CERTYFIKAT JĘZYKOWY UW EGZAMIN Z JĘZYKA FIŃSKIEGO NA POZIOMIE B1 TEST PRZYKŁADOWY

CERTYFIKAT JĘZYKOWY UW EGZAMIN Z JĘZYKA FIŃSKIEGO NA POZIOMIE B1 TEST PRZYKŁADOWY TĘ CZĘŚC TESTU ROZWIĄZUJ NA KARCIE ODPOWIEDZI NR 1 Test 1: Rozumienie ze słuchu pytania 1-10 Usłyszysz teraz dwukrotnie krótki wywiad. Poniżej znajdziesz 10 pytań dotyczących tego tekstu. Przed jego wysłuchaniem zapoznaj się z tymi pytaniami. Następnie do każdego pytania wybierz jedną z trzech podanych możliwości i zaznacz na karcie odpowiedzi nr 1 odpowiednią literę obok właściwego numeru pytania. 1. Mikä on keskustelun pääaihe? a. Huan perhe b. Huan opiskelu c. Huan työ 2. Missä puhujat ovat? a) Espoossa b) Vietnamissa c) Unkarissa 3. Mitä Huan mies tekee? a) kääntää Kalevalaa b) on tutkija c) kirjoittaa runoja. 4. Mistä Hua ja hänen perheensä tulivat Suomeen? a) Hanoista b) Unkarista c) Karjalasta 5. Miten kauan Hua on nyt asunut Suomessa? a) kolme vuotta b) vuoden c) yksitoista vuotta 6. Missä Hua tutustui Kalevalaan? a) Suomessa b) Karjalassa c) Unkarissa 7. Mikä Oli Huan pääaine yliopistossa? a) Suomen kieli ja kirjallisuus b) Unkarin kieli ja kirjallisuus c) Karjalan kieli ja kirjallisuus 8. Milla kielellä Hua luki Kalevalan ensimmäisen kerran? a) unkariksi b) suomeksi c) vietnamiksi 9. Missä vietnaminkielinen Kalevala ilmestyi? a) Helsingissä b) Budapestissä c) Hanoissa

10. Kuka auttoi Huaa kääntämisessä? a) Unkarin tiede- ja kulttuurikeskus b) Istvan Racz c) Onni Aalto Test 2: Rozumienie tekstu pisanego pytania 11-20 Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie odpowiedz na pytania, wybierając właściwą odpowiedź spośród trzech podanych możliwości. Swój wybór zaznacz na karcie odpowiedzi nr 1. Maria Kaurismäki ei lapsena aikonut elokuva-alalle. Vanhemmat eivät koskaan sanoneet minulle, että minun pitäisi ryhtyä elokuva-alalle. Hei eivät muutenkaan sanoneet, mikä ala minun pitäisi valita. Olin pitkään sitä mieltä, että minusta tulee kielenkääntäjä kuten äidistäni, kertoo Maria Kaurismäki. Peruskoululaisena Maria ei voinut kuvitella, että valitsisi isän ammatin, mutta Kallion ilmaisutaidon lukiossa dokumenttien ja fiktioiden tekeminen sitten alkoivat kiinnostaa häntä. Hänelle on ollut nimestään tähän asti enemmän haittaa kuin hyötyä. Mika Kaurismäen tyttärenä hänen on pitänyt olla kenties astetta parempi ja reilumpi kuin opiskelutoverinsa. Tänä keväänä hän valmistuu Tampereen ammattikorkeakoulun elokuva- ja tv-ilmaisun linjalta. Kokemusta on tullut ensimmäisen oman fiktion ohjauksen lisäksi opiskelijatovereiden elokuvien apulaisohjaajan tehtävistä sekä isän elokuvien assistentin ja tuotantosihteerin töistä. Sivutyö on nuoren naisen odysseia, pieni kertomus taloustiedettä opiskelevan Merjan elämän valinnoista. Merja hankkii sivutuloja prostituutiolla. Kaurismäki haluaa päähenkilönsä avulla kertoa siitä, miltä nuoresta naisesta tuntuu: toisaalta sivutyö on salainen ja häpeällinen, toisaalta voi maksaa kavereiden baarilaskun satasen setelillä. Luin lehdestä jutun, ja halusin kertoa tarinan olemassa olevasta ilmiöstä, opiskelijoiden prostituutiosta. Elokuva ei ole mikään mielipide tai kannanotto, enkä halua moralisoida, ohjaaja kertoo. Kaurismäen debyyttielokuvassa on pääosassa Suden vuoden pääosan esittäjä Krista Kosonen, luokkatoveri Kallion ajoilta. Ohjaajalla on päävastuu ja hänen on oltava johtaja. Aluksi tuntui kauhealta käskeä omia kavereita, mutta sehän oli vain työpersoonani. Aion tehdä elokuvien käsikirjoituksia, mutta en ainakaan heti pyri ohjaajaksi. Ensi kesä menee isän elokuvan tuotannossa. Maria Kaurismäki tuli opiskelemaan Tampereelle, koska hän halusi joksikin aikaa pois Helsingin kuvioista. Vaikka Helsingin Taideteollisen korkeakoulun elokuva-alan koulutusta arvostetaan enemmän kuin Tampereen ammattikorkeakoulua, Maria on sitä mieltä, että Tampereella opiskelijat saavat tehdä enemmän ja vapaammin töitä kuin Helsingissä. Maria pitää Tamperetta hienona kaupunkina. Tampereella on hyvin paljon arkkitehtonisesti kiinnostavia kuvausympäristöjä. Kun tein Sivutyötä, pidin siitä, että pystyin sijoittamaan elokuvan tarinan tiettyyn, tunnistettavissa olevaan miljööseen. Olemme usein isän kanssa ihmetelleet sitä, miksi Tamperetta käytetään elokuvissa niin vähän, Maria sanoo. Hän otti elokuvaan mukaan Tampereen hienoimpiin kuuluvan näkymän, joka avautuu ravintola Hämeensillasta.

