Lección 1. Al escenario. A mal tiempo buena cara! Qué tiempo hace? Lección uno



Samankaltaiset tiedostot
VERBIHARJOITUS I. 1. Kirjoita verbi suomeksi ja vastaa kysymyksiin espanjaksi.

HEDELMÄKAUPASSA. El plátano es amarillo. Hola! Buenos días.

VERBIHARJOITUKSIA. 1. Etsi ristikosta 16 -ar verbiä. 2. Taivuta verbit espanjaksi ja suomeksi.

SEKALAISIA HARJOITUKSIA

RISTINOLLAA VERBEILLÄ

SEKALAISIA HARJOITUKSIA

EVÄSRETKELLÄ. 1. Lue teksti ja vastaa kysymyksiin espanjaksi. 2. Etsi tekstistä, kuinka espanjaksi sanotaan seuraavat asiat.

LUKUSANAHARJOITUKSIA

1b. Täydennä vihjeen mukaan. Muista myös artikkeli, jos se on tarpeen. / 9

Noora Anttila María del Carmen Martínez Carrillo Kaija Kaasinen Anne Niemi COMETA 2. Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja. Libro de actividades

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

Hola! Me llamo María. Soy mejicana. Tengo quince años y vivo en la Ciudad de Méjico. Me gusta mucho la música. También me gusta bailar.

El desayuno Habla! Kerro, mitä tuntemasi kirjan henkilöt voisivat kukin syödä aamiaiseksi. Habla! Kysy pariltasi, mitä hän syö yleensä aamupalaksi.

Es P erfecto! panjaa aikuisille

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja

Es P erfecto! panjaa aikuisille

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja

LA VISITA. Ser, estar, haber, tener. Ser joku/jokin on jotakin. Madrid es la capital de España. Sergio es mi amigo. Estar joku/jokin on jossakin

Es P erfecto! panjaa aikuisille

Fin de semana en Barcelona LECCIÓN KAPPALEESSA 1 OPIT JA KERTAAT

Es P erfecto! panjaa aikuisille

Lección 4. Al escenario. 1a Investiga! Merkitse listaan viisi hyvinvointiasi edistävää asiaa.

Cometa 1. Harjoitusten vastaukset - La clave de los ejercicios

es P erfecto! panjaa aikuisille

Español uno Unidades 13-16

Hablas español? Espanjan alkeita

Maahanmuutto Opiskelu

La joven lleva un vestido nuevo. Los sábados bailamos. Vamos a viajar en avión a Cuba. EL CHAT. Lisää lukusanoja Más números

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Anne Niemi COMETA 2. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

María del Carmen Martínez Carrillo Paula Hannikainen Kaija Kaasinen Anne Niemi COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

Comunicación corporativa 1b Primavera 2016 Lección 4

Matkustaminen Yleistä

Capítulo DOS. monikon muodostamisen yhdyssanojen muodostuksen hieman adjektiivien taivutusta numerot

Cometa 2 Oppimateriaali perusopetuksen alaluokkien pitkän espanjan kielen (A1 ja A2) lukijoille

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset espanja-suomi

A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille luokan keskeiset tavoitteet

o l l a käydä Samir kertoo:

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

ESTRELLAS HARJOITUSKIRJA HAR JOI TUS KIR JA. Anttila Huxley Lindström Nurmi Martínez Carrillo

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

bab.la Frases: Personal Buenos deseos Español-Finlandés

ESPANJA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ

ESTRELLAS. Anttila Huxley Lindström Nurmi

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

Hola! Te interesa el español?

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

Español 4A Nuevo Avance 3 Unidades 0-3. Carmen Rodellas

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Finnish For Beginners

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Pasi Puranen, Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu - 1 -

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

KAPPALE 3 RADEK TUTUSTUU JUSSIIN. Tunnetko jo Jussin?

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

LC-2142 Espanja 4B Nuevo Avance 3 Unidades 4-6. Carmen Rodellas

Paritreenejä. Lausetyypit

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Terveys

Matkustaminen Terveys

ESPANJAN MENNEIDEN AIKAMUOTOJEN OPETTAMINEN: VAIKEUDET JA OIVALLUKSET

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

Matkustaminen Yleistä

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

ESPANJA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ

SUOKI TOIMINTA PASSI

ÄLÄ VASTAA TÄHÄN VERSIOON

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

MATTI MÄKINEN. icioro! on esponjon peruskielioppi, joko keskittyy tavallisissa kielenkäyttötilanteissa

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

9.1. Mikä sinulla on?

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.

Matkustaminen Liikkuminen

MISSÄ OLET TÖISSÄ? MINKÄLAINEN ON SINUN TAVALLINEN TYÖPÄIVÄ?

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Maahanmuutto Dokumentit

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

AIKAMUODOT. Perfekti

Mitä teet viikonloppuna?

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN

Matkustaminen Majoittuminen

MITEN TEET AIKAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA MITEN VASTAAT NIIHIN?

