Kirjasto ja informaatiopalvelujen yhteistyöselvitys

Transkriptio

1 Kirjasto ja informaatiopalvelujen yhteistyöselvitys Kajaanin ammattikorkeakoulun kirjasto ja Oulun yliopiston kirjasto/kajaanin yliopistokeskuksen kirjasto Riitta Liisa Karjalainen, Irene Salomäki ja Outi Vaattovaara

2 2 1 Johdanto Kirjastojen resurssit Tilat ja laitteet Toimipisteet, hallinto ja henkilöstö Kirjastojen kokoelmat ja kirjastojärjestelmät Kirjastojärjestelmäyhteistyö Yhteiset tiedonhakuportaalit Nelli, Pohjanportti ja KDK Hankinta ja luettelointi Palvelutoiminta Lainauspalvelut Informaatiolukutaidon opetus kirjastojen asiakkaille Kirjastohenkilökunnan koulutus Esitys palvelujen edelleen kehittämisestä Lähteet... 13

3 3 1 Johdanto Tässä raportissa kuvataan Kajaanin korkeakoulukonsortion strategiaryhmän toimeksiannosta ( ) Kajaanin ammattikorkeakoulun kirjaston ja Kajaanin yliopistokeskuksen kirjaston palvelujen nykytilaa ja yhteistyötä ja esitetään kirjastojen yhteistyön edelleen kehittämisen mahdollisuuksia. Työryhmään ovat kuuluneet kirjaston johtaja Riitta-Liisa Karjalainen, Kajaanin ammattikorkeakoulu; informaatikko Irene Salomäki ja kirjastonhoitaja Outi Vaattovaara, Oulun yliopiston kirjasto/kajaanin yliopistokeskuksen kirjasto. Korkeakoulukirjastot tekevät jo nyt paljon keskinäistä yhteistyötä. Molemmat kirjastot ovat keskeisiä asiantuntijaorganisaatioita verkottuvassa tietoyhteiskunnassa ja sen tietoverkoissa toimivissa sosiaalisissa yhteisöissä. Kirjastot palvelevat Kainuun korkeakouluyhteisöä hankkimalla kirjallisuutta ja muuta tietoaineistoa, huolehtimalla tietopalvelusta ja informaatiolukutaidon opetuksesta sekä tarjoamalla tilat ja laitteet kirjastoaineiston käyttöön, opiskeluun, opetukseen ja tutkimukseen. Kirjastot palvelevat myös elinkeinoelämää ja muita tiedontarvitsijoita. Lisäksi kirjastot toimivat aktiivisesti tiedonhallinnan asiantuntijoina alueellisessa ja kansainvälisessä kehittämistyössä. Kirjastot tekevät yhteistyötä omien kehysorganisaatioidensa ja valtakunnallisten kirjastokonsortioiden lisäksi myös Kainuun yleisten kirjastojen kanssa. Raportissa tarkastellaan kirjastojen yhteistyötä ja sen kehittämistä resurssien, aineistojen, palvelujen ja koulutuksen näkökulmasta. Raportin taustalla on selvitysmies professori Jorma Rantasen raportti (Rantanen 2008), jossa tukipalvelujen yhteistyössä nostetaan keskeiseksi palvelutoimintojen yhdistäminen. Lisäksi Kajaanin ammattikorkeakoulun ja Kajaanin yliopistokeskuksen kirjastojen välisestä yhteistyöstä on tehty esiselvitys Kajaanin kaupunkiseudun aluekeskusohjelman innovatiivisessa pilottihankkeessa. (Karvonen 2002; Vuorela 2002).

4 4 2 Kirjastojen resurssit 2.1 Tilat ja laitteet Kirjastotilat ja niiden atk-varustus ovat keskeinen osa kirjastojen palvelua ja tärkeä ja suosittu työskentelypaikka opiskelijoille, esim. harjoitustöiden ja opinnäytteiden kirjoittajille. Kirjastojen yleisölaitteet ovat koko aukioloajan asiakkaiden käytettävissä ja kirjaston henkilökunta on aina paikalla opastamassa tiedonhaussa. Ammattikorkeakoulun kirjastolla tilaresurssit ovat tällä hetkellä modernit ja riittävät. Myös opiskelijoiden ja henkilökunnan informaatiolukutaidon opetukseen on olemassa tarkoituksenmukaiset tilat ja laitteet. Laitekanta on riittävä ja hyväkuntoinen, perusohjelmisto on kattava. Myös organisaation ulkopuoliset asiakkaat voivat käyttää kirjaston laitteita, ohjelmistoja ja tiloja. Asiakkaiden käytössä on mikrotietokoneita, tulostimia, skanneri ja kopiokone. Kirjastossa toimii ammattikorkeakoulun langaton verkko. Yliopistokeskuksen kirjasto toimii vuonna 1903 valmistuneessa rakennuksessa keskellä yliopistokampusta, talo on remontoitu kirjastokäyttöön vuosina Kirjastotilojen toiminnallisesta peruskorjauksesta on tehty esitys Oulun yliopiston rehtorille vuonna 2008, remontti on yliopiston korjausohjelmassa suunnitteilla vuodelle Aiempi suunnitelma kirjastotiloista Kajaanin kaupunginkirjaston yhteydessä ei toteutunut vuokravaltuutuksen puuttuessa. Asiakaskäytössä on terminaaleja, mikrotietokoneita, tulostin ja kopiokone sekä langaton verkko (PanOulu). Myös yliopistokeskuksen kirjasto on avoin kaikille tiedontarvitsijoille. 2.2 Toimipisteet, hallinto ja henkilöstö Kajaanin yliopistokeskuksen kirjasto on Oulun yliopiston kirjaston toimipiste, jolla on oma lähiesimies. Kajaanin ammattikorkeakoulun kirjasto toimii yhdessä pisteessä ammattikorkeakoulun kampusalueella. Kumpikin organisaatio toimii lähellä pääasiallisia käyttäjiä, opiskelijoita. Tämä on tärkeää, koska suuri osa opiskelijoiden kirjastopalveluista on sidottu fyysiseen kirjastoyksikköön (esim. painettujen kokoelmien lainaus ja lukusalikäyttö, työskentely kirjastossa, tiedonhaun opetus). Koska kampukset sijaitsevat huomattavan

5 5 välimatkan päässä toisistaan, ei palveluja voi keskittää vain toisen organisaation kampukselle. Mikäli ammattikorkeakoulu ja yliopistokeskus tulevaisuudessa yhdistyvät samalle kampusalueelle, on myös kirjastojen tilojen yhdistäminen järkevä ratkaisu. Ammattikorkeakoulun kirjastossa työskentelee kirjaston johtaja, informaatikko, kolme kirjastosihteeriä ja kirjastoapulainen. Yliopistokeskuksen kirjastossa on tällä hetkellä neljä työntekijää: esimiehenä työskentelevä kirjastonhoitaja, informaatikko, kirjastoamanuenssi sekä väliaikainen kirjastoavustaja. Lisäksi kirjastoilla on ollut erilaisilla projektirahoituksilla työsuhteessa yhteinen informaatikko helmikuusta 2005 lähtien. Korkeakoulukirjastojen henkilöstöresurssit ovat pienet (yhteensä 10 henkilötyövuotta), joten yhteisen informaatikon työsuhteen jatkuminen on tärkeä tavoite kirjastoille. Yhteisen informaatikon tehtäviä ovat informaatiolukutaidon opetus ja tietopalvelu molempien korkeakoulujen tutkintoopiskelijoille sekä yhteisille asiakkaille mukaan lukien maakuntakorkeakoulun (=avoin korkeakouluopetus) ja aikuiskoulutuksen opiskelijat. Informaatikon pysyvä työsuhde on Oulun yliopistolla. Vuosina yhteisen informaatikon työpanos on Kajaanin ammattikorkeakoulun kirjaston osalta kiinnitetty ammattikorkeakoulun hallinnoimaan Kaveri-hankkeeseen. 3 Kirjastojen kokoelmat ja kirjastojärjestelmät 3.1 Kirjastojärjestelmäyhteistyö Kaikilla Suomen korkeakoulukirjastoilla on käytössä sama kirjastojärjestelmä (Voyager), jonka kehittäminen on keskitetty Kansalliskirjastoon. Kirjastojärjestelmä toimii kaikkien korkeakoulukirjastojen osalta samalla laitteistolla, jonka opetusministeriö on maksanut hankerahoituksena. Laitteiston ylläpidosta vastaa CSC, joka laskuttaa kutakin organisaatiota käytön volyymin mukaan. Kirjastojärjestelmäyhteistyö syvenee jatkossa edelleen. Kirjastojen valtakunnalliset toimielimet Ammattikorkeakoulujen AMKIT-konsortio ja yliopistojen Linnea2-konsortio ovat kumpikin yleiskokouksissaan hyväksyneet yhteisen kirjastojärjestelmäkonsortion valmistelun. Päätökset mahdollisesta yhteisestä konsortiosta tehdään konsortioiden jäsenorganisaatioissa sen jälkeen, kun konsortioiden yleiskokoukset ovat hyväksyneet omalta

6 6 osaltaan kustannustenjako- ja päätöksentekomallit. Mikäli neuvottelut etenevät hyvin, on mahdollista, että yhteinen kirjastojärjestelmäkonsortio voi aloittaa toimintansa vuoden 2010 alussa. Paikallisella tasolla tutkitaan olisiko mahdollista lisätä kirjastojärjestelmään liittyvää yhteistyötä. Oulun yliopiston kirjaston (siis myös Kajaanin toimipisteen) kirjastojärjestelmäja portaalituki on keskitetty Ouluun ja Kajaanin AMK:n kirjasto tekee itse oman kirjastojärjestelmänsä ylläpitotyön. 3.2 Yhteiset tiedonhakuportaalit Nelli, Pohjanportti ja KDK Nelli-portaali on molemmissa kirjastoissa käytössä oleva kansallinen e-aineistojen tiedonhakujärjestelmä. Portaali mahdollistaa tiedonhakupalvelujen tarjoamisen yhtenäisinä asiakkaille. Kainuussa on Nelli-portaalin lisäksi otettu käyttöön samalla tekniikalla toimiva Pohjanportti-portaali, jossa kirjastojen kokoelmat näkyvät asiakkaille yhtenäisinä ja asiakkaat voivat tehdä tiedonhakuja samanaikaisesti kaikista Kajaanin kirjastoista. Pohjanportti on Pohjois-Suomen kirjastoverkon yhteistyössä tuotettu alueellinen palvelu, joka kehittyy laajemmaksi kuin pelkästään tiedonhakusovelluksiin. Palvelu auttaa korkeakoulusektoria etenkin kokoelmien paikallistamisessa, jolloin kokoelmien kiertoa saadaan tehostettua. Palveluun suunnitellaan parhaillaan uutta logistiikkapalvelua Pohjois- Suomen alueelle. Nelli-portaali on Kansalliskirjaston ja kotimaisen kirjastosektoreiden yhteistä infrastruktuuria. Kirjastot räätälöivät järjestelmän omien tarpeidensa mukaisiksi. Järjestelmää kehitetään ja ylläpidetään kansallisella tasolla. Nelli-portaalin seuraajaksi on kehitteillä Kansallinen digitaalinen kirjasto (KDK). KDK on Opetusministeriön hanke, jonka tavoitteena on edistää kirjastojen, arkistojen ja museoiden keskeisten kansallisten tietovarantojen saatavuutta ja käytettävyyttä tietoverkoissa sekä kehittää sähköisten kulttuuriperintöaineistojen pitkäaikaissäilytysratkaisuja. KDK -hankkeessa luodaan kirjastojen, arkistojen ja museoiden yhteinen hakupalvelu, jonka kautta niiden tietovarannot tuodaan asiakkaan ulottuville. KDK liitetään tulevaisuudessa osaksi Euroopan digitaalista kirjastoa, Europeanaa.

7 7 Kansallisten portaalien räätälöinti tehdään jokaisessa kirjastossa omien asiakkaiden tarpeiden näkökulmasta. Toiminnan ja asiakaskunnan erilaisuuden vuoksi molemmissa kirjastoissa joudutaan tekemään organisaatiokohtaista räätälöintiä. Portaalien räätälöintipalveluja tullaan tarjoamaan yhä enemmän valtakunnallisesti, joten tältä osin organisaatioiden välisellä yhteistyöllä ei ole nähtävissä merkittäviä resurssisäästöjä. 3.3 Hankinta ja luettelointi Kajaanin yliopistokeskuksen kirjaston kokoelmissa on noin kirjaa ja 104 ostettua paperimuotoista aikakauslehteä. Kokoelmat painottuvat kasvatustieteisiin ja kasvatuspsykologiaan ja myös tietojenkäsittelytieteiden kirjallisuutta hankitaan jonkin verran. Kasvatustieteissä erikoisaloja ovat liikuntakasvatus ja erityispedagogiikka. Käytössä ovat myös yliopiston kirjaston muiden kirjastoyksiköiden kokoelmat (kuljetus kolme kertaa viikossa Oulusta) sekä yliopiston kirjaston mittavat elektroniset aineistot (noin elektronista lehteä, noin 250 tietokantaa, arviolta eri alojen tieteellistä elektronista kirjaa sekä hakuteoksia ja sanakirjoja kaikilta Oulun yliopiston tutkimus ja koulutusaloilta). Yliopiston henkilökunta ja tutkinto-opiskelijat sekä jatkossa myös avoimen yliopistojen opiskelijat voivat käyttää kirjaston elektronisia aineistoja miltä tahansa internet-yhteydellä varustetulta tietokoneelta kirjautumalla tietohallinnon antamilla tunnuksilla etäkäyttöpalveluun. Kajaanin ammattikorkeakoulun kirjaston kokoelmiin kuuluu noin kirjaa, ja 500 paperimuotoista aikakauslehteä. Elektroninen aineisto sisältää viitetietokantojen, hakuteosten ja sanakirjojen lisäksi noin 8000 elektronista lehteä ja noin sähköistä kirjaa. Kokoelmat sisältävät pääosin ammattikorkeakoulun koulutusohjelmia tukevaa aineistoa hoitotyön, liikunta- ja vapaa-ajan, tietojenkäsittelyn, liiketalouden, matkailun, kone- ja tuotantotekniikan, rakennustekniikan, tietotekniikan ja tietoturvateknologian aloilta. Aineistoa hankitaan myös englanninkielisten koulutusohjelmien tarpeisiin. Ammattikorkeakoulun kirjaston elektroniset aineistot ovat Internetin kautta etäkäytössä Kajaanin ammattikorkeakoulun opiskelijoille ja henkilökunnalle.

8 8 Kajaanin korkeakouluyksiköiden koulutusaloilla ei juuri ole päällekkäisyyksiä, joten painetun aineiston osalta kyseisten kirjastojen kokoelmat lähinnä täydentävät toisiaan. Esimerkiksi liikunnan ja tietojenkäsittelytieteiden opiskelijoita ohjataan toiseen kirjastoon, jos aineisto omasta kirjastosta puuttuu. Elektroninen aineisto hankitaan molempiin kirjastoihin pääosin valtakunnallisena FinELibyhteistyönä. Konsortio neuvottelee keskitetysti yliopistoille, ammattikorkeakouluille ja yleisille kirjastoille käyttöoikeussopimuksia elektronisiin aineistoihin ja järjestää aineistokoulutusta. Kajaanin ammattikorkeakoulun kirjasto ja Kajaanin yliopistokeskuksen kirjasto tekevät pääosan e-aineistohankinnoista omien valtakunnallisten konsortioidensa kautta. Kirjastot ovat myös riippuvaisia oman organisaationsa kilpailuttamiskäytännöistä ja -sopimuksista. Vaikka aineistot ovat osittain päällekkäisiä, yhteiskäyttö ei nykyisten valtakunnallisten lisenssisopimusten perusteella ole mahdollista. Aineistojen luetteloinnissa ollaan mahdollisesti siirtymässä entistä enemmän valtakunnallisesti keskitettyihin palveluihin. Kirjastot poimivat valmiit luettelointitiedot omiin tietokantoihinsa ja muokkaavat ne omien tarpeidensa mukaisesti. Luetteloinnin osuus yksittäisten kirjastojen työkentässä on vähenemässä. Hankintayhteistyötä on mahdollista lisätä tietojenkäsittely- ja liikunta-alan koulutusohjelmissa. Tavoitteena on selvittää erilaisia mahdollisuuksia organisaatiorajat ylittävien lisenssien käytöstä (FinELibin pilottihanke). 4 Palvelutoiminta 4.1 Lainauspalvelut Kirjastojen palvelut näkyvät asiakkaille suurelta osin yhtenäisinä. Asiakkaat voivat hakea aineistoa samanaikaisesti molempien kirjastojen aineistotietokannoista joko oman tietokantansa (Oulan ja Kajakin yhteislainaustoiminto) tai Pohjanportti-portaalin kautta (Pohjanportissa mukana ovat myös esim. Kainuun kirjastot). Oulun yliopiston kirjaston ja Kajaanin ammattikorkeakoulun kirjaston välisen yhteislainauksen avulla asiakas saa

9 9 haluamansa aineiston suoraan omaan kotikirjastoonsa. Lainaustilanteessa asiakas voi kirjautua asiakkaaksi oman kirjastonsa kirjastokortilla. Asiakaspalvelutilanteissa asiakkaita ohjataan hyödyntämään molempien kirjastojen resursseja. Ajatus yhteislainauksesta Kajaanin ammattikorkeakoulun kirjaston ja Oulun yliopiston kirjaston välillä syntyi Pohjanportti-hankkeessa. Yhteislainaus antaa asiakkaille mahdollisuuden itse tilata kirjoja toisesta kirjastosta. Kirjat kuljetetaan maksutta asiakkaan kotikirjastoon (esim. Oulun yliopiston tiedekirjasto Pegasuksesta Oulusta Kajaanin AMK:n kirjastoon). Kirjastojen aukioloajoissa huomioidaan myös aikuisopiskelijoiden tarpeet. Molemmat kirjastot ovat lukuvuoden aikana avoinna myös lauantaisin. Loma-aikoina pyritään siihen, että kirjastot eivät olisi suljettuna samanaikaisesti. Yhteislainaus-palvelun laajentamisella muihin kirjastoihin ja Pohjanportti-portaalin logistiikkapalvelun avulla aineiston liikkuvuutta voidaan edelleen edistää. Toivottavaa on, että yhteis- ja etälainaus toimisi kaikissa Pohjois-Suomen kirjastossa. 4.2 Informaatiolukutaidon opetus kirjastojen asiakkaille Kajaanin ammattikorkeakoulun kirjastossa kirjastohenkilökunnan antama informaatiolukutaidon opetus tutkinto-opiskelijoille on integroitu substanssiopetukseen. Kaikki tutkinto-opiskelijat osallistuvat informaatiolukutaidon opetukseen ensimmäisenä opiskeluvuonna, opintojen keskivaiheilla (yleensä menetelmäopintojen yhteydessä) ja opinnäytetyövaiheessa. Opetusta annetaan myös ylemmän ammattikorkeakoulun opiskelijoille ja erikoistumisopintoja suorittaville opiskelijoille. Ammattikorkeakoulun henkilökunnalle järjestetään tietoiskuja vuosittain ja kirjasto tarjoaa henkilökohtaista opetusta toiveiden mukaan. Oulun yliopiston kirjastossa kaikki tutkinto-opiskelijat osallistuvat tiedonhankinnan opetukseen ensimmäisenä opiskeluvuonna ja toisen kerran kandidaattiseminaarin yhteydessä. Maisterivaiheessa oleville opiskelijoille tarjotaan tällä hetkellä henkilökohtaista omaan pro gradu -työhön liittyvää tiedonhaun opastusta mutta kehitteillä on myös graduseminaarin yhteydessä pidettävä ryhmäopetus. Tutkimus- ja opetushenkilökunnalle järjestetään tietoiskuja ja annetaan opastusta toiveiden mukaan myös henkilökohtaisesti. Jatko-

10 10 opiskelijoille, avoimelle ja kesäyliopistolle sekä aikuiskoulutukselle opetusta annetaan sopimuksen mukaan. 4.3 Kirjastohenkilökunnan koulutus Kajaanin ammattikorkeakoulun kirjasto ja Kajaanin yliopistokeskuksen kirjasto järjestävät kirjastojensa henkilökunnalle ja asiakkaille yhteisiä koulutustilaisuuksia ja seminaareja. Kajaanin ammattikorkeakoulu tarjoaa myös kirjastoalan täydennyskoulutusta, jossa opettajina toimii työntekijöitä molemmista kirjastoista. Kaikki informaatiolukutaitoa Kajaanin korkeakoulukirjastoissa opettavat ovat suorittaneet joko kasvatustieteen aineopinnot tai opettajan pedagogiset opinnot. Yhteistyötä asiakkaiden ohjauksessa tehdään myös Kajaanin ammattikorkeakoulun hankkeessa Kaveri - verkko-oppijan tuki. Hankkeen tarkoituksena on koulutuksen kautta kehittää aikuisoppijan palveluja mm. edistämällä Kainuun alueen kirjastohenkilökunnan ja muiden aikuiskoulutusorganisaatioiden valmiuksia neuvoa ja opastaa aikuis- ja etäopiskelijoita kirjasto- ja tietopalveluiden käytössä, verkko-opiskelussa ja opiskeluteknisissä asioissa. Kajaanin kirjastojen henkilökunnat ovat tehneet tutustumisvierailuja Kajaanin AMK:n, Kajaanin kaupunginkirjaston ja Kajaanin yliopistokeskuksen kirjastoihin. Jatkossa voitaisiin järjestää säännöllisesti tilaisuuksia, joissa esiteltäisiin muiden Kajaanin kirjastojen henkilökunnalle omia elektronisia aineistoja. Toiminnan näkyvyyden lisäämiseksi ja palveluiden markkinoinnin edistämiseksi kirjastot ottavat kesäkuussa 2009 käyttöön yhteisen blogialustan, jossa tullaan käsittelemään kirjastojen toimintaan liittyviä ajankohtaisia asioita, esimerkkinä toukokuussa 2009 Kajaanissa järjestetty Kirjastojen tulevaisuuspäivä. Blogissa keskusteluun voivat osallistua niin kirjastojen henkilökunnat kuin asiakkaatkin.

11 11 5 Esitys palvelujen edelleen kehittämisestä Kajaanin ammattikorkeakoulun kirjasto ja Kajaanin yliopistokeskuksen kirjasto toimivat tällä hetkellä keskenään tiiviissä yhteistyössä siten, että niiden kesken vallitsee tarkoituksenmukainen työnjako hyödyntäen kummankin kirjaston erikoisosaamista. Kirjastoilla on jo olemassa erittäin pitkälle vietyä toiminnallista yhteistyötä erityisesti opetuksen, aineiston liikkuvuuden ja kirjastojärjestelmien osalta. Lisäksi Kajaanin kirjastojen johtajat ovat jo muutaman vuoden ajan kokoontuneet säännöllisesti keskustelemaan ja kehittämään yhteistyötä kirjastojen kesken. Kirjastot tarjoavat yhtenäisen ja asiakasystävällisen kirjasto- ja tietopalvelukokonaisuuden, joka hyödyntää alueen laajaa asiakaskuntaa ja kirjastoverkostoa. Kirjastoilla on laaja yhteinen käyttäjäkunta, joka saa luotettavat palvelut nopeasti ja jota opastetaan kriittiseen informaatiolukutaitoon. Opiskelijoiden ja opetuksen toimiessa kahdella kampusalueella yhteisissä hallinto- tai tilaratkaisuissa ei ole hyötyjä nähtävissä. Tällä hetkellä on perusteltua, että molemmilla korkeakouluyksiköillä on oma kirjasto, koska kampusten välimatka on noin kolme kilometriä. Mikäli korkeakoulut toimisivat samalla kampusalueella, myös kirjastotilojen yhdistäminen olisi tarkoituksenmukaista. Mahdollisissa yhteisissä tiloissakaan ei kannata pyrkiä organisaatioiden yhdistämiseen vaan toiminnalliseen yhteistyöhön. Jos esimerkiksi Kajaanin yliopistokeskuksen kirjasto irtoaisi Oulun yliopiston kirjastosta, se ei pystyisi tarjoamaan asiakkailleen nykyistä laajaa elektronisten aineistojen valikoimaa. Lisäksi jouduttaisiin palkkaamaan lisää henkilökuntaa kirjastojärjestelmän ja Nellin ylläpitoon. Konkreettisina yhteismahdollisuuksina esitämme seuraavia: 1. Molemmille kirjastoille työskentelevän yhteisen informaatikon työsuhdetta jatketaan. 2. Tutkitaan mahdollisuutta lisätä yhteistyötä kirjastojärjestelmän ylläpidossa. 3. Selvitetään mahdollisuutta hankkia yhteisiä elektronisia liikunnan ja tietojenkäsittelytieteiden aineistoja liittyen FinELibin hankkeeseen, jossa kokeillaan organisaatiorajat ylittäviä lisenssejä. Myös alueellisten lisenssien mahdollisuutta selvitetään (mukana voisivat olla sekä Kainuun maakuntakirjasto että Keskussairaalan tieteellinen kirjasto).

12 12 4. Kehitetään yhteistyötä informaatiolukutaidon opetuksessa korkeakoulujen yhteisillä koulutusaloilla (tietojenkäsittelytieteiden koulutusohjelmat sekä liikunnanohjaajakoulutus Kajaanin ammattikorkeakoulussa ja liikuntaan erikoistuvien luokanopettajien koulutus Kajaanin opettajankoulutusyksikössä). 5. Pyritään kehittämään Pohjois-Suomen kirjastojen yhteis- ja etälainauspalvelua edelleen, jotta eri kirjastojen asiakkaat saisivat entistä paremmin tarvitsemaansa kirjallisuutta ja muuta kirjastoaineistoa. 6. Järjestetään säännöllisesti perehdyttämistilaisuuksia toisen kirjaston henkilökunnalle esim. kummankin kirjaston elektronisista aineistoista. Näin voidaan palvella asiakkaita entistä paremmin. 7. Jos kehysorganisaatiot muuttavat samalle kampusalueelle, tilat ja palvelut yhdistetään.

13 13 Lähteet Karvonen, M Oulun yliopiston Kajaanin yksiköiden kirjasto- ja tietopalvelut sekä yhteistyömahdollisuudet Kajaanin ammattikorkeakoulun kirjaston kanssa. Rantanen, J Kajaanin alueen korkeakoulujen tutkimus-, koulutus- ja kehittämisyhteistyön rakenteellisesta ja toiminnallisesta tehostamisesta. Selvitysraportti. Vuorela, L Informaatioteknologiayhteistyön kehittäminen Kajaanin ammattikorkeakoulun ja Oulun yliopiston Kajaanin kehittämiskeskuksen välillä. Kirjastotietohallinto-yhteistyö esiselvitys.