimipiste Tel: 046-8515142 email: johanna.jussila(a)omnia.fi TYÖYKSIKKÖ Hotelli Libyan Princess Main Street, Paleochora 73001,
LisätiedotOpiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia
Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia Tule opiskelemaan ruotsin kieltä ja kulttuuria Ruotsin Västeråsiin! Oletko kiinnostunut ruotsin kielen opiskelusta? Haluatko saada tietoa ruotsalaisesta yhteiskunnasta
Lisätiedot6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?
5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän
LisätiedotDornbirn, Itävalta. Matkaraportti kevät Essi Halttula
Dornbirn, Itävalta Matkaraportti kevät 2018 Essi Halttula Sisällysluettelo 1 Johdanto... 1 1.1 Muutto ja orientaatioviikko... 1 2 Asuminen ja eläminen... 2 2.1 Alue... 3 3 Opiskelu... 4 3.1 Kurssit...
LisätiedotOPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN
OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN Opiskelijakunta Lamko 2014 SISÄLTÖ JOHDANTO... 2 Tutortuntien suunnittelu... 2 Tutortuntien sisältö... 3 Jokaisella kerralla:... 3 Ensimmäiset tutortunnit... 3 Teemat... 3
LisätiedotTYÖPAIKKA, TYÖTEHTÄVÄT
Vilma Mäkelä TYÖHARJOITTELU ULKOMAILLA 2012 Saneeraus- ja sisustusala, ARSA09 Art In Tanzania P.O. Box 23333, Dar es Salaam Tanzania www.artintanzania.org 16.3-8.4.2012 TYÖPAIKKA, TYÖTEHTÄVÄT Työskentelin
LisätiedotLUKIOVIERAILUT 2016 Jyväskylän ammattikorkeakoulu & Jyväskylän yliopisto
LUKIOVIERAILUT 2016 Jyväskylän ammattikorkeakoulu & Opiskelijalähettiläät ja vertaistutorit presents Opiskelemaan korkeakouluun Opiskelu yliopistossa ja ammattikorkeakoulussa on joissain suhteissa erilaista.
LisätiedotJOKA -pronomini. joka ja mikä
JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa
LisätiedotKela OT 15. Muutosilmoitus Opintotuki. 1. Hakijan tiedot Henkilötunnus. 270896-123A Matti Meikäläinen. 00000 Helsinki Puhelinnumero
Kela Muutosilmoitus Opintotuki OT 15 Voit tehdä tämän ilmoituksen ja lähettää sen liitteet myös verkossa /asiointi Lisätietoja /opiskelijat Voit kysyä lisää opiskelijan tukien palvelunumerosta 020 692
LisätiedotMiksi lähtisin vaihtoon? Miksi en lähtisi vaihtoon?
Miksi en lähtisi vaihtoon? Kysely Bastian Fähnrich Kansainvälisyys- ja kulttuurisihteeri 2008: N = 35 opiskelijaa (Oulainen) 2007: N = 66 opiskelijaa (Oulainen) + 29 (Oulu) yhteensä = 95 - uusia kokemuksia
LisätiedotVENÄJÄN TYÖSSÄOPPIMINEN
VENÄJÄN TYÖSSÄOPPIMINEN 15.1-12.2.2017 TYÖNI Työskentelin Sokos Hotel Olympia Gardenissa respassayhden kuukauden Työkuvaani kuului: Asiakkaiden palveleminen Asiakkaiden laskutus Passien kopioiminen ja
LisätiedotTyössäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011
Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Sunny Beach on upea rantalomakohde Mustanmeren rannikolla Bulgariassa. Kohde sijaitsee 30 kilometrin päässä Burgasista pohjoiseen. Sunny Beachin
LisätiedotSAKSA HOCHSCHULE OFFENBURG. Heikki Lauronen kevät-kesä 2010
SAKSA HOCHSCHULE OFFENBURG Heikki Lauronen kevät-kesä 2010 Valmistelut Hochschule Offenburg Offenburg Gengenbach Asuminen Opiskelut Yhteydenpito kotimaahan Vapaa-aika Mietteitä vaihdosta Kuvia reissusta
LisätiedotValencia Espanja ITACA-instituutti. Juhani Lahdenperä HYV7SN
