PANE AL PANE II - 1. Corso di italiano del ventunesimo secolo per studenti finlandesi adulti.



Samankaltaiset tiedostot
PANE AL PANE I-1. Corso di italiano del ventunesimo secolo per studenti finlandesi adulti

il fratello e le sorelle di nonno Gabriele Gabriele-vaarin sisarukset cugini di Giulia e Raffaele Giulian ja Raffaelen serkkuja

calza sukka una strega con la sua scopa

la mamma = la madre (muodollisempi) il papà = il padre (muodollisempi)

PRONOMI. Mi piace il latte, ma prima di berlo devo prendere una medicina. Pidän maidosta, mutta ennen maidon juomista minun täytyy ottaa lääkkeen,.

SOSTANTIVI, AGGETTIVI E ARTICOLI

pag. 36 e 68 si lavano fa colazione PaP I-2 unità 17

PRONOMI. I PRONOMI PERSONALI pag. 5

lausutaan vuvuvu trenitalia punto it eurometeo.com lausutaan euromẹteo punto com % lausutaan per cento

vado vai va andiamo andate vanno

Vẹndere dischi non significa essere bravi. Se, että (artisti) myy paljon levyjä, ei tarkoita, että (hän) on hyvä.

Unità 14 (quattọrdici) Vocabolario

Viaggi Alloggio. Alloggio - Cercare. Alloggio - Prenotare. Chiedere indicazioni sull'alloggio

Viganella al sole grazie a uno specchio

Italian valintakoe 2019 Mallivastaukset

6. jakso. ENGLANTI 8 ENGLANNIN SUULLINEN KIELITAITO D-koodilla. Oppikirja: Open Road 2, Otava

ITALIAN KULTTUURI-INSTITUUTTI KURSSIT KESÄ 2017

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Speck (Südtirolin murretta) = prosciutto affumicato eli savustettu kinkku. Sitä valmistetaan Trentino-Alto Adigen maakunnassa.

Comprensione del testo

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

Matkustaminen Majoittuminen

HAKIJA ID: (Valvoja täyttää / Ifylls av övervakaren) ITALIALAINEN FILOLOGIA / ITALIENSK FILOLOGI

AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ITALIA

Sulla carta d'identità di Giulia c'è scritto: "Repubblica italiana, Comune di Roma..."

Angelica, Nerina, Miriam e Duilio prẹndono un cappuccino, un tè, un caffè e un frullato. che cosa? = cosa? = che? A Una pasta.

Päähaku, kielten kandiohjelma: italia Valintakoe klo

Miten opetan suomea? luento CIMO:ssa Comenius-apulaisopettajiksi lähteville Emmi Pollari

1 L Eurostar 345 delle ore 9.15 da Verona per Genova Piazza Principe è in arrivo al binario 6. 2

bab.la Frasi: Corrispondenza Auguri Finlandese-Finlandese

ITALIA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ

Marco Vichi Fan Club Finlandia

Maahanmuutto Pankki. Pankki - Yleistä. Pankki - Pankkitilin avaaminen. commissione?

OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA

Unità 9, 5 Storie (quasi) vere: NON MI VA DI PENSARE AL FUTURO

ITALIA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä

Unità 16 (sedici) CHE HAI MANGIATO A COLAZIONE?

Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset

RDA liitteet A, B, C, F, G ja H

ITALIANO PARTE ORALE LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Corrispondenza Auguri

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt:

Maahanmuutto Dokumentit

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

ISO SUOMEN KIELIOPPI S2- OPETUKSESSA. Muutama havainto

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria

Englanti A1 kieli vuosiluokilla 7 9

SUOKI TOIMINTA PASSI

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

Matkustaminen Terveys

Risponda alle seguenti domande in finnico o in italiano:

Objekti. Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla:

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Insights ja Opetussuunnitelman perusteet

yksikkö /suku Suvusta ja luvuista pääsääntö: maskuliini o-loppuiset e-loppuiset feminiini a-loppuiset e-loppuiset

RANSKA VALINNAISAINE

Benvenuti al corso. Tervetuloa kurssille TAVOITTEET. capitolo kappale

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

Kieli merkitys ja logiikka. 4: Luovuus, assosiationismi. Luovuus ja assosiationismi. Kielen luovuus. Descartes ja dualismi

9.2. Ruotsi B1 kielenä

Preesens, imperfekti ja perfekti

bab.la Frasi: Corrispondenza Auguri Finlandese-Italiano

Alberta Language and Development Questionnaire (ALDeQ) A. Varhaiskehitys Lapsen nimi

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

HAKIJAN ID / SÖKANDES ID: (Valvoja täyttää / Ifylls av övervakaren) ITALIALAINEN FILOLOGIA / ITALIENSK FILOLOGI

HELSINGIN YLIOPISTO, HUMANISTINEN TIEDEKUNTA HELSINGFORS UNIVERSITET, HUMANISTISKA FAKULTETEN

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

Maahanmuutto Opiskelu

Molto formale, il destinatario è in possesso di un titolo che va menzionato di fronte al nome

Kappale 2. Tervetuloa!

Kielten oppiminen ja muuttuva maailma

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2

CREDEVO CHE FOSSE UN INGEGNERE

Tavoitteet Sisällöt Arvioinnin kohteet oppiaineissa ja hyvän osaamisen kuvaus

Kysyminen & vastaaminen (Asking & Answering)

Italialainen filologia valintakoe / sivuainekoe 2015

Viaggi Salute. Salute - Emergenza. Salute - Dal dottore. Chiedere di essere portati in ospedale. Chiedere cure mediche immediate.

Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet

Kivointa on ihan kaikki lapset uutta kieltä oppimassa

Facebook koulutus. Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:

Unità 7 (sette) RITAGLI DI GIORNALI LEHTILEIKKEITÄ

Helpon suomen alkeet. Miten puhua niin, että kielenoppijakin ymmärtää? Salla Kurhila & Taija Udd, Suomen kieli ja kulttuuri, Helsingin yliopisto

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

4.1 Samirin uusi puhelin

2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta.

ERASMUS KOULUISSA Stefano De Luca Eurooppalainen Suomi ry

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

metsän kieli Luonnon aakkoset Adjektiivijahti Vastakohtien etsintä Sanakäärme Sana-arvoitus Narujuoksu Tiedän ja näen

LUKUSANAHARJOITUKSIA

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja!

Transkriptio:

PANE AL PANE II - 1 Corso di italiano del ventunesimo secolo per studenti finlandesi adulti. fatto a mano da Cira Almenti con l aiuto di Matti Rämö, Tarja Jolma e studenti. Non contiene conservanti né coloranti.

Cira Almenti Pane al pane anno 2011 2000- luvun italian kielen kurssi aikuisille suomalaisille oppijoille. Ei lisätty sokeria, säilöntäaineita eikä väriaineita. käsin tehty. Kiitokset avusta Matti K. Rämölle, Tarja Jolmalle ja opiskelijoilleni Simboli usati nel testo Tekstissä käytetyt symbolit: forma più bella (detta irregolare) muita kauniimpi (ns epäsäännöllinen) muoto ;-) attenzione! HUOM! KIELIoppia & KIELENkäyttöä attività di ricerca (in gruppo) tutkija(tiimin) tehtävä lyhenteet: rifletti/domanda mieti/kysymys soluzione/risposta ratkaisu/vastaus cfr (confronta) vrt. etc. jne. pag. (pagina) sivu pagg. sivut vedi ks. contrario vastakohta esercizio harjoitus femminile feminiini maschile maskuliini fem. plurale fem. monikko masch. plurale mask. mon. un consiglio neuvo struttura rakenne erikoinen sana suomennos sanan käytön esimerkkejä keksitty sana (kursivoituna ja lainausmerkeissä) esim. kun suora käännös on mahdoton Ø (nolla) ei ole mitään (silloin, kun odotettaisiin olevan jotakin esim. artikkeli) fonetiikkaa, foneettinen kysymys Ẹlena sanan paino on merkitty pisteellä

UTELIAISUUS ON TIEDON ÄITI Pari sanaa Pane al Panesta Pähkinänkuoressa Pane al Panen menetelmä perustuu ajatukseen, että omalla aktiivisuudella hankittu tieto jää mieleen paremmin kuin passiivisesti omaksuttu. Harkitsemalla, järkeilemällä ja tekemällä huomaat, kuinka pitkälle pääset omilla kyvyilläsi. 20 unità Pane al Pane I ja II jakautuvat kumpikin 20 osaan. Osat ovat unità eli kokonaisuuksia, joissa kaikki vaikuttaa kaikkeen. Omaksuaksesi uusia asioita sinun on käsiteltävä koko lukua unohtamatta edellisiä. Jokaiseen lukuun kuuluu Powerpoint-esitys, joka tukee sanaston ja kieliopin omaksumista. En aio julkaista Powerpoint-esityksiäni nettiin. Materiaali ei ole tarkoitettu itse- eikä etäopiskeluun vaan käsiteltäväksi tunneilla. Tekstin ymmärtämisestä Kun kuuntelet ja luet uutta tekstiä, ole kärsivällinen. Älä yritä ymmärtää kaikkea ja heti, äläkä pysähdy miettimään jokaista tuntematonta sanaa. Lauseiden ja sanojen merkitys avautuu vähitellen asiayhteyden, kuvasanastojen, sanastotehtävien, vastakohtaparien ja kielioppiselitysten avulla.turvaudu myös muihin vieraisiin kieliin, joita osaat. Italian ja muiden indoeurooppalaisten kielten (esim.englannin, ranskan ja saksan) rakenteessa ja sanastossa on paljon yhtäläisyyksiä. Jos haluat muistaa uudet sanat, yritä yhdistää ne mielessäsi mieluummin kuvaan tai tilanteeseen kuin suomennokseen. Käytä sanakirjaa vasta, kun mikään muu ei auta. Tekstien alla olevat sanastot on jaettu usein eri ryhmiin: verbit, substantiivit ja adjektiivit sekä adverbit, konjunktiot ja ilmaisut. Sanoille, jotka sinun oletetaan jo tuntevan, ehdotetaan kaksi tai kolme käännöstä, joista sinun tulee valita sopivin. Näin et unohda tarkistaa sanojen asiayhteyttä etkä pääse nukahtamaan. Kansainvälisiä sanoja, jotka kuka tahansa tunnistaisi (esim. musica, matematica, chirurgo, stazione, museo), ei ole suomennettu. Jotkut sanat on käännetty englanniksi, jotta italian ja englannin sanan samankaltaisuus tulisi esiin (esim. possibilmente - possibly), tai silloin kun sanalle ei löydy tarkkaa vastinetta suomeksi (avere - to have). Kieli on sosiaalista toimintaa, siksi ryhmässä opiskelusta on hyötyä. Vaihda tietoja ja kokemuksia opettajalta voi kysyä asioita, jotka eivät yhteistyöllä selviä. Kysy ja ehdota älä kärsi hiljaa. Pane al Pane on syntynyt ja kehittynyt kentällä opiskelijoiden kysymyksistä, ehdotuksista ja palautteista. Ja sen kehitys jatkuu. Sanakirjoista Italian työterveyslaitos - tai sinnepäin Italia suomi italia-sanakirjat ovat suppeita, eikä niistä löydy riittävästi käyttöesimerkkejä, joten sanakirjasta opittuja sanoja voi herkästi käyttää väärin. Joka kielessä on sanoja ja ilmauksia, joita ei voida kääntää kirjaimellisesti toiseen kieleen: Esimerkiksi kyyti, edes, lenkkisauna, työterveyslaitos, palotarkastaja, kesämökki ja karpalo ovat sanoja, joilla ei ole vastinetta italiassa. Päinvastoin sanoilla ecco, rispettivamente, magari, commendatore, trippa, saracinesca ja carabiniere ei ole vastinetta suomessa. Jos sanaa ei voida kääntää, se täytyy selittää. Jos osaat englantia hyvin, käytä kotonasi isoa italia englanti italia-sanakirjaa: Siitä löydät enemmän esimerkkejä ja italian kansainvälisiä sanoja. Jos aiot jatkaa italian opiskelua, hanki opiskelijoille tarkoitettu DIB-perussanakirja.(T.De Mauro & G. Moroni, Dizionario di Base, Paravia), tai iso sanakirja, esimerkiksi Garzanti 2007. On olemassa hyviä online-sanakirjoja, mutta niiden osoitteet muuttuvat jatkuvasti.

Kieliopista Kielioppia ei tarjota tässä teoksessa valmiiksi pureskeltuna, vaan usein sinun tulee itse etsiä toistuvat kielioppiseikat ja järkeillä, mikä sääntö niiden taustalla on. Esimerkit on valittu tarkoin ja esitetty sellaisessa järjestyksessä, että pystyt päättelemään oikean ratkaisun. Joskus kielioppi esitetään ongelmana, joka sinun tulee ratkaista. Yritä ensin itse ja sen jälkeen vertaa johtopäätöstäsi kirjan tekijän ratkaisuun. Ehkä sinun on parempi! ;-) Kielioppitermejä käytetään väärinkäsitysten välttämiseksi. Selityksissä on kuitenkin aina esimerkkejä mukana. PS Toisin kuin kielioppiteksteissä yleensä, tässä teoksessa feminiini edeltää aina maskuliinia. Tarkoituksella. PPS Jos haluat syventyä kielioppiin, suosittelen WSOY:n Passo dopo Passo -kirjaa. Sen kielioppiosio on allekirjoittaneen käsialaa. PPPS Kaikki henkilöiden ja merkkituotteiden nimet on muutettu varmuuden vuoksi. Nimet MacSquintosh, Olivelli, Fessari, Rokia, Mike Klakson, Pucci ja Kujitsu eivät siis ole painovirheitä. Mitä tarkoittaa Pane al pane Dire pane al pane (e vino al vino), kirjaim. kutsua leipää leiväksi ( ja viiniä viiniksi) on sanonta, joka tarkoittaa puhumista asioista niiden oikeilla nimillä, puhua suoraan. Tämän oppikirjan henkilöt ovat tavallisia ihmisiä, jotka puhuvat asioista niiden oikeilla nimillä. Älä siis etsi teoksesta imelää postikortti- Italiaa, jota ei ole.

PaP II-1 INDICE DELLA GRAMMATICA PER UNITÀ KIELIOPPIKUETTELO Ripasso PaP I-1 Una gita a Milano pronomi personali Gli compri il biglietto. orari il treno delle 9.30 Unità 1 la Befana ripasso: imperfetto, passato prossimo verbi riflessivi; verbo piacere ausiliare avere con i pronomi atoni il posto dell aggettivo Unità 2 Arriverò il 22 sera il futuro Unità 3 Abbiamo comprato degli oggetti di vetro verbi riflessivi con oggetto il partitivo particella pronominale ci Unità 4 viaggi, orari, previsioni del tempo espressioni impersonali verbi con il dativo: bastare, servire, convenire il condizionale comparativi di più e di meno Unità 5 il miglior mercato del quartiere i comparativi organici Avevo un mouse nuovo ma si è guastato sụbito. Mi sono alzato presto. A Raffaele piace il torrone?...l'ho messa subito. un nuovo mouse; un mouse nuovo Arriverò tardi. pag.12 Mi lavo le mani e arrivo. Abbiamo dei biscotti. Abbiamo Ø biscotti? Perché non ci vai tu? Piove e tira vento. Bisogna andare alla stazione. E' meglio andare alla stazione. Mi serve un ombrello. Conviene arrivare presto. Potremmo fare un gita. costa molto di più? Alessio è peggiore di Luca. Unità 6 Non avevo mai visto un Natale senza neve. il trapassato prossimo Non avevo mai visto un Natale senza neve il comparativo di uguaglianza le renne sono grandi come mucche? prima di + infinito...prima di venire in Italia. l' infinito con i pronomi ạtoni Volevo telefonargli... Unità 7 ritagli di giornali il passivo verbi in -dere L'indagine è condotta dai carabinieri. decidere - deciso; difendere - difeso Unità 8 altri ritagli di giornali diminutivi, accrescitivi, vezzeggiativi la piazzetta del paesino verbi apparire, scomparire Il sole scompare da novembre a febbraio. succedere È successo a Cles. particella pronominale ne Ne chiudi 10 e ne aprono 100. "kuulemma-konditionaali" Le donne rischierebbero di più. il gerundio Hanno sparato, ferendo due rumeni. stare + gerundio Che stai facendo? verbi trarre, porre, tradurre che cui Unità 9 Come si fa? si impersonale Unità 9,5 Non mi va di pensare al futuro ripasso tempi dei verbi uso di come...la grotta in cui una lupa aveva allattato Romolo e Remo... come si fa? diventerò come mio padre

mi va di Unità 10 Stefano è una persona solitaria servire a megaripasso Il giorno dei pomodori Elenco dei verbi irregolari Verbi non mi serve a niente GRAMMATICA, ELEMENTI PRINCIPALI il futuro pag. 13 il trapassato prossimo pag. 44 il gerundio pag. 55 il condizionale pag. 30 "kuulemma-konditionaali" pag. 55 ausiliare avere con i pronomi atoni avere-verbi ja painoton persoonapronomini pagina 7 l' infinito con i pronomi ạtoni perusmuoto ja painoton persoonapronomini pag. 45 i verbi riflessivi con oggetto refleksiiviverbit, joilla on objekti pag. 17 verbi con il dativo: bastare, servire, convenire datiiviverbejä pagg. 28, 32 servire a pag. 72 la forma passiva subjekti toiminnan kohteena pag. 47 espressioni impersonali (che tempo fa?) persoonattomia ilmauksia pag. 27 il si impersonale persoonaton 'si'-rakenne pagg. 45, 62 verbi apparire, scomparire, succẹdere pagg. 51-52 verbi trarre, porre, tradurre pag. 58 Aggettivi, pronomi e costruzioni il posto dell aggettivo adjektiivin paikka pag. 9 i comparativi organici yhden sanan komparatiivimuodot pag. 38 il comparativo di uguaglianza yhtä-kuin- rakenne pag. 45 diminutivi, accrescitivi hellittely yms.-muotoja pag. 51 il partitivo partitiivi pag. 20 la particella pronominale ci pronominipartikkeli 'ci' pag. 21 la particella pronominale ne pronominipartikkeli 'ne' pag. 54 che cui relatiivipronominin epäsuora objektimuoto pag. 60

PERSONAGGI HENKILÖT Giulia D'Ulivo: madre divorziata Ẹlena Birbanti: figlia adolescente Alberto Birbanti: padre assente Raffaele D'Ulivo: zio simpạtico ma distratto Gabriele D'Ulivo: nonno distrattissimo Chiara Tortellini: nonna efficiente eronnut äiti teini-ikäinen tytär poissaoleva isä mukava, mutta hajamielinen eno erittäin hajamielinen isoisä tehokas isoäiti i cugini di Giulia e Raffaele con i loro coniugi e figli Giulian ja Raffaelen serkut ja heidän puolisonsa & lapsensa Ottạvia Barconi Nicola Monti Noẹmi Barconi Filippo Cerruti EdoạrdoBarconi Fulvio Rota Mariarosa Smeraldo Marzia, Ida, Romina Giulio Rota Carla Filindeu Martina Celi Fabrizio Cini: idrạulico Stẹfano Sorcibelli: laureato disoccupato Ingrid Eriksson: amica svedese di Giulia Matti Harjukangas Tiziana Vinciguerra, Mọnica Scarpa, Arianna Baruffa, Vanessa Del Savio Alessio Gobbi: teppista Luca Gobbi: suo fratello } putkimies työtön FM Giulian ruotsalainen ystävä turista finlandese amiche di Elena Elenan ystävättäriä huligaani hänen veljensä