KOKKOLAN KAUPUNGIN PERUSOPETUKSEN KIVINIITYN KOULU VUOSIKERTOMUS LUKUVUODELTA

Transkriptio

1 KOKKOLAN KAUPUNGIN PERUSOPETUKSEN KIVINIITYN KOULU VUOSIKERTOMUS LUKUVUODELTA

2 LÄNTISEN YHTEISTOIMINTA-ALUEEN JOHTOKUNTA Pikkarainen-Haapasaari, Jaana puheenjohtaja Kallio, Jaana varapuheenjohtaja Heinonen, Niina Björkbacka, Pia Lassila, Helge Ikonen, Sami Järvi, Risto Kuutti, Markku Ehnqvist-Brännbacka, Pauliina opettaja Sundström, Tiina henkilökunnan Savonen, Susanna oppilaskunnan Sarin, Ronja oppilaskunnan Timonen, Reijo rehtori, Kiviniityn koulu Pennanen, Aatto rehtori, Ykspihlajan koulu Kainu, Tuija rehtori, Mäntykankaan koulu Suhonen Juha rehtori, Koivuhaan koulu Osoite: Kuusitie Kokkola Puhelimet: Perusopetuksen (7.-9.lk) rehtori Kanslia Vahtimestari Iltavalvoja Apulaisrehtori Opettajien huoneet päärakennus ruokalarakennus Keittiö kiviniityn.koulu.keittiö@kokkola.fi Oppilaanohjaaja Terveydenhoitaja Koulukuraattori Sähköposti: etunimi.sukunimi@kokkola.fi Sähköposti (opettajat): etunimi.sukunimi@edu.kokkola.fi Kotisivut: kokkola.fi 3

3 Mennyt lukuvuosi on Kiviniityn koulun 58. toimintavuosi. Eri ammattiryhmät mukaan lukien ja teollisuudesta tuttuja termejä käyttäen Kiviniityn koulussa on takana yli 40 miestyövuotta. Kiitokset tehdystä työstä kuuluu koko henkilökunnalle sekä oppilaille, joiden kanssa tätä työtä on ollut ilo tehdä. Päivittäinen työmme palkitaan tuloksilla, joita voidaan poimia usein vasta jälkeenpäin. Tätä on joskus vaikea muistaa talven pimeinä aikoina. On myös muistutettava niistä palkinnoista, joita voi saadaan päivittäin. Palkinnot ovat olleet pieniä yhdessä tekemisen helmiä, joissa jokaisen toiminta on ollut tärkeässä asemassa. Toisen huomioiminen sekä kanssakäymisen taidot ovat olleet avainasemassa, jotka tuovat toiselle ja itselle hyvää mieltä. Palkinto on ollut aineetonta hyvää, jonka saavuttamiseksi on joka päivä tehty työtä ja siihen on osallistuttu ihan itse. Tähän on liittynyt se mielenkiintoinen tosiasia, että myös pienemmälläkin panoksella on päässyt varmasti voimaannuttaviin tuloksiin tai ainakin hyvään alkuun. Päivittäisen työn rinnalla niin meillä kuin kouluissa ympäri suomea on jo käynnistynyt tutustuminen uuden opetussuunnitelman perusteisiin. Tämä jo säännöllinen muutos, joka tulee noin kymmenen vuoden välein on jälleen tärkeässä koulutuksellisessa asemassa. Menneiden vuosien opetussuunnitelmat ovat yhdessä ammattitaitoisen opetushenkilöstön kanssa luotsanneet lastemme koulutustason maailmanlaajuisestikin arvostettuihin tuloksiin. Luottamusta löytyy sille, että tilanne tulee jatkossa säilymään samanlaisena vaikka viimeiset tutkimukset pientä notkahdusta ovat osoittaneetkin. Töitä on tehtävä edelleenkin joka päivä, sillä ei ole varaa jäädä odottamaan saavutetun tason säilymistä itsestään. on osa koulua sekä työelämää jatkossakin ja työtä sen toteutumiseksi tehdään myös jatkossa. Olemme jo kohta positiivisessa ongelmassa, jolloin kaiken yhteistyötoiminnan sovittaminen yhteen lukuvuoteen alkaa olla haasteellista. Vuosikertomuksemme kertoo jälleen tapahtumista, joissa oppilaamme ovat olleet näkyvästi esillä. Luokkaretket ovat kruunanneet monen vuoden uurastuksen ja yhteiset kokemukset saavat arvoisensa lopun näin peruskoulun päättyessä. Asterix, Obelix ja Kleopatra sekä koko joukko koulun ja lukion oppilaita valtasivat juhlasalin keväällä yhteinen musikaalin merkeissä. Onnistuneesta toteutuksesta kertoo yleisömenestys, joka ylitti aikaisemmat tulokset. Menestystä ja mainetekoja oppilaamme ovat saavuttaneet niin koululiikuntaliiton kuin lajiliittojenkin kilpailuissa sekä harrastustoiminnassa. Nämä muistuttavat menneestä kouluvuodesta ja siitä aktiivisuudesta, jota koulumme oppilaat ovat kuluneen aikana osoittaneet. Kiitän ja onnittelen kaikkia koulumme työntekijöitä sekä oppilaita siitä työpanoksesta, jonka olette koulunkäynnin eteen tehneet. Olemme myös lukuvuoden aikana juhlineet merkkipäiviä. Erityisesti kiitokset tänä keväänä menevät koulumme pitkäaikaiselle opettajille Aino Kanaselle ja Kristina Kuosmaselle, jotka siirtyvät tulevan kesän jälkeen ansaitulle eläkkeelle. Esitän kiitoksen myös kaikille niille koulumme ulkopuolisille tahoille, jotka ovat koulun toiminnassa olleet mukana tai muutoin tukeneet toimintaamme lasten parissa. Samalla onnittelen koulumme oppilaita menneestä opintäyteisestä kouluvuodesta Hyvää kesää kaikille! Kokkolassa Yhteistyökuviot ulkopuolisten tahojen kanssa ovat olleet osa toimintaamme tämänkin lukuvuoden aikana. Olemme otettuja ja samalla ylpeitä, että olemme saaneet toimia monipuolisessa Rehtori Reijo Timonen yhteistyössä usean eri järjestön kanssa. Tämä verkostoituminen 4 5

4 VIERAILUT JA TAPAHTUMAT KOULUVUODEN AIKANA VANHEMPAINTOIMINTAA Koulussamme toimi nyt toista vuotta peräkkäin vanhempainyhdistys. Yhdistys järjesti lukuvuoden aikana avoimia vanhempainkahviloita. Näissä tilaisuuksissa vanhemmilla oli tilaisuus keskustella nuoriin ja koulunkäyntiin liittyvistä asioista. Kahvilassa oli myös teemallisia tilaisuuksia käsitellen vaikkapa nuorten ongelmia ja niistä selviämistä. Vanhempainyhdistys oli myös järjestämässä erilaisia teemapajoja Kodin ja koulun viikolle. Toukokuussa Essi Nuortimo-Nopanen oli tuleville seitsemäsluokkalaisten vanhemmille esittelemässä vanhempaintoimintaa. Matti Niskanen PÄIHDEKONSERTTI SNELLMAN-SALISSA Venetsialaisperjantaina koko Kiviniityn koulu pääsi nauttimaan Helsingin poliisisoittokunnan soitosta ja laulusta. Soittokuntaa johti ylikapellimestari Sami Ruusuvuori. Musisoinnin lomassa oli tietoiskuja päihteistä ja niiden haitoista. Konsertin juonsi koulupoliisi Juha Puurula. Teija Viitala MUSIIKIN ILOA KOULUPÄIVÄÄN Sellisti Jussi Makkonen viihdytti yläkoululaisia ja lukion oppilaita tiistaina musiikkiesityksellään. Jussi otti kokeneena esiintyjänä tilanteen hienosti haltuun ja esitteli Jean Sibeliuksen teoksia ja elämänvaiheita. Jussilla oli mukanaan kaksi loistavaa muusikkoa. Pianossa toimi Nazig Azezian ja viulussa Susanna Mieskonen. Jussi itse soitti vanhaa 1757-luvulta peräisin olevaa englantilaista Henry Jay -selloa. Sibelius-konsertti on useille oppilaille jo ennestään tuttu. Oppilaitten puheista päätellen Jussi Makkosta oli nähty jo ala-asteenkin aikana. Konserteista on pidetty ja oppilaat ovat oppineet tietämään enemmän Sibeliuksesta. Mielestäni tämä pienikokoinen konsertti on hyvä tapa tutustuttaa nuoria oppilaita klassisen musiikin maailmaan ja tärkeän säveltäjän elämään. Kun konserttia on kuultu jo nuorempanakin, sitä on helpompi kuunnella ja Sibeliuksen elämääkin ymmärtää paremmin. Konsertti on sopivan pitkä, ja sisältää tasapuolisesti niin musiikkia, kuin puhettakin. Kuitenkin mielestäni musiikin määrää voisi lisätä esimerkiksi parilla kappaleella. Osa kappaleista oli jo ennestään kuultuja, mutta osa oli hieman tuntemattomampaakin ohjelmistoa. Lopun kruunasi vielä tunnettu Finlandia-hymni. Mette Matomaa 8D 6 7

5 PUKEUTUMISVIIKKO oli Kiviniityssä pukeutumisteemaviikko. Pukeuduimme esimerkiksi yöpukuihin, päinvastoin (tytöt pojiksi ja pojat tytöiksi), prinsessoiksi, prinsseiksi ja tontuiksi. Osallistuminen pukeutumisviikkoon oli joinakin päivinä hyvä ja joinakin tyydyttävä. Idea oli mainio: tällaisia päiviä on mukava viettää kera ystävien. Lotta Timonen ja Viivi Pokela 8D ELÄMYSREITTI Kokkolan 7.- ja 8.-luokkalaisille järjestettiin elämysreitti Hagströmin kulmassa jälleen kerran. Tapahtuman järjestäjinä olivat mm. Kokkolan kaupunki, poliisi sekä Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulun opiskelijat. Elämysreitti piti sisällään valistusta päihteistä, masennuksesta ja muista nuoria koskettavista aiheista. Nuoret saivat vastauksia askarruttaviin kysymyksiinsä sekä kattavasti tietoa esim. päihteiden käytön vaikutuksista ja masennuksesta. Sonja Huntus ja Olivia Prittinen 8d PUHETAITOKILPAILU Tänä vuonna oli vuorossa jo seitsemästoista Kokkola-Hakalax RK:n ja Kokkolan sivistystoimen järjestämä puhetaitokilpa Kokkolan koulujen 9.-luokkalaisille. Kilpailu pidettiin tuttuun tapaan Länsipuiston koulun auditoriossa. Kouluamme edustivat 9D-luokalta Julianna Juvila. YHDEKSÄSLUOKKALAISET TEATTERISSA Yhdeksännet luokat kävivät kaupunginteatterissa perinteisellä teatterivierailulla. Esityksen nimi oli Säikky. Säikyssä käsitellään nuoruutta, vanhenemista, vanhemmuutta sekä näihin elämänvaiheisiin liittyviä ongelmia, iloja ja suruja. Esitys oli hyvin monitasoinen: komediallisen pinnan alta pulpahtelivat esiin vakavat aihepiirit. Teija Viitala YHTEISHAKUJUHLA 2015 Koulumme yhdeksäsluokkalaisista koostunut työryhmä järjesti perusopetuksen päätymisen kunniaksi Yhteishakujuhlan yhteistyössä Kokkolan nuorisopalveluiden ja Kokkolan yrittäjien kanssa Nuorisokeskus Vingen tiloissa Tilaisuuden tarkoitus oli lisätä yhteisöllisyyttä sekä antaa oppilaille mahdollisuus luoda yhteyksiä ehkä tuleviin opiskelukavereihin. Oppilaat osallistuivat mm. tilaisuuden ohjelman suunnitteluun, markkinointiin ja juhlapaikan koristeluun. Työryhmässä olleet oppilaat saivat tietoa myös siitä mitä suuren yleisötilaisuuden järjestäminen vaatii lupakäytäntöineen ja turvallisuussuunnitelmineen. Juhlassa esiintyivät stand up -koomikko ja kirjailija Oa Lönnbäck sekä kaupunginteatterin näyttelijä Niklas Pohjola. Musiikista huolehti koulumme entinen oppilas DJ 221. Tarjoilun sponsoroi Kokkolan Yrittäjät. Tilaisuus oli avoin kaikille Kokkolan yhdeksäsluokkalaisille ja miltei kaikilta Kokkolan kouluilta oli oppilaita paikalla. Vastuuopettajina Kiviniityn koulun taholta toimivat liikunnanopettaja Tiina Kujala sekä oppilaanohjaaja Tiina Slotte. 8 Pukeuduimme esimerkiksi yöpukuihin, päinvastoin (tytöt pojiksi ja pojat tytöiksi), prinsessoiksi, prinsseiksi ja tontuiksi. Osallistuminen pukeutumisviikkoon oli joinakin päivinä hyvä ja joinakin tyydyttävä. Idea oli mainio: tällaisia päiviä on mukava viettää kera ystävien. Lotta Timonen ja Viivi Pokela 8D 9

6 KOULUTUKSELLISEN TASA-ARVON HANKE NOU HÄTÄ - KAMPANJA KIVINIITYN KOULUSSA 2015 Koulutuksellisen tasa-arvon hanke saa rahoituksensa Opetus- ja kulttuuriministeriöltä ja se toimii monessa Kokkolan koulussa. Kiviniityssä hankkeen tarkoituksena on edistää oppilaiden osallisuutta ja koko koulun yhteisöllisyyttä. Lukuvuoden aikana hankkeessa keskityttiin oppilaiden ja opettajien yhteistoiminnallisuuteen sekä osallisuuskokemusten keräämiseen kyselyn avulla. Syksyn aikana järjestettiin koulun oppilaskunnan hallituksen, tukioppilaiden sekä Vihreä lippu -toimikunnan yhteinen Ideointipäivä Isojärven nuorisotalolla. Ideointipäivässä ryhmät tutustuivat toinen toistensa toimintaan ja tavoitteisiin sekä pohtivat, kuinka koulua voisi kehittää yhdessä. Tavoitteena oli tukea oppilasryhmien toiminnan rakenteita ja innostaa ryhmien väliseen yhteistyöhön. Paikalle kutsuttiin myös koulun rehtori kuulemaan nuorten ideoita ja ajatuksia. Syksyn aikana 7-luokkien luokanvalvojat yhdessä koulunuorisotyöntekijöiden kanssa järjestäytyivät tiimiksi, joka suunnitteli syksyn ensimmäisen kohtaamiseen oppilaiden ja heidän vanhempien kanssa. Aiempien vuosien vanhempainillat muutettiin koko luokan iltakahveiksi, jotka järjestettiin Isojärven nuorisotalon viihtyisissä tiloissa. Illan ohjelmaa uusittiin aikaisemmista vuosista ja sen tarkoituksena oli tutustuttaa toisiinsa ja siten luoda turvallinen ja hyvä pohja koko kouluvuoden yhteiselle vuorovaikutukselle. Luokkien iltakahvit ohjelmineen sai kiitosta erityisesti vanhemmilta. Koulun yhteisölehti, Kivikon Sanomat ilmestyi aiemman lukuvuoden mukaisesti kaksi kertaa. Syksyn numero ilmestyi joulukuussa ja kevätnumero toukokuussa. Yhteisölehden tavoitteena oli nostaa esille ajankohtaisia asioita ja koulussa järjestettyä toimintaa sekä tarjota kaikille kouluyhteisön ille mahdollisuuden esittää mielipiteitä. Oppilaiden tekemä materiaali tuotettiin koulun oppitunneilla samoin kuin lehden taitto sisällytettiin äidinkielen oppitunteihin. Taitossa käytettiin Adobe InDesign -ohjelmaa. Lehteen voi tutustua sähköisesti koulun nettisivuilla. Kevään aikana Kiviniityssä toteutettiin sähköinen osallisuuskysely, jonka avulla kerättiin sekä oppilaiden että opettajien kokemuksia osallisuudesta koulussa. Osallisuuskyselyn tuloksia hyödynnetään koulun kehittämisessä seuraavan lukuvuoden aikana. Pelastustaito kilpailuun Nou hätä osallistui Kiviniityn koulusta kolme joukkuetta. Kilpailu on valtakunnallinen ja suunnattu 8- luokkalaisille. Tavoitteena on edistää tietoa ja taitoa ensiavusta ja paloturvallisuudesta. Kilpailuun valmistauduttiin opiskelemalla terveystiedon tunneilla liittyvistä aiheista. Koulun kuraattori Simo Säippä piti 8. luokan oppilaille tunteja aiheesta ja oppilaat opiskelivat itsenäisesti ennen kuin osallistuivat käytännön kilpailuun Kokkolan paloasemalla. Veera Piispanen 8d Juuso Kortetmaa 8d Akseli Karjalainen 8d Anni Nykänen 8d Melissa Nygård 8d Julius Pulli 8d Sara Heusala 8d Sonja Huntus 8d Rosa Bask 8d GLOBAALIKASVATUS KIVINIITYSSÄ Globaalikasvatuksen tavoitteena on rakentaa tasa-arvoisempaa, oikeudenmukaisempaa ja ihmisoikeuksia kunnioittavampaa maailmaa. Se pitää sisällään suvaitsevaisuus-, kansainvälisyys- ja rauhankasvatusta sekä kasvattamisen yhteisvastuuseen ja ekologisuuteen. Koulussamme on tapahtunut tänä lukuvuonna monenlaista globaalikasvatuksen saralla. Syksyllä VALO-luokassa oli harjoittelijana saksalaissyntynen Renate Poranen. Hän piti myös muutamia valinnaisen saksan tunteja. Marraskuun alussa ruotsinsuomalainen räppäri Jesse P kävi jälleen pitämässä ruotsinkielisiä rap-työpajoja sekä meillä yläkoulussa että lukiossa. Työpajoihin osallistui vain osa yläkoulun oppilaista, sillä Jesse P on vierailulla kulloinkin vain yhden päivän kerrallaan. Kuluvan vuoden alussa saimme tuulahduksen Japanin kieltä ja kulttuuria, kun japanilainen opettaja Ryoko Hoshi kävi pitämässä osalle oppilaista tunteja ja työpajoja. Tunneilla harjoiteltiin origamien taittelua, puikoilla syömistä ja japanin alkeita. Anna Gustafsson 10 11

7 Helmikuun alussa saimme koulullemme EVS-vapaaehtoistyöntekijän, Rachel Maherin, Irlannista. Rachel on osallistunut oppitunneille, pitänyt Irlanti-aiheisia esitelmiä sekä ideoinut ja vetänyt oppilaiden projekteja. Iso osa Rachelin ajasta on kulunut Kiviniityn musikaalilavasteita valmistaessa. Viidennen jakson aikana Rachel on osallistunut koko koulun väelle suunnatun International Club kulttuurikahvilan toteuttamiseen koulun kirjastossa joka toinen tiistai. Villa Elban puolesta kahvilaa on pitänyt Sarianne Lokasaari. Kesäksi Rachel menee töihin Villa Elban leireille. Me saamme pitää hänet joukossamme aina ensi lokakuun loppuun saakka. Viikolla 43 oli Reilun kaupan viikko ja aihe oli esillä koulussamme julisteiden muodossa sekä opettajainhuoneiden kahvi- ja teetarjonnassa opettajilla oli mahdollisuus saada rasisminvastaisia työpajoja oppitunneilleen (Villa Elban Globaalia Äksöniä hanke; aktiivisina mukana myös EVS-vapaaehtoisia) pidettiin yhdeksäsluokkalaisille suunnattu, Vihreän lipun tiimin ja Globe -tiimin yhteistyössä järjestämä globaali ympäristöpäivä. Ympäristöpäivän pajatoiminnasta vastasivat Maan Ystävien vapaaehtoiset sekä Globe -tiimi. Julistepajan tuotoksia on näkyvissä koulun ruokalarakennuksen aulassa. Hyvä niin, päiväkodin ja palvelutalon vierailuissa oli osallisena monta ryhmää ja yhteistyö jatkui myöhemmin keväällä. Globaali ympäristöpäivä toteutettiin keväisin Maanystävien kanssa ekokahvilan ja pajojen muodossa. Pajoissa tehtiin mm. ruokahävikki-aiheisia julisteita. Valtakunnallisiin Älä osta mitään, Krääsätön joulu ja Earth Hour kampanjoihin osallistuttiin julisteilla ja aamunavauksilla. Earth hourin yhteydessä pidimme perjantaina myös sähköttömän tunnin. Vihreän lipun myötä tehtiin yhteistyötä eri tahojen kanssa. Ympäristötoimi teki lahjoitetun lintulaudan jalustoineen. Tilapalveluihin oltiin yhteydessä energiankulutuksen selvittämiseksi. Keittiöhenkilökunta osallistui hienosti ruokahävikkikartoitukseen 2 kertaa. Kaikkien siivoojien (4), heidän esimiehensä ja molempien rehtoreiden kanssa pidettiin palaveri uusien lajittelupisteiden sijainnista ja tyhjentämisestä. Wilma -kysely meni myös huoltajille ja henkilökunnalle. Taksvärkki ry:llä oli syksyllä 2014 haku Maailmankansalaisen kouluksi. Suomesta valittiin 5 oppilaitosta Maailmankansalaisen kouluksi, joista yksi on Kiviniityn koulu. Ensimmäinen suunnittelutapaaminen pidettiin huhtikuussa 2015 ja toiminta jatkuu syksystä 2015 kestäen kaksi lukuvuotta. Koulumme globaalikasvatuksen toiminnasta kerrotaan kaupungin globaalikasvatuksen blogissa Globe -tiimi Kiviniityn koulu ja lukio VIHREÄ LIPPU 12 Lukion ja yläkoulun yhteisen Vihreän lipun toiminnasta tehtiin ensimmäinen kestävän tason raportti Suomen ympäristökasvatuksen seuralle keväällä Perusteemoiksi oli valittu aiemmin olleet jätteet ja energia. Myös ympäristön huomioiminen on mukana teemana. Vihreä lippu toiminnan vuosikalenteri kuuluu suunnitelmaan ja sitä toteutettiin koko toimintakauden. Kokoukset, oppisisällöissä näkyminen, tapahtumat, yhteistyö, kartoitukset ja vihreän lipun tavat on määritelty kalenterissa. Tässä muutamia esimerkkejä tapahtumista: Toinen toista - päivä paisui naapureiden huomioimisessa isommaksi kuin ennalta arvasimme. 13

8 ASTERIX, OBELIX JA KLEOPATRA KOMEDIA - MUSIKAALI Kiviniityn musikaalilla ennätysyleisö. Jälleen kerran Kiviniityn koulun ja lukion vuotuinen musikaaliprojekti tuli päätökseensä. Asterix, Obelix ja Kleopatra-musikaalin näytöksiä oli yhteensä 22, joista kolme oli yleisöesityksiä ja loput esitettiin koulu- ja päiväkotiryhmille. Esityksen näki jopa noin 5000 katsojaa. Musikaaliprojektia oli työstämässä kuutisenkymmentä henkeä. Oppilaita oli seitsemänneltä luokalta lukion kolmannelle asti ja jopa kaksi entistä koulun oppilasta osallistui projektiin. Riitta Nisulan kanssa musikaalia ohjasi Nicklas Pohjola, joka kuten entinen oppilas Timo Räisänenkin pääsi paikkaamaan sairastuneita näyttelijöitä. Heikki Nisonen tuttuun tapaan sävelsi ja sovitti kaikki musikaalikappaleet, yhtä lukuun ottamatta. Musikaali sai todella paljon kehuja ja monissa palautteissa sitä pidettiin myös parhaana Kiviniityn musikaaleista. Lapset pitivät erityisesti Kleopatrasta, Julius Caesarista, Asterixista ja Obelixista. Myös muumiot eli merirosvot olivat pienten mieleen, kaikessa jännittävyydessään. Musikaalista tehtiin juttua Keski-Pohjanmaa- ja Kokkola-lehteen, alueuutisiin ja radioon. Musikaalin koko työryhmä tahtoo kiittää kaikkia katsojia ja toivoo ensi vuonnakin yhtä suurta yleisöä. Annu-Elina Erkkilä ja Jenny Skog LIIKUNTA Kaikille yhteisen liikunnan lisäksi ovat koulussamme toteutuneet myös valinnaiset liikuntakurssit. Lisäksi olemme olleet aktiivisia osallistumaan koulujen väliseen kilpailutoimintaan. Koululiikuntaliiton jalkapallo- ja salibandyturnaukseen osallistuivat Kiviniityn yläkoulun pojat ja tytöt. Jalkapallossa pojat pääsivät KLL;n yläkoulun poikien lopputurnaukseen. Saimme turnauksen järjestettäväksi tänne Kokkolaan ja Kiviniityn koulun kannustusjoukot loivat hienon tunnelman Kipparihalliin. Lopputurnauksessa pojat taistelivat hienosti SM-hopeaa! Loppuottelussa hävisimme Oulun Kastellille 4-2. Yläkoulun oppilaamme olivat mukana koulujenvälisissä hiihtokisoissa. Edustajamme olivat Sampo Rintala, Emil Uski, Ilmari Tunkkari sekä Lauri Luomala. Sampo Rintala voitti poikien 7-9 lk:n harrastesarjan ja Emil Uski oli kolmas. Myös Kokkolan koulujenvälisiin suunnistuskilpailuihin osallistuttiin. Pojista mukana olivat Emil Kronqvist, Juuso Kortetmaa sekä Akseli Karjalainen. Emil Kronqvist voitti hienosti hopeaa poikien 7-8. lk sarjassa! KLL:n salibandyssä Kiviniityn lukion poikien joukkue edusti parhaansa mukaan, mutta tie päättyi karsintapeliin paikallistayhteislyseon lukiota vastaan. Sitkeästi pelisuunnitelmaa noudattaen kamppailtiin, mutta se ei kuitenkaan lopulta riittänyt jatkopeleihin. Yksilötasolla KLL:n Pohjanmaan alueen mestaruushiihdot pidettiin Kauhavan Kortesjärvellä Kitkan hiihtokeskuksessa. Hienosti hopeaa saavutti Konsta Puutio miehet 18v -sarjassa. Konsta on menestynyt myös seuratasolla maastojuoksun SM-kisoissa ollen 14. miehet 19v -sarjassa. 14 Lahjakortit on jaettu koulun kilpailuissa menestyneille tai koulun liikuntatoiminnassa aktivoituneille; hiihto: Emil Uski ja Sampo Rintala, suunnistus: Emil Kronqvist, liikkuvakoulu: Elina Dahlgren, Eemeli Valli ja Akseli Karjalainen. Salibandyssä poikien ryhmä edusti parhaansa mukaan, mutta tie päättyi alkulohkoon. Kuvat: Keskipohjanmaa / Clas-Olav Slotte 15

9 Kiviniityn koulussa toteutuivat kaikille yhteisten liikuntatuntien lisäksi kaikki valinnaiset kurssit. Kiviniityn tyttöjen joukkueet ovat osallistuneet Kokkolan koulujen välisiin palloilukarsintoihin salibandyssä ja jalkapallossa. Molemmissa sarjoissa tiemme päättyi alkukarsintoihin. Kiviniityn lukion oppilaista Ursula Almen ja Kenna Koskela toimivat joukkueiden valmentajina edistäen näin liikunnan kilpailutoimintaa. Koulumme tanssiliikuntakerhon ryhmä valmisti koreografian koululiikuntaliiton Power Mover ryhmätanssikilpailuun, joka käytiin Vaasassa Tytöt sijoittuivat omassa sarjassaan, josta vain voittaja selvisi loppukilpailuun, toiseksi. Power mover koreografia Summer is coming nähtiin vielä koulumme kevätjuhlassa. Power mover kerhon ohjaajina toimivat Kiviniityn lukion opiskelijat Katariina Haapoja ja Anniina Korkia-Aho. Yhteistyössä Kiviniityn ja Länsipuiston koulun tyttöjen liikunnanopettajien sekä Hollihaan koulun ja Kokkolan Uniceffin paikallisosaston tuella järjestimme yhdessä hyväntekeväisyystapahtuman Tanssi Tekee Hyvää Tilaisuudessa esiintyivät Kokkolan koulujen koululiikuntaliiton Power Mover tanssikilpailuihin keväällä 2014 osallistuneet ryhmät sekä joukko kokkolalaisten tanssiliikuntaseurojen esiintyjiä. Tilaisuus tuotti 512 EUR ja se lahjoitettiin lyhentämättömänä vuoden 2014 nenäpäiväkeräykseen. VALMISTAVA- JA MAAHANMUUTTAJIEN JOUSTAVA- PERUSOPETUS Lukuvuonna valmistavassa opetuksessa on opiskellut 7 nuorta ja joustavassa perusopetuksessa 10 nuorta. Lisäksi luokissamme opiskelee nuoria tilanteen mukaan eri yleisopetuksen ryhmistä. Luokkamme tekevät yhteistyötä useiden eri tahojen kanssa, esim. Villa Elba, ammattikorkeakoulu, Kiviniityn lukio, ammattiopisto. Koulussa tapahtuvan ahertamisen lisäksi luokkamme ovat osallistuneet mm. Ammattikorkeakoulun näyttämötaiteen linjan Sharing Spaces projektiin. Syksyn 2014 aikana tutustuimme Kokkolan ammattiopiston eri linjoihin Anne Eteläahon vetämän hankkeen kautta. Oppilaamme saivat tutustua heitä kiinnostaviin opintolinjoihin päivän ajan seuraamalla ammattiopiston opiskelijoiden toimintaa. Villa Elban Myötätuuli-valmennuksessa ovat olleet 9.-luokkalaiset aiheenaan yhteishaku ja ammatinvalinta, kun taas 8.-luokkalaiset viettivät Kohti koulutusta ja työelämää -teemapäivää Elbassa. Kulttuuritoimen tukeman Satakieli-toiminnan kautta luokkamme ovat opettaneet mm. thaita ja persiaa koulumme 9-luokkalaisille, sekä muutamille alakoulun ryhmille. Jopo-luokka vieraili helmikuussa eduskunnassa. Kevään leirikoulua vietetään Tankarissa, jossa mukana ovat myös ensi vuonna jopo-luokalla aloittavat oppilaat. Eeva-Liisa Kiiskilä ja Pirjo Saimala KIRJASTO Koulukirjasto on Kiviniityn lukion ja koulun yhteinen kirjasto. Kirjaston kokoelma käsittää 3500 nidettä ja lainoja oli vuonna 2013 lähes Lisäksi koulukirjastossa on neljä tietokonetta oppilaiden käyttöön. Koulukirjasto oli avoinna keskimäärin 5 tuntia viikossa. KERHOTOIMINTA 1) Läksykerho 1 h/vk Vetäjä: Pirjo Saimala, koulunkäyntiavustaja 2) Tanssikerho: Vetäjä: Katariina Haapoja ja Anniina Korkia-Aho 3) Musikaalikerho: Vetäjät: opettajat Riitta Nisula, Heikki Nisonen, Kiviniityn koulu 4) Jalkapallo-, jääkiekko- ja salibandykerho 1,5h/vk yhteistyössä Hakalahden ja Länsipuiston koulujen kanssa Jalkapallo: vetäjä Jyrki Kleimola Jääkiekko: vetäjä Marko Rahikainen Salibandy: vetäjä Hannu Hirvi Sählyturnaus: vetäjä Janne Suutari 5) Uintikerho 1,5 h / vk Vetäjät: Janne Suutari ja Taru Hassel 6) Käsityökerho Vetäjä: Leena Säätelä 7) Kiviniityn uutistoimitus: ohjaaja Teija Viitala ja toiminnassa mukana yhteisöpedagogi Anne Gustafsson. 8) Kokkikerho/Kokar och bakar -klubben: ohjaaja: Yvonne Björk-Biskop 9) Tukioppilaskerho: Yvonne Björk-Biskop 16 17

10 TUKIOPPILASTOIMINTA TUKIOPPILAAT lukuvuonna a Fran Say Dal, Elina Dahlgren, Milja Karvonen 7b Mia Rasmus, Jukka Hulkko, Tiia Koski 7c Oona Järvinen, Janina Heikkilä, Lydia Kinnunen 7d Sara Heusala, Vilma Luosa, Nella Parpala 7e Tiia Kivi, Miska Muilu, Viivi Pokela 7f Janina Hyytinen, Eemeli Valli 7g Tiia Kylmä, Juuso Yli-Hukkala Tukioppilaat järjestivät ryhmäytymispäivän 7. luokille elokuun lopussa. Siellä leikittiin ja otettiin kantaa eri kiusaamiseen liittyviin väittämiin. Kaikki seiskaluokkalaiset olivat samaa mieltä siitä että koulussa ei saa kiusata ja siitä alla oleva kuva kertoo. Kaikki oppilaat kerääntyivät Eri mieltä lapun alle kun väittämä kuului: Kiusaaminen on oikein. Tukioppilaat pitivät myös 7. luokkalaisille oppitunnin kiusaamisesta. Kouluviihtyvyyttä ja ilmapiiriä on edistetty muun muassa myymällä mokkapaloja ja ruusuja Halipäivän kunniaksi sekä halisydämien askartelu. Yhdessä Oppilaskunnan kanssa tukioppilaat ovat järjestäneet Väriviikon, joulujuhlan ja potkiaiset. Tukioppilaiden tehtäviin on myös kuulunut osallistua 7. luokan vanhempainiltoihin jotka järjestettiin Isojärven nuorisotalolla. Tukioppilaat olivat myös mukana vastaanottamassa uusia 6. luokkalaisia kun he pajapäivinä tutustuvat uuteen koulun. Tukioppilaiden ohjauksesta on vastannut kotitalouden- ja terveystiedonopettaja Yvonne Björk-Biskop. 8a Fran Say Dal, Tiia Kivi 8b Mia Rasmus, Janina Hyytinen 8c Oona Järvinen, Tiia Kylmä 8d Sara Heusala, Jukka Hulkko, Viivi Pokela 9a Elina Dahlgren, Tiia Koski 9b Vilma Luosa, Miska Muilu ja Juuso Yli-Hukkala 9c Eemeli Valli, Janina Heikkilä, Lydia Kinnunen 9d Milja Karvonen, Nella Parpala 9e Miikka Santalo Tukioppilastoiminta perustuu vertaistuen ajatukseen. Tavoitteena on edistää kaverisuhteita, kouluviihtyvyyttä, yhteisvastuuta ja ilmapiiriä koulussamme. Tukioppilaat ovat tärkeitä koulukiusaamisen havainnollistamisessa ja estämisessä. Tukioppilaita on lukuvuoden aikana koulutettu eri tavoin. Muun muassa 9. luokan tukareille järjestettiin Kokkolan nuorisotoimen avulla jatko-koulutus Kälviällä yhteisenä kaikkien Kokkolan 9. luokan tukioppilaiden kanssa. Tukioppilaiden peruskoulutus 8. luokkalaisillejärjestettiin Isojärven nuorisotalolla yhdessä nuorisotyöntekijän kanssa. Kevään huipennukseksi ja tukioppilaiden toiveesta Kokkolan nuorisotoimi päätti vielä kiitokseksi hyvästä työstä palkita 9. lk tukioppilaat Eeppisillä jatkoilla jossa tukioppilaat itse olivat suunnitelleet itselleen mieluista ohjelmaa. Jatkot järjestettiin nuorisokeskus Vingessä

11 KIVINIITYN OPPILASKUNTATOIMINTA Oppilaskunnan hallituksen kokoonpano Ronja Sarin Susanna Savonen Petra Saastamoinen Sanni Hanhisalo Deng Malwal Sholl Chan Johanna Noponen Siru Forsell Olivia Prittinen Dani Renlund Juuso Nadasi Elli-Noora Tammiainen Fanny Koivisto Roope Isoaho Shadar Mamer Valma Luosa Jami Suontakanen Emil Kronqvist puheenjohtaja varapuheenjohtaja sihteeri /varasihteeri Nuorisovaltuustossa Kiviniityn koulua on edustanut Jukka Hulkko. Oppilaskunnan hallituksen tehtävänä on toimia linkkinä oppilaiden ja opettajien välillä, ja edustaa heitä koskevissa päätöksissä oppilaskuntaa. Toiminnan painopisteenä on ollut oppilaiden osallisuuden lisääminen koulun toiminnan suunnittelussa sekä lisätä oppilaskunnan itsenäisyyttä ja vastuunottamista. Syksyllä oppilaskunnan hallitus järjesti koko koululle äänestyksen taksvärkkikohteista, seitsemäsluokkalaisille tervetuliaisjuhlan sekä myi yksittäisiä välipalalippuja ruokalassa välipalan yhteydessä. Syksyllä oppilaskunnan hallitus myös kommentoi lukuvuosisuunnitelmaa sekä koulumme kehittämissuunnitelmaa. Syyskuussa oppilaskunnan hallitus osallistui tukioppilaiden ja Vihreä Lippulaisten kanssa yhteiseen koulutuspäivään nuorisotalolla Isojärvellä, jolla pyrittiin lisäämään ryhmien välistä yhteistyötä. Marraskuussa oppilaskunnan hallitus järjesti tukioppilaiden kanssa pukeutumisteemaviikon koko koululle, ja joulukuussa järjesti nuorisovaltuusto vaalit. Koulun edustajaksi nuorisovaltuustoon tuli Jukka Hulkko. Syyslukukausi lopetettiin järjestämällä joulujuhla tukioppilaiden kanssa. 20 Kevätlukukaudella oppilaskunnan hallitus kartoitti koulun oppilaskunnan mielipidettä oppituntien pituudesta, järjestämällä äänestyksen luokittain. Helmikuussa Nuoret ja päättäjät kohtaamiseen oppilaskunnan hallitus valitsi Kiviniittyä edustamaan Ronja Sarinin ja Valma Luosan, ja antoi tukensa hakea Maailmankansalaisen koulun nimikettä. Huhtikuussa oppilaskunnan hallitus järjesti pajat tuleville seitsemäsluokkalaisille. Toukokuussa oppilaskunnan hallitus kävi esittäytymässä tulevien seitsemäsluokkalaisten vanhemmille vanhempainillassa. Hallitus osallistui myös nuorisotoimen järjestämään sählyturnaukseen Länsipuistossa. Toukokuussa pidimme myös kehityskeskustelun hallituksen toimintaan liittyen. Viimeisinä viikkoina oppilaskunta oli yhdessä tukioppilaitten kanssa järjestämässä yhdeksäsluokkalaisten potkijaisia. Edellisen vuoden tapaan hallitus kartutti oppilaskunnan varoja kahvikoneen avulla. ERITYISOPETUS Koulussamme osa-aikaisesta erityisopetuksesta on vastannut yksi laaja-alainen erityisopettaja. Lisäksi koulussamme on toiminut neljä pienryhmää. Osa-aikaisen erityisopetuksen tehtävänä on ollut tukea ja auttaa oppilaita oppimisvaikeuksissa tai muissa kouluongelmissa. Oppilaalle, jolla on oppimis- ja/tai sopeutumisvaikeuksia ja joka on tarvinnut muun opetuksen yhteydessä tukea oppimisedellytystensä parantamiseksi, on tarjottu osa-aikaista erityisopetusta. Tavoitteena on, että erityisopetus on ollut lisäksi kuntouttavaa ja on tukenut kokonaisvaltaisesti yksittäisen oppilaan peruskoulun oppimäärän saavuttamista. Erityisopetusta on annettu muun opetuksen ohessa samanaikaisopetuksena, pienryhmässä tai yksilöllisesti Koulullamme toimii myös neljä pienryhmää. Pienryhmän toiminnassa lähtökohtana on oppilaan yksilölliset oppimis- ja kehitystarpeet. Pienryhmien oppilaat integroituvat mahdollisuuksiensa mukaan yleisopetuksen opetusryhmiin. 21

12 OPPILASHUOLTORYHMÄ Koulussamme on toiminut aktiivisesti oppilashuoltoryhmä. Oppilashuoltoryhmä on kokoontunut viikoittain tiistaisin klo Oppilashuoltoryhmän tehtävänä on ollut etsiä yhdessä huoltajien ja/ tai oppilaiden kanssa tarvittavaa tukea kasvun, kehittymisen ja oppimisen kysymyksissä. Oppilashuoltoryhmään kuuluivat rehtori, oppilaanohjaaja, kaksi erityisopettajaa, terveydenhoitaja ja koulukuraattori. Tarvittaessa ryhmän toimintaan osallistuivat myös luokanvalvojat, aineenopettajat ja koulunkäyntiavustajat sekä kutsuttaessa kaupungin perusturvakeskuksen ja nuorisotoimen edustajat. Yhteistyö huoltajien kanssa on kuluvan vuoden aikana ollut kiitettävää, mikä on hyvä asia. KOULUKURAATTORI Kuraattori on koulun sosiaalityön ammattilainen, jonka tehtävänä on tukea koululaisia peruskoulun aikaisessa elämäntilanteessa. Koulukuraattori toimii yhteistyössä vanhempien, koulun aikuisten sekä sosiaali- ja terveyspuolen toimijoiden kanssa yksittäistä oppilasta ja kouluyhteisöä koskevissa asioissa. Oppilaat ohjautuvat kuraattorin luokse muun muassa poissaolojen, koulutyön laiminlyöntien sekä sääntörikkomusten vuoksi. Koulukuraattori pyrkii työssään löytämään ratkaisuja ja lisäämään oppilaan toimintakykyä ja resursseja selvittämällä yksittäisen oppilaan tilannetta. KIVA KOULU -TOIMINTA Koulumme on osallistunut valtakunnalliseen KiVa Koulu-ohjelmaan, joka on opetusministeriön rahoituksella Turun yliopistossa kehitetty toimintamalli koulukiusaamisen vähentämiseksi. KiVa-lyhenne muodostuu sanoista Kiusaamista Vastustava. Ohjelmaa on koulussamme käyty läpi 7. luokkalaisten kanssa muun muassa luokanvalvojan tunneilla, sekä tukioppilasohjaajan ja tukioppilaiden kanssa. TERVEYDENHOITO Terveydenhoitajana on toiminut Pirjo Mansikka-Aho ja koululääkärinä Markku Vähähyyppä. Luokkakohtaiset seulonta- ja terveystarkastukset on tehty. Yläkoulun aikana oppilaille tehdään yksi lakisääteinen lääkärintarkastus, jonka yhteydessä kirjoitetaan myös nuorisonterveystodistus. Lääkärintarkastus tehdään pääsääntöisesti kahdeksannen luokan oppilaille. Koulussamme on myös toiminut apulaisrehtorista ja muutamasta aineenopettajasta sekä erityisopettajasta muodostettu KiVa-tiimi, joka on selvittänyt ohjelman mukaisesti koulukiusaamistapauksia

13 OPETTAJAT OPPIAINEET Timonen Reijo Rehtori, matematiikka Niskanen Matti Apulaisrehtori, historia ja yhteiskuntaoppi Aalto Ulla ruotsin ja englannin lehtori Aninko Markku teknisen työn lehtori Behluli Mihrija bosnian kielen ja islamin uskonnon sivutoiminen tuntiopettaja Björk-Biskop Yvonne vs. kotitalouden ja terveystiedon päätoiminen tuntiopettaja Björkqvist Soladad espanjan kielen siv.tuo Brandt Mika matematiikan, fysiikan ja kemian lehtori Ehnqvist-Brännbacka Pauliina erityisopetuksen opettaja erityisluokanopetuksessa Helin Panita thain kielen ja buddhalaisuskonnon siv.toim. Hyytinen Esa matematiikan, fysiikan ja kemian lehtori Jutila Sinikka ortodoksisen uskonnon siv.toim.tuntiopettaja Kananen Aino biologian ja maantiedon lehtori ( eläk.) Kauppila Elena venäjän kielen siv.toim. Keskiaho Essi vs. tekstiilityön lehtori Ketonen Jenna liikunnan sivutoiminen tuntiopettaja Kiiskilä Eeva-Liisa maahanmuuttajaoppilaiden päätoiminen tuntiopettaja Komulainen Timo matematiikan, fysiikan ja kemian lehtori Kortelainen Olli vs. englannin ja ruotsin kielen lehtori Koskela Minna matematiikan, fysiikan ja kemian päätoiminen tuntiopettaja virk.vap. Kröger Sanna erityisopetuksen opettaja erityisluokanopetuksessa Kujala Tiina perusopetuksen ja lukion liikunnan ja terveystiedon lehtori Kuosmanen Kristina kotitalouden lehtori ( eläk.) Laasananen Suvi matematiikan, fysiikan ja kemian lehtori Lehtola Minna englannin ja ruotsin kielen lehtori, virk.vap. Mina Baya Natalina arabian kielen siv.toim. Mattila Anniina vs. perusopetuksen ja lukion kuvaamataidon lehtori Mozaffari Khalil persian kielen siv.toim. Niskanen Jenni vs. biologian, maantiedon ja terveystiedon päätoiminen tuntiopettaja ( ) Nisonen Heikki perusopetuksen ja lukion musiikin lehtori Nisula Riitta perusopetuksen ja lukion kuvaamataidon lehtori (virk.vap ) 24 Norrena-Strang Minna Oikarinen Tiia Ollikainen Jonna Puumala Teemu Rinne Tuomas Saimala Pirjo Sara-aho Eveliina Sjöblom Maarit Slotte Tiina Styrman Minna Suutari Janne Säätelä Leena Taskinen Katariina Tuokko Kaija Tuukkanen Anne Viitala Teija Vitka Tiina Vuolteenaho Kimmo KOULUN MUU HENKILÖKUNTA Koulusihteeri Koululääkäri Terveydenhoitaja Koulukuraattori Koulupsykologi Koulunkäyntiavustajat Vahtimestari Iltavalvoja englannin kielen lehtori joustavan opetuksen päätoim.tuntiopettaja (virk.vap ) vs. uskonnon ja historian päätoim. tuntiopett. vs. matematiikan, fysiikan ja kemian päätoim. tuntiopettaja erityisopetuksen opettaja erityisluokanopetuksessa vs. joustavan opetuksen päätoim.tuntiopettaja uskonnon, elämänkatsomustiedon, historian ja yhteiskunnan päätoiminen tuntiopettaja virk.vap. äidinkielen päätoiminen tuntiopettaja oppilaanohjauksen lehtori biologian, maantiedon päätoiminen tuntiopettaja, virk.vap. peruskoulun ja lukion liikunnan ja terveystiedon tuntiopettaja kuvaamataidon sivutoiminen tuntiopettaja vs. biologian, maantiedon ja terveystiedon päätoim. tuntiopettaja (virk.vap ) ruotsin kielen lehtori vs. erityisluokanopettaja äidinkielen lehtori erityisopettaja musiikin sivutoiminen tuntiopettaja Tarja Honkala Markku Vähähyyppä Pirjo Mansikka-Aho Simo Säippä Tiia Lumilaakso Sanna Jukkola Pirjo Saimala Maarit Kukkola Satu Vuolteenaho (virk.vap.) sij. Tiina Penttilä ( ) sij. Tiina Lahti ) Maija Lahti Jarkko Junnila 25

14 Nuorisotyöntekijä Yhteisöpedagogi Talonmies Koulukirjastonhoitaja Ruokapalveluesimies Suurtalouskokki Diettikokki Ruokapalvelutyöntekijät Siistijät Tarja Harju-Karhula Anna Gustafsson Kimmo Ylikorpi Päivi Pajala Outi Palomaa Liisa Kola Maarit Korkiakangas Terttu Virta Sirkka-Liisa Vasalampi Heidi Erkkilä Heidi Peltonen Raija Hietala-Kiviaho Anni Helena Lehtimäki Katja Puronhaara Mervi Sumell Kristiina Finholm Pokela Riina