Oppimis- ja ohjauskeskus Mäntykangas LUKUVUODEN PALVELUHINNASTO
|
|
- Tuulikki Hakola
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Oppimis- ja ohjauskeskus Mäntykangas LUKUVUODEN PALVELUHINNASTO
2 2 VARSINAISET OPPILAAT KOTIKUNTAKORVAUS siirtyy oppilaan kotikunnalta suoraan VM:n kautta Oppimis- ja ohjauskeskus Mäntykankaalle. Kotikuntakorvaus kattaa osan alla mainituista palveluista, loppu rahoitetaan valtion budjettivaroin. OPETUS PIENRYHMISSÄ - HOJKS - koulutyöskentelyssä tarvittavat apuvälineet (ei henkilökohtaisia tietokoneita) - jatko-opintosuunnitelma TERVEYDENHOITO, SAIRAANHOITO JA KUNTOUTUS - kuntoutussuunnitelman laadinta ja seuranta - koulun erikoislääkärin tekemät tutkimukset ja hänen määräämänsä koulussa tapahtuvat terapiat ja arviot: fysio-, toiminta- ja puheterapia psykologiset arviot - kouluterveydenhoidon palvelut - sosiaalityöntekijän palvelut ASUMISPALVELUT - kuntouttava hoito ja ohjaus/omatoimisuussuunnitelma - vapaa-ajan toiminta Mikäli oppilaan koulumatkat voidaan toteuttaa päivittäin POL 32.2 mukaisesti - 2 ½ h/päivä alle 13-vuotiailla ja 3h/päivä, jos oppilas on kouluvuoden alkaessa täyttänyt 13 vuotta ja oppilaalla on tarve asua Mäntykankaalla, asuminen on oppilaalle maksullista. MAKSULLISENA LÄÄKINNÄLLISEN KUNTOUTUKSEN APUVÄLINEKONSUL- TAATIO Sopimus tehdään perusterveydenhuollon ja erikoissairaanhoidon kanssa. KOULUKULJETUKSET Kuljetuksista tehdään sopimus oppilaan kotikunnan kanssa. HENKILÖKOHTAINEN AVUSTAJA/HOITAJA Mahdollisesta henkilökohtaisesta avustajasta (lähiohjaaja) tehdään sopimus oppilaan kotikunnan kanssa. AAMU- JA ILTAPÄI- VÄTOIMINTA Aamu- ja iltapäivätoiminta 475 /kk (alv 0%) Aamu- ja iltapäivätoiminta tukee kodin ja koulun kasvatustyötä. Toiminta järjestetään oppilaskodissa koulupäivinä kello 7-17 välisenä aikana. Palveluun kuuluu kuntouttavan hoidon ja ohjauksen lisäksi ohjattu vapaaajantoiminta.
3 3 OHJAUSPALVELUT TUKIJAKSOT Oppimis- ja ohjauskeskus Mäntykangas tarjoaa erilaisia tukijaksoja kotikunnissaan opiskeleville. Jaksot tukevat oppilasta koulussa ja kotona. Tukijaksolla oppilaan kanssa työskentelee moniammatillinen työryhmä, jonka tehtävänä on tukea oppilaan kasvua ja auttaa oppilasta vahvistamaan koulunkäynnin taitojaan. Tukijaksoihin liittyy usein erillisiä ohjauskäyntejä oppilaan kotikuntaan, katso sivu 5. Jaksoihin ja ohjauskäynteihin tarvitaan lähete ja maksusitoumus, joka annetaan koulutoimesta tai sosiaali- ja terveysalan toimijoilta. Kunta maksaa jaksoon liittyvät koulukuljetukset. Kuljetuksissa voidaan hyödyntää Oppimis- ja ohjauskeskus Mäntykankaan olemassa olevia kuljetusreittejä. Koulunkäynnin tukijakso 330,00 /pv (alv 0%) Koulunkäynnin tukijakson hinta on 660,00 /pv, josta peritään 50 %. Opetusministeriön asetus eräiden valtion oppilaitosten maksullisista suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 2, ALV 0 %, ALV -laki 37. Koulunkäynnin tukijaksolla tuetaan erityisen tuen tarpeessa olevan oppilaan koulunkäyntiä. Jaksolle voivat hakeutua oppilaat, joilla on haasteita oppimisessa tai koulunkäynnissä. Jakson pituus on 2-6 viikkoa. Pidempi koulunkäynnin tukijakso 210,00 /pv (alv 0%) Koulunkäynnin tukijakson hinta on 420,00 /pv, josta peritään 50 %. Opetusministeriön asetus eräiden valtion oppi-laitosten maksullisista suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 2, ALV 0 %, ALV -laki 37. Pitkät tukijaksot kestävät 6 vko - 6 kk ja ne sisältävät mahdollisuuden asumiseen oppilaskodissamme. Jakson tavoitteena on löytää toimintatapoja, joilla tuetaan oppilaan opiskelua omassa lähikoulussa ja selvitetään, millaisia tukitoimia opiskelu edellyttää. Oppilaan huoltajat sekä hänen oma lähikoulunsa ovat vahvasti mukana toimintakäytänteiden luomisessa. Tukijaksoa edeltää aina tukijaksosta vastaavan opettajan ohjauskäynti oppilaan omaan lähikouluun. Ohjauskäynnin aikana määritellään yhdessä jakson tarkoitus ja tavoitteet. Jakso suunnitellaan aina aluksi kuuden viikon mittaiseksi. Neljännen tukijaksoviikon lopulla yhteistyössä oppilaan, kotikoulun ja vanhempien kanssa arvioidaan tukijakson lopullinen kesto. Tukijakson päätyttyä järjestetään aina oppilaan omassa lähikoulussa nivelpalaveri, jonka tarkoituksena on tukea yhteisesti luotujen ja sovittujen tukitoimien siirtymistä osaksi oppilaan arkea. Samassa yhteydessä myös sovitaan tulevista oppilaan opiskelua tukevista yhteistyötavoista.
4 4 Kuntoutus- ja kouluarviojakso 420,00 /pv (alv 0%) Kuntoutus- ja kouluarviojakson hinta on 840,00 /pv, josta peritään 50 %. Opetusministeriön asetus eräiden valtion oppilaitosten maksullisista suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 2, ALV 0 %, ALV -laki 37. Kuntoutus- ja kouluarviojakson aikana arvioidaan oppilaan koulunkäynnin ja kuntoutuksen tilanne. Tarvittaessa oppilaalle laaditaan kuntoutussuunnitelma. Jakson pituus on 5-10 päivää. Erikoislääkärin palvelut 260,00 tai 420, 00 /pv (alv 0%) Erikoislääkärin palvelujen hinta on 560,00 tai 840,00 /pv, josta peritään 50%. Opetusministeriön asetus eräiden valtion oppilaitosten maksullisista suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 2, ALV 0 %, ALV -laki 37. Poliklinikkakäynti, jonka aikana arvioidaan oppilaan kuntoutuksen tarve. Tarvittaessa oppilaalle laaditaan kuntoutussuunnitelma. Mikäli käyntiin sisältyy myös muiden kuntoutustyöntekijöiden arviointeja, veloitetaan korkeampi hinta. Koulupaikka-arviojakso 350,00 /pv (alv 0%) Koulupaikka-arviojakson hinta on 700,00 /pv, josta peritään 50 %. Opetusministeriön asetus eräiden valtion oppilaitosten maksullisista suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 2, ALV 0 %, ALV -laki 37. Koulupaikka-arviojakson aikana selvitetään oppilaan tarpeisiin sopivin koulupaikka. Oppilaan koulunkäynnin ja kuntoutuksen tilanne kartoitetaan yhteistyössä oppilaan kotikunnan kouluviranomaisten kanssa. Jakson pituus on 10 päivää. Lisäopetuksen arviojakso 150,00 /pv (alv 0%) Lisäopetuksen arviojakson hinta on 300,00 /pv, josta peritään 50 %. Opetusministeriön asetus eräiden valtion oppilaitosten maksullisista suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 2, ALV 0 %, ALV -laki 37. Lisäopetuksen arviojaksolla arvioidaan Oppimis- ja ohjauskeskus Mäntykankaan lisäopetuksen soveltuvuutta opiskelijalle. Jakson pituus on 5 päivää. Opintojen tavoitteena on valmentautuminen jatko-opintoihin.
5 5 OHJAUS JA ARVIONTI Arvioinnin ja ohjauksen tarkoituksena on vahvistaa oppilaan opiskelua omassa lähikoulussa. Ohjaus kohdistuu oppilaaseen, hänen perheeseensä sekä oppilaan kanssa työt tekeviin ammattihenkilöihin. Ohjaus tapahtuu joko Oppimis- ja ohjauskeskus Mäntykankaalla tai lapsen/nuoren päiväkodissa, koulussa tai kotona. Oppimisen ja koulunkäynnin tuki Tehostetun/erityisen tuen järjestäminen TVT-osaaminen Tietokoneavusteinen oppiminen Toiminnallisen näönkäytön arviointi ja tutkimukset Kommunikointi - AAC-menetelmien ohjaus Tuen tarpeessa olevien oppilaiden osallisuus taito- ja taideaineissa Koulun kehittäminen Osallistavan oppimisympäristön rakentaminen Oppilashuolto Opetussuunnitelmatyö Kodin ja koulun yhteistyö Ohjaus ja arviointi oppilaan toimintaympäristössä tai Oppimis- ja ohjauskeskus Mäntykankaalla 280,00 /käynti (alv 0%) kesto 6 h 170,00 /käynti (alv 0%) kesto 3 h Kaksi asiantuntijaa 460,00 /käynti (alv 0 %) kesto 6 h Ohjauskäynnin hinta on 560,00, josta peritään 50 %. Ohjauskäynnin hinta on 340,00, josta peritään 50 %. Ohjauskäynnin hinta on 920,00, josta peritään 50 %. suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 2, ALV 0 %, ALV -laki 37. Toiminnallisen näönkäytön ohjaus ja arviointi 280,00 / 6 h (alv 0 %) kesto 6 h suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 2, ALV 0 %, ALV -laki 37. Arviointi sisältää arkisen työskentelyn arviointia oppimistilanteissa ja ympäristössä liikkumisessa. Oppilaalle voidaan tehdä tarvittaessa standardoidut hahmottamisen testit. Samalla voidaan arvioida myös mm. näönkäyttöä eri tilanteissa, värien erottelua, kasvojen ilmeiden tunnistamista, kontrastien näkemistä, työskentelynäköä lähelle, apuvälineiden tarvetta ja olemassa olevien apuvälineiden ja/tai opettajan tai muun lähihenkilön kanssa sekä lausunto ja suositukset jatkotoimenpiteistä ja tarvittavista hankinnoista.
6 Neuropsykiatrinen valmennus 100,00 /1 h 30 min (alv 0%) Perusopetuksen päättäneille ym. nuorille 110,00 /1 h 30 min (+ alv 24%) suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 2, ALV 0 %, ALV -laki 37., ALV -laki 84. Neuropsykiatrinen valmennus on arjen tuki- ja ohjausmuoto lapsille ja nuorille, joilla on neuropsykiatrisia ongelmia (adhd, add, asperger, käyttäytymishäiriöitä). Valmennus toteutetaan asiakkaan omassa ympäristössä ja se on yksilöllistä. Valmennus kestää puolesta vuodesta kahteen vuoteen. 6 Työnohjaus 100,00-120,00 /45 min (+ alv 24%) Työyhteisö-, ryhmä- ja yksilötyönohjausta opetus-, sosiaali- ja terveysalan toimijoille. Työyhteisösovittelu konfliktitilanteisiin.. Luki-testaus Ryhmätestauksesta tehdään asiakkaalle tarjous, hinta riippuu testattavien opiskelijoiden määrästä. Yksilöllinen luki-testaus 155 (+ alv 24 %) Testauksissa käytetään Niilo Mäki- instituutin seulontatestiä Lukivaikeuksien seulontamenetelmä nuorille ja aikuisille. Tutustumis- ja opintokäynnit 55,00 /20 hlön ryhmä (+ alv 24%) 50,00 /tunti (+ alv 24%) Ryhmät (max. 20) voivat tutustua Oppimis- ja ohjauskeskus Mäntykankaan toimintaan. Käyntiin sisältyy toiminnan yleisesittely, jonka kesto on 1,5 h. Tutustumisen yhteyteen voidaan tilata erillinen luento koulun osaamisalueilta.
7 7 KOULUTUSPALVELUT Tilauskoulutus Koulutuksen hinta määräytyy koulutuksen sisällön mukaan. Koulutukset suunnitellaan tilaajan toiveiden ja koulutustarpeiden mukaisesti, joko Oppimis- ja ohjauskeskus Mäntykankaalla tai tilaajan omalla paikkakunnalla (esim. VESO-koulutus). suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 3, ALV 0 %, ALV-laki Opetusministeriön asetus eräiden valtion oppilaitosten maksullisista suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 2, ALV 0 %, ALV -laki 37. MUU PALVELUTOIMINTA Tilapäinen hoito lukuvuoden aikana tai nivelvaiheen opiskelijat 105,00 /vrk (+alv 0% tai 24%) 155,00 /vrk (+alv 0% tai 24%) 205,00 /vrk (+alv 0% tai 24%) Päiväoppilailla on mahdollisuus maksusitoumuksin yöpyä Oppimis- ja ohjauskeskus Mäntykankaan oppilaskodissa. Palveluun kuuluvat asumisen ja ruokailujen lisäksi kuntouttava hoito ja ohjaus sekä ohjattu vapaa-ajantoiminta. I Enintään 3 tunnin avustus ja yövalvonta II Enintään 5 tunnin avustus ja yövalvonta III Yli 5 tunnin avustus ja yövalvonta suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 2, ALV 0 %, ALV -laki 37. Opetusministeriön asetus eräiden valtion oppilaitosten maksullisista suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 3, ALV 24 %, ALV -laki 84. Lasten ja nuorten kesätoiminta 170,00 /vrk (+ alv 24%), ALV -laki 84. Lasten ja nuorten kesätoiminta on tarkoitettu kouluikäisille liikuntavammaisille, neurologisesti sairaille ja pitkäaikaissairaille lapsille ja nuorille. Tavoitteena on tarjota lapsille ja nuorille mielekästä toimintaa sekä tukea vanhempien jaksamista. Toiminta on tilapäistä hoitoa ja se sisältää kuntouttavan hoidon ja ohjauksen, ohjatun vapaa-ajantoiminnan, asumisen ja ruokailun.
8 8 Nuorten aikuisten kesätoiminta 260,00 /vrk (+ alv 24 %), ALV -laki 84. Nuorten aikuisten kesätoiminta on tarkoitettu nivelvaiheessa oleville, kotona asuville liikuntavammaisille, neurologisesti sairaille ja pitkäaikaissairailla nuorille aikuisille. Tavoitteena on aktivoida nuoria aikuisia sekä selvittää heidän elämäntilannettaan. Toiminta sisältää terapeuttien pitämät ryhmätoimintatuokiot, sosiaalityöntekijän /kuntoutusohjaajan tukikeskustelut, kuntouttavan hoidon ja ohjauksen, ohjatun vapaa-ajantoiminnan, asumisen ja ruokailun. VUOKRAT Oppimis- ja ohjauskeskus Mäntykangas vuokraa esteettömiä tiloja. Liikuntasalin vuokra (ma-pe) Liikuntasalin vuokra (ma-pe) 50,00 /pv (+ alv 10 % tai kokoustilana + alv 24 %) 15,00 /h (+ alv 10 % tai kokoustilana + alv 24 %) suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 3, ALV 10 % ALV-laki 85 a Sauna + uima-allas + takkahuone (la - su) 50,00 /2 h (+ alv 24%) Vammaislaskettelukelkan vuokraus 30,00 /vrk (+ alv 24 %)
9 9 RUOKAILU JA MAJOITUS Ruokailu: Aamupala tai iltapala Lounas, päivällinen Kahvi ja kahvileipä Kahvi ja makea + suolainen 4,00 (sis. alv 14 %) 8,00 (sis. alv 14 %) 3,80 (sis. alv 14 %) 4,90 (sis. alv 14 %) suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 3, ALV 14 % ALVlaki 85 Majoitus 33,00 (sis. alv 10 %) suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 3, ALV 10 % ALVlaki 85 a OPPIMATERIAALIT JA JULKAISUT * ALV 0 %, valtion sisäinen myynti * suoritteista (1097/1998, 1041/2000) 3, ALV 10 % ALV-laki 85 a ** Hinnat sisältävät ALV:n Have fun with English ONE (kirja, 98 sivua) Lisätehtäviä ja oheismateriaalia englannin perusteista sanatasolla Liisa Pentikäinen Marja-Leena Penttinen 4. painos 2013 ISBN English for You TWO (kirja, 96 sivua) Lisätehtäviä ja oheismateriaalia englannin perusteista sanatasolla Liisa Pentikäinen 3. painos 2013 ISBN Feel free with English THREE Lisätehtäviä ja oheismateriaalia englannin perusteista sanatasolla Liisa Pentikäinen 1. painos 2013 ISBN Resan till svenska ETT Lisätehtäviä ruotsin kielen perusteista sanatasolla Liisa Pentikäinen 1. painos ,00, +käsittelyja 49,00, +käsittelyja 49,00 + käsittelyja 49,00 + käsittelyja
10 Matikka koitos 1 (kirja, 94 sivua) Matematiikan perusteita 0-10 lukualueella Liisa Pentikäinen Birgitta Lönn-Korhonen 2. painos 2013 ISBN Pupuloikka Toiminnanohjauksen ja visuaalisen hahmottamisen harjoituksia Birgitta Lönn-Korhonen Liisa Pentikäinen Luokittelen, yhdistän ja luen luokittelukortit Liisa Pentikäinen Classify, combine, read Jag klassificerar, kombinerar, läser (kirja, 50 sivua) Käsitteitä, luokittelua ja lukutaitoa vahvistavia harjoituksia Marja-Leena Penttinen Liisa Pentikäinen 3. painos 2013 ISBN Näit, näinkö, näin! kirja (kirja, 130 sivua + CD) Visuaalisen hahmottamisen tehtäviä Eija Häyrinen Kristiina Jokinen Inkeri Miinalainen Mika Suhonen 3. painos 2013 ISBN Mennään Metsään-lautapeli (48 korttia) Liisa Pentikäinen Raija Laitinen 1. painos 2009 SKU Sirkus Säpinä (korttipeli, 25 korttia) Vuorovaikutteinen sirkusleikki Raija Laitinen 1. painos 2012 SKU Porina Parit (korttipeli 40 korttia) Kuvapeli, jossa etsitään yhteen kuuluvia asioita Raija Laitinen 1. painos 2012 SKU Ympäri Ämpäri Up Down All Around Korttipelissä harjoitellaan toiminnallisesti suunta- ja paikkakäsitteitä Raija Laitinen 2. painos 2013 SKU YKI- Yhdessä on kivaa! (50 korttia) Toiminnallinen korttipeli sosiaalisten vuorovaikutustaitojen harjoittamiseen Raija Laitinen 1. painos 2013 SKU Esineviidakko (62 korttia ja värinoppa) Laatu- ja vertailukäsitteitä harjoittava kuvapeli Raija Laitinen 1. painos 2013 SKU Saatavana erillinen materiaalipaketti pelin yhteydessä käytettäväksi Turvis - turvallisuustietopeli vuorovaikutteinen oppimispeli, jossa opitaan turvallisuustietoutta Mika Miettinen ja Jouko Tirkkonen 1. painos ,00, +käsittelyja 25,00, +käsittelyja 30,00, +käsittelyja 37,00, +käsittelyja 40,00 +käsittelyja 45,00, +käsittelyja 25,00, +käsittelyja postikulut 30,00, +käsittelyja 35,00 + käsittelyja 27,00 + käsittelyja 35,00 + käsittelyja 9,00 + käsittelyja 17,00 + käsittelyja
11 Erityisesti elämään (kirja, 110 sivua) Vammaisten ja pitkäaikaissairaiden nuorten aikuisten elämäntilanne ja palvelut Tuula Kiviranta Pia Walle Jussi Väänänen 1. painos 2009 ISBN Näkökulmia näköpulmiin (kirja, 168 sivua) Liikuntavammaisten koululaista toiminnallisen näönkäytön arviointi Tuula Kiviranta Ulla Eronen Elisa Heikkinen Inkeri Miinalainen Aulikki Tervo 1. painos 2008 ISBN SDM-menetelmä - Sherborne Developmental Movement Vaikeasti vammaisten ja autististen lasten liikunnassa DVD Suomen Vammaisurheilu - ja liikunta VAU ry Tuotettu 2007 SKU ,00, +käsittelyja 52,00, +käsittelyja 45,00, +käsittelyja Rehtori Inkeri Kekäläinen on hyväksynyt palveluhinnaston Palveluhinnasto tulee voimaan ja se on voimassa toistaiseksi. Oppimis- ja ohjauskeskus Mäntykangas Mäntykankaan koulu Inkeri Kekäläinen rehtori
VUODEN 2013 PALVELUHINNASTO
VUODEN 2013 PALVELUHINNASTO Oppimis- ja ohjauskeskus Mäntykangas, Mäntykankaan koulu Sampsankatu 8, 70500 Kuopio PL 15, 70501 Kuopio puh. 0295 33 2000 www.mantykangas.fi 2 VARSINAISET OPPILAAT KOTIKUNTAKORVAUKSELLA
LisätiedotValteri täydentää kunnallisia ja alueellisia oppimisen ja koulunkäynnin tuen palveluja.
Valteri täydentää kunnallisia ja alueellisia oppimisen ja koulunkäynnin tuen palveluja. Valteri tukee lähikouluperiaatteen toteutumista tarjoamalla monipuolisia palveluja yleisen, tehostetun ja erityisen
LisätiedotOppimis- ja ohjauskeskus Valteri Minna Sillanpää Porvoo
LAPE Uusimaa Yhdessä olemme enemmän Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri 20.11.2018 Minna Sillanpää Porvoo 10.10.2017 Valteri täydentää kunnallisia ja alueellisia oppimisen ja koulunkäynnin tuen palveluja.
LisätiedotLisäopetus Perusopetuksen päättäneille nuorille
Lisäopetus Perusopetuksen päättäneille nuorille Oppimis- ja ohjauskeskus mäntykangas Mitä on lisäopetus Mäntykankaalla? Mäntykankaan koulun lisäopetuksen tavoitteet tukevat jatko-opintoihin siirtymistä
LisätiedotMäntykankaan koulu. Opetuksen ja kuntoutuksen osaamiskeskus OHJAUSPALVELUT
Mäntykankaan koulu Opetuksen ja kuntoutuksen osaamiskeskus OHJAUSPALVELUT 2011 2 3 Mäntykankaan koulu YLEISINFO OHJAUSPALVELUT Tiedustelut...4 Tukijaksot...4 Ohjaus- ja arviointikäynnit...6 Muuta ohjausta...6
LisätiedotErityisopetuksen palveluverkosto
Erityisopetuksen palveluverkosto 1 VALTERI-verkostossa mukana olevat palvelukeskukset Haukkarannan koulu Jyväskylä www.haukkaranta.fi Jyväskylän näkövammaisten koulu Jyväskylä www.jynok.fi Mikael-koulu
LisätiedotValteri. Lohipadon yksikkö, Myllytullinkatu 7, Oulu, p Merikartanon yksikkö, Lossikuja 6, Oulu, p.
24.2.2016/KH Valteri-koulu Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri 23.2.2018 jaakko.viitasaari@valteri.fi / 029 529 4356 Lohipadon yksikkö, Myllytullinkatu 7, Oulu, p. 0295 29 4000 Merikartanon yksikkö, Lossikuja
LisätiedotOhjaus- ja koulutuspalvelut
Ohjaus- ja koulutuspalvelut 2012 2 Ohjaus Ohjaus 3 OHJAUS- JA KOULUTUSPALVELUT OHJAUspalvelut...4 Ohjaus...5 Tukijaksot...6 Neuropsykiatrinen valmennus...7 Työnohjaus ja työyhteisösovittelu...7 Tukikeskustelut...8
LisätiedotOppimisen ja koulun käynnin tuki
Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri / Valteri-koulu Oppimisen ja koulun käynnin tuki Erityisasiantuntemus: autismin kirjo, neuropsykiatriset häiriöt, kieli ja kommunikointi, kuuleminen, näkeminen, liikkuminen
Lisätiedot7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio
7.3 Tehostettu tuki Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, on pedagogiseen arvioon perustuen annettava tehostettua tukea
LisätiedotETAPPI-TUKI 03/12/2018
ETAPPI-TUKI Etappi-tuki on tarkoitettu Vaasan kaupungin omille oppilaille 1-9lk:lle Etappi-tukeen haetaan alueellisen ertu-ryhmän kautta hakemuksella Etappi-tuki on tarkoitettu niille oppilaille, joiden
Lisätiedot8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki Tuen tarpeiden arviointi ja tarvittavan tuen tarjoaminen kuuluvat opettajan työhön ja kaikkiin opetustilanteisiin. Tuki rakennetaan opettajien sekä tarvittaessa muiden
LisätiedotOppilaalla, saada jolla tukiopetusta. on vaikeuksia oppimisessaan tai koulunkäynnissään, on oikeus saada osa-aikaista tukea, on
Yleisellä tuella tarkoitetaan jokaiselle suunnattua Yleinen tukea tuki muoto. erityisen Tehostamalla yleisen tuen tukimuotoja pyritään ennalta ja se on ehkäisemään ensisijainen tuen tehostetun järjestämisen
LisätiedotKuntoutusjaksot 375. Vaativa osastohoito 678
1 Sosiaalipalvelut Kuntoutus, asuminen ja päivätoiminta Tuulikello Kuntoutusjaksot 375 Osastojakso, jonka aikana asiakkaalle tehdään moniammatillinen kokonaistilanteen arviointi, kuntoutuksen suunnittelu
LisätiedotERITYINEN TUKI: PEDAGOGINEN SELVITYS ja HOJKS (vuosittain suunnitelma ja arvio)
Kaustisen kunta Perusopetus Vuosi 201 LOMAKE B LUOTTAMUKSELLINEN kirjaa tiedot laatikoiden alle, älä laatikkoon ERITYINEN TUKI: PEDAGOGINEN SELVITYS ja HOJKS (vuosittain suunnitelma ja arvio) Tämä selvitys
LisätiedotPedagogisen arvion ja pedagogisen selvityksen kirjaaminen esi- ja perusopetuksessa
Pedagogisen arvion ja pedagogisen selvityksen kirjaaminen esi- ja perusopetuksessa 12.10.2011 Pyhäntä 18.10.2011 Kestilä 3.11.2011 Rantsila Erityisluokanopettaja Pia Kvist Ohjaava opettaja Raisa Sieppi
Lisätiedot4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA
4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN ILMAJOELLA Ilmajoella perusopetuksen oppilaille annettava oppimisen ja koulunkäynnin tuki on muuttunut kolmiportaiseksi. Tuki jaetaan kolmeen tasoon: 1. yleinen tuki, 2.
LisätiedotOPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS
OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS 7.3.2016 Annamari Murtorinne yläkoulun rehtori ja Niina Rekiö-Viinikainen erityisopettaja TOIMINTAKULTTUURIN KESKEISET PIIRTEET Hyvinvointi ja turvallinen arki Yhdenvertaisuus
LisätiedotTUKEA OPPIMISEEN JA KOULUNKÄYNTIIN
TUKEA OPPIMISEEN JA KOULUNKÄYNTIIN VALTERI Ratkaisuja oppimisen ja osallistumisen haasteisiin Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri tarjoaa oppilaille, heidän perheilleen ja lähityöntekijöilleen tukea oppimiseen
LisätiedotMeri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma
Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt
LisätiedotKOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA
KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä
LisätiedotOppilas opiskelee toiminta-alueittain
Opetuksen järjestäjä HENKILÖKOHTAINEN OPETUKSEN JÄRJESTÄMISTÄ KOSKEVA SUUNNITELMA (HOJKS) Oppilas opiskelee toiminta-alueittain Salassa pidettävä Julkisuuslaki 24 1 mom. 30 kohta 1. PERUSTIEDOT Oppilaan
LisätiedotHyvä olo. Kun Matilda Hurtig kertoo koulunkäynnistään Tervaväylässä, sanat toisen huomioiminen toistuvat usein.
Oppimis- ja ohjauskeskus Tervaväylä 2012 Hyvä olo Kun Matilda Hurtig kertoo koulunkäynnistään Tervaväylässä, sanat toisen huomioiminen toistuvat usein. Lomaa omasta vammasta Opettajat perehtymässä Oikea
LisätiedotOPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI
OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI Opettajatyöpäivä Lauantai 29.10.2016 Raija-Liisa Hakala ja Taina Huhtala YLEINEN TUKI: Eriyttäminen Joustavat ryhmittelyt Tiimiopettajuus Samanaikaisopetus Tukiopetus Ohjaus-
LisätiedotTuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville
Porvoo - Borgå Tuettu oppimispolku Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville Porvoo - Borgå Turvallinen ja yhtenäinen oppimispolku Porvoossa halutaan turvata lapsen
LisätiedotOppilas opiskelee oppiaineittain Oppilaalla on yksilöllistettyjä oppimääriä
Opetuksen järjestäjä HENKILÖKOHTAINEN OPETUKSEN JÄRJESTÄMISTÄ KOSKEVA SUUNNITELMA (HOJKS) Oppilas opiskelee oppiaineittain Oppilaalla on yksilöllistettyjä oppimääriä Salassa pidettävä Julkisuuslaki 24
LisätiedotMitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä
Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä 10.1.2015 Tero Kujala, ohjaava opettaja, KM, EO 1 Lisäopetusta? Perusopetuksen jälkeen nuorella on mahdollisuus hakeutua lisäopetukseen
LisätiedotOSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen
OSALLISUUS Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen Monipuoliset yhteistyökokemukset Oppilaiden osallistuminen suunnitteluun Oppilaskunta yhteistyön
LisätiedotOsa 1 Koulu työyhteisönä
Sisällys Alkusanat...11 Osa 1 Koulu työyhteisönä Moniammatillinen yhteistyö ja oppilaiden kohtaaminen (Simo Rönty)...15 Jokaisella työntekijällä on oma vastuualueensa...15 Lapsi tarvitsee aikuisia...16
LisätiedotKuntaseminaari Eskoon Asiantuntijapalvelut
Kuntaseminaari 24.5.2017 Eskoon Asiantuntijapalvelut Ulla Yli-Hynnilä Henkilöstö esimies lääkäri (1) psykologi (3) psykiatrinen sairaanhoitaja (2) puheterapeutti (2) kuntoutussuunnittelija (1) toimintaterapeutti
LisätiedotLisäopetuksen. opetussuunnitelma
Lisäopetuksen opetussuunnitelma Sivistyslautakunta 14.10.2010 88 www.nurmijarvi.fi 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus... 3 2. Lisäopetuksen tavoitteet...
LisätiedotMatkalla naapuruuteen -uudistuvat erityispalvelut kuntien peruspalveluiden tukena
Matkalla naapuruuteen -uudistuvat erityispalvelut kuntien peruspalveluiden tukena Sari Hietala Ylihoitaja, PKSSK sosiaalipalvelut 25.11.2013 PKSSK:n toiminta-alue 2 PKSSK sosiaalipalvelut 2013 Tulevaisuuden
LisätiedotOPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA
OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA PERUSOPETUSLAKI Perusopetuslain muutos voimaan 1.1.2011 Lain lähtökohtana on oppilaan oikeus saada oppimiseen ja koulunkäyntiin tarvitsemansa tuki oikea-aikaisesti
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät Sivistystoimiala 18.5. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat
LisätiedotPääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013
Pääkaupunkiseudun. luokkien palvelukyky Kauniainen, Kasavuori Joulukuu 0 Väittämät koko kunnan alueella Koulupaikka, oppimiskäsitys ja -ympäristö Kauniainen, n= KOULUPAIKAN MÄÄRÄYTYMINEN. Lapsellamme on
LisätiedotSAARISTEN KOULU KUVATAIDEPAINOTTEINEN ERITYISKOULU
SAARISTEN KOULU KUVATAIDEPAINOTTEINEN ERITYISKOULU OPS:in lähtökohdat ja yleiset tavoitteet sekä oppiaineet OPETUSSUUNNITELMA Saaristen koulu on erityiskoulu, joka toteuttaa perusopetuslain 25 2 momentin
LisätiedotKOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA
KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä
LisätiedotPääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015
Pääkaupunkiseudun. luokkien palvelukyky Kauniainen Tammikuu 201 Väittämät / Kauniainen vs. koko pk-seutu Koulupaikka, oppimiskäsitys ja -ympäristö Kauniainen=8: Väittämien jakaumat Vuosivertailu Kauniainen
LisätiedotJoustavaa perusopetusta Kouvolassa
Joustavaa perusopetusta Kouvolassa Kuntamarkkinat 10.9.2009 Teija Toppila Rehtori / aluerehtori Esiintyjä 1 Opetuksen tulee edistää sivistystä ja tasa-arvoisuutta yhteiskunnassa sekä oppilaiden edellytyksiä
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
LisätiedotKolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus
Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus Laki perusopetuslain muuttamisesta 642/2010 Erityisopetusta
LisätiedotTAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA
TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Joustavan perusopetuksen toiminta Perusopetuslain mukaan kunta voi järjestää päättämässään laajuudessa perusopetuksen 7-9 vuosiluokkien yhteydessä
LisätiedotNeuropsykiatrinen valmennus osana kolmiportaista tukea
Neuropsykiatrinen valmennus osana kolmiportaista tukea Laki perusopetuslain muuttamisesta 642/2010 Tavoitteena - vahvistaa esi- ja perusopetuksessa oppilaan oikeutta saada tukea riittävän varhain ja joustavasti
LisätiedotCP-VAMMAISTEN AIKUISTEN KUNTOUTUSSUUNNITELMIEN KEHITTÄMINEN
CP-VAMMAISTEN AIKUISTEN KUNTOUTUSSUUNNITELMIEN KEHITTÄMINEN CP-vammaisten aikuisten kuntoutusprosessi ja toimintakäytäntö Heidi Huttunen 22.9.2010 Invalidiliitto ry " Suomen CP-liitto ry 1 KUNTOUTUKSEN
LisätiedotKelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen
Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen Minna Rantanen, Kela Läntinen vakuutuspiiri TYKS 17.5.2016 Saajat Vaikeavammaisten lääkinnällisen kuntoutuksen / vaativan lääkinnällisen
LisätiedotKontiolahden koulu
Kontiolahden koulu 18.3.2017 MIKÄ ON JOPO-LUOKKA? Opetus joustaa ei oppilas JOPO (joustava perusopetus) on työelämäpainotteinen ja toiminnallinen tapa suorittaa peruskoulun yhdeksäs vuosiluokka. Tavoitteena
LisätiedotKolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen
Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa 29.3.2012 Ikaalinen Ohjelma Klo 14-14.20 Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa aluekoordinaattorit Marika Korpinurmi, Mari Silvennoinen
LisätiedotPERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET. Finlandia-talo 16.9.2010 KT, opetusneuvos Jussi Pihkala
PERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET Finlandia-talo 16.9.2010 KT, opetusneuvos Jussi Pihkala 1 Kuva 1 Erityisopetukseen otetut tai siirretyt oppilaat 1995-2009 Lähde: Tilastokeskus
LisätiedotAnne Ojutkangas Maahanmuuttajaoppilaan kohtaaminen valmistavassa opetuksessa
Perusopetukseen valmistava opetus -opetussuunnitelmatyöstä käytäntöön Anne Ojutkangas Maahanmuuttajaoppilaan kohtaaminen valmistavassa opetuksessa 23.9.2016 1. Kokkola/Hollihaan koulu Väestö ja kielisyys
LisätiedotSUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä
Liite 4 koskeva suunnitelma (HOJKS) Perustiedot: Koulu: lukuvuosi päiväys luokka Suunnitelman laatiminen ja käytetyt asiakirjat : Oppilaan nimi ja osoite: Syntymäaika Huoltaja(t) laatimisesta vastaavat
LisätiedotHyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET
Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa 17.3.2005, 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus Perusopetuksen oppimäärän suorittaneille
LisätiedotKUULEEKO KOULU? Kuulovammainen oppilas kolmiportaisen tuen rappusilla. Kristiina Pitkänen Raisa Sieppi
Kuulovammainen oppilas kolmiportaisen tuen rappusilla Kristiina Pitkänen Raisa Sieppi Kuulovammaisen oppilaan oppimisen ja koulunkäynnin tuki Oppimisen ja koulunkäynnin tuki perustuu kolmiportaiseen tukijärjestelmään.
LisätiedotVammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano
Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano 3. 4.12.2009, Helsinki Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen-yksikkö Liiisa.metsola@oph.fi Opetussuunnitelman
LisätiedotOppimisen ja koulunkäynnin tuki lisäopetuksessa. Pirjo Koivula Opetushallitus
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki lisäopetuksessa Pirjo Koivula Opetushallitus 17.3.2015 HYVÄ KOULUPÄIVÄ Laadukas perusopetus, ennaltaehkäisevät toimintatavat, yhteisöllisyys, välittävä ja kannustava ilmapiiri,
Lisätiedot2011 KURSSI-info 16-24v. nuorille
...talking to You! 2011 KURSSI-info 16-24v. nuorille Invalidiliiton Lahden kuntoutuskeskus Kuntoutusta 16-24 vuotiaille nuorille siistii olla kimpassa Nuoruudessa tunne-elämä, fyysiset ominaisuudet ja
LisätiedotYLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYINEN TUKI
YLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYINEN TUKI Laadukas opetus sekä mahdollisuus saada ohjausta ja tukea oppimiseen ja koulunkäyntiin kaikkina työpäivinä on jokaisen oppilaan oikeus. Koulutyössä otetaan huomioon
LisätiedotAutismikuntoutus ja kehittäminen ta 6:lla. Autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa
Autismikuntoutus ja kehittäminen ta 6:lla Autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa Autismin kirjo ja kuntoutus Autismin kirjo on neurologisen kehityksen häiriö, joka aiheuttaa pulmia henkilön aistikokemuksiin,
LisätiedotAutismin kirjon oppilaiden perusopetus Helsingissä 14.1.2014. Helsingin kaupungin koulut
Autismin kirjon oppilaiden perusopetus Helsingissä 14.1.2014 Helsingin kaupungin koulut Pidennetty oppivelvollisuus ja erityinen tuki Pidennetty oppivelvollisuus Kestää 11 v. Peruste vammaisuus tai pitkäaikaissairaus
LisätiedotPainopistealueet ja kehittämiskohteet sekä toimintaympäristössä tapahtuvat muutokset 2014:
Oheismateriaali / koultk 10.9.2013 72 Sivistyspalvelujen talousarvio 2014 Sanalliset kuvaukset ja tunnusluvut Vastuualue / tehtäväalue: Yhteispalvelut: Matti Hursti Yhteispalvelut-vastuualue tuottaa sivistysosaston
LisätiedotHippo Terapiaklinikka, Turku Terapiaryhmät 2016-2017
Hippo Terapiaklinikka, Turku Terapiaryhmät 2016-2017 LUKISIEPPARI Ryhmä on tarkoitettu lapsille, joilla on luku- ja kirjoitustaidon vaikeuksia. Tavoitteena on fonologisten ja nopean nimeämisen taitojen
LisätiedotPALVELUSOPIMUSTARJOUS 2011 VARHAISKASVATUSPALVELUT
PALVELUSOPIMUSTARJOUS 2011 VARHAISKASVATUSPALVELUT HYVINVOINTILAUTAKUNTA VARHAISKASVATUSPALVELUT TUOTE YKSIKKÖ HINTA MÄÄRÄ YHT. Päiväkotihoito Päiväkotihoito 0-2 vuotiaalle lapselle hpv 63,17 13 200 833
LisätiedotKoulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen
Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto 11.2.2013 Arja Korhonen Järvenpään kaupunki Arja Korhonen 1 Kolmiportaisen tuen tavoitteena: Oppilaita tuetaan suunnitelmallisesti etenevän ja vahvistuvan
LisätiedotMuonion kunta/sivistystoimi KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISEN PERIAATTEET
Muonion kunta/sivistystoimi KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISEN PERIAATTEET Sivistyslautakunta 6.8.2012 Sisällys 1. JOHDANTO...3 2. PERUSOPETUS...3 2.1 OPETUKSEN JÄRJESTÄMINEN...3 2.2 OPPILAAT...3 2.3 OPPILASKULJETUKSET...4
Lisätiedot(HOJKS) Koulu/päiväkoti: Oppilas:
Mikkelin kaupunki Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma () () Koulu/päiväkoti: Henkilötiedot Päiväys / Oppilas Sukunimi Etunimi Syntymäaika Osoite Puhelin/sähköposti Koulun/päiväkodin
LisätiedotIntensiivisen tuen järjestelyt Joustoluokka 7-9 Lempäälän kunta, opetuspalvelut
Intensiivisen tuen järjestelyt Joustoluokka 7-9 Lempäälän kunta, opetuspalvelut Toimintasuunnitelma 14.2.2018 Mari Luosa, vastaava tukipalvelukoordinaattori Vuosiluokat 7-9 intensiivisen tuen joustoluokka
LisätiedotVammaisen ja erityistä tukea tarvitsevan tie ammatilliseen koulutukseen ja työelämään
Vammaisen ja erityistä tukea tarvitsevan tie ammatilliseen koulutukseen ja työelämään KUNTOUTUSPÄIVÄT 19.3.2010 Juhani Pirttiniemi opetusneuvos, KT Opetushallitus Säädöstaustaa: L 631/1998 8 : Ammatillista
LisätiedotVaativan erityisen tuen järjestelyt / Lempäälän kunta, opetuspalvelut ( ) - kuntouttava luokka - joustoluokka
Vaativan erityisen tuen järjestelyt / Lempäälän kunta, opetuspalvelut (22.9.2017) - kuntouttava luokka - joustoluokka VAATIVA ERITYINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA. KEHITTÄMISRYHMÄN LOPPURAPORTTI Lähde:
LisätiedotINARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47
INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen
LisätiedotOpetussuunnitelma. Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu
Opetussuunnitelma Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu 1 Hyväksytty opetuslautakunnassa 12.4.2011 Johdanto Perusopetuslaki on muuttunut osittain 24.6.2010 (PoL 642/2010). Tästä johtuen myös perusopetuksen
LisätiedotPeruskouluissa. Tuen kolmiportaisuus
Tuki annetaan mahdollisuuksien mukaan omassa tutussa ympäristössä ja luokassa. Tarpeen kasvaessa tukimuotoja voidaan lisätä joustavasti ja päinvastoin. Tuen kolmiportaisuus Peruskouluissa 3 Tuen kolmiportaisuus
LisätiedotESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN OPETUKSEN TULOSYKSIKÖN VIRANHALTIJOIDEN OPETUSLAINSÄÄDÄN TÖÖN PERUSTUVA RATKAISUVALTA
ESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN OPETUKSEN TULOSYKSIKÖN VIRANHALTIJOIDEN OPETUSLAINSÄÄDÄN TÖÖN PERUSTUVA RATKAISUVALTA Opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta 10.12.2013 Voimaan 1.1.2014 ESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN
LisätiedotOpetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille
Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille Mikä on opetussuunnitelma? Se on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta Siinä kerrotaan Mitä opiskellaan milläkin vuosiluokalla
LisätiedotSuomen kehitysvammalääkärit ry:n kevätkoulutus. Kelan Käpylän toimitalo, Helsinki Koulutus 25.3.2011
Suomen kehitysvammalääkärit ry:n kevätkoulutus Kelan Käpylän toimitalo, Helsinki Koulutus 25.3.2011 Avoterapiastandardi 1.1.2011/versio 6 Itsenäinen kokonaisuus Terapialajit ovat Yksilöterapia (45, 60,
LisätiedotJoensuun yliopisto Savonlinnan normaalikoulu HENKILÖKOHTAINEN OPETUKSEN JÄRJESTÄMISTÄ KOSKEVA SUUNNITELMA HOJKS
Joensuun yliopisto Savonlinnan normaalikoulu SALASSA PIDETTÄVÄ Laki viranomaisen toiminnan julkisuudesta 24 HENKILÖKOHTAINEN OPETUKSEN JÄRJESTÄMISTÄ KOSKEVA SUUNNITELMA HOJKS A. Perustiedot (Tiedot tarkistetaan
LisätiedotPääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Helsinki. Maaliskuu 2014
Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky Helsinki Maaliskuu 2014 Väittämät / Helsinki vs. koko pk-seutu Koulupaikka, oppimiskäsitys ja -ympäristö Helsinki=960: Väittämien jakaumat Vuosivertailu Helsinki
LisätiedotIntensiivisen tuen pienluokat. Vaativan erityisen tuen järjestelyt Lempäälän kunta, opetuspalvelut
Intensiivisen tuen pienluokat Vaativan erityisen tuen järjestelyt Lempäälän kunta, opetuspalvelut Toimintasuunnitelma Tukipalvelukoordinaattorit, 2018 Intensiivisen tuen pienluokat Perustaminen mahdollistui
LisätiedotKasvun, oppimisen, ja koulunkäynnin tuki
Kasvun, oppimisen, ja koulunkäynnin tuki Tuen kolmiportaisuus: yleinen, tehostettu ja erityinen Hanna-Mari Sarlin, opetustoimen ylitarkastaja hanna-mari.sarlin@avi.fi Tuen tarvetta aiheuttavat: } Matemaattiset
LisätiedotOppilaan oppimisen etenemisestä selvityksen tehneet opettajat
SUOMUSSALMEN KUNTA Perusopetus Arkistointiohje: SALASSA PIDETTÄVÄ Liite 2 PEDAGOGINEN SELVITYS Perustiedot Oppilas Nimi Osoite syntymäaika puh. Kansalaisuus äidinkieli Vanhemmat / huoltajat Huoltajan nimi
LisätiedotOhjaus- ja konsultaatiopalvelut
Ohjaus- ja konsultaatiopalvelut Rovaniemen kaupunki Esi- ja perusopetus Marja-Leena Karjalainen, KM, varhaiskasvatuksen konsultoiva, ohjaava opettaja Kaija Törmänen, KM,, ohjaava opettaja Hyvä päiväkoti-
LisätiedotErityisryhmien palvelu Palvelumaksu Ateriat Muuta huomioitavaa. Asiakkaan nettotulojen ja hyväksyttävien menojen erotus 1
Kouvolan kaupunki 1 (6) SOSIAALIPALVELUT (ti) Liite nro x Pela 1.1.2009 Erityisryhmien asiakasmaksut 2009 Erityisryhmien asiakasmaksut ovat asumispalvelujen ja niihin liittyvien tukipalvelujen maksuja.
LisätiedotEspoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma
Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sisällys 1 Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 1 3 Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset
LisätiedotKelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen
Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus - vaikeavammaisten lääkinnällinen kuntoutus muuttuu Uusi laki tulee voimaan 1.1.2016
LisätiedotKoulumatka mitataan kotipihalta koulun tai päiväkodin pihalle lyhintä mahdollista kulkukelpoista reittiä (pyörä- ja kävelytiet mukaan lukien) pitkin.
1 ESI- JA PERUSOPETUKSEN KOULUKULJETUSPERIAATTEET (KULJETUSSÄÄNTÖ) 1.8.2011 ALKAEN YLEISET PERIAATTEET Perusopetuslain 32 :n mukaan koulumatkoilla on oikeus maksuttomaan kuljetukseen, mikäli - perusopetusta
LisätiedotOppimisen ja koulunkäynnin kolmiportainen tuki. Päivi Juntti 9.3.2012 paivi.juntti@sel.fi
Oppimisen ja koulunkäynnin kolmiportainen tuki Päivi Juntti 9.3.2012 paivi.juntti@sel.fi Perusopetuslaki ja opetussuunnitelman perusteet uudistuivat Koulun toimintakulttuurin muutos Uudistuksessa keskeistä
LisätiedotVammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet
Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet t OPH:n infotilaisuus 23.11.2009 Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja
LisätiedotMiten erityisnuorta tuetaan peruskoulun aikana? Mari Raappana, koulupsykologi & Ulla Suosalo, toimintaterapeutti
Miten erityisnuorta tuetaan peruskoulun aikana? Mari Raappana, koulupsykologi & Ulla Suosalo, toimintaterapeutti Oppilashuollollinen tuki Yhteisöllistä Yksilökohtaista Yhteistyötahojen tärkeä merkitys
LisätiedotESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN OPETUKSEN VIRANHALTIJOIDEN OPETUSLAINSÄÄDÄNTÖÖN PERUSTUVA RATKAISUVALTA
Suomenkielisen opetuksen 3.1.2 1 (6) ESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN OPETUKSEN VIRANHALTIJOIDEN OPETUSLAINSÄÄDÄNTÖÖN PERUSTUVA RATKAISUVALTA Suomenkielinen varhaiskasvatus- ja opetuslautakunta 26.1.2012
LisätiedotKOULUKULJETUSTEN JA MATKA-AVUSTUSTEN MYÖNTÄMISTÄ KOSKEVAT LINJAUKSET
Opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta 18.3.2015 Voimaan 1.8.2015 Muutettu opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta 17.8.2017 Voimaan 1.9.2017 KOULUKULJETUSTEN JA MATKA-AVUSTUSTEN MYÖNTÄMISTÄ KOSKEVAT LINJAUKSET
LisätiedotVaativan erityisen tuen järjestelyt / Lempäälän kunta, opetuspalvelut - kuntouttava luokka. Toimintasuunnitelma
Vaativan erityisen tuen järjestelyt / Lempäälän kunta, opetuspalvelut - kuntouttava luokka Toimintasuunnitelma Toiminnan kuvaus Pienryhmän toiminta on yksilöllistä vaativaa erityisopetusta, joka perustuu
LisätiedotSIJOITETUJEN LASTEN TUKEMINEN OPPIMISESSA JA KOULUNKÄYNNISSÄ- UNELMIA ONNISTUMISISTA
Johanna Juvonen, Oppimis- ja ohjauskeskus Mikael, Mikkeli SIJOITETUJEN LASTEN TUKEMINEN OPPIMISESSA JA KOULUNKÄYNNISSÄ- UNELMIA ONNISTUMISISTA Taustaa: Vuoden 2010 aikana oli huostassa 10 003 lasta 3 432
LisätiedotPainotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa
Painotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa Ops-koordinaattori Tuija Vänni 16.3.2016 Vänni 2016 1 4.3: Eriyttäminen opetussuunnitelman perusteissa ohjaa työtapojen valintaa perustuu
LisätiedotAmmattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.
Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto
LisätiedotHUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT
HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT I MINULLA EI OLE HUOLTA OPETUS-, PERHE- (kouluterveydenhuolto) ja TERVEYSPALVELUT (kuntoutus) SEKÄ PERHEIDEN OMATOIMISUUS TÄYDENTÄVÄT
LisätiedotPerusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta
Perusopetuksen maakunnallinen arviointi 2016 Möysän koulun tulokset Vastaajamäärät 124 1.-2.lk oppilasta 120 3.-5.lk oppilasta 22 opetushenkilöä 83 huoltajaa, joista loppuun saakka vastasi 68 Koulun toiminta
LisätiedotKOHTI MAAKUNNALLISTA LASTEN JA NUORTEN KOKONAISKUNTOUTUMISTA!
Hyvinvointitoimiala Sivistystoimiala KOHTI MAAKUNNALLISTA LASTEN JA NUORTEN KOKONAISKUNTOUTUMISTA! OSKU seminaari 19.05.2017 Hanna Suhonen Polvi ja Jorma Kauppila 1 Hyvinvointitoimiala Sivistystoimiala
LisätiedotALUEELLISET TYÖPAJAT. Ulla Ilomäki-Keisala
ALUEELLISET TYÖPAJAT Alueellisten työpajojen työskentelylle on tunnusomaista: 1. Osallistava ja vuorovaikutteinen kouluttaminen opsprosessin käynnistämiseen ja ohjaamiseen, 2. Uusien toimintatapojen etsiminen
LisätiedotIntensiivisen tuen järjestelyt/ Lempäälän kunta, opetuspalvelut - minikuntouttava 3-6. Toimintasuunnitelma
Intensiivisen tuen järjestelyt/ Lempäälän kunta, opetuspalvelut - minikuntouttava 3-6 Toimintasuunnitelma 07.02.2018 3.-6.lk Pienryhmässä opiskelee 6 8 oppilasta Pienryhmän työjärjestys laaditaan siten,
LisätiedotTUKEA KOULUNKÄYNNIN NIVELVAIHEISIIN. Päivi Kärkkäinen
TUKEA KOULUNKÄYNNIN NIVELVAIHEISIIN Päivi Kärkkäinen Koulun perinteisiä nivelvaiheita ovat siirtyminen varhaiskasvatuksesta perusopetukseen, alkuopetuksesta perusopetuksen 3. 6. luokille ja kuudennelta
LisätiedotKoulutuksessa laadittavat suunnitelmat ja säännöt - Oppilaita ja opetusta koskevat suunnitelmat
Koulutuksessa laadittavat suunnitelmat ja säännöt - Oppilaita ja opetusta koskevat suunnitelmat Opetustoimen ajankohtainen juridiikka 3.11.2016 Helsinki Hallintojohtaja Matti Lahtinen Opetusta koskevat
LisätiedotLiite 3 PEDAGOGINEN ARVIO ESIOPETUS tehostetun tuen päätöksentekoa varten lapsi syntymäaika
Liite 3 PEDAGOGINEN ARVIO ESIOPETUS tehostetun tuen päätöksentekoa varten lapsi syntymäaika esiopetusyksikkö ja ryhmä lastentarhanopettaja erityisopettaja 1. Lapsen kasvun ja oppimisen tilanne Lapsen vahvuudet
Lisätiedot