KANDIUUDISTUS. Tilanne, tulevaisuus ja haasteet

Transkriptio

1 KANDIUUDISTUS Tilanne, tulevaisuus ja haasteet

2 MIKÄ IHMEEN KANDIUUDISTUS? Tutkintoja uudistetaan vastaamaan paremmin tulevaisuuden haasteita ja Aalto-yliopiston strategiaa Aalto-yliopisto aikoo maailmanluokan tutkimusyliopistoksi. Tämä vaatii suuria panostuksia ja muutoksia Taustalla myös ns. Bolognan prosessi: opintoja yhtenäistetään Euroopassa (esim. ov op) Uusien opiskelijoiden on tarkoitus aloittaa uusissa tutkinto-ohjelmissa syksyllä 2013 Hakukohteiden ja opintosuuntien laajaa kirjoa tulee supistaa Opetushallituksen määräyksestä Aalto-yliopisto toimii edelläkävijänä muutoksessa

3 MIKÄ IHMEEN KANDIUUDISTUS? Kandista selkeä välitutkinto, jolla ei vielä valmisteta ammattiin Kansainvälisyyttä ja liikkuvuutta suositaan: houkutellaan ihmisiä ottamaan sivuaineita muista kouluista, hakeutumaan vaihtoon Kandista laaja-alaisempi tutkinto Oma erikoistumisala valitaan nykyistä myöhemmin Kurssikokonaisuuksista järkevämpiä kokonaisuuksia (esim. matematiikka), laajuus 5 op Kandiopetuksen määrää pyritään vähentämään rajusti

4 KANDIUUDISTUKSEN TAVOITTEITA JA KANTAVIA AJATUKSIA joutuisampi opintojen läpäisy paremmat oppimistulokset entistäkin kyvykkäämpien opiskelijoiden rekrytointi lisääntynyt kansainvälisyys aitojen liikkuvuusmahdollisuuksien luominen aidosti kaksivaiheinen korkeakoulututkinto ohjelmien ja kurssien sisällön perusteellinen uudelleenarviointi kandidaattiohjelmien polyteknisyys

5 KANDIUUDISTUS INSINÖÖRITIETEIDEN KORKEAKOULUSSA Nykyisin 7 laitosta, 18 kandipääainetta ja 32 maisteripääainetta Opiskelijoita kandi- tai maisterivaiheessa 4330, tohtoriopiskelijoita 670, yhteensä n ENG-koulu on tutkimusaloiltaan hyvin heterogeeninen, mikä hankaloittaa tutkinnon suunnittelua Sisäänotto laskee rajusti, tulevaisuudessa 290 (vrt. nykyisin pelkästään K-, R- ja Y-laitosten sisäänotto lähes 300)

6 KANDIUUDISTUS INSINÖÖRITIETEIDEN KORKEAKOULUSSA Pääaineet, hakukohteet ja kurssisisällöt pitäisi saada hyväksyttyä korkeakoulumme akateemisten asioiden komitean toukokuun kokouksessa Korkeakoululla on esityksiä valmisteleva kandiuudistuksen ohjausryhmä, joka koostuu professoreista ja opiskelijoista. Ohjausryhmä tekee esityksen koulutusneuvostolle Koulutusneuvosto tekee esityksen akateemisten asioiden komitealle

7 KANDIUUDISTUS INSINÖÖRITIETEIDEN KORKEAKOULUSSA Esillä on ollut paljon hyvin erilaisia malleja Kandipääaineiden määrä on vaihdellut kahdesta kuuteen Kiistakapuloita ovat olleet mm. Aallon strategian toteutuminen, työelämälähtöisyys, opiskelijan motivaatio ja rahoitus ENG-koulun tulisi vähentää kulujaan 25 % seuraavien vuosien aikana ollakseen kilpailukykyinen ENG-koulu tarvitsee lisää tutkimusta, jotta kaikkien laitosten olemassaolo voidaan taata myös tulevaisuudessa

8 HAASTEITA Opintokokonaisuuksien suunnittelu Yliopiston, korkeakoulujen ja laitosten epäselvä työnjako Kommunikointi ja tiedotus Kaikkien tutkimusalojen huomiointi Myös muiden elämän osa-alueiden tukeminen: yrittäjyys, sosiaaliset valmiudet Ammatti-identiteetti Opintojen ohjaus Kiltojen toiminta ja rooli (vastaanotto, edunvalvonta)

9 KANDITUTKINNON RAKENNE Jokainen ENG-kouluun tuleva opiskelija lukee kaikille yhteiset 70 op, joissa pääainekohtaista valinnaisuutta matematiikassa ja fysiikassa Pääaine 50 op Sivuaineesta ja valinnaisista opinnoista on mahdollista rakentaa toinen pääaine, eli yhteensä 50 op laajuiset opinnot Sivuaine on mahdollista valita mistä tahansa Jokainen korkeakoulu tarjoaa sivuainekokonaisuuksia omista pääaineistaan + mahdollisia muita sivuaineita

10

11

12 Kone-, rakennus- ja energiatekniikka/engineering Kone- ja rakennustekniikka Energia ja luonnonvarat/ympäristö Virtausmekaniikka 5 Virtausmekaniikka 5 Termodyn ja lämmönsiirto 5 Termodyn ja lämmönsiirto 5 Materiaalitieteet 5 Materiaalitieteet, aineen rakenne 5 Statiikka 5 Statiikka ja dynamiikka 5 Dynamiikka 5 Energia (bio/solar/wind/hydro)&ympäristö 5 Lujuusoppi & rak.mek 5 Projekti, kokeellinen tutkimus 5 Suunnittelu, eng 5 Geologia ja hydrologia 5 Tuotantotekniikka 5 Ympäristötekniikka 5 valinnainen kurssi 5 valinnainen kurssi 5 valinnainen kurssi 5 valinnainen kurssi 5 kandityö 10 kandityö Rakennettu ympäristö/planning Rakennettu ympäristö Sovellettu matematiikka 5 Projektityökurssi, yhdyskuntien suunnittelu 10 Ympäristötalous 5 Yhdyskuntajärjestelmien ja -suunittelun oike 5 Paikkatieto 5 Laskenta ja mallinnus 5 Suunnittelu, planning 5 valinnainen kurssi 5 valinnainen kurssi 5 kandityö 10 60

13 MAISTERIVAIHEEN RAKENNE Maisteri-ohjelmiin haku opintomenestyksen perusteella Lisäpisteitä voi saada sopivista kandipääaineen valinnaisten kurssien valinnoista (5+5 op) Maisterivaiheen alussa esim. rakennusalan yleisiä opintoja op, jonka jälkeen voi suuntautua esim. rakentamistalouteen Vapaasti valittavista opinnoista voi rakentaa sivuaineen Sivuaine ei välttämättä voi jatkua suoraan kandivaiheen sivuaineesta (tarjontakohtaisia eroja)

14

15 DEKAANIN EHDOTUS MAISTERIVAIHEEN PÄÄAINEISTA Teknillinen mekaniikka (sis. meritekniikka, lentotekniikka, materiaalitekniikka) Koneenrakennustekniikka (sis. koneensuunnittelu ja tuotantotekniikka, mekatroniikka) Energiatekniikka Rakennustekniikka Liikennetekniikka ja maankäytön suunnittelu Vesi- ja ympäristötekniikka Kiinteistötalous Geomatiikka (Georakentaminen ja tietekniikka)

16 TULEVAISUUS Aikataulu on tiukka ja tehtävää on paljon Syksyllä alkaa uusi lukukausi, jolloin rungon pitäisi olla jo hyvin lähellä valmista, jotta koulutusta voidaan alkaa markkinoimaan Myös opintojen jakautuminen kandivaiheessa pitää suunnitella, samoin osaamistavoitteet