Kirkkomännikön koulu Lukuvuositiedote

Transkriptio

1 Kirkkomännikön koulu Lukuvuositiedote

2 Sisältö KIRKKOMÄNNIKÖN KOULUN TOIMINTA-AJATUS... 3 YHTEISIÄ ASIOITA... 3 Luokkaretket... 3 Uimahallikäynnit... 3 Koulukuvaus... 3 Tapahtumat... 4 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ... 4 VANHEMPAINTOIMIKUNTA... 4 KOULURUOKAILU... 4 Ruokailuajat... 5 KOULUKULJETUS... 6 KASVUN, OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI... 6 Yleinen tuki... 6 Tehostettu tuki... 6 Erityinen tuki... 7 KOULUKURAATTORI... 7 KOULUN OPPILASHUOLTORYHMÄ... 7 KOULUTERVEYDENHUOLTO... 8 HAMMASHUOLTO... 8 KERHOTOIMINTA... 9 AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA... 9 KOULUN TURVALLISUUS JA KRIISITILANTEET...10 TYÖAJAT...11

3 KIRKKOMÄNNIKÖN KOULUN TOIMINTA-AJATUS Tavoitteita: elämänmyönteisesti opimme vastuuseen ja yhteistyökykyisiksi Koulumme painottaa perustietojen ja taitojen oppimista kannustavassa ja suvaitsevaisessa ilmapiirissä. Erityisesti käytös- ja tapakasvatusta korostamme pyrkien siihen, että luontevat ja kauniit käytöstavat hallitaan kaikissa tilanteissa. Tehtävämme on tarjota laadukasta perusopetusta ja tukea oppilasta niin itsenäiseen tiedonhankintaan kuin ryhmätyöskentelyyn. Edistämme mahdollisuuksien mukaan kouluviihtyvyyttä ja oppimisen iloa. YHTEISIÄ ASIOITA Koulupäivän aloittaa päivänavaus. Perjantaisin klo 9.00 pidetään koko koulun yhteinen päivänavaus aulassa. Opettajat ovat jakaneet oppilaille luokan työjärjestyksen. Työjärjestys näkyy myös Wilmassa. Siitä ilmenevät koulun alkamis- ja loppumisajat sekä välituntien ja ruokailujen ajankohta. Välitunteja voidaan pitää muulloinkin jos se on opetuksen kannalta tarkoituksenmukaista. Poikkeuksia työjärjestykseen voivat aiheuttaa tilapäisesti esim. yhteiset tapahtumat, erilaiset juhlat tai koulun kehittämis- ja opetussuunnitelmatyö. Muutoksista ilmoitetaan huoltajille. Välitunneilla käydään ulkona. Piha-alue on rajattu aidalla. Välitunteja valvovat opettajat vuorollaan. Luokkaretket Luokat voivat halutessaan tehdä luokkaretken, mutta koululla ei ole retkimäärärahoja vaan kukin luokka järjestää rahoituksen omalla tavallaan. Uimahallikäynnit Koululaiset käyvät uimahallissa mahdollisuuksien mukaan 1-2 kertaa lukuvuoden aikana joko Muhoksella tai Kempeleessä. Liikunnasta vastaavat opettajat järjestävät omille ryhmilleen uintiajat ja kyydit. Uimaopetuksesta vastaavat yleensä uimahallin uimaopettajat. Koulun opettajat toimivat uimahallikäynneillä valvojina matkoilla, pukeutumis- ja peseytymistiloissa sekä uima-altailla. Koulukuvaus Koulullamme järjestettiin koulukuvaus syksyllä. Kuvauksen suoritti Seppälän koulukuvat. 3

4 Tapahtumat Koulumme osallistuu lukuvuoden aikana erilaisiin urheilutapahtumiin joita ovat mm. yleisurheilukilpailut syksyllä, hiihtokilpailut talvella ja maastojuoksukilpailut keväällä sekä koulumme oma salibandyturnaus lukuvuoden aikana mahdollisuuksien mukaan. Koulussamme järjestetään Koulu soi! - musiikkitapahtumia muutaman kerran lukukaudessa. Lukukauden lopussa koulullamme järjestetään päättäjäisjuhla, johon vanhemmat ovat tervetulleita. Juhlista tiedotetaan aina erikseen. KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ Kaikilla Tyrnävän kunnan kouluilla on käytössä Wilma-käyttöliittymä. Se on eräänlainen sähköinen reissuvihko kodin ja koulun väliseen yhteistyöhön. Wilman kautta huoltajat pystyvät esim. seuraamaan ja selvittämään lapsensa poissaoloja sekä viestittämään henkilökunnan kanssa. Wilma löytyy netistä osoitteessa: Koulutyöhön liittyvissä asioissa vanhemmat voivat olla yhteydessä suoraan luokan omaan opettajaan joko Wilman kautta tai puhelimitse. Opettajan tavoittaa puhelimitse parhaiten välituntien aikana opettajanhuoneen numerosta Luokanopettajat pitävät vanhempainvartit syyslukukauden aikana. Kukin opettaja lähettää kutsun Wilman kautta tai koululaisen mukana kotiin. Mahdollisiin kunnan tai koulun yhteisiin vanhempainiltoihin lähetetään myös kutsut oppilaiden mukana tai Wilman kautta. Kodin ja koulun välistä yhteistyötä pyritään edelleen kehittämään. Vanhempien suorat yhteydenotot kouluun ovat aina tervetulleita. VANHEMPAINTOIMIKUNTA Koululle ollaan perustamassa vanhempaintoimikuntaa. Asiasta tiedotetaan huoltajia erikseen. KOULURUOKAILU Koululla on jakelukeittiö. Ruokalassa on n. 150 paikkaa. Ruokailu tapahtuu useassa eri vuorossa aikataulun mukaan. Kouluruoka valmistetaan Kuulammen koulun keittiöllä, josta se kuljetetaan kouluumme. Ruokavälitunti kestää puoli tuntia. Kouluruokailussa oppilaat annostelevat itse ruokansa pienimpiä avustetaan. Opettajat valvovat oman luokkansa sekä muiden oppilaiden ruokailua ja ohjaavat lapsia hyviin ruokailutapoihin. Viimeisen ruokailuvuoron jälkeen kaksi oppilasta vuorollaan osallistuu ruokalan pöytien puhdistamiseen. 4

5 Mikäli oppilaalla on erityisruokavalio, koulun keittiölle pitää toimittaa siitä lääkärin tai kouluterveydenhoitajan antama todistus. Huoltajan täytyy myös täyttää erityisruokavalio-lomake ja toimittaa se koulun keittiölle. Erityisruokavaliomääritelmät ja syksyn ruokalista löytyvät Tyrnävän kunnan nettisivuilta osoitteesta: Ruokailuajat Klo Maanantai Tiistai Keskiviikko Torstai Perjantai A Tiina K. 1C Eija 1D Tiina 1A Tiina K 1B Hanna 2C Piritta 1A Tiina K 1B Hanna 2C Piritta 1A Tiina K 1B Hanna 2A Tiina L. 2A Tiina L. 2B Teija 4C Martti B Teija 3A Samuli 4A Matti 1C Eija 1D Tiina 2D Anna- Kaisa 1C Eija 1D Tiina 2D Anna- Kaisa 1C Eija 1D Tiina 2B Teija 1A Tiina K 1B Hanna 3D Sami B Hanna 2A Tiina L. 4C Martti 2A Tiina L. 2B Teija 3A Samuli 3C Ulla 3D Sami 4C Martti 2C Piritta 2D Anna- Kaisa 3C Ulla 1C Eija 1D Tiina 4D Liisa Eskarit 3 Eskarit 3 Eskarit 3 Eskarit 3 Eskarit 3 Eskarit 3 Eskarit 3 Eskarit 3 Eskarit 3 Eskarit C Piritta 2D Anna- Kaisa 3C Ulla 3D Sami 2A Tiina L. 2B Teija 3A Samuli 3D Sami 2C Piritta 2D Anna- Kaisa B Heli 3C Ulla 3D Sami 3B Heli 4A Matti 4C Martti 3A Samuli 3B Heli 4A Matti 4A Matti 3B Heli 3C Ulla 4B Marita B Marita 4D Liisa 4B Marita 4D Liisa 4B Marita 4D Liisa 4B Marita 4C Martti 4D Liisa 3A Samuli 3B Heli 4A Matti 5

6 KOULUKULJETUS Tyrnävän kunta järjestää maksuttoman koulukuljetuksen, kun - oppilaan koulumatka yhteen suuntaan on yli 5 kilomeriä - esikoululaisen tai 1-3 luokkalaisen oppilaan koulumatka yhteen suuntaan on yli 4 km Vanhempien ei tarvitse hakea kuljetusetuutta erillisillä lomakkeilla, mikäli oppilaan koulumatka ylittää lautakunnan hyväksymät vähimmäiskilometrirajat. Muulloin koulumatkaetua anotaan erikseen tarkoitukseen soveltuvalla lomakkeella ja etuus myönnetään pääsääntöisesti lukuvuodeksi kerrallaan. Sivistysjohtaja tekee koulumatkaetuja koskevat viranhaltijapäätökset sivistyslautakunnan hyväksymien periaatteiden mukaan. Ajantasaiset koulukuljetusperiaatteet löytyvät kunnan nettisivuilta KASVUN, OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI Oppilaalle annetun yleisen, tehostetun tai erityisen tuen tarkoituksena on taata oppilaalle mahdollisuus oppivelvollisuuden suorittamiseen hänen omien edellytystensä mukaisesti sekä valmiudet jatko-opintoihin. Yleinen tuki Ensisijainen keino tukea oppilaan opiskelua on luokassa tapahtuva opetuksen eriyttäminen. Eriyttämisen keinoja ovat oppisisältöjen, opetusmenetelmien tai opiskelumateriaalin muokkaaminen siten, että perusopetuksen tavoitteet saavutetaan. Alkuopetuksessa käytetään suunnitelmallisesti joustavia ryhmittelyjä erityisesti äidinkielen ja tarvittaessa matematiikan opiskelun eriyttämisessä. Tarvittaessa oppilaalle järjestetään tukiopetusta. Oppimisen ja koulunkäynnin tukea annetaan pääasiassa yleisopetuksen yhteydessä. Oppilaan opiskelua tuetaan tarvittaessa erityisopetuksessa lähinnä äidinkielessä, matematiikassa ja englannin kielessä. Oppilas voi saada osa-aikaista erityisopetusta lukemisen ja kirjoittamisen vaikeuksiin sekä puheopetusta. Esiopetuksen oppilaiden asioissa erityisopettaja on opettajien ja ohjaajien tukena lasten tilanteen arvioinnissa, työskentelyn suunnittelussa sekä tarvittaessa kuntoutuksen suunnittelussa tai lisätutkimuksiin ohjaamisessa. Toiminnan tavoitteena on tarjota kullekin lapselle sellaista tukea, että esiopetusvuosi vastaisi hänen yksilöllisiä tarpeitaan ja antaisi valmiuksia myös koulutyötä varten. Tehostettu tuki Kun oppilas tarvitsee opiskelussaan säännöllisempää, laajempaa tai muutoin tehokkaampaa tukea, tuen tarvetta arvioidaan oppilashuollossa ja tarvittaessa oppilas saa tehostettua tukea. Oppilaan tehostettu tuki määritellään oppimissuunnitelmassa yhteistyössä huoltajien, opettajien ja muiden kuntouttavien tahojen kanssa. Tuen tarvetta ja vaikuttavuutta seurataan suunnitelmallisesti. 6

7 Erityinen tuki Jos oppilas tarvitsee jatkuvasti paljon tukea opiskelussaan ja koulunkäynnissään, hänelle voidaan tehdä päätös erityisestä tuesta. Hänelle voidaan myös tarvittaessa määritellä yksilölliset tavoitteet johonkin tai kaikkiin oppiaineisiin. Päätöksen erityisen tuen aloittamisesta tekee sivistysjohtaja pedagogisen selvityksen ja tarvittaessa asiantuntijalausunnon perusteella. Päätöstä valmisteltaessa huoltajaa kuullaan asiassa. Erityisen tuen piirissä olevilla oppilailla on useimmiten kotiluokkana perusopetusryhmä ja opiskelua tuetaan suunnitelmallisesti erityisopetuksella ja muilla tukitoimilla. Oppilaalle laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS), jossa määritellään tuen käytännön toteutus sekä henkilökohtaiset tavoitteet erityisen tuen päätöksen mukaisesti. Laajaa yksilöllistä tukea tarvitsevien oppilaiden opetus järjestetään pääosin erityisluokassa. Erityisluokassa opiskelevilla oppilailla on useimmiten pidennetty oppivelvollisuus, laaja yksilöllistämisen tarve sekä usein tarvetta kokonaisvaltaiseen ohjaukseen ja tukeen toiminnassaan. Yksilöllistettyjen oppimäärien mukaan opiskelevan oppilaan todistukseen merkitään tähdellä ne oppiaineet, jotka on arvioitu yksilöllisten tavoitteiden mukaisesti. KOULUKURAATTORI Tyrnävän kunnan peruskoulujen oppilailla ja vanhemmilla on mahdollisuus käyttää koulukuraattorin palveluja. Koulukuraattori on koulun oppilashuollossa keskeinen toimija. Hänen tehtävänään on tukea ja auttaa oppilaita koulunkäynnissä ja sosiaalisessa kasvussa. Koulukuraattori tekee yhteistyötä oppilaiden, heidän vanhempiensa sekä muiden heitä hoitavien ja kasvattavien aikuisten, koulun henkilökunnan sekä toisten viranomaisten kanssa. Koulukuraattoriin voi olla yhteydessä kun oppilaalla on ongelmia koulunkäynnissä, kaverisuhteissa, kotona tai jos lapsen elämässä muutoin tapahtuu suuria muutoksia. Vanhemmat voivat keskustella kuraattorin kanssa puhelimitse tai sovittuna aikana koululla, tarvittaessa koulukuraattori tekee myös kotikäyntejä. Koulukuraattori on tavattavissa koulullamme pääsääntöisesti keskiviikkoisin. Koulukuraattori Jenni Nivan tavoittaa numerosta p KOULUN OPPILASHUOLTORYHMÄ Koulun oppilashuoltoryhmä kokoontuu vähintään kaksi kertaa lukuvuodessa keskustelemaan ja suunnittelemaan Kirkkomännikön koulun oppilashuoltoa ja sen järjestämistä ja kehittämistä. Ryhmään kuuluvat rehtori, erityisopettajat, oppilaskuntatoiminnasta vastaava opettaja, koulukuraattori, kouluterveydenhoitaja, koululääkäri, psykologi ja sosiaaliohjaaja. Oppilashuoltotyö tapahtuu monialaisena yhteistyönä. Yksittäisen oppilaan asioita käsiteltäessä kootaan tapauskohtaisesti tarvittava asiantuntijaryhmä. Oppilashuoltotyössä on keskeistä vanhempien kanssa tehtävä yhteistyö. Asian käsittelyyn kutsutaan aina huoltajat ja harkinnan mukaan myös oppilas. 7

8 Esiopetuksessa toimii kunnan yhteinen oppilashuoltoryhmä. Yksilökohtaisissa asioissa toimitaan kuten edellä on kuvattu. Koulukohtainen ja esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelma hyväksytään sivistyslautakunnassa vuosittain. KOULUTERVEYDENHUOLTO Koulumme terveydenhoitajana toimivat terveydenhoitajat Marja-Riitta Alanko ja Irja Matikainen. Koululääkärinä toimii toistaiseksi terveyskeskuslääkäri Tomi Ahava. Terveydenhoitajan vuosittaiset koululaistarkastukset järjestetään terveyskeskuksessa pääsääntöisesti keskiviikkoisin, torstaisin ja perjantaisin seuraavasti: - 1 lk: Käydään läpi vanhempien ennalta täyttämä taustatietolomake ja keskustellaan esiin tulevista asioista huoltajan/lapsen kanssa. Paino, pituus, kaukonäkö, lähinäkö, kuulo, verenpaine, hemoglobiini, mahdolliset puuttuvat rokotteet, ryhti, puberteettikehitys, terveysneuvonta ja eri päivänä lääkärin tarkastus - 2 lk: paino, pituus, ryhti, puberteettikehitys, terveysneuvonta ja hyvän koululaisen eväät - 3 lk: paino, pituus, näkö, ryhti, puberteettikehitys, terveysneuvonta ja jaetaan Ilman aamumaitoa nukkuu - lehtinen - 4 lk: paino, pituus, ryhti, puberteettikehitys, terveysneuvonta ja jaetaan Tytöt/pojat ja ruoka-esite - Näihin terveystarkastuksiin terveydenhoitaja antaa ajat suoraan koululle, eikä vanhempien näin ollen tarvitse itse tarkastusaikoja varata. Oppilas saa tarkastuksesta palautelomakkeen mukaansa. Mahdollisiin kontrolleihin ja uusintakäynteihin vanhemmat varaavat ajan itse. Yhteystiedot: Kouluterveydenhoitaja p Kouluterveydenhoitajan päivystystunti klo 8 9. Sairaustapauksissa sairaanhoitajan aamuvastaanotto arkisin klo Päivystystapaukset ajanvaraus p Ajanvaraus lääkärin vastaanotolle (ei kiireellinen) p HAMMASHUOLTO Jokaisella lapsella on yksilöllinen hampaidenhoitoaikataulu. Uuden neuvola-asetuksen myötä kutsumme lisäksi lukuvuoden aikana myös kaikki 1., 5. ja 8. luokkien oppilaat hammastarkastukseen. Koululaisen hammashoitoaika lähetetään kotiin ja seuraavat ajat annetaan hammashoitokäynnillä. Vanhemmat ovat vastuussa siitä, että lapsen hampaat tulee hoidettua ja mahdollisia oikomislaitteita käytetään ohjeen mukaisesti. Vanhempien olisi hyvä ilmoittaa lapsen opettajalle mahdolliset 8

9 koulupäivän aikana olevat hampaidenhoitoajat, jotta opettaja tietää laittaa oppilaan hammashoitolaan oikeaan aikaan. Ajanvarauksen puhelinnumero on KERHOTOIMINTA Koulullamme järjestetään kerhotoimintaa. Toiminta on oppilaille maksutonta. Kerhoista tiedotetaan huoltajia ennen kerhojen käynnistymistä. Kädentaitokerho luokkien tytöille keskiviikkoisin klo , opettajana Outi Varjonen Askartelukerho 1.-luokkalaisille torstaisin klo , opettajana Sirpa Jäälinoja Liikuntakerho luokkien pojille tiistaisin klo 15 16, opettajana Samuli Kinnunen Englannin kerho 2.-luokkalaisille keskiviikkoisin klo , opettajana Ulla Pulkkinen Tablettikerho luokkalaisille alkaa ennen joulua, opettajana Matti Junttila Taiteen perusopetus luokkalaisille maanantaisin klo Kerho on Kirkkomännikön koulun kuvaamataitoluokassa. Opettajana on Kuulammen koulun kuvaamataidon opettaja Tiina Malmberg. Taiteen perusopetuksen lukukausihinta on 35. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Tyrnävän kunnan aamu- ja iltapäivätoimintaa koordinoi kunnan sivistyslautakunta. Toiminnan koulukohtaisesta toteuttamisesta vastaa koulun rehtori. Aamu- ja iltapäivätoimintaa järjestetään Kirkkomännikön koulun 1-2 luokkien oppilaille sekä muiden vuosiluokkien osalta oppilaille, joilla on perusopetuslain mukainen päätös erityisestä tuesta. Toimintaa järjestetään koulun työpäivinä, lukuun ottamatta lauantaityöpäiviä ja päättäjäispäiviä. Aamutoimintaa järjestetään vain erityistä tarvetta vaativissa tilanteissa. Ilmoittautuminen toimintaan on sitovaa ja siitä laskutetaan toimintasuunnitelmassa määritellyin hinnoin. Toimintasuunnitelma jaetaan toimintaan ilmoittautuneille ja se on nähtävillä kunnan nettisivuilla ja toimintapaikoissa. Kirkkomännikön koulun aamutoiminta toimii klo ja iltapäivätoiminta klo esiopetuksen tiloissa, Kunnankujalla. Aamu ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on tukea kodin ja koulun kasvatustyötä sekä lapsen tunne elämän kehitystä ja eettistä kasvua. Toiminnan tulee lisäksi edistää lasten hyvinvointia, ja tasa arvoisuutta yhteis kunnassa sekä ennaltaehkäistä syrjäytymistä ja lisätä osallisuutta. Aamu ja iltapäivätoiminnan tulee tarjota lapsille monipuoliset mahdollisuudet osallistua ohjattuun ja virkistävään toimintaan sekä mahdollistaa lepo rauhallisessa ympäristössä, ammattitaitoisen ja tehtävään soveltuvan henkilön valvonnassa. (Perusopetuslaki 48 a ) 9

10 KOULUN TURVALLISUUS JA KRIISITILANTEET Koululle on laadittu kriisi- ja pelastussuunnitelma. Koulun henkilökunnan ensiaputaitoja pidetään yllä koulutuksella määräajoin. Oppilaat on vakuutettu tapaturman varalta koulumatkan ja koulupäivän aikana vakuutusyhtiö Pohjolassa a t a ten t rva i e ta ii entee n ai i i a. ap ia v i aan ata nnitte ema a ii enne mp ri t t rva i e i e h ehtima a t rva aittei en t t. Lapsi oppii vanhemman antamasta mallista. ii enne n ap i a e einen va avien tapat rmien aihe tta a. a i i i painotus on kevyen ii enteen nnett m i a i i i vat ei impi mopo-onnettomuudet. Liikenneonnettomuudet ovat suurin yksitt inen lasten tapaturmaisten kuolemantapausten aiheuttaja vuotiailla ( n tapat rmatiet anta. ii ennetapat rmat m vat ap i a i ei immi t sairaalahoidon aiheuttajista kaatumisten a p t ami ten een ( ar a rni 2009). anhempien annattaa pi reitit h e ap en an a a h ehtia iit ett ap i ei ii in n e ai e a mp ri t ta h n ei hallitse. K n antama ii enne a vat t ee vanhempien t t ja tuo siihen jatkuvuutta. Koulun järjestyssäännöt ovat luettavissa koulumme kotisivuilta. Sääntöjen tarkoituksena on kasvattaa oppilaista vastuuntuntoisia ja toiset huomioonottavia. Koulumme oppilaskunta ja mahdollisesti perustettava vanhempaintoimikunta osallistuvat järjestyssääntöjen päivittämiseen yhdessä henkilökunnan kanssa. 10

11 TYÖAJAT Työpäivät vko SL ma ti ke to pe la yht. vko KL ma ti ke to pe la yht LOP TALVILOMA SYYSLOMA PP PP VP HT JOULULOMA SL 91 KL 97 1=työpäivä Lukukauden alkamispäivä Lukukauden päättöpäivä Syyslukukausi Kevätlukukausi Lukuvuoden työpäivien määrä yhteensä (190 - loppiainen ja vappu) 91 työpäivää 97 työpäivää 188 työpäivää Lomat ja vapaapäivät Syysloma (vko 43) Joululoma Loppiainen (LOP) Talviloma (vko 10) Pääsiäinen (PP) Vappu (VP) Helatorstai (HT)

12 YHTEYSTIEDOT Kirkkomännikön koulu Kirkkotie TYRNÄVÄ Henkilökunnan sähköpostiosoitteet: etunimi.sukunimi@tyrnava.fi (poikkeuksena hannaasa(at)tyrnava.fi) Wilma: Koulun nettisivut: Puhelinnumerot: Rehtori Jani Alakangas Opettajainhuone Koulusihteeri Kaarina Lehtola Erityisopetus Päivi Keisu Erityisopetus / Sari Vuollet Erityisopetus / vararehtori Tarja Hietikko Erityisopetus / Tiina Ulvinen Esiopetus / Henna Halttu Esiopetus / Hanne Tanhua, Sirpa Jäälinoja Esiopetus / Outi Varjonen Koulunkäynninohjaajat Aamu- ja iltapäivätoiminta Keittiö Siivous Koulukuraattori Jenni Niva Kouluterveydenhoitaja