Tieteellisen sukeltamisen ohjelma
|
|
- Pekka Kahma
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Tieteellisen sukeltamisen ohjelma Tvärminnen eläintieteellinen asema Kurssien kuvaukset Ari Ruuskanen versio
2 Tamä on Tvärminnen eläintieteellisen aseman tieteellisen sukellusohjelman kurssien sisällön kuvaus. Muutokset mahdollisia. Kurssit: Laitesukelluksen tekniikka -kurssi...3 Näytteenoton tekniikka -kurssi...3 Jääsukellus-kurssi...3 Vesikasvikurssi...3 Pohjaeläinkurssi...3 Keinotekoiset rakenteet -kurssi...4 Vedenalaiset biotoopit -kurssi...4 Monitorointimenetelmät -kurssi...4 Tutkimusprojekti-kurssi...4 Laitesukelluksen tekniikka -jatkokurssi...5 Näytteenoton tekniikka -jatkokurssi...5 Syvennetty pohjaeläin- ja vesikasvikurssi...5 Keinotekoiset rakenteet -jatkokurssi...5 Laajennettu tutkimusprojekti -kurssi...5 Valtameriolosuhteet-kurssi...5 2
3 Laitesukelluksen tekniikka -kurssi Laitesukelluksen tekniikka -kurssi sisältää sukellusharjoittelua, jossa lähdetään sukeltamisen perusasioista ja edetään haastavampiin harjoitteisiin. Kurssi koostuu 20 sukelluksesta/harjoituksesta, jotka tehdään järjestyksessä. Harjoitusten päämääränä on opetella näytteenoton kannalta olennaisia sukellustaitoja, mutta ne tehdään ilman näytteenottovälineitä ja vastaavia tutkimusvarusteita. Laitesukelluksen tekniikka kurssin harjoituksen on laadittu siten, että niissä opittuja taitoja tullaan soveltamaan Näytteenoton tekniikka kurssilla näytteenottimien käytön, näytteenottopaikan yms. löytämiseksi ja näytteen hirintymättömän otannan suorittamiseksi. Sukellukset tehdään maista ja veneestä. Yhden sukelluksen aikana voidaan tehdä useampi harjoitus. Kurssi alkaa tasapainotusharjoituksilla henkiliinalla sukeltamalla, jota seuraa mm. suunnistusharjoittelu parin kanssa sukeltamalla. Oppilaat saavat kunkin harjoituksen päätyttyä palautteen kouluttajalta. Tarpeen vaatiessa harjoitus toistetaan kunnes taito on opittu. Osa sukelluksista voidaan tehdä pimeän aikaan. Oppilaat voivat toimia pintapelastajina ja turvasukeltajina. Kurssi on samalla Sukeltajaliiton Laitesukelluksen jatkokurssi (P2), jonka päätteeksi on P2-koe. Kurssin läpäisseet oppilaat saavat P2-sukeltajaluokituksen. Laitesukelluksen tekniikka kurssi toimii siis samalla kurssin kriteerinä ja itse kurssina. Tällöin kurssin aikana käydään läpi kurssin Sukeltajaliiton opetusmateriaali. Kurssiin kuluu tarvittaessa P2 teoriatentti. Kurssiin liitetään oheisopetuksena m. m. Kokokasvomaski, kuivapuku, VA-valokuvaus, veneily- ja merimiestaidot, P2 kurssin teoriakoe, Apeks- ja Interspiro-sukelluslaitteiden huoltodemonstraatio. Näytteenoton tekniikka -kurssi Näytteenoton tekniikka -kurssi sisältää erilaisten vedenalaisten näytteenottimien esittelyä ja niiden käytön harjoittelua. Kurssi koostuu 20 sukelluksesta/harjoituksesta. Yhden sukelluksen aikana voidaan tehdä useampia harjoituksia. Näytealan löytämisessä, näytteenotossa, tasapainotuksessa yms. sovelletaan laitesukelluksen tekniikka kurssilla omaksuttuja taitoja. Harjoitusten taustalla on niiden vastaavuus julkaistuihin tutkimuksiin, mikäli mahdollista. Oppilaat saavat kunkun harjoituksen päätyttyä palautteen kouluttajalta. Tarvittaessa harjoitus toistetaan kunnes se on opittu. Kurssiin liitetään oheisopetuksena m.m. Kokokasvomaski, kuivapuku, VA-valokuvaus, veneily- ja merimiestaidot, P3 kurssin teoriakoe, Apeks- ja Interspiro-sukelluslaitteiden huoltodemonstraatio. Jääsukellus-kurssi Teoriaosuudessa ja käytännössä harjoitellaan jäällä liikkumista jalkaisin näytteenottimia ja sukellusvarusteita sisältävää ahkiota vetämällä ja mönkijällä tai moottorikelkalla ajamalla, sekä leirin tekemistä jäälle. Käytännössä harjoitellaan avantoon putoamisesta selviytymistä naskaleiden avulla sekä leiriytymistä. Teoriaosuudessa käydään läpi jään fysikaalisia ja biologisia ominaisuuksia, sukelluslaitteen jäätyminen ja toimenpiteet sen suhteen, kylmän vaikutus pinnalla sekä pinnan alla ja hypotermia. Harjoitellaan sukellusavannon tekemisen tekniikka. Jääsukellus-kurssi sisältää vähintään kolme sukellusta. Vesikasvikurssi Vesikasvikurssin tavoite ja painopiste on lajintunnistuksessa. Näytteitä haetaan edellisillä kurssilla opituilla menetelmillä. Vesikasvikurssi sisältää 7 sukellusta. Opetusmateriaalina käytetään HY:n Makrolevien vuodenaikaisuus ja Leväpaja -kurssimonisteita, sekä muita soveliaita lähteitä. Koska kaikkia lajeja ei esiinny kurssin ajanjaksona, näytteitä tarkastellaan löydettyjen lajien mukaan. Näytteitä haetaan ja rantavyöhykkeeseen tutustutaan eri avoimuusgradienteilla siten, että vieraillaan suojaisalla, 3
