Curriculum Vitae. Sukunimi: MUTTA Etunimi: Maarit Ranska Turun Yliopisto Turun yliopisto Työkokemus:
|
|
- Niina Turunen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Curriculum Vitae Sukunimi: MUTTA Etunimi: Maarit Ranska Turun Yliopisto Turun yliopisto Työkokemus: Suomen kielen ja kulttuurin vieraileva professori [professeur associé] Sorbonne Nouvelle Paris 3 - yliopistossa ( ) Yliopistonlehtori , ranska, Turun yliopisto Yliopisto-opettaja , ranska, Turun yliopisto Päätoiminen tuntiopettaja, romaaninen filologia/ranskan kieli/ranska, ( ) ja virkaan nimitettynä , Turun yliopisto Yliopistonlehtori, ranskan kieli, , Turun yliopisto Ranskan kielen ja kirjallisuuden professorin viransijainen, , Åbo Akademi ämnesansvarig i franska, professorsvikariat, Åbo Akademi forskningsledare (tjänstenummer 00360), utnämning (i tjf.) som vikarie för professorn i franska, Åbo Akademi Tutkija, , Suomen Kulttuurirahaston apuraha Tutkimusassistentti, ranskan kieli, , Turun yliopisto Assistentti ( ), romaaninen filologia, Turun yliopisto Lukuisia opetustehtäviä eri koulutusasteilla (1986-) Koulutus: Dosentti, , Vieraan kielen oppiminen, erityisala vieraalla kielellä kirjoittaminen (Jyväskylän yliopisto, Soveltavan kielentutkimuksen keskus) FT, ranskan kieli, , Turun yliopisto Väitöskirja: UN PROCESSUS COGNITIF PEUT EN CACHER UN AUTRE : Étude de cas sur l aisance rédactionnelle des scripteurs finnophones et francophones (ecl) FL, ranskan kieli, , Turun yliopisto Lisensiaatintutkimus: La compétence écrite des étudiants finnophones en français: une étude sur les vocabulaires des apprenants (mcl) Englannin kielen sivuaineopinnot (so), englantilainen filologia, , Turun yliopisto Tutkielma: A Study of the Vocabulary Used in Entrance Examination Compositions FM, romaaninen filologia, , Turun yliopisto Tutkielma: Vertaileva tutkimus Hergén Tintti-albumeiden eri suomentajien käännöksistä Pedagoginen koulutus ja näyteluennot: aineenopettajan pedagogiset opinnot (ranska, saksa), 1989, Turun yliopisto kasvatustieteen aineopinnot, 2002, Turun yliopisto yliopistopedagogiikan kurssi (4 ov), , Turun yliopisto yliopistopedagogiikka I (25op), 2013, Turun yliopisto osallistuminen verkkokurssiin Opettaja verkko-opetuksensa laadun kehittäjänä (Kuopion yliopisto, oppimiskeskus) (3 op), 2007 Tulevaisuuden urapolut -valmennus (7op) (2013) osallistuminen lukuisiin opettajille tarkoitettuihin koulutustilaisuuksiin Turun yliopistossa näyteluento päätoimisen tuntiopettajan virkaan (hyvä), 1997, Turun yliopisto näyteluento ainedidaktiikan lehtorin virkaan (erinomainen), 2000, Turun yliopisto
2 näyteluento Jyväskylän yliopiston humanistisen tiedekunnan, soveltavan kielentutkimuksen keskuksen vieraan kielen oppimisen dosentin, erityisalana vieraalla kielellä kirjoittaminen, virkaan (hyvä), 2009, Jyväskylän yliopisto Tieteellinen ja pedagoginen yhteistyö: Langnetin kesäkoulu Turun yliopistossa (järjestelytoimikunnan jäsen) (2014) AFinLA 2013 syyssymposiumin järjestelytoimikunnan puheenjohtaja; Tulevaisuuden kielenkäyttäjä Language Users of Tomorrow (Turun yliopisto) ERASMUS-opettajavaihtoon Paris 13 yliopistossa (2012) tutkimusmatka Pariisin Sorbonnen Centre interuniversitaire d Études Hongroises (CIEH&CIEFi) keskukseen ja tutkimusmateriaalin kerääminen (2010 & 2012; Eva Havu ja Harri Veivo yhdyshenkilöinä) AFinLA ry:n hallituksen jäsen sekä AFinLAndia-palkinnon koordinaattori EALTAn jäsen (European Association for Language Testing and Assessment, EARLIn jäsen (European Association for Research on Learning and Instruction), tutkimusryhmän jäsen COST ACTION ISO703 ERN-LWE ( ) kouluttajana Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenian kurssilla Suullisen kielitaidon opettaminen ja arviointi. Täydennyskoulutus lukion kieltenopettajille (5 op), jäsenenä Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan kieliaineiden Pedagogisen kieliopin suunnitteluryhmässä lähtien sekä kurssin pitäjänä, 2006, 2007, 2009, 2011 kouluttajana Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenian kurssilla Pedagogisen kieliopin opetus vieraissa kielissä (5 op), 2008 tutkijakoulu Langnetin omarahoitteinen tutkijakoulupaikka ohjelmassa Kielenoppiminen ja opetus (Kielo), tutkijakoulu Langnetin omarahoitteinen tutkijakoulupaikka ohjelmassa Kielenoppimisen haasteet, osallistuminen Oppimistutkimuksen keskuksen ja Opetusteknologiayksikön jatkokoulutusseminaareihin syksystä 2001 syksyyn 2003 Review-toiminta (artikkelien arviointi) Applied Linguistics (2010, 2014), AFinLa Yearbooks ( ), Nordand Nordic Journal of Second Language Research (2011), Kasvatus (2012), CALICO (2013, 2015), Journal of Pragmatics (2013), Revue canadienne des langues vivantes (2013), La Revue canadienne d enseignement supérieur (2014), APPLES (2015), Revista de Lenguas para Fines Especificos (2016) Muu tieteellinen työ/asiantuntijuus: 2016: Turun yliopiston ja Sorbonne Nouvelle Paris 3 yhteistyöväitöskirjan (co-tutelle) arvostelutoimikunnan jäsen ja väitöstilaisuuden puheenjohtaja: Valérie Martinez Construction de l Est et de l Ouest : Vers des compétences interculturelles? Un exemple de recherche à Hong-Kong en situation de mobilité académique. 2014: Susanne Back-Seemerin lisensiaatintyön opponentti Att lära sig språk är ganska helhetsmässigt Dialog för lärande av franska i en yrkeshögskolekontext (SOLKI, Jyväskylän yliopisto) 2013: Turun yliopiston väitöskirjan arvostelutoimikunnan jäsen: Eeva-Liisa Nyqvist "Species och artikelbruk i finskspråkiga grundskoleelevers inlärarsvenska. En longitudinell undersökning i årskurserna 7 9." 2011: dosentuurin arviointi: FT Jean-Michel Kalmbach (Jyväskylän yliopisto) AFinLAn julkaisutoimikunnan jäsen (vuosikirja ja AFinLA-e) (2015 ) CLESTHIA-tutkimusryhmän jäsen (Équipe de recherche EA CLESTHIA Langage, systèmes, discours) (2015 ) 2010 Tukholman yliopiston vieraan kielen lehtorin virantäytön asiantuntija (Centrum för tvåspråkighetsforskning, Stockholms universitet; sakkunnig i tillsättningsärende) 2010 Ruotsin korkeakouluviraston (Högskoleverket; Swedish National Agency for Higher Education) asiantuntijana toimiminen korkeakoulujen aineenopettajankoulutuksen tutkinto-oikeuden antamista arvioitaessa (Sakkunning i tillståndsprövningen för ämnelärarexamen)
