Metropolia Ammattikorkeakoulu lyhyesti



Samankaltaiset tiedostot
Rakennus- ja kiinteistöala

Energiatehokkuuden koulutuksen ja osaamisen haasteet RIL / RET - ryhmä, Talotekniikan Instituutti Jukka Nivala

Tieto- ja viestintäteknologia

Uudistuva insinöörikoulutus. Seija Ristimäki

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

Build Up Skills Finland Energiaosaamisen koulutus Metropolia Ammattikorkeakoulussa

METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULU Tekniikka Helsinki (0101)

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

Sähköalan koulutus. Ammattikorkeakoulut ja yliopistot. STUL Sähköurakoitsijapäivät Mitä ajattelee ja odottaa opiskeleva nuoriso

RAKENNUSALAN ENNAKOINTIKAMARI Rakennusalan AMK koulutus tänään ja tulevaisuudessa

Infra- ja liikennealan osaamisen kehittäminen. Workshop

METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULU Tekniikka Helsinki (0101)

Ammattikorkeakoululaitoksen uudistaminen Hallituksen iltakoulu Johtaja Anita Lehikoinen

Karelia on Osaava maailma. Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Oivaltamisen iloa. Suomi vuonna Tekniikan Alojen Foorumi Markku Lahtinen. Tammikuu 2012

Turun kaupungin lausunto opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun valtioneuvoston asetuksen muuttamisesta

Monipuolisia tekniikan osaajia Metropoliasta

Vetovoimaa rakennusalalle

Iktyonomikoulutuksen kuulumisia

Ammattikorkeakoulutuksen ja Arenen ajankohtaiset kuulumiset; ammattikorkeakoulu uudistus. Riitta Rissanen Toiminnanjohtaja 9/2014

Satakunnan vanhusneuvosto

Energiatehokkuus muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa Arto Pekkala

OKM Korkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittäminen -seminaari

Laurea-ammattikorkeakoulu vuonna 2020

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TURUN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

KOULUTUSRAKENNERYHMÄN

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Korkeakoulujen sähköinen hakujärjestelmä KSHJ

Tutkintorakenteen uudistaminen. Ammattikorkeakoulujen talous- ja hallintopäivät, Rovaniemi Johtaja Hannu Sirén

Ammattikorkeakoululaki: tavoitteiden asettaminen

Metropolia Ammattikorkeakoulu Seija Ristimäki

Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy on hakenut valtioneuvostolta toimilupaa alkaen.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ammattikorkeakoulu on laatinut tavoitteellisen toimintasuunnitelman vuosiksi , joka jatkaa korkeakoulun aloittamaa painoalojen kehittämistä.

Tutkintojen uudistus, Rakennustekniikan laitos Matti Pentti

Ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden tavoite on saavutettu. Myös opiskelija- ja henkilökunnan kansainvälinen liikkuvuus kehittyi myönteisesti.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Master-koulutus ja talotekniikan TKI Metropoliassa TkT Jukka Yrjölä

Rakennesuunnittelu digitalisaation aikakaudella. Mikko Malaska Professori Rakennustekniikan laitos

METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULU Tekniikka Helsinki (0101)

Ammattikorkeakoulujen valintakoepäivät (syksy 2017)

METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULU Tekniikka Helsinki (0101)

METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULU Tekniikka Helsinki (0101)

BIM Metropoliassa Päivi Jäväjä, yliopettaja Metropolia AMK

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Ikäosaaminen Karelia-ammattikorkeakoulussa. Aluetta palveleva, laadukas ja työelämäläheinen

Ammattikorkeakoulutuksessa tulevaisuus. Johtaja Anita Lehikoinen Educa-messut, Helsinki

Erikoistumiskoulutusten kehittämisen väliseminaari Tervetuloa ja Arenen ajankohtaiskatsaus

Mistä uudet osaajat infra-alalle. alalle?

Korkeakoulutuksen haasteet

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ammatillisen koulutuksen reformi. Mirja Hannula

Taidot työhön hankkeen käynnistysseminaari Kommenttipuheenvuoro Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen

Kaksoistutkintotyöpaja Hannu Sirén

numeroina TAMK Koulutusvastuu 7 koulutusalalla lähes 50 tutkinto-ohjelmaa meneillään/haussa

Ammattikorkeakoulujen rahoitus. Ammattikorkeakoulujen talous- ja hallintopäivät, Rovaniemi Johtaja Hannu Sirén

Uutta avoin energiaa-hanke: energia- ja rakennusalan MOOCit. Marja Keränen, johtaja VirtuaaliAMK-verkosto

LVI-työnjohdon rekrytoiva koulutusohjelma. - yhteistyössä LVI-TU ry & Metropolia amk

Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu. Vahvaa osaamista

Ainutlaatuinen Rakennus- ja talotekniikkaalan keskittymä Myllypuroon 2022

LAUSUNTO VIITE; LAUSUNTOPYYNTÖ OKM 077:00/

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ennakointikamari LVIS

MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN

Korkeakoulujen erikoistumiskoulutus ja sen kehittäminen ylitarkastaja Sanna Hirsivaara

Insinöörien täydennys-, lisä- ja muuntokoulutuksen tarjontamallin kehittäminen laajalla yhteistyöllä

NUORET RAKSALLE. Rakennusalan esittely Pirkanmaa Rakennusteollisuus RT ry Harri Kaipio,

Korkeakouluhaun muutokset 2014

Koulutuksen ja tutkimuksen profilointihankkeiden tulosten julkistamistilaisuus Tapio Kosunen

Metropolian opo-info Vieraskielinen yhteishaku VKYH 2014

Energiatehokkuus peruskorjauksessa ja kiinteistöjen ylläpidossa Osaamisen kehittäminen

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

OKM:n tilannekatsaus: KESU, alpa-vähennykset, koulutusrakenne, KSHJ ym. Johtaja Hannu Sirén Helsinki

Pidä kiinni tulevaisuudesta

Yhteistyöllä osaavaa henkilöstöä sosiaali- ja terveyspalveluihin

LIITE 6: TYÖVOIMAN TARVE JA ALOITTAJATARVE

ARENE RY AJANKOHTAISKATSAUS Tutkimuksen tuen ja hallinnon verkosto (TUHA) Koordinaatioryhmän kokous Riitta Rissanen, toiminnanjohtaja

TIKLI Tietojärjestelmien monialaisen oppimisympäristön kehittäminen ja pilotointi. Päivi Ovaska Projektipäällikkö, yliopettaja, TkT

AMK-tutkintoon johtava koulutus

Rakennusteollisuuden osaamisstrategia - Toimintaohjelma osaavan työvoiman riittävyyden varmistamiseksi

TYÖN OPINNOLLISTAMINEN AMMATTIKORKEAKOULUSSA

AMK kysely/haastattelut ja työpaja otteita matkan varrelta

KOHTI UUTTA "KOULUTUSSTRATEGIAA"

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAVONIA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Opoinfo Sirkku Mäntyniemi

Hakijasuman purkamiseen myönnetyt aloituspaikkojen lisäysmäärät 2014 ja 2015

Koulutus Robotiikan Muuttuvassa Ajassa

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

Digitalisoituva teollisuus haastaa opetuksen

Terveydenhoitaja AMK-tutkinto YAMK-tutkintona selvitys

Innovaatioammattikorkeakoulun. lähtökohdat. Sinimaaria Ranki

Terveydenhoitajakoulutuksen. työpaja Hannu Sirén

TURVALLISUUSKOULUTUKSEN ja TUTKIMUKSEN KEHITTÄMINEN

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

Ammattikorkeakoulu talousalueen elinvoimaisuuden edistäjänä

Ennakointi ja työelämävastaavuus. Anneli Manninen Järvenpäätalo

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Uudistuva korkeakoulutukseen hakeutuminen. Ilmari Hyvönen

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

Transkriptio:

Rakennusalan koulutuksen uudet toimintamallit ja painopisteet Jukka Nivala Metropolia Ammattikorkeakoulu lyhyesti

Muutosta ilmassa! Ammattikorkeakoulusektori on suurten samanaikaisesti tapahtuvien muutosten kohteena ammattikorkeakoululain uudistuessa. Ammattikorkeakoulujen rahoitus pienenee n. -125 Milj vuoteen 2015 mennessä, ja muuttuu tulosperustaiseksi vuodesta 2014 alkaen. Leikkauksesta alle puolet hoituu tehtyjen aloituspaikkaleikkausten kautta. Nykyiset koulutusohjelmapäätökset lakkautetaan ja tilalle toimiluvat v 2014 Yliopistojen ja korkeakoulujen yhteinen sähköinen hakujärjestelmä otetaan käyttöön v 2014 Rakennusalan aloituspaikkakehitys 2011-2013 OKM:n koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelman mukaisesti ammattikorkeakoulujen aloituspaikkoja tuli vähentää 2200 vuonna 2013. Vähennyksiä tehtiin kuitenkin ainoastaan 2160 aloituspaikan verran. Näistä 781 aloituspaikkaa kohdistettiin tekniikkaan. Rakennusalan aloituspaikat lisääntyvät kuitenkin yhteensä 50:llä. 1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 865 938 Insinööri AMK, rakennustekniikka 275 2011 2013 252 Rakennusmestari AMK Vaikutukset rakennusalan aloituspaikkoihin

Rakennusalan aloituspaikat v 2013 250 200 150 Rakennusmestari AMK (252 aloituspaikkaa) 100 Insinööri AMK, rakennustekniikka (938 aloituspaikkaa) 50 0 Nuorisoasteen koulutus Rakennus- ja kiinteistöala Tilanne 1.8.2012 Maanmittaustekniikka (240 op : 40 alpa) 2 yliopettajaa 5lehtoria 1 laboratorioinsinööri 1 koul.suunnittelija Rakennustekniikka (240 op : 90 alpa) 7 yliopettajaa 21 lehtoria 3 tuntiopettajaa 2 laboratorioinsinööriä 1 koulutussuunnittelija DP in Civil Engineering (240 op : 30 alpa) Rakennustekniikan ja talotekniikan opettajat Rakennusalan työnjohto (210 op : 45+30 alpa) Rakennustekniikan ja talotekniikan opettajat Talotekniikka (240 op : 70 alpa) 6 yliopettajaa 12 lehtoria 1 projekti-insinööri 1 laboratorioinsinööri 2 koul.suunnitelija Maanmittaustekniikka Rakennetekniikka Rakentamisen projektihallinta Sustainable Building Engineering Talonrakennus Infrarakentaminen LVI-tekniikka suunnittelu LVI-tekniikka tuotanto Insinööri AMK - tutkinto Infrarakentaminen LVI-tekniikka Rakennusten sähköja tietotekniikka Espoo, Vanha maantie 6 Rakennusmestari AMK - tutkinto Helsinki, Agricolankatu 1-3 6

Ammattikorkeakoulujen rahoitusmalli (Ehdotus) Koulutusohjelmista joustaviin opintopolkuihin Nykyinen koulutusohjelmakäsite poistuu, ja tilalle tulee aiempaa suuremmat hakukohteet. OKM:n kanssa sovitaan korkeakoulun koulutusvastuista (tutkinnot ja tutkintonimikkeet sekä tutkintotavoitteet) vuoden 2013 aikana. Hakukohteen sisälle suunnitellaan joustavia opintopolkuja, joiden kautta korkeakoulun vastuulla olevat tutkinnot voidaan suorittaa. Opiskelijoiden valintamahdollisuuksia lisätään. Osaamistarpeiden ennakointi tulee entistä tärkeämmäksi, ja tätä tukee entisestään lisääntyvä työelämäyhteistyö. Tämä toiminta tuo uusia osaamisalueita opetustarjontaan.

Tulevaisuuden työelämässä tarvitaan T-osaajia Tulevaisuuden työelämässä tarvitaan T-osaajia Työelämän ongelmat ovat enenevässä määrin monialaisia, joissa tarvitaan useiden alueiden asiantuntijoiden yhteistä toimintaa. Menestyksellinen toiminta tällaisessa ympäristössä edellyttää vahvan substanssiosaamisen lisäksi kykyä ymmärtää kokonaisuuksia ja muita osaamisalueita ja innostua niistä. Näitä taitoja on opittava jo korkeakoulussa, ja siihen tarjoaa erinomaiset edellytykset monialaisten korkeakoulujen uudet oppimisympäristöt, joissa eri alojen opiskelijat ja opettajat kohtaavat aidoissa monialaisissa työelämälähtöisissä projekteissa. Metropoliassa tällainen toiminta on konseptoitu kaikkia opiskelijoita koskevaksi innovaatioprojekteiksi.

Rakennusalan opetuksen painoalat Rakennus- ja kiinteistöala profiloituu rakennetun ympäristön suunnitteluun, toteutukseen sekä ylläpitoon ja kehittämiseen tarjoamalla asiantuntemusta sen koko elinkaarelle. Painoaloiksi ovat muodostuneet Ilmastonmuutoksen myötä rakennetun ympäristön - energiatehokkuus - materiaalitehokkuus - korjausrakentaminen Rakennus- ja kiinteistöalan tietomallinnus (BIM, InfraBIM) Rakennusalan osaamistarpeet lisääntyvät.. Uudet toimintaja ajattelutavat Käyttäjäpalaute sosiaalisen median kautta Päästöt Anturi- ja tunnistetekniikan lisääntyvä käyttö Älykkäät materiaalit Mobiilit palvelut tuotannossa ja käytössä Plusenergia talot Matalaenergia talot Älyrakenteet Älykäs rakennettu ympäristö Rakennusten muunneltavuus Yhdyskuntien tietomallit Rakennuksen tietomallit (BIM) Rakenteiden ja toimintojen integroitavuus???? Materiaalien uusiokäyttö Pysyykö opetus mukana? Digitaaliset tietovarannot

KIITOS MIELENKIINNOSTA Yliopistojen rahoitusmalli