Evoluution perusteet Evoluution periaatteet. Evoluutio muuttaa lajeja
|
|
- Noora Rantanen
- 5 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Evoluution periaatteet Evoluution perusteet Evoluutio muuttaa lajeja Evoluutio liittyy kaikkeen elävään. Jokainen maapallon olento, myös ihminen, kuuluu eliökuntaan, jolla on yhteinen alkuperä. Evoluution vuoksi maailmassa on erilaisia lajeja, kuten voikukkia, hyttysiä ja ihmisiä. Evoluution ymmärtäminen auttaa käsittämään, keitä olemme ja miksi meistä on tullut tällaisia. Evoluutio on olemassaolomme selitys. Evoluutio auttaa myös ymmärtämään esimerkiksi lajien sukupuuttojen seuraukset ja sukupuuttojen ehkäisyn tärkeyden. Evoluutio tarkoittaa lajien muuttumista. Evoluutiossa lajit muuttuvat ympäristön ja perimän muutosten seurauksena. Evoluution seurauksena nykyisin elävät lajit ovat erilaisia kuin aiemmin eläneet. Esimerkiksi valaat eivät enää muistuta niiden esivanhempaa, joka oli maalla elävä nisäkäs. Evoluutiota tapahtuu koko ajan, mutta lajien muutos on usein liian hidas yhden ihmiselämän aikana havaittavaksi. Lajien muuttumiseen voi mennä satojatuhansia tai miljoonia vuosia. Pitkän ajan kuluessa hyvin pienistä muutoksista voi kuitenkin kasvaa suuria eroja. Esimerkiksi silmä on kehittynyt hyvin pienten muutosten kautta valoa aistivasta täplästä. Jokainen vähäinenkin muutos sen rakenteeseen on parantanut silmän toimintaa ja tuonut etua yksilölle. Muutosten ansiosta näkökyky on parantunut. a 152 Evoluution perusteet 153
2 Evoluutiolla on kolme edellytystä Evoluution edellytykset ovat perinnöllisyys, muuntelu ja luonnonvalinta. Perinnöllisyys tarkoittaa sitä, että yksilöiden ominaisuudet siirtyvät jälkeläisille. Tämän vuoksi lapset muistuttavat vanhempiaan. He ovat perineet ominaisuuksia, esimerkiksi ihonvärin ja persoonallisuudenpiirteitä. Ominaisuudet siirtyvät geenien eli perintötekijöiden välityksellä vanhemmilta lapsille. Muuntelu tarkoittaa sitä, että saman lajin yksilöiden välillä on eroja esimerkiksi ulkonäössä tai käyttäytymisessä. Muuntelu näkyy esimerkiksi eroina luokan oppilaiden pituudessa ja temperamentissa. Myös samojen vanhempien lapset ovat hieman erilaisia, sillä he kaikki saavat vanhemmiltaan erilaiset geenit. Muuntelua tuottavat myös geeneissä tapahtuvat muutokset eli mutaatiot. Mutaatio voi saada aikaan muutoksen yksilön ominaisuuksissa. Mutaatio voi olla yksilölle hyödyllinen, haitallinen tai merkityksetön. Haitalliset mutaatiot voivat aiheuttaa esimerkiksi syöpiä. Esimerkiksi ihmisellä mutaatio on saanut aikaan sen, että osa ihmisistä sietää maidon laktoosia. Ne ihmiset, joilla ei ole tätä mutaatiota, saavat vatsaoireita maidon laktoosista. m Geenejä voi verrata kirjaimista muodostuviin sanoihin. Mutaatiot puolestaan ovat kuin muutoksia noissa sanoissa. Kirjaimen muutos muuttaa lausetta. Muutoksen jälkeen lause voi edelleen olla järkevä, ymmärrettävä tai muuttua sekavaksi, kuten viimeisessä tapauksessa, jossa ensimmäinen kirjain häviää kokonaan. Samoin muutos geenissä voi saada aikaan muutoksen yksilössä. Luonnonvalinta vaikuttaa evoluutioon Luonnonvalinta on kolmas evoluution edellytys. Sen myötä eliölajit sopeutuvat paremmin ympäristöönsä, sillä yksilöille hyödylliset ominaisuudet yleistyvät vähitellen. Parhaiten ympäristöön sopeutuvat yksilöt saavat esimerkiksi enemmän ravintoa tai välttävät pedot paremmin. Näin ne voivat saada enemmän jälkeläisiä. Vanhempien ominaisuudet periytyvät jälkeläisille, joten juuri heidän hyvät ominaisuutensa runsastuvat lajissa. Tämän seurauksena laji muuttuu vähitellen. Mikään yksittäinen ominaisuus on harvoin aina ylivertainen, koska ympäristöolosuhteet kuitenkin vaihtelevat eri paikoissa ja eri aikoina. Esimerkiksi valkea turkki on jänikselle hyödyllinen lumisena talvena, mutta haitallinen, mikäli lumettomat talvet yleistyvät. Ennen antibioottia Antibiootin jälkeen Jääkarhu on esimerkki luonnonvalinnasta Luonnonvalinnan iso vaikutus näkyy karhujen evoluutiossa. Edellisen jääkauden aikaan jäätikkö levisi laajalle etelään. Osa harmaakarhuista siirtyi jäälle pyytämään hylkeitä noin vuotta sitten. Kylmällä jäätiköllä luonnonvalinta suosi suurta ruumiinkokoa ja valkeaa turkkia. Suuri koko auttaa lämmönsäätelyssä, ja valkea turkki eristää kylmältä sekä tar joaa suojavärin. Pienet ja ruskeaturkkiset yksilöt kuolivat todennäköisemmin ankarissa oloissa. Muutaman kymmenen tuhannen vuoden aikana harmaakarhuista kehittyi jääkarhuja. Suuren eläimen kohdalla näin nopea evoluutio on harvinaista. Tämä osoittaa, miten luonnonvalinta toimii yhdessä muuntelun ja perinnöllisyyden kanssa, kun lajit kohtaavat suuria muutoksia elinympäristössään. Nyt ilmastonmuutos uhkaa jääkarhujen olemassaoloa. Jäätiköt sulavat niin nopeasti, ettei jääkarhu ehkä ehdi sopeutua ympäristön uuteen muutokseen. m Näiden kuvitteellisten bakteerien välillä on muuntelua, eli ne ovat keskenään erilaisia. Punaiset sietävät antibiootteja parhaiten, keltaiset eivät siedä niitä lainkaan. Jos bakteerien elinympäristöön lisätään antibioottia, lisääntyvät punaiset tehokkaimmin. Keltaiset taas häviävät nopeasti. Näin luonnonvalinta suosii antibiootteja sietäviä bakteereja tässä ympäristössä ja ne yleistyvät. Vanhemmilla on erilaiset geenit, jotka saavat heissä aikaan erilaisia ominaisuuksia. Jälkeläiset perivät sekoituksen erilaisia geenejä, joten heillä on piirteitä molemmilta vanhemmiltaan. m Mutaatio eli muutos geeneissä voi aiheuttaa muutoksen yksilön ominaisuuksiin. Albinismi on ominaisuus, joka aiheutuu yhden geenin muuttumisesta erilaiseksi. Albiinohiirillä ei ole tämän vuoksi pigmenttiväriä turkissa, joten niillä on valkea turkki. Albiinojen silmät ovat punaiset. m Luonnonvalinta suosii erivärisiä kyitä eri tavoin. Musta kyy kerää paremmin auringonvaloa, joten se hyötyy värinsä lämmitysvaikutuksesta varsinkin keväisin. Toisaalta musta väri erottuu maastosta harmaata paremmin, joten kyyn saalistajat, esimerkiksi hiirihaukka, havaitsevat sen harmaata paremmin. Näin väristä on myös haittaa. m Jääkarhu on kehittynyt harmaakarhusta. Metsässä harmaakarhun väristä on hyötyä, mutta jäätiköllä jääkarhun valkea turkki auttaa sitä selviytymään paremmin. 154 Evoluution perusteet 155
3 Uusia lajeja syntyy hitaasti Evoluutio luo monimuotoisuutta Samaan lajiin kuuluvat yksilöt voivat saada keskenään lisääntymiskykyisiä jälkeläisiä. Uusi laji syntyy, kun jo olemassa olevan lajin populaatiot joutuvat eristyksiin toisistaan erilaisiin elinympäristöihin. Syynä eroon voivat olla esimerkiksi ylitsepääsemättömät vuoristot ja vesistöt. Erilaisissa ympäristöissä populaatioissa tapahtuu sopeutumista siellä vallitseviin olosuhteisiin. Sopeutumisen saa aikaan evoluutio. Jokaisella lajilla on oma ekologinen lokeronsa, johon se mukautuu. Sopeutuminen erilaisiin ekologisiin lokeroihin tuottaa eroja populaatioiden välille. Kun populaatiot ovat kehittyneet niin erilaisiksi, että niiden yksilöt eivät enää lisäänny keskenään, on syntynyt uusi laji eli on tapahtunut evoluutiota. Uuden lajin synty on hidas tapahtuma. Se voi kestää satojatuhansia, jopa miljoonia vuosia. Muutokset ovat liian pieniä ja hitaita yhden ihmiselämän aikana havaittavaksi. Silti näiden pienten muutosten kautta syntyy uusia lajeja. Tähän tarvitaan siis riittävästi aikaa ja ympäristöolojen muutos, joka pakottaa lajin sopeutumaan. m Darwininsirkut elävät Galápagossaarilla Tyynellämerellä. Niiden paksunokkainen, siemeniä syövä esivanhempi saapui Etelä-Amerikasta kauan sitten. Saarilla tästä yhdestä esivanhemmasta on kehittynyt useita eri lajeja, joista jokainen on sopeutunut eri saarilla vallitseviin olosuhteisiin. Lajien erot näkyvät selvästi niiden nokan muodossa. Eri lajien nokat ovat sopeutunut eri ravintoon saaren pääravinnon mukaisesti. Uusien lajien synnyn seurauksena maapallon lajimonimuotoisuus eli lajimäärä on kasvanut. Ny kyään maapallolla elää enemmän lajeja kuin koskaan. Tarkasti ei edes tiedetä, paljonko lajeja on, sillä läheskään kaikkia lajeja ei ole vielä löydetty. Arvioidaan, että kaiken kaikkiaan maapallolla olisi lajeja 8,7 miljoonaa. Suomessa lajeja on noin Ympäristön nopea muutos vaarantaa monimuotoisuuden Suurikin lajimäärä voi olla vaarassa, jos lajien elinympäristö muuttuu nopeasti. Ihmisen aiheuttama lajien sukupuuttoon kuoleminen on nykyään nopeinta maapallon historian aikana. Lajeja kuolee jopa tuhat kertaa nopeammin kuin ilman ihmisen vaikutusta tapahtuisi. Lajeja häviää esimerkiksi elinympäristöjen hävityksen, tulokaslajien ja ilmastonmuutoksen seurauksena. Monimuotoisuuden kato on suurimpia uhkia maapallolle, sillä evoluutio on liian hidasta korvatakseen menetykset. Evoluutiossa ei voi myöskään kehittyä täysin samanlaista lajia menetetyn tilalle, joten lajin sukupuutto on lopullinen. Sukupuutoista on haittaa myös meille ihmisille, sillä olemme riippuvaisia monimuotoisesta luonnosta esimerkiksi ekosysteemipalvelujen kautta. Ekosysteemipalveluilla tarkoitetaan luonnon ihmiselle tuottamia hyötyjä, kuten hyönteispölytystä. Esimerkiksi valtaosa maailman hedelmistä vaatii syntyäkseen pölytyksen ja 90 % C-vitamiinista valmistuu hyönteispölytteisissä kasveissa. m Nykyistä eliökunnan järjestelmää voi verrata puuhun. Sen haarautuvien oksien kärjissä olevat lajit elävät nykyään. Siirryttäessä oksia pitkin kohti runkoa tavataan aiemmin eläneitä lajeja, jotka ovat nykyisten esivanhempia. Näistä useimmat ovat jo kuolleet sukupuuttoon. Puun juurella on kaikkien elävien olentojen esivanhempi noin 3,5 miljardin vuoden takaa. Evoluution ymmärtäminen on tärkeää Evoluutio vastaa moniin kiehtoviin kysymyksiin. Mistä olemme tulleet? Miksi linnuilla on siivet ja kaloilla evät? Evoluution avulla löytyy vastaus siihen, miksi ihmiset pitävät makeasta, mutta kissat eivät. Näiden vastausten lisäksi tarvitsemme evoluution ymmärtämistä, mikäli esimerkiksi haluamme taistella uusia tauteja vastaan. Tai kun haluamme kehittää parempia ravintokasveja, jotta saamme riittävästi ruokaa myös tulevaisuudessa väestön kasvaessa. Ihminen muuttaa eliölajien elinympäristöä ennennäkemättömän nopeasti. Jotta voisimme pelastaa lajit sukupuutoilta, täytyy meidän olla selvillä niiden evoluutiosta. Muista nämä! m Uusia lajeja syntyy, kun lajin populaatiot joutuvat eristyksiin toisistaan. Kuvassa esimerkki lajiutumisesta. 1. Hedelmäkärpäset elävät banaanisaarella ja pitävät banaanista. 2. Osa hedelmäkärpäsistä ajautuu toiselle saarelle, toisenlaiseen ekologiseen lokeroon, jossa ei ole banaaneja vaan appelsiineja Erilaisista olosuhteista johtuen saarten hedelmäkärpäset erilaistuvat sopeutumalla oman saarensa hedelmiin Kun osa appelsiinisaaren hedelmäkärpäsistä ajautuu takaisin banaanisaarelle, eivät eri saarten hedelmäkärpäset enää lisäänny keskenään. On syntynyt uusi hedelmäkärpäslaji. y Evoluutio tarkoittaa lajeissa tapahtuvaa muutosta. y Evoluution edellytyksiä ovat perinnöllisyys, muuntelu ja luonnonvalinta. y Luonnonvalinnan vaikutuksesta lajit sopeutuvat paremmin ympäristöönsä. y Evoluution seurauksena syntyy uusia lajeja. y Uusien lajien synty johtaa monimuotoisuuden kasvuun. 156 Evoluution perusteet 157
4 . Tehtäviä? Tiesitkö tämän? 1. Selitä sanat a) geeni b) muuntelu c) mutaatio d) lajimonimuotoisuus 2. Kertaa a) Mitä evoluutio tarkoittaa? b) Mitkä ovat evoluution edellytykset? c) Mitä luonnonvalinta tarkoittaa? d) Mitä tarkoitetaan lajilla? 3. Tarkastele alkukuvaa a) Miksi merileguaanit (1) näyttävät keskenään erilaisilta? b) Taivaalla lentää galapagosinhiirihaukka (2). Miten se vaikuttaa merileguaanipopulaatioon? c) Pohdi, miksi galapagosinmerimetso (3) on menettänyt lentokykynsä. d) Osa kuvan lajeista on kehittynyt Galápagossaarilla, eli ne ovat uusia lajeja. Anna selitys sille, miten ne ovat voineet syntyä. 4. Tarkastele alkukuvaa a) Kuvassa muistiinpanokirjaa täyttää Charles Darwin (4). Kuka hän oli ja miten hän liittyy evoluutioon? b) Merileguaani on kasvinsyöjä. Katso kuvaa ja pohdi, miksi merileguaani on sopeutunut syömään merilevää toisin kuin muut leguaanit. Käytä apuna internetiä ja tietokirjallisuutta. Merkitse tehtävän loppuun käyttämäsi lähteet. 5. Etsi luvusta a) Miten luonnonvalinta ja evoluutio ovat vaikuttaneet jääkarhuun? b) Miten uusia lajeja syntyy? c) Milloin eli kaikkien elollisten olentojen esivanhempi? d) Paljonko maapallolla on eliölajeja? 6. Pohdi Katso kuvaa bakteereista sivulla 155 ja päättele sen perusteella, miksi on tärkeää syödä määrätty antibioottikuuri loppuun asti. 7. Selitä Hyödynnä sanastoa. Mitä tarkoittaa a) populaatio b) ekologinen lokero c) ekosysteemipalvelu? 8. Tutkielma Tee lyhyt tutkielma hevosen evoluutiosta. Käy läpi hevosen historia, tärkeimmän muutokset hevosen rakenteessa ja syyt muutoksiin. Mitkä evoluutiotekijät ovat suosineet hevosen kehittymistä nykyisenkaltaiseksi? Esittele tutkielmasi muille. 9. Etsi tietoa Joskus kaksi eri lajin yksilöä voi saada jälkeläisiä keskenään eli lajit voivat risteytyä. Yleensä nämä risteymät eivät voi enää lisääntyä. a) Miksi luonnossa ei juuri ole tiikerin ja leijonan risteymiä (liikeri/leikeri/ tiikoni)? b) Miksi luonnossa on metson ja teeren risteymiä? Etsi kuva kummastakin risteymästä. Mitä vanhempiensa piirteitä risteymällä on? 10. Pohdi a) Maapallolla elää tällä hetkellä enemmän lajeja kuin koskaan yhdellä kertaa maapallon historian aikana. Miksi monimuotoisuus on kasvanut? b) Miksi maapallon monimuotoisuus on nykyään vaarassa? c) Mitä haittaa sukupuutoista on? d) Miksi evoluution ymmärtäminen on tärkeää? Charles Darwin oli evoluutioteorian isä Charles Darwin syntyi vuonna Nuorena luonnontieteilijänä hän pääsi mukaan maailmanympärimatkalle HMS Beagle -laivalla vuonna Viisi vuotta kestäneen matkan aikana laiva pysähtyi monissa maissa. Kuuluisimmaksi pysähdyspaikaksi muodostuivat Galápagossaaret Etelä-Amerikan länsipuolella. Nämä päiväntasaajalla sijaitsevat karut saaret yllättivät Darwinin hämmästyttävillä eläimillään. Esimerkiksi merileguaanit olivat jotain ennennäkemätöntä: ei tiedetty, että lisko voisi elää sekä maalla että meressä. Saarilla eli myös monia muita vain siellä tavattavia eli kotoperäisiä lajeja. Lisäksi jotkin eri saarilla elävät lajit poikkesivat hieman toisistaan. Esimerkiksi merikilpikonnien kotisaaren pystyi tunnistamaan niiden kilven muodosta. Myös saarten sirkku-linnut olivat erilaisia eri saarilla. Tämä sai Darwinin pohtimaan syytä siihen, miksi läheisten saarien sukulaislajit olivat hieman erilaisia. Hän pohti asiaa jalostuksen näkökulmasta. Esimerkiksi kaikki kaalit ovat sukua toisilleen, mutta erinäköisiä. Lisäksi niiden yhteinen esi-isä ei muistuta kaaleja juuri lainkaan. Olisiko luonnossakin kyse samasta asiasta? Entä jos jalostuksen sijaan luonnossa toimii luonnonvalinta, joka muuttaa lajeja? Darwin päätteli, että kullakin saarella oli hieman erilaiset olosuhteet eli lajeilla oli erilaiset ekologiset lokerot. Eri saarilla elävien lähisukuisten lajien oli täytynyt sopeutua hieman erilaisiin oloihin, joten ne olivat muuttuneet luonnonvalinnan myötä eri lajeiksi. Tämä oli Darwinin suuri ajatus, joka johti myöhemmin kirjan Lajien synty (1859) julkaisuun ja evoluutioteorian läpilyöntiin. Moni aiempikin tutkija oli pohtinut evoluutiota, mutta Darwin oli ensimmäinen, joka sai palaset loksahtamaan kohdilleen. Darwinin aikana ei tiedetty geeneistä mitään, joten nykyään hänen teoriaansa on lisätty niiden merkitys. Tällöin puhutaan synteettisestä evoluutioteo riasta. Kysymyksiä 1. Miksi Galápagossaaret olivat tärkeät evoluutioteorian synnyssä? 2. Muutkin tutkijat olivat pohtineet evoluutiota ennen Darwinia. Miksi Darwin jäi historiaan? 3. Mitä merkittävää evoluutioon liittyvää Darwin ei tiennyt? 4. Alfred Wallace päätyi luonnonvalinnan ideaan samaan aikaan kuin Darwin. Ota selvää, a) missä Wallace teki tutkimustyötään b) miksi hän hävisi Darwinille eli miksi kunnia luonnonvalinnasta annetaan yleisesti Darwinille. Käytä apuna tietokirjallisuutta ja internetiä. Merileguaani on vaihtolämpöinen, joten sen täytyy lämmitellä kivellä sukelluksen jälkeen. 158 Evoluution perusteet 159
5 Evoluution todisteet Fossiilit kertovat evoluutiosta Evoluutiosta on useita erilaisia todisteita. Fossiilit ovat yksi todisteista. Fossiili tarkoittaa muinaisen eliön jäännettä, esimerkiksi kivettymää. Se kertoo kauan sitten eläneestä eliöstä, esimerkiksi kasvista tai eläimestä. Fossiilien avulla on saatu monipuolista tietoa evoluutiosta. Fossiileista voimme päätellä esimerkiksi lajien elinajankohdan, dinosaurusten rakenteen ja elintavat tai kukkivien kasvilajien syntyhetken. Fossiileja syntyy vain harvoin Fossiilin synty on monimutkainen ja harvinainen tapahtuma. Eliön täytyy kuoleman jälkeen hautautua nopeasti hapettomaan paikkaan, esimerkiksi hiekkaan tai mutaan, jotta sen jäänteet eivät hajoa. Hapettomissa olosuhteissa hajottajien toiminta on mahdotonta. Tällöin eliön jäännökset kivettyvät pitkien aikojen kuluessa ja niistä syntyy fossiili. Usein fossiileissa esiintyvät eliölajit ovat sellaisia, joita ei enää elä maapallolla. Ne ovat kuolleet sukupuuttoon. Fossiilit esiintyvät kalliossa aikajärjestyksessä Fossiileja kertyy maahan niin, että varhaisemmat lajit ovat alemmissa kerrostumissa ja nuoremmat lajit niiden päällä. Tämä johtuu maa-aineksien ja fossiilien kasaantumisesta aiempien kerrosten päälle. Kun fossiileja on löydetty eri-ikäisistä kerrostumista, on huomattu, että samaan lajiryhmään kuuluvat eliölajit ovat kehittyneet monien miljoonien vuosien aikana yhä erilaisemmiksi. Miljoonaa vuotta sitten Geenit todistavat evoluutiosta Suuret fossiilit ovat jännittäviä ja mielenkiintoisia, mutta evoluution tärkein todiste ovat pienet DNAmolekyylit, joista muodostuvat geenit eli perintötekijät. Selvittämällä geenien eroja lajien välillä voimme seurata evoluution aikaansaamaa muutosta. Mitä vähemmän lajien välillä on eroja geeneissä, sitä läheisempää sukua ne ovat toisilleen. Mitä enemmän eroja on, sitä kauemman aikaa sitten lajit ovat evoluutiossa erkaantuneet toisistaan. Geenit määräävät sen, miksi joku on ihminen ja joku toinen hiiri tai voikukka. Me emme ole hiiriä, koska geenimme ovat osin erilaisia hiiren geeneihin verrattuna. Suuri osa geeneistämme on silti samanlaisia, sillä meillä oli yhteinen esivanhempi miljoonia vuosia sitten. vähän eroa DNA:n erot verrattuna ihmiseen Muutos geeneissä kertoo evoluutiosta Välillä geeneihin tulee muutoksia eli mutaatioita. Jos muutos on hyödyllinen, se usein yleistyy luonnonvalinnan myötä. Haitallinen muutos taas usein karsiutuu pois. Tutkimalla geenejä ja vertailemalla niitä eri la jien kesken voimme selvittää milloin ja millaisia muutoksia evoluutio on lajiin tuottanut. Laktoosin sietokyvyn muutos ihmisellä on yksi esimerkki tästä. Geenejä tutkimalla on saatu selville se, että sietokyky kehittyi noin 7000 vuotta sitten. Laktoosin sietokyvystä oli hyötyä, koska se mahdollisti maidon käytön ravintona myös aikuisena. Näin luonnonvalinta suosi ominaisuutta, ja se yleistyi nopeasti. Samoin vertaamalla jääkarhun ja harmaakarhun geenejä voitiin selvittää näiden lajien erkanemishetki paljon eroa m Kaikilla lajeilla bakteerista sinivalaaseen on sama DNA:n perusrakenne soluissaan. Lähisukuisten lajien DNA:ssa on vain pieniä eroja. Esimerkiksi ihmisen ja simpanssin DNA:t ovat 99-prosenttisesti samanlaiset. Kaukaisemmilla sukulaisilla erot ovat suuremmat. Ihmisen ja kalan DNA:n samankaltaisuus on noin 70 %. m Liskolintu (Archaeopteryx) on kuuluisa välimuotofossiili. Siinä on sekä matelijan että linnun piirteitä. Sen edeltäjät olivat matelijoita ja jälkeläiset lintuja. m Kalliossa alempana on aiemmin eläneitä lajeja. Mitä ylemmäs siirrytään, sitä lähemmäs nykyaikaa tullaan ja sitä nuoremmista lajeista on kyse. 160 Evoluution perusteet 161
6 Samankaltaiset rakenteet todistavat evoluutiosta Alkionkehityksen samankaltaisuus kertoo sukulaisuudesta Surkastumat periytyvät esivanhemmilta Evoluutio muotoilee olemassa olevia rakenteita. Näin ollen kaikkien selkärankaisten eturaajat muistuttavat hyvin paljon toisiaan. Eturaajan rakenne on muovautunut aina kunkin lajin käyttötarkoitukseen sopivaksi. Linnulla, lepakolla, valaalla ja ihmisellä on eturaajassa samat luut samassa järjestyksessä. Luut ovat vain hieman erimuotoisia ja kokoisia, jotta ne muodostaisivat toimivan rakenteen. Tämä kertoo, että lajeilla on yhteinen esivanhempi, jonka raajaa evoluutio on muokannut sopivaksi. Läheistä sukua toisilleen olevien lajien alkiot muistuttavat toisiaan. Esimerkiksi nisäkkäiden alkioita on alkuvaiheessa hankala erottaa toisistaan. Sen sijaan nisäkkään alkion erottaa helposti kalan alkiosta. Kuitenkin myös nisäkkäiden alkiolla on kidusten alut. Kaloilla niistä syntyy kidukset, mutta nisäkkäillä ne muovautuvat kurkun rakenteiksi. Alkion kehitystä vertailemalla voimme päätellä lajien sukulaisuuden ja saada tietoa evoluutiosta. Surkastumat ovat eliöiden elimiä tai rakenteita, jotka ovat menettäneet alkuperäisen käyttötarkoituksensa. Ne kertovat eliön sopeutumisesta uusiin olosuhteisiin. Esimerkiksi valaat ja käärmeet eivät tarvitse takajalkoja, mutta niiden luiset jäänteet voivat löytyä edelleen molemmilta. Ihmisellä häntäluu ja viisaudenhampaat ovat esimerkkejä, jotka periytyvät esivanhemmiltamme, mutta joille ei ole enää käyttöä. Jalostus on ihmisen aikaansaamaa evoluutiota kolibri (pituus 10 cm) valas (pituus 20 m) m Eri lajeilla ja lajiryhmillä elinten perusrakenne on samankaltainen. Esimerkiksi valaalla ja linnulla on sama rakenne, niiden koko ja muoto vain ovat eri. Molemmilta löytyvät samat luut samassa järjestyksessä. Luut ovat vain hieman erimuotoisia eri käyttötarkoituksen mukaan. Jalostus on ihmisen aikaansaamaa evoluutiota, jossa lajien ominaisuuksia muokataan toivotun kaltaisiksi. Jalostus on verrattavissa luonnossa tapahtuvaan luonnonvalintaan, ja siten osoitus evoluutiosta. Jalostus eroaa luonnonvalinnasta siinä, että se saa usein paljon nopeammin muutoksia aikaan. Jalostuksessa ihminen valikoi yksilöt, joilla on haluttuja ominaisuuksia, kuten kasvilla satoisuus ja eläimellä rauhallisuus. Kun valitut yksilöt lisääntyvät keskenään, laji muuttuu. Jalostuksen vuoksi monia nykyisiä ruokapöydän antimia ei enää tunnistaisi niiden alkuperäisistä muodoista. Esimerkiksi kaalit ovat varsin erilaisia verrattuna niiden alkuperäiseen muotoon, sinappiin. Myös sadat eri koirarodut ovat esimerkki jalostuksesta. Viisaudenhampaat ovat ihmisellä surkastuma. Viisaudenhampaita ei enää tarvita, ja niistä on yleensä vain haittaa, koska ne eivät mahdu pienentyneeseen leukaamme. Viisaudenhampaat myös reikiintyvät helposti. Muista nämä! m Eri selkärankaislajien alkiot muistuttavat elämänsä alkuvaiheissa toisiaan, mikä on todiste lajien yhteisestä alkuperästä. Kuvassa on kuuluisan saksalaisen tutkijan Ernst Haeckelin piirrokset vuodelta Ne herättivät ilmestyttyään runsaasti keskustelua. 162 Evoluution perusteet yy Evoluutiolla on useita eri todisteita. yy Fossiilien avulla saadaan tietoa aiemmin eläneistä lajeista. yy DNA on tärkeimpiä evoluution todisteita. yy Surkastumat ja samankaltaiset rakenteet eri lajeilla ovat osoitus evoluutiosta. yy Jalostus on ihmisen aikaansaamaa evoluutiota. Nykyiset kaalit ovat jalostuksen tulosta. Niiden kaikkien kantamuoto on sinappi, jonka ominaisuuksia on jalostettu ihmisen tarpeiden mukaan. 163
7 . Tehtäviä 1. Selitä sanat a) fossiili b) surkastuma c) jalostus 2. Kertaa a) Miksi fossiileja syntyy vain harvoin? b) Mikä on evoluution tärkein todiste? c) Mainitse edellisten lisäksi kolme muuta evoluution todistetta. d) Mitä raajan luut kertovat evoluutiosta? 3. Etsi luvusta a) Mitä fossiilien avulla voidaan päätellä? b) Mitä geenien tutkiminen kertoo evoluutiosta? c) Anna esimerkkejä surkastumista. d) Miten jalostus eroaa luonnonvalinnasta? 4. Pohdi Katso alla olevia kuvia eri selkärankaisten raajoista. a) Mihin tehtävään kukin raaja on sopeutunut? b) Vertaa raajoja. Mitä yhteistä ja mitä eroa niillä on? 5. Pohdi Katso kuvaa lajien sukulaisuudesta sivulla 161 ja vastaa kysymyksiin. a) Kumpi on ihmiselle läheisempää sukua, rotta vai koira? b) Mikä on ihmisen lähin sukulainen? c) Kumpi on simpanssille läheisempi sukulainen: ihminen vai kuvan makakiapina? 6. Etsi tietoa Etsi tietoa internetistä tai tietokirjallisuudesta. a) Mitä muita todisteita evoluutiosta on kuin kirjassa esitetyt? b) Miten ja miksi laktoosin sietokyky kehittyi ihmiselle? 7. Etsi tietoa Selvitä jonkin jalostetun lajin, esimerkiksi lehmän, kanan, sian tai hevosen, alkuperä. Tee lyhyt esitys lajin historiasta ja jalostuksella aikaansaaduista muutoksista. Etsi tietoa internetistä tai tietokirjallisuudesta.? Tiesitkö tämän? Valaiden evoluutiohistoria on mielenkiintoinen Evoluutio tuottaa yleensä samaan ongelmaan samantapaisia ratkaisuja. Joskus vaikuttaa myös siltä, että evoluutio palaa ajassa taaksepäin. Valaat ovat esimerkki molemmista. Kaikki vesieläimet ovat virtaviivaisia, jotta veden vastus olisi mahdollisimman pieni. Niinpä valaat ja kalat muistuttavat ulkonäöltään toisiaan, vaikka ovatkin aika kaukaista sukua toisilleen. Elämä nousi vedestä maalle noin 400 miljoonaa vuotta sitten. Kaloista kehittyi sammakkoeläimiä, joista kehittyi matelijoita ja sitten nisäkkäitä. Valaat ovat esimerkki nisäkkäistä, jotka ovat palanneet alkuperäiseen elinympäristöönsä, veteen. Valaiden esivanhempi oli maalla elänyt hieman sutta muistuttanut petonisäkäs, joka kuului muinaisiin sorkkaeläimiin. Sen nykyisiin sukulaisiin kuuluu esimerkiksi virtahepo. Osa näistä pedoista siirtyi meren äärelle ja sopeutui pyydystämään ruokansa vedestä. Tiedämme niiden olevan valaiden esivan- nykyaika aika 8. Etsi tietoa Linnut ovat dinosaurusten jälkeläisiä. Miten voimme tietää sen? Etsi todisteita, jotka osoittavat lintujen kehittyneen dinosauruksista. b) ihminen a) hevonen c) delfiini 164 Evoluution perusteet d) lintu hempia, sillä niiden kallon rakenne muistuttaa nykyisten valaiden kalloa. Näistä lajeista kehittyi saukkomaisia lajeja, jotka elivät sekä maalla että vedessä. Ne eivät olleet vielä yhtä sopeutuneita vesielämään kuin nykyiset valaat. Kaikkien nisäkkäiden tapaan valaat hengittävät keuhkoilla. Yksi keino selvittää valaiden evoluutiota on seurata fossiileista lajien sierainten kulkeutumista päälaelle. Sieraimet päälaella helpottavat hengittämistä vedessä. Samoin valaiden kehityksen myötä niiden eturaajat kehittyivät evämäisiksi ja takajalat surkastuivat pikkuhiljaa yhä pienemmiksi. Nykyisillä valailla voi edelleen joskus löytyä jäänteet takajaloista ruumiin sisältä. Valaiden evoluutio tunnetaan varsin hyvin, sillä erilaisia välimuotofossiileita on löytynyt useita ja valaiden fossiilisarja on kattava. Nykyisiä valaita ovat esimerkiksi sini- ja ryhävalas sekä miekkavalas ja delfiinit. ~ 50 milj. v. sitten 9. Pohdi Katso kuvaa valaasta ja kolibrista sivulla 162. Vastaa kysymyksiin. a) Mikä on punaisella rengastettu rakenne kuvassa? b) Millä yleisnimellä kaikkia tällaisia rakenteita kutsutaan? c) Mitä rakenne kertoo valaiden esivanhemmista? Kysymyksiä Valaiden kehitys on voitu selvittää varsin tarkoin maanisäkkäästä hyvin veteen sopeutuneeksi lajiksi. 1. Miksi kalat ja valaat muistuttavat rakenteeltaan toisiaan? 2. Millainen oli valaiden esivanhempi? 3. Miten valaiden evoluutiota on voitu selvittää? 4. Pohdi, mitä muita sopeumia vesielämään valailla on kuin evämäiset eturaajat ja sierain päälaella. 5. Etsi tietoa a) Nimeä eri valaslajeja. b) Onko Suomessa valaita? 165
Evoluutio. BI Elämä ja evoluutio Leena Kangas-Järviluoma
Evoluutio BI Elämä ja evoluutio Leena Kangas-Järviluoma 1 Evoluutio lajinkehitystä, jossa eliölajit muuttuvat ja niistä voi kehittyä uusia lajeja on jatkunut elämän synnystä saakka, sillä ei ole päämäärää
LisätiedotTehtävät Lukuun 15. Symbioosi 1. Tehtävä 1. Eliökunnan kehitys - vedestä maalle siirtyminen
Tehtävät Lukuun 15. Tehtävä 1. Eliökunnan kehitys - vedestä maalle siirtyminen Eliöiden kehittyminen vesielämään sopeutuneista eliöistä maalla eläviin kasveihin ja eläimiin vaati monia muutoksia niiden
LisätiedotMeripihka. Trilobiitti. 1. Fossiilit. Hominidin kallo. Kivettynyt metsä. Ramses Suuri. Jäätynyt mammutti. Jäämies
Meripihka 1. Fossiilit Trilobiitti Hominidin kallo Ramses Suuri Kivettynyt metsä Jäämies Jäätynyt mammutti Fossiili = aiemmalta geologiselta kaudelta peräisin oleva eliön jäänne (sanakirjan mukaan myös
LisätiedotIII Perinnöllisyystieteen perusteita
Perinnöllisyystieteen perusteita III Perinnöllisyystieteen perusteita 15. Populaatiogenetiikka ja evoluutio 1. Avainsanat 2. Evoluutio muuttaa geenipoolia 3. Mihin valinta kohdistuu? 4. Yksilön muuntelua
LisätiedotMitä (biologinen) evoluutio on?
Mitä (biologinen) evoluutio on? Näinkö se menee? - (Erityisesti evoluutioteorian alkuaikoina) eliölajien muuttumista ajan kuluessa. - Nykyisin populaatioiden geenikoostumuksen muutosta ajan kuluessa (kun
LisätiedotLuku 21. Evoluution perusteet
1. Evoluutio käsitteenä a. Mitä käsite evoluutio tarkoittaa? b. Miten evoluutiota tapahtuu? c. Mitkä ovat evoluution päämääriä? 2. Evoluution todisteita Mitä seuraavat evoluution todisteet osoittavat evoluutiosta?
LisätiedotTunnista lajit ja logot
Tunnista lajit ja logot Tehtävässä testataan kuinka monta lähiympäristön eläin- tai kasviasukasta oppilaat tuntevat. Tarkoituksena on sen jälkeen miettiä, miksi näistä (ja muista) lajeista on syytä välittää.
LisätiedotSteven Kelly & Mia+Janne
Luomisoppi evoluutio Steven Kelly & Mia+Janne Tämä ei ole väittely! Pidetään kiinni yhteisestä uskosta: Alussa Jumala loi Se, että on Luoja, ratkaisee paljon: käytetään sitä rohkeasti apologiassa Eri mielipiteitä
LisätiedotBI4 Ihmisen Biologia KAUSTISEN MUSIIKKILUKIO
BI4 Ihmisen Biologia KAUSTISEN MUSIIKKILUKIO 2016-2017 Tervetuloa BI4-kurssille! Kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa: ihmissolun erilaistumisen pääperiaatteet sekä kudosten ja elinten rakenteet
Lisätiedota. Mustan ja lyhytkarvaisen yksilön? b. Valkean ja pitkäkarvaisen yksilön? Perustele risteytyskaavion avulla.
1. Banaanikärpänen dihybridiristeytys. Banaanikärpäsillä silmät voivat olla valkoiset (resessiivinen ominaisuus, alleeli v) tai punaiset (alleeli V). Toisessa kromosomissa oleva geeni määrittää siipien
LisätiedotLuku 8 Miten järvessä voi elää monta kalalajia?
Luku 8 Miten järvessä voi elää monta kalalajia? 8. Miten järvessä voi elää monta kalalajia? Sisällysluettelo Eri kalalajit viihtyvät järven erilaisissa ympäristöissä. (54A) Suun muoto ja rakenne paljastavat
LisätiedotTervetuloa testaamaan tietosi vesielämään liittyvistä. mielenkiintoisista asioista. Käytyäsi Särkänniemen Akvaariossa
Tervetuloa testaamaan tietosi vesielämään liittyvistä mielenkiintoisista asioista. Käytyäsi Särkänniemen Akvaariossa ja tutustuttuasi Ahdin Akatemiaan tietosi ovat varmasti karttuneet niin, että kysymyksiin
LisätiedotBiodiversiteetti. Biodiversiteetin tasot
Biodiversiteetti Johdatus biologian opetukseen-opetusmateriaali Ronja Hyppölä, Petteri Saarela, Matias Järvinen Biodiversiteetin tasot Biodiversiteetti eli luonnon monimuotoisuus tarkoittaa elollisen luonnon
LisätiedotOpettajalle SUKUPUUTTOON KUOLLEITA ELÄINLAJEJA TAVOITE TAUSTATIETOA JA VINKKEJÄ
Opettajalle TAVOITE Oppilas ymmärtää, että olosuhteet maapallolla muuttuvat jatkuvasti ja että se vaikuttaa kasveihin ja eläimiin. TAUSTATIETOA JA VINKKEJÄ Lajien väheneminen ei ole yksinomaan negatiivinen
LisätiedotBIOS 1 ja OPS 2016 OPS Biologian opetussuunnitelma Opetuksen tavoitteet
BIOS 1 ja OPS 2016 Biologian opetussuunnitelma 2016 Biologian opetuksen tehtävänä on tukea opiskelijan luonnontieteellisen ajattelun kehittymistä. Opetus lisää ymmärrystä biologian merkityksestä osana
LisätiedotÍOppiaineen nimi: BIOLOGIA 7-9. Vuosiluokat. Opetuksen tavoite Sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen. Arvioinnin kohteet oppiaineessa
ÍOppiaineen nimi: BIOLOGIA 7-9 Vuosiluokat Opetuksen tavoite Sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen Biologinen tieto ja ymmärrys 7 ohjata oppilasta ymmärtämään ekosysteemin perusrakennetta ja tunnistamaan
LisätiedotYhtäläisyydet selkärankaisten aivoissa, osa II. Niko Lankinen
Yhtäläisyydet selkärankaisten aivoissa, osa II Niko Lankinen Sisältö Neuroneille tyypilliset molekyylit Suoraa jatkoa Niinan esitykseen Alkion aivojen vertailua Neuromeerinen malli Neuromeerisen mallin
LisätiedotKaikki eläimet täyttävät alla olevat seitsemän elämälle välttämätöntä ehtoa: 2. Hengittäminen Voi ottaa sisään ja poistaa kehostaan kaasuja
Eläinten luokittelu Elämän ehdot Kaikki eläimet täyttävät alla olevat seitsemän elämälle välttämätöntä ehtoa: 1. Liikkuminen Pystyy liikuttelemaan kehoaan 2. Hengittäminen Voi ottaa sisään ja poistaa kehostaan
LisätiedotTEHTÄVÄMONISTE LUOKKALAISILLE
TEHTÄVÄMONISTE 5. 6. -LUOKKALAISILLE 1. OMA ELÄINSUHDE A) Mikä eläin? Kirjoita viivalle. B) Mitä tunteita eläin sinussa herättää? Piirrä ympyrään hymiö: C) Mitkä eläimet eivät elä Suomessa? Ympyröi. D)
LisätiedotLisääntyminen. BI1 Elämä ja evoluutio Leena kangas-järviluoma
Lisääntyminen BI1 Elämä ja evoluutio Leena kangas-järviluoma säilyä hengissä ja lisääntyä kaksi tapaa lisääntyä suvuton suvullinen suvuttomassa lisääntymisessä uusi yksilö syntyy ilman sukusoluja suvullisessa
LisätiedotLataa Tutkimusmatkoja saarille - Ilkka Hanski. Lataa
Lataa Tutkimusmatkoja saarille - Ilkka Hanski Lataa Kirjailija: Ilkka Hanski ISBN: 9789524953993 Sivumäärä: 351 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 36.78 Mb Elämän valtava kirjo on planeettamme hämmästyttävimpiä
LisätiedotTIEDOKSI! Kaikkiin kysymyksiin ei välttämättä näyttelyssä löydy suoraa vastausta infokylteistä. Osa
Helpompi OPETTAJALLE Meret ja muut vesistöt ovat täynnä toinen toistaan ihmeellisempiä ja mahtavampia eläimiä. Näiden tehtävien avulla pääset tutustumaan näihin otuksiin paremmin. TIEDOKSI! Kaikkiin kysymyksiin
LisätiedotLataa Tutkimusmatkoja saarille: Luonnon monimuotoisuutta kartoittamassa - Ilkka Hanski. Lataa
Lataa Tutkimusmatkoja saarille: Luonnon monimuotoisuutta kartoittamassa - Ilkka Hanski Lataa Kirjailija: Ilkka Hanski ISBN: 9789524959247 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 20.87 Mb Elämän valtava kirjo on
LisätiedotLuvun 15 tehtävät: 1. Mitä tarkoittaa biodiversiteetti? Mitä eri tasoja siinä tavataan?
Luvun 15 tehtävät: 1. Mitä tarkoittaa biodiversiteetti? Mitä eri tasoja siinä tavataan? Tarkoittaa maapallon tai jonkun sen osan monimuotoisuutta. Lajin sisäinen monimuotoisuus; Biodiversiteetti on elävän
LisätiedotLUONTOA VOI SUOJELLA SYÖMÄLLÄ
LUONTOA VOI SUOJELLA SYÖMÄLLÄ Syöminen vaikuttaa ympäristöön. Ruoan tuottamiseen tarvitaan valtavasti peltoja, vettä, ravinteita ja energiaa. Peltoja on jo niin paljon, että niiden määrää on vaikeaa lisätä,
LisätiedotJÄTTIhampaan. ar voitus
JÄTTIhampaan ar voitus Fossiili on sellaisen olion tai kasvin jäänne, joka on elänyt maapallolla monia, monia vuosia sitten. Ihmiset ovat löytäneet fossiileja tuhansien vuosien aikana kivistä ja kallioista
LisätiedotTEHTÄVÄMONISTE LUOKKALAISILLE
TEHTÄVÄMONISTE 5. 6. -LUOKKALAISILLE 1. OMA ELÄINSUHDE A) Mikä eläin? Kirjoita viivalle. B) Mitä tunteita eläin sinussa herättää? Piirrä ympyrään hymiö: C) Mitkä eläimet eivät elä Suomessa? Ympyröi. D)
LisätiedotMAR-C Maisema-arkkitehtuurin perusteet 2A, luontotekijät (syksy 2016, 6 op)
MAR-C1002 - Maisema-arkkitehtuurin perusteet 2A, luontotekijät (syksy 2016, 6 op) Sirkku Manninen Yliopistonlehtori, dosentti Ympäristötieteiden laitos Helsingin yliopisto sirkku.manninen@helsinki.fi Ekologia
LisätiedotEliömaailma. BI1 Elämä ja evoluutio Leena Kangas-Järviluoma
Eliömaailma BI1 Elämä ja evoluutio Leena Kangas-Järviluoma Aitotumalliset l. eukaryootit Esitumalliset l. prokaryootit kasvit arkit alkueliöt sienet bakteerit eläimet Eliökunnan sukupuu Tumattomat eliöt
LisätiedotAvainsanat. populaatio yksilöiden levintätyypit ikärakenne sukupuolijakauma populaation kasvumallit ympäristön vastus elinkiertostrategiat
Avainsanat populaatio yksilöiden levintätyypit ikärakenne sukupuolijakauma populaation kasvumallit ympäristön vastus elinkiertostrategiat Populaatio Populaatiolla tarkoitetaan tietyllä alueella tiettynä
LisätiedotPerinnöllisyyden perusteita
Perinnöllisyyden perusteita Eero Lukkari Tämä artikkeli kertoo perinnöllisyyden perusmekanismeista johdantona muille jalostus- ja terveysaiheisille artikkeleille. Koirien, kuten muidenkin eliöiden, perimä
Lisätiedotkysymyksistä vaatii oppilaiden omaa päättelykykyä. Myös henkilökuntaamme voi pyytää auttamaan ja antamaan vinkkejä tehtäviin!
Haasteellisempi OPETTAJALLE Meret ja muut vesistöt ovat täynnä toinen toistaan ihmeellisempiä ja mahtavampia eläimiä. Näiden tehtävien avulla pääset tutustumaan näihin otuksiin paremmin. TIEDOKSI! Kaikkiin
LisätiedotKeski-Suomen luontomuseo
Keski-Suomen luontomuseo Tehtävät 3-4 lk. Keski-Suomen luontomuseo Keski-Suomen luontomuseo 2 Tässä on museon pohjapiirros. Siihen on merkitty numeroilla, millä kohdalla kukin tehtävä tehdään. Pohjapiirros
LisätiedotLUOMINEN JA EVOLUUTIO
LUOMINEN JA EVOLUUTIO Maailman syntyminen on uskon asia Evoluutioteoria Luominen Teoria, ei totuus Lähtökohta: selittää miten elollinen maailma olisi voinut syntyä, jos mitään yliluonnollista ei ole Ei
LisätiedotIhmisen evoluutio. Afrikkalainen etelänapina. Lotta Isaksson 9A
Lotta Isaksson 9A Ihmisen evoluutio Evoluutio tarkoittaa lajinkehitystä, jossa eliölajit muuttuvat vähitellen ympäristöolojen aiheuttaman valikoitumisen ja perinnöllisen muuntelun takia. Perinnöllinen
Lisätiedotalleelipareja dominoiva dominoiva resessiivinen
11 RISTEYTYKSET Merkintätapoja Mendelin säännöt Yhden alleeliparin periytyminen Monohybridiristeytys Multippelit alleelit Letaalitekijät Yhteisvallitseva periytyminen Välimuotoinen periytyminen Testiristeytys
LisätiedotSymbioosi 1. Selvitä, mikä merkitys evoluution ja luonnonvalinnan kannalta on seuraavilla asioilla:
Tehtävät Lukuun 12. Tehtävä 1. Luonnonvalinta. Selvitä, mikä merkitys evoluution ja luonnonvalinnan kannalta on seuraavilla asioilla: a. reviirikäyttäytyminen b. muuttoliike (migraatio) c. soidinkäyttäytyminen
LisätiedotLataa Universumi sisällämme - Neil Shubin. Lataa
Lataa Universumi sisällämme - Neil Shubin Lataa Kirjailija: Neil Shubin ISBN: 9789525985139 Sivumäärä: 237 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 34.83 Mb Neil Shubin kertoo kirjassaan, miten maailmankaikkeuden
LisätiedotKOE 6 Biotekniikka. 1. Geenien kloonaus plasmidien avulla.
Esseekysymyksistä 1-2 voi saada enintään 9 pistettä/kysymys. Vastauksia pisteytettäessä huomioidaan asiatiedot, joista voi saada enintään 7 pistettä. Lisäksi vastaaja saa enintään kaksi pistettä, mikäli
LisätiedotSuomalaisen maatiaiskanan säilytysohjelman koulutuspäivä, Riihimäki, 25.10.2014 Pasi Hellstén
Suomalaisen maatiaiskanan säilytysohjelman koulutuspäivä, Riihimäki, 25.10.2014 Pasi Hellstén Sisäsiittoisuudella tarkoitetaan perinnöllisyystieteessä lisääntymistä, jossa pariutuvat yksilöt ovat enemmän
LisätiedotOpettajan. ABCs. Nimeä osat! Tavoite : Näitä kahta osa-aluetta käytetään tutustuttamaan
ABCs ja Nimeä osat! Tavoite : Näitä kahta osa-aluetta käytetään tutustuttamaan oppilaat Euroopan merieläimistön elämään ja samalla oppimaan aakkoset ja kirjoittamisen. Lyhyt esittely yksilöityjen eläimien
LisätiedotEvoluutio ja luominen. Mian tekemä esitys Jannen esittämänä
Evoluutio ja luominen Mian tekemä esitys Jannen esittämänä Väite: tiedemiehet ovat todistaneet evoluutioteorian todeksi Evoluutioteorialla tässä tarkoitan teoriaa, jonka mukaan kaikki elollinen on kehittynyt
LisätiedotKaikki eläimet täyttävät alla olevat seitsemän elämälle välttämätöntä ehtoa: 2. Hengittäminen Voi ottaa sisään ja poistaa kehostaan kaasuja
Ravintoketjut Elämän ehdot Kaikki eläimet täyttävät alla olevat seitsemän elämälle välttämätöntä ehtoa: 1. Liikkuminen Pystyy liikuttelemaan kehoaan 2. Hengittäminen Voi ottaa sisään ja poistaa kehostaan
LisätiedotMAR-C Maisema-arkkitehtuurin perusteet 2A, luontotekijät (EKOLOGIA) (syksy 2017, 6 op)
MAR-C1002 - Maisema-arkkitehtuurin perusteet 2A, luontotekijät (EKOLOGIA) (syksy 2017, 6 op) Sirkku Manninen Yliopistonlehtori, dosentti Ympäristötieteiden laitos Helsingin yliopisto sirkku.manninen@helsinki.fi
LisätiedotRetkiä Mynälahdelle retkiesimerkit
Retkiä Mynälahdelle retkiesimerkit Sisällysluettelo Alkusanat... 1 Puuretki pienimmille oppilaille... 2 Halataan puita!... 2 Erilaiset puut... 2 Elämää vanhoissa puissa... 3 Lempipuu... 3 Vesistöretki
LisätiedotBIOLOGIA 1. kurssi 7. luokka
1. kurssi 7. luokka Kurssin tavoitteena on ohjata oppilasta ymmärtämään elämän perusilmiöitä ja vesiekosysteemien rakennetta ja toimintaa. Tavoitteena on, että oppilas oppii tunnistamaan ja luokittelemaan
LisätiedotHiilidioksidipitoisuuden tutkiminen
Kannuksen lukio Mediahuoneessa ja maastossa -oppimisympäristöjen kehittämishanke Biologia Tutkimuksen suunnittelivat ja toteuttivat BI2-kurssilla toisen vuoden opiskelijat Salla Koskela ja Venla Typpö
LisätiedotEvoluutiopuu. Aluksi. Avainsanat: biomatematiikka, päättely, kombinatoriikka, verkot. Luokkataso: 6.-9. luokka, lukio
Evoluutiopuu Avainsanat: biomatematiikka, päättely, kombinatoriikka, verkot Luokkataso: 6.-9. luokka, lukio Välineet: loogiset palat, paperia, kyniä Kuvaus: Tehtävässä tutkitaan bakteerien evoluutiota.
LisätiedotTekemistä alakouluille
Tekemistä alakouluille Ympäristöviikko on vihreitä tekoja ja hauskaa yhdessäoloa! Osallistumalla voit osoittaa ympäristöasioiden tärkeyden ja arvostuksesi luontoa kohtaan. Seuraavilla sivuilla on alakouluun
LisätiedotTekemistä varhaiskasvatukseen
Tekemistä varhaiskasvatukseen Ympäristöviikko on vihreitä tekoja ja hauskaa yhdessäoloa! Osallistumalla voit osoittaa ympäristöasioiden tärkeyden ja arvostuksesi luontoa kohtaan. Seuraavilla sivuilla on
LisätiedotBI4 IHMISEN BIOLOGIA
BI4 IHMISEN BIOLOGIA IHMINEN ON TOIMIVA KOKONAISUUS Ihmisessä on noin 60 000 miljardia solua Solujen perusrakenne on samanlainen, mutta ne ovat erilaistuneet hoitamaan omia tehtäviään Solujen on oltava
LisätiedotLUONTO. Vesistö. Kuvia joista. Kuvaaja Pasi Lehtonen. Sanasto:
LUONTO Vesistö Suomen luonto on rikas. Suomessa on noin 60 000 järveä. Suomessa on myös paljon lampia, jokia ja koskia. Suurin järvi on Saimaa, jossa elää Saimaan norppa. Se on eläin, joka elää vain Suomessa.
LisätiedotBiodiversiteetti Luonnon monimuotoisuus Naturens mångfald Biodiversity
Biodiversiteetti Luonnon monimuotoisuus Naturens mångfald Biodiversity Esa Koskenniemi, Etelä-Pohjanmaan ELY-keskus/ ELY-centralen i Södra Österbotten 19.4.2012 1 Miksi tästä nyt puhutaan. Biodiversiteettistrategian
LisätiedotSukusiitoksesta sukulaistumiseen - jalostustietojärjestelmä työkaluna. Rovaniemi Susanna Back, Suomen Hippos ry
Sukusiitoksesta sukulaistumiseen - jalostustietojärjestelmä työkaluna Rovaniemi 22.3.2018 Susanna Back, Suomen Hippos ry Sukulaisuussuhde Kahden yksilön yhteisten geenien todennäköinen osuus Riippuu eläinten
LisätiedotMetsägenetiikan sovellukset: Metsägenetiikan haasteet: geenit, geenivarat ja metsänjalostus
Katri Kärkkäinen Matti Haapanen Metsägenetiikan sovellukset: Metsägenetiikan haasteet: geenit, geenivarat ja metsänjalostus Katri Kärkkäinen ja Matti Haapanen Metsäntutkimuslaitos Vantaan tutkimuskeskus
LisätiedotMerja Vaaramaa OuLUMA, sivu 1
Merja Vaaramaa OuLUMA, sivu 1 Ovelat ötökät Arviolta noin puolet kaikista maapallon eliölajeista kuuluu hyönteisten ryhmään. Maapallolla tunnetaan yli miljoona hyönteislajia ja Suomessakin hiukan alle
LisätiedotMiten Suomi on muuttunut sadassa vuodessa? A1 Suomen valtio
A1 Suomen valtio 1917 2017 1 Kuinka suuri Suomi oli? Mikä oli Suomen pinta-ala? km 2 2 Mikä oli Suomen 4. suurin kaupunki? 3 Kuinka paljon Suomessa oli asukkaita? 4 Kuinka monta ihmistä asui neliökilometrin
LisätiedotPerinnöllisyyden perusteita
Perinnöllisyyden perusteita Perinnöllisyystieteen isä on augustinolaismunkki Gregor Johann Mendel (1822-1884). Mendel kasvatti herneitä Brnon (nykyisessä Tsekissä) luostarin pihalla. 1866 julkaisu tuloksista
LisätiedotVäritystehtävä VESILINTUJA Kesä tulee muuttolinnun siivin
Väritystehtävä VESILINTUJA Kesä tulee muuttolinnun siivin Suurin osa Lapin linnuista on muuttolintuja. Kaukaisimmat muuttolinnut viettävät talvensa tuhansien kilometrien päässä, Afrikassa tai Intiassa
LisätiedotÖLJYN VAIKUTUKSET LUONTOON. Öljyntorjunnan peruskurssi WWF, 15.10.2015 Jouni Jaakkola
ÖLJYN VAIKUTUKSET LUONTOON Öljyntorjunnan peruskurssi WWF, 15.10.2015 Jouni Jaakkola ÖLJY LUONNOSSA Öljy vaikuttaa luontoon monin eri tavoin sekä pinnan alla että rannoilla. Öljyn koostumus vaikuttaa sen
Lisätiedot5.7 Biologia Perusopetus Opetuksen tavoitteet Valinnaiset kurssit 1. Elämä ja evoluutio (bi1) 2. Ekosysteemit ja ympäristönsuojelu (bi2)
5.7 Biologia Biologia tutkii elämää ja sen edellytyksiä. Opetus syventää aikuisopiskelijan luonnontuntemusta ja auttaa ymmärtämään luonnon perusilmiöitä. Biologian opiskelu kehittää opiskelijan luonnontieteellistä
LisätiedotLataa Kelpoisimman synty - Andreas Wagner. Lataa
Lataa Kelpoisimman synty - Andreas Wagner Lataa Kirjailija: Andreas Wagner ISBN: 9789525697735 Sivumäärä: 266 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 26.08 Mb Darwinin luonnonvalinnan voima on kiistaton ja se selittää,
LisätiedotCoimisiún na Scrúduithe Stáit State Examinations Commission. Leaving Certificate 2011. Marking Scheme. Finnish. Higher Level
Coimisiún na Scrúduithe Stáit State Examinations Commission Leaving Certificate 2011 Marking Scheme Finnish Higher Level VASTAUKSET I Tehtävä: Vastaa kaikkiin kysymyksiin. 1. Selitä omin sanoin seuraavat
Lisätiedotmåndag 10 februari 14 Jaana Ohtonen Kielikoulu/Språkskolan Haparanda
GENETIIKKA: KROMOSOMI DNA & GEENI Yksilön ominaisuudet 2 Yksilön ominaisuudet Perintötekijät 2 Yksilön ominaisuudet Perintötekijät Ympäristötekijät 2 Perittyjä ominaisuuksia 3 Leukakuoppa Perittyjä ominaisuuksia
LisätiedotDNA sukututkimuksen tukena
Järvenpää 12,2,2019 Teuvo Ikonen teuvo.ikonen@welho.com DNA sukututkimuksen tukena DNA sukututkimuksessa (Peter Sjölund: Släktforska med DNA) tiesitkö, että olet kävelevä sukukirja? on kuin lukisit kirjaa
LisätiedotMiksi luonnonsuojelu on tärkeää?
BIOS 3 jakso 3 Luonnonsuojelu Miksi luonnonsuojelu on tärkeää? BIOS 3 jakso 3 Luonnonsuojelussa suojellaan alkuperäistä luontoa Luonnonsuojelun tarkoituksena on varjella alkuperäistä luontoa ja sen monimuotoisuutta.
LisätiedotUhanalaisuusluokat. Lajien uhanalaisuusarviointi Ulla-Maija Liukko, Arviointikoulutus lajien uhanalaisuuden arvioijille, 2.2.
Uhanalaisuusluokat Lajien uhanalaisuusarviointi 2019 Ulla-Maija Liukko, Arviointikoulutus lajien uhanalaisuuden arvioijille, 2.2.2017 IUCN:n uhanalaisuusluokitus Uhanalaisuusarvioinnissa ja luokittelussa
LisätiedotBiologia. Pakolliset kurssit. 1. Eliömaailma (BI1)
Biologia Pakolliset kurssit 1. Eliömaailma (BI1) tuntee elämän tunnusmerkit ja perusedellytykset sekä tietää, miten elämän ilmiöitä tutkitaan ymmärtää, mitä luonnon monimuotoisuus biosysteemien eri tasoilla
LisätiedotMitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.
SYYT ELÄÄ Tehtävän tarkoituksena on kartoittaa ja vahvistaa niitä syitä, joiden vuoksi nuori tahtoo elää. Samalla sen avulla voidaan arvioida hyvin monipuolisesti nuoren elämäntilannetta ja kokemusmaailmaa.
Lisätiedot2. Mikä on eniten kalastettu kala Saaristomerellä? 3. Mitä kaloja ihminen pystyy kasvattamaan kalanviljelylaitoksissa?
36- leikin ohjeet 36- leikki on versio ulkoleikistä, jonka on kehittänyt Saara Susiluoma Jyväskylän luontokoulusta. Nimi tulee 36 kysymyksestä, jotka on kirjoitettu erillisille paperilapuille. Kuhunkin
LisätiedotAgricolan Monenlaista luettavaa 2
Helikopteri Jo 500 vuotta sitten italialainen keksijä Leonardo da Vinci suunnitteli helikopterin. Silloin sellaista ei kuitenkaan osattu vielä valmistaa. Vasta 70 vuotta sitten tehtiin ensimmäinen toimiva
LisätiedotKenguru 2011 Cadet (8. ja 9. luokka)
sivu 1 / 7 NIMI LUOKKA/RYHMÄ Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Jätä ruutu tyhjäksi, jos et halua
LisätiedotEliökunnan kehitys. BI1 Eliömaailma Leena Kangas-Järviluoma
Eliökunnan kehitys BI1 Eliömaailma Leena Kangas-Järviluoma elämän historia on jaoteltu kausiin: elämän esiaika elämän vanha aika elämän keskiaika elämän uusi aika maailmankausien rajoilla on selkeitä muutoksia
LisätiedotNaurulokki. Valkoinen lintu, jolla on harmaa selkä ja tummanruskea huppu päässä Jalat ja nokka punaiset. Elää lähes koko Suomessa
Naurulokin pesintä Naurulokki Valkoinen lintu, jolla on harmaa selkä ja tummanruskea huppu päässä Jalat ja nokka punaiset Elää lähes koko Suomessa Missä naurulokit ovat talvella? Ulkomailta löydetyt suomalaiset
LisätiedotVinkkejä oman puutarhan hoitamiseen
Ötökkäystävällinen kaupunkiluonto Vinkkejä oman puutarhan hoitamiseen Oppaaseen on koottu vinkkejä, joilla voit auttaa mm. pölyttäjien ja muiden hyötyhyönteisten elinoloja. Leena Luoto, kuvat Heikki Luoto
LisätiedotLataa Virus - Matti Jalasvuori. Lataa
Lataa Virus - Matti Jalasvuori Lataa Kirjailija: Matti Jalasvuori ISBN: 9789522911667 Sivumäärä: 187 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 39.86 Mb Mikä virus oikeastaan on? Miksi käytämme samaa termiä niin Iranin
LisätiedotVuosiluokilla 5-6 biologian ja maantiedon opetukseen integroidaan myös terveystiedon opetusta.
BIOLOGIA JA MAANTIETO Biologian opetuksessa tutkitaan elämää ja sen ilmiöitä. oppii tunnistamaan eliölajeja, ymmärtämään eliöiden ja niiden elinympäristöjen välistä vuorovaikutusta sekä arvostamaan ja
LisätiedotSukukokous TERVETULOA! Järvisydän, Rantasalmi
Sukukokous 1.7.2017 TERVETULOA! Järvisydän, Rantasalmi Kansasten DNA-sukututkimus TAUSTAA Mitä on DNA-sukututkimus? Vahvistaa perinteisin sukututkimusmenetelmin saatuja tuloksia. Tutkitaan henkilön DNA-näytettä.
Lisätiedotvälillä.; Kasvavasti: Syntyvyys ja tulomuutto. Vähenevästi: kuolevuus ja lähtömuutto. Nopeaa kasvua tapahtuu, jos ympäristö on suotuisa.
Mitä ekologia tutkii? Eliöiden levinneisyyteen ja runsauteen vaikuttavia tekijöitä yksilö-, populaatio-, eliöyhteisö- ja ekosysteemitasolla.; Ekologia on biologian osa-alue, joka tutkii eliöiden levinnäisyyteen
LisätiedotLataa Evoluutiobiologia - Mats Björklund. Lataa
Lataa Evoluutiobiologia - Mats Björklund Lataa Kirjailija: Mats Björklund ISBN: 9789524950763 Sivumäärä: 260 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 29.63 Mb Evoluutioteoria on kaikkea biologista tietoa yhdistävä
Lisätiedot4. Yksilöiden sopeutuminen ympäristöön
4. Yksilöiden sopeutuminen ympäristöön Sisällys 1. Avainsanat 2. Sopeutuminen 3. Ympäristön resurssit 4. Abioottiset tekijät 1/2 5. Abioottiset tekijät 2/2 6. Optimi- ja sietoalue 7. Yhteyttäminen 8. Kasvien
LisätiedotSUOMEN VUOHIEN HISTORIA
SUOMEN VUOHIEN HISTORIA AULI BLÄUER, LUONNONVARAKESKUS BoNe: Naapurista lainaamassa. Kulttuurikontaktit karjanhoidon kehittäjänä Itämeren pohjoisosassa esihistoriallisena ja historiallisena aikana. Vuohien
LisätiedotMinulleko lemmikkilintu?
Minulleko lemmikkilintu? Hyvin hoidettuna lintu sopii vastuuntuntoisen ihmisen lemmikiksi. Sen tulee kuitenkin saada elää linnun elämää kotona, eikä kyseessä ole ensisijaisesti sylilemmikki. Ennen oman
LisätiedotPörinää ilmassa, möyrimistä maassa - madot ja hyönteiset luonnossa
Pörinää ilmassa, möyrimistä maassa - madot ja hyönteiset luonnossa Jarkko Niemi, Luonnonvarakeskus Lasten Yliopisto, Seinäjoki, 16.4.2016 Luennon sisältö Mitä ovat hyönteiset ja madot Mikä on niiden rooli
LisätiedotMerisuo & Storm Monenlaista luettavaa 2. Sisältö
Merisuo & Storm 2 Sisältö Opettajalle.................................... 3 Leijona ja hiiri (kansansatua mukaellen).............. 5 Kyyhkynen ja muurahainen (La Fontainea mukaellen).. 8 Korppi ja muurahainen
LisätiedotSymbioosi 2 VASTAUKSET. b. Millaisia sukusoluja vanhemmat tuottavat (4 erilaista)? Vastaus: VL, vl, Vl, vl
Luku 14 Symbioosi 2 VASTAUKSET 1. Banaanikärpänen dihybridiristeytys a. Mikä on vanhempien genotyyppi? Vastaus: VvLl b. Millaisia sukusoluja vanhemmat tuottavat (4 erilaista)? Vastaus: VL, vl, Vl, vl c.
LisätiedotNaudan perinnöllisen monimuotoisuuden tutkimus
Naudan perinnöllisen monimuotoisuuden tutkimus Terhi Iso-Touru 25.5.2012 Emeritusprofessori Kalle Maijalan 85-vuotisjuhlaseminaari Naudan domestikaatio eli kesyttäminen yli 45 kiloa painavia kasvinsyöjälajeja
LisätiedotSUOMEN ESIHISTORIA. Esihistoria
Suomen esihistoria / Ulla-Riitta Mikkonen 1 SUOMEN ESIHISTORIA Suomen historia jaetaan esihistoriaan ja historiaan. Esihistoria tarkoittaa sitä aikaa, kun Suomessa ei vielä ollut kristinuskoa. Esihistorian
LisätiedotS Laskennallinen systeemibiologia
S-114.2510 Laskennallinen systeemibiologia 3. Harjoitus 1. Koska tilanne on Hardy-Weinbergin tasapainossa luonnonvalintaa lukuunottamatta, saadaan alleeleista muodostuvien eri tsygoottien genotyyppifrekvenssit
LisätiedotGEENIVARAT OVAT PERUSTA KASVINJALOSTUKSELLE. Merja Veteläinen Boreal Kasvinjalostus Oy
GEENIVARAT OVAT PERUSTA KASVINJALOSTUKSELLE Merja Veteläinen Boreal Kasvinjalostus Oy OPIT TÄNÄÄN Miksi kasvinjalostus tarvitsee geenivaroja? Miten geenivaroja käytetään kasvinjalostuksessa? Geenivarat
LisätiedotBiologian kokeellisuuteen liittyvä pienimuotoinen tutkimus tai projekti. Kurssia ei suositella itsenäisesti suoritettavaksi.
Pakolliset kurssit 1. Elämä ja evoluutio (BI01) Kurssilla perehdytään elämän edellytyksiin ja kaikille eliöille tunnusomaisiin piirteisiin. Kurssilla tutustutaan myös biologian tapaan hankkia ja kuvata
LisätiedotVieraslajit hallintaan
Maa- ja metsätalousvaliokunta Eduskunta 12.11.2015 Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi vieraslajeista aiheutuvien riskien hallinnasta sekä luonnonsuojelulain ja metsästyslain muuttamisesta (HE 82/2015
LisätiedotKeskustelkaa eri tavoista suojella eläimiä ja muuta luontoa (lahjoitus, järjestö- ja harrastustoiminta jne.).
Opettajalle TAVOITE Oppilas ymmärtää, mitä lajien uhanalaisuus tarkoittaa käsitteenä. Oppilas oppii, miten tärkeää on ottaa yhdessä vastuuta maapallosta ja sen eliöistä niissä ympäristöissä, joissa liikumme.
LisätiedotKEESHONDIEN MONIMUOTOISUUSKARTOITUS
KEESHONDIEN MONIMUOTOISUUSKARTOITUS 2 3. 0 1. 2 0 1 1 K A A R I N A Marjut Ritala DNA-diagnostiikkapalveluja kotieläimille ja lemmikeille Polveutumismääritykset Geenitestit Serologiset testit Kissat, koirat,
Lisätiedotluontopolkuja punaisilla naruilla
luontopolkuja punaisilla naruilla Kevään merkit Eniten kasvilajeja ympyrässä Mikä tästä meni/ Mikä täällä voisi asua? Runo tästä paikasta Ötökät maassa Taidenäyttely Kevään merkit YM, AI pareittain tai
LisätiedotDNA testit sukututkimuksessa
DNA testit sukututkimuksessa Pakkasten sukuseura ry:n 20 v juhlakokous 19.9.2015 Jyväskylä Raimo Pakkanen, sukuneuvoston pj A,T,G,C. Ihmisen genetiikan lyhyt oppimäärä mtdna diploidinen kromosomisto =
LisätiedotPerinnöllinen informaatio ja geneettinen koodi.
Tehtävä A1 Kirjoita essee aiheesta: Perinnöllinen informaatio ja geneettinen koodi. Vastaa esseemuotoisesti, älä käytä ranskalaisia viivoja. Piirroksia voi käyttää. Vastauksessa luetaan ansioksi selkeä
LisätiedotSiltaaminen: Piaget Matematiikka Inductive Reasoning OPS Liikennemerkit, Eläinten luokittelu
Harjoite 2 Tavoiteltava toiminta: Materiaalit: Eteneminen: TUTUSTUTAAN OMINAISUUS- JA Toiminnan tavoite ja kuvaus: SUHDETEHTÄVIEN TUNNISTAMISEEN Kognitiivinen taso: IR: Toiminnallinen taso: Sosiaalinen
LisätiedotLataa Mammutin paluu - Torill Kornfeldt. Lataa
Lataa Mammutin paluu - Torill Kornfeldt Lataa Kirjailija: Torill Kornfeldt ISBN: 9789523125025 Sivumäärä: 260 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 33.45 Mb Kiehtova ja helppolukuinen tietokirja yrityksestä herättää
LisätiedotMITÄ YHTEISTÄ ON PIKKULEIJONALLA JA ITÄMEREN KUUTILLA?
Ukko-Pekka Luukkonen Pikkuleijona maailmanmestari maalivahti JARI LUUKKONEN / WWF, SEPPO KERÄNEN / WWF, ERIC ISSELEE / SHUTTERSTOCK, MARKUS TRIENKE / FLICKR MITÄ YHTEISTÄ ON PIKKULEIJONALLA JA ITÄMEREN
Lisätiedot