Matkustaminen Majoittuminen


9. A1-espanja. Yleiset tavoitteet luokille

Transkriptio:

Lección uno 8

Lección 1 Tässä kappaleessa opit keskustelemaan säästä keskustelemaan urheilusta kertomaan harrastuksistasi ja mieltymyksistäsi. Al escenario A mal tiempo buena cara! 1a Escucha! Kuuntele äänitteeltä säihin viittaavat vihjeet ja numeroi kuvat oikeaan järjestykseen. Yksi kuva jää yli. Qué tiempo hace? Hace sol. El cielo está despejado. Hace mucho calor, unos 35 grados. Hace viento. Hace frío, unos 20 grados bajo cero. Hay niebla. Llueve. Hace mal tiempo. 1b Escribe! Nieva. Kerää vihkoosi eri sääilmaukset ja suomenna ne. Hay tormenta. Está nublado. 9

Episodio Nunca llueve a gusto de todos Carmen y Arto van a la piscina con sus amigos. Arto se pone al sol y los demás se ponen a la sombra. MANUEL: Hace un calor horroroso. ARTO: Bueno, a mí me gusta este tiempo. MARTA: CARMEN: Pues yo también tengo calor. No hay ni una nube en el cielo! Es verdad, Arto. Tienes que ponerte crema solar. ARTO: No sé, prefiero ponerme moreno al sol. MANUEL: Si Arto no se pone crema va a quemarse como Jacobo. Y si le pones tú un poco, Carmen? CARMEN: Claro. Puedo ponerte un poco en la espalda, Arto. Qué me dices? MARTA: Por cierto, dónde se mete Jacobo últimamente? Tiene gripe o qué le pasa? CARMEN: A Jacobo? Me parece que ahora monta mucho en bici. Creo que quiere entrenarse para hacer el Camino de Santiago. 10

MANUEL: Ya no conozco a este Jacobo. No está en un equipo de baloncesto? A mí por lo menos me dice siempre que tiene un partido cuando quiero quedar con él. ARTO: MANUEL: Pues yo creo que son excusas. A mí me dice que no sale porque tiene que ir al gimnasio. Excusas! Es culpa de su nueva novia. MARTA: Cómo? Qué novia? Si me acaba de escribir una carta de amor. CARMEN: Ay, la carta! Marta, tengo que contarte algo sobre esa carta... Más tarde. CARMEN: Empieza a hacer mal tiempo. Qué nubes más oscuras! MARTA: Sí, está nublado y yo tengo un poco de frío. Me parece que no nos podemos quedar acá. CARMEN: Es verdad, yo no quiero quedarme. Nos tenemos que ir. MANUEL: Bien, vamos rápidamente al coche. Ahora conduzco yo. CARMEN: Un momento, señor rápido. Dónde está Arto? MARTA: Hombre, por ahí viene. Arto, qué te pasa? ARTO: Chicos, tenemos un problema. Acabo de hablar con un amigo de Jacobo. Dice que Jacobo está ahora en una secta asesina. CARMEN: No me digas! MARTA: En serio? MANUEL: Venga ya! Escenas A Qué tiempo hace? Hace frío? No, frío no. Hace sol y algo de viento. Bueno, el viento no me importa. Vamos a la playa. C Practicas deporte? Naturalmente. Juego al unihockey y practico el ciclismo. Y tú? Pues yo no hago mucho deporte. Prefiero salir con mis amigos. B Uf, qué calor tengo! Qué temperatura hace? 45 grados a la sombra. Qué barbaridad! En Finlandia nunca hace más de 30. 11

2 Habla! Lue parisi kanssa ensin dialogit A ja B, ja harjoitelkaa sitten kertomaan säätiloista. Qué tiempo hace en Acapulco en febrero? Hace Acapulco, febrero, 25 C Helsinki, julio, 18 C Madrid, enero, 6 C Patagonia, diciembre, 1 C Gran Canaria, agosto, 24 C Londres, noviembre, 7 C 12

Lección uno Informativo A Qué tiempo hace en España? España tiene distintos climas porque es un país muy montañoso. En el centro del país las temperaturas varían mucho: los inviernos son algo fríos y los veranos son muy calurosos y secos. Por eso los madrileños dicen siempre que hay tres meses de invierno y nueve de infierno. Pero hay también otros climas. En Galicia y el mar Cantábrico, por ejemplo, llueve mucho más. Por eso los paisajes son tan verdes. En la costa atlántica de Andalucía también llueve más que en el centro del país pero hace mucho más calor que en el Cantábrico, y en toda la costa mediterránea el clima es caluroso y seco, pero cuando llueve, llueve a cántaros. Por último están las islas y las ciudades en África. Las Islas Baleares, Ceuta y Melilla tienen normalmente un tiempo suave y húmedo, muy agradable, pero el mejor clima es el de las Islas Canarias, donde siempre es primavera. Informativo B Qué les gusta a nuestros amigos? A Arto le gustan todos los deportes. En invierno le gusta esquiar, jugar al hockey y pescar en el hielo, pero cuando hace buen tiempo normalmente le apetece practicar otros deportes, como la natación o el fútbol. También le gusta ver los partidos de fútbol y las carreras de Fórmula 1 con Tomás, su suegro, pero nunca están de acuerdo. Cada uno quiere ver ganar a un equipo o un piloto distinto! Carmen, sin embargo, no es tan deportista. A ella le gustan el cine, la música y la ropa. Ella siempre tiene ganas de quedar con sus amigos, porque se divierten mucho juntos. Y en verano le encanta ir a festivales de música porque en España hay algunos muy buenos. Tienen algo en común Carmen y Arto? Claro que sí. A los dos les gusta viajar, pasear, ir de tapas y tomar el sol. Además, cuando hacen algo juntos, todo es interesante. Por eso ahora a él le gusta el cine español y a ella la natación. 13