4 puolisuojaisalla ja avoimella rannalla. Näytteitä tarkastellaan laboratoriossa mikroskoopin avulla ja paljain silmin. Oppilas tekee herbaarion löydetyistä lajeista. Pohjaeläinkurssi Pohjaeläinkurssin tavoite ja painopiste on lajintunnistuksessa. Näytteitä haetaan edellisillä kurssilla opituilla menetelmillä. Pohjaeläinkurssi sisältää 7 sukellusta. Opetusmateriaalina käytetään HY:n pohjaeläinkurssin kurssimonisteita, sekä muita soveliaita lähteitä. Koska kaikkia lajeja ei esiinny kurssin ajanjaksona, näytteitä tarkastellaan löydettyjen mukaan. Näytteitä haetaan ja rantavyöhykkeeseen tutustutaan kovilla pohjilla, hiekkapohjilla ja pehmeillä pohjilla. Näytteitä tarkastellaan laboratoriossa mikroskoopin avulla ja paljain silmin. Keinotekoiset rakenteet -kurssi Kurssin tavoitteena on pyrkiä avaamaan mieliä poikkitieteelliseen ajatteluun sekä lisätä kurssilaisten biologista lajintuntemusta ja arkeologista tietämystä. Kurssi koostuu teoria- ja kenttäopetuksesta. Teoriaosuus sisältää hylkyjen ja keinotekoisten rakenteiden, kuten tuulivoimamyllyjen perustusten ominaisuuksia biologisesta näkökulmasta, lajintunnistusta, vedenalaista näytteenottotekniikkaa ja dokumentointia. Kenttäosuudella sovelletaan teoriaosuudessa opittuja taitoja käytäntöön. Kurssin aikana tehdään kolme sukellusta. Tarkoituksena on tutkia kahta 1700-luvulla uponnutta hylkyä ja keinotekoista laiturirakennelmaa. Vedenalaiset biotoopit -kurssi Vedenalaiset luontotyypit -kurssin päämääränä on tutustua Itämeren vedenalaisiin luontotyyppeihin. Suomen rannikolta voidaan määrittää 12 erilaista vedenalaista kansallista luonto-/biotyyppiä sekä kaksi Luontodirektiivin mukaista. Luontotyyppien antamaa tietoa käytetään mm. merten aluesuunnittelussa perusteluna esimerkiksi suojelutarpeelle, sekä mahdollisten uhkien ja riskien arviointiin. Luontotyypit esiintyvät yleensä ns. sekatyyppeinä, joten yhden sukelluksen aikana on mahdollista vierailla usealla luontotyypillä. Kurssilla tehdään kolme sukellusta, joiden aikana vieraillaan niin monella ko. luontotyypillä kuin mahdollista ja nähdään, kuinka ne erottuvat toisistaan luonnossa. Havainnot tehdään silmämääräisesti ja/tai VA-kameralla (vedenalaiskameralla). Luontotyypiltä toiselle liikutaan veneellä siten, että kunkin venematkan aikana käydään usealla luontotyypillä. Monitorointimenetelmät-kurssi Monitorointimenetelmät kurssin tavoitteena on perehdyttää oppilas viemään läpi kahden eri tyyppisen monitorointiohjelman kenttätyövaihe ja raportoimaan ne. Monitorointiohjelmista toinen on Ympäristöhallinnon vesipuitedirektiivin (VPD) mukainen monitorointiohjelma ja toinen on valtakunnallisen vedenalaisen monimuotoisuuden monitorointiohjelma (VELMU). Ensimmäinen on tutkiva ja jälkimmäinen on inventoiva menetelmä. Monitorointimenetelmät-kurssi sisältää kolme sukellusta. Tutkimusprojekti-kurssi Tutkimusprojekti-kurssin kriteerit määräytyvät tieteellisen tutkimustyön kriteereiden kautta. Kurssin lisätavoitteet voidaan lainata suoraan opetushallituksen Opetushallituksen AMMATTISUKELTAJAN AMMATTITUTKINNON PERUSTEET julkaisusta: Tutkinnon suorittaja tekee tutkinnon vedenalaista luonnontieteen alan tutkimustyötä koskevan suunnitelman, jossa esitetään 4
5 aineiston keräämisperiaatteet sukeltamalla näytteiden käsittely aluksessa ja maissa sekä niiden valmistaminen jatkokäsittelyä varten vedenalaiset tieteelliset koejärjestelyt tutkimushankkeen suunnittelu ja johtaminen tiedonkäsittely vedenalaisessa tutkimuksessa tutkimustulosten raportointi ja julkaiseminen tarvittavat työvälineet, koneet, laitteet, nostot ja logistiset järjestelyt laadun ja työturvallisuuden varmistaminen. Ammattitaito osoitetaan tekemällä työmaaoloissa vedenalainen luonnontieteellinen kenttätyöprojekti. Työn taustalla olevien oheistaitojen, tietojen ja määräysten hallinta tarkistetaan suullisesti tai kirjallisesti siltä osin kuin se ei selviä itse näytössä. Näytön sisällön tulee laajuudeltaan vastata tyypillistä alan peruskenttätyötehtävän muodostamaa tutkimuskokonaisuutta. Tutkimusprojekti voi olla esimerkiksi opinnäytetyöhön liittyvä suorite tai erikseen sovittu projekti. Laitesukelluksen tekniikka -jatkokurssi Laitesukelluksen