Miksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät 13.9.2017 Maarit Rossi
Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com
Osa 1: Voiko tulevaisuuteen mennä vanhoilla eväillä? Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com
Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com
Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com
Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com
Global Education & Skills Forum 12.-13.3.2016 18.-19.3.2017
Global Teacher Prize 2016 Right now, 2.8 million Syrian children and between 50 and 80 per cent of the 360,000 school-aged refugee children in Lebanon are out of school
Global Teacher Prize 2017 How do we create real global citizens?
Global skills and cultural awareness (PISA 2018) How to prepare students for the unknown? Love of learning Skill at learning Self-knowledge Communication Comfort with complexity Goal setting Open minded Creative Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com
Leadership &Learning: To develop teacher leaders, who help influence and transform educational policy and classroom practice so students become empathetic global citizens by learning appropriate content, and by developing the communication, critical thinking, technology and innovation skills necessary for a rapidly changing, globally competitive world. Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com
http://www.cmrubinworld.com/ http://www.cmrubinworld.com /TGTB
http://www.cmrubinworld.com HOW TO WE TEACH YOUNG PEOPLE THE RIGOROUS CRITICAL THINKING AND RESEARCH SKILLS TO DISTINGUISH NEWS FROM PROPAGANDA? HOW DO WE ENSURE THE NEXT GENERATION IS ONE WHICH COMMUNICATES CIVICALLY, VALUES HONESTY, AND RECOGNIZES REALITY?
Hanan Al Hroubi
UN Sustainable Development Goals
UN Sustainable Development Goals
Osa 2. Maailma muuttuu entä koulu ja miten?
Stereotypiat ja asenteet ovat yliopistojen ja koulujen kehittymisen pahimpia vihollisia 19
Visio ja strategia Jyväskylän kaupungin visio Kunnan visio Koulujen visio Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com
Muutos Koulukulttuurin muutos Löydettävä ratkaisu nykyiseen opetusnäkemykseen löydettävä ratkaisu yksilölliseen opettajakulttuuriin Individualistinen opetuskulttuuri klikkiytyminen yhteisöllisyys (aito, spontaani) järjestetty kollegiaalisuus (yhteistyötä ohjataan muodollisesti liikkuva mosaiikki Mitä muutos merkitee opettajille ja mitä opiskelijoille/oppilaille? Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com
Muutosjohtajuus Monimutkaisessa ja kaoottisessa maailmassa myös koulun kehittäminen on kompleksista ja kaoottista. Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com
Professionaalinen oppiva yhteisö (PLC) Jos koulu toimii kuten professionaalinen oppiva yhteisö, sen toiminnassa toteutuvat seuraavat kolme keskeistä periaatetta: yhteistyö ja professionaalinen keskustelu koulun ammattilaisten kesken, vahva ja johdonmukainen keskittyminen opettamiseen ja oppimiseen yhteistyötä tehdessä, arviointi- ja tutkimustiedon kerääminen arviointiprosessia ja ongelmien ratkaisua varten. Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com
Osa 3: Fokuksessa oppilaan ja opettajan muuttuva vuorovaikutussuhde
Stereotypiat ja asenteet ovat matematiikan oppimisen pahimpia vihollisia 26
Älä kerro omia huonoja matikka-kokemuksiasi lapsillesi!! https://www.washingtonpost.com/news/answer-sheet/wp/2016/04/25/stop-telling-kids-yourebad-at-math-you-are-spreading-math-anxiety-like-a-virus/ Copyright: <a href='http://www.123rf.com/profile_lopolo'>lopolo / 123RF Stock Photo</a>
Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com
Turvallinen ilmapiiri Virheet ovat hyviä, koska ne auttavat löytämään uusia ajattelutapoja
Ilo oppia matematiikkaa Olemmeko ottaneet ilon oppimisesta pois? Samaan aikaan oppilaiden mielestä matematiikka on merkityksetöntä, tylsää ja jopa pelottavaa.
Tehtävä mathseal.com Yhdistä 3, 4 ja 5 neliötä säännän mukaisesti.
HS:n 22.1.15
Online -koulutus Workshops Intensiivinen opettajien koulutus
www.inspirationalmath.com Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com
35 Kiitos Maarit Rossi Top 10 Finalist: Global Teacher Prize 2016 Founder & CEO: Paths to Math Ltd. Phone: +358 400 906 344 www.pathstomath.com www.inspirationalmath.com Twitter: @pathstomath Facebook: Paths to Math