Ristiinopiskelun kehittäminen -kärkihanke

Samankaltaiset tiedostot
Ristiinopiskelun kehittäminen -hanke

Ristiinopiskelun kehittäminen -hanke

RISTIINOPISKELU JA TENTTIVIERAILU. Arviointi opetusyhteistyössä - työpaja Sami Hautakangas TAU & Liisa Kallio JY

Koulutus- ja opetusyhteistyö ja VIRTA-tiedot

Kansalliskirjaston digitaaliset lehtiaineistot vuoteen 2010 asti tutkimus-ja opetuskäyttöön yliopistoille ja korkeakouluille.

ARVOINTI OPETUSYHTEISTYÖSSÄ - TYÖPAJA. EXAM- konsortio ja DigiCampus Arvioinnin kehittäminen osahanke Espoo

Maksullisen koulutuksen hallinnointi- ja julkaisujärjestelmä -projekti

Opiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon aliprosessit. Pekka Linna KOOTuki-ryhmä,

Orientoivat opinnot, osa Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Vahvistettu eli hyväksytty moduulitasoinen HOPS. Anna Kaarina Hakala

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Toimintaa tukeva tietomalli. OTM Sidosryhmäseminaari Inka Paukku

Näkökulmia Diploma Supplementiin /Päivi Aho

PEPPI-JÄRJESTELMÄKOKONAISUUDEN TILANNEKATSAUS. Opetuksen johtoryhmä Tuija Vänttinen

Kehittämishankkeista virtaa ja synergiaa -kevätseminaarin ( ) työpajojen satoa

Centria ammattikorkeakoulu

ID Task Name Duration Start Finish Predecessors Resource Names

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

SADe Oppijan verkkopalvelut -hankkeen koulutustarjontatiedon ja hakupalveluiden yhteinen kehittämisjaos

KOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun /08/2018 Opetushallitus 2

VAPAA SIVISTYSTYÖ KEHITTÄMISPÄIVÄ Maalaus: Alvar Cawen, Oittila, Vaarunhovi

Yhteishankkeen tavoitteet vuoteen 2017 mennessä. Sidosryhmäseminaari

Opintopistetiedonkeruu

HARRI-harjoittelusovellus

HOPS välineenä. Strategiset rastit: HOPS Sami Hautakangas & Liisa Ahlava

Hankintayhteistyö korkeakoulujen kirjastojärjestelmän hankinnassa

Suvi Remes Miika Alonen Petri Mustajoki Totti Tuhkanen

Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala.

Koulutuksen suunnittelijan ja opettajan palvelut projekti (Peppi) Ohjausryhmän 9. kokous

ROTI-järjestelmän ja kehitystavan esittely

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus

TUNI EXAM Sähköinen tentti. Opettajan pikaopas

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus

Koulutus- ja opetusyhteistyö - Erityisavustuksen saaneet kehittämishankkeet

OTM-HANKKEEN SIDOSRYHMÄSEMINAARI

KOSKI-palvelu. Esitys 05/2018

ID Task Name Duration Start Finish Predecessors Resource Names. Actual Finish % Complete

Oppivat organisaatiot ja tiimityö (3 op) - Tampere

Opetus- ja koulutusyhteistyöhön liittyvä korkeakoulujen tietojärjestelmien yhteentoimivuuden kehittäminen ja arkkitehtuurityö

EXAM sähköinen tenttityökalu: Yhteiskäyttöisyyden tuki. Raportti

OPINTOJEN OHJAUS & OPINTOPALVELUT

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus

EXAM opiskelijan ohjeet

Oodi-päivät

Missä virtuaaliyliopisto menee? - Katsaus tilanteeseen Sami Hautakangas Sami Hautakangas, Tampereen yliopisto

Sähköiset palvelut - Isäntä ja renki

Opintohallinnon ja tietohallinnon yhteistyö. Valmistelevan työryhmän ehdotus. Pekka Linna,

MALLIKURSSIT ITSLEARNINGISSA

Korkeakoulurajat ylittävän opiskelun toteutus. Opetuksen tietojärjestelmien integraatioprojekti

OTM-HANKE. Opintohallinnon tietojärjestelmän modernisointi - tilannekatsaus

TIPTOP. Tietoon perustuvaa tukea opiskelijan opinto- ja urapolulle

ECVETin ABC ECVET liikkuvuudessa ja opettajan työssä

Kehittämishankkeiden työpajat: - opintotarjonta - arviointi ja osaamisen todentaminen

Kliininen linja Pirjo Lindström-Seppä opintoasiainpäällikkö Itä-Suomen yliopisto, terveystieteiden tiedekunta, lääketieteen laitos 2016

ASIAKASLIITTYMÄ. Erikoiskirjastokokous Ari Rouvari Kansalliskirjasto

Xamkin profiili eamk-tarjonnassa

OTM - Katsaus sisältöön. Sidosryhmäseminaari

Suomi.fi-maksujen käyttöönotto valtionhallinnossa. VALTION TALOUSHALLINTOPÄIVÄ Finlandia-talo

Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen ja OKM

EXAM Perehdytys. Marjut Anderson

Yhteiset tutkinnon osat

Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: viranomaistiedonkeruiden toteutus

Ohje yleisistä siirtymäsäännösperiaatteista ennen aloittaneille opiskelijoille

Toteuttajien vastuualuueet

Sähköinen tunnistus korkeakouluissa. TieVie-lähiseminaari Mikael Linden Tieteen tietotekniikan keskus CSC

Verkkokurssin suunnitteluprosessi

Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien kirjausmenettelyt ja tilastointi

Insinöörimatematiikan tentin toteuttaminen EXAM-järjestelmällä

1. Mitkä ovat tietoliikennetekniikan koulutusohjelman opintosuunnat?

Aliprosessit. KOOTuki-ryhmä Pekka Linna, CSC

Virtuaaliammattikorkeakoulu. strategia versio 1.1

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO TOIMINTASUUNNNITELMA

Käytännön todistusvoimaa suostumushallintapalvelu koulutustiedoille. YTI-hankkeen päätösseminaari

Oppimisympäristöt. Kristiina Uolia CSC Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus

Koulutuksen tietojärjestelmien kehittäminen JY:ssä. IT-palvelut Markku Närhi

ehops-palvelu Oppijan verkkopalvelut kesäseminaari Katri Lahikainen Opintopolku.fi

Kansallinen Palvelutietovaranto (PTV)

VIRTA-PROJEKTI Tilanneraportti

Mikkelin ammattikorkeakoululla on toimipisteet Mikkelissä, Savonlinnassa ja Pieksämäellä.

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN

FUAS Kielet ja viestintä. Taina Juurakko-Paavola & Sari Saarinen HAMK Kielikoulutuskeskus & Laurea

KOSKI-palvelu 11/2017

UKK - USEIN KYSYTYT KYSYMYKSET - KAUPPATIETEET

Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen tila ja kehittäminen korkeakouluissa Petri Haltia

Korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon viitearkkitehtuuri

ODA = Omahoito ja digitaaliset arvopalvelut

Laboratoriohenkilökunnan koulutus; miten turvata tulevaisuuden ammattitaitoinen henkilökunta? Labquality

Aiemmin hankitun tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT) UEF:ssa

Oppijan verkkopalvelu Ammatillisen koulutuksen seminaari Pori. Ritva Sammalkivi

VAASAN AMMATTIOPISTO

TIPTOP. Tietoon perustuvaa tukea opiskelijan opinto- ja urapolulle

Yliopiston sähköiset järjestelmät

TIPTOP. Tietoon perustuvaa tukea opiskelijan opinto- ja urapolulle

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa

KDK-asiakasliittymä. AMKIT- ja Linnea2-konsortioiden yhteiskokous Kristiina Hormia-Poutanen

RAKETTI ohjausryhmä. RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto. RAKETTI -VIRTA tilannekatsaus Projektipäällikkö Kirsi Pispa

Koulutuspäällikkö Taina Eriksson, Turun yliopiston kauppakorkeakoulu lito.fi

Maksullisen koulutuksen hallinnointi- ja julkaisujärjestelmä. Yleisesittely ja tilannekatsaus Ohjausryhmä

Kandipalaute kick off

Transkriptio:

Ristiinopiskelun kehittäminen -kärkihanke OHA-FORUM 27.9.2017 PAULIINA HALME EDUMATE CONSULTING OY

Sisältö 1. Ristiinopiskelun kehittäminen -hanke Tavoitteet (hankkeen sisältö ja rajaukset) Aikataulu Osallistujat 2. Lähetekeskustelut Sopimusmallin edistäminen - mitä ristiinopiskelu edellyttää? Kehittämispilotiksi? Exam-pilotiksi?

Ristiinopiskelun kehittäminen: tavoitteet Hankkeessa toteutetaan taustajärjestelmäriippumaton palvelu ristiinopiskeltavien opintojen tarjonnan, opinnoille ilmoittautumisen ja opintosuoritusten välittämiseen. Tuessa huomioidaan seuraavat ristiinopiskelun muodot: - Tiivis opetussuunnitelmatason yhteistyö - Alakohtainen yhteistyö - Valinnanvapauteen perustuva opintotarjonta Luodaan edellytykset joustavaan opetukseen pääsyyn sekä opintojen suorittamiseen

Ristiinopiskelun kehittäminen: tavoitteet Hankkeessa tuetaan myös Exam-tenttijärjestelmän yhteiskäyttöisen version käyttöönottoja (ns. yhteiskäyttöisyyden pilotoinnit) Yhteiskäyttöisyyden tavat - Oman korkeakoulun tenttien suorittaminen toisen korkeakoulun tenttitiloissa - Toisen korkeakoulun ristiinopiskelutarjontaan kuuluvien tentittävien opintojaksojen suorittaminen joustavasti

Ristiinopiskelun kehittäminen: rajaukset Hankkeen resursseilla ei tehdä: - Korkeakoulujen omien järjestelmien kehitystyötä - Yhtä yhteistä portaalia ristiinopiskelulle: käyttäjät käyttävät ensisijaisesti korkeakoulujen omia järjestelmiä (opintotarjonnan selailuun, opinnolle ilmoittautumiseen sekä opintosuoritusten tallentamiseen/selailuun)

Ristiinopiskelun kehittäminen: rajaukset Loppukäyttäjälle näkyviä käyttöliittymiä tehdään vain erittäin rajatusti: - Yhteisen palvelun sisältämien perustietojen ja koodistojen ylläpitoa varten pääkäyttäjille - Toimintakonseptien käytännön testaamisen edellyttämistä toiminnoista toteutetaan vain yksinkertaiset karvalakkiversiot, jotka jaetaan korkeakouluille paikallista hyödyntämistä varten Yhteinen palvelu hyödyntää palveluväylää, johon välitettävän tiedon tarkistus toteutuu korkeakoulun omassa järjestelmässä - Keskitetty palvelu välittää tiedon siitä, mitkä kohderyhmät kuuluvat tiettyyn ristiinopiskeluverkostoon. Tämän tiedon perusteella korkeakoulun kotijärjestelmässä voidaan todentaa, onko opiskelijalla tarvittava opiskeluoikeus ko. opinnolle pääsemiseksi.

Hankkeen aikataulusuunnitelma Projektin ja toteutettavien ominaisuuksien suunnittelu ja määrittely 2017 Q2-Q4 Ristiinopiskelupilottien suunnittelu 2017 Q3-Q4 Exam-yhteiskäyttöisyyden suunnittelu 2017 Q3-Q4 Vaiheen 1 toteutus 2018 Q1-2018 Q2 Tavoiteaikataulu: 1.malli valmis 1.4.2018 Kehittämiskohteiden tunnistaminen Vaiheen 2 toteutus 2018 Q2-Q4 Tavoiteaikataulu: 2.malli valmis 1.12.2018 Kehittämiskohteiden tunnistaminen Käyttöönoton valmistelu Exam-yhteiskäyttöisyyden pilotti, toteutus 2018 Tilojen varustaminen Tentittävien opintojen syöttäminen järjestelmään Testaus Pilotin käynnistyminen Ristiinopiskelupilotit, toteutus 2018 Q1 Suunnittelun käynnistyminen vuoden 2018 alusta Toteutus Q3 Palvelun tekniset viimeistelyt ja hankkeen päättäminen 2019 Q1-Q2

Hankkeen osallistujat PROJEKTIRYHMÄ Jäsen Organisaatio Rooli projektissa Sami Hautakangas TaY Projektipäällikkö / pääsuunnittelija Jaakko Rannila Metropolia Pääsuunnittelija (sisällölliset ja tekniset asiat) Anna Leinonen TaY Ohje- ja prosessikuvaukset OHJAUSRYHMÄ Nimi Organisaatio Mikko Markkola (pj.) TaY Ari Hirvonen JY Liisa Kallio JY Exam-vastaava Totti Tuhkanen TY Tietomalli- ja skeema-asiantuntija Pekka Järveläinen CSC Tekninen skeema-asiantuntija Pauliina Halme Edumate Oy Projektihallinnan tuki Jarmo Sorvari TAMK Tekninen asiantuntija Jussi Talaskivi JY Tekninen asiantuntija Petri Silmälä Metropolia Projektin viestintä Tuomas Orama Minna Scheinin Sami Hautakangas (siht.) Metropolia Koulutuspäällikkö, Turun AMK (eamk-hanke) TaY

Lähetekeskustelut

Mitä ristiinopiskelu edellyttää? Kansallinen opiskelijaliikkuvuus edellyttää sopimusta verkoston korkeakoulujäsenten välillä ainakin seuraavien osa-alueiden osalta: - Opiskelijan oikeus saada opetusta (opiskeluoikeus) - Opettajan oikeus arvioida opiskelijoita, esimerkkejä Nyt olemassaolevia sopimuksia kartoitettu, mm. JOO-verkoston (sopimus joustavasta opinto-oikeudesta) sekä Tampere3:n (sopimus ristiinopiskelusta ja ennakollisesta hyväksiluvusta) osalta. - Molemmissa sopimuksissa huomioitu em. lisäksi myös kustannusten hyvittäminen sekä sopimuksen voimassaoloaika

Esimerkkisopimuslausekkeita: JOO-sopimus Tämän sopimuksen perusteella opiskelija, jolla on tutkinnon suorittamisoikeus jossakin suomalaisessa yliopistossa voi hakea määräaikaista oikeutta suorittaa tutkintoonsa säilytettäviä opintoja toisessa suomalaisessa yliopistossa. Opintojen suorittamisoikeus astuu voimaan silloin, kun kohdeyliopisto on myöntänyt opinto-oikeuden kotiyliopiston puoltamille opinnoille. Tämä sopimus ei koske opinnäytetöiden ohjausta, oppimateriaalien vaihtoa tai ostamista. Kohdeyliopisto antaa opintosuorituksista opiskelijalle todistuksen tai toimittaa tiedon sähköisenä siirtona suoraan kotiyliopistoille, jonka perusteella suoritukset kirjataan opiskelijan kotiyliopiston opintorekisteriin muualla suoritettuina opintoina.

Esimerkkisopimuslausekkeita: Tampere3-ristiinopiskelu Ristiinopiskelulla tarkoitetaan sitä, että tutkinto-opiskelijalle tai ammatillisen opettajankoulutuksen opiskelijalle myönnetään erillinen opiskeluoikeus toiseen korkeakouluun Tämän opiskeluoikeuden puitteissa opiskelija voi suorittaa kotikorkeakoulunsa tutkintoon soveltuvia opintoja toisessa korkeakoulussa. Ristiinopiskelu voi liittyä opiskelijaa koskevan opetussuunnitelman 1) pakollisiin opintoihin tai 2) vaihtoehtoisiin tai vapaavalintaisiin opintoihin. Ristiinopiskelun vaihtoehtoisiin ja vapaavalistaisiin opintoihin soveltuvat opinnot kootaan sähköiseen palveluun, josta opiskelija voi valita opinnot, joita hän aikoo suorittaa. Opiskelijan tulee varmistaa opintojen soveltuvuus tutkintoonsa oman korkeakoulunsa ohjeiden mukaisesti.

Mitä ristiinopiskelu edellyttää? Ristiinopiskelun kehittäminen -hankkeessa toteutetaan tietojen välittämispalvelu sekä ns. pääkäyttäjätoiminnallisuudet verkoston perustamiseksi - Verkostojen väliset sopimusasiat hankkeen ulkopuolella opintoasiainverkostoilla merkittävä rooli? Mahdollisuus yhteiseen sopimuspohjaan, joita kaikki ristiinopiskeluhankkeet voisivat käyttää?

Osatoteuttajaksi hankkeeseen: Kehittämispilottien kartoitus Hankkeen osatoteuttajaksi voivat osallistua sellaiset usean korkeakoulun yhteisprojektit, joissa suunnitellaan ja toteutetaan käytännön pilotointi ristiinopiskelussa ja/tai yhteiskäyttöisessä tenttimisessä. Kukin yhteisprojekti osoittaa Ristiinopiskelun kehittäminen -hankkeen projektiryhmään osa-aikaisen sisältöasiatuntijan, joka osallistuu aktiivisesti yhteisten ratkaisujen suunnittelutyöhön. - Tämä osuus työstä katetaan yhteisen hankkeen rahoituksella. - Korkeakoulujen muu kehittämispilotteihin kuuluva työ raportoidaan hankkeelle omarahoitusosuutena.

Osatoteuttajaksi hankkeeseen: Kehittämispilottien kartoitus Kehittämispilottien valinnassa huomioidaan, että - saadaan mukaan eri taustajärjestelmien sekä - eri korkeakoulusektorien edustus Pilotit (max 4) valitaan marraskuun 2017 puoleen väliin mennessä ja resursointi on suunniteltu 30% työajalle vuoden 2018 alusta kevään 2019 loppuun. - Resurssi on mahdollista jaksottaa myös toisi pilottiprojektin muiden aikataulujen perusteella.

Osatoteuttajaksi hankkeeseen: Exam-pilottien kartoitus Yhteiskäyttöisten tenttitilojen pilotointiin on varattu resursseja, joilla voidaan hankkia ja testata yhteiskäyttöisiin tentteihin soveltuvia tietokoneita ja ohjelmistoja. Exam-konsortiossa on päätetty, että ensivaiheessa pilotoidaan yksinkertaisinta tapausta eli siirtotenttiä, joka on jo protona olemassa Exam-järjestelmässä. Toisen vaiheen pilotti on varsinaisten ristiinopiskelutapausten pilotointi eli toisen korkeakoulun ristiinopiskelutarjontaan kuuluvien opintojaksojen tenttiminen Examilla. Pilottiin osallistuminen tarkoittaa käytännössä seuraavia asioita: Korkeakoulussa on valmius ottaa pilottikäyttöön yhteiskäyttöisyyden sisältävä versio Examista sekä HAKA-kirjautuminen Examiin Yhteiskäytölle on allokoitu resursseja korkeakoulun tenttitilasta Korkeakoulun tulee varmistaa vieraan opiskelijan pääsy tenttitilaan ja kirjautuminen tenttityöasemalla. Korkeakoululla on valmius dokumentoida ja raportoida käyttökokemuksia Exam-konsortiolle.

Osatoteuttajaksi hankkeeseen? Keskustelunavaukset ja yhteydenotot kehittämis- ja Exam-piloteista pyydetään osoittamaan seuraaville henkilöille: mikko.markkola@uta.fi (hankkeen omistaja, ohjausryhmän puheenjohtaja) sami.hautakangas@uta.fi (hankkeen projektipäällikkö) pauliina.halme@edumate.fi (projektihallinnan tuki; koordinaatio) liisa.kallio@jy.fi (hankkeen Exam-vastaava)

KIITOS! Lisätietoja hankkeesta: Ristiinopiskelun kehittäminen wiki-sivuilta (edellyttää HAKA-kirjautumisen) https://wiki.eduuni.fi/pages/viewpage.action?pageid=29753817 sami.hautakangas@uta.fi, puh. 050-4627387 pauliina.halme@edumate.fi, puh. 050-5371652