3 2010 asiantuntijana Paris 13 yliopiston tutkimusprojektien rahoituksen arvioinnissa (Demande d'expertise BQR Université Paris 13 BRED : expertise externe, évaluation des projets scientifiques ; une demande de financement de projet sur BQR) Langnet-tutkijakoulun vuoden 2010 Haasteet-ohjelman ohjaajapoolin jäsen Applied Linguistics ehdotetun artikkelin käsikirjoituksen arvioijana provauditering, medlem i Åbo Akademis auditeringspool (gruppen HF, professorer) Turun yliopiston Ranskan kielen oppiaineen 60 v. juhlasymposiumin järjestelytoimikunnan jäsen Turun yliopistossa järjestettyjen Keskusteluntutkimuksen päivien Kasvokkainen ja teknologiavälitteinen vuorovaikutus järjestelytoimikunnan jäsen EALTA-konferenssin järjestelytoimikunnan jäsen: The 6th Annual EALTA Conference, Synergies and Tensions in Language Testing and Assessment, The 6th Annual EALTA Conference, June 2009, Department of Teacher Education, University of Turku Turun yliopiston Klassillisten ja romaanisten kielten laitosneuvoston jäsenyys 1993 lähtien (varsinainen v sekä ; varajäsen , , ) Turun uuden yliopiston organisaation suunnittelutyöryhmän jäsen, 2008 Turun yliopiston aineenopettajien valintaraadin ranskan ryhmän jäsen vuosina , 1996, , 2006, 2007, Turun yliopiston Ranskan professoreiden virantäyttötoimikunnan jäsen (Gambier, Heervä, Mutta, Pyykkö, Viljamaa), 1999 Åbo Akademi: pääsykoetestien valmistaminen 2009 (Östen Dahl- Grammatik) Turun yliopisto: pääsykoetestien valmistaminen: (sanasto) ja 1995, , 2008, 2010 (tekstinymmärtäminen - aukkotesti) 2010 Turun yliopiston ranskan pääsykokeen vastuuhenkilö Turun yliopisto: kielitaitokontrollikokeen (yleinen kielitaidon mittaamisen tasokoe) suunnitteluun, valmistamiseen, korjaamiseen ja kokeen kehittämiseen osallistuminen vuosina Turun yliopiston ja Jyväskylän yliopiston yhteisvalintaprojektin ranskan kielen johtaja 1995, 2000, 2001, 2002 ja varajäsen 1998, 1999 Klassillisten ja romaanisten kielten matka-apurahatoimikunnan jäsen (vuodesta kl sl 2000) Turun yliopiston Kieliaineiden yhteistyöryhmän jäsen (kl kl 2001) Turun yliopiston Humanistisen tiedekunnan Koulutuksen kehittämistyöryhmän jäsen (v ) Seminaaritöiden ja gradujen ohjaus: proseminaarit Turun yliopisto: (8 kpl), (10 kpl), 25 ( ) proseminaarit Åbo Akademi: (6 kpl), sl 2009 (4 kpl) pro gradu tutkielmat: - Turun yliopisto: ohjaus 1 (2012), 1 (2015) - Turun yliopisto: arviointi (39 kpl) - Åbo Akademi: ohjaus (6 kpl, joista 3 valmiiksi asti) väitöskirjat Åbo Akademi: (3 kpl ohjattavaa, joista 1 esitarkastukseen ) Ulkomailla pidetyt esitelmät: (2015) Du discours interne à l interaction Des études de cas sur les processus d écriture et sur l influence translinguistique. Presentation in CLESTHIA research seminar (Équipe de recherche EA CLESTHIA Langage, systèmes, discours) (2014) Connectors and sentence openings in an expository essay by first-year university students of French (oral presentation) AILA World Congress 2014 One world - Many languages (Brisbane, Australia) (2014) Pausal behaviour in the writing processes of foreign and native language writers (poster) Writing Research Across Borders III 2014 Conference (Université Paris-Ouest Nanterre La Défense, France) (2012) Multilingual learners' metalinguistic strategies in an oral meaning construction test. Workshop "New perspectives on crosslinguistic influence on language learning" (University of Zadar, Croatia) (2012) Activité rédactionnelle chez les scripteurs natifs et non natifs ; La grammaire en FLE ; Rôle de la grammaire dans l'apprentissage/l'enseignement des - langues étrangères : D'une norme exclusive à
4 une compétence grammaticale. Three lecturers held during ERASMUS Teaching Mobility stay (University of Paris 13) (2012) The on-line management of knowledge in L2 and L1 Writing Processes In search of fluency in writing. Invited lecturer in FAS-seminaariin (FAS = forskning om andraspråk) (University of Stockholm) (2011) Mutta, M. & Veivo, O. Les compétences lexicales en français L3 chez les apprenants finnophones plurilingue. Colloquium «Les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale: entre héritage et innovation» (Nantes, France) (2011) Révision en temps réel une étude sur l attitude métacognitive épistémique et la conscience métapragmatique des apprenants plurilingues. XVIIIe Congrès des romanistes scandinaves (Université de Göteborg ) (2011) Veivo, O. & Mutta, M. Crosslinguistic influences on multilingual learners lexical knowledge in French L3. The 21th Annual Conference of the European Second Language Association (EUROSLA) (University of Stockholm) (2010) Mutta, M. Suzanne, V. Stratégies procédurales des processus de production orale et écrite en FLE. Esitelmä ACLA/CAAL-konferenssissa Montrealissa (Concordia University; Kanada) (2009) Mutta, M. & Suzanne, V. Divergence et convergence dans le processus de production écrite et orale en FLE. Esitelmä kollokviossa Colloque AFLS 2009, Neuchâtel, 3-5 septembre 2009 (Suisse) (2009) Stratégies rédactionnelles un moyen contre les troubles de l écriture. Esitelmä kollokviossa Enonciation et texte au coeur de la grammaire. Regards croisés: neuro/psycholinguistique, psychologie cognitive, linguistique, didactique (Toulouse, France). (2008) Scripteurs experts face à des troubles de l écriture: un parcours stratégique. Posteriesitelmä kollokviossa De la France au Québec l écriture dans tous ses états (Poitiers, France). (2008) Fluency in Writing Processes the problem of the on-line management of knowledge. Esitelmä työpaikkahaastettelussa (Birkbeck College, University of London) Dervin, F. & Mutta, M. (2006) Français Langue Académique (FLA) en sciences humaines: approches et perspectives. Työryhmän alustus ja vetäminen kongressissa The 1st European Congress of FIPF in Vienna (Wien, Österreich). (2002) Je vais devenir professeur de français un jour. Kollokviossa Colloque de Didactique du français, (Liège, Belgique). (2001) L enseignement de français en Finlande, essentiellement au niveau universitaire. Luentoesitelmä (Université de Paris VIII, France). (2000) L appropriation d une langue seconde en milieu guidé. Esitelmä kollokviossa The Instructed Second Language Learning Colloquium (Vrije Universiteit Brussel, Belgique). (1999) Le développement lexical des apprenants finlandais en français. Esitelmä konferensissa The XI International FOCAL conference (Paris, France). (1999) La lecture: un atout primordial dans l apprentissage des langues. Esitelmä kongressissa The XIV Scandinavian Romanist Congress (Stockholm, Sverige). (1998) La compétence lexicale des étudiants finnophones en français. Esitelmä kongressissa The 1st Scandinavian Romanist Congress for Phd Students (Lund, Sverige). (1997) The role of vocabulary in language learning: a study of entrance examination compositions. Esitelmä kollokviossa The III International Colloquium of The Languages in the European Community (Amsterdam, Holland). (1997) Marjut Johansson, Maarit Mutta & Eija Suomela-Salmi «Corpus de français parlé et écrit par les étudiants finnophones et suédophones.» Posteriesitelmä seminaarissa The AFLA seminar (Paris VII Diderot, France). Kotimaassa pidetyt esitelmät: (2015) Pekka Lintunen, Maarit Mutta & Sanna Pelttari: Someako kielten opetukseen? Opiskelijoiden näkökulmia ja kokemuksia [Social media in language teaching? Learners perspectives and experiences]. AFinLA Autumn Symposium 2015 Kielenkäyttäjä muuttuvissa instituutioissa - The language user in changing institutions - Språkanvändaren i institutioner i förändring (University of Helsinki)
5 (2015) Pekka Lintunen & Maarit Mutta: Kielenoppimisen uudet ympäristöt [New language learning contexts] presentation in a research day organised by School of Languages and Translation studies (University of Turku) (2015) Pausal behaviour in the writing processes of foreign and native language writers (poster). In a research day organised by School of Languages and Translation studies (University of Turku) (2015) Maarit Mutta: Hulluja nuo frankofonit! Ranskankielinen sarjakuva ja intertekstuaalisuus [They are crazy, those francophones! French-speaking comics and intertextuality] Invited speaker in Tampere Kuplii Goes Academic (TKGA) seminar (University of Tampere) (2015) Siiri-Maija Heino, Mia Raitaniemi, Sylvia Akar, Angela Bartens, Melissa Garavini, Nobufumi Inaba, Tommi Kurki, Pekka Lintunen, Eve Mikone, Maarit Mutta, Mariya Aida Niendorf, Eeva- Liisa Nyqvist, Maxwell Phillips, Enrique Lucena Torres, Johanna Viimaranta, Wenli Zhu & Marjut Johansson: Me goofing around. Representing the other in Smokahontas video on languages. Workshop organised by Digitaalisen vuorovaikutuksen verkosto (Digin) [Network of digital interaction] (University of Turku) (2015) Marjut Johansson, Angela Bartens, Marja-Liisa Helasvuo, Veronika Laippala, Lotta Lehti, Maarit Mutta & Leena Salmi: Kieli ja digitaalinen vuorovaikutus [Language and digital interaction] Workshop organised by Digitaalisen vuorovaikutuksen verkosto (Digin) [Network of digital interaction] (University of Turku) (2015) Maarit Mutta, Veronika Laippala & Lotta Lehti: Monikielisyys ja siirtovaikutus ranskan oppijoiden lauseen aloituksissa [Multilingualism and transfer in sentence openings in L3 French] Symposium of Writing Research (University of Helsinki] (2014) La bande dessinée dans l enseignement des langues étrangères: un outil pédagogique [Comic books in Foreign language teaching: a good pedagogical tool]. CoCoLac seminar with theme "Sarjakuvien kieli / Language in Comic strips / Sprache im Comic" (University of Helsinki) (2014) Maarit Mutta, Veronika Laippala & Lotta Lehti: C est du frenglish? Siirtovaikutus ranskan oppijoiden lauseen aloituksissa [C est du frenglish? Transfer and sentence openings in L3 French] AFinLA Autumn Symposium 2014 Kielen oppimisen virtaukset Flows of language learning (Uuiversity of Jyväskylä) (2014) Maarit Mutta: Mitä väitöksen jälkeen - post doc -vaihe ja dosentiksi pätevöityminen [My postdoc phase how to become an adjunct professor] Seminar organized by Utuling doctoral programme 2014 (University of Turku; School of Languages and Translation studies) (2014) Monikielisyyden sanastolliset vaikutukset [workshop presentation: Lexical impact of multilinguism] XLI Kielitieteen päivät with theme "Kieli ja kielitiede teknistyvässä maailmassa" (University of Turku) (2013) Sanna Pelttari & Maarit Mutta: Awareness raising in Digital Literacy: the impact of pedagogical intervention on seeking paths and strategies. AFinLA Autumn Symposium 2013 Tulevaisuuden kielenkäyttäjä Language Users of Tomorrow (University of Turku) (2013) Kielellinen tietoisuus multimodaalisessa testitilanteessa [Language awareness in multimodal test situation] Science day organised by Utuling doctoral programme 2013 (University of Turku; School of Languages and Translation studies) (2012) Monikielisyys kirjoitusprosessissa S2-oppilas vuorovaikutuksessa HP:n kanssa. [Plurilinguism in writing processes interaction between computer and Finnish L2 student] AFinLA Autumn Symposium 2012 Osallistumisen multimodaaliset diskurssit Multimodal discourses of participation (University of Oulu) (2012) Oman väitöksen synty. Miten selvisin väitöskirjatyöstä? [How to survive the writing process of my thesis?] Invited lecturer in Langnet doctoral programme during the course Miten teen väitöskirjan? (Helsinki, Kuntokallion kurssikeskus) (2011) You Tarzan, me Jane - kielen hallitsija monikielisyyden viidakossa [Language user in the jungle of plurilinguism] (Lasten yliopistooon liittyvä Äiti-ja isi-parkki, University of Turku) (2010) Révision revisitée une étude sur la conscience métapragmatique des apprenants de langue. Esitelmä tutkimuseminaarissa Journée de recherche (Åbo Akademi). (2010) Ranskan opiskelu Turun yliopistossa. Esitelmä Turun ranskalaisessa seurassa (Cercle français de Turku) (2009) Stratégies rédactionnelles chez les scripteurs natifs et non natifs. Esitelmä tutkimuseminaarissa
6 Journée de recherche (Åbo Akademi). Mutta, Maarit & Marjut Johansson (2008) Language users management of knowledge during revision activity and verbal protocols. Esitelmä AFinLan symposiumissa (Helsingin yliopisto). (2008) Fluency and pausal behaviour in the writing processes of foreign and native language writers. Esitelmä Spremi-seminaarissa (språkvetenskapliga forskarseminariet) (Åbo Akademi). (2008) Moodle kontaktiopetuksen tukena opettajan ja opiskelijoiden kokemuksia käännöskurssilta. Esitelmä seminaarissa Uudet työvälineet humanistisen kontaktiopetuksen tukena (Turun yliopisto). (2008) Communication Problems in Technologically Mediated Interaction. Esitelmä tutkimusseminaarissa Research seminar at the English department (Turun yliopisto). (2007) Étude sur l activité rédactionnelle des scripteurs finnophones et francophones. Esitelmä seminaarissa VIIIe Rencontre des professeurs de français de l enseignement supérieur en Finlande (Åbo Akademi). (2007) Tilastollisten menetelmien pauloissa: poikkitieteellisen tutkimuksen etuja ja haittoja. Esitelmä TYKIT-tutkijakoulun kesäkoulussa Aineistojen pauloissa (Turun yliopisto). (2005) Yksilölliset kirjoittajaprofiilit vieraalla kielellä kirjoittamisessa. Esitelmä AFinLa symposiumissa Kielen oppija tänään Language learner of today (Turun yliopisto). (2005) Vieraalla kielellä kirjoittamisen problematiikasta: tutkimus kirjoitusprosesseista. Seminaariesitelmä Langnetin (osaohjelma Kielenoppimisen haasteet ) seminaarissa (Turun yliopisto). (2004) Vieraalla kielellä kirjoittaminen: kirjoittamisprosessien sujuvuudesta. Esitelmä Langnetin tutkijakoulun konferenssissa (Tampereen yliopisto). (2004) Kirjoittamisprosessi ja sujuvuus. Esitelmä SOLKIn kesäkoulussa Langnetin tutkijakouluseminaarissa (osaohjelma Kielenoppimisen haasteet ) (Jyväskylän yliopisto). (2003) Näkymä katederin molemmin puolin: millainen oli yliopisto, jossa opiskelin ja millainen on yliopisto, jossa nyt työskentelen. Esitelmä Alumni-tapahtumassa Turun kirjamessuilla. (2002) Kielellinen ja metakielellinen prosessointi vieraalla kielellä tapahtuvan lukemisen ja kirjoittamisen yhteydessä. Esitelmä Langnetin konferensssia (osaohjelma Kielo) (Jyväskylän yliopisto). (2002) Activité métalinguistique chez des locuteurs natifs et non-natifs. Esitelmä kolloviossa 6e colloque contrastif français-finnois Entre deux rives (Helsingin yliopisto). (2002) (Meta)kielellinen prosessointi aukkotestissä. Esitelmä TYKIT-tutkijakoulun kesäkoulussa Mitä kielen oppiminen on? Kielen oppimisen teoreettiset ja metodiset kysymykset (Turun yliopisto). (2002) Vers les processus cognitifs d apprenants de français. Esitelmä valtakunnallisessa tutkijaseminaarissa The 9th national doctoral seminar of French language (Helsingin yliopisto). (2001) Mutkia matkassa - metakognitio vieraan kielen oppimisessa. Esitelmä TYKIT-tutkijakoulun kesäkoulussa Kieli, ihminen ja teknologia (Turun yliopisto). Moilanen, Anita & Maarit Mutta (2001) Tyhjät sanat mutta täynnä merkitystä konnektorit vieraan kielen oppimisessa. Posteriesitelmä seminaarissa XXVIII Kielitieteenpäivät (Jyväskylän yliopisto). Mutta, Maarit & Sanna Pelttari (2000) Produktiosta prosessiin kielen oppimisen arkipäivää. Esitelmä FICLAn laivaseminaarissa Kieli keskellä kognitiota. (1999) La compétence lexicale des étudiants finnophones en français. Esitelmä seminaarissa Rencontre des départements des langues romanes (Jyväskylän yliopisto). (1999) Metakommunikatiivinen tietoisuus vieraan kielen oppimisessa. Esitelmä 26. Kielitieteen päivillä (Turun yliopisto). (1998) Un stage pédagogique en France : son profit théorique et pratique. Työnryhmän alustusesitelmä ranskan opettajien koulutustilaisuudessa (Centre Culturel et de Coopération Linguistique d Helsinki, CCCL).
Curriculum Vitae. Sukunimi: MUTTA Etunimi: Maarit Ranska Turun Yliopisto 20014 Turun yliopisto maamut@utu.fi. Työkokemus:
Curriculum Vitae Sukunimi: MUTTA Etunimi: Maarit Ranska Turun Yliopisto 20014 Turun yliopisto maamut@utu.fi Työkokemus: Yliopistonlehtori 1.1.2015, ranska, Turun yliopisto Yliopisto-opettaja 1.5.2011 31.12.2014,
LisätiedotMutta, M. (2003). Activité (méta)langagière chez des locuteurs non natifs lors de l exécution d un test de closure. Marges Linguistiques 5:
List of publications: 1. Articles in international and national peer-reviewed journals/e-books Mutta, M. & Johansson, M. (2015). Advanced FL learners explaining their writing choices: Epistemic attitude
LisätiedotYliopistonlehtori, dosentti
Eva Havu Yliopistonlehtori, dosentti Humanistinen tiedekunta Romaanisten kielten laitos PL 24 (Unioninkatu 40 B) 00014 Helsingin yliopisto Puh. (09) 191 23086, GSM 040 591 1371 Eva.Havu@helsinki.fi www.hum.helsinki.fi/hum/romkl/fra
LisätiedotTUTKINNOT. Leblay Tarja
Nimi Leblay Tarja Kansalaisuudet Suomalainen ja ranskalainen Työnantajat Turun yliopisto ja Titteli Yliopisto-opettaja ja opetusneuvos Sähköpostit tamleb@utu.fi;tarja.leblay@oph.fi,tarja.leblay@kolumbus.fi
LisätiedotPROFESSORILUENTO. Professori Heini-Marja Järvinen. Kasvatustieteiden tiedekunta. Vieraiden kielten didaktiikka
PROFESSORILUENTO Professori Heini-Marja Järvinen Vieraiden kielten didaktiikka Kasvatustieteiden tiedekunta 30.9.2015 Professori Heini-Marja Järvinen pitää professoriluentonsa päärakennuksen Tauno Nurmela
LisätiedotRANS0002 P2. Phonetics and Pronunciation (Fonetiikka ja ääntäminen), O, 2 ECTS. RANS0010 P3. Translation Exercise (Käännösharjoitukset) s, O, 3 ECTS
FRENCH Curriculum of the academic year 2013-2014 BASIC STUDIES (First year, French Studies and French Translation and Interpreting) 25 ECTS, O = Obligatory RANS0001 P1. French Grammar (Kielioppi), O, 4
LisätiedotCURRICULUM VITAE Jatko-opiskelija. Helsingin yliopisto, Humanistinen tiedekunta. Pääaine : Ranskalainen filologia
CURRICULUM VITAE Sukunimi: GAUTIER Etunimet: Aino Elina Syntymäaika ja -paikka: 14.12.1973, Joensuu. Osoite: 33 rue Greuze, 75116 Paris, France. Puhelin: +33 6 15 01 53 86 e-mail: elina.gautier@helsinki.fi
LisätiedotRomaaninen filologia KIRJATENTIT OPETUSSUUNNITELMAN MUKAISESTI alkaen.
Romaaninen filologia KIRJATENTIT OPETUSSUUNNITELMAN 2017-2020 MUKAISESTI 1.9.2017 alkaen. Kirjatentit ottaa vastaan se, joka pitää vastaavan kurssin. Kurssin koodi Kurssin nimi Vastaava kirjatentti Tentaattori
LisätiedotKielet. Professori Ritva Kantelinen Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto
Professori Ritva Kantelinen Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja perusopetuksen
LisätiedotKielen opintopolut/ Language study paths
1 Kielen opintopolut/ Language study paths 2018-22.8.2018 Kielikeskus/Language Centre, Saimaan amk ja LUT Saksa/German Languages of instruction: Finnish, English, German A1 A2 B1 Opintojakso/Course Op/ECTS
LisätiedotEnglanniksi opettamisen ihanuus ja kamaluus
PedaForum 2016, Jyväskylä 17. 18.8.2016 FT, yliopistonlehtori Satu Tuomainen Itä-Suomen yliopisto Englanniksi opettamisen ihanuus ja kamaluus Yliopiston opetushenkilöstön kokemat mahdollisuudet ja haasteet
LisätiedotGeneral studies: Art and theory studies and language studies
General studies: Art and theory studies and language studies Centre for General Studies (YOYO) Aalto University School of Arts, Design and Architecture ARTS General Studies General Studies are offered
LisätiedotOP1. PreDP StudyPlan
OP1 PreDP StudyPlan PreDP The preparatory year classes are in accordance with the Finnish national curriculum, with the distinction that most of the compulsory courses are taught in English to familiarize
LisätiedotKASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA
Kutsu KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA Kutsu kuulemaan niitä julkisia esitelmiä, jotka Oulun yliopiston nimitetyt professorit pitävät Linnanmaalla Yliopistokatu 9 (KTK122), 10. toukokuuta 2016 klo 12.15 alkaen.
LisätiedotEnglannin kieli ja sen testaus Suomen korkeakouluissa
Englannin kieli ja sen testaus Suomen korkeakouluissa Seminaari 17.11.2010 Fulbright Center Anu Virkkunen-Fullenwider Helsingin yliopiston kielikeskus anu.virkkunen@helsinki.fi Esityksen sisältö - Ensin
LisätiedotTutkiva oppiminen ja vieraiden kielten opetus - diginatiivit teknologisessa oppimisympäristössä
Tutkiva oppiminen ja vieraiden kielten opetus - diginatiivit teknologisessa oppimisympäristössä Maarit Mutta, Sanna Pelttari, Pekka Lintunen ja Marjut Johansson Teknologiavälitteisessä kielenoppimisessa
LisätiedotKIELIKESKUKSEN OPETUS FILOSOFISEN TIEDEKUNNAN OPISKELIJOILLE LUKUVUONNA
KIELIKESKUKSEN OPETUS FILOSOFISEN TIEDEKUNNAN OPISKELIJOILLE LUKUVUONNA 2013-14 FILOSOFINEN TIEDEKUNTA JOENSUUN KAMPUS TUTKINTORAKENNE laajuus koodi Ajalla Joensuu PSYKOLOGIA 3 8013051 Skills for Students
LisätiedotYleisen kielitieteen opetus
Yleisen kielitieteen opetus 2011-2012 Kursseille ilmoittautuminen Kursseille ilmoittaudutaan WebOodin kautta. Perusopinnot Yleisen kielitieteen peruskurssi (CYK110 402968) Ryhmä 1 P1, ma 12-14, ke 14-16,
LisätiedotKiinaa meillä ja muualla Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari
Kiinaa meillä ja muualla Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari Hotel Arthur 6.2.2015 Hankekoordinaattori Veli-Matti Palomäki Kiinaa meillä ja muualla 9:30-10:00 Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden
LisätiedotKielen opintopolut- Courses and Proficiency Levels Kielikeskus/Language Centre, Saimaan amk ja LUT Saksa/German
1 Kielen opintopolut- Courses and Levels 2018-8.6.2018 Kielikeskus/Language Centre, Saimaan amk ja LUT Saksa/German Languages of instruction: Finnish, English, German Taitotaso/ A1 A2 B1 Opintojakso/Course
LisätiedotKielitietoisuuden merkitys koulutuskeskustelussa. Jenni Alisaari & Heli Vigren OKL Turku
Kielitietoisuuden merkitys koulutuskeskustelussa Jenni Alisaari & Heli Vigren OKL Turku Mikä on DivEd? - kieli- ja kulttuuritietoisen opettajuuden ja opettajankoulutuksen kehittämishanke - opetus- ja kulttuuriministeriön
LisätiedotKaksikielinen opetus Helsingin ranskalais-suomalaisessa koulussa & Eurooppa-kouluissa. Kari Kivinen
Kaksikielinen opetus Helsingin ranskalais-suomalaisessa koulussa & Eurooppa-kouluissa Kari Kivinen 18.11.2016 FAKTAT Valtion koulu Suomen ja Ranskan välillä sopimus Vanhempainyhdistyksen ylläpitämä lastentarha
LisätiedotLast%update:%September%19,%2015% Publications%follow%the%classification%of%the%Finnish%Ministry%of%Education%and%Culture%in%2010%
Last%update:%September%19,%2015% Publications%follow%the%classification%of%the%Finnish%Ministry%of%Education%and%Culture%in%2010% A. RefereedScientificArticles(vertaisarvioidut%tieteelliset%artikkelit)
LisätiedotInformation on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies
Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku 24.8.2017 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve terve!
LisätiedotHops-ohjaus ja integratiivinen pedagogiikka
Hops-ohjaus ja integratiivinen pedagogiikka 13. joulukuuta, 2012 KT Laura Hirsto, Pedagoginen yliopistonlehtori, (laura.hirsto@helsinki.fi) TK Anneli Nahkola ja TM Sanna Lumikko Teologinen tiedekunta/
LisätiedotUNIVERSITY OF VAASA. Faculty of Philosophy. English Studies. First name Last name. Main Title. Subtitle
Liite 1. Pro gradu -tutkielman kannen malli (englannin kieli) UNIVERSITY OF VAASA Faculty of Philosophy English Studies First name Last name Main Title Subtitle Master s Thesis Liite 2. Pro gradu -tutkielman
LisätiedotKorkeakoulujen henkilöstön pedagogisen ja digitaalisen opetus- ja ohjausosaamisen vahvistaminen
Korkeakoulujen henkilöstön pedagogisen ja digitaalisen opetus- ja ohjausosaamisen vahvistaminen Koordinaatio Turun yliopisto Johtaja vararehtori Riitta Pyykkö Mukana 14 partneriyliopistoa https://sites.utu.fi/okmdigipeda/
LisätiedotErasmus+ -ohjelman kielivalmennustyökalut. Anni Kallio ja Sofia Lähdeniemi / CIMO TraiNet 25.11.2014
Erasmus+ -ohjelman kielivalmennustyökalut Anni Kallio ja Sofia Lähdeniemi / CIMO TraiNet 25.11.2014 Mikä Erasmus+? Erasmus+ -ohjelma 2014-2020 Vanhat ohjelmat 2007-13 Yhdeksi kokonaisuudeksi Lifelong Learning
LisätiedotJulkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43
OPINNÄYTETYÖN KUVAILULEHTI Tekijä(t) SUKUNIMI, Etunimi ISOVIITA, Ilari LEHTONEN, Joni PELTOKANGAS, Johanna Työn nimi Julkaisun laji Opinnäytetyö Sivumäärä 43 Luottamuksellisuus ( ) saakka Päivämäärä 12.08.2010
LisätiedotERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS (EP), opetussuunnitelma
ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS (EP), opetussuunnitelma 2014-2017 Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto 180 op I Kieli- ja viestintäopinnot sekä orientoivat opinnot, 20 op: KTKO101 Johdatus yliopisto-opiskeluun
LisätiedotJuliet-ohjelma: monipuolisia osaajia alaluokkien englannin opetukseen
Juliet-ohjelma: monipuolisia osaajia alaluokkien englannin opetukseen Marja-Kaisa Pihko, Virpi Bursiewicz Varhennettua kielenopetusta, kielisuihkuttelua, CLIL-opetusta Alakoulun luokkien 1 6 vieraiden
LisätiedotLaajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr)
Opintojakson tunniste ja nimi/avsnittets namn och identifiarare / Study unit name and code Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr) Opetuskielet / Undervisnings språk / Language of teaching Periodit
LisätiedotPROFESSORILUENTO. Professori Leila Koivunen. Humanistinen tiedekunta. Yleinen historia
PROFESSORILUENTO Professori Leila Koivunen Yleinen historia Humanistinen tiedekunta 16.12.2015 Professori Leila Koivunen pitää professoriluentonsa Educariumin Edu 1 -salissa, Assistentinkatu 5 16. joulukuuta
LisätiedotMittaamisen vaikeus. KOKEMUKSET JAKOON informaatiolukutaidon kipupisteet STKS:n seminaari, Helsinki
Mittaamisen vaikeus KOKEMUKSET JAKOON informaatiolukutaidon kipupisteet 2.12.2005 STKS:n seminaari, Helsinki Anne Lehto, suunnittelija, Helsingin yliopisto anne.ma.lehto@helsinki.fi http://www.helsinki.fi/infolukutaito
LisätiedotOpetuskielet / Undervisningsspr åk / Language of teaching. Course is available for Exchange Students. Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr)
Opintojakson tunniste ja nimi/avsnittets namn och identifiarare / Study unit name and code Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr) Opetuskielet / Undervisningsspr åk / Language of teaching Periodit
LisätiedotFaculty of Philosophy. Master s Degree Programme in Comparative Cultural Studies. First name Last name. Main Title. Subtitle
Liite 10. Pro gradu -tutkielman kannen malli (Comparative Cultural Studies, pääaine englannin kieli) UNIVERSITY OF VAASA Faculty of Philosophy Master s Degree Programme in Comparative Cultural Studies
LisätiedotSuomea toisena kielenä oppivat lapset, vuorovaikutus ja kielitaito
Suomea toisena kielenä oppivat lapset, vuorovaikutus ja kielitaito Lasten suomen kielen käyttö monietnisissä päiväkodeissa Suomessa Salla.Kurhila@helsinki.fi Vuorovaikutus, suomen kielen taito ja monikielinen
LisätiedotJyväskylän yliopisto Humanistinen tiedekunta
Jyväskylän yliopisto Humanistinen tiedekunta 24.3.2015 Lukuvuoden 2015 2016 työsuunnitelmat YKSITYISKOHTAINEN OHJE SoleTM:n lomakepohja on käytettävissä 30.3.2015. Numerointi vastaa SoleTM:n lomakkeen
LisätiedotKOGNITIIVINEN AUKTORITEETTI NUORTEN ARKIELÄMÄN TERVEYSTIETOON LIITTYVISSÄ YMPÄRISTÖISSÄ
KOGNITIIVINEN AUKTORITEETTI NUORTEN ARKIELÄMÄN TERVEYSTIETOON LIITTYVISSÄ YMPÄRISTÖISSÄ Maija-Leena Huotari, Laura Palmgren-Neuvonen, Sari Räisänen, Anna-Maija Huhta & Noora Hirvonen Cognitive Authorities
LisätiedotKieli- ja kansainvälisyyspolku Schildtin lukiossa
Kieli- ja kansainvälisyyspolku Schildtin lukiossa Schildtin lukion kansainvälisyystoiminta on hyvin laajaa, ja tavoitteenamme on tarjota jokaiselle opiskelijalle mahdollisuus kansainvälistyä joko kotikoulussa
LisätiedotTutkimustietoa oppimisen arvioinnista
Tutkimustietoa oppimisen arvioinnista Miten arviointi suuntaa oppimista? Viivi Virtanen 28.2.2011 1/10 Millä keinoin opiskelijan saisi oppimaan sen mitä opetan? 2/10 Miten arviointi vaikuttaa siihen, miten
LisätiedotInformation on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine
Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine 4.1.2017 KIELIKESKUS LANGUAGE CENTRE Puhutko suomea? Do you speak Finnish? -Hei! -Moi! -Mitä kuuluu? -Kiitos, hyvää. -Entä sinulle?
LisätiedotInformation on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies
Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine 4.1.2018 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve
LisätiedotOsviitaksi opinnäytteeseen Hanna Vilkka
1 Osviitaksi opinnäytteeseen Hanna Vilkka 21.11.2017 Kuva: Hanna Vilkka, Kivimuseo, Vapriikki 2 Lue: Ammattikasvatuksen aikauskirja Kasvatus & Aika Kasvatus-lehti Aikuiskasvatus-lehti Journal of Education
LisätiedotAmmatillinen opettajakorkeakoulu
- Ammatillinen opettajakorkeakoulu 2 JYVÄSKYLÄN KUVAILULEHTI AMMATTIKORKEAKOULU Päivämäärä 762007 Tekijä(t) Merja Hilpinen Julkaisun laji Kehittämishankeraportti Sivumäärä 65 Julkaisun kieli Suomi Luottamuksellisuus
LisätiedotLÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA
LÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA Tarja Tuononen, KM, tohtorikoulutettava Yliopistopedagogiikan keskus Jenni Krapu, Yliopisto-opettaja, Avoin yliopisto Risto Uro, Yliopistonlehtori,
LisätiedotTeknillistieteellisen alan kieliopinnot
Teknillistieteellisen alan kieliopinnot 30.8.2018 HANNA SNELLMAN / OPINTOASIAT KIELIKESKUS Kielikeskus Linginno KIELTEN OPETUSTA KAIKILLE AKATEEMISILLE YKSIKÖILLE suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat
LisätiedotRanskalaisen filologian opintokokonaisuuksien rakenne (2009-2011) 402092 Ranskalainen filologia, aineopinnot pääaineopiskelijalle (RRA200P) 45 op
Ranskalaisen filologian opintokokonaisuuksien rakenne (2009-2011) PÄÄAINEOPISKELIJAT: 402086 Ranskalaisen filologian perusopinnot (RRA100) 25 op 405177 Kielioppi (RRA101) 6 op 405178 Ranskan kielen tuottaminen
LisätiedotTekijöitä, jotka ennustavat vieraalla ja toisella kielellä lukemista ja kirjoittamista
Tekijöitä, jotka ennustavat vieraalla ja toisella kielellä lukemista ja kirjoittamista Ari Huhta Soveltavan kielentutkimuksen keskus Jyväskylän yliopisto ari.huhta@jyu.fi DIAgnosointi LUkeminen Kirjoittaminen
LisätiedotTyöelämäyhteistyö MARIHE-maisteriohjelmassa. Jussi Kivistö & Laura Viitanen Higher Education Group (HEG) Johtamiskorkeakoulu, TaY
Työelämäyhteistyö MARIHE-maisteriohjelmassa Jussi Kivistö & Laura Viitanen Higher Education Group (HEG) Johtamiskorkeakoulu, TaY Master in Research and Innovation in Higher Education (MARIHE) Erasmus Mundus
LisätiedotConstructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland
Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Anne Mari Juppo, Nina Katajavuori University of Helsinki Faculty of Pharmacy 23.7.2012 1 Background Pedagogic research
LisätiedotHoitotieteen pääaine: terveystieteiden kandidaattiopintojen eteneminen
Hoitotieteen pääaine: terveystieteiden kandidaattiopintojen eteneminen 1. lukuvuosi, syksy Orientoivat opinnot Orientaatio yliopisto-opiskeluun Hoitotieteen opintojen suunnittelu ja HOPS (jatkuu keväällä)
LisätiedotVieraiden kielten aineenopettajakoulutus/aikataulu viikoille 36 38/Minna Maijala [14.8.2015]
Vieraiden kielten aineenopettajakoulutus/aikataulu viikoille 36 38/Minna Maijala [14.8.2015] Intensiiviviikot Educariumissa syksyllä 2015: vk 36 38: ma 31.8. - ti 15.9. vk 39 40: to 24.9. - to 1.10. vk
LisätiedotKorkeakoulujen ruotsin opetus - lakia ja asetusta vai oppimisen paloa
Korkeakoulujen ruotsin opetus - lakia ja asetusta vai oppimisen paloa ROKK- seminaari Helsinki 20.05.2015 Peppi Taalas Kielikeskus Jyväskylän yliopisto peppi.taalas@jyu.fi Keskeisinä ajatuksina Fokus opedamisesta
LisätiedotTeacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland
Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland www.helsinki.fi/yliopisto This presentation - Background
LisätiedotSulautuva sosiaalityö
Sulautuva sosiaalityö Sosiaalityön tutkimuksen päivät Sosiaalityön yliopiston lehtori, VTT Camilla Granholm camilla.granholm@helsinki.fi Twitter:@cgranhol Taustaa Väittelin huhtikuussa 2016 Väitöskirjani
LisätiedotTehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg
Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg Matematiikan ja tilastotieteen laitos Tietojenkäsittelytieteen laitos Kisällioppiminen = oppipoikamestari
LisätiedotKoulun kielikasvatus S2- näkökulmasta Kielikasvatusfoorumi Finlandia-talo Jyrki Kalliokoski
Koulun kielikasvatus S2- näkökulmasta Kielikasvatusfoorumi Finlandia-talo 27.10. 2014 Jyrki Kalliokoski Humanistinen tiedekunta / jyrki.kalliokoski@helsinki.fi 29.10.2014 1 Kaksi kommenttia 1) Eurooppalaisen
LisätiedotYleistä kanditutkielmista
Aineenopettajankoulutuksen opinnäytteet Leena Hiltunen 21.1.2009 Yleistä kanditutkielmista Tyypillisesti teoreettisia kirjallisuusanalyysejä, joissa luodaan taustaa ja viitekehystä tietylle aiheelle Pääsääntöisesti
Lisätiedot2010 Yliopistonlehtori, oikeustaloustiede ja lainsäädäntötutkimus, määräaikainen työsuhde 8/2010 12/2011, Itä-Suomen yliopisto,
Syntynyt 27.10.1959 Juuka. Perhe Poika (1979) ja tytär (1989) Koulutus 2010 Hallintotieteiden tohtori, HTT, Itä-Suomen yliopisto, yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunta, oikeustieteiden laitos,
LisätiedotENGLANNIN KIELI ENGLISH
ENGLANNIN KIELI ENGLISH University of Jyväskylä Department of Languages Kielten laitos Tervetuloa Jyväskylän yliopistoon! Onnittelut: opinto-oikeus englannin kieleen Tervetuloa opiskelemaan kielten laitokselle
LisätiedotTaina Hämäläinen Lehtori Espanjalainen filologia Galicialainen filologia Unionink. 38 D 000140 Helsingin yliopisto Puh. 1912 4225 Sähköposti:
Taina Hämäläinen Lehtori Espanjalainen filologia Galicialainen filologia Unionink. 38 D 000140 Helsingin yliopisto Puh. 1912 4225 Sähköposti: Taina.i.hamalainen(at)helsinki.f i KOULUTUS JA TYÖURA FT (2004),
LisätiedotHELSINGIN YLIOPISTO Lääketieteellinen tiedekunta Opetustaidon arviointi
HELSINGIN YLIOPISTO Lääketieteellinen tiedekunta Opetustaidon arviointi Helsingin yliopiston opintoasiainneuvosto on 22.5.2017 päättänyt seuraavaa opetustaidon arvioinnista: Opetustaito arvioidaan Helsingin
LisätiedotEuropean Survey on Language Competences (ESLC) EU:n komission tutkimus vieraiden kielten osaamisesta EU-maissa www.surveylang.org
European Survey on Language Competences (ESLC) EU:n komission tutkimus vieraiden kielten osaamisesta EU-maissa www.surveylang.org ESLC pähkinänkuoressa PISA-tutkimusten kaltainen OECD Organization for
LisätiedotHENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HOPS SAKSAN KIELI JA KULTTUURI
HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HOPS SAKSAN KIELI JA KULTTUURI Nimi: Opiskelijanumero: Sähköpostiosoite: Pääaine: Puh: Yo-tutkinnon suoritusvuosi: Sivuaine(et): Ylioppilastutkinnon jälkeen / ennen saksan
LisätiedotVarhaista kieltenopetusta kaikille kuntatason selvitys
Varhaista kieltenopetusta kaikille kuntatason selvitys Hanketapaaminen, OPH 30.1.2019 Kristiina Skinnari JYU. Since 1863. 30.1.2019 1 Julkaistu 15.7.2018 Jyväskylän yliopisto: Soveltavan kielentutkimuksen
LisätiedotLähiopetus Monimuoto-opetus (=puhelinvälit-teisesti ja kirjeitse) Verkko-opetus EduWeb ympäristössä
1 HY/ Päivitetty 19.4.2017 Lehtori Pirkko Raudaskosken opetusura yliopistossa Opettajanurani käynnistyi yliopistossa toimiessani syyslukukausina 1992 ja 1995 Kasvatustieteen laitoksella aikuiskasvatustieteen
LisätiedotKIELI-, KÄÄNNÖS- JA KIRJALLISUUSTIETEIDEN YKSIKKÖ Orientoivat opinnot, syksy 2011. Tampereen yliopiston organisaatio
1 Tampereen yliopiston organisaatio 2 Tieteenalayksiköt (9 kpl) Biolääketieteellisen teknologian yksikkö Informaatiotieteiden yksikkö Johtamiskorkeakoulu Kasvatustieteiden yksikkö Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden
LisätiedotEuropean Certificate for Quality in Internationalisation. Mafi Saarilammi Korkeakoulujen arviointineuvosto
European Certificate for Quality in Internationalisation Mafi Saarilammi Korkeakoulujen arviointineuvosto Quality and Internationalisation BORDERLESS (INTER)CONNECTED DISTINCTIVE Assessment of Internationalisation
LisätiedotMiksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät Maarit Rossi
Miksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät 13.9.2017 Maarit Rossi Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com Osa 1: Voiko tulevaisuuteen mennä vanhoilla
LisätiedotDigitaaliset ihmistieteet. Infotilaisuus klo 15
Digitaaliset ihmistieteet Infotilaisuus 14.1.2019 klo 15 Digitaaliset ihmistieteet Oulun yliopistossa Tutkinto-ohjelmien yhteiset opinnot: Eri oppiaineissa runsaasti osaamista, joka kootaan nyt yhteen
LisätiedotKASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP
VARHAISERITYISOPETUKSEN KOULUTUS (VEO) (Opintonsa 2009-2010 aloittaneet opiskelijat, opetussuunnitelma 2009-2010) 1 KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP I KIELI- JA VIESTINTÄOPINNOT SEKÄ ORIENTOIVAT
LisätiedotKansainvälistyvä Keski-Suomi
Kansainvälistyvä Keski-Suomi 18.4.2008 Ritva Nirkkonen toimitusjohtaja Jyväskylän seudun kehittämisyhtiö Jykes Oy 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 Osuus, % Keski-Suomen teollisuuden
LisätiedotI have seen teachers change teaching methods a little, a little more, and a lot. Erasmus-intensiivikurssien vaikuttavuus koordinaattoreiden silmin
I have seen teachers change teaching methods a little, a little more, and a lot. Erasmus-intensiivikurssien vaikuttavuus koordinaattoreiden silmin 29.9.2011 Ulla Tissari Taustaa Euroopan laajuinen kysely,
Lisätiedot1. Koskinen S, Koskenniemi J, Leino-Kilpi H & Suhonen R Ikääntyneiden osallisuus palveluiden kehittämisessä. Pro terveys 41 (2),
PUBLICATIONS 11.6.2014 Sanna Koskinen (IF = Impact Factor 2012) A Peer-reviewed scientific articles A1 Journal article (refereed), original research 1. Koskinen S, Hupli M, Katajisto J & Salminen L. 2012.