11. Mitä mieltä Marian vanhemmat olivat hänen ammatinvalinnastaan? a. Mariasta täytyi tulla kääntäjä b. Marian täytyi mennä elokuva-alalle c. Maria sai itse valita ammattinsa 12. Lapsena Maria ajatteli, että a. hän ryhtyy ohjaajaksi b. hänestä tulee kielenkääntäjä c. hän valitsee sen ammatin, jonka isä sanoo 13. Elokuva alkoi tuntua Mariasta omalta jutulta a. lapsena b. peruskoulussa c. lukiossa 14. Marian isä on ohjaaja ja siksi a. Maria sai helposti opiskelupaikan b. Marian täytyy olla parempi kuin opiskelutoverit c. Maria on varma, että saa töitä 15. Elokuva Sivutyö on a. Marian ensimmäinen apulaisohjaus b. Marian ensimmäinen oma fiktio-ohjaus c. Marian ensimmäinen työkokemus 16. Elokuva Sivutyö kertoo a. opiskelijoiden prostituutiosta b. opiskelijoiden rahatilanteesta c. opiskelijoiden baarielämästä 17. Maria sai idean elokuvaan a. opiskelukavereilta b. lehtijutusta c. keskusteluista moraalisista kysymyksistä 18. Maria suhtautuu opiskelijoiden prostituutioon niin, että se on a. häpeällinen asia b. taloudellinen asia c. neutraali asia 19. Marian sanoo, että a. Helsingin Taideteollista korkeakoulua arvostetaan liikaa b. Tampereella on helpompi tehdä omia juttuja c. Tampereen koulutus on arvostetumpaa 20. Marian ja hänen isänsä eivät ymmärrä sitä, että a. Tamperetta käytetään niin vähän filmien kuvauspaikkana b. Tampereesta ei kerrota tarinoita c. Tampereella ei ole hyviä kuvauspaikkoja

Test 3: Formy i struktury językowe w komunikacji 3.1. pytania 21-30 Przeczytaj uważnie poniższe zdania, a następnie uzupełnij brakujące miejsca wybierając za każdym razem jedną z trzech możliwości (a,b,c) podanych pod zdaniami. Na karcie odpowiedzi nr 1 zaznacz literę odpowiadającą wybranej przez ciebie możliwości obok właściwego numeru pytania. 21. Käyn usein a) pelaamassa tennistä b) pelaamaan tennistä c) pelaamalla tennistä 22. Minä pidän. a) lukea b) lukemisesta c) luen 23. sinulle huomenna? a) sovinko b) sopiiko c) sovitko 24. Liisan täytyy ostaa. a) tietokone b) tietokoneen c) tietokonetta 25. Te osaatte hyvin. a) suomen b) suomeksi c) suomea 26. on koira. a) Leenan b) Leenalla c) Leena 27. Keskustasta Herttoniemeen pääsee nopeimmin. a) metrolla b) metrosta c) metrolle 28. Juhlissa oli. a) mukavaa b) mukava c) mukavasti 29. Voitko auttaa? a) minun b) minulle c) minua 30. ei tarvitse tulla.

