Digitaaliset ihmistieteet. Infotilaisuus klo 15

Transkriptio

1 Digitaaliset ihmistieteet Infotilaisuus klo 15

2 Digitaaliset ihmistieteet Oulun yliopistossa Tutkinto-ohjelmien yhteiset opinnot: Eri oppiaineissa runsaasti osaamista, joka kootaan nyt yhteen Esim. vuodesta 2018 järjestetty Digitaaliset ihmistieteet -kurssi, jossa opettajia humanistisen tiedekunnan eri oppiaineista Digitaalisten tutkimusmentelmien opetuksen edistäminen osa humanistisen tiedekunnan strategista opetuksen kehittämistä Sivuopinnot pilottihankkeena kl 2019 kl 2020 työryhmä: Kaisa Vehkalahti, Marko Jouste, Terttu Kortelainen, Niina Kunnas, Annamari Martinviita, Florence Oloff, Tiina Äikäs Koordinaattorit 2019: Ritva Kylli & Henna Rannanpää Digitaalisissa ihmistieteissä tapahtuu, esim: Helsingin yliopisto: HELDIG, DH Minor Oulun yliopisto: Kasvatustieteiden tiedekunta: LET Learning, Education, and Technology, Master of Arts (Education) Minor subject studies in Educational Technology Oulun yliopisto

3 Digitaaliset ihmistieteet? Suppea ja laaja näkökulma: 1. Tietokoneavusteinen humanistinen tutkimus 2. Digitaaliset tutkimusmenetelmät & digitaalisuus tutkimuskohteena Digitalisaation laajeneminen: aineistojen monipuolistuminen, arkistojen muutos, tutkimusmenetelmien runsaus, tiedejulkaisemisen muutos, tutkimuskohteiden muutos Työelämän digitaidot Digitaaliset tutkimusmenetelmät ja aineistot Oulun yliopiston sivuaine kattaa molemmat näkökulmat Uusien teknologioiden ja digitaalisten aineistojen hyödyntäminen humanistisessa ja yhteiskuntatieteellisessä tutkimuksessa sekä digitalisoituneen kulttuurin ja yhteiskunnan tutkiminen Digitaalisuus tutkimuskohteena Oulun yliopisto

4 Mitä opinnot tarjoavat? Opinnot avaavat näkökulmia mm. digitaalisen kulttuuriperinnön, muuttuvan media- ja viestintätutkimuksen, kieliteknologian, humanistisen teknologiatutkimuksen, digitaalisen historiantutkimuksen sekä virtuaalisten kulttuurien tutkimukseen. Perehdytään keskeisiin digitaalisiin aineistoihin ja niiden käsittelytaitoihin, alan eettisiin kysymyksiin, tiedonhallintajärjestelmiin ja analyysimenetelmiin, sekä hankitaan valmiuksia moniammatilliseen projektityöskentelyyn. Opiskelija voi painottaa opintoja oman kiinnostuksensa mukaan > perehtyminen oman tieteenalan tai tutkimuskohteen kannalta tärkeän digitaalisen tutkimusmenetelmän perusteisiin. Ymmärrys digitaalisten ihmistieteiden mahdollisuuksista ja rajoitteista, alan keskeisistä eettisistä ja yhteiskunnallisista kysymyksistä Valinnaisten harjoituskurssien, projektien ja työharjoittelun perusteella valmiudet soveltaa omaksuttua tietoa ja taitoa työelämässä. Oulun yliopisto

