LAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA 20-20 OMA KUVANI LAPSEN NIMI JA SYNTYMÄAIKA ESIOPETUSPAIKKA JA YHTEYSTIEDOT ESIOPETTAJAT
1. Mistä asioista pidän ja mistä olen kiinnostunut LAPSEN OMA OSIO (täytetään kotona) Mistä asioista en pidä ja mitkä asiat jännittävät tai pelottavat Missä olen hyvä Mitä haluaisin opetella esiopetuksessa Kaverini 2. Minkälaisia asioita pidätte tärkeinä lapsenne kasvatuksessa ja opetuksessa VANHEMPIEN OMA OSIO (täytetään kotona) Alleviivatkaa lastanne parhaiten kuvaavia piirteitä Hyväntuulinen Luottavainen Ujo Omatoiminen Herkkä Rauhallinen Rohkea Voimakastahtoinen Utelias Lyhytjännitteinen Arka Sinnikäs Vilkas Huomionhaluinen Toisen huomioon ottava Vetäytyvä Harkitseva Aktiivinen Millä muilla sanoilla kuvaisitte lastanne Toiveenne yhteistyölle Oma osio 1 (2)
3. Tehtävänimike Nimi Yhteystiedot YHTEISTYÖKUMPPANIT (neuvola, erityistyöntekijät, terapeutit tai muut lapsen kanssa työskentelevät tahot, kuljetuspalvelut) 4. MUUTA HUOMIOITAVAA (esim. allergiat, sairaudet, lääkitys, apuvälineet) 5. LIITTEET Oma osio 2 (2)
HAVAINNOINTILOMAKE JA SUUNNITELMA ESIOPETUKSEN OSIO Lapsen esiopetuksen suunnittelun tueksi ja kokonaiskehityksen havainnoimiseksi 1. Lapsen vahvuudet, mielenkiinnon kohteet ja ominainen tapa toimia 2. Omatoimisuus Pukeminen ja riisuminen Pukee ja riisuu itse Huolehtii tavaransa paikoilleen Ruokailu Ruokailee omatoimisesti Noudattaa sovittuja ruokailutapoja Suhtautuminen uusiin makuihin Siisteys Huolehtii hygieniasta Huolehtii yhteisestä ympäristöstä Päivärytmi Sopeutuu päivärytmiin Osallistuu mielellään ohjattuun toimintaan Osallistuu mielellään vapaaseen toimintaan Esiopetuksen osio 1 (7)
3. Sosiaaliset - ja vuorovaikutustaidot Suhde aikuisiin Vanhemmista irrottautuminen Luottaa aikuiseen Vuorovaikutus aikuisen kanssa Suhde lapsiin Vuorovaikutus lasten kanssa Solmii ystävyyssuhteita Ottaa toiset lapset huomioon leikeissä ja toiminnassa, osaa kuunnella toisia Luottaa omaan osaamiseensa Noudattaa yhteisesti sovittuja sääntöjä Tunteiden ilmaisu ja hallinta Osaa tunnistaa ja ilmaista omia tunteita Ilmaisee toiveitaan ja tarpeitaan Osaa ratkaista pulmallisia tilanteita Osaa käsitellä pettymyksiä itseä, toisia tai ympäristöä vahingoittamatta Empatia Osaa tunnistaa toisten tunteita Osaa eläytyä toisen tunteisiin Osaa osoittaa myötätuntoa toisia kohtaan Esiopetuksen osio 2 (7)
4. Leikki ja työskentelytaidot Leikkitaidot Hakeutuu vuorovaikutukseen ja leikkiin toisten lasten kanssa Leikkii pitkäjänteisesti yhteisleikkejä Huomioi toiset lapset leikeissä Toimintataidot Noudattaa aikuisen ohjeita Motivoituu annetusta tehtävästä, haluaa oppia Noudattaa sääntöjä peleissä ja leikeissä Siirtyy joustavasti toiminnasta toiseen Pystyy olemaan rauhallisesti paikoillaan Ottaa vastaan neuvoja ja ohjausta Ryhtyy annettuun toimintaan omaaloitteisesti Pystyy itsenäiseen työskentelyyn Keskittyy toimintaan häiriötekijöistä huolimatta Antaa toisille työrauhan Tekee annetut tehtävät loppuun Keskittyy toimintaan vapaissa tilanteissa Pyytää apua kun ei osaa Esiopetuksen osio 3 (7)
5. Motoriikka ja visuaalinen hahmottaminen Karkea ja hienomotoriikka On mielellään mukana liikunnallisissa leikeissä Karkeamotoristen perustaitojen hallinta Oman kehon hahmottaminen Liikkeiden ja kehon hallinta, tasapaino Pystyy kehon keskiviivan ylittäviin toimiin Osaa heittää ja ottaa kiinni palloa Kynän käyttö Hallitsee saksiotteen ja osaa leikata Sorminäppäryys Kätisyys, O / V Visuaalinen hahmottaminen Tilan hahmottaminen, reittien oppiminen Palapelien kokoaminen Piirtäminen Jäljentää kirjaimia ja numeroita Esiopetuksen osio 4 (7)
6. Kielelliset valmiudet Puheen ja ohjeiden ymmärtäminen Puheen selkeys ja ääntäminen Sanavarasto, nimeäminen Osallistuu keskusteluun Kuvailevan ja kertovan puheen tuotto Kielellinen muisti; ohjeiden, laulun sanojen, tarinoiden yms. muistaminen Kiinnostus lukemiseen Lukivalmiudet Tunnistaa ja kirjoittaa oman nimensä Kirjainten nimeäminen/kirjainten tunnistaminen Tavuttaminen Alkuäänteen erottelu Kirjain-äänne vastaavuus Kuulomuisti Riimittely Päättelee kuvasarjasta tapahtumia Käsitteiden ymmärtäminen (aika-, paikka-, ylä- ja alakäsitteet) Suomi toisena kielenä Esiopetuksen osio 5 (7)
7. Matemaattiset valmiudet Vertailu, luokittelu, sarjoittaminen Yksi yhteen vastaavuus Hahmottaa pienet määrät näkemällä Lukujonotaidot Numeroiden 1-10 nimeäminen ja tunnistaminen Lukumäärän ja numeromerkin vastaavuus Ymmärtää lisäämisen ja vähentämisen käsitteet arkitilanteissa Geometristen perusmuotojen tunnistaminen Esiopetuksen osio 6 (7)
8. Arvioinnit esiopetuksessa Pikkumetsän A-osa Pikkumetsän B-osa Makeko 1. Makeko 2. Jäljentämistehtävä KPT Muuta Päiväys.. 20 Allekirjoitukset Tämä asiakirja siirretään kouluun esiopetusvuoden päätyttyä. Päiväys.. 20 Allekirjoitukset Esiopetuksen osio 7 (7)