TAIDETOIMINTA AUTISMISÄÄTIÖSSÄ CASE SININEN SIRKUS -KOLLEKTIIVI
|
|
- Kauko Mäkinen
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 ERITYISTAIDETOIMINNAN VERKOSTOSSA TAPAHTUU VALTAKUNNALLINEN CASE-ESIMERKKI TAIDETOIMINTA AUTISMISÄÄTIÖSSÄ CASE SININEN SIRKUS -KOLLEKTIIVI Otto Kasvio,Umi no õk oku no himitsu. 2016, akryyli
2 Autismisäätiö Autismisäätiö on valtakunnallisesti toimiva yhteiskunnallinen yritys, jonka toiminta perustuu vahvaan neuropsykiatristen oireyhtymien, erityisesti autismin kirjon tuntemukseen. Autismisäätiö tuottaa monipuolisia palveluita, joiden tavoitteena on lisätä asiakkaan voimavaroja, elämänlaatua, täysivaltaista kansalaisuutta sekä autismiystävällisen vuoropuhelun toteutumista yhteiskunnassa. Autismisäätiö on perustettu vuonna 1998
3 Taidetoiminta Autismisäätiössä Osana ohjaus- ja valmennuspalveluita Autismisäätiö tarjoaa taidetoimintaa asiakkailleen. Asiakkaaksi hakeudutaan mm. sosiaali- ja terveystoimen, Kelan tai Te-palveluiden kautta. Toiminnan lähtökohta on autistisen ajattelun ymmärtäminen sekä vaikuttavan toiminnan toteuttaminen kuvataiteen ja taidekäsityön keinoja hyödyntäen. Olemme aktiivinen toimija erityistaidetoiminnan kentällä. Tavoitteenamme on edistää asiakkaiden osallisuutta sekä yhdenvertaisen taiteen ja kulttuurin toteutumista yhteiskunnassa.
4 Tunnustamme taiteen hyvinvointivaikutukset ja merkityksen yhteiskunnallisen osallisuuden lisääjänä asiakkaillemme. Taidetoiminta Autismisäätiössä Asiakkailla on mahdollisuus etsiä vahvuuksiaan ja kiinnostuksen kohteita taiteen tekemisessä, oppia uutta ja kehittää omaa ilmaisuaan. Asiakkaiden yksilölliset toiveet, tarpeet ja tavoitteet huomioidaan toiminnan suunnittelussa ja toteutuksessa. Työntekijöillä on taide- ja kulttuurialan koulutus. Työskentelemme laadukkailla työvälineillä taiteellisen työskentelyn työtiloissa. Jatkuva näyttelytoiminta ja yhteistyö verkoston toimijoiden kanssa.
5 Eettisyys mukana toiminnassa Olemme vastuussa: asiakkaalle suunnitellun palvelukokonaisuuden toteutumisesta tekijänoikeuksien toteutumisesta teosten myynnistä ja välittämisestä ja asianmukaisen korvauksen tilittämisestä taiteilijoille Toimimme taiteilijan edustajana, mutta pyrimme tukemaan taiteilijaa mahdollisimman itsenäiseen työskentelyyn ja verkostoitumiseen. Ohjaamme ja tiedotamme asiakkaita heidän oikeuksistaan ja velvollisuuksistaan.
6 Verkostot Verkostot lisäävät toimintamme tunnettuutta, elävöittävät ja monipuolistavat toimintaamme ja mahdollistavat toimimisen aidoissa toimintaympäristöissä. Autismisäätiön taidetoiminnan sisäinen verkosto: ohjaus- ja valmennuspalveluissa toteutettava taidetoiminta, tapaamiset, yhteisnäyttelyt kohtaamispaikka Keppuli, Autismisäätiön näyttely- ja myymälä ja toimintatila Erityistaiteen verkosto Suomessa ja ulkomailla: monipuolinen yhteistyö Kettuki ry:n ja sen verkoston toimijoiden kanssa Muut yhteistyökumppanit: lähiympäristön toimijat: galleriat tai muut näyttelytiloina toimivat julkiset tilat, koulut, päiväkodit jne
7 SININEN SIRKUS -taiteilijakollektiivi
8 Keitä olemme, mitä teemme Olemme taiteilijaryhmä Autismisäätiöltä, joille taide merkitsee unelmia. Se on myös yksi tapa tuoda kiinnostuksen kohteitamme esille. Sininen väri on autismitietoisuuden väri, ja sirkus kertoo meidän elämästämme. Vahva mielikuvitus, näkemys sommittelusta ja värien akrobatiasta sekoitettuna villiin huumoriin antavat avarat lähtökohdat taiteelle. Tekotavoilla ei näytä olevan rajoja, kuten ei mielikuvituksellammekaan. Ja vahinkoja ja virheitä emme suinkaan pelkää. Maailma on fantasiaa täynnä. Taide on mielestämme paras keino tuoda esille omia ajatuksia. Se on myös tapa kommunikoida ilman direktiivejä ja syrjintää. Taiteemme kautta toivomme tulevamme nähdyksi. Riina Noro, Joannis Clementides, Markku Tolvanen, Juhani Rusanen, Otto Kasvio
9 Sininen Sirkus -kollektiivi on osa Autismisäätiön ohjaus- ja valmennuspalveluissa toteutettavaa ryhmämuotoista taidetoimintaa. Ryhmä työskentelee Vallilan taidepajalla kolmena päivänä viikossa. Kollektiivista Kollektiivi tuottaa vähintään yhden ryhmänäyttelyn vuodessa. Näyttelyt: 10/2016 Sininen sirkus, Kirjasto 10, Helsinki 3-4/2017 Sinisen pellen mystiikka, Kumppanuustalo, Hämeenlinna 12/ 2017 Sininen pilvilinna Kulttuurikeskus Sähinän galleria, Helsinki Kollektiivin jäsenet ovat olleet puhujina erityistaiteen tapahtumissa: Taiteen tiellä seminaari - Kaarisilta biennale/nastola 2017 Kettuki ry:n verkostoseminaarit - Hämeenlinna 2016 ja 2017 The Artist s Voice European Outsider Art Conference / Englanti, Chichester 2018
10 SININEN SIRKUS- ryhmänäyttely syksyllä 2016, Kirjasto 10:ssä oli alkusysäys kollektiivin perustamiselle. Syntytarina Toimiva yhteistyö ryhmänäyttelyn järjestämisessä ja ryhmäläisten samansuuntaiset tavoitteet olivat kollektiivin perustamisen lähtökohtia. Ohjaaja ehdotti taiteilijoille kollektiivin perustamista. Ryhmä innostui ideasta ja ryhmä täydentyi vielä yhdellä taiteilijalla. Ideointi, yhdessä tekeminen ja toisten kannustaminen ovat ryhmän vahvuuksia. Kollektiivin jäseniä yhdistää taiteilijuus ja taiteen merkitys elämää rikastuttavana asiana, joka tarjoaa mahdollisuuden osallisuuteen ja väylän kertoa ajatuksista taiteen keinoin. SININEN SIRKUS on perustettu Helsingissä.