5 Kenelle? Miten? Avoimet kaikille Oulun yliopiston läsnäoleviksi ilmoittautuneille opiskelijoille Opiskelija voi suorittaa koko 25 op kokonaisuuden tai yksittäisiä 5 op kursseja Ainoa pakollinen kurssi on johdantokurssi P Johdatus digitaalisiin ihmistieteisiin (järj. vuosittain periodilla III) Opiskelijat, joilla kurssi sisältyy pääaineen opintoihin, ja jotka suorittavat digitaaliset ihmistieteet 25 op sivuaineena, suorittavat sivuaineeseen korvaavan kirjatentin: Warwick, C., Terras, M. M., & Nyhan, J. (2012) Digital Humanities in Practice. London: Facet Publishing in association with UCL Centre for Digital Humanities. Muuten opiskelija voi koota kokonaisuuden omien intressiensä mukaan (opinnot voivat painottua esim. kielten tutkimuksen digitaalisiin menetelmiin tai digitaaliseen kulttuuriperintöön.) Opinnot voi aloittaa mistä opintojaksosta tahansa Oulun yliopisto

6 Opinnot tutkintorakenteessa: sivuaine tai yksittäisiä kursseja Koko kokonaisuuden suoritettuaan opiskelija saa siitä tutkintoon liitettävän sivuaineen 25 op. Jos opiskelija suorittaa yksittäisiä moduleita, ne voidaan liittää joko: 1) pää- tai sivuaineen valinnaisiin opintoihin; asiasta sovittava oppiaineen vastuuhenkilön kanssa, tai 2) muihin opintoihin. Opiskelijan on ilmoittautumisen yhteydessä mainittava suorituksen kuulumisesta digitaalisiin ihmistieteisiin. Sama opintojakso ei voi olla yhteinen jonkin muun oppiaineen kanssa, eli yhdellä suorituksella ei voi merkitä opintojaksoa kahteen aineeseen. Oulun yliopisto

7 Sivuopintojen rakenne 1. Johdatus digitaalisiin ihmistieteet (5op) 2. Digitaaliset kulttuurit (5op) 3. Digitaaliset tutkimusmenetelmät ihmistieteissä (5op) 4. Erikoistumisopinnot (5 tai 10 op) 5. Digitaalisuus työelämässä (0 tai 5op)

8 Alustava opetustarjotin kl 2019 kl Johdatus digitaalisiin ihmistieteisiin Järjestetään kl2019 & kl2020 Huom! Myös lv suoritettu kurssi Digitaaliset ihmistieteet sopii korvaamaan jaksoa 2. Digitaaliset kulttuurit P Communication technologies and language (kl. 2018) Eettiset ja juridiset kysymykset digitaalisissa ihmistieteissä (kl 2018) Digitaalinen kulttuuriperintö luentosarja (sl. 2019) Digitaalinen historiantutkimus Historiantutkimuksen päivät konferenssi (Historia, sl. 2019) Kirjatentit / esseesuoritukset 3. Digitaaliset tutkimusmenetelmät ihmistieteissä FIN-CLARIN verkkokurssit: mm. korpuslingvistiikka (kl 2019 kl 2020) A Automaattinen tekstintunnistus ja historiantutkimus (Historia, sl. 2019) A Spatiaalinen arkeologia (Arkeologia, sl. 2019) Research Data and Humanities RDHum konferenssi (sl. 2019)

9 4. Erikoistumisopinnot P Communication technologies and language, 5 ect (kl. 2018) S Perehtyminen teoriaan ja metodeihin (5op) (Saamelainen kulttuuri, kl 2019) S Sähköinen asiakirjahallinta (Historia, kl 2020) Esseesuoritukset 5. Digitaalisuus työelämässä Moniammatillinen yhteistyöprojekti tai harjoittelujakso Yhteistyökumppaneina esim. museot, arkistot, kirjastot, kunnat, pelifirmat, tutkimushankkeet jne. Opiskelijoilla mahdollisuus hankkia itse harjoittelupaikka Kirjallinen raportti Ajoitus sl2019-kl2020 opiskelijoiden omien aikataulujen mukaan Huom! Opetustarjotin täydentyy, lv opetusohjelmat vasta suunnitteilla

10 Miksi? ( )

11 Lisätietoja Koordinaattorit: yliopistonlehtori Ritva Kylli puh , työhuone GF308 Henna Rannanpää