TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU
|
|
- Hannes Halonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU Haettavana on ammatillisen koulutuksen tuntiopettajan määräaikaisia ja toistaiseksi voimassa olevia tehtäviä alkaen elokuusta Kelpoisuusehdot määräytyvät opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen nro 986/ mukaan ellei ilmoituksessa toisin mainita. Ennen tehtävän vastaanottamista valitun tulee esittää rikosrekisterilain 6 :n 2 momentin mukainen rikosrekisteriote. Hakuaika alkaa ja päätyy klo Haussa huomioidaan vain hakuaikana saapuneet hakemukset. Lisätietoja hakemisesta saa TampereRekrystä, puh Nuorisokoulutus/Liiketalous, kulttuuri ja palvelut Hius-, kauneudenhoito ja vaatetusala T301 Tuntiopettaja, hiusala Toistaiseksi voimassaoleva tuntiopettajuus alkaen elokuu Pääasiallinen toimipiste palvelussuhteen alussa on Santalahdentien toimipiste, Tampere. Tehtävänä on hiusalan ammatillisten aineiden opetus, ryhmänohjaajana toiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu myös ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu ja arviointi. perusteiden tuntemusta, kykyä opetussuunnitelmatyön kehittämiseen, aikaisempaa opettajakokemusta sekä näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opintopolkuja.
2 Arvostamme asiakaslähtöistä näkökulmaa, hyviä vuorovaikutus-, yhteistyö- ja tiimitaitoja, tahtoa ja kärsivällisyyttä toimia nuorten kanssa myös ongelmatilanteissa sekä pedagogista kyvykkyyttä ja innovatiivista otetta opettajuuteen, yrittäjämäistä työasennetta ja sen opettamisvalmiutta. Lisäksi arvostamme luovuutta ja kehittymishalukkuutta sekä tiimi-, yrittäjyys- ja projektivalmentajuusosaamista. Eduksi katsotaan kokemus kansainvälisestä toiminnasta, hyvä seudullisen yritys- ja työelämän tuntemus, monipuolinen työkokemus hiusalan eri tehtävistä, Wilma-opiskelijahallintojärjestelmän osaaminen sekä venäjän kielen taito. Lisätietoja antavat vs. koulutuspäällikkö Juhani Anttila, puh tai vt. koulutusalajohtaja Virpi Siiranen, puh Kulttuuri- ja viestintäala T302 Tuntiopettaja, koru- ja metallituoteala Päätoiminen, määräaikainen tuntiopettajuus ajalla elokuu Pääasiallinen toimipiste palvelussuhteen alussa on Hepolamminkadun toimipiste, Tampere. Tehtävänä on käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinnon koru- ja metallituotealan ammattiaineiden opetus, ryhmänohjaajana toimiminen, työssäoppimisen ohjaus ja ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu ja arviointi sekä taidevalukurssien vastuukouluttajana toimiminen perus- ja jatkokurssien osalta. Edellytetään vahvaa osaamista opetettavissa aineissa, lastuavien työstömenetelmien, kipinätyöstötekniikan, alipainevalun ja hiekkavalun tekniikoiden sekä levytyötekniikoiden ja termisten liitosmenetelmien hallintaa. Lisäksi edellytetään NC-tekniikan perusteiden hallintaa ja perinteisen taontatyön perusosaamista. Taidevalukurssien osalta edellytetään mm. eri valumenetelmien, valumateriaalien ja jälkikäsittelytekniikoiden erinomaista osaamista. Eduksi katsotaan Pirkanmaan koru- ja metallituotevalmistusalan kentän ja yhteistyötahojen hyvää tuntemusta, valmiutta projekti- ja kehittämistyöhön, kykyä käyttää monimuotoisia oppimisympäristöjä, työelämäyhteistyökykyä, hyviä vuorovaikutus-, yhteistyö- ja tiimitaitoja, tahtoa ja kärsivällisyyttä toimia nuorten kanssa myös ongelmatilanteissa, pedagogista kyvykkyyttä ja innovatiivista opettajuutta sekä Wilma -opiskelijahallinto-ohjelmiston tuntemusta. Lisäksi eduksi katsotaan taidevaluprosessien tuntemista ja kykyä ohjata sekä opettaa taideteosten muotoilussa ja suunnittelussa. Lisätietoja tehtävästä antaa koulutuspäällikkö Katja Aaltonen, puh T303 Tuntiopettaja, av-viestintä Sivutoiminen, määräaikainen tuntiopettajuus ajalla elokuu Pääasiallinen toimipiste palvelussuhteen alussa on Mediapolis, Tohloppi Tampere.
3 Tehtävänä on av-viestinnän perustutkinnon kuva-, ääni- ja verkkomedia ammattiaineiden opetus, ryhmänohjaajana toimiminen sekä työssäoppimisen ohjaus, ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu ja arviointi. Edellytetään vahvaa osaamista opetettavissa aineissa: moni- ja yksikameratuotantojen kuva-, valo- ja äänisuunnittelu, monikamerayksikön kuva- ja äänisignaalireittien suunnittelu ja toteutus sekä monikamerayksikön käyttö, videokuvan projisointi- ja verkkojakelu, web-streamaus, webpalvelimien hallinta, sosiaalisen median julkaisualustat, tuotannonsuunnittelu ja hallinta, journalistisen työn perusteet. Eduksi katsotaan Pirkanmaan av-alan kentän ja yhteistyötahojen hyvää tuntemusta, valmiutta projekti- ja kehittämistyöhön, kykyä käyttää monimuotoisia oppimisympäristöjä, työelämäyhteistyökykyä, hyviä vuorovaikutus-, yhteistyö- ja tiimitaitoja, tahtoa ja kärsivällisyyttä toimia nuorten kanssa myös ongelmatilanteissa, pedagogista kyvykkyyttä ja innovatiivista opettajuutta, Wilma -opiskelijahallinto-ohjelmiston tuntemusta. Lisätietoja tehtävästä antaa koulutuspäällikkö Katja Aaltonen, puh Liiketalous ja tieto- ja viestintätekniikka T304 Tuntiopettaja, liiketalous (asiakaspalvelu, myynti ja visuaalinen myyntityö) Päätoiminen, määräaikainen tuntiopettajuus ajalla elokuu Tehtävänä on liiketalouden perustutkinnon ammattiaineiden (asiakaspalvelu, myynti ja visuaalinen myyntityö) opetus, ryhmänohjaajana toiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu myös Lisäksi vaaditaan näyttötutkintomestarikoulutus. opettajakokemusta, näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opinpolkuja, hyviä ongelmatilanteissa sekä pedagogista kyvykkyyttä ja innovatiivista otetta opettajuuteen. Lisäksi edellytetään Pirkanmaan alueen työelämätuntemusta ja hyviä yhteistyöverkostoja, visuaalisen myyntityön ja kaupan konseptien hallintaa sekä kokemusta käyttötavarakaupan visuaalisen markkinoinnin tehtävistä. kehittämiseen, yhteistyövalmiudet moniammatillisessa työyhteisössä toimimiseen, sekä Wilmaopiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen. koulutusalajohtaja Virpi Siiranen puh T307 Tuntiopettaja, liiketalous
4 Päätoiminen, toistaiseksi voimassaoleva tuntiopettajuus elokuu Pääasiallisena toimipisteenä palvelussuhteen alussa on Pallotien toimipiste, Ylöjärvi. Tehtävänä on liiketalouden perustutkinnon ammatillisten aineiden opetus pääasiallisesti pienryhmässä, ryhmänohjaajana toiminen sekä työssäoppimisen ohjaus, ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu ja arviointi. opettajakokemusta, näkemystä ja valmiuksia luoda myös erityistä tukea tarvitseville opiskelijoille henkilökohtaisia opinpolkuja, hyviä vuorovaikutus- ja tiimityötaitoja, tahtoa ja kärsivällisyyttä toimia nuorten kanssa myös ongelmatilanteissa sekä pedagogista kyvykkyyttä ja innovatiivista otetta opettajuuteen. Arvostamme lisäksi työkokemusta kaupan alan tehtävistä. kehittämiseen, hyvät yhteistyöverkostot Pirkanmaan alueella, yhteistyövalmius moniammatillisessa työyhteisössä, Wilma-opiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen sekä ja projektihallinnan osaaminen. T308 Tuntiopettaja, tieto- ja viestintätekniikka (käytön tuki) Päätoiminen, toistaiseksi voimassa oleva tuntiopettajuus alkaen elokuu Pääasiallisena toimipisteenä palvelussuhteen alkaessa on Sammonkadun toimipiste, Tampere. Tehtävänä on tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon ammatillisten aineiden opetus (painotusalueena käytön tuki), ryhmänohjaajana toiminen sekä työssäoppimisen ohjaus, Edellytetään opetussuunnitelman ja tutkinnon perusteiden tuntemusta sekä kykyä kehittää opetussuunnitelmatyötä, hyviä vuorovaikutus- ja tiimityötaitoja, asiakaslähtöistä näkökulmaa ja näkemystä luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opinpolkuja sekä tahtoa ja kärsivällisyyttä toimia nuorten kanssa myös ongelmatilanteissa. Lisäksi edellytetään vahvaa osaamista opetettavissa aineissa, mm. - digitaalinen viestintä (HTML, Wysiwyg- editorit, kuvankäsittely, videoeditointi) - palvelinjärjestelmät (Windows, Linux), palvelinsovellukset ja virtualisointi - laitteisto-, työasema- ja lähiverkon osaaminen - tietokantaosaaminen (Access, MySQL) - toimistosovellusten AB-tason opetuskokemusta, Office365 - tietoturva, erilaisten oppimisympäristöjen teknistä ja pedagogista hallintaa, verkkopedagogiikan asiantuntijuutta ja osaamista, valmiutta datanomikoulutuksen verkkototeutuksen kehittämiseen sekä oppimisaihioiden suunnitteluun ja toteutukseen. Sosiaalisen median, yhteisöllisten työvälineiden ja VoIP-ohjelmien opetuskäytön osaaminen sekä videoneuvottelualustan hallintaa opetuskäytössä, tiimi-, yrittäjyys- ja projektivalmentajuusosaamista sekä hyvää seudullista yritys- ja työelämän tuntemusta ja yhteyksiä. Eduksi katsotaan monipuolinen työkokemus, kokemus datanomikoulutuksesta, Wilmaopiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen, kiinnostus työpaikalla tapahtuvaan oppimisen
5 kehittämiseen, hyvät yhteistyöverkostot Pirkanmaan alueella, yhteistyövalmius moniammatillisessa työyhteisössä sekä näyttötutkintomestarin koulutus. T309 Tuntiopettaja, tieto- ja viestintätekniikka (käytön tuki ja ohjelmistotuotanto) Tehtävänä on tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon ammatillisten aineiden opetus (alueina käytön tuki ja ohjelmistotuotanto), ryhmänohjaajana toiminen sekä työssäoppimisen ohjaus, Edellytetään opetussuunnitelman ja tutkinnon perusteiden tuntemusta sekä kykyä kehittää opetussuunnitelmatyötä, hyviä vuorovaikutus- ja tiimityötaitoja, asiakaslähtöistä näkökulmaa ja näkemystä luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opinpolkuja ja tahtoa ja kärsivällisyyttä toimia nuorten kanssa myös ongelmatilanteissa. Lisäksi edellytetään vahvaa osaamista opetettavissa aineissa mm. - ohjelmointikielet (Java, Visual C#, PHP) - tietokantaosaaminen (SQL-kieli, MySQL) - web-sovelluskehitys (HTML, CSS, PHP, JavaScript, jquery, kuvankäsittely ja XML) - mobiilikehitys (Android OS) Erilaisten oppimisympäristöjen teknistä ja pedagogista osaamista, verkkopedagogiikan asiantuntijuutta ja osaamista, valmiutta datanomikoulutuksen verkkototeutuksen kehittämiseen sekä oppimisaihioiden suunnitteluun ja toteutukseen. Sosiaalisen median, yhteisöllisten työvälineiden ja VoIP-ohjelmien opetuskäytön osaaminen sekä videoneuvottelualustan hallintaa opetuskäytössä, tiimi-, yrittäjyys- ja projektivalmentajuusosaamista sekä hyvää seudullista yritys- ja työelämän tuntemusta ja yhteyksiä. Eduksi katsotaan monipuolinen työkokemus, kokemus datanomikoulutuksesta, Wilmaopiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen, kiinnostus työpaikalla tapahtuvaan oppimisen kehittämiseen, hyvät yhteistyöverkostot Pirkanmaan alueella, yhteistyövalmius moniammatillisessa työyhteisössä. Eduksi katsotaan myös kokemus Kurre-sovelluksen käytöstä lukuvuosisuunnittelussa. Lisätietoja tehtävästä antavat vs. koulutuspäällikkö Merja Sarvala, tai vt. T312 Tuntiopettaja, asiakaspalvelu, myynti ja finanssiala Pääasiallinen toimipiste palvelussuhteen alussa on Pallotien toimipiste, Ylöjärvi. Tehtävänä on liiketalouden perustutkinnon ammatillisten aineiden opetus (painopistealueena asiakaspalvelu ja myynti, finanssialan tuntemus), ryhmänohjaajana toiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu myös
6 opettajakokemusta, näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opinpolkuja, hyviä ongelmatilanteissa sekä pedagogista kyvykkyyttä ja innovatiivista otetta opettajuuteen. Lisäksi edellytetään Pirkanmaan alueen työelämätuntemusta, finanssialan tuntemusta ja muutaman vuoden työkokemusta finanssialalta. kehittämiseen, hyvät yhteistyöverkostot Pirkanmaan alueella ja yhteistyövalmius moniammatillisessa työyhteisössä sekä Wilma -opiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen. Lisätietoja tehtävästä antavat vs. koulutuspäällikkö Merja Sarvala, tai vt. T311 Tuntiopettaja, liiketalous (opetuskielinä englanti ja suomi) Pääasiallinen toimipiste palvelussuhteen alkaessa on Sammonkadun toimipiste, Tampere. Tehtävänä on liiketalouden ammatillisten aineiden opetus englanniksi ja suomeksi, ryhmänohjaajana toiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu myös opettajakokemusta, näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opinpolkuja, hyviä ongelmatilanteissa sekä pedagogista kyvykkyyttä ja innovatiivista otetta opettajuuteen. Arvostamme työkokemusta kansainvälisistä yrityksistä (työkieli englanti), erityisesti myyntialalta. kehittämiseen, hyvät yhteistyöverkostot Pirkanmaan alueella, yhteistyövalmius moniammatillisessa työyhteisössä, Wilma-opiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen sekä vahvaa kielitaitoa ja kiinnostusta kv-tehtäviä kohtaan. T310 Tuntiopettaja, asiakaspalvelu ja myynti, finanssiala Pääasiallinen toimipiste palvelussuhteen alussa on Lempäälän toimipiste. Tehtävänä on liiketalouden perustutkinnon ammatillisten aineiden opetus, ryhmänohjaajana toiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu ja arviointi sekä kehittää oppilaitoksen kumppanuussuhteita kauppakeskus-ympäristössä.
7 opettajakokemusta, näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opinpolkuja, hyviä ongelmatilanteissa sekä pedagogista kyvykkyyttä ja innovatiivista otetta opettajuuteen. Lisäksi edellytetään Pirkanmaan alueen työelämätuntemusta, finanssialan tuntemusta ja muutaman vuoden työkokemusta finanssialalta. kehittämiseen, hyvät yhteistyöverkostot Pirkanmaan alueella, yhteistyövalmius moniammatillisessa työyhteisössä sekä Wilma-opiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen. T313 Tuntiopettaja, asiakaspalvelu ja myynti sekä taloushallinto Tehtävänä on liiketalouden perustutkinnon ammatillisten aineiden opetus (asiakaspalvelu ja myynti sekä taloushallinto), ryhmänohjaajana toiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu myös opettajakokemusta, näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opinpolkuja, hyviä ongelmatilanteissa sekä pedagogista kyvykkyyttä ja innovatiivista otetta opettajuuteen. Eduksi katsotaan monipuolinen työkokemus kaupan alan sekä toimisto- ja talouspalvelujen tehtävistä, kiinnostus työpaikalla tapahtuvaan oppimisen kehittämiseen, hyvät yhteistyöverkostot Pirkanmaan alueella, yhteistyövalmius moniammatillisessa työyhteisössä, kokemusta datanomikoulutuksesta, Wilma-opiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen sekä kokemus Kurresovelluksen käytöstä lukuvuosisuunnittelussa. T306 Tuntiopettaja, asiakaspalvelu ja myynti (opetuskielinä suomi, ruotsi ja englanti) Pääasiallinen toimipiste palvelussuhteen alkaessa on Sammonkadun toimipiste, Tampere. Tehtävänä on liiketalouden perustutkinnon ammattiaineiden (asiakaspalvelu ja myynti) opetus suomen, englannin ja ruotsin kielellä, ryhmänohjaajana toiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu myös Edellytetään vahvaa opetettavien aineiden, etenkin kansainvälisen kaupan osaamista, opetussuunnitelman ja tutkinnon perusteiden tuntemusta sekä kykyä opetussuunnitelmatyön kehittämiseen, erinomaista englannin ja ruotsin kielen taitoa, aikaisempaa opettajakokemusta,
8 hyviä vuorovaikutus- ja tiimityötaitoja, näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opinpolkuja. Arvostamme englanninkielisen tutkinnon suorittamista liiketalouden ammattialalta. Eduksi katsotaan monipuolinen työkokemus, finanssialan tuntemusta ja muutaman vuoden työkokemusta finanssialalta, kiinnostus työpaikalla tapahtuvaan oppimisen kehittämiseen, hyvät yhteistyöverkostot Pirkanmaan alueella, yhteistyövalmiudet moniammatillisessa työyhteisössä toimimiseen ja kiinnostus kansainvälisiä tehtäviä kohtaan sekä Wilma-opiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen. T343 Tuntiopettaja, liiketalous (asiakaspalvelu ja myynti) Päätoiminen, määräaikainen tuntiopettajuus ajalla elokuu Tehtävänä on liiketalouden perustutkinnon ammattiaineiden (asiakaspalvelu ja myynti) opetus, ryhmänohjaajana toimiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu myös perusteiden tuntemusta sekä kykyä opetussuunnitelmatyöhön, aikaisempaa opettajakokemusta erityisesti asiakaspalvelun ja myynnin opetustehtävistä, näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opintopolkuja, hyviä vuorovaikutus- ja tiimityötaitoja, tahtoa ja kärsivällisyyttä toimia nuorten kanssa myös ongelmatilanteissa sekä pedagogista kyvykkyyttä ja innovatiivista otetta opettajuuteen. Lisäksi edellytetään valmiuksia projekti- ja kehittämistyöhön ja kykyä käyttää monimuotoisia oppimisympäristöjä, työkokemusta vähittäiskaupan ketjuliiketoiminnasta ja erikoistavarakaupasta, Pirkanmaan alueen työelämätuntemusta ja yhteistyöverkostoja, kykyä ja halua verkottaa ja koordinoida urheilijaopiskelijoiden opintoja ja urheilua siten, että opiskelijat voivat toteuttaa täysipainoisesti opiskelun ja valmentautumisen yhdistelmää sekä kokemusta digitalisuuteen pohjautuvista ratkaisuista opetuksessa ja työpaikalla tapahtuvassa oppimisen ohjauksessa ja arvioinnissa. Valitulla tulee olla myös näyttöä projektiosaamisesta sekä työkokemusta projekteista. kehittämiseen, yhteistyövalmiudet moniammatillisessa työyhteisössä toimimiseen ja Wilmaopiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen. Lisätietoja tehtävästä antavat vs. koulutuspäällikkö Merja Sarvala puh tai vt. koulutusalajohtaja Virpi Siiranen puh T344 Tuntiopettaja, liiketalous (asiakaspalvelu ja myynti) Päätoiminen, määräaikainen tuntiopettajuus ajalla elokuu Tehtävänä on liiketalouden perustutkinnon ammattiaineiden (asiakaspalvelu ja myynti) opetus, ryhmänohjaajana toiminen sekä työssäoppimisen ohjaus. Tehtäviin kuuluu myös
9 perusteiden tuntemusta sekä kykyä opetussuunnitelmatyöhön. Lisäksi edellytetään opettajakokemusta, näkemystä ja valmiuksia luoda opiskelijoille henkilökohtaisia opintopolkuja, valmiuksia projekti- ja kehittämistyöhön ja kykyä käyttää monimuotoisia oppimisympäristöjä. Arvostamme hyviä vuorovaikutus- ja tiimityötaitoja, tahtoa ja kärsivällisyyttä toimia nuorten kanssa myös ongelmatilanteissa sekä pedagogista kyvykkyyttä ja innovatiivista otetta opettajuuteen, Pirkanmaan alueen työelämätuntemusta ja yhteistyöverkostoja sekä kokemusta kansainvälisessä yrityksessä toimimisesta. Eduksi katsotaan monipuolinen työkokemus, kiinnostus työpaikalla tapahtuvaan oppimisen kehittämiseen, yhteistyövalmiudet moniammatillisessa työyhteisössä toimimiseen, kokemus työssäoppimistehtävien ohjauksesta sekä opiskelijoiden työssäoppimisen koordinoinnista ja Wilma-opiskelijahallinto-ohjelmiston osaaminen. HAKULOMAKE
TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU
TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU Tehtävät ovat päätoimisia ellei tekstissä toisin mainita. Nuorisokoulutukseen valitun pitää ennen viran vastaanottamista esittää rikosrekisterilain 6
LisätiedotTOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU
TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU Haettavana on ammatillisen koulutuksen tuntiopettajan määräaikaisia ja toistaiseksi voimassa olevia tehtäviä alkaen elokuusta 2016. Kelpoisuusehdot määräytyvät
LisätiedotTOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU
TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU Haettavana on ammatillisen koulutuksen tuntiopettajan määräaikaisia ja toistaiseksi voimassa olevia tehtäviä alkaen elokuusta 2016. Kelpoisuusehdot määräytyvät
LisätiedotTOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU
TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU Tehtävät ovat päätoimisia ellei tekstissä toisin mainita. Nuorisokoulutukseen valitun pitää ennen viran vastaanottamista esittää rikosrekisterilain 6
LisätiedotTampere Ote viranhaltijapäätöksestä 1 (5) Ammatillisen koulutuksen johtaja, Toisen asteen koulutuspalvelut
Tampere Ote viranhaltijapäätöksestä 1 (5) Päätoimisen tuntiopettajan ottaminen liiketalouden ja matkailu-, ravitsemis- ja talousalan koulutusalalle 1.8.2017 alkaen TRE:2797/01.02.01/2017 Lisätietoja päätöksestä
Lisätiedot14 17.02.2016. Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:
Filosofisen tiedekunnan tiedekuntaneuvosto 14 17.02.2016 Tiedekunnassa vapautuneiden tehtävien tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleenmäärittelyn hyväksyminen Valmistelija hallintopäällikkö Kari Korhonen
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 2/ (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunta Asia/
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 2/2017 1 (5) 57 Oikaisuvaatimus koskien opinto-ohjaajan määräaikaisen virkasuhteen täyttämistä HEL 2017-007095 T 01 01 01 01 Päätös päätti hylätä Stadin ammattiopiston ja
LisätiedotRovaniemen koulutuskuntayhtymän ammatillisen peruskoulutuksen näyttötoimikunta
Rovaniemen koulutuskuntayhtymän ammatillisen peruskoulutuksen näyttötoimikunta Ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu, toteutus ja arviointi Laki ammatillisesta koulutuksesta 630 / 1998, 25 a : Ammattiosaamisen
LisätiedotSopimus Opiskelija oppii työssä
Oppisopimus Työpaikka/ työpaikkakouluttaja - kouluttaa - arvioi Sopimus Opiskelija oppii työssä Tietopuolinen koulutus oppilaitoksessa monimuotoisesti Opettaja koordinoi, ohjaa, arvioi Tutkintotodistus:
Lisätiedot28.8.1975 ruovedellä pohjois-hämeessä. lepounit.com (yritys) lepo.net (oma)
Muokattu: 2015-01-29 Viimeisin versio: http://lepo.net/cv/fi CV taru puhuvasta nörtistä henkilötiedot nimi anu leponiemi syntynyt 28.8.1975 ruovedellä pohjois-hämeessä sähköposti ja www anu (at) lepounit.com
LisätiedotKonneveden kunta Kokouspäivämäärä Sivu Sivistyslautakunta
2 1. YLÄKOULUN JA LUKION HISTORIAN JA YHTEISKUNTAOPIN PÄÄTOIMISEN TUNTIOPETTAJAN VALINTA Siv.ltk 13 Valmistelija: sivistystoimenjohtaja Mari Jämsen p. 040-157 9405 Kunnanhallitus antoi kokouksessaan 13.6.2018
LisätiedotPERUSTEIDEN TOIMEENPANON SEURANTA: KYSELY KAIKILLE AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE 1
JÄRJESTÄJILLE 1 Taustatiedot Koulutuksen järjestäjä Koulutuksen järjestäjätyyppi Kunta Kuntayhtymä Muu taustayhteisö Vastaajan nimi Vastaajan asema organisaatiossa Vastaajan sähköpostiosoite Vastaajan
LisätiedotHelmi Liiketalousopisto -kokemuksia liiketalouden perustutkinnosta
Helmi Liiketalousopisto -kokemuksia liiketalouden perustutkinnosta Heidi Havumäki Liiketalouden koulutuksen kehittämispäivät OPH 14.3.2011 1 HELMI LIIKETALOUSOPISTO LYHYESTI Kaupallista koulutusta vuodesta
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA YHTEISKUNTATIETEIDEN, LIIKE- TALOUDEN JA HALLINNON ALA Merkonomi Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Liiketalouden perustutkinnon tutkintokohtainen
LisätiedotKaupan lähiesimieskoulutus
Kaupan lähiesimieskoulutus -uutta osaamista kaupan kentälle -Tiiminvetäjä -Tuoteryhmävastaava -Lähiesimies Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Koulutus pähkinänkuoressa Perustana opetusministeriön työnjohtokoulutuskokeilu
LisätiedotKaupunginhallitus 38 09.02.2016 Kaupunginhallitus 76 08.03.2016. Hirsikampuksen apulaisrehtorin viran täyttäminen 883/07.00/2015, 947/03.
Kaupunginhallitus 38 09.02.2016 Kaupunginhallitus 76 08.03.2016 Hirsikampuksen apulaisrehtorin viran täyttäminen 883/07.00/2015, 947/03.05/2016 KH 09.02.2016 38 Kaupunginhallitus on kokouksessaan 22.12.2015
LisätiedotVammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano
Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano 3. 4.12.2009, Helsinki Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen-yksikkö Liiisa.metsola@oph.fi Opetussuunnitelman
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) Opetusvirasto Nuoriso- ja aikuiskoulutuslinja Toimialarehtori, Palvelu ja viestintä
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) 14 Stadin ammattiopisto, asiakaspalvelun tuntiopettajan määräaikainen virkasuhde, työavain 25-782-16 HEL 2016-007654 T 01 01 01 01 Päätös Päätöksen perustelut Toimialarehtori
LisätiedotVAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto
VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Liiketalouden perustutkinto Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Oulaisten ammattiopisto Hyväksytty: 2 Sisällys JOHDANTO... 3 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT... 4
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 10/2014 1 (5) Opetuslautakunta NAL/1 14.10.2014
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 10/2014 1 (5) 214 Oikaisuvaatimus koskien tuntiopettajan määräaikaista virkasuhdetta (turvallisuusala, aikuiskoulutus, työavain 25-439-14) HEL 2014-005591 T 01 01 01 01 Päätös
LisätiedotLiiketalouden perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori
Liiketalouden perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori Hyväksymispäätökset Työelämäjaos 27.4.2015 Johtokunta 11.6.2015 1 Sisällys Jaksosuunnitelma...2 Jaksosuunnitelma...3 Jaksosuunnitelma...4
LisätiedotAmmattiosaamisen näyttöjen toteutus- ja arviointisuunnitelmien koontilomake
Liite Näyttötoimikunta 29.9.2016 Koulutusala Ammatillinen perustutkinto Koulutusohjelma Tutkintonimike Näytön Suoritusajankohta numero /hyväksymispäivä 1 1. lukuvuoden Liiketalous ja kulttuuri Liiketalouden
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
LisätiedotAmmatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa
Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa Kaija Miettinen FT, johtaja Bovallius-ammattiopisto Opetushallitus 17.1.2012 Klo 10.20 11.30 16.1.2012 kaija.miettinen@bovallius.fi
Lisätiedot48 Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinnon lehtorin virka (vakanssi n:o ) Päätös
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (7) 48 Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinnon lehtorin virka (vakanssi n:o 422212) HEL 2014-004623 T 01 01 01 01 Päätös Päätöksen perustelut Rehtori päätti kokonaisarvion
LisätiedotLUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi
N TUTKINTOKOHTAINEN OSA LUONNONTIETEIDEN ALA Datanomi Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma OPH:n määräys 85/011/2014 (sisältää
LisätiedotPohjoismaisten kielten yliopistonlehtorin (opetus- ja tutkimusalana ruotsin kieli) tehtäväntäyttösuunnitelma
1/6 TAMPEREEN YLIOPISTO Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö Pohjoismaisten kielten yliopistonlehtorin (opetus- ja tutkimusalana ruotsin kieli) tehtäväntäyttösuunnitelma Tehtävä Tehtävän ala
LisätiedotAUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa.
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Media-assistentti Hyväksytty:9.5.205 2 Sisällys. JOHDANTO... 3 2. AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN
LisätiedotLausunto liiketalouden perustutkinnon perusteiden luonnoksesta
Lausunto 1(5) Opetushallitus PL 380 (Kumpulantie 3) 00531 Helsinki Viite Opetushallituksen lausuntopyyntö 17/421/2008 Lausunto liiketalouden perustutkinnon perusteiden luonnoksesta Pyydettynä lausuntona
LisätiedotOPPISOPIMUSFOORUMI 21.11.2013
OPPISOPIMUSFOORUMI 21.11.2013 1. 2+1 TOTEUTUKSEN KRITEERIT 2. 2+1 MALLIN TOTEUTUS RAKENNUSALALLA 3. OPPIMISPOLKUJA 4. POSITIIVISTA / POHDITTAVAA Oppisopimusfoorumi Hannu Rinne TUTKINNON TAVOITTEET KOLMELLE
LisätiedotSavonlinnan ammatti- ja aikuisopiston vieraiden kielten opetusta verkossa ja integroituna ammattiaineisiin. Johanna Venäläinen
Savonlinnan ammatti- ja aikuisopiston vieraiden kielten opetusta verkossa ja integroituna ammattiaineisiin Johanna Venäläinen Kenelle ja miksi? Lähtökohtana ja tavoitteena on - tarjota opiskelijoille vaihtoehtoinen
Lisätiedot7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi
LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA VALINNAISUUS Opetushallitus infotilaisuus 7.12.2009 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen
LisätiedotOpettajaksi Suomessa ulkomailla suoritettujen opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos
Opettajaksi Suomessa ulkomailla suoritettujen opintojen perusteella 4.6.2018 Maisa Montonen, opetusneuvos Ulkomailla tutkinnon suorittanut haluaa opettajaksi Suomessa. Pitäisikö selvittää mahdollisuus
Lisätiedotasiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma
Opetussuunnitelma 3.0 /30.5.2014 1 (10) LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 1 Opintopolku asiakaspalvelun ja myynnin työtehtäviin asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi
LisätiedotJukka Lerkkanen
Jukka Lerkkanen 31.8.2018 27.8.2018 1 Tarve Yliopistojen opiskelijavalintajärjestelmä uudistuu siten, että vuonna 2018 opiskelijavalinnoissa pääsääntöisesti luovutaan pitkää etukäteisvalmistelua vaativista
LisätiedotEspoon kaupunki Pöytäkirja Oikaisuvaatimus oman äidinkielen opettajan (espanja) valinnasta (työavain )
18.05.2016 Sivu 1 / 1 381/2016 01.01.01 84 Oikaisuvaatimus oman äidinkielen opettajan (espanja) valinnasta (työavain 3-1403-15) Valmistelijat / lisätiedot: Ilpo Salonen, puh. 050 354 6840 Virpi Leino,
LisätiedotUrheiluvalmentautumisen tutkinnon osat ammatillisessa tutkinnossa. Tavoitteet. Urheiluvalmennus ja ammatillinen perustutkinto
Urheiluvalmentautumisen tutkinnon osat ammatillisessa tutkinnossa Urheilijoiden ammatillisen peruskoulutuksen erityisen tehtävän saaneissa oppilaitoksissa urheiluvalmentautuminen on integroitu yhtenäiseksi
LisätiedotToisen asteen koulutus. Organisaatio
Toisen asteen koulutus Organisaatio 20.10.2014 Toisen asteen koulutus Toisen asteen johtokunta Ammatillisen koulutuksen koulutusalat (8) ja oppisopimuskeskus Lukiokoulutuksen johtaja Eija Tiisala-Heiskala
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Artesaani Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen suunnitelma Määräys 53/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015
LisätiedotKesko. Kauppa luo menestystä
Kesko Kauppa luo menestystä Kaupan ala tarjoaa työtä ja yrittäjyyttä Kauppa on elinkeinoelämän suurin toimiala, joka työllistää runsaat 320 000 henkeä. Ala tarjoaa myös paljon mahdollisuuksia toimia yrittäjänä.
LisätiedotStadin ammattiopistossa oli haettavana 9.-28.2.2014 kolme
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (11) 44 Talotekniikan perustutkinnon lehtorin virka (vakanssi n:o 044039) HEL 2014-005589 T 01 01 01 01 Päätös Päätöksen perustelut Rehtori päätti kokonaisarvion perusteella
LisätiedotDigitarinat. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamat Nopso-hankkeet 2014 2015 Etelä-Kymenlaakson ammattiopistossa: Oppiminen on yhteispeliä
Digitarinat Oppiminen on yhteispeliä Qr-koodi Youtube soittolistaan: Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamat Nopso-hankkeet 2014 2015 Etelä-Kymenlaakson ammattiopistossa: TYÖPAIKKAOHJAAJIEN KOULUTUS
LisätiedotS-Päällikkö - Tulevaisuuden esimies
S-Päällikkö - Tulevaisuuden esimies 1 Valmennusohjelman tavoitteet 2 Tavoitteena on muodostaa syvällinen tuntemus S-Päällikkövalmennettavan päätoimialasta vahvasti käytäntöön nojaavan työkierron kautta.
LisätiedotPROFESSORILUENTO. Professori Merja Anis. Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta. Sosiaalityö
PROFESSORILUENTO Professori Merja Anis Sosiaalityö Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta 16.12.2015 Professori Merja Anis pitää professoriluentonsa Educariumin Edu 1 -salissa, Assistentinkatu 5 16. joulukuuta
LisätiedotHenkilökohtainen opiskelusuunnitelma
Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen
LisätiedotTampere Ote viranhaltijapäätöksestä 1 (5) Ammatillisen koulutuksen johtaja, Toisen asteen koulutuspalvelut
Tampere Ote viranhaltijapäätöksestä 1 (5) Päätoimisen tuntiopettajan ottaminen Tampereen seudun ammattiopistoon 1.11.2017 alkaen TRE:6274/01.02.01/2017 Lisätietoja päätöksestä Ammatillisen koulutuksen
LisätiedotAmmattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä
Ammattireitti Laajennetun työssäoppimisen kokeilu Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä Laajennetun työssäoppimisen kokeilu Oulun seudun ammattiopisto OSAO on mukana Opetushallituksen rahoittamassa
LisätiedotSuoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus
OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus Media-alan monimuotototeutuksessa syvennyt kuvalliseen viestintään. Opinnoissasi paneudut kuvalliseen ilmaisuun ja visuaaliseen viestintään soveltamalla
LisätiedotArja Pietikäinen Savon ammatti- ja aikuisopisto
ECVET Round Table 2016 Osaamisperusteisuus ja eurooppalaiset suositukset muutoksessa Arja Pietikäinen Savon ammatti- ja aikuisopisto Mitä tunnustettavaksi haettavat opinnot ja osaaminen voivat ammatillisessa
LisätiedotTutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin
YHDESSÄ Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin AMISTO 2.1.2014 Anu Raudasoja HAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu 1.1.2014 YHDESSÄ Teemat: 1. Tutkinnon perusteista OPSiin 2. OPSista HOPSiin
LisätiedotTutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat
HIUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 12.12.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon
LisätiedotSinustako tulevaisuuden opettaja?
Sinustako tulevaisuuden opettaja? Esityksen sisältö Sinustako tulevaisuuden opettaja? Aineenopettajaksi Kielten aineenopettajaksi Opettajankoulutuksessa Sinulla on mahdollisuus vaikuttaa siihen, millaisessa
LisätiedotSastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO. Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista
Koul Sastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO Kuv Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen kansallinen oppimistulosten
LisätiedotValtioneuvoston asetus
16.11.2017 Asetusluonnos Lausuntoversio Valtioneuvoston asetus opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksia koskevan asetuksen muuttamisesta Valtioneuvoston päätöksen mukaisesti kumotaan opetustoimen
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) Opetusvirasto Nuoriso- ja aikuiskoulutuslinja Toimialarehtori, Palvelu ja viestintä
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) 15 Stadin ammattiopisto, ruokatuotannon tuntiopettajan vakinainen virkasuhde, työavain 25-781-16 HEL 2016-007655 T 01 01 01 01 Päätös Päätöksen perustelut Toimialarehtori
LisätiedotArviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.
Arviointisuunnitelma Arviointisuunnitelma on osa Raahen Porvari- ja Kauppakoulun 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa Opetushallituksen määräyksiin perustuvien liiketalouden perustutkinnon (Dno
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma
LisätiedotYhteiset tutkinnon osat Valinnaiset opinnot
Yhteiset tutkinnon osat Valinnaiset opinnot Pakollisten opintojen lisäksi yhteisiin tutkinnon osiin liittyy valinnaisia opintoja yhteensä 16 osp Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 3 osp Matemaattis-luonnontieteellinen
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta
LisätiedotKaupan lähiesimieskoulutus
Kaupan lähiesimieskoulutus uutta osaamista kaupan kentälle MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Kirsti Jokiranta Työnjohtokoulutuskokeilun verkostopäivä 25.5.2009 Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Miksi
LisätiedotLaajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke
Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke Kokeilua kolme vuotta Tavoitteena tuottaa uusia testattuja toimintamalleja ja -tapoja laajamittaisen työssäoppimisen toteuttamiseen Lupa kokeilla ja todeta, mikä
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014
TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja Tutkinnon osan nimi ja laajuus: 2.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus, 20 osp. Pakollinen
LisätiedotArviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.
Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.2011 Sisältö 1. WinNova 2. Opiskelijoiden perehdyttäminen arviointiin 3.
LisätiedotARVIOINTI MAAHANMUUTTAJIEN KOULUTUKSESSA (Henkilökohtaistaminen) Ulla Viskari-Lippojoki 20.3.2009.
ARVIOINTI MAAHANMUUTTAJIEN KOULUTUKSESSA (Henkilökohtaistaminen) Ulla Viskari-Lippojoki 20.3.2009. HENKILÖKOHTAISTAMINEN YHTEISTOIMINNALLISUUTTA; Tutkintoon hakeutuvan /suorittajan kanssa Tutkintovastaavan/tutkinnon
LisätiedotOPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä
LisätiedotESITYS HIIOP Opinnollistetut työpajat hankeesta
ESITYS HIIOP Opinnollistetut työpajat hankeesta 1.4.2015 31.12.2017 28.10.2015 Kirsi Ohrankämmen ja Taina Räsänen HIIOP kehittämishankkeen tarve nousi mm. POLKU II hankkeen asiakasprofiloinnista vuosina
LisätiedotMuutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015
Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen
Lisätiedot1. HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA
Liite 1.1 Savon ammatti- ja aikuisopisto Liiketalous, kauppa ja tietojenkäsittely Kuopion toimialue 1. HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA 1.1 / Savon ammatti- ja aikuisopisto PL 87 (Presidentinkatu 3 E1) www.sakky.fi
LisätiedotAmmattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen
Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen Sisältö 3 Yleistä ammattiosaamisen näytöistä ja työssäoppimisesta 4 Opettajan näyttö- ja työssäoppimistyön korvaaminen 5 Oppilaitoksessa vai työpaikassa? 6 Matkakorvaukset
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) Opetusvirasto Nuoriso- ja aikuiskoulutuslinja Toimialarehtori, Tekniikka ja asennus
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) 8 Stadin ammattiopisto, tuntiopettajan virka, sähkö- ja automaatiotekniikka, työavain 25-276-16 HEL 2016-005243 T 01 01 01 01 Päätös Päätöksen perustelut Vs. toimialarehtori
LisätiedotTampere Ote viranhaltijapäätöksestä 1 (5) Koulutusalajohtaja, Metsä, logistiikka ja rakentaminen, Toisen asteen koulutus
Tampere Ote viranhaltijapäätöksestä 1 (5) Ammatillisen ohjaajan määräaikaisen toimen täyttäminen Tampereen seudun ammattiopistossa ajalla 2.10.2017-31.5.2018 TRE:4921/01.02.01/2017 Lisätietoja päätöksestä
LisätiedotSisältö Mitä muuta merkitään?
HOKSin rakenne Asetuksen (673/2017, 9 ) kohta Koulutuksen järjestäjä merkitsee opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan ainakin seuraavat tiedot: 1) suoritettava tutkinto tai valmentava
LisätiedotNuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015. Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus
Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015
LisätiedotLIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, merkonomi, 120 ov Tutkinnon rakenne
Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, merkonomi, 1 Tutkinnon rakenne Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 1 ammatilliset tutkinnon osat 90 ov 1.v Asiakaspalvelu
LisätiedotHakijan opas englanninkieliseen liiketalouden perustutkintoon
Hakijan opas englanninkieliseen liiketalouden perustutkintoon 2017 Oulun seudun ammattiopisto OSAO Kaukovainion yksikkö, liiketalous Kotkantie 2 C, 90250 Oulu www.osao.fi Sisällys Pääsyvaatimukset... 2
LisätiedotOPO-INFO Alatunniste
2 OPO-INFO 20.4.2018 3 ESPOON AIKUISLUKIO Infon sisällöt Ammattilukio Urheilijan kaksoisura Tarjonta peruskoululaisille ja lukiolaisille LUVA-koulutus 4 AMMATTILUKIO 5 AMMATTILUKIO Entinen lukiopolku-nimitys
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) Opetusvirasto 9/2015 Nuoriso- ja aikuiskoulutuslinja Toimialarehtori, Palvelu ja viestintä
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) 9 Koulutuspäällikkö, tekstiili- ja vaatetusala, työavain 25-1158-15 HEL 2015-010812 T 01 01 01 01 Päätös Päätöksen perustelut Toimialarehtori päätti kokonaisarvion perusteella
LisätiedotKaupunginhallitus 37 09.02.2016 Kaupunginhallitus 75 08.03.2016 Kaupunginhallitus 125 26.04.2016. Hirsikampuksen rehtorin viran täyttäminen
Kaupunginhallitus 37 09.02.2016 Kaupunginhallitus 75 08.03.2016 Kaupunginhallitus 125 26.04.2016 Hirsikampuksen rehtorin viran täyttäminen 883/07.00/2015, 946/03.05/2016 KH 09.02.2016 37 Kaupunginhallitus
Lisätiedot3. luokan kielivalinta
3. luokan kielivalinta A2-kieli Pia Bärlund, suunnittelija Sivistyksen toimiala - Perusopetus 014-266 4889 pia.barlund@jkl.fi 1.2.2016 Yleistietoa Jyväskylässä valittavissa A2-kieleksi saksa, ranska, venäjä
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014
Tutkinto: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Ympäristön suunnittelun ja rakentamisen osaamisala, artesaani Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Asiakaslähtöinen valmistaminen 15 osp, pakollinen tutkinnon
LisätiedotAMK-tutkinto. 210 opintopistettä
Liiketalouden koulut tusohjelma, Porvoo, aikuiset Liiketalouden koulutusohjelma pähkinänkuoressa Liiketalouden koulutusohjelman profiili Koulutuksen tavoitteet Ammatillinenn kasvu Opetussuunnitelma Liiketalouden
LisätiedotOppilaitoksen tarjonta audiovisuaalisen viestinnän ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen
Oppilaitoksen tarjonta audiovisuaalisen viestinnän ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen Mallinnus rakenteesta, tuotekortteina kuvatusta sisällöstä ja toteutuksen vuosikellosta Henkilökohtaistamisen
LisätiedotMartti Raevaara 24.5.2007 Virta III. OPETUSSUUNNITELMA lukuvuosille 2007-2010. Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelma Virta@ -koulutus (TaM)
Martti Raevaara 24.5.2007 Virta III OPETUSSUUNNITELMA lukuvuosille 2007-2010 Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelma Virta@ -koulutus (TaM) Virt@ -koulutuksen opinnot johtavat taiteen maisterin tutkintoon
LisätiedotMinna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011
Minna Koskinen Yanzu-seminaari 12.11.2011 } Pedagogiset näkökulmat taito opettaa, koulutuspolitiikan ymmärrys, itsevarmuuden kasvu opettajana } Palkkaan liittyvät näkökulmat Pätevä opettaja saa yleensä
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) Opetusvirasto Nuoriso- ja aikuiskoulutuslinja Toimialarehtori, Hyvinvointi
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) 11 Sosiaali- ja terveysalan koulutus, kaksi ammatillisen lehtorin vakinaista virkaa HEL 2016-006627 T 01 01 01 01 Päätös Päätöksen perustelut Toimialarehtori päätti
LisätiedotTaitaja2016. Lajiohjausryhmäpäivä 1.9.2015. www.taitaja2016.fi
Taitaja2016 Lajiohjausryhmäpäivä 1.9.2015 www.taitaja2016.fi Taitaja-kilpailun pakolliset teemat: Yrittäjyys Kestävä kehitys Työhyvinvointi Työturvallisuus Jatkuvat kehittämisteemat: Pedagoginen kehittäminen
Lisätiedot140 Viran täyttäminen, hoitotyön opettajan virkasuhteinen tehtävä. Päätös
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (11) 140 Viran täyttäminen, hoitotyön opettajan virkasuhteinen tehtävä HEL 2014-015200 T 01 01 01 01 Päätös Päätöksen perustelut Rehtori päätti kokonaisarvion perusteella
LisätiedotTyöaikakokeilu Lapin matkailuopisto, Levi-Instituutti - vastaus opettajan muuttuvaan työnkuvaan
Työaikakokeilu Lapin matkailuopisto, Levi-Instituutti - vastaus opettajan muuttuvaan työnkuvaan ECVET TULEE, OLETKO VALMIS! SEMINAARISARJA OPPILAITOSVÄELLE Turku 13.9.2013 Riitta Karusaari Toimipistejohtaja
LisätiedotAira Rajamäki, opetusneuvos, Opetushallitus
Hiusalan ja kauneudenhoitoalan tutkintojen kehittämispäivät Perustutkintojen nykytila ja esitykset uusista perus- ja erikoisammattitutkinnoista 13.-14.10.2016 Aira Rajamäki, opetusneuvos, Opetushallitus
LisätiedotKOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET
TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINNON
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov
Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen
LisätiedotKÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE
KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE Hiiden Opisto 2006 Perustuu lakiin taiteen perusopetuksesta 633/1998, 5 sekä sitä täydentävään asetukseen 813/1998,
LisätiedotOpiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja
Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja 30.1.2013 Arvioinnin opas Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi Osaamisen
LisätiedotAIKUISKOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2017
1 AIKUISKOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2017 Vastausprosentti 50,0 % 1. Koulutuksen sisällöt ja tavoitteet 2. Opetusmenetelmät ja työtavat 2 eri eri Ei Koulutuksessa käytetyt opetusmenetelmät
LisätiedotAmmattiopisto Tavastia, Hattelmalantie 8, A-rakennus kokoushuone
YHTYMÄHALLITUKSEN ESITYSLISTA 5/2015 Kokousaika 19. toukokuuta 2015 klo 14.30 Kokouspaikka Ammattiopisto Tavastia, Hattelmalantie 8, A-rakennus kokoushuone KÄSITELTÄVÄT ASIAT 1 Kokouksen avaus... 1 2 Kokouksen
LisätiedotKoulutustarjonta 2014. Opintopolku.fi -hakupalvelu
Koulutustarjonta 2014 Opintopolku.fi -hakupalvelu Muutoksia yhteishaussa Valintaperusteet Pisteytys muuttunut aiemmasta käytännöstä Harkintaan perustuva valinta Aiemmin joustava valinta Pääsy- ja soveltuvuuskokeet
LisätiedotJulkaistu Helsingissä 21 päivänä huhtikuuta 2015. 451/2015 Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus
SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 21 päivänä huhtikuuta 2015 451/2015 Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus opiskelijaksi ottamisen perusteista ammatillisessa peruskoulutuksessa annetun opetus-
Lisätiedotkeskiviikko 16.5.2007 klo 12.00 hallituksen kokoushuoneessa (Yliopistonkatu 8, E siipi 3.kerros).
LAPIN YLIOPISTO 1 Tuula Tolppi 341 3236 keskiviikko 16.5.2007 klo 12.00 hallituksen kokoushuoneessa Läsnä + (pj) 1. Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Lapin yliopiston johtosäännön 33 :n 2 momentin
LisätiedotOpetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa. Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus
Opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus Pedagoginen johtaminen Salpauksessa Opiskelijat ja työelämä Maarit
LisätiedotRPKK KoulutustaRjonta 2009
RPKK koulutustarjonta 2009 huomisen SUUNNANNÄYTTÄJÄt 2 Suomen ensimmäinen Suomen ensimmäisen kauppaopiston, Raahen Porvari- ja Kauppakoulun, perustivat laivanvarustajaveljekset Johan ja Baltzar Fellman
Lisätiedot