Valinnaisaineopas 8. luokka 2017
VALINTOJEN TEKEMINEN SEISKALLA Mitä uutta kahdeksannella luokalla? Yhteisten oppituntien määrä pienenee kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla. Saat itse enemmän vaikuttaa omaan opinto-ohjelmaasi valitsemalla valinnaisaineiksi itseäsi eniten kiinnostavia aineita. Yhteisiä aineita kahdeksannella luokalla on 23 ja valinnaisaineita 7 tuntia. Taideaineista musiikin tai kuvataiteen valitset myös vaihtoehtoiseksi valinnaisaineeksi. Valinnaisaineiden arviointi: Niiden valinnaisaineiden arvioinnissa, jotka muodostavat yhtenäisen, vähintään kahden vuosiviikkotunnin oppimäärän, käytetään numeroarvostelua. Yhden vuosiviikkotunnin valinnaisaineet arvioidaan muodossa hyväksytty/hylätty. Päättötodistukseen niistä voidaan laatia sanallinen arvio liitteeksi. Mikäli yksiviikkotuntinen valinnaisaine katsotaan jonkin aineen syventäviksi opinnoiksi, sen hyvä ja tuloksekas suoritus vaikuttaa yhteisen aineen arvosanaan korottavasti, jos kyseisen oppiaineen opetussuunnitelmassa niin määrätään. Vain numeroin arvioidut valinnaisaineet voidaan huomioida jatko-opiskeluun pyrittäessä. Vihjeitä valitsijalle: Vieraiden kielten numerot vaikuttavat lukioon pyrittäessä. Valinnan perusteena tulee olla oppilaan oma kiinnostus. Valinnaisainetta ei voi vaihtaa valinnan jälkeen! Valinnaisaineiden valinta: Valinnaisaineita on sekä kaksivuotisia että yksivuotisia. Kaksituntisia valinnaisaineita opiskellaan kaksi tuntia viikossa kahden vuoden ajan. Näitä aineita valitaan kaksi. Yksituntisia valinnaisaineita opiskellaan yksi tunti viikossa yhden vuoden ajan. Näitä aineita valitaan kaksi. Muistathan merkitä valintakorttiisi myös varavalintasi. Kaikkien aineiden, myös valinnaisaineiden, opiskelu vaatii työtä..
Tuntijako (1.8.2011 alkaen) 7. lk 8. lk 9. lk yht. AI 3 4 3 10 A1(EN/RU/SA) 2 3 3 8 A2(ENSA) 3 3 3 8 B1(RU/EN) 2 2 2 6 MA 3 3/4 4/5 10/12 4 BI 1 1 1,5 3,5 GE 1 1 1,5 3,5 FY 1-3 4 KE 1 2-3 TT 1 1 1 3 UE/ET 1 1 1 3 HI 2 2-4 YH - 1 2 3 MU 1 - - 1 KU 2/3 -/3 -/3 2/9 1 TN/TS 3 - - 3 LI 2/4 2/4 2/4 6/12 5 KO 3 - - 3 OP 1-1 2 30 24 25 80 VAL. AIN. - 6+1 2 6 13 YHT. 30 1/34/5 30 31 91 A1 = 3. luokalta alkava yhteinen kieli A2 = 5. luokalta alkava vapaaehtoinen kieli B1 = 7. luokalta alkava yhteinen toinen kotimainen kieli tai englanti B2 = 8. luokalta alkava valinnainen kieli 1 Kuvataidepainotteisella luokalla on kuvataidetta jokaisella vuosiluokalla 3 tuntia. Ylimääräiset tunnit otetaan 8. ja 9. luokalla valinnaisaineista. 7. luokalla ylimääräinen tunti on oppilaan 31. tunti. A2-kieltä lisäksi opiskelevalla oppilaalla on 7. luokalla 33 viikkotuntia 2 Vaihtoehtoinen taideaine KU/MU valitaan 8. luokkaa varten, KU-luokalla kaikilla KU 3 A2-kielenä englantia lukevat ne, jotka ovat lukeneet ala-asteella A1-kielenä saksaa tai ruotsia. A2kieltä opiskelevilla oppilailla on 7. luokalla 32 viikkotuntia. A2-kielen tunnit otetaan 8. ja 9. luokalla valinnaisaineista. 4 Matematiikkapainotteisella luokalla ylimääräinen matematiikan tunti otetaan 8. ja 9. luokalla valinnaisaineista. 5 Liikuntapainotteisella luokalla 7. luokalla on 2 tuntia ylimääräistä liikuntaa. 8. ja 9. luokalla ylimääräiset tunnit otetaan valinnaisaineista.
Kaksituntiset valinnaisaineet 10-27 10 SAKSA (B2) Opiskelussa painotetaan suullisen kielitaidon osuutta. Opetellaan selviytymään erilaisissa arkipäivän tilanteissa uudessa kieliyhteisössä: - matkalla - ensimmäisten kontaktien solmimisessa - perheessä - koulussa, kaupoissa - nähtävyyksiä katselemassa - keskustelemassa harrastuksista ja lomasuunnitelmista. 11 VENÄJÄ (B2) Venäjän kieli on rikkaan kulttuurin, tieteen, taiteen ja huipputeknologian avain. Se on Euroopan eniten puhuttu kieli. Vaikenetko silloin, kun 300 miljoonaa ihmistä puhuu. 12 RANSKA (B2) Ranska on maailmankieli. Lähes 300 miljoonaa ihmistä puhuu sitä äidinkielenään tai käyttää sitä virallisena kielenä eri puolilla maailmaa. Kurssilla opiskellaan elävää nykyranskaa. Tekstit ovat kiinnostavia ja vaihtelevia ja kattavat tavalliset kielen käyttötilanteet, joita harjoitellaan runsaasti pareittain ja ryhmissä suullisesti mm. roolileikkien ja pelien avulla. Kielistudiossa harjoitellaan oikeaa ja aitoa ääntämistä, puheen ymmärtämistä ja uusia rakenteita heti alusta alkaen hauskalla ja tehokkaalla tavalla. Aivan uusi, värikäs ja monipuolinen materiaali rohkaisee puhumaan ja tuo ranskalaisen elämänmenon lähelle ja tutuksi.
13 VALINNAINEN LIIKUNTA, POJAT Valinnaisessa liikuntaryhmässä harjoitetaan oppilaiden ja opettajan valitsemia lajeja ja syvennetään perusliikuntataitoja. Lajeina mm. jalkapallo, salibandy, kaukalopallo. Lisäksi tutustumista uusiin lajeihin, kuten esim. keilailu ja tennis. 14 VALINNAINEN LIIKUNTA, TYTÖT Valinnaisessa liikuntaryhmässä harjoitetaan oppilaiden ja opettajan valitsemia lajeja ja syvennetään perusliikuntataitoja. Lajeina mm. palloilulajeja, tanssia, aerobicia, kuntosalityöskentelyä sekä tutustumista uusiin lajeihin kuten esim. tennis, keilailu ja melonta. Ryhmässä voidaan myöskin harjoitella liikuntaesityksiä koulun juhlia varten. Yksilölajien harrastajat voivat harjoitella omaa lajiaan. 15 VALINNAINEN LIIKUNTA, URHEILIJAT Urheiluryhmässä pyritään antamaan oppilaalle mahdollisuuksia harjoitella omaa lajiaan ja syvennetään perusliikunnan opetuksen sisältöjä. Ryhmä työskentelee yhdessä ja eriytyneenä omiin lajeihin. Yhteisinä lajeina mm. jalkapallo, kaukalopallo, salibandy, juoksu ja hiihto.
16 KUNTOLIIKUNTA, TYTÖT JA POJAT Kuntoryhmässä keskitytään kuntoliikuntaan ja liikunnan terveysvaikutuksiin. Ryhmä ja opettaja suunnittelevat sisältöjä yhdessä. Kuntolajeina on esim. kävely, pyöräily, luistelu, hiihto ja kuntosalityöskentely oppilaiden valintojen mukaan. Lisäksi tutustutaan uusiin lajeihin kuten esim. keilailu ja tennis. 17 TIETOTEKNIIKAN LAAJA KURSSI Nykyajan tietoyhteiskunnassa tietokoneen käyttötaito ja tietotekniikan perusteiden tunteminen ovat lähes välttämättömiä perustaitoja. Tietokoneesta on tullut yhteiskunnan tärkein työkalu. Siksi tarjoamme 8. luokkalaisille tietotekniikan laajaa kurssia. Kurssi ei tarvitse minkäänlaista pohjatietoa tietotekniikasta. Kurssin sisältö kattaa mahdollisimman monipuolisesti tietotekniikan perusteet. Kurssilla oppilas saa mm. tietokoneajokortin suorittamisessa tarvittavat tiedot ja taidot. Kurssin sisältö: - tietokonelaitteiston rakenne - laitteiston käyttö ja hallinta - Windows-käyttöjärjestelmän hallinta - tekstinkäsittelyohjelmiston käyttö - taulukkolaskentaohjelmiston käyttö - tietokantaohjelmiston käyttö - piirros- ja kuvankäsittelyohjelmistojen käyttö - tietoverkkopalvelujen käyttö Ohjelmistoista painotetaan tekstinkäsittelyä ja Windows-käyttöjärjestelmän hallintaa. Kurssille osallistuminen ei edellytä atk:n pohjatietoja eikä omaa tietokonetta.
18 VALINNAINEN MUSIIKKI Kurssilla harjoitellaan kitaran, basson, rumpujen sekä kosketinsoittimien soittoa. Yleistiedollista ainesta ja nuottikirjoitusta opiskellaan ryhmän lähtötaso huomioon ottaen. Ohjelmassa on myös musiikin teknologiaa ja kuuntelua. Mahdollisuuksien mukaan tehdään konserttikäyntejä ja projektityöskentelyä (esim. kevätkonsertti). 19 KAUPALLISET AINEET Kurssin tavoitteena on kasvattaa oppilaasta itsenäinen, tavoitteellinen ja oma-aloitteinen yhteiskunnan jäsen, joka osaa toimia harkitsevana kuluttajana ja ymmärtää yrittämisen merkityksen. Kahdeksannella luokalla perehdytään erityisesti koti- ja ulkomaankauppaan, postiin, pankkiin sekä kuluttaja- ja ympäristöasioihin. Yhdeksännellä luokalla yrittäjyys ja markkinointi ovat pääteemoina ja muina aiheina vakuutukset, verotus, asuminen ja yhdistystoiminta. Kirjanpidon alkeet kuuluvat myös kurssiin. Luokassa työskennellään paljon ryhmissä, tehdään julisteita, mainoksia ja koulun ulkopuolisia tutkimuksia. Asiantuntijoita vierailee koulussa ja oppilaat käyvät tutustumiskäynneillä eri kohteissa, mm. pankissa, kaupassa tai marketissa, kuluttajaneuvontatoimistossa ja vakuutusyhtiössä.
20 KEITÄMME JA LEIVOMME 1. Puutarhasta ja luonnosta pöytään 2. Vaihtelevaa ja herkullista kotiruokaa 3. Perinteiden joulu 4. Osaatko järjestää juhlat? 5. Kauppa ja teollisuus helpottamaan ruoanvalmistusta 6. Ruokaretkellä koti-suomessa Jokaiseen osa-alueeseen sisältyy kodinhoidollisia tehtäviä ja kuluttaja-valistusta 21 VALINNAINEN KUVATAIDE Tavoitteena on syventää kuvallisen ilmaisun taitoja monipuolisesti. Osallistutaan mahdollisuuksien mukaan oman koulun sekä laajempiin projekteihin, jotka liittyvät kuvataiteisiin. Tutustutaan taidenäyttelyihin, tutkitaan niiden viestejä ja tehdään omia kannanottoja näyttelyiksi monipuolisin välinein. 22 VALINNAINEN TEKNINEN TYÖ Perinteinen käsityö yhdistyy nykyteknologiaan käsittäen aiheita puu-, metalli- sekä kone- ja sähköteknologian aihepiireistä.
23 VALINNAINEN TEKSTIILITYÖ Oppilas tutustuu monipuolisesti tekstiilityön eri osa-alueisiin. Hän opiskelee ompelua, kudontaa, kankaanpainanta- ja kankaanvärjäystekniikoita, huovutusta jne. Oppilas saa varmuutta tuotteiden suunnitteluun ja valmistamiseen. Oppilaan lähtötaso ja kiinnostuksen kohteet otetaan huomioon työskentelyssä. 24 ELOKUVA JA TEATTERI Tavoite: Sisältö: Työtapa: Arviointi: Oppilas kehittyy erilaisten elokuvien ja näytelmien katsojana ja tulkitsijana. Oppilas saa kokonaiskuvan elokuva- ja näytelmätaiteen historiasta, elokuvagenreistä sekä draaman lajeista. Oppilas tutustuu myös tuotantoprosesseihin. Kurssilla oppilas perehtyy elokuva- ja näytelmätaiteen kehitykseen, lajityyppeihin ja ilmaisukeinoihin katsomalla, erittelemällä ja tulkitsemalla elokuvia ja näytelmiä. Lyhyempien näytteiden lisäksi jokaisessa jaksossa katsotaan yksi kokonainen teos. Katselu-, luku-, keskustelu- ja kirjoitustehtäviä. Tehdään mahdollisuuksien mukaan teatterivierailuja. Muut tutustumiskäynnit ovat myös mahdollisia. numeroarviointi A2-saksan lukijoille pakollinen valinta. 26 SAKSA (A2)
Liikuntaluokan oppilaille pakollinen valinta. 28 LIIKUNTALUOKAN LIIKUNTA Yksituntiset valinnaisaineet 40-60 40 ENGLANNIN TUKIKURSSI Seitsemännen luokan opetusta kertaava tukikurssi, johon voi kuulua myös kuunteluharjoitusjakso. Kurssin aikana kerrataan tärkeimmät kielioppiasiat, mm -aikamuodot -prepositiot -sanaluokat... Arviointi: suoritusmerkintä, kurssin hyvä ja tuloksekas suoritus vaikuttaa korottavasti englannin arvosanaan. 42 ILMAISUTAIDON KURSSI Kurssin tarkoituksena on rohkaista oppilasta puhumaan ja esiintymään. Kurssilla tehtävien tutustumis-, improvisointi-, pantomiimi- ja draamaharjoitusten avulla jokainen voi kehittyä omassa puheilmaisussaan. Kurssiin kuuluu myös mahdollinen teatterivierailu. Työskentelytapoina pari-, ryhmä- ja yksilötyö. Aktiivinen osallistuminen tunneilla on välttämätön. Arviointi: suoritusmerkintä, kurssin hyvä ja tuloksekas suoritus vaikuttaa korottavasti äidinkielen ja kirjallisuuden arvosanaan.
43 MATEMATIIKAN TUKIKURSSI Matematiikan tukikurssilla kerrataan seitsemännen luokan asioita, varsinkin peruslaskutoimituksia. Arviointi: suoritusmerkintä, kurssin hyvä ja tuloksekas suoritus vaikuttaa korottavasti matematiikan arvosanaan. 44 SCIENCE 8 TUTKIVAT TIETEILIJÄT Kurssin tarkoituksena on syventää oppilaan tietoja fysiikasta ja kemiasta. Kurssin aiheita ovat mm. tähtitiede, materiaalikemia (paperi, muovit), valo-opin laitteet, meteorologia ja ilmakehä sekä ohjelmointi (Legorobotit). Tavoitteena on innostaa oppilasta luonnontieteen opintoihin kokeellisen työskentelyn kautta. Kurssin aikana oppilas harjoittelee turvallista työskentelyä, havaintojen tekemistä, huolellista mittaamista ja työn tulosten arviointia. Mahdollisuuksien mukaan tehdään havaintoretkiä ja tutustumiskäyntejä. Arviointi: Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (hyväksytty (S) / hylätty (H)). Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan säännöllistä mukanaoloa oppitunneilla sekä annettujen tehtävien tekemistä. Kurssin aikana oppilaat keräävät portfolion tekemistään töistä. Kurssin hyvällä ja tuloksekkaalla suorittamisella voi korottaa 7. luokan fysiikan arvosanaa.
45 KEKSINTÖJEN HISTORIAN KURSSI Kurssi selvittää monien nykyaikaiseen elämään kuuluvien osasten historiaa. Kurssilla ei tutkita niinkään koneiden ja laitteiden alkuperää ja toimintaa, vaan pääpaino monien erilaisten yhteiskunnallisten ilmiöiden ja tapakulttuurien muotojen synnyn ja seurausten selvittämisessä. Kurssin tavoitteena on opettaa nuorelle nykyaikaisen yhteiskunnan itsestään selvinä pidettävien asioiden historia erilaisine sidoksineen ja siten tehdä hänestä laajan yleissivistyksen omaava yhteiskunnan jäsen. Opetus kurssilla tapahtuu hyödyntäen runsasta artikkeliaineistoa ja videomateriaalia. Arviointi: suoritusmerkintä, kurssin hyvä ja tuloksekas suorittaminen vaikuttaa korottavasti historian arvosanaan 46 PIIRUSTUS JA MAALAUS 1 Työskennellään eri tekniikoilla. Harjoitetaan sekä mielikuvitusta että havainnon mukaan piirtämistä ja maalaamista. Arviointi: suoritusmerkintä, kurssin hyvä ja tuloksekas suorittaminen vaikuttaa korottavasti kuvataiteen arvosanaan 47 SAVITYÖT JA RAKENTELU I Kurssilla keskitytään kolmiulotteiseen maailmaan. Kurssin tehtävät käsittelevät muotoilua, muovailua, kuvanveistoa, rakentelua, keramiikkaa ja arkkitehtuuria. Suunnitelmia tehdään myös piirtäen. Arviointi: suoritusmerkintä, kurssin hyvä ja tuloksekas suorittaminen vaikuttaa korottavasti kuvataiteen arvosanaan
49 LEIPURIKOKKI Kurssin tarkoituksena on täydentää ja jatkaa 7. luokalla saatuja kotitaloustaitoja ja etenkin käytännön työssä harjoitusta tiivistetyssä muodossa sekä leipomisessa että ruuanvalmistuksessa. Kurssilla käsitellään mm. Leipominen -suolaiset ja makeat piiraat, piirakat, pasteijat ja pitsat -pikkupullista juhlakranssiin -munkit ja viinerit, kakut ja leivokset -vaaleat ja tummat ruokaleivät -marengit ja tuulihatut Ruuanvalmistus -kaikenlaisia keittoja -jauhelihaa joka tavalla -parhaat pihvit ja leikkeet -silakasta loheen, arkeen ja juhlaan -pasta ja riisiherkut -peruna ja perusruokaa -kana ja kalkkunaruuat -laatikot, paistokset ja kiusaukset -jälkiruuat Arviointi: suoritusmerkintä, kurssin hyvä ja tuloksekas suorittaminen vaikuttaa korottavasti kotitalouden arvosanaan 50 NIKKARIKURSSI Valmistetaan erilaisia esineitä käsityövälineitä ja yleisempiä työstökoneita käyttäen. Arviointi: suoritusmerkintä, kurssin hyvä ja tuloksekas suoritus vaikuttaa korottavasti käsitöiden arvosanaan.
51 ELEKTRONIIKKAKURSSI Valmistetaan joitakin harrastuselektroniikan laitteita oman harrastuneisuuden pohjalta Arviointi: suoritusmerkintä, kurssin hyvä ja tuloksekas suoritus vaikuttaa korottavasti käsitöiden arvosanaan 53 KYMMENSORMIJÄRJESTELMÄN PERUSKURSSI Opetellaan 10-sormijärjestelmä tietokoneen näppäimistöllä sopivaa ohjelmaa hyväksikäyttäen. Oppilas saa halutessaan erillisen todistuksen, jossa on sanallisesti arvioitu suorituksen taso ja ilmoitettu 10 minuutin kokeen nettolyöntimäärä. Arviointi: suoritusmerkintä. 54 VAATTEITA JA LANKATÖITÄ Oppilas valmistaa tekstiilituotteita. Sekä vaatetuksessa, että lankatöissä oppilas tutustuu eri materiaaleihin ja niiden sopivuuteen valittuun malliin. Hän oppii kaavojen jäljentämistä ja muuttamista sekä tuotteiden yksityiskohtien valmistamista. Oppilas oppii seuraamaan ja soveltamaan ohjeita. Arviointi: suoritusmerkintä. Kurssin hyvä ja tuloksekas suoritus vaikuttaa korottavasti käsitöiden arvosanaan.
55 MINÄ MUSIIKIN MAAILMASSA Kurssilla tutustutaan monipuolisesti musiikin eri osa-alueisiin, kehitetään omaa musiikkimakua, soitto- ja laulutaitoa, perehdytään nykyteknologian tuomiin mahdollisuuksiin. Työtapoja vaihdellaan ottaen huomioon ryhmän lähtökohdat, kokoonpano ja osaaminen. Kurssin sisältö eroaa vaihtoehtoisen musiikin kurssista. Arviointi: suoritusmerkintä, kurssin hyvä ja tuloksekas suoritus vaikuttaa korottavasti musiikin arvosanaan. A2-saksan lukijoille pakollinen valinta. 59 SAKSA (A2) Arviointi: numeroarviointi