Tarina ja kuvitus. H.C. Andersen RUMA ANKANPOIKANEN. Papunet-verkkopalveluyksikkö Kehitysvammaliitto ry, Liikunnalliset leikit:

Samankaltaiset tiedostot
PUU PALAA PAKKO VAIHTAA HUHUU-LEIKKI

SEIKKAILU PEIKKOMETSÄSSÄ TAIDETEOS

Pupu Painokkaan pihapuuhakirja

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä.

75289 Laskuvarjo. Ideoita LASKUVARJO leikkeihin

Laulu- ja lorujumppia:

TARINOITA SUSSI G:N KAUPUNGISTA Elina Linnun luokka Juhannuskylän koulu Kevät 2018

Olipa kerran kolme pientä porsasta. Kun porsaat olivat riittävän vanhoja, porsaiden emo lähetti ne. maailmalle etsimään onneaan.

Naurulokki. Valkoinen lintu, jolla on harmaa selkä ja tummanruskea huppu päässä Jalat ja nokka punaiset. Elää lähes koko Suomessa

Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika

Ohjevihkossa on käytetty papunetin kuvia Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 1(15)

SUPERPOTKU ÄMPÄRIT KUMOON! PIHASEIKKAILU

Lennä, kotka, lennä. Afrikkalainen kertomus. Mukaillut Christopher Gregorowski. Lennä, kotka, lennä

Löytölintu.

Miksi lasten vanhemmat tarvitsevat liikuntaa? Fyysisen toimintakyvyn ylläpitämiseksi Psyykkisen terveyden ylläpitämiseksi Sosiaaliset suhteet

Tiedän mitä minun pitää tehdä, että pääsen toisten lasten leikkiin mukaan

Keski-Suomen luontomuseo

Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi.

LUMIUKKOPOLKU LEIKKEJÄ TAPAHTUMAN ALKUUN TAI LOPPUUN:

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

TURVATAITOKOULUTUS LOPPUTYÖ: Sosiodraama

Keski-Suomen luontomuseo

OMAN VUORON ODOTTAMINEN. Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.

HIIRIKAKSOSET. Aaro Lentoturma

Tukiviitottujen satujen sanat

Pesinnän merkit ESITYKSEN KUVIA EI SAA OTTAA MUUHUN KÄYTTÖÖN ILMAN LUPAA. Kuvat: Petri Kuhno

Tunnin sisältö, mitä harjoitellaan: Liikkumisen taidot, kävely, juoksu, hyppääminen, harppaus, liukuminen, kinkkaaminen

Tarinoita Dragruusta. Miina Sivulan luokka Peltolammin koulu Kevät 2018

Harjoitussuunnitelma viikko 1 Pallo tutuksi I

Saatko kerätä jokamiehenoikeudella sammalta ja jäkälää?

NUKKETEATTERIN KÄYTTÖOHJEET

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU

TELINERATA. Ikäryhmä 9-12-vuotiaat, 1 osio (10 min)

Jeesus parantaa sokean

LEIKIT KUKA PELKÄÄ HUUHKAJAA?

Harjoitussuunnitelma viikko 11 Pysähtyminen ja liikkeelle lähtö I

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean

Viinijärven päiväkoti

Tekijät: Kerstin Wallner ja Klaus Miltenberger ( 2010) Lisenssi Projekt Spiel:n kautta

TURVATAITOKOULUTUS Eeva Iisakka Haapaniemen päiväkoti, Auli Siltanen Vaajakosken päiväkoti, Sanna Leppänen Linnan päiväkoti

Nettiraamattu lapsille. Tyttö, joka eli kahdesti

Nettiraamattu lapsille. Jumala loi kaiken

Silkkiuikku. minkki hajottajat. Podiceps cristatus Elinympäristö: ruovikkoiset järvet tai merenlahdet, joissa on tarpeeksi avovettä

Nettiraamattu. lapsille. Jumala loi kaiken

Leikkien liikkumaan. Liikuntatuokiopaja. Milla Kiiski ja Jani Heinonen

PAPERITTOMAT -Passiopolku

OMPELUKONEAJOKORTTI H A R J O I T U K S I A O M P E L U K O N E E N H A L L I N T A A N. Piirrä oma ajorata

Kuvat: Petri Kuhno ESITYKSEN KUVIA EI SAA OTTAA MUUHUN KÄYTTÖÖN ILMAN LUPAA. Pesinnän merkit. Lasten lintuviikko

Kaija Rantakari. hänen takaraivostaan kasvaa varis, joka katsoo yhdellä silmällä, ainoalla 1/10

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Lähdetkö kahville minun kanssani? Uskallatko kertoa tunteistasi? Jaksatko valvoa yli puolenyön? Käytätkö mielelläsi lankapuhelinta?

Aurinko nousi ja valaisi Ihmevaaran kaatopaikan. Jostain kuului hiljainen ääni. Lilli-kettu höristi korviaan. Mistä ääni kuului? Ei se ainakaan lintu

Minä päätin itse sitoa ankkurinköyden paikalle, johon laitetaan airot. Kun ankkuri upposi joen pohjaan ja heti

o l l a käydä Samir kertoo:

Harjoitussuunnitelma viikko 2 Pallo tutuksi II

KUKA PELKÄÄ HAUKKAA?

Harjoitussuunnitelma viikko 6 Pallo haltuun II

Valmistelut: Aseta kartiot numerojärjestykseen pienimmästä suurimpaan (alkeisopiskelu) tai sekalaiseen järjestykseen (pidemmälle edenneet oppilaat).

Harjoitussuunnitelma viikko 8 Kuljettaminen II

Väritystehtävä VESILINTUJA Kesä tulee muuttolinnun siivin

Sinä olet kuin Lasse, koska... Tavoittelet unelmaasi. Pidät itsesi kunnossa. Käytät voimiasi viisaasti. Sinulla on tahdonvoimaa.

Preesens, imperfekti ja perfekti

Nettiraamattu lapsille. Nooa ja vedenpaisumus

Lasten ympäristöopas

Paritreenejä. Lausetyypit

Kielellisten taitojen ja oppimisen tukeminen vuorovaikutuksessa. Esimerkki: Lintujen tarkkailua

Nettiraamattu. lapsille. Prinssi joesta

Nettiraamattu lapsille. Jeesuksen ihmeitä

Opittavia asioita. Mitä marsilainen sanoi musiikkikaupassa flyygelille? Lopeta tuo idioottimainen hymyily!

Tavoitteena harjoittaa liikunnallisia perustaitoja:

Nettiraamattu lapsille. Prinssi joesta

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

Maanviljelijä ja kylvösiemen

Harjoitussuunnitelma viikko 5 Pallo haltuun I

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 3-5 v.

Lily Murray. Ei hätää! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus ahdistaa tai stressaa

Nettiraamattu. lapsille. Jeesuksen ihmeitä

VOIMISTELUN ALKEISPASSI

HARRASTUKSET. Selitä sana. kiinnostunut+ mistä? pitää + mistä? mitä tehdä? tykätä + mistä? mitä tehdä? harrastaa + mitä? harrastus

1-2 Tuomelan pihalla. Areena)

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti. Oppitunti 11- Adjektiivien taivutus Audio osa 1. kaunis - ruma

ERASMUS+ -tapaaminen Italian Bresciassa

Harjoitussuunnitelma viikko 7 Kuljettaminen I

Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

NUKKUMAANMENO. kuvat: Ilona Vestu 1

Matka maailman ympäri projekti lapsille

FANNI JA IHMEELLINEN TUNNELÄMPÖMITTARI

Paloaukean päiväkoti. Eläimet mukana päiväkodin arjessa

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

käsivarresta 2 luuta meni poikki. Toinen huono asia oli, että 13 vuotta sitten sinä veit tytön kalastamaan veneellä, mutta et saanut kalaa ja tyttö, j

Kenguru 2015 Cadet (8. ja 9. luokka)

Talvinen luonto -tehtävärastit. Avainsanat: biologia, talvehtiminen. Luokkataso: lk. Välineet: väritulostus, kontaktointi/laminointi

3. Miksi rottaa kutsuttiin Ronkeliksi? 4. Mitä rotta söi maanantaisin? 5. Mitä rotta söi tiistaisin? 6. Mitä rotta söi keskiviikkoisin?

tehtäviä lajikorteilla

KURR KURR. Ohjevihkossa on käytetty papunetin kuvia Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 1(19)

Lue lapselle runo päivässä

Agricolan Monenlaista luettavaa 1

Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat

Nettiraamattu lapsille. Prinssistä paimeneksi

Transkriptio:

Tarina ja kuvitus H.C. Andersen RUMA ANKANPOIKANEN Papunet-verkkopalveluyksikkö Kehitysvammaliitto ry, 2011 Liikunnalliset leikit: Leikkien Liikkumaan 2017 Jani Heinonen +358438272230 Milla Kiiski +358438269335

Olipa kerran eräässä puutarhassa ankkaemo, joka hautoi muniaan. Se oli hautonut munia jo niin kauan, että koko puuha alkoi väsyttää sitä. Lähtötilanne: Lapset ovat kokoontuneet puutarhaan (leikkitilaan) ankkaemon pesän ympärille (pesä voidaan rakentaa viltistä tai lakanasta). Pesän keskellä on vain yksi iso muna. Leikki: Kadonneiden munien etsintä Välineet: Vanne, viltti, keltaisia pieniä pääsiäismunia, itse askarreltu isompi muna (jonka saa aukaistua), muovi- tai pehmoleluankka Autetaan yhdessä ankkaemoa löytämään kadonneet munat takaisin pesään! Munat on piilotettu valmiiksi leikkitilaan ja lapset lähtevät vapaalla liikkumistyylillä etsimään ankanmunia takaisin pesään. Hienoa kaikki munat ovat löydetty ehjinä takaisin pesään! Piilotetaan ne nyt yhdessä uudestaan. Kun kaikki munat ovat piilotettu leikkitilaan lähdetään niitä etsimään yhdessä. Miten sinä liikkuisin, jos olisit pieni ankanpoikanen? Koita matkia ankanpoikasta ja etsiä kadonneet munat takaisin. Leikkiä voidaan ottaa useamman kerran uudestaan ja keksiä erilaisia liikkumistyylejä, miten munia pitää metsästää.

Viimein ankkaemon munat alkoivat risahdella rikki yksi toisensa jälkeen. Piip! Piip! alkoi kuulua, kun poikaset pistivät päänsä esiin munista. Suurin munista pysyi kuitenkin vielä ehjänä. Ankkaemon oli jatkettava hautomista. Leikki: Kuoriutuvat ankanpoikaset Kuulitko? Kuuntele tarkasti, ankanpoikaset taitavat kuoriutua. Minkä muotoisia ankanmunat ovat, osaatko matkia niitä? Yhdessä lapsien kanssa harjoitellaan muodostamaan omasta kropasta pieni muna menemällä kippuraan patjalle. Kun tämä onnistuu lähtevät munat liikehtimään keinutellen puolelta toiselle ja lopuksi kellahtaen selälleen. Muna ei kuitenkaan mene vielä rikki, vaan se pysyy pienenä pallona. Pyörimistä muna muodossa voidaan harjoitella eri liikkumissuuntiin: selältä kyljelle, kyljeltä takaisin selälle, pyörähtäen kokonaan itsensä ympäri. Kohta munat taitavat kuoriutua! Muna on kellahtanut selälle ja kanaemo tarttuu sen nilkoista kiinni ja kohottaa sen ilmaan. Hiljalleen emo keinuttelee munaa edestakaisin. Viimeiseen asti muna yrittää pysyä kasassa, mutta lopulta sen voimat ehtyvät ja munan sisältä kuoriutuu ankanpoikanen. Piip, piip!

Naapurin ankkamuori tuli katsomaan ankkaemon suurta munaa. Se on kalkkunan muna. Kerran kauan sitten minunkin pesään oli tullut kalkkunan muna. Usko pois, kalkkuna se on! ankkamuori selitti. Minä haudon sen joka tapauksessa loppuun asti, kun olen kerran aloittanut, ankkaemo sanoi ja jatkoi hautomista. Leikki: Munan hautominen Välineet: keltaisia pieniä pääsiäismunia/ palloja, pehmeä alusta/ jumppamatot, musiikki Autetaan yhdessä ankkaemoa hautomaan viimeinen muna, jospa sieltä kuoriutuisi vielä yksi ankanpoikanen. Pareittain ankanpoikaset (lapset) lähtevät hieromaan toistensa selkää pienillä pääsiäismunilla. Varovasti, ankkaemo sanoo, ettei muna vain mene rikki. Taustalle voi laittaa soimaan rentouttavaa musiikkia.

Lopulta myös suurin muna halkesi. Poikanen kömpi esiin ja piipitti kovalla äänellä. Onpa tämä poikanen iso ja ruma. Jospa se onkin kalkkunanpoikanen, ankkaemo ajatteli hetken mielessään. Lähtötilanne: Pienet ankanpoikaset, jotka kuoriutuivat edellisessä kappaleessa ovat kerääntyneet piiriin omille paikkamerkeille. Piirin keskellä on ankkaemon pesä, jossa on viimeinen ankanpoikanen, joka on juuri kuoriutunut munastaan. Leikki: Kuoriutumistanssi Välineet: Viltti tai lakana (pesä), askarreltu iso muna, paikkamerkit, musiikkisoitin Vihdoin kaikki ankanpoikaset ovat kuoriutuneet munistaan. Lähdetään yhdessä tanssimaan kuoriutumistanssia! Poikaset lähtevät musiikin soidessa tanssahdellen liikkumaan. Leikkitilaan on asetettu pieniä pesiä (paikkamerkit). Musiikin loputtua ankanpojat rientävät kiireesti turvaan tyhjälle pesälle. Leikkiä jatketaan, kun musiikki lähtee uudestaan soimaan. Musiikin loputtua omalla pesällä voidaan harjoitella kertauksena edellisen tunnin muna-asentoa ja kierähtämistä. Liikkumiseen voidaan myös ottaa erilaisia liikkumistyylejä: liiku kuin pieni tipu, kävele yhtä korkeana kuin kirahvi, loiki kuin sammakko yms.

Ankkaemo kutsui poikasensa koolle ja vei ne lammelle. Yksi toisensa jälkeen poikaset hyppäsivät veteen ja alkoivat heti uida. Myös viimeinen iso ja ruma ankanpoikanen hyppäsi veteen ja ui. Ei se mikään kalkkuna ole, koska se osaa uida. Kyllä se minun poikaseni on, vaikka onkin iso ja ruma, ankkaemo sanoi, kun näki poikasen vedessä. Välineet: Musiikkisoitin, eläinkuvakortit Leikki: Musiikkileikit Lähdetäänpä uimaan, ankkaemo kutsui poikasia. Katsotaan osaatteko kaikki varmasti uida. Piirissä ankkaemon (aikuisen) johdolla ankanpoikaset lähtevät uimaan laulaen lähdetäänpä uimaan laulua:

Lähdetäänpä uimaan, uimaan, uimaan, lähdetäänpä uimaan piirissä. Hip hei trallallaa, uidaan polskitaan, hip hei trallallaa piirissä. Vaihdetaanpa suuntaa, suuntaa, suuntaa, vaihdetaanpa suuntaa piirissä. Hip hei trallallaa uidaan kauhotaan, hip hei trallallaa piirissä. Hei tehän osaatte kaikki uida, riemuitsee ankkaemo. Pienet ankanpoikaset lähtevät iloisina uimaan ympäri lampea, pieniankanpoikanen kappaleen tahdissa. Ensimmäisellä kierroksella ankanpojat saavat eläytyä musiikkiin haluamallaan tavalla. Toisella kierroksella emoankka näyttää laulussa olevien eläinten kuvat: ankka, sammakko, vesikirppu, käärme. Yhdessä ankkaemon johdolla harjoitellaan miten eläimet liikkuvat vedessä. Toistetaan laulu ja ankanpoikaset lähtevät matkimaan laulussa olevia eläimiä.

Uinnin jälkeen ankkaemo ja poikaset lähtivät ankkatarhaan. Siellä ne tapasivat vanhan ankkamuorin. Päivää, päivää! Olettepa te söpöjä, kaikki muut paitsi tuo yksi. Se on kovin iso ja ruma, ankkamuori sanoi. Ei poikasen tarvitsekaan olla söpö. Se ui yhtä hyvin kuin muutkin, ankkaemo puolusti poikasta. Leikki: Ankka nukkuu pesässä Välineet: viltti/ lakana (pesä), paikkamerkit, musiikkisoitin Uituaan kylliksi ankkaemo ja poikaset lähtivät ankkatarhaan, jossa pieniä ankanpoikasia alkoi kovasti väsyttämään. Ankanpoikaset käpertyvät nukkumaan pesään (viltille, muna-asentoon). Emoankka laulaa poikasille: Ankka nukkuu, ankka nukkuu, ankka nukkuu pesässä. Ei ole mitään vaaraa, että kiinni saadaan. Ankka nukkuu, ankka nukkuu. Eipäs nukukaan! Poikaset heräävät unesta ja lähtevät vikkelästi etsimään omia pieniä pesiä (paikkamerkit) tilasta. Pesällä löydettyään jäävät ankanpoikaset niille seisomaan.

Poikaset jäivät ankkatarhaan asumaan. Ne viihtyivät siellä hyvin, kaikki muut paitsi ruma ankanpoikanen. Sitä pilkattiin ja tönittiin. Myös muut linnut, kanat ja kalkkuna, kiusasivat rumaa ankanpoikasta. Lähtötilanne: Ankanpoikaset ovat kokoontuneet ankkatarhaan (ankkatarha voi olla sama viltti kuin ankanpesä). Ankkatarhassa poikaset kuuntelevat, kun emoankka lukee heille tarinan. Yhdessä keskustellaan, miksi ankanpoikasesta tuntuu inhottavalta, kun muut kutsuvat häntä rumaksi. Välineet: Viltti tai lakana

Ruma ankanpoikanen oli yksinäinen ja surullinen. Lähden pois, koska kukaan ei välitä minusta, se ajatteli mielessään. Eräänä aamuna ruma ankanpoikanen karkasi ankkatarhasta. Se ryömi aidan alitse ja lähti juoksemaan pakoon, kauas pois ankkatarhasta. Leikki: Karkumatka ankkatarhasta Välineet: esterataan tarvittavat välineet (jokainen katsoo mitä välineitä omasta päiväkodista löytyy) Yksinäinen ankanpoikanen karkasi pois muiden ankkojen luota, koska häntä nimiteltiin rumaksi ja kukaan ei välittänyt hänestä. Pienet ankanpoikaset karkaavat ankkatarhasta (omasta ryhmästä) liikuntasaliin. Liikuntasalissa ankanpoikasia odottaakin esterata, joka heidän on päästävä läpi, jotta pakomatka onnistuu. Jokainen suunnittelee omaan liikuntasaliin välineistä ryhmälle sopivan tasoisen esteradan. Esteradassa tulee erilaisia liikkumistyylejä, ylityksiä ja alituksia, kiipeämistä, tasapainoilua ym.

Ruma ankanpoikanen jatkoi taas matkaansa ja saapui pienelle järvelle. Koko kesän ruma ankanpoikanen ui yksin järvessä. Muut linnut hyljeksivät sitä, koska se oli erilainen. Välineet: Kuvia ankoista, kaloista, vesikirpuista ja sammakoista. Eläinten pesiksi käy esimerkiksi vanteet. Pesiä voi koristella kankailla, oksilla yms. oman mielen mukaan. Leikki: Eläinten etsintä Vaikka rumalla ankanpoikasella ei ollut lintuja ystävinään, oli järvi täynnä muita vilkkaita otuksia! Ankanpoikasten (lasten) tehtävänä on etsiä ne! Sovella rohkeasti ja pyydä lapsia uimaan, pyrähtelemään lentoon ja liikkumaan ankan tavoin. Piilota eläinten kuvat ympäri huonetta etukäteen. Pikkuankkojen tulee etsiä piilotetut kuvat ja toimittaa eläimet omiin pesiinsä/koteihinsa.

Kesä muuttui syksyksi. Silloin ruma ankanpoikanen näki, miten suuret, kauniit ja valkeat linnut lensivät järven yli. Linnut olivat joutsenia. Valkeat linnut päästivät huudon, johon ruma ankanpoikanen vastasi niin kovalla äänellä, että pelästyi itsekin. Ruma ankanpoikanen ei voinut unohtaa noita kauniita lintuja. Leikki: Emon kutsuhuuto Innostuneena joutsenten kutsuhuudosta, ruma ankanpoikanen kuunteli tarkasti muiden eläinten kutsuja. Järven ympärillä kävikin valtaisa määrä muita eläimiä ääntelemässä! Harjoitelkaa piirissä erilaisten eläinten kutsuhuutoja. Harjoittelun jälkeen lapset menevät riviin tilan päähän ja emo (ohjaaja) menee tilan vastakkaiselle puolelle. Emo tekee esim. sammakon kutsuhuudon ja lapsien tulee vastata kutsuun omalla äännähdyksellä ja siirtyä sammakon lailla emon luokse. Kokeilkaa rohkeasti erilaisia eläimiä myös teeman ulkopuolelta!

Tuli talvi. Ruma ankanpoikanen ui edelleen yksin järvessä. Lopulta se väsyi ja pysähtyi ja jäätyi kiinni järveen. Eräs talonpoika löysi ruman ankanpoikasen järven jäältä. Talonpoika vei poikasen kotiinsa. Siellä se virkosi takaisin elämään. Leikki: Jääpatsaat Kylmettyneet ankanpoikaset tarvitsevat liikettä! Sinä hallitset säätä. Ankanpoikaset liikkuvat tilassa vapaasti. Emoankka alkaa hokea kylmenee, kylmenee, kylmenee, jäätyy. Liikkeen tulee hidastua vaiheittain, kunnes jäätymisen ajaksi kaikki jähmettyvät jääpatsaisksi. Emoankka alkaa vaiheittain lämmittämään tilaa sanoin sulaa, lämpenee, lämpenee, lämpenee. Etsikää itsellenne sopiva tempo lämmön aikana ja anna ankanpoikasille mahdollisuus sulaa kunnolla!

Talonpojan lapset olisivat halunneet leikkiä ruman ankanpoikasen kanssa. Mutta lapset pelottivat ankanpoikasta. Se juoksi pakoon, minkä ennätti. Ruma ankanpoikanen viettikin talonpojan mökissä onnettoman talven. Leikki: Ankanpojat karkuteillä Ankanpojat juoksevat tilassa vapaasti ja emoankka/talonpojan perhe yrittää ottaa ankanpoikasia kiinni. Kiinni jäädessään ankanpoikaset jähmettyvät paikoilleen, kunnes heidät tullaan vapauttamaan halauksella.

Kun tuli kevät, ruma ankanpoikanen palasi järvelle. Äkkiä se kohosi siivilleen. Ruma ankanpoikanen oli oppinut lentämään! Se lensi ja lensi. Ennen kuin se huomasikaan, se oli kauniissa puutarhassa, jonka keskellä oli lampi. Leikki: Akrobaattiset ankat

Aluksi se kellui lammessa yksin, mutta pian sinne lensi kolme isoa ja kaunista joutsenta. Ruma ankanpoikanen tunsi nuo valkeat linnut. Ne olivat samoja lintuja, joita se oli katsellut syksyllä. Menen noiden lintujen luo. Ne varmaan nokkivat minut kuoliaaksi, koska olen niin ruma. Mutta en välitä siitä. Parempi kuolla kuin elää yksin ja kaikkien hyljeksimänä, ruma ankanpoikanen ajatteli. Tarina jatkuu

Ruma ankanpoikanen ui joutsenten luo. Se painoi päänsä alas, ja mitä se näkikään vedessä? Ruma ankanpoikanen näki oman kuvansa. Mutta se ei ollutkaan enää ruma. Se olikin komea joutsen! Muut joutsenet tulivat sen luo ja tervehtivät sitä ystävällisesti. Leikki: Joutsenten matkimisleikki Rumalle ankanpojalle valjetessa, että hän olikin joutsen, pitää hänen opetella joutsenen tavoille! Emojoutsen näyttää paikoillaan oleville lapsille liikkeitä mitä pikkujoutsenet matkivat. Tarkoituksena on liikkua riittävän hitaasti, jotta pikkujoutsenet voivat matkia liikettä lähes reaaliajassa. Leikki: Seuraa joutsenta Valitaan joutsen, jonka liikkeitä seurataan. Aikuinen voi olla ensimmäinen johtaja. Liikkukaa tilassa sen puitteita hyödyntäen. Imitoikaa esim. lentämistä tai nokkimista, tehkää juoksupyrähdyksiä jne. Vaihtakaa johtajia niin, että mahdollisimman moni halukas pääsee johtamaan muita!

Puutarhaan tuli myös lapsia. Katsokaa, täällä on uusi joutsen! lapset huusivat ja taputtivat käsiään. He heittelivät joutsenille herkkuja. Leikki: Joutsenten ruokinta Välineet: Hernepussit toimivat herkkuina joutsenille. Kuvia joutsenista. Yhdellä kädellä heitettäviä palloja. On tullut aika ruokkia joutsenet! Lapset pääsevät heittelemään herkkuja muille joutsenille. Asettakaa ensin maahan joutsenten kuvat ja heittäkää hernepusseja alakautta sopivan etäisyyden päästä. Kiinnittäkää seuraavaksi kuvat seinätilaan ja heittäkää pienillä palloilla joutsenten kuvia. Seinällä oleviin kuviin on helpompi osua yläkautta heittäen kuin maassa oleviin!

Nuori joutsen, entinen ruma ankanpoikanen oli kovin hämillään. Sitä ujostutti. Se muisti, miten sitä ennen oli pilkattu ja hyljeksitty. Nyt sitä sanottiin kauniiksi. Nuori joutsen oli onnellinen, mutta ei tullut ylpeäksi. Se oli vain onnellinen. Näin suuresta onnesta en osannut uneksiakaan, kun olin ruma ankanpoikanen, nuori joutsen ajatteli mielessään. Sen pituinen se. Ankanpoikasista on kuoriutunut upeita joutsenia, jotka pääsevät poseeraamaan ylväästi oma keksimissään asennoissa, joista ikuistetaan kuva muistoksi.

H.C. Andersen: RUMA ANKANPOIKANEN Selkomukautus: Pertti Rajala Toimitus: Tanja Räsänen Piirrokset: Jani Ikonen Tekninen toteutus: Timo Övermark Lukija: Antti Laakkonen Papunet-verkkopalveluyksikkö Kehitysvammaliitto ry, 2011 Verkkokirja on saanut valtion selkokirjatukea.