Roolipeli-Workshop. 1. Sessio: Johdanto

Samankaltaiset tiedostot
Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 5v5 joukkueet (6-9v)

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 5v5 joukkueet (6-9v)

Anna Siikaniemi. BITSBOARD sovelluksen käyttöopas

18 Komponentit, ulkoasu ja visuaalisuus. Materiaalit CC-BY 4.0 Mikko Lampi

Board Game Lab. 7 Pelimekaniikat ja -systeemit. Materiaalit CC-BY 4.0 Mikko Lampi

Board Game Lab. 4 Teema. Materiaalit CC-BY 4.0 Mikko Lampi

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 5v5 joukkueet (6-9v)

Antti Kirjavainen. Veli Liikanen. Seikkailukasvatuspäivät

Valmennuslinja. Kultsujuniorit

Board Game Lab. 1 aloitus & inspiraatio. Materiaalit CC-BY 4.0 Mikko Lampi

xbox pelit need for speed underground 2 half life 2 luettelo xbox peleista grand theft auto san andreas run like hell max payne

KIRJOITTAMINEN JA ROOLIPELIT

YSILUOKKA. Tasa-arvo yhteiskunnassa ja työelämässä

Opettaminen ja oppiminen

Digitaalinen pelaaminen ilmiönä ja välineenä sosiaali- ja terveysalalla

Vastustaja vai kilpakumppani? Ringeten Reilu Peli periaatteet Suomen Ringetteliiton syyskokous

Pelaaminen osana elämänhallintaa - Viekö nuori peliä vai peli nuorta? Helsinki

TAITO TARTTUU TREENAAMALLA!

PELAAMINEN JA OPPIMINEN

RUUTUAJAN TUOLLA PUOLEN JOHDATUS PELIKASVATUKSEEN

KOKONAISVALTAINEN KEHITTYMISEN SEURANTA JALKAPALLOSSA

ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto

Leikkisyys Leikki Peli

VEKTOR- HARJOITUSOHJELMA

Pelin kautta oppiminen

OHJ-2710 Peliohjelmointi. Syksy 2012 Timo Kellomäki

8-11 -ikävaihekoulutuksen tavoitteet

Yhteistyötä sisältämätön peliteoria

Hallisarja Joukkuetta. Liiga, 1. divisioona, 2. divisioona lohkot A, B, C

Ongelmallisesti pelaavan nuoren auttaminen

B-Joukkue - Pelaajapalaveri

Huolen puheeksiotto Motivoiva keskustelu. Pelineuvola-Tour Pelituki Eija Myllymäki

Tarinankerrontapelin kehittämisprosessi

SAMI HYYPIÄ ACADEMY FOOTBALL CAMP , EERIKKILÄ LEIRIN HARJOITTEET YHTEENVETO: KIMMO KANTOLA

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 8v8 joukkueet (10-13v)

Onnistut yrittämässäsi, mutta jokin täysin epäolennainen. vikaan.

IKÄ KEHITYSTAULUKKO MITEN HARJOITELLAAN

Hyvä ja paha pelillistäminen

Valmistaudu peliin, keskity omaan pelaamiseesi. Porin Narukerä Markku Gardin

Säännöt & Asetukset. Säännöt & Asetukset. Versio 1.00 /

Rahapelihaittojen ehkäisy Minna Kesänen

Pelirohkeus jalkapallossa yksilön ja joukkueen näkökulmasta. Mika Lehkosuo


Kokemuksia paikalliskokeilusta

TIES474 Pelinkehityshaaste Kesä syklin purku & 2. aloitus. Jukka Varsaluoma

PELAAMISEN PERIAATTEET

PELITOIMINNOT NUORISOTYÖN VÄLINEENÄ. Marko Tiusanen Oulun nuorisotoimi Messi-hanke

Pokeri ja emootiot. Jussi Palomäki Kognitiotieteen jatko-opiskelija (HY) Nettipokerinpelaaja

Draft VAMMOJEN EHKÄISYYN. Markku Tuominen. Suomen jääkiekkoliitto. International Ice Hockey Federation

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 8v8 joukkueet (10-13v)

Auran Palokunnan Urheilijat

Jokelan Kisa jalkapallo

CHERMUG-pelien käyttö opiskelijoiden keskuudessa vaihtoehtoisen tutkimustavan oppimiseksi

AC Kajaani valmennuslinja 2017

BJR F2 (05) Vanhempainkokous

MuurY P07 Futis. Vanhempainkokous

Yksilökeskeinen valmennusfilosofia. - Kokonaisvaltainen valmennus

Pelilabra. Pelilabra on noin minuuttia pitkä, pääasiallisesti nopaton skenaario jossa pelaajat kokevat tyypillisen Oululaisen pelikoulutuksen.

III- Divisioona playoff- ottelut Etelän loppusarjan ylempi jatkosarja ja Kymi-Saimaan loppusarja

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa 8v8 joukkueet (10-13v)

JOHDATUS TEKOÄLYYN TEEMU ROOS

Pelin kautta opettaminen

TUNNE-ETSIVÄT. Tunne-etsivät -peli

Kognitiiviset taidot: reaktiokyvyn ja visuaalisen havainnointikyvyn kehittyminen

VauvaPolku Polku hyvinvoivaan vauvaperhe-elämään oppimispelin ja siihen liittyvän tutkimuksen esittely

Tennis tarjoaa kiekkopojille liikuntataitoja ja ehkä lajin jopa koko elämäksi

Hallisarja Joukkuetta. Liiga, 1. divisioona, 2. divisioona lohkot A, B, C

Miksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät Maarit Rossi

Lasten ja nuorten pelaaminen Lastensuojelun Keskusliitto

Board Game Lab. 9 Pelitestaamisen perusteet. Materiaalit CC-BY 4.0 Mikko Lampi

TNO-toiminnan ennakointia ja heikkoja signaaleja. Päivi Holopainen Ennakointikoordinaattori, Lapin liitto

KODU. Lumijoen peruskoulu

Gamification - pelillistäminen. Jukka Varsaluoma

Taustaa GrIFK kyky- ja taitokoulutoiminnalle!

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille?

Sosiaalityön keinot auttaa rahapeliongelmissa Pelit kotona - Koti pelissä Asumissosiaalisen työn teemapäivä / Minna Kesänen

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1. MafiaTools

Verkkopelaamisen hyödyt ja haitat Asumisen päivät

GOLFIN ETIKETTI 1. Mitä on golfpelin henki? a) Pelaan omaa peliäni välittämättä muista pelikavereista. b) Olen oman pelini tuomari

Digitaalisten pelit hyvinvoinnin edistämisessä

PELAAMINEN JA OPPIMINEN

Pelaaminen haltuun johdatus digitaalisen pelaamisen kulttuuriin

Harjoittelun painopistealueet

Pelaajien lukumäärä: suositus 3 4 pelaajaa; peliä voi soveltaa myös muille pelaajamäärille

Janakkalan Janan D-tytöt

CSC:N SHAKKIKOULU. esittää: Kuinka mestari ajattelee?

Tukimies. Tukimiehen tehtävät? Tukimiehen ominaisuudet? Miten kehitän? Pelinlukua Liikkumista Juoksupuolustusta Heittopuolustusta

A. Naumanen. Tytöt U15-sarjassa. Esitys SAJL Nuorisokokoukselle

Warhammer turnaus Puolenkuun Peleissä SÄÄNTÖPAKETTI

Pakkauksen sisältö. Ominaisuudet. - PSP MP5-soitin. - USB-kytkentäkaapeli - kuulokkeet - englanninkielinen pikaopas - seinäadapteri latausta varten

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 11v11 joukkueet (14-18v)

Rahapelaamisen riskirajoilla. Mirka Smolej, Salla Karjalainen, Tapio Jaakkola

Vaikuttavaa pelihaittojen ehkäisyä? - Rahapelaaminen - Digitaalinen pelaaminen

Pelisuunnittelua tulevaisuudessa. Karoliina Korppoo / Colossal Order

Pelillistämisen mahdollisuudet terveyden edistämisessä. Jonna Koivisto WELLi-miniseminaari

PORTFOLIO LÄÄKÄRIKOULUTUTTAJIEN KESÄKOULU SAHANLAHTI DUODECIM SIRPA SUNI. Lääkärikouluttajien kesäkoulu - Sirpa Suni 2009

Markkinoinnin työelämävalmiuksien kehittäminen simulaatiopelin avulla. Päivi Borisov & Minna-Maarit Jaskari Vaasan yliopisto

Lapsen kehitys ja leikki. P. Hakkarainen & M. Bredikyte, LUES, Vilnius Lithuania

D VALMENTAJAKOULUTUS

Työpajaesimerkit Time2LeanOn Oy

Transkriptio:

Roolipeli-Workshop 1. Sessio: Johdanto

Esittäytyminen Vetäjät Mikko Janne Ossi Osallistujat

Ropeworkshop Mitä luvassa? 5 sessiota, n. 3h/sessio Pelaamista eri tyyleillä Luento-osuuksia ja harjoituksia Tavoitteet Esitellä harrastuksen monipuolisuutta Antaa eväitä nautinnolliseen harrastamiseen Teoria Käytäntö

Määritelmiä roolipelaamiselle A role-playing game is a game in which each participant assumes the role of a character in a fictional setting, and interacts within the game's imaginary world. "Do you PLAY a ROLE? Then it's a ROLE PLAYING GAME." (usually using the word "fucking" in each of those sentences). Roleplaying is Let s pretend for adults. A roleplaying game allows people to become simultaneously both the artists who create a story and the audience who watches the story unfold. Roleplaying is the practice of Exploring Shared Imagined Space, and a roleplaying game is a game where exploring the Shared Imagined Space is a mandatory practice. A role-playing game is a game where the fiction is a part of the game rules.

Perusteet: Roolipelivälineitä Roolipelikirjat Sääntökirjat Lähdekirjat (maailma, hirviö, hahmo yms.) Arvontamekanismit Nopat Huojuva torni Kivi-paperi-sakset Muistiinpanovälineet

Perusteet: Rakenteita Sosiaalisia rakenteita: Pelinjohtaja (GM, PJ, DM) + pelaajat (2-6 kpl) GMful/GMless Pelijatkumon rakenteita: One-shot / One-off -pelit (1 sessio) Lyhyet kampanjat (n. 3-8 sessiota) Keskipitkät kampanjat (n. 10-20 sessiota) Useita vuosia kestävät (20+ sessiota) Sessiot usein n. 2-6h mittaisia

Taukokalvo

Motivointi teorian oppimiseen Yhteisen pelaamisen kehittäminen Ongelmien tunnistaminen ja ratkonta Yhteen hiileen puhaltaminen Itsensä ja muiden tunteminen Mistä nautin ropeissa ja miten se voi erota muista? Termistö ja teoriakehys tukee: Objektiivista analysointia Harrastuksen laajuuden hahmottamista Kommunikointia

Roolipeliteoriaa: Miksi pelata? Possuesimerkki Luova agenda Mitä me yritetään tässä pelissä tehdä Motivaatio pelaamiselle, mistä saadaan nautinto Mikä on tässä tärkeämpää kuin muissa peleissä? Kolme agendaperhettä Gamismi Narrativismi Simulationismi

Agendaperheet: Gamismi Pelityyli, jossa päätöksenteko perustuu etukäteen määritettyjen tavoitteiden saavuttamiseen haasteiden ja riskien edessä Lyhyemmin: Haastepelaamista Halu ja tavoite voittaa Pelaajien henkilökohtaiset taidot ja rohkeus koetuksella ryhmän kesken

Agendaperheet: Narrativismi Pelityyli, jossa 1) halutaan pelata tunnetasolla kouraisevia tilanteita inhimillisistä ongelmista (--> moraalisia valintoja) 2) temaattisesti merkittävät päätökset eivät ole etukäteen päätetty tai kenenkään mielivallan alla Premissi käsitellään pelaamalla teemaksi Lopputuloksena lähes aina tarina sanan kirjallisessa merkityksessä

Agendaperheet: Simulationismi Pelityyli, jossa sitoudutaan vaalimaan etukäteen määrättyjä teemoja ja/tai uskollisuutta valitulle aihealueelle Peli tai jokin sen komponentti on itsessään arvokas ja siksi pääfokuksessa Eli nautinto ei tule voitosta tai premissin käsittelystä, vaan luotavasta fiktiosta itseisarvoisesti

Teoria käytäntöön: Esimerkkikohtaus Ossi ja Janne pelaavat lyhyen tilanteen Pelissä on yksi pelaajahahmo Muut ovat ei-pelaajahahmoja (NPC, non-player character) Sama tilanne pelataan läpi eri näkökulmista: Simu, Game, Narra Yritetään löytää tyylien erot

Esimerkkikohtaus, Simu Emuloitava genre: Hollywoodin lentokonekaappausfantasiat (vrt. Air Force One, Action / Adventure / Drama), vähän vähemmällä eeppisyydellä

Esimerkkikohtaus, Gamismi Pelaajahahmon tavoite (=voittoehto)

Esimerkkikohtaus, Narra Premissikysymykset: Mitä olet valmis uhraamaan läheistesi puolesta? Missä tilanteissa väkivalta on hyvin perusteltu ratkaisu?

Mihin GNS:ää ei kuulu käyttää Ihmisten sokea kategorisointi Pelien sokea kategorisointi Oman ajattelun rajoittaminen Pelaamisen hyvyyden luokittelu GNS kategorisoi suoraan vain pelaamista!

Extra: Mitä roolipeli sisältää? Viisi roolipelaamisen peruselementtiä: Hahmot (Characters) Miljöö/Ympäristö (Setting) Tilanne (Situation [= Character + Setting]) Systeemi (System) Väritys (Color)

Yhteenveto Roolipelaaminen on intensiivisen sosiaalinen, mielikuvitusta vaativa pelaamisen muoto Roolipelaamista on monenlaista, ei vain yhden tai edes kolmen tyylistä Tunnistakaa mitä pelissä yritetään tehdä (luova agenda) ja puhaltakaa yhteen hiileen

Pelaamista! Seuraavaksi pääsette pelaamaan lyhyen oneshot skenaarion Analysoikaa peliä tämän kerran oppien valossa