TAIDETOIMINTA AUTISMISÄÄTIÖSSÄ CASE SININEN SIRKUS -KOLLEKTIIVI
|
|
- Anita Ahonen
- 5 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 ERITYISTAIDETOIMINNAN VERKOSTOSSA TAPAHTUU VALTAKUNNALLINEN CASE-ESIMERKKI TAIDETOIMINTA AUTISMISÄÄTIÖSSÄ CASE SININEN SIRKUS -KOLLEKTIIVI Otto Kasvio,Umi no õk oku no himitsu. 2016, akryyli
2 Autismisäätiö Autismisäätiö on autismikirjon ihmisten omaisten perustama yleishyödyllinen, säätiömuotoinen yritys, joka tarjoaa asiantuntevia laadukkaita palveluja autismikirjon henkilöille ympäri Suomea. Autismisäätiö toimii avoimesti ja voittoa tavoittelemattomasti yhdenvertaisen yhteiskunnan hyväksi. Autismisäätiö on perustettu vuonna 1998
3 Ohjaus- ja valmennuspalvelut Ohjaus- ja valmennuspalvelujen avulla jokainen voi löytää keinoja lisätä toimintakykyään ja itsenäistymistään. Tarkoituksena on myös antaa paras mahdollinen tuki aktiiviseen yhteiskuntaan osallistumiseen. Autismisäätiö tarjoaa osallisuutta tukevaa päivätoimintaa sekä yksilö- ja ryhmävalmennusta. Lisäksi tarjotaan työllistymiseen ja opiskeluun liittyviä palveluja. Asiakkaaksi hakeudutaan mm. sosiaali- ja terveystoimen, Kelan tai Te-palveluiden kautta.
4 Taidetoiminta ja taidestudiotoiminta Autismisäätiössä Osana ohjaus- ja valmennuspalveluita Autismisäätiö tarjoaa asiakkailleen taide- ja kulttuuritoimintaa. Taidetoimintaa on kaikissa Autismisäätiön ohjaus- ja valmennuspalveluita toteuttavissa yksiköissä. Toiminnan lähtökohta on autistisen ajattelun ymmärtäminen sekä vaikuttavien ja laadukkaiden palvelujen toteuttaminen taiteen keinoja hyödyntäen. Tavoitteena on edistää asiakkaiden osallisuutta ja työllistymistä sekä yhdenvertaisen taiteen ja kulttuurin toteutumista yhteiskunnassa. Taidestudiotoimintaa toteutetaan Vallilan ohjaus- ja valmennuspalveluissa viitenä päivänä viikossa. Toimintaan osallistuu noin 30 asiakasta/viikko. Taideohjaajia on 3-4. Autismisäätiön Vallilan taidestudio on näkyvä toimija erityistaidetoiminnan ja visuaalisen taiteen kentällä.
5 Tunnustamme taiteen hyvinvointivaikutukset ja merkityksen yhteiskunnallisen osallisuuden lisääjänä asiakkaillemme. Taidetoiminta Autismisäätiössä Asiakkailla on mahdollisuus etsiä vahvuuksiaan ja kiinnostuksen kohteita taiteen tekemisessä, oppia uutta ja kehittää omaa ilmaisuaan. Asiakkaiden yksilölliset toiveet, tarpeet ja tavoitteet huomioidaan toiminnan suunnittelussa ja toteutuksessa. Taideohjausta tekevillä työntekijöillä on taide- ja kulttuurialan koulutus. Työskentelemme laadukkailla työvälineillä taiteellisen työskentelyn työtiloissa. Toimintaan kuuluu näyttelytoiminta ja yhteistyön tekeminen eri toimijoiden kanssa.
6 Eettisyys mukana toiminnassa Olemme vastuussa: asiakkaalle suunnitellun palvelukokonaisuuden toteutumisesta tekijänoikeuksien toteutumisesta teosten myynnistä ja välittämisestä ja asianmukaisen korvauksen tilittämisestä taiteilijoille Toimimme taiteilijoiden edustajina, mutta pyrimme tukemaan taiteilijaa mahdollisimman itsenäiseen työskentelyyn ja verkostoitumiseen. Ohjaamme ja tiedotamme asiakkaita heidän oikeuksistaan ja velvollisuuksistaan.
7 Verkostot Verkostot lisäävät toimintamme ja taiteilijoiden tunnettuutta, elävöittävät ja monipuolistavat toimintaamme ja mahdollistavat toimimisen aidoissa toimintaympäristöissä. Autismisäätiön taidetoiminnan sisäinen verkosto: ohjaus- ja valmennuspalveluissa toteutettava taidetoiminta, tapaamiset, yhteisnäyttelyt Erityistaiteen verkosto Suomessa ja ulkomailla: monipuolinen yhteistyö Kettuki ry:n ja sen verkoston toimijoiden kanssa Muut yhteistyökumppanit: Esim kulttuurin ja taiteen kenttä, lähiympäristön toimijat
8 SININEN SIRKUS -taiteilijakollektiivi
9 Keitä olemme, mitä teemme Olemme taiteilijaryhmä Autismisäätiöltä, joille taide merkitsee unelmia. Se on myös yksi tapa tuoda kiinnostuksen kohteitamme esille. Sininen väri on autismitietoisuuden väri, ja sirkus kertoo meidän elämästämme. Vahva mielikuvitus, näkemys sommittelusta ja värien akrobatiasta sekoitettuna villiin huumoriin antavat avarat lähtökohdat taiteelle. Tekotavoilla ei näytä olevan rajoja, kuten ei mielikuvituksellammekaan. Ja vahinkoja ja virheitä emme suinkaan pelkää. Maailma on fantasiaa täynnä. Taide on mielestämme paras keino tuoda esille omia ajatuksia. Se on myös tapa kommunikoida ilman direktiivejä ja syrjintää. Taiteemme kautta toivomme tulevamme nähdyksi. Riina Noro, Joannis Clementides, Markku Tolvanen, Juhani Rusanen, Otto Kasvio
10 SININEN SIRKUS- ryhmänäyttely syksyllä 2016, Kirjasto 10:ssä oli alkusysäys kollektiivin perustamiselle. Syntytarina Toimiva yhteistyö ryhmänäyttelyn järjestämisessä ja ryhmäläisten samansuuntaiset tavoitteet olivat kollektiivin perustamisen lähtökohtia. Taideohjaaja ehdotti taiteilijoille kollektiivin perustamista. Ryhmä innostui ideasta ja ryhmä täydentyi vielä yhdellä taiteilijalla. Ideointi, yhdessä tekeminen ja toisten kannustaminen ovat ryhmän vahvuuksia. Kollektiivin jäseniä yhdistää taiteilijuus ja taiteen merkitys elämää rikastuttavana asiana, joka tarjoaa mahdollisuuden osallisuuteen ja väylän kertoa ajatuksista taiteen keinoin. SININEN SIRKUS on perustettu Helsingissä.
11 Sininen Sirkus -kollektiivi on osa Autismisäätiön ohjaus- ja valmennuspalveluissa toteutettavaa ryhmämuotoista taidetoimintaa. Ryhmä työskentelee Vallilan taidestudiossa 3-5 päivänä viikossa. Näyttelyt Näyttelyt : 2016 Sininen sirkus, Kirjasto 10, Helsinki 2017 Sinisen pellen mystiikka, Kumppanuustalo, Hämeenlinna 2017 Sininen pilvilinna Kulttuurikeskus Sähinän galleria, Helsinki 2019 Kotka Art, ryhmänäyttely, Galleria Uusikuva ja Haukkavuoren näkötorni, Kotka Ryhmän jäsenet ovat pitäneet yksityisnäyttelyitä ja olleet mukana lukuisissa ryhmänäyttelyissä.
12 Vaikuttamistyö Kollektiivin jäsenet ovat olleet kutsuttuina puhujina: 2017 Taiteen tiellä seminaari - Kaarisilta biennale, Lahti 2016, 2017, 2018 Kettuki ry:n verkostoseminaarit 2018 The Artist s Voice European Outsider Art Conference / Englanti, Chichester 2018 KATSO kampanja, Eduskunnan Arkadia- seuran tutustuminen Kettukin ja Autismisäätiön taidetoimintaan. Sininen Sirkus esitteli taiteilijuuden toteutumista osana Autismisäätiön palveluita DiDa - Disability Day Art & Action kansainvälinen vammaisten päivä Helsingin kaupunginmuseo. Taiteilijuus ja sen toteutuminen, puhujana Juhani Rusanen 2019 Yhdenvertaisuus kulttuurikentällä vammaisuuden näkökulmasta, järjestäjä Kulttuuria kaikille palvelu Seminaari ja keskustelua Eduskunnan kansalaisinfossa, Helsingissä. Riina Noro paneelikeskustelussa, Taiteilijuudesta työ ja identiteetti vammaiselle henkilölle miten se onnistuu? 2019 Kettuki ry:n hallitusohjelmatavoitteiden luovutus eduskuntaryhmien edustajille, Eduskunta, Juhani Rusanen puheenvuoro taiteen tekemisen merkityksestä
13 Kollektiivin jäsenet ovat osallistuneet hankkeisiin ja projekteihin: 2017 ME! pehmeä taide vertaistaideohjaaja projekti, Aula-työkodin hallinnoima Vertaistaiteilijat- hanke- Aula-työkodin koordinoimassa projektissa edistetään erityistä tukea tarvitsevien taiteilijoiden työelämäosallisuutta ja toimimista taidemaailmassa. Projektit 2018 Job Shadow Day tapahtumassa tutustumista taidealan työpaikkoihin: asiakkaita Espoon OVP:stä ja Vallilan OVP:stä yht. 10 asiakasta, Kuvataideakatemia, Helsingin Kaupunginteatteri, Suomen kansallisgalleria Kiasman ja Ateneumin konservointiosastot, Resonaari 2019 Muotokuvakioski- Muotokuvakioskista voi kuka tahansa tilata helposti muotokuvan itsestään, Muotokuvakioski avautui tammikuussa verkko-osoitteessa Juhani Rusaselta tilattu kaksi muotokuvaa yksityinen tilaaja ja Kulttuuria kaikille palvelu tilannut entisestä puheenjohtajasta Tarja Halosesta. Muotokuva julkistettiin Kulttuuria kaikille- palvelun vuosikokouksessa Hanke sai Taiteen edistämiskeskuksen (Taike) avustuksen vammaisyhteisöjen kulttuuritoiminnan ja kulttuurin saavutettavuuden edistämiseen. Ideasta teokseksi erityistä tukea tarvitsevien taiteilijoiden omat taideprojektit saai Apurahan sain kuusi taiteilijaa, joista kaksi Autismisäätiöstä. Juhani Rusanen, Riina Noro Vertaisohjaaja koulutukset ja työpajat. Aula-työkoti Helsinki, työpajat Kiasma, Helsingin työväenopisto.
14 Työskentelyä työhuoneella
15
16 Näyttelyitä, tunnelmia avajaisista Sininen sirkus, Kirjasto 10, Helsinki
17 Sinisen pellen mystiikka, Kumppanuustalo, Hämeenlinna
18 Helsinki Vantaan lentokentällä, lähdössä Englantiin EOA:n konferensiin.
19 Joannis Clementides Sarjakuvat on ihania kuin filmit Teen maisemamaalauksia akryyliväreillä. Teen kynällä ja puuväreillä, lopuksi tussin kanssa. Olen käsitellyt taideteoksissa aiheita sarjakuvista, elokuvista, leffoista kuten Star Wars, Mustanaamio ja Tarzan. On mukavaa piirtää, koska keksin kuvia. On taiteellista elämää. Elämä opettaa, taide on mukava asia, koska voi keksiä monenlaisia elämän aiheita. Arnold Schwarzenegger Terminator, 2017, Akryyli
20 Taiteeseen liittyvät tulevaisuuden haaveet ja tavoitteet Työskentelen yksin ja joskus ryhmän kanssa. Matkustan ryhmän kanssa Kreikassa Suomessa ja muissa maissa. Pidämme joskus koko ryhmän kanssa kahvilaa. Työskentelen ryhmän kanssa monenlaisissa gallerioissa Piirrän ja maalaan monenlaisia kasveja, filmitähtiä, kuvia uskonnosta, eri maiden paikoista, historiasta, sarjakuvia, avaruutta ja luontoa. Piirrän maalaan ja kirjoitan huumoria, sananlaskuja ja tarinoita... Jos sopii en ole ihan varma, voisin joskus lahjoittaa jonkun teoksen tai myydä teoksen jossakin. -Joannis Clementides Rocky 2017, Akryyli
21 Otto Kasvio "Taiteeni" Minä olen ollut taiteen mukavassa maailmassa jopa lapsuudesta asti. Tarkemmin en oikein muista. Tekotavoilla ja materiaaleilla ole mitään väliä, mutta akryylimaalaus kankaalle on mieluisin, myös muutkin käy. Taiteessa innostaa taide itsessään. Taide on vain jollakin tapaa terapeuttista. Yleisesti aiheet vonkuvat luonnoksista ihan lähes itsestään. Toisinaan taas kuvat netistä/muista tekeleistä toimivat palavihjeenä. Mars cave, 2016, Akryyli
22 Taiteeseen liittyvät tulevaisuuden haaveet ja tavoitteet "Taiteeni on ollut ja toivottavasti myös onkin monenlaista unohtamatta mielikuvitustakaan. Tekotavat olkoon ettei niillä olisi mitään rajaa. Vaihtelu virkistää väitetään." -Otto Kasvio Umi no õk oku no himitsu, 2016, akryyli
23 Juhani Rusanen Minun rakkauteni taiteeseen" Mä olen kiinnostunut taiteesta sen takia kun se on auttanut mua ymmärtämään itseäni. Taide on minulle eräänlainen käsiala, tapa kirjoittaa ja kertoa asioita. Se, että näen maailman taiteilijan näkökulmasta, mieleni avaruuden syvimmätkin mustat aukot ja omakuvat, ovat auttaneet näkemään itseni uusin silmin ja valaisemaan tietäni tulevaisuuteen. Ja ne psykedeeliset kuvat ovat auttaneet näkemään sen, mikä liikkuu pääni sisällä: galakseista tulleet lentotähdet. Ne psykedeeliset kuvat ovat kuin horoskooppini, joka on jousimies. Jousimies laukkaa siellä kuvieni avaruudessa kuin villi varsa, jonka on kesyttänyt oma rakkaani rakkaudellaan minua kohtaan. Omakuva 2017, sekatekniikka paperille
24 Taiteeseen liittyvät tulevaisuuden haaveet ja tavoitteet "Haluaisin opiskelemaan taidetta, että voisin vaikka opettaa muille taidetta ja saada itsenäni paremmin näkyväksi taiteilijana ja vaikka oman taidegallerian." -Juhani Rusanen Omakuva, 2015, Akryyli
25 Markku Tolvanen Taiteen työ Mä oon Markku Tolvanen. Teen töitä hyvin. Osaan tehdä hyvin kaikenlaisia töitä. Ne on hienoja töitä, taiteilijan työt. Töissä on ihmisiä, autoja ja kaikkia kivoja asioita hirveen paljon. Teen maalaamalla, tussilla ja piirtämällä. Silmälasipäisiä miehiä ja muita miehiä, 2016 sekatekniikka
26 Mitä taiteeseen liittyviä tulevaisuuden haaveita ja tavoitteita sinulla on? Kaikkia kivoja töitä piirtäisin Minne piirustukset menisi? Kivaan taidenäyttelyyn. Missä olisit viiden vuoden päästä? Täällä. (Vallilan taidetoiminnassa) -Markku Tolvanen Hyvä kuva ihmisistä, 2016, Akryyli
27 Riina Noro Pöhkö nimetön" Kaikki työni liittyy tavallaan toisella näihin mielenkiinnon kohteisiin kuten luonnonmullistuksiin, erikoisiin kasveihin joka on aivan tuore tapaus kuten kaktuksiin ja eksoottisiin puihin ja eläimiin. Minua kiinnostaa alkuperäisväestön historia. Saamelaiskulttuuriin sain vauhtia kun kävin Lapissa 2014 elokuun alussa. Siellä kävin saamelaismuseoissa ja näin ja tutustuin historiaan ja myös porohoito talouteen. Kuten Miro, Picasso, Dali, minun tyylini on naivistin ja ekspressionismin suuntaan tai sen yhdistelmään. Rakastan käyttää mielikuvitustani, joka on vilkas ja nörttimäinen jota kehitän myös iltaisin televisiosarjoilla kuten Rillit huurussa ja myös muilla ohjelmilla jossa kohtaa toinen todellisuus. Tekniikkaan vielä kun olen oppinut käyttää pullovärejä niin pullovärit antaa hyvin vahvan kuvan esim. lumivyöryssä melko aidon tunteen ja maalaustekniikka tuo aidot piirteet esille keski-ikäisestä rouvasta maalauksessani ja tykkään nöpötellä tehdä hassuja hamoja keramiikasta. Ilmalaivat kevätsoitimella, 2016, sekatekniikka
28 Taiteeseen liittyvät tulevaisuuden haaveet ja tavoitteet "Haaveilen että voisin tehdä animaatioita minun ötököistä ja taidegrafiikkaa Cityvillan uusista asukkaista sekä muistakin mielikuvituskaupungeista ja ukkeleista. Tekisin myös kirjoituksia ja oman animaatiosarjan Nöpö Nöpö, uusia pehmohuopatöitä ja saman tyylisiä TiPii teippi hahmoja joista animaation sekä Viisi Hiisi dekkarin ja tai sarjakuvan." -Riina Noro Rouvan mytologia, 2017, sekatekniikka
29 Autismisäätiö sr Jämsänkatu Helsinki Synnöve Jokelainen, suunnittelija taide- ja kulttuuritoiminta synnove.jokelainen@autismisaatio.fi Löydät meidät myös Facebookista ja Twitteristä Esitteen kuvat Autismisäätiö/Petteri Vehmanen
TAIDETOIMINTA AUTISMISÄÄTIÖSSÄ CASE SININEN SIRKUS -KOLLEKTIIVI
ERITYISTAIDETOIMINNAN VERKOSTOSSA TAPAHTUU VALTAKUNNALLINEN CASE-ESIMERKKI TAIDETOIMINTA AUTISMISÄÄTIÖSSÄ CASE SININEN SIRKUS -KOLLEKTIIVI Otto Kasvio,Umi no õk oku no himitsu. 2016, akryyli Autismisäätiö
Jyväskylän Taiteilijaseura ry
TILATEOS YRITYKSEN VALMISTAMISTA TUOTTEISTA Valmistetaan yritykselle tilataideteos, jossa käytetään materiaalina yrityksen valmistamia tuotteita. Teoksen lähtökohtana ovat tilaajan toiveet. Teos voi olla
Katja-Maaria Vilén ART
Katja-Maaria Vilén ART Katja-Maaria Vilén Art Taide on ikkuna asioille jotka muuten eivät näkyisi. 2 3 Taiteilija Katja-Maaria Vilén Syntynyt Helsingissä 1984, asuu Vantaalla. Tervetuloa taidematkalle!
9.00 Ilmoittautuminen ja aamukahvi 9.30 Ikuinen opiskelija vai oppija? 9.50 Vammaistaiteesta craftivismiin taiteella vaikuttamisen monet muodot
K O O S T E PÄIVÄN OHJELMASTA 9.00 Ilmoittautuminen ja aamukahvi 9.30 Ikuinen opiskelija vai oppija? Päivi Lilja, toiminnanjohtaja Kettuki 9.50 Vammaistaiteesta craftivismiin taiteella vaikuttamisen monet
Kettuki parantaa erityistä tukea tarvitsevien ihmisten mahdollisuutta opiskella ja harrastaa taidetta sekä työskennellä taiteen alalla.
1 Kettuki parantaa erityistä tukea tarvitsevien ihmisten mahdollisuutta opiskella ja harrastaa taidetta sekä työskennellä taiteen alalla. Kohti yhdenvertaista taidetta Kettukin strategia-asiakirja 2016-2020
Taide, terveys ja hyvinvointi osallisuutta taiteen ja kulttuurin keinoin Verkostoiva yhteistyöseminaari Tampereella
Taide, terveys ja hyvinvointi osallisuutta taiteen ja kulttuurin keinoin Verkostoiva yhteistyöseminaari Tampereella Työpajatyöskentelyä Aika: pe 9.10.2015, klo 10 15, Paikka: Kumppanuustalo Artteli ry.,
3. Oppimiseni Vastaa asteikolla 1-3. Kolme on täysin samaa mieltä, yksi on täysin eri mieltä.
VIRVATULIKYSELY 7-8-VUOTIAILLE, kevät 2013 1. Monettako vuotta olet kuvataidekoulussa? 1. vuotta 32 % 9 2. vuotta 25 % 7 3. vuotta 11 % 3 4. vuotta 21 % 6 5. vuotta 11 % 3 2. Ilomittarit eli hymynaamat
Ylpeänä esittää: Tarinoita oppimisesta ja yrittäjyydestä
Ylpeänä esittää: Tarinoita oppimisesta ja yrittäjyydestä haluan lisää kokemusta lasten hoidosta, koska haluun kehittyä alan ammattilaiseksi. Haluan saada opiskelijana myös rahaa sellasella työllä mistä
PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT
PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon
luontopolkuja punaisilla naruilla
luontopolkuja punaisilla naruilla Kevään merkit Eniten kasvilajeja ympyrässä Mikä tästä meni/ Mikä täällä voisi asua? Runo tästä paikasta Ötökät maassa Taidenäyttely Kevään merkit YM, AI pareittain tai
MONIKULTTUURINEN TOIMINNAN OHJAUS
MONIKULTTUURINEN TOIMINNAN OHJAUS Ammattitaitovaatimukset tuntee omat kulttuuriset arvonsa ja lähtökohtansa sekä tunnistaa kulttuuri-identiteetin merkityksen yksilölle hyväksyy itsensä ja toiset tasavertaisina
Vakuuta vastapuoli Vinkkejä oman työn esittelemiseen ja markkinointiin
Vakuuta vastapuoli Vinkkejä oman työn esittelemiseen ja markkinointiin Heljä Franssila Kulttuuriyrittäjyysluento: Kuvataiteilijat ja tuottajat kohtaavat. 27.10.2014 Frame vahvistaa suomalaisen nykytaiteen
KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT
TYÖPAJAT 2016-2017 KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Työpajaopinnot ovat opetussuunnitelman mukaisia syventäviä opintoja. Työpajaopinnot on tarkoitettu ensisijaisesti perusopinnot
Etkot & Jatkot. Art Pro
Etkot & Jatkot Art Pro Sisällys 1. Tervetuloa Kiasmaan 2. Taidetestaajien Kiasma-käynti 3. Etkot 4. Jatkot 5. Tutustu Kiasmaan 6. Seuraa meitä 7. Yhteystiedot 1. Tervetuloa Kiasmaan Art Pro -käynnillä
KATUTAIDE KERAMIIKKA
TYÖPAJAT 2018-2019 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE Työpajassa
Porin taidekoulun työpajaopinnot
Porin taidekoulun työpajaopinnot Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon
SISÄLLYS. EsipuhE 5 JOHDANTO 6. Yksilölliset tarpeet, joihin taidestudiotoiminta vastaa 16. Suositukset taidestudiotoiminnan sisällöstä 17
1 SISÄLLYS EsipuhE 5 JOHDANTO 6 TAITEEN, KULTTUURIN JA TAIDESTUDIOTOIMINNAN VAIKUTUKSISTA 9 ERITYISTAIDETOIMINTA 12 TAIDESTUDIO-TOIMINTAMALLi 16 Yksilölliset tarpeet, joihin taidestudiotoiminta vastaa
Yksi tekijöistä. Osallisuutta ja Työllistymistä edistävän toiminnan laatukriteerien jalkauttaminen -hanke. Hankesuunnitelma vuosille
Yksi tekijöistä Osallisuutta ja Työllistymistä edistävän toiminnan laatukriteerien jalkauttaminen -hanke Hankesuunnitelma vuosille 2016-2018 Kehitysvamma-alan asumisen neuvottelukunta 1 KVANK Kehitysvamma-alan
Miten minä voisin ansaita rahaa
Miten minä voisin ansaita rahaa Aloitetaan vaikka sillä että kerron mitä osaan ja harrastan. Harrastan uintia, pianonsoittoa, kuorolaulua, tanssia ja tykkään myös piirtää paljon. Osaan myös askarrella
Erityistaiteen verkostotapaaminen
Erityistaiteen verkostotapaaminen 10.10.2014 Hämeenlinna KOOSTE PÄIVÄN OHJELMASTA Kettuki, Kirjastokatu 1, 13100 Hämeenlinna www.kettuki.fi 044 040 5107 PÄIVÄN OHJELMA 9:00 Aamukahvi ja ilmoittautuminen
KATUTAIDE KERAMIIKKA
TYÖPAJAT 2019-2020 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE Työpajassa
Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800
Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800 Opintotyyppi Koulutusala Vastaava yliopisto HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa. aineopintoja ala Lapin yliopisto Taiteiden
Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-
Elämän kartat -3. koulutustapaaminen- Käydään läpi kotitehtävä Mieti lomakkeen avulla asioita jotka toimivat hyvin elämässäsi joihin toivoisit muutosta. Asioita, joita haluaisit muuttaa elämässäsi voidaan
Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800
Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800 Opintotyyppi Koulutusala Oppiaine Vastaava yliopisto HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa. aineopintoja Kuvataideala Kuvataide
HUUHAA PUUHAA. MIESTEN SALONKI näyttely 12.6.2010 2.1.2011
Olli-Pekka Riihikoski: Matkamuotokuvamaalari, 1983 öljyväri, 45x35 cm HUUHAA PUUHAA MIESTEN SALONKI näyttely 12.6.2010 2.1.2011 HYÖRIVÄ PYÖRIVÄ TAIDEKARUSELLI Heinäsen taidesäätiön naivistisen taiteen
KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet
KUVATAIDE VL.7-9 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu T1 kannustaa oppilasta havainnoimaan, taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja käyttämään
Kulttuuri asukkaiden hyvinvoinnin tukena ja osana palvelurakennetta
Kulttuuri asukkaiden hyvinvoinnin tukena ja osana palvelurakennetta Työpaja Leppävirralla 1.11.2018 Mervi Lehmusaho ja Tiina Riekkinen Kulttuurisote-hanke Taiteen ja kulttuurin myönteisiä vaikutuksia Mielen
OU! Kirjaston yö taiteissa
OU! Kirjaston yö taiteissa Taiteiden yön toinen juhlajulkaisu 22.8.2013 1 Pääkirjoitus Taidetta ja remonttia K eskellä pääkirjaston remonttia vietettiin uuden Oulun kaupungin juhlavuoden taiteiden yötä.
Päättötyö. PÄÄTTÖTYÖ sisältää teoksen tai teossarjan, sekä portfolion, joka kuvaa työskentelyä ja sen eri vaiheita.
Päättötyö PÄÄTTÖTYÖ sisältää teoksen tai teossarjan, sekä portfolion, joka kuvaa työskentelyä ja sen eri vaiheita. Päättötyö tehdään itsenäisesti oman idean pohjalta. Työtä tehdään sekä työpajassa että
Aivo, Hanna Keynäs Kettuki ry VUOSIKERTOMUS Kirjastokatu Hämeenlinna
Aivo, Hanna Keynäs 2017 Kettuki ry VUOSIKERTOMUS 2017 Kirjastokatu 1 13100 Hämeenlinna www.kettuki.fi taidekeskus@kettuki.fi + 358 44 040 5107 SISÄLLYS 1 JOHDANTO... 2 2 YLEISTÄ... 2 3 HALLINTO... 3 3.1
TERVETULOA LIIKKUJAN POLKU -VERKOSTOTILAISUUTEEN
TERVETULOA LIIKKUJAN POLKU -VERKOSTOTILAISUUTEEN Käythän alkuverryttelyksi esittelemässä itsesi jollekin sellaiselle henkilölle, jota et entuudestaan tunne! Esimerkki vaikuttavasta verkostotyöstä Moni
Sini Pirttikangas 10E Kuvataide kurssi 1
Sini Pirttikangas 10E Kuvataide kurssi 1 Sisältö: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Kansilehti Sisältö (s.1) Enkelit ja demonit luonnokset (s.2-5) Enkelit ja demonit mustemaalaus (s.6) Hahmon luonnekuvaus
LUKUVUODEN 2013-2014 TYÖPAJATARJONTA
työpajat 2013-2014 TYÖPAJAOPETUS Työpajaopinnot ovat opetussuunnitelman mukaisia syventäviä opintoja. Kuvataiteen työpajaopinnot on tarkoitettu ensisijaisesti yli 14 vuotiaille, kaksi vuotta periodiopetuksessa
Autismisäätiö. - osallisuutta ja onnistumisia
Autismisäätiö - osallisuutta ja onnistumisia Räätälöiden töihin 20.5.2015 Kaikille sopiva työ- seminaari Autismisäätiö Autismisäätiö on voittoa tavoittelematon säätiö, joka tuottaa asiantuntevia palveluja
Etkot & Jatkot. Art Pro
Etkot & Jatkot Art Pro Sisällys 1. Tervetuloa Kiasmaan 2. Taidetestaajien Kiasma-käynti 3. Etkot ja jatkot 4. Tutustu Kiasmaan 5. Yhteystiedot 1. Tervetuloa Kiasmaan Art Pro-käynnillä taidetestaajat tutustuvat
Etkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle
Etkot & Jatkot Ateneumin taidebattle Sisällys 1. Tervetuloa Ateneumiin! 2. Ateneumin taidebattle Etkot 3. Kun tulette Ateneumiin 4. Museoetiketti Jatkot 5. Ateneum pähkinänkuoressa 1. Tervetuloa Ateneumiin!
Etkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle
Etkot & Jatkot Ateneumin taidebattle Sisällys 1. Tervetuloa Ateneumiin! 2. Ateneumin taidebattle Etkot 3. Kun tulette Ateneumiin 4. Museoetiketti Jatkot 5. Ateneum pähkinänkuoressa 1. Tervetuloa Ateneumiin!
LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS VILLA ARTTU KEVÄT 2017 OHJELMA
LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS VILLA ARTTU KEVÄT 2017 OHJELMA Susanna K. Lehto. Lasten ja nuorten taidekeskuksen arkisto Tervetuloa Villa Artun näyttelyihin, työpajoihin ja tapahtumiin! Pelattava näyttely
Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä
TYÖPAJAT 2014-2015 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE KERAMIIKKA
Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita
Tapiolan lukiossa Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita kursseja mielenkiintonsa mukaan vapaassa
Toma Turlaite, 12, Kevätsunnuntai, Liettua, kansainvälinen lasten ja nuorten taiteen arkisto LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS KEVÄT 2015 OHJELMA
Toma Turlaite, 12, Kevätsunnuntai, Liettua, kansainvälinen lasten ja nuorten taiteen arkisto LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS KEVÄT 2015 OHJELMA Tervetuloa Villa Artun näyttelyihin, työpajoihin ja koko
Hyvän kohtaamisen voima ja merkitys vammaisen lapsen ja nuoren arjessa. Johanna Kaario Kehitysvammaisten Tukiliitto
Hyvän kohtaamisen voima ja merkitys vammaisen lapsen ja nuoren arjessa Johanna Kaario Kehitysvammaisten Tukiliitto 21.11.2018 Tampere Oikeus osallisuuteen YK:n lasten oikeuksien sopimus - Syrjimättömyys
Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu
Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu Kevät 2018 VILLA ARTTU KEVÄT 2018 OHJELMA TERVETULOA VILLA ARTUN NÄYTTELYIHIN, TYÖPAJOIHIN JA TAPAHTUMIIN! Keväällä 2018 Villa Artussa on monenlaisia näyttelyitä,
Opetuksen tavoitteet
5.20 Kuvataide Kuvataideopetuksen lähtökohtana on kulttuurisesti monimuotoinen todellisuus, jota tutkitaan kuvia tuottamalla ja tulkitsemalla. Opiskelijoiden kokemukset, mielikuvitus, luova ajattelu ja
Itsemääräämisoikeuden edistäminen ja ennakolliset toimet rajoitustoimien käytön ehkäisemiseksi
Itsemääräämisoikeuden edistäminen ja ennakolliset toimet rajoitustoimien käytön ehkäisemiseksi Itsemääräämisoikeus ja asiakirjat THL 18.11.2016 Liisa Murto Ihmisoikeuslakimies Kynnys ry/vike Itsemääräämisoikeus
KATUTAIDE KERAMIIKKA
TYÖPAJAT 2012-2013 Sinulla on edessäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE Työpajassa
Muuttajanpolku kohti omannäköistä kotia ja elämää. Muuttoräppi löytyy netistä:
Muuttajanpolku kohti omannäköistä kotia ja elämää Muuttoräppi löytyy netistä: http://www.kvps.fi/perheille/muuttovalmennus/ Elämäntilanteen kuvaus ja tulevaisuuden suunnittelu Missä haluaisin asua? Millaisessa
Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu
Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu Syksy 2017 VILLA ARTTU SYKSY 2017 OHJELMA VILLA ARTUN NÄYTTELYT Yhdessä Together 4.10.2017 19.1.2018 Villa Artun galleria ja käytävägalleria A Game. Petr Tichshenko
Etkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle
Etkot & Jatkot Ateneumin taidebattle Sisällys 1. Tervetuloa Ateneumiin! 2. Ateneumin taidebattle Etkot 3. Kun tulette Ateneumiin 4. Museoetiketti Jatkot 5. Ateneum pähkinänkuoressa 1. Tervetuloa Ateneumiin!
Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.
Parisuhteen vaiheet Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet ovat seurusteluvaihe, itsenäistymisvaihe ja rakkausvaihe. Seuraavaksi saat tietoa näistä vaiheista. 1.
TAITEESTA JA KULTTUURISTA TERVEYTTÄ JA HYVINVOINTIA
TAITEESTA JA KULTTUURISTA TERVEYTTÄ JA HYVINVOINTIA Arttu Haapalainen Taiteen ja hyvinvoinnin läänintaiteilija 2015 2017 Taiteen edistämiskeskus / Pirkanmaan aluetoimipiste TAIDE JA HYVINVOINTI Jo Antiikin
Miten tehdä kaikille toimivaa ja moninaisuutta kunnioittavaa taidekasvatustyötä? Sari Salovaara
Miten tehdä kaikille toimivaa ja moninaisuutta kunnioittavaa taidekasvatustyötä? Sari Salovaara 4.10.2018 Suomi on jo moninainen Jokainen meistä on itsestään moninainen roolit, ryhmät, ominaisuudet Vähemmistöt
Tyhjän tilan hallintaa
Teoksesta Vieraana pohjoisen valossa. 2009. Rovaniemi: Lapin yliopisto. Toimitus: Olli Tiuraniemi ja Marjo Laukkanen Kuvatoimitus: Pirjo Puurunen Graafinen suunnittelu: Annika Hanhivaara Tyhjän tilan hallintaa
ME MAHDOLLISTAMME. #taiketukee #taiteilijatekee
ME MAHDOLLISTAMME Joka päivä runsaat 23 000 ihmistä tulkitsee, mitä ympärillämme tapahtuu. Ymmärrämme, miten taide syntyy, ja mitä Suomi tarvitsee. Visiomme on parantaa taiteilijan asemaa ja tarjota yleisölle
Mindgames. Ilppo Alho & Marja Mali. galleria G12 Kuopio
& galleria G12 Kuopio Mindgames maalauksia ILPPO ALHO & MARJA MALI 2 10.05. - 28.05. 2014 galleria G12 Minna Canthin katu 15, Kuopio Kuvataiteilijat ja ovat työskennelleet yli 20 vuotta yhteisissä työtiloissa.
OMANTUNNONVAPAUS, OSALLISTUMINEN, OIKEUS OMAAN KULTTUURIIN
OMANTUNNONVAPAUS, OSALLISTUMINEN, OIKEUS OMAAN KULTTUURIIN STANDARDI Asukkailla on oikeus osallistua sosiaaliseen, kulttuuriseen, uskonnolliseen tai yhdistystoimintaan sekä liikuntaan ja urheiluun tai
Pelkistetty ilmaus Alakategoria Yläkategoria Potilaille suunnattuja taidekokemuksia. potilaiden hyvinvointia lisääviä kokemuksia
LIITE 3 1(5) Odotuksia taidehankkeesta Potilaille suunnattuja taide potilaiden lisääviä odotuksia Potilaille sopivaa kattogalleriaa Uutta sisältöä potilaiden elämään Virkistystä potilaille Taide-elämyksiä
Selkoesite. Kiinni työelämään. te-palvelut.fi
Selkoesite Kiinni työelämään te-palvelut.fi Kiinni työelämään Etsitkö työpaikkaa? Haluatko vaihtaa työpaikkaa? Mietitkö, mitä taitoja sinun pitää opetella, jotta saat kiinnostavan työpaikan? Haluatko perustaa
Työllistymistä edistävien järjestöjen varautuminen tulevaan näkökulmia kilpailutukseen. Asiakkuus- ja myyntijohtaja Jaana Laaksonen
Työllistymistä edistävien järjestöjen varautuminen tulevaan näkökulmia kilpailutukseen Asiakkuus- ja myyntijohtaja Jaana Laaksonen Rinnekodin historia Ensimmäiset kehitysvammaiset Helsingin Diakonissalaitoksen
Taiteen ja hyvinvoinnin uutisia
Taiteen ja hyvinvoinnin uutisia Ministerien suositus taiteen ja kulttuurin saatavuuden ja saavutettavuuden parantamiseksi sosiaali- ja terveydenhuollossa Suosituksella perhe- ja peruspalveluministeri Annika
Kulttuuripolitiikka ja osallisuus
Alustus, kulttuurituottajapäivät 17.9.2019 Kulttuuripolitiikka ja osallisuus Sakarias Sokka 1 Kulttuuripolitiikan tutkimuskeskus Cupore o Korkeatasoista tutkimus- ja asiantuntijatietoa, mm. kulttuuripoliittisen
Tervetuloa Tienviittoja tulevaisuuteen ikäperheseminaariin
Tervetuloa Tienviittoja tulevaisuuteen ikäperheseminaariin 1.2.2017 Tienviittoja tulevaisuuteen ikäperheseminaari 1.2.2017 Paikka: Juhlasali G 18, (SFV Festsalen) Yrjönkatu 18 A, 00120 Helsinki 9.00 Ilmoittautuminen
Taide- ja taiteilijapolitiikan suuntaviivat ja Taiken tehtävät uuden lain näkökulmasta
Taide- ja taiteilijapolitiikan suuntaviivat ja Taiken tehtävät uuden lain näkökulmasta Paula Tuovinen, johtaja 6.3.2019 Taiken perustehtävä taata Taiteilijan mahdollisuudet tehdä taiteellista työtä ja
Yhdenmukainen arviointi ja asiakkaan oikeudet
Yhdenmukainen arviointi ja asiakkaan oikeudet Sanna Ahola Erityisasiantuntija Iäkkäät, vammaiset ja toimintakyky -yksikkö 17.3.2017 Esityksen nimi / Tekijä 1 Asiakkaan oikeuksista sosiaalihuollossa Oikeus
taideteosten, visuaalisten viestien sekä omien ja toisten töiden tulkinnassa, arvioinnissa ja työskentelyprosessin kuvailussa arviointiin
KUVATAIDE Lukion kuvataideopetuksen tarkoituksena on kehittää opiskelijan ymmärrystä yhteiskunnan ja ympäristön visuaalisista ilmiöistä ja niiden merkityksistä. Omakohtainen taiteellinen työskentely antaa
3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.
1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa
1950 Kaarina Sillankorvantie 23a
ANU TUOMI ANU VAISTO 1950 Kaarina Sillankorvantie 23a taidemaalari 21380 Aura www.anutuomi.fi 0449064950 Taidemaalariliiton jäsen Arte ry:n kunniajäsen Arten gallerioiden Joe s ja Titanik perustajajäsen
Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.
Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille. Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan (PWR1) Valitaan
Sinustako julkisen taiteen tekijä? Koulutuspäivä Helsingissä 23.11.2015 Prosentti taiteelle -hanke
+ Sinustako julkisen taiteen tekijä? Koulutuspäivä Helsingissä 23.11.2015 Prosentti taiteelle -hanke + Prosentti taiteelle YMPÄRISTÖTAITEEN SÄÄTIÖ + Miten prosenttiperiaatetta edistetään valtakunnallisesti?
OMA POLKU OSAAMISEEN YKSILÖLLISET, JOUSTAVAT OPINTOPOLUT - SEMINAARI
Action Grant 2017 - Support to the European Quality Assurance in Vocational Education and Training National Reference Points (EQAVET NRP) Decision number - 2017-0842/001-001 Project Nr 586540-EPP-1-2017-1-FI-EPPKA3-EQAVET-NRP
HANNALEENA HEISKA. Turun taidemuseo
HANNALEENA HEISKA Turun taidemuseo 8.2. 19.5.2019 Tämä tehtävämateriaali on suunniteltu yläkoulujen ja 2. asteen oppilaitosten käyttöön. Materiaalissa tutustutaan Hannaleena Heiskan näyttelyyn ja syvennytään
Yhdenvertaiset osallistumismahdollisuudet ja kulttuuripalvelujen saavutettavuus
Yhdenvertaiset osallistumismahdollisuudet ja kulttuuripalvelujen saavutettavuus Aura Linnapuomi, Kulttuuria kaikille - palvelu, Valtion taidemuseo 9.11.2011 Esityksen rakenne Yhdenvertaiset osallistumismahdollisuudet
Jukka-Pekka Levy. Kettukin vuoden taiteilija 2011
Jukka-Pekka Levy Kettukin vuoden taiteilija 2011 AURINKOPOIKA Galleria ARX, Hämeenlinna 22.3. 21.4.2011 Puupiirroskollaasi Jukka-Pekka Levy - Aurinkopoika Kehitysvammaisten taiteilijoiden tuki ry Taitto:
Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)
Kuvaukset 1 (6) Taide ja kulttuuri, valinnainen Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1) Tavoitteet Opiskelija kehittää luovuuttaan, yhteistyökykyään ja viestintätaitojaan rohkaistuu ilmaisemaan itseään itseilmaisun
Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa
Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa Pvm 4.12.2009 Helsinki Opetushallitus 1 Työelämään valmentautuminen ja
Visuaalisen suunnittelun suuntautumisvaihtoehto. Visuaalisen suunnittelun valintakoe 2018, Vaihe 1 TEHTÄVÄ 1. Tehtävä: Pakopiste
Visuaalisen suunnittelun valintakoe 2018, Vaihe 1 TEHTÄVÄ 1 Tehtävä: Pakopiste Tehtävänäsi on piirtää pakopiste. Paperin koko A3, toteutusvälineenä lyijykynä. Kirjoita paperin kääntöpuolelle: Maksimissaan
Tehtävä 1 Maanantai klo
Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelman opiskelijavalinta 2013 Tehtävä 1 Maanantai 10.6.2013 klo 9.00-13.00 perushakijat Valitse yksi karttaan merkityistä kaupungin julkisista taideteoksista (ks. liitteenä
KULTTUURITALO VALVE Saatavuuden ja saavutettavuuden toteuttaminen monialaisena yhteistyönä
KULTTUURITALO VALVE Saatavuuden ja saavutettavuuden toteuttaminen monialaisena yhteistyönä Arja Huotari kulttuuritalon johtaja Sivistys- ja kulttuuripalvelut Oulun kaupunki 7.2.2018 Kulttuuritalo Valve
Valmistelut avajaisia varten
POISTARIPAJA -hanke 10.6.2014 Oona Salo Texvex Forssan avajaiset 3.6.2014 juhlistettiin Forssan Texvexin virallisia avajaisia iloisissa tunnelmissa. Päivään sopi niin lasten askartelua, tekstiilin lajittelua
Tmi OwnStory. Tarja Jutila MMM, dipl. taideterapeutti
Tarja Jutila MMM, dipl. taideterapeutti Taideterapia on taidelähtöisiin menetelmiin perustuvaa luovaa, hauskaa ja joskus vakavaakin henkilökohtaista prosessointia. Tärkeintä ei ole lopputulos, vaan koko
Taiteen edistämiskeskus Pirkanmaan aluetoimipiste
Taiteen edistämiskeskus Pirkanmaan aluetoimipiste Infoiltapäivä kulttuurin ja luovien alojen kansainvälisistä rahoitusmahdollisuuksista Tampereella 11.5.2016 erityisasiantuntija Sari Ilmola Taiken valtakunnallisia
Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.
Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto
Kettuki ry VUOSIKERTOMUS 2018
Kettuki ry VUOSIKERTOMUS 2018 Kirjastokatu 1 13100 Hämeenlinna www.kettuki.fi toimisto@kettuki.fi + 358 44 040 5107 SISÄLLYS 1 JOHDANTO... 2 2 YLEISTÄ... 3 3 HALLINTO... 4 3.1 Toimitilat... 4 3.2 Henkilöresurssit...
KASVATETTAVAN OSALLISTAMINEN JA KASVUN ARVIOINTI
KASVATETTAVAN OSALLISTAMINEN JA KASVUN ARVIOINTI VTT/ Sosiologi Hanna Vilkka Opetusmenetelmät ja opetuksen arviointi -seminaari/ Turun kesäyliopisto 11.12.2010 RAKENTEISTA TOIMIJAAN Oma kasvu merkityksissä,
Kansainvälisyys kotona ja kaukana - kansainvälistymisen mahdollisuuksia nuorisotyössä. Elisa Männistö
Kansainvälisyys kotona ja kaukana - kansainvälistymisen mahdollisuuksia nuorisotyössä Elisa Männistö 14.2.2016 Taustaa Nuorisolaki: 1 Tämän lain tarkoituksena on tukea nuorten kasvua ja itsenäistymistä,
Galleria Uusitalo. E-mail: marjukka@galleriauusitalo.inet.fi www.galleriauusitalo.fi GSM 040-547 5379
Galleria Uusitalo Lönnrotinkatu 15, 00120 Helsinki tel. (09) 4780 0850 fax (09) 4780 0851 AVOINNA ti pe 11 17 la su 12 16 OPEN Tue Fri 11 17 Sat Sun 12 16 E-mail: marjukka@galleriauusitalo.inet.fi www.galleriauusitalo.fi
KULTTUURIKASVATUS JA TAITEILIJAT. LAURA ARALA valtakunnallinen lasten- ja nuortenkulttuurin läänintaiteilija
KULTTUURIKASVATUS JA TAITEILIJAT LAURA ARALA valtakunnallinen lasten- ja nuortenkulttuurin läänintaiteilija TAITEEN EDISTÄMISKESKUS TAITEEN EDISTÄMISKESKUS Taiteen edistämiskeskus on valtion asiantuntija-
Oletko sinä seuraava cimcorpilainen?
Oletko sinä seuraava cimcorpilainen? Cimcorpin kanssa voit kasvaa, oppia ja valloittaa maailmaa kasvuyrityksen mukana. Mukavien työkavereiden ja yhteishengen ansioista työtä tehdään isolla sydämellä ja
Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ
1 Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit 3. - 4.5.2013 Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ REGGIO EMILIAN PÄIVÄKOTIEN KASVATUSAJATTELUN OMINAISPIIRTEITÄ: PÄIVÄKOTI
KUVATAIDE. Anne Ervast Lapin yliopiston harjoittelukoulu anne.ervast@ulapland.fi
KUVATAIDE Lapin yliopiston harjoittelukoulu anne.ervast@ulapland.fi OPPIAINEEN TEHTÄVÄ Ohjata oppilasta tutkimaan ja ilmaisemaan kulttuurisesti moninaista todellisuutta taiteen keinoin. Oppilaan identiteetin
Pikku-Vesaisen päiväkodin toimintasuunnitelma
Pikku-Vesaisen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme jatkettu aukiolo joustaa perheiden erilaisten hoidontarpeiden mukaan. Tällöin myös sisarukset saavat toimia samassa
Kuvataide. Vuosiluokat 7-9
Kuvataide Vuosiluokat 7-9 Kuvataiteen tehtävänä on kulttuurisesti moniaistisen todellisuuden tutkiminen ja tulkitseminen. Kuvataide tukee eri oppiaineiden tiedon kehittymistä eheäksi käsitykseksi maailmasta.
Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja
Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,
PIENI RETKI KUVAAN. Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen
PIENI RETKI KUVAAN Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen Sovella kohderyhmän ja iän mukaan. Perusasioita voidaan käsitellä jo ennen näyttelykäyntiä esim. teosluettelon kanssa. PERUSASIAT
Helsingin osallistavan kulttuurityön malli
Helsingin osallistavan kulttuurityön malli Helsingin mallin tavoitteet vahvistaa kaupunginosien yhteisöllisyyttä ja myönteistä profiloitumista alueiden tasapainoinen kehitys, osallisuus, yhteisöllisyys
Olen Tarja Sinikka Kyllijoki. Asunut Eurassa vuodesta 1978 lähtien.
Tarja Kyllijoki (Helander) Välitie 10 27500 Kauttua 0505896605 tarjakyllijoki@gmail.com Olen Tarja Sinikka Kyllijoki. Asunut Eurassa vuodesta 1978 lähtien. Taidegrafiikka on haastava, moniulotteinen sekä
GeroMetro Vanhustyön kehittämisverkosto pääkaupunkiseudulla
GeroMetro Vanhustyön kehittämisverkosto pääkaupunkiseudulla Ensimmäisen kehittämiskauden tuloksia 2014-2016 1 Unelma hyvinvoivasta ikäihmisestä 2 Yhdessä jakaen ikäihmisen hyväksi! 3 Mikä on GeroMetro?
Nuorisolain uudistusta valmistellaan
Katsaus toimialaan Nuorisolain uudistusta valmistellaan Valmistelussa hyödynnetään vuosittaiset toimialan seminaarit ja muut yhteiset tilaisuudet, edetään teemoittain, hyödynnetään avoimia nettikyselyjä
minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start
minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start 2. painos 2019 Julkaisija ja kustantaja: Varsinais-Suomen Yrittäjät Tekijät: Johanna Vainio ja Hanna Tarvainen / Varsinais-Suomen Yrittäjät Valokuvat: Emmi
NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:
Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa