Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

Samankaltaiset tiedostot
Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla.

Opetuksen tavoitteet

6.17 Kuvataide. Opetuksen tavoitteet

Arviointikriteerit lukuvuositodistuksessa luokilla

Lauri Hellsten, Espoon yhteislyseon lukio Mika Setälä, Lempäälän lukio

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

OPS-kommentointi. 1. Nimi tai taho: Avoimet vastaukset: Nimi - Marja-Liisa Mikkola. Vastaajien määrä: 1. Anonyymi. Nimi

Aikuisten perusopetus

Piirros Mika Kolehmainen

Kuvataiteen syventävät sivuaineopinnot 60 op, Lapin avoin yliopisto (HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa.

Lyhyet kurssikuvaukset

5.12 Elämänkatsomustieto

LUKION OPPIAINEET. Tietotekniikka Biologia Englanti, pitkä Elämänkatsomustieto Filosofia Fysiikka Maantiede Harrastuskurssi Historia Luova ilmaisu

VIESTINTÄPAINOTUS OPPIAINEISSA

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9

Kasvatus- ja opetuslautakunta Liite 1 13

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Marraskuussa 2011 järjestettiin kuulemistilaisuus (mm. Kuntaliitto, OAJ, opiskelijajärjestöjä,alueellisia ja paikallisia sivistystoimen edustajia,

Tähdellä (*) merkityt oppikirjat saatavana myös sähköisenä digikirjana.

Lukion tuntijakokokeilu. Heikki Blom Opetusneuvos Opetus- ja kulttuuriministeriö

Postinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli)

KUVATAIDE Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja perusopetuksen tuntijako työryhmä

AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2016 KANNUKSEN LUKIO

KURSSIVALINNAT & YLIOPPILASKIRJOITUKSET

Suuntana tulevaisuus Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten oppijoiden tukena

Yläkoulun valinnaiset opinnot

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

MIKÄ USKONNONOPETUKSESSA

Valinnaisopas Lukuvuosi

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Yhteisöllinen oppiminen ja sosiaalinen media

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Pitkäjänteistä arviointia lukiokoulutuksessa (B4)

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Alakoulun 5.-6.luokkien valinnaisaineet Länsituulen koulu Kevät 2018

BIOS 1 ja OPS 2016 OPS Biologian opetussuunnitelma Opetuksen tavoitteet

Kurssien suorittamisen ajoitus

KURSSIVALINNAT & YLIOPPILASKIRJOITUKSET

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

Oppikirjat ja -materiaalit lukuvuonna Salon lukio

Lukiokokeilu (-21)

Yleistä lukion ainevalinnoista

Kulttuurit ja yhteisöt muuttuvassa maailmassa (KUMU)

Sanomalehtien Liitto

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

Sisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2

KARHUKUNNAT KANSAINVÄLISYYS PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMISSA

TULEVAN LUKUVUODEN OPPIKIRJAT

Kurssien suorittamisen ajoitus

PSYKOLOGIA Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi

Lv käytettävät oppikirjat

PAKOLLISTEN JA SYVENTÄVIEN KURSSIEN SISÄLLÖT

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet lv

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet

Padasjoen lukion aikuislinjan LOPS

Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka

Seitsemännen vuosiluokan maantiedossa tutustutaan maapallon karttakuvaan, erityisesti Pohjois- ja Etelä-Amerikkaan.

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

LÄÄKETIETEEN TUTKIJALINJAN OPETUSSUUNNITELMA LUKUVUONNA

ELÄMÄNKATSOMUSTIEDON OPS. Lahti 2015

ARVIOI KOULUUN LIITTYVIÄ ASIOITA. OPPILAAT 1/13

Yhteiskunnallisten aineiden oppimistulokset perusopetuksen päättövaiheessa Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Alakoulun 5.ja 6. luokkien valinnaiset aineet Länsituulen koulu

Teemaopinnot. Pro Lukio Valtakunnallinen lukioseminaari Kimmo Koskinen

HÄRMÄN LUKION KIRJALISTA

Filosofia Tässä tarkastellut filosofian opiskelijat suorittavat humanististen tieteiden kandidaatin tutkinnon. MATEMATIIKKA JA REAALIAINEET

Toisen asteen yhteistyö Keski- Pohjanmaalla

Tanssin yleinen ja laaja. oppimäärä. Eija Kauppinen, Opetushallitus

YHTEISKUNTAOPPI. Opetuksen tavoitteet: Yhteiskuntaopin opetuksen tavoitteena on, että opiskelija

LUKIOINFOA 9-luokan huoltajille tammikuu 2016

Lausuntoja tuntijaosta

Valinnaisopas Lukuvuosi

Lempäälän lukion oppikirjat KURSSI ISBN-koodi 1

Lukiolaisen opas Sallan lukio (75 kurssia = lukiotutkinto)

OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet lv

Valinnaiset aineet Paulaharjussa

Simon lukio Aikuisten lukiokoulutus

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt

Pakollisista kursseista UE3:a ei suositella tentittäväksi. Syventävät kurssit voi tenttiä, mutta soveltavia ei.

Työelämävalmiudet: Oivallus-hankeken seminaari

VALINNAINEN MUSIIKKI -OPPIAINEEN YLEINEN KUVAUS VUOSILUOKALLA 4-6

Teknologiaa kouluun -projekti

5.15 Yhteiskuntaoppi. Opetuksen tavoitteet

Ilmoittautuminen opintoihin alkaa 16.8.

YHTEISKUNTAOPPI Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Lukiodiplomi Arviointi Valtakunnalliset pakolliset kurssit YH1 Yhteiskuntatieto Tavoitteet

Valinnaisopas Lukuvuosi

Padasjoen lukiossa käytettävät oppikirjat, uusi ops

Viestintätieteet VIESTINTÄTIETEET , N = 193

Kurssien itsenäinen suorittaminen ja suoritusjärjestys

Särmä-oppikirja voi olla digikirjan muodossa, tehtävä- ja kielioppikirjat eivät.

Lukutaidon uudet muodot äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan haasteena Asiantuntijanäkökulma mediakasvatukseen, osa 1

Salon lukion oppikirjat ja -materiaalit lukuvuonna

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPETUSVINKIT

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

OPS2016 opetussuunnitelma, oppiminen ja teknologia

HISTORIA PERUSOPETUKSESSA katsaus Arja Virta. Kasvatustieteiden tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos (Turku)

FORSSAN YHTEISLYSEON OPPIKIRJAT lv

Transkriptio:

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1) : Opiskelija kehittää monitieteellistä ja kriittistä ajattelua tutustuu tiedemaailman käytäntöihin harjaantuu lukemaan ja arvioimaan tieteellisiä tutkimuksia oppii suunnittelemaan ja toteuttamaan oman pienimuotoisen tutkimusprojektin Sisältö: Opiskelija laatii tutkimussuunnitelman lukee ja hyödyntää tieteellisiä julkaisuja valitsemaltaan alalta toteuttaa pienimuotoisen tutkimuksen tai tutkimuksia valitsemaltaan luonnontieteen, ympäristötieteen tai terveystieteen alalta tutustuu tiedemaailman toimintatapoihin esimerkiksi tutustumalla jonkin tutkimusryhmän toimintaan tai seuraamalla väitöstilaisuuden Pakolliset osiot: tieteellisen menetelmän perusteiden opetus o tieteellisen tiedon tiedonhaku o tilastolliset ja laadulliset menetelmät tutkimuksessa o tutkimuksen suunnittelu o tutkimustulosten analysointi ja tulkinta tutkimuksen raportoinnin opetus o lähteiden käyttö ja lähdeviittaus o kirjallisen raportin laatiminen omavalintaisen tutkimusprojektin (esim. kirjallisuuskatsaus tai pienimuotoinen empiirinen työ) suunnittelu, toteuttaminen, kirjallinen raportointi ja esittäminen Valinnaiset osiot Valitaan seuraavista yksi: osallistuminen väitöstilaisuuteen vierailu yliopistolla, tutkimuslaitoksessa, yrityksessä tms. tutustuminen jonkin tieteenalan työhön vierailuluentoon osallistuminen opiskelijan ehdottama, kurssin aihepiirin sopiva toiminto Arviointi: Suoritusmerkintä, joka edellyttää osallistumista kurssin opetukseen ja sovittujen tehtävien tekemiseen.

TO1.2 Ajattelun taidot tietoyhteiskunnassa - Lähteiden tarkastelu ja lähdekritiikki - Johonkin ajankohtaiseen julkiseen keskusteluun tai ilmiöön tutustuminen ja sen kriittinen tarkastelu - Vaikuttaminen tietoyhteiskunnassa (sosiaalinen media, kuvan ja videon käyttö, informaation saatavuus, meemit) - Päätöksenteon, motiivien ja heuristiikkojen psykologian tarkastelu - Arvojen ja uskomusten tarkastelu - Propagandan tunnistaminen ja tarkastelu - Kulttuuriset ja historialliset teemat vaikuttamisessa Kurssin sisältöjen painotukset voivat vaihdella kursseittain - Opiskelija kehittää kriittisen ja luovan ajattelun taitoja itsenäisesti ja yhteistyössä muiden kanssa - Opiskelija syventää argumentointi- ja analysointitaitojaan yhteiskunnallisessa viestinnässä - Opiskelija ymmärtää kulttuuristen tekijöiden vaikutusta yhteiskunnallisiin ilmiöihin ja keskusteluun - Opiskelija oppii yhdistämään eri oppiaineiden sisältöjä yhteiskunnallisessa ajattelussaan - Opiskelija kehittää ilmaisun taitojaan ja ilmaisunsa selkeyttä Työskentelytavat Kurssi sisältää: - Työskentelyä ryhmässä - Analysointitehtäviä itsenäisesti ja yhdessä - Tiedonhankintaharjoituksia - Aiheiden suullista käsittelyä ja esittelyä Oppiaineet - Pääasiallisesti yhteiskuntaoppi ja psykologia - Lisäksi myös sisältöjä historiasta, äidinkielestä, kuvataiteesta, filosofiasta, uskonnosta ja elämänkatsomustiedosta

TO1.3 Totalitarismi ja demokratia - Demokraattisen ja totalitaarisen järjestelmän erityispiirteet - Teokraattiset, autoritaariset ja oligarkiset järjestelmät - Historialliset esimerkit totalitarismista - Vallankäyttö demokratiassa ja totalitarismissa - Kulttuuri, arvot ja uskomukset demokratiassa ja totalitarismissa - Moniarvoinen demokratia ja totalitarismi - Opiskelija syventää ymmärrystään 1900-luvun historiasta ja ajankohtaisista yhteiskuntajärjestelmistä - Opiskelija oppii tunnistamaan totalitarismin vaikutusta ajatteluun ja kulttuuriin - Opiskelija kehittää kriittisen yhteiskunnallisen ajattelun taitojaan Oppiaineet - Pääasiallisesti historia ja filosofia, mutta myös kuvataide, äidinkieli, uskonto, psykologia ja elämänkatsomustieto

TO2.1 Taide ja historia Kurssi toteutetaan historiaa, äidinkieltä ja historiaan syventävänä projektityönä - Taide, kirjallisuus jonakin historiallisena aikakautena tai useampana aikakautena - Aikakaudet ja tarkemmat teemat sovitaan opettajan ja opiskelijan kanssa yhteistyössä - Opiskelija syventää historian ja taiteen ymmärrystään - Opiskelija kehittää laajemman projektin toteuttamiseen tarvittavia taitoja - Opiskelija oppii hahmottamaan yhteiskunnan, kulttuurin ja historiallisten tapahtumien välistä vuorovaikutusta

TO3.1 VAPAAEHTOISTYÖN KURSSI : Opiskelija tutustuu erilaisiin vapaaehtoistyön muotoihin Kuopiossa ja osallistuu yhden valitsemansa organisaation tai yhdistyksen toimintaan useamman viikon ajan. Opiskelija löytää työkaluja toimimaan aktiivisena kansalaisena. Sisältö: Tuntityöskentely koulussa (noin 1/3 kurssista) * Mitä on vapaaehtoistyö? * Alustusten tekeminen pienryhmissä (SPR:n toiminta, Kompassi, kirkon toiminta, Amnesty, urheiluseurat ). Tiedon etsiminen, tutustuminen kohteeseen ja alustusten pitäminen. * Miten pidän oppimispäiväkirjaa? * Vierailijat * Käytännön tilanteiden harjoitteleminen luokassa Toiminta kentällä (noin 2/3 kurssista) * Opiskelija tekee vapaaehtoistyötä valitsemassaan kohteessa Arviointi: * Soveltava kurssi: Suoritus-merkintä * Oppimispäiväkirja * Mukaillen CAS-oppimistuloksia (omat vahvuudet ja haasteet, sitoutuminen, eettiset kysymykset, oma-aloitteisuus, yhteistyötaidot)