7.2.7. USKONTO 167 EVANKELISLUTERILAINEN USKONTO TAVOITTEET: : oppii luottamusta elämään ja itseensä, kohtaamaan rohkeasti tulevaisuuden sekä näkemään uskonnon vaikutuksen omassa ja muiden elämässä; tutustuu Uuteen testamenttiin, Jeesuksen elämään ja opetuksiin; tutustuu Vanhan testamentin keskeisiin kertomuksiin; oppii yhdistämään kirkkovuoden ja Jeesuksen elämänkaaren; tutustuu luterilaiseen kirkkoon ja seurakunnan toimintaan; tutustuu muihin kristillisiin kirkkoihin ja ympäröiviin uskonnollisiin ja ei-uskonnollisiin katsomuksiin; oppii eettisten asioiden pohdintaa, omien tunteiden ja kokemusten jakamista sekä kristillisen etiikan soveltamista LUOKAT 1-2 Luottamus ja turvallisuus oppilaiden kokemuksia elämästä ja kuolemasta Raamatun kertomuksia Jeesuksen opetuksia Jumalan huolenpidosta Arvokas ja ainutlaatuinen elämä Kultainen sääntö suvaitsevaisuus ja oikeudenmukaisuus muut kirkot ja uskonnot, jotka liittyvät oppilaiden elämään Kirkkovuoden juhlat kalenteri ja kirkkovuoden juhlat LUOKKA 1 LUOKKA 2 Minun juureni perheen ja suvun arvot ja perinteet perheen ja suvun arvot ja perinteet jumalanpalvelus lähetystyö ja diakonia muut kirkolliset toimitukset KUVAUS OPPILAAN HYVÄSTÄ (ARVOSANA 8) OSAAMISESTA LUOKKA 1 - olet mukana uskonnonopetukseen liittyvässä toiminnoissa (laulut, leikit, keskustelu, jne.) LUOKKA 2 - osallistut aktiivisesti toimintaan uskontotunneilla
LUOKAT 3-5 168 TAVOITTEET oppii luottamusta elämään ja itseensä, kohtaamaan rohkeasti tulevaisuuden sekä näkemään uskonnon vaikutuksen omassa ja muiden elämässä tutustuu Uuteen testamenttiin, Jeesuksen elämään ja opetuksiin tutustuu Vanhaan testamentin keskeisiin kertomuksiin oppii yhdistämään kirkkovuoden ja Jeesuksen elämänkaaren tutustuu luterilaiseen kirkkoon ja seurakunnan toimintaan tutustuu muihin kristillisiin kirkkoihin ja ympäröiviin uskonnollisiin ja ei-uskonnollisiin katsomuksiin oppii eettisen asioiden pohdintaa, omien tunteiden ja kokemusten jakamista sekä kristillisen etiikan soveltamista. KESKEISET SISÄLLÖT LUOKKA 3 LUOKKA 4 LUOKKA 5 Alku- ja patriarkkakertomukset Johannes kastaja Jeesuksen keskeiset opetukset Raamatun kertomuksia ja Egyptistä luvattuun maahan Jeesuksen elämä ja toiminta Yleiskuva Raamatun rakenteesta ja opetuksia Rukous: Herran siunaus Pääsiäisen tapahtuma sen synnystä Isä meidän rukous ja henkilökohtainen rukoileminen Raamattu Jumalan sanana ja kristittyjen ohjenuorana Eettisyyteen kasvaminen Kymmenen käskyä Rakkauden kaksoiskäsky Ihmissuhteiden etiikka Ihminen Jumalan suhde Luterilaisen kirkon elämä Kirkolliset perhejuhlat Kotiseurakunta Kirkkovuosi Kirkkovuoden juhlat Jumalanpalvelus Suvaitsevaisuus Suvaitsevaisuus Juutalaisuus, kristinuskon ja Oppilaista ympäröivä Muut kirkot ja uskonnot, jotka Muut kirkot ja uskonnot, jotka islamin yhteisiä ja erilaisia piirteitä uskonnollinen maailma liittyvät oppilaiden elämään liittyvät oppilaiden elämään Muut kirkot ja uskonnot, jotka liittyvät oppilaiden elämään
KUVAUS OPPILAAN HYVÄSTÄ (ARVOSANA 8) OSAAMISESTA LUOKILLA 3-4 169 LUOKKA 3 tunnet Vanhan Testamentin kertomuksia tunnet kirkollisten perhejuhlien merkityksen ja sisällön osallistut aktiivisesti toimintaan oppitunneilla teet kotitehtäväsi säännöllisesti ja huolellisesti LUOKKA 4 tunnet Jeesuksen elämänvaiheet pääpiirteittäin ja osaat yhdistää ne kirkkovuoteen osallistut aktiivisesti toimintaan oppitunneilla teet kotitehtäväsi säännöllisesti ja huolellisesti KUVAUS OPPILAAN HYVÄSTÄ (ARVOSANA 8) OSAAMISESTA 5. LUOKAN PÄÄTTYESSÄ tuntee tiedonhankinnan pohjaksi keskeiset asiat kristinuskosta ja Suomen evankelisluterilaisesta kirkosta tuntee Raamatun keskeisiä kertomuksia ymmärtää pääpiirteissään kristinuskon syntytapahtumat tuntee Suomen evankelisluterilaisen kirkon peruspiirteet ja oman alueensa kotiseurakunnan tuntee Suomen evankelisluterilaisen kirkon kuuluvan kirkkojen suureen perheeseen ja tuntee myös muita kristillisiä kirkkoja ja yhteisöjä. alkaa hahmottaa uskontoa ilmiönä ymmärtää uskonnollisen kielenkäytön luonnetta tunnistaa uskonnollisia symboleja, käsitteitä ja kielikuvia näkee uskontojen vaikutuksia omassa elämässään ja lähiympäristössään. osaa käyttää uskonnollista tietoa hahmottaa alustavasti uskon ja tiedon perusluonnetta osaa tarkastella itselleen läheisiä elämänkysymyksiä pystyy käyttämään oman maailmankatsomuksensa alustavia rakennusaineita.
osaa toimia eettisesti vastuullisella tavalla kykenee eettiseen pohdintaan tunnistaa moraaliseen päätöksentekoon vaikuttavia tekijöitä ja ottaa niitä huomioon omassa elämässään. 170 PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEERIT USKONNON MUILLE ARVOSANOILLE 10 Erinomainen 9 Kiitettävä 7 Tyydyttävä 6 Kohtalainen 5 Heikko 4 Hylätty hyvin aktiivinen, tukee opetusta mm. hyvien kysymysten avulla, on ilmeisen kiinnostunut aiheesta, osallistuu aktiivisesti ja osoittaa eritystä harrastaneisuutta aihepiiriä kohtaan osoittaa kokeissa hallitsevansa oppisisällöt kiitettävästi, osaa etsiä ja soveltaa tietoja, uskaltaa kertoa perustellut mielipiteensä osaa hahmottaa oleelliset asiat suurista kokonaisuuksista yritteliäs, vastuuntuntoinen, säännöllinen ja huolellinen opiskeluun liittyvien tehtävien suorittaminen osallistuu aktiivisesti, on kiinnostunut aiheesta osoittaa kokeessa hallitsevansa oppisisällöt kiitettävästi, osaa etsiä ja soveltaa tietoa, uskaltaa kertoa omat perustellut mielipiteensä vastuuntuntoinen, säännöllinen ja huolellinen opiskeluun liittyvien tehtävien suorittaminen kohtalaisen aktiivinen, hahmottaa keskeisimmät asiat työskentelee keskittyneesti ohjeiden mukaan säännöllinen opiskeluun liittyvien tehtävien suorittaminen ei jaksa osallistua kuin hetkittäin, osallistuminen lähinnä mekaanista mutta tarkoituksenmukaista osaa tärkeät pääasiat, vaikeuksia oleellisten asioiden löytämisessä opiskeluun liittyvien tehtävien suorittaminen satunnaista ei jaksa juuri seurata opetusta, viikkotyö olematon tiedot hajanaisia ja puutteellisia opiskeluun liittyvien tehtävien tekeminen hyvin satunnaista koenumerot ala-arvoisia, ei seuraa opetusta, häiritsee tiedot hyvin puutteellisia, ei tee opiskeluun liittyviä tehtäviä
LUOKAT 6-9 171 TAVOITTEET oppii tiedostamaan maailmankatsomuksensa rakentumiseen vaikuttavia tekijöitä ymmärtämään uskonnon ja siihen sisältyvän pyhyyden ulottuvuuden merkitystä ihmisen ja yhteisön elämässä perehtymään Raamattuun inhimillisenä ja pyhänä kirjakokoelmana perehtymään kristinuskoon sekä sen merkitykseen ihmisen ja yhteiskunnan elämässä perehtymään luterilaiseen kirkkoon ja sen uskonkäsitykseen tutustumaan keskeisiin maailmanuskontoihin pääpiirteissään kunnioittamaan eri tavoin uskovia ja ajattelevia ihmisiä tuntemaan eettisen ajattelun peruskäsitteitä ja kristillisen etiikan perusteita sekä soveltamaan näitä eettiseen pohdintaansa ja toimintaansa. KESKEISET SISÄLLÖT LUOKKA 6 LUOKKA 7 Oppilaan maailman- elämän merkitys ja rajallisuus elämän merkitys ja rajallisuus katsomuksellinen pohdinta uskon ja tiedon suhde uskon ja tiedon suhde Maailmanuskonnot valikoiden kristinuskon historian ja nykyhetken tärkeitä henkilöitä sekä mielenkiintoisia keskeisten maailmanuskontojen synty, levinneisyys, kokosuhteet ja uskonnollisen elämän pääpiirteet tapahtumia eri maanosista uskonnon ulottuvuudet ja vaikutukset yksilöön, yhteisöön ja kulttuuriin apostolien tekojen avulla kristillisen kirkon synty, Raamatun syntyhistoria alkuvaiheet ja leviäminen Rooman valtakunnassa Raamatun perusrakenne Raamattu tutustuminen apostoli Paavaliin Raamatun vaikutuksia ympäröivässä todellisuudessa tutustuminen Jeesuksen vuorisaarnan opetuksiin Raamatunkohtien etsiminen Vanha testamentti Israelin kansan vaiheiden ja uskon ilmentäjänä Vanha Testamentti juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin näkökulmasta Uusi Testamentti Jeesuksen opetuksen ja kristinuskon synnyn ilmentäjänä keskeiset asiat kristinuskon synnystä ja kehityksestä kirkkorakennus, sen symboliikka ja liittyminen Kirkko kristillisten kirkkokuntien alustava esittely seurakunnan elämän eri uskonnoissa yleiskirkollista käsitteistöä kuten kirkko, seurakunta, pappi, piispa, patriarkka, paavi
172 KESKEISET SISÄLLÖT LUOKKA 6 LUOKKA 7 Suomalainen kristillisten kirkkokuntien alustava esittely katsomusperinne Ihminen eettisenä olentona Jeesuksen vuorisaarnan opetukset Raamatun opetukset mm. profeettojen sanoma ja Jeesuksen vertaukset LUOKKA 8 LUOKKA 9 Oppilaan maailman- elämän merkitys ja rajallisuus elämän merkitys ja rajallisuus Katsomuksellinen pohdinta uskon ja tiedon suhde uskon ja tiedon suhde Maailmanuskonnot kristinusko verrattuna muihin uskontoihin kristinusko verrattuna muihin uskontoihin Raamattu Uusi Testamentti Jeesuksen opetuksen ja Raamatun kulttuurivaikutuksia kristinuskon synnyn ilmentäjänä keskeiset asiat kristinuskon synnystä ja kehityksestä kirkkorakennus, sen symboliikka ja liittyminen seura- Kirkko kirkkokunnat, niiden levinneisyys sekä elämän ja kunnan elämään uskon pääpiirteet, ekumenia kristillinen usko, sen inhimillinen ja yhteiskunnallinen merkitys, erityisesti luterilainen usko, kristilliset symbolit Suomalainen yleiskuva Suomen uskontotilanteesta, erityisesti luterilainen kirkko ja ortodoksinen kirkko sekä muita kristillisiä kirkkoja ja yhteisöjä, muita uskontoja ja uskonnottomuus katsomusperinne uskonnonvapaus luterilaisen kirkon jäsenyys ja toiminta sekä kristillinen virsi- ja muu musiikkiperinne suomalainen muinaisusko, katolinen keskiaika, uskonpuhdistus ja sen jälkeinen aika eettisten normien, periaatteiden ja arvojen tunnistaminen, pohtiminen ja soveltaminen Ihminen eettisenä olentona kristillinen ihmiskäsitys ja toisen asemaan asettuminen ihminen oman elämänsä, yhteiskunnan ja ympäristön muokkaajana kristillisen etiikan peruspainotukset Jeesuksen vuorisaarnassa
PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEERIT ARVOSANALLE 8 173 kykenee hankkimaan syventävää tietoa kristinuskosta ja evankelis-luterilaisesta kirkosta tuntee Raamatun keskeisen sisällön tuntee kristinuskon syntytapahtumat ja hallitsee kristillisten kirkkojen muotoutumisen keskeiset vaiheet tuntee Suomen evankelis-luterilaisen kirkon historiaa ja ymmärtää suomalaisen luterilaisuuden perusluonteen ymmärtää suomalaista uskonnollisuutta ja katsomusperinnettä. ymmärtää uskontoa ilmiönä ymmärtää uskonnollista ajattelua sekä uskonnollisen kokemuksen ja käyttäytymisen luonnetta tunnistaa uskontojen vaikutuksia suomalaisessa ja eurooppalaisessa kulttuurissa tuntee maailmanuskontojen keskeisimmät piirteet arvostaa eri tavoin uskovia ja ajattelevia ihmisiä. osaa käyttää uskonnollista tietoa tuntee uskon ja tiedon perusluonteen sekä niiden keskinäisen suhteen hahmottaa omaan maailmankatsomukseensa vaikuttavia tekijöitä kykenee keskustelemaan olemassaolon perimmäisistä kysymyksistä. osaa toimia eettisesti vastuullisella tavalla kykenee vastuulliseen eettiseen pohdintaansa tunnistaa omien valintojensa ja tekojensa seurauksia.
PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEERIT USKONNON MUILLE ARVOSANOILLE 174 10 Erinomainen 9 Kiitettävä 7 Tyydyttävä 6 Kohtalainen 5 Heikko 4 Hylätty hyvin aktiivinen, tukee opetusta mm. hyvien kysymysten avulla, on ilmeisen kiinnostunut aiheesta, osallistuu aktiivisesti ja osoittaa eritystä harrastaneisuutta aihepiiriä kohtaan osoittaa kokeissa hallitsevansa oppisisällöt kiitettävästi, osaa etsiä ja soveltaa tietoja, uskaltaa kertoa perustellut mielipiteensä osaa hahmottaa oleelliset asiat suurista kokonaisuuksista yritteliäs, vastuuntuntoinen, säännöllinen ja huolellinen opiskeluun liittyvien tehtävien suorittaminen osallistuu aktiivisesti, on kiinnostunut aiheesta osoittaa kokeessa hallitsevansa oppisisällöt kiitettävästi, osaa etsiä ja soveltaa tietoa, uskaltaa kertoa omat perustellut mielipiteensä vastuuntuntoinen, säännöllinen ja huolellinen opiskeluun liittyvien tehtävien suorittaminen kohtalaisen aktiivinen, hahmottaa keskeisimmät asiat työskentelee keskittyneesti ohjeiden mukaan säännöllinen opiskeluun liittyvien tehtävien suorittaminen ei jaksa osallistua kuin hetkittäin, osallistuminen lähinnä mekaanista mutta tarkoituksenmukaista osaa tärkeät pääasiat, vaikeuksia oleellisten asioiden löytämisessä opiskeluun liittyvien tehtävien suorittaminen satunnaista ei jaksa juuri seurata opetusta, viikkotyö olematon tiedot hajanaisia ja puutteellisia opiskeluun liittyvien tehtävien tekeminen hyvin satunnaista koenumerot ala-arvoisia, ei seuraa opetusta, häiritsee tiedot hyvin puutteellisia, ei tee opiskeluun liittyviä tehtäviä
ITSEARVIOINTI 175 OHJEET Kurssin alussa täytä tavoitteesi vasempaan sarakkeeseen. Keskimmäisen sarakkeen täytät kurssin lopussa arvioidessasi opiskelusi toteutumista. Opettajan arvioinnin saat oikeanpuoleiseen sarakkeeseen. Ympyröi sopiva vaihtoehto 1 = harvoin 2 = yleensä 3 = aina säännöllisesti Työskentely Toteutuminen Tavoite oma arvio opettajan arvio Tulen ajoissa tunnille 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Tuon opiskelutarvikkeeni mukanani 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Seuraan opetusta 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Osallistun opetukseen 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Luen läksyt joka tunniksi 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Annan muille työrauhan 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Asennoidun opiskeluun myönteisesti 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Arvostan omaa työtäni 1 2 3 1 2 3 1 2 3