a) Hänen b) Häntä c) Hän 3.2. pytania 31-50 Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie uzupełnij brakujące miejsca wybierając za każdym razem jedną z trzech możliwości (A, B, C) podanych pod tekstem. Na karcie odpowiedzi nr 1 zaznacz literę odpowiadającą wybranej przez ciebie możliwości obok właściwego numeru pytania. 30-vuotias kauppatieteilijä Toni Hyyryläinen (31.) jo pari vuotta puolalaisille julkkis, jonka nimikirjoitusta pyydetään kadulla ja jonka ulkonäöstä (32.) nettikeskusteluissa. Hyyryläinen on mukana (33.), jossa kerrotaan (34.) Euroopan unionin maista. Hyyryläinen sopii (35.) hyvin: hän pystyy (36.) hauskasti Suomesta. Kielikään ei ole ongelma, (37.) äiti on puolalainen. (38.) on myös puolalainen vaimo. Toni (39.) Puolassa pari vuotta, mutta muuttaa pian Suomeen. Eurooppa on nasta paikka -sarja on menestys. Se kerää joka viikko viisi miljoonaa (40.) television ääreen. Hyyryläisen ansiosta puolalaisilla alkaa olla tuntemattomasta Suomesta edes jonkinlainen mielikuva. "(41.) on tärkeää, että faktat ovat oikein. (42.) ei tässä ohjelmassa saa esittää kuivasti ", Hyyryläinen sanoo. Mutta (43.) Suomi näyttää puolalaisista? Tulevatko (44.) joukolla työnhakuun pohjoiseen? Hyyryläinen itse ei tähän usko. "Suomi on puolalaisille (45.). En tiedä, (46.) he Suomessa, puolalaiset ovat (47.) kuin suomalaiset " Suomesta kertovat Puolassa (48.) kuin Hyyryläinen. Newsweek Polska -lehdessä, joka (49.) viime perjantaina, oli reportaasi Suomesta. Siinä kerrottiin työmahdollisuuksista Suomessa. Reportaasin mukaan suomalaiset ajattelevat puolalaisista (50.), ja työvoimaa Suomeen halutaan. 31. a. on ollut b. on c. oli ollut 32. a. puhuvat b. puhutaan c. puhuu 33. a. tv-ohjelmassa b. tv-ohjelman c. tv-ohjelmasta 34. a. elämää b. elämän c. elämästä 35. a. ohjelmaan b. ohjelmasta c. ohjelmalle 36. a. kertomaan b. kertoa c. kertoo 37. a. Hyyryläisellä b. Hyyryläisen c. Hyyryläiselle 38. a. Hänen b. Häntä c. Hänellä 39. a. asui b. oli asunut c. on asunut 40. a. puolalaista b. puolalaisia c. puolalaiset 41. a. Minulle b. Minulla c. Minulta 42. a. Ne b. Niiden c. Niitä 43. a. mitä b. miltä c. missä 44. a. puolalaisia b. puolalaiset c. puolalaisten 45. a. vaikeaa kieltä b. vaikean kielen c. vaikea kieli 46. a. viihtyisivätkö b. viihtyivätkö c. viihdytäänkö 47. a. vilkkaampia b. vilkkaimmat c. vilkkaammin 48. a. kaikkikin b. muutkin c. nekin 49. a. ilmestyy b. ilmestyi c. ilmestyisi 50. a. positiivista b. positiivisesta c. positiivisesti

3.3. pytania 51-60 Przeczytaj poniższe zdania oraz trzy odpowiedzi do nich. Wybierz tę, która jest najbardziej odpowiednia (najbardziej stosowna do sytuacji). Na karcie odpowiedzi nr 1 zaznacz literę odpowiadającą wybranej przez ciebie możliwości obok właściwego numeru pytania. 51. Hyvää viikonloppua! a) Kiitos samoin. b) Joo, hyvää. c) Kyllä, kiitos. 52. Mitä sinä teet? a) Haluan työtä. b) Olen opiskelija. c) Joo, teen. 53. Päivää, onkohan Matias Niemi paikalla? a) Tämä ei ole Matiaksen paikka. b) Kyllä, hetkinen. c) Ei ole paikkaa. 54. Mitä pidit elokuvasta? a) En tarvitse elokuvaa. b) Minusta se oli tylsä. c) Joo, pitää. 55. Haluatko olutta vai viiniä? a) Joo, kiitos. b) Kyllä juon, kiitos. c) Viiniä, kiitos. 56. Tuletko minua vastaan asemalle? a) Joo, tule vain. b) Joo, tullaan vain. c) Joo, tulen. 57. Miten voit? a) En voi. b) Kiitos, nyt jo hyvin. c) Ei niin voi tehdä. 58. Harrastatko musiikkia? a) Joo, musiikkia. b) Joo, pelaan. c) Joo, soitan kitaraa. 59. Voinko avata ikkunan? a) Avaa ikkuna! b) Ole hyvä! c) Pane ikkuna kiinni. 60. Oli kiva tavata! a) Niin oli. b) Joo, tavataan. c) Kivaa.

PONIŻSZĄ CZĘŚC TESTU ROZWIĄZUJ NA KARCIE ODPOWIEDZI NR 2 3.4. pytania 61-80 Przeczytaj uważnie poniższy tekst i uzupełnij każdą lukę JEDNYM słowem. Wpisz te słowa na karcie odpowiedzi nr 2. Hei, Leena! Anteeksi, että en (61.) kirjoittanut pitkään aikaan. Se johtuu siitä, (62.) olin kaksi viikkoa Lapissa vaeltamassa. Olin ystäväni Raijan (63.), sinä et kai tunne (64.). Vaellus onnistui (65.), meillä oli oikein mukavaa. Emme tavanneet (66.) ihmisiä. (67.) ei ollut telttaa, olimme yötä autiomajoissa. Niissä melkein kaikissa oli myös sauna, (68.) saunoimme melkein joka ilta. Ruokaa teimme (69.), eihän siellä tietenkään ole ravintoloita, (70.) voisi syödä. Kun (71.) tulleet takaisin Rovaniemelle me lensimme sieltä kotiin Helsinkiin menimme heti (72.) kaupungin parhaaseen ravintolaan. Ei olisi kannattanut, ruoka ei ollut hyvää ja se oli kamalan (73.) Huomenna palaan (74.), loma valitettavasti loppuu. Pelkään (75.) töissä on heti hirveä kiire, (76.) työkaverit ovat vielä lomalla. Miten (77.) kesäsi on mennyt? (78.) ollut kotona koko kesän? Olisi kiva tavata, (79.) sinulla olisi aikaa? Ai niin, tässä uusi kännykkänumeroni: 040 879 12 34. Soitellaan (80.) meilaillaan pian! Maija 3.5. pytania 81-90 Wyobraź sobie, że znajdujesz się w sytuacjach przedstawionych poniżej. Jak na nie zareagujesz po fińsku? Napisz zwrot lub zdanie najbardziej odpowiednie w danej sytuacji. Wpisz swoje odpowiedzi na kartę odpowiedzi nr 2. 81. Przedstawiają ci komuś. Co powiesz? 82. Jak zareagujesz na przeprosiny? 83. Zapytaj kolegę o nieznane ci słowo fińskie. 84. Chcesz pożyczyć książkę od kolegi. 85. Jak zaproponujesz gościowi coś do picia? 86. Zapytaj się przechodnia na ulicy, gdzie jest bankomat. 87. Zaproponuj koledze, żebyście poszli na kawę. 88. Jesteś przy kasie w muzeum. Chcesz się dowiedzieć, czy studenci mają zniżkę. 89. Jak zapytasz o cenę pokoju w hotelu? 90. Chcesz się dowiedzieć, o której autobus będzie w Kuopio.

Test 4: Pisanie Napisz list do koleżanki/kolegi w Finlandii, której/którego dawno nie wiedziałaś/eś i opowiadaj o zmianach w twoim życiu: masz nowe mieszkanie, atrakcyjną pracę na wakacje. Napisz o nich. Masz i parę tygodni wolnego, napisz, co masz zamiar robić. Zapytaj też, co słychać u koleżanki/kolegi. Napisz swój list w około 120 słowach na karcie odpowiedzi nr 2. TEKST DO TESTU ROZUMIENIA ZE SLUCHU JĘZYK FIŃSKI B1 Nyt alkaa Vuorin vieraissa ohjelma. Ohjelmassa tapaamme Hoa Bui Vietin. Hän on kääntänyt Kalevalan vietnamiksi ja valmistelee nyt Vietnamin kansalliseeposta Kalevalan hengessä. Toimittaja on Terttu Lemsu. T: Tässä juomme vietnamilaista teetä Espoossa, Hoa Bui Vietin olohuoneessa. H. B. V. on täällä kotonaan Espoon Suvelassa. Tyttäret ovat koulussa, mieskään ei ole tällä hetkellä kotona. Te olette tutkijapariskunta ja sinä olet filosofian tohtori ja väitellyt vietnamin moa, meniks oikein, menee, moa, moa-kansan myyttisen runouden ja Kalevalan alkurunojen suhteista. H: Ja mieheni on koulutukseltaan filosofian tohtori, vietnamin kielen historian ja vietnamin kielen murteiden tutkija. T: Ja muutitte, sinä, miehesi ja kaksi lasta, tänne Suomeen Unkarista muutama vuosi sitten. H: Joo, me muutamme tänne siis melkein kolme vuotta sitten, heti sen jälkeen kun minä väittelin tohtoriksi siellä Budapestin Etvesz Loranin yliopistossa. Olemme tulleet tänne ihan työn perään, eli meillä on nyt ollut siis kolme vuotta hanketta nimeltään siis vietnamin eepos-hanke ja olemme siis laatimassa vietnamilaisille oman eepoksen samalla tavalla kuten Elias Lönnrot teki yli 170 vuotta sitten. T: Kuljet täällä Suomessa ja Vienan-Karjalassa Lönnrotin jalanjäljissä. H: Vienan-Karelia, Vienan runokylät ovat tulleet tutuksi minulle silloin kun opiskelin siellä Unkarissa. Pääaineeni yliopistossa oli unkarin kieltä ja kirjallisuutta mutta sivuaineena oli suomi, Suomen kieli ja kulttuuri. Ja tutustuin silloin siis Kalevalaan tosiaan silloin vielä sitten unkarinkieliseen Kalevalaan ja tutustuin saman tien sitten, miten Kalevala syntyi ja tulin todella uteliaaksi, jotta miksi puhuttiin niin paljon. Ja pitää sanoa vain, että unkarilaisille Kalevala on melkein sitten oma eepos ja heillä on ollut kuus omaa versioo Kalevalasta. Ja kun kysyin kerran siis Kalevalasta, suomen kielen opettajani leikki ihan todellaan että, että minusta tulisi sitten kääntäjä ja juuri sitten Kalevalan kääntäjä. Puolileikillään, että no menet vain sinne Kalevalaan omalla kielelläsi, sitten silloin sinä tiedät, että mikä Kalevala on oikeastaan.

T: Ja sinä teit sen. Hoa Bui Viet, sinä olet kääntänyt Kalevalan vietnamin kielelle, omalle äidinkielellesi. H: Joo, siis minun oma Kalevalani eli vietnaminkielinen Kalevala ilmestyi 11 vuotta sitten Hanoissa, vietnamissa. Minä saan siis suomen opetusta apurahaa vuodesta 89. Ja tulin Suomeen. Alussa siis minulla oli paljon kursseja yliopistossa. Silloin minun oli pakko siis parantaa suomen kielen taitoani. Minä tiesin silloin, että suuri tehtävä odotti minua. Minä en vain tiennyt, että millä tavalla siis aloittaa töitä. Ja onni taas osui minun elämääni, että 89 toukokuussa minä tapasin Kalevalan unkarintajan Isztvan Raczin Unkarin kulttuuri- ja tiedekeskuksessa Helsingissä ja hän tarjoutui heti minun avukseni. Ja sen jälkeen siis istuimme säännöllisesti kaks tai kolme kertaa viikossa siellä Akateemisen kirjakaupan Aalto-kahvilassa. Ja opetin Kalevalaa ensin, ensiksi suomen Kalevalaa, suomenkielinen Kalevalaa, sen jälkeen unkarinkielinen ja I. R. aloitti siis, selitti minulle ihan sanasta sanaan. Se, eli siis Kalevalan raakakäännös se kesti yhden vuoden. Ja yhden vuoden aikana siis ehdin välillä käydä kolme kertaa Vienan-Karjalassa. Käydä niitä runokyliä, joissa Lönnrot teki keräysmatkan silloin yli 150 vuotta sitten. Ja tutustuin sitten Vienan-Karjalan ihmisten elämään ja kävin siellä sanotaan että kansanrunouden kuninkaan Arhippa Perttusen haudalle. Yhden vuoden jälkeen kesällä 90 minä palasin kotimaahani Vietnamiin. Sain välillä sit Suomen kulttuurirahastosta apurahaa Kalevaln viimeistelemiseen. Että Vietnamissa olin ihan sitten virkavapaana ja tein siis tämän viimeistelyn ja se kesti siis se kesti kolme vuotta. Eli Kalevalan kääntäminen on ollut oikein vaikeeta. Nytkin kun luen uudestaan ja uudestaan, siis tuntuu, että, tämänkö siis mahdottoman tehtävän minä olen tehnyt. Kalevala, siis vietnaminkielinen Kalevala ilmestyi Hanoissa 94 huhtikuun 9. päivä eli Elias Lönnrotin syntymäpäivä. Ja Suomen Hanoin suurlähetystö järjesti siellä julkaisutilaisuuden ja sinne kutsuttiin.