Valencia Espanja ITACA-instituutti Harjoitteluvaihdon suunnittelu alkoi syksyllä 2008 Puerto Ricon lomareissun seurauksena Espanja oli alun alkaen selvä kohdemaana, koska olemme lomailleet vaimoni kanssa
LisätiedotKalvomateriaalia: SCI-A0000 Johdatus opiskeluun
Kalvomateriaalia: SCI-A0000 Johdatus opiskeluun 2016 Luento #3 Tiedeyhteisö ja työelämä Kysymyksiä parin viikon takaa Toinen kotimainen kieli https://into.aalto.fi/display/filc/toinen+kotimainen+kieli
LisätiedotVaihtoraportti TALVILUKUKAUSI
Vaihtoraportti TALVILUKUKAUSI 2015-2016 Perustiedot Tutkinto-ohjelma: Tuotantotalous Vaihtoyliopisto: Technische Universität München Vaihdon ajankohta: Talvilukukausi 2015-2016 Vaihto-ohjelma: Erasmus
LisätiedotVaihtoraportti Syyslukukausi 2011. Université Montpellier 1. Montpellier, France. Erasmus-ohjelma. opintojen opetuskieli ranska
Vaihtoraportti Syyslukukausi 2011 Université Montpellier 1 Montpellier, France Erasmus-ohjelma opintojen opetuskieli ranska Kemian tekniikka Ennen vaihtoa Opiskelin vaihtosyksyni Montpellierissä farmasian
LisätiedotESSCA Budapest Kevät 2011
1.8.2011 ESSCA Budapest Kevät 2011 Teuvo Heikkinen TUTA Sisältö 1 JOHDANTO... 3 2 UNKARI, BUDAPEST & ESSCA... 4 3 OPISKELU... 5 4 YHTEENVETO... 6 1 JOHDANTO Lähdin opiskelijavaihtoon aikaisemman vaihtokokemukseni
Lisätiedot1. Mitkä ovat tietoliikennetekniikan koulutusohjelman opintosuunnat?
Seppo Saastamoinen 25.9.2003 Sivu 1/6 TEKNILLISEN KORKEAKOULUN TUTKINTOSÄÄNTÖ (http://www.hut.fi/yksikot/opintotoimisto/lait/tutkintosaanto_111200_voimassaoleva.htm) 1. Mitkä ovat tietoliikennetekniikan
LisätiedotVaihtoraportti Rooman La Sapienza yliopistosta keva tlukaudelta 2014
Vaihtoraportti Rooman La Sapienza yliopistosta keva tlukaudelta 2014 Tässä vaihtoraportissa kerrotaan, millaista oli opiskella Euroopan suurimmassa yliopistossa, joka sijaitsee yhdessä kauimmin asutuista
LisätiedotMatkaraportti: RWTH Aachen, Winter Semester 2013/2014
Lappeenrannan teknillinen yliopisto Teknillinen tiedekunta Energiatekniikan koulutusohjelma Vaihto-opiskelujakso Saksa 2013-2014 Matkaraportti: RWTH Aachen, Winter Semester 2013/2014 01.06.2014 Timo Hakkarainen
LisätiedotHUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut.
Kurssipalaute HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut. OPPILAS 1 Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla 1 5.
Lisätiedot12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA
12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA 12.1. Liian pieni asunto Fereshten perheessä on äiti ja neljä lasta. Heidän koti on Hervannassa. Koti on liian pieni. Asunnossa on vain kaksi huonetta,
LisätiedotKuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.
Kuka on arvokas? Jotta voisimme ymmärtää muiden arvon, on meidän ymmärrettävä myös oma arvomme. Jos ei pidä itseään arvokkaana on vaikea myös oppia arvostamaan muita ihmisiä, lähellä tai kaukana olevia.
LisätiedotTietopaketti ja ohjeistus joukkueelle sekä vanhemmille (2002-2003-syntyneiden lajiryhmä)
Tietopaketti ja ohjeistus joukkueelle sekä vanhemmille (2002-2003-syntyneiden lajiryhmä) 1.6.2009 1. Yleistä Tämä tietopaketti ja ohjeistus on luotu selventämään joukkueen sisäisiä toimintatapoja sekä
LisätiedotKuva 1: Huoneeni, jonka jaoin kahden muun suomalaisen kanssa. Koko asuntola kutsui sitä Finskij Prospektiksi.
