Lausuntopyyntö puuteollisuuden ammattitutkinnon ja erikoisammattitutkinnon perusteista
|
|
- Kaarina Rantanen
- 5 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 LAUSUNTOPYYNTÖ 1 (3) OPH Jakelussa mainitut Lausuntopyyntö puuteollisuuden ammattitutkinnon ja erikoisammattitutkinnon perusteista Opetushallitus pyytää lausuntoanne puuteollisuuden ammattitutkinnon ja puuteollisuuden erikoisammattitutkinnon perusteiden luonnoksista Lausuntoa pyydämme seuraavista asioista: tutkinnon perusteiden työelämälähtöisyydestä tutkinnon osista ja muodostumisesta tutkinnossa vaadittavasta ammattitaidosta, ammattitaidon osoittamisesta ja hyväksytyn suorituksen kriteereistä. Puuteollisuuden ammattitutkinto ja erikoisammattitutkinto ovat uudet laajaalaiset tutkinnot, jotka tulevat ammatillisen koulutuksen tutkintorakenteeseen Ammattitutkinnon perusteiden luonnoksiin on sijoitettu työelämässä tarvittava osaaminen nykyisistä alan tutkinnoista (saha-alan ammattitutkinto, puualan ammattitutkinto ja levyalan ammattitutkinto) sekä puurakenneteollisuuden osaamista. Erikoisammattitutkinnon perusteiden luonnoksiin on sijoitettu työelämässä tarvittava osaaminen nykyisistä alan tutkinnoista (sahamestarin erikoisammattitutkinto, puualan erikoisammattitutkinto ja levymestarin erikoisammattitutkinto). Opetushallitus pyytää lausunnon antajia kiinnittämään erityistä huomiota tutkinnon muodostumissääntöjen selkeyteen, tutkintonimikkeisiin ja tutkinnon osien valinnaisuuteen. Tutkinnon perusteiden sisältö viimeistellään saatujen lausuntojen pohjalta. Viimeistelyvaiheessa tarkastetaan myös tutkinnon perusteiden kieliasu, joten lausunnon antajat voivat keskittyä luonnoksen sisältöön. Puuteollisuuden perustutkinnon perusteita on ollut laatimassa kirjoittajaryhmä, jonka jäseninä ovat olleet: Hannu Lakso, Timo Perälä ja Jari Hakala, Teuvan Aikuiskoulutuskeskus Jarno Pöntinen, Etelä-Savon ammattiopisto/koulutuskeskus Salpaus Martti Mylly, Ammattiopisto Lappia Katariina Suutala-Nousiainen ja Jukka Kansanaho, Gradia Jyväskylä Ohjausryhmän, jonka tehtävänä on ollut linjata, kommentoida, seurata sekä osallistua tutkintojen perusteiden valmistelutyöhön kirjoitustyöstä vastaavien kanssa, jäseniä ovat olleet: Irina Granroth, Keminmaan Puurakenne Oy Eero Juhonen, Puuliitto Martti Mylly, Ammattiopisto Lappia Jarmo Mäenpää, JamTop Oy OPETUSHALLITUS Hakaniemenranta 6, PL Helsinki puhelin oph.fi UTBILDNINGSSTYRELSEN Hagnäskajen 6, PB Helsingfors telefon oph.fi
2 LAUSUNTOPYYNTÖ 2 (3) OPH Kari Perttilä, Sahateollisuus ry Jani Räisänen, UPM Mia Sinelampi, Koskisen Oy Mika Tiiro, Kemin kaupunki Pauli Vainionpää, Stora Enso/Puumerkki Oy Ohjausryhmän pysyvinä asiantuntijoina ovat toimineet: Jukka Kohtala, Amarillo-Keittiöt Oy Janne Liias, Puuteollisuusyrittäjät ry Paavo Lyytikäinen, Metsäteollisuus ry Reino Mannilla, Puucomp Oy Ab Timo Pääkkönen, Mammuttikoti Oy Risto Riihiluoma, Mirror Line Oy Kimmo Seppänen, Huonekalutehdas Seppänen Oy Pekka Spinkkilä, Oy Spinkkilä Ltd Työskentelynsä aikana kirjoittajaryhmä on kuullut myös muita alan asiantuntijoita. Marras-joulukuussa 2016 toteutettiin avoin kysely ja työpaja alojen osaamistarpeiden selvittämiseksi. Lisäksi työryhmän jäsenet keräsivät kommentteja eri tahoilta työn eri vaiheissa. Työn loppuvaiheessa järjestettiin avoin kuulemistilaisuus perusteiden luonnoksista (helmikuu 2018). Lisätietoja antavaa yli-insinööri Inga Sihvo (inga.sihvo@oph.fi). Lausunnot pyydetään toimittamaan viimeistään osoitteella: Opetushallitus PL 380 (Hakaniemenranta 6) Helsinki tai sähköpostitse kirjaamo@oph.fi Opetusneuvos Kati Lounema Yli-insinööri Inga Sihvo Tämä asiakirja on sähköisesti hyväksytty Opetushallituksen asianhallintajärjestelmässä.
3 LAUSUNTOPYYNTÖ 3 (3) OPH LIITTEET Puuteollisuuden ammattitutkinnon perusteet -luonnos (pdf) ja Puuteollisuuden erikoisammattitutkinnon perusteet -luonnos (pdf) ja JAKELU TIEDOKSI CLT Finland Oy Elinkeinoelämän keskusliitto EK Hirsitaloteollisuus ry ISKU Metsä Fibre Metsäkoulutus ry Metsäteollisuus ry Kuhmo Crosslam Oy Pientaloteollisuus ry Puutuoteteollisuus ry Puuteollisuuden ja veneenrakennusalan työelämätoimikunta Puuinfo Puumiesten Liitto ry Puuseppämestarit ry Puuteollisuusyrittäjät ry Sahateollisuus ry Suomen Ammattiliittojen Keskusjärjestö SAK ry Suomen kuitulevy Oy Suomen Yrittäjät Tekniikan ja liikenteenalan ammatillisen koulutuksen järjestäjät Teollisuusliitto ry Opetus- ja kulttuuriministeriö/ammatillisen koulutuksen osasto Opetushallitus/Olli-Pekka Heinonen, Anni Miettunen Opetushallitus/SV, AMEN Työelämätoimikuntien sihteeristö
4 Puuteollisuuden erikoisammattitutkinto -luonnos
5 Puuteollisuuden erikoisammattitutkinto -luonnos Perusteen nimi Puuteollisuuden erikoisammattitutkinto -luonnos Voimaantulo
6 SISÄLTÖ 1. Tutkinnon muodostuminen Mekaanisen metsäteollisuuden tuotantolaitoksessa toimiminen, 40 osp Tuotannon kehittäminen mekaanisessa metsäteollisuudessa, 35 osp Tuotannonsuunnittelun kehittäminen mekaanisessa metsäteollisuudessa, 35 osp Työturvallisuuden ja ympäristöasioiden kehittäminen mekaanisessa metsäteollisuudessa, 35 osp Sivutuoteprosessien kehittäminen mekaanisessa metsäteollisuudessa, 35 osp Perehdyttämisen ja työnopastuksen kehittäminen puuteollisuudessa, 35 osp Henkilöstön osaamisen kehittäminen puuteollisuudessa, 35 osp Puusepänalan toiminnan kehittäminen, 30 osp Puusepänteollisuuden tuotantolinjan hoitaminen, 70 osp Puusepäntuotteiden vaativat asennustyöt, 70 osp Vaativien puusepäntuotteiden CNC- ja CAM-valmistaminen, 70 osp Vaativien puusepäntuotteiden valmistaminen, 70 osp CAD-suunnitteluprojekti, 40 osp CNC-valmistus puutuoteteollisuudessa, 40 osp Puualan ostotoiminta, 40 osp Puusepänalan tuotekehitysprojektin toteuttaminen, 40 osp Puualan tuotteiden myyntitehtävissä toimiminen, 40 osp Tuotantorobottien ohjelmointi ja käyttö, 40 osp
7
8 1. Tutkinnon muodostuminen Puuteollisuuden erikoisammattitutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Puuteollisuuden erikoisammattitutkinnossa on kaksi osaamisalaa: Mekaanisen metsäteollisuuden osaamisala Puuseppänteollisuuden osaamisala, puuseppämestari Mekaanisen metsäteollisuuden osaamisala muodostuu pakollisista tutkinnon osista 60 osaamispistettä ja valinnaisista tutkinnon osista 120 osaamispistettä. Puusepänteollisuuden osaamisala muodostuu pakollisista tutkinnon osista 30 osaamispistettä ja valinnaisista tutkinnon osista 150 osaamispistettä. 1 Tutkinnon muodostuminen
9 MEKAANISEN METSÄTEOLLISUUDEN OSAAMISALA 180 OSP Pakolliset tutkinnon osat 40 osp Mekaanisen metsäteollisuuden tuotantolaitoksessa toimiminen, 40 osp, P Valinnaiset tutkinnon osat 140 osp Tuotannon kehittäminen mekaanisessa metsäteollisuudessa, 35 osp Tuotannonsuunnittelun kehittäminen mekaanisessa metsäteollisuudessa, 35 osp Työturvallisuuden ja ympäristöasioiden kehittäminen mekaanisessa metsäteollisuudessa, 35 osp Sivutuoteprosessien kehittäminen mekaanisessa metsäteollisuudessa, 35 osp Perehdyttämisen ja työnopastuksen kehittäminen puuteollisuudessa, 35 osp Henkilöstön osaamisen kehittäminen puuteollisuudessa, 35 osp Ammatillinen tutkinnon osa tai osia ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta 0-35 osp Tutkintoon voi sisällyttää ammatillisen tutkinnon osan tai osia ammattitutkinnosta enintään 30 osaamispisteen laajuisesti. Todistukseen merkitään tutkinnon osan tai osien todellinen laajuus. Ammatillinen tutkinnon osa tai osia erikoisammattitutkinnosta 0-35 osp Tutkintoon voi sisällyttää ammatillisen tutkinnon osan tai osia erikoisammattitutkinnosta enintään 30 osaamispisteen laajuisesti. Todistukseen merkitään tutkinnon osan tai osien todellinen laajuus. PUUSEPÄNTEOLLISUUDEN OSAAMISALA, PUUSEPPÄMESTARI 180 OSP Pakolliset tutkinnon osat 30 osp Puusepänalan toiminnan kehittäminen, 30 osp, P Valinnaiset tutkinnon osat 150 osp Valinnaiset tutkinnon osat 1 70 osp Puusepänteollisuuden tuotantolinjan hoitaminen, 70 osp Puusepäntuotteiden vaativat asennustyöt, 70 osp Vaativien puusepäntuotteiden CNC- ja CAM-valmistaminen, 70 osp Vaativien puusepäntuotteiden valmistaminen, 70 osp Valinnaiset tutkinnon osat 2 80 osp CAD-suunnitteluprojekti, 40 osp Tämän tutkinnon osan voi valita kaksi kertaa. CNC-valmistus puutuoteteollisuudessa, 40 osp Tutkinnon muodostuminen 2 Puualan ostotoiminta, 40 osp Puusepänalan tuotekehitysprojektin toteuttaminen, 40 osp Puualan tuotteiden myyntitehtävissä toimiminen, 40 osp Tuotantorobottien ohjelmointi ja käyttö, 40 osp Ammatillinen tutkinnon osa tai osia ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta 0-40 osp
10 Tutkintoon voi sisällyttää ammatillisen tutkinnon osan tai osia ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta enintään 30 osaamispisteen laajuisesti. Todistukseen merkitään tutkinnon osan tai osien todellinen laajuus. 3 Tutkinnon muodostuminen
11 Mekaanisen metsäteollisuuden tuotantolaitoksessa toimiminen, 40 osp Ammattitaitovaatimukset osaa tuotantolaitoksen toiminnan, raaka-aineet, materiaalit, asiakkaat ja tuotteet toimia asiantuntijana omassa työtehtävässään mekaanisen metsäteollisuuden tuotantolaitoksen toimintaympäristössä arvioida ja kehittää omaa toimintaansa. Arviointi osaa tuotantolaitoksen toiminnan, raaka-aineet, materiaalit, asiakkaat ja tuotteet Tuotantolaitoksessa toimiminen käyttää ammattimaisesti työhön liittyviä käsitteitä ja termejä tunnistaa prosessien pullonkaulat sekä niiden syntymiseen vaikuttavat tekijät tekee yhteistyötä tuotantolaitoksen toimijoiden ja sidosryhmien kanssa sekä tietää niiden tehtävät ja merkitykset toimii yrityksen vision, toiminta-ajatuksen ja arvojen mukaisesti tietää yrityksen omistussuhteet ja tuotantolaitoksensa organisaatiorakenteen toimii huomioiden työnantajan ja työntekijän vastuut, velvollisuudet ja oikeudet ymmärtää yrityksen kannattavuus- ja markkinatilanteeseen vaikuttavat päätekijät mekaanisessa metsäteollisuudessa ymmärtää mekaanisen metsäteollisuuden ja selluteollisuuden riippuvuussuhteen tietää toimialan merkityksen kansantaloudelle tietää yrityksen käyttämät ja tuottamat energiamuodot. Tuotantolaitoksen raaka-aineiden sekä käytettävien materiaalien tunnistaminen tunnistaa puun rakenteen, viat ja tietää keskeiset ominaisuudet lopputuotteen kannalta ja ottaa nämä huomioon toiminnassaan tietää puun alkuperäketjun sertifiointien pääperiaatteet tehostaa toiminnallaan raaka-aineiden käyttösuhdetta. Yrityksen keskeisten asiakkaiden ja heidän tuotteiden tunnistaminen 4 tietää tuotteiden mitta- ja laatuvaatimukset tietää tuotantolaitoksensa asiakkaat ja ymmärtää loppukäyttökohteiden asettamat vaatimukset tuotteille tietää tuotteen varastoinnille ja kuljetukselle asetetut vaatimukset.
12 toimii asiantuntijana omassa työtehtävässään mekaanisen metsäteollisuuden tuotantolaitoksen toimintaympäristössä seuraa ajankohtaista raportointia ja keskeisiä tunnuslukuja ja tekee tarvittavia laskelmia käyttää työtehtävien edellyttämällä tavalla toimintajärjestelmiä (laatu-, ympäristö-, työterveys- ja turvallisuusasioiden hallintajärjestelmät) ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä toimii työpaikalla palo-, työturvallisuus- ja työlainsäädännön mukaisesti ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä tunnistaa työalueensa toiminnan riskit ja niiden vaikutukset edistää toiminnallaan työpaikan parhaita toimintatapoja toimii suunnitelmallisesti, omatoimisesti ja vastuuta ottaen toimii tuotannon kunnossapitomallin mukaisesti sekä huolehtii koneiden ja laitteiden oikeanlaisesta käytöstä ymmärtäen ennakkohuollon ja käynninaikaisen kunnonvalvonnan merkityksen käyttää työssään sujuvasti yrityksen viestintä- ja tietojärjestelmiä toimii työtään koskevan työehtosopimuksen ja paikallisten sopimusehtojen mukaisesti viestii ja kommunikoi ammattimaisesti ja vuorovaikutteisesti sidosryhmien kanssa ja selviytyy työtilanteissa myös jollakin tarvittavalla vieraalla kielellä. arvioi ja kehittää omaa toimintaansa. arvioi omaa toimintaansa työyhteisönsä jäsenenä tunnistaa oman osaamisensa suhteessa työn vaatimuksiin ja määrittää tarvittavat kehittymistarpeensa hyödyntää saamaansa palautetta toimintansa kehittämiseksi ratkoo ongelmia ja tekee ehdotuksia toimintatapojen tai - menetelmien kehittämiseksi huolehtii terveydestään ja toimintakyvystään tunnistaa ja tuo esiin kehittämistarpeita työyhteisössään. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä toimimalla mekaanisessa metsäteollisuudessa vastuualueensa asiantuntijana työtehtävässään ja käyttämällä työnsä edellyttämiä järjestelmiä. Ammattitaito osoitetaan organisaatiossa ja osoittaminen painottuu eri tavoin yrityksen tai muun organisaation koon, toimialan ja henkilön työtehtävän mukaan. Osaaminen voidaan osoittaa valinnaisten tutkinnon osien osaamisen osoittamisen yhteydessä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin. 5
13 2.2. Tuotannon kehittäminen mekaanisessa metsäteollisuudessa, 35 osp Ammattitaitovaatimukset osaa käyttää tuotantolaitoksen kehittämistyökaluja kehittää tuotantolaitoken prosesseja parantaa tuotevirtojen kulkua dokumentoida kehittämistoimintaa ja arvioida sen tuloksia. Arviointi käyttää tuotantolaitoksen kehittämistyökaluja käyttää sujuvasti työalueensa tietojärjestelmiä käyttää monipuolisesti erilaisia raportteja ja tunnuslukuja tuotantoprosessien ja tuotevirtojen kulun arvioinnissa arvioi kriittisesti kehittämiskohteissa tarvittavia resursseja ymmärtää kehittämisen vaikutuksen työyhteisöön, tuottavuuteen ja taloudellisuuteen. kehittää tuotantolaitoksen prosesseja. tietää tuotantolaitoksen tuotantomenetelmät, tuotantovälineet ja laadun tuottamisen kehitettävän prosessin osalta ymmärtää vastuualueensa riippuvuudet muista työalueista arvioi ja luokittelee riskejä ja esittää toimenpiteitä niiden välttämiseksi osallistuu aktiivisesti työalueensa toiminnan kehittämiseen optimoi toimintaa yrityksen tuloksellisuuden kehittämiseksi arvioi kriittisesti tuotantoprosessien tehokkuutta. parantaa tuotevirtojen kulkua. toimii aktiivisesti tuotannon asiantuntijana koeajotoiminnassa tai ajotapamuutoksissa tukee uusien ajomallien siirtymistä käytäntöön käyttää tuotannon laitteita työtehtävien edellyttämällä tavalla ja toimii yhteistyössä projektiryhmän kanssa osaa tehdä korjaavia toimenpiteitä raportoi tekemistään havainnoista sekä arvioi tuloksia ymmärtää tuotekehitys- ja tutkimustoiminnan merkityksen tuotteille ja tuottavuudelle. 6
14 dokumentoi kehittämistoimintaa ja arvioi sen tuloksia. osallistuu asiakaspalautteen, energiatehokkuuden, raakaaineiden kulutuksen tai ympäristövaikutusten analysointiin dokumentoi kehitystoiminnan työpaikan käytäntöjen mukaisesti suorittaa oman analysoinnin kehittämisen tuloksiin esittää jatkotoimenpiteitä. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä toimimalla mekaanisessa metsäteollisuudessa tuotesuunnittelun ja tuotevirtojen kulun kehittämistehtävissä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin 2.3. Tuotannonsuunnittelun kehittäminen mekaanisessa metsäteollisuudessa, 35 osp Ammattitaitovaatimukset osaa toimia tuotannon asiantuntijana tuotannon suunnittelun tukena Kehittää tuotannon logistista toimintaa dokumentoida kehittämistoimintaa ja arvioi sen tuloksia. Arviointi toimii tuotannon asiantuntijana tuotannonsuunnittelun tukena. toimii huomioiden riippuvuudet raaka-aineiden, asiakastilauksien, tuotannon ja logistiikan välillä osallistuu tuotannonsuunnittelun kehittämiseen tuotannon suunnittelun tukena käyttää tuotantolaitoksen logistiikan ja tuotannon suunnittelun hallintajärjestelmiä kehittää tuotannon logistista toimintaa. arvioi kriittisesti tuotantoketjun toimintaa arvioi luotettavasti sisäisen logistiikan toimivuutta tuotannon näkökulmasta toimii oman työalueensa asiantuntijana tuotannon ja logistiikan kehittämisessä. 7
15 dokumentoi kehittämistoimintaa ja arvioi sen tuloksia. dokumentoi kehitystoiminnan työpaikan käytäntöjen mukaisesti suorittaa oman analysoinnin kehittämisen tuloksiin esittää jatkotoimenpiteitä. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä toimimalla mekaanisessa metsäteollisuudessa tuotannonsuunnittelua kehittämistehtävissä tuotannonsuunnittelun henkilöstön kanssa. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin Työturvallisuuden ja ympäristöasioiden kehittäminen mekaanisessa metsäteollisuudessa, 35 osp Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä turvallisuuden ja ympäristön riskien hallintaa kehittää turvallisuus- ja ympäristötoimintoja dokumentoida kehittämistoimintaa ja arvioida sen tuloksia. Arviointi tekee turvallisuuden ja ympäristön riskien hallintaa. tietää riskien arviointiin liittyvän viranomaistoiminnan perehtyy itsenäisesti työalueellansa aikaisemmin järjestettyihin riskien arviointeihin ja niistä laadittuihin asiakirjoihin kartoittaa työalueensa toiminnan ympäristöön kohdistuvia haitallisia vaikutuksia ja kehittämiskohteita kartoittaa työalueensa turvallisuusriskejä osallistuu vuorovaikutteisesti työryhmän jäsenenä turvallisuuden ja ympäristön riskien arviointiin 8
16 kehittää turvallisuus- ja ympäristötoimintoja. kehittää aktiivisesti tuotantolaitoksen turvallisuusohjeita ja - toimintoja kehittää johdonmukaisesti tuotantolaitoksen turvallisuuskulttuuria käyttää luontevasti tuotantolaitoksen toimintatapojen mukaisia raportointijärjestelmiä toimii kestävän kehityksen ympäristöperiaatteiden mukaisesti ja edistää kestävän kehityksen ympäristöperiaatteiden mukaisten toimintatapojen käyttöönottoa. dokumentoi kehittämistoimintaa ja arvioi sen tuloksia. dokumentoi kehitystoiminnan työpaikan käytäntöjen mukaisesti suorittaa oman analysoinnin kehittämisen tuloksiin esittää jatkotoimenpiteitä. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä toimimalla mekaanisessa metsäteollisuudessa työturvallisuuden ja ympäristöasioiden kehittämistehtävissä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin Sivutuoteprosessien kehittäminen mekaanisessa metsäteollisuudessa, 35 osp Ammattitaitovaatimukset osaa tunnistaa tuotantolaitoksen sivutuotteet, niiden syntyprosessit ja pääkäyttökohteet seuraa, laatii ja tulkitsee raportteja kehittää tuotantolaitoksen sivutuotteiden valmistusprosessia tai tuotteita dokumentoida kehittämistoimintaa ja arvioi sen tuloksia. 9
17 Arviointi tunnistaa tuotantolaitoksen sivutuotteet, niiden syntyprosessit ja pääkäyttökohteet. tekee tarvittavia laatutarkistuksia ohjeiden mukaisesti (kuten hakkeen koeseulonta) Käyttää sujuvasti sivutuotteiden mittayksikköjä ja muuntokertoimia tunnistaa prosessissa syntyvät sivutuotteet tunnistaa missä prosessinvaiheessa ja koneissa eri sivutuotteet syntyvät tunnistaa sivutuotteiden kuljetus-, lastaus-, varastointi ja jatkokäsittelymenetelmät ymmärtää sivutuotteiden taloudellisen merkityksen tuotantolaitokselle tietää syntyvien sivutuotteiden osuudet raaka-aineesta sekä niihin vaikuttavat tekijät tietää eri sivutuotteiden pääkäyttökohteet ja asiakkaat seuraa aktiivisesti sivutuotteiden uusia käyttömahdollisuuksia biotuoteteollisuudessa. seuraa, laatii ja tulkitsee raportteja. seuraa ja tulkitsee tarvittavia raportteja sekä soveltaa niiden tuloksia käytäntöön laatii tarvittavia raportteja. kehittää tuotantolaitoksen sivutuotteiden valmistusprosessia tai tuotteita. kehittää itsenäisesti tai tiimin jäsenenä sivutuotteita tai niiden valmistusprosessia hyödyntää kehittämistyössä asiantuntijoita ja olemassa olevia tutkimustuloksia ottaa kehitystyössä huomioon resurssitehokkuuden ja kiertotalouden pääperiaatteet. dokumentoi kehittämistoimintaa ja arvioi sen tuloksia. dokumentoi kehitystoiminnan työpaikan käytäntöjen mukaisesti suorittaa oman analysoinnin kehittämisen tuloksiin esittää jatkotoimenpiteitä. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä toimimalla mekaanisessa metsäteollisuudessa sivutuotteisiin liittyvässä prosessin tai tuotteiden kehittämistehtävissä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin. 10
18 2.6. Perehdyttämisen ja työnopastuksen kehittäminen puuteollisuudessa, 35 osp Ammattitaitovaatimukset osaa toimia perehdyttämisen ja työnopastuksen suunnittelun ja toteutuksen tehtävissä kehittää työpaikalla järjestettävää perehdyttämistä ja työnopastusta arvioi ja dokumentoi perehdytys- sekä työnopastustoimintaa. Arviointi toimii perehdyttämisen ja työnopastuksen suunnittelun ja toteutuksen tehtävissä. Suunnittelu osallistuu perehdytyksen ja työnopastuksen suunnitteluun varmistaa, että asetetut oppimistavoitteet ovat säädösten ja määräysten mukaiset huolehtii omalta osaltaan perehdytyksen ja työnopastuksen tiedottamisesta. Toteutus ohjaa ja aktivoi yksilöllisesti perehdytettäviä ja opastettavia huomioiden erilaiset oppijat ja oppimistyylit huolehtii, että opastettava saavuttaa asetetut tavoitteet ennen seuraavaan vaiheeseen siirtymistä mahdollistaa tilanteita, joissa koulutettavat saavat onnistuneita oppimiskokemuksia ja mahdollisuuksia oppia toisilta arvioi perehdytettävien ja opastettavien osaamista ja antaa kehittävää palautetta dokumentoi perehdyttämisen ja työnopastuksen työpaikan käytäntöjen mukaisesti arvioi ja kehittää ohjaus- sekä perehdytysosaamistaan. kehittää työpaikalla järjestettävää perehdyttämistä ja työnopastusta. toimii yhteistyössä esimiehen kanssa perehdytyksen suunnittelussa ja kartoituksessa osallistuu aktiivisesti käytäntöjen kehittämiseen laatii itsenäisesti perehdytys- ja työnopastuksen kehittämissuunnitelman. 11
19 arvioi ja dokumentoi perehdytys- sekä työnopastustoimintaa. arvioi todenmukaisesti työpaikan perehdytyskäytännöt ja niiden toimivuutta arvioi perehdytyksestä ja työnopastuksesta saatua palautetta ja tekee sen perusteella kehittämisehdotuksia dokumentoi kehitystoiminnan työpaikan käytäntöjen mukaisesti. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä puuteollisuuden toimintaympäristössä perehdyttämisen ja työnopastuksen työtehtävissä sekä niiden kehittämistehtävissä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin Henkilöstön osaamisen kehittäminen puuteollisuudessa, 35 osp Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella ja toteuttaa henkilöstön osaamisen kehittämistoimia kannustaa henkilöitä hyviin työsuorituksiin dokumentoida kehittämistoimintaa ja arvioida sen tuloksia. Arviointi suunnittelee ja toteuttaa henkilöstön osaamisen kehittämistoimia. osallistuu henkilöstön osaamisen kehittämisen suunnitteluun seuraa osaamisen arvioinnin mittareita ja tunnistaa kehittämiskohteet kehittää oppimiselle suotuisaa ympäristöä ja toimintoja toteuttaa suunnittelua organisaationsa arvojen, kulttuurin ja johtamisjärjestelmän mukaisesti noudattaa työlainsäädäntöä hyödyntää henkilöstön kuulemisen ja tiedottamisen menetelmiä hyödyntää osaltaan kehityskeskustelujen tuloksia johtamisessa ja henkilöstön kehittämisessä noudattaa työpaikan henkilöstösuunnitelmaa. 12
20 kannustaa henkilöstöä hyviin työsuorituksiin. arvioi kehittämisen onnistumista itsenäisesti tai ryhmän jäsenenä antaa monipuolisesti ja rakentavasti palautetta kannustaa henkilöstöä itseohjautuvuuteen ja aktiivisuuteen kannustaa ja motivoi henkilöstöä osaamisen kehittämiseen muuttuvissa tilanteissa. dokumentoi kehittämistoimintaa ja arvioi sen tuloksia. dokumentoi kehitystoiminnan työpaikan käytäntöjen mukaisesti suorittaa oman analysoinnin kehittämisen tuloksiin esittää jatkotoimenpiteitä. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä toimimalla puuteollisuudessa henkilöstön osaamisen kehittämistehtävissä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin Puusepänalan toiminnan kehittäminen, 30 osp Ammattitaitovaatimukset osaa toimia vaativissa puusepänalan tuotanto- tai asennustehtävissä suunnitella ja valvoa vastuualueensa työtehtäviä toteuttaa vastuualueensa kehittämistoimia jatkuvan parantamisen periaatteiden mukaisesti opastaa työpaikan toimintatavoissa ja -järjestelmissä. Arviointi toimii vaativissa puusepänalan tuotanto- tai asennustehtävissä. tunnistaa monipuolisesti puusepänalan koneita ja laitteita sekä osaa käyttää niitä tietää monipuolisesti puusepänalan erilaisia materiaaleja ja rakenteita käyttäen tietämystään työssään ja toiminnan kehittämisessä tietää valmistettavien tai asennettavien tuotteiden tyypillisimmät ominaisuudet, käyttökohteet ja laatuvaatimukset toimii työtehtäviensä edellyttämien vastuiden ja velvollisuuksiensa mukaisesti kykenee toimimaan tarvittaessa varahenkilönä (sijaisena, tuurajana) vaativissa tuotanto- tai asennuspalvelutöissä. 13