tekniikka -jatkokurssilla käydään läpi vaatimus- ja taitotasoltaan vaativampia harjoituksia. Vaihtoehto 1: Nitrox, trimix, tms. kurssit ja sitä myöten tulleet sukellukset. Vaihtoehto 2: Luolasukelluksessa käytettyjä tekniikoita, eri potku- ja tasapainotusharjoittelua, 5 sukelluskertaa. Näytteenoton tekniikka -jatkokurssi Näytteenoton tekniikka -jatkokurssilla käydään läpi vaatimus- ja taitotasoltaan vaativampia harjoituksia. Syvennetty pohjaeläin- ja vesikasvikurssi Syvennetyllä pohjaeläin- ja vesikasvikurssilla lisätään lajintuntemusta, sekä perehdytään eliöiden vuodenaikaisdynamiikkaan. Käydään määrittämässä levä- ja eläinsukkessio ja lajisto kuusi kertaa vuoden aikana. Kukin harjoitus/sukellus sisältää näytteenoton, näytteiden käsittelyn ja lajintunnistuksen. Teoriaosuus sisältää ko. lajien ekologiaa. Kerätystä aineistosta kootaan eliöiden vuodenaikaisdynamiikkaa kuvaava raportti. Sukellukset/harjoitukset tehdään eri vuodenaikoina siten, että vuodenaikaisdynamiikka tulee ilmi. Keinotekoiset rakenteet -jatkokurssi Keinotekoiset rakenteet -jatkokurssilla tehdään sukelluksia eri tyyppisillä hylyillä tai esimerkiksi tuulivoimamyllyjen arkkuosilla, sekä perehdytään tutkimuksiin tarkemmin. Opetusmateriaalina esim. Vrouw Maria hylyn tutkimusmateriaalia tai tuulivoimapuistoissa tehtyjä Keinotekoiset rakenteet -jatkokurssi sisältää kaksi sukellusta. Laajennettu tutkimusprojekti -kurssi Laajennetaan perusjakson yhteydessä tehtyä projektia kuudella lisäsukelluksella, jolloin tutkimusprojektiin liittyviä sukelluksia on yhteensä 12. Valtameriolosuhteet-kurssi 5
6 Tehdään retki valtameriolosuhteisiin. Vieraillaan jollakin ylipistolla tai meribiologisella laboratoriossa. Vaihtoehtoja ovat m.m. California Davis, Bodega Marine Laboratory Yhdysvalloissa, Interuniversity Institute for Marine Sciences Eilat Israelissa tai Lombokin yliopisto Indonesiassa. Tehdään mahdollisuuksien mukaan viisi sukellusta, joiden päämääränä on tutkimustoiminta. 6
CMAS Ice Diver. CMAS International Diver Training Standards and Procedures Manual. Jääsukelluskurssi. Suomenkielinen järjestämisohje
CMAS International Diver Training Standards and Procedures Manual CMAS Ice Diver Jääsukelluskurssi Suomenkielinen järjestämisohje Sukeltajaliitto ry, 17.10.2018 Sisällys 1. Järjestämisohje... 3 1.1 Tavoitteet...
LisätiedotTieteellisen sukeltamisen ohjelma
Helsingin yliopisto Kurssimonisteita Tieteellisen sukeltamisen ohjelma Tvärminnen eläintieteellinen asema Oppilas- ja työohjeistus Ari Ruuskanen versio 9.1.2014 Oppilas: 1 Sisällys 1.Taustaa...3 2.Sukellusohjelma
LisätiedotSukella suomalaiseen. seikkailuun! Kuva: Mikko Saareila
Sukella suomalaiseen seikkailuun! Kuva: Mikko Saareila 2 Suomalainen Suomalaisen pinnan alla elää ainutlaatuinen, vilkas ja kaunis maailma, joka tarjoaa sukeltajalle unohtumattomia elämyksiä ja seikkailuja.
LisätiedotHÄMEENLINNAN SUKELTAJAT RY
HÄMEENLINNAN SUKELTAJAT RY Laitesukelluksen peruskurssin kurssisuunnitelma 2015 YLEISTÄ Pääsyvaatimukset kurssille: 12 vuotta ennen kurssin alkua, normaali terveys. Alaikäisellä kurssilaisella oltava,
Lisätiedotkurssille: se- ko- Koulutus turvamääräyksiä Kurssille hinta on Kurssin
HÄMEENLINNAN SUKELTAJAT RY Laitesukelluksen peruskurssin ohjelma 2016 YLEISTÄ Pääsyvaatimukset kurssille: täytettävä 12 vuotta ennen kurssin alkua, normaali terveys Koulutus koostuuu 10 teoriatunnista,
LisätiedotHÄMEENLINNAN URHEILUSUKELTAJAT RY
HÄMEENLINNAN URHEILUSUKELTAJAT RY Laitesukelluksen peruskurssin kurssisuunnitelma YLEISTÄ Koulutus on Sukeltajaliitto ry:n koulutusohjelman mukainen Pääsyvaatimukset: täytettävä 12 vuotta ennen kurssin
Lisätiedot15.4.5 BIOLOGIA. Oppiaineen tehtävä
15.4.5 BIOLOGIA Oppiaineen tehtävä Biologian opetuksen tehtävänä on auttaa oppilaita ymmärtämään elämää ja sen kehittymistä, kartuttaa oppilaan luonnontuntemusta sekä ohjata oppilaita ymmärtämään ekosysteemien
LisätiedotCMAS Enriched Air Nitrox Diver
CMAS International Diver Training Standards and Procedures Manual CMAS Enriched Air Nitrox Diver Nitroksikurssi Suomenkielinen järjestämisohje Sukeltajaliitto ry, päivitetty 15.12.2018 Sisällys Päivityshistoria...
LisätiedotCMAS Wreck Diver Level 1
CMAS International Diver Training Standards and Procedures Manual CMAS Wreck Diver Level 1 Hylkysukelluskurssi, taso 1 Suomenkielinen järjestämisohje Sukeltajaliitto ry, 17.10.2018 Sisällys 1. Järjestämisohje...
LisätiedotHÄMEENLINNAN SUKELTAJAT RY
HÄMEENLINNAN SUKELTAJAT RY Laitesukelluksen peruskurssin kurssisuunnitelma 2019 YLEISTÄ Pääsyvaatimukset kurssille: ikä 12 vuotta ennen kurssin alkua, normaali terveys. Alaikäisellä kurssilaisella oltava
LisätiedotHÄMEENLINNAN SUKELTAJAT RY
HÄMEENLINNAN SUKELTAJAT RY Laitesukelluksen peruskurssin kurssisuunnitelma YLEISTÄ Koulutus on Sukeltajaliitto ry:n koulutusohjelman mukainen. Kurssin hinta on 395. Pääsyvaatimukset: täytettävä 12 vuotta
LisätiedotMATKAT 2015-2016 SEA SAFETY SCANDINAVIA. Seikkailu odottaa INDONESIA EGYPTI VENÄJÄ SUOMI
SEA SAFETY SCANDINAVIA MATKAT 2015-2016 INDONESIA EGYPTI VENÄJÄ SUOMI Seikkailu odottaa Lähde mukaan ja tee unelmista totta Koe eksoottiset lähi- ja kaukokohteet Tule sukelluskurssille ja nauti lomasta
LisätiedotCMAS Nitrox Gas Blender
CMAS International Diver Training Standards and Procedures Manual CMAS Nitrox Gas Blender Kaasunsekoittajakurssi, nitroksi Suomenkielinen järjestämisohje Sukeltajaliitto ry, päivitetty 15.12.2018 Sisällys
LisätiedotBIOLOGIA. Oppiaineen tehtävä
1 BIOLOGIA Oppiaineen tehtävä Biologian opetuksen tehtävänä on auttaa oppilasta elämää ja sen kehittymistä, kartuttaa oppilaan luonnontuntemusta sekä ekosysteemien toimintaa, ihmisen elintoimintoja sekä
LisätiedotYLEISTÄ. turvamääräyksiä
HÄMEENLINNAN SUKELTAJAT RY Laitesukelluksen peruskurssin kurssisuunnitelma 2013 YLEISTÄ Pääsyvaatimukset kurssille: täytettävä 12 vuotta ennen kurssin alkua, normaali terveys Koulutus koostuuu 10 teoriatunnista,
LisätiedotELYt ja merialueiden suunnittelu
ELYt ja merialueiden suunnittelu Varsinais-Suomen EL- keskus, Outi Vesakoski, Luonnonsuojelu 15.4.2010 1 2 ELYt ja luonnon monimuotoisuus Tehtävät Valvoo suotuisan suojeluntason toteutumista lajeilla ja
LisätiedotÍOppiaineen nimi: BIOLOGIA 7-9. Vuosiluokat. Opetuksen tavoite Sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen. Arvioinnin kohteet oppiaineessa
ÍOppiaineen nimi: BIOLOGIA 7-9 Vuosiluokat Opetuksen tavoite Sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen Biologinen tieto ja ymmärrys 7 ohjata oppilasta ymmärtämään ekosysteemin perusrakennetta ja tunnistamaan
LisätiedotCMAS Dry Suit Diver. CMAS International Diver Training Standards and Procedures Manual. Kuivapukukurssi. Suomenkielinen järjestämisohje
CMAS International Diver Training Standards and Procedures Manual CMAS Dry Suit Diver Kuivapukukurssi Suomenkielinen järjestämisohje Sukeltajaliitto ry, päivitetty 15.12.2018 Sisällys Päivityshistoria...
LisätiedotHÄMEENLINNAN SUKELTAJAT RY
HÄMEENLINNAN SUKELTAJAT RY Laitesukelluksen peruskurssin ohjelma 2017 YLEISTÄ Pääsyvaatimukset kurssille: täytettävä 12 vuotta ennen kurssin alkua, normaali terveys. Koulutus koostuu 10 teoriatunnista,
LisätiedotYLEISTÄ. turvamääräyksiä
HÄMEENLINNAN SUKELTAJAT RY Laitesukelluksen peruskurssin ohjelma 2014 YLEISTÄ Pääsyvaatimukset kurssille: täytettävä 12 vuotta ennen kurssin alkua, normaali terveys Koulutus koostuuu 10 teoriatunnista,
LisätiedotTeknologiaa kouluun -projekti
Teknologiaa kouluun -projekti 01/2012 Tiina Partanen & Jouni Kinnunen 2 Teknologiaa kouluun -projekti n omien opettajien ideoima opetuksen ja oppimisympäristöjen kehittämisprojekti Projektin tavoitteena
LisätiedotAINEKOHTAINEN OPS / biologia
AINEKOHTAINEN OPS / biologia Oppiaineen tehtävä vuosiluokilla 7-9 Biologian opetuksen tehtävänä on auttaa oppilaita elämää ja sen kehittymistä, kartuttaa oppilaan luonnontuntemusta sekä ohjata oppilaita
LisätiedotNäyttötutkinnon perusteet AMMATTISUKELTAJAN AMMATTITUTKINTO 2006. ISBN 952 13 2891 6 (nid.) ISBN 952 13 2892 4 (pdf)
Näyttötutkinnon perusteet AMMATTISUKELTAJAN AMMATTITUTKINTO 2006 MÄÄRÄYS 26/011/2006 OPETUSHALLITUS ISBN 952 13 2891 6 (nid.) ISBN 952 13 2892 4 (pdf) 1 Dno 26/011/2006 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
LisätiedotCMAS Introductory SCUBA Experience
CMAS International Diver Training Standards and Procedures Manual CMAS Introductory SCUBA Experience Laitesukelluskokeilu Suomenkielinen järjestämisohje Sukeltajaliitto ry, päivitetty 15.12.2018 Sisällys
Lisätiedot8.2.2015. Paikka - teorialuennot Tuottajantie 5, Savonlinna - allasharjoitukset Savonlinnan uimahalli - avovesileiri Valkiajärvi, Kitee
YHTEENVETO 1 (8) Kurssin infotilaisuus Infotilaisuudessa kerrotaan hieman :n toiminnasta, kurssin aikataulusta, käytännön järjestelyistä ja sukellusvarusteita, jotka kurssilaisten on itse hankittava. Samalla
LisätiedotPaikka - lähiopetus Savonlinnan lyseon lukio (Kirkkokatu) - allasharjoitukset Savonlinnan uimahalli - avovesileiri Hälvälä, Savonlinna
YHTEENVETO 1 (8) Kurssin infotilaisuus Infotilaisuudessa kerrotaan Savonlinnan Urheilusukeltajat ry:n toiminnasta, kurssin aikataulusta, käytännön järjestelyistä ja sukellusvarusteita, jotka kurssilaisten
LisätiedotMERILUONNON TILANNE EUssa 2015
VELMUn tulevaisuus VELMU seminaari Vedenalainen maailma kaikkien ulottuvilla 28.1.2016 Ympäristöministeriö, Pankkisali Neuvotteleva virkamies Penina Blankett/YM Tutkimusprofessori Markku Viitasalo/SYKE
LisätiedotCMAS Technical Skills
CMAS International Diver Training Standards and Procedures Manual CMAS Technical Skills Tekniikkasukelluksen perustaidot Suomenkielinen järjestämisohje Sukeltajaliitto ry, 17.10.2018 Sisällys Päivityshistoria...
LisätiedotCMAS Three Star Instructor
CMAS International Diver Training Standards and Procedures Manual CMAS Three Star Instructor Suomenkielinen järjestämisohje Sukeltajaliitto ry, päivitetty 28.5.2019 Sisällys Päivityshistoria... 3 1. Järjestämisohje...
LisätiedotVELMU Tiedotustilaisuus Harakan saari Markku Viitasalo & VELMU-ryhmä. Mihin VELMUa tarvitaan?
VELMU 2012 Tiedotustilaisuus Harakan saari 9.5.2012 Markku Viitasalo & VELMU-ryhmä Kuva: Metsähallitus Mihin VELMUa tarvitaan? 1. Kartoitukset & mallinnus => missä geologista ja biologista monimuotoisuutta
LisätiedotRouva Maria. Rallimateriaalit: Sari Koivuniemi, Midnight Divers ry
Rouva Maria Vrouw Maria (Rouva Maria) oli hollantilainen kauppa-alus. Alus oli matkalla Amsterdamista Pietariin, kun se törmäsi 3. lokakuuta 1771 Itämerellä kahteen kariin Nauvon ulkosaaristossa. Vrouw
LisätiedotTutkinnon perusteet. LUONNOS Sukellusalan ammattitutkinnon perusteet
Tutkinnon perusteet LUONNOS Sukellusalan ammattitutkinnon perusteet LUONNOS Sukellusalan ammattitutkinnon perusteet Tutkinnon suorittaneen osaaminen Työsukeltaja, taso 1 tutkinnon osan suorittanut tekee
LisätiedotPintaa syvemmälle. Lohjan Urheilusukeltajat 30-vuotta. Toimitsijaksi 30 v juhlatilaisuuksiin! Vuoden Sukeltaja Jouko Jokinen
1 Alustava ohjelma: Lauantai 22.4. 30-vuotisjuhla Lohjan urheilusukeltajat Paketti 1: Tutustuminen Tytyrin kaivosmuseoon klo 12-13.30 ja iltajuhla klo 19- Hinta 45 Paketti 2: Sukellukset Ojamolla klo 10-17,
LisätiedotTakaisin veteen -pa ivitys
Takaisin veteen -pa ivitys Järjestämisohje Sukeltajaliitto ry, 17.10.2018 Sisällys 1. Järjestämisohje... 3 1.1 Päivityksen tavoite... 3 1.2 Päivityksen suorittaneen sukeltajan osaamistaso... 3 1.3 Päivitykseen
LisätiedotPaikkatietopalveluita hyvällä Sykkeellä!
Paikkatietopalveluita hyvällä Sykkeellä! Poimintoja SYKEn paikkatieto- ja kaukokartoituspalveluista Kaisu Harju, Suomen ympäristökeskus SYKE SYKEn geoinformatiikkapäivät 3.12.2013 Sisältö Mitä tietoja
LisätiedotKOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT
KAUHAJOEN KAUPUNKI SIVISTYSOSASTO KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT TOIMINTAOHJE Sivistyslautakunta 9.6.2010, 92 Päivitys: Sivistyslautakunta 25.5.2011 70 1 Lähtökohta Suomessa vakinaisesti asuvat lapset
LisätiedotHÄMEENLINNAN SUKELTAJAT RY
HÄMEENLINNAN SUKELTAJAT RY Laitesukelluksen syventävän jatkokurssin kurssisuunnitelma 2015 YLEISTÄ Kurssin hinta on 275 Koulutus on Sukeltajaliitto r.y:n voimassaolevan P3 -koulutusohjelman mukainen ja
LisätiedotNäytönkuvia Lasku-Lassin maatila -ohjelmasta
Näytönkuvia Lasku-Lassin maatila -ohjelmasta Alle on koostettu suppeahko valikoima näytönkuvia matematiikan ohjelman erilaisista harjoituksista, apukeinoista ja ominaisuuksista. Tarkemman ja kattavamman
LisätiedotSUKELLUSKOULUTUKSEN EETTISET SÄÄNNÖT Hyväksytty 1.9.2003
SUKELLUSKOULUTUKSEN EETTISET SÄÄNNÖT Hyväksytty 1.9.2003 SUKELLUSKOULUTUKSEN EETTISET SÄÄNNÖT Sukeltajaliitto ry:n perustehtäviin kuuluvat mm. sukellusharrastuksen kehittäminen, koulutusjärjestelmän ylläpitäminen
LisätiedotCMAS Recreational Trimix Diver
CMAS International Diver Training Standards and Procedures Manual CMAS Recreational Trimix Diver Suomenkielinen järjestämisohje Sukeltajaliitto ry, 3.4.2019 Sisällys 1. Järjestämisohje... 3 1.1 Tavoitteet...
LisätiedotEkologiset kompensaatiot Suomen rannikolla ja merialueilla. Kirsi Kostamo SYKE/Merikeskus
Ekologiset kompensaatiot Suomen rannikolla ja merialueilla Kirsi Kostamo SYKE/Merikeskus 6.11.2018 Kompensaatiot merellä Itämeren luonnon tilan heikentyminen johtuu ihmisen toiminnasta merellä, rannikolla
LisätiedotLataa Meren aarteet. Lataa
Lataa Meren aarteet Lataa ISBN: 9789524954358 Sivumäärä: 400 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 28.94 Mb Merellinen luonto kuuluu suomalaiseen kansallismaisemaan. Mutta miltä tuo maisema näyttää veden alla?
LisätiedotMaakuntakaavat merialueilla. VELMU-seminaari Anne Savola Ympäristösuunnittelija, Satakuntaliitto
Maakuntakaavat merialueilla VELMU-seminaari 15.4.2010 Anne Savola Ympäristösuunnittelija, Satakuntaliitto Maakunnan liiton tehtävät Lakisääteinen kuntayhtymä Alueiden kehittämisviranomainen ja maakunnan
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA
VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA Kursseja on tarjolla yhteensä seitsemän. Design -kursseja kolme. Äly ja väläys -kursseja kaksi. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia,
LisätiedotD VALMENTAJAKOULUTUS
D VALMENTAJAKOULUTUS Sisältö: D valmentajakurssilla perehdytään lapsen ja nuoren kokonaisvaltaiseen valmentamisen ja yksilöllisen valmennusfilosofian perusasioihin. Kurssi sisältää lasten ja nuorten valmennuksen
LisätiedotOPISKELIJAN MUISTILISTA
Kuvataiteen lukiodiplomin tukimateriaali opiskelijalle OPISKELIJAN MUISTILISTA Kuvataiteen lukiodiplomi muodostuu teoksesta sekä työskentelyprosessia, itsearviointia ja kuvataiteen tuntemusta kuvaavasta
LisätiedotVELMUn tavoitteet. VELMUn kokonaisarviointi seminaari Penina Blankett. Kuva: Metsähallitus 2009/EK
VELMUn tavoitteet VELMUn kokonaisarviointi seminaari 7.12.2010 Penina Blankett Kuva: Metsähallitus 2009/EK Lyhyt yhteenveto: VELMUn tavoitteet Määrittää ja kartoittaa vuoteen 2014 mennessä Suomen merialueen
LisätiedotPUUMALA REPOLAHTI ITÄOSIEN YLEISKAAVAN MUUTOKSET LUONTOINVENTOINTI. Jouko Sipari
PUUMALA REPOLAHTI ITÄOSIEN YLEISKAAVAN MUUTOKSET LUONTOINVENTOINTI Jouko Sipari 2 SISÄLLYSLUETTELO JOHDANTO.. 3 INVENTOITU ALUE... 3 1. Repolahden perukka. 3 LIITTEET Kansikuva: Repolahden perukan rantaa
LisätiedotPaikka - teorialuennot Savonlinnan lyseon lukio - allasharjoitukset Savonlinnan uimahalli - avovesileiri Hälvälä, Enonkoski
YHTEENVETO 1 (8) Kurssin infotilaisuus Infotilaisuudessa kerrotaan hieman :n toiminnasta, kurssin aikataulusta, käytännön järjestelyistä ja sukellusvarusteita, jotka kurssilaisten on itse hankittava. Samalla
LisätiedotVELMU kartoittaa vedenalaisen meriluonnon monimuotoisuutta
VELMU kartoittaa vedenalaisen meriluonnon monimuotoisuutta 2 Tavoitteena meren kestävä käyttö ja suojelu VELMUn tavoitteena on kartoittaa Suomen rannikon vedenalaisia luontotyyppejä ja luoda yleiskuva
LisätiedotRAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 26 Pakkaus ja tuotevalvonta Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) Ohjeet tutkinnon näytön suorittamiseen
LisätiedotMONIKONESIMULAATTORI. Uuden sukupolven ratkaisu työkonekoulutukseen
MONIKONESIMULAATTORI Uuden sukupolven ratkaisu työkonekoulutukseen Ylänäkymä 20 Ajoneuvon kohdealue Törmäys 10 Simulaattoriharjoitusraportti 17.4.2016 14:47:47 Tulos: Hyväksytty [m] 0 Arvo Pisteet -10
LisätiedotCMAS Nitrox Gas Blender
CMAS International Diver Training Standards and Procedures Manual CMAS Nitrox Gas Blender Kaasunsekoittajakurssi, nitroksi Suomenkielinen järjestämisohje Sukeltajaliitto ry, 30.5.2018 Sisällys 1. Järjestämisohje...
LisätiedotAmmattisukeltajan ammattitutkinto
Ammattisukeltajan ammattitutkinto Ammattisukeltajan ammattitutkinto Ammattisukeltajat hoitavat vesistörakentamisen vedenalaiset työtehtävät. Ammattisukellus on osa rakennusteollisuuden, teollisuuden ja
LisätiedotViljakkalan Yhtenäiskoulu. Valinnaisaineiden valinta
Viljakkalan Yhtenäiskoulu Valinnaisaineiden valinta lukuvuodeksi 2017 2018 Valinnaiset opinnot 3.-4. luokkalaisilla on kaksi tuntia taide- ja taitoaineiden valinnaisia opintoja viikossa. Lukuvuoden aikana
LisätiedotSEINÄJOEN LYSEO. VALINNAISAINEET lk oppilaille
SEINÄJOEN LYSEO VALINNAISAINEET 2019 8.lk oppilaille Malli HELMI-sivusta, johon oppilas merkitsee 18.1. valintansa. Ennen sitä valinnat merkitään lomakkeeseen, joka jaetaan 16.1. oppilaille ja joka palautetaan
LisätiedotOpettamisen taito: Steve Martinin haastattelu
Opettamisen taito: Steve Martinin haastattelu Steve Martinilla on kokemusta laitesukelluksesta jo 18 vuoden ajalta. Tällä hetkellä hän työskentelee ammatikseen sukelluskouluttajana ja on maailmankuulu
LisätiedotVesiposti. Tammikuu 1/1998
Vesiposti Tammikuu 1/1998 Uusi vuosi alkaa! Seuran 21. toimintavuosi on alkanut uuden puheenjohtajan, Markku Heiskarin komennossa. Tässä Vesipostissa luomme katsauksen kuluneen vuoden toimintaan sekä kerromme
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi
Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 9.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,
LisätiedotAmmattisukeltajan ammattitutkinto
Ammattisukeltajan ammattitutkinto Ammattisukeltajan ammattitutkinto Ammattisukeltajat hoitavat vesistörakentamisen vedenalaiset työtehtävät. Ammattisukellus on osa rakennusteollisuuden, teollisuuden ja
LisätiedotValinnaisten aineiden tarjotin - Olkahisen koulutalo lv
VALINNAISET AINEET OLKAHISEN KOULUTALOLLA 2018-2019 2 Sisällys Valinnaisten aineiden tarjotin - lv. 2018-2019... 3 Laaja-alainen osaaminen... 4 Esiinnyn... 5 Kuvanveisto... 6 Kädentaidot... 7 Lautapelit...
LisätiedotVUOKATIN URHEILUOPISTO SUOMEN HIIHDONOPETTAJAT RY. Hiihdonopettajakoulutus kaudella 2014-2015 PERUSKURSSIT
VUOKATIN URHEILUOPISTO SUOMEN HIIHDONOPETTAJAT RY Hiihdonopettajakoulutus kaudella 2014-2015 PERUSKURSSIT Alppihiihdon ohjaajakurssit Paikka Hinta( )/hlö 31.1. 8.2.2015 Vuokatti 720/800* Alppihiihdon ohjaajakurssi
Lisätiedot6/2010. FINMARINET kar toittaa meriluontoamme
6/2010 FINMARINET kar toittaa meriluontoamme 2 Vedenalainen maailma on yhä huonosti tunnettu Elinympäristöjen häviämisen ja huonontumisen seurauksena luonnon monimuotoisuus on pienentynyt ja monien eliölajien
LisätiedotAmmattisukeltajan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Ammattisukeltajan ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Ammattisukeltajan ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Ammattisukeltajat hoitavat vesistörakentamisen vedenalaiset
LisätiedotJääsukellus Tervetuloa kurssille! SUKELTAMINEN JÄÄTÄVISSÄ OLOSUHTEISSA
LISÄÄ SEURAN LOGO TÄHÄN Tervetuloa kurssille! SUKELTAMINEN JÄÄTÄVISSÄ OLOSUHTEISSA Tällä kurssilla noudatetaan SUSL:n turva- ja koulutusohjeita. SUSL:lla ei ole virallista kurssia tai kurssimateriaalia
LisätiedotAmmattisukeltajan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Ammattisukeltajan ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Ammattisukeltajan ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Ammattisukeltajat hoitavat vesistörakentamisen vedenalaiset
LisätiedotBiologia. Maantieto Maantiede
Ympäristö- ja luonnontieto Biologia Maantieto Maantiede Perusopetuksen yleisten tavoitteiden ja tuntijaon uudistustyöryhmän kokous 29.10.2009 Lea Houtsonen Opetushallitus lea.houtsonen@oph.fi Ympäristö-
LisätiedotEspoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset. Nöykkiön koulu Opetussuunnitelma Biologia. VUOSILUOKAT 7 9 7.lk
Nöykkiön koulu Opetussuunnitelma Biologia 9.10 a Biologia Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein:
LisätiedotBIOLOGIA. Oppiaineen tehtävä
15.4.5 BIOLOGIA Oppiaineen tehtävä Biologian opetuksen tehtävänä on auttaa oppilaita elämää ja sen kehittymistä, kartuttaa oppilaan luonnontuntemusta sekä ohjata oppilaita ekosysteemien toimintaa, ihmisen
LisätiedotPOM2STN/TS, Savelainen Sannimaari & Sällinen Suvi Käsityön jaksosuunnitelma
POM2STN/TS, Savelainen Sannimaari & Sällinen Suvi Käsityön jaksosuunnitelma Jakson päämääränä on kranssin suunnitteleminen ja valmistaminen pehmeitä ja kovia materiaaleja yhdistäen. Jakso on suunnattu
LisätiedotTietotekniikan laitoksen uusi linja
Tietotekniikan laitoksen uusi linja Tietotekniikan laitos 2011- Yhteisen rungon ympärille liittyvät oksina Tietotekniikan laitoksen perinteiset ja uudet linjat Haluatko harrastuksiisi liittyvän ammatin?
LisätiedotTURVALLISUUSSUUNNITELMA
TURVALLISUUSSUUNNITELMA 1. JOHDANTO Sukellusseura Simpun turvallisuussuunnitelman tarkoituksena on edistää sukeltamisen ja siihen liittyvien tapahtumien turvallisuutta sekä ennaltaehkäistä onnettomuuksien
LisätiedotSuomen vapaa-ajankalastajien keskusjärjestö Koulujen luonto/ kalastuskerhot
Kevätohjelma 1. KERHOKERTA Tavoitteena on oppia solmu nimeltään kirurginsilmukka. Lisäksi opetellaan laittamaan onkivapa onkikuntoon valmistamalla jokaiselle kerholaiselle omat onkilaitteet. 1) Solmun
LisätiedotKokoava rikospaikkaharjoitus poliisin AMK- tutkinnossa
Kokoava rikospaikkaharjoitus poliisin AMK- tutkinnossa Simulaatiot turvallisuusalan opetuksessa - seminaari Heli Jalander ylikonstaapeli, KM 1 Rikospaikkatutkinnan opetus Polamkissa Poliisikoulutuksessa
LisätiedotESITTELYSSÄ KURT ARRIGO
ESITTELYSSÄ KURT ARRIGO Olet kuuluisa merenalaisen valokuvauksen asiantuntija. Koska ja kuinka alkoi tämä sinun "urasi" merten salaperäisen luonnon vangitsijana? En oikeastaan koskaan varsinaisesti päättänyt
LisätiedotOy Civil Tech Ab:n Inkoon Venesatamat Oy:lle ja Inkoon kunnalle tuottamasta viistokaikuluotausaineistosta (CT 220 / )
INKOO 2012 Arkeologinen raportti Oy Civil Tech Ab:n Inkoon Venesatamat Oy:lle ja Inkoon kunnalle tuottamasta viistokaikuluotausaineistosta (CT 220 / 10.2.2012) Sisällysluettelo 1. Johdanto 1 2. Viistokaikuluotausaineisto
LisätiedotVALINNAISAINEOPAS 7. luokka
VALINNAISAINEOPAS 7. luokka RIIHENMÄEN KOULU 2017 2018 RIIHENMÄEN KOULUN ARVOT: ILO-LUOVUUS VÄLITTÄMINEN-VASTUULLISUUS KANNUSTUS-YHTEISHENKI OHJEITA VALINNAISAINEEN VALINTAAN: Seuraavilla sivuilla on esitelty
LisätiedotRAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 24 Karkaisu ja jäähdytys Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon näytön suorittamiseen
LisätiedotKOULUJEMME LÄHIVEDET Lähivesihanke Rauman kouluille
KOULUJEMME LÄHIVEDET Lähivesihanke Rauman kouluille 11.3.2015 Vesa Lakaniemi 1 Taustaa Suunnittelu käynnistyi keväällä 2014 Uusi ajatus Raumalla peruskoulun ympäristökasvatuksessa, yhteistyökumppaneina
LisätiedotKarttatuotanto ja mallinnus osaprojekti
Karttatuotanto ja mallinnus osaprojekti 2004-2009 Anna-Leena Downie Merikeskus, Suomen ympäristökeskus (SYKE) anna-leena.downie@ymparisto.fi Photos: Metsähallitus Karttatuotanto VELMUssa 2004 asetetut
LisätiedotRAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 25 Pinnoitus ja leikkaus Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon näytön suorittamiseen
LisätiedotVELMU. Vedenalaisen meriluonnon inventointiohjelma - Meren suojelun ja kestävän käytön hyväksi. Markku Viitasalo SYKE merikeskus
VELMU Vedenalaisen meriluonnon inventointiohjelma - Meren suojelun ja kestävän käytön hyväksi Markku Viitasalo SYKE merikeskus Meremme tähden Rauma 29.5.2018 Mats Westerbom / Metsähallitus Luontopalvelut
LisätiedotTaito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna 2016-2017. Haarajoen koulu
Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna 2016-2017 Haarajoen koulu 4.3.2016 Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokkien oppilaille Uuden opetussuunnitelman mukaisesti taito-
LisätiedotLuontotyyppien uhanalaisuustarkastelu
Luontotyyppien uhanalaisuustarkastelu 2016-2018 Aulikki Alanen, ympäristöneuvos Ympäristöministeriö Muuttuva ilmasto ja luontotyyppien sekä lajien uhanalaisuus Suomessa -seminaari 17.1.2017 Miksi uusi
LisätiedotCMAS Advanced Nitrox Diver
CMAS International Diver Training Standards and Procedures Manual CMAS Advanced Nitrox Diver Nitroksisukeltamisen jatkokurssi Suomenkielinen järjestämisohje Sukeltajaliitto ry, päivitetty 15.12.2018 Sisällys
LisätiedotEräitä oppilaan arvioinnin yleisiä kysymyksiä. Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsinki Opetusneuvos Kristiina Ikonen
Eräitä oppilaan arvioinnin yleisiä kysymyksiä Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsinki 5.11.2010 Opetusneuvos Kristiina Ikonen Oppilaan arvioinnin merkitys ja tehtävä opetussuunnitelman perusteissa
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA
VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA Kursseja on tarjolla yhteensä seitsemän. Design -kursseja kolme. Äly ja väläys -kursseja kaksi. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia,
LisätiedotRAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 28 Rakennuseristeiden laadunvalvonta Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon
LisätiedotRAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Näyttötutkintoaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 48 Materiaalien tai tuotteiden siirrot Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2008 1(9) Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen
LisätiedotSEURASSA TAPAHTUU- TULE MUKAAN!
2/2015 SEURASSA TAPAHTUU- TULE MUKAAN! SYKSYN HALLIVUOROT ALKOIVAT JA VÄHÄN MUUTTUIVAT Perinteinen seuran tiistain hallivuoro on siirretty kaupungin toimesta keskustan uimahalliin! Hyvänä puolena saamme
LisätiedotUIMARIN POLKU AURAJOEN UINTI. Vesitaituriksi Turussa
AURAJOEN UINTI Vesitaituriksi Turussa UIMARIN POLKU Uimarin polun tarkoituksena on selvittää uimarille ja vanhemmille uintiharrastuksen kulkua uimakoulusta aina kilpauintiin asti. Aurajoen Uinti ry haluaa
LisätiedotBIOLOGIA VUOSILUOKAT 7-9
BIOLOGIA VUOSILUOKAT 7-9 Oppiaineen tehtävä vuosiluokilla 7-9 Biologian opetuksen tehtävänä on auttaa oppilaita elämää ja sen kehittymistä, kartuttaa oppilaan luonnontuntemusta sekä ohjata oppilaita ekosysteemien
LisätiedotPÄÄTTÖARVIOINTI SEINÄJOEN YLÄKOULUISSA
PÄÄTTÖARVIOINTI SEINÄJOEN YLÄKOULUISSA Yhteisiä nostoja opetussuunnitelman 2014 perusteista, opetussuunnitelmasta 2016 sekä Opetushallituksen laatimista arvioinnin linjauksista opetussuunnitelmaan 2004.
LisätiedotKOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT
TYÖPAJAT 2016-2017 KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Työpajaopinnot ovat opetussuunnitelman mukaisia syventäviä opintoja. Työpajaopinnot on tarkoitettu ensisijaisesti perusopinnot
LisätiedotLaitesukelluksen liittokouluttaja. Sukeltajaliitto ry,
Laitesukelluksen liittokouluttaja Sukeltajaliitto ry, 15.12.2018 Sisällys 1. Liittokouluttajan määritelmä... 3 2. Kurssin kouluttajat... 3 3. Noudatettavat standardit ja ohjeet... 3 4. Laitesukelluksen
LisätiedotJuurisyiden oivaltaminen perustuu usein matemaattisiin menetelmiin, jotka soveltuvat oireiden analysointiin.
Juurisyiden oivaltaminen perustuu usein matemaattisiin menetelmiin, jotka soveltuvat oireiden analysointiin. Tämä pätee arkisten haasteiden ohella suuriin kysymyksiin: kestävä kehitys, talous, lääketiede,
Lisätiedotluontopolkuja punaisilla naruilla
luontopolkuja punaisilla naruilla Kevään merkit Eniten kasvilajeja ympyrässä Mikä tästä meni/ Mikä täällä voisi asua? Runo tästä paikasta Ötökät maassa Taidenäyttely Kevään merkit YM, AI pareittain tai
LisätiedotHENKILÖKOHTAISTAMINEN NÄYTTÖTUTKINNOISSA 3 op
HENKILÖKOHTAISTAMINEN NÄYTTÖTUTKINNOISSA 3 op Koulutuksen sisältösuunnitelma Maanantai 22.11.2010 Klo 9-11.30 Koulutukseen osallistujat Koulutuksen tavoitteet ja sisällöt Ennakkotehtävä; mitä tiedän henkilökohtaistamisesta
LisätiedotUefa B-kurssi kevät 2019
Uefa B-kurssi kevät 2019 1. JAKSO pe 26.4. Piirin toimisto 2. JAKSO 3. JAKSO Koulutuksen avaus, tavoitteet ja esittelyt ke 15.5. Piirin toimisto la 8.6. Piirin toimisto 11.30-12.30 Lounas 9.00-10.00 Harjoitetyypit
LisätiedotVedenalaiset uhanalaiset luontotyypit ja niiden luokittelutyö. Dosentti Anita Mäkinen , Helsinki
Vedenalaiset uhanalaiset luontotyypit ja niiden luokittelutyö Dosentti Anita Mäkinen 15.04.06.2010, Helsinki Sisältö: 1. Miksi luontotyyppien uhanalaisuuden tunnistamisella kiire? 2. Luontotyyppien uhanalaisuusarvio
Lisätiedot