Vaihtoraportti Olen Tommi Pensas Sähkötekniikan korkeakoulusta ja opiskelen jo kuudetta vuotta sähkötekniikan koulutusohjelmaa, tarkemmin ottaen tehoelektroniikkaa. Minulla oli aina ollut halu lähtee opintojeni
LisätiedotAalto-yliopiston taideteollisen korkeakoulun uusien opiskelijoiden (syksyllä 2011 aloittaneet) tulokysely
Aalto-yliopiston taideteollisen korkeakoulun uusien opiskelijoiden (syksyllä 2011 aloittaneet) tulokysely Tutkimusraportin tiivistelmä Sara Rönkkönen Opinto- ja opiskelijapalvelut (OOP) Aalto-yliopiston
LisätiedotAmmattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti
YHDEKSÄN N + 1 KYSYMYSTÄ YSEILLE Pohjois-Karjalan kauppakamari ja Pohjois-Karjalan Aikuisopisto toteuttivat 13.-24.11.2006 Yhdeksän + 1 kysymystä yseille internetkyselyn Pohjois-Karjalan peruskoulujen
LisätiedotThe Adult Temperament Questionnaire (the ATQ, 77-item short form) AIKUISEN TEMPERAMENTTIKYSELY
2007 Mary K. Rothbart, D. E. Evans. All Rights Reserved. Finnish translation: Professor Katri Räikkönen-Talvitie and the Developmental Psychology Research Group, University of Helsinki, Finland The Adult
LisätiedotTyössäoppimiseni ulkomailla
Työssäoppimiseni ulkomailla Nimeni on Jenna Virtanen suoritin kuukauden 7.2.-11.3.2015 Pintakäsittely alan työharjoittelusta Espanjassa Fuerteventuran Corralejossa. Työskentelin kauppakeskuksessa nimeltä
LisätiedotOpiskelijan motivaation rakentuminen ja ylläpitäminen virtuaaliympäristössä
Opiskelijan motivaation rakentuminen ja ylläpitäminen virtuaaliympäristössä Esimerkkinä Palvelujen markkinointi kurssin verkkototeutus Virpi Näsänen 16.11.2016 Lähtökohtatilanne Sovimme Aalto-yliopiston
LisätiedotÉCOLE POLYTECHNIQUE FÉDERALE DE LAUSANNE, SVEITSI
Vaihtoraportti ÉCOLE POLYTECHNIQUE FÉDERALE DE LAUSANNE, SVEITSI Syyslukukausi 2016 Lausanne Lausanne on noin 400 000 asukkaan kaupunki läntisessä Sveitsissä, Genevenjärven rannalla. Koostaan huolimatta
Lisätiedot2&lang=de. Oleskeluaikani on 23.5-19.5.2013, jolloin ehdin olemaan töissä 8 viikkoa.
ULKOMAANJAKSON RAPORTTI Saksa, Aachen 25.3.-17.5.2013 Aivan aluksi haluaisin esitellä itseni. Olen Laura Sivonen ja opiskelen laboratorioalan perustutkintoa, jolloin ammattinimikkeekseni tulee laborantti.
LisätiedotAamu -ja iltapäivätoiminnan lasten kyselyn tuloksia lv. 2011-2012
Aamu -ja iltapäivätoiminnan lasten kyselyn tuloksia lv. 11-12 Lasten kyselyn saivat huoltajien kyselyn yhteydessä 4 lasta, joista palautui 25. Vastausprosentti muodostui siten 62,5%. Lasten kysely muodostui
LisätiedotMatkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015
Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015 Johdanto Aloimme etsimään työssäoppimispaikkaa ulkomailta, koska olimme kiinnostuneet mahdollisuudesta
LisätiedotAthens University of Economics and Business Matkaraportti
Athens University of Economics and Business Matkaraportti Eero Kuiri 0421378 1. Johdanto Vietin vaihtokauteni Ateenassa keväällä 2017. Vaihtoyliopistonani toimi Athens University of Economics and Business,
LisätiedotIADS-VAIHTO INTIASSA KESÄLLÄ 2015
IADS-VAIHTO INTIASSA KESÄLLÄ 2015 Kevättalvella 2015 aloitimme vaihto-opiskelupaikan hakuprosessin valmistelun. Pohdimme perusteellisesti mihin maahan haluamme matkustaa ja missä maassa voisimme oppia
LisätiedotKokemuksia Unesco-projektista
Kokemuksia Unesco-projektista Puheviestinnän harjoitusten tavoitteet Kuuden oppitunnin mittaisen jakson aikana asetin tavoitteiksi seuraavia oppimis- ja kasvatustavoitteita: Oppilas oppii esittämään omia
Lisätiedot