Lukuvuosi Tervetuloa kouluun! Opas ensi syksyn ekaluokkalaisen vanhemmille

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Lukuvuosi 2012 2013. Tervetuloa kouluun! Opas ensi syksyn ekaluokkalaisen vanhemmille"

Transkriptio

1 Lukuvuosi Tervetuloa kouluun! Opas ensi syksyn ekaluokkalaisen vanhemmille

2 Hei! TÄSTÄ OPPAASTA saat tietoa kouluun ilmoittautumisesta ja siitä, mitä peruskoulussa luokilla opiskellaan. Tämän julkaisun parina saat Helsingin peruskoulut -oppaan, josta löytyvät koulujen kielitarjonta, tietoa painotetusta opetuksesta ja kaikkien koulujen yhteystiedot. Kaikista käytännön asioista saat lisätietoa lapsesi omasta lähikoulusta ja sen kotisivuilta. Lähikoulun löydät Pääkaupunkiseudun Palvelukartalta seuraavasti: 1. Mene internetissä osoitteeseen.hel.fi/palvelukartta 2. Valitse Osoitehaku 3. Kirjoita katuosoitteesi 4. Valitse Kunnalliset palvelut, joiden piiriin kuulut 5. Valitse alasvetovalikosta Opetus ja koulutus ja klikkaa Hae Tämän oppaan sisältö ja lisätietoa -symbolilla merkityistä aiheista löytyy opetusviraston verkkosivuilta osoitteesta edu.hel.fi/tervetuloakouluun. Sisällys Ennen koulun alkamista... 3 Kouluun ilmoittautuminen... 5 Iltapäivätoimintaa koulun jälkeen... 7 Mitä ja miten koulussa opiskellaan?... 7 Kieliopinnot...10 Käytännön asioita...13 Oppilaan arviointi...15 Kodin ja koulun yhteistyö...17 Monipuolista apua ja tukea oppimiseen

3 Ennen koulun alkamista Koulun aloittaminen on asia, joka voi vähän jännittää niin lasta, vanhempia kuin opettajaakin. Keväällä lapset käyvät esikouluryhmänsä kanssa tutustumassa omaan tulevaan lähikouluunsa. Koulut järjestävät yleensä vanhempainillan jo ennen koulun alkua. Ennen koulun alkua on hyvä kotona harjoitella myös muutamia taitoja: omista tavaroista huolehtiminen oman vuoron odottaminen pukeutuminen (mm. kengännauhojen sitominen) haarukan ja veitsen käyttö ruokailussa turvallisen koulumatkan harjoittelu yhdessä Lisätietoja ja video Ekaluokkalainen aloittaa koulun edu.hel.fi/tervetuloakouluun 3

4 Lähikoulu löytyy omalta asuinalueelta Lapsen oppivelvollisuus alkaa sinä vuonna, jolloin hän täyttää seitsemän vuotta. Oppivelvollisuus alkaa syyslukukauden 2012 alussa niillä lapsilla, jotka ovat syntyneet vuonna Helsingin kouluverkko on suunniteltu siten, että lähes kaikki oppilaat voivat opiskella koko peruskouluaikansa omalla asuinalueellaan lähikoulussa. Jos oppilas käy yhtenäistä peruskoulua, jossa on luokat, koulua ei tarvitse vaihtaa 7. luokalle siirryttäessä. Lähikoulu on useimmiten kävelymatkan päässä. Laajennetut oppilaaksiottoalueet Kannelmäen, Pihlajamäki-Pihlajiston, Puistolan ja Vuosaaren oppilaaksiottoalueilla sijaitsee useampi kuin yksi suomenkielinen peruskoulu. Tällöin alueella asuvat suomenkieliset oppilaat jaetaan kouluihin sisaruuden sekä koulumatkan perusteella. Oppilaan koulu- paikasta päättää perusopetuslinjan linjanjohtaja tai hänen määräämänsä henkilö. Laajennetuilla oppilaaksiottoalueilla huoltajille lähetetään Tervetuloa kouluun -materiaalin mukana linjanjohtajan päätös lapsen lähikoulusta. Lisätietoa oppilaaksiotosta Helsingin peruskoulut -opas edu.hel.fi/tervetuloakouluun Ennen koulun alkua on hyvä kotona harjoitella myös muutamia taitoja. 4

5 Kouluun ilmoittautuminen K ouluun voi ilmoittautua joko käymällä omalla lähikoululla tai sähköisesti. Omaan lähikouluun ilmoittaudutaan koululla keskiviikkona klo ja Huoltajat saavat samalla koululta tarvittavat lomakkeet ja neuvoja erilaisissa käytännön asioissa (esim. erityinen tuki, koulun aloituksen lykkäys, koulun aloitus vuotta aiemmin, koulumatkaetuudet, iltapäivätoiminta). Lomakkeita saa myös opetusviraston neuvonnasta. Käynti koululla on tarpeen, kun huoltaja hakee lapselleen lupaa aloittaa perusopetus vuotta säädettyä aiemmin huoltaja hakee lapselleen lupaa aloittaa perusopetus vuotta säädettyä myöhemmin eli lykkäystä koulun aloittamiseen huoltaja hakee lapselleen erityisen tuen päätöstä huoltaja haluaa vaihtaa lapsensa oppivelvollisuusilmoitukseen merkityn ruotsinkielisen lähikoulun suomenkieliseen tai toisinpäin huoltaja haluaa lapsensa pyrkivän muuhun kuin asuinosoitteen mukaiseen lähikouluun tai lapsi pyrkii opetukseen, johon on soveltu vuuskoe (1. luokalta alkava vieraskielinen opetus ja musiikki). Tällöin kouluun ilmoittaudutaan siinä koulussa, johon pyritään. Jos lapsi pyrkii ja hänet otetaan muun kuin lähikoulun oppilaaksi, niin hänellä ei ole enää ehdotonta oikeutta päästä asuinosoitteen mukaiseen lähikouluun. Sähköinen ilmoittautuminen lähikouluun Lähikouluun voi ilmoittautua sähköisesti osoitteessa wilma.edu.hel.fi. Sähköisessä ilmoittautumisessa tarvittavat Wilma-käyttäjätunnus ja salasana on merkitty lapsen oppivelvollisuusilmoitukseen. Sen kääntöpuolella on sähköisen ilmoittautumisen pikaohje. Huoltaja voi ilmoittaa lapsensa kouluun sähköisesti vain silloin, kun lapsi on syntynyt vuonna 2005, ja hänet ilmoitetaan asuinosoitteen mukaiseen lähikouluun. Opetusviraston neuvonnassa (Hämeentie 11 A) voi ilmoittaa lapsensa sähköisesti kouluun ja saada opastusta klo

6 Tärkeät päivämäärät Sähköinen kouluun ilmoittautuminen aukeaa Wilmassa Sähköinen ilmoittautuminen päättyy klo ja Kouluun ilmoittautuminen omalla lähikoululla iltapäivätoiminnan hakuaika alkaa mennessä huoltajille lähetetään rehtorin tekemä päätös lapsen oppilaaksi ottamisesta mennessä huoltajan tulee ilmoittaa kirjallisesti, mikäli hän ei ota vastaan lapsen oppilaspaikkaa iltapäivätoiminnan hakuaika päättyy mennessä huoltajille lähetetään päätös iltapäivätoiminnan paikasta Koulu alkaa Painotettu opetus Koulut voivat tarjota painotettua opetusta, johon oppilaat valitaan soveltuvuuskokeella koko kaupungin alueelta. Painotettu opetus alkaa 1., 3. tai 7. luokalla. Soveltuvuuskokeella valituista oppilaista voidaan muodostaa joko oma ryhmä tai oppilaat voidaan sijoittaa muiden kanssa samaan luokkaan. Tällöin vain painotetun oppiaineen, esimerkiksi musiikin tunnit pidetään omassa ryhmässä. Painotettua ainetta opiskellaan yleensä 1 2 viikkotuntia oppiaineen valtakunnallista vähimmäistuntimäärää enemmän. 1. tai 2. luokalla alkava painotettu opetus Kielet: Katso Kieliopinnot-luku Musiikki: Porolahden peruskoulu Perusopetuksesta vastaa Porolahden peruskoulu ja musiikin opetuksen järjestää Itä-Helsingin musiikkiopisto. koulun kotisivut ja.ihmu.fi Lisätietoja 3. ja 7. luokalla alkavasta painotetusta opetuksesta edu.hel.fi/toisluokkalaisenopas edu.hel.fi/kuudesluokkalaisenopas Katso oman koulun kotisivuilta, mihin aikaan koulu alkaa

7 Iltapäivätoimintaa koulun jälkeen H elsingin kaupunki tarjoaa peruskoulujen luokkalaisille ja erityisen tuen oppilaillle iltapäivätoimintaa koulupäivän jälkeen. Iltapäivätoimintaa järjestetään kaikille avoimena toimintana leikkipuistoissa sekä ryhmämuotoisena toimintana kouluissa tai koulujen lähellä olevissa tiloissa. Hakuaika iltapäivätoimintaan lukuvuodelle on Hakulomake jätetään, kun lapsen koulupaikka on selvinnyt. Koulun kotisivuilta löytyy tietoa alueen iltapäivätoiminnan järjestäjistä. Monissa kouluissa järjestetään myös kerhoja iltapäivisin. Lisätietoja ja lomakkeet edu.hel.fi > Oppilaan etuudet > Iltapäivätoiminta Mitä ja miten koulussa opiskellaan? 7-VUOTIAS LAPSI on yleensä innokas ja valmis kohtaamaan haasteita ja oppimaan uusia asioita. Peruskoulun 1. luokalla harjoitellaan koululaisena olemisen perusasioita. Lapsi oppii huolehtimaan omista koulutarvikkeistaan ja kirjoistaan sekä läksyistä. Hän oppii työskentelemään sekä ryhmässä että itsenäisesti. Kahden ensimmäisen kouluvuoden aikana opetellaan perustietoja ja -taitoja. Näihin kuuluvat lukeminen, kirjoittaminen, matematiikan, ympäristön ja luonnon perusasiat sekä kädentaidot ja liikunta. Jokaisella oikeus hyvään oppimiseen Koulussa lapsi oppii, kokee ja luo asioita yhdessä toisten kanssa. Turvallinen ja ilmapiiriltään ystävällinen ympäristö on hyvä edellytys oppimiselle. Se edistää myös osallisuutta ja hyvinvointia. Opettajan, oppilaan ja koko ryhmän välinen vuorovaikutus on tärkeä oppimisen perusta. Helsingin kaupungin peruskoulujen toimintaa ohjaamaan on kirjattu yhteiset arvot. Arvoissa painottuu jokaisen oppilaan oikeus hyvään oppimiseen ja myös toisten ja ympäristön kunnioittaminen. Nykyään kouluissa puhutaan oppimisympäristöistä. Se tarkoittaa, että lapsi voi oppia erilaisia asioita eri tilanteissa ja paikoissa. Fyysisen ympäristön lisäksi oppimiseen vaikuttavat oppilaan omat taidot, tunteet sekä vuorovaikutus opettajan kanssa. Myös opetuksessa käytetyt pedagogiset menetelmät ja käytännöt ovat osa oppimisympäristöä. Opetuksessa hyödynnetään uusia opetusvälineitä. 7

8 Lukujärjestys Kouluviikkoa ohjaa työ- eli lukujärjestys. Oppitunnin pituus vaihtelee kouluittain. Yleensä se on 45 minuuttia. Koulutunteja 1.-luokkalaisella on viikossa vähintään 19. Koulu voi opetussuunnitelmassaan päättää minimituntimäärän ylittävästä viikkotuntimäärästä luokalla työjärjestykseen merkitään usein vain koulupäivän alkaminen ja loppuminen sekä uskonnon tai elämänkatsomustiedon ja liikunnan opetus. Koulu loppuu 1.-luokkalaisilla yleensä jo puolenpäivän aikoihin. Peruskoulun luokilla oppilaat työskentelevät suurimman osan oppitunneista omissa luokissaan, oman opettajan johdolla. Ryhmässä voi opiskella eri-ikäisiä ja eri luokilla olevia oppilaita luokilla keskimääräinen ryhmäkoko on 22 oppilasta. Yhdessä oman opettajan kanssa voi myös työskennellä toinen opettaja, erityisopettaja, suomi toisena kielenä -opettaja tai koulunkäyntiavustaja. Osan oppitunneista luokka voi olla jaettuna pienempiin ryhmiin. Lisäksi joitakin aineita, esimerkiksi kieliä, voivat opettaa koulun muut opettajat. Läksyt ovat tärkeä osa koulutyötä Lapsuuteen kuuluu olennaisesti leikkimällä oppiminen. Koulussa oppimisen painopiste siirtyy tietoiseen harjoitteluun ja opettelemiseen. Kotitehtävät ovat tärkeä osa koulutyötä. Lapsi tarvitsee niissä tukea varsinkin alkuvaiheessa. On hyvä tehdä heti alusta saakka pelisäännöt läksyjen suhteen. Kun lapsi alusta saakka ymmärtää, että tehtäviin on paneuduttava, ja ne mene- 8

9 vät muun toiminnan edelle, kantaa opittu toimintatapa hedelmää myös myöhemmässä kouluiässä. Löydä lapsestasi hänen vahvuutensa: hyvä kuulija, laulaja, piirtäjä, palapelin tekijä, ahkera jne. Lapsen vahvaa puolta tukemalla kasvatat hänen itsetuntoaan ja teet hänestä vahvan yksilön kaverijoukossa. Yhteiset oppiaineet Peruskoulussa 1. luokalta alkavia kaikille yhteisiä oppiaineita ovat äidinkieli ja kirjallisuus, matematiikka, ympäristö- ja luonnontieto, uskonto tai elämänkatsomustieto sekä taide- ja taitoaineet musiikki, kuvataide, käsityö ja liikunta. Terveystietoa opetetaan luokilla ympäristö- ja luonnontiedon tunneilla ja luokilla biologian, fysiikan ja kemian tunneilla. Joka koululla oma opetussuunnitelma Jokaisen koulun oma opetussuunnitelma on koulun toiminnan ja opetuksen perusta. Se kertoo, miten koulussa työskennellään ja mitä koulu työssään painottaa. Se sisältää toiminta-ajatuksen ja arvot, oppiaineiden ja aihekokonaisuuksien tavoitteet ja sisällöt sekä työtavat ja arvioinnin perusteet. Kaikki oppiaineet ja niiden tuntimäärien jakautuminen luokille kerrotaan koulun omassa opetussuunnitelmassa. koulun kotisivut edu.hel.fi/tervetuloakouluun Uskonto ja elämänkatsomustieto Uskonto tai elämänkatsomustieto on peruskoulussa pakollinen oppiaine. Opetus on poliittisesti sitoutumatonta ja uskonnollisesti tunnustuksetonta. Lasten uskonnollinen kasvatus on kotien tehtävä. Huoltajat ilmoittavat kouluun ilmoittautumisen yhteydessä, osallistuuko lapsi uskonnon vai elämänkatsomustiedon opetukseen. Koulu voi järjestää uskonnollisia tilaisuuksia kuten jumalanpalveluksia ja uskonnollisia päivänavauksia. Näistä tiedotetaan huoltajille lukuvuoden alussa. Oppilaan vähimmäistuntimäärät luokka 19 viikkotuntia luokka 23 viikkotuntia luokka 24 viikkotuntia koulun kotisivut Peruskoulun oppiaineet luokilla äidinkieli ja kirjallisuus A-kieli matematiikka ympäristö- ja luonnontieto biologia ja maantieto * fysiikka ja kemia * uskonto/elämänkatsomustieto historia ja yhteiskuntaoppi * musiikki kuvataide käsityö liikunta = 5. tai 6. luokalla alkavia * uusia oppiaineita 9

10 Kieliopinnot Helsingin kouluverkko on suunniteltu siten, että jokaisella alueella (ks. Helsingin peruskoulut -opas) voi opiskella monipuolisesti kieliä luokilla oppilaat opiskelevat yhtä tai kahta kieltä äidinkielen lisäksi. A-kieli A-kieli on oppilaalle pakollinen kieli ja sen opiskelu aloitetaan yleensä 3. luokalla. A-kieli valitaan 2. luokan keväällä. A-kieli voi olla englanti, espanja, ranska, ruotsi, saksa tai venäjä. Lapselle voi olla hyödyllistä opiskella 1. vieraana kielenä jotain muuta kuin englantia, jotta hän saisi mahdollisimman monipuolisen kielitaidon. Helsingissä on jokaisella alueella (ks. Helsingin peruskoulut -opas) yksi koulu, jossa voi aloittaa englannin opiskelun 7. luokalla B-kielenä. Kielitarjonta ja viikoittaiset tuntimäärät vaihtelevat kouluittain. Vapaaehtoinen A-kieli Vapaaehtoisen A-kielen opiskelu aloitetaan 4. luokalla. Siinä saavutetaan 6. luokan loppuun mennessä sama taso kuin pakollisessa A-kielessä. Vapaaehtoinen A-kieli valitaan 3. luokan keväällä. Tarjolla ovat englanti, espanja, ranska, ruotsi, saksa ja venäjä. Oppilas sitoutuu valitsemansa kielen opiskeluun peruskoulun loppuun saakka. Jos oppilas aloittaa vapaaehtoisen A-kielen, sen opetus jatkuu luokilla joko ylimääräisinä tunteina tai valinnaisaineena, jolloin opetustunnit (2-3 tuntia viikossa) otetaan valinnaisaineiden kokonaistuntimäärästä. Vapaaehtoisen A-kielen tuntimäärä vaihtelee kouluittain. koulun kotisivut edu.hel.fi/tervetuloakouluun Koulujen kielitarjonnan löydät Pääkaupunkiseudun Palvelukartalta seuraavasti 1. Mene internetissä osoitteeseen.hel.fi/palvelukartta 2. Valitse Koulutus ja opiskelu 3. Valitse Suomen- ja vieraskielinen perusopetus 4. Valitse Luokkien 1-6 perusopetus 6. Valitse Kieliohjelma 10

11 1. tai 2. luokalla alkava kielten opiskelu Joissakin kouluissa voi aloittaa 1. vieraan kielen (englanti, saksa, espanja ja kiina) opiskelun jo 1. tai 2. luokalla (= varhennettu A-kieli). Espanjan (Käpylän peruskoulu) ja kiinan (Meilahden ala-asteen koulu) opetukseen oppilaat otetaan soveltuvuuskokeella ja oppilaaksiottoalue on koko Helsinki. Muissa kielissä varhennetun A-kielen opetus ei ole oppilaaksioton peruste. Lisäksi on olemassa kielikylpyluokkia (ruotsi), johon siirrytään yleensä kielikylpypäiväkodeista ja vieraskielistä opetusta, johon pyritään 2. luokalta. Kielikylpy Lisätietoja oppilaaksiotosta Lista varhennetun A-kielen kouluista edu.hel.fi/tervetuloakouluun Kielikylpyluokilla suomenkieliset lapset opiskelevat suuren osan opinnoistaan ruotsin kielellä. Suomenkielistä opetusta on luokilla vain pari tuntia viikossa, mutta sen osuus kasvaa ylemmille luokille siirryttäessä. Kielikylpyluokilla yhteinen A-kieli on aina ruotsi. Sen lisäksi oppilaat aloittavat 3. tai 4. luokalla englannin opinnot vapaaehtoisena kielenä. Peruskoulun kieliopinnot luokilla Varhennettu A-kieli A-kieli Varhennettu A-kieli = 1. tai 2. luokalla alkava kieli A-kieli = 3. luokalla alkava yhteinen kieli Vapaaehtoinen A-kieli jatkuu valinnaisena A-kielenä Vapaaehtoinen A-kieli = 4. luokalla alkava vapaaehtoinen kieli Valinnainen A-kieli = 4. luokalla alkava vapaaehtoinen kieli, jonka nimitys muuttuu luokilla valinnaiseksi A-kieleksi B-kieli B-kieli = 7. luokalla alkava yhteinen kieli B2-kieli B2-kieli = 7. tai 8. luokalla alkava valinnaisaine Luokka = pakolliset, kaikille yhteiset kielet 11

12 1. luokalla alkavaa kielikylpyopetusta on tarjolla Kallion, Lauttasaaren, Meilahden, Puotilan ja Roihuvuoren ala-asteen kouluilla sekä Taivallahden peruskoulussa. Vieraskielinen opetus Joissakin Helsingin kouluissa on tarjolla vieraskielistä opetusta, johon oppilaat valitaan soveltuvuuskokeella. Soveltuvuuskokeissa arvioidaan oppilaan valmiuksia ja soveltuvuutta opiskella kyseistä oppiainetta. Kokeisiin ei voi valmentautua etukäteen. Kokeeseen ilmoittaudutaan täyttämällä soveltuvuuskoelomake. Kielet ja koulut suomi englanti: Töölön ja Kulosaaren ala-asteen koulut suomi kiina: Meilahden ala-asteen koulu (mandariinikiina) suomi espanja: Käpylän peruskoulu suomi ranska: Eläintarhan ala-asteen koulu suomi venäjä: Myllypuron ala-asteen koulu suomi viro: Latokartanon ala-asteen koulu englanti: Maunulan ala-asteen koulu ja Ressun peruskoulu Helsingissä on kaupungin koulujen lisäksi myös valtion tai yksityisiä kouluja, joissa voi opiskella joko kokonaan tai osittain vieraalla kielellä 1. luokalta alkaen. Opiskelu näissä kouluissa aloitetaan yleensä koulun omassa esikoulussa tai päiväkodissa. Osassa näistä kouluista on lukukausimaksu. Lisätietoja soveltuvuuskokeista ja kielitaitovaatimuksista koulujen kotisivut edu.hel.fi/tervetuloakouluun Suomi toisena kielenä Niille oppilaille, joiden suomen kielen taito ei yllä äidinkielen tasolle, järjestetään suomi toisena kielenä -opetusta (= S2-opetus). Opetus soveltuu maahanmuuttajataustaisille, paluumuuttajaperheiden lapsille ja adoptoiduille lapsille. Oppilaan kielitaidon taso arvioidaan koulussa, ja koulu päättää, tarvitseeko lapsi S2-opetusta. Lapsi opiskelee S2-opetuksessa niin kauan, kunnes hänen suomen kielen taitonsa saavuttaa oman äidin- kielen tason kaikilla kielitaidon osa-alueilla (lukeminen, kirjoittaminen, puhuminen, kuullun ymmärtäminen, kielen rakenne ja sanasto). Opetus ei ole tuki- tai erityisopetusta. Oman äidinkielen opetus Niille oppilaille, joiden äidinkieli ei ole suomi tai ruotsi, tarjotaan vapaaehtoista oman äidinkielen opetusta 2 tuntia viikossa. Opetukseen voivat osallistua myös kaksikielisten perheiden lapset, jos lapsen kotikieli on muu kuin suomi tai ruotsi ulkomailta takaisin Suomeen muuttavat oppilaat, jotka ovat opiskelleet ulkomailla jollain vieraalla kielellä Suurimmissa kieliryhmissä opetus voi olla omassa koulussa, mutta useimmiten oppilaat joutuvat siirtymään toiseen kouluun oppitunneille. edu.hel.fi > Esitteet ja oppaat > Koulu tutuksi 12

13 Käytännön asioita Peruskoulu on maksuton. Oppilaat saavat koulusta maksutta oppikirjat ja muun oppimateriaalin, jonka koulut itse valitsevat. Usein oppikirjoja kierrätetään. Osan liikuntavarusteista huoltajat hankkivat oppilaille itse. Koulun työ- ja loma-ajat Lukuvuoden työ- ja loma-ajat päättää Helsingin opetuslautakunta. Peruskoulun oppilas on oppivelvollinen koko lukuvuoden ajan. Koulujen loma-ajat voivat vaihdella jonkin verran, sillä koulun johtokunta voi päättää enintään kolmen työpäivän muutoksista lukuvuoden työ- ja loma-aikoihin. Peruskouluilla, joilta kaupunki ostaa koulutuspalveluja, ja yksityisillä kouluilla voi olla poikkeavia loma-aikoja. Koulu on oppilaan työtä ja poissaolo vähentää oppilaan saaman opetuksen määrää. Perheen lomat tulisi sovittaa koulun lomaaikoihin. Vanhemmat voivat anoa erityisestä syystä lapselle vapautusta koulutyöstä, mutta oppilas on sen aikanakin oppivelvollinen. Vanhempien pitää huolehtia, että lapsi opiskelee poissaoloajan asiat. Näin varmistetaan, ettei poissaolosta aiheudu haittaa oppilaalle ja luokan työskentelylle. koulun kotisivut edu.hel.fi > Lukuvuosikalenteri 13

14 Kouluruokailu ja välipalat Oppilaat saavat jokaisena koulupäivänä maksuttoman aterian. Useissa kouluissa on myös mahdollisuus ostaa iltapäivisin välipaloja kouluravintolasta. Koululaisen matkakortti Jos luokkalaisen oppilaan koulumatka kodista lähikouluun on vähintään 2 kilometriä, niin hän saa matkakortin. Etuuden saa myös oppilas, joka pyrkii soveltuvuuskokeen kautta painotettuun opetukseen muuhun kuin omaan lähikouluun. Vakuutukset Helsingin kaupunki on vakuuttanut kaikki peruskoululaiset tapaturmien varalta. Vakuutukset eivät koske oppilaiden henkilökohtaista omaisuutta. Uimaopetus luokkalaisille järjestetään uimaopetusta 4 tuntia lukuvuoden aikana. Uinti kuuluu liikunnan opetussuunnitelmaan ja uimataito arvioidaan osana liikunnan arvosanaa. 14

15 ppilaan Oarviointi OPPILAAN ARVIOINNIN tehtävänä on ohjata oppilaan opiskelua, tukea hänen kasvuaan, kehitystä ja oppimista sekä vahvistaa oppilaan luottamusta itseensä oppijana. Oppilaan arviointi muodostaa kokonaisuuden, jossa on tärkeää opettajan antama jatkuva, monipuolinen sanallinen palaute numeroarvostelun lisäksi. Oppilaan arviointi perustuu opetussuunnitelmassa asetettuihin tavoitteisiin. Kun opettaja tekee arviointia, hän käyttää pohjana valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteiden kuvausta oppilaan hyvästä osaamisesta. Koulu päättää arviointipalautteen määrän Opetuksen yhtenä tehtävänä on kehittää oppilaan itsearviointitaitoja. Oppilasta ohjataan ja kannustetaan asettamaan tavoitteita työskentelylleen, oppimiselle ja yhdessä toimimiselle sekä arvioimaan oppimis- ja työskentelytaitojaan. Keväällä jokainen oppilas saa lukuvuositodistuksen, joka on opettajan antama arvio oppilaan edistymisestä ja osaamisesta. Lukuvuoden aikana annettavan arviointipalautteen määrästä ja muodosta päätetään koulun opetussuunnitelmassa. Oppilaan itsearviointi ei sisälly varsinaiseen lukuvuositodistukseen, mutta se voidaan antaa erillisenä lukuvuositodistuksen liitteenä luokka: sanallinen arviointi luokka: sanallinen, arviointi, numeroarvostelu tai näiden yhdistelmä 6. luokka: numeroarvostelu, jota voidaan täydentää sanallisella arvioinnilla koulun kotisivut edu.hel.fi/tervetuloakouluun 15

16 Osallisuutta ja yhteisiä asioita Helsingin kaupungin opetussuunnitelma kannustaa oppilaita osallisuuteen ja itsenäiseen ajatteluun. Osallisuus on toimintaa, jossa oppilaat osallistuvat päätöksentekoon ja oppivat kantamaan vastuun tekemisistään. Osallisuutta lisätään esimerkiksi oppilaiden välisten ristiriitatilanteiden vertaissovittelulla, ympäristöstä huolehtimisella ja oppilaskuntatoiminnalla. Kaikissa kouluissa on käytössä jokin vuorovaikutustaitoja lisäävä ohjelma kuten esimerkiksi Kiva koulu. Kaikki Helsingin peruskoulut ovat mukana Ruuti-vaikuttamisjärjestelmässä, jossa oppilaat suunnittelevat koulunkäyntiin liittyviä asioita yhdessä opettajien kanssa. Helsingin peruskouluissa painotetaan kestävää kehitystä. Koulussa käytetään säästeliäästi energiaa, vettä ja materiaaleja ja lajitellaan jät- koulun kotisivut edu.hel.fi/tervetuloakouluun.ruuti.net.kivakoulu.fi Osallisuutta lisätään esimerkiksi oppilaiden välisten ristiriitatilanteiden vertaissovittelulla, ympäristöstä huolehtimisella ja oppilaskuntatoiminnalla. teet. Kaikki Helsingin peruskoulut ovat liittäneet ympäristöohjelman osaksi toimintasuunnitelmaansa. Puolessa kaupungin peruskouluista toimii oppilaiden ympäristöryhmä, joka kehittää koulun ympäristötyötä yhdessä oppilaiden ja opettajien kanssa. Koulujen hyvinvointia arvioidaan säännöllisesti. Joka koululla on oma toimintamallinsa kriisien ja kiusaamisen varalle. 16

17 Kodin ja koulun yhteistyö Oppilaalla on oikeus hyvään kasvuun ja oppimiseen, jonka koti ja koulu turvaavat yhteistyössä. Onnistunut yhteistyö vaatii molemminpuolista sitoutumista ja luottamusta. Kodin ja koulun yhteistyön periaatteet ja toimintatavat on kuvattu jokaisen koulun opetussuunnitelmassa. Siihen kuuluvat mm. vanhempainillat, vanhempainvartit ja yhteydenpito sähköisen Wilma-järjestelmän kautta. Käytännön yhteistyöstä ja toiminnasta sovitaan yhdessä koulun ja huoltajien kanssa. HYÖDYLLISIÄ LINKKEJÄ Mannerheimin Lastensuojeluliitto.mll.fi Suomen Vanhempainliitto.vanhempainliitto.fi Väestöliitto.vaestoliitto.fi Helsingin vanhempainyhdistysten yhdistys Helvary ry Wellsinki, helsinkiläisten lasten ja nuorten ja lapsiperheiden sivusto Kodin ja koulun yhteistyö on vastavuoroista. Koulu tiedottaa opiskeluun ja oppimiseen liittyvistä asioista. Kodin toivotaan kertovan kodin asioista, jotka vaikuttavat koulunkäyntiin. Huoltajan velvollisuus on ilmoittaa välittömästi, jos oppilas on pois koulusta. Vanhempien omat verkostot ja koulun johtokunta Vanhemmat voivat tutustua toisiinsa koulun järjestämissä tilaisuuksissa tai vanhempien perustaman luokkatoimikunnan tapahtumissa. Usein kouluissa toimii myös vanhempainyhdistys, joka tukee koko koulun toimintaa. Jokaisessa koulussa toimii johtokunta, johon kuuluvat vanhempien keskuudestaan ehdottamat edustajat. Helsingin opetuslautakunta valitsee jäsenet neljäksi vuodeksi. Johtokunta päättää koulun toimintasuunnitelmasta, valitsee vakituiset opettajat, hyväksyy talousarvion ja esittää koulun opetussuunnitelman opetuslautakunnalle hyväksyttäväksi. koulun kotisivut Vinkkejä ekaluokkalaisen vanhemmille Ole kiinnostunut lapsesi koulunkäynnistä. Anna aikaasi ja ole läsnä. Varmista, että lapsellasi on turvallinen olo ja että hän kokee saavansa rakkautta. Tue lastasi hänen sosiaalisten taitojensa kehittämisessä. Varmista, että lapsesi syö päivän aikana monipuolisesti ja terveellisesti. Varmista, että lapsesi liikkuu ja lepää riittävästi. Lue lapsesi kanssa. Ole lapsellesi vanhempi ja aseta myös rajoja. Rakenna hyvä yhteistyö ja molemminpuolinen luottamus koulun kanssa. Lähteenä mm. MLL:n Vanhempainnetti 17

18 Monipuolista apua ja tukea oppimiseen J okainen lapsi kasvaa ja kehittyy eri tavalla. Myös oppiminen on yksilöllistä. Koulussa lapsi saattaa tarvita tukea, jotta hän voi kehittää omia taitojaan ja osaamistaan mahdollisimman hyvin. Sujuvan opiskelun turvaamiseksi oppilaanohjauksella tuetaan lasta hänen opiskelutaitojensa kehittymisessä. Peruskoulun luokilla ohjaus annetaan eri oppiaineiden opetuksen ja koulun muun toiminnan yhteydessä. Oppilaanohjaus peruskoulun ensimmäisinä vuosina on pitkälti luokanopettajan ja vanhempien välistä yhteistyötä. Helsingin peruskouluissa on mahdollisuus saada monenlaista tukea koulutyöhön. Oppimista tukevat yleisesti mm. monipuoliset ja vaihtelevat koulutehtävät, opiskelu joustavissa opetusryhmissä, tukiopetus, kerhotoiminta, osaaikainen erityisopetus ja oppilashuollon palvelut. Jos yhdessä huoltajien kanssa todetaan, että oppimiseen tarvitaan enemmän tukea, voidaan lapselle esimerkiksi laatia oma oppimissuunnitelma, johon kirjataan oppimisen tavoitteet ja keinot. Kodin rooli lapsen oppimisen ja kasvun tukemisessa on tärkeä. Lapsen oppimista arvioidaan ja huoltajien kanssa keskustellaan siitä, onko annettu tuki ollut riittävää. Jos oppilas tarvitsee lisää tukea, voidaan harkita erityisen tuen päätöstä, joka voi olla erityisopetusta omassa luokassa, pienryhmässä tai erityiskoulussa. Oppilaan hyvinvointi Oppilaiden hyvinvoinnin rakentaminen on osa koulun oppilashuoltoa. Oppilaan perustarpeista huolehtiminen ja kasvatus kuuluvat kodeille. Koulu tukee kotia kasvatustehtävässä. Opettaja on oppilaiden kanssa joka päivä. Jokaisessa koulussa toimii oppilashuoltoryhmä, johon kuuluvat yleensä rehtori, terveydenhoitaja, koulukuraattori, koulupsykologi ja erityisopettaja. Oppilashuoltoryhmä seuraa ja tukee tarvittaessa oppilaiden koulutyötä ja hyvinvointia yhteistyössä huoltajien kanssa. 18

19 Koulukuraattori auttaa, jos nuorella on pulmia koulunkäynnissä, kavereiden kanssa tai jos hänen elämässään on ollut suuria muutoksia kotitilanteeseen ja kasvatukseen liittyvät asiat Koulupsykologi auttaa oppimiseen, keskittymiseen ja tunne-elämään liittyvissä pulmissa kotitilanteeseen ja kasvatukseen liittyvät asiat Kouluterveydenhoitaja ja koululääkäri joka koululle on nimetty oma kouluterveydenhoitaja ja koululääkäri Kaikki peruskoululaiset saavat maksuttoman kouluterveydenhoidon ja hammashuollon. Kouluterveydenhoitaja tapaa oppilaat vuosittain. Koululääkäri tekee laajan terveystarkastuksen kaikille 1.-, 5.- ja 8.-luokkalaisille. 19

20 Lukuvuosi Lisätietoa Opetusviraston neuvonta- ja palvelupiste Hämeentie 11 A, Helsinki 53 PL 3000, Helsingin kaupunki puh. (09) avoinna arkisin klo Julkaisija Helsingin kaupungin opetusvirasto 2011 Ulkoasu Luovaamo Piirros Marjukka Myllärniemi/Luovaamo Valokuvat Pertti Nisonen Painopaikka Kirjapaino Uusimaa Oppaan tiedot tarkistettu marraskuussa Pidätämme oikeudet muutoksiin. Ajantasaiset tiedot.edu.hel.fi/tervetuloakouluun ja koulujen kotisivuilla. 20.edu.hel.fi

Toisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2014 2015. Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta

Toisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2014 2015. Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta Toisluokkalaisen opas Lukuvuosi 2014 2015 Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta Nyt on aika valita ensimmäinen vieras kieli! 1. 6. luokilla opiskellaan yhtä tai kahta kieltä äidinkielen

Lisätiedot

Toisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2015 2016. Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta

Toisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2015 2016. Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta Toisluokkalaisen opas Lukuvuosi 2015 2016 Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta Nyt on aika valita ensimmäinen vieras kieli! Ensimmäisen vieraan kielen eli A-kielen opiskelu aloitetaan

Lisätiedot

Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen

Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen Koulupolku alkaa Koulunkäynnin aloittaminen on iso asia lapsen ja koko perheen elämässä. Koulutulokkaat odottavat innolla, ehkä hieman jännittäen koulun alkamista

Lisätiedot

Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen

Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen Koulupolku alkaa Koulunkäynnin aloittaminen on iso asia lapsen ja koko perheen elämässä. Koulutulokkaat odottavat innolla, ehkä hieman jännittäen koulun alkamista

Lisätiedot

Kuudesluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2016 2017. Tietoa 7. luokalle siirtymisestä

Kuudesluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2016 2017. Tietoa 7. luokalle siirtymisestä Kuudesluokkalaisen opas Lukuvuosi 2016 2017 Tietoa 7. luokalle siirtymisestä 1 Tervetuloa yläkoululaiseksi! Sinua kuudesluokkalaisena voi mietityttää yläkouluun siirtyminen. Monissa yhtenäisissä peruskouluissa

Lisätiedot

Lukuvuosi 2011 2012. Kuudesluokkalaisen opas. Helsingin kaupungin opetusvirasto

Lukuvuosi 2011 2012. Kuudesluokkalaisen opas. Helsingin kaupungin opetusvirasto Lukuvuosi 2011 2012 Kuudesluokkalaisen opas Helsingin kaupungin opetusvirasto Tervetuloa seitsemännelle luokalle! Helsingissä peruskoululaisille tarjotaan omalla alueella yhtenäinen koulupolku ensimmäiseltä

Lisätiedot

Tietoa 7. luokalle siirtymisestä oppilaalle ja huoltajille. Lukuvuosi luokkalaisen opas

Tietoa 7. luokalle siirtymisestä oppilaalle ja huoltajille. Lukuvuosi luokkalaisen opas 6. Tietoa 7. luokalle siirtymisestä oppilaalle ja huoltajille. Lukuvuosi 2018 2019 - luokkalaisen opas Tervetuloa Sisällys 4 5 Tärkeät päivämäärät, lomakkeet ja lisätietoa 6 7 Miten 7. luokalle siirrytään?

Lisätiedot

Kuudesluokkalaisen. opas. Lukuvuosi Tietoa 7. luokalle siirtymisestä

Kuudesluokkalaisen. opas. Lukuvuosi Tietoa 7. luokalle siirtymisestä Kuudesluokkalaisen opas Lukuvuosi 2017 2018 Tietoa 7. luokalle siirtymisestä 1 Tervetuloa yläkoululaiseksi! Sinua kuudesluokkalaisena voi mietityttää yläkouluun siirtyminen. Monissa yhtenäisissä peruskouluissa

Lisätiedot

Opas syksyn 2018 ekaluokkalaisen vanhemmille. Lukuvuosi Tervetuloa kouluun! Helsingin kaupunki 1

Opas syksyn 2018 ekaluokkalaisen vanhemmille. Lukuvuosi Tervetuloa kouluun! Helsingin kaupunki 1 Opas syksyn 2018 ekaluokkalaisen vanhemmille. Lukuvuosi 2018 2019 Tervetuloa kouluun! Helsingin kaupunki 1 Sisällys 4 5...Tärkeät päivämäärät ja lähikoulu löytyy omalta asuinalueelta 6 7...Näin kouluun

Lisätiedot

Tervetuloa Hannunniitun kouluun!

Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Yhdessä kulkien, matkalla kasvaen, kaikesta oppien. - Saara Mälkönen 2015- PERUSOPETUS Perusopetuksen on annettava mahdollisuus monipuoliseen kasvuun, oppimiseen ja terveen

Lisätiedot

Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen

Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen Ti 8.1.2019 klo 17.30-19.00 Paula Luopio-Lemetyinen, rehtori Riitta Tuominen, apulaisrehtori Leni Leonsaari, luokanopettaja IP-toimijoita Koulupolku alkaa Koulunkäynnin

Lisätiedot

Tiedotustilaisuus koulutulokkaiden vanhemmille keskiviikkona Aineisto osoitteessa:

Tiedotustilaisuus koulutulokkaiden vanhemmille keskiviikkona Aineisto osoitteessa: Tiedotustilaisuus koulutulokkaiden vanhemmille keskiviikkona 22.5.2019 Aineisto osoitteessa: www.lauta.edu.hel.fi Satu Hakulinen, rehtori Saara Kourouma, apulaisrehtori Solveig Korhonen, terveydenhoitaja

Lisätiedot

Tutustumisilta 6.luokkalaisten huoltajille ja nuorille

Tutustumisilta 6.luokkalaisten huoltajille ja nuorille Tutustumisilta 6.luokkalaisten huoltajille ja nuorille Tervetuloa Hatanpään kouluun (rehtori) miksi lähikoulu? koulun käytänteet koulun tuki oppilaalle Liikuntapainotus sisältö ja hakumenettely (Mikko

Lisätiedot

Koululaisten iltapäivätoiminta

Koululaisten iltapäivätoiminta Koululaisten iltapäivätoiminta Lukuvuosi 2015 2016 Huolenpitoa ja kavereita Turvallinen iltapäivä koulupäivän jälkeen Helsingissä järjestetään 1. 2.-luokkalaisille ja erityisen tuen oppilaille iltapäivätoimintaa

Lisätiedot

VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017

VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017 VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA 2017 2018 LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017 LIELAHDEN KOULUN TUNTIJAKO 2019-2020 6.10.2017 TH Aine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Äidinkieli ja kirjallisuus 7 7

Lisätiedot

Munkkiniemen ala-aste

Munkkiniemen ala-aste Munkkiniemen ala-aste Mikä on ops? Opetuksen järjestämistä ohjaava suunnitelma Määrittelee: Mitä opiskellaan Miten paljon oppitunteja käytetään Miten opiskellaan Miten arvioidaan Uusitaan n. 10v. välein

Lisätiedot

PARKANON YHTENÄISKOULU

PARKANON YHTENÄISKOULU PARKANON YHTENÄISKOULU Koulu- ja kulttuurikampus Kaarna, Satakunnankatu 36, 39700 Parkano TIEDOTUSLEHTI PERUSOPETUKSEN 7. LUOKKIEN OPPILAILLE JA NÄIDEN HUOLTAJILLE KESÄKUU 2019 REHTORIN TERVEHDYS Yläluokille

Lisätiedot

Rauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman

Rauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman 2016 Rauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman Muutokset luku 1 2019 perusteiden 2014 mukainen opetussuunnitelma Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan dekaanin hyväksymä 16.6.2016

Lisätiedot

Tiivistelmä Munkkivuoren ala-asteen koulun koulukohtaisesta opetussuunnitelmasta

Tiivistelmä Munkkivuoren ala-asteen koulun koulukohtaisesta opetussuunnitelmasta Tiivistelmä Munkkivuoren ala-asteen koulun koulukohtaisesta opetussuunnitelmasta MUNKKIVUOREN ALA-ASTEEN KOULUSSA LUODAAN MEIDÄN KOULU -HENKEÄ Koulussa arvostetaan kaikkia niin lapsia kuin aikuisia. Koulussa

Lisätiedot

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen OPSISSA JA OPSISTA Opetussuunnitelma 2016 Uudet opetussuunnitelmat otettiin käyttöön 1.8.2016 alkaen kaikissa kouluissa vuosiluokilla 1 6. Perusopetuksen ylemmät vuosiluokat ottavat opetussuunnitelmat

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Nykypäivänä englannin osaaminen on lähtökohta mitä kieliä valitaan sen

Lisätiedot

Liite, Esitys koulujen kieliohjelmaksi 1.8.2016 alkaen alueittain( sisältää vieraskielisen opetuksen ja kielikylvyn)

Liite, Esitys koulujen kieliohjelmaksi 1.8.2016 alkaen alueittain( sisältää vieraskielisen opetuksen ja kielikylvyn) Liite, Esitys koulujen kieliohjelmaksi 1.8.2016 alkaen alueittain( sisältää vieraskielisen opetuksen ja kielikylvyn) A1: Itäinen ja kaakkoinen alue Nykyinen kielitarjonat Ehdotus kieliohjelmaksi 1.8.16/

Lisätiedot

Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:

Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta: Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv. 2018-2019 ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta: Tervetuloa arviointikeskusteluun! Arviointikeskustelun tehtävänä on ohjata ja kannustaa

Lisätiedot

KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT

KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT KAUHAJOEN KAUPUNKI SIVISTYSOSASTO KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT TOIMINTAOHJE Sivistyslautakunta 9.6.2010, 92 Päivitys: Sivistyslautakunta 25.5.2011 70 1 Lähtökohta Suomessa vakinaisesti asuvat lapset

Lisätiedot

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 Lielahden koulu tänään Oppilaita on yhteensä 577-264 oppilasta vuosiluokilla 1-6 - 313 oppilasta vuosiluokilla 7-10 Luokkia - 7. luokkia

Lisätiedot

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sisällys 1 Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 1 3 Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset

Lisätiedot

Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! (Uusi koulu alkaen)

Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! (Uusi koulu alkaen) Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! (Uusi koulu 1.8.2016 alkaen) Rehtori Leena Hiillos Virka-apulaisrehtori Mikko Kytömäki Yleistietoa koulusta Oppilaita ~ 900 Yhtenäinen peruskoulu, luokka-asteet

Lisätiedot

HYVINKÄÄN KAUPUNKI Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 05800 HYVINKÄÄ

HYVINKÄÄN KAUPUNKI Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 05800 HYVINKÄÄ Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 Alakoulujen rehtorit ENSIMMÄISEN VIERAAN KIELEN VALINTA JA MUSIIKKILUOKALLE PYRKIMINEN Tämän kirjeen liitteenä on 2. luokkalaisten vanhemmille jaettava

Lisätiedot

Kempeleen kunta Liite 1

Kempeleen kunta Liite 1 Kempeleen kunta Liite 1 Wilmassa KODIN KAAVAKE (1.-9. LK) LAPSEN NIMI 1. Miten lapsenne suhtautuu koulunkäyntiin? 2. Onko lapsellanne kavereita koulussa ja miten hän tulee toimeen kavereiden kanssa? 3.

Lisätiedot

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011 KÄYTTÄYTYMISEN JA TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Oppilaan nimi 1. vuosiluokka syntymäaika 04.06.2011 Oppilaan itsearviointi: Kiitettävästi Hyvin Tyydyttävästi Heikosti Käyttäytyminen oppilas Noudatan hyviä tapoja.

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Outokummun kaupunki 2 Sisältö 1 Perusopetuksen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2 Perusopetuksen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset

Lisätiedot

Kielten opiskelu Oulussa

Kielten opiskelu Oulussa Kielten opiskelu Oulussa Kielten nimitykset Varhennettu leikinomainen ja toiminnallinen kielenopetus 1. tai 2. luokalla (koulukohtainen) A-kieli (A1) on peruskoulun ensimmäinen vieras kieli, joka alkaa

Lisätiedot

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN Illan ohjelma: Valinnaisuus Pikkolassa Luokanvalvojan tapaaminen Luokanvalvojat: 7A Antti Korpinen 7B Leena Mäyry-Ylinen 7C Milla Ojala 7D Mari Johansson 7E Tommi Roininen 7F

Lisätiedot

Koulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus

Koulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus Koulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus 25.4.2018 Kaukajärven koulu 2018-2019 32 perusopetusryhmää (13 ak, 19 yk) 4 alueellisen erityisopetuksen pienryhmää 2 laaja-alaisten oppimisvaikeuksien erityisopetuksen

Lisätiedot

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kielen valinnoista ja opetuksesta Kielten nimitykset perusasteella ja lukiossa A-kieli (A1) on peruskoulun ensimmäinen vieras kieli, joka alkaa 2. luokalla. Oulun kaupungissa kaikki oppilaat opiskelevat

Lisätiedot

Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun!

Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! Leena Hiillos Rehtori 16.5.2017 Koulutulokkaiden opettajat E-1 H Anne Siljander 1 A Laura Semi (Immolantien talo) 1 B Lassi Heikkinen 1 C Johanna Aaltonen 1 D Teppo

Lisätiedot

12. Valinnaisuus perusopetuksessa

12. Valinnaisuus perusopetuksessa 12. Valinnaisuus perusopetuksessa Valinnaisten opintojen yhteisenä tehtävänä on syventää oppimista, laajentaa opintoja ja vahvistaa jatkoopintovalmiuksia. Valinnaiset opinnot tarjoavat oppilaille mahdollisuuden

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja

Lisätiedot

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011 KÄYTTÄYTYMISEN JA TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Oppilaan nimi syntymäaika 1. vuosiluokka 18.12.2010 Oppilaan itsearviointi: Kiitettävästi Hyvin Tyydyttävästi Heikosti Käyttäytyminen oppilas Noudatan hyviä tapoja.

Lisätiedot

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa 29.3.2012 Ikaalinen Ohjelma Klo 14-14.20 Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa aluekoordinaattorit Marika Korpinurmi, Mari Silvennoinen

Lisätiedot

ALUE 1 Koulun nimi Nykyinen painotettu oppiaine luokkaaste

ALUE 1 Koulun nimi Nykyinen painotettu oppiaine luokkaaste Soveltuvuusluokkaverkko 1.8.2016 alkaen ALUE 1 Koulun nimi Nykyinen painotettu oppiaine luokkaaste oppilas määrä Ehdotus 1.8.2016 luokka-aste oppilasmäärä Aurinkolahden pk, 7-9 Teknologia 7.-9. 32 Teknologia

Lisätiedot

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ VALINNAISAINEIDEN VALINTA JA TUNTIJAKO VALINTA Valintojen tulisi pohjautua oppilaan kiinnostuksiin ja taitoihin. Valintoja tehdessä kannattaa ottaa huomioon ainakin seuraavat seikat:

Lisätiedot

SUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä

SUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä Liite 4 koskeva suunnitelma (HOJKS) Perustiedot: Koulu: lukuvuosi päiväys luokka Suunnitelman laatiminen ja käytetyt asiakirjat : Oppilaan nimi ja osoite: Syntymäaika Huoltaja(t) laatimisesta vastaavat

Lisätiedot

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Luku Sivunro Turun opsissa 1.4 (s 9) Koulun tasaarvosuunnitelma Otsikko Asiat Koulun opetussuunnitelmassa laaditaan erilliseksi liitteeksi.

Lisätiedot

Pakilan yläasteen koulu

Pakilan yläasteen koulu Pakilan yläasteen koulu 6. luokkien vanhempainilta Rehtori Juha Leino Tukioppilastoiminnan tavoitteet Toiset huomioivat käyttäytymisen edistäminen koulussa Nuorten osallisuuden lisääminen koulussa Ongelmien

Lisätiedot

TULEVIEN SEITSEMÄSLUOKKALAISTEN JA HEIDÄN HUOLTAJIENSA INFOILTA

TULEVIEN SEITSEMÄSLUOKKALAISTEN JA HEIDÄN HUOLTAJIENSA INFOILTA 21.5.2019 TULEVIEN SEITSEMÄSLUOKKALAISTEN JA HEIDÄN HUOLTAJIENSA INFOILTA 21.5.2019 Järvenperän koulu Järvenperän koulu 1 Muutoksia koulutyössä Koulussa ollaan noin 30 tuntia viikossa eli tavallisesti

Lisätiedot

Vuosaaren koulujen yhdistyminen

Vuosaaren koulujen yhdistyminen Vuosaaren koulujen yhdistyminen Kaupunginvaltuusto on päättänyt, että Vuosaaren alueella kahdeksan peruskoulua yhdistyvät neljäksi peruskouluksi 1.8.2017 alkaen seuraavasti: Heteniityn ala-asteen koulu

Lisätiedot

Koululaisten iltapäivätoiminta

Koululaisten iltapäivätoiminta Koululaisten iltapäivätoiminta Lukuvuosi 2014 2015 Huolenpitoa ja kavereita Turvallinen iltapäivä koulupäivän jälkeen Helsingissä järjestetään 1. 2.-luokkalaisille ja erityisen tuen oppilaille iltapäivätoimintaa

Lisätiedot

3 OPETUKSEN TOTEUTTAMINEN 3.1 OPPIMISKÄSITYS

3 OPETUKSEN TOTEUTTAMINEN 3.1 OPPIMISKÄSITYS 3 OPETUKSEN TOTEUTTAMINEN 3.1 OPPIMISKÄSITYS Opetussuunnitelman perusteet on laadittu perustuen oppimiskäsitykseen, jossa oppiminen ymmärretään yksilölliseksi ja yhteisölliseksi tietojen ja taitojen rakennusprosessiksi,

Lisätiedot

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Sivistyslautakunta 27.8.2015 2 Sisältö 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2. Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet...

Lisätiedot

Opas 3. luokalle siirtyvälle

Opas 3. luokalle siirtyvälle Kuopion kaupunki, kasvun ja oppimisen palvelualue Opas 3. luokalle siirtyvälle Lukuvuosi 2014-2015 Valinnat 2. luokan kevätlukukaudella Oppilas valitsee 2. luokan kevätlukukauden alussa ensimmäisen vieraan

Lisätiedot

Erityistä tukea saavan oppilaan arvioinnin periaatteet määritellään henkilökohtaisessa opetuksen järjestämistä koskevassa suunnitelmassa (HOJKS).

Erityistä tukea saavan oppilaan arvioinnin periaatteet määritellään henkilökohtaisessa opetuksen järjestämistä koskevassa suunnitelmassa (HOJKS). 8. OPPILAAN ARVIOINTI 8.1. Arviointi opintojen aikana 8.1.1. Tukea tarvitsevan oppilaan arviointi Oppimisvaikeudet tulee ottaa huomioon oppilaan arvioinnissa. Tämä koskee myös oppilaita, joiden vaikeudet

Lisätiedot

KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT

KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT KOTIEN OPS-OPAS OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan - mitkä arvot ohjaavat koulun toimintaa - millainen oppimiskäsitys ohjaa oppimista - mitä milläkin vuosiluokalla opiskellaan - miten opiskellaan

Lisätiedot

Lapinlahden kunta. Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Lapinlahden kunta. Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Lapinlahden kunta Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sivistyslautakunta 14.8.2012 Peruspalvelulautakunta xx.xx.2012 Tämä opetussuunnitelma perustuu opetushallituksen määräykseen DNO

Lisätiedot

Valinnaisuus luokilla A2-kieli ja muut valinnaiset aineet

Valinnaisuus luokilla A2-kieli ja muut valinnaiset aineet Valinnaisuus 5.-6. luokilla A2-kieli ja muut valinnaiset aineet Valinnaiset aineet alakoulussa Oppilaalla on yhteensä 2 vvt (vuosiviikkotuntia) valinnaisia aineita sekä 5. luokalla että 6.luokalla. Oppilas

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 17.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Kieli ei ole vain kieli. Oheistuotteena kulttuurien tuntemusta ja yleissivistystä.

Lisätiedot

OPPIMISEN ARVIOINTI. Perusopetuksen opetussuunnitelman päivitys 2017

OPPIMISEN ARVIOINTI. Perusopetuksen opetussuunnitelman päivitys 2017 OPPIMISEN ARVIOINTI Perusopetuksen opetussuunnitelman päivitys 2017 1 OPPIMISEN ARVIOINNIN KOKONAISUUS PL 22 Oppilaan arvioinnilla pyritään ohjaamaan ja kannustamaan opiskelua sekä kehittämään oppilaan

Lisätiedot

KOULUTULOKKAAN TAITOJA

KOULUTULOKKAAN TAITOJA KOULUTULOKKAAN TAITOJA Pukee itse ja osaa sitoa kengännauhat. Syö haarukalla ja veitsellä. Osaa käydä itsenäisesti WC:ssä ja pesulla/suihkussa. Liikuntatuntien jälkeen tulee peseytyä. Osaa huolehtia omista

Lisätiedot

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta

Lisätiedot

Opetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu?

Opetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu? Opetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu? Joensuun seudun opetussuunnitelma Mikä on opetussuunnitelma? Se on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta Siinä kerrotaan: mitkä arvot ohjaavat oppimista

Lisätiedot

Luokanopettajan tilalle tulee useita aineenopettajia. Melkein kaikissa aineissa on eri opettaja.

Luokanopettajan tilalle tulee useita aineenopettajia. Melkein kaikissa aineissa on eri opettaja. Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta kasvaa, ja monet asiat pitää hoitaa

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

OPS Minna Lintonen OPS

OPS Minna Lintonen OPS 26.4.2016 Uuden opetussuunnitelman on tarkoitus muuttaa koulu vastaamaan muun yhteiskunnan jatkuvasti muuttuviin tarpeisiin. MINNA LINTONEN Oppilaat kasvavat maailmaan, jossa nykyistä suuremmassa määrin

Lisätiedot

Kieliohjelma Atalan koulussa

Kieliohjelma Atalan koulussa Kieliohjelma Atalan koulussa Vaihtoehto 1, A1-kieli englanti, B1- kieli ruotsi 6.luokalla 1 lk - 2 lk - 3 lk englanti 2h/vko 4 lk englanti 2h/vko 5 lk englanti 2-3h/vko 6 lk englanti 2-3h/vko, ruotsi 2h/vko

Lisätiedot

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville Porvoo - Borgå Tuettu oppimispolku Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville Porvoo - Borgå Turvallinen ja yhtenäinen oppimispolku Porvoossa halutaan turvata lapsen

Lisätiedot

klo Jokivarren koulu Antti Ketonen, perusopetuksen rehtori

klo Jokivarren koulu Antti Ketonen, perusopetuksen rehtori 22.8.2018 klo 17.30 Jokivarren koulu Antti Ketonen, perusopetuksen rehtori Jokivarren koulu Yhtenäinen peruskoulu ykkösestä ysiin Hiukan alle 600 oppilasta 50 opettajaa, 25 koulunkäyntiavustajaa Toimistosihteeri

Lisätiedot

Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen

Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen OHJELMA 15.1.2019 TIETOA: Kannelmäen peruskoulusta Oppilaaksiotosta Mitä ja miten koulussa opiskellaan? - opetussuunnitelma - ensimmäinen vieras kieli Oppilaan

Lisätiedot

LOTILAN KOULU MUSIIKKILUOKAT, KIELET,ERITYISOPETUS. www.edu.lahti.fi/lotila www.wilmalahti.edu.lahti.fi www.soitankoulussa.fi

LOTILAN KOULU MUSIIKKILUOKAT, KIELET,ERITYISOPETUS. www.edu.lahti.fi/lotila www.wilmalahti.edu.lahti.fi www.soitankoulussa.fi LOTILAN KOULU MUSIIKKILUOKAT, KIELET,ERITYISOPETUS www.edu.lahti.fi/lotila www.wilmalahti.edu.lahti.fi www.soitankoulussa.fi Koulu keskellä kylää n n n n Lotilan koulu vuodesta 1955 Musiikkiluokat vuodesta

Lisätiedot

PATENIEMEN KOULU A2 KIELEN JA VALINNAISAINEIDEN OPAS 5-6 LK Päivitetty

PATENIEMEN KOULU A2 KIELEN JA VALINNAISAINEIDEN OPAS 5-6 LK Päivitetty PATENIEMEN KOULU A2 KIELEN JA VALINNAISAINEIDEN OPAS 5-6 LK 2019 2020 Päivitetty 14.1.2019 A2 VALINTA 5. ja 6. LUOKALLE Mikäli oppilas ei valitse vapaaehtoista kieltä, siirry tekemään valinnaisainevalintoja!

Lisätiedot

Tervetuloa kouluun! Lukuvuosi 2014 2015. Opas syksyn 2014 ekaluokkalaisen vanhemmille

Tervetuloa kouluun! Lukuvuosi 2014 2015. Opas syksyn 2014 ekaluokkalaisen vanhemmille Tervetuloa un! Lukuvuosi 2014 2015 Opas syksyn 2014 ekaluokkalaisen vanhemmille 1 Tervetuloa un! Sisällys Lähi löytyy omalta asuinalueelta... 4 Näin un ilmoittaudutaan... 5 Iltapäivätoimintaa n jälkeen...

Lisätiedot

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013 TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Lielahden koulu Oppilaita on yhteensä 607 - yläkoulussa 324 - alakoulussa 283 Luokkia - 7. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta - 8. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta

Lisätiedot

OPS-2016 kevät Juvan perusopetus

OPS-2016 kevät Juvan perusopetus PS-2016 kevät Juvan perusopetus Pedagogiset iltapäivät johtajat ja ops-koordinaattorit ma 25.1. klo 14.00-15.30 kokoushuone 301 Paikalla: Anne Haakana, Anni Koivunen, Aappo Laitinen, Hannele Penttinen,

Lisätiedot

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

Sinustako tulevaisuuden opettaja? Sinustako tulevaisuuden opettaja? Esityksen sisältö Sinustako tulevaisuuden opettaja? Aineenopettajaksi Kielten aineenopettajaksi Opettajankoulutuksessa Sinulla on mahdollisuus vaikuttaa siihen, millaisessa

Lisätiedot

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto 11.2.2013 Arja Korhonen Järvenpään kaupunki Arja Korhonen 1 Kolmiportaisen tuen tavoitteena: Oppilaita tuetaan suunnitelmallisesti etenevän ja vahvistuvan

Lisätiedot

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9 Munkkiniemen yhteiskoulu peruskoulu luokat 7 9 TERVETULOA MUNKAN PERUSKOULUUN! Munkka on moderni yksityiskoulu, jossa toimivat yläkoulu ja lukio. Peruskoulun erityispiirteitä ovat jaksottomuus, laaja kieliohjelma

Lisätiedot

Kampus. tulevaisuuden ajatuksia. rehtori Lasse Tiilikka rehtori Arto Sikiö rehtori Minna Rovio

Kampus. tulevaisuuden ajatuksia. rehtori Lasse Tiilikka rehtori Arto Sikiö rehtori Minna Rovio Kampus tulevaisuuden ajatuksia rehtori Lasse Tiilikka rehtori Arto Sikiö rehtori Minna Rovio 1 Uudistuksen aika 2 3 4 Opetussuunnitelma 2016- Laaja-alaiset kokonaisuudet - jatkuva kokonaisuus Monialaiset

Lisätiedot

Kielitaidosta on iloa ja hyötyä

Kielitaidosta on iloa ja hyötyä Kielitaidosta on iloa ja hyötyä Kielivalintamateriaalia Tampereen kaupunki Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten Kieli ei ole vain kieli. Oheistuotteena kulttuurien tuntemusta ja yleissivistystä.

Lisätiedot

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio 7.3 Tehostettu tuki Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, on pedagogiseen arvioon perustuen annettava tehostettua tukea

Lisätiedot

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma Ohjaus ennen opintojen alkua Ohjaus maahanmuuttajaoppilaan opintojen alkaessa TEHTÄVÄ TEHTÄVÄN SISÄLTÖ JA AJOITUS VASTUUHENKILÖT MUUTA Oppilaan

Lisätiedot

Uudenlaista oppimista Mitä tämä tarkoittaa tuleville 7. luokkalaisille? Vanhempainilta Kaarilan koulu

Uudenlaista oppimista Mitä tämä tarkoittaa tuleville 7. luokkalaisille? Vanhempainilta Kaarilan koulu Uudenlaista oppimista Mitä tämä tarkoittaa tuleville 7. luokkalaisille? Vanhempainilta Kaarilan koulu 9.1.2018 Kaarilan koulun historiaa Keskustelu läntisen alueen oppikoulun perustamisesta alkoi keväällä

Lisätiedot

Koulu. Hyrylän yläaste. Hyökkälän koulu. Jokelan yläaste. Kellokosken koulu. Kirkonkylän koulu. Klemetskogin koulu. Kolsan koulu.

Koulu. Hyrylän yläaste. Hyökkälän koulu. Jokelan yläaste. Kellokosken koulu. Kirkonkylän koulu. Klemetskogin koulu. Kolsan koulu. Koulu Hyrylän yläaste Hyökkälän koulu Jokelan yläaste Kellokosken koulu Kirkonkylän koulu Klemetskogin koulu Kolsan koulu Lepolan koulu Mikkolan koulu Nahkelan koulu Paijalan koulu Pertun koulu Riihikallion

Lisätiedot

Kuparivuoren koulu. 1. Oppilaat. Noin 300. Keskikokoinen koulu. 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää

Kuparivuoren koulu. 1. Oppilaat. Noin 300. Keskikokoinen koulu. 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää Kuparivuoren koulu 1. Oppilaat Noin 300. Keskikokoinen koulu 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää Oppilaat tulevat pääasiassa keskustan ja Luonnonmaan alueelta, kieliluokilla ja

Lisätiedot

Tervetuloa kouluun! Lukuvuosi 2013 2014. Opas syksyn 2013 ekaluokkalaisen vanhemmille

Tervetuloa kouluun! Lukuvuosi 2013 2014. Opas syksyn 2013 ekaluokkalaisen vanhemmille Tervetuloa un! Lukuvuosi 2013 2014 Opas syksyn 2013 ekaluokkalaisen vanhemmille 1 Tervetuloa un! Sisällys Lähi löytyy omalta asuinalueelta... 4 Kouluun ilmoittautuminen... 5 Iltapäivätoimintaa n jälkeen...

Lisätiedot

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä

Lisätiedot

Esikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa

Esikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa Esikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa Lapsi- ja kouluasioiden hallinto vastaa esikoulusta, pedagogisesta hoidosta, vapaa-ajankodista, peruskoulusta, lukiosta, erityiskoulusta ja kulttuurikoulusta. Kun

Lisätiedot

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015 Pääkaupunkiseudun. luokkien palvelukyky Kauniainen Tammikuu 201 Väittämät / Kauniainen vs. koko pk-seutu Koulupaikka, oppimiskäsitys ja -ympäristö Kauniainen=8: Väittämien jakaumat Vuosivertailu Kauniainen

Lisätiedot

Yläkoulun valinnaiset opinnot

Yläkoulun valinnaiset opinnot Yläkoulun valinnaiset opinnot Valinnaisaineiden opiskelu Valinnaisaineita opiskellaan 8. ja 9. luokalla. Tietoa valinnaisaineiden sisällöistä, opiskelutavoista ja -tavoitteista saat valinnaisaineiden opettajilta.

Lisätiedot

A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle Hakuaika luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille

A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle Hakuaika luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle 2019 Hakuaika 11. 21.1.2019 2.-luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille Lahden kaupungin koulujen A1-kielitarjonta sekä painotetun

Lisätiedot

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013 Pääkaupunkiseudun. luokkien palvelukyky Kauniainen, Kasavuori Joulukuu 0 Väittämät koko kunnan alueella Koulupaikka, oppimiskäsitys ja -ympäristö Kauniainen, n= KOULUPAIKAN MÄÄRÄYTYMINEN. Lapsellamme on

Lisätiedot

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9 Munkkiniemen yhteiskoulu peruskoulu luokat 7 9 TERVETULOA MUNKAN PERUSKOULUUN! Munkka on moderni yksityiskoulu, jossa toimivat yläkoulu ja lukio. Peruskoulun erityispiirteitä ovat jaksottomuus, laaja kieliohjelma

Lisätiedot

Aarnivalkean koulun opetussuunitelmamuutokset LIITE 1

Aarnivalkean koulun opetussuunitelmamuutokset LIITE 1 Aarnivalkean koulun opetussuunitelmamuutokset 1.8.2018- LIITE 1 Opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta päätti 9.4.18 ylimääräisessä kokouksessaan, että varhennettu kieli aloitetaan kaikissa Espoon kouluissa

Lisätiedot

Postinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli)

Postinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli) Täytä tiedot huolellisesti tekstaamalla. Henkilötiedot Sukunimi ja etunimet (puhuttelunimi alleviivataan) Lähiosoite Postinumero ja -toimipaikka Kotikunta Henkilötunnus Huoltajan puhelinnumero Oma puhelinnumero

Lisätiedot

klo Jokivarren koulu Antti Ketonen, rehtori

klo Jokivarren koulu Antti Ketonen, rehtori 14.8.2019 klo 17.30 Jokivarren koulu Antti Ketonen, rehtori Yhtenäinen peruskoulu ykkösestä ysiin Noin 600 oppilasta Noin 50 opettajaa ja 25 koulunkäyntiavustajaa Toimistosihteeri IP-ohjaajat, terveydenhoitajat,

Lisätiedot

VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Pudasjärven perusopetuksen opetussuunnitelmaa täydentävä suunnitelma 2010 Valmistavan opetuksen opetussuunnitelman sisältö 1. VALMISTAVAN OPETUKSEN PERUSTEET...3

Lisätiedot

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9 Munkkiniemen yhteiskoulu peruskoulu luokat 7 9 TERVETULOA MUNKAN PERUSKOULUUN! Munkka on moderni yksityiskoulu, jossa toimivat yläkoulu ja lukio. Peruskoulun erityispiirteitä ovat jaksottomuus, laaja kieliohjelma

Lisätiedot

Kielivalinnat 2. ja 3. luokalla

Kielivalinnat 2. ja 3. luokalla Kielivalinnat 2. ja 3. luokalla Kielivalintojen tekeminen Kielivalinnat tehdään sähköisesti Helmessä. Kielivalintalomake on auki 28.1. 17.2.2019. Täydennä kielivalintalomakkeelle: ensisijainen kielivalinta

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2010

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2010 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2010 Hyvinkää Järvenpää Kerava Riihimäki Tuusula Sisällysluettelo 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat 3 2. Perusopetukseen valmistavan

Lisätiedot

Maaniitun koulun vanhempainilta klo

Maaniitun koulun vanhempainilta klo Maaniitun koulun vanhempainilta 24.1.2019 klo 18.00 19.00 1 Illan aiheita Ensimmäisen ja kolmannen luokan oppilaiden kielivalinnat Kirkonkylän alueen alkuluokkasuunnitelmat Oppimisen etenemisen arvioinnista

Lisätiedot