11 Työskentelyä työhuoneella
12
13 Näyttelyitä, tunnelmia avajaisista Sininen sirkus, Kirjasto 10, Helsinki
14 Sinisen pellen mystiikka, Kumppanuustalo, Hämeenlinna
15 Joannis Clementides Sarjakuvat on ihania kuin filmit Teen maisemamaalauksia akryyliväreillä. Teen kynällä ja puuväreillä, lopuksi tussin kanssa. Olen käsitellyt taideteoksissa aiheita sarjakuvista, elokuvista, leffoista kuten Star Wars, Mustanaamio ja Tarzan. On mukavaa piirtää, koska keksin kuvia. On taiteellista elämää. Elämä opettaa, taide on mukava asia, koska voi keksiä monenlaisia elämän aiheita. Arnold Schwarzenegger Terminator, 2017, Akryyli
16 Taiteeseen liittyvät tulevaisuuden haaveet ja tavoitteet Työskentelen yksin ja joskus ryhmän kanssa. Matkustan ryhmän kanssa Kreikassa Suomessa ja muissa maissa. Pidämme joskus koko ryhmän kanssa kahvilaa. Työskentelen ryhmän kanssa monenlaisissa gallerioissa Piirrän ja maalaan monenlaisia kasveja, filmitähtiä, kuvia uskonnosta, eri maiden paikoista, historiasta, sarjakuvia, avaruutta ja luontoa. Piirrän maalaan ja kirjoitan huumoria, sananlaskuja ja tarinoita... Jos sopii en ole ihan varma, voisin joskus lahjoittaa jonkun teoksen tai myydä teoksen jossakin. -Joannis Clementides Rocky 2017, Akryyli
17 Otto Kasvio "Taiteeni" Minä olen ollut taiteen mukavassa maailmassa jopa lapsuudesta asti. Tarkemmin en oikein muista. Tekotavoilla ja materiaaleilla ole mitään väliä, mutta akryylimaalaus kankaalle on mieluisin, myös muutkin käy. Taiteessa innostaa taide itsessään. Taide on vain jollakin tapaa terapeuttista. Yleisesti aiheet vonkuvat luonnoksista ihan lähes itsestään. Toisinaan taas kuvat netistä/muista tekeleistä toimivat palavihjeenä. Mars cave, 2016, Akryyli
18 Taiteeseen liittyvät tulevaisuuden haaveet ja tavoitteet "Taiteeni on ollut ja toivottavasti myös onkin monenlaista unohtamatta mielikuvitustakaan. Tekotavat olkoon ettei niillä olisi mitään rajaa. Vaihtelu virkistää väitetään." -Otto Kasvio Umi no õk oku no himitsu, 2016, akryyli
19 Juhani Rusanen Minun rakkauteni taiteeseen" Mä olen kiinnostunut taiteesta sen takia kun se on auttanut mua ymmärtämään itseäni. Taide on minulle eräänlainen käsiala, tapa kirjoittaa ja kertoa asioita. Se, että näen maailman taiteilijan näkökulmasta, mieleni avaruuden syvimmätkin mustat aukot ja omakuvat, ovat auttaneet näkemään itseni uusin silmin ja valaisemaan tietäni tulevaisuuteen. Ja ne psykedeeliset kuvat ovat auttaneet näkemään sen, mikä liikkuu pääni sisällä: galakseista tulleet lentotähdet. Ne psykedeeliset kuvat ovat kuin horoskooppini, joka on jousimies. Jousimies laukkaa siellä kuvieni avaruudessa kuin villi varsa, jonka on kesyttänyt oma rakkaani rakkaudellaan minua kohtaan. Omakuva 2017, sekatekniikka paperille
20 Taiteeseen liittyvät tulevaisuuden haaveet ja tavoitteet "Haluaisin opiskelemaan taidetta, että voisin vaikka opettaa muille taidetta ja saada itsenäni paremmin näkyväksi taiteilijana ja vaikka oman taidegallerian." -Juhani Rusanen Omakuva, 2015, Akryyli