21 suunnittelee ja valvoo vastuualueensa työtehtäviä. suunnittelee vastuualueensa työtehtäviä toimien yhteistyössä työpaikan muun henkilöstön kanssa ohjaa ja valvoo työtehtävien päivittäistä toteutusta perehdyttää tarvittaessa uusiin tai muuttuneisiin työtehtäviin käyttää työssään sujuvasti työpaikan tietoteknisiä järjestelmiä arvioi ja kehittää omaa työtään ja vastuualueensa toimintaa. toteuttaa vastuualueensa kehittämistoimia jatkuvan parantamisen periaatteiden mukaisesti. suunnittelee ja toteuttaa yhdessä vastuualueensa henkilöstön kanssa valmistuksen, asennuksen, palvelun, laadun tai muun kehittämistyön työpaikalla käyttää jotain jatkuvan parantamisen menetelmää työpaikan toiminnan kehittämisessä tekee tarvittaessa muutosehdotuksia ja laatii suunnitelman toiminnan parantamisesta hallitsee kehittämistoimien dokumentoinnin työpaikan käytäntöjen mukaisesti opastaa työpaikan toimintatavoissa ja -järjestelmissä. toimii työpaikalla palo-, työturvallisuus- ja työlainsäädännön mukaisesti ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä toimii työpaikan toimintatapojen mukaisesti ja käyttää toimintajärjestelmiä (laatu-, ympäristö-, työterveys- ja turvallisuusasioiden hallintajärjestelmät) ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä edistää toiminnallaan kestävää kehitystä ja toimii vastuullisesti tietää työantajan ja työntekijän vastuut, velvollisuudet ja oikeudet toimii alan työehtosopimuksen mukaisesti ja tietää siinä sovitut keskeiset asiat viestii ja kommunikoi vuorovaikutteisesti sidosryhmien kanssa ja selviytyy työtilanteissa myös jollakin tarvittavalla vieraalla kielellä. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä asennustyökohteissa tai puusepänteollisuuden toimintaympäristössä kehittämällä puusepänalan valmistusta, asennus- tai palvelutoimintaa, laadunhallintaa tai muuta työpaikan toimintaa. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin. 14
22 2.9. Puusepänteollisuuden tuotantolinjan hoitaminen, 70 osp Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella puusepänteollisuuden tuotantolinjalla tapahtuvaa valmistustoimintaa toimia tuotantolinjan vastuullisena käyttäjänä toimia alansa erikoisosaajana yrittäjämäisesti kehittää työpaikan toimintaa, tuotteita tai palveluita opastaa työpaikan toimintatavoissa ja -järjestelmissä Arviointi suunnittelee puusepänteollisuuden tuotantolinjalla tapahtuvaa valmistustoimintaa. suunnittelee tuotantolinjalla tehtävän valmistuksen työpaikan ohjeiden ja dokumenttien avulla huomioi suunnittelussa valmistuksen optimaalisen työnkulun ja kiireellisyysjärjestyksen suunnittelee työstössä tarvittavat asetteet, kiinnitykset, terät ja työstöarvot varmistaa työturvallisuuden huomioi eri materiaalien vaatimukset työstölle ja pyrkii minimoimaan materiaalin kulutusta. toimii tuotantolinjan vastuullisena käyttäjänä. toimii tuotantolinjan vastuullisena käyttäjänä pyrkien organisoimaan valmistuksen niin, että tuotantoon tule mahdollisimman vähän käyttökatkoksia tekee tuotantolinjalle asetteet ja teränvaihdot syöttää linjan ohjausjärjestelmään tarkoituksenmukaiset työstöarvot ja muut tarvittavat parametrit valvoo koneiden ja terien kuntoa työstön aikana suunnittelee huollot ja terien vaihdot niin, että käyttökatkokset jäävät minimiin toimii ongelmatilanteissa suunnitelmallisesti, itsenäisesti ja aloitteellisesti työskentelee työturvallisesti huomioiden konelinjan käyttämiseen liittyvät työturvallisuusmääräykset sekä ohjaa myös muita linjalla työskenteleviä käyttää henkilö- ja konekohtaisia suojaimia tekee tarvittavat dokumentit ja tuotannon raportit. 15
23 toimii alansa erikoisosaajana yrittäjämäisesti. omaa hyvät valmiudet alan yrittäjänä toimimiseen toimii suunnitelmallisesti, omatoimisesti ja vastuuta ottaen toimii työssään uutta luovasti hyödyntää työssään tietotekniikan sovelluksia, digitaalista tietoa ja tunnistaa teknologian tuomia mahdollisuuksia huolehtii terveydestään ja toimintakyvystään. kehittää työpaikan toimintaa, tuotteita tai palveluita. kartoittaa ja arvioi työpaikan kehittämiskohteita suunnittelee, aikatauluttaa ja hyväksyttää projektin toteuttaa projektin suunnitellusti esittelee projektin tuloksia ja arvioi sen onnistumista laatii projektin kokoavan raportin. opastaa työpaikan toimintatavoissa ja -järjestelmissä. toimii työpaikalla palo-, työturvallisuus- ja työlainsäädännön mukaisesti ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä toimii työpaikan toimintatapojen mukaisesti ja käyttää toimintajärjestelmiä (laatu-, ympäristö-, työterveys- ja turvallisuusasioiden hallintajärjestelmät) ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä edistää toiminnallaan kestävää kehitystä ja toimii vastuullisesti tietää työantajan ja työntekijän vastuut, velvollisuudet ja oikeudet toimii alan työehtosopimuksen mukaisesti ja tietää siinä sovitut keskeiset asiat. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä puusepänalan teollisen valmistuksen toimintaympäristössä käyttäen tuotantolinjaa puusepäntuotteiden valmistuksessa ja kehittäen työpaikan toimintaa, tuotteita tai palveluita. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin Puusepäntuotteiden vaativat asennustyöt, 70 osp Ammattitaitovaatimukset osaa 16 suunnitella puusepäntuotteiden asennustyöprojektin toteutuksen asentaa erilaisia puusepäntuotteita ja valvoa asennustöiden toteutusta toimia alansa erikoisosaajana yrittäjämäisesti kehittää työpaikan toimintaa, tuotteita tai palveluita opastaa työpaikan toimintatavoissa ja -järjestelmissä.
24 Arviointi suunnittelee puusepäntuotteiden asennustyöprojektin toteutuksen. vastaanottaa työn tilauksen tai muun toimeksiannon ja suunnittelee asiakaslähtöisesti asennustyöprojektin toteutuksen selvittää vaihtoehtoisia ratkaisuja asennustyön toteutukseen tekee tarvittavat ennakkovalmistelut, laskelmat ja suunnitelmat tulkitsee oikein eri asiakirjoja ja dokumentteja kuten rakennuspiirustuksia ja määräyksiä, kalustepiirustuksia ja - kaavioita sekä asennus- ja työohjeita ottaa huomioon asennettavat laitteet, erikoisosat, materiaalit ja mekanismit huomioi luvanvaraiset työt suunnittelussa laatii asennustöille aikataulutetun toteutus- tai projektisuunnitelman huomioiden työssä tarvittavat resurssit esittelee ja hyväksyttää suunnitelman asiakkaalla, työpaikan tai asennuskohteen vastuuhenkilöllä. asentaa erilaisia puusepäntuotteita ja valvoo asennustöiden toteutusta. ohjaa ja valvoo asennustöitä vaativissa asennustyökohteissa varmistaa asennuspaikan mittojen paikkansapitävyyden asentaa puusepäntuotteita kuten keittiö-, myymälä- tai erikoiskalusteita tai ovia ja ikkunoita tekee tarvittavat asennuspaikan suojaus- ja purkutyöt tekee pienimuotoisia korjauksia ja viimeistelytöitä asennuskohteeseen varmistaen laadukkaan lopputuloksen käyttää asennuksessa koneita, laitteita ja työvälineitä turvallisesti käyttää asennuksessa materiaaleja ja tarvikkeita oikein tekee laadunvarmistukset tuotteelle ja sen erilaisille osille toimii ystävällisesti, asiantuntevasti ja yhteistyökykyisesti asiakaspalvelutilanteissa kehittää toimintaa ja tekee parannusehdotuksia palvelun laadun kehittämiseksi esittelee ja luovuttaa asennustyökokonaisuuden sovitusti. toimii alansa erikoisosaajana yrittäjämäisesti. omaa hyvät valmiudet alan yrittäjänä toimimiseen toimii suunnitelmallisesti, omatoimisesti ja vastuuta ottaen toimii työssään uutta luovasti hyödyntää työssään tietotekniikan sovelluksia, digitaalista tietoa ja tunnistaa teknologian tuomia mahdollisuuksia huolehtii terveydestään ja toimintakyvystään. 17
25 kehittää työpaikan toimintaa, tuotteita tai palveluita. kartoittaa ja arvioi työpaikan kehittämiskohteita suunnittelee, aikatauluttaa ja hyväksyttää projektin toteuttaa projektin suunnitellusti esittelee projektin tuloksia ja arvioi sen onnistumista laatii projektin kokoavan raportin. opastaa työpaikan toimintatavoissa ja -järjestelmissä. toimii työpaikalla palo-, työturvallisuus- ja työlainsäädännön mukaisesti ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä toimii työpaikan toimintatapojen mukaisesti ja käyttää toimintajärjestelmiä (laatu-, ympäristö-, työterveys- ja turvallisuusasioiden hallintajärjestelmät) ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä edistää toiminnallaan kestävää kehitystä ja toimii vastuullisesti tietää työantajan ja työntekijän vastuut, velvollisuudet ja oikeudet toimii alan työehtosopimuksen mukaisesti ja tietää siinä sovitut keskeiset asiat. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä uudis-, remontti- tai saneeraustyökohteissa tai muussa vastaavassa toimintaympäristössä suunnittelemalla ja toteuttamalla asiakaslähtöisesti puusepänalan tuotteiden asennustyöprojektin. Hän asentaa puusepäntuotteita, valvoo asennustoimintaa sekä kehittää työpaikan toimintaa, tuotteita tai palveluita käytännön työtehtävissä. Vaativa asennustyö edellyttää suunnittelua, käytännön toteutusta, valvontaa ja kehittämistoimintaa. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin Vaativien puusepäntuotteiden CNC- ja CAMvalmistaminen, 70 osp Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella uuden valmistusteknisesti vaativan puusepäntuotteen CNC-valmistuksen tuottaa CNC-työstöohjelmia kappaleiden valmistamiseen valmistaa CNC-työstökoneella vaativia puusepänalan tuotteita toimia alansa erikoisosaajana yrittäjämäisesti kehittää työpaikan toimintaa, tuotteita tai palveluita opastaa työpaikan toimintatavoissa ja -järjestelmissä. 18
26 Arviointi suunnittelee uuden valmistusteknisesti vaativan puusepäntuotteen CNCvalmistuksen. vastaanottaa työn toimeksiannon ja suunnittelee vaativan puusepäntuotteen CNC-valmistuksen laatii toteutusaikataulun ja kustannusarvion asiakkaalle tai muulle työn toimeksiantajalle käyttää ammatissa tarvittavia teknologioita, tietojärjestelmiä ja sovelluksia työtehtävän edellyttämällä tavalla huomioi suunnittelussa valmistuksen optimaalisen työnkulun selvittää työstössä tarvittavat terät ja valmistusmateriaalit huomioi eri materiaalien vaatimukset työstölle ja pyrkii minimoimaan materiaalin kulutusta huomioi muun tuotannon vaiheet ja kiireellisyysjärjestyksen varmistaa työturvallisuuden toimii yhteistyössä muiden suunnitteluun ja valmistukseen osallistuvien kanssa. tuottaa CNC-työstöohjelmia kappaleen valmistamiseen. tuottaa monipuolisin tavoin erilaisia vaativissa CNC-työstöissä tarvittavia ohjelmia tekee optimoinnin avulla työstöohjelmista tehokkaita ja tuottavia hyödyntää ohjelmoinnissa CNC-työstökoneen moniakselisia työstömahdollisuuksia valitsee työstössä tarvittavat terät sekä oikeat terä- ja työstöarvot käyttää CAM-ohjelmaa sujuvasti ja työkohtaisen työstögeometrian 2D-piirtämiseen käyttää CAM-ohjelmaa sujuvasti ja työkohtaisen työstögeometrian 3D-mallintamiseen tuottaa CAM-ohjelmaa käyttäen työstögeometriaan työstöradat tuottaa työstöratojen postprosessoinnin avulla CNCtyöstökoneen työstöohjelmia hallitsee työstöohjelmien muokkaamisen ja parantamisen siirtää sujuvasti ja itsenäisesti erilaisia työstöohjelmia CNCtyöstökoneelle tekee CNC-ohjelmoinnissa tarvittavia matemaattisia laskutoimituksia. 19
27 valmistaa CNC-työstökoneella vaativia puusepänalan tuotteita. asettaa CNC-työstökoneen käyttökuntoon simuloi vaativia työstöohjelmia ja tekee niihin tarvittaessa korjauksia mittaa ja kiinnittää työstöterät sekä määrittää CNCtyöstökoneelle tarvittavat asetus- ja mittatiedot suunnittelee kappaleiden kiinnitykset asemoi työkappaleen kiinnittimet ja kiinnittää kappaleen oikein ja turvallisesti toimii asiantuntijana CNC-työstökoneen käytössä ja osaa ratkaista työstössä syntyviä ongelmia hyödyntää koneen ominaisuuksia ja käyttömahdollisuuksia monipuolisesti sekä laaja-alaisesti valmistaa tuottavasti ja monipuolisesti vaativia puusepänalan tuotteita CNC-työstökoneella valvoo laatua ja tekee tarvittavat korjaavat toimenpiteet tarvittaessa tekee päivittäiset huoltotoimet arvioi realistisesti työskentelyään ja osaamistaan sekä osaa tarvittaessa tehdä korjaavia toimenpiteitä. toimii alansa erikoisosaajana yrittäjämäisesti. omaa hyvät valmiudet alan yrittäjänä toimimiseen toimii suunnitelmallisesti, omatoimisesti ja vastuuta ottaen toimii työssään uutta luovasti hyödyntää työssään tietotekniikan sovelluksia, digitaalista tietoa ja tunnistaa teknologian tuomia mahdollisuuksia huolehtii terveydestään ja toimintakyvystään. kehittää työpaikan toimintaa, tuotteita tai palveluita. kartoittaa ja arvioi työpaikan kehittämiskohteita suunnittelee, aikatauluttaa ja hyväksyttää projektin toteuttaa projektin suunnitellusti esittelee projektin tuloksia ja arvioi sen onnistumista laatii projektin kokoavan raportin. opastaa työpaikan toimintatavoissa ja -järjestelmissä 20 toimii työpaikalla palo-, työturvallisuus- ja työlainsäädännön mukaisesti ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä toimii työpaikan toimintatapojen mukaisesti ja käyttää toimintajärjestelmiä (laatu-, ympäristö-, työterveys- ja turvallisuusasioiden hallintajärjestelmät) ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä edistää toiminnallaan kestävää kehitystä ja toimii vastuullisesti tietää työantajan ja työntekijän vastuut, velvollisuudet ja oikeudet toimii alan työehtosopimuksen mukaisesti ja tietää siinä sovitut keskeiset asiat.
28 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä puusepän- tai rakennuspuusepänteollisuuden toimintaympäristössä suunnittelemalla uuden valmistusteknisesti vaativan puusepäntuotteen CNC-valmistuksen, ohjelmoimalla ja CNC-työstämällä vaativia puusepäntuotteita sekä kehittäen työpaikan toimintaa, tuotteita tai palveluita. Vaativa puusepäntuote on sellainen, minkä rakenne tai muoto monimuotoinen ja haastava tai sen valmistamiseen käytetty valmistustekniikka edellyttää laaja-alaista ammattitaitoa. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin Vaativien puusepäntuotteiden valmistaminen, 70 osp Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella uuden vaativan puusepäntuotteen valmistuksen valmistaa vaativan puusepäntuotteen toimia alansa erikoisosaajana yrittäjämäisesti kehittää työpaikan toimintaa, tuotteita tai palveluita opastaa työpaikan toimintatavoissa ja -järjestelmissä. Arviointi suunnittelee uuden vaativan puusepäntuotteen valmistuksen. toimii asiakaslähtöisesti ja yhteistyössä muiden suunnitteluun ja valmistukseen osallistuvien kanssa tekee valmistuksessa tarvittavat tekniset piirustukset sekä muut dokumentit kuten työsuunnitelman, ajankäyttösuunnitelman ja kustannuslaskelman suunnittelee tuotteeseen sopivat liitos- ja rakennetekniset ratkaisut valitsee materiaalit, helat, mekanismit ja pintakäsittelyn tuotteen vaatimusten mukaisesti pyrkii minimoimaan materiaalien kulutusta esittelee ja hyväksyttää suunnitelmansa asiakkaalla tai työpaikan vastuuhenkilöllä. valmistaa vaativan puusepäntuotteen. valmistaa vaativan ja korkealaatuisen puusepäntuotteen työstökoneita työturvallisesti ja monipuolisesti käyttäen valitsee terät ja työkalut sekä tekee työturvalliset asetteet sekä tarvittavat mallineet ja apulaitteet käyttää tarkoituksenmukaisesti materiaaleja ja tarvikkeita työskentelee järjestelmällisesti, taloudellisesti ja tuloksellisesti kokoonpanee ja varustelee tuotteen viimeistelee tuotteen määritetylle laatutasolle ja pintakäsittelee tuotteen tarvittaessa. 21
29 toimii alansa erikoisosaajana yrittäjämäisesti. omaa hyvät valmiudet alan yrittäjänä toimimiseen toimii suunnitelmallisesti, omatoimisesti ja vastuuta ottaen toimii työssään uutta luovasti hyödyntää työssään tietotekniikan sovelluksia, digitaalista tietoa ja tunnistaa teknologian tuomia mahdollisuuksia huolehtii terveydestään ja toimintakyvystään. kehittää työpaikan toimintaa, tuotteita tai palveluita. kartoittaa ja arvioi työpaikan kehittämiskohteita suunnittelee, aikatauluttaa ja hyväksyttää projektin toteuttaa projektin suunnitellusti esittelee projektin tuloksia ja arvioi sen onnistumista laatii projektin kokoavan raportin. opastaa työpaikan toimintatavoissa ja -järjestelmissä. toimii työpaikalla palo-, työturvallisuus- ja työlainsäädännön mukaisesti ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä toimii työpaikan toimintatapojen mukaisesti ja käyttää toimintajärjestelmiä (laatu-, ympäristö-, työterveys- ja turvallisuusasioiden hallintajärjestelmät) ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä edistää toiminnallaan kestävää kehitystä ja toimii vastuullisesti tietää työantajan ja työntekijän vastuut, velvollisuudet ja oikeudet toimii alan työehtosopimuksen mukaisesti ja tietää siinä sovitut keskeiset asiat. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä puusepänteollisuudessa tai muussa puualan toimintaympäristössä suunnitellen valmistusteknisesti vaativan puusepäntuotteen valmistuksen, valmistaen puusepänalan tuotteita ja kehittäen työpaikan toimintaa, tuotteita tai palveluita. Vaativa puusepäntuote on sellainen, minkä rakenne tai muoto monimuotoinen ja haastava tai sen valmistamiseen käytetty valmistustekniikka edellyttää laajaalaista ammattitaitoa. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin CAD-suunnitteluprojekti, 40 osp Ammattitaitovaatimukset osaa 22 suunnitella projektin asiakaslähtöisesti toteuttaa suunnitteluprojektin käyttäen 2D tai 3D CAD-ohjelmaa esitellä ja luovuttaa suunnitteluprojektin tuotokset opastaa työpaikan toimintatavoissa ja -järjestelmissä
30 Arviointi suunnittelee projektin asiakaslähtöisesti sopii ja suunnittelee projektin huolellisesti yhteistyössä asiakkaan kanssa sopii suunnitteluprojektin tavoitteet, tuotokset ja dokumentoinnin aikatauluttaa suunnitteluprojektin resursoi projektin ja laatii tarvittaessa budjetin. toteuttaa suunnitteluprojektin käyttäen 2D tai 3D CAD-ohjelmaa. tekee CAD-ohjelmalle suunnittelutyöhön soveltuvat asetukset käyttää 2D- tai 3D-ohjelmaa hyödyntäen sen ominaisuuksia monipuolisesti ja suunnittelutyön edellyttämällä tavalla tuottaa käyttötarkoitukseen soveltuvat ja tarkoituksenmukaiset suunnitelmat ja 2D-piirustukset käyttäessään 3D CAD -ohjelmaa tekee realistisia ja toimivia 3Dmalleja ja 3D-kokoonpanoja tekee piirustusmerkinnät ja mitoitukset tuotteen valmistuksen vaatimalla tavalla käyttäessään 3D CAD-ohjelmaa tekee mallista visualisoituja 3D-näkymiä 2D-piirustuksiin, työn sitä vaatiessa tulostaa piirustukset tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle tai sähköiseen tiedostomuotoon jatkokäyttöä varten käyttäessään 3D CAD ohjelmaa luo myös tarvittaessa 3Danimoituja esityksiä etsii ja käyttää monipuolisesti hakemaansa tietoa projektinsa tueksi pysyy sovitussa aikataulussa huomioi tietoturvallisuuden työssään. esittelee ja luovuttaa suunnitteluprojektin tuotokset luovuttaa suunnittelun tuotokset sovitusti esittelee työn tulokset asiakkaalle tai työpaikan edustajalle arvioi projektin onnistumista ja tekee tarvittaessa korjauksia palautteen perusteella arkistoi projektin tuotokset työpaikan käytäntöjen tai sovitun mukaisesti. 23
31 opastaa työpaikan toimintatavoissa ja -järjestelmissä. toimii työpaikalla palo-, työturvallisuus- ja työlainsäädännön mukaisesti ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä toimii työpaikan toimintatapojen mukaisesti ja käyttää toimintajärjestelmiä (laatu-, ympäristö-, työterveys- ja turvallisuusasioiden hallintajärjestelmät) ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä edistää toiminnallaan kestävää kehitystä ja toimii vastuullisesti tietää työantajan ja työntekijän vastuut, velvollisuudet ja oikeudet toimii alan työehtosopimuksen mukaisesti ja tietää siinä sovitut keskeiset asiat. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä CAD-suunnittelua tekevässä suunnittelutoimistossa, tehdaskonttorissa tai muussa vastaavassa CAD-suunnittelun toimintaympäristössä toteuttaen CAD-suunnitteluprojektin 2D tai 3D CAD-sovellusta käyttäen. Tämän osan voi suorittaa käyttäen suunnitteluprojektissa joko 2D tai 3D CAD-ohjelmaa tai suorittaen osan kahteen kertaan käyttäen molempia edellä mainittuja CAD-ohjelmia. Todistuksen lisätietoja kohtaan merkitään kumpaa ohjelmaa käyttäen osaaminen on osoitettu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin CNC-valmistus puutuoteteollisuudessa, 40 osp Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella valmistusteknisesti vaativan puutuotteen CNC-valmistuksen tuottaa vaativia CNC-työstöohjelmia valmistaa CNC-työstökoneella vaativia puualan tuotteita opastaa työpaikan toimintatavoissa ja -järjestelmissä. 24
32 Arviointi suunnittelee valmistusteknisesti vaativan puutuotteen CNC-valmistuksen. vastaanottaa työn toimeksiannon ja suunnittelee valmistusteknisesti vaativan puutuotteen CNC-valmistuksen laatii toteutusaikataulun ja kustannusarvion asiakkaalle tai muulle työn toimeksiantajalle käyttää ammatissa tarvittavia teknologioita, tietojärjestelmiä ja sovelluksia työtehtävän edellyttämällä tavalla huomioi suunnittelussa valmistuksen optimaalisen työnkulun selvittää työstössä tarvittavat terät ja valmistusmateriaalit huomioi eri materiaalien vaatimukset työstölle ja pyrkii minimoimaan materiaalin kulutusta huomioi muun tuotannon vaiheet ja kiireellisyysjärjestyksen varmistaa työturvallisuuden toimii yhteistyössä muiden suunnitteluun ja valmistukseen osallistuvien kanssa. tuottaa CNC-työstöohjelmia kappaleiden työstämiseen. tuottaa monipuolisin tavoin erilaisia vaativissa CNC-työstöissä tarvittavia ohjelmia tekee optimoinnin avulla työstöohjelmista tehokkaita ja tuottavia hyödyntää ohjelmoinnissa CNC-työstökoneen moniakselisia työstömahdollisuuksia valitsee työstössä tarvittavat terät sekä oikeat terä- ja työstöarvot käyttää CAM-ohjelmaa sujuvasti ja työkohtaisen työstögeometrian 2D-piirtämiseen tuottaa CAM-ohjelmaa käyttäen työstögeometriaan työstöradat tuottaa työstöratojen postprosessoinnin avulla CNCtyöstökoneen työstöohjelmia hallitsee työstöohjelmien muokkaamisen ja parantamisen siirtää sujuvasti ja itsenäisesti erilaisia työstöohjelmia CNCtyöstökoneelle hallitsee CNC-ohjelmoinnissa tarvittavia matemaattisia laskutoimituksia ja osaa soveltaa niitä käytännössä. 25
33 valmistaa CNC-työstökoneella vaativia puualan tuotteita. asettaa CNC-työstökoneen käyttökuntoon simuloi vaativia työstöohjelmia ja tekee niihin tarvittaessa korjauksia mittaa ja kiinnittää työstöterät sekä määrittää CNCtyöstökoneelle tarvittavat asetus- ja mittatiedot suunnittelee kappaleiden kiinnitykset asemoi työkappaleen kiinnittimet ja kiinnittää kappaleen oikein ja turvallisesti toimii asiantuntijana CNC-työstökoneen käytössä ja osaa ratkaista työstössä syntyviä ongelmia hyödyntää koneen ominaisuuksia ja käyttömahdollisuuksia monipuolisesti sekä laaja-alaisesti valmistaa tuottavasti ja monipuolisesti vaativia puualan tuotteita CNC-työstökoneella valvoo laatua ja tekee tarvittavat korjaavat toimenpiteet tarvittaessa tekee päivittäiset huoltotoimet arvioi realistisesti työskentelyään ja osaamistaan sekä osaa tarvittaessa tehdä korjaavia toimenpiteitä. opastaa työpaikan toimintatavoissa ja -järjestelmissä. toimii työpaikalla palo-, työturvallisuus- ja työlainsäädännön mukaisesti ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä toimii työpaikan toimintatapojen mukaisesti ja käyttää toimintajärjestelmiä (laatu-, ympäristö-, työterveys- ja turvallisuusasioiden hallintajärjestelmät) ja toimii tarvittaessa niiden opastustehtävissä edistää toiminnallaan kestävää kehitystä ja toimii vastuullisesti tietää työantajan ja työntekijän vastuut, velvollisuudet ja oikeudet toimii alan työehtosopimuksen mukaisesti ja tietää siinä sovitut keskeiset asiat. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä puuteollisuuden toimintaympäristössä suunnittelemalla valmistusteknisesti vaativan puutuotteen CNCvalmistuksen sekä ohjelmoimalla ja CNC-työstämällä vaativia puutuotteita. Vaativa puusepäntuote on sellainen, minkä rakenne tai muoto monimuotoinen ja haastava tai sen valmistamiseen käytetty valmistustekniikka edellyttää laaja-alaista ammattitaitoa. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin Puualan ostotoiminta, 40 osp Ammattitaitovaatimukset osaa 26 suunnitella hankinnan kilpailuttaa hankinnan
Puuteollisuuden erikoisammattitutkinnon perusteet
Puuteollisuuden erikoisammattitutkinnon perusteet Puuteollisuuden erikoisammattitutkinnon perusteet Puuteollisuuden erikoisammattitutkinnon suorittaneella on puuteollisuuden työtehtävissä vaadittu ammattitaito.
LisätiedotTuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet
Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinto (180 osp) on tarkoitettu henkilöille, jotka
LisätiedotLausuntopyyntö teollisuusalojen työnjohdon erikoisammattitutkinnon tutkinnon perusteluonnoksesta
LAUSUNTOPYYNTÖ 1 (3) 24.04.2018 OPH-993-2018 Jakelussa mainituille Lausuntopyyntö teollisuusalojen työnjohdon erikoisammattitutkinnon tutkinnon perusteluonnoksesta Opetushallitus pyytää lausuntoanne teollisuusalojen
LisätiedotLausuntopyyntö kaikille perustutkinnoille yhteisistä ammatillisista valinnaisista tutkinnon osista
LAUSUNTOPYYNTÖ 1 (3) 15.09.2017 OPH-2065-2017 Jakelussa mainitut Lausuntopyyntö kaikille perustutkinnoille yhteisistä ammatillisista valinnaisista tutkinnon osista Opetushallitus pyytää lausuntoanne kaikille
LisätiedotProsessiteollisuuden erikoisammattitutkinto
Prosessiteollisuuden erikoisammattitutkinto Prosessiteollisuuden erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittaneella on laaja-alainen prosessiteollisuuden osaaminen. Hän osaa yrityksensä tuotantoprosessit,
LisätiedotKodin siivous erityistilanteissa 20 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa
Kodin siivous erityistilanteissa 20 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suunnitella kodin siivouksen erityistilanteessa asiakaskohteessa tehdä kodin siivouksen erityistilanteessa asiakaskohteessa
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotTYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:
TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: alan vaativissa tehtävissä. Hän hallitsee alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman.
LisätiedotTAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen
Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinto (3216040) / Julkaisugrafiikan tuotanto (105794) YRITYS, Yleiskuvaus yrityksestä (toimiala, päätehtävä ja tuotannon/toiminnan kuvaus sekä
LisätiedotLausuntopyyntö puuteollisuuden perustutkinnon perusteiden luonnoksista
LAUSUNTOPYYNTÖ 1 (3) 05.07.2017 OPH-1661-2017 Jakelussa mainitut Lausuntopyyntö puuteollisuuden perustutkinnon perusteiden luonnoksista Opetushallitus pyytää lausuntoanne puuteollisuuden perustutkinnon
LisätiedotOPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ Opiskelija suunnittelee ja toteuttaa monipuolisia tilaajalähtöisten viestintätuotteiden julkaisu-, tulostus- tai
LisätiedotLausuntopyyntö puuteollisuuden ammattitutkinnon ja erikoisammattitutkinnon perusteista
LAUSUNTOPYYNTÖ 1 (3) 06.04.2018 OPH-600-2018 Jakelussa mainitut Lausuntopyyntö puuteollisuuden ammattitutkinnon ja erikoisammattitutkinnon perusteista Opetushallitus pyytää lausuntoanne puuteollisuuden
LisätiedotLausuntopyyntö Hammastekniikan perustutkinnon perusteesta 2018
LAUSUNTOPYYNTÖ 1 (3) 27.09.2017 OPH-2140-2017 Jakelussa mainitut Lausuntopyyntö Hammastekniikan perustutkinnon perusteesta 2018 Opetushallitus pyytää lausuntoanne hammastekniikan perustutkinnon perusteiden
LisätiedotOPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖPAIKALLA TAPAHTUVA OPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö
LisätiedotYritysjohtamisen erikoisammattitutkinto
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen
LisätiedotYritysjohtamisen erikoisammattitutkinto
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen
LisätiedotPuhevammaisten tulkkauksen erikoisammattitutkinnon perusteluonnoksen lausuntopyyntö
LAUSUNTOPYYNTÖ 1 (3) 1.6.2018 OPH-1302-2018 Jakelussa mainitut Puhevammaisten tulkkauksen erikoisammattitutkinnon perusteluonnoksen lausuntopyyntö Opetushallitus pyytää lausuntoanne puhevammaisten tulkkauksen
LisätiedotOpiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,
LisätiedotPuuteollisuuden ammattitutkinto
Puuteollisuuden ammattitutkinto Puuteollisuuden ammattitutkinto Puuteollisuuden ammattitutkinnon suorittaneella on puuteollisuuden työtehtävissä vaadittu ammattitaito. Tutkinnon suorittanut toimii vastuullisesti,
LisätiedotPerustetyön valmistelun taustat, aikataulu ja perusteiden valmistelutapa Minna Bálint
Perustetyön valmistelun taustat, aikataulu ja perusteiden valmistelutapa 23.11.2016 Minna Bálint Tutkinnon perusteiden uudistamisen reunaehdot Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus ammatillisen koulutuksen
LisätiedotLähiesimiestyön ammattitutkinto
Lähiesimiestyön ammattitutkinto Lähiesimiestyön ammattitutkinto Lähiesimiestyön ammattitutkinnon suorittaneella on osaamista suunnitella ja ohjata työryhmän työskentelyä sekä perehdyttää työntekijöitä
LisätiedotProsessiteollisuuden perustutkinto
Prosessiteollisuuden perustutkinto Prosessiteollisuuden perustutkinto Perusteen nimi Prosessiteollisuuden perustutkinto SISÄLTÖ 1. Tutkinnon muodostuminen................................ 1 2.........................................
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tietokantojen hallinta 15 osp Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset: Työssäoppimisen toteutus: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palvelinohjelmistojen ja virtualisointi 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman työn ja työn
LisätiedotTieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinnon perusteet
MÄÄRÄYS 1 (5) Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Voimassaoloaika: 1.8.2019 alkaen toistaiseksi Säännökset, joihin toimivalta määräyksen antamiseen perustuu: L 531/2017, 15 Kumoaa Opetushallituksen määräyksen
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköisten toteuttaminen 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oma-aloitteisuus ja työn tulosten
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Käytön tuen prosessien vakiointi 15 osp Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Prosessien tunnistaminen ja vakiointi 8 osp Työssäoppiminen 7 osp
Lisätiedot15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Multimediatuotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella multimediatuotannon tuotantoprosessin, suunnitella ja toteuttaa multimediatuotteita,
LisätiedotTutkinnon perusteet Tekstiili- ja muotialan perustutkinto
Tutkinnon perusteet Tekstiili- ja muotialan perustutkinto 1 Vaatteen valmistaminen vaatturityönä, 45 osp Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella vaatteen ja sen valmistuksen vaatturityönä kaavoittaa ja
LisätiedotYritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella
LisätiedotYritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella
LisätiedotOPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ Opiskelija käsittelee kuvia kuvankäsittelyohjelmilla erilaisiin käyttötarkoituksiin ja julkaisukanaviin. Opiskelija
Lisätiedot1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN
AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON MÄÄRÄYKSEN MUUTOS LIITE 1 1(5) 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.2 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON
LisätiedotOpinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS:
Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinnon perusteet (321604) / tutkinnon osa; media-alalla toimiminen (105807) YRITYS: Tutkinnon osa: Media-alalla toimiminen, 15 osp Ammattitaitovaatimukset
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen
LisätiedotOpiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ tuotantoversion toteuttaminen 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida. Työssäoppimisen keskeinen
Lisätiedot1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:
1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston, toteuttaa ohjelmiston valittua testausympäristöä käyttäen sekä laatia
LisätiedotAvustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen 30 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa
Avustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suunnitella avustamis- ja asiointipalveluja asiakaskohteessa avustaa eri-ikäisiä ja toimintakyvyltään erilaisia
LisätiedotLAUSUNTOPYYNTÖ KASVATUS- JA OHJAUSALAN AMMATTI- JA ERIKOISAMMATTITUTKINNON PERUSTEIDEN LUONNOKSESTA
LAUSUNTOPYYNTÖ 1 (5) Jakelussa mainitut LAUSUNTOPYYNTÖ KASVATUS- JA OHJAUSALAN AMMATTI- JA ERIKOISAMMATTITUTKINNON PERUSTEIDEN LUONNOKSESTA Opetushallitus pyytää lausuntoanne kasvatus- ja ohjausalan ammatti-
LisätiedotYRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS)
YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS) S I S Ä L T Ö I Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon osat ja muodostuminen ---------------------------------------- 3 II Yritysjohtamisen
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset
LisätiedotTodistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävät tiedot ammatillisessa koulutuksessa
MÄÄRÄYS 1 (1) 11.01.2018 OPH-54-2018 Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Voimassaoloaika: 15.1.2018 alkaen toistaiseksi Säännökset, joihin toimivalta määräyksen antamiseen perustuu: L 531/2017, 60 Kumoaa
LisätiedotAUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov
AMMATILLINEN PAIKALLISESTI TUOTETTU TUTKINNON OSA AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov Ammattitaitovaatimukset osaa: suunnitella ja laatia toiminnan tavoitteet asiakkaan tarpeet huomioiden ottaa huomioon
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,
LisätiedotKoneasennuksen ja kunnossapidon erikoisammattitutkinto
Koneasennuksen ja kunnossapidon erikoisammattitutkinto Koneasennuksen ja kunnossapidon erikoisammattitutkinto Koneasennuksen ja kunnossapidon erikoisammattitutkinnon suorittaneella on ammattitaito varmistaa
LisätiedotYhteiset tutkinnon osat uudistuvat!
Yhteiset tutkinnon osat uudistuvat! Yhteistyöseminaari 15.8.2017 Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Tilanne säädösten ja yhteisten tutkinnon osien valmistelun osalta Ammatillisen koulutuksen
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Kehitysympäristön käyttö Tavoitteet: Opiskelija osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa ohjelmiston sekä dokumentoida ja testata valittua
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen
LisätiedotProsessiteollisuuden opettajien kesäkoulutuspäivät
Prosessiteollisuuden opettajien kesäkoulutuspäivät yli-insinööri Inga Sihvo Olemme uusi Opetushallitus! OPH ja CIMO yhdistyivät vuoden 2017 alusta uudeksi virastoksi, jonka nimi on Opetushallitus. Verkko-osoitteemme
LisätiedotPuualan perustutkinto
Puualan perustutkinto Sisällys 2.1 Pakolliset tutkinnon osat, 45 osp... 4 2.1.1 Materiaali- ja valmistustekniikka, 30 osp... 4 2.1.2 Asiakaslähtöinen valmistustoiminta, 15 osp... 6 2.2 Valinnaiset tutkinnon
LisätiedotSuomen oppisopimuskoulutuksen järjestäjät ry:n syysseminaari TUTKINTOUUDISTUS. Arto Pekkala
Suomen oppisopimuskoulutuksen järjestäjät ry:n syysseminaari TUTKINTOUUDISTUS Arto Pekkala 3.10.2017 Tutkintojen määritelmät lainsäädännössä Ammatillisessa perustutkinnossa osoitetaan laaja-alaiset ammatilliset
LisätiedotKasvatus- ja ohjausalan erikoisammattitutkinto -luonnos
Kasvatus- ja ohjausalan erikoisammattitutkinto -luonnos Kasvatus- ja ohjausalan erikoisammattitutkinto - luonnos Perusteen nimi Voimaantulo 01.01.2019 Kasvatus- ja ohjausalan erikoisammattitutkinto -luonnos
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu
LisätiedotPuualan perustutkinto
Puualan perustutkinto Puualan perustutkinto Puualan ammattitaidon perusta on erilaisten puumateriaalien käyttö. Puuseppä osaa valita oikeat materiaalit, joista hän valmistaa erilaisia puutuotteita määriteltyjen
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 () Matkailualan perustutkinto Koodi: MAT3902 Päätös: LAMO C19/201 Näytön kuvaus osoittaa ammattitaitonsa työskentelemällä kulttuuritapahtumassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että
LisätiedotAMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013
AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 PAIKALLISESTI TARJOTTAVA TUTKINNON OSA: NAVETAN TUOTANTOTEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN JA HUOLTAMINEN, 10 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu
LisätiedotTutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet:
1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osallistuu tuote- tai asiakasvastuualueen toimenpide-
LisätiedotAMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. MÄÄRÄYKSEN MUUTOS Lausuntopyyntö 15/421/2012 LIITE 1 (4) - - -
1 (4) - - - 4.2.17 Tallennetuotanto Ammattitaitovaatimukset osaa tallentaa tekstiä, kuvaa, ääntä, liikkuvaa kuvaa ja kolmiulotteisia malleja laatukriteerien mukaisesti käsitellä kaikkia aineistolajeja
LisätiedotJohtamisen ja yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto
Johtamisen ja yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Johtamisen ja yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Johtamisen ja yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittanut osaa toimia yrityksen tai
LisätiedotLaatu ratkaisee Tukimateriaalia. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017
Laatu ratkaisee Tukimateriaalia Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017 Työpajan Laatu ratkaisee tukimateriaalia Osaamisperusteiset tutkinnon perusteet ja koulutukset
LisätiedotPuutuotevalmistuksessa toimiminen
PUUTEOLLISUUDEN JA VENEENRAKENNUKSEN OSAAMISTARJOTIN 8.1. - 28.6.2019 30.1.2019 1 SISÄLLYS Puutuotevalmistuksessa toimiminen... 2 Puutuotteen valmistaminen ja työtuvallisuus... 2 Puusepäntuotteen valmistus...
LisätiedotPuualan perustutkinto
Puualan perustutkinto Puualan perustutkinto Puualan ammattitaidon perusta on erilaisten puumateriaalien käyttö. Puuseppä osaa valita oikeat materiaalit, joista hän valmistaa erilaisia puutuotteita määriteltyjen
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palvelujen käyttöönotto ja tuki Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Työasemaympäristön suunnittelu ja toteuttaminen Kouluttaminen ja asiakastuki
LisätiedotLausuntopyyntö maaseudun kehittämisen erikoisammattitutkinnon perusteiden luonnoksesta
LAUSUNTOPYYNTÖ 1 (2) 10.10.2017 OPH-2228-2017 Jakelussa mainitut Lausuntopyyntö maaseudun kehittämisen erikoisammattitutkinnon perusteiden luonnoksesta Opetushallitus pyytää lausuntoanne maaseudun kehittämisen
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tietoturvan ylläpito 15 osp Tietoturvan ylläpito Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman työn
LisätiedotTieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto. Reija Piilola Kirjastoautopäivät Jyväskylä
Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Kirjastoautopäivät Jyväskylä 11.8.2018 Ammattitutkinto Ammattitutkinnossa osoitetaan työelämän tarpeiden mukaisesti kohdennettua ammattiosaamista,
LisätiedotTyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten
Kasvun tukeminen ja ohjaus Sivu 1(13) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin hallinta Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja:
LisätiedotARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7
ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin kokonaan pois lukien yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien ja ammattialan yritystoiminnan työmenetelmien, -välineiden
LisätiedotTyössäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.
TARKENNETTU OPINTOKUVAUS Tutkinnon osa: 10 ov Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: tuottaminen 6 ov Työssäoppiminen 4 ov Opinto: Työssäoppiminen 4 ov Tavoitteet: Opiskelija osaa kartoittaa sähköisten liiketoiminnan
Lisätiedot1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu
LisätiedotPuhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus
Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: suunnittelee työtään yhteistyössä työyhteisön kanssa asiakaskohteen toiminnan, palvelukuvauksen ja työohjeiden
Lisätiedot1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:
1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan
LisätiedotOsaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA Näytöt ja osaamisen arviointi Laki ammatillisesta koulutuksesta Asetus ammatillisesta koulutuksesta Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet
LisätiedotTyönjohtokoulutuskokeilun vakinaistaminen osana ammatillisen tutkintojärjestelmän kehittämistä
Työnjohtokoulutuskokeilun vakinaistaminen osana ammatillisen tutkintojärjestelmän kehittämistä Työnjohtokoulutuskokeilun valtakunnallinen verkostotapaaminen Tampere to 25.4.2013 opetusneuvos Seija Rasku
LisätiedotNäyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Näytön työpaikat ja ajankohdat
Lisätiedot1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp Tavoitteet Opiskelija osaa ylläpitää tieto- ja viestintäteknistä toimintaympäristöä sekä siinä tarjottavia
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Organisaation asiakirjojen hoitaminen Ammattitaitovaatimukset o laatii asioiden valmistelua,
LisätiedotKIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen
KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO... 3 1.1. JOHDANTO... 3 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET...
LisätiedotUudet puutarha-alan ammattitutkinnon ja erikoisammattitutkinnon perusteet Anne Liimatainen
Uudet puutarha-alan ammattitutkinnon ja erikoisammattitutkinnon perusteet 1.11.2018 Anne Liimatainen Keskeistä uudessa ammatillisessa koulutuksessa Henkilökohtaistaminen Työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta
Lisätiedottyössäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat
1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Finanssipalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija valmistautuu ja hoitaa finanssipalvelun työtehtäviä. Hän seuraa työnsä tuloksellisuutta ja
LisätiedotÀ la carte -ruoanvalmistus 30 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa
À la carte -ruoanvalmistus 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa aikatauluttaa ja suunnitella päivittäiset työtehtävänsä esivalmistaa ja valmistaa ruokaravintolan à la carte -listan ruokia, lisäkkeitä
LisätiedotLAUSUNTO /2017. Opetushallitus Lausuntopyyntönne OPH
Opetushallitus kirjaamo@oph.fi Lausuntopyyntönne 19.12.2017 OPH-2848-2017 JULKISTEN JA HYVINVOINTIALOJEN LIITTO JHL RY:N LAUSUNTO ENERGIA-ALAN AMMATTI- TUTKINNON JA ENERGIA-ALAN ERIKOISAMMATTITUTKINNON
LisätiedotAmmatillinen koulutus muutospyörteessä
Ammatillinen koulutus muutospyörteessä Työvalmennuksen tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä 18.11.2016 Soila Nordström OPH/ Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Ammatillisen koulutuksen reformi Tutkintorakenteen
Lisätiedot( ) B-B 142 `0,3 28-0,2. 36 Ra1.6. 2x45. 1x45. 2x45. Keskiöporaus sallitaan. 0,5x0,5. Ra3.2. Ra1.6. Koneistusnäyttö Aihio: D50x145 S355
142 `0,3 50 80 M 40 x2 A 20 Ø35 5 n50-0,1 40-0,3 Ø 26-0,05 +0 Ø B + 0,3 55-0 36 Ra1.6 6 2x45 B +0 28-0,2 1x45 0,5x0,5 2x45 b 0,1 A Keskiöporaus sallitaan B-B Ra3.2 Ra1.6 ( ) 3 Designed by Checked by Approved
LisätiedotRAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 45 Leikkaus tai työstö Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 9/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen
LisätiedotLähiesimiestyön ammattitutkinto, koulutusvientikokeilu
Lähiesimiestyön ammattitutkinto, koulutusvientikokeilu Lähiesimiestyön ammattitutkinto, koulutusvientikokeilu Tämä tutkinnon peruste on tarkoitettu noudatettavaksi ammatillisen koulutuksen koulutusvientikokeilussa
LisätiedotRAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 24 Karkaisu ja jäähdytys Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon näytön suorittamiseen
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän
LisätiedotTutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen
Tutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen Välinehuoltoalan jaosto 24.11.2016 Soila Nordström OPH/ Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Ammatillisen
LisätiedotLiiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Talouspalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon hoitaa yhtä seuraavista
LisätiedotOppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Vastaava ohjaaja Puh
VISIO-SÄÄTIÖ: NIKKARIPAJA Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla Tutkinnon perusteet: Puualan perustutkinto 2014 Paikka: Visio- säätiö/nikkaripaja Karstulantie 276
LisätiedotTutkintosuorituksen arviointiaineisto
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.2 Kuorma-autojen, linja-autojen, työkoneiden ja teollisuuskoneiden rengastyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet
LisätiedotTutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa
Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen
LisätiedotTutkintojen uudistaminen osana ammatillisen koulutuksen reformia
Tutkintojen uudistaminen osana ammatillisen koulutuksen reformia Jalkojenhoidon ja kipsausalan yhteistyöpäivä 14.12.2016 Soila Nordström OPH/ Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Ammatillisen koulutuksen
LisätiedotKasvatus- ja ohjausalan erikoisammattitutkinnon perusteet
Kasvatus- ja ohjausalan erikoisammattitutkinnon perusteet Kasvatus- ja ohjausalan erikoisammattitutkinnon perusteet Kasvatus- ja ohjausalan erikoisammattitutkinnon suorittanut kykenee suunnittelemaan ja
LisätiedotRAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 27 Puhallusvillan valmistus Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon näytön
Lisätiedot