PUUNKORJUUN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013
|
|
- Pirkko Tamminen
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Näyttötutkio perusteet PUUNKORJUUN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys 8/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:17
2 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2013:17 ISBN (id.) ISBN (pdf) ISSN-L X ISSN X (paiettu) ISSN (verkkojulkaisu) Taitto: Edita Prima Oy Kopijyvä Oy, Espoo 2013
3
4 Sisältö 1 Näyttötutkiot Näyttötutkitoje järjestämie Näyttötutkio suorittamie Näyttötutkio perusteet Hekilökohtaistamie äyttötutkiossa Ammattitaido arvioiti äyttötutkiossa Todistukset Näyttötutkitoo valmistava koulutus Puukorjuu erikoisammattitutkio muodostumie Puukorjuu erikoisammattitutkiossa osoitettava osaamie Puukorjuu erikoisammattitutkio osat ja tutkio muodostumie Puukorjuu erikoisammattitutkiossa vaadittava ammattitaito ja arvioii perusteet Puukorjuu operatiivie suuittelu ja tuotao ohjaus Ammattitaitovaatimukset Arvioiti (arvioii kohteet ja kriteerit) Ammattitaido osoittamistavat Puukorjuu liiketoimia kehittämie Ammattitaitovaatimukset Arvioiti (arvioii kohteet ja kriteerit) Ammattitaido osoittamistavat Esimieheä toimimie Ammattitaitovaatimukset Arvioiti (arvioii kohteet ja kriteerit) Ammattitaido osoittamistavat Koeellise puutavara valmistukse ohjaus Ammattitaitovaatimukset Arvioiti (arvioii kohteet ja kriteerit) Ammattitaido osoittamistavat Puutavara lähikuljetukse ohjaus Ammattitaitovaatimukset Arvioiti (arvioii kohteet ja kriteerit) Ammattitaido osoittamistavat... 25
5 3.6 Eergiapuukorjuu ohjaus Ammattitaitovaatimukset Arvioiti (arvioii kohteet ja kriteerit) Ammattitaido osoittamistavat Metsähoitokoeide käytö ohjaus Ammattitaitovaatimukset Arvioiti (arvioii kohteet ja kriteerit) Ammattitaido osoittamistavat Tutkio osa muusta ammatti- tai erikoisammattitutkiosta... 28
6 1 Näyttötutkiot 1.1 Näyttötutkitoje järjestämie Opetushallitukse asettamat, työatajie, työtekijöide, opettajie ja tarvittaessa itseäiste ammatiharjoittajie edustajista koostuvat tutkitotoimikuat vastaavat äyttötutkitoje järjestämisestä ja valvoasta sekä atavat tutkitotodistukset. Tutkitotoimikuat tekevät sopimukse äyttötutkitoje järjestämisestä koulutukse järjestäjie ja tarvittaessa muide yhteisöje ja säätiöide kassa. Näyttötutkitoja ei saa järjestää ilma voimassa olevaa, tutkitotoimikua kassa solmittua järjestämissopimusta. 1.2 Näyttötutkio suorittamie Näyttötutkito suoritetaa osoittamalla hyväksytysti tutkio perusteissa vaadittu osaamie tutkitotilaisuuksissa käytäö työssä ja toimiassa. Jokaie tutkio osa o arvioitava eriksee. Arvioii tekevät työatajie, työtekijöide ja opetusala edustajat yhdessä. Aloilla, joilla itseäie ammatiharjoittamie o tyypillistä, myös tämä taho otetaa huomioo arvioijie valiassa. Lopullise päätökse arvioiista tekee tutkitotoimikuta. Tutkitotodistus voidaa ataa, ku kaikki tutkio suorittamiseksi määrätyt tutkio osat o suoritettu hyväksytysti. 1.3 Näyttötutkio perusteet Tutkio perusteissa määritellää tutkitoo kuuluvat osat ja mahdollisesti iistä muodostuvat osaamisalat, tutkio muodostumie, kussaki tutkio osassa vaadittava ammattitaito, arvioii perusteet (arvioii kohteet ja kriteerit) ja ammattitaido osoittamistavat. Tutkio osa muodostaa ammati osa-aluee, joka voidaa erottaa luoollisesta työprosessista itseäiseksi arvioitavaksi kokoaisuudeksi. Tutkio osissa määritellyissä ammattitaitovaatimuksissa keskitytää ammati yditoimitoihi, toimitaprosessie hallitaa ja kyseessä oleva ala ammattikäytätöihi. Niihi sisältyvät myös työelämässä yleisesti tarvittavat taidot, esimerkiksi sosiaaliset valmiudet. 7
7 Arvioii kohteet ja kriteerit o johdettu ammattitaitovaatimuksista. Arvioii kohteilla ilmaistaa e osaamise alueet, joihi arvioiissa kiiitetää erityistä huomiota. Kohteide määrittämie helpottaa myös ammattitaido arvioitia asiaomaisesta työtoimiasta. Arvioii tulee kattaa kaikki tutkio perusteissa määritellyt arvioii kohteet. Arvioii kriteerit määrittelevät hyväksyttävä suoritukse laadullise ja määrällise taso. Ammattitaido osoittamistavat sisältävät tutkio suorittamisee liittyviä tarketavia ohjeita. Ammattitaito osoitetaa pääsäätöisesti todellisissa työtehtävissä ja toimissa. Ammattitaido osoittamistavat voivat sisältää mm. ohjeita siitä, kuika tutkitosuoritusta voidaa tarvittaessa täydetää, jotta kaikki ammattitaitovaatimukset tulevat kattavasti osoitetuiksi. 1.4 Hekilökohtaistamie äyttötutkiossa Koulutukse järjestäjä huolehtii äyttötutkitoo ja siihe valmistavaa koulutuksee hakeutumise, tutkio suorittamise sekä tarvittava ammattitaido hakkimise hekilökohtaistamisesta. Hekilökohtaistamisessa tulee ottaa huomioo ammatillisesta aikuiskoulutuksesta aetu lai (L 952/2011) 11 : sääökset opiskelija oikeuksista ja velvollisuuksista. Opetushallitus o ataut hekilökohtaistamista koskeva erillise määräykse (43/011/2006). 1.5 Ammattitaido arvioiti äyttötutkiossa Ammattitaido arvioiissa tulee perusteellisesti ja huolellisesti tarkastella sitä, mite tutkio suorittaja o osoittaut osaavasa se, mitä tutkio perusteissa ko. tutkio osa ammattitaitovaatimuksissa edellytetää. Arvioiissa käytetää tutkio perusteissa määriteltyjä arvioitikriteerejä. Arvioiissa tulee käyttää moipuolisesti erilaisia ja esisijaisesti laadullisia arvioitimeetelmiä. Vai yhde meetelmä käytöllä ei välttämättä saada luotettavaa tulosta. Arvioiissa otetaa huomioo ala- ja tutkitokohtaiset erityispiirteet tutkio perusteide mukaisesti. Mikäli tutkio suorittajalla o luotettavia selvityksiä aikaisemmi osoitetusta osaamisesta, arvioijat arvioivat iide vastaavuude äyttötutkio perusteide ammattitaitovaatimuksii. Arvioijat ehdottavat dokumeti tutkitotoimikualle tuustettavaksi osaksi äyttötutkio suoritusta. Lopullise päätökse aiemmi osoitetu ja luotettavasti selvitety osaamise tuustamisesta tekee tutkitotoimikuta. 8
8 Ammattitaido arvioiti o prosessi, jossa arvioitiaieisto keräämisellä ja arvioii dokumetoiilla o keskeie merkitys. Työelämä sekä opettajie edustajat tekevät kolmikataisesti huolellise ja moipuolise arvioii. Jokaise tutkio suorittaja tulee selvästi saada tietoosa arvioii perusteet. lle o aettava mahdollisuus suoritustesa itsearvioitii. Näyttötutkio järjestäjä laatii arvioii kohteea oleva tutkio osa suorittamisesta arvioitipöytäkirja, joka arvioijat allekirjoittavat. Tutkio suorittajalle tämä jälkee aettava palaute o osa hyvää arvioitiprosessia. Lopullise päätökse arvioiista tekee tutkitotoimikuta. Arvioijat ammattitaitoa arvioivilla hekilöillä tulee olla hyvä ammattitaito ko. äyttötutkio alalta. Tutkitotoimikuta ja äyttötutkio järjestäjä sopivat arvioijista äyttötutkitoje järjestämissopimuksessa. Arvioii oikaisu voi laisäädäö mukaisea määräaikaa pyytää arvioii oikaisua tutkitotoimikualta, joka toimialaa ja alueesee kyseessä oleva tutkito kuuluu. Kirjallie oikaisupyytö osoitetaa tutkitotoimikualle. Tutkitotoimikuta voi arvioijia kuultuaa velvoittaa toimittamaa uude arvioii. Arvioitia koskevasta oikaisuvaatimuksesta aettuu tutkitotoimikua päätöksee ei voi hakea muutosta valittamalla. 1.6 Todistukset Tutkitotodistukse ja todistukse tutkio osa tai osie suorittamisesta ataa tutkitotoimikuta. Todistukse valmistavaa koulutuksee osallistumisesta ataa koulutukse järjestäjä. Opetushallitus o ataut määräykse todistuksii merkittävistä tiedoista. Näyttötutkio osa tai osie suorittamisesta aetaa todistus silloi, ku äyttötutkitoo osallistuva sitä pyytää. Tutkitotodistukse ja myös todistukse tutkio osa tai osie suorittamisesta allekirjoittavat tutkitotoimikua edustaja ja äyttötutkio järjestäjä edustaja. Opetushallitukse hyväksymää ammattikirjaa tehty merkitä äyttötutkio suorittamisesta o tutkitotodistuksee riastettava todistus äyttötutkio suorittamisesta. Näyttötutkio järjestäjä hakkii ja allekirjoittaa ammattikirja. Ammattikirja o äyttötutkio suorittajalle maksullie. 9
9 1.7 Näyttötutkitoo valmistava koulutus Näyttötutkitoihi osallistumiselle ei voida asettaa koulutuksee osallistumista koskevia eakkoehtoja. Pääsäätöisesti tutkiot suoritetaa kuiteki valmistava koulutukse yhteydessä. Koulutukse järjestäjä päättää äyttötutkitoo valmistava koulutukse sisällöstä ja järjestämisestä tutkio perusteide mukaisesti. Koulutus ja tutkitotilaisuudet o jäseettävä tutkio osie mukaisesti. Näyttötutkitoo valmistavaa koulutuksee osallistuvalle tulee osaa koulutusta järjestää mahdollisuus osallistua tutkitotilaisuuksii ja suorittaa äyttötutkito. Näyttötutkitoo valmistavassa koulutuksessa tulee ottaa huomioo ammatillisesta aikuiskoulutuksesta aetu lai 11, 13, 13 a ja 16 : sääökset. 10
10 2 Puukorjuu erikoisammattitutkio muodostumie 2.1 Puukorjuu erikoisammattitutkiossa osoitettava osaamie Puukorjuu erikoisammattitutkio suorittaut osaa toimia koeellise puukorjuu operatiivise suuittelu ja tuotao ohjaukse tehtävissä. Hä osaa puukorjuu työprosessit ja puukorjuussa käytettävie koeide käytö ii hyvi, että pystyy ohjaamaa puukorjuu toteutusta vaihtelevissa ja muuttuvissa työympäristöissä. Tutkio suorittaut työsketelee esimieheä puukorjuuyrityksissä tai johtaa omaa yritystä, joka tuottaa puukorjuu urakkapalveluja puuhakitayrityksille ja metsäomistajille. Hä suuittelee ja kehittää puukorjuuyritykse liiketoimitaa kestävä kehitykse periaatteide mukaisesti. Puukorjuu erikoisammattitutkio suorittaeella o hyvät ogelmaratkaisu- ja päätöksetekotaidot. Hä osoittaa yrittäjyyttä ja vastuuottokykyä työsketelemällä suuitelmallisesti, taloudellisesti, ympäristöystävällisesti ja tehokkaasti. Hä osaa arvioida ja kehittää omaa ja työyhteisösä toimitaa. Tutkio suorittaut pitää aja tasalla omaa ammattitaitoaa sekä seuraa ala kasaivälistä kehitystä. Häellä o hyvät tiedohaku- ja viestitätaidot, joita hä hyödytää sujuvasti työssää myös toisella kotimaisella kielellä ja jollaki vieraalla kielellä. 11
11 2.2 Puukorjuu erikoisammattitutkio osat ja tutkio muodostumie Tutkio suorittamie edellyttää kolme pakollise ja kahde valiaise tutkio osa suorittamista. Puukorjuu erikoisammattitutkio osat: Puukorjuu erikoisammattitutkito Pakolliset osat 3.1 Puukorjuu operatiivie suuittelu ja tuotao ohjaus 3.2 Puukorjuu liiketoimia kehittämie 3.3 Esimieheä toimimie Valiaiset osat, joista valittava kaksi 3.4 Koeellise puutavara valmistukse ohjaus 3.5 Puutavara lähikuljetukse ohjaus 3.6 Eergiapuukorjuu ohjaus 3.7 Metsähoitokoeide käytö ohjaus 3.8 Tutkio osa muusta ammatti- tai erikoisammattitutkiosta 12
12 3 Puukorjuu erikoisammattitutkiossa vaadittava ammattitaito ja arvioii perusteet Tutkio perusteissa vaadittu ammattitaito osoitetaa tutkitotoimikua hyväksymä puukorjuu erikoisammattitutkio järjestämissuuitelma perusteella hekilökohtaistetuissa tutkitotilaisuuksissa aidossa toimiassa, jolloi tutkio suorittaja osoittaa kattavasti tutkio perusteide edellyttämä ammatillise osaamise. Tutkitotilaisuuksissa tutkio suorittaja osoittaa valmiuksia ja kykyä soveltaa osaamistaa vaihtelevissa tilateissa ja toimitaympäristöissä. Hä myös osoittaa kykysä kokemuste arvioitii ja kokemuksista oppimisee, toimitatapoje uudelleeajatteluu ja uusie toimitatapoje käyttööottoo. Arvioijat, jotka o perehdytetty arvioititehtävää, arvioivat tutkio suorittaja ammattitaido tutkitotilaisuuksissa. lle o aettava mahdollisuus suoritustesa itsearvioitii. Arvioijat arvioivat ja dokumetoivat tutkio suorittaja osoittama osaamise tutkio ammattitaitovaatimuste, arvioii kohteide ja kriteerie mukaisesti. lle aettava palaute arvioiista o osa hyvää arvioitiprosessia. Palaute voidaa ataa tutkio suorittajalle esimerkiksi arvioitiesitykse tekemise jälkee. lle voidaa ataa mahdollisuus täydetää tutkitosuorituksiaa suullisesti. Arvioijat kirjaavat keskustelu aikaa tehdyt havaiot arvioitilomakkeesee. Näi varmistetaa tutkitosuorituste kattavuus ja arvioii luotettavuus. Tämä mahdollisuus voidaa järjestää tutkio osa suorittamise yhteydessä tai sitte, ku kaikki tutkio osie suoritukset o tehty. Puukorjuu erikoisammattitutkito arvioidaa tutkio osa kerrallaa ii, että tutkio suorittaja ammattitaitoa verrataa tutkio osa ammattitaitovaatimuksii. Kolmikataie ala arvioijaryhmä tekee tutkio osa kirjallise arvioitiesitykse tutkitotoimikualle se jälkee, ku tutkitosuoritukset o tehty kattavasti, luotettavasti ja tutkio perusteide mukaisesti. Kolmikataise ala arvioijaryhmä jäseet edustavat työatajia, työtekijöitä ja opettajia. 13
13 3.1 Puukorjuu operatiivie suuittelu ja tuotao ohjaus Ammattitaitovaatimukset osaa jäsetää puuhakitaa liittyvät prosessit sovittaa koeellise puukorjuu suuittelu ja puukorjuu ohjaukse osaksi puuhakia prosesseja käyttää tieto- ja viestitätekiikkaa ja puukorjuu ohjauksessa käytettäviä erilaisia ohjelmasovelluksia sekä metsäkoeide tietotekisiä ohjausjärjestelmiä suuitella puukorjuu aikataulut puu- ja puutavaralajeittai sekä ohjata käytettävissä olevaa koekalustoa puukorjuumäärie ja puukorjuuolosuhteide mukaa suuitella ja ohjata puukorjuu prosesseja laisäädäö, suosituste ja ohjeide mukaa. Arvioiti (arvioii kohteet ja kriteerit) osaa jäsetää puuhakitaa liittyvät prosessit. Arvioii kohteet Arvioii kriteerit Puuhakitaa liittyvie prosessie hallita sovittaa oma orgaisaatiosa puukorjuu toimia osaksi sopimuskumppaisa puuhakitaa ohjaa oma orgaisaatiosa puukorjuu prosesseja ympäristöhoidosta aettuje ohjeide mukaa. osaa sovittaa koeellise puukorjuu operatiivise suuittelu ja puukorjuu ohjaukse osaksi puukorjuu prosesseja. Puukorjuu määrie hallita sovittaa puukorjuu tuotao puu- ja puutavaralajie määrätavoitteide mukaa seuraa puukorjuu tuotatoa puu- ja puutavaralajie määrätavoitteide mukaa. Puukorjuu aikatauluje ja olosuhteide hallita sovittaa puukorjuu tuotatoa sille asetetu aikataulutukse mukaa suutaa puukorjuu käytäö prosesseja ottae huomioo korjuuolosuhteet, kute vuodeaikavaihtelut sekä muuttuvat sääja keliolosuhteet. 14
14 Puukorjuu laadu hallita Hakkuukoemittaus Kuormaivaakamittaus Puukorjuu prosessie laisäädäö mukaie hallita ohjaa puukorjuuprosesseja sille asetettuje laatutavoitteide ja -vaatimuste mukaa seuraa puukorjuulle asetettuje laatutavoitteide ja -vaatimuste toteutumista tekee tarvittavia laatumittauksia puukorjuu laadu toteamiseksi. suuittelee puukorjuuprosesseja hakkuukoemittauksesta aetu asetukse mukaisesti ohjaa puukorjuu prosesseja hakkuukoemittauksesta aetu asetukse mukaisesti. suuittelee puukorjuu prosesseja kuormaivaakamittauksesta aetu asetukse mukaisesti ohjaa puukorjuu prosesseja kuormaivaakamittauksesta aetu asetukse mukaisesti. suuittelee puukorjuu prosessit metsälai vaatimuste mukaisesti ohjaa puukorjuu prosessit metsälai vaatimuste mukaisesti suuittelee puukorjuu prosessit mittauslai vaatimuste mukaisesti ohjaa puukorjuu prosessit mittauslai mukaisesti. osaa käyttää tieto- ja viestitätekiikkaa ja puukorjuu ohjauksessa käytettäviä erilaisia ohjelmasovelluksia sekä metsäkoeide tietotekisiä ohjausjärjestelmiä. Tieto- ja viestitätekiika hallita Metsäkoeissa olevie tietojärjestelmie hallita Puukorjuu ohjauksessa käytettävie ohjelmasovelluste hallita käyttää tieto- ja viestitätekiikkaa vähitää tietokoee ABajokorttiluoka vaatimustasolla. käyttää orgaisaatiosa käytössä olevie metsäkoeide tietotekisiä ohjausjärjestelmiä ohjaa tarvittaessa työtekijöitä metsäkoeide tietotekiste ohjausjärjestelmie käytössä. käyttää puukorjuu suuittelutyössä puukorjuu ohjauksee tarkoitettua ohjelmistosovellusta käyttää puukorjuu operatiivisessa käytäö ohjauksessa orgaisaatiosa käytössä olevaa puukorjuu ohjaukse ohjelmasovellusta. 15
15 osaa suuitella puukorjuu aikataulut puu- ja puutavaralajeittai sekä ohjata käytettävissä olevaa koekalustoa puukorjuumäärie ja puukorjuuolosuhteide mukaa. Hakkuukoeide työtekiste mahdollisuuksie ja koetyyppikohtaiste tuotoste hallita Ajokoeide työtekiste mahdollisuuksie ja koetyyppikohtaiste tuotoste hallita optimoi käytettävissä oleva hakkuukoekalusto käytö korjuumäärie mukaa optimoi käytettävissä oleva hakkuukoekalusto käytö korjuuolosuhteide mukaa optimoi hakkuukoekalusto käytö koetyyppikohtaise tuotokse mukaa. optimoi käytettävissä oleva ajokoekalusto käytö ajettavissa olevie määrie mukaa optimoi käytettävissä oleva ajokoekalusto käytö korjuuolosuhteide mukaa optimoi ajokoekalusto käytö koetyyppikohtaise tuotokse mukaa. osaa suuitella ja ohjata puukorjuu prosesseja laisäädäö, suosituste ja ohjeide mukaa. Ympäristöasioide hallita suuittelee koeellise puukorjuu prosesseja puukorjuutyö ympäristöhoidosta aettuje ohjeide mukaa ohjaa koeellise puukorjuu prosesseja puukorjuutyö ympäristöhoidosta aettuje ohjeide mukaa. Metsiekäsittely ja puukorjuu suuittelu leimikoissa Metsäluoohoito suuittelee puukorjuu harveushakkuuleimikolle hyvä metsähoido suosituste mukaa määrittää leimiko harveusvoimakkuude määrittää leimikolta hakattavat puu- ja puutavaralajimäärät suuittelee leimiko metsävarasto määrittää leimiko korjuukelpoisuusluoka määrittää leimiko ympäristöasiat laatii leimiko korjuuohjee. suuittelee puukorjuu prosesseja metsälai ja metsäsertifioii vaatimuste mukaa ohjaa puukorjuu prosesseja metsälai ja metsäsertifioii vaatimuste mukaa suuittelee puukorjuu prosesseja orgaisaatiosa metsäluoohoidosta aettuje ohjeide mukaa 16
16 Ammattitaido osoittamistavat ohjaa puukorjuu prosesseja orgaisaatiosa metsäluoohoidosta aettuje ohjeide mukaa suuittelee puukorjuu prosesseja metsä hyöteis- ja sieituhoje torjuasta aettuje säädöste mukaisesti ohjaa puukorjuu prosesseja metsä hyöteis- ja sieituhoje torjuasta aettuje säädöste mukaisesti toimii ajatasaise kasvisuojelulaisäädäö mukaisesti osoittaa osaamisesa suuittelemalla ja ohjaamalla koeellise puukorjuu työprosesseja. voi täydetää osaamisesa osoittamista tutkitosuoritukse aikaa sytyeillä dokumeteilla. Arvioidut dokumetit liitetää arvioitiaieistoo. 3.2 Puukorjuu liiketoimia kehittämie Ammattitaitovaatimukset osaa laatia koeellise puukorjuuyritykse liiketoimitasuuitelma ja osoittaa se avulla puukorjuu liiketoimia taloude kriittiset kohdat yhdistää kustauslaskea osaksi oma orgaisaatiosa taloude suuittelua ja puukorjuu liiketoimitaa orgaisaatiosa taloude suuittelu, ohjaukse ja kehittämise periaatteet ja osaa tehdä liiketoimitasuuitelma, jolla kehitetää toimitaa käyttää kustauslaskeassa ja koeellise puukorjuu liiketoimiassa tarvittavia ohjelmasovelluksia. Arvioiti (arvioii kohteet ja kriteerit) laatii koeellise puukorjuuyritykse liiketoimitasuuitelma ja osoittaa se avulla puukorjuu liiketoimia taloude kriittiset kohdat. Arvioii kohteet Arvioii kriteerit Liiketoimia perusteide hallita laatii toteuttamiskelpoise liiketoimitasuuitelma puukorjuuyritykselle ottaa liiketoimitasuuitelmassa huomioo asiakkaide toimitaperiaatteet puuhakiassa osoittaa laatimasa liiketoimitasuuitelma avulla puukorjuuyritykse liiketoimia taloude kriittiset kohdat 17
17 seuraa liiketoimitasuuitelma toteutumista suuittelee seuraa tuloste perusteella tarvittavie korjaavie toimepiteide toteutukse ottaa toteutuksee mukaa vastuualueellee kuuluvat korjaavat toimepiteet. yhdistää kustauslaskea osaksi oma orgaisaatiosa taloude suuittelua ja liiketoimia johtamista. Kustauslaskea hallita esittää omalle orgaisaatiollee puukorjuu liiketoimialle sopivia vaihtoehtoisia kustauslasketamalleja osoittaa omalle orgaisaatiollee koeellise puukorjuu joki työlaji kustauslaskea tärkeimmät kustaustekijät laatii kustauslaskelma jolleki oma orgaisaatiosa urakoitipalveluide työlajeista. Kustauslaskea tuloste hallita ja tuloste soveltamie laatii joki orgaisaatiosa urakoitipalveluide työlaji toteuttamiskelpoise kustauslasketamalli osoittaa laatimassaa kustauslasketamallissa joki orgaisaatiosa työlaji taloudellise kaattavuude. tekee orgaisaatiosa taloude suuittelua, ohjausta ja kehittämistä ja tekee liiketoimitasuuitelma, jolla kehitetää toimitaa. Yritykse liiketoimia kehittämie Ivestoitisuuitelma laatimie laatii puukorjuuyritykse toteuttamiskelpoise liiketoimia kehittämissuuitelma vuositasolle osoittaa laatimasa liiketoimia kehittämissuuitelma avulla orgaisaatiosa liiketoimia kehittämise keskeiset osa-alueet. laatii toteuttamiskelpoise ivestoitisuuitelma koeellise puutavara valmistukse työlajille laatii toteuttamiskelpoise ivestoitisuuitelma puutavara lähikuljetukse työlajille laatii toteuttamiskelpoise ivestoitisuuitelma jolleki koeellise metsähoido työlajeista. 18
18 käyttää kustauslaskeassa ja koeellise puukorjuu liiketoimiassa tarvittavia ohjelmasovelluksia. Kustauslaskeassa käytettävie ohjelmasovelluste hallita laatii toteuttamiskelpoise koekustauslaskelma jolleki puukorjuu työlajille orgaisaatiosa käytössä olevilla ohjelma sovelluksilla laatii toteuttamiskelpoise ivestoitisuuitelma, jolla laajeetaa urakoitiliiketoimitaa orgaisaatiossa käytettävillä liiketoimia ohjelmasovelluksilla. Ammattitaido osoittamistavat osoittaa osaamisesa suuittelemalla koeellise puukorjuu liiketoimitaa ja laatimalla liiketoimia kehittämissuuitelma. voi täydetää osaamisesa osoittamista tutkitosuoritukse aikaa sytyeillä dokumeteilla. Arvioidut dokumetit liitetää arvioitiaieistoo. 3.3 Esimieheä toimimie Ammattitaitovaatimukset osaa suuitella, johtaa ja kehittää orgaisaatiosa ja oma vastuualueesa toimitaa kehittää itseää ja esimiestaitojaa ja ymmärtää itsesä kehittämise merkitykse itsellee ja orgaisaatiollee kouluttaa ja perehdyttää orgaisaatiosa työtekijöitä ja osaa hoitaa orgaisaatiosa toimia edellyttämää viestitää ja osaa tarvittaessa viestiä myös vieraalla kielellä suuitella ja johtaa orgaisaatiosa toimitaa työlaisäädäö, työturvallisuuslai, määräyste ja alakohtaise työehtosopimukse mukaa. Arvioiti (arvioii kohteet ja kriteerit) suuittelee, johtaa ja kehittää orgaisaatiosa ja oma vastuualueesa toimitaa. Arvioii kohteet Arvioii kriteerit Toimia suuittelu suuittelee vastuualueesa toimitaa ja taloutta yhteistyössä vastuualueella toimivie tai muide tarvittavie tahoje kassa tekee johtopäätöksiä oleelliste taloude tuuslukuje perusteella ja luo äi toimia suuittelu perusta. 19
19 Toimia johtamie oudattaa ekologise, taloudellise, sosiaalise ja kulttuurise kestävä kehitykse vaatimuksia johtaessaa oma vastuualueesa toimitaa määrittää ja kohdetaa oma vastuualueesa tuloksellise toimia toteuttamiseksi tarvittavat resurssit. Toimia kehittämie laatii vastuualueellee toimia kehittämissuuitelma yhteistyössä toimitaa toteuttavie hekilöide kassa raketaa toimivat asiakas-, yhteistyö- ja verkostosuhteet. kehittää itseää ja esimiestaitojaa ja ymmärtää itsesä kehittämise merkitykse itsellee ja orgaisaatiollee. Itsesä kehittämie arvioi kriittisesti toimitaasa alasa asiatutijaa tuistaa helposti omat vahvuutesa ja kehittymistarpeesa alasa asiatutijaa tuistaa omat vahvuutesa esimieheä. Esimieheä kehittymie hyödytää esimieheä kehittymisessä eri tahoilta saamaasa palautetta toimiastaa esimieheä arvioi kriittisesti toimitaasa ja osaamistaa esimieheä asettaa itse tavoitteet esimieheä kehittymisellee. Vuorovaikutustaitoje kehittymie arvioi omaa saattoma ja saallise viestiä osaamistaa kehittää omaa palauttee ato- ja vastaaottotekiikkaa kehittää esimieskäyttäytymistä omassa toimitaympäristössä kehittää samoilla työkaluilla koko työyhteisöää. kouluttaa ja perehdyttää orgaisaatiosa uusia työtekijöitä ja hoitaa orgaisaatiosa toimia edellyttämää viestitää ja osaa tarvittaessa viestiä myös vieraalla kielellä. Kouluttajaa toimimie kouluttaa oma orgaisaatiosa työtekijöille ammattityö perusteet toimii oma alasa vastuullisea työpaikkakouluttajaa. Perehdyttämie ja koulutus laatii perehdyttämissuuitelma orgaisaatiosa työtekijöille yhteistyössä orgaisaatio hekilöstö kassa suuittelee työtekijä koulutukse osaa perehdyttämissuuitelmaa 20
20 Viestitäosaamie ja vieraa kiele osaamie orgaisoi työtekijä perehdyttämise perehdyttämissuuitelma mukaisesti osallistuu työtekijä perehdyttämisee perehdyttämissuuitelma mukaisesti seuraa perehdyttämissuuitelma laadullista ja määrällistä toteutumista seuraa hekilöstökoulutukse laadullista ja määrällistä toteutumista perehdytettävä työtekijä osalta ryhtyy seuraa tuloste perusteella tarvittaessa toimepiteisii, jotta suuitellu asia toteutumie voidaa varmistaa. laatii dokumetoidu yritysesittely omasta orgaisaatiostaa äidikielellää laatii dokumetoidu yritysesittely omasta orgaisaatiostaa toisella kotimaisella kielellä laatii dokumetoidu yritysesittely omasta orgaisaatiostaa yhdellä vieraalla kielellä. suuittelee ja johtaa orgaisaatiosa toimitaa työlaisäädäö, työturvallisuuslai, määräyste ja alakohtaise työehtosopimukse mukaa. Työlaisäädäö hallita oudattaa toimia suuittelussa oma toimialasa työlaisäädätöä oudattaa toimia johtamisessa oma toimialasa työlaisäädätöä. Alakohtaise työturvallisuuslaisäädäö ja ohjeide hallita Alakohtaise työehtosopimuste hallita oudattaa toimia suuittelussa ja puukorjuu prosessie johtamisessa toimialasa työturvallisuuslai määräyksiä oudattaa puukorjuu prosessie johtamisessa toimialasa työturvallisuuslai määräyksiä ohjaa työtekijöitä oudattamaa työturvallisia työtapoja edistää omalla esimerkillää turvalliste työtapoje oudattamista. oudattaa puukorjuu toimia suuittelussa toimialasa työehtosopimuksia oudattaa puukorjuu prosessie johtamisessa toimialasa työehtosopimuksia ohjaa työtekijöitä oudattamaa ala työehtosopimuksia. 21
21 Ammattitaido osoittamistavat osoittaa osaamisesa toimimalla esimieheä koeellista puukorjuuta tekevässä yrityksessä. Osaamise voi osoittaa esimerkiksi toimimalla korjuuvastaavaa puukorjuuyrityksessä ja vastaamalla tiety työtiimi tekemästä puukorjuusta toimimalla metsäkoeyrityksessä koeellista puukorjuuta tekevä työtiimi esimieheä tai työjohtajaa toimimalla metsähoitotöitä tekevä työtiimi esimieheä tai työjohtajaa. voi täydetää osaamisesa osoittamista tutkitosuoritukse aikaa sytyeillä dokumeteilla. Arvioidut dokumetit liitetää arvioitiaieistoo. 3.4 Koeellise puutavara valmistukse ohjaus Ammattitaitovaatimukset osaa ohjata koeellise puutavara valmistukse työtehtävissä käytettävie koeide käyttöä ja opastaa työssä tarvittavie ohjausjärjestelmie käyttöä ohjata käyttöhuollo osaa eakoivaa huoltoa. Arvioiti (arvioii kohteet ja kriteerit) osaa ohjata koeellise puutavara valmistuksessa käytettävie koeide käyttöä ja opastaa työssä tarvittavie ohjausjärjestelmie käyttöä. Arvioii kohteet Arvioii kriteerit Hakkuukoee käytö ohjaus ohjaa hakkuukoee käytö työtekisesti oikealla tavalla opastaa hakkuukoee turvallise käytö opastaa hakattavie rukoje peruskaado työtekisesti oikei varmistaa, että hakkuukoee kuljettajalla o työssää tarvittavat pätevyydet euvoo hakkuukoee kuljettajaa työssä tarvittavissa pätevyyksissä ja iide ylläpidossa. Koeellie puutavara valmistukse ohjaus ohjaa apteerauksessa hakattavat rugot puutavaralajeiksi puutavara mitta- ja laatuvaatimuste mukaa opastaa tavaralajimeetelmä 22
22 Hakkuukoemittaukse opastus Hakkuukoee tietojärjestelmä ohjaus ohjaa hakkuukoeekuljettajaa ottamaa huomioo asiakkaa vaatimukset puutavara valmistuksessa ohjaa turvallisee työsketelyy koeellise puutavara valmistuksessa. ohjaa hakkuukoemittaukse suorittamise opastaa hakkuukoee mittaukse tarkistukse opastaa hakkuukoemittaukse kalibroii. ohjaa leimiko aloituksee liittyvät tehtävät koee tietojärjestelmie osalta ohjaa hakkuu aikaa tarvittavat tiedosiirtoo liittyvät tehtävät ohjaa leimiko hakkuu lopettamisee liittyvät tehtävät koee tietojärjestelmie osalta ohjaa hakkuukoee säätöihi liittyvät tehtävät tietojärjestelmie osalta. ohjaa käyttöhuollo osaa eakoivaa huoltoa. Hakkuukoee käyttöhuollo opastus ohjaa käyttöhuollo osaa eakoivaa huoltoa käyttää tottueesti ohjauksessa tarvittavia tekisiä laitteita ja sovelluksia. Ammattitaido osoittamistavat osoittaa osaamisesa ohjaamalla koeellista puutavara valmistusta ja hakkuukoee käyttöhuoltoa esimerkiksi ohjaamalla hakkuukoeella suoritettavaa puutavara valmistusta ohjaamalla työtekijöitä hakkuukoee parhaasee mahdollisee käyttöö ohjaamalla hakkuukoee käyttöhuollo suorittamista. voi täydetää osaamisesa osoittamista tutkitosuoritukse aikaa sytyeillä dokumeteilla. Arvioidut dokumetit liitetää arvioitiaieistoo. 23
23 3.5 Puutavara lähikuljetukse ohjaus Ammattitaitovaatimukset osaa ohjata puutavara lähikuljetuksessa käytettävie koeide käyttöä ja opastaa työssä tarvittavia ohjausjärjestelmie käyttöä ohjata käyttöhuollo osaa eakoivaa huoltoa. Arvioiti (arvioii kohteet ja kriteerit) ohjaa puutavara lähikuljetuksessa käytettävie koeide käyttöä ja ohjaa työssä tarvittavia ohjausjärjestelmie käyttöä. Arvioii kohteet Arvioii kriteerit Metsätraktori käytö ohjaus ohjaa metsätraktori käytö työtekisesti oikealla tavalla ohjaa metsätraktori turvallise käytö varmistaa, että metsätraktori kuljettajalla o työssää tarvittavat pätevyydet euvoo metsätraktori kuljettajaa työssä tarvittavissa pätevyyksissä ja iide ylläpidossa. Puutavara lähikuljetustyö ohjaus Metsätraktori tietojärjestelmä hallia ohjaus ohjaa metsävarasto perustamise kaukokuljetukse kaalta oikealla tavalla tekee leimiko lähikuljetustyöohjaukse ohjaa optimoimaa puutavaralajie ajojärjestykse ohjaa metsävarasto tilakäytö suuittelu ohjaa puutavaravarastoje oikeaoppise merkiä ohjaa turvallisee työsketelyy puutavara lähikuljetuksessa. ohjaa leimiko aloituksee liittyvät tehtävät koee tietojärjestelmie osalta ohjaa leimiko lähikuljetustyö lopettamisee liittyvät tehtävät koee tietojärjestelmie osalta ohjaa metsätraktori säätöihi liittyvät tehtävät tietojärjestelmie osalta. ohjaa käyttöhuollo osaa eakoivaa huoltoa. Metsätraktori käyttöhuollo opastus opastaa käyttöhuollo osaa eakoivaa huoltoa käyttää tottueesti ohjauksessa tarvittavia tekisiä laitteita ja sovelluksia. 24
24 Ammattitaido osoittamistavat osoittaa osaamisesa ohjaamalla puutavara lähikuljetusta ja metsätraktori käyttöhuoltoa esimerkiksi ohjaamalla metsätraktorilla suoritettavaa puutavara lähikuljetusta ohjaamalla työtekijöitä metsätraktori parhaasee mahdollisee käyttöö ohjaamalla metsätraktori käyttöhuollo suorittamista. voi täydetää osaamisesa osoittamista tutkitosuoritukse aikaa sytyeillä dokumeteilla. Arvioidut dokumetit liitetää arvioitiaieistoo. 3.6 Eergiapuukorjuu ohjaus Ammattitaitovaatimukset osaa ohjata eergiapuu korjuussa käytettävie koeide käyttöä ja opastaa eergiapuumittaukse ohjata eergiapuukorjuutyössä tarvittavie ohjausjärjestelmie käyttöä ohjata käyttöhuollo osaa eakoivaa huoltoa. Arvioiti (arvioii kohteet ja kriteerit) ohjaa eergiapuu korjuussa käytettävie koeide käyttöä ja opastaa eergiapuumittaukse. Arvioii kohteet Arvioii kriteerit Eergiapuu korjuukoeide käytö ohjaus ohjaa käyttämää eergiapuu korjuussa käytettäviä työkoeita ja iide lisälaitteita työtekisesti oikealla tavalla ohjaa eergiapuu korjuussa käytettävie työkoeide ja iide lisälaitteide turvallise käytö ohjaa turvallisee työsketelyy eergiapuu korjuussa ohjaa eergiapuukorjuu hakkuu suuittelutyö ja toteuttaa eergiapuu hakkuutyö ohjaa eergiapuukorjuu lähikuljetukse suuittelutyö varmistaa, että eergiapuu korjuukoee kuljettajalla o työssää tarvittavat pätevyydet euvoo eergiapuu korjuukoee kuljettajaa työssä tarvittavissa pätevyyksissä ja iide ylläpidossa. 25
25 Kuormaivaakamittaukse ohjaus ohjaa kuormaivaa a käyttöä puutavara mittauksessa ohjaa kuormaivaa a käyttöä eergiapuu mittauksessa ohjaa kuormaivaa a kotrollimittaukse tekemisessä ja kalibroiissa ohjaa turvallisee työsketelyy eergiapuu korjuussa. ohjaa eergiapuu korjuutyössä tarvittavie ohjausjärjestelmie käyttöä. Eergiapuu korjuukoeide tietojärjestelmie ohjaus ohjaa koee tietojärjestelmie käytö leimiko aloituksee liittyvissä tehtävissä opastaa koee tietojärjestelmie käytö eergiapuu korjuutyö aikaa tarvittavissa tehtävissä ohjaa koee tietojärjestelmie käytö eergiapuukorjuutyö lopettamisee liittyvissä tehtävissä ohjaa koee tietojärjestelmie käytö eergiapuu korjuukoeide säätöihi liittyvissä tehtävissä. opastaa käyttöhuollo osaa eakoivaa huoltoa. Eergiapuu korjuukoeide ja lisälaitteide käyttöhuollo ohjaus ohjaa käyttöhuollo osaa eakoivaa huoltoa käyttää tottueesti ohjauksessa tarvittavia tekisiä laitteita ja sovelluksia. Ammattitaido osoittamistavat osoittaa osaamisesa ohjaamalla eergiapuukorjuuta ja eergiapuukorjuukoeide käyttöhuoltoa esimerkiksi ohjaamalla eergiapuu korjuukoeella suoritettavaa eergiapuukorjuuta ohjaamalla työtekijöitä käyttämää eergiapuukorjuukoetta ohjaamalla eergiapuu korjuukoee käyttöhuoltoa. voi täydetää osaamisesa osoittamista tutkitosuoritukse aikaa sytyeillä dokumeteilla. Arvioidut dokumetit liitetää arvioitiaieistoo. 26
26 3.7 Metsähoitokoeide käytö ohjaus Ammattitaitovaatimukset osaa ohjata metsähoitokoeide käyttöä ja opastaa työssä tarvittavie ohjausjärjestelmie käyttöä opastaa käyttöhuollo osaa eakoivaa huoltoa. Arvioiti (arvioii kohteet ja kriteerit) ohjaa metsähoitokoeide käyttöä ja opastaa työssä tarvittavie ohjausjärjestelmie käyttöä. Arvioii kohteet Arvioii kriteerit Metsähoitokoee käytö ohjaus Metsähoitokoee tietojärjestelmä hallia ohjaus ohjaa metsähoitokoeide käytö työtekisesti oikealla tavalla ohjaa metsähoitokoee turvallise käytö ohjaa turvallisee työsketelyy metsähoitotöissä varmistaa, että metsähoitokoee kuljettajalla o työssää tarvittavat pätevyydet euvoo metsähoitokoee kuljettajaa työssä tarvittavissa pätevyyksissä ja iide ylläpidossa. ohjaa koee tietojärjestelmä hallia metsähoitotyö aloituksee liittyvissä tehtävissä opastaa koee tietojärjestelmä hallia metsähoitotyö aikaa tarvittavissa tehtävissä ohjaa koee tietojärjestelmä hallia metsähoitotyö lopettamisee liittyvissä tehtävissä ohjaa koee tietojärjestelmä hallia metsähoitokoee säätöihi liittyvissä tehtävissä. opastaa käyttöhuollo osaa eakoivaa huoltoa. Metsähoitokoee käyttöhuollo ohjaus ohjaa käyttöhuollo suorittamise osaa eakoivaa huoltoa käyttää tottueesti ohjauksessa tarvittavia tekisiä laitteita ja sovelluksia. 27
27 Ammattitaido osoittamistavat osoittaa osaamisesa ohjaamalla koeellista metsähoitoa ja metsähoitokoee käyttöhuoltoa esimerkiksi ohjaamalla metsähoitokoeella suoritettavaa metsähoitotyötä ohjaamalla työtekijöitä metsähoitokoee parhaasee mahdollisee käyttöö ohjaamalla metsähoitokoee käyttöhuollo suorittamista. voi täydetää osaamisesa osoittamista tutkitosuoritukse aikaa sytyeillä dokumeteilla. Arvioidut dokumetit liitetää arvioitiaieistoo. 3.8 Tutkio osa muusta ammatti- tai erikoisammattitutkiosta Puukorjuu erikoisammattitutkitoo voidaa sisällyttää perustellusti yksi tutkio osa muusta ammatti- tai erikoisammattitutkiosta. Todistukse tutkio osa suorittamisesta ataa aia kyseisestä tutkiosta vastaava tutkitotoimikuta, ja puukorjuu erikoisammattitutkiosta vastaava tutkitotoimikuta tuustaa tämä tutkio osaksi puukorjuu erikoisammattitutkitoa todistukse perusteella. 28
28 Paiettu ISBN ISSN X Verkkojulkaisu ISBN ISSN Opetushallitus o hyväksyyt ämä äyttötutkio perusteet ammatillisesta aikuiskoulutuksesta aetu lai ojalla. Näyttötutkiot ovat erityisesti aikuisväestöä varte suuiteltu ja kehitetty tutkio suorittamistapa. Näyttötutkitoje suuittelu ja toteuttamie perustuvat opetusala ja työelämä asiatutijoide tiiviisee yhteistyöhö. Opetushallitus
SV ruotsi. 00208916-8 Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä
Näyttötutkitoje palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokata 0-JAN- ( 6) Hakuehdot Kysymyssarja Opetuskieli Järjestäjä Valtakualliset palautekysymykset FI suomi SV ruotsi 000896-8 Keski-Pohjamaa koulutusyhtymä
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITTÄJÄN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2007 MÄÄRÄYS 23/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3416 0 (nid.) ISBN 978 952 13 3417 7 (pdf) 1 Dno 23/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO, PELIGRAFIIKAN
Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena
Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille
KOKIN OSAAMISALA 2. Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma. Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala
www.ahlman.fi 1 KOKIN OSAAMISALA 2 Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala YRITTÄJÄ 3 1. YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN... 4 1.1
Puunkorjuun erikoisammattitutkinto
Näyttötutkinnon perusteet Puunkorjuun erikoisammattitutkinto Määräys x/011/2012 Opetushallitus Utbildningsstyrelsen 2012 SISÄLTÖ Puunkorjuun erikoisammattitutkinto... 1 SISÄLTÖ... 2 1 NÄYTTÖTUTKINNOT...
SV ruotsi. 02532 Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto
Näyttötutkitoje palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokata Valittu aikajakso 0.0.00-0..00 0-DEC-0 ( ) Hakuehdot Kysymyssarja Opetuskieli Valtakualliset palautekysymykset FI suomi SV ruotsi Oppilaitos
MUISTIO X LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET
MUISTIO X.4.2014 LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON Voimassa olevat lentokoneasennuksen perustutkinnon perusteet ovat tulleet voimaan 1.8.2010. Perusteiden luku kolme on muokattu Euroopan lentoturvallisuusviraston
Näyttötutkinnon arvioijan opas
Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010
Näyttötutkinnon perusteet YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 46/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:11 Määräykset ja ohjeet 2010:11 Näyttötutkinnon perusteet YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi Logistiikan koulutuksen kehittämispäivät 24.-25.3.2010 Henkilökohtaistamista ohjaavat säädökset ja ohjeet 1/2 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta
Vastaukset raportoidaan vain, jos kohderyhmään kuuluvia vastaajia on vähintään viisi henkilöä. Lukumäärä = n.
Näyttötutkitoje palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokata 1( 11) Hakuehdot Kysymyssarja Opetuskieli Järjestäjä Valtakualliset palautekysymykset fi suomi 0016107-9 Kouvola kaupuki Vastaukset raportoidaa
Vastaukset raportoidaan vain, jos kohderyhmään kuuluvia vastaajia on vähintään viisi henkilöä. Lukumäärä = n.
Näyttötutkitoje palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokata Valittu aikajakso 0.0.0 -..0 0-JAN- ( ) Hakuehdot Kysymyssarja Opetuskieli Järjestäjä Valtakualliset palautekysymykset fi suomi 0007-9 Kouvola
LÄHIESIMIESTYÖN AMMATTITUTKINTO 2015
Näyttötutkinnon perusteet LÄHIESIMIESTYÖN AMMATTITUTKINTO 2015 Määräys 38/011/2015 Määräykset ja ohjeet 2015:34 Opetushallitus Määräykset ja ohjeet 2015:34 ISBN 978-952-13-6122-7 (pdf) ISSN-L 1798-887X
SV ruotsi Kouvolan seudun ammattiopisto
Näyttötutkitoje palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokata ( ) Hakuehdot Kysymyssarja Opetuskieli Järjestäjä Valtakualliset palautekysymykset FI suomi SV ruotsi 006075-9 Kouvola kaupuki Oppilaitos
10011 Kouvolan seudun ammattiopisto
Näyttötutkitoje palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokata 1( 11) Hakuehdot Kysymyssarja Opetuskieli Järjestäjä Oppilaitos Maakuta Valtakualliset palautekysymykset fi suomi 0016107-9 Kouvola kaupuki
Valtakunnalliset palautekysymykset 377105 Vanhustyön erikoisammattitutkinto. SV ruotsi
Näyttötutkitoje palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokata Valittu aikajakso 0.08.00-08.0.0 09-MAY- ( 6) Hakuehdot Kysymyssarja Tutkito Opetuskieli Valtakualliset palautekysymykset 0 Vahustyö erikoisammattitutkito
1. Yleistä... 2. 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2. 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2. 4. Tutkintosuoritusten arvioijat...
Pysyväisohjeet tutkintojen järjestäjille Hyväksytty suntion tutkintotoimikunnan kokouksessa 19.3.2012 SISÄLLYS 1. Yleistä... 2 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus...
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet DIGITAALIPAINAJAN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 47/011/2009 OPETUSHALLITUS 1 MÄÄRÄYS 47/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet DIGITAALIPAINAJAN AMMATTITUTKINTO 2009 Opetushallitus
Näyttötutkintojen palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokanta. Valittu aikajakso Hakuehdot
Näyttötutkitoje palautejärjestelmä Tietolähde: AIPAL-tietokata 1( 12) Hakuehdot Kysymyssarja Rahoitusmuoto Opetuskieli Valtakualliset palautekysymykset Oppisopimus FI suomi SV ruotsi Vastaukset raportoidaa
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen
Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista metsäalan perustutkinto, metsäkoneenkuljettaja
1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista metsäalan perustutkinto, metsäkoneenkuljettaja Pakollinen tutkinnon osa Metsien hoito ja puunkorjuu (30 osp) Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaiset
JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 15/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:29 Määräykset ja ohjeet 2011:29 Näyttötutkinnon perusteet JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA Näytöt ja osaamisen arviointi Laki ammatillisesta koulutuksesta Asetus ammatillisesta koulutuksesta Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito tutkion osa (VEPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Verkkopalvelujen tuottaminen
Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.
Laadukas arvionti On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys. (E.Hubbar) Pirkko Huuhka Tutkintotoimikunnan puheenjohtaja 29.9.2015 Erikoisammattitutkinnon
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Hämeen ammattikorkeakoulu 2015 Lähde: www.minedu.fi, Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä 1 Tutkintorakenne Tutkintorakenteessa yli 370 ammatillista tutkintoa
Ammattiosaamisen näytöt
Ammattiosaamisen näytöt Ammattiosaamisen näytöt ovat ammatillisessa peruskoulutuksessa osa opiskelijan arviointia. Ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelua, toteuttamista ja arviointia säätelevät laki ja
Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa
Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista
KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013
Näyttötutkinnon perusteet KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys 40/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:44 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2013:44 ISBN 978-952-13-5708-4 (nid.)
Näyttötutkinnon arvioinnin opas
Näyttötutkinnon arvioinnin opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys
Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Opso ry:n syysseminaari 29.10.2015 Tampere Riikka Vacker opetusneuvos Henkilökohtaistaminen 1.8.2015 alkaen Valtioneuvoston asetus 794/2015,
NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS
NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS 10.2.2014 1 Yleistä näyttötutkinnosta NÄYTTÖTUTKINNOT ovat työelämän tutkintoja Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot
Lisäksi ammattitaitoa täydennetään erilaisilla tehtävillä ja portfoliolla siltä osin kuin sitä ei voida tutkintotilaisuudessa osoittaa
1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet suunnitellaan yksilöllisesti yhteistyössä
OPISKELIJAN ARVIOINTI
OPISKELIJAN ARVIOINTI 26.3.2013 Jyväskylä Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa
Ammatilliseen koulutukseen liittyvää sanastoa Ammatillinen aikuiskoulutus Ammatillisella aikuiskoulutuksella tarkoitetaan ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia
TÄYDENNYSKOULUTUS SUOSITUKSET 2008
R Rötgehoitajie TÄYDENNYSKOULUTUS SUOSITUKSET 2008 Suome Rötgehoitajaliitto ry Filads Rötgeskötarförbud rf S SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdato... 3 2. Lähtökohdat ja ykytila...4 3. Rötgehoitajia koskevat suositukset
Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta
SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta 2014 788/2014 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 3 päivänä lokakuuta 2014 Eduskunnan
MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 14/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:23 Määräykset ja ohjeet 2011:23 Näyttötutkinnon perusteet MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN
Toimikunta päättää aikaisemmin osoitetun osaamisen tunnustamisesta. (Näyttötutkintoopas 2015 s, 27)
OPETUSHALLITUS TUTKINTOTOI MIKUNN AT UTBILD NINGSSTYRELSEN E XAME NSKOMMISSIONERNA Lasten ja nuorten erityisohjauksen tutkintotoimikunta (8452) 1.8.2013 31.7.2016 Ohje näyttötutkinnon järjestäjille 11/2015
JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO. Tutkinnon perusteet. Opetushallitus 2011
1 JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO Tutkinnon perusteet Opetushallitus 2011 2 LUONNOS 03.12.201 SISÄLTÖ 1. LUKU NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen... 3 1.2 Näyttötutkinnon suorittaminen...
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Kuka arvioi ammattitaidon? Kolmikanta (työnantaja, työntekijä, opetusala
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella
YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS)
YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS) S I S Ä L T Ö I Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon osat ja muodostuminen ---------------------------------------- 3 II Yritysjohtamisen
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1. Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Näyttötutkinnon järjestämissopimuksen hakeminen Päivi Kuivalainen Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen erikoisammattitutkinto Tutkinnon
Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia
Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Erja Kotimäki 14.3.2014 Osaava työelämäpedagogi -koulutus Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan arviointia
Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015
Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen
Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset
Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset Osa 1: Kestävän kehityksen asioiden johtaminen Arvot ja strategiat KRITEERI 1 Kestävä kehitys sisältyy oppilaitoksen arvoihin, ja niiden sisältöä
Tutkintosuoritusten arviointi
Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä
Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov
Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia
MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN
MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN ARVIOIDA, Tero Hotanen, Turun Aikuiskoulutuskeskus 1. Hakeutumisvaihe verkossa 2. Valmistavan koulutuksen arviointi ja ohjaaminen tutkintotilaisuuteen 3. Tutkintotilaisuuden
15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5).5.2015 Tämä asiakirjan osio kuvaa ammattiosaamisen näyttöä. Näyttötutkinnossa tutkintotilaisuuden järjestelyt ja osaamisen arviointi toteutuvat sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan
Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon suorittajan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon
Johtamisen erikoisammattitutkinto
Johtamisen erikoisammattitutkinto Johtamisen erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa suunnitella, johtaa ja kehittää vastuualueensa toimintaa hallita alansa laaja-alaisesti yhteistyöhön tulkita
Johtamisen erikoisammattitutkinto
Johtamisen erikoisammattitutkinto Johtamisen erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa suunnitella, johtaa ja kehittää vastuualueensa toimintaa hallita alansa laaja-alaisesti yhteistyöhön tulkita
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet SOITINRAKENTAJAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 33/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3547 1 (nid.) ISBN 978 952 13 3548 8 (pdf) 1 Dno 33/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN OSAAMISALASSA
AUTOKORIMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
AUTOKORIMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET Opetushallitus 2002 ISBN 952 13 1596 2 (nid.) ISBN 952 13 1597 0 (pdf) 1 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN DNO 53/011/2002 MÄÄRÄYS Velvoittavana
OTA TALTEEN! Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot MUOVISTA AMMATTI. - Ammatista tutkinto
Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot OTA TALTEEN! MUOVISTA AMMATTI - Ammatista tutkinto Suorita perus-, ammattitai erikoisammattitutkinto Muovien kiehtovaan maailmaan pääsee montaa reittiä. Ilman
ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja
ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TUOTENEUVONTA TUNE 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TUOTENEUVONTA TUNE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tuoteneuvonta, 15 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja o suunnittelee
Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset
OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat... 3 2 Ennen
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkinnon osa: Palvelujen tuottaminen AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan ja henkilökohtaistetaan
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA YLEISTÄ Tämä opas on tarkoitettu - tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja
5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä suunnittelemalla ja ohjaamalla itsenäisesti kerhotoimintaa. Keskeisinä taitoina kerhontoiminnan ohjauksessa ovat kasvatuksellisesti
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA YLEISTÄ Tämä opas on tarkoitettu - tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja
LASINPUHALTAJAKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO 2014
Näyttötutkinnon perusteet LASINPUHALTAJAKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO 2014 Määräys 31/011/2014 Määräykset ja ohjeet 2014:26 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2014:26 ISBN 978-952-13-5872-2 (nid.)
Valitsen ohjatusti työssäoppimis- ja näytön toteuttamista. Suunnittelee työssäoppimisen. Työssäoppimisjakson suunnitteleminen
PROSESSIKAAVIO ammattiosaamisen arviointi (näytöt) (luonnos 5) 15.8.2007 1 (7) OPISKELIJAN PROSESSI Valmentaudun topjaksoon Valitsen ohjatusti työssäoppimis- ja näyttöpaikan Suunnittelen työssäoppimisen
Näyttötutkintojärjestelmän kehittäminen. 27.1.2015 Minna Bálint Opetushallitus
Näyttötutkintojärjestelmän kehittäminen 27.1.2015 Minna Bálint Opetushallitus Laadun itsearviointi eperusteet tutkinnon perusteisiin Ammatillisen koulutuksen kehittäminen Opetushallituksessa Perustutkintojen
LENTOKONETEKNIIKAN AMMATTITUTKINTO 2014
Näyttötutkinnon perusteet LENTOKONETEKNIIKAN AMMATTITUTKINTO 2014 Määräys 21/011/2014 Määräykset ja ohjeet 2014:21 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2014:21 ISBN 978-952-13-5850-0 (nid.) ISBN
5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon
MARKKINOINTIVIESTINNÄN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013
1 Näyttötutkinnon perusteet MARKKINOINTIVIESTINNÄN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys xx/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:xx 2 SISÄLTÖ 1 NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen... 3
Työskentelyn ja käyttäytymisen arvioinnin kriteerit. Työskentelyn arviointi. Arvioinnin ajankohta. Arvioinnin suorittaja
Työsketely ja käyttäytymise arvioii kriteerit Työsketely arvioi Arvioii kohde Työsketely yleesä Työsketely osaa oppiaiee arvioia Arvioii muodot ja välieet saallises 1 2 luokilla väliarvioiissa, arvioikeskustelussa,
Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen
Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen Ammatillisen aikuiskoulutuksen ja näyttötutkintotoiminnan kehittämisseminaari Maaliskuu 2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus
KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013
Näyttötutkinnon perusteet KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys xx/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:xx 2 Sisällys 1 NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen ------------------------------------------------------------------------------
5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
Kestävän kehityksen kriteerit näyttötutkinnon järjestäjille KRITEERIT. 1) Hakeutumisen vaihe
Nämä kriteerit on tuotettu 2011-2012 Hyria koulutuksen koordinoimassa Aikuiskoulutuksen sisällöt, menetelmät ja kriteerit (Aikuis-KEKE) -hankkeessa. Kriteerien suunnittelusta vastasi hankkeen kehittämisryhmä,
TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 17/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:30 Määräykset ja ohjeet 2011:30 Näyttötutkinnon perusteet TIETO-JA VIESTINTÄTEKNIIKAN
Oppimisen aikainen arviointi Osallistumistodistukset
Oppimisen aikainen arviointi Osallistumistodistukset Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi L ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998,
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
PUUNKORJUUN ERIKOISAMMATTITUTKINNON PERUSTEET ON LAADITTU
PUUNKORJUUN ERIKOISAMMATTITUTKINNON PERUSTEET ON LAADITTU Tutkinnon perusteiden laadintatyön tarkoitus ja organisointi Puunkorjuun erikoisammattitutkinto on aiemmin ollut tutkintorakenneasetuksessa nimellä
Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010. Määräykset ja ohjeet 2010:9
Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:9 Määräykset ja ohjeet 2010:9 Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON
ARVIOINTI MAAHANMUUTTAJIEN KOULUTUKSESSA (Henkilökohtaistaminen) Ulla Viskari-Lippojoki 20.3.2009.
ARVIOINTI MAAHANMUUTTAJIEN KOULUTUKSESSA (Henkilökohtaistaminen) Ulla Viskari-Lippojoki 20.3.2009. HENKILÖKOHTAISTAMINEN YHTEISTOIMINNALLISUUTTA; Tutkintoon hakeutuvan /suorittajan kanssa Tutkintovastaavan/tutkinnon
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu
Yrittäjän ammattitutkinto 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Dnro 53/011/2012 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 1 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 A. Yritystoiminnan suunnittelu...
AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA
AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA 1.11.2010 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO
ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 19/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:28 Määräykset ja ohjeet 2011:28 Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
Tutkintosuoritusten arviointi
Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 20/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:26 Määräykset ja ohjeet 2011:26 Näyttötutkinnon perusteet PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012
Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2012 Sisältö KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012... 1 Sisältö... 2 1 NÄYTTÖTUTKINNOT...
Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus
Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus L ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998, 8 ) Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan
UUDISTETUT AMMATILLISTEN
UUDISTETUT AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET PAASITORNI 19.11.2008 Opetusneuvos Seppo Hyppönen Aikuiskoulutuksen kehittäminen Osaamisen ja sivistyksen asialla LAKI AMMATILLISESTA AIKUISKOULUTUKSESTA
Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda
Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto 12.12.2018 Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda Ammatillinen koulutus Liiketoiminnan perustutkinto 180, merkonomi: