PAAPU LAPSEN PARHAAKSI- HANKE VÄLIRAPORTTI AJALTA Kehittämissuunnittelija Tiina Kirvesniemi
|
|
- Irma Siitonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 PAAPU LAPSEN PARHAAKSI- HANKE VÄLIRAPORTTI AJALTA Kehittämissuunnittelija Tiina Kirvesniemi
2 SISÄLLYSLUETTELO 1. YLEISTÄ HANKKEEN TOIMINTA Projektiryhmän toiminta Perhepäivähoitajan osaamiskartoitus Foorumit HANKKEEN JÄRJESTÄMÄ KOULUTUS Valikot käyttöön- varhaisen tuen kehittämispäivä Huolen puheeksi ottamisen koulutus Asiantuntijuuden jakamisen koulutus Kasvatuskumppanuuskouluttaja-koulutus OPISKELIJA- JA OPPILAITOSYHTEISTYÖ VERKOSTOITUMINEN
3 1 YLEISTÄ Paapu-hanke on Kouvolan, Kuusankosken, Valkealan, Iitin, Jaalan, Elimäen ja Anjalankosken kuntien sekä Kouvolan Mannerheimin Lastensuojeluliiton päiväkotien aikaansaama hanke, jota Kaakkois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus hallinnoi. Paapu-hankkeen päätarkoituksena on alle kouluikäisten lasten kasvuympäristöön ja yksilölliseen kehitykseen liittyvien riskitekijöiden varhaisen havaitsemisen parantaminen ja lapsen kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin tukeminen. Hanke käynnistyi ja jatkunee asti hankkeeseen palkattiin kehittämissuunnittelija Tiina Kirvesniemi Hankkeen tavoitteena on kehittää varhaisen havaitsemisen osaamista, jolla ennaltaehkäistäisiin alle kouluikäisten lasten häiriöiden syveneminen, ja jonka ansiosta pienten lasten kehitystä vaarantaviin tekijöihin pystyttäisiin luomaan ennaltaehkäiseviä ja inhimillisestikin kevyempiä vaihtoehtoja. Osatavoitteita ovat 1. varhaisen puuttumisen toimintakäytäntöjen luominen ja vakiinnuttaminen 2. perinteisen yhteistyön muuttaminen kasvatuskumppanuudeksi 3. varhaisen puuttumisen ja kuntoutuksen näkeminen osaksi perustyötä ja kasvatuskumppanuutta 4. moniammatillisen yhteistyön kehittäminen erityisesti huolen harmaan vyöhykkeen osalta 5. seutukunnallisen alle kouluikäisten lasten terveyttä ja hyvinvointia tukevan erityisosaamisen hyödyntäminen Tavoitteisiin pyritään pääsemään seuraavin toimenpitein: 1. henkilöstökoulutus 2. kasvatuskumppanuuden työstäminen yhdessä vanhempien kanssa 3. reflektiivisen työotteen omaksumisen oivaltava oppiminen ja perustehtävän päivitys 4. työnjaon selkiinnyttäminen ja yhteistyön syventäminen ennaltaehkäisevässä ja alle kouluikäisten lasten psykososiaalista terveyttä tukevassa työssä 5. eri kunnissa ja organisaatioissa alle kouluikäisten lasten terveyttä ja hyvinvointia tukevan erityisosaamisen ja käytössä olevien toimintamallien kartoittaminen ja osaajapankin muodostaminen Vuosi 2007 on ollut aktiivista toiminnan aikaa Paapu-lapsen parhaaksi-hankkeessa. Lisärahoituksen turvin on voitu toteuttaa toimintoja, jotka tukevat Paapu- hankkeen tavoitteen saavuttamista. Uusi toiminnan muoto ovat olleet projektiryhmän laajennetut tapaamiset, joista käytetään nimitystä foorumit. Lisäksi on voitu lisätä hankekuntien huolen puheeksi ottamisen osaamista laajamittaisella koulutuksella. 3
4 Hankkeen ohjausryhmä linjasi vuoden 2007 toiminnan seuraavasti: TEHTÄVÄ 1. Yhteisen toimintakulttuurin luominen varhaisen havainnoinnin ja varhaisen puuttumisen työkäytäntöihin 2. Perinteisen yhteistyön muuttaminen kasvatuskumppanuudeksi TOTEUTUSTAPA moniammatillinen projektiryhmä mallintaa toimintakäytäntöjä laajennettu projektiryhmä: foorumit kehittämisvalikkokoulutus hupu-aktivointi kaku-kouluttajakoulutuksen saaminen alueelle tai koulutukseen osallistuminen muualla Suomessa 3. Seutukunnallisen erityisosaamisen hyödyntäminen asiantuntijarekisterin luominen kouluttajakoulutuksen tarjoaminen paikallisille asiantuntijoille mallintaminen 4. Perhepäivähoitajien varhaisen havainnoinnin ja varhaisen puuttumisen osaamisen kehittäminen perhepäivähoidon ohjaajien ammatillisten erikoistumisopintojen suunnittelu perhepäivähoitajan osaamiskartoitus ja kehittämissuunnitelma 2 HANKKEEN TOIMINTA Hankkeen ohjausryhmän laatiman vuoden 2007 toimintasuunnitelman määrittelemät tehtävät ovat linjanneet toimintaa. Kaikki toimintasuunnitelman osa-alueet on toteutettu sovitusti. Seuraavassa toteutunutta toimintaa käydään läpi niin, että muut toiminnot paitsi hankkeessa toteutunut koulutustoiminta raportoidaan alla olevien otsikoiden mukaisesti. Koulutustoiminta on omana lukunaan. 2.1 Projektiryhmän toiminta Vuonna 2007 projektiryhmään tulivat uusina jäseninä kehittämissuunnittelija Johanna Paronen Kouvolasta ja lastenhoitaja Taina Markkanen Kuusankoskelta. Syksyllä Kouvolan kasvatus- ja perheneuvolan edustajana toimi projektityöntekijä Maija Rauhala Hanna Peltolan äitiysloman sijaisena. Projektiryhmän kokousten sisältöinä olivat koko vuoden mallinnusten laatiminen. Mallinnusten kautta tarkasteltiin varhaisen havainnoinnin ja varhaisen puuttumisen tematiikkaa eri yhteistyötahojen kanssa varhaiskasvatuksen ja päivähoidon näkökulmasta. Mallinnuksia tehtiin varhaiskasvatuksen ja lastenneuvolan yhteistyöstä, erityispäivähoidon toiminnasta varhaisessa puuttumisessa sekä yhteistyöstä lastensuojelun ja perhetyön kanssa. Mallinnukset löytyvät Socomin kotisivulta Projektiryhmä kokoontui vuoden 2007 aikana mallinnuksen merkeissä kuusi kertaa. 2.2 Perhepäivähoitajan osaamiskartoitus Paapu-hankkeessa aloitettiin vuonna 2006 alueen perhepäivähoitajille suunnatun osaamiskartoituksen välineen suunnittelu. Lähtökohtana osaamiskartoituksessa on hankkeen tavoitteen kannalta keskeiset osa-alueet, jotka ovat varhaisen havainnoinnin osaaminen ja varhaisen tuen järjestäminen kasvatustietoisuus, kasvatuskumppanuus ja yhteistyötaidot oman työn arviointi ja kehittäminen 4
5 Näin osaamisalueita arvioitiin osaamistasojen 1-5 välillä. Osaamistasot jakautuivat seuraavasti: 1=noviisitaso, 2=edistynyt aloittelija, 3=osaava suorittaja, 4=taitava suorittaja ja 5=expertti. Perhepäivähoitajan osaamiskartoituksen suunnittelutyötä on tehty vuoden 2006 ajan yhdessä alueen perhepäivähoidon ohjaajien kanssa alueen ohjaajien kokouksessa tehtiin lopulliset linjaukset kartoituksen tekemiseen ja sovittiin yhdessä aikataulusta. Kartoituskaavakkeen luonnos kävi keväällä ohjaajilla kommentoitavana. Osaamiskartoitus toteutettiin syksyllä 2007 siten, että se lähetettiin ohjeistuksineen elokuun alkupuolella kuntiin, ja aikaa kartoituksen tekemiseen oli reilut 10 viikkoa. Vastauksia tuli 130, joten saadaan melko kattavat kuva perhepäivähoitajan osaamisesta näillä kartoitetuilla osaamisalueilla. Osaamiskartoituskaavake täytettiin kunnissa hieman eri tavoin. Osassa kunnista tiimityöskentely oli vahvasti omaksuttu toimintatavaksi perhepäivähoidossa, jolloin osaamiskartoituksen tekeminen tiimeittäin puolusti paikkaansa. Osassa kunnista puolestaan kartoitukseen vastasi perhepäivähoitaja yksin. Yhdessä kunnista haluttiin liittää kartoitukseen ohjaajan kotikäynti. Yleisenä tavoitteena oli se, että perhepäivähoitajat tutustuivat kartoitukseen etukäteen joko yksin tai tiimeittäin ja täyttivät kartoituskaavaketta oman näkemyksensä mukaan. Sen jälkeen osaamiskartoitus käytiin läpi yhdessä ohjaajan kanssa, jolloin käydyssä keskustelussa pitäisi muodostua yhteinen käsitys siitä, mikä on kyseessä olevan perhepäivähoitajan tai tiimin osaamisen taso kulloisellakin osaamisalueella. Osaamiskartoituksen pohjalta valmistuu alueen perhepäivähoidon kehittämissuunnitelma keväällä Foorumit Projektiryhmän toimintaa laajennettiin vuoden 2007 aikana niin, että järjestettiin foorumeita, joihin olivat tervetulleita projektiryhmän jäsenten lisäksi muuta varhaiskasvatuksen henkilöstöä tarkoituksena jakaa kokemuksia ja ajatuksia sekä keskustella yhteisistä tärkeistä asioista. Foorumin rakenne muodostui seuraavasti: aluksi oli n. tunnin mittainen alustus/asiantuntijan esitys, jonka jälkeen osallistujat jaettiin pienempiin ryhmiin keskustelemaan teemaan liittyvistä asioista. 5
6 Ryhmätyöskentelyä Paapun foorumissa Kuusankoskella Seuraavissa taulukoissa on yhteenveto foorumeista, niiden teemoista, alustajista ja osallistujien lukumäärästä kunnittain. Taulukko 1 Paapun foorumit keväällä 2007 Päivämäärä ja paikka Teema Osallistujat klo Kouvola-talo klo Kasarmiravintolan kabinetti Oman työn arviointi alustajana Tiina Kirvesniemi Reflektiivinen ammattikäytäntö alustajana Merja Sylgren Valkeala 2 Kouvola 5 Anjalankoski 1 Kuusankoski 2 Elimäki 1 Iitti 1 MLL 1 Valkeala 3 Anjalankoski 1 Kouvola 1 MLL 1 Kuusankoski 1 6
7 Taulukko 2 Paapun foorumit syksyllä klo Kuusankoskitalo, Hirvelä-sali klo Kasarmiravintolan luentosali 204 Lapsen paras peruspedagogiikasta erityiseen tukeen alustajana Kirsi Leinonen Varhainen puuttuminen kasvatus- ja perheneuvolan näkökulmasta alustajana Maija Rauhala Valkeala 5 Kouvola 6 Anjalankoski 5 Iitti 2 MLL 4 Valkeala 5 Muut 2 (opiskelijoita) Kouvola 1 MLL 1 Iitti 2 Jaala 4 3 HANKKEEN JÄRJESTÄMÄ KOULUTUS 3.1 Valikot käyttöön varhaisen tuen kehittämispäivä Paapu- lapsen parhaaksi- hankkeessa järjestettiin Valikot käyttöön- varhaisen tuen kehittämispäivä, jossa KM Leena Halttunen tutustutti koulutuspäivään osallistujat varhaisen tuen ajatteluun ja Varhaisen tuen kehittämisvalikkoon työtapana. Leena Halttunen käsitteli yleisesti lapsen tukemisen lähtökohtia, tuen arviointia ja toteuttamista, varhaisen tuen kehittämisvalikkoa ja sen käyttöä päivähoidon arjessa. Varhaisen tuen kehittämispäivään osallistui 35 osallistujaa. Leena Halttunen luennoimassa kehittämivalikosta Kouvolassa
8 3.2 Huolen puheeksi ottamisen koulutus Hankkeessa selvitettiin Pohjois-Kymenlaakson varhaiskasvatuksen johtajilta henkilöstönsä Huolen puheeksi ottamisen -koulutettujen ja kouluttajien määrää. Iitissä ja Jaalassa on koko varhaiskasvatushenkilöstö saanut Hupu-koulutuksen. Hupu-kouluttajia oli selvityksen mukaan 12 kappaletta. Lisäksi selvitettiin Hupu-koulutettujen määrää ammattiryhmittäin sekä koulutuksen tarvetta ammattiryhmittäin. Hupu-koulutusta vailla oli 410 varhaiskasvattajaa. Tarve jakautui kaikkien ammattiryhmien kesken. Selvityksessä kysyttiin kuntien toiveita Paapu-hankkeelle koulutuksen levittämisen suhteen. Suurin osa vastaajista toivoi kuntien kouluttajien aktivointia, koulutusryhmien koontia ja koulutuksen ostamista ulkopuoliselta koulutusorganisaatiolta. Lisäksi toivottiin kouluttajien yhteisiä tapaamisia esimerkiksi työnohjauksellisissa vertaisryhmissä. Selvityksen pohjalta Paapu-hanke osti Huolen puheeksi oton koulutusta Kymenlaakson ammattikorkeakoululta, joka järjesti yhteensä kuusi koulutusta Kouvolassa, Kuusankoskella ja Anjalankoskella. Seuraavassa taulukossa ilmenee Hupu-koulutuksiin ajankohdat ja osallistujat. Taulukko 3 Huolen puheeksi ottamisen koulutukset Paapu-lapsen parhaaksi hankkeessa syksyllä 2007 Koulutus A-koski Elimäki Kouvola Ksnk Valkeala MLL Hupu 1 2. ja Kuusankoski Hupu ja Kouvola Hupu ja Anjalankoski Hupu ja Anjalankoski Hupu ja Kuusankoski Hupu ja Kuusankoski Yhteensä Suunnitelma Erotus
9 3.3 Asiantuntijuuden jakamisen koulutus Paapu-hankkeen alkuvaiheessa syksyllä 2005 toteutettiin varhaiskasvatushenkilöstön koulutustarvekartoitus, jossa kysyttiin myös vastaajien halukkuutta toimia kouluttajina tai luennoitsijana. Kartoituksen kautta kootun asiantuntijaverkoston toimintaa haluttiin aktivoida keväällä 2007, jolloin tehtiin asiantuntijaverkostokysely kaikissa Kaakkoi-Suomen kunnissa, mukaan lukien Paapu-kunnat. Kyselyssä varmennettiin vielä esimiehen valtuutus asiantuntijalle toimia kouluttajana tai luennoitsijana. Asiantuntijaverkosto haluttiin päivittää niin, että poistettiin ne asiantuntijat, jotka eivät olleet enää verkoston käytettävissä tai olivat tulleet toisiin ajatuksiin asiantuntijuuden jakamisen suhteen. Lisäksi uusien asiantuntijoiden oli mahdollista liittyä verkostoon. Asiantuntijaverkostoon sitoutuneille henkilöille järjestettiin yhden päivän luentomuotoinen koulutus. Asiantuntijuuden jakamisen-koulutuspäivä pidettiin Kouvolassa ja kouluttajana oli Tarja Mykrä Educa- Instituutista. Koulutuspäivään osallistui 28 asiantuntijaa, joista Paapu-kuntien edustajia oli Kasvatuskumppanuuskouluttaja-koulutus Kasvatuskumppanuus- koulutusmallissa kasvatuskumppanuuskouluttaja-koulutus antaa valmiuden kahdeksan päivää kestävän kasvatuskumppanuus-peruskurssin toteuttamiseen yhdessä kouluttajaparin kanssa. Kouluttajakoulutuksessa käydään läpi peruskurssin sisältöjä ja harjoitellaan kouluttamisen pedagogiikkaa. Kouluttajakoulutuksen kesto on kuusi päivää. Paapu- lapsen parhaaksi- hankkeen yhtenä tavoitteena on perinteisen yhteistyön muuttaminen kasvatuskumppanuudeksi. Tämän tavoitteen saavuttamisen tarvitaan alueelle omia kasvatuskumppanuuskouluttajia. Paapu-lapsen parhaaksi- hanke osti Sosiaalitaidon järjestämästä Kasvatuskumppanuuskouluttajakoulutuksesta kaksi opiskelupaikkaa. Marjo Nakari Elimäeltä ja Päivi Teräväinen Valkealasta osallistuivat Paapun kustantamana Järvenpäässä järjestettyyn kasvatuskumppanuuskouluttaja-koulutukseen. He sitoutuvat virkatyönään toteuttamaan Elimäen ja Valkealan varhaiskasvatushenkilöstölle suunnatun kasvatuskumppanuusperuskoulutuksen keväällä Marraskuussa 2007 käynnistyi Socomin ja Stakesin yhteistyönä kasvatuskumppanuuskouluttaja-koulutus Lappeenrannassa. Pohjois-Kymenlaakson alueelta Lappeenrannan koulutukseen osallistuu kolme osallistujaa. Alueella tulee siis olemaan viisi kasvatuskumppanuuskouluttajaa, jotka voivat lähteä peruskoulutusta jatkossa levittämään. 4 OPISKELIJA- JA OPPILAITOSYHTEISTYÖ Paapu-lapsen parhaaksi- hanke on ollut mukana yhteistyössä Kymenlaakson ammattikorkeakoulun kanssa suunnittelemassa perhepäivähoidonohjaajille suunnattuja ammatillisia erikoistumisopintoja. Opintokokonaisuuden suunnitteluryhmään kuuluivat Paapu-hankkeesta kehittämissuunnittelija Tiina Kirvesniemi, Kymenlaakson ammattikorkeakoulusta Koulutus- ja työelämäpalveluiden yksikön koulutuspäällikkö Riitta Peni, Kouvolan kaupungin kehittämissuunnittelija Johanna Paronen ja Valkealan kunnan perhepäivähoidon ohjaaja Päivi Teräväinen. Suunnitteluryhmä kokoontui eri kokoonpanoissa vuoden 2007 aikana kahdeksan kertaa. Ryhmän suunnittelutyön tuloksena syntyi Perhepäivähoidon ohjauksen ja varhaiskasvatuksen pedagogisen 9
10 johtamisosaamisen erikoistumisopinnot, jotka suunniteltiin alkamaan tammikuussa Opintoihin ei ilmoittanut vaadittavaa määrää opiskelijoita, joten ne eivät toteutuneet. Paapu-hankkeen kehittämissuunnittelija on ollut mukana myös muiden oppilaitosten kanssa suunnittelemassa alueelle koulutuksia, esim. Helsingin yliopiston Palmenian kanssa suunniteltiin teemaseminaaria Elinikäinen erilainen oppiminen. 5 VERKOSTOITUMINEN Hankkeen kehittämissuunnittelija on osallistunut Voske-verkoston eli Sosiaalialan osaamiskeskusten varhaiskasvatuksen verkoston toimintaan. Voske-verkosto kokoontui vuoden 2007 aikana kolme kertaa (Järvenpäässä, Rymättylässä ja Seinäjoella). Paapu-hankkeen kiinteä hankeyhteistyö on jatkunut Kaakkois-Suomen varhaiskasvatuksen kehittämisyksikkö Ruorin ja Epm-hankkeen kanssa. Yhteistyö on ollut aktiivista Asiantuntijaverkoston kokoamisessa ja sen kouluttamisessa. Samoin kasvatuskumppanuuskouttaja-koulutuksen toteutuminen onnistui hankeyhteistyön avulla ja sosiaalialan osaamiskeskuksen verkoston kautta. Lisäksi Paapun kehittämissuunnittelija on osallistunut Kymen kehittäjien kokouksiin. Kymen kehittäjät on rekisteröimätön sosiaalialan alueellinen verkosto, jonka muodostavat Kymenlaaksossa toimivien alueellisten kehittämishankkeiden veto- ja koordinaatiovastuussa olevat henkilöt ja Kymenlaakson kuntien yhteinen sosiaaliasiamies. 10
PAAPU LAPSEN PARHAAKSI HANKKEEN PERHEPÄIVÄHOIDON FOORUMI
PAAPU LAPSEN PARHAAKSI HANKKEEN PERHEPÄIVÄHOIDON FOORUMI Valkealassa 16.2.2008 Paapu- lapsen parhaaksi - hanke Toiminut Pohjois-Kymenlaakson kuntien varhaiskasvatuksen hankkeena 8/2005 alkaen Tavoitteena
LisätiedotPaapu- lapsen parhaaksi - hankkeen 1. foorumi
Paapu- lapsen parhaaksi - hankkeen 1. foorumi Oman työn n arviointi 22.3.2007 Kouvola Paapu-lapsen parhaaksi- hanke Toiminut Pohjois-Kymenlaakson kuntien varhaiskasvatuksen hankkeena 8/2005 alkaen Tavoitteena
LisätiedotPaapu Lapsen parhaaksi Hankearviointi
Paapu Lapsen parhaaksi Hankearviointi Minna Taipale 2008 Sisällys 1. Aluksi...2 2. Tausta ja tavoitteet...2 3. Arvioinnin kohde ja näkökulma...4 4. Arvioinnin kohderyhmä, menetelmät ja aikataulu...5 5.
LisätiedotKoulutuskartoitusraportti 2006 Pohjois-Kymenlaakson varhaiskasvatushenkilöstö
Koulutuskartoitusraportti 2006 Pohjois-Kymenlaakson varhaiskasvatushenkilöstö Paapu- lapsen parhaaksi -hanke/ Socom 10.2.2006 Tiina Kirvesniemi, kehittämissuunnittelija, Paapu/Socom Heini Turkia, sosiologian
LisätiedotEsso-hankintayhteistyö ja Kaasohanke. ojanepi1
Esso-hankintayhteistyö ja Kaasohanke ojanepi1 Kaaso ja Esso Kaakkois-Suomen sosiaalitoimen tietoteknologiahankkeen =Kaaso Esiselvitys sosiaalitoimen tietojärjestelmän määrittelyyn ja valintamenettelyyn=esso.
LisätiedotToimintasuunnitelma 2012
Toimintasuunnitelma 2012 YLEISTÄ Kaakkois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus Socom Oy toimii Kymenlaakson ja Etelä-Karjalan maakunnissa. Socomin osakkaina on 15 Kaakkois-Suomen kuntaa ja alueen ammattikorkeakoulut
LisätiedotARVO- hankkeen ensimmäinen koulutuspäivä 13.8.2008: MONIAMMATILLISEN YHTEISTYÖN JOHTAMINEN Kouluttaja: Ulla Rasimus, KM
ARVO- hankkeen ensimmäinen koulutuspäivä 13.8.2008: MONIAMMATILLISEN YHTEISTYÖN JOHTAMINEN Kouluttaja: Ulla Rasimus, KM TERVETULOA! Ohjelma: sivu 1/2 Klo 10.00 10.10 Päivän avaus Heidi Gerdt, erikoissuunnittelija
LisätiedotKAAKKOIS-SUOMEN LASTENSUOJELUN KEHITTÄMISYKSIKKÖHANKKEEN TAVOITTEISTA TUOTOKSIIN Eija Vikman ja Paula Ylönen Hankkeen loppuseminaari 9.10.
KAAKKOIS-SUOMEN LASTENSUOJELUN KEHITTÄMISYKSIKKÖHANKKEEN TAVOITTEISTA TUOTOKSIIN Eija Vikman ja Paula Ylönen Hankkeen loppuseminaari 9.10.2009 Kaakkois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus Oy Socom Hankkeen
Lisätiedotkasvatuskumppanuuden kehittämisryhmän kokoontuminen klo HYVINKÄÄ
Osallisuuden ja kasvatuskumppanuuden kehittämisryhmän kokoontuminen 4.11.2008 klo 13 15.30 HYVINKÄÄ LÄNSI- JA KESKI-UUDENMAAN LAPSUUDEN HYVINVOINNIN KEHITTÄMISYKSIKKÖ-HANKKEEN 2007-2009 TAVOITTEIDEN TÄSMENTYMINEN
Lisätiedotx Työ jatkuu vielä Kaste II Toteutunut osittain - työ jatkuu Kaste II
Painopistealueittain teksti hankehakemuksesta KONKREETTISET TOIMENPITEET Etelä-Savo Keski-Suomi Ehkäisevän työn kehittäminen Sijaishuollon kehittäminen 1. ei toteudu 2. toteutunut 3. toteutunut hyvin 1.
LisätiedotPohjois-Pohjanmaa: Lasten ja perheiden palvelut - varhaiskasvatus
Pohjois-Pohjanmaa: Lasten ja perheiden palvelut - varhaiskasvatus Jaosjohtaja Eeva-Liisa Kronqvist, Oulun yliopisto, varhaiskasvatuksen koulutus Kehittämiskoordinaattori Anu Määttä, Kuusamon kaupunki Aloitusseminaari
LisätiedotKeski-Pohjanmaan toisen asteen. yhteistyöstrategia 2015-2020
Keski-Pohjanmaan toisen asteen yhteistyöstrategia 2015-2020 Taustaa Toisen asteen koulutuksen järjestäjien välinen yhteistyö on saanut alkunsa jo 1990-luvulla toteutetun nuorisoasteen koulutuskokeilun
LisätiedotKaakkois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus Oy. Socom
Kaakkois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus Oy Socom TOIMINTASUUNNITELMA 2008 2 1 YLEISTÄ Socomin toimintaa säätelee laki sosiaalialan osaamiskeskustoiminnasta (1230/2001). Sen mukaan osaamiskeskusten tehtävänä
LisätiedotEARLY PREVENTION METHODS EPM VARHAISEN TUEN TOIMINNALLISET MENETELMÄT
EARLY PREVENTION METHODS EPM VARHAISEN TUEN TOIMINNALLISET MENETELMÄT Hankkeen loppuraportti 1.7.2005 31.10.2008 Marjo Jauhiainen Projektikoordinaattori Nuorten Palvelu ry:n julkaisuja 2008 EPM - Early
LisätiedotVarhainen puuttuminen kasvatus- ja perheneuvolan. 7.11.2007 Maija Rauhala Projektityöntekijä, Leevi-hanke
Varhainen puuttuminen kasvatus- ja perheneuvolan näkökulmasta 7.11.2007 Maija Rauhala Projektityöntekijä, Leevi-hanke Alustuksen runko Varhainen puuttuminen päivähoidossa Kasperin ja päivähoidon yhteistyö,
LisätiedotVasu2017. Järvenpään kaupungin varhaiskasvatussuunnitelmaprojekti
Vasu2017 Järvenpään kaupungin varhaiskasvatussuunnitelmaprojekti Mervi Tuominen 29.11.2016 Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet Yhdenmukaisuus esiopetussuunnitelman ja perusopetussuunnitelman perusteiden
LisätiedotVERKOSTOISSA ON VOIMAA. Ilo kasvaa liikkuen seminaari 17.9.2015, Päivi Virtanen
VERKOSTOISSA ON VOIMAA Ilo kasvaa liikkuen seminaari 17.9.2015, Päivi Virtanen LIIKKUVA LAPSUUS VARHAISKASVATUKSEN HANKE LASTEN ARKILIIKKUMISEN LISÄÄMISEKSI 2 LIIKKUVA LAPSUUS HANKKEEN TAUSTATIETOJA Hanke
LisätiedotKuuden kunnan konsultoiva erityislastentarhanopettaja -toiminta 2009
Kuuden kunnan konsultoiva erityislastentarhanopettaja -toiminta 2009 Taustaa Varhaisen ja erityisen tuen tunnistamisessa, lapsen yksilöllisen suunnitelman laatimisessa ja erityispäivähoidon palveluiden
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma 2017
Varhaiskasvatussuunnitelma 2017 Sastamalan kaupunki Varhaiskasvatuksen aluejohtaja Marjut Vuokko Tampere 24.3.2017 4.4.2017 2 Vasu työ Ensin Ohjausryhmä - varhaiskasvatuksen päällikkö - varhaiskasvatuksen
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma. Klaukkalan avoin päiväkoti 2012-2013
Varhaiskasvatussuunnitelma Klaukkalan avoin päiväkoti 2012-2013 1. AVOIMEN VARHAISKASVATUKSEN PALVELUT Avoimet varhaiskasvatuspalvelut kunnassa on jaettu kolmeen päätaajamaan kirkonkylään, Rajamäkeen ja
LisätiedotKASVATUSKUMPPANUUSAJATTELUN VAHVISTAMINEN TEEMAVERSTAS 24.8.2009 KLO 13 15 JÄRVENPÄÄSSÄ
MONIAMMATILLISEN KASVATUSKUMPPANUUSAJATTELUN VAHVISTAMINEN TEEMAVERSTAS 24.8.2009 KLO 13 15 JÄRVENPÄÄSSÄ Keski-Uusimaa Hiiden alue Karkkila Nummi-Pusula Vihti Hyvinkää Mäntsälä Nurmijärvi Järvenpää Pornainen
LisätiedotSTM rahoittama Kehittyvä Napero hanke
STM rahoittama Kehittyvä Napero hanke II vaihe 1.11.2007 30.10.2009 sosiaali terveys ja päivähoidon yhteistyöhanke perhepalvelumallien kehittäminen perustyöhön 1.9.2008 TK2008 1 KEHITTYVÄ NAPERO hanke
LisätiedotKehittyvä NAPERO II hanke vuosille 2008 2009 perhepalvelujen kehittäminen perustyössä
Kehittyvä NAPERO II hanke vuosille 2008 2009 perhepalvelujen kehittäminen perustyössä NAPERO HANKKEEN TAUSTAA : Lapin lääninhallitus myönsi Rovaniemen kaupungille 150.000 euron hankerahoituksen vuosille
LisätiedotOsaava-verkostossa opittua mikä toimii opettajien osaamisen kehittämisessä. Tarja Tuomainen, Jyväskylän kaupunki, projektipäällikkö
Osaava-verkostossa opittua mikä toimii opettajien osaamisen kehittämisessä Tarja Tuomainen, Jyväskylän kaupunki, projektipäällikkö Osaava-ohjelma 2010-2017 lyhyt tausta Kolmas osa opettajista ilmoitti
LisätiedotTIEDOKSI PERHEPÄIVÄHOITO
TIEDOKSI PERHEPÄIVÄHOITO Perhepäivähoito on hoitajan kodissa, pienessä ryhmässä tapahtuvaa päivähoitoa. Perhepäivähoito tarjoaa lapselle kodinomaisen ja yksilöllisen kasvuympäristön, jossa lapsella on
LisätiedotPOHJANMAAN. Pelipilotti 2013-2015 5.9.2013 kehittämissuunnittelija Saara Lång
POHJANMAAN MAAKUNTIEN PÄIHDETYÖN KEHITTÄMISKESKUS Osaamistarvekartoitus rahapeliongelmien ehkäisyssä ja hoidossa Pelipilotti - alueella (Kokkola, Keski-Pohjanmaa, Vaasa) 5.9.2013 Pelipilotti 2013-2015
LisätiedotKAINUUN PERHEKESKUKSET JA PERHEASEMAT
KAINUUN PERHEKESKUKSET JA PERHEASEMAT 27.2.2017 Helena Saari Perhekeskusvastaava 27.2.2017 Kainuun sosiaali- ja terveydenhuollon kuntayhtymä / HS Kainuun sijainti ja väkiluku kunnittain Ivalo 625 km Kainuu
Lisätiedot(TOIMINTAYKSIKÖN NIMI) vuosisuunnitelma sekä toimintakertomus
(TOIMINTAYKSIKÖN NIMI) vuosisuunnitelma sekä toimintakertomus 2017 2018 Sisällys 1 Toimintayksikön esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen vuosisuunnitelma 1.1 Esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen vuosisuunnitelman
LisätiedotRisto Riskien tunnistamisesta parempaan toimintakykyyn (1.7.2013 30.10.2014)
Risto Riskien tunnistamisesta parempaan toimintakykyyn (1.7.2013 30.10.2014) Tuula Partanen Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen koordinaattori Vanhuspalvelulain toteuttamiseen haettu hanke Rahoitus tulee
LisätiedotLAPSEN KUVA LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA. Julkisuuslaki 24 1 mom. 25-k.
LAPSEN KUVA Jokaiselle varhaiskasvatuksen piirissä olevalle lapselle tehdään oma varhaiskasvatussuunnitelma. Tämä lomake on suunnitelman toinen osa. Suunnitelma tukee lapsen yksilöllistä kasvua, kehitystä
LisätiedotVarhaiskasvatushenkilöstön koulutuskartoitusraportti Etelä-Kymenlaakso
Varhaiskasvatushenkilöstön koulutuskartoitusraportti Etelä-Kymenlaakso 1.11.2006 Johanna Auranen, kehittämispäällikkö, Varhaiskasvatuksen kehittämisyksikkö; Socom Marjo Jauhiainen, projektikoordinaattori,
LisätiedotAMMATTINI ON MITÄ PARHAIN. Raportti Pohjois-Kymenlaakson perhepäivähoitajien osaamisesta varhaisessa havainnoinnissa.
AMMATTINI ON MITÄ PARHAIN Raportti Pohjois-Kymenlaakson perhepäivähoitajien osaamisesta varhaisessa havainnoinnissa Tiina Kirvesniemi SISÄLLYSLUETTELO 1. JOHDANTO 3 2. TAUSTATILANNE POHJOIS-KYMENLAAKSOSSA..4
LisätiedotKehrä II -kehittämishanke. Myyrmäen ja KivA:n varhaiskasvatuksen laajennettu johtoryhmä
Kehrä II -kehittämishanke Myyrmäen ja KivA:n varhaiskasvatuksen laajennettu johtoryhmä 25.9.2012 KASTE-ohjelma Kaste-ohjelman tavoitteena on, että: I. Hyvinvointi- ja terveyserot kaventuvat ja II. Sosiaali-
LisätiedotHyvinvointioppiminen varhaiskasvatuksessa
Hyvinvointioppiminen varhaiskasvatuksessa 8.12.2015 Hyvinvointioppiminen varhaiskasvatuksessa Arjenlähtöistä osallisuutta lapsen hyvinvoinnin turvaamiseksi. Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma - tukee lapsen
Lisätiedot30.9.2013 30.11.2014. Virallinen nimi: Osatyökykyiset työyhteisössä käytännöllinen opas ja koulutusta lähiesimiehille
Työsuojelurahaston rahoittama, Satakunnan ammattikorkeakoulun hallinnoima tiedotus- ja koulutushanke Jengoilleen 30.9.2013 30.11.2014 Virallinen nimi: Osatyökykyiset työyhteisössä käytännöllinen opas ja
LisätiedotMONIAMMATILLINEN KASVATUSUMPPANUUS LASTEN JA PERHEIDEN TUKENA KIURUVEDEN VARHAISKASVATUSPALVELUISSA
Kiuruveden kaupunki Opetus- ja sivistyspalvelukeskus/ Varhaiskasvatus MONIAMMATILLINEN KASVATUSUMPPANUUS LASTEN JA PERHEIDEN TUKENA KIURUVEDEN VARHAISKASVATUSPALVELUISSA Ritva-Liisa Pennanen Kiertävä erityislastentarhanopettaja
LisätiedotJyväskylän seudun Perhe -hanke Perheen parhaaksi 6.11.2008 Projektipäällikkö KT, LTO Jaana Kemppainen
Jyväskylän seudun Perhe -hanke Perheen parhaaksi 6.11.2008 Projektipäällikkö KT, LTO Jaana Kemppainen Neuvolan perhetyön asiakkaan ääni: Positiivinen raskaustesti 2.10.2003 Miten tähän on tultu? Valtioneuvoston
LisätiedotKansa%koulu%hankkeen, eteneminen,varsinais%suomessa,
Kansa%koulu%hankkeen, eteneminen,varsinais%suomessa, Varsinais'Suomen-sosiaali' ja-terveysjohtajienyhteistyötapaaminen-8.3.2016 Sosiaalihuollon-tiedonhallinnan-asiantuntija- Hanna-Lohijoki,-Kansa'koulu'hanke-(Socom)
LisätiedotKansa-koulu. Sosiaalihuollon asiakasasiakirjalain toimeenpano. Lappeenranta 31.3.2016. Hankejohtaja Maarit Hiltunen-Toura.
Kansa-koulu Sosiaalihuollon asiakasasiakirjalain toimeenpano Lappeenranta 31.3.2016 Hankejohtaja Maarit Hiltunen-Toura Rahoittaja: Kansa-koulu-hankkeen tarkoitus Tukea kansallisten luokitusten ja asiakirjarakenteiden
Lisätiedotvahvistamisen kehittämisryhmän kokous klo 9 12 Nummelassa
Poikkisektorisen rakenteen vahvistamisen kehittämisryhmän kokous 10.11.2008 klo 9 12 Nummelassa LÄNSI- JA KESKI-UUDENMAAN LAPSUUDEN HYVINVOINNIN KEHITTÄMISYKSIKKÖ-HANKKEEN 2007-2009 TAVOITTEIDEN TÄSMENTYMINEN
LisätiedotLastensuojelun ja varhaiskasvatuksen yhteistyön kartoitus Kuusamo-Posio- Taivalkoski-alueella. Esitys Anne Kerälä
Lastensuojelun ja varhaiskasvatuksen yhteistyön kartoitus Kuusamo-Posio- Taivalkoski-alueella Esitys Anne Kerälä 15.11.2012 Opinnäytetyöni liittyy Lapsen hyvä arkihankkeeseen ja tarkemmin Koillismaan hankekuntien
LisätiedotErityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015. Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari
Erityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015 Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari Varhaiskasvatus tukee lapsen kokonaisvaltaista hyvinvointia sekä
LisätiedotLAPUAN KAUPUNKI PÄIVÄHOITO
LAPUAN KAUPUNKI PÄIVÄHOITO LAPUAN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMAN SISÄLLYSLUETTELO 1. Yleistietoa varhaiskasvatussuunnitelmasta 2. Taustaa varhaiskasvatussuunnitelmalle 2.1 Varhaiskasvatuksen sisältöä ohjaavat
LisätiedotOrientaation lähteillä Mustijoen perusturva Mäntsälä-Pornainen Merja Hietala
Orientaation lähteillä Mustijoen perusturva Mäntsälä-Pornainen Merja Hietala Orientaation lähteillä Mustijoen perusturva: Mäntsälän ja Pornaisten kuntien alueella järjestettävä varhaiskasvatus Projektissa
LisätiedotKJY:n verkostot 2010. 17.3.2010 Verkostojen puheenjohtajat
KJY:n verkostot 2010 17.3.2010 Verkostojen puheenjohtajat Verkostot 2010 Hankeverkostot Pedagogisen johtamisen verkosto Tietohallintoverkosto Työssäoppimisen verkosto Yhteistyöverkostot Hyvinvointiverkosto
LisätiedotLapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma
Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma Tämä on lapsen varhaiskasvatussuunnitelma, joka sisältää esiopetuksen oppimissuunnitelman sekä mahdollisen tehostetun eli varhaisen tai
LisätiedotTeema: ARVOsta parastaminen LAPSEN ÄÄNEEN
Teema: ARVOsta parastaminen LAPSEN ÄÄNEEN Toivottujen kehittämisteemojen jatkuminen LAPSEN ÄÄNESSÄ Osallisuuden edistäminen Ehkäisevän lastensuojelun vahvistaminen Matalan kynnyksen toimintamallien kehittäminen
LisätiedotKUUSAMON KAUPUNGIN PÄIVÄKOTIEN LASTENTAR- HANOPETTAJIEN AMMATILLISEN KASVUN KOKE- MUKSIA KASVATUSKUMPPANUUSKOULUTUKSESTA
KUUSAMON KAUPUNGIN PÄIVÄKOTIEN LASTENTAR- HANOPETTAJIEN AMMATILLISEN KASVUN KOKE- MUKSIA KASVATUSKUMPPANUUSKOULUTUKSESTA Jonna Kylli Terhi Manninen Oulun seudun ammattikorkeakoulu Tutkimuksen taustoja
LisätiedotOsana LapsiKuopio II -hanketta ( ), syksyn 2011 ja kevään 2012 aikana Tavoitteina: tukea Pienet lapset liikkeelle -toimintamallin
Osana LapsiKuopio II -hanketta (2010-2012), syksyn 2011 ja kevään 2012 aikana Tavoitteina: tukea Pienet lapset liikkeelle -toimintamallin vakiintumista tuottaa liikkumisen arviointi- ja seurantamenetelmiä
LisätiedotKAASO II -HANKKEEN VÄLIRAPORTTI 1.4.2007 31.3.2008
KAASO II -HANKKEEN VÄLIRAPORTTI 1.4.2007 31.3.2008 Tuula Kontio Tuula Sirén 2008 SISÄLLYSLUETTELO 1. Tiivistelmä... 1 2. Kaaso I -hanke... 2 3. Kaaso II -hanke... 2 4. Koulutukset... 3 5. Varhaiskasvatuksen
LisätiedotARVO HANKKEEN TEEMAVERSTAIDEN YHTEINEN WORKSHOP
YHTEENVETO ARVO HANKKEEN TEEMAVERSTAIDEN YHTEINEN WORKSHOP Aika: Keskiviikko 25.3.2009 klo 12 15.30 Paikka: Paikalla: Järvenpää-talo Hallintokatu 4, Järvenpää Ehkäisevä lastensuojelu peruspalveluissa teemaverstas
LisätiedotLapsen varhaiskasvatussuunnitelman mukainen hoito, kasvatus ja opetus - vuorohoidon erityispiirteet huomioon
OHOI Osaamista vuorohoitoon Henkilöstökoulutus 7.3.2016 Lapsen varhaiskasvatussuunnitelman mukainen hoito, kasvatus ja opetus - vuorohoidon erityispiirteet huomioon tuula.dahlblom@jamk.fi Varhaiskasvatuksen
LisätiedotLASTEN LUKUMÄÄRÄ RYHMÄSSÄ: 17 VARHAISKASVATUKSEN HENKILÖSTÖ
VARHAISKASVATUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA Lukuvuosi 2018-2019 PÄIVÄKODIN NIMI: Satulehto VARHAIKASVATUSRYHMÄN NIMI: Vekkula 1-5 vuotiaat KÄSITTELY JA HYVÄKSYMINEN Tulevaisuuslautakunta hyväksynyt Pvm. LASTEN
LisätiedotLähellä perhettä Varhaiskasvatuksen perheohjaus Liperissä. Liperin kunta
Lähellä perhettä Varhaiskasvatuksen perheohjaus Liperissä Liperin kunta Asukasluku: asukkaita 12 286 (tammikuu 2012) Taajamat: Liperi, Viinijärvi, Ylämylly Lapsia päivähoidossa yht. n. 600 lasta Päiväkodit:
LisätiedotMonitoimijainen malli yhteistoiminta-alueella. Tiia Krooks, Perusturvajohtaja Kaskisten kaupunki LAPE-Pohjanmaa ohjausryhmän puheenjohtaja
Monitoimijainen malli yhteistoiminta-alueella Tiia Krooks, Perusturvajohtaja Kaskisten kaupunki LAPE-Pohjanmaa ohjausryhmän puheenjohtaja Pohjanmaan alueen erityisyys Kaksikielisyys, monikielisyys (m.m.bosnia,
LisätiedotAjatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä
Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus 15.3.2016 Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Koulutuksen tavoite 2025
LisätiedotKipuprojektin satoa. Pitkäkestoisen kivun moniammatillisen hoitomallin ja alueellisen palvelujärjestelmän kehittäminen Lapin sairaanhoitopiirissä
Kipuprojektin satoa Pitkäkestoisen kivun moniammatillisen hoitomallin ja alueellisen palvelujärjestelmän kehittäminen Lapin sairaanhoitopiirissä Osaraportti: nykytilan kuvaus ja toimijoiden haastattelut
LisätiedotMiksi Oulun seudulla lähdettiin tekemään LNPO:ta? Salla Korhonen 11.9.2013
Miksi Oulun seudulla lähdettiin tekemään LNPO:ta? Salla Korhonen 11.9.2013 Taustaa Suomen kuntaliiton lapsipoliittinen ohjelma Eläköön lapset lapsipolitiikan suunta (2000) suosituksena jokaiselle kunnalle
LisätiedotMÄKITUVAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
MÄKITUVAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2014 2015 SISÄLLYSLUETTELO 1. JOHDANTO 2. ARVOT 2.1 VASTUULLISUUS 2.2 AVOIMUUS 2.3 UUDISTUMISKYKY 2.4 YHTEISTYÖ JA PALVELUHENKISYYS 3. TOIMINTA-AJATUS 4.
LisätiedotKuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon 12.9.2014. Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus
KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon 12.9.2014 Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus Opettajuuden tulevaisuuden taitoja Sisältö- ja pedagoginen tietous: aineenhallinta, monipuoliset opetusmenetelmät
LisätiedotRyhmäkohtaisen varhaiskasvatussuunnitelman (ryhmävasun) laatiminen ja käyttöönottaminen Porin kaupungin päiväkodeissa. Marja Saine
Ryhmäkohtaisen varhaiskasvatussuunnitelman (ryhmävasun) laatiminen ja käyttöönottaminen Porin kaupungin päiväkodeissa. Marja Saine Valtakunnalliset linjaukset Kuntatason linjaukset Yksikkötason suunnitelmat
LisätiedotVertaistukea perheille avoimen varhaiskasvatuksen areenoilla
Imatra 10.10.2012 Vertaistukea perheille avoimen varhaiskasvatuksen areenoilla Liisa Ollikainen Espoo Yleistietoa Espoosta www.espoo.fi Suomen toiseksi suurin kaupunki Pinta-ala, 528 km², asukkaita >250
LisätiedotToimiva arki hanke / Pohjois-Pohjanmaa. Hyvinvoiva kasvuyhteisö HYKY
Toimiva arki hanke / Pohjois-Pohjanmaa Hyvinvoiva kasvuyhteisö HYKY Hyvinvointikoulun taustaa / Oulu Sivistys ja kulttuuripalvelut Hyvinvointipalvelut Lapset, nuoret ja lapsiperheet: Lasten tukeminen kasvu-
LisätiedotAmmatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa
Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa Kaija Miettinen FT, johtaja Bovallius-ammattiopisto Opetushallitus 17.1.2012 Klo 10.20 11.30 16.1.2012 kaija.miettinen@bovallius.fi
LisätiedotYhteinen lapsi yhteiset käytännöt
Yhteinen lapsi yhteiset käytännöt Oppilashuollon kehittäminen Järvenpäässä Hanna Saarinen ja Marja Yliniemi 29.4.2010 Hanna Saarinen, Marja Yliniemi 1 Järvenpää pähkinänkuoressa sijaitsee keskisellä Uudellamaalla
LisätiedotOsaamisryhmän käsitys nykytilanteesta JA SIITÄ MITÄ TAVOITELLAAN OSAAMISEN NÄKÖKULMASTA
Osaamisryhmän käsitys nykytilanteesta JA SIITÄ MITÄ TAVOITELLAAN OSAAMISEN NÄKÖKULMASTA Koulutusta antavat yksiköt LitM-koulutus: Jyväskylän yliopisto, Liikuntakasvatuksen laitos: yksi vapaasti valittava
LisätiedotPelastetaan perhepäivähoito 5/2004-12/2005
Pelastetaan perhepäivähoito 5/2004-12/2005 Laadukasta perhepäivähoitoa lapsiperheille nyt ja tulevaisuudessa ammattilaisia ja ammatti, jota arvostetaan Hankkeen taustaa Tarve perhepäivähoidon kehittämiseen
LisätiedotRitva Katajamäki, Kati Lassila 11.5.2011
Ritva Katajamäki, Kati Lassila 11.5.2011 nykynäkemykset hyvistä kuntoutuskäytännöistä erikoissairaanhoidon näkökulma ja tehtävät yhtenäinen toimintakulttuuri ja toimintamalli puuttuvat yhteistyökäynneistä.
LisätiedotMUISTIO klo Aluetiimin palaveri Sodankylässä
MUISTIO 18.1.2008 klo.9.30-11.30 Aluetiimin palaveri Sodankylässä Läsnä: Puheenjohtaja: Maarit Kairala Inga Mukku Raija Pöyliö Arja Ojuva Sinikka Savukoski Tarja Niittymäki Riitta Nordberg Pirkko Maranen
LisätiedotLAUKAAN KUNTA. Maria Kankkio Vs. erityispäivähoidon ohjaaja, Vasu-työryhmän vetäjä
LAUKAAN KUNTA Varhaiskasvatussuunnitelma Maria Kankkio Vs. erityispäivähoidon ohjaaja, Vasu-työryhmän vetäjä Prosessin aloitus varhaiskasvatuksen johtoryhmässä helmikuussa 2016 Vasu-työryhmän perustaminen
LisätiedotMUHOKSEN KUNTA. Tenavat ryhmäperhepäiväkoti. TOIMINTASUUNNITELMA Toimikaudelle
MUHOKSEN KUNTA Tenavat ryhmäperhepäiväkoti TOIMINTASUUNNITELMA Toimikaudelle 2017 2018 Hyvinvointilautakunnan 31.10.2017 hyväksymä Tenavien ryhmäperhepäivähoidon toimintasuunnitelma toimikaudelle 2017-2018
LisätiedotARVO. Lohja 25.11.2008 Ryhmätyö: osaamisen vaatimukset tulevaisuudessa, aikaperspektiivi 3 vuotta
ARVO Lohja 25.11.2008 Ryhmätyö: osaamisen vaatimukset tulevaisuudessa, aikaperspektiivi 3 vuotta Haasteet: asiakas & kumppanuus Asiakkuuden määrittäminen - segmentit Kasvatuskumppanuuden toteutuminen perheiden
LisätiedotI Mitä tapahtuu Arvokas elämä -hankkeessa keväällä 2012
1 I Mitä tapahtuu Arvokas elämä -hankkeessa keväällä 2012 Lapsen ja perheen palvelut lähipalveluina (tavoite 1): 1) Vammainen lapsi ja perhe palveluissa Jyväskylä: Jyväskylän prosessiohjaus päättynyt:
LisätiedotLastenhoitaja vastaa omalta osaltaan lapsen ja lapsiryhmän hoidosta, kasvatuksesta ja opetuksesta lapsen ikätason mukaan yhdessä perheiden kanssa.
TEHTÄVÄNKUVAUS 1/5 I TAUSTATIEDOT Tehtävän nimike Lastenhoitaja Henkilön nimi Koulutus Työpaikka Fyysisen työympäristön kuvaus II YLEISKUVAUS TEHTÄVÄSTÄ Tehtävän tarkoitus Lastenhoitaja vastaa omalta osaltaan
LisätiedotVKK-Metro Pääkaupunkiseudun kuntien varhaiskasvatuksen kehittämisja koulutusyhteistyö
Helsingin kaupungin aineistopankki /Comma Image Oy VKK-Metro Pääkaupunkiseudun kuntien varhaiskasvatuksen kehittämisja koulutusyhteistyö Saila Nevanen, 1 Pääkaupunkiseudun varhaiskasvatuksen yhteinen kehittäminen
LisätiedotHyvä Mehtäkaveri. Vertaistuki ja huolen puheeksi otto hyvinvoinnin edistäjänä: Hyvä mehtäkaveri -toimintamalli
Hyvä Mehtäkaveri Vertaistuki ja huolen puheeksi otto hyvinvoinnin edistäjänä: Hyvä mehtäkaveri -toimintamalli 28.9.2017 / Marjo Pietikäinen, Maarit Leinonen Meidän pitäisi metsästysseurassa ja kaikkien
LisätiedotTIIVISTELMÄ HANKKEEN ETENEMISESTÄ (päivitetty ) Kehittämisryhmien työskentelyn eteneminen sekä johtoryhmän kommentit 11.9.
TIIVISTELMÄ HANKKEEN ETENEMISESTÄ (päivitetty 30.9.2008) Kehittämisryhmien työskentelyn eteneminen sekä johtoryhmän kommentit 11.9.2008 I Pysyvän kehittämisyksikön toimintaedellytyksiä selvittävä kehittämisryhmä
LisätiedotOPINTO-OPAS 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala Aikuiskoulutus
OPINTO-OPAS 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala Aikuiskoulutus Erityiskasvatuksen erikoistumisopinnot 30 op Sosiaalialan erikoistumisopinnot/ Erityiskasvatuksen erikoistumisopinnot ERITYISKASVATUS
LisätiedotLASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ n nimi: Ryhmä: Työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN
LisätiedotPOP Ajankohtaista yleissivistävässä koulutuksessa Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ritva Järvinen
POP Ajankohtaista yleissivistävässä koulutuksessa 15.3.2010 Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ritva Järvinen Opetushallituksen koordinoimat POP ohjelman kehittämisalueet
LisätiedotArjen arkki/ Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus
Arjen arkki/ Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus Tavoitealueet, IJKK 1. Malli oppilaitosten ja kuntien yhteistyöstä opiskelijahuollon järjestämisessä 2. Oppilaitos hyvinvoivana oppimisympäristönä,
LisätiedotLeikin ja leikillisten oppimisympäristöjen kehittäminen pääkaupunkiseudun varhaiskasvatuksessa
Leikin ja leikillisten oppimisympäristöjen kehittäminen pääkaupunkiseudun varhaiskasvatuksessa VKK-Metro Pääkaupunkiseudun kehittämis- ja koulutusyhteistyö 2014-2016 Helsingin kaupungin aineistopankki
LisätiedotSustainability in Tourism -osahanke
25.3.2013 Päivi Lappalainen Matkailun ja elämystuotannon osaamiskeskus Osaprojektin tavoitteet Osaprojektin tavoitteena oli työpajojen ja tilaisuuksien kautta koota yritysten näkemyksiä ja tarvetta vastuullisen
LisätiedotARVO. Järvenpää 2.12.2008 Ryhmätyö: osaamisen vaatimukset tulevaisuudessa, aikaperspektiivi 3 vuotta
ARVO Järvenpää 2.12.2008 Ryhmätyö: osaamisen vaatimukset tulevaisuudessa, aikaperspektiivi 3 vuotta Asiakas/ kumppanuus ja toimintaympäristö Ryhmä 1 ja 5 (opponoi) Kasvatuskumppanuuden toteutuminen vauvasta
LisätiedotHankkeen arviointi ja alueellinen verkostomalli. Kymenlaakson Muisti - ja dementiaverkostohanke: Loppuseminaari 10.3.2008 Arja-Tuulikki Wilén
Hankkeen arviointi ja alueellinen verkostomalli Kymenlaakson Muisti - ja dementiaverkostohanke: Loppuseminaari 10.3.2008 Arja-Tuulikki Wilén Kymenlaakson Muisti - ja dementiaverkostohanke 2.06-31.3.08
LisätiedotOsaava Etelä-Kymenlaakso 2015 Maija Mikkilä ja Outi Vainikainen
Osaava Etelä-Kymenlaakso 2015 Maija Mikkilä ja Outi Vainikainen Maija Mikkilä 26.7.2012 1 Osaava Etelä-Kymenlaakso 2015 Toteuttajaverkosto: Kotka Hamina Pyhtää Virolahti-Miehikkälä Helsingin yliopisto,
LisätiedotKokkolan Työvoiman Palvelukeskuksen Kokkolan toimipaikan toimintasuunnitelma vuodelle 2011
1 Liite A 6 Kokkolan Työvoiman Palvelukeskuksen Kokkolan toimipaikan toimintasuunnitelma vuodelle 2011 Jessica Sundström, johtava sosiaalityöntekijä Juha Joki, vastaava työvoimaohjaaja Johdanto Työvoiman
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan erikoistumisopinnot
OPINTO-OPAS 2007 2008 Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan laitos Sosiaali- ja terveysalan erikoistumisopinnot ERITYISKASVATUKSEN ERIKOISTUMISOPINNOT, TUKEA LAPSELLE KUMPPANUUTTA KASVATTAJALLE
LisätiedotVarhaiskasvatusta kehittämässä Lapsen hyvä arki 2-hankkeen kehittämisyksiköissä
Varhaiskasvatusta kehittämässä Lapsen hyvä arki 2-hankkeen kehittämisyksiköissä Lapsen hyvä arki 2 hanke (2011-2013) PaKaste hankekokonaisuus Pohjois-Pohjanmaan osahanke 9.9.2013 Kirsi Anttila / Saara
LisätiedotErityislasten ja nuorten tilapäishoidon tarpeet Kaakkois-Suomessa
Erityislasten ja nuorten tilapäishoidon tarpeet Kaakkois-Suomessa - Toive tilapäishoidon selvityksen tekemisestä kunnilta - Päätös selvityksen aloittamisesta projektiryhmän kokouksessa 7.2.-08 - Perustettiin
LisätiedotMitä kuuluu isä? Mannerheimin Lastensuojeluliiton valtakunnallisen isäkyselyn satoa. 5.3.2009 Mirjam Kalland, MLL Maija Säkäjärvi, Sosiaalikehitys Oy
Mitä kuuluu isä? Mannerheimin Lastensuojeluliiton valtakunnallisen isäkyselyn satoa 5.3.2009 Mirjam Kalland, MLL Maija Säkäjärvi, Sosiaalikehitys Oy Kyselyllä haluttiin tietoa Millainen toiminta kiinnostaa
LisätiedotSosiaalihuollon ja varhaiskasvatuksen henkilöstön tietotekninen osaaminen seitsemässä kaakkoissuomalaisessa kunnassa
Sosiaalihuollon ja varhaiskasvatuksen henkilöstön tietotekninen osaaminen seitsemässä kaakkoissuomalaisessa kunnassa Terveydenhuollon atk-päivät 30.5.2006 Mikkeli, Johanna Kallio, kehittämissuunnittelija,
LisätiedotKUNTATYÖRYHMÄKIRJE X /
KUNTATYÖRYHMÄKIRJE X / 2009 9.10.2009 Sisällysluettelo 1) Informaatio kriisikoulutus - kouluttajakoulutuksesta 2) ARVO- hankkeen konkreettista antia 3) Tiedoksi Marianna ja Heidi kiittävät antoisista yhteistyön
LisätiedotKohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017
Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017 kohtaa lapsen Välittää lapsista aidosti ja on töissä heitä varten Suhtautuu lapsiin ja heidän tunteisiinsa ja tarpeisiinsa empaattisesti On
LisätiedotKaakkois-Suomen varhaiskasvatuksen kehittämisyksikkö Ruorin loppuraportti JOHANNA AURANEN JA TIINA KIRVESNIEMI
Kaakkois-Suomen varhaiskasvatuksen kehittämisyksikkö Ruorin loppuraportti JOHANNA AURANEN JA TIINA KIRVESNIEMI 2008 SISÄLTÖ 1. Kaakkois-Suomen varhaiskasvatuksen kehittämisyksikön taustaa 1.1 Osaamisklinikasta
LisätiedotLapsen varhaiskasvatussuunnitelma
LAPSEN NIMI: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma Lapsen varhaiskasvatussuunnitelman tekeminen perustuu varhaiskasvatuslakiin. Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen henkilöstön
LisätiedotTampereen yliopiston kasvatustieteiden yksikön verkostohanke Pori, Ilmajoki, Kurikka, Masku, Siuntio. Varhaiskasvatuksen IX Johtajuusfoorumi
Tampereen yliopiston kasvatustieteiden yksikön verkostohanke Pori, Ilmajoki, Kurikka, Masku, Siuntio Varhaiskasvatuksen IX Johtajuusfoorumi Eeva Hujala, Veijo Nivala ja Janniina Elo Professori Eeva Hujala,
LisätiedotRovaniemen kaupungin ennaltaehkäisevä, ohjaava ja ryhmämuotoinen perhetyö vuosina 2012 2013
Rovaniemen kaupungin ennaltaehkäisevä, ohjaava ja ryhmämuotoinen perhetyö vuosina 2012 2013 Rovaniemen kaupungin ennaltaehkäisevä, ohjaava sekä ryhmämuotoinen perhetyö vuosina 2012 2013 Toiminta-ajatus
LisätiedotKaakkois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus Oy. Socom
Kaakkois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus Oy Socom TOIMINTASUUNNITELMA 2007 2 1 YLEISTÄ Socom on yksi Suomen yhdeksästä sosiaalialan osaamiskeskuksesta. Toimintaa säätelee laki sosiaalialan osaamiskeskustoiminnasta
Lisätiedot