LisätiedotSuomalaisten korkeakoulujen osallistuminen EU-Canada-ohjelmaan: Hankkeet (EU-CANADA cooperation in higher education and vocational training)
Lisätietoa ohjelmasta: http://ec.europa.eu/education/eu-canada/doc1563_en.htm 1996 Hankekuvaukset Euroopan komission verkkopalvelussa: http://ec.europa.eu/education/eu-canada/doc1832_en.htm Promoting student
LisätiedotKotimaisten kielten ja kirjallisuuksien kandiohjelma (180 op) Suomen kielen ja kulttuurin opintosuunta lukuvuosi
Kotimaisten kielten ja kirjallisuuksien kandiohjelma (180 op) Suomen kielen ja kulttuurin opintosuunta lukuvuosi 2017 2018 Tässä opetusohjelmassa on opetustiedot niistä opinnoista, jotka on merkitty alla
LisätiedotKielikylpykoulutuksen koulutusohjelma. sisältö ja rakenne Eija Heinonen-Özdemir
Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma sisältö ja rakenne 26.8.2016 Eija Heinonen-Özdemir Perustutkinnot Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto (HuK) on humanistisen alan alempi korkeakoulututkinto,
LisätiedotTyöelämäkysymykset osaksi tohtoriopintojen opetussuunnitelmia kehitteillä valtakunnallinen digitaalinen koulutuspaketti
Peda-forum päivät 16. 17.8.2017 Teemaryhmä 2F: Työelämän ja opintojen vuorovaikutus Työelämäkysymykset osaksi tohtoriopintojen opetussuunnitelmia kehitteillä valtakunnallinen digitaalinen koulutuspaketti
LisätiedotUudet opetusmetodit opetuksessa
SUJUVA-yhteistyö seminaari Oulun yliopisto 24.8.2016 Uudet opetusmetodit opetuksessa Oulun yliopisto Englantilainen filologia Maarit Siromaa Uusien opetussuunnitelmien tavoitteet laajasti ministeriön ja
LisätiedotMaster s Thesis opinnäytetyön tuki Industrial Management Master s -ohjelmassa. TkT Marjatta Huhta, Metropolia
Master s Thesis opinnäytetyön tuki Industrial Management Master s -ohjelmassa TkT Marjatta Huhta, Metropolia 1 Esityksen sisältö Master s in Industrial Management ohjelman kokonaisuus, tavoitteet ja rakenne
LisätiedotPUHEVIESTINTÄ Maturiteetti PUH0Y96 12.05.2008 HYV K 1.00 1
Jyväskylän yliopisto 29.08.2011 O P I N T O S U O R I T U S O T E Sukunimi : Rekola Etunimet : Pauli Mikael Syntymäaika : 01.03.1985 Opinto-oikeus : Valmistunut Koulutusohjelma : Erikoiskoulutus : Pääaine
LisätiedotFaculty of Economics and Administration
Faculty of Economics and Administration in Finnish: Kauppa- ja hallintotieteiden tiedekunta Bachelor of Administrative Sciences Hallintotieteiden kandidaatin tutkinto Major subjects: Administrative Science
Lisätiedotsuomi / finska / Mother suomi / finska / Mother tongue (Finnish) suomi / finska / Mother suomi / finska / Mother tongue (Finnish) I Kumpula
Opintojakson tunniste ja nimiavsnittets namn och identifiarare Study unit name and code Laajuus (op) Omfattning (sp) Scope (cr) KK-AKSK2SP Akateeminen kirjoittaminen (ruotsi) Akademiskt skrivande (svenska)
LisätiedotYLIOPISTO- OPETTAJANA KEHITTYMINEN
YLIOPISTO- OPETTAJANA KEHITTYMINEN SARI LINDBLOM-YLÄNNE PROFESSOR I UNIVERSITETSPEDAGOGIK UNIVERSITETSPEDAGOGISTA FORSKINS- OCH UTVECKLINGSENHETEN (YTY) HELSINGFORS UNIVERSITET MUUTOKSEN VAIKEUS JA HITAUS
LisätiedotA new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks
A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks Salla Sipari, PhD, Principal Lecturer Helena Launiainen, M.Ed, Manager Helsinki Metropolia
LisätiedotRanskalaisen filologian opintokokonaisuuksien rakenne (2007-2009)
Ranskalaisen filologian opintokokonaisuuksien rakenne (2007-2009) PÄÄAINEOPISKELIJAT: 402086 Ranskalaisen filologian perusopinnot (RRA100) 25 op 402087 Kielioppi (RRA101) 5 op 402088 Ranskan kielen tuottaminen
LisätiedotRomaaninen filologia KIRJATENTIT OPETUSSUUNNITELMAN MUKAISESTI alkaen.
Romaaninen filologia KIRJATENTIT OPETUSSUUNNITELMAN 2015-2017 MUKAISESTI 1.9.2015 alkaen. Kirjatentit ottaa vastaan se, joka pitää vastaavan kurssin. Kurssin koodi Kurssin nimi Vastaava kirjatentti Tentaattori
LisätiedotVäitöskirja luovaa kirjoittamista? Teologisen tiedekunnan tohtorikurssi
Väitöskirja luovaa kirjoittamista? Teologisen tiedekunnan tohtorikurssi 12.5.2011 9.12.2010 1 Valmis väitöskirja: 4QMMT: Reevaluating the Text, the Function and the Meaning of the Epilogue (Leiden: Brill,
LisätiedotVARHAISERITYISOPETUKSEN KOULUTUS (VEO), opetussuunnitelma 2014-2017
VARHAISERITYISOPETUKSEN KOULUTUS (VEO), opetussuunnitelma 2014-2017 Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto 180 op I Kieli- ja viestintäopinnot sekä orientoivat opinnot, 20 op: KTKO101 Johdatus yliopisto-opiskeluun
LisätiedotDILAPORT. Digital Language Portfolio. -Kielisalkkutyöskentelyn sovellus verkkoon. AMKpäivät. Kotka
DILAPORT Digital Language Portfolio -Kielisalkkutyöskentelyn sovellus verkkoon Minna Scheinin, Turun ammattikorkeakoulu Teemat kielisalkkutyöskentelystä pedagogisia lähtökohtia kielisalkkutyöskentelyn
LisätiedotHyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta
1 Hyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta Timo Ahonen, FUAS/Lahden ammattikorkeakoulu Martti Komulainen, Turun ammattikorkeakoulu Tero Uusitalo, Laurea-ammattikorkeakoulu
LisätiedotTeknologian pedagoginen käyttö eilen, tänään ja huomenna
Essi Vuopala/ LET Teknologian pedagoginen käyttö eilen, tänään ja huomenna Opetusohjelmista kaikkialla läsnäolevaan oppimiseen Oppiminen ja sen ohjaaminen, 2015 Essi Vuopala, tutkijatohtori, oppiminen
LisätiedotRANSKA RANSKAN KÄÄNTÄMISEN JA TULKKAUKSEN LINJA KEVÄÄN 2013 OPETUSOHJELMA (päivitetty 15.1.2013)
RANSKA RANSKAN KÄÄNTÄMISEN JA TULKKAUKSEN LINJA KEVÄÄN 2013 OPETUSOHJELMA (päivitetty 15.1.2013) Tärkeitä päivämääriä Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti maanantaina 7.1.2013, ellei toisin mainita.
LisätiedotAalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa
Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa Cleantech gaalan iltapäiväseminaari 20.11.2013 Helena Mälkki & Petri Peltonen Aalto-yliopisto,
LisätiedotLaajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr)
Opintojakson tunniste ja nimi/avsnittets namn och identifiarare / Study unit name and code Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr) Opetuskielet / Undervisningsspråk / Language of teaching Periodit /
LisätiedotMatematiikka ja tilastotiede. Orientoivat opinnot / 25.8.2015
Matematiikka ja tilastotiede Orientoivat opinnot / 25.8.2015 Tutkinnot Kaksi erillistä ja peräkkäistä tutkintoa: LuK + FM Laajuudet 180 op + 120 op = 300 op Ohjeellinen suoritusaika 3 v + 2 v = 5 v Tutkinnot
LisätiedotPROJEKTIPOHJAINEN VERKKO-OPETUS. OPETUS Technical Communication 15 ov. TieVie-lähiseminaari Oulussa
PROJEKTIPOHJAINEN VERKKO-OPETUS OPETUS Technical Communication 15 ov Graduate Plaza 4+4+20ov TieVie-lähiseminaari Oulussa 24.9.04 Leena Kuure Oulun yliopisto Englannin kielen laitos Paikallinen virtuaaliyliopistohanke
LisätiedotLaajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr)
Opintojakson tunniste ja nimi/avsnittets namn och identifiarare / Study unit name and code Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr) Opetuskielet / Undervisningsspråk / Language of teaching Periodit /
Lisätiedot