Avovastaukset - huoltajat

Transkriptio

1 Avovastaukset - huoltajat Kysymys 5 on täysin turha ja typerä jos vaihtoehtona kysymyksessä 4 on kunnostetut tilat, samoin kuin kysymyksessä 5. Onko näillä kysymyksillä 4-5 jokin muu tavoite tai tarkoitus kuin selvittää aidosti vaihtoehdot ja vanhempien mielipide?mitä tarkoittaa kunnostetut tilat? Koulu kunnolla korjattu vai tehty vain silmänlumekorjauksia tai -paikkauksia? Mitkä on oleelliset terveydelliset takuut? 9-luokkalaisille ei ole tarjolla vaihtoehtoja opetuksen järjestämiselle Espoonlahdessa. Koulumatka on kovin pitkä, mutta silti pidän nykyistä vaihtoehtoa parhaimpana, jotta muutosta ei taas kevätlukukauden alussa tule. Siinä menisi taas oma aikansa opiskelujen kustannuksella hukkaan uuteen ymäristöön ja reittiin totutellessa. Toivon myös opettajilta ymmärrystä pitkän koulumatkan aiheuttamiin satunnaisiin erikoisjärjestelyihin. Siirtokoulutilat tulee ottaa käyttöön heti tammikuun 2014 alusta lähtien. Poikani ja vaimoni ehtivät vastata kyselyyn ennen vierailua Rehtorintiellä Käynnin jälkeen myös he olisivat vastanneet kyselyyn niin, että paras vaihtoehto kevääksi 2014 olisi koko koulu Rehtorintiellä ja syksyksi siirtokoulutilat Viherlaaksossa. Eli 9-luokkalaisen kohdalle ei ollut mitään valinta mahdollisuutta. Voiko koulussa järjestää opetusta, jos siellä on menossa peruskorjaus? Jatkuva valvonta korjausrakentamisten virheiden välttämiseksi!!! Ysiluokkalaisten osalta tämä kysely tuntuu olevan aivan turha, mitään muuta vaihtoehtoja kuin jatkaminen Rehtorintiellä ei ole vaihtoehtona. Samoin syksyn 2014 jatko on aivan sama, koska ysiluokkalaisemme opiskelee silloin jo muualla.lapsemme hakeutui Viheriin, koska siellä on kuvispainoitteinen luokka. Asumme kuitenkin Luukissa ja matka jo pelkästään Viheriin on melko pitkä, mutta siedettävä. Tämän hetkinen matka Rehtorintielle pidentää päivittäistä koulumatkaa todella paljon ja on erittäin raskas.harkitsemme lapsemme siirtämistä osittaiseen kotiopetukseen. Ei Viheriin ennen kuin koko koulu korjattu ja tarkastettu! 7. luokka Ruusutorpassa kunnes kaikki koulutilat ovat valmiit, tervelliset ja turvalliset. Lasten ja opettajien parasta ajatellen olisi pitänyt siirtokoulutilat jo tilata. Jos opettajat ovat jo loppuun palaneet miten tämä on vaikuttanut oppilaisiin. Tuntiopettajia lisää ettei opettajien tarvitse kesken päivän vaihtaa koulua. Syksy 2014 alkaen koulun urheilukentän paikalle rakennetaan väliaikainen koulurakennus/ns. paviljonki- rakennus, jossa myös sosiaalitilat opiskelijoille.huonoin vaihtoehto on matkustella ympäri Espoota linja-autoilla ja vaihtaa koulua kesken päivän. Toivomme, että opetuksentaso ei kovasti kärsisi alati muuttuvista opetustiloista.toivomme, että Viherlaakson kouluun palataan vasta kun tilat ovat "varmasti terveet" Seitsemäsluokkalaisen vanhempina olemme ehdottomasti sitä mieltä, että saman luokka-asteen aikana vielä kerran tapahtuva koulun vaihto on jo liikaa muutoksia lyhyen ajan sisällä. Varsinkin, koska Ruusutorpan kouluun on jo ehditty tottua vuodenvaihteeseen mennessä, siitäkin huolimatta, että yhteiset tilat koko yläasteelle olisi tietenkin ihanteellisin vaihtoehto.opettajien kulkemista voisi helpottaa taksiseteleillä, joka raha säästyisi tarvittavista lisäbussivuoroista. Opetus tulee järjestää mahdollisimman lähellä Viherlaakson koulua. Jos koko koulu siirtyisi kevääksi Espoonlahteen, se merkitsisi suurelle osalle oppilaita jälleen muutosta, 7. luokkalaisille jo kolmatta puolen vuoden sisällä, ja nimenomaan muutostilanteisiin liittyy yleensä voimakas stressi. Vähiten stressiä kevään vaihtoehdoista tarkoittaisi nykyjärjestelyin jatkaminen. Pitkien matkojen kulkeminen koetaan myös yleensä stressaavana, joten mahdollisimman harvojen kulkeminen Espoonlahdessa olisi mielestäni perusteltua. Terveisin äiti ja psykologi

