1 Opiskelun eettiset ohjeet Kaakkois-Suomen Ammattikorkeakoulu Oy Ohjeen nimi Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun opiskelun eettiset ohjeet Vastuuhenkilö Opetusjohtaja Voimaantulo 1.10.2017 Päätös Opetuksen johtoryhmä 31.8.2017 Päivitetty Päivitetty Päivitetty Päivittäjä Päätös Päätös
2 Sisällysluettelo 1 TARKOITUS...3 2 LAAJUUS...3 3 XAMKIN ARVOT JA OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET...3 4 OPISKELUUN LIITTYVÄT TUTKIMUSEETTISET LINJAUKSET...4 5 OPISKELUVILPPI...4 5.1 Koevilppi...4 5.2 Tehtävän tai opinnäytetyön plagiointi...5 5.3 Harjoittelujakson suorittamiseen liittyvän vilppi...5 5.4 Muu vilpillinen toiminta...5 6 OPISKELUVILPIN TOTEAMINEN JA SEURAAMUKSET...5 7 EPÄASIALLINEN KÄYTÖS...6 7.1 Epäasiallisen käytöksen määritelmä...6 7.2 Epäasialliseen käytökseen puuttuminen...7 8 OPISKELUVILPIN JA EPÄASIALLISEN KÄYTÖKSEN KURINPITOMENETTELY...7 8.1 Muutoksenhaku...8 9 MENETTELYOHJEEN YLLÄPITO JA OHJEESTA TIEDOTTAMINEN...8 10 VIITTEET...8
3 1 TARKOITUS Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulussa opiskelijan oppiminen, hyvinvointi ja yhteisöllisyys ovat etusijalla. Oikeudenmukaisuus ja tasa-arvon kunnioittaminen kuuluvat eettisesti kestävään toimintaan. Eettisillä ohjeilla halutaan edistää tasa-arvoista kohtelua ja poistaa esteitä tasavertaisuuden toteutumisen tieltä. Eettiset ohjeet ovat tärkeä osa ammattikorkeakoulun opiskelun ohjausjärjestelmää, ja niiden tarkoituksena on edistää omalta osaltaan opiskelijoiden oppimista ja hyvinvointia. Ohjeiden tarkoituksena on ennaltaehkäistä opiskeluvilppiä ja tukea epäasiallisen käytöksen, kiusaamisen ja häirinnän nollatoleranssin toteutumista Xamkissa. Lisäksi ohjeet sisältävät opiskeluun liittyvät tutkimuseettisin linjaukset. Opiskelun eettiset ohjeet ovat Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun (Xamk) tutkintosäännön liite. 2 LAAJUUS Ohjeet koskevat opiskelijoita ja opintoihin liittyviä erityistilanteita. 3 XAMKIN ARVOT JA OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET Xamkin arvot ovat eettisten ohjeiden taustalla: Luotettavuus - Toiminnassamme korostuvat luottamus ja arvostus. - Tapamme toimia on turvallinen ja oikeudenmukainen. - Kannamme vastuun tehtävämme suorittamisesta. Yhteisöllisyys - Muodostamme toimivan korkeakouluyhteisön. - Opiskelijat ovat toimintamme keskiössä. Edelläkävijyys - Koulutamme tulevaisuuden osaajia. - Haluamme menestyä. - Luomme vaurautta myös ympäristöömme. Xamkin arvoihin perustuvia eettisiä periaatteita sovelletaan jokapäiväiseen toimintaan kaikessa toiminnassa. Jokaisella oppilaitoksen toimijalla on vastuu omasta ja toisten hyvinvoinnista. Yhteisöllisyys ja pyrkimys hyvään ja tasapainoiseen lopputulokseen jokapäiväisessä toiminnassa ovat avainasemassa kaikessa oppilaitoksen työssä. Xamkissa opiskellaan työelämätaitojen lisäksi vastuullisiksi kansalaisiksi. Vastuullinen opiskelija tuntee sekä oikeutensa että velvollisuutensa, on sitoutunut oppimiseen ja kantaa vastuunsa oppimisestaan.
4 Opiskelijalla on oikeus: - tulla kohdelluksi oikeudenmukaisesti ja tasapuolisesti - tulla kuulluksi ja kunnioitetuksi - oppia asettamaan opiskelutavoitteitaan ja toimimaan niiden saavuttamiseksi - kehittää itseään oppijana - oppia toimimaan vastuullisesti ja yhteisöllisesti sekä itsenäisesti että ryhmässä - oppia työelämässä tarvittavia vuorovaikutustaitoja osana opiskeluaan - toimia aktiivisesti ja vastuullisesti opiskelutilanteissa ja edistää kaikkien oppimista - osallistua opiskelun tavoitteita edistävään toimintaan - kannustaa ja saada kannustusta - kehittyä asiantuntijaksi alallaan. Opiskelijalla on velvollisuus: - noudattaa Xamkin hyväksymiä toimintatapoja ja säädöksiä; - noudattaa rehellisyyttä ja yleistä tarkkuutta opiskelussa sekä opiskeluihin liittyvissä suorituksissa, esittämisessä ja arvioinnissa; - soveltaa eettisesti kestäviä tiedonhankinta-, harjoittelu-, opinnäytetyö- ja arviointimenetelmiä tuottaen tietoa avoimesti (ks. TENK 2012, 6); - ottaa huomioon muiden opiskelijoiden ja opettajien työ asianmukaisella tavalla tehtävissä, harjoitteluissa ja opinnäytetyössä sekä antaessaan palautetta ammattikorkeakoulun toiminnasta; - huomioida, että kirjalliset tehtävät ja opinnäytetyö on suunniteltu ja toteutettu asetettujen vaatimusten edellyttämällä tavalla (ks. TENK 2012, 6); - huolehtia ryhmätöissä omalta osaltaan siitä, että jäsenten vastuut ja työ jakautuvat yhteisesti sovitulla tavalla; - puuttua asianmukaisesti havaitsemiinsa epäkohtiin; - noudattaa harjoittelussa ja muussa työelämäyhteistyössä salassapitoon, tietoturvaan, liikesalaisuuteen, liikeideoihin yms. liittyviä yleisiä sekä ala- ja työpaikkakohtaisia lakeja ja ohjeita. 4 OPISKELUUN LIITTYVÄT TUTKIMUSEETTISET LINJAUKSET Xamkissa noudatetaan tutkimuseettisen neuvottelukunnan (TENK) hyvää tieteellistä käytäntöä koskevia ohjetta, joka on tullut voimaan 1.1.2013. Ohjeen tavoitteena on hyvän tieteellisen käytännön edistäminen ja tieteellisen epärehellisyyden ennaltaehkäiseminen tutkimusta harjoittavissa organisaatioissa, kuten yliopistoissa, ammattikorkeakouluissa ja tutkimuslaitoksissa. Ammattikorkeatutkintoon johtavassa koulutuksessa opiskelevien tulee soveltuvin osin noudattaa ohjetta opinnäytetöissä ja muissa opinnoissa sekä tutkimus- ja kehittämishankkeissa. (TENK 2012.) Ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavassa koulutuksessa opiskelevien tulee noudattaa TENKin (2012) tutkimuseettisiä linjauksia opinnäytetöissä, muissa opinnoissa sekä tutkimus- ja kehittämishankkeissa. Kaakkois- Suomen ammattikorkeakoulun tutkimusetiikan tukihenkilö neuvoo ja ohjaa tutkimuseettisissä kysymyksissä.
5 5 OPISKELUVILPPI Xamkin ammattikorkeakoulun tutkintosäännössä on kuvattu opintojen arviointiin ja arvosteluun liittyvät menettelytavat. Hyväksytty opintosuoritus edellyttää osaamisen asianmukaista näyttöä ja toimintaa eettisesti kestävällä tavalla. Opiskeluvilpillä tarkoitetaan opiskelijan toimesta tapahtuvaa koevilppiä, tehtävän tai opinnäytetyön kopiointia, pakollisen harjoittelujakson suorittamiseen liittyvää vilppiä sekä muuta opiskeluun liittyvää vilpillistä toimintaa. Opiskeluvilppi on aina loukkaus opiskeluyhteisöä kohtaan. Opiskeluvilppi on rangaistava teko ja johtaa seuraamuksiin opiskelijan kannalta. 5.1 Koevilppi Koevilppinä pidetään - luvattoman kirjallisen tai sähköisen materiaalin taikka tavaran mukanaoloa koetilaisuudessa; - opiskelijoiden välistä luvatonta viestintää koetilaisuudessa; - tenttiakvaariotilan sääntöjen rikkomista; - muuta vilpillistä toimintaa, jolla pyritään vaikuttamaan vilpillisesti omaan tai toisten opiskelijoiden koesuoritukseen koetilaisuudessa, ennen koetilaisuutta tai sen jälkeen; - koetilaisuuden häirintää; - verkko- tai kotitentissä plagiointia ja tentin tekemistä väärällä nimellä: 5.2 Tehtävän tai opinnäytetyön plagiointi Plagiointia on opintojakson suoritusvaatimukseen kuuluvan tehtävän tai raportin osaksi tai kokonaan tapahtuvaa luvatonta kopiointia tai muuta jäljentämistä. Plagioinniksi katsotaan myös toisen henkilön tekemän tehtävän, tekstin tai sen osan esittämistä omanaan. Opiskelukirjoittamisen oppaassa on tarkemmat ohjeet mm. tiedon alkuperän kunnioittamisesta, lähdeviitteistä ja lähdeluettelosta. Oppilaitoksessamme on käytössä plagioinnin- vastainen palvelu, jonka avulla voidaan tarkistaa, onko opinnäytteissä ja muissa oppimistehtävissä osia, jotka ovat kopioituja. (TENK 2012, 6.) 5.3 Harjoittelujakson suorittamiseen liittyvän vilppi Harjoittelujakson vilpillistä suorittamista tai sen dokumentointiin tai ilmoittamiseen liittyvää vilpillistä toimintaa on esimerkiksi harjoittelujakson dokumenttien sepittämisestä eli keksittyjen, tekaistujen tai muutettujen havaintojen, kirjausten ym. esittämistä, toisen opiskelijan harjoitustehtävien esittämistä omana tai harjoittelutöiden teettämistä toisella.
6 Harjoittelujaksoon liittyvänä vilppinä voidaan pitää myös yleisten sekä ala- ja työpaikkakohtaisten lakien ja ohjeiden noudattamatta jättämistä. 5.4 Muu vilpillinen toiminta Vilpilliseksi toiminnaksi katsotaan myös opiskeluun liittyvien tehtävien ja tuotosten kauppaaminen toiselle opiskelijalle, tehtävien ja tuotosten ostaminen tai teettäminen toisella, epärehellinen yhteistoiminta- tai opiskelusuorituksissa ja vapaamatkustaminen ryhmätöissä. Lisäksi se, että opiskelija toimii tutkimuseettisten linjausten vastaisesti, on opiskeluvilppiä (ks. TENK 2012). 6 OPISKELUVILPIN TOTEAMINEN JA SEURAAMUKSET Opiskeluvilpin epäily on vakava asia. Kaikki opiskeluvilppiä koskevat epäilyt selvitetään. Opiskeluvilpin selvittely ja kuulemistilaisuudet ovat luottamuksellisia. Mikäli koetilaisuuden valvoja epäilee opiskelijan syyllistyneen koevilppiin, poistetaan opiskelija välittömästi koetilaisuudesta. Koetilaisuuden valvoja merkitsee opiskelijan vastauspaperiin, että opiskelijan epäillään syyllistyneen vilppiin ja hänet on poistettu koetilaisuudesta. Koetilaisuuden valvoja ilmoittaa tapahtuneesta arvostelun suorittavalle opettajalle. Mikäli opiskelija epäilee toisen opiskelijan syyllistyvän koevilppiin, hänen tulee ilmoittaa siitä välittömästi koetilaisuuden valvojalle. Mikäli epäilty vilppi tapahtuu tenttiakvaariossa, epäilystä ilmoitetaan tenttitilaisuuden jälkeen tenttijärjestelmän pääkäyttäjälle Xinfon kautta. Mikäli vilppi havaitaan vasta koetilaisuuden päätyttyä, asiasta ilmoitetaan arvostelun suorittavalle opettajalle. Tenttiakvaariossa epäilty koevilppi tai sääntörikkomus voidaan todentaa jälkikäteen tenttitilaisuudesta otetun tallenteen avulla. Aloitteen tutkintaan voi tehdä arvostelun suorittava opettaja tai vilppiepäilyn ilmoittava opiskelija. Mikäli opiskelijan epäillään syyllistyneen opiskeluvilppiin (koevilppi, tehtävän tai opinnäytetyön plagiointi, harjoittelujakson suorittamiseen liittyvä vilppi tai muu vilpillinen toiminta), arvostelun suorittava opettaja ilmoittaa epäillystä opiskeluvilpistä viipymättä koulutusjohtajalle, joka voi ryhtyä kurinpitomenettelyyn. Opiskelijaa, koetilaisuuden valvojaa ja arvostelun suorittavaa opettajaa on kuultava ennen kurinpitomenettelyn aloittamista. Kuulemistilaisuudessa on olennaista opiskelijan ohjausnäkökulma, ja siitä laaditaan kirjallinen muistio. Opiskelijalla on oikeus ottaa kuulemistilaisuuteen mukaan opiskelijakunnan edustaja. Opintosuoritus ja sen arviointi keskeytetään opiskeluvilpin toteamisen jälkeen, kunnes on selvitetty, onko havainto aiheellinen. Opiskelijan suoritusta ei hylätä ennen kun opiskeluvilppi on virallisesti todettu. Mikäli opiskeluvilppiepäily osoittautuu aiheettomaksi, koulutusjohtaja päättää, että asian tutkinta lopetetaan. Päätös annetaan tiedoksi opiskelijalle ja epäilyn esittäjälle.
7 Mikäli kyseessä on tahallisesti tehty väärä ilmianto, koulutusjohtaja päättää seuraamuksista. Havaittu ja todettu opiskeluvilppi johtaa kurinpitomenettelyyn. Aloitetun kurinpitomenettelyn perusteella koulutusjohtaja toimittaa rehtorille kuulemistilaisuuden muistion ja oman esityksensä jatkotoimenpiteistä. Rehtorin tulee ratkaista asia 30 päivän kuluessa. Koko opintojakson suoritus hylätään. Kurinpitomenettely on kuvattu kappaleessa 7. 7 EPÄASIALLINEN KÄYTÖS Xamkissa työ epäasiallisen käytöksen nollatoleranssin ylläpitämiseksi on proaktiivista. Epäasiallista käytöstä ja häirintää ehkäistään poistamalla ennakkoluuloja, kehittämällä sosiaalista verkostoa sekä vahvistamalla opiskelu- ja työyhteisöä siten, ettei epäasialliselle käytökselle jää sijaa. Opiskelu- tai opiskeluun liittyvissä työyhteisössä ei voi välttyä yhteentörmäyksiltä, mutta on tärkeää, että ristiriitatilanteet ratkaistaan heti niiden ilmaannuttua. Ristiriitatilanteissa ongelma pyritään aina ratkaisemaan tilanne- tai tapauskohtaisesti keskustellen asianomaisten kesken. Asianomaisia voivat olla yksilöt, ryhmät, yhteisöt, työntekijät tai opiskelijat. 7.1 Epäasiallisen käytöksen määritelmä Epäasialliseksi käytökseksi luetaan kaikki mikä on yleisen hyvän tavan vastaista, sopimatonta tai häiritsevää käyttäytymistä. Epäasiallista käytöstä on myös loukkaava käytös sanoin, teoin tai asentein. Myös henkilön työ- tai opintosuorituksen jatkuva ja perusteeton arvostelu sekä henkilön mustamaalaaminen, asiaton nimittely tai eristäminen yhteisöstä katsotaan epäasialliseksi käytökseksi. Epäasiallista käytöstä on myös fyysinen tai verbaalinen sukupuolinen häirintä tai ahdistelu. 7.2 Epäasialliseen käytökseen puuttuminen Mikäli opiskelija kokee tulleensa kohdelluksi epäasiallisesti, hänen tulee ottaa kokemuksensa puheeksi ensisijaisesti henkilön kanssa, jonka käytöksen kokee epäasialliseksi. Kokemuksen voi ottaa puheeksi myös henkilön kanssa, joka vastaa sen tilanteen, missä epäasiallista käytöstä on koettu, järjestämisestä tai ohjaamisesta. Epäasiallisen käytöksen voi ottaa puheeksi, vaikka ei itse suoranaisesti olisikaan epäasiallisen käytöksen kohde. Opiskelijakunnalla on ns. häirintäyhdyshenkilöt, joille opiskelija voi kertoa kokemuksistaan. Mikäli epäasiallinen käytös jatkuu, eikä tilannetta ole saatu ratkaistua ottamalla asia puheeksi, voi epäasiallista käytöstä kokenut henkilö ottaa asian puheeksi opiskelijavastaavan ja opiskeluhyvinvoinnin asiantuntijan kanssa. Opiskelijavastaava tai opiskelijahyvinvoinnin asiantuntija kutsuu koolle epäasialliseen käytökseen liittyvät osalliset kuulemista varten. Opiskelijavastaava tai opiskelijahyvinvoinnin asiantuntija laatii tilaisuudesta muistion. Mikäli epäasiallinen käytös edelleen jatkuu, voi häirintää tai epäasiallista kohtelua kokenut henkilö tehdä kirjallisen selvityksen asiasta koulutusjohtajalle. Selvityksessä tulee ilmetä, millä perusteella henkilö kokee tulleensa häirinnän tai epäasiallisen kohtelun kohteeksi. Koulutusjohtaja harkitsee selvityksen perusteella, onko jatkotoimenpiteisiin syytä ryhtyä.
8 Dokumentointi tapahtuneesta aloitetaan heti kun ensimmäinen ilmoitus on tehty. Dokumentointi on pakollista ja se tehdään osapuolten oikeusturvan takaamiseksi. Prosessi dokumentoidaan kokonaisuudessaan. Tämän asiakirjan liitteenä on dokumentointiin käytettävä lomake. Oppilaitos voi asianomaisen luvalla, ilmoituksen saatuaan tai epäasiallista käytöstä havaittuaan, ryhtyä toimiin epäasiallisen käytöksen lopettamiseksi. On myös huomioitava, että jokainen tapaus on yksilöllinen, eikä yleispäteviä ohjeita tapausten selvittämiseksi voida laatia. Harjoittelupaikassa noudatetaan harjoittelupaikan Xamkin ohjeita ja harjoittelupaikan sääntöjä. 8 OPISKELUVILPIN JA EPÄASIALLISEN KÄYTÖKSEN KURINPITOMENETTELY Rehtori voi antaa opiskelijalle varoituksen, mikäli opiskelija on syyllistynyt vilppiin tai rikkonut ammattikorkeakoulun järjestystä. Ammattikorkeakoulun hallitus erottaa opiskelijan määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi. Opiskelija voidaan erottaa määräajaksi, mikäli - opiskelija on aikaisemmin syyllistynyt vilppiin taikka rikkonut ammattikorkeakoulun järjestystä; tai - opiskelija ei ole aikaisemmin syyllistynyt vilppiin taikka rikkonut ammattikorkeakoulun järjestystä, mutta opiskelijan määräaikaiseen erottamiseen on painavia perusteita. Määräaikaisen erottamisen aikana opiskelija ei voi osallistua opetukseen, tentteihin tai saada suoritusmerkintöjä opintorekisteriin. Kurinpitoseuraamuksesta tulee merkintä opintorekisteriin opintojen ajaksi. Mikäli vaihtoopiskelijalle tai kaksoistutkinto-opiskelijalle on määrätty kurinpitoseuraamus, ilmoitetaan siitä opiskelijan omaan korkeakouluun. 8.1 Muutoksenhaku Opiskelija on oikeutettu valittamaan määräaikaisesta erottamisesta Itä-Suomen hallintooikeuteen. Opiskelijoilla on oikeus valittaa suoraan hallinto-oikeuteen myös rehtorin antamasta varoituksesta. Opintojakson kokonaan tai osaksi tapahtuneesta hylkäämisestä voi arviointiin tyytymätön opiskelija tehdä oikaisupyynnön tutkintolautakuntaan. 9 MENETTELYOHJEEN YLLÄPITO JA OHJEESTA TIEDOTTAMINEN Opetuksen hallinto ja kehittäminen -yksikkö tarkistaa eettisten ohjeiden päivittämistarpeen aina tutkintosäännön päivittämisen yhteydessä. Opiskelun eettisistä ohjeista tiedotetaan aina lukukauden alkaessa Studentissa. Uusille opiskelijoille eettiset ohjeet esitellään ammatillisen kasvun opintojaksolla.
9 10 VIITTEET TENK. Tutkimuseettinen neuvottelukunta. 2013. Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkausepäilyjen käsitteleminen Suomessa. Tutkimuseettisen neuvottelukunnan ohje 2012. http://www.tenk.fi/sites/tenk.fi/files/htk_ohje_2012.pdf. Pvm. Muutetut luvut /sivut Kuvaus xx.xx.xxxx