Uskontotieteen laitoksen graduopas. Helsingin yliopisto
|
|
- Ari-Matti Karvonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Uskontotieteen laitoksen graduopas Helsingin yliopisto
2 Sisällys Pro gradu (UST370).3 Graduseminaariin (UST360) vaadittavat opinnot... 3 Seminaarityöskentely.. 3 Ilmoittautuminen... 3 Valmistautuminen.. 4 Syventävät uskontotieteen menetelmät.. 4 Graduseminaari.. 4 Gradun jättäminen tiedekuntaan. 4 Kypsyysnäyte... 5 Gradun tarkastaminen ja arvostelu... 5 Valmistuminen ja publiikki.. 8 Kirjallisuutta... 8 Liite 1 Malli kansilehdestä Liite 2 Suuntaa antava malli tutkielman rakenteesta 10 Liite 3 Teknisiä ohjeita. 11 Sivun asettelu, kirjasintyyppi, otsikot.. 11 Viittaustekniikka, lähteet ja kirjallisuus Monografiat. 12 Artikkelit ja artikkelikokoelmat Oma aineisto. 13 WWW-sivut, sähköpostiviestit. 14 Julkaisut vailla henkilötekijää.. 14 Sanoma ja aikakauslehdet 14 2
3 Pro gradu (UST 370) Maisterivaiheen keskeisiä opintoja on pro gradun (40 op) kirjoittaminen neljän periodin mittaisessa graduseminaarissa. Pro gradu on ohjattu opinnäytetyö, joka osoittaa perehtyneisyyttä tieteelliseen ajatteluun, tarvittavien tutkimusmenetelmien hallintaa, tutkielman aihepiirin tuntemusta sekä kykyä tieteelliseen kirjoittamiseen. Gradun tarkoituksena on itsenäisen tiedon tuottaminen ja jäsentäminen. Työn aiheen tulee käsitellä jotain uskontotieteen teemaa tai erikoistumisaluetta, jonka lopullinen valinta tehdään yhdessä työn ohjaajan kanssa pro gradu-seminaarissa. Gradun voi tehdä myös parityönä, mutta tällöinkin siitä on selvästi käytävä ilmi yksittäisen opiskelijan osuus. Gradun suositeltava pituus on noin sivua (Times New Roman pistekoko 12, riviväli 1,5) sisältäen kirjallisuusluettelon. Työ noudattaa tavallista opinnäytetyön rakennetta, jonka pääkohdat ilmenevät liitteestä 2. Malliesimerkki työn kansilehdestä on liitteessä 1. Työn tekniset ohjeet on kiteytetty liitteessä 3, mutta tarkempia ohjeita varten on syytä tutustua Matti Myllykosken laatimiin ohjeisiin, jotka ovat saatavissa almasta kohdasta Tieto- ja kirjastopalvelut -> Teologisen tiedekunnan kirjasto -> Tutkielman tekniset ohjeet. Graduseminaariin (UST 360) vaadittavat opinnot Graduseminaariin osallistuminen edellyttää proseminaarin ja kandidaatintutkielman sekä syventävien uskontotieteen menetelmät -kurssin hyväksyttyä suorittamista. Seminaarityöskentely Pro gradun tekeminen on prosessi, joka alkaa graduseminaariin ilmoittautumisesta ja päättyy kypsyysnäytteeseen. Prosessi jakautuu seuraaviin vaiheisiin: 1) Ilmoittautuminen Graduseminaariin ilmoittaudutaan huhtikuun viimeiseen arkipäivään mennessä. Seminaariin voi ilmoittautua, vaikka kaikki vaadittavat opintosuoritukset eivät ilmoitusajan umpeutuessa olisikaan vielä valmiina. Vaadittavat opinnot tulee kuitenkin olla suoritettuna ennen seminaarin alkua. Seminaarien aiheet ja vetäjät ilmoitetaan vuoden alussa laitoksen ilmoitustaululla ja nettisivuilla. Valittavana on eri teemojen mukaan nimettynä kolme tai neljä seminaaria. Jos on epävarma valinnastaan, voi seminaarin vetäjiltä tiedustella tarkempia tietoja seminaarin aiheista ja työskentelystä. 3
4 Opiskelijan sijoittumisesta seminaariin päättää uskontotieteen laitos, ja niistä ilmoitetaan kullekin hakijalle henkilökohtaisesti. 2) Valmistautuminen Seminaarin vetäjä kutsuu seminaarilaisensa yhteiseen tapaamiseen toukokuussa. Tapaamisessa tutustutaan muihin ryhmäläisiin ja sovitaan kesän aikana suoritettavista seminaariin valmistavista tehtävistä. 3) Syventävät uskontotieteen menetelmät Ennen graduseminaarin alkua suoritetaan ensimmäisessä periodissa syventävät uskontotieteen menetelmät (UST 310). Kurssilla perehdytään tutkimuksen tekemiseen ja pohditaan omaa paikantumista uskontotieteen kenttään tutustumalla uskontotieteen tutkimusaloihin, erikoistumisalueisiin ja teemaopintoihin. Kurssilla kirjoitetaan essee, joka pohjustaa graduaihetta. 4) Graduseminaari Graduseminaari alkaa toisessa periodissa ja päättyy seuraavan lukuvuoden ensimmäisessä periodissa. Pro gradua kirjoitetaan aktiivisesti seminaarin ajan vetäjän antamien ohjeiden mukaan, ja sen on tarkoitus olla valmis seminaarin päättyessä. Yhteisissä seminaariistunnoissa keskustellaan työhön liittyvistä kysymyksistä ja käsitellään kunkin tutkielman eri lukuja. Seminaaritapaamiset voivat olla sopimuksen mukaan kerran viikossa tapahtuvia tai myös koko päivän kestäviä istuntoja. Graduseminaarin vetäjä toimii työn pääasiallisena ohjaajana. Ohjausta voi kuitenkin tarpeen vaatiessa hakea myös laitoksen tai tiedekunnan muilta opettajilta ja tutkijoilta. 5) Gradun jättäminen tiedekuntaan Valmis pro gradu hyväksytetään ohjaajalla, ja sen jälkeen oman tiedekunnan professorilla. Työ jätetään tämän jälkeen tiedekuntaan kahtena kappaleena. Teologisessa tiedekunnassa töiden tulee olla sidottuja ja humanistisessa tiedekunnassa sitomattomia. Työhön liitetään valmiille lomakkeelle tehtävä yhden sivun mittainen tiivistelmä tutkielman aihepiiristä ja tuloksista. Tiivistelmän laatimista koskevia ohjeita ja lomakkeita saa teologisen tiedekunnan hallintopalveluista ja humanistisen tiedekunnan kansliasta. Tutkielman jättöpäivät käyvät ilmi tiedekuntien opinto-oppaista. Arvostelun jälkeen toinen työ palautetaan sen tekijälle ja toinen sijoitetaan tiedekunnan kirjastoon. Uskontotieteen pro graduja säilytetään teologisen tiedekunnan ja Topelian kirjastossa. 4
5 Huomioi, että lukukauden viimeisiin tiedekunnan kokouksiin jätetään aina poikkeuksellisen paljon pro gradu -tutkielmia, joten tutkielman tarkastajille pitää jättää riittävästi aikaa gradujen tarkastamiseen. 6) Kypsyysnäyte Humanistisessa tiedekunnassa maisterivaiheen kypsyysnäytettä vastaa pro gradun tiivistelmä. Teologisessa tiedekunnassa ei ole kandivaiheen jälkeistä kypsyyskoetta. Gradun tarkastaminen ja arvostelu Tiedekunta nimittää työlle kaksi tarkastajaa, joista toinen on työn ohjaaja ja toinen oppiaineen professori siinä tiedekunnassa, jossa opiskelija on kirjoilla. Nämä ehdottavat työlle arvolausetta, jonka hyväksymisestä päättää tiedekuntaneuvosto. Arvostelun lähtökohtana ovat tiedekunnan pro gradulle asettamat yleiset tavoitteet. Pro gradu arvostellaan seitsemänportaisella asteikolla seuraavasti: Approbatur Suomennettuna hyväksytään. Pohdinta on vähäistä ja teoreettinen tarkastelu puutteellista. Tutkielma voi olla kysymyksenasettelultaan vaatimaton ja aihe vähämerkityksinen. Se on kokonaisuudessaan suppea tai aineistoltaan suppea. Tulokset on saatettu esittää luettelomaisesti ja niiden tulkinnassa on puutteita. Työssä voi olla asia- tai muotovirheitä. Työ on kuitenkin asiallisesti kirjoitettu ja kokonaisuutena se täyttää tieteellisen opinnäytteen kriteerit. Lubenter approbatur Suomennettuna mielihyvin hyväksytään. Työ on asiallisesti kirjoitettu, eikä sisällä vakavia asiavirheitä. Aihe liittyy vain ohuesti oppiaineen keskeisiin tutkimuskysymyksiin. Työ voi olla kysymyksenasetteluiltaan ja teoreettiselta tarkastelultaan melko vaatimaton ja siinä voi olla muodollisia heikkouksia. Tutkimusmenetelmien käyttö on aika ajoin horjuvaa ja tulosten esittely pintapuolista. Pohdinta on usein niukkaa. Kokonaisuutena työ täyttää kuitenkin selvästi tieteellisen opinnäytetyön kriteerit. 5
6 Non sine laude approbatur Suomennettuna ei ilman kiitosta hyväksytään. Tutkielman aihe voi olla tavanomainen tai paljon tutkittu, mutta se liittyy selkeästi tieteenalaan. Ilmiön teoreettiseen taustaan on paneuduttu. Tutkimuksen lähtökohtia, tehtäviä ja ongelmia on esitelty ja pyritty suhteuttamaan aikaisempaan tietoon. Työstä saattaa puuttua joidenkin tutkimustehtävien kannalta keskeisiä tietoja. Tutkimusmenetelmä hallitaan toteavalla tasolla. Pohdinta on tavallisesti kokonaisuudessaan suppeahkoa, mutta siinä viitataan kuitenkin mahdollisiin sovelluksiin ja jatkotutkimuksiin. Tutkielma muodostaa toimivan kokonaisuuden. Cum laude approbatur Suomennettuna kiitoksin hyväksytään. Aihe on usein suhteellisen tavanomainen, mutta sen merkitys on todettu ja osoitettu. Tutkimuskirjallisuuden esittely osoittaa aikaisempien tutkimusten ja tutkimuslähteiden tuntemusta. Kokonaisuus osoittaa selvästi pyrkimystä uuden tiedon hankintaan. Tutkimusmenetelmän valinta osoittaa asian hallintaa. Menetelmän soveltaminen on tavanomaista. Tulosten pohdinta on tyypillisesti hyvää tasoa. Tutkielma muodostaa hyvän ja toimivan kokonaisuuden. Magna cum laude approbatur Suomennettuna suurin kiitoksin hyväksytään. Arvosana edellyttää yleensä, että tutkimuksella on saavutettu jotain uutta tietoa jollakin tutkimusprosessin osa-alueella. Tutkielma käsittelee kiinnostavaa, tärkeää tai uutta teema-aluetta. Teoriatausta ja tutkimuksen lähtökohta tehtävänasetteluineen osoittavat hyvää teoreettista perehtyneisyyttä omaan aihealueeseen. Tutkimustehtävät on kuvattu täsmällisesti, perusteltu monipuolisesti ja suhteutettu taidokkaasti esitettyyn tutkimuskirjallisuuteen. Tutkimusmenetelmän valinta perusteluineen on metodologisesti asiantuntevaa. Aineiston keruu- ja analyysimenetelmien käyttö on tavanomaista paremmin hallittua. Tulosten tulkinta ja johtopäätökset ovat johdonmukaisia ja perusteltuja. Pohdinta osoittaa kykyä tarkastella tutkimuskohdetta laaja-alaisesti. Eximia cum laude approbatur Suomennettuna erityisin kiitoksin hyväksytään. Tutkimusaihe on selvästi tavanomaista vaativampi tai merkittävämpi. Tutkielma osoittaa tekijän syvällistä perehtyneisyyttä tutkimusalueensa teoriaan. 6
7 Itsenäistä, sisäistynyttä ajattelua ja näkemystä on saavutettu useammalla tutkimusprosessin osa-alueella. Teoriaa ja aikaisempaa tutkimusta on sovellettu luovasti ja synteesi saattaa avata uusia näkökulmia. Tutkimuksen tavoitteet, lähtökohdat ja ongelmat on rajattu taitavasti. Tuloksia tulkitaan oivaltavasti, päätelmät ovat perusteltuja ja diskussio on kriittistä. Tutkielma osoittaa itsenäistä ja kriittistä tutkimusotetta. Laudatur Suomennettuna (ylistäen) kiitetään. Tutkielma ansaitsee harvinaisen kunniamaininnan. Valittu aihe on teoreettiselta tai kulttuuriselta kannalta merkittävä. Ilmiökentän hallinta osoittaa tieteenalan erittäin syvällistä tuntemusta. Tutkielman teoreettinen lähtökohta ja käsitteistö on erittäin taitavasti johdettu ja kriittisesti perusteltu. Tutkimusasetelma voi olla tavanomaista vaativampi. Metodologiset analyysit ovat korkeatasoiset. Metodologiaa on pystytty arvioimaan ja kehittelemään itsenäisesti. Pohdinta on monipuolista, kriittistä ja uutta luovaa. Tutkielma osoittaa itsenäistä, kriittistä ja innovatiivista tutkimusotetta. Arvostelu perusteet ilmenevät tarkastajien kirjoittamasta lausunnosta, joka tehdään kaikista pro graduista. Arvosteluasteikolla cum laude approbaturin työ edustaa tutkielmaa, jolla opiskelija osoittaa hallitsevansa tutkimuksen tekemisen perustiedot ja - taidot. Perusvalmiuksissa havaittavat puutteet laskevat työn arvosanaa alaspäin, kun taas niiden yli menevät vahvuudet nostavat arvosanaa ylöspäin. Arvosanatavoitteesta on hyvä keskustella ohjaajan kanssa jo ennen työn jättämistä tarkastettavaksi. Tutkielman tekijä saa tietää tutkielmalleen ehdotetun arvolauseen tiedekunnan kansliasta ennen tiedekuntaneuvoston kokousta. Jos opiskelija on tyytymätön arvosteluun, voi hän esittää arvostelusta kirjallisen huomautuksen, joka on toimitettava tiedekunnan kansliaan ennen tiedekuntaneuvoston kokousta. Tiedekuntaneuvosto päättää, antaako huomautus aihetta lisätarkastajien valintaan tai muihin toimenpiteisiin. Tarkempia tietoja oikaisupyynnön tekemisestä saa tiedekunnasta Valmistuminen ja publiikki Kun kaikki tutkintoon kuuluvat opinnot on suoritettu, voi opiskelija ilmoittautua publiikkiin. Saadakseen todistuksen suoritetusta tutkinnosta opiskelijan tulee ilmoittautua publiikkiin ja/tai jättää todistuspyyntö tiedekunnan hallintopalveluihin/tiedekunnan kansliaan. Publiikkien järjestämispäivät löytyvät opinto-oppaista. Publiikkeja järjestetään 7
8 humanistisessa tiedekunnassa noin kerran kuukaudessa, teologisessa hieman harvemmin. Jos opiskelija ei osallistu publiikkiin, voi hän noutaa tutkintotodistuksen hallintopalveluista / tiedekunnan kansliasta erikseen opinto-oppaassa mainittuina päivinä. Publiikki on juhlallinen tilaisuus, joka sisältää dekaanin puheen ja todistusten jakamisen. Tilaisuuteen liittyy tiedekunnasta riippuen kahvi- tai kuohuviinitarjoilu valmistuneille ja heidän vierailleen. Publiikkiin ilmoittautuminen tulee perua, jos ei jostain syystä pääse paikalle. Kirjallisuutta Eco, Umberto Oppineisuuden osoittaminen eli miten tutkielma tehdään. Tampere: Vastapaino. Ekholm, Kai Tee gradu! Graduntekijän selviytymisopas. Jyväskylä: Teknolit OY. Hakala, Juha Graduopas: melkein maisterin niksikirja. Helsinki: Gaudeamus. Hirsjärvi, Sirkka, Pirkko Remes & Paula Sajavaara Tutki ja kirjoita. Helsinki: Kirjayhtymä. Päivänsalo, Ville (toim.) Prosessia ja rautalankaa: gradun tekijän opas. Systemaattisen teologian laitoksen julkaisuja. Helsinki: Helsingin yliopisto. Uusitalo, Hannu Tiede, tutkimus ja tutkielma. Johdatus tutkielman maailmaan. Helsinki: WSOY. 8
9 Liite 1 Malli kansilehdestä: Luostariin jäämisen mielekkyys kreikkalaisen naisen elämässä Uskontotieteen pro gradu -tutkielma Teologinen tiedekunta Mari-Johanna Juntunen