2 Jos opetus siirtyy kevääksi Rehtorintielle, tulee koulupäivien pituus suunnitella niin, että lapset ehtivät pitkästä matkasta myös rakkaisiin harrastuksiinsa (esim. meillä neljänä arki-iltana). Eli päivä ei saa alkaa aamuisin liian myöhään ja päivän pituus ei saa venyä liian pitkälle. Tämä on lapsemme suurin huolen aihe tällä hetkellä, että muutto Rehtorintielle lopettaisi harrastamisen. Pavilionkikoulu Viherlaakson koulun pihalle syksyllä 2014 ja kevät 2014 Espoonlahdessa, mikäli kuljetukset saadaan Viherlaaksonkoululta edestakaisin (meno-paluu) ja ( aamuina kuljetuslähtisi vasta klo 8.00 tai Ruusutorpan kouluun on hyvät kulkuyhteydet Viherlaaksosta ja hyvät tilat. En ymmärrä, miksi 7-luokkalaisetkin pitäisi raahata Espoonlahteen, johon on pitkä ja hankala matka ruuhka-aikoina. Ei enää muutoksia ennen siirtymistä takaisin Viherlaakson kouluun. Sinne siirtyminen heti kun on mahdollista. Opiskelu kärsii muutoksista eli parasta mennä nykyisellä järjestelyllä kevät ja sitten syksyllä Viherlaaksoon joko kunnostettuihin tai siirtotiloihin. 8 lk:n liikuntatunnit vielä siirretty Järvenperänkouluun?Luokalla on pe tunteja 3 eri koulussa joka, tuntuu ja on todella kohtuutonta! Huolehditaan, ettei lasten koulupäivät veny kohtuuttomiksi ja että heilllä ei ole "heittopussi"olo.terveys etusijalle ja tervejärki käyttöön!! Auditorio ei vaikuta nykytiedon perusteella terveelliselta oppimisympäristöltä. Paras ratkaisu olisi nopeuttaa pavililijoinkirakennusten saantia koulun piha-alueelle, sekä koko koulurakennuksen purku ja korvaaminen uudisrakennuksella. Tällöin varmistetaan terveellinen oppimisympäristö myös tuleville Viherlaakson yläkoululaisille. Ehdoton ei taas uudelle muutokselle oppilaiden osalta Espoonlahden koulu väistötilana on liian kaukana. Lapseni opiskelee 9. luokalla ja joutuu käytännössä käymään koko 9. luokan Espoonlahdessa. Ainoa hyväksyttävä vaihtoehto on väistötila lähempänä Viherlaakson koulua tai siirtokoulutilojen hankinta heti tammikuusta 2014 alkaen. On hankalaa otta kantaa toiseen kysymykseen kun ei tiedetä missä vaiheessa peruskorjaus ja kunto silloin on Viherlaakson koulussa tai muissa rakennuksissa Espoossa. Löytyykö edes terveitä taloja...? Kaikissa ehdotuksissa 9.-luokkalaiset ovat kevään 2014 Espoonlahden lukiossa, joten voi kai sanoa, että kaikki vaihtoehdot ovat yhtä huonoja yhdeksäsluokkalasten osalta. Opettajien jaksamisen kannalta paras vaihtoehto saattaa olla c eli kaikki olisivat saman katon alla Espoonlahdessa. Näyttää kovin raskaalta tuo yhdeksäsluokkalaisten koulunkäynti, kun lähes koko lukuvuosi (ysiluokka) ja jatko-opintojen kannalta tärkein vuosi käydään kaukana Espoonlahdessa... Siirtikoulut käyttöön mahdollisimman nopeasti. Matka Rehtorintielle on kohtuuton. Opetus kärsii jo nyt tuntijakauman vuoksi, opettajat pitävät koko viikon tunnit yhteen putkeen esim. kolme tuntia matematiikkaa kerralla. Oppimistulokset huononevat, tämä on jo käytännössä kotona havaittu. Tasapuolisen kohtelun nimissä Viherlaakson oppilaat on saatava opiskeleman Viherlaaksoon. Tapiolan koulun oppilaat, joilla on huomattavasti lyhyempi matka Rehtorintielle, eivät sinne joutuneet. Viherlaakson siirto Rehtorintielle ei siis tasapuolisuuskaan huomioiden voi tulla kyseeseen.

3 Kiitos, että siirtotilat saatiin nopeasti -allergiaoireet ovat todellakin helpottaneet kahdella lapsella. Koulumatka Viherlaakson kautta Espoonlahteen on kuitenkin kokemuspohjaisesti liian stressaava 9-luokkalaisille saati pienemmille. Eihän tässä kyselyssä edes esitetty 9-luokkalaisten kohdalla mitään muuta vaihtoehtoa kuin Espoonlahden lukio. Siksi en voi antaa ääntäni millekään 2-3 vaihtoehdoista.toki Espoonlahdessa on yhden koulun verran palvelevia yhtenäisiä tiloja, mutta MATKA ON MASENTAVA! Lasteni hyvä koulumotivaatio on murentunut, eivätkä keväälle ehdotetut ratkaisut kannusta yhtään muuhun kuin selvittelemään koulun vaihtamista kevätkaudella. Tilanteen stressaavuus näkyy parhaiten lapsissani väsymyksenä ja uniongelmina. Huoli siitä, ennättääkö useamman linja-auton linkityksiin, missä mitäkin milloinkin tapahtuu, ennättääkö tehdä vielä läksyt huolella, jos hetken lepää tultuaan kotiin virka-ajan rauettua... Terve koulutila lähimatkassa on käytännöllisin ja lapsen hyvää arvostavin vaihtoehto tilakysymyksiä ratkottaessa.kuinka on mahdollista, että tilakeskus ei ole voinut hankkia esimerkiksi Karapohjasta tiloja syksyn aikana opetuskäyttöön? Erikoisluokat olisi voitu rakentaa pihaan parakkeihin. Tuhansia euroja käytetään nyt viikoittain pienten raahaamiseen linja-autoilla yli kaupungin. Näillä kuljetuseuroilla olisi kummasti tehty ilmastointiparannuksia lähempää vuokrattuihin ja fisattuihin siirtotiloihin.sairas koulurakennus Viherlaaksosta pitää purkaa pois ja rakentaa kokonaan uusi lähikoulu palvelemaan koulunkäynnissä mm. Viherlaakson / Laaksolahden / Järvenperän / Jupperin / Lippajärven ja Auroran alueen yläaste ja lukioikäisiä lapsia perheineen. 9-luokat ovat nyt olleet muutaman kuukauden Rehtorintiellä, ja se näkyy nuoren kohtuuttomana väsymyksenä. Koska opetus ontui pahasti alkusyksystä, kiritään sitä nyt ilmeisesti kiinni, ja koetahti on valtava. Oppitunnit on tupattu siten, että englantia, matikkaa ja äidinkieltä mm on kolmekin tuntia peräkkäin. Kiinnostus mm. englantia kohtaan on laskenut, kun tunnit on hegästyttävään tahtiin ja kaikki peräkkäin. Kaikki tämä yhdistettynä pitkien koulupäivien väsymykseen on kohtuutonta juuri ysiluokkalaisten suhteen. Mielestäni koko koulun pitäisi olla saman katon alla, ja kohtelu kaikille luokka-asteille pitäisi olla sama. Varmasti tämä on opettajillekin kaikista helpoin rakaisu. tilat pitäisi olla mahdollisimman lähellä viheriä, minne meidän lapsi on hakenut sen läheisen sijainnin takia. emme olisi espoonlahteen hakeneet vaikka olisi millaiset opettajat siellä olleet saatavilla lapsellemme. Espoonlahteen kulkeminen on täysin poissuljettu vaihtoehto. Jo nykyinen kulkeminen ja päivien pituus on kohtuutonta ja seiskat ovat jo nyt parissa kuukaudessa opetelleet neljä eri koulua tiloineen, matkoineen ja tapoineen. Opettajia on saatava lisää, jotta opetuksen laatu pystytään turvaamaan. Käsityötunnit on saatava samoihin tiloihin muiden kanssa, kulkeminen keskellä päivää paikasta toiseen on saatava loppumaan. Oppilailla ei ole edes säilytystiloja varusteilleen ja matkat bussipysäkillekin ovat pitkiä. Syksyllä 2014 ja siitä eteenpäin on taattava turvallinen kouluympäristö kohtuudellisen matkan päässä. Mikäli koulutilat eivät varmuudella ole ilmaltaan turvallisia kunnostusten jälkeen, on hankittava sopivat tilat jostain hyvin läheltä (kuten Karaportti, Järvenperä, Karakallio). Sen kauemmas oppilaita ei voida siirtää. Joskus siirtokelpoisissa tiloissa on joitain sisäilmaongelmia, johtuen nopeasta rakentamisesta tai puutteellisesta ilmastointikanavien puhdistamisesta. (Olen itse työskennellyt vuoden sellaisessa ja sairastelin jatkuvasti ylehengitystieinfektioita sekä sairastuin astmaan sen aikana.)lapsellani on jo valmiiksi astma, joten ei kannata ottaa riskejä. Mikäli Viherlaakson koulun tilat eivät ole terveydelle turvallisessa kunnossa, tulee mahdollisismman nopeasti järjestää siirtokoulujen käyttöönotto Viherlaaksossa. Opetus kärsii jo tällä hetkellä mm. tuntijakauman vuoksi. Normaalisti oppilas saisi esim. matematiikan ja englannin opetusta kolme kertaa viikossa. Nyt opetus tulee kerrallla. Kolme tuntia peräkkäin matematiikkaa ja englantia ei takaa samaa oppimistulosta kuin erillistunnit. Rehtorintielle matkat ovat kohtuuttomat, päivistä tulee pitkiä, eikä julkinen liikenne toimi lainkaan. Jokin tasaveroisuus tulee päätöksenteossa myös olla. Jos Tapiolan koulun, joka sijaitsee huomattavsati parempien liikenneyhteyksien päässä Rehtorintiestä, ei sinne tarvitse siirtyä, tuntuu todella epäreilulta kuskata Viherlaakson kolulaiset Espoonlahteen. Rehtorintie on kaukana, mielestäni lapsille tulee liian pitkät koulumatkat, kun kaikki on pääsääntöisesti valinneet Viherlaakson koulun lähikouluna ja hyvän sijainnin vuoksi, jonne pääsee kätevästi. Jokaisen koulumatka pitenisi todella paljon ja koulupäivälle tulisi pituutta ihan liikaa, kun kotona olisi vielä läksyt ja kokeisiin luku sekä mahdolliset harrastukset. Toivon, että lapsille löydetään yhteinen paikka jostain tältä alueelta ja näin saataisiin kaikki saman katon alle. Jos ei löydy niin mielestäni paras vaihtoehto on jatkaa näin kuten tähänkin asti vaikkakin yseillä onkin nyt ihan liian pitkä koulumatka. Jos/kun opetusta jatketaan Espoonlahdessa, dedikoidut kuljetusjärjestelyt ovat välttämättömiä Mikäli Karaportti tai muut Viherlaakson alueen toimitilat ovat vaihtoehtoina niin kävelymatka voittaa aina bussikyydit.

4 Karaportti vaihtoehto tuli vanhempainillassa esille. Toivottavasti sitä vaihtoehtoa ehditään tutkia tosissaan ennen päätöksiä. Kuulosti parhaimmalta vaihtoehdolta, varsinkin, jos kaikki 7-9 luokat mahtuisi sinne ja Viherlaakson koulukin olisi kävelymatkan päässä esim. tekstiili/teknisen työn luokat.lähellä Viherlaakson koulua joka tapauksessa on parempi kuin toisella puolella Espoota, pitkät koulumatkat. Toivottavasti Viherlaakson koulu pääsee ns. koulujen peruskorjauslistalla korkeammalle paikalle, jotta peruskorjaus saadaan aloitettua aiottua aiemmin.siirtokoulutilat ovat erittäin hyvä ratkaisu. Lapset pääsevät silloin käymään lähikoulua.espoonlahteen on liian pitkä matka! Onko Karaportin tilojen käyttömahdollisuus yläkoululle selvitetty?jos Viherin yläkoulun tilojen tilanne ei selkiydy voi olla ettei ensi syksynä ole kovinkaan moni tulossa vapaaehtoisesti seitsemännelle luokalle! Mikäli Karaportista löytyy opetukseen soveltuvat tilat ja sinne mahtuisi koko koulu, se olisi toiseksi paras vaihtoehto siirtokoulutilojen jälkeen. Rehtorintie on kaikkein huonoin vaihtoehto. Pidän tärkeänä sitä, että koulunkäynti tapahtuisi mahdollisimman paljon samassa paikassa eikä joka aamu tarvitse miettiä, missä koulu tänään on. Ruusutorppa on ollut toimiva ratkaisu. toivottavasti opettajien ja oppilaiden terveydelliset seikat otetaan nyt vakavasti huomioon, eikä Viherlaaksoon palata ennen kuin se on varmasti kunto tarkastettu ja kaikki ok. Ehdottomasti mahdollisimman lähelle viherlaaksoa. Nykyiset järjestelyt olleet siedettävät. Lapselle erittäin tärkeää päästä harrastuksiin joita 5-7 kertaa viikossa ja jotka saattavat alkaa jo klo Harrastukset pitävät lapsen kiinni hyvässä arjessa ja hyvällä tiellä ja tsemppaavat opiskeluun kun tulevaisuudessa liikunta ala toiveena. 9-luokan opiskelijoita ei olla otettu lainkaan huomioon näissä vaihtoehdoissa. Kuinka kuvittelette, että pitkät koulumatkat peruskoulun viimeistä lukuvuottaan käyvillä nuorilla, mahdollistavat oppilaiden mahdollisimman hyvät jatko-opiskelupaikat. Jo nyt näkee, että puolentoista tunnin koulumatka suuntaansa uuvuttaa meidän lapsen, kuinka käy keväällä??? On todella raivostuttavaa, että lukiolaiset huomioidaan, mutta 9- luokkalaisiin ei kiinnitetä mitään huomiota. Järjestättekö myös suoran yhteyden lapsellemme täältä Pohjois-Espoosta, koska Espoon sisäinen liikenne ei toimi kunnolla? Vaihtoehtona olisi pitänyt olla myös D. 9. luokat opiskelevat Viherkallion ja Rastaalan kouluissa sekä mahdollisuuksien mukaan auditoriorakennuksessa kun sen kunto on varmistettu ja tarvittavat korjaustoimet on tehty. Tämä vaihtoehto olisi paras 9. luokkalaisia ajatellen. Karaportin tilojen käyttökelpoisuus on selvitettävä perinjuurin ja neutraalisti ilman virkamiesmäistä pakko-ohjausta. Todella vaikea ottaa kantaa ensi syksyn tilanteeseen, koska emme voi olla varmoja, että Viherlaakson koulu miltään osin on lapsille turvallinen. Pääasiallinen toiveemme on luonnollisesti opetuksen järjestäminen Viherlaaksossa lähikoulussa, mutta jos se ei ole turvallinen/terveellinen niin silloin siirtokoulutilat lähellä. Ruusutorppaan kulkeminen on sujunut lapsellamme hyvin.näillä näkymin ensi vuonna koulussa on kaksi lastamme (7. ja 8.) Lapsemme harrastukset ovat Leppävaarassa ja Viherissä näihin itsenäisesti siirtyminen on vaikeaa, jos koulua käydään Rehtorintiellä. Olemme alunperin tehneet valinnan nimenomaan lähikouluperiaatteella. Emme halunneet lastemme käyttävän aikaansa bussissa.kirsi ja Tommi Mäkinen Opetus varmasti tehokkaampaa, jos kaikki opettajat ja oppilaat samassa paikassa. Matematiikan joustoryhmätkin toivottavasti onnistuvat, jos kaikki samassa paikassa.opetusta ei saa järjestää Viherlaakson koulussa, ennen kuin kunnollinen peruskorjaus suoritettu. Muovimattojen vaihdot yms pintapuoliset pikaiset korjaukset eivät poista isoja olemassa olevia ongelmia.lapsille ja aikuisille taattava turvallinen ja terveellinen työympäristö!

5 Rastaala on sijainniltaan hyvä, mutta 8-luokkalaisille pitäisi antaa ymmärrystä ja aktiviteetteja. On käsittämätöntä, että kaikesta tulee sanomista ja kaikki kielletään. Karamalmi kuullosti lupaavalta. Ja jos siihen nyt satsataan, voidaan kouluksi muunnettuja tiloja hyödyntää jatkossa tulevissa väistötilatarpeissa.ja jos Ruusutorpassa jatkekaan, olisi tarpeen saada lasten tavaroille joku oma paikka. Vaikka jaettuna kahdelle oppilaalle. Rehtorintien ratkaisu paras, koska näin sekä oppilaiden että opettajien siirtymiset koulupäivän aikana jäisivät pois ja opetus olisi täysipainoisempaa. Lisäksi tässä ratkaisussa myös 8.luokkalaiset saisivat takaisin ylä-asteelle kuuluvat oikeudet (välitunnit sisällä, kännyköiden käyttöoikeus ja toiv.myös välipalat).tämän ratkaisun haittapuolena on koulupäivien piteneminen vähintään tunnilla matkojen vuoksi, ja edellyttää, että oppilailla on tilauskuljetukset koulupäivien alkamisen/loppumisen mukaan. Vuoden 2014 alussa koulun yhteisöllisyyden, opetuksen tasokkuuden ja opettajien jaksamisen takia ehdottomasti paras vaihtoehto on Rehtorintie, vaikka matkustaminen sinne onkin hankalaa ja vie aikaa. Lapset ovat sopeutuvaisia, enemmän tuntuu matka harmittavan vanhempia (kun kuunteli kommentteja ma tilaisuudessa). Yläasteikäistenkin hyvä jo oppia ettei elämä ole aina siloiteltua ja tasaista. Syksyllä 2014 ei missään nimessä palata remontin keskelle vanhoihin rakennuksiin vaan joko siirtokoulu tai jos ehdotetut Nokian tilat Karaportin koulutustiloissa onnistuvat niin sinne. Karaportista Espoo saisi uuden väistökoulun jolle käyttöä näyttäisi Espoossa riittävän tulevinakin vuosina. Matka Espoonlahden kouluun on kohtuuton. Ostin juuri uuden asunnonkin Lapsen koulun vuoksi lähialueelta, jotta koulumatka olisi sujuva. Espoonlahti on ehdottoman huono vaihtoehto!!! Oppilas tottunut nykyiseen järjestelyyn eli Ruusutorpassa. Kuitenkin huomioimme opettajien kulun eli kasit siirtyisivät Espoonlahteen.Jos siirtyvät Espoonlahteen kaikki ja koulupäivä päättyy klo 16, ei voi millään ehtiä kaikkiin harrastuksiin, mikä on todella valitettavaa, koska niitäkin pitää olla!!! 7. luokkalaisia ei mielellään Rehtorintielle, koska silloin tulee liian ahdasta. 8-luokkalaisille rehtorintie on paras ratkaiisu, koska nykyiset koulutlat eivät ole mitoitettu yläsasteikäislle lapsille (mm. liian matalia tuoleja).vuoden 2014 syksyllä vaihtoehto A on paras, mutta silloin pitää olla myös varmistettu, että korjatut tilat ovat oikeasti kunnossa! Väistötilat poikkeusolosuhteissa pitää löytyä oman koulun lähettyviltä, eikä toiselta puolen kaupunkia. Koulumatkat käyvät kohtuuttomiksi yläkoululaisille, jos kuljetaan esimerkiksi Espoonlahteen Viherlaaksosta. Kiitos Rehtorille asioitten hyvästä hoidosta, toivottavasti syyskausi -14 pääsee alkamaan koulun vieressä siirtokouluissa Viherlaaksossa.Olin kuulemistilaisuudessa ja en jaksanut kuunnella todistus vatvomista ja siksi lähdin kesken pois. Lapseni ei tule käymään koulu enään remontin keskellä,missä kukaan ei voi antaa takuita mitä mömmöjä sisäilmassa leijuu.joten tämä vaihtoehto ei ole mahdollinen vaan sitten haluamme lapsellemme toisen yläkoulun missä hän voi opiskella turvallisesti yläasteen vaarantamatta terveyttä.

6 - koulun nuorimpien eli 7-luokkalaisten koulutie on jo nyt pdentynyt merkittävästi, ja samalla koulupäivän pituus kasvanut- tämä asettaa heidät (ja koulun muut oppilaat) epätasa-arvoiseen asemaan kunnan muiden oppilaiden kanssa- olemme siis ehdottomasti sitä mieltä että koulumatkaa ja - päivää ei saa nykyisestä enää pidentää!!- ensisijaisesti siis paluu Viherlaakson koululle korjattuihin tiloihin, toissijaisesti pysyminen Ruusutorpassa En halua nykyisen 8-luokkalaisen menevän missään vaiheessa Espoonlahteen. Jos tähän päädytään oppilailla tulee olla mahdollisuus vaihtaa koulua esim Kauniaisiin tai Leppävaaraan. On ammattitaidotottomuutta ja kiusantekoa laittaa Viherlaaksolaiset Espoonlahteen!!!Ensi vuosi on tärkeä opiskelun kannalta, että saa kunnollisen todistuksen. Kelvollisten tilojen täytyy löytyä 3 kilometrin säteellä vanhasta koulusta!!! Kuka korvaa tästä aiheutuneen vaivannäön ja ajankulun???jos lapseni joutuu Espoonlahteen aion nostaa siitä todellisen metakan!!!!!ja miten me voimme tietää onko Viherlaakson koulu kelvollinen, siitähän se riippuu haluanko lapseni siellä olevan. Todennäköisesti rakennus on vielä ensi syksynäkin yhtä homeinen ja asbestinen kuin nytkin. Parakit laittaa Rastaalan koulun kentälle. Kuulemistilaisuudessa oli puhetta Karaportin tilojen selvittämisestä ja sitä kannatamme, koska koulumatka Rehtorintielle on aivan liian pitkä. Tähän kyselyyn luvattiin lisätä se vaihtoehto, mutta eipä näy. Joka-aamuista stressiä aiheuttaa myös pelko kuljetuksesta myöhästymisestä. Miten koulu aikoo järjestää kotiinkuljetuksen, jos oppilas sairastuu Rehtorintiellä kesken päivän vaikkapa vatsatautiin? Karaportti mielummin. Bussin lähtö Rehtorintielle siirrettävä talviajaksi klo 8:aan, koska muuten Pohjois-Espoosta lähtö voi olla lähtö pahimmillaan klo 6:20 kotoa. Tietysti olisi hienoa, jos Pohjois-Espoosta saataisiin oma bussi joka ei kulkisi Viherin kautta ollenkaan. Esim. lähtö Lahnuksen Shelliltä, pysähdys Kalajärvellä ja Niipperissä. Lapset voisivat kävellä noille pysäkeille (meiltäkin matkaa 1,5 km/suunta, mutta se on kyllä pientä tässä ruljanssissa...). Jos koutytyöskentely jatkuu nykyisin järjestelyin. Tulee 8-luokkien työskentelytiloihin kiinnittää enemmän huomiota, esim. tuolit, smart board. Jos 8-luokkalaisetkin menevät Rehtorintielle, tulee opetusryhmäjärjestelyt (matikka) palauttaa. 9. luokkalaisilla ei ehdotuksen mukaan ole vaihtoehtoja. Lapseni haluaisi kouluun lähemmäksi kotia. Koulupäivistä tulee pitkiä, kun koulu on Rehtorintiellä. Opettajien jaksaminen on myös tärkeää oppilaidenkin kannalta. Opettajia varmasti kuormittaa jatkuva opetuspaikan vaihdos ja tämä saattaa näkyä ajan myötä myös opetuksen laadussa. Lapseni ei enää ensi syksynä opiskele Viherlaakson koulussa, joten ensi syksyn tilanne ei meidän perheessä ole oleellinen. Toivon kuitenkin, että oppilaat ja opettajat saavat työskennellä tiloissa, jotka eivät vaaranna kenenkään terveyttä. Meistä (8-luokkalaisen vanhempina) oli hieman vaikea valita kevätlukukauden osalta, koska vaihtoehtoja ei ollut täysin eroteltu. Toivoisimme, että kaikki 8-luokkalaiset olisivat samoissa tiloissa, joko 1.) Viherlaakson Auditoriotiloissa, mikäli ne todetaan olevan ok, tai 2.) Rehtorintiellä. 7- luokkalaisten osalta minusta tulisi kuunnella erityiseti heidän preferenssejään.

7 Karaporttiin jossa koululle on olemassa riittävät tilat ja koko koulu saadaan yhteenpisteeseen hyvien julkisten yhteyksien päähän. Rakennusvalvonta ei voi vedota määryksiin esim. Kaksi ovea luokka koska samalla pitäisi sulkea valtaosa nykyisistä kouluista. Samalla tulee välittömästi tämön vuoden aikana käynnistää Virhelaakson koulun & lukion välitön purkaminen ja uudelleen suunnittelu. Suunnitteluun tulee ottaa mukaan vahempien johtaman suunnitteluryhmä asikaslähtöisyyden huomioimiseksi. Nykyinen tilanne on vaikuttamassa jo alueen kiinteistojen arvoon, korka alueelta puuttu lukio! Nykytilanteessa tulee selvittää myös Espoon kaupungin velvoitteen lahjoitettua kiinteistöä kohtaan. Remontoikaa koulu kuntoon ja sen jälkeen oppilaat palaavat paikalle. Jos mitenkään mahdollista toivon että koulupäivät alkaisivat aikaisimmillaan klo:9.00 jatkuen mieluummin pitempään iltapäivällä, koska koulunkäynti on raskasta pitemmältä käsin ja herääminen raskasta varsinkin pimeään vuodenaikaan. Toion myös että puutyötunnit olisi Viherlaaksossa päivän päätteksi, eikä oppilaiden tarvitsisi matkustaa enää takaisin Ruusutorppaan loppupäiväksi. Päätökset esim. Viherlaakson lukioon hakemisesta riippuvat hyvin pitkälle siitä, missä opiskelu tapahtuu. Jos matkat ovat hankalat ja aiheuttavat matka-aikojen huomattavaa pitenemistä, kasvaa halu hakea jonnekin muualle. Tästä syystä päätökset ja tieto jatkosta lukukauden osalta tulee oppilailla olla teidossa ennen jatko-opiskeluun hakua. Toivottavasti korvaavat tilat, joko parakkiratkaisuin tai Nokian tiloista saneeraamalla saadaan Viherlaakson koulun käyttöön ASAP. Ei liene tarkoituksenmukaista eikä taloudellisestikaan järkevää kuljettaa lapsia ja opettajia päivästä toiseen espoonlahteen ja takaisin. Meille 7-luokkalaisen vanhempina kevätlukukauden 2014 osalta A ja B vastaukset ovat aivan yhtä hyviä. Nyt kun lapset ovat jo tottuneet tähänhetkiseen järjestelyyn niin ei enää lisää muutoksia väistötilojen osalta. Yhdeksäsluokkalaisen vanhempana ihmettelen tätä "kyselyä"; mitään vaihtoehtoa ei yhdeksäsluokkalaisille tälle lukuvuodelle anneta. Ainoastaan Rehtorintie. Eli yhdeksäsluokkalaisten osalta asia oli jo päätetty? Bussikuljetus toiminut kyllä ok, mutta päivät venyvät matkojen vuoksi kohtuuttoman pitkiksi. Ja etenkin yhdeksäsluokkalaisten pitäisi jaksaa panostaa koulutyöhön jatko-opiskelupaikan varmistamiseksi. Jo tässä vaiheessa on selkeää väsymistä huomattavissa verrattuna aikaisempiin vuosiin. Olisiko jollain järjestelyillä (kaksoistunteja lisäämällä tms.) mahdollista myöhäistää aamun ensimmäistä klo 7.50 ja aikaistamalla päivän viimeistä kuljetusta?parakkivaihtoehtoa ei näköjään edes tosissaan harkittu; aiemmin mainittu n. kolmen kuukauden toimitusaika niille olisi mahdollistanut kevätlukukauden osalta koulun käymisen ilman pitkiä koulumatkoja... Toivottavasti oppilaat pääsevät palaamaan mahdollisimman pian koulun omiin kunnostettuihin tiloihin nykyisistä väistöratkaisuista, eikä tarvittaisi muita väliaikaisratkaisua. Olisiko järkevämpää tinkiä esim. liikunnan opetussuunnitelmasta, jolloin liikuntatiloihin ei siirryttäisi pitkiä matkoja, vaan liikuttaisiin vaikka pihalla tai lähimetsässä. Olisiko mahdollista myös valinnaisten kanssa esim.tekisi muutaman päivän esim. käsitöitä urakalla, jolloin siirtymisiin ei menisi aikaa. Palapeliä, mutta isompia palasia.