21 Riina Noro Pöhkö nimetön" Kaikki työni liittyy tavallaan toisella näihin mielenkiinnon kohteisiin kuten luonnonmullistuksiin, erikoisiin kasveihin joka on aivan tuore tapaus kuten kaktuksiin ja eksoottisiin puihin ja eläimiin. Minua kiinnostaa alkuperäisväestön historia. Saamelaiskulttuuriin sain vauhtia kun kävin Lapissa 2014 elokuun alussa. Siellä kävin saamelaismuseoissa ja näin ja tutustuin historiaan ja myös porohoito talouteen. Kuten Miro, Picasso, Dali, minun tyylini on naivistin ja ekspressionismin suuntaan tai sen yhdistelmään. Rakastan käyttää mielikuvitustani, joka on vilkas ja nörttimäinen jota kehitän myös iltaisin televisiosarjoilla kuten Rillit huurussa ja myös muilla ohjelmilla jossa kohtaa toinen todellisuus. Tekniikkaan vielä kun olen oppinut käyttää pullovärejä niin pullovärit antaa hyvin vahvan kuvan esim. lumivyöryssä melko aidon tunteen ja maalaustekniikka tuo aidot piirteet esille keski-ikäisestä rouvasta maalauksessani ja tykkään nöpötellä tehdä hassuja hamoja keramiikasta. Ilmalaiva, 2016, sekatekniikka
22 Taiteeseen liittyvät tulevaisuuden haaveet ja tavoitteet "Haaveilen että voisin tehdä animaatioita minun ötököistä ja taidegrafiikkaa Cityvillan uusista asukkaista sekä muistakin mielikuvituskaupungeista ja ukkeleista. Tekisin myös kirjoituksia ja oman animaatiosarjan Nöpö Nöpö, uusia pehmohuopatöitä ja saman tyylisiä TiPii teippi hahmoja joista animaation sekä Viisi Hiisi dekkarin ja tai sarjakuvan." -Riina Noro Rouvan mytologia, 2017, sekatekniikka
23 Markku Tolvanen Taiteen työ Mä oon Markku Tolvanen. Teen töitä hyvin. Osaan tehdä hyvin kaikenlaisia töitä. Ne on hienoja töitä, taiteilijan työt. Töissä on ihmisiä, autoja ja kaikkia kivoja asioita hirveen paljon. Teen maalaamalla, tussilla ja piirtämällä. Silmälasipäisiä miehiä ja muita miehiä, 2016 sekatekniikka
24 Mitä taiteeseen liittyviä tulevaisuuden haaveita ja tavoitteita sinulla on? Kaikkia kivoja töitä piirtäisin Minne piirustukset menisi? Kivaan taidenäyttelyyn. Missä olisit viiden vuoden päästä? Täällä. (Vallilan taidetoiminnassa) -Markku Tolvanen Hyvä kuva ihmisistä, 2016, Akryyli
25 Autismisäätiö sr Vallilan ohjaus- ja valmennuspalvelut Kumpulantie 5 A Helsinki Yhteyshenkilöt: Minna Teperi, Vallilan ohjaus- ja valmennuspalveluiden esimies puh minna.teperi@autismisaatio.fi Lisätietoja Susanna Salonen, taidekäsityötoiminnan koordinaattori puh susanna.salonen@autismisaatio.fi Synnöve Jokelainen, taidetoiminnan suunnittelija puh synnove.jokelainen@autismisaatio.fi Löydät meidät myös Facebookista ja Twitteristä Esitteen kuvat Autismisäätiö/Petteri Vehmanen
TAIDETOIMINTA AUTISMISÄÄTIÖSSÄ CASE SININEN SIRKUS -KOLLEKTIIVI
ERITYISTAIDETOIMINNAN VERKOSTOSSA TAPAHTUU VALTAKUNNALLINEN CASE-ESIMERKKI TAIDETOIMINTA AUTISMISÄÄTIÖSSÄ CASE SININEN SIRKUS -KOLLEKTIIVI Otto Kasvio,Umi no õk oku no himitsu. 2016, akryyli Autismisäätiö
Katja-Maaria Vilén ART
Katja-Maaria Vilén ART Katja-Maaria Vilén Art Taide on ikkuna asioille jotka muuten eivät näkyisi. 2 3 Taiteilija Katja-Maaria Vilén Syntynyt Helsingissä 1984, asuu Vantaalla. Tervetuloa taidematkalle!
Jyväskylän Taiteilijaseura ry
TILATEOS YRITYKSEN VALMISTAMISTA TUOTTEISTA Valmistetaan yritykselle tilataideteos, jossa käytetään materiaalina yrityksen valmistamia tuotteita. Teoksen lähtökohtana ovat tilaajan toiveet. Teos voi olla
9.00 Ilmoittautuminen ja aamukahvi 9.30 Ikuinen opiskelija vai oppija? 9.50 Vammaistaiteesta craftivismiin taiteella vaikuttamisen monet muodot
K O O S T E PÄIVÄN OHJELMASTA 9.00 Ilmoittautuminen ja aamukahvi 9.30 Ikuinen opiskelija vai oppija? Päivi Lilja, toiminnanjohtaja Kettuki 9.50 Vammaistaiteesta craftivismiin taiteella vaikuttamisen monet
KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT
TYÖPAJAT 2016-2017 KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Työpajaopinnot ovat opetussuunnitelman mukaisia syventäviä opintoja. Työpajaopinnot on tarkoitettu ensisijaisesti perusopinnot
PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT
PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon
3. Oppimiseni Vastaa asteikolla 1-3. Kolme on täysin samaa mieltä, yksi on täysin eri mieltä.
VIRVATULIKYSELY 7-8-VUOTIAILLE, kevät 2013 1. Monettako vuotta olet kuvataidekoulussa? 1. vuotta 32 % 9 2. vuotta 25 % 7 3. vuotta 11 % 3 4. vuotta 21 % 6 5. vuotta 11 % 3 2. Ilomittarit eli hymynaamat
Ylpeänä esittää: Tarinoita oppimisesta ja yrittäjyydestä
Ylpeänä esittää: Tarinoita oppimisesta ja yrittäjyydestä haluan lisää kokemusta lasten hoidosta, koska haluun kehittyä alan ammattilaiseksi. Haluan saada opiskelijana myös rahaa sellasella työllä mistä
luontopolkuja punaisilla naruilla
luontopolkuja punaisilla naruilla Kevään merkit Eniten kasvilajeja ympyrässä Mikä tästä meni/ Mikä täällä voisi asua? Runo tästä paikasta Ötökät maassa Taidenäyttely Kevään merkit YM, AI pareittain tai
Vakuuta vastapuoli Vinkkejä oman työn esittelemiseen ja markkinointiin
Vakuuta vastapuoli Vinkkejä oman työn esittelemiseen ja markkinointiin Heljä Franssila Kulttuuriyrittäjyysluento: Kuvataiteilijat ja tuottajat kohtaavat. 27.10.2014 Frame vahvistaa suomalaisen nykytaiteen
Porin taidekoulun työpajaopinnot
Porin taidekoulun työpajaopinnot Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon
Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-
Elämän kartat -3. koulutustapaaminen- Käydään läpi kotitehtävä Mieti lomakkeen avulla asioita jotka toimivat hyvin elämässäsi joihin toivoisit muutosta. Asioita, joita haluaisit muuttaa elämässäsi voidaan
MONIKULTTUURINEN TOIMINNAN OHJAUS
MONIKULTTUURINEN TOIMINNAN OHJAUS Ammattitaitovaatimukset tuntee omat kulttuuriset arvonsa ja lähtökohtansa sekä tunnistaa kulttuuri-identiteetin merkityksen yksilölle hyväksyy itsensä ja toiset tasavertaisina
KATUTAIDE KERAMIIKKA
TYÖPAJAT 2019-2020 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE Työpajassa
KATUTAIDE KERAMIIKKA
TYÖPAJAT 2018-2019 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE Työpajassa
Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ
1 Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit 3. - 4.5.2013 Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ REGGIO EMILIAN PÄIVÄKOTIEN KASVATUSAJATTELUN OMINAISPIIRTEITÄ: PÄIVÄKOTI
LUKUVUODEN 2013-2014 TYÖPAJATARJONTA
työpajat 2013-2014 TYÖPAJAOPETUS Työpajaopinnot ovat opetussuunnitelman mukaisia syventäviä opintoja. Kuvataiteen työpajaopinnot on tarkoitettu ensisijaisesti yli 14 vuotiaille, kaksi vuotta periodiopetuksessa
Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä
TYÖPAJAT 2014-2015 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE KERAMIIKKA
Miten minä voisin ansaita rahaa
Miten minä voisin ansaita rahaa Aloitetaan vaikka sillä että kerron mitä osaan ja harrastan. Harrastan uintia, pianonsoittoa, kuorolaulua, tanssia ja tykkään myös piirtää paljon. Osaan myös askarrella
Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800
Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800 Opintotyyppi Koulutusala Vastaava yliopisto HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa. aineopintoja ala Lapin yliopisto Taiteiden
Päättötyö. PÄÄTTÖTYÖ sisältää teoksen tai teossarjan, sekä portfolion, joka kuvaa työskentelyä ja sen eri vaiheita.
Päättötyö PÄÄTTÖTYÖ sisältää teoksen tai teossarjan, sekä portfolion, joka kuvaa työskentelyä ja sen eri vaiheita. Päättötyö tehdään itsenäisesti oman idean pohjalta. Työtä tehdään sekä työpajassa että
HUUHAA PUUHAA. MIESTEN SALONKI näyttely 12.6.2010 2.1.2011
Olli-Pekka Riihikoski: Matkamuotokuvamaalari, 1983 öljyväri, 45x35 cm HUUHAA PUUHAA MIESTEN SALONKI näyttely 12.6.2010 2.1.2011 HYÖRIVÄ PYÖRIVÄ TAIDEKARUSELLI Heinäsen taidesäätiön naivistisen taiteen
Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800
Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800 Opintotyyppi Koulutusala Oppiaine Vastaava yliopisto HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa. aineopintoja Kuvataideala Kuvataide
KATUTAIDE KERAMIIKKA
TYÖPAJAT 2012-2013 Sinulla on edessäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE Työpajassa
KUVATAIDE. Anne Ervast Lapin yliopiston harjoittelukoulu anne.ervast@ulapland.fi
KUVATAIDE Lapin yliopiston harjoittelukoulu anne.ervast@ulapland.fi OPPIAINEEN TEHTÄVÄ Ohjata oppilasta tutkimaan ja ilmaisemaan kulttuurisesti moninaista todellisuutta taiteen keinoin. Oppilaan identiteetin
OU! Kirjaston yö taiteissa
OU! Kirjaston yö taiteissa Taiteiden yön toinen juhlajulkaisu 22.8.2013 1 Pääkirjoitus Taidetta ja remonttia K eskellä pääkirjaston remonttia vietettiin uuden Oulun kaupungin juhlavuoden taiteiden yötä.
Pikku-Vesaisen päiväkodin toimintasuunnitelma
Pikku-Vesaisen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme jatkettu aukiolo joustaa perheiden erilaisten hoidontarpeiden mukaan. Tällöin myös sisarukset saavat toimia samassa
PIENI RETKI KUVAAN. Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen
PIENI RETKI KUVAAN Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen Sovella kohderyhmän ja iän mukaan. Perusasioita voidaan käsitellä jo ennen näyttelykäyntiä esim. teosluettelon kanssa. PERUSASIAT
Kettuki parantaa erityistä tukea tarvitsevien ihmisten mahdollisuutta opiskella ja harrastaa taidetta sekä työskennellä taiteen alalla.
1 Kettuki parantaa erityistä tukea tarvitsevien ihmisten mahdollisuutta opiskella ja harrastaa taidetta sekä työskennellä taiteen alalla. Kohti yhdenvertaista taidetta Kettukin strategia-asiakirja 2016-2020
Taide, terveys ja hyvinvointi osallisuutta taiteen ja kulttuurin keinoin Verkostoiva yhteistyöseminaari Tampereella
Taide, terveys ja hyvinvointi osallisuutta taiteen ja kulttuurin keinoin Verkostoiva yhteistyöseminaari Tampereella Työpajatyöskentelyä Aika: pe 9.10.2015, klo 10 15, Paikka: Kumppanuustalo Artteli ry.,
LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS VILLA ARTTU KEVÄT 2017 OHJELMA
LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS VILLA ARTTU KEVÄT 2017 OHJELMA Susanna K. Lehto. Lasten ja nuorten taidekeskuksen arkisto Tervetuloa Villa Artun näyttelyihin, työpajoihin ja tapahtumiin! Pelattava näyttely
Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita
Tapiolan lukiossa Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita kursseja mielenkiintonsa mukaan vapaassa
Toma Turlaite, 12, Kevätsunnuntai, Liettua, kansainvälinen lasten ja nuorten taiteen arkisto LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS KEVÄT 2015 OHJELMA
Toma Turlaite, 12, Kevätsunnuntai, Liettua, kansainvälinen lasten ja nuorten taiteen arkisto LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS KEVÄT 2015 OHJELMA Tervetuloa Villa Artun näyttelyihin, työpajoihin ja koko
Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma
Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon toiminta-ajatus Perhepäivähoito tarjoaa lapselle mahdollisuuden hoitoon, leikkiin, oppimiseen ja ystävyyssuhteisiin muiden lasten kanssa. Varhaiskasvatuksen
Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu
Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu Syksy 2017 VILLA ARTTU SYKSY 2017 OHJELMA VILLA ARTUN NÄYTTELYT Yhdessä Together 4.10.2017 19.1.2018 Villa Artun galleria ja käytävägalleria A Game. Petr Tichshenko
KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet
KUVATAIDE VL.7-9 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu T1 kannustaa oppilasta havainnoimaan, taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja käyttämään
NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:
Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa
Euroopan neuvosto ja Euroopan komissio Kansalliset ja alueelliset koordinaattorit Puheenjohtaja Suomesta
NÄIN OSALLISTUT! Sidosryhmäaamiainen 7.11.2017 Sini Hirvonen, suunnittelija, Suomen Kotiseutuliitto Euroopan kulttuuriympäristöpäivien koordinaattori Twitter: @HirvonenSini & @HeritageDaysFI Euroopan neuvosto
Sini Pirttikangas 10E Kuvataide kurssi 1
Sini Pirttikangas 10E Kuvataide kurssi 1 Sisältö: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Kansilehti Sisältö (s.1) Enkelit ja demonit luonnokset (s.2-5) Enkelit ja demonit mustemaalaus (s.6) Hahmon luonnekuvaus
Tmi OwnStory. Tarja Jutila MMM, dipl. taideterapeutti
Tarja Jutila MMM, dipl. taideterapeutti Taideterapia on taidelähtöisiin menetelmiin perustuvaa luovaa, hauskaa ja joskus vakavaakin henkilökohtaista prosessointia. Tärkeintä ei ole lopputulos, vaan koko
Viinijärven päiväkoti
Viinijärven päiväkoti Viherrystä Viinijärvellä Viime vuonna meidän päiväkotimme pihalle istutettiin kaksi omenapuuta ja kaksi kirsikkapuuta. Meillä oli kevätjuhla, jossa vanhemmatkin lapioivat kuoppia
Tyhjän tilan hallintaa
Teoksesta Vieraana pohjoisen valossa. 2009. Rovaniemi: Lapin yliopisto. Toimitus: Olli Tiuraniemi ja Marjo Laukkanen Kuvatoimitus: Pirjo Puurunen Graafinen suunnittelu: Annika Hanhivaara Tyhjän tilan hallintaa
Mindgames. Ilppo Alho & Marja Mali. galleria G12 Kuopio
& galleria G12 Kuopio Mindgames maalauksia ILPPO ALHO & MARJA MALI 2 10.05. - 28.05. 2014 galleria G12 Minna Canthin katu 15, Kuopio Kuvataiteilijat ja ovat työskennelleet yli 20 vuotta yhteisissä työtiloissa.
1950 Kaarina Sillankorvantie 23a
ANU TUOMI ANU VAISTO 1950 Kaarina Sillankorvantie 23a taidemaalari 21380 Aura www.anutuomi.fi 0449064950 Taidemaalariliiton jäsen Arte ry:n kunniajäsen Arten gallerioiden Joe s ja Titanik perustajajäsen
Sinettiseminaari 2013 ryhmätyöt
Sinettiseminaari 2013 ryhmätyöt Suomen Taitoluisteluliitto Radiokatu 20, 00093 VALO, Finland puhelin 02 919 333 20 fax 09 3481 2095 office@stll.fi www.stll.fi www.facebook.com/taitoluistelu Tehtävä: Lämmittely
Etätyökysely henkilöstöstölle 22.1.-2.2.2015
Etätyökysely henkilöstöstölle 22.1.-2.2.2015 Olen kokenut etätyön hyväksi työskentelytavaksi Saan etätyöpäivän aikana pääosin tehtyä suunnittelemani työt Ohjeistus etätyön tekemiseen on ollut riittävää
Galleria Uusitalo. E-mail: marjukka@galleriauusitalo.inet.fi www.galleriauusitalo.fi GSM 040-547 5379
Galleria Uusitalo Lönnrotinkatu 15, 00120 Helsinki tel. (09) 4780 0850 fax (09) 4780 0851 AVOINNA ti pe 11 17 la su 12 16 OPEN Tue Fri 11 17 Sat Sun 12 16 E-mail: marjukka@galleriauusitalo.inet.fi www.galleriauusitalo.fi
Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu
Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu Kevät 2018 VILLA ARTTU KEVÄT 2018 OHJELMA TERVETULOA VILLA ARTUN NÄYTTELYIHIN, TYÖPAJOIHIN JA TAPAHTUMIIN! Keväällä 2018 Villa Artussa on monenlaisia näyttelyitä,
taideteosten, visuaalisten viestien sekä omien ja toisten töiden tulkinnassa, arvioinnissa ja työskentelyprosessin kuvailussa arviointiin
KUVATAIDE Lukion kuvataideopetuksen tarkoituksena on kehittää opiskelijan ymmärrystä yhteiskunnan ja ympäristön visuaalisista ilmiöistä ja niiden merkityksistä. Omakohtainen taiteellinen työskentely antaa
Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.
Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille. Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan (PWR1) Valitaan
SIJAISSISARUUS NYT! TEHTÄVÄKIRJA
SIJAISSISARUUS NYT! TEHTÄVÄKIRJA KUN NÄET NÄITÄ KUVIA KIRJASSA, NIIN TIEDÄT MISTÄ ON KYSE: Pilviin voit kirjoittaa vastauksia kysymyksiin Huom! Tärkeää tietoa Onneksi olkoon uudesta sisaruksesta, jonka
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Joustavassa pienryhmätoiminnassamme lapset saavat leikkiä ja oppia rauhallisessa ja kiireettömässä ilmapiirissä. Tällöin jää aikaa huomioida
Suomen lasten ja nuorten säätiö Myrsky-hanke projektipäällikkö Riikka Åstrand. Valtakunnalliset sjaishuollon päivät Tampere 2.10.
Suomen lasten ja nuorten säätiö Myrsky-hanke projektipäällikkö Riikka Åstrand Valtakunnalliset sjaishuollon päivät Tampere 2.10.2013 MYRSKY-HANKE mahdollistaa nuorille suunnattuja, nuorten omia voimavaroja
Kuovit päiväkodin toimintasuunnitelma
Kuovit päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Meille on tärkeää perheen, lapsen ja työkaverin kohtaaminen aidosti, lämpimästi ja välittäen. Ylläpidämme toiminnassamme ME HENKEÄ yhdessä
Tehtävä 1 Maanantai klo
Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelman opiskelijavalinta 2013 Tehtävä 1 Maanantai 10.6.2013 klo 9.00-13.00 perushakijat Valitse yksi karttaan merkityistä kaupungin julkisista taideteoksista (ks. liitteenä
Erityistaiteen verkostotapaaminen
Erityistaiteen verkostotapaaminen 10.10.2014 Hämeenlinna KOOSTE PÄIVÄN OHJELMASTA Kettuki, Kirjastokatu 1, 13100 Hämeenlinna www.kettuki.fi 044 040 5107 PÄIVÄN OHJELMA 9:00 Aamukahvi ja ilmoittautuminen
Etkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle
Etkot & Jatkot Ateneumin taidebattle Sisällys 1. Tervetuloa Ateneumiin! 2. Ateneumin taidebattle Etkot 3. Kun tulette Ateneumiin 4. Museoetiketti Jatkot 5. Ateneum pähkinänkuoressa 1. Tervetuloa Ateneumiin!
Osallisuutta yhteisöllisellä vertaistoiminnalla
Osallisuutta yhteisöllisellä vertaistoiminnalla Ikääntyneidenpäihde- ja mielenterveystyön verkoston yhteistyöseminaari 23.4.2015 Mona Särkelä-Kukko Marjo Karila 14.4.2015 1 Pohdittavaksi alkuun: Pohdi
VIRVATULIKYSELY 12-13-VUOTIAILLE, kevät 2013
VIRVATULIKYSELY 12-13-VUOTIAILLE, kevät 2013 1. Perustiedot a) Ikä 12 vuotta 67 % 6 13 vuotta 33 % 3 b) Kuinka monetta vuotta olet oppilaana kuvataidekoulussa? 1. vuotta 22 % 2 3. vuotta 11 % 1 4. vuotta
Kuvataide ja muotoilu piirustus ja maalaus. Wellamo-opisto Runkosuunnitelmat
Kuvataide ja muotoilu piirustus ja maalaus Wellamo-opisto Runkosuunnitelmat Yhteiset käytänteet Yhteiset työtilat Työturvallisuus, laitteet Oppilaan omat tavoitteet, kurssin tavoitteet Työvälineet Materiaalihankinnat
Miksi taiteilijan kannattaa tehdä viestintää? Miisa Pulkkinen, Suomen Taiteilijaseura
Miksi taiteilijan kannattaa tehdä viestintää? Miisa Pulkkinen, Suomen Taiteilijaseura Taiteilijan työn näkyvyys ennen Taiteilija Näyttelytiedote Mediahuomio Kritiikki Haastattelu Nosto Yleisö Taiteilijan
Oletko sinä seuraava cimcorpilainen?
Oletko sinä seuraava cimcorpilainen? Cimcorpin kanssa voit kasvaa, oppia ja valloittaa maailmaa kasvuyrityksen mukana. Mukavien työkavereiden ja yhteishengen ansioista työtä tehdään isolla sydämellä ja
Olen Tarja Sinikka Kyllijoki. Asunut Eurassa vuodesta 1978 lähtien.
Tarja Kyllijoki (Helander) Välitie 10 27500 Kauttua 0505896605 tarjakyllijoki@gmail.com Olen Tarja Sinikka Kyllijoki. Asunut Eurassa vuodesta 1978 lähtien. Taidegrafiikka on haastava, moniulotteinen sekä
Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta
Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Petri Kallio Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Asiantuntijaryhmän jäsen Petra Tiihonen Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Henkilökohtainen avustajatoiminta Syyskuu 2014
Taidemuseon Kulttuuriohjelma 4.-luokkalaisille syksy 2018
Taidemuseon Kulttuuriohjelma 4.-luokkalaisille syksy 2018 Museovierailuun varattu aika on noin 1 tunti. Tehtäviä voi sovittaa käytettävissä olevan ajan ja tilanteen mukaan. Jos kaksi luokkaa on yhtä aikaa
Päiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma
Päiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma Toimintakulttuuri Näemme jokaisen lapsen ja hänen perhekulttuurinsa arvokkaana Kohtaamme jokaisen ihmisen siten, kuin toivoisimme itseämme kohdeltavan Toimimme
Etkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle
Etkot & Jatkot Ateneumin taidebattle Sisällys 1. Tervetuloa Ateneumiin! 2. Ateneumin taidebattle Etkot 3. Kun tulette Ateneumiin 4. Museoetiketti Jatkot 5. Ateneum pähkinänkuoressa 1. Tervetuloa Ateneumiin!
KASVATETTAVAN OSALLISTAMINEN JA KASVUN ARVIOINTI
KASVATETTAVAN OSALLISTAMINEN JA KASVUN ARVIOINTI VTT/ Sosiologi Hanna Vilkka Opetusmenetelmät ja opetuksen arviointi -seminaari/ Turun kesäyliopisto 11.12.2010 RAKENTEISTA TOIMIJAAN Oma kasvu merkityksissä,
Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)
Kuvaukset 1 (6) Taide ja kulttuuri, valinnainen Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1) Tavoitteet Opiskelija kehittää luovuuttaan, yhteistyökykyään ja viestintätaitojaan rohkaistuu ilmaisemaan itseään itseilmaisun
3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.
1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa
Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana
Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana Vertaistuki Samassa elämäntilanteessa olevat tai riittävän samankaltaisia elämänkohtaloita kokeneet henkilöt jakavat toisiaan kunnioittaen kokemuksiaan. Vertaisuus
Palaute: Pienjärjestöjen verkostotapaaminen
Palaute: Pienjärjestöjen verkostotapaaminen 7.9.2018 Toiveet kokoontumisten määrästä, puitteista, ajankohdista Seitsemän palautetta 2+2 -tapaamismäärän puolesta Verkostoitumisaamukahvit Toivoisin pienverkostolle
Vaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma
Vaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä porrastaen, mikä mahdollistaa lapsen yksilöllisen kohtaamisen ja turvallisen vuorovaikutusilmapiirin. Pienryhmä
Wanted. Kohti hyvää elämää Hyvään. Taiteen taito. Mysteeriloota. Tölön taidetta. Koulun kysytyin kysymys
Koulun kysytyin kysymys "Miksi koulua käydään?". Otimme tehtäväksemme ottaa siitä selvää. Wanted Taiteen taito Tölön taidetta Kohti hyvää elämää Hyvään elämään on monta tietä ja neuvoa. Tässä muutama.
Pikku-Iikan päiväkodin toimintasuunnitelma
Pikku-Iikan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri - Toimintamme päiväkodissa on tavoitteellista, pedagogisesti perusteltua. - Luomme lapselle innostavan ja turvallisen ympäristön,
Lapsen. Lapsen nimi. varhaiskasvatus- suunnitelma
Lapsen Lapsen nimi varhaiskasvatus- suunnitelma Varhaiskasvatuksessa olevalla lapsella on varhaiskasvatuslain turvaama oikeus saada suunnitelmallista ja tavoitteellista kasvatusta, opetusta ja hoitoa.
Näyttelyn tuotantoprosessi
Näyttelyn tuotantoprosessi Case Kulttuurigalleria Kraft 1 Taustat näyttelytoiminnalle Missio Taidelaitoksen toiminta-ajatus. Miksi olemme olemassa? Mitä teemme? Miten toimimme? Arvot Toimintaa ohjaavat
Muuttajanpolku kohti omannäköistä kotia ja elämää. Muuttoräppi löytyy netistä:
Muuttajanpolku kohti omannäköistä kotia ja elämää Muuttoräppi löytyy netistä: http://www.kvps.fi/perheille/muuttovalmennus/ Elämäntilanteen kuvaus ja tulevaisuuden suunnittelu Missä haluaisin asua? Millaisessa
Jyväskylän Taiteilijaseura ry
OMAKUVA RULLALLA TYÖPAJA Tutustu työtoveriisi ja itseesi paremmin leikkimielisellä piirustustehtävällä, jossa pareittain jaryhmänä etsitään työtiimin henkisiä voimavaroja kuvin ja värein. Ryhmässä piirretään
Visuaalisen suunnittelun suuntautumisvaihtoehto. Visuaalisen suunnittelun valintakoe 2018, Vaihe 1 TEHTÄVÄ 1. Tehtävä: Pakopiste
Visuaalisen suunnittelun valintakoe 2018, Vaihe 1 TEHTÄVÄ 1 Tehtävä: Pakopiste Tehtävänäsi on piirtää pakopiste. Paperin koko A3, toteutusvälineenä lyijykynä. Kirjoita paperin kääntöpuolelle: Maksimissaan
Huoltaja: sähköposti: työ-/opiskelupaikka:
LAPSEN TIEDOT Huoltajat täyttävät: Lapsen nimi Syntymäaika (pp.kk.vv) Kotiosoite Lapsen äidinkieli Allergiat, sairaudet, lääkitykset yms. Postiosoite Perheen muu kieli/kielet Erityisruokavaliot tai muut
Kyselyyn vastasi 55, iältään 8-20-vuotiasta, nuorta.
Nuoria Somettaa Kyselyyn vastasi 55, iältään 8-20-vuotiasta, nuorta. Vastaajien ikävuosien keskiarvo on 14 vuotta. Vastaajien ikäjakauma 16 16 16 16 16 17 17 17 17 17 17 17 18 18 19 20 20 10 10 10 11 11
Etkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle
Etkot & Jatkot Ateneumin taidebattle Sisällys 1. Tervetuloa Ateneumiin! 2. Ateneumin taidebattle Etkot 3. Kun tulette Ateneumiin 4. Museoetiketti Jatkot 5. Ateneum pähkinänkuoressa 1. Tervetuloa Ateneumiin!
Tervetuloa. Näyttelyyni: HAAVEISTA TOTTA! Kiitos teille kaikille jotka pääsitte tulemaan tänne.
2.9.2013 Puheeni, jonka luin yleisölle Tervetuloa Näyttelyyni: HAAVEISTA TOTTA! Kiitos teille kaikille jotka pääsitte tulemaan tänne. Tämä on ensimmäinen oma näyttelyni jonka pidän. Töitäni on ollut esillä
TERVETULOA LIIKKUJAN POLKU -VERKOSTOTILAISUUTEEN
TERVETULOA LIIKKUJAN POLKU -VERKOSTOTILAISUUTEEN Käythän alkuverryttelyksi esittelemässä itsesi jollekin sellaiselle henkilölle, jota et entuudestaan tunne! Esimerkki vaikuttavasta verkostotyöstä Moni
TAIDE VIIKKO kesätaidetta
TAIDE VIIKKO KANKAANPÄÄN TAIDEKOULU KAUPUNKITAIDETTA TAPAHTUMIA NÄYTTELYITÄ FOORUMEJA YHTEISÖ-JA LUONTOTAIDETTA 13.-19.5.2019 + kesätaidetta RUNOKEHÄ / ELLI FLINK TATTOOGALLERY/ TORIKATU 7 OPEN MIC / METSÄ
KULTTUURIKASVATUS JA TAITEILIJAT. LAURA ARALA valtakunnallinen lasten- ja nuortenkulttuurin läänintaiteilija
KULTTUURIKASVATUS JA TAITEILIJAT LAURA ARALA valtakunnallinen lasten- ja nuortenkulttuurin läänintaiteilija TAITEEN EDISTÄMISKESKUS TAITEEN EDISTÄMISKESKUS Taiteen edistämiskeskus on valtion asiantuntija-
Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.
Parisuhteen vaiheet Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet ovat seurusteluvaihe, itsenäistymisvaihe ja rakkausvaihe. Seuraavaksi saat tietoa näistä vaiheista. 1.
Mikä on ajankohtaista kulttuurihyvinvointialan koulutuksen kehittämisessä juuri nyt?
Mikä on ajankohtaista kulttuurihyvinvointialan koulutuksen kehittämisessä juuri nyt? Anna-Mari Rosenlöf, projektipäällikkö Kuva: Itä-Suomen Hyvinvointivoimala, JiiPee Photography, 2016. Taiteesta ja kulttuurista
Selkoesite. Kiinni työelämään. te-palvelut.fi
Selkoesite Kiinni työelämään te-palvelut.fi Kiinni työelämään Etsitkö työpaikkaa? Haluatko vaihtaa työpaikkaa? Mietitkö, mitä taitoja sinun pitää opetella, jotta saat kiinnostavan työpaikan? Haluatko perustaa
Kuvataide. Vuosiluokat 7-9
Kuvataide Vuosiluokat 7-9 Kuvataiteen tehtävänä on kulttuurisesti moniaistisen todellisuuden tutkiminen ja tulkitseminen. Kuvataide tukee eri oppiaineiden tiedon kehittymistä eheäksi käsitykseksi maailmasta.
ASIAKASTYYTYVÄISYYS- KYSELY kevät 2018 YPÄJÄ
ASIAKASTYYTYVÄISYYS- KYSELY kevät 2018 YPÄJÄ VARHAISKASVATUS VASTAUSPROSENTIT Määräaikaan mennessä asiakkaista 48,81 % vastasi kyselyyn Esiopetus20 % Päiväkoti 30% Perhepäivähoito 63%. PERHEIDEN JA PÄIVÄKODIN
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2019-2020 Toimintakulttuuri Joustavassa pienryhmätoiminnassamme lapset saavat leikkiä ja oppia rauhallisessa ja kiireettömässä ilmapiirissä. Tällöin jää aikaa huomioida
YRITTÄJYYSPOLKU. Nuorten työllisyyspalvelut
YRITTÄJYYSPOLKU Lahden nuorisopalvelut Nuorten työllisyyspalvelut Matti Martikainen Lappeenrannan teknillinen yliopisto LUT Lahti Tuija Oikarinen Yrittäjyyden ja työn murros - Yrittäjyys mahdollisuutena
Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja
Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,
TYÖVÄEN NÄYTTÄMÖIDEN LIITON STRATEGIA
TYÖVÄEN NÄYTTÄMÖIDEN LIITON STRATEGIA 2016 18 TYÖVÄEN NÄYTTÄMÖIDEN LIITON STRATEGIA 2016 18 Työväen Näyttämöiden Liitto r.y. (TNL) on teatterialan ammattilaisten ja harrastajien järjestö, joka reagoi nopeasti
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
Opetuksen tavoitteet
5.20 Kuvataide Kuvataideopetuksen lähtökohtana on kulttuurisesti monimuotoinen todellisuus, jota tutkitaan kuvia tuottamalla ja tulkitsemalla. Opiskelijoiden kokemukset, mielikuvitus, luova ajattelu ja
minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start
minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start 2. painos 2019 Julkaisija ja kustantaja: Varsinais-Suomen Yrittäjät Tekijät: Johanna Vainio ja Hanna Tarvainen / Varsinais-Suomen Yrittäjät Valokuvat: Emmi
Valtakunnallisen vammaispalveluhankkeen merkityksestä ja tuloksista
Valtakunnallisen vammaispalveluhankkeen merkityksestä ja tuloksista Pirkanmaan vammaisalan kehittämisfoorumi 22.8.2013, Ylöjärvi Marketta Salminen, projektipäällikkö Vammaispalvelujen valtakunnallinen