Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications

Samankaltaiset tiedostot
A1 Tieteelliset erillisteokset sekä väitöskirjat, vaikka ne olisivat ilmestyneet laitossarjassa

Last%update:%September%19,%2015% Publications%follow%the%classification%of%the%Finnish%Ministry%of%Education%and%Culture%in%2010%

KANNETTAVIEN TIETOKONEIDEN KÄYTTÖ LANGATTOMALLA KAMPUKSELLA VERKKO-OPETUKSESSA JA -OPISKELUSSA

Innovative teaching practices

Last update: August 1, 2011 Publications follow the new classification of the Finnish Ministry of Education and Culture in 2010

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks

Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa

Johdantoa mediakasvatukseen

Research in Chemistry Education

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

Opettajan pedagoginen ajattelu

Lähellä kaupungissa. Web-based learning environment relating to urban and geography studies

Oppimisen vaikuttavuus ja opetus miten niitä voisi arvioida virtuaaliyliopistossa?

Trialoginen oppiminen: Miten edistää kohteellista, yhteisöllistä työskentelyä oppimisessa?

ColLab Uudet yhteisölliset teknologiat oppimisen tukena

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY

Tutkimustietoa oppimisen arvioinnista

Hyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta

OPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding

Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä. LET.OULU.FI Niina Impiö Learning and Educational Technology Research Unit

Yliopisto-opettaja verkossa taidot puntarissa

APA-tyyli. Petri Nokelainen

Faculty of Agriculture and Forestry. Forestry

Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg

Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences

Kielet. Professori Ritva Kantelinen Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto

NetPro projektin kokemuksia - Hajanaisia poimintoja kuuden vuoden Leonardo-projektin varrelta, ja vähän muualtakin

Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Verkko-oppiminen: Teoriasta malleihin ja hyviin käytäntöihin. Marleena Ahonen. TieVie-koulutus Jyväskylän lähiseminaari

ProAgria. Opportunities For Success

Vapaan sivistystyön päivät , Jyväskylä Jan-Markus Holm

Collaborative Learning, Games and Social Simulations Pedagogical Models in Designing Network-Based Education

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE

Trialogisen oppimisen suunnitteluperiaatteet

Prognos Julkaisusuunnitelmat

REFRESH EDUCATION! BETTER QUALITY AND EQUAL RESULTS IN BASIC EDUCATION

Metsä Opettajankoulutuksen oppimisympäristönä Petteri Vanninen

Julkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43

MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain

Mikä innostaa oppimaan yhdessä?

Lähtökohdat Strateginen taso

Aallonhuiput. Aalto University Doctoral Student Association. Lauri Kovanen, November 8th 2012

elearning Trends and Case Examples from Finland IT in Education and HRM- Conference Ms. Piia Liikka

Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa

Yhteisöllisen oppimisen ohjaaminen teknologiatuetuissa ympäristöissä

Ohjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

Kestävä kehitys, vastuullisuus. Työryhmän kokous 26.10

Date(s) of dissemination activity. Which audiences were targeted in the dissemination activity University of Oulu, Finland.

Contents. 1 MOMENTS Project ( ) 2a Theoretical Background. 2c Theoretical Background. 2b Theoretical Background

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

opetuksen rajat? - Mobiilioppimisen mahdollisuuksia etsimässä

General studies: Art and theory studies and language studies

Matti Sarvimäki. July /2009 Senior Researcher Government Institute for Economic Research, Helsinki

Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset

Perustietoa hankkeesta

HOITOTYÖN OPETTAJAN SUBSTANSSIN OSAAMINEN JA SEN ARVIOINTI - tutkimushankkeen raportointi ja tuotokset

Hops-ohjaus ja integratiivinen pedagogiikka

CURRICULUM VITAE

Yleistä kanditutkielmista

Mediakasvatus Media education Mediefostran 25 op:n / 15 ov:n opintokokonaisuus (approbatur)

Yliopisto-opettaja verkossa

Marko Björn Bioanalytiikan lehtori, TtM, Savonia- ammattikorkeakoulu, (jatkoopiskelija. Kasvatustiede)

LÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA

Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned

Digitaalinen teknologia kv-yhteistyössä - mahdollisuudet ja haasteet

Verkko opetuksen laatu Helsingin yliopistossa

Käytettävyyslaatumallin rakentaminen web-sivustolle. Oulun yliopisto tietojenkäsittelytieteiden laitos pro gradu -suunnitelma Timo Laapotti 28.9.

Suomalaisten korkeakoulujen osallistuminen EU-Canada-ohjelmaan: Hankkeet (EU-CANADA cooperation in higher education and vocational training)

Vertaisvuorovaikutus tekee tiedon eläväksi Avoimen opiskelijoiden kokemuksia hyvästä opetuksesta

Lukutaidon uudet muodot äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan haasteena Asiantuntijanäkökulma mediakasvatukseen, osa 1

Tieto- ja viestintätekniikkaa opetustyön tueksi

1. Koskinen S, Koskenniemi J, Leino-Kilpi H & Suhonen R Ikääntyneiden osallisuus palveluiden kehittämisessä. Pro terveys 41 (2),

Vain vahvat selviytyvät?

Liiku Terveemmäksi LiikuTe Yleiset periaatteet vuoden 2010 järjestelyille

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena

Koulutusvienti - Suomen uusi aluevaltaus? Jan-Markus Holm, Toimitusjohtaja, FT

FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland

Ontologiakirjasto ONKI-Paikka

VÄRE premises Sari Dhima

Teknologian pedagoginen käyttö eilen, tänään ja huomenna

Tutkimuksen huippuyksiköt. Maiju Gyran tiedeasiantuntija

Sulautuva, aktivoiva opetus

Koulutusvastuun sisäinen jakautuminen Tampereen yliopistossa

Opettajuus muuttuvassa maailmassa. Professori Hannele Niemi, Helsingin yliopisto

Curriculum Design 2016 Support Programme for the Curriculum Design Process

Producing Digital Videos as a Problembased Learning Cycle to Support Meaningful Learning and Information Literacy

Toimintamallit ja kansalliset suunnitelmat koulun arjeksi ja eloon! ITK-workshop , Aulanko

Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi. Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support

Indoor Environment

Paikkaontologiat. Tomi Kauppinen ja Jari Väätäinen Aalto-yliopiston teknillinen korkeakoulu tomi.j.kauppinen at gmail.com

Kansainvälisesti ainutlaatuinen lääkeinformaatioverkosto järkevän lääkehoidon tukena

Teollinen Internet & Digitalisaatio 2015

EGN Leadership. Online-oppimisympäristö ja kollegaryhmä johtamisen kehittämiseen - yhteistyössä EGN & Harvard Business Publishing IN PARTNERSHIP WITH

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland:

Lokikirjojen käyttö arviointimenetelmänä

Tietojenkäsittelytieteiden koulutusohjelma. Tietojenkäsittelytieteiden laitos Department of Information Processing Science

ECSEL - Electronic Components and Systems for European Leadership

Kutsu Professuuriesitelmä Savonlinnan kampus

Transkriptio:

Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications Articles in international scientific or scholarly compilation publications, scientific journals or in printed conference publications with referee practice Vahtivuori-Hänninen, S., Kynäslahti, H., Vesterinen, O., Tella, S. Lipponen, L. & Mylläri, J. 2008. Towards User Created Content. DREAM Conference, Odense Denmark. Vahtivuori-Hänninen, S., Kynäslahti, H., Vesterinen, O., Tella, S. Lipponen, L. & Mylläri, J. 2008. From Authentic Learning Situations towards User Created Content in Mobile Learning. Social Mobile Media Workshop at Stanford University, Wallenberg Hall, Human Sciences and Technologies Advanced Research Institut, August 1, 2008. Palo Alto, CA. Vahtivuori-Hänninen, S., Karaharju-Suvanto, T. & Suomalainen, K. 2008. Characteristics of Pedagogical Models in the Mobile Teaching Studying Learning (TSL) Environments: Findings of the I-Trace Project. In the Proceedings of the Pen-based Learning Technologies (PLT 2007) Palazzo Centrale of the University of Catania. IEEE Computer Society Digital Library. [http://doi.ieeecomputersociety.org/10.1109/plt.2007.5] Vahtivuori-Hänninen, S. 2005. Pedagogical Models in Network-Based Education. In Nicholson, P., Thompson, B., Ruohonen, M. & Multisilta, J. (eds.) E-Training Practices for Professional Organisations. London: Kluwer Academic Publishers, 29 36. Vahtivuori-Hänninen, S. 2005. Collaborative learning and game-based social simulations in network-based education. Lifelong E-Learning. Bringing e-learning close to lifelong learning and working life: a new period of uptake. EDEN 2005 Annual Conference, 20 23 June, 2005. Helsinki University of Technology. Espoo, Finland, 122 126. Vahtivuori-Hänninen, S., Lehtonen, M. & Torkkeli, M. 2005. Group Investigation, Social Simulations, and Games as Support for Network-Based Education. In Ruokamo, H., Hyvönen, P., Lehtonen, M. & Tella, S. (Eds.) Teaching Studying Learning (TSL) Processes and Mobile Technologies Multi-, Inter- and Transdisciplinary (MIT) Research Approaches. Proceedings of the 12 th International Network-Based Education (NBE) conference (Former PEG) 2005. September 14 17, 2005, Rovaniemi, Finland. University of Lapland. Publications in Education 11, 123 131. [http://ktk.ulapland.fi/isbn951-634-980-3] Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Tissari, V. & Vaattovaara, V. 2003. First Evaluations of Network-Based Education: Preliminary Findings of the ICT Programs Evaluation Project. In Lassner, D. & McNaught, C. (eds.) Proceedings of ED-MEDIA, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication. June 23 28, 2003, Honolulu, USA, 3177 3183. [http://csep.psyc.memphis.edu/mcnamara/pdf/edmedia2003.pdf] Vahtivuori, S., Tissari, V., Tella, S., Vaattovaara, V., Tuovinen, H. & Ruokamo, H. 2003. Network-Based Education Revisited: Pedagogical Models in Focus Pilot Findings of the Educational Use of ICT Programmes Evaluation Project. Full Paper in Proceedings CD-rom of the 11th International PEG Conference, Powerful ICT Tools for Teaching and Learning, 28 June 1 July 2003 in St. Petersburg, Russia. Vahtivuori, S. & Lehtonen, M. 2003. Use of Game-Based Simulations in the Teaching-Studying- Learning Process in the Framework of Multidisciplinary Model of Network-Based Education. Full Paper in Proceedings CD-rom of the 11th International PEG Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 1

Conference, Powerful ICT Tools for Teaching and Learning, 28 June 1 July, 2003 in St. Petersburg, Russia. CD-ROM. Vahtivuori, S. & Masalin, T. 2001. Challenges of Designing Web-Based Learning Environments. In Montgomerie, C. & Viteli, J. (eds.) Proceedings of ED-MEDIA, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication. June 25 30, Tampere, Finland, 2001(1), 1924 1929. [http://dl.aace.org/8916] Tissari, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Vaattovaara, V., Ruokamo, H. & Tella, S. 2005. Applying Pedagogical Models in Network-Based Education: Research Findings from the Finnish HelLa Project Case Studies. Proceedings of ED-MEDIA 2005, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication. June 27 July 2, Montreal, Canada. Vesterinen, O., Vahtivuori-Hänninen, S., Oksanen, U., Kynäslahti, H. & Tella, S. (Submitted) Media Education in Finland An Interpretation as a Transdisciplinary Science. Nordisk Pedagogik Nordic Educational Research Journal. Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V. 2002. Pedagogical Models in the Design and Assessment of Network-Based Education. In Barker, P. & Rebelsky, S. (eds.) Proceedings of ED-MEDIA 2002, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication. June 24 29, 2002 Denver, Colorado USA, 1676 1681. [http://dl.aace.org/10418] Koskimaa, R., Lehtonen, M., Heinonen, U., Ruokamo, H., Tissari, V., Vahtivuori-Hänninen, S. & Tella, S. (2007.) A Cultural Approach to Network-Based Mobile Education. In Kumpulainen, K. & Renshaw, P. (Eds.) International Journal of Educational Research 46 (3 4), 204 214. Kynäslahti, H., Vesterinen, O., Lipponen, L., Vahtivuori-Hänninen, S. & Tella, S. 2008. Towards Volitional Media Literacy through Web 2.0. Educational Technology, Sept./Oct. 2008. Articles in Finnish scientific or scholarly compilation publications, scientific journals or in printed conference publications with referee practice Vahtivuori-Hänninen, S., Suomalainen, K. & Karaharju-Suvanto, T. 200. Röntgenanatomiaa mobiiliopiskeluna. Teoksessa Joutsenvirta, T. & Kukkonen, A. (toim.) Sulautuvaa opetusta monilla tavoilla ja menetelmillä.helsingin yliopisto. Valtiotieteellinen tiedekunta. Helsinki, 110-124. [http://www.helsinki.fi/valtiotieteellinen/julkaisut/sulautuva_opetus.html] Vahtivuori, S., Wager, P. & Passi, A. 1999. Opettaja, opettaja teletiimi Tellus kutsuu. Kohti yhteisöl-listä opiskelua virtuaalikoulussa. ( Teacher, teacher teleteam Tellus calling. Towards communal studying in virtual school.) Kasvatus 30 (3), 265 278. [http://www.jyu.fi/ktl/akkasvat.htm] (In Finnish.) Vahtivuori-Hänninen, S., Lehtonen, M. & Torkkeli, M. 2005. Yhteisöllistä opiskelua, pelejä ja sosiaalisia simulaatioita verkossa Pedagogiset mallit johtamisen opetuksessa. Teoksessa Tella, S., Ruokamo, H., Multisilta, J. & Smeds, R. (toim.) Opetus, opiskelu ja oppiminen. Tieto- ja viestintätekniikka tiederajat ylittävissä konteksteissa. Suomen Akatemian Life as Learning -tutkimusohjelman julkaisu. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 12. Rovaniemi: Lapin yliopisto, 207 229. [http://ktk.ulapland.fi/isbn951-634-982-x] *Vahtivuori-Hänninen, S. Vuorento, A. & Torkkeli, M. 2005. Yhteisöllistä opiskelua ja simulointia tukevat pedagogiset mallit verkko-opetuksessa. Teoksessa TUOVI II: ITK 04 Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 2

Tutkijatapaamisen artikkelit. (Proceedings of the scholars meeting held at the Interactive Technology in Education conference in Hämeenlinna, Finland, on April 21, 2004). Levonen, J., Järvinen, T. & Kaupinmäki, S. (toim.) Hypermedialaboratorion verkkojulkaisuja Hypermedia Laboratory Net Series 8. Tampere University Press, 103 110. [http://tampub.uta.fi/tup/951-44-6038-3.pdf] Vahtivuori-Hänninen, S. 2005. Verkosta tukea ohjaukseen? Reflektoivaa verkko-opetusta etsimässä. Teoksessa Lehtonen, M. & Ruokamo. H. (toim.) Lapin tietoyhteiskuntaseminaari tutkijatapaamisen 2004 artikkelijulkaisu 2004. (Proceedings of the Lapland Information Society Seminar Researcher Workshop 2004). 16.- 17.9.2004 Rovaniemi, Finland. Rovaniemi: Lapin yliopiston Kasvatustieteiden tiedekunta. Mediapedagogiikkakeskus. Lapin Yliopistopaino, 119 123. [http://ktk.ulapland.fi/isbn951%2d634%2d919%2d6/isbn951-634-919-6.pdf Vahtivuori-Hänninen, S. 2005. Yhteisöllinen opiskelu, pelit ja simulaatiot verkko-opetuksen tukena. Teoksessa Havu-Nuutinen, S. & Heiskanen, M. (toim.) Yhtenäistyvät vai erilaistuvat oppimisen ja koulutuksen polut. Kasvatustieteen päivät Joensuussa 25. 26.11.2004. Soveltavan kasvatustieteen laitos. Kasvatustieteiden tiedekunta. Joensuun yliopisto. Joensuun yliopiston verkkojulkaisut (JoyPub), 194 199. [http://joypub.joensuu.fi/publications/other_publications/kasvtied_paivat/kasvtied.pdf] Vahtivuori, S. 2003. Network-Based Education in Focus: Teachers and Students Conceptions about Teaching and Guidance Process in the Network-Based Learning Environments. Teoksessa Levonen, J. & Järvinen, T. (toim.) TUOVI: ITK 03 Tutkijatapaamisen artikkelit. Hypermedialaboratorion verkkojulkaisuja 3 Hypermedia Laboratory Net Series 3. Tampere University Press, 18 25. [http://tampub.uta.fi/tup/951-44-5696-3.pdf] *Lehtonen, M. & Vahtivuori, S. 2003. Verkko-opetuksen teoreettisen metamallin kehittämisen lähtökohtia MOMENTS-hankkeessa. Teoksessa Järvinen, T. & Levonen, J. (toim.) TUOVI: ITK 03 Tutkijatapaamisen artikkelit. Hypermedialaboratorion verkkojulkaisuja Hypermedia Laboratory Net Series 3. Tampere University Press, 58 69. [http://tampub.uta.fi/tup/951-44-5696-3.pdf] Tella, S., Lehtonen, M., Ruokamo, H., Tissari, V., Ketamo, H., Kiili, K., Paunonen, U., Koskimaa, R., Vahtivuori-Hänninen, S., Nurmi, K. E. & Multisilta, J. 2004. MOMENTS-metamalli: Monitieteinen tulevaisuuden verkko-opiskelun, -opetuksen ja oppimisen rakentamisen työväline. Teoksessa Mietola, R. & Outinen, H. (toim.) Kulttuurit, erilaisuus ja kohtaamiset. Kasvatustieteen päivien 2003 julkaisu. Helsinki: Helsingin yliopiston kasvatustieteen laitos. Verkkojulkaisu, 244 255. [http://www.helsinki.fi/ktl/julkaisut/ktp- 2003/] Tissari, V., Vahtivuori-Hänninen, S.,Vaattovaara, V., Ruokamo, H. & Tella, S. 2005. Pedagogiset mallit verkko-opetuksessa Opettajien ja opiskelijoiden käsityksiä pedagogisten mallien toteutumisesta virtuaaliyliopistohankkeen verkkokursseissa. Teoksessa Tella, S., Ruokamo, H., Multisilta, J. & Smeds, R. (toim.) Opetus, opiskelu ja oppiminen. Tieto- ja viestintätekniikka tiederajat ylittävissä konteksteissa. Suomen Akatemian Life as Learning -tutkimusohjelman julkaisu. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 12. Rovaniemi: Lapin yliopisto, 73 91. [http://ktk.ulapland.fi/isbn951-634-982-x] Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V. 2003. Pedagogiset mallit verkko-opetuksen suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (HelLa projekti). (Pedagogical Models in Designing, Implementing and Assessing Network-based Education) Teoksessa Meisalo, V. (toim.) Aineenopettajankoulutuksen vaihtoehdot ja tutkimus 2002. Ainedidaktiikan symposiumi 1.2.2002. Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos. Tutkimuksia 241, 404 420. (in Finnish) Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 3

Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V. 2002. Pedagogisia malleja verkko-opetuksen ja -opiskelun suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. (HelLaprojekti). Full paper ITK 02-konferenssin tutkijatapaamisessa 17. 19.4.2002, Hämeenlinna, Aulanko. (In Finnish.) Vesterinen, O., Vahtivuori-Hänninen, S., Oksanen, U., Uusitalo, A. & Kynäslahti, H. 2006. Mediakasvatus median ja kasvatuksen alueena Deskriptiivisen mediakasvatuksen ja didaktiikan näkökulmia. Kasvatus 37 (2), 148 161. (In Finnish.) Scientific monographs Nevgi, A., Kynäslahti, H., Vahtivuori, S., Uusitalo, A. & Ryti, K. 2003. Yliopisto-opettaja verkossa taidot puntarissa: verkko-opettajien osaamisalueiden ja tarjolla olevien tukipalveluiden kartoitus. Espoo: Suomen virtuaaliyliopisto. Suomen virtuaaliyliopiston e-julkaisuja 5. [http://www.virtuaaliyliopisto.fi/data/files/svy-julkaisut/julkaisu005.pdf] Tella, S., Nurminen, O., Oksanen, U. & Vahtivuori, S. (toim.) 2001. Verkko-opetuksen teoriaa ja käytäntöä. (Theory and Practice of Network-Based Education). Helsingin yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Studia Paedagogica 25. Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. 2004. HelLaprojekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti 2001 2003. Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) 2001 2003. Verkkojulkaisu. [http://www.edu.helsinki.fi/media/hellaraportti.html] Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. 2004. Verkko-opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8. Articles in scientific or scholarly compilation publications or in printed conference publications and in the institutional and the university series Vahtivuori-Hänninen, S., Tissari, V., Vaattovaara, V., Rajala, R., Ruokamo, H. & Tella, S. 2004. HelLa-projektin tausta, tavoitteet, toiminta ja tuotokset. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti 2001 2003. Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) 2001 2003. Verkkojulkaisu, 1 6. [http://www.edu.helsinki.fi/media/hellaraportti.html] Vahtivuori-Hänninen, S., Tissari, V., Vaattovaara, V., Rajala, R., Ruokamo, H. & Tella, S. 2004. Opetus, opiskelu ja oppiminen didaktisessa verkkoympäristössä. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintä-tekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti 2001 2003. Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) 2001 2003. Verkkojulkaisu, 7 25. [http://www.edu.helsinki.fi/media/hellaraportti.html] Vahtivuori-Hänninen, S., Tissari, V., Vaattovaara, V., Rajala, R., Ruokamo, H. & Tella, S. 2004. HelLa-projektin tausta, tavoitteet, toiminta ja tuotokset. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. Verkko- Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 4

opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8, 11 18. Vahtivuori-Hänninen, S., Tissari, V., Vaattovaara, V., Rajala, R., Ruokamo, H. & Tella, S. 2004. Opetus, opiskelu ja oppiminen didaktisessa verkkoympäristössä. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. Verkkoopetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8, 19 46. Vahtivuori-Hänninen, S. 2004. Verkko opetuksessa opettajien ja opiskelijoiden käsityksiä suunnittelusta ja ohjauksesta. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tietoja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti 2001 2003. Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) 2001 2003. Verkkojulkaisu, 26 53. [http://www.edu.helsinki.fi/media/hellaraportti.html] Vahtivuori-Hänninen, S. 2004. Verkko opetuksessa opettajien ja opiskelijoiden käsityksiä suunnittelusta ja ohjauksesta. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori- Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. Verkko-opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8, 47 93. Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Tissari, V. & Vaattovaara, V. 2003. Verkkoopetusta arvioimassa case HelLan alustavia tuloksia. Teoksessa Sinevaara- Niskanen, H. & Rajala, R. (toim.) Kasvatuksen yhteisöt uupumusta, häirintää vai yhteisöllistä kasvua? Kasvatustieteen päivien 2002 julkaisu. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 3. Lapin yliopisto: Rovaniemi. [http://ktk.ulapland.fi/kasvatuspaivat/] Vahtivuori, S. 2001. Kohti yhteisöllisen ja kokemuksellisen verkko-opetuksen suunnittelua käyttäjät suunnittelun polttopisteessä. (Towards Communal and Experiential Designing of Network-based Education.) In Tella, S., Nurminen, O., Oksanen, U. & Vahtivuori, S. (eds.) 2001. Verkko-opetuksen teoriaa ja käytäntöä. Studia Paedagogica 25, 79 113. (In Finnish.) [http://www.edu.helsinki.fi/media/trio/index.html] Vahtivuori, S. 2000. Verkko toimintaympäristönä käyttäjä verkko-opetuksen suunnittelun polttopisteessä. (The Net as an Environment of Action Users in the Focus when Designing Net Education) In Buchberger, I. (ed.) Opettaja ja aine. Ainedidkatiikan symposiumi 4.2.2000 Helsingin yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Tutkimuksia 225, 494 512 (in Finnish) Vahtivuori, S. & Masalin, T. 2000. Designing Communal Web-Based Learning Environments: Case Globe Project. In Tella (ed.) Media, Mediation, Time and Communication: Emphasis in Network-Based Media Education. Department of Teacher Education. University of Helsinki. Media Education Publication 9, 59 82. Passi, A., Ristola, R. & Vahtivuori, S. 1997. Videoneuvottelulaitteiston mahdollisuuksia etäopetuksessa. (The Different Uses of Videoconferencing in Distance Education) In Tella, S. (ed.) Media nykypäivän koulutuksessa. Osa 1. Ainedidaktiikan symposiumi 14.2.1997. Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos. Tutkimuksia 178. (in Finnish) Passi, A. & Vahtivuori, S. 1998. From Collaborative Learning Towards Communalism. In Tella, S. (ed.) Aspects of Media Education: Strategic Imperatives in the Information Age. Media Education Centre. Department of Teacher Education. University of Helsinki. Media Education Publications 8, 259 273. ERIC ED428754. Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 5

Tella, S., Mononen-Aaltonen, M., Kynäslahti, H. in collaboration with Nummi, T., Passi, A., Ristola, R., Sariola, J., Vahtivuori, S. & Wager, P. 1998. Towards a Communal Curriculum: Strategic Planning and the Emerging Knowledge of Media Education. In Tella, S. (ed.) Aspects of Media Education: Strategic Imperatives in the Information Age. Media Education Centre. Department of Teacher Education. University of Helsinki. Media Education Publication 8, 1 83. ERIC ED428754. [http://www.helsinki.fi/~tella/mep8cc.html] Tella, S., Mononen-Aaltonen, M., Kynäslahti, H. ja Nummi, T., Passi, A., Ristola, R., Sariola, J., Vahtivuori, S. & Wager, P. 2000. Yhteisöllistä opetussuunnitelmaa kohden: Strateginen suunnittelu ja mediakasvatuksen kehittyvä tieto. Teoksessa Mononen-Aaltonen, M. & Lintula, A. (toim.) Mediakasvatuksen tietostrategian teoriaa ja käytäntöä. (Towards a Communal Curriculum: Strategic Planning and the Emerging Knowledge of Media Education. In Mononen-Aaltonen, M. & Lintula, A. [eds.] Knowledge Strategic Theory and Practice of Media Education). University of Helsinki. Department of Teacher Education. Studia Paedagogica 23, 3 68. [http://www.edu.helsinki.fi/media/stpaed23.html] (tietostrategiaosa: [http://www.helsinki.fi/%7etella/stp23tietstrat.html]) (In Finnish.) Tella, S., Nurminen, O., Oksanen, U. & Vahtivuori, S. 2001. TriO-projektin suositukset. Teoksessa Tella, S., Nurminen, O., Oksanen, U. & Vahtivuori, S. (toim.) Verkkoopetuksen teoriaa ja käytäntöä. Helsingin yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Studia Paedagogica 25, 219 243. Tissari, V., Vaattovaara, V. & Vahtivuori-Hänninen, S. 2004. Tuloksia, johtopäätöksiä ja pohdintaa. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti 2001 2003. Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) 2001 2003. Verkkojulkaisu, 106 119. [http://www.edu.helsinki.fi/media/hellaraportti.html] Tissari, V., Vaattovaara, V. & Vahtivuori-Hänninen, S. 2004. Tuloksia, johtopäätöksiä ja pohdintaa. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. Verkko-opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8, 176 197. Other publications (textbooks, radio, tv, articles popularizing science, etc.) Vahtivuori-Hänninen, S. (2008). ICTs at School s Everyday Life Project. Presentation given at the Joy of Learning Seminar, 15th of December 2008, Helsinki, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. (2008). "Challenges and opportunities of Educational use of ICTs. Presentation given at Open University s Seminar Pedaali pohjaan, 22nd of January, 2009, Vantaa, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. (2009). ICTs in School s Everyday life. Towards a National Strategic Plan. Presentation given at Tietosuojapäivät, 28/01/2009, Helsinki, Finland Vahtivuori-Hänninen, S. (2009). Social Media in Teaching and Learning. Lecture given at Siltamat global campus, 10th of February, 2009, University of Helsinki, Helsinki, Finland. Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 6

Vahtivuori-Hänninen, S. (2009). Educational use of ICTs in Finland. Developing of future school asks knowledge, volition and emotions. Presentation Presentation given at School library Seminar, 21st of April and 27th of April, 2009, Hämeenlinna and Porvoo, Finland Vahtivuori-Hänninen, S. (2009). Knowledge, volition and emotions Action models and best practices to develop network-based education in Finland. Lecture given at E-learning Seminar organized by WSOYpro, 3rd of June, 2009, Stockholm, Sweden. Vahtivuori-Hänninen, S. (2009). Future school asks knowledge, volition and emotions. ICTs as a catalyst when developing of school culture. Lecture given at School Principal as Pedagogical Leader Seminar, 1st of October, 2009, Lääninhallitus, Porvoo, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. (2009). Pilot findings and recommendations of the ICTs in Schools everyday life project. Presentation given at Developing Educational Use of ICTs and elearning in Finnish Municipalities Seminar organized by Otava Publishing Company. 6th of October, 2009, Helsinki, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. (2009). Developing future school asks knowledge, volition and emotions. How use ICTs at Schools in a purposive way? Presentation given at the Finnish Teacher unions seminar, 6th of November, 2009, Porvoo, Finland Vahtivuori-Hänninen, S. (2010). ICTs at School s Everyday Life Best practices and recommendations. Mid report publicing event and resentation given at Educa National Teacher Seminar, 29th of January, 2010, Helsinki, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. & Viik-Kajander, M. (2010). Developing Future school needs knowledge, volition and emotions. Two parallel projects developing Educational use of ICTs in Finland. Presentation given at Teacher Union s Educa Seminar, 30th of January, 2010, Helsinki, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. (2010). Future school needs knowledge, volition and emotions. Social media as an educational trend. Presentation given at Punkalaidun School, 20th of March, 2010, Punkalaidun, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. (2010). We need knowledge, volition and emotions. How to develop school culture? Presentation given at Saari School s ICT Seminar, 25th of March, 2010, Rovaniemi, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. & Lindén, S. (2008). Valuminen keskikastiin huolettaa. Helsingin Sanomat Newspaper, 10th of December, 2008. Vahtivuori-Hänninen, S. (2008) ICTs at Finnish Schools. What are the challenges. Finnish Broadcasting Company (YLE), regional news, Päivän peili, 10th of December. Vahtivuori-Hänninen, S. & Äyräs, V. (2009) Teknologiakasvatuksella luovuutta opetukseen. Teacher Union Magazine (Opettaja-lehti, 7/2009). Vahtivuori-Hänninen, S. & Latva-Karjanmaa, R. (2009) Tieto- ja viestintätekniikka koulun arkeen. Finnish Information Society Development Centre Magazine (Tiedosta-lehti, 3/2009) Vahtivuori-Hänninen, S. & Kankaanranta, M. (2009). Tietotekniikkaa käytetään kouluissa vähän. Teacher Union Magazine (Opettaja-lehti, 42/2009) Vahtivuori-Hänninen, S. (2010). Pääkaupunkiseutu panostaa viestintätekniikkaan. Helsingin Sanomat Newspaper, 28th of March, 2010. Interview. Vahtivuori-Hänninen, S. (2009) Challenges of using ICTs in a new way in Finnish schools at Finnish Broadcasting Company (YLE) regional news, Päivän peili, 16th of April, 2009. Vahtivuori, S., Passi, A. & Wager, P. OTE (Opetus ja teknologia) (Finnish Journal of Teaching and Technology) -lehden Internautti-palsta 1998 2000. Opetusalan ajankohtaisen verkkomateriaalin arviointi ja palstan toimittaminen. National Board of Education. [http://www.edu.fi/ajankohtaista/ote/] Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 7

Vahtivuori, S. 1997. Muuttaako media minuutta? (Does Media Change Your Identity?) Soolibooli. Suomen opettajaksi opiskelevien liiton lehti (2), 2 6. Vahtivuori, S. & Passi, A. 1998. Towards Collaborative Learning. Development of Electