Sisällys. Otavan asiakaspalvelu Puh

Transkriptio

1

2 Otavan asiakaspalvelu Puh Sisällys Tilaukset Kirjavälitys Oy Puh Faksi Aikakapseli... 4 KIRJOITTAMINEN KIRJOITTAMISEN ALKUUN Teksti ja tekstilaji... 5 Faktaa vai iktiota? painos 2013 Nina Vuorio, Reeta Aarnio, Sari Kuohukoski, Erja Matinlassi, Arja Tylli ja Kustannusosakeyhtiö Otava Toimitus: Kati Saonegin Graainen suunnittelu: Venla Koski Taitto: Marita Hietala, Minna Mäkipää, Venla Koski Kopiointikielto Tämä kirja on harjoituskirja, joka on suojattu tekijänoikeuslailla (404/61). Tämän teoksen tai sen osan valokopiointi, skannaaminen tai muu digitaalinen kopiointi tai käyttö ja muuntelu on kokonaan kielletty. Kopioston kopiointiluvat eivät koske harjoituskirjoja. Lisätietoja luvista kopiosto.i Sidonta: Painopaikka Otavan Kirjapaino Oy Keuruu 2014 TEKSTINTEON VAIHEET Aloittaminen ja lopettaminen Otsikointi Kappalejako Tekstin suunnittelu TUTTUJA TEKSTILAJEJA Määritelmä Kuvaus Koevastaus Tiivistelmä Sähköpostiviesti TIEDONHAKU Monenlaisia lukutapoja Miten tietoa haetaan? Internet ja kirjat tietolähteenä Lähdekritiikki ja tekijänoikeudet PUHUMINEN PUHUMISEN TILANTEITA Puhe välittää tietoa ja vakuuttaa Selostus Haastattelu Keskustelu Esitelmä ISBN Painotuote

3 KIELI SANALUOKAT Kieli on monipuolinen työkalu Sanaluokat Verbien persoonamuodot Verbien aikamuodot Substantiivit Adjektiivit Pronominit Numeraalit Nominien sijamuodot Taipumattomat sanat KIELENHUOLTO Yleiskieli ja puhekieli Lause ja virke Päälause ja sivulause Piste, kysymysmerkki ja huutomerkki Pilkku Kaksoispiste, ajatusviiva ja lainausmerkki Suora ja epäsuora esitys Alkukirjain Yhdyssanat MEDIA MINÄ JA MEDIA Median tehtävät Sosiaalinen media Media myy uutisia ja ohjelmia KIRJALLISUUS LUKEMISEN ALKUUN Kirjallisuuden kimppuun Kirjallisuuden päälajit PROOSA Kerronnan keinot proosassa Henkilöt Tapahtumapaikka ja -aika Monenlaisia kertojia Aihe, teema ja juoni Luetaan ja tulkitaan novelli Luetaan novellikokoelma LYRIIKKA JA DRAAMA Runo tutuksi Runojen tulkintaa Draama Lukemani kirjat KIRJAN KÄYTTÄJÄLLE Tämän kirjan tehtävät ovat alaspäin eriytettyjä. -merkki kertoo, että tehtävä eroaa kokonaan tai osittain Särmä 7 Harjoituksia -kirjan tehtävästä. UUTINEN Mikä on uutinen? Miten uutiset valitaan? Uutiskuva Uutisgraiikka

4 Faktaa vai iktiota? OPPIKIRJA S. 16 fakta = tosiasia iktio = mielikuvitusta 1. Lue aprillipilaksi kirjoitettu uutinen Svante on Suomen ensimmäinen poliisisika. Miten keksitty uutinen on saatu tuntumaan todelta? Rastita kolme kohtaa. Tekstissä mainitaan kouluttajan nimi.... Tekstissä mainitaan, että sioilla on hyvä hajuaisti.... Possulle on annettu ruotsinkielinen nimi.... Tekstissä mainitaan olemassa oleva paikkakunta.... Tekstissä mainitaan poliisin sikaosasto.... Teksti on selkeää ja virheetöntä yleiskieltä.... Svante on Suomen ensimmäinen poliisisika Kuopiossa aloittaa tänään työvuoronsa kenttäsika Svante II. Svante on Suomen ensimmäinen poliisisika. Poliisisika työskentelee osana poliisin koiraryhmää, mutta tarkoitus on perustaa oma sikaosasto. Sikakoulutukseen otettiin ensimmäisenä minipossuja, joita käytetään yleisesti lemmikkeinä. Huumeiden etsintään koulutettu Svante Swat Kenttäsika esiteltiin viime keväänä Poliisi-lehdessä. Jouluna ensimmäinen Svante kuitenkin hävisi. Katoamista tutkittiin, mutta sikaa ei löytynyt mistään. Poliisikoira- ja sikakouluttajien pikkujouluissa syötiin paljon kinkkua juhlasta tulikin Svanten muistotilaisuus. Minipossu-Svanten seuraajaksi saatiin aito villisikakarju Svante II. Svante II oli erityisen tehokas suojelutehtävissä. Se juoksi todella kovaa ja iski hampaansa rosvon käteen, kuvailee kenttäsikakouluttaja Lotta Koistinen. Savon Sanomien tietojen mukaan ainakin yksi alueen vakioroistoista sanoi lopettavansa työuransa tähän päivään. Jouni Paakkinen, Aprillia! Aprillia! Parhaat pilat kautta aikojen (muokattu) 8

5 2. Kirjoita kuvasta kaksi tekstiä, joista toinen on faktaa (esim. uutinen) ja toinen iktiota ( esim. sadun alku). Faktaa: Fiktiota: KIRJOITTAMISEN ALKUUN 9

6 Monenlaisia lukutapoja OPPIKIRJA S Silmäile tekstiä Hevihemmot, heiluttakaa hitaammin. Silmäilyllä saa nopeasti käsityksen sisällöstä. Tarkka lukutapa sopii tiedonhakuun ja opiskeluun. a. Kuka tekstin on kirjoittanut? b. Mikä on sen tekstilaji? mainos blogiteksti ohje uutinen c. Mitä aihetta teksti käsittelee? Metallica päänheilutus hevimusiikki romaanin kirjoitus 2. Lue teksti tarkasti. Hevihemmot, heiluttakaa hitaammin! Kesken romaaninkirjoituksen loppuvaiheiden aivoihini ei oikein mahdu muuta kuin romaanihenkilöiden elämää ja musiikin kuuntelua. Ennen en juuri pystynyt kuuntelemaan musiikkia samalla kuin kirjoitan, mutta nykyään pystyn. Ehkä keskittymiskykyni on parantunut sen verran, että pään ulkopuoliset tapahtumat eivät enää häiritse, ja toisaalta kirjoittaminen on rutinoitunut niin, että musiikki pikemmin auttaa ajatuksia kuin estää niiden lentoa. Välillä tosin havahdun siihen, että en oikeastaan ole kuullut musiikkia pitkään aikaan. Kehoni reagoi silti: pää saattaa nyökyttää musiikin tahdissa, vaikken edes muuten huomaisi musiikkia kuulevani. Erityisen vahvaa nyökyttely on tietenkin hevimusiikin kohdalla. Oma pääni ei juuri koskaan liiku musiikin tahdissa vahvaa nyökyttelyä suuremmin. Toisilla varsin reipas pään heilutus, head banging, tulee täysin luontevasti. Mutta voih! Tällainen käytös on vaarallista! Jos pää tekee yli 75 asteen liikettä suhteessa normaaliasentoon ja liikkeen taajuus ylittää 146 iskua minuutissa, on olemassa pää- ja niskavamman vaara. Voimakas pään heilutus eli head banging sai ilmeisesti alkunsa Led Zeppelinin ensimmäisellä Amerikan-kiertueella. Bostonin konsertissa vuonna 1968 eturivin kuulijat todellakin hakkasivat päätään lavan reunaan. Toivottavasti tästä ilmiöstä on päästy. Tyylejä on toki erilaisia perinteisen suorasta ylhäältä alas -liikkeestä erilaisiin sivulle taivutteluihin ja pään pyörittämisiin. Kuuluisiakin päänheilutuksen uhreja löytyy: Metallicassa bassoa soittanut Jason Newsted erosi bändistä vuonna 2001 osasyynä lavaesiintymistavasta johtuneet vammat. Evanescencen kitaristilta Terry Balsamolta repesi kaulavaltimo, ja hän sai aivoinfarktin. Moshaajat: pitäkää siis liike alle 75 asteessa ja nopeus alle 146 iskussa per minuutti. Hevimusiikki on vaarallista sitä ei koskaan pidä unohtaa! Tiina Raevaara, suomenkuvalehti.fi/blogit, (muokattu) 28

7 3. Rastita oikea vaihtoehto. a. Tekstin kirjoittaja on muusikko romaanihenkilö kirjailija. b. Kirjoittaja ei pidä musiikin kuuntelemisesta kirjoittaessaan hyödyntää musiikin kuuntelua työskennellessään ei pysty kirjoittamaan ilman musiikkia. c. Kirjoittaja on huomannut, että kirjoittaessaan hänen jalkansa hakkaavat tahtia hän saattaa heiluttaa päätään, vaikka ei keskity musiikin kuuntelemiseen. 4. Alleviivaa tekstistä virkkeet, joissa kerrotaan loukkaantuneista päänheiluttajista. 5. Ympyröi tekstistä virke, jossa kirjoittaja antaa moshaajille ohjeen. Suomen kuuluisimmat moshaajat ovat Apocalypticabändin jäsenet. TIEDONHAKU 29

8 Puhe välittää tietoa ja vakuuttaa OPPIKIRJA S Kirjoita viivalle, mitä tunnetta ilmeet, eleet ja asennot ilmaisevat. Ilmeet ja eleet ovat sanatonta viestintää. Puhuminen ja kuuntelu ovat vuorovaikutusta. a. b. c. d. e. f. 38

9 2. Esitä parillesi kaksi elettä tai ilmettä, joilla voi a. osoittaa, että kuuntelee toista b. osoittaa, että on pahoillaan c. osoittaa, ettei kuullut, mitä toinen sanoi d. kiinnittää muiden huomion itseensä. 3. Valitse yksi laatikon esineistä. a. Keksi esineelle mahdollisimman monta käyttötarkoitusta. Ole luova ja kekseliäs! avainnippu henkari pyyheliina tyhjä limsapullo auton ulkorengas b. Pidä parillesi myyntipuhe, jossa kerrot, mihin kaikkeen esinettä voi käyttää. c. Vaihtakaa rooleja. d. Keskustelkaa, millainen myyntipuhe on vakuuttava. 4. Kokeilkaa, miten äänensävy, eleet ja ilmeet muuttavat sanojen merkitystä. a. Sanokaa puhekuplissa olevia repliikkejä siten, että puhuja tarkoittaa sitä, mitä sanoo puhuja tarkoittaa päinvastaista kuin sanoo. Todella ihana päivä. Tosi kiva lähteä matkoille. Olipa viisaasti tehty. b. Mikä kaikki ilmaisussa muuttui? PUHUMISEN TILANTEITA 39

10 Sanaluokat 1. Luokittele Wumo-sarjakuvan sanat sanaluokkiin. OPPIKIRJA S Verbit ilmaisevat tekemistä, olemista ja tapahtumista. Nominit vastaavat kysymyksiin mikä, kuka, millainen ja kuinka monta. Taipumattomat sanat eivät taivu. Mikael Wulff ja Anders Morgenthaler, Wumo NOMINIT VERBIT TAIPUMATTOMAT SANAT olen tavannut kyllä 2. Lue vitsi. a. Ympyröi persoonamuotoiset verbit. b. Alleviivaa substantiivit. Maantiellä kävelee kaksi vuohta. Toinen vuohi huomaa filmikelan. Vuohi tönäisee sitä, ja kela lähtee pyörimään pitkin maantietä purkaen filmin kippuraiseksi nauhaksi. Vuohet riemastuvat ja alkavat syödä filmiä sen eri päistä. Pian ne kohtaavat syötyään koko kelan. Eikös ollut hyvänmakuinen filmi? myhäilee toinen. Joo, mutta pidin enemmän kirjasta. 48

11 3. Alla olevat taivutusmuodot tarkoittavat kahta eri asiaa. Kirjoita sanojen perusmuodot viivoille. Malli: säästä sää (He puhuivat eilisestä säästä.) säästää (Säästä muillekin sitä suklaata.) heitä valasta päästä sulista hain 4. Sijoita alla olevat sanat oikeisiin sanaluokkiin. Keksi jokaiseen laatikkoon yksi sana lisää. musta hevonen hei kuvittelee kuin sanomme pieni 0n nyt äkkiä menin puu Verbi Nomini Taipumaton sana Vaikka kaikkia sarjakuvan sanoja ei ymmärtäisi, niiden sanaluokan voi päätellä. Samuli Lintula, Musta hevonen SANALUOKAT 49

12 Piste, kysymysmerkki ja huutomerkki OPPIKIRJA S Lisää virkkeen loppuun piste, kysymysmerkki tai huutomerkki. a. En tiennyt, että sarjakuvia on julkaistu jo 1800-luvulla b. Osaatko selittää, mihin sarjakuvan suosio perustuu c. Milloin ensimmäiset Lassi ja Leevi -sarjakuvat julkaistiin d. Haloo kaikki Tex Willer -fanit e. En ymmärrä, miksi monet lukevat sanomalehdestä ensimmäisenä sarjakuvat Päälause määrää virkkeen loppumerkin. Samuli Lintula, Musta hevonen Lisää pisteet, kysymysmerkit ja isot alkukirjaimet. ennen sarjakuvia pidettiin pelkästään viihteenä eikä niitä laskettu taiteeksi nykyään sarjakuvat käsitetään osaksi kirjallisuutta nykytaiteen museo Kiasma esitteli suomalaista taidesarjakuvaa laajasti sarjakuvan juhlavuonna 2011 silloin tuli kuluneeksi sata vuotta ensimmäisestä suomalaisesta sarjakuvasta mikä muuten oli ensimmäinen Suomessa julkaistu sarjakuva 78

13 Pilkku 1. Alleviivaa virkkeistä sivulauseet ja lisää pilkut paikoilleen. OPPIKIRJA S. 120 Pilkku tulee lauseiden ja luettelon osien väliin. Se erottaa puhuttelut ja huudahdukset. a. Mikki Hiirellä on touhukas koira, joka osaa toimia myös viisaasti. b. Joskus Pluto tekee koiruuksia vaikka Mikki yrittää estää sitä. c. Kun Minni saapuu Mikin luo Pluto on usein vastassa pihalla. d. Pluto pääsee ahtaisiin koloihin koska on kooltaan pieni. e. Kun Mikki ja Hessu ovat kiipelissä Pluto saapuu pelastamaan. f. Palkkioksi Pluto saa halauksia mikä on vähintäänkin kohtuullista. 2. Keksi viereisen sivun sarjakuvasta lauseita. Muista välimerkit. a. päälause + sivulause, joka alkaa koska-sanalla, koska b. sivulause, joka alkaa vaikka-sanalla + päälause Vaikka c. kaksi päälausetta, joita yhdistää ja-sana ja KIELENHUOLTO 79

14 Uutisgraiikka OPPIKIRJA S. 156 Uutisgraiikassa on kuva ja teksti yhdessä. 1. Tutki viereisen sivun uutisgraiikkaa, joka havainnollistaa James Cameronin sukellusmatkaa maapallon syvimpään kohtaan. Täydennä virkkeet graiikan tietojen mukaan. a. Auringonvalo loppuu metrin syvyydessä. b. Ydinsukellusveneen kulkusyvyys on metriä. c. Sukeltajan tilan seinät ovat sentin paksuiset. d. Alus on pituudeltaan metriä. e. Mariaanien haudan lähellä olevien saarien nimet ovat ja. 2. Tutki uutisgraiikan osia. a. Ympyröi, mistä osista uutisgraiikka koostuu. kartta matkapäiväkirja otsikko lähdetiedot Cameronin henkilötiedot havainnekuva mittakaava b. Piirrä graiikkaan nuoli siihen kohtaan, missä on meren pinta. c. Miksi Mount Everest -vuori on sijoitettu graiikkaan? mtv3.fi,

15 James Cameronin sukellus 11 kilometriin 100 km 244 m ydinsukellusveneen kulkusyvyys 318 m laitesukelluksen syvyysennätys m auringonvalo loppuu 2 km m syvimmälle pääsevät valaat 4 km GUAM Tyyni valtameri SAIPAN r i M a Challengerin syvänne e n a a n i h t a a u m Titanicin hylyn syvyys Valopaneeli 2,4 metriä korkea led-lamppupaneeli valaisee jopa 30 metrin päähän Sukeltajan tila Pallon muotoisen teräksisen tilan läpimitta on 109 senttiä. Pallo painaa 2,4 tonnia, ja sen seinät ovat 6,4 sentin paksuiset THE DEEPSEA CHALLENGER Alus on 7 metriä pitkä Vakaaja Akut Ohjauspotkurit 6 km Mount Everest sijoitettuna syvänteeseen m 3D-kamera 8 km 10 km Challengerin syvänne m Lähteet: National Geographic Online, Marianas Trench Marine National Monument, Woods Hole Oceanographic Institution Sisältä ohjattava robottikäsi Yhteensä 500 kg:n painot. Irrotetaan nousun edetessä Piirros ei ole mittakaavassa STT/Reuters UUTINEN 105

16 Henkilöt OPPIKIRJA S Kehittele henkilöhahmo. a. Täytä hahmon tiedot henkilökorttiin. Päähenkilö on tarinan tärkein henkilö. Sivuhenkilöt ovat päähenkilön tukena tai haittana. Nimi: Ikä: Asuinpaikka: Läheiset ihmiset: Ammatti: Elämän tärkein asia: Keskeisin luonteenpiirre: Tyypillinen lausahdus: Heikkous: Elämän suurin ongelma: b. Millaisessa kertomuksessa kehittämäsi hahmo voisi seikkailla? Mitä kertomuksessa tapahtuisi? 112 Kaikki tuntevat Robin Hoodin, joka on jousitaituri ja köyhien puolustaja.

17 2. Lue katkelma Poika-romaanista ja vastaa kysymyksiin. Ihmettelin, miksi Aaronin alusvaatelaatikossa oli erilaisia kalsareita kuin minulla. Miksi minulla piti olla pitsiä tai kukkia. Valitsin laatikosta aina ne, joissa oli mahdollisimman vähän koristuksia. Onneksi äiti ei pakottanut minua pitämään pitkiä hiuksia eikä ostanut pinnejä ja pampuloita. Olisin leikannut hiukset vessassa itse, jos en olisi päässyt parturiin. Sitten tajusin, että polkkatukassakin näytin tytöltä. En halunnut, että naapurissa asuva Heidi näkee, että minäkin olen tyttö. Mutsi ei ruvennut painimaan hiusasiasta, vaan varasi ajan ja jätti minut kampaajalle aivan kuin olisi ajatellut, että menköön miten menee. Itse se lähti käymään kaupassa. Hävetti, kun mutsi puhui aina tukasta. Se ei tiennyt, että tukka-sana tarkoitti perskarvoja. Piti sanoa hiukset tai letti. Minna, äidin kampaaja, ymmärsi minua alusta alkaen. Se kertoi, että lapsena sekään ei ollut kiinnostunut nukeista eikä sillä ollut tyttökavereita ja mieluiten se rassasi isänsä kanssa autoja. Sen isä opetti sille, miten moottori toimii. Se oli kuitenkin hakenut kampaajalinjalle, ja vasta amiksessa siitä oli tullut naisellinen. Se sanoi, että minustakin tulisi joskus. En tajunnut, mitä Minna tarkoitti. En tuntenut olevani sen paremmin naisellinen kuin miehellinenkään. Minä olin minä. Marja Björk, Poika a. Rastita asteikolta, mikä sopii päähenkilöön. lapsi aikuinen päättäväinen epävarma tyttömäinen poikamainen rento jännittynyt b. Piirrä, millaiset hiukset Minna leikkaa ja värjää päähenkilölle. c. Luettele kolme adjektiivia, jotka mielestäsi sopivat katkelman äitiin. PROOSA 113

18 Aihe, teema ja juoni 1. Kirjoita sanoista virkkeitä, jotka voisivat olla kirjan teemoja. OPPIKIRJA S aihe = se, mistä tarina kertoo teema = tarinan sanoma tai opetus juoni = tapahtumat tarinassa Malli: köyhyys Köyhyys ei tee ketään onnelliseksi. ystävyys lupaukset raha sota 2. Lue kansantarina. a. Miksi tarinan lopetus tuntuu huonolta? Olipa kerran suuri kissa, joka piti hiiriä pelon vallassa. Lopulta hiiret saivat tarpeekseen. He pitivät kokouksen, jossa pohdittiin, miten kissa voitaisiin tehdä vaarattomaksi. Eräs reipas pikku hiiri keksi oivan keinon. Ripustetaan kissalle kello kaulaan, niin kuullaan, missä se hiiviskelee. Ehdotus oli mainio, ja niin päätettiin tehdä. Hiiret hankkivat kellon ja kävivät miettimään, kuka ripustaisi kellon kissan kaulaan. Mutta kukaan ei uskaltanut tehdä sitä. b. Keksi tarinalle kiinnostavampi lopetus. 118

19 3. Harjoittele jännitteen kehittämistä. a. Lue malli. Keksi itse vastaava tilanne, josta voisi tehdä kertomuksen. Malli: Tavoite: Pinja aikoo ostaa uuden puhelimen. Ongelma: Pinjalla ei ole riittävästi rahaa. Ratkaisu: Pinja pyytää rahaa äidiltään. Uusi ongelma: Äiti ei anna rahaa. Tavoite: Ongelma: Ratkaisu: Uusi ongelma: Ratkaisu: Loppuratkaisu: b. Esittäkää kohtaukset luokassa. Liisa Ihmemaassa -kirjan aihe on tytön seikkailu unimaailmassa. Yksi kirjan teemoista on se, että nuorten on opittava tekemään päätöksiä ja kannettava niistä vastuu. 119