Vocabulario Al escenario A mal tiempo buena Huonolla säällä cara. iloinen ilme. el tiempo sää, ilma, keli; aika la cara kasvot Qué tiempo hace? Minkälainen sää on? hacer* sol olla aurinkoista el cielo está despejado on selkeää el cielo taivas hacer* viento olla tuulista el viento tuuli hacer* frío olla kylmä (sää) el frío kylmyys el grado aste bajo cero nollan alapuolella, pakkasta bajo alla, alapuolella; matala hacer* calor olla kuuma (sää) el calor kuumuus hay niebla on sumua, sumuista la niebla sumu llover (o > ue) sataa vettä hacer* mal tiempo olla huono ilma nevar (e > ie) sataa lunta hay tormenta myrskyää la tormenta myrsky estar* nublado olla pilvistä Episodio Nunca llueve a gusto de todos nunca llueve a gusto de todos el gusto la piscina ponerse* al sol los/las demás a la sombra horroroso, -a tener* (e > ie) calor ni la nube la crema solar preferir (e > ie) Kaikille ei voi olla mieliksi., Koskaan ei sada kaikkien maun mukaan. mielihyvä; maku uima-allas laittaa itselleen; tässä: asettautua aurinkoon, auringossa muut varjoon, varjossa kaamea jklla on kuuma edes pilvi aurinkovoide pitää parempana; tehdä mieluummin ponerse moreno, -a ruskettua si jos quemarse polttaa (itsensä), palaa poner* laittaa, panna la espalda selkä Qué me dices? Mitäs sanot?, Mitä sanot minulle? meterse (en) tunkeutua, työntää itsensä jhk; tässä: luuhata tener* gripe olla flunssassa/flunssainen la gripe flunssa Qué le pasa? Mikä häntä vaivaa? / Mikä hänellä on hätänä? pasar (+ dat.) tässä: olla hätänä, vaivata parecer (+ dat.) näyttää, tuntua, vaikuttaa jltak jonkun mielestä montar (en) ajaa (pyörällä) la bici(cleta) polkupyörä creer uskoa, luulla entrenarse treenata (itseään) el Camino de Santiago Santiago de Compostelaan päättyvä pyhiinvaellusreitti ya no ei enää conocer* tuntea; tutustua el equipo joukkue el baloncesto koripallo por lo menos ainakin el partido ottelu quedar sopia tapaamisesta la excusa tekosyy salir* mennä ulos, lähteä matkaan el gimnasio kuntosali la culpa syy (syyllisyys) si me acaba de escribir hänhän on juuri kirjoittanut minulle acabar de (+ inf.) olla juuri tehnyt jtak la carta de amor rakkauskirje contar (o > ue) kertoa algo jotain sobre jostakin (prep.) más tarde myöhemmin tarde myöhä, myöhäinen qué nubes más oscuras kuinka tummia pilviä oscuro, -a tumma (muusta kuin hiuksista tai ihosta) tener* (e > ie) frío palella quedarse (en) jäädä jhk. 14

acá irse* rápidamente conducir* rápido, -a por ahí el problema la secta el asesino, la asesina No me digas! En serio? Venga ya! tässä, tähän (Am.) mennä/lähteä pois nopeasti ajaa, kuljettaa (esim. autoa) nopea tässä: tuolta ongelma lahko tappaja (subst. ja adj.) Älä nyt! Ihanko totta? tässä: Kaikkea kanssa! Escenas algo de importar (+ dat.) la playa Qué calor tengo! la temperatura Qué barbaridad! más de practicar deporte practicar el deporte naturalmente jugar (o > ue) (a) el unihockey el ciclismo hacer* deporte jonkin verran merkitä, olla tärkeää jklle uimaranta Onpas minulla kuuma! lämpötila Voi hyvä tavaton! yli urheilla harjoitella; harjoittaa urheilu(laji) luonnollisesti pelata; leikkiä salibandy, sähly pyöräily urheilla Informativo A Qué tiempo hace en España? distinto, a el clima el país montañoso, -a el centro variar algo caluroso, -a helvetti toinen, muu Kantabrian meri esimerkiksi maisema niin rannikko Atlantin- Välimeren rannikko sataa kaatamalla viimeisenä saari Baleaarit pehmeä, tässä: leuto kostea miellyttävä Kanariansaaret jossa, joissa seco, -a por eso el madrileño, la madrileña el infierno otro, -a el mar Cantábrico por ejemplo el paisaje tan la costa atlántico, -a la costa mediterránea llueve a cántaros por último la isla las Islas Baleares suave húmedo, -a agradable las Islas Canarias donde erilainen ilmasto maa vuoristoinen keskiosa, keskus vaihdella tässä: hieman lämmin, kuuma (säästä, ilmastosta) kuiva sen tähden, siitä syystä madridilainen Informativo B Qué les gusta a nuestros amigos? esquiar hiihtää el hockey tässä: jääkiekko pescar en el hielo pilkkiä pescar kalastaa el hielo jää apetecer* (+ dat.) tehdä mieli, huvittaa la natación uinti el fútbol jalkapallo la carrera (nopeus)kilpailu el suegro appi estar de acuerdo olla samaa mieltä cada uno/una kumpikin, kukin ganar voittaa; ansaita (esim. palkkaa), tienata el/la piloto kilpa-auton tai lentokoneen kuljettaja sin embargo kuitenkin, kuitenkaan deportista urheilullinen la música musiikki tener* (e > ie) ganas de huvittaa, tehdä mieli divertirse (e > ie) pitää hauskaa juntos, -as yhdessä en verano kesällä el festival festivaali tener* (e > ie) algo olla jtak yhteistä en común pasear käydä kävelyllä, retkellä, ajelulla ir* de tapas käydä tapaksilla además sitä paitsi; lisäksi interesante mielenkiintoinen 15

Ejercicios 3 Verdadero o falso? Lue Episodio-teksti ja merkitse, ovatko väittämät oikein (V) vai väärin (F). V F 1. A Arto no le gusta estar al sol. 2. A Manuel no le gusta mucho el calor. 3. A Carmen y Manuel les parece que Arto se va a quemar. 4. A Carmen le parece que Jacobo no practica mucho deporte. 5. Arto no quiere ponerse crema solar. 6. Carmen no le quiere poner crema solar a Arto. 7. Manuel les dice a los demas que Jacobo está tan raro por culpa de su nueva novia. 8. Carmen no quiere irse de la piscina. 4 Completa! Täydennä tarina vihjeiden mukaan. Es verano, (1) (on hyvä ilma) y los chicos están en (2) (uima-allas). (3) (aurinko paistaa) y en el cielo (4) (on) solo unas nubes. A Arto le encantan (5) (kuumuus) y el sol, pero a Manuel no. Los (6) (muut) están a la sombra pero Arto quiere ponerse moreno y por eso (7) (asettuu) al sol. A Carmen le (8) (tuntuu) que Arto va a quemarse y le quiere poner (9) (aurinkovoidetta), pero Arto no quiere. Los chicos hablan de Jacobo. Los amigos no saben muy bien qué (10) (häntä vaivaa), si (11) (on flunssassa) o qué. Carmen (12) (uskoa) que Jacobo (13) (treenaa) para el Camino de Santiago. Manuel cree que Jacobo ya no (14) (käydä ulkona) con sus amigos porque (15) (pitää parempana) pasar el tiempo con su nueva novia. Carmen dice que Jacobo le (16) (on juuri kirjoittanut) una carta de amor y se pone un poco nerviosa cuando oye hablar de esta chica. Arto dice que ya no (17) (tunne) a Jacobo. Luego los chicos ven que el cielo está (18) (pilvinen), no quieren (19) (jäädä) más en la piscina y (20) (lähtevät pois). 16

5a Habla! Mieti parisi kanssa jutellen vastaukset seuraaviin urheilua koskeviin kysymyksiin. Käytä sanastolaatikoita apunasi. 1. Qué deportes practicas dentro? Y fuera? 2. Qué deportes practicas en verano? Y en invierno? 3. Qué deportes practicas en pareja o en equipo? Y solo/-a? 4. Para qué deportes usas una pelota? Y un palo o una raqueta? Deportes jugar a el baloncesto el balonmano el béisbol (finlandés) el fútbol el golf el hockey (sobre hielo) el tenis el unihockey el voleibol el voleiplaya koripallo käsipallo pesäpallo jalkapallo golf jääkiekko tennis sähly lentopallo rantalentopallo practicar el aerobic aerobic el atletismo yleisurheilu el ciclismo pyöräily el esquí hiihto (de fondo) la natación uinti el salto de altura korkeushyppy el salto de longitud pituushyppy el salto de esquí mäkihyppy el snowboard lumilautailu el yoga jooga otros el bosque la cancha el casco correr, la carrera dentro esquiar fuera ir* al gimnasio el jugador, la jugadora el maratón el metro necesitar la nieve el palo el patín, los patines patinar la pelota popular salir* a correr saltar la raqueta usar metsä kenttä (esim. tenniksen, koripallon peluuseen) kypärä juosta, juokseminen sisällä hiihtää ulkona käydä kuntosalilla pelaaja maraton metri tarvita lumi maila (golf-, jääkiekko-, pesäpallo-) luistin luistella pallo suosittu lenkkeillä hypätä maila (tennis-, sulkapallo- ) käyttää Ojo! Verbi hiihtää, esquiar, ymmärretään Espanjassa yleensä lasketteluksi ja puhuttaessa murtomaahiihdosta käytetään ilmaisua practicar esquí de fondo. Verbiä nadar, uida, käytetään kun tarkoitetaan varsinaista matkan uimista, pulikoimisesta käytetään verbiä bañarse. 17

5b Investiga! Arvaatko mistä urheilulajista on kyse? Täydennä ristikko vihjeiden avulla. 1. Rafael Nadal y Jarkko Nieminen practican este deporte. 2. Es un deporte de equipo. Los equipos tienen cinco jugadores en la cancha. Son muy rápidos y llevan la pelota en la mano. Los españoles son muy buenos en este deporte. 3. El deporte más popular de los países donde hablan español. 4. En este deporte es muy importante llevar un casco. También necesitas patines. 5. Los que corren por ejemplo 100, 200, 400 metros o el maratón, o hacen salto de altura o longitud practican el. 6. Un deporte casi como el hockey sobre hielo, pero sin hielo y patines. 7. Para este deporte solo necesitas agua. 8. Un deporte de invierno, muy popular entre los jóvenes. 9. Este deporte no lo puedes practicar sin una bicicleta. 10. Un deporte popular de los países donde hay nieve. Puedes practicar este deporte por ejemplo en el bosque. 1. 11. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 18

6 Escribe y habla! Kirjoita kysymykset vihkoosi espanjaksi ja esitä ne sitten parillesi. 1. Minkälainen sää on nyt? Pidätkö siitä? 2. Mikä on lempivuodenaikasi? Miksi? 3. Milloin on syntymäpäiväsi? Minkälainen sää silloin on? 4. Mitä tykkäät tehdä kesällä? Entä talvella? 5. Urheiletko paljon? 6. Mikä on lempiurheilulajisi? Entä mistä pidät vähiten? 7. Katsotko mieluummin urheilua televisiosta vai paikan päällä? paikan päällä en vivo 7 Escucha! Kuuntele viisi dialogia ja vastaa kysymyksiin. a) Millainen sää on? b) Mitä keskustelijat aikovat tehdä? 19

Normas y formas Refleksiiviverbien käyttö Muistatko seuraavat verbit? olla nimeltään peseytyä laittaa päälleen (esim. vaatteet tai kengät) Taivuta verbi peseytyä. Refleksiiviverbien yhteydessä käytetään refleksiivipronominia, joka on samassa persoonassa predikaattiverbin kanssa, esim. me levanto nousen ylös, te afeitas sinä ajat partasi. Refleksiiviverbien käyttötarkoituksia A Tekeminen kohdistuu tekijään itseensä Tienes que ponerte crema solar. Sinun täytyy laittaa (itsellesi) aurinkovoidetta. Me ducho y me visto. Käyn suihkussa ja puen päälleni. Muita verbejä esim. lavarse, arreglarse, quitarse, peinarse. B Tekeminen on molemminpuolista Se quieren mucho. Nos vemos! He rakastavat toisiaan paljon. Nähdään (toisemme)! C Itsestään tapahtuvat asiat ponerse: Prefiero ponerme moreno al sol. Mieluummin rusketun auringossa. quemarse: Va a quemarse. Hän vielä palaa / polttaa itsensä. dormirse: Me duermo a las once... Nukahdan yhdeltätoista... despertarse: y me despierto a las siete. ja herään seitsemältä. D Muut irse: Me tengo que ir ya. Minun täytyy lähteä pois jo. quedarse: Hoy Jacobo se queda en casa. Tänään Jacobo jää kotiin. Verbien comer, beber, tomar ja leer kanssa on erittäin yleistä käyttää refleksiivipronominia ilmaisemaan, että toiminta suoritettiin loppuun. Ojo! Leo el periódico. Me leo el periódico. Tomo café. Me tomo el café. Luen lehteä. Luen lehden (kokonaan). Juon kahvia. Juon kahvin (kokonaan). 20

8a Escribe! Mitkä seuraavista tekemisistä olisivat sellaisia, että niitä kuvattaisiin refleksiiviverbillä? Lisää espanjankieliset verbit kuvien yhteyteen. 21

8b Completa! Täydennä Toñon ja kahden hänen koulutoverinsa haastattelut refleksiiviverbeillä oikeassa muodossa. el entrevistador especial haastattelija erityinen A Entrevistador: Hola Toño, cómo son tus mañanas? (1) (levantarse) muy pronto? Toño: Pues no, es que me gusta dormir hasta el último momento. (2) (despertarse) a las ocho menos cuarto, pero no (3) (levantarse) hasta las ocho. Después (4) (vestirse) y (5) (arreglarse). Entrevistador: Entonces, no (6) (ducharse) por la mañana? Toño: No, (7) (ducharse) siempre por la noche, antes de acostarme. Entrevistador: Entiendo. Y el desayuno? Toño: Bueno, si tengo tiempo, desayuno pero a las ocho y media ya (8) (irse) porque tengo que estar en el colegio a las nueve menos diez. B Entrevistador: Buenos días, chicos, cómo son vuestros días? A qué hora (9) (despertarse)? Chico 1: Bueno, ahora que estamos de vacaciones, (10) (levantarse) más tarde, pero cuando hay que ir a la escuela (11) (tener que despertarse) a eso de las siete y media. Chico 2: Yo (12) (levantarse) más tarde, porque no vivo muy lejos del colegio. Entrevistador: Y, qué hacéis por las tardes? (13) (quedarse) en casa o salís con los amigos? Chico 1: Salimos, claro! Nunca (14) (querer quedarse) en casa. Vamos a jugar al baloncesto o a la piscina con los amigos. Yo (15) (entrenarse) casi todos los días porque quiero ir a jugar al Barça un día. Chico 2: Yo prefiero quedar con los amigos. (16) (verse, nosotros) casi todos los días después de las clases. Entrevistador: Y por la noche? Qué hacéis? 22

Chico 2: Pues no hacemos nada especial, cenamos con la familia, vemos la tele y (17) (acostarse). Chico 1: Yo nunca (18) (dormirse) antes de las once. 9a Habla! Mitä Jacobo tekee lauantaina ja mihin aikaan? Keskustelkaa ja käyttäkää tilanteen mukaan ilmauksia: primero, luego/después, a la/las..., por la mañana... entrenarse desayunar levantarse acostarse llamar a su novia estudiar un poco comer en casa ir a bailar a una discoteca quedar con los amigos arreglarse nadar ducharse quedarse en casa cenar 9b Escucha! Kuuntele nyt, mitä Jacobo todellisuudessa teki, ja merkitse asiat a-kohdan listaan. Normas y formas Datiivi Alleviivaa lauseista sanat/osat, jotka vastaavat kysymykseen kenelle? tai keneltä? ja suomenna lauseet. 1. Qué me dices? 2. Arto, te traigo algo del quiosco? 3. Carmen le quiere poner crema solar a Arto. 4. Mi padre nos regala un disco. 5. No os digo que... 6. Carmen les pregunta a los amigos 23

Lisää laatikkoon puuttuvat datiivipronominit. Subjektipronominit yo tú él/ella/usted nosotros/nosotras vosotros/vosotras ellos/ellas/ustedes Datiivipronominit minulle sinulle hänelle/teille (yks. teit.) meille teille heille/teille (mon. teit) Datiivilla vastataan kysymykseen kenelle? ja joidenkin verbien, esim. preguntar ja pedir yhteydessä kysymykseen keneltä?. Me pones crema solar en la espalda, por favor? Laitatko minulle aurinkovoidetta selkään? Ahí estás, Arto. Acabamos de ponerte un mensaje. Siinähän sinä olet Arto. Laitoimme sinulle juuri tekstiviestin. Datiivipronominin paikka on persoonassa taivutetun verbin. Mikäli lauseessa on kieltosana, pronominin paikka on kieltosanan ja taivutetun verbin. Mikäli lauseessa on taivutetun verbin lisäksi perusmuodossa oleva verbi, pronomini voi sijoittua joko taivutetun verbin tai perusmuodossa olevan verbin yhteen kirjoitettuna. Vaikka lauseessa ilmaistaisiin se, kenelle jotain laitetaan, sanotaan jne., on tapana lisätä verbin yhteyteen kolmansien persoonien yhteydessä le/les. Jacobo no le escribe una carta a Marta. Jacobo ei kirjoita kirjettä Martalle. Marta les pregunta a los amigos dónde está Jacobo. Marta kysyy ystäviltään, missä Jacobo on. 10 Escribe! Kirjoita sanoista lauseita mallin mukaan.? le la carta de amor Jacobo escribir a quién A quién le escribe Jacobo la carta de amor? 1.? a la piscina llevar me esta tarde 24 Vietkö minut uima-altaalle tänään iltapäivällä?

2. poner (yo) te un mensaje después de la película Laitan sinulle tekstiviestin elokuvan jälkeen. 3. a Arto Carmen poner crema solar le Carmen laittaa aurinkovoidetta Artolle. 4.? más nos poder traer (usted) agua Voitteko tuoda meille lisää vettä? 5. querer decir (yo) os nada todavía no En halua vielä sanoa teille mitään. 6.? quién preguntar a los otros les si venir (ellos) Kuka kysyy toisilta, tulevatko he? 11 Completa! Täydennä datiivipronominilla, joka vastaa suluissa olevaa persoonaa. En la piscina. ARTO: Carmen, (1) (minulle) pasas la crema solar, por favor? CARMEN: Aquí tienes. Si quieres, yo (2) (sinulle) puedo poner un poco en la espalda. MARTA: Dónde está Jacobo? (3) (hänelle) pongo un mensaje y (4) (häneltä) pregunto si va a venir. CARMEN: Creo que hoy tiene que estudiar. ARTO: Jacobo acaba de (5) poner (minulle) un mensaje. (6) (meille) dice que hoy no puede, que (7) (heille) tiene que hacer la cena a sus padres. MARTA: Excusas! (8) (sinulle) digo que son excusas. ARTO: Ay qué calor tengo! Voy a comprar algo para tomar. (9) (teille) traigo algo a vosotras? CARMEN: A mí un zumo de naranja. ARTO: Y a ti, Marta? MARTA: A mí un agua mineral. ARTO: Vale, ahora vuelvo. CARMEN: Oye, Marta, tengo que (10) contar (sinulle) algo... 25

Normas y formas Datiiviverbit gustar encantar interesar parecer apetecer pasar olla mieluisaa olla erittäin mieluisaa kiinnostaa vaikuttaa/tuntua/näyttää tehdä mieli olla hätänä Mieti, mikä sana taivuttaa verbin ja keneen datiivipronomini viittaa. 1. Me encanta la comida española. Pidän valtavasti espanjalaisesta ruuasta. 2. Qué te gusta hacer? Minkä tekemisestä pidät? 3. A Arto los españoles le parecen interesantes. Arton mielestä espanjalaiset vaikuttavat mukavilta. 4. Hoy no nos apetece ir a la playa. Tänään meidän ei tee mieli mennä rannalle. 5. Os interesan los deportes de invierno? Kiinnostavatko talviurheilulajit teitä? 6. Qué les pasa a Jacobo y Marta? Mikä Jacoboa ja Martaa vaivaa? Datiiviverbeissä lauseen subjektina toimii (tunne)kokemuksen aiheuttaja. Verbi taipuu subjektin mukaan. Kokijan ilmaisee datiivipronomini. Sanoille se/ne/siitä/niitä ei näiden verbien yhteydessä ole espanjassa lainkaan vastinetta. Pidätkö siitä? Ne ovat minusta hyvin mielenkiintoisia. Te gusta? Me interesan mucho. Prepositiorakenteita käytetään verbittömissä ilmaisuissa ja korostamistarkoituksessa. Ojo! ARTO: Ay que calor tengo! Voy a comprar algo para tomar. Os traigo algo a vosotras? CARMEN: A mí un zumo de naranja. ARTO: Y a ti, Marta? MARTA: A mí un agua mineral. a mí a ti a él/ella/usted/jacobo / mi amigo a nosotros/nosotras a vosotros/vosotras a ellos/ellas/ustedes / Juan y Pedro / las chicas 26

12a Traduce! Kirjoita espanjaksi. 1. Pidän churroista. 2. Mitä mieltä olet espanjalaisesta ruuasta? 3. Mikä Martalla on hätänä? 4. Barcelona ja Madrid kiinnostavat meitä kovasti. 5. Tekeekö teidän mieli juoda jotain? 6. Carmen ja hänen ystävänsä pitävät valtavasti tanssimisesta. 12b Investiga! Lue parisi kanssa oheinen neljän henkilön keskustelu ja suomenna lauseet. A: Os gusta ir de compras? B: A mí no. C: A mí tampoco, me gusta más estar con los amigos. D: A mí sí, me encanta. A: A mí también. 12c Habla! Keskustelkaa kolmen ryhmissä, mistä vapaa-ajanviettotavoista pidätte. Käyttäkää laatikon ilmaisuja. Vaihtakaa kysyjää. A: Os gusta cantar? A mí B: A mí sí/no/también/tampoco. Y a ti? C: A mí sí/no/también/tampoco. los cómics el poema sarjakuvat runo ir de compras ir al cine bailar jugar al baloncesto ir a la playa estar con los amigos leer ver la tele ir al teatro ir al gimnasio leer cómics escribir poemas ir de tapas estudiar cantar 27

extra 12d Habla! Käy minidialogit läpi parisi kanssa rooleja vaihtaen. 1. Kysy ystävältäsi, pitääkö hän tapaksista. Vastaa. 2. Kysy ystävältäsi, mitä mieltä hän on elokuvasta. Se ei kiinnosta sinua, se vaikuttaa sinusta huonolta. 3. Kysy ystäviltäsi, tekeekö heidän mieli lähteä rannalle tänään. Sinun ei tee mieli. Sinun kyllä! 13 Escucha! Tee vihkoosi muistiinpanoja siitä, mistä sisarukset pitävät. 1. Al hijo le gusta... 2. A la hija le gusta... 14a Escribe! Muunna lauseet suluissa olevan uuden subjektin mukaisiksi. Verbi pysyy refleksiivisenä. 1. Me pongo un café. (tú) 2. Os preparáis un bocadillo. (nosotros) 3. Te quitas los zapatos. (yo) 4. Se lava la cara. (vosotros) 28

14b Completa! Muunna lauseet niin, että tekeminen kohdistuu sulussa olevaan persoonaan. Esim. Arto se compra un libro. Arto le compra un disco a Carmen. (Carmenille) 1. Me pongo un café. un café. (sinulle) 2. Os preparáis un bocadillo? un bocadillo? (meille) 3. Qué te vas a comprar? Qué a comprar? (minulle) 4. La abuelita se lava la cara. La abuelita la cara. (teiltä) 5. Carmen se pone crema solar. Carmen crema solar. (Artolle) 6. Mamá se pone los zapatos. Mamá los zapatos. (lapsille) 7. Pedro se pide una caña. Pedro una caña. (ystävilleen) 15 Escribe! Kirjoita espanjaksi. 1. Aamulla Juan pesee auton. 2. Treenaan keskiviikkoisin ja lauantaisin. 3. Jacobo kirjoittaa kirjeen tyttöystävälleen. 4. En koskaan laita aurinkovoidetta. 5. Joko sinun täytyy lähteä pois? 6. Menen nukkumaan kahdeksalta ja nukahdan puoli yhdeksältä. 7. Viikonloppuisin nukun puoleenpäivään. 8. Emme halua jäädä kotiin tänä iltana, haluamme lähteä elokuviin. 9. Carmen laittaa itsensä kuntoon ja lähtee ulos. 29

Normas y formas Tapaa ilmaisevat adverbit Muistatko seuraavat adjektiivit? Nuestra profesora es muy (rauhallinen). Está (selvä) que Jacobo le gusta a Marta. Arto y Carmen son (onnellisia). Mitä seuraavat lauseet tarkoittavat? La profesora nos habla siempre tranquilamente. Arto tiene que hablar muy claramente porque doña Pura no oye muy bien. Los padres de Carmen están felizmente casados? Adverbit, jotka vastaavat kysymykseen?, muodostetaan lisäämällä pääte adjektiivin muotoon. Muodosta nyt adverbit seuraavista adjektiiveista. auki, avoin abierto avoimesti intohimoinen apasionado intohimoisesti hidas lento hitaasti kokonainen completo täysin kevyt ligero kevyesti, hieman mukava cómodo mukavasti helppo fácil helposti iloinen alegre iloisesti kiireellinen urgente kiireellisesti ystävällinen amable ystävällisesti hullu loco hullun lailla täydellinen perfecto täydellisesti viimeinen último viime aikoina Poikkeuksia ovat: bien hyvin, kunnolla mal huonosti despacio hitaasti fuerte alto bajo voimakkaasti; voimakas kovalla äänellä; korkea hiljaisella äänellä; matala Lisäksi adjektiiveja rápido (nopea) ja seguro (varma) käytetään varsinkin puhekielessä usein varsinaisen adverbin rápidamente (nopeasti) ja seguramente (varmasti) sijasta. 30

Normas y formas -zco-verbejä Niiden verbien, joiden perusmuoto päättyy joko -cer (paitsi hacer) tai -ducir, minämuoto on epäsäännöllinen seuraavalla tavalla: conocer, tuntea parecer, vaikuttaa crecer, kasvaa conducir, kuljettaa traducir, kääntää conozco parezco crezco conduzco traduzco hacer hago haces hace Ojo! hacemos hacéis hacen 16 Rellena! Täydennä verbien oikeilla muodoilla. 1. Cuando Arto llega a España, (conocer) solo a Carmen allí. 2. Acabo de llegar y no (conocer) muy bien la ciudad. 3. Qué me (decir, tú)? 4. (parecer, yo) muy caradura si le digo la verdad? 5. Y si yo (conducir) esta vez? No, porque tú (conducir) muy rápido. 6. Mis padres nunca me (contar) nada. 7. En verano (montar, nosotros) mucho en bici. 8. Después de los 18 años, los chicos ya no (crecer) mucho. 9. Si (traducir, yo) esto para mañana, tengo el fin de semana libre. 10. Qué rápido los niños! esta vez tämä kerta, tällä kertaa 31

Lección uno 17 Habla! Käy seuraava vuoropuhelu parisi kanssa. Es domingo, hace buen tiempo. Carmen llama a Arto porque quiere ir a la playa con él. Riiing! 1. Vastaa puhelimeen. 2. Tervehdi Artoa. Olet Carmen. Kysy, haluaako hän lähteä rannalle. 3. Kysy milloin. Hetikö? 4. Vastaa, että vähän myöhemmin. Olet juuri syönyt. 5. Sinulle sopii. Sää on niin hyvä. Voisitte myös pelata siellä rantalentistä. 6. Tuskastut: aina urheilua! Suostut kuitenkin. 7. Ehdotat, että kutsutte mukaan myös Martan ja Jacobon. 8. Luulet, että Jacobo ei voi tulla. Hän ei ole kunnossa. 9. Kysyt, mikä häntä vaivaa? 10. Hänellä on flunssa, mutta voitte pyytää Manuelin. 11. Selvä. Sinä voit tuoda (llevar) juotavaa. 12. Sinä voit tuoda (llevar) syötävää. 13. Ja sinä laitat viestin Manuelille ja Martalle. 14. Kysy, mihin aikaan tapaatte? 15. Kello kolmelta. 16. Sinulle sopii. Hyvästele. 17. Hyvästele. 32

18 Escribe! Lue Informativo A ja vastaa kysymyksiin suomeksi vihkoosi. 1. Miksi Espanjan ilmasto on niin vaihteleva? 2. Miksi madridilaiset sanovat, että Madridissa on kolme kuukautta talvea ja yhdeksän helvettiä? 3. Miten ilmasto näkyy Galician ja Kantabrian meren alueiden luonnossa? 4. Mitä sanotaan Välimeren alueen sateista? 5. Missä on paras ilmasto ja miksi? 19 Elige! Lue Informativo B ja valitse sen perusteella oikea vaihtoehto. 1. A Arto... a) no le interesa mucho el deporte. b) siempre le apetece hacer deporte. c) le interesan muchos deportes distintos. 2. Tomás y Arto a) no quieren ver partidos juntos. b) nunca quieren ver ganar al mismo equipo. c) nunca ven las carreras de Fórmula 1. 3. A Carmen... a) le gusta más el deporte que el cine. b) no le interesa la ropa. c) le gusta la música. 4. Carmen... a) se divierte con sus amigos. b) casi nunca va a conciertos y festivales. c) es bastante deportista. 5. Hacen Carmen y Arto cosas juntos? a) Muy poco. b) Sí, nadan y van al cine. c) Sí, y les gusta mucho. 33