10 Liite 2 Tutkielman (60 80 s.) rakenteen suuntaa antava malli: 1. Johdanto (n. 3-5 sivua) - tutkimuksen aihe, tausta ja merkitys - aikaisempi tutkimus - tutkimuskysymykset 2. Aineiston ja metodologisen viitekehyksen esittely (noin 7-10 sivua) Aineisto: - aineiston kuvaus - lähdekritiikki Teoria ja metodi: - Mihin uskontotieteelliseen ja muiden alojen tutkimuksen kenttään työ asettuu? - Missä teoreettisessa viitekehyksessä omaa aineistoa analysoidaan? - keskeiset käsitteet: käsitehistoriaa ja määrittely omassa työssä - aineiston keruun, käsittelyn ja analyysin menetelmät - työn kulku 3 X. Tausta- ja analyysiluvut (noin sivua) - otsikot lukujen sisällön mukaan X. Yhteenveto ja johtopäätökset (noin 3-5 sivua) - yhteenveto tehdystä tutkimuksesta - pohdintaa tutkimuksen herättämistä jatkokysymyksistä XX Bibliografia Lähteet (oma aineisto) Kirjallisuus (aiheeseen ja metodologiaan liittyvä kirjallisuus) 10
11 Liite 3 Teknisiä ohjeita Sivun asettelu, kirjasintyyppi, otsikot Marginaalit: vasen 4 cm/ oikea 1.5 cm. Jos gradun teksti on kaksipuolinen, tulee oikean marginaalin luonnollisesti olla leveämpi. Alamarginaalisuositus 2 cm / ylä 2 cm. Kirjasintyypit: suositeltu kirjasintyyppi on Times, jolloin pistekoko on 12 ja riviväli 1.5. Bibliografian riviväli on 1. Tulostaminen ja sitominen: Tarkista tiedekunnan sivuilta, tuleeko työ tulostaa yksi- vai kaksipuolisena. Samoin sitomisohjeet tulee tarkistaa tiedekunnasta. Sivunumeron voi sijoittaa vapaasti. Otsikoiden välit: - pääotsikon ja alaotsikon välille laitetaan kaksi riviväliä. - samoin alaotsikon ja tekstin välille laitetaan kaksi riviväliä. - luvun päättymisestä seuraavaan otsikkoon laitetaan kolme riviväliä. Otsikoiden erottaminen toisistaan: - pääotsikko: SUURIN KIRJAIMIN LIHAVOITUNA - ensimmäinen alaotsikko: kaksi rivinsiirtoa pääotsikosta, pienin kirjaimin (iso alkukirjain) lihavoituina - toinen alaotsikko: kaksi rivinsiirtoa edellisestä alaotsikosta tai kolme rivisiirtoa edellisen tekstin päättymisestä, pienin kirjaimin ilman lihavointia. - kolmannen alaotsikon käyttöä ei suositella - jos kuitenkin käytät sitä, ovat ohjeet samat kuin toisen otsikon käytössä. Viitteiden käytöstä sekä kirjallisuus- ja lähdeluettelon tekemisestä yksityiskohtaisemmin ks. Matti Myllykosken laatimat ohjeet almasta kohdasta Tieto- ja kirjastopalvelut -> Teologisen tiedekunnan kirjasto -> Tutkielman tekniset ohjeet. Lainaukset, viittaustekniikka, lähteet ja kirjallisuus Suoria lainauksia tehdään yleensä vain omaan aineistoon. Viitteissä eli nooteissa ilmoitetaan se lähde ja/tai tutkimus, johon esitys perustuu. Viitteiden käyttö on yksi tapa osoittaa työn tieteellinen luonne. Ne osoittavat myös miten kirjoittajan päättely etenee ja ovat eräänlaista tekstin sisäistä keskustelua. Lähdeviitteet voidaan tehdä tekstin sisäisinä viitteinä tai alaviitteinä. (Loppuviitekäytäntö on uskontotieteen töissä harvinaisempi.) Viitteissä ei ilmoiteta kaikkia teoksen bibliografisia tietoja, vaan ala- tai sisäisiin viitteisiin riittää kirjoittajan sukunimi, painovuosi ja sivut, joihin kyseisessä kohdassa viitataan. Esim. Farrar 1984, Jos käytetään tekstin sisäistä viittausta laitetaan tiedot sulkeisiin (Farrar 1984, ). Täydelliset 11
12 bibliografiset tiedot annetaan lähdeluettelossa. Tekstin sisäisen viittauksen lisäksi samassakin työssä voi käyttää harkitusti alaviitteitä erityisenä keskustelufoorumina silloin jos leipätekstissä oleva ajatuskokonaisuus muuten katkeaisi. Jos työssä käytetään alaviitetekniikkaa, laitetaan muutkin huomiot niin ikään alaviitteisiin. Tällöin voidaan käyttää lyhenteitä kuten ks. = katso tai vrt. = vertaa. Esimerkiksi näin: 11 Eetoksella Weber tarkoittaa elämänkäytännön ideaalista komponenttia, sitä muotoilevaa henkeä (Ks. Weber 1989, 194). Lähde- ja kirjallisuusluettelo laaditaan aakkosjärjestyksessä tekijän sukunimen mukaan. Kirjallisuusluettelossa mainitaan kaikki artikkelin tekijät toisin kuin tekstissä, jossa mainitaan yli kolmen kirjoittajan kohdalla ensimmäinen tekijä et al. (esim. Ketola et al. 1998, 126.). Luetteloon tulee laittaa julkaisutietojen ohella myös artikkelin koko otsikko. Käytä mallina jonkin uskontotieteen keskeisen julkaisun kirjallisuusluetteloa (katso esim. Temenos). Tarkista julkaisutiedot aina alkuperäisestä artikkelista, toisten tekemiä virheitä on turha toistaa. Muista, että lähteiden laatu on tärkeämpi kuin niiden määrä. Tutkielman lopussa, mutta ennen mahdollisia liitteitä on bibliografia, johon merkitään kaikki kirjallisuus ja lähteet, joihin työssä on viitattu. Lähteitä ovat siis ne aineistot, joita tutkitaan ja joista tehdään johtopäätöksiä. Kirjallisuutta ovat muiden aiheesta tekemät tutkimukset (kirjat eli monografiat ja artikkelit) sekä metodiin, teoriaan, lähestymistapaan yms. liittyvä kirjallisuus. Jos työssä käytetään paljon painamatonta kirjallisuutta (julkaisemattomat esitelmät yms.), voidaan se listata erikseen otsikolla Painamattomat. Bibliografian laatimisessa käytetään erilaisissa julkaisuissa keskenään hyvin erinäköisiä käytäntöjä. Gradun kohdalla tärkeintä on, että työ on sisäisesti johdonmukainen eli valittua tyyliä käytetään alusta loppuun saakka. Bibliografiaa kannattaa laatia sitä mukaa kun teoksia tai artikkeleita käytetään, jotta kaikki gradussa käytetyt lähteet tulisivat mainituiksi. HUOM! Bibliografiassa teoksen ja lehtien nimet kursivoidaan. Myös silloin, kun viitataan artikkeliin, kursivoidaan teoksen tai lehden nimi, jossa artikkeli on julkaistu Seuraavassa esitellään tavallisimmat graduntekijää koskettavat kirjallisuusluettelon laatimiseen liittyvät tapaukset: Monografiat Monografiat ovat yhden (tai useamman) kirjoittajan kirjoja, eli ne poikkeavat hakuteoksista ja artikkelikokoelmista, jotka koostuvat useammista artikkeleista. Niin monografiat kuin artikkelitkin merkitään kirjallisuusluetteloon poikkeuksetta kirjoittajansa sukunimen mukaan aakkosjärjestyksessä. Saman kirjoittajan eri teokset luetellaan julkaisuvuosien mukaisessa järjestyksessä, aloittaen vanhimmasta. Jos samalta tekijältä on useita eri teoksia samalta vuodelta, voidaan käyttää merkintöjä 2001a, 2001b jne. Monografian bibliografiset tiedot selviävät useimmiten kirjan nimiölehdeltä. Monografiasta laitetaan kirjallisuusluetteloon seuraavat tiedot: Sukunimi, Etunimi Vuosi. Nimeke. Alanimeke jos sellaista on. Kustannuspaikka (tai painopaikka): Kustantaja. 12
13 Alasuutari, Pertti Laadullinen tutkimus. Tampere: Vastapaino. Painovuodeksi merkitään vuosi, jolloin tekijänoikeudet (copyright) on saatu, paitsi jos käytetään alkuperäisestä poikkeavaa laitosta, jolloin painovuodeksi merkitään sen laitoksen ilmestymisvuosi. Vuosiluvun jälkeen lyödään yksi tabulaattorin lyönti muiden tietojen saraketta varten. Kustantaja merkitään niin lyhyesti kuin mahdollista, mutta ymmärrettävästi, siis New York: McGraw eikä MacGraw Hill Company, Inc. Kaksi tai useampaa tekijää: Teoksen kirjoittajat ovat tavallisesti aakkosjärjestyksessä, bibliografiassa on syytä noudattaa alkuperäistä teoksessa ollutta järjestystä. Berger, Peter L. & Luckmann, Thomas The Social Construction of Reality. A Treatise in the Sociology of Knowledge. Garden City: Doubleday. Artikkelit ja artikkelikokoelmat Artikkelit merkitään kirjallisuusluetteloon kirjoittajansa tai kirjoittajiensa nimen mukaan. Tällöin artikkelin nimeä ei kursivoida, vaan kursivoidaan artikkelikokoelman tai teoksen nimi, jossa artikkeli on ilmestynyt. Lisäksi artikkeleista ja kokoomateoksista mainitaan ne sivut, joilla artikkeli sijaitsee (ei siis vain niitä sivuja, joita kirjoittaja itse on käyttänyt). Kokoomateoksissa julkaistut artikkelit luetteloidaan erillisinä. Siten esimerkiksi The Encyclopedia of Religion - teossarjaan sisältyvä artikkeli luetteloidaan kirjoittajansa mukaan alla olevan esimerkin mukaisesti. Ideana on se, että jokaisen artikkelin kirjoittaja käy selville. Ei siis viitata kokoomateokseen tai sen toimittajaan. Magliocco, Sabina Ritual is my Chosen Art Form Magical Religions and Modern Witchcraft James R. Lewis (ed.) Magical Religion and Modern Witchcraft. New York: State University of New York Press. Oma aineisto Haastattelut ja muu itse kerätty aineisto merkitään lähdeluettelossa painamattomiin lähteisiin. Tavanmukaista on ilmoittaa haastatteluista seuraavat tiedot: haastattelun päivämäärä, haastattelija, ellei tekijä itse ole tehnyt haastattelua siinä tapauksessa kirjoitetaan tietojen jälkeen haastattelut tekijän, nauhojen säilytyspaikka (kotona/tekijän hallussa + paikkakunta tai HYUL). Jos nauhoja tms. säilytetään laitoksella, merkitään myös niiden arkistointinumero (esim. HYUL 1975/25) Vastaavasti jos tutkimusaineisto on kerätty esimerkiksi kenttäpäiväkirjoihin, ilmoitetaan päiväkirjoista mahdollisuuksien mukaan samat tiedot. Tällä hetkellä uskontotieteen laitoksen arkistotilat ovat rajalliset, joten on suositeltavaa, että opiskelija säilyttää alkuperäisen aineiston itsellään ja toimittaa tarvittaessa kopion aineistosta laitokselle tarkistusta ja säilytystä varten. 13
14 Haastattelu Hannu Kilpeläinen HYUL 1975/22. Kenttäpäiväkirja I, sivua. Aineisto tekijän hallussa, Espoo. Vastaukset kyselytutkimukseen, 115 kpl. Tekijän hallussa, Espoo. WWW-sivut, sähköpostiviestit Internetissä on aineistoa ja artikkeleita, joita voi hyödyntää gradussa. WWW-sivujen muuttuvan luonteen vuoksi ne voi printata graduun erilliseksi liitteeksi jos niitä on vähän. Sähköpostiviestit, samoin kuin esimerkiksi luennot yms. painamattomat lähteet käyvät soveltuvilta osin gradun lähdemateriaaliksi. Esimerkkejä: Myller, Marko Mieshän on hullu! [ Viitattu Talbot, Alice-Mary About Greek convents Yksityinen sähköpostiviesti Mari Juntuselle. lähetetty Julkaisut vailla henkilötekijää Tähän ryhmään kuuluvat kaikki kirjana tai vihkona ilmestyneet julkaisut, joissa kirjoittajaksi ei ole ilmoitettu tiettyä henkilöä. Tavallisesti tällöin kirjallisuusluettelossa merkitään kirjoittajan paikalle julkaisun nimeke tai pääotsikko ja seuraavalle riville julkaisun ilmestymisvuosi. Perhekasvatustoimikunnan mietintö Komiteamietintö 1976: 42. Helsinki: Valtion painatuskeskus. Sanoma- ja aikakauslehdet Aikakauslehdistä merkitään näkyviin vuosikerta (volyymi), mikäli se on mainittu lehdessä, lehden numero ja sivut, joilla artikkeli on. Jos tutkimusta varten on käyty systemaattisesti läpi vuosikertoja, riittää tällöin maininta lehden nimestä ja läpikäydyistä vuosikerroista. Haavio-Mannila, Elina Työn laatu ja työpaikkarakkaudet. Sosiologia 19 (4), HS Helsingin Sanomat /MK 14
Uskontotieteen graduopas Helsingin yliopisto
1 Uskontotieteen graduopas Helsingin yliopisto Sisällys Pro gradu (UST/USH 370) 1 Graduseminaariin (UST/USH360) vaadittavat opinnot 2 Seminaarityöskentely.. 2 Ilmoittautuminen... 2 Valmistautuminen...
laatinut Mari-Johanna Juntunen
ÿþýüûúüúùøúøøû öõùúüýþøû ôóõòñüðõþ øöþùûôùû öùüðùþúü laatinut Mari-Johanna Juntunen Sisällys Seminaarityöskentely.. 3 Mikä on gradu?....4 Ohjaajan ja opiskelijan suhde.. 4 Aiheen valinta.5 Tutkimussuunnitelma
Pääluvun tekstin jälkeen tuleva alaotsikko erotetaan kahdella (2) enterin painalluksella,väliin jää siis yksi tyhjä rivi.
KIRJALLISEN TYÖN ULKOASU JA LÄHTEIDEN MERKITSEMINEN Tämä ohje on tehty käytettäväksi kasvatustieteiden tiedekunnan opinnoissa tehtäviin kirjallisiin töihin. Töiden ohjaajilla voi kuitenkin olla omia toivomuksiaan
Gradun arviointi. Arvostelulomake
Gradun arviointi laudatur: harvinainen, lähes lisensiaantintyöntasoinen (5) eximia cum laude approbatur: uusia ja mielekkäitä tutkimustuloksia (4-5) magna cum laude approbatur: itsenäinen ja kriittinen
Lapin yliopisto Yhteiskuntatieteiden tiedekunta
1 Lapin yliopisto Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tutkielmien arvosteluperusteet Kandidaatintutkielma Kandidaatintutkielma arvostellaan kuten normaalit opintojaksot eli asteikolla 1 5. Todistukseen arvosana
Väitöskirjan ja lisensiaatintutkimuksen tarkastaminen teologisessa tiedekunnassa
Väitöskirjan ja lisensiaatintutkimuksen tarkastaminen teologisessa tiedekunnassa 1 (Alleviivattuna uusittu ehdotus ja lisäykset) Säädökset Tohtorin ja lisensiaatin tutkinnoista säädetään asetuksessa yliopistojen
SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMAN KANDIDAATINTYÖOHJE
SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMAN KANDIDAATINTYÖOHJE Ohje hyväksytty osastoneuvostossa 17.8.2005 1 Sisällys 1. Kandidaatintyö ja sen tarkoitus...2 2. Kandidaatintyön aihe ja tarkastaja...3 3. Kandidaatintyön
AS-84.3400 Automaatiotekniikan seminaarikurssi. Kevät 2008
AS-84.3400 Automaatiotekniikan seminaarikurssi Kevät 2008 Kurssin tavoitteet Konferenssisimulaatio Harjoitella tieteellisen tekstin / raportin kirjoittamista Harjoitella tiedon etsimistä ja viittaamista
Koulutusohjelman vastuunhenkilön hyväksyntä nimen selvennys, virka-asema / arvo
Oulun yliopisto Lääketieteellinen tiedekunta Terveystieteiden laitos PRO GRADU-TUTKIELMAN ARVIOINTILOMAKE Tutkielman tekijä(t): Tutkielman nimi: Pääaine: Tutkielman ohjaaja(t): Tutkielman arviointi Tutkielman
Ohjeita opinnäytetöiden tekijöille, ohjaajille ja tarkastajille 1. Kandidaatintutkielma
Ohjeita opinnäytetöiden tekijöille, ohjaajille ja tarkastajille 1. Kandidaatintutkielma Tutkintoja koskevan asetuksen (794/2004) 7 :n mukaan alempaan korkeakoulututkintoon johtavan koulutuksen tulee antaa
JATKO-OPINTOSUUNNITELMA KASVATUSTIETEEN TOHTORIN TUTKINTOON
Jyväskylän yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta JATKO-OPINTOSUUNNITELMA KASVATUSTIETEEN TOHTORIN TUTKINTOON Henkilökohtaiseen jatko-opintosuunnitelmaan (HOPS) kirjataan tohtorin tutkintoon sisällytettävät
OPINNÄYTE OJENNUKSEEN. Se on vaan gradu!
OPINNÄYTE OJENNUKSEEN Se on vaan gradu! 5.10.2011 Jaana O. Liimatainen Päivän ohjelma 15.15-17 Teemat: Opinnäytetyöprosessi Meininkiä tekemiseen esitys löytyy: valmistu.net http://teemailtapaivat.wikispaces.com
Tutkimusyksikön johtajan/tutkinto-ohjelman vastuunhenkilön hyväksyntä
Oulun yliopisto Hoitotieteen ja terveyshallintotieteen tutkimusyksikkö PRO GRADU-TUTKIELMAN ARVIOINTILOMAKE Tutkielman tekijä(t): Tutkielman nimi: Pääaine: Tutkielman ohjaaja(t): Tutkielman arviointi Tutkielman
5. Opintojen arviointi
50 OPINTO-OPAS 2006 2008 5. Opintojen arviointi 5.1 KANDIDAATINTUTKIELMA JA PRO GRADU -TUTKIELMA Kasvatustieteen kandidaatin tutkintoa varten opiskelija laatii pääaineen alalta kandidaatintutkielman. Maisterin
Pro gradu -tutkielmien arvostelu maantieteessä
Pro gradu -tutkielmien arvostelu maantieteessä Tutkielman arvostelussa on käytössä viisiportainen asteikko (1-5): o Ykkönen (1) merkitsee, että työ on hyväksyttävissä, mutta siinä on huomattavia puutteita.
Ohjeita FM-opintojen loppukiemuroihin ja FM-tutkinnon hakemiseen
1(5) Maantieteen yksikkö Oulun yliopisto 22.4.2014 / Äikkään pohjalta Suorsa Ohjeita FM-opintojen loppukiemuroihin ja FM-tutkinnon hakemiseen Maantieteen opinnot, ja FM-opinnot, huipentuvat pro gradu -seminaariin
Pro gradu -tutkielman laatiminen ja arvostelu
1 Valtiotieteellinen tiedekunta 25.4.2005 Hyväksytty tiedekuntaneuvostossa 4.5.2005 Pro gradu -tutkielman laatiminen ja arvostelu Valtiotieteiden maisterin tutkintoa varten opiskelija laatii pääaineessaan
Pro gradu tutkielma: opinnäytetyön arviointi ja teko-ohjeet maantieteessä
Pro gradu tutkielma: opinnäytetyön arviointi ja teko-ohjeet maantieteessä Pro gradu -tutkielman tavoite Pro gradu -tutkielma on opintojen loppuvaiheessa suoritettava itsenäinen opinnäytetyö, jonka yhteydessä
Elämänkatsomustieto. Arto Vaahtokari Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu arto.vaahtokari@helsinki.fi. Sari Muhonen
Elämänkatsomustieto Arto Vaahtokari Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu arto.vaahtokari@helsinki.fi OPPIAINEEN TEHTÄVÄ Elämänkatsomustiedon opetuksen ydintehtävänä on edistää oppilaiden kykyä etsiä
Jyväskylän yliopiston kauppakorkeakoulu Syventävien opintojen tutkielman arviointi
Jyväskylän yliopiston kauppakorkeakoulu Syventävien opintojen tutkielman arviointi Syventävien opintojen tutkielmat arvioidaan 5-portaisella asteikolla arvosanoilla (1) välttävä, (2) tyydyttävä, (3) hyvä,
Kandidaatintutkielman arviointikriteerit
Kandidaatintutkielman arviointikriteerit Kandidaatintutkielman laajuus on 10 op, josta kypsyysnäyte 1 op ja tieteellinen tiedonhankinta 2 op. Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelmassa tieteellinen tiedonhankinta
VALINTAKRITEERIT. Suomen Terveydenhoitajaliitto ylläpitää erityispätevyys-rekisteriä, johon hakijalle myönnetty erityispätevyys kirjataan.
VALINTAKRITEERIT Terveydenhoitajan erityispätevyyttä hakevan henkilön tulee olla Suomen Terveydenhoitajaliiton jäsen. Hakijalla tulee olla suoritettuna terveydenhoitajan tutkinto (opistoaste tai amk) ja
Kandin opas. Lukijalle. Proseminaarin tavoitteet ja suorittaminen. Helsingin yliopisto Uskontotieteen laitos
Helsingin yliopisto Uskontotieteen laitos Kandin opas Lukijalle Tämä opas kertoo uskontotieteen aineopintoihin kuuluvan proseminaarin, kandidaatintutkielman ja kypsyyskokeen suorittamisesta. Proseminaariesitelmä
(Kirjoittajatiedot lisätään hyväksyttyyn artikkeliin, ei arvioitavaksi lähetettävään käsikirjoitukseen)
HOITOTIEDE-LEHTI Artikkelin mallipohja ja kirjoitusohjeet (Päivitetty 6.1.2016) Yleiset artikkelin asetukset ja ohjeet: Käsikirjoituksen pituus: korkeintaan 4000 sanaa sisältäen tiivistelmän, tekstisivut,
PSY181 Psykologisen tutkimuksen perusteet, kirjallinen harjoitustyö ja kirjatentti
PSY181 Psykologisen tutkimuksen perusteet, kirjallinen harjoitustyö ja kirjatentti Harjoitustyön ohje Tehtävänäsi on laatia tutkimussuunnitelma. Itse tutkimusta ei toteuteta, mutta suunnitelman tulisi
EDUTOOL 2010 graduseminaari
EDUTOOL 2010 graduseminaari tutkimussuunnitelma, kirjallisuus ja aiheen rajaaminen Sanna Järvelä Miksi tutkimussuunnitelma? Se on kartta, kompassi, aikataulu ja ajattelun jäsentäjä Tutkimussuunnitelma
Kandista Pro Gradu tutkielmaan. Jyrki Komulainen, Hannu Heikkinen Yliopistonlehtorit OULUN YLIOPISTO Kasvatustieteiden tiedekunta
Kandista Pro Gradu tutkielmaan Jyrki Komulainen, Hannu Heikkinen Yliopistonlehtorit OULUN YLIOPISTO Kasvatustieteiden tiedekunta Kandi / gradu Kandidaatintutkielma on ensimmäinen tieteellinen opinnäytetyö,
1/6. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus HAKULOMAKE 2012
1/6 Täytä hakulomake tietokoneella (lomakkeen saa sähköisesti osoitteesta: www.sosnet.fi/haku2012) tai selvällä käsialalla. Valintaprosessin helpottamiseksi toivomme, ettet niittaa papereita yhteen, vaan
Opiskelija esittää oman työnsä suullisesti toisille opiskelijoille ja osallistuu aktiivisesti muiden opinnäytteiden käsittelyyn.
Opinnäyte 1. Mikä on opinnäyte? Opinnäyte on opiskelijan kypsyysnäyte, jossa hän osoittaa kykynsä soveltaa oppimaansa käytännön tilanteisiin. Opinnäyte suunnataan siten, että se palvelee työelämän tarpeita
Helena Helve NUTTU NUORISOTYÖN JA NUORISOTUTKIMUKSEN MAISTERIKOULUTUS: OHJEITA GRADUSEMINAARIIN JA GRADUN KIRJOITTAMISEEN
Helena Helve NUTTU NUORISOTYÖN JA NUORISOTUTKIMUKSEN MAISTERIKOULUTUS: OHJEITA GRADUSEMINAARIIN JA GRADUN KIRJOITTAMISEEN Arvoisa graduntekijä, tähän oppaaseen on koottuna joitakin graduntekoon liittyviä
MONOGRAFIAN KIRJOITTAMINEN. Pertti Alasuutari
MONOGRAFIAN KIRJOITTAMINEN Pertti Alasuutari Lyhyt kuvaus Monografia koostuu kolmesta pääosasta: 1. Johdantoluku 2. Sisältöluvut 3. Päätäntäluku Lyhyt kuvaus Yksittäinen luku koostuu kolmesta osasta
Tutkimussuunnitelmaseminaari. Kevät 2012 Inga Jasinskaja-Lahti
Tutkimussuunnitelmaseminaari Kevät 2012 Inga Jasinskaja-Lahti Osa I Seminaarin tavoite Tukea pro gradu -tutkielman aiheen valintaa Perehdyttää tutkimussuunnitelman laatimiseen ja Käynnistää tutkielman
Väli- ja loppuraportointi
Väli- ja loppuraportointi Hyvän raportin merkitys hankkeen tulosten kuvaamisessa Sari Ahvenainen ESR-koordinaattori 25.5.2011 Uudenmaan ELY-keskus Väliraportti (1/8) Miksi väliraportti tehdään? - Tarkoituksena
Kandin opas. Lukijalle. Proseminaarin tavoitteet ja suorittaminen. Helsingin yliopisto Uskontotieteen laitos
Helsingin yliopisto Uskontotieteen laitos Kandin opas Lukijalle Tämä opas kertoo uskontotieteen aineopintoihin kuuluvan proseminaarin, kandidaatintutkielman ja kypsyyskokeen suorittamisesta. Kandidaatintutkielma
Hallintotieteiden perustutkintojen määräykset
Filosofinen tiedekunta / Hallintotieteet Hallintotieteiden perustutkintojen määräykset Tutkintojen järjestämistä ja suorittamista koskevat määräykset tarkentavat opetusta ja tutkintoja sääteleviä lakeja,
Yliopistojen tutkinnoista annetun valtioneuvoston asetuksen (794/2004) mukaisesti opiskelevat
14 Yliopistojen tutkinnoista annetun valtioneuvoston asetuksen (794/2004) mukaisesti opiskelevat Opiskelijat, joiden tutkinnonsuoritusoikeus on myönnetty 1.8.2005 jälkeen sekä ne aiemmin aloittaneet opiskelijat,
Filosofisen tiedekunnan syventävien opintojen opinnäytetöiden arviointi DP 270/2019
Filosofisen tiedekunnan syventävien opintojen opinnäytetöiden arviointi DP 270/2019 Tutkielman arviointikriteerit ovat seuraavat: Tutkimusaihe ja tutkimuksen tarkoitus Teoreettinen perehtyneisyys ja tutkimuskirjallisuus
Käytännön ohjeita tutkielmatyöskentelyyn ja valmistuminen keväällä 2019
Käytännön ohjeita tutkielmatyöskentelyyn ja valmistuminen keväällä 2019 Sanna Ryhänen koulutussuunnittelija sanna.ryhanen@helsinki.fi EE-talon 2. krs, huone B226 22.1.2019 Tutkielmatyöskentelyn aloitus
LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUSALA
LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUSALA TUTKINTOJA KOSKEVAT YLEISET MÄÄRÄYKSET Seuraavat tutkintojen järjestämistä ja suorittamista koskevat määräykset tarkentavat asetuksia ja johtosääntöjä. Nämä määräykset hyväksyy
VERO-OIKEUS Tax Law. Ammatillisten ja tieteellisten tavoitteiden saavuttamiseksi opinnoissa tulevat esille erityisesti seuraavat asiat:
VERO-OIKEUS Tax Law Hallintotieteiden kandidaatin ja maisterin tutkintojen tavoitteet Vero-oikeus pääaineena suoritettavan hallintotieteiden kandidaatin tutkinnon (120 ov) ja maisterin tutkinnon (160 ov)
Perustutkintokoulutuksen opinnäytetyöt filosofisessa tiedekunnassa
Perustutkintokoulutuksen opinnäytetyöt filosofisessa tiedekunnassa Tämä ohje on hyväksytty filosofisen tiedekunnan tiedekuntaneuvostossa 21.5.2014. Ohje korvaa muuten kuin arviointikriteerien osalta tiedekuntaneuvoston
USKONTOTIETEEN HOPS. Humanistinen tiedekunta
USKONTOTIETEEN HOPS Humanistinen tiedekunta ORIENTOIVIEN OPINTOJEN HOPS (2 op) Jakson aikana opiskelija hankkii valmiudet opintojensa aloittamiseen ja tutkintonsa suunnitteluun sekä tutustuu opiskeluympäristöönsä
LUKUVUODEN PRO GRADU -SEMINAARIRYHMIIN HAKEMINEN. Kasvatustieteiden laitos Opettajankoulutuslaitos
LUKUVUODEN 2019-2020 PRO GRADU -SEMINAARIRYHMIIN HAKEMINEN Kasvatustieteiden laitos Opettajankoulutuslaitos Tutkimusalueet Suositellaan opinnäytetutkielman sijoittumista kasvatustieteiden tutkimuksen vahvuusalueille
HUOM! Tämä ohje korvaa 19.4.2016 päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty punaisella
Jyväskylän yliopisto 28.4.2016 Humanistinen tiedekunta 31.12.2016 asti Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta 1.1.2017 alkaen HUOM! Tämä ohje korvaa 19.4.2016 päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty
Myös opettajaksi aikova voi suorittaa LuK-tutkinnon, mutta sillä ei saa opettajan kelpoisuutta.
Tietojenkäsittelytiede Tutkintovaatimukset Perustutkinnot LUONNONTIETEIDEN KANDIDAATIN TUTKINTO (VÄHINTÄÄN 120 OV) 1. Tietojenkäsittelytieteen cum laude approbatur -oppimäärä (vähintään 55 ov) ja kypsyysnäyte
Ohje tutkielman tekemiseen
Sauvon koulukeskus 2011 Ohje tutkielman tekemiseen Aiheen valinta Etsi materiaalia Valitse itseäsi kiinnostava aihe. Sovi opettajan kanssa aiheen rajaus. Pyydä opettajalta tutkielmapassiin merkintä aiheen
OPETTAJAN ARVIO OPINNÄYTETYÖSTÄ LIITE 9/1
OPETTAJAN ARVIO OPINNÄYTETYÖSTÄ LIITE 9/ TYÖN AIHE JA TAVOITE Aiheen ajankohtaisuus ja vaativuus Yhteys työelämän kehittämistavoitteisiin ja koulutusohjelman ammatillisiin tavoitteisiin Työn tavoitteen
HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA, FM-TUTKINTO. Nimi:
HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA, FM-TUTKINTO Nimi: Opiskelijanumero: Päiväys: Opintojakson koodi Opintojakson nimi ja 1. lukuvuosi Kesäopinnot 1. 2. 3. 2. lukuvuosi opintopistemäärä 1. 2. 3. 4. 4. KANSATIETEEN
Ohje hakulomakkeen täyttämiseen yliopistohaku.fi -palvelussa
Hakijan ohje Opetushallitus kevät 2013 Ohje hakulomakkeen täyttämiseen yliopistohaku.fi -palvelussa Tässä ohjeessa on kuvattu miten hakulomake täytetään ja lähetetään yliopistohaku.fi-palvelussa. Näytön
Tutkielmavuoden aloitus tiistaina pro gradu tutkielma
Tutkielmavuoden aloitus tiistaina 6.9.2011 Kandidaatintutkielma ja pro gradu tutkielma Kandidaatintutkielma kyse itsenäisestä, yleensä ensimmäisestä tutkielmasta usein gradun esitutkimus hiukan normaalia
B-koulutusohjelma B-koulutusohjelmaan l vuonna 2010 voidaan hyväksyä 30 opiskelijaa Vuonna 2009 kiintiö oli 35, hakijoita oli 122 Maisteriksi valmistu
Aineenopettajan koulutukseen hakevien infotilaisuus 10.2.2010 Opintoasiainsuunnittelija Sanna Lumikko Teologinen tiedekunta B-koulutusohjelma B-koulutusohjelmaan l vuonna 2010 voidaan hyväksyä 30 opiskelijaa
Laitosten FL-jatko-opiskelijat kartoitetaan vuosittain ja heidän jatko-opintosuunnitelmansa ajanmukaistetaan tarvittaessa. Ajanmukaistamista (esim.
O U L U N Y L I O P I S T O L u o n n o n t i e t e e l l i n e n t i e d e k u n t a F L - t u t k i n n o n s u o r i t t a m i n e n 1. Opinto-oikeus Jatko-opinto-oikeuden saaminen. Tieteellisen, taiteellisen
WebOodin opinto-opas ja ilmoittautuminen
Aloitus Homma alkaa osoitteesta www.helsinki.fi/weboodi. Jos et omista yliopiston atk-tunnuksia, voit hypätä kohdan 1. yli. Voit huoletta tutustua WebOodin saloihin ilman tunnuksiakin. WebOodin opinto-opas
YK 61Orientoivan vaiheen HOPS, 1 op hyl/hyv YK 10 Filosofia ja etiikka, 7 op
OPINTOSUORITUSTEN REKISTERÖINTI Systemaattinen teologia 1(5) 2.11.2010 OPINTOSUORITUSTEN REKISTERÖINTI SYSTEMAATTISEN TEOLOGIAN OSASTOLLA Opintojaksot on suoritettava opinto-oppaassa ilmoitettujen opintopisteiden
Opettajalle ohje opintojakson toteutuksen tekemiselle mallipohjana ja mallipohjan tuominen opintojakson toteutukseen.
1 Opettajalle ohje opintojakson toteutuksen tekemiselle mallipohjana ja mallipohjan tuominen opintojakson toteutukseen. (HUOM!): Toteutussuunnitelmat otetaan käyttöön vasta 2015 OPSista lähtien. (Connect
Filosofinen tiedekunta 1 (9)
Filosofinen tiedekunta 1 (9) Perustutkintokoulutuksen opinnäytetyöt filosofisessa tiedekunnassa Tämä ohje on hyväksytty filosofisen tiedekunnan tiedekuntaneuvostossa 18.5.2016. Ohje korvaa tiedekuntaneuvoston
Kandidaatintyöprosessi Sähköenergiatekniikan laitoksella
kn 5.2.2009 Kandidaatintyöprosessi Sähköenergiatekniikan laitoksella Tiedoksi kandidaatintöiden ohjaajille: Valmistautuminen kandityön tekemiseen, esitietovaatimukset: Kandidaatintyö voidaan aloittaa tyypillisesti
Kandidaatin tutkinnon rakenne
Kandidaatin tutkinnon rakenne ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS 2012 2016 KANDIDAATIN TUTKINNON RAKENNE 180 op op eo ped A I A II AIII Viestintä- ja orientoivat opinnot 20 Vo 1 Orientoituminen yliopisto-opiskeluun
Lisää segmenttipuusta
Luku 24 Lisää segmenttipuusta Segmenttipuu on monipuolinen tietorakenne, joka mahdollistaa monenlaisten kyselyiden toteuttamisen tehokkaasti. Tähän mennessä olemme käyttäneet kuitenkin segmenttipuuta melko
Arkkitehtuurin ja maisema-arkkitehtuurin koulutusohjelmissa käsitellään lisäksi taiteellisia ilmaisukeinoja
KANDIDAATINTYÖ JA KANDIDAATTISEMINAARI Yleistä Kandidaattiseminaari ja siihen liittyvä kandidaatintyö on opintokokonaisuus, jonka tavoitteena on kehittää: tieteellisen ajattelun tiedonhaun tiedon jäsentämisen
Ohjeita FM-opintojen loppukiemuroihin ja FM-tutkinnon hakemiseen
1(7) Maantieteen laitos Oulun yliopisto 15.8.2012 / Topiantti Äikäs, amanuenssi Ohjeita FM-opintojen loppukiemuroihin ja FM-tutkinnon hakemiseen Maantieteen opinnot, ja siten FM-opinnot, huipentuvat pro
Pro gradu - tutkielma. Kasvatustieteiden tiedekunta, Oulun yliopisto KT HANNU Heikkinen
Pro gradu - tutkielma Kasvatustieteiden tiedekunta, Oulun yliopisto KT HANNU Heikkinen Usein kysyttyjä kysymyksiä infon teemat Pro gradu-tutkielman lähtökohdat Kandista graduun vai uusi tutkielma? Yksin
Esseeohje Tarkoitus Rakenne
Teologinen tiedekunta 24.10.2017 Yleiset esseeohjeet 2017 Opettaja tarkentaa tarvittaessa esim. kirjallisuutta ja mahdollisia lähteitä koskevaa ohjeistusta Esseeohje Tarkoitus Akateeminen essee on tieteellisen
1/6. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus Hyvinvointipalveluiden erikoisalan hakulomake 2011
1/6 Täytä hakulomake tietokoneella (lomakkeen saa sähköisesti osoitteesta: www.sosnet.fi) tai selvällä käsialalla. Valintaprosessin helpottamiseksi toivomme, ettet niittaa papereita yhteen, vaan käytät
Kandidaatintyö Elektroniikan laitoksella
1 Kandidaatintyö Elektroniikan laitoksella Kandidaatintyövastaavat: Aki Korpela (sähkömagnetiikka) Erja Sipilä (elektroniikka) Kandidaatintyö koostuu seuraavista osista: Kandidaatintyön laajuus on 8 op,
GRADU VALMIIKSI! MITÄ SITTEN? teemailtapäivä luonnontieteilijöille
GRADU VALMIIKSI! MITÄ SITTEN? teemailtapäivä luonnontieteilijöille 17.2.2011 Jaana O. Liimatainen Päivän ohjelma 12.15-13.15 Gradu työn alle ja valmiiksi, Jaana O. Liimatainen, Valtti-hanke 13.15-13.35
Syventävien opintojen opinnäytetyö
Syventävien opintojen opinnäytetyö 17. 11.2017 OPINNÄYTE Valtioneuvoston asetuksen (2004/794) 15 mukaan tutkinnon pääaineen tai siihen rinnastettavan kokonaisuuden tai koulutusohjelman syventäviin opintoihin
Raportointi hankkeen tulosten kuvaajana ja toteutuksen tukena
Raportointi hankkeen tulosten kuvaajana ja toteutuksen tukena Tiivistelmät, väli- ja loppuraportit Auli Vuorela ESR-koordinaattori Uudenmaan ELY-keskus 6.5.2013 Raportteja, raportteja, raportteja Loppuraportti
KÄYTTÄYTYMISTIETEELLISEN TIEDEKUNNAN TUTKINTOJA JA OPINTOJA KOSKEVAT PYSYVÄISMÄÄRÄYKSET
KÄYTTÄYTYMISTIETEELLISEN TIEDEKUNNAN TUTKINTOJA JA OPINTOJA KOSKEVAT PYSYVÄISMÄÄRÄYKSET Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan tiedekuntaneuvoston 14.6.2005 vahvistama. Näitä pysyväismääräyksiä sovelletaan
Proseminaarin tavoitteet ja suorittaminen
1 Helsingin yliopisto Uskontotiede Kandin opas Lukijalle Tämä opas kertoo uskontotieteen aineopintoihin kuuluvan proseminaarin, kandidaatintutkielman ja kypsyyskokeen suorittamisesta. Kandidaatintutkielma
Ohjeet tutkimussuunnitelman kirjoittamiseen
Ohjeet tutkimussuunnitelman kirjoittamiseen Marja Silenti FM, Timo Lenkkeri LK, DI Opiskelijanumero: 12345678 Helsinki 18.11.2005, viimeksi päivitetty 31.05.2011, 17.12.2012 Tutkimussuunnitelma Ohjaaja:
Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi
Tekijä: Pirkko Jokinen Osaamisen arviointi Arviointi kohdistuu Osaamisen eli pätevyyden arviointiin = tutkinnon edellyttämät oppimistulokset (learning outcomes) Arvioidaan tiedot, taidot ja asenteet Opintojakson
EFPP 5.2.2011 Olavi Lindfors. TUTKIELMAN JA TIETEELLISEN KIRJOITTAMISEN OHJAAMINEN koulutusyhteisöjen kokemuksia
EFPP 5.2.2011 Olavi Lindfors TUTKIELMAN JA TIETEELLISEN KIRJOITTAMISEN OHJAAMINEN koulutusyhteisöjen kokemuksia OPINNÄYTETYÖN TARKOITUS JA TAVOITTEET OPM mietintö 2003 koulutukseen tulee sisältyä psykoterapian
YHTEISKUNTATIETEIDEN JA FILOSOFIAN HAKUKOHTEEN VALINTAKOE TO 5.6.2014 klo 12 15. (filosofia, sosiologia, valtio-oppi, yhteiskuntapolitiikka)
Jyväskylän Yliopisto Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta YHTEISKUNTATIETEIDEN JA FILOSOFIAN HAKUKOHTEEN VALINTAKOE TO 5.6.2014 klo 12 15. (filosofia, sosiologia, valtio-oppi, yhteiskuntapolitiikka) OHJEET
Lapin innovaatioassistentti -valmennuskokonaisuus 2016
Lapin innovaatioassistentti -valmennuskokonaisuus 201 Lapin innovaatioassistentti -valmennuksen tiedot: Valmennuksen osiot: Hakijasta tekijäksi -valmennus ja Innoassari-valmennus Valmennuksen laajuus:
OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU TEKNIIKAN YKSIKKÖ TIETOTEKNIIKAN OSASTO OHJELMISTOKEHITYKSEN SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO
OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU TEKNIIKAN YKSIKKÖ TIETOTEKNIIKAN OSASTO OHJELMISTOKEHITYKSEN SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO TUOTEKEHITYSPAINOTTEISET OPINNOT JA YRITYSYHTEISTYÖN MAHDOLLISUUDET EERO NOUSIAINEN eero.nousiainen@oamk.fi
KASVATUSTIETEIDEN TOHTORIOHJELMA HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA LUKUVUOSILLE 2014-2015 JA 2015-2016,
PASSIIVIREKISTERI Henkilökohtainen opintosuunnitelma palautetaan tutkimus- ja jatkokoulutussuunnittelijalle passiivirekisterilomakkeen kanssa viimeistään 31.3. Lisätietoa passiivirekisteristä www.utu.fi/opiskelu/opinnot/passiivirekisteri/
Elinkeinoverolaki käytännössä. Matti Kukkonen Risto Walden
Elinkeinoverolaki käytännössä Matti Kukkonen Risto Walden Talentum Pro Helsinki 2015 3., uudistettu painos, 2015 Copyright 2015 Talentum Media Oy ja kirjoittajat Yhteistyössä Lakimiesliiton Kustannus Kansi:
Eläinlääketieteen lisensiaatin tutkielma Seminaarityöskentelyohjeet
Eläinlääketieteen lisensiaatin tutkielma Seminaarityöskentelyohjeet Eläinlääketieteellinen tiedekunta Helsingin yliopisto 2017 1 Yleistä Eläinlääketieteen lisensiaatin tutkielman seminaarityöskentelyyn
Tehtävä Vakuutustieteen professorin tehtävä 1.8.2015 alkaen toistaiseksi. Tehtävän ala Vakuutustiede: yksityisvakuutus ja sosiaalivakuutus
1 TAMPEREEN YLIOPISTO Johtamiskorkeakoulu TEHTÄVÄNTÄYTTÖSUUNNITELMA VAKUUTUSTIETEEN PROFESSORI Tehtävä Vakuutustieteen professorin tehtävä 1.8.2015 alkaen toistaiseksi Tehtävän ala Vakuutustiede: yksityisvakuutus
TieVie-koulutus. Sisällön tuotanto -verkkojakso 21.10. - 15.11.2002. Hanna Seuranen, Markku Närhi
TieVie-koulutus Sisällön tuotanto -verkkojakso 21.10. - 15.11.2002 Hanna Seuranen, Markku Närhi Sisällön tuotanto -verkkojakso 21.10. - 15.11.2002 Jaksolla tutustutaan verkkomateriaalin kautta sisällön
Luovissa saat olla oma itsesi. Opintoja omien tavoitteiden mukaan. Luovuus
Lyhyesti Luovista Luovissa saat olla oma itsesi Luovi on valtakunnallisesti toimiva ammatillinen erityisoppilaitos. Luovin henkilöstö huomioi jokaisen opiskelijan yksilönä. Luovilaiset ymmärtävät, että
Kasvatustieteiden laitos Opettajankoulutuslaitos LUKUVUODEN PRO GRADU- SEMINAARIRYHMIIN HAKEMINEN
Opettajankoulutuslaitos LUKUVUODEN 2018-2019 PRO GRADU- SEMINAARIRYHMIIN HAKEMINEN TUTKIMUSALUEET Suositellaan opinnäytetutkielmien sijoittumista Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunnan tutkimuksen
Kandiaikataulu ja -ohjeita
Kandiaikataulu ja -ohjeita Kandin tavoitteet Opinto-opas LuK-tutkielma: kirjallinen työ, osoittaa perehtyneisyyttä tutkielman kohteena olevaan aihepiiriin, kykyä tieteelliseen kirjoittamiseen ja tieteellisten
Valmistumisklinikka Viestintätieteiden tiedekunta
Valmistumisklinikka 25.1.2017 Viestintätieteiden tiedekunta Ohjelma Uusi tiedekunta, mikä muuttuu? Voit hakea HuK-tutkintoa kun Gradun palautuksesta maisteriksi Kalmanrajat keväällä 2017 Todistushakemuksen
(Vilkka 2006, 224; Hirsjärvi, Remes & Sajavaara 2009, 21.)
1 LÄHDEVIITTEET Työssä käytettyjen tietolähteiden esittäminen lisää tekstin luotettavuutta. Lähteet mainitaan sekä lähdeviitteinä tekstissä että lähdeluettelona tekstin lopussa. Lähteinä on käytettävä
Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op
Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op Esimerkkejä opintopoluista aineopinnot syksyllä 2015 tai keväällä 2016 aloittaville. Aineopinnot 35 op koostuvat: A 1. Yhteiset sisältöopinnot
Tietotekniikan kandidaattiseminaari
Tietotekniikan kandidaattiseminaari Luento 1 14.9.2011 1 Luennon sisältö Seminaarin tavoitteet Seminaarin suoritus (tehtävät) Kandidaatintutkielman aiheen valinta Seminaarin aikataulu 2 2011 Timo Männikkö
PUHEVIESTINTÄ Maturiteetti PUH0Y96 12.05.2008 HYV K 1.00 1
Jyväskylän yliopisto 29.08.2011 O P I N T O S U O R I T U S O T E Sukunimi : Rekola Etunimet : Pauli Mikael Syntymäaika : 01.03.1985 Opinto-oikeus : Valmistunut Koulutusohjelma : Erikoiskoulutus : Pääaine
Opinnäytteen nimi ja mahdollinen alaotsikko (tämä pohja toimii parhaiten Word2010-versiolla)
T A M P E R E E N Y L I O P I S T O Opinnäytteen nimi ja mahdollinen alaotsikko (tämä pohja toimii parhaiten Word2010-versiolla) Kasvatustieteiden yksikkö Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma NIMI NIMINEN
ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / VENÄJÄN JA ITÄ-EUROOPAN TUTKIMUS
ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / VENÄJÄN JA ITÄ-EUROOPAN TUTKIMUS TUTKINTOVAATIMUKSET PERUSOPINNOT PÄÄAINE- JA SIVUAINEOPISKELIJALLE (XAK100), 25 op Pakolliset yhteiset opinnot (10 op) Johdatus alue- ja kulttuurintutkimukseen
Maisteriopiskelijan infopaketti. Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median opintosuunta
Maisteriopiskelijan infopaketti Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median opintosuunta 27.8.2013 Maisterintutkinnon eri opintosuunnat 1. Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median opintosuunta
2015-2016. Kirjoittajainfo KYL 11.5.2015. Kouvolan Yhteislyseo
Kirjoittajainfo KYL 11.5.2015 Lukio-opinnoista Lukion päättötodistus Minimi 75 kurssia Pakolliset kurssit ja vähintään 10 valtakunnallista syventävää kurssia suoritettuina Lukiokoulutuksen päätteeksi ylioppilastutkinto
Sähköpostiohjeet. Tehokas ja huoleton sähköposti
Sähköpostiohjeet 1 Uuden PST tiedoston luominen sähköposteille... 3 Tärkeää!... 3 Tiedoston luominen... 3 Kansioiden luominen datatiedostoon... 5 Pikatoimintojen luominen... 8 Odottaa vastausta allekirjoitus...
HAKEMUS LÄÄKEALAN ERITYISPÄTEVYYDEN MYÖNTÄMISEKSI
SUOMEN LÄÄKEALAN LÄÄKÄRIT ry HAKEMUS LÄÄKEALAN ERITYISPÄTEVYYDEN MYÖNTÄMISEKSI HENKILÖTIEDOT Sukunimi Etunimet, puhuttelunimi alleviivattuna Henkilötunnus Kirjeenvaihtolähiosoite Postinumero ja -postitoimipaikka
Yo-infoa ykkösille tammikuussa Lisätietoa yo-kirjoituksista löydät sivulta
Yo-infoa ykkösille tammikuussa 2015 Lisätietoa yo-kirjoituksista löydät sivulta www.ylioppilastutkinto.fi Kaikille pakollinen koe: Äidinkieli / suomi toisena kielenä Näistä valittava kolme pakollista koetta:
Pedagogiset haasteet tutkimuksessa: kirjapakettikurssi
Pedagogiset haasteet tutkimuksessa: kirjapakettikurssi 2017 OPINTOJAKSO Luokanopettajakoulutuksen erillisvalinta. Pedagogiset haasteet tutkimuksessa: kirjapakettikurssi (408014S) 4 op Kasvatustieteiden
OHJEITA SEMINAARITYÖN LAATIMISEEN
OHJEITA SEMINAARITYÖN LAATIMISEEN Seppo Seminaari Seminaarityö (ja pääaine) Kevät 2008 Liikuntabiologian laitos Jyväskylän yliopisto Työn ohjaaja: P.Rofessori TIIVISTELMÄ Seminaari, Seppo 2004. Ohjeita
POHJOIS-KARJALAN SAIRAANHOITO- JA SOSIAALIPALVELUJEN KUNTAYHTYMÄN JULKAISUJA. Julkaisuohjeet. Koonnut Pirkko Pussinen
POHJOIS-KARJALAN SAIRAANHOITO- JA SOSIAALIPALVELUJEN KUNTAYHTYMÄN JULKAISUJA Julkaisuohjeet Koonnut Pirkko Pussinen Pohjois-Karjalan sairaanhoito- ja sosiaalipalvelujen kuntayhtymä Joensuu 2010 Pohjois-Karjalan
KASVATUSTIETEELLINEN KOULUTUSALA
1(7) KASVATUSTIETEELLINEN KOULUTUSALA ERITYISPEDAGOGIIKKA Erityispedagogiikan perusopinnot Soveltuva ylempi korkeakoulututkinto sekä erityispedagogiikasta vähintään syventävät opinnot. Opintojen järjestäminen