KUOPION KONSERVATORIO MUSIIKIN PERUSOPETUKSEN OPAS

Transkriptio

1 KUOPION KONSERVATORIO MUSIIKIN PERUSOPETUKSEN OPAS

2 Sisällys LUKIJALLE... 4 SUOMEN MUSIIKKIOPPILAITOKSET... 5 PERUSTIETOA KUOPION KONSERVATORIOSTA... 5 OPISKELU KUOPION KONSERVATORIOSSA... 6 Haku musiikin perusopetukseen... 6 Lukuvuosi ja opetuksen määrä... 6 Osallistuminen opetukseen, poissaolo tunneilta... 6 Musiikin perusteet ja yhteismusisointi... 7 Opintokirja... 7 Opintojen tilapäinen keskeyttäminen tai lopettaminen... 7 Pääaineen valinta ja vaihto... 8 Sivuaineen opiskelu... 8 Kurssitoiminta... 8 Esiintyminen ja konserttitoiminta... 8 Nimikkokvartetti Kamus... 8 Musiikin kuuntelu... 9 Kotiharjoittelu... 9 TOIMITILAT... 9 OPISKELUKUSTANNUKSET Lukukausimaksut Lukukausimaksun huojennus Soittimen hankkiminen ja soitinlainaus Nuottien ja kirjojen lainaaminen TIEDOTTAMINEN KODIN JA KONSERVATORION YHTEISTYÖ MUSIIKIN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Arvot Toiminnan tavoitteet Toimintaperiaatteet Miten toimintaperiaatteet näkyvät käytännössä AVOIN KONSERVATORIO Soiton ja laulun opiskelu Kurssitoiminta YHTEYSTIEDOT... 16

3 MUSIIKIN OPETUSTARJONTA Taiteen perusopetuksen musiikin laajan oppimäärän mukainen opetus Varhaisiän musiikkikasvatus (alle kouluikäisille) masumuskari odottaville äidille musiikkileikkikoulu 3 kk-6-vuotiaille alkusoitto 5-6 vuotiaille (soitinvalmennusta pienryhmissä muskarin lisäksi) ryhmiin integroituna myös erityisoppilaita Valmentava opetus (6-8 -vuotiaille) musiikkipajat soitinkarusellit tarkoitettu musiikin perustason opintoihin suuntautuville oppilaille Maksullinen palvelutoiminta Avoin konservatorio omakustanteista soiton- ja laulunopetusta kaikenikäisille henkilökohtaisilla tavoitteilla kursseja aikuisille harrastajille senioriorkesteri Senkka ei pääsykokeita Musiikki- ja tanssitoimintaa mm. palvelukodeissa, laitoksissa ja työpaikoilla Musiikin perustason opinnot oppilaat valitaan pääsykokeen perusteella opetusohjelmassa pääsoitin, sivusoitin myöhemmässä vaiheessa, musiikin perusteet ja yhteismusisointi musiikin erityisopetusta sekä ryhmissä että yksilöllistettynä soitonopetuksena opiskeluaika 10 vuotta klassisen laulun alaikäraja 16 v., opiskeluaika 4 vuotta Musiikkiopistotason opinnot edellytyksenä musiikin perustason päättötodistus opetusohjelmassa pääsoitin, mahdollisuus sivusoittimeen, musiikin perusteet ja yhteismusisointi antaa valmiuksia musiikkiharrastuksen itsenäiseen jatkamiseen tai ammattiopintoihin opiskeluaika 4 vuotta Musiikkialan 2. asteen ammatillinen koulutus edellyttää peruskoulutodistusta sekä musiikin perustason opintoja vastaavia tietoja ja taitoja

4 LUKIJALLE Kuopio on Suomen ainoa kaupunki, jossa on mahdollista opiskella musiikkia vauvasta tohtoriksi saman katon alla. Kuopion Musiikkikeskuksessa toimivat Kuopion konservatorio, Savonia-ammattikorkeakoulun Musiikin ja tanssin yksikkö sekä Taideyliopiston Sibelius-Akatemian Kuopion yksikkö muodostavat ainutlaatuisen musiikkialan koulutuskokonaisuuden, joka tanssikoulutuksella täydennettynä tarjoaa monipuoliset opiskelumahdollisuudet. Kuopion konservatorio on maan suurin musiikkioppilaitos. Oppilaitoksen koulutustehtävä on määritelty seuraavasti: Kuopion konservatorio on taideoppilaitos, jonka tehtävänä on järjestää taiteen perusopetusta musiikissa ja tanssissa sekä musiikkialan ammatillista koulutusta. Määrällisesti mittavin tehtävä on lapsille ja nuorille tarkoitettu musiikin ja tanssin perusopetus, jota annetaan Kuopion lisäksi myös Juankosken, Lapinlahden, Siilinjärven ja Suonenjoen toimipisteissä. Musiikkialan 2. asteen ammatillista koulutusta konservatorio on järjestänyt vuodesta 2000 lähtien, mutta ammattiin johtavaa koulutusta oppilaitoksessa on ollut jo vuodesta Oppilaitoksen perustehtävää täydentää Avoin konservatorio, joka tarjoaa eri-ikäisille musiikin ja tanssin harrastajille opetusta ns. maksullisena palvelutoimintana eli omakustanteisesti. Kuopion konservatorio ja Kuopion musiikinystäväin musiikkiopisto yhdistyivät Musiikkiopiston oppilaat ja henkilökunta siirtyivät siinä yhteydessä Kuopion konservatorioon. Yhdistymisen jälkeen Kuopion konservatorio jatkaa musiikin ja tanssin perusopetuksen järjestämistä entistä suurempana ja vahvempana alueellisena toimijana. Tähän oppaaseen on koottu tietoa Kuopion konservatorion toiminnasta ja käytännöistä. Musiikin perusopetuksen opetussuunnitelma ja muuta lisätietoa löytyy konservatorion nettisivuilta osoitteesta Myös oppilaitoksen henkilökunta vastaa mielellään kysymyksiin. Kuopion konservatorion toimintaympäristö on vireä ja sen toiminta monimuotoista. Ydintehtävänä on tarjota korkeatasoista, tavoitteellista musiikin ja tanssin opetusta lapsille ja nuorille, mutta sen rinnalla on laajaa konsertti- ja esiintymistoimintaa, kursseja, tapahtumia ja produktioita. Kuopiossa on kaupungin omien taidelaitosten, musiikkikouluttajien sekä monien kuorojen, puhallinorkestereiden ja muiden yhteisöjen luoma vahva musiikkielämä ja erittäin monipuoliset musiikin opiskelu- ja harrastusmahdollisuudet. Musiikkiin voi sukeltaa niin syvälle kuin haluaa ja omat rahkeet riittävät. Opiskelu konservatoriossa tarjoaa siihen hyvän väylän. Kuopion konservatorio toivottaa kaikille oppilailleen oppimisen iloa ja hyviä hetkiä musiikin parissa! Ei ole suurempaa onnea ihmiselle kuin että hän voi, tohtii ja tahtoo toteuttaa niin perinpohjaisesti kuin suinkin kaikkia oman olentonsa syvyyksissä piileviä mahdollisuuksia. (Eino Leino 1915) Anna-Elina Lavaste, rehtori

5 SUOMEN MUSIIKKIOPPILAITOKSET Musiikkioppilaitoksilla tarkoitetaan yleisessä kielenkäytössä musiikkikasvatusta ja koulutusta antavia oppilaitoksia eli musiikkiopistoja ja konservatorioita. Maahamme on 1950-luvulta lähtien valtion tuella rakennettu kattava musiikkioppilaitosverkosto, jonka nykyisellään muodostavat 10 konservatoriota ja 85 lakisääteistä valtionosuutta saavaa musiikkiopistoa. Korkea-asteen musiikkikoulutusta annetaan ammattikorkeakouluissa ja joissakin yliopistoissa sekä Taideyliopiston Sibelius-Akatemiassa. Konservatoriot eroavat musiikkiopistoista koulutustehtävänsä kokonaisuuden suhteen: niiden tehtävänä on antaa musiikin perusopetuksen lisäksi myös musiikkialan toisen asteen ammatillista koulutusta. Musiikin perusopetusta toteutetaan sekä konservatorioissa että musiikkiopistoissa samoilla periaatteilla ja samaan lainsäädäntöön nojautuen. Osa musiikkioppilaitoksista antaa myös tanssin perusopetusta. Opetusministeriön luvalla toimivien, lakisääteistä valtionosuutta saavien musiikkioppilaitosten toiminta pohjautuu lakiin (633/98) ja asetukseen (813/98) taiteen perusopetuksesta, ja niiden antama opetus on ns. laajan oppimäärän mukaista taiteen perusopetusta, joka etenee tavoitteellisesti ja hyväksyttyjen opetussuunnitelmien mukaisesti. Valtionosuus kattaa oppilaitoksen kustannuksista n. 50 %, loppuosa muodostuu kuntien avustuksista ja lukukausimaksuista, joiden suuruus vaihtelee eri oppilaitoksissa huomattavasti kuntaosuudesta riippuen. Oppilaitoksen ylläpitäjä voi olla kunta, kuntayhtymä, osakeyhtiö, säätiö tai kannatusyhdistys. Kuopion konservatorion ylläpitäjä on Kuopion konservatorion kannatusyhdistys ry. PERUSTIETOA KUOPION KONSERVATORIOSTA Kuopion konservatorio on alueellinen oppilaitos. Kuopiossa opetusta annetaan paitsi keskustassa myös Petosella, Hermannilla, Kotkankalliolla ja Nilsiässä. Kuopion lähialueella konservatoriolla on toimipisteet Juankoskella, Lapinlahdella, Siilinjärvellä ja Suonenjoella. Kaikissa noudatetaan samaa opetussuunnitelmaa, mutta opetuksen tarjonnassa on paikkakunnittain jonkin verran eroja. Oppilaitoksessa on yhteensä n oppilasta, joista n. 3/4 Kuopiossa. Opettajakuntaa on n. 130 ja muuta henkilökuntaa 20, joten konservatorio on Suomen mittakaavassa varsin suuri musiikkialan työnantaja. Työskentely- ja opiskeluolosuhteet vaihtelevat konservatorion sisällä paikkakunnittain. Pääpaikassa Kuopion Musiikkikeskuksessa yhteistyö Savonia-ammattikorkeakoulun musiikin ja tanssin yksikön ja Taideyliopiston Sibelius-Akatemian Kuopion yksikön kanssa tuo toimintaan omat erityispiirteensä. Oppilaitoksilla on yhteisiä toimintoja ja ne jakavat samoja tiloja. Musiikkikeskus on Kuopion kaupungin omistama monitoimitalo, jonka kokous- ja kongressikäyttö aiheuttaa opetustyössä ajoittain pieniä katkoja. Rytmimusiikin opetus tapahtuu omissa tiloissaan Kotkankalliolla, tanssinopetus toimii hajautettuna useisiin saleihin keskustassa ja Hermannilla, Nilsiässä opetetaan koulutiloissa. Toimipisteiden opetus tapahtuu joko kouluilla (Juankoski) tai muissa vuokratiloissa (Lapinlahti, Siilinjärvi, Suonenjoki).

6 OPISKELU KUOPION KONSERVATORIOSSA Haku musiikin perusopetukseen Musiikin perusopetuksen varsinainen hakuaika on joka vuosi maalis-huhtikuussa. Pyrkijät kutsutaan pääsykokeeseen, jotka järjestetään toukokuussa. Pääsykokeeseen sisältyy kaikille yhteinen musikaalisuustesti sekä laulu- ja/tai soittonäyte. Mikäli oppilaspaikkoja vapautuu lukuvuoden aikana, lisähakuja voidaan järjestää tarpeen mukaan. Yleensä paikat kuitenkin täytetään kevään pääsykokeessa varasijoille asetetuilla oppilailla. Musiikin perusopetuksen tuntikehys on rajallinen ja uusia oppilaita voidaan ottaa ainoastaan pois lähtevien tilalle. Sen vuoksi sisään otettavien oppilaitten määrä vaihtelee vuosittain ja soittimittain. Kannattaa pyrkiä ensi vuonna uudelleen, jos tänä vuonna ei tärpännyt! Lukuvuosi ja opetuksen määrä Lukuvuoden pituus on 38 viikkoa, josta opetusviikkoja 35. Opettajien työstä 3 viikkoa on varattu taso- ja muille suorituksille, arviointityölle, pääsykokeille, suunnittelulle ja kokouksille. Lukuvuoden alkaminen, päättyminen ja loma-ajat pyritään järjestämään samaan aikaan kuin koululaitoksessa. Lukuvuoden toiminta-aikataulu tehdään hyvissä ajoin edellisenä keväänä ja siitä tiedotetaan nettisivuilla. Oppilaan saamien opetuskertojen määrä voi lukuvuosittain hieman vaihdella. Vuoden kierrossa sattuu pyhäpäiviä ja lakisääteisiä vapaapäiviä (vappu, itsenäisyyspäivä ja loppiainen) eri viikonpäiville. Opettajan lyhytaikaisen sairauden vuoksi ei aina ole mahdollista eikä tarkoituksenmukaistakaan ottaa hänelle sijaista. Opiskelun jatkuvuus pyritään kuitenkin turvaamaan siten, että jokainen oppilas saa lukuvuoden aikana keskimäärin 33 soittotuntia. Tuntien peruuntumisesta ilmoitetaan oppilaalle etukäteen, mikäli se on mahdollista. Siksi on tärkeää, että huoltaja tarkistaa ja päivittää perheen yhteystietoja konservatorion Wilma-järjestelmässä yhteystietojen päivityslomakkeella. Osallistuminen opetukseen, poissaolo tunneilta Musiikki on vapaaehtoisesti valittu harrastus, mutta musiikkioppilaitoksessa opiskelu vaatii sitoutumista. Oppilaitoksen toiminta on yhteiskunnan tukemaa ja säätelemää. Koska yhteiskunnan (valtion ja kuntien) osuus oppilaitoksen toiminnan rahoituksesta on n. 80 %, oppilaspaikkaan sisältyy vastuu opintojen edistymisestä. Opetussuunnitelman mukaan oppilas voi menettää opinto-oikeutensa, mikäli opinnot eivät etene tavoitteiden mukaisesti. Opintojen tavoitteellisuuteen liittyy se, että tunneilla käydään säännöllisesti. Poissaolosta on mahdollisuuksien mukaan ilmoitettava joko suoraan opettajalle tai toimistosihteerille. Oppilaalta edellytetään osallistumista kaikkeen opetussuunnitelman mukaiseen opetukseen, joten ilmoitusvelvollisuus koskee myös ryhmätunteja. Jatkuva aiheeton poissaolo tai muu opintojen laiminlyöminen johtaa opinto-oikeuden menettämiseen. Mikäli oppilas on esim. sairauden tai matkan takia poissa tunneilta, ei opettaja ole velvollinen korvaamaan tunteja. Soittotunnin siirtämismahdollisuudesta voi kuitenkin etukäteen neuvotella opettajan kanssa. Myös opettajat joutuvat ajoittain eri syistä siirtämään tunteja, joten molemminpuolinen joustavuus on yhteinen etu. Oppilaan vähintään kuukauden mittaisen sairauslomasta tai muusta perustellusta poissaolosta ilmoitetaan sähköisellä lomakkeelle (opintojen keskeyttämislupa-anomus). Jos ilmoitus on tehty asianmukaisesti, lukukausimaksua voidaan vastaavasti huojentaa. (Ks. opintojen keskeyttäminen s. 8).

7 Musiikin perusteet ja yhteismusisointi Musiikin perusopetus on kokonaispaketti, joka sisältää soittotuntien lisäksi opintojen eri vaiheissa paljon muutakin: musiikin perusteiden ja yhteismusisoinnin opetusta sekä esiintymistä ja musiikin kuuntelua. Musiikin perusteiden opintoja suositellaan aloitettavaksi 9-11 vuoden ikäisenä ja suoritettavana on 4 kurssia (mp 1-4). Opetusta järjestetään musiikkiluokkakouluilla ja Musiikkikeskuksessa. Musiikin perusopetuksesta lisää oppaan sivulla 20. Yhteismusisointia järjestetään monessa eri muodossa. Sekä Kuopiossa että muissa toimipisteissä toimii jousiorkestereita ja kamarimusiikkiyhtyeitä. Rytmimusiikin puolella opiskeleville järjestetään bänditoimintaa. Haapaniemen ja Pohjantien nuorisopuhallinorkesterit, Rajalan Puhaltajat ja Juantehtaan Soittajat ovat konservatorion yhteistoimintaorkestereita, joissa soittaminen kirjataan yhteismusisoinnin opintosuoritukseksi. Yhteismusisoinnista lisää oppaan sivuilla Oppilaan oma soitonopettaja toimii opinto-ohjaajana, jonka kanssa sovitaan osallistumisesta yhteismusisoinnin ja musiikin perusteiden opetukseen sekä opintojen etenemiseen, opintosuorituksiin, esiintymisiin ym. liittyvistä asioista. Musiikin perusopetuksen opetussuunnitelma muodostaa opinnoille rungon, jonka puitteissa jokainen oppilas etenee omalla yksilöllisellä tavallaan ja vauhdillaan. Opintokirja Osallistuminen opetukseen ja kaikki opintosuoritukset kirjataan opintokirjaan, jonka jokainen oppilas saa opintojen alkaessa. Opintokirjassa on tilaa lukuvuoden alussa oman pääaineen opettajan kanssa yhdessä asetetuille tavoitteille ja lukuvuoden työskentelyn sanalliselle arvioinnille. Opintokirjaan merkitään myös soitettu ohjelmisto, esiintymiset ja musiikin kuuntelu. Oppilaat säilyttävät opintokirjansa kotona ja tuovat ne lukuvuoden alussa ja lopussa opettajalle merkintöjen tekemistä varten. Alaikäisten oppilaiden vanhemmilla on mahdollisuus osallistua vuosittain tavoite- ja arviointikeskusteluihin. Kaikki opintosuoritukset kirjataan viralliseen opintorekisteriin, joten opintokirjan merkitys on suurin oppilaalle itselleen. Se jää dokumentiksi esim. soitetusta ohjelmistosta ja esiintymisistä, ja kertoo jälkikäteen paljon siitä, mitä opintoihin on eri vaiheissa sisältynyt. Opintojen tilapäinen keskeyttäminen tai lopettaminen Musiikkiopintojen määräaikainen keskeyttäminen saattaa tulla ajankohtaiseksi monesta eri syystä. Esim. pitkäaikainen sairaus, perheen tai oppilaan tilapäinen oleskelu ulkomailla tai toisella paikkakunnalla sekä asevelvollisuuden suorittaminen ovat tällaisia syitä. Myös koulutyön kuormittavuus tai harrastusten paljous ovat viime vuosina olleet hyväksyttäviä keskeyttämisen syitä. Opintojen keskeyttämistä anotaan sähköisellä lomakkeella (opintojen tilapäinen keskeytyshakemus), joka löytyy konservatorion www-sivulta. Rehtori myöntää opettajaa kuultuaan keskeyttämisluvan lukukaudeksi tai korkeintaan lukuvuodeksi kerrallaan, mikäli syy on perusteltu. Keskeyttämistä anotaan myös vähintään kuukauden mittaisen sairausloman tai muun yhtäjaksoisen poissaolon ajaksi, jolloin lukukausimaksua voidaan vastaavasti huojentaa. Myös opintojen lopettamisesta ilmoitetaan sähköisellä lomakkeella (Opintojen lopettaminen).

8 Pääaineen valinta ja vaihto Pääaine eli pääsoitin valitaan hakumenettelyn yhteydessä. Soittimen valinta on monimutkainen asia, joka ei aina ensimmäisellä kerralla onnistu. Valittu soitin saattaa tuntua fyysisesti epämukavalta, sen sointi ei miellytäkään korvaa tai opiskelu ei jostain muusta syystä oikein etene, vaikka vika ei ole yrittämisessä. Osalla oppilaista, esim. musiikkiluokkalaisilla, on kaksi soitinta, joihin molempiin pitäisi riittää harjoitteluaikaa. Joskus päädytään pääaineen (pääsoittimen) vaihtamiseen. Pääaineen vaihtoa haetaan konservatorion Wilma-järjestelmän kautta keväisin tulevan lukuvuoden jatkoilmoittautumisaikana. Sivuaineen opiskelu Sivuaineen opiskeluoikeuden myöntämisen ehtona on pääaineen tasosuoritus 1. Sivuaineen opiskeluoikeus on harkinnanvarainen ja sidoksissa halutun soittimen opetusresursseihin, joten sitä voidaan yleensä myöntää vain rajoitetusti. Etusijalla ovat musiikin ammattiopintoihin tähtäävät musiikkiopistotason oppilaat ja kahta soitinta soittavat musiikkiluokkalaiset. Sivuainetta voidaan opettaa henkilökohtaisesti tai ryhmissä ja myös opetusaika voi vaihdella. Sivuaineen opiskelusta peritään lisämaksu. Sivuainetta haetaan konservatorion Wilma-järjestelmän kautta keväisin tulevan lukuvuoden jatkoilmoittautumisaikana. Kurssitoiminta Konservatorio järjestää vuosittain eri instrumenttien kursseja, useimmat yhteistyössä Savonia-ammattikorkeakoulun musiikin ja tanssin yksikön kanssa. Osa kursseista on räätälöity ammattiopiskelijoille, mutta monille kursseille voivat osallistua myös musiikin perusopetuksen oppilaat. Sopivista kursseista saa parhaiten tietoa omalta soitonopettajalta ja konservatorion www-sivuilta. Konservatorion oppilailta ei yleensä peritä kursseista osallistumismaksua. Esiintyminen ja konserttitoiminta Musiikki on tarkoitettu kuunneltavaksi. Esiintymisen harjoittelu ja esiintymiskokemuksen saaminen ovat tärkeä osa musiikinopiskelua, ja jokaisen oppilaan on opetussuunnitelman mukaan esiinnyttävä jossakin oppilaitoksen järjestämässä tilaisuudessa vähintään 2 kertaa lukuvuoden aikana. Opettajat järjestävätkin vuosittain itse oppilailleen ns. luokkakonsertteja ja muita pienimuotoisia esiintymisiä. Kaikille oppilaille tarkoitettuja esiintymistilaisuuksia ovat oppilaskonsertit, jotka kuuluvat jokaisen musiikkioppilaitoksen toimintaan. Kuopiossa konsertteja järjestetään viikoittain, muut toimipisteet suunnittelevat konserttinsa oman aikataulunsa mukaan. Konserteista tiedotetaan www-sivujen tapahtumakalenterissa, paikallislehdissä, oppilaitoksen ilmoitustauluilla ja erillisillä tiedotteilla. Konservatorio järjestää myös vierailevien taiteilijoiden ja omien opettajiensa konsertteja, lasten- ja koululaiskonsertteja sekä muita tapahtumia. Suurin vuosittain toistuva tapahtuma on Talvikamari-festivaali, joka järjestetään helmikuussa. Konservatoriolla on tuottaja-tiedottaja, jonka yksi tehtävä on organisoida oppilaitoksen konsertti- ja esiintymistoimintaa. Lähes kaikkiin oppilaitoksen konsertteihin on oppilailla vapaa pääsy, ja suuri osa niistä on ilmaisia myös muulle yleisölle. Esiintyjät tarvitsevat yleisönsä. Paras tapa tukea lapsen ja nuoren musiikkiopintoja on olla esiintymisissä läsnä, kuunnella, kannustaa ja ihailla. Eniten rohkaisua nuori muusikko tarvitsee silloin, kun esitys ei suju aivan odotusten mukaisesti. Maailma ei kaadu siihen! Nimikkokvartetti Kamus Kuopion konservatorion nimikkokvartettina toimii jousikvartetti Kamus. Kamuksen jäsenet Jukka Untamala, Terhi Paldanius, Jussi Tuhkanen ja Petja Kainulainen kouluttavat oppilaitoksen kamarimusiikkiyhtyeitä ja

9 myös konsertoivat Kuopiossa vuosittain. Kamariyhtyeitä ohjaavat opettajat valitsevat Kamus-periodeille osallistuvat kokoonpanot. Koulutuksesta ei peritä lisämaksua. Musiikin kuuntelu Konserteissa käyminen ja musiikin kuuntelu ovat osa musiikkiopintoja alusta lähtien. Kuuntelukasvatus on pääasiallisesti solistisen pääaineen opettajan vastuulla. Häneltä saa hyviä vinkkejä siihen, mitä kotona kannattaa kuunnella ja mihin konserttiin lähteä. Konserteissa käyminen ja musiikin kuuntelu voi olla koko perheen yhteinen harrastus. Konserttikäynnit merkitään opintokirjaan. Kotiharjoittelu On sanottu, että vähintään 90 % soitonopiskelusta on oppilaan omaa harjoittelua, 10 % soittotunneilla käymistä. Soittamisessa on kysymys erittäin vaativasta motorisesta taidosta, jonka kehittymiseen tarvitaan jatkuvaa ja säännöllistä harjoittelua opettajan ohjeiden mukaisesti. Erityisesti opintojen alkuvaiheessa ja nuoremmilla oppilailla tähän tarvitaan vanhempien tukea ja myös mukanaoloa tunneilla. Harjoittelusta muistuttaminen ja sopivien harjoitteluolosuhteiden turvaaminen ovat usein tarpeen myöhemminkin opintojen edetessä. TOIMITILAT Kuopion Musiikkikeskus Kuopionlahdenkatu 23 C - hallinnolliset tilat, opetusluokat, kamarimusiikkisali, tutkintosali, tanssisali, opettajienhuone - tilat vuokrattu Kuopion kaupungilta - opetustilat ovat konservatorion ja ammattikorkeakoulun yhteiskäytössä Musiikkikeskuksen aukioloajat voit tarkistaa www-sivuiltamme. Luokkien tulee olla tyhjinä ilmoitettuun sulkemisaikaan mennessä. Opintotoimisto on auki ma - pe klo Musiikkikeskuksen tilat on jaettu 4 käyttäjän kesken. Musiikkikeskuksen/kaupunginorkesterin aluetta ovat mm. konserttisali lämpiöineen, Valohalli, Valokabinetti, auditorio, jousiston sali ja ruokala/jazzklubi. Konservatoriolla ja amk:lla on näihin tiloihin sopimukseen perustuva rajoitettu käyttöoikeus. Sibelius-Akatemian tilat ovat 4. kerroksessa. Siballa ja konservatoriolla on kamarisalia, tutkintosalia ja joitakin ryhmäopetusluokkia koskeva tilojen yhteiskäyttösopimus. HUOM. Oppilaitten oleskelu, eväiden syönti ja muu toiminta on kielletty konserttisalin lämpiössä ja muissa Musiikkikeskuksen hallinnoimissa tiloissa. Odotus- ja taukotilana toimii Valohallin kahvila. Musiikkikeskuksessa järjestetään suuria kokouksia, kansainvälisiä kongresseja ym. tilaisuuksia, joita varten konservatorio sopimuksen mukaan luovuttaa kamarisalia ja saa vastineeksi aikaa konserttisalista. Kamarisali ei siis aina ole oppilaitoksen omassa käytössä. 2. kerroksen opetusluokat ovat ulkopuolisessa käytössä 3-4 päivää vuodessa Itä-Suomen lääketiede tapahtumalla, jonka ajankohta on syyskuun lopulla. Kamarimusiikkisalia korvataan osittain kaupungintalon juhlasalilla, joka on konservatorion käytettävissä ilman vuokraa. Haapakulma Haapaniemenkatu 10

10 - Kuopion musiikkiopiston entinen toimitila, peruskorjattu kesällä opetusluokkaa, musiikkileikkikoululuokka - konservatorion omistuksessa Haapakulman tiloissa voi harjoitella iltaisin klo 20 saakka, viikonloppuisin klo Avaimen saa kuittausta vastaan vahtimestareilta. Haapaniemen koulu Aseveljenkatu 8 - valmentavaa opetusta, soitonopetusta ja puhallinorkesteritoimintaa yhteistyökoululla Hermannin salit Hermanninaukio 3 A - entinen tehdasrakennus Haapaniemellä, matkaa Musiikkikeskuksesta n. 1 km - vuokrattuna 4 tanssisalia, teorialuokka, Sibelius-Akatemian urkuluokkia - yhteiskäytössä Savonia-amk:n kanssa Kotkankallio Kotkankallionkatu 12 - entiset Ylen studiot, matkaa Musiikkikeskuksesta n. 1,5 km - rytmimusiikin opetustilat - yhteiskäytössä Savonia-amk:n kanssa Petonen, musiikkileikkikoulun opetustila - ostoskeskuksen kiinteistössä - musiikin perusteiden opetusta myös Kallaveden koululla

11 OPISKELUKUSTANNUKSET Lukukausimaksut Oppilaat maksavat opiskeluoikeudestaan lukukausimaksua. Kuopion konservatorion johtokunnan vahvistama lukukausimaksuhinnasto löytyy osoitteessa Lukukausimaksuun sisältyy soittotuntien lisäksi kaikki opetussuunnitelman mukainen opetus, jonka määrä vaihtelee opintojen eri vaiheessa. Lukukausimaksua ei siis makseta vain tietystä määrästä soittotunteja, vaan koko opetuspaketista, johon sisältyvät musiikin perusteet, yhteismusisointi, säestystunnit ja esiintymiset sekä konservatorion koko konsertti- ja esiintymistoiminta. Sivuaineen opiskelusta peritään lisämaksu. Lukukausimaksut ovat kiinteät eikä oppilaitoksella ole mahdollisuuksia ottaa huomioon pieniä opetuksen määrän vaihteluja. Maksuja voidaan alentaa, mikäli oppilaalta jää oppilaitoksesta johtuvista syistä (esim. opettajalle ei saada sijaista pitkän sairausloman ajaksi) huomattava määrä tunteja saamatta tai oppilas ei pitkittyneen sairauden vuoksi voi osallistua opetukseen. Pitkittyneen poissaolon syystä on esitettävä lääkärintodistus. Lukukausimaksun huojennus Lukukausimaksuista voidaan myöntää huojennusta taloudellisin perustein. Syyslukukauden alussa haettavat huojennukset myönnetään koko lukuvuodeksi (sekä syys- että kevätlukukausi). Keväisin käsitellään ainoastaan sellaisten oppilaiden huojennushakemukset, jotka ovat aloittaneet opetuksen kesken lukuvuoden tai joiden huoltajien taloudellinen tilanne on selkeästi heikentynyt syksyyn verrattuna. Hakemuslomakkeen voi tulostaa konservatorion lukukausimaksusivuilta tai pyytää kansliasta. Hakemukset liitteineen jätetään elokuun loppuun mennessä. Huojennushakemukset käsittelee hallintopäällikkö, jolta saa asiasta tarkempia tietoja puh Soittimen hankkiminen ja soitinlainaus Soittimen hankinta on suurin musiikinopiskelun aiheuttama kertakustannus. Soittimet ovat kalliita, joten ennen ostopäätöstä kannattaa pyytää asiantuntija-apua. Konservatorion opettajat auttavat sopivan soittimen etsimisessä ja valinnassa, mutta varsinainen kaupanteko ei kuulu heidän tehtäviinsä. Konservatorio omistaa soittimia, joita vuokrataan oppilaiden käyttöön. Lainasoittimet hinnoitellaan soittimen kunnon mukaisesti. Vuokrat vaihtelevat euron välillä lukukaudessa. Yksittäisen instrumentin vuokran määrittelee soitinlainoista vastaava opettaja. Soitinlainauksessa on omat säännöt, joita lainaajat sitoutuvat noudattamaan. Konservatorion soittimista vastaavat Antti Meurman (jousisoittimet) ja Rainer Helmi (puhaltimet ja muut soittimet). Nuottien ja kirjojen lainaaminen Opintojen edetessä syntyy kustannuksia nuottien ja oppikirjojen hankkimisesta. Perusnuotisto kannattaa opettajan ohjeitten mukaan ostaa itselle, mutta nuottien lainaaminen on myös mahdollista. Kuopion Musiikkikeskuksen 4. kerroksessa on konservatorion, Sibelius-Akatemian ja Savonia-amk:n yhteinen musiikkikirjasto, josta konservatorion oppilaat voivat lainata tarvitsemansa materiaalin. Myös Kuopion kaupunginkirjaston musiikkiosastolla on paljon nuotteja. Musiikkiopistoilla on omaa nuotistoa, jonka lainaamisessa auttaa oma opettaja.

12 TIEDOTTAMINEN Konservatorion toiminnasta tiedotetaan pääasiallisesti nettisivuilla osoitteessa sekä Kuopion konservatorion oman Wilma-järjestelmän kautta. Uusien oppilaiden huoltajille lähetetään Wilmatunnus kotiin lukuvuoden alussa. Wilma järjestelmän kautta huoltajat voivat seurata oppilaan opintosuorituksia, tulostaa opintorekisteriotteen. Tämän lisäksi jaetaan (yleensä opettajien kautta) tiedotteita. Lukuvuosittain järjestetään myös infotilaisuuksia ja vanhempainiltoja. KODIN JA KONSERVATORION YHTEISTYÖ Kodin kiinnostus ja tuki on tärkeä opiskelumotivaatiota luova ja ylläpitävä tekijä. Edistyminen opinnoissa vaatii säännöllistä harjoittelua opettajan ohjeiden mukaisesti. Tähän nuorimmat oppilaat tarvitsevat yleensä vanhempien apua, ja myöhemminkin asiasta on usein tarpeen muistuttaa. Rauhallinen ympäristö auttaa keskittymään harjoitteluun. Soitonopetuksen ydin on henkilökohtaisessa kontaktissa. Opetustilanteessa tarvitaan opettajan ja oppilaan kiinteää yhteistyötä ja vuorovaikutusta. Siksi on tärkeää, että opettajan ja oppilaan välille syntyy luottamus ja hyvä yhteishenki. Mikäli näin ei käy, saattaa opintojen edistyminen vaarantua. Ongelmatilanteissa vanhempien toivotaan ottavan ensin yhteyttä suoraan opettajaan ja sen jälkeen tarvittaessa oman musiikkiopiston johtajaan tai konservatorion rehtoriin. Asiat pyritään selvittämään keskustelulla. Joissakin tapauksissa toimiva ratkaisu opiskelun solmuihin voi olla soittimen tai joskus myös opettajan vaihto. Näistä neuvotellaan aina rehtorin kanssa. Ongelmiin löytyy parhaiten ratkaisu silloin, kun ne ovat ajankohtaisia. Vanhempien ja oppilaitten palaute on tarpeellista myös toiminnan kehittämisessä, joten toivomme, että yhteydenottokynnys olisi matala. Lapsella ja nuorella saattaa eri kehitysvaiheissa ilmetä oppimisen vaikeuksia tai muita ongelmia, jotka vaikuttavat myös musiikkiharrastukseen. Musiikkioppilaitos saa kaiken tiedon oppilaistaan suoraan heidän itsensä tai huoltajien kautta, ja tärkeätkin oppimiseen vaikuttavat asiat jäävät yllättävän usein kertomatta soitonopettajalle. Avoimuus olisi kuitenkin oppilaan etu. Konservatorion opettajat on koulutettu kohtaamaan erilaisia oppijoita, ja oppilaitoksella on monenlaisia mahdollisuuksia joustaviin järjestelyihin silloin, kun oppilaan tilanne sitä vaatii. Tätä kutsutaan opetuksen yksilöllistämiseksi. Tutkimusten mukaan musiikin harrastaminen parantaa yleisiä oppimisen edellytyksiä, ja musiikkioppilaitos voi monella tavoin olla oppilaan apuna ja tukena. Musiikin perusopetuksen opetussuunnitelma mahdollistaa oppilaan huoltajien osallistumisen sekä opintojen tavoitteiden asettamiseen että lukuvuoden työn arviointiin. Mitään pakotetta siihen ei ole, mutta mitä nuoremmasta oppilaasta on kysymys, sitä tärkeämpi vanhempien osuus on. Iän karttuessa nuori vähitellen itsenäistyy suhteessa omaan harrastukseensa. Vanhempien ja opettajan tehtävä on tukea tätä kehitystä, koska yksi opintojen tavoitteista on musiikkiharrastuksen omaehtoisuus ja itsenäisen työskentelyn oppiminen. Oman lapsen tai huollettavan soittotunnille on kuitenkin aina vapaa pääsy. Oppilaitos järjestää vuosittain lukuisia konsertteja ja muita tapahtumia, joiden tärkein yleisö on esiintyjien eli oppilaiden vanhemmat ja lähipiiri. Oppilaitos toivoo, että tilaisuuksiin osallistutaan aktiivisesti, ja sen vuoksi ne ovat pääosin ilmaisia. Tervetuloa kuuntelemaan musiikkia vaikka koko perheen voimin!

13 MUSIIKIN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Opetussuunnitelma on tärkein musiikkioppilaitoksen toimintaa ohjaava asiakirja. Valtionosuutta saavassa oppilaitoksessa opetussuunnitelman tulee noudattaa Opetushallituksen antamia valtakunnallisia opetussuunnitelman perusteita. Musiikin laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteet uudistettiin viimeksi v. 2002, ja niiden mukaan laaditut Kuopion konservatorion musiikin ja tanssin perusopetuksen opetussuunnitelmat ovat vuodelta 2004, mutta pientä muokkausta tehdään jatkuvasti. Lue koko opetussuunnitelma tästä. Kuopion konservatorion musiikin ja tanssin perusopetuksen opetussuunnitelmiin on kirjoitettu yhteinen osa, jossa määritellään oppilaitoksen arvot, toiminta-ajatus, toiminnan tavoitteet ja toimintaperiaatteet. Opetussuunnitelmatyön yhteydessä on myös pohdittu, miten toimintaperiaatteet ilmenevät oppilaitoksen käytännön työssä. Arvot musiikin ja tanssin myönteinen vaikutus sekä yksilöön että yhteiskuntaan luovuus ja oppimisen ilo turvallisuus avoimuus sitoutuminen Toiminnan tavoitteet rakentaa oppilaalle myönteinen suhde musiikkiin ja tanssiin luoda pohja musiikin ja tanssin elämänikäiselle harrastamiselle antaa oppilaalle hyvät musiikilliset ja tanssilliset taidot ja tiedot auttaa oppilasta löytämään oma luovuutensa, kehittämään taiteellisia kykyjään ja sosiaalisia taitojaan kehittää oppilaan kykyä pitkäjänteiseen ja tavoitteelliseen työskentelyyn kasvattaa kulttuuria ymmärtäviä ja arvostavia ihmisiä antaa valmiuksia musiikki- ja tanssialan ammattiopintoihin Toimintaperiaatteet korkeatasoinen opetus opintojen tavoitteellisuus oppilaan yksilöllisyyden kunnioittaminen avoimuus ja joustavuus monipuolisuus ja monimuotoisuus musiikin ja tanssin vuorovaikutus virikkeellinen opiskeluympäristö yhteistyö kotien ja koulujen kanssa paikallinen, alueellinen, kansallinen ja kansainvälinen yhteistyö

14 Miten toimintaperiaatteet näkyvät käytännössä 1. Korkeatasoinen opetus, opintojen tavoitteellisuus Kuopion konservatoriolla on hyvin koulutettu, ammattitaitoinen opettajakunta, jonka osaaminen näkyy sekä opetustyön tuloksissa että muussa toiminnassa. Oppilaitos tukee opettajien ammattitaidon ylläpitämistä ja kehittämistä. Opiskelu on kaikilla tasoilla tavoitteellista, eteneminen perustuu ainekohtaisiin opetussuunnitelmiin ja edellyttää oppilaan sitoutumista pitkäjänteiseen työskentelyyn. Oppilaitoksen opetustyön ja muun toiminnan kehittämisen välineitä ovat itsearviointi, jatkuva opetussuunnitelmatyö, osallistuminen musiikin ja tanssin perusopetuksesta käytävään valtakunnalliseen keskusteluun sekä kansainvälinen toiminta. ammattitaitoinen opettajakunta opettajien ammattitaidon ylläpitäminen ja kehittäminen opetuksen kehittäminen itsearvioinnin ja opetussuunnitelmatyön avulla osallistuminen alan valtakunnalliseen keskusteluun kansainvälisyys 2. Oppilaan yksilöllisyyden kunnioittaminen, joustavuus Oppimisen lähtökohtana on opettajan ja oppilaan välinen vuorovaikutus, jolla tuetaan oppilaan itseohjautuvuuden kehittymistä. Henkilökohtainen solistinen opetus mahdollistaa yksilöllisen etenemisen ja oppilaan omien tavoitteiden huomioon ottamisen. Tähän pyritään myös ryhmäopetuksessa. Opetussuunnitelmiin sisältyy joustoa, ja oppilailla on mahdollisuus valintojensa korjaamiseen. Oppilaitoksessa annetaan myös musiikin ja tanssin erityisopetusta sekä ryhmissä että ns. yksilöllistettynä instrumenttiopetuksena. henkilökohtainen opetus, yksilöllinen eteneminen yksilöllisyyttä kunnioitetaan myös ryhmäopetuksessa opetussuunnitelmissa joustoa ja valinnan mahdollisuuksia mahdollisuus epäonnistuneiden valintojen korjaamiseen musiikin ja tanssin erityisopetus 3. Avoimuus Oppilaitoksen toiminta on avointa. Oppilaiden huoltajilla on mahdollisuus seurata lastensa oppitunteja, esiintymistilanteita ja opiskeluun liittyviä muita suoritustilanteita. Opettajat ja oppilaitoksen johto ovat valmiita henkilökohtaisiin keskusteluihin oppilaiden huoltajien kanssa. Ristiriidat ja ongelmatilanteet pyritään ratkaisemaan keskustelun avulla kaikkia osapuolia kuunnellen. oppilaiden huoltajille avoimet ovet ristiriitojen ja ongelmatilanteiden ratkaiseminen keskustellen

15 4. Monipuolisuus, musiikin ja tanssin vuorovaikutus, virikkeellinen opiskeluympäristö Kuopion konservatorion opetustarjonta on monipuolinen, oppilaitoksessa annetaan klassisen musiikin, rytmimusiikin, klassisen baletin, nykytanssin ja jazztanssin opetusta. Kohderyhmät ovat vauvoista aikuisiin ja instrumenttivalikoima on laaja. Mahdollisimman monipuolinen opetustarjonta on tavoitteena myös konservatorion kaikissa musiikkiopistoissa. Oppilaitos arvostaa ja tukee musiikin ja tanssin välistä yhteistyötä sen eri muodoissa. Eri koulutusasteiden rajat ylittävä kurssitoiminta, aktiivinen konsertti- ja esiintymistoiminta ja laaja oppilaitosten välinen yhteistyö luovat musiikillisesti rikkaan opiskeluympäristön, josta opiskelijat hyötyvät kaikilla koulutusasteilla. monipuolinen opetustarjonta laaja instrumenttivalikoima klassisen musiikin, pop/jazzmusiikin ja tanssin välinen yhteistyö vilkas kurssitoiminta aktiivinen konsertti- ja esiintymistoiminta musiikillisesti rikas opiskeluympäristö

16 AVOIN KONSERVATORIO Avoin konservatorio tarjoaa omakustanteista musiikin ja tanssin opetusta kaikille ikäryhmille. Toiminnan tarkoituksena on laajentaa musiikin ja tanssin opetuksen saatavuutta, edistää ja ylläpitää musiikin ja tanssin harrastusta sekä mahdollistaa niiden opiskelu kaikenikäisille ilman suoritusvelvoitteita Avoimeen konservatorioon hakeutuville ei ole asetettu pääsyvaatimuksia. Opiskelu voi olla vapaamuotoista ja edetä opiskelijan itse asettamin tavoittein, mutta myös musiikin perusopetuksen opetussuunnitelman mukainen eteneminen on mahdollista. Opetusta järjestetään oppilaitoksen opetusresurssien puitteissa, joten sen tarjonta voi vaihdella. Opetusta järjestetään sekä yksilöopetuksena että ryhmissä. Soiton ja laulun opiskelu Omakustanteista opetusta voidaan antaa kaikissa Kuopion konservatorion opetusohjelmaan kuuluvissa soittimissa ja laulussa, mikäli opetusresurssit siihen riittävät. Oppilas sitoutuu opiskelemaan lukukaudeksi (17 viikkoa) tai koko lukuvuodeksi (35 viikkoa). Häneltä laskutetaan lukukausimaksu, joka määräytyy viikoittaisen opetusajan mukaisesti. Opetukseen hakeudutaan oppilaitoksen ilmoittamina hakuaikoina. Avoimen konservatorion oppilaat voivat ilman lisämaksua osallistua musiikin perusteiden ja yhteismusisoinnin opetukseen, mikäli ikään ja taitoihin nähden sopiva tasoryhmä löytyy. Senioriorkesteri Senkka on tarkoitettu aikuisille harrastajille. Senkka toimii lukuvuosittain tehtävän suunnitelman mukaisesti. Avoimessa konservatoriossa tehdyistä opinnoista ja mahdollisista suorituksista voidaan kirjoittaa todistus. Kurssitoiminta Avoimen konservatorion kurssit ovat maksullista palvelutoimintaa, jota voidaan räätälöidä kunkin kohderyhmän tarpeiden mukaisesti. Opetus on tarkoitettu sekä tukemaan musiikin ja tanssin harrastamista että toimimaan täydennyskoulutuksena. Opiskelun kimmokkeena voi olla yksilöllinen tai yhteisöllinen tarve saada ohjausta tai koulutusta esim. jollakin seuraavista alueista: yksinlaulu, soitinopinnot, tanssi, musiikin erityisopetus, vapaa säestys ja improvisointi, musiikin teoria ja säveltapailu, kuoro/lauluyhtyetoiminta, orkesteritoiminta, kuoron- ja orkesterin johtaminen, musiikkiteknologia sekä puheilmaisu ja äänenkäyttö. KONSERVATORION HALLINTOHENKILÖSTÖN JA OPETTAJIEN YHTEYSTIEDOT Konservatorion henkilökunnan yhteystiedot löytyvät osoitteessa Osalle hallintohenkilöstöä sekä opettajille voi lähettää tarvittaessa viestejä myös Wilman kautta.