Vẹndere dischi non significa essere bravi. Se, että (artisti) myy paljon levyjä, ei tarkoita, että (hän) on hyvä.

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Vẹndere dischi non significa essere bravi. Se, että (artisti) myy paljon levyjä, ei tarkoita, että (hän) on hyvä."

Transkriptio

1 Unità 18 (diciotto) LA PIÙ BRAVA È ANA COZZA Arianna Ti piace Prad Bipp? Elena Da morire. A E Lotardo Bovio? E È bello anche lui, ma sembra un bambino. A Secondo me Manuel Bandiera è più bello di Lotardo Bovio. E Sì, senz altro, ma Prad è il più bello di tutti. A Secondo te è più brava Fakira o la solista degli Iron Lass? E Secondo me Fakira è più bella che brava, invece la solista degli Iron Lass ha una bella voce. A Dici? Però Fakira vende più dischi degli Iron Lass. E Vendere dischi non significa essere bravi. A Per me la più brava è Ana Cozza, che non è bella per niente, poverina, ma ha una voce fantastica. E È vero, e poi Ana Cozza è una vera musicista. Sa suonare cinque strumenti. A Davvero?! E Sì, e compone tutte le canzoni che canta. A Infatti è molto più brava di Fakira ma vende meno dischi perché è meno bella. E Non è mica giusto. Lotardo Bovio con la fidanzata Lello ha una bella voce Vocabolario dinạmico Verbi cantare laulaa comporre saveltaa ks. porre-verbin kaavio pag.74 dire U11 pag.2 dici? sitäkö mieltä olet? niinkö meinaat? (kirjaim. sanotko? ) ilmaisee hienotunteisesti erimielisyyttä. suonare soittaa (mutta soittaa puhelimella = telefonare) significare tarkoittaa vẹndere myydä Vẹndere dischi non significa essere bravi. Se, että (artisti) myy paljon levyjä, ei tarkoita, että (hän) on hyvä. Mitä mieltä olet? Muodosta lauseita yhdistämällä vasemman ja oikean sarakkeen kuvaukset verbillä Secondo me (minun mielestäni)... essere bella essere bella essere magra essere felice (onnellinen) avere tanti soldi non significa / significa sapere tante cose avere la macchina vivere bene viaggiare molto essere intelligente parlare molto capire tutto Sostantivi e aggettivi la canzone laulu il disco levy fidanzata /o kihlattu la/il musicista muusikko la/il solista solisti poverina/o = poveretta/o raukka, ressukka pọvera/o köyhä lo strumento (musicale) soitin PaP I-2 unità 18 73

2 vera/o todellinen è una vera musicista è una brava musicista. È un vero imbroglione Hän on todella taitava huijari. la voce ääni ha una bella voce ha una voce fantastica hänellä on hyvä/upea lauluääni ADJEKTIIVIN PAIKKA Adjektiivit yleensä seuraavat pääsanaansa. Kuitenkin bello ja muut hyvin yleiset adjektiivit, kuten bravo, buono, vero, vecchio ja nuovo, edeltävät normaalisti pääsanaa. Kun adjektiivi ei ole odotetussa paikassa, se korostuu, jolloin se sisältää vertailun idean: una bella voce = hyvä ääni una voce bella erikoisen hyvä ääni, joka erottuu muista una vera musicista hyvä/kunnon muusikko Ana Cozza è una musicista vera verrattuna niihin laulajiin, jotka eivät edes osaa lukea musiikkia. ARTIKKELI + ERISNIMI gli Iron Lass Iron Lass yhtye I Wilson ạbitano in una tịpica villetta inglese Wilsonit asuvat tyypillisessa englantilaisessa omakotitalossa avverbi ed espressioni da morire hirveästi morire kuolla davvero?! onko totta? (ei oo totta!!) infatti itse asiassa mica (puhekieltä, toki ) vahvistaa kieltosanaa ja joskus korvaa sen per niente = ei lainkaan (kielteisessä lauseessa) non è bella per niente è abbastanza brutta senz altro ilman muuta secondo me secondo te minun mielestäni sinun mielestäsi PORRE laittaa & verbi composti (johdosverbit) pongo poni pone poniamo ponete pọngono participio passato posto Verbi taivutetaan vartalosta pon-, joka tulee alkuperäisestä perusmuodosta ponere. Johdosverbit (etuliite + kantaverbi) auttavat erikoisten verbimuotojen taivuttamisessa. Porre-verbillä ja monilla muilla on joukko johdosverbejä, jotka taipuvat samalla tavalla kuin kantaverbi. me? te? KÄÄNTEINEN SANAJÄRJESTYS vedi STORIE QUASI VERE pag.79 comporre supporre sottoporre etc. säveltää olettaa antaa tarkastettavaksi anche lui è bello è bello anche lui hänkin on komea neutraali korostettu (myönnytys) OUTOJA - A-PÄÄTTEISIÄ SANOJA -MA -MI: SIVISTYSSANOJA & TIETEELLISIÄ TERMEJÄ il problema i problemi ongelma il programma i programmi ohjelma il sistema i sistemi systeemi, järjestelmä il tema i temi teema; aine (kirjoitelma) PaP I-2 unità 18 74

3 il carcinoma i carcinomi l enfisema gli enfisemi pahanlaatuinen syöpä emfyseema -ISTA-, -EUTA-, -ATRA-, -CIDA- JA -OTA-PÄÄTTEISET SUBSTANTIIVIT Yksikössä maskuliini ja feminiini ovat samanmuotoisia, monikossa maskuliinin pääte on -i ja feminiinin -e. l analista le analiste gli analisti l antagonista le antagoniste gli antagonisti (myös adjektiivi) la/il cipriota le cipriote i ciprioti (myös adjektiivi) la/il pediatra le pediatre i pediatri la/il pianista le pianiste i pianisti la/il protagonista le protagoniste i protagonisti la/il terapeuta le terapeute i terapeuti la/lo psicoanalista le psicoanaliste gli psicoanalisti la/lo psichiatra le psichiatre gli psichiatri la/il saudita le saudite i sauditi (myös adjektiivi) la/il suicida le suicide i suicidi (myös adjektiivi) analyytikko vastustaja, vastapelaaja jne. kyproslainen lastenlääkäri päähenkilö terapeutti saudiarabialainen itsemurhan tehnyt / itsemurhaa suunnitteleva Sottolinea la forma giusta, forma il plurale. Alleviivaa oikea muoto ja muuta se monikkoon. 1) il sistema operativa 2) il sistema operativo 3) la sistema operativo operating system, käyttöjärjestelmä 1) un pensiero (ajatus) suicida 2) un pensiero suicido 3) un pensiero suicide 1) una brava pianista 2) una bravo pianista 3) un brava pianista 1) un bravo pianisto 2) uno bravo pianista 3) un bravo pianista 1) una psichiatra matto 2) uno psichiatra matto 4) un psichiatra matto 1) il mia psicoterapeuta 2) la mia psicoterapeuta 3) il mio psicoterapeuto Forma il plurale. Tee monikko. il bambino cipriota il protagonista nevrọtico che brava arpista! la brava arpista il bravo arpista l albero verde il fiore viola l arancia dolce il formaggio olandese la tenda arancione PaP I-2 unità 18 75

4 IL COMPARATIVO E IL SUPERLATIVO Enemmän/vähemmän kuin più/meno... di... Kun verrataan kahden kohteen samaa ominaisuutta Manuel Bandiera è più bello di Lotardo Bovio. M. B. on komeampi kuin L.B. Lotardo Bovio è meno bello di Manuel Bandiera. L. d. B on vähemmän komea kuin M. B. Kuten suomessakin, enemmän-muodot ovat yleisempiä kuin vähemmän-muodot. più/meno... che... Kaikissa muissa tapauksissa, esimerkiksi - kun Verrataan saman kohteen kahta ominaisuutta. Fakira è più bella che brava. Fakira on pikemminkin kaunis kuin taitava. -kun verrataan verbejä, lauseita tai prepositio + substantiivi -ilmauksia keskenään. Suonare è più difficile che cantare? Onko soittaminen vaikeampaa kuin laulaminen? Ho viaggiato più comodamente con l interregionale che con l eurostar. Matkustin mukavammin tavallisella kaukojunalla ( maakuntajunalla ) kuin eurostar-junalla. Preparare un panino è più semplice che preparare un piatto di ravioli. On yksinkertaisempaa valmistaa täytetty sämpylä kuin annos raviolia. Kaikkein eniten/vähiten il/la più/meno... di (fra)... Prad Bipp è il più bello di (fra) tutti (gli attori). Ana Cozza è la più brava (di tutte le cantanti). La più brava (di tutte le cantanti) è Ana Cozza. Fakira è la meno brava di tutte. Prad Bipp on kaikkein komein. Ana Cozza on kaikkein paras. Kaikkein taitavin (kaikista laulajista) on Ana Cozza. (Korostettu käänteisellä sananjärjestyksellä ) Fakira on kehnoin kaikista. Ana Cozza è la meno bella. In biologia Roberto è il più bravo della classe. Biologiassa Roberto on luokan etevin. Prima- ja dopo-sanoihin sisältyy vertailu Alle sei Giulia si sveglia, Elena continua a dormire. Alle sette Giulia è già sveglia, Elena dorme ancora. Seitsemältä Giulia on jo hereillä ja Elena nukkuu vielä Giulia si sveglia prima ( = più presto) di Elena. Elena si sveglia dopo (= più tardi) di Giulia. ZzzzZZ PaP I-2 unità 18 76

5 Täydennä lauseet. Vanessa si sveglia presto e arriva a scuola... di Elena. Alessio è affascinante (hurmaava), Luca non è particolarmente affascinante. Luca è... affascinante... Alessio. Vanessa legge molto e non ascolta musica pop, ha molti libri e pochi dischi, è bravissima in filosofia, matematica e storia dell arte; in chimica e biologịa è abbastanza (melko) brava. Arianna legge poco e ascolta continuamente musica pop, ha pochi libri e molti dischi. Vanessa ha... libri... dischi. Vanessa legge.... libri..... Arianna. Vanessa è brava in matematica in chimica. Laita seuraavien lauseiden sanat oikeaan järjestykseen. di brava Vanessa è Arianna più più Vanessa di libri Arianna ha che CD ha Arianna più libri sveglia Elena più si di tardi Giulia Mita muistat Fakirasta ja Ana Cozzasta? Kumpi on parempi laulaja? Kumpi on oikea muusikko? Fakira Ana Cozza PaP I-2 unità 18 77

6 Unità 18 STORIE QUASI VERE dal diario di Alberto Brescia Lo psicoterapeuta ha detto che devo scrivere un diario. Caro diario, mi chiamo Alberto, faccio l imprenditore, ho due ex mogli e una figlia. Tutte e due le mie ex mogli si chiamano Giulia, io le chiamo Giulia uno e Giulia due. Io ho lasciato Giulia uno sette anni fa; un mese fa all improvviso Giulia due ha chiesto la separazione e si è trasferita a Ostia. Perché mi ha lasciato? Non capisco. Giulia due è molto più buona e paziente di Giulia uno e non si arrabbia mai. Giulia uno invece è aggressiva e irascibile. Non mi sono mai arrabbiato con lei... be, quasi mai, ma comunque lei è molto più irascibile di me. Lei e la sua avvocata pạrlano sempre di soldi. Discụtere con loro è impossịbile. Sua figlia Elena, che purtroppo è anche mia figlia, è capricciosa, egoista e pigra e spende un sacco di soldi. Forse Giulia due è scappata perché bevo un po? Lo psicoterapeuta mi ha detto che devo smettere di bere. Anche il dottore ha detto la stessa cosa, perché quando bevo faccio cose che poi non ricordo e mi fa male la testa per tutto il giorno. Naturalmente il medico e lo psicoterapeuta hanno ragione, però per me smettere è troppo difficile. Sono tornato a Brescia da mia madre, ma non sto meglio: mia madre non mi accetta come sono, mi rimprovera continuamente, e in casa non posso fumare. avvocata vedi Kieli muuttuu pag.24 Järjestä käännökset. una persona aggressiva e irascịbile si arrạbbia spesso. all improvviso a volte comunque forse quasi meglio continuamente yhtäkkiä...paremmin... kuitenkin ehkä lähes jatkuvasti paremmin joskus yhtäkkiä tutte/i e due il diario l imprenditore la separazione accettare arrabbiarsi avere ragione chiamare discụtere lasciare ricordare rimproverare scappare smettere di... spendere trasferirsi muistaa aggressiva/o capricciosa/o oikukas difficile egoista irascịbile äkkipikainen... paziente pigra/o la stessa cosa yrittäjä asumusero päiväkirja kumpikin jättää muistaa kutsua suuttua kuluttaa paeta muuttaa (pois) moittia lakata olla oikeassa hyväksyä discuss äkkipikainen laiska kärsivällinen hyökkäävä sama asia vaikea oikukas itsekäs mi fa male la testa non sto meglio en voi paremmin Meglio on bene (hyvin)-sanan komparatiivi. Yleisillä adjektiiveilla buono, cattivo, grande ja piccolo sekä adverbeilla bene ja male on erikoisia, yhden sanan komparatiivimuotoja, jotka ovat italiaan latinasta jääneitä fossiileja. Niitä käsitellään PaP II:ssa. Neljä verbiä, jotka kuvaavat toiminnan aloitusta, lopetusta ja jatkamista: cominciare a alkaa (tehdä jotakin) continuare a jatkaa (jonkin tekemistä) finire di tehdä jtk loppuun smettere di lakata (tekemästä jotakin) AJANILMAUKSIA un mese fa sette anni fa per tutto il giorno kuukausi sitten 7 vuotta sitten koko päivän PaP I-2 unità 18 78

7 I PRONOMI PERSONALI TONICI PAINOLLISET PERSOONAPRONOMINIT secondo me Non mi sono mai arrabbiato con lei. Giulia è più irascibile di me. minun mielestäni En ole koskaan suuttunut hänelle. Giulia on minua äkkipikaisempi. Painollisia persoonapronomineja käytetään prepositioiden kanssa. Giulia due non si è mai arrabbiata con Giulia è più irascibile di È impossibile discutere con Smettere di fumare è troppo difficile per me te lei / lui / Lei noi voi loro Lotardo Bovio è bello, ma Prad Bipp è più bello di lui. La solista degli Iron Lass è brava, ma Ana Cozza è più brava di lei. Mio padre si chiama Alberto Birbanti, ma non voglio parlare di lui. Mio padre non parla mai con noi. Sano se SIVULAUSEESSA Il medico ha detto che devo smettere di bere. Lääkäri sanoi, että minun täytyy lopettaa juomista. Ennen che -konjunktiota ei käytetä pilkkua Täydennä teksti prepositioilla ja persoonapronomineilla Tutte e due le mie ex mogli chiamano Giulia. Ho lasciato Giulia uno sette anni fa; un mese fa all improvviso Giulia due ha chiesto la separazione e è trasferita a Ostia. Perché (minut) ha lasciato? Non capisco. Giulia due è molto più buona e paziente (kuin) Giulia uno e non arrabbia mai. (io) Non sono mai arrabbiato (hänen kanssaan). Giulia uno e la sua avvocata pạrlano sempre di soldi. Discụtere (heidän kanssaan) è impossịbile. Elena è capricciosa, egoista e pigra e spende un sacco di soldi. Lo psicoterapeuta (minulle) ha detto che devo smettere di bere. Anche il dottore ha detto la stessa cosa, perché quando bevo faccio cose che poi non ricordo e ( minulle ) fa male la testa. Naturalmente il medico e lo psicoterapeuta hanno ragione, però ( minua varten = minulle/minusta) smettere è troppo difficile. Sono tornato a Brescia da mia madre, ma non sto meglio: mia madre non (minua) accetta come sono, (minua) rimprovera continuamente, e in casa non posso fumare. Käännä italiaksi Alberto on laiskampi kuin Elena. Alberto on äkkipikaisempi kuin hän. Minun mielestäni lääkäri on oikeassa. Hänen päätänsä särkee. Lähetän rahat hänelle enkä sinulle. En halua puhua hänen kanssaan. Alberton äiti ei hyväksy häntä. Giulia yksi puhuu jatkuvasti. Hänen päätänsä särkee. Lähetin rahat hänelle enkä teille (monikko). PaP I-2 unità 18 79

PANE AL PANE I-1. Corso di italiano del ventunesimo secolo per studenti finlandesi adulti

PANE AL PANE I-1. Corso di italiano del ventunesimo secolo per studenti finlandesi adulti PANE AL PANE I-1 Corso di italiano del ventunesimo secolo per studenti finlandesi adulti senza conservanti, coloranti né zuccheri aggiunti fatto a mano da Cira Almenti con l aiuto di: Tarja Jolma, Matti

Lisätiedot

Unità 14 (quattọrdici) Vocabolario

Unità 14 (quattọrdici) Vocabolario Unità 14 (quattọrdici) VI ASPETTO DA MEZZ'ORA! Elena, Tiziana e Arianna hanno appuntamento davanti a una stazione della metropolitana. Arianna telefona a Elena. il capolinea del 49 è davanti alla metropolitana

Lisätiedot

PRONOMI. I PRONOMI PERSONALI pag. 5

PRONOMI. I PRONOMI PERSONALI pag. 5 GRAMMATICA, INDICE PRONOMI pronomi interrogativi CHE? QUALE? QUALI? mikä? mitkä? pag. 3 pronomi/aggettivi indefiniti: ALTRA/O muu, toinen, lisää pag. 3 pronomi/aggettivi indefiniti: MOLTO, POCO, TROPPO,

Lisätiedot

il fratello e le sorelle di nonno Gabriele Gabriele-vaarin sisarukset cugini di Giulia e Raffaele Giulian ja Raffaelen serkkuja

il fratello e le sorelle di nonno Gabriele Gabriele-vaarin sisarukset cugini di Giulia e Raffaele Giulian ja Raffaelen serkkuja PERSONAGGI HENKILÖT Giulia D'Ulivo: madre divorziata Ẹlena Birbanti: figlia adolescente Alberto Birbanti: padre assente Raffaele D'Ulivo: zio simpạtico ma distratto Gabriele D'Ulivo: nonno distrattissimo

Lisätiedot

pag. 36 e 68 si lavano fa colazione PaP I-2 unità 17

pag. 36 e 68 si lavano fa colazione PaP I-2 unità 17 odio il lunedì! Unità 17 (diciassette) A CHE ORA TI ALZI? 1 Ingrid Ti alzi sempre presto la mattịna? Giulia Sì, mi sveglio sempre alle sei in punto, mi lavo, faccio colazione ed esco. I Che brava! Io la

Lisätiedot

Matkustaminen Majoittuminen

Matkustaminen Majoittuminen - Majoituspaikan löytäminen Dove posso trovare? Dove posso trovare? Ohjeiden kysyminen majoituspaikan löytämiseksi... una camera in affitto?... una camera in affitto?... un ostello?... un ostello?... un

Lisätiedot

calza sukka una strega con la sua scopa

calza sukka una strega con la sua scopa Unità 1 (uno) LA BEFANA 1 Raffaele Che hai chiesto alla Befana? Giulia Una batteria per il mio telefonino e un mouse. Raffaele Non avevi un mouse nuovo? Giulia Sì, era nuovissimo, ma si è guastato subito.

Lisätiedot

ITALIA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ

ITALIA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ ITALIA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ 16.9.2019 Alustavat hyvän vastauksen piirteet on suuntaa antava kuvaus kokeen tehtäviin odotetuista vastauksista ja tarkoitettu ensisijaisesti tueksi alustavaa arvostelua varten.

Lisätiedot

ITALIANO PARTE ORALE LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

ITALIANO PARTE ORALE LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN ITALIANO PARTE ORALE LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 11.2.2009 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN Risponda alle domande 1 29 scegliendo la risposta più adatta in base a quello che sentirà.

Lisätiedot

AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ITALIA

AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ITALIA AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ITALIA Palautusosoite: Kauppaneuvoksentie 8 Kornetintie 2 A Itämerentori 2 Puistokatu 21 Puijonkatu 24 A 00200 Helsinki 00380 Helsinki 00180 Helsinki 40200 Jyväskylä 70100

Lisätiedot

Viaggi Alloggio. Alloggio - Cercare. Alloggio - Prenotare. Chiedere indicazioni sull'alloggio

Viaggi Alloggio. Alloggio - Cercare. Alloggio - Prenotare. Chiedere indicazioni sull'alloggio - Cercare Dove posso trovare? Chiedere indicazioni sull'alloggio Mistä löytäisin?... una camera in affitto?...vuokrahuoneen?... un ostello?...hostellin?... un albergo?...hotellin?... un bed and breakfast?...b&b:n?...

Lisätiedot

Matkustaminen Terveys

Matkustaminen Terveys - Hätätilanteet Devo andare in ospedale. Pyyntö sairaalaan pääsystä Non mi sento bene. Ho bisogno di un dottore subito! Välitön avun tarve ja sen pyytäminen Aiuto! Avunhuuto, välitön lääkärinavun tarve

Lisätiedot

vado vai va andiamo andate vanno

vado vai va andiamo andate vanno Unità 12 (dodici) In casa Barconi IL MIO E IL TUO una scrivanịa con 4 cassetti e una sedia Noemi Ottavia, Pst! Dormi? Ottavia Mmhh, sì. N Ma no, sei sveglia. O Mhmmm... Che c è? N Senti, dove sono le chiavi

Lisätiedot

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje - Osoite Cardinelli Domenico & Vittorio via delle Rose, 18 Petrignano 06125 Perugia Osoitteen ulkomuoto Suomessa: kadun nimi + katunumero postiosoite + kaupungin nimi maa. Matti Meikäläinen Puistokatu

Lisätiedot

ITALIA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ

ITALIA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ ITALIA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ 23.3.2018 Nämä täydet pisteet antavan vastauksen sisällöt eivät sido ylioppilastutkintolautakunnan arvostelua. Lopullisesta arvostelusta päättää tutkintoaineen sensorikunta. Kohtien

Lisätiedot

bab.la Frasi: Corrispondenza Auguri Finlandese-Italiano

bab.la Frasi: Corrispondenza Auguri Finlandese-Italiano Auguri : Matrimonio Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Congratulazioni. I nostri migliori auguri e tanta felicità. Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne

Lisätiedot

Noemi Vorrei uno zạino grande, da viaggio. Com. Questi sono zaini da montagna. N Be, sono troppo grandi. Ci sono altri modelli?

Noemi Vorrei uno zạino grande, da viaggio. Com. Questi sono zaini da montagna. N Be, sono troppo grandi. Ci sono altri modelli? Cira Almenti PaP I-1 unità 9 Unità 9 (nove) CI SONO QUESTI MODELLI In un negozio di borse e valigie laukkumyymälässä Noemi Buongiorno, avete zạini? Commesso Sì, certo. Abbiamo tutti i tipi di zaini. una

Lisätiedot

Speck (Südtirolin murretta) = prosciutto affumicato eli savustettu kinkku. Sitä valmistetaan Trentino-Alto Adigen maakunnassa.

Speck (Südtirolin murretta) = prosciutto affumicato eli savustettu kinkku. Sitä valmistetaan Trentino-Alto Adigen maakunnassa. Unità 5 (cinque) IL MIGLIOR MERCATO DEL QUARTIERE Ingrid Tu dove vai a fare la spesa? Giulia Al mercato coperto di via Saliscendi. È il miglior mercato del quartiere. Ingrid Non ci sono mai andata. al

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Può aiutarmi? Avun pyytäminen Parla inglese? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Parla _[lingua]_? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Can you help me, please? Avun pyytäminen Do you speak English? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Può aiutarmi? Parla inglese? Do you speak _[language]_? Tiedustelu henkilöltä puhuuko

Lisätiedot

Unità 9, 5 Storie (quasi) vere: NON MI VA DI PENSARE AL FUTURO

Unità 9, 5 Storie (quasi) vere: NON MI VA DI PENSARE AL FUTURO PaP 2-2 unità 9,5 Unità 9, 5 Storie (quasi) vere: NON MI VA DI PENSARE AL FUTURO Ripasso verbi unità 2-6: coniuga i verbi in parentesi al tempo giusto:futuro (parlerò), passato prossimo (ho parlato),imperfetto

Lisätiedot

Viaggi Salute. Salute - Emergenza. Salute - Dal dottore. Chiedere di essere portati in ospedale. Chiedere cure mediche immediate.

Viaggi Salute. Salute - Emergenza. Salute - Dal dottore. Chiedere di essere portati in ospedale. Chiedere cure mediche immediate. - Emergenza Devo andare in ospedale. Chiedere di essere portati in ospedale Non mi sento bene. Minun tarvitsee päästä sairaalaan Voin pahoin. Ho bisogno di un dottore subito! Chiedere cure mediche immediate

Lisätiedot

Matkustaminen Majoittuminen

Matkustaminen Majoittuminen - Majoituspaikan löytäminen Mistä löytäisin? Dove posso trovare? Ohjeiden kysyminen majoituspaikan löytämiseksi...vuokrahuoneen?...hostellin?...hotellin?...b&b:n?...leirintäalueen? Minkä hintainen se on?

Lisätiedot

Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset

Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset - Avioliitto Congratulazioni. I nostri migliori auguri e tanta felicità. Vastavihityn parin onnittelu La gioia di questo giorno vi accompagni per tutta la vita. Con affetto. Vastavihityn parin onnittelu

Lisätiedot

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset. MAI FRICK KOMPARAATIO ELI VERTAILU 1. Komparatiivi -mpi -mpa, -mma monikko: -mpi, -mmi - Kumpi on vanhempi, Joni vai Ville? - Joni on vanhempi kuin Ville. - Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on

Lisätiedot

Unità 5 (cinque) al mercato torilla

Unità 5 (cinque) al mercato torilla Unità 5 (cinque) QUANTO COSTA IL VINO? al mercato torilla Fabrizio Buongiorno, vorrei un chilo (1 kg) di mele e mezzo chilo (0,5 kg) di pere. Fruttivẹndola Altro? Fabrizio Sì, vorrei anche un cavolfiore.

Lisätiedot

Maahanmuutto Pankki. Pankki - Yleistä. Pankki - Pankkitilin avaaminen. commissione?

Maahanmuutto Pankki. Pankki - Yleistä. Pankki - Pankkitilin avaaminen. commissione? - Yleistä Voinko nostaa rahaa [maassa] ilman kuluja? Kysyt, aiheutuuko tietyssä maassa tehdyistä rahan nostamisista kuluja Kuinka paljon muiden pankkien raha-automaattien käyttäminen maksaa? Posso prelevare

Lisätiedot

Unità 13 (tredici) SCUSI, CHE AUTOBUS DEVO PRENDERE? la chiesa di S. Luca. Abbreviazioni Lyhenteet

Unità 13 (tredici) SCUSI, CHE AUTOBUS DEVO PRENDERE? la chiesa di S. Luca. Abbreviazioni Lyhenteet Unità 13 (tredici) SCUSI, CHE AUTOBUS DEVO PRENDERE? la chiesa di S. Luca Abbreviazioni Lyhenteet d. di/dei/del etc. F.S. Ferrovie dello Stato iiiiiiiiiiii Valtion Rautatie l.go largo pieni aukio mon.

Lisätiedot

SOSTANTIVI, AGGETTIVI E ARTICOLI

SOSTANTIVI, AGGETTIVI E ARTICOLI PaP I-1 Indice della Grammatica GENERE E NUMERO; SOSTANTIVI, AGGETTIVI E ARTICOLI FEMMINILE E MASCHILE, SINGOLARE E PLURALE ARTIKKELIEN TEHTÄVÄT ARTIKKELIN TEHTÄVÄ: YHTEENVETO ARTIKKELIN MUODON VAIHTELU

Lisätiedot

Voyage Général. Général - Bases. Général - Conversation. Demander de l'aide. Demander si une personne parle anglais

Voyage Général. Général - Bases. Général - Conversation. Demander de l'aide. Demander si une personne parle anglais - Bases Può aiutarmi? Demander de l'aide Parla inglese? Demander si une personne parle anglais Voisitko auttaa minua? Puhutko englantia? Parla _[lingua]_? Demander si une personne parle une langue en particulier

Lisätiedot

Unità 16 (sedici) CHE HAI MANGIATO A COLAZIONE?

Unità 16 (sedici) CHE HAI MANGIATO A COLAZIONE? Cira Almenti PaP I-2 unità 16 ho DoRmiTo benissimo...bzg.. HFW Unità 16 (sedici) CHE HAI MANGIATO A COLAZIONE? 1 (Edoardo e Andrea) Buongiorno, hai dormito bene? Benissimo, grazie, e tu? Anch io. Che hai

Lisätiedot

la mamma = la madre (muodollisempi) il papà = il padre (muodollisempi)

la mamma = la madre (muodollisempi) il papà = il padre (muodollisempi) PaP I-1 unità 2 Unità 2 (due) GIULIA È LA MAMMA DI ẸLENA la mamma = la madre (muodollisempi) il papà = il padre (muodollisempi) 1991 Giulia D'Ulivo è la mamma di Elena. Elena è la figlia di Giulia e Alberto.

Lisätiedot

Marco Vichi Fan Club Finlandia

Marco Vichi Fan Club Finlandia Marco Vichi Fan Club Finlandia Klubin synty ja ensiaskeleet Nascita e primi passi Vuoden 2005 kesällä Helsingin seudun kesäyliopistossa pidettiin ensimmäinen Crimi Club-kurssi, jonka aikana luettiin kokonainen

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Avun pyytäminen Parlez-vous anglais? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Può aiutarmi? Parla inglese? Parlez-vous _[langue]_? Tiedustelu henkilöltä

Lisätiedot

1 L Eurostar 345 delle ore 9.15 da Verona per Genova Piazza Principe è in arrivo al binario 6. 2

1 L Eurostar 345 delle ore 9.15 da Verona per Genova Piazza Principe è in arrivo al binario 6. 2 Unità 15 (quịndici) ALLA STAZIONE 1 L Eurostar 345 delle ore 9.15 da Verona per Genova Piazza Principe è in arrivo al binario 6. 2 L Intercity 2113 per Firenze Santa Maria Novella delle ore 13.40 è in

Lisätiedot

Maahanmuutto Opiskelu

Maahanmuutto Opiskelu - Yliopisto Haluaisin hakea yliopistoon. Kerrot, että haluat hakea yliopistoon Vorrei iscrivermi all'università. Haluan hakea. Kerrot, että haluat hakea johonkin tutkinto-ohjelmaan Vorrei iscrivermi a

Lisätiedot

Sulla carta d'identità di Giulia c'è scritto: "Repubblica italiana, Comune di Roma..."

Sulla carta d'identità di Giulia c'è scritto: Repubblica italiana, Comune di Roma... Unità 16 (sedici) UN BIGLIETTO PER LA PARTITA In una tabaccheria di Roma Matti Buonasera, vendete biglietti per le partite? tabaccaia Sì. M Vorrei un biglietto per Roma Sampdoria. Ci sono ancora posti?

Lisätiedot

9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet 9.2.3. Englanti Koulussamme aloitetaan A1 kielen (englanti) opiskelu kolmannelta luokalta. Jos oppilas on valinnut omassa koulussaan jonkin toisen kielen, opiskelu tapahtuu oman koulun opetussuunnitelman

Lisätiedot

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot Adjektiivit Yleistä ja taivutus -> Bok ett -> Rakenteet -> Adjektiivit -> Tavallisia adjektiiveja Och: -> Bok tre -> Rakenteet -> Adjektiivi-palapeli http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=327&oid=488&subid=488

Lisätiedot

PANE AL PANE II - 1. Corso di italiano del ventunesimo secolo per studenti finlandesi adulti.

PANE AL PANE II - 1. Corso di italiano del ventunesimo secolo per studenti finlandesi adulti. PANE AL PANE II - 1 Corso di italiano del ventunesimo secolo per studenti finlandesi adulti. fatto a mano da Cira Almenti con l aiuto di Matti Rämö, Tarja Jolma e studenti. Non contiene conservanti né

Lisätiedot

Benvenuti al corso. Tervetuloa kurssille TAVOITTEET. capitolo kappale

Benvenuti al corso. Tervetuloa kurssille TAVOITTEET. capitolo kappale capitolo kappale 1 Benvenuti al corso Tervetuloa kurssille TAVOITTEET Tämän kappaleen jälkeen osaan tervehtiä italiaksi esittäytyä Flashback: è tutto iniziato così Johdantotekstien suomennokset ja sanastot

Lisätiedot

Voyage Logement. Logement - Trouver. Logement - Réserver. Demander son chemin vers un logement

Voyage Logement. Logement - Trouver. Logement - Réserver. Demander son chemin vers un logement - Trouver Dove posso trovare? Demander son chemin vers un logement Mistä löytäisin?... una camera in affitto?...vuokrahuoneen?... un ostello?...hostellin?... un albergo?...hotellin?... un bed and breakfast?...b&b:n?...

Lisätiedot

Matkustaminen Majoittuminen

Matkustaminen Majoittuminen - Majoituspaikan löytäminen Where can I find? Dove posso trovare? Ohjeiden kysyminen majoituspaikan löytämiseksi... a room to rent?... una camera in affitto?... a hostel?... un ostello?... a hotel?...

Lisätiedot

3llNLUMDVWRQÃ DLNXLVWHQRVDVWRÃ ÃÈ 3llNLUMDVWRQÃ ODVWHQRVDVWRÃÃÈ 3llNLUMDVWRQÃ PXVLLNNLRVDVWRÃÃÈ.LUMDVWRDXWRÃÃÈ +DOVVLODÃÃÈ +XKWDVXRÃÃÈ.HOMRQ NDQJDVÃÃÈ.HOWLQPlNLÃÃÈ.RUWHSRKMDÃÃÈ.\SlUl PlNLÃÃÈ /RKLNRVNLÃÃÈ

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Può aiutarmi? Avun pyytäminen Parla inglese? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Englisch? Parla _[lingua]_? Tiedustelu henkilöltä puhuuko

Lisätiedot

PRONOMI. Mi piace il latte, ma prima di berlo devo prendere una medicina. Pidän maidosta, mutta ennen maidon juomista minun täytyy ottaa lääkkeen,.

PRONOMI. Mi piace il latte, ma prima di berlo devo prendere una medicina. Pidän maidosta, mutta ennen maidon juomista minun täytyy ottaa lääkkeen,. GRAMMATICA II-1 PRONOMI pikakertaus: indefiniittipronomineja tutta/o qualche qualcosa niente qualcuno nessuno koko tutte/i kaikki muutama jotakin ei mitään joku ei kukaan PAINOTON PRONOMINI JA PARTISIIPPI:

Lisätiedot

Maahanmuutto Dokumentit

Maahanmuutto Dokumentit - Yleistä Dove posso trovare il modulo per? Kysyt, mistä löydät lomakkeen Quando è stato rilasciato il suo [documento]? Kysyt, milloin dokumentti on myönnetty Dove è stato rilasciato il suo [documento]?

Lisätiedot

Vocabolario dinạmico Sovellussanasto. Unità 20 (venti)

Vocabolario dinạmico Sovellussanasto. Unità 20 (venti) Unità 20 (venti) DI DOVE SEI? A un corso di italiano per stranieri, nell intervallo Ada Ciao, siamo nello stesso gruppo, vero? Di dove sei? Arja Sono finlandese, e tu di dove sei? Ada Sono albanese, ma

Lisätiedot

bab.la Frasi: Corrispondenza Auguri Finlandese-Finlandese

bab.la Frasi: Corrispondenza Auguri Finlandese-Finlandese Auguri : Matrimonio Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

Matkustaminen Ulkona syöminen

Matkustaminen Ulkona syöminen - Saapuminen Haluaisin varata pöydän _[ihmisten määrä]_ henkilölle. Varauksen tekeminen Pöytä _[ihmisten määrä]_, kiitos. Pöydän varaaminen Hyväksyttekö luottokortin? Tiedustelu, voiko luottokortilla maksaa

Lisätiedot

HAKIJA ID: (Valvoja täyttää / Ifylls av övervakaren) ITALIALAINEN FILOLOGIA / ITALIENSK FILOLOGI

HAKIJA ID: (Valvoja täyttää / Ifylls av övervakaren) ITALIALAINEN FILOLOGIA / ITALIENSK FILOLOGI HAKIJA ID: (Valvoja täyttää / Ifylls av övervakaren) ITALIALAINEN FILOLOGIA / ITALIENSK FILOLOGI 12. 6. 2007 Valintakoe / Urvalsprov 2007 Tasokoe / Nivåprov 2007 (Kotimaisten hakijoiden koe / Detta prov

Lisätiedot

Italialainen filologia valintakoe / sivuainekoe 2015

Italialainen filologia valintakoe / sivuainekoe 2015 Sukunimi / Efternamn Kaikki etunimet / Samtliga förnamn Henkilötunnus / Personbeteckning Puhelinnumero / Telefonnummer Valintatoimiston merkintöjä / Urvalsbyråns anteckningar RIT A (D) Sähköpostiosoite

Lisätiedot

Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan:

Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan: Luokat 3-6 A2-espanja AIHEKOKONAISUUDET luokilla 4-6 Ihmisenä kasvaminen korostuu omien asioitten hoitamisessa, ryhmässä toimimisessa ja opiskelutaitojen hankkimisessa. Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys

Lisätiedot

Kielioppi Harjoituskirja - englanti 3 - harjoituslista

Kielioppi Harjoituskirja - englanti 3 - harjoituslista Kielioppi Harjoituskirja - englanti 3 - harjoituslista Päätaso Alataso Harjoituksen nimi Tyyppi Taso 1 Verbit I Be, have, do, can 1 Am, is, are, have, has, can Järjestys A 2 Am, is, are, have, has, can,

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Tudna segíteni? Avun pyytäminen Beszélsz angolul? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Può aiutarmi? Parla inglese? Beszélsz / Beszél _[nyelven]_? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Può aiutarmi? Avun pyytäminen Parla inglese? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Tudna segíteni? Beszélsz angolul? Parla _[lingua]_? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän jotain tiettyä

Lisätiedot

Corrispondenza Auguri

Corrispondenza Auguri - Matrimonio Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Per congratularsi con una coppia appena sposata Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne Per congratularsi

Lisätiedot

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje - Osoite Av. Galileo 110 Colonia Polanco C.P. 12560 México, D.F. Osoitteen ulkomuoto Suomessa: kadun nimi + katunumero postiosoite + kaupungin nimi maa. Cardinelli Domenico & Vittorio via delle Rose, 18

Lisätiedot

Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset

Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset - Avioliitto Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Vastavihityn parin onnittelu Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne Vastavihityn parin onnittelu Congratulazioni.

Lisätiedot

Esipuhe. Espoossa tammikuussa 2002. Tekijä. Esipuhe 3

Esipuhe. Espoossa tammikuussa 2002. Tekijä. Esipuhe 3 Esipuhe Tämä Espanjan kielioppi on tarkoitettu espanjan kielen opiskelijoille, opettajille, kääntäjille ja kaikille, jotka tarvitsevat espanjan kielen suullista tai kirjallista taitoa. Pyrkimyksenä on

Lisätiedot

VERBIHARJOITUS I. 1. Kirjoita verbi suomeksi ja vastaa kysymyksiin espanjaksi.

VERBIHARJOITUS I. 1. Kirjoita verbi suomeksi ja vastaa kysymyksiin espanjaksi. VERBIHARJOITUS I 1. Kirjoita verbi suomeksi ja vastaa kysymyksiin espanjaksi. 1. Qué tal estás? 2. bien, gracias. 3. Dónde estás por las mañanas? 4. en el colegio. Mitä kahta asiaa voidaan ilmaista ESTAR-verbillä?

Lisätiedot

Maahanmuutto Dokumentit

Maahanmuutto Dokumentit - Yleistä Dove posso trovare il modulo per? Kysyt, mistä löydät lomakkeen Quando è stato rilasciato il suo [documento]? Kysyt, milloin dokumentti on myönnetty Dove è stato rilasciato il suo [documento]?

Lisätiedot

A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille 4. - 9. 4. luokan keskeiset tavoitteet

A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille 4. - 9. 4. luokan keskeiset tavoitteet A2- espanja Yleiset tavoitteet vuosiluokille 4. - 9. 4. luokan keskeiset tavoitteet - innostuu kokeilemaan ja kuuntelemaan espanjan kieltä - oppii käyttämään tavallisimpia omaan elämään liittyviä sanoja

Lisätiedot

Angelica, Nerina, Miriam e Duilio prẹndono un cappuccino, un tè, un caffè e un frullato. che cosa? = cosa? = che? A Una pasta.

Angelica, Nerina, Miriam e Duilio prẹndono un cappuccino, un tè, un caffè e un frullato. che cosa? = cosa? = che? A Una pasta. Unità 3 (tre) CHE COSA PRENDI? Angelica prende un tè. un frullato In un bar Kahvilassa 1 (uno) Angelica Che cosa prendi? Nerina Io prendo un cappuccino, e tu? A Io prendo un tè. N E voi cosa prendete?

Lisätiedot

Viaggi Mangiare fuori

Viaggi Mangiare fuori - All'ingresso Jag skulle vilja reservera ett bord för _[antal personer]_ till _[tid]_. Fare una prenotazione Ett bord för _[antal personer]_, tack. Chiedere un tavolo Accepterar ni kreditkort? Chiedere

Lisätiedot

AIKAMUODOT. Perfekti

AIKAMUODOT. Perfekti AIKAMUODOT Perfekti ???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä. Naapurit

Lisätiedot

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ EI taipuu tekijän mukaan + VERBI NUKU/N EI NUKU (minä) EN NUKU (sinä) ET NUKU hän EI NUKU (me) EMME NUKU (te) ETTE NUKU he EIVÄT NUKU (tekijänä joku, jota

Lisätiedot

CREDEVO CHE FOSSE UN INGEGNERE

CREDEVO CHE FOSSE UN INGEGNERE Unità 13 (trẹdici) CREDEVO CHE FOSSE UN INGEGNERE 1 Gabriele Lei è francese? Ingrid No, sono svedese. Gabriele Oh, pensavo che tutti gli svedesi fossero biondi. Ingrid Anch'io pensavo che tutti gli italiani

Lisätiedot

Oulun murteessa on käytössä myös nää-pronomini, joka tarkoittaa sinä. Sää on kuitenkin enemmän käytetty.

Oulun murteessa on käytössä myös nää-pronomini, joka tarkoittaa sinä. Sää on kuitenkin enemmän käytetty. Puhekieli Kirjoitettu kieli ja puhuttu kieli eroavat aika paljon suomen kielessä. Katsomme, miten puhekieli toimii. Keskitymme Oulun alueen puhekieleen, mutta osa puhekielen piirteistä on sellaisia, että

Lisätiedot

Immigration Studying Studying - University Italian Finnish Haluaisin hakea yliopistoon. Haluan hakea. kandidaatin ohjelmaan jatko-opintoihin

Immigration Studying Studying - University Italian Finnish Haluaisin hakea yliopistoon. Haluan hakea. kandidaatin ohjelmaan jatko-opintoihin - University Vorrei iscrivermi all'università. Stating that you want to enroll Vorrei iscrivermi a un corso. Stating that you want to apply for a course di laurea triennale di laurea magistrale di dottorato

Lisätiedot

Päähaku, kielten kandiohjelma: italia Valintakoe klo

Päähaku, kielten kandiohjelma: italia Valintakoe klo Päähaku, kielten kandiohjelma: italia Valintakoe 21.5.2019 klo 9.00 13.00 Kirjoita henkilö- ja yhteystietosi tekstaamalla. Kirjoita nimesi latinalaisilla kirjaimilla (abcd...), älä esimerkiksi kyrillisillä

Lisätiedot

yksikkö /suku Suvusta ja luvuista pääsääntö: maskuliini o-loppuiset e-loppuiset feminiini a-loppuiset e-loppuiset

yksikkö /suku Suvusta ja luvuista pääsääntö: maskuliini o-loppuiset e-loppuiset feminiini a-loppuiset e-loppuiset yksikkö /suku Suvusta ja luvuista pääsääntö: maskuliini o-loppuiset e-loppuiset feminiini a-loppuiset e-loppuiset feminiinin pokkeuksia: o-kirjaimeen loppuvat: la dinamo, la radio, la mano ù-kirjaimeen

Lisätiedot

N I K E A N U S K O N T U N N U S T U S

N I K E A N U S K O N T U N N U S T U S 100 H a n n u P o h a n n o r o N I K E A N U S K O N T U N N U S T U S lauluäänelle, kitaralle sekä viola da gamballe tai sellolle or voices, guitar, viola da gamba / violoncello - ' 00 Teosto Suomalaisen

Lisätiedot

Italian valintakoe 2019 Mallivastaukset

Italian valintakoe 2019 Mallivastaukset Italian valintakoe 2019 Mallivastaukset OSA 1: DOMANDE TEORICHE (0 40 p) Tehtävä 1.1 Quali significati può avere il termine grammatica? (Il dolce idioma: s. 38-39) Termin kielioppi kolme merkitystä: kielijärjestelmä,

Lisätiedot

Laskelmia uudenvuodenpuheista

Laskelmia uudenvuodenpuheista Laskelmia uudenvuodenpuheista Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksessa on laskettu uudenvuodepuheista joitakin seikkoja, joiden avulla on mahdollista tarkastella mm. presidenttien välisiä eroja. Laskelmat

Lisätiedot

lauseiden rakenne: suomessa vapaa sanajärjestys substantiivilausekkeen osien järjestys on kuitenkin yleensä täysin kiinteä ja määrätty

lauseiden rakenne: suomessa vapaa sanajärjestys substantiivilausekkeen osien järjestys on kuitenkin yleensä täysin kiinteä ja määrätty Lausekkeiden rakenteesta (osa 1) Konstituenttirakenne ja lausekkeet lauseiden rakenne: suomessa vapaa sanajärjestys substantiivilausekkeen osien järjestys on kuitenkin yleensä täysin kiinteä ja määrätty

Lisätiedot

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

Lisätiedot

Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet

Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista Sivu 1 / 13 Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista Kolmannen sarakkeen merkit ilmaisevat harjoituksen vaikeustasoa seuraavasti: A = alkeet, K =

Lisätiedot

HUILU / FLUTE / FLÖJT. Herbert Lindholm

HUILU / FLUTE / FLÖJT. Herbert Lindholm HUILU / FLUTE / FLÖJT Herbert Lindholm KANSANSÄVELMIÄ HUILULLE sovituksia huilulle ja pianolle Album of Finnish Folk Tunes arrangements for Flute and Piano Flöjtalbum i finsk folkton Helin & Sons Helsinki

Lisätiedot

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Teidän talonne on upouusi. MINKÄ? KENEN? MILLAISEN? = talon, teidän, sinisen huoneen= GENETIIVI Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Genetiivi ilmaisee omistusta Laurin koira, minun

Lisätiedot

Il tavolo i tavoli, l'affamato gli affamati il bicchiere i bicchieri la sedia le sedie, l'affamata le affamate

Il tavolo i tavoli, l'affamato gli affamati il bicchiere i bicchieri la sedia le sedie, l'affamata le affamate Go to Top Tarvittaessa voit lataa tämä tiedosto tästä -> scarica da qui il documento Verbo ESSERE IO SONO TU SEI LEI È NOI SIAMO VOI SIETE LORO SONO Verbo AVERE IO HO TU HAI LEI HA NOI ABBIAMO VOI AVETE

Lisätiedot

Minun kieleni, sinun kielesi, meidän kielemme... Mitä kaksikielisyys tarkoittaa?

Minun kieleni, sinun kielesi, meidän kielemme... Mitä kaksikielisyys tarkoittaa? Minun kieleni, sinun kielesi, meidän kielemme... Mitä kaksikielisyys tarkoittaa? Ihmisen kielellinen kehitys ja kielenoppiminen ovat elinikäisiä, koko ajan muuttuvia prosesseja. Kaikkeen kehitykseen liittyy

Lisätiedot

Verbin valenssi määrää, minkälaisia argumentteja ja komplementteja verbi odottaa saavansa millaisissa lauseissa verbi voi esiintyä.

Verbin valenssi määrää, minkälaisia argumentteja ja komplementteja verbi odottaa saavansa millaisissa lauseissa verbi voi esiintyä. Valenssista Valenssi saksalaisessa ja venäläisessä kieliopintutkimuksessa käytetty nimitys, joka tavallisesti tarkoittaa verbin ominaisuutta: sitä, kuinka monta ja millaisia nomineja obligatorisesti ja

Lisätiedot

KÄYTTÖ 1. Kenellä? ON/EI OLE Mitä? Ketä?

KÄYTTÖ 1. Kenellä? ON/EI OLE Mitä? Ketä? MONIKON PARTITIIVI KÄYTTÖ 1. Kenellä? ON/EI OLE Mitä? Ketä? Minulla on kirjoja. Hänellä on koiria. Minulla ei ole levyjä. Hänellä ei ole ystäviä. 2. Missä? Mistä? VERBI Mitä? Ketä? Mihin? (yksikkö) Pöydällä

Lisätiedot

Risponda alle seguenti domande in finnico o in italiano:

Risponda alle seguenti domande in finnico o in italiano: 1. DOMANDE TEORICHE (0-40 p) Risponda alle seguenti domande in finnico o in italiano: Che cosa studia la pragmatica? (Il dolce idioma: s. 33-35) Kielen tutkiminen kielen käyttäjien näkökulmasta, onnistunut

Lisätiedot

dialogo 1 un uovo una grattugia e un pezzo di parmigiano versare il tè nella tazza meglio che niente parempi kuin ei mitään

dialogo 1 un uovo una grattugia e un pezzo di parmigiano versare il tè nella tazza meglio che niente parempi kuin ei mitään dialogo 1 Unità 9 (nove) COME SI FA? Stefano Io ho fame, e tu? Giulia Anch'io. Che si mangia? Stefano In frigo c'è solo un uovo, un pezzo di parmigiano, delle carote e due cipolle. Giulia Allora ieri sera

Lisätiedot

HELSINGIN YLIOPISTO, HUMANISTINEN TIEDEKUNTA HELSINGFORS UNIVERSITET, HUMANISTISKA FAKULTETEN

HELSINGIN YLIOPISTO, HUMANISTINEN TIEDEKUNTA HELSINGFORS UNIVERSITET, HUMANISTISKA FAKULTETEN HELSINGIN YLIOPISTO, HUMANISTINEN TIEDEKUNTA HELSINGFORS UNIVERSITET, HUMANISTISKA FAKULTETEN ITALIALAISEN FILOLOGIAN VALINTAKOE/SIVUAINEKOE 15.6.2009 URVALSPROV/INTRÄDESFÖRHÖR FÖR BIÄMNESSTUDIER I ITALIENSK

Lisätiedot

Comprensione del testo

Comprensione del testo Unità 3 (tre) ABBIAMO COMPRATO DEGLI OGGETTI DI VETRO 1 Ingrid Che hai mangiato a colazione? Giulia Ho mangiato delle albicocche e una pera. Ingrid Che colazione sana! 2 Giulia Siete stati a Venezia? Ingrid

Lisätiedot

ASCIUGA UNGHIE VOTO:8 BURRO IN STICK VOTO:7 OMBRELLO RACCOGLI - ACQUA VOTO:9 OMBRELLO - CRAVATTA VOTO:8

ASCIUGA UNGHIE VOTO:8 BURRO IN STICK VOTO:7 OMBRELLO RACCOGLI - ACQUA VOTO:9 OMBRELLO - CRAVATTA VOTO:8 ASCIUGA UNGHIE Una volta dato lo smalto sulle unghie, si mette la mano sotto le cannucce (notare che sono regolabili) e con l'altra mano si manda aria grazie alla pompetta. - apuväline kynsilakan kuivattamiseen

Lisätiedot

LEI INSEGNA, SIGNOR PRESIDE?

LEI INSEGNA, SIGNOR PRESIDE? Unità 6 (sei) LEI INSEGNA, SIGNOR PRESIDE? Liceo classico "Santippe" humanistisessa Xantippe-lukiossa Kuuntele keskustelut katsomatta tekstiä ja yritä saada selville, mistä puhutaan. 1 VG Buongiorno, sono

Lisätiedot

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot Adjektiivit Yleistä ja taivutus -> Bok ett -> Rakenteet -> Adjektiivit -> Tavallisia adjektiiveja Och: -> Bok tre -> Rakenteet -> Adjektiivi-palapeli http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=327&oid=488&subid=488

Lisätiedot

ISO SUOMEN KIELIOPPI S2- OPETUKSESSA. Muutama havainto

ISO SUOMEN KIELIOPPI S2- OPETUKSESSA. Muutama havainto ISO SUOMEN KIELIOPPI S2- OPETUKSESSA Muutama havainto Maisa Martin Alumnipäivä 26.9.2009 KOLME ASIAA Uusia termejä S2-alan näkökulmasta ja muutenkin Hyödyllisiä erotteluja Ope, mitä eroa on Mikä on tavallista?

Lisätiedot

Hakemus Suosituskirje

Hakemus Suosituskirje - Aloitus Gentilissimo, Virallinen, vastaanottaja mies, nimi tuntematon Gentilissima, Virallinen, vastaanottaja nainen, nimi tuntematon A chi di competenza, Virallinen, vastaanottajan nimi ja sukupuoli

Lisätiedot

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA) MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA) ASUA + MISSÄ TYKÄTÄ + MISTÄ MENNÄ + MIHIN ANTAA + KENELLE SOITTAA + MITÄ OLLA + KENELLÄ KYSYÄ + KENELTÄ TAVATA + KENET MATKUSTAA + MILLÄ MISSÄ asua

Lisätiedot

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai

Lisätiedot

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä: Suomen kielessä on 6 verbityyppiä: 1 nukkua itkeä lukea nauraa seisoa 2 vokaalia syödä juoda imuroida uida 2 3 -da -dä purra mennä tulla nousta -ra -na -la -sta 4 karata herätä kadota haluta -ata -ätä

Lisätiedot

Opittavia asioita. Mikä on rumpalin ammattitauti? Rytmihäiriö.

Opittavia asioita. Mikä on rumpalin ammattitauti? Rytmihäiriö. 1. Rytinää! Opittavia asioita Tiedän, millainen on hyvä lauluasento Opin säätelemään ääneni voimakkuutta. Tiedän, mitä tarkoittavat π, P, F a ƒ. Opettelen beat-komppea kehorytmeinä. Tutustun lyömäsoittimiin

Lisätiedot

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja. Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy

Lisätiedot

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2 RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2 RAB21 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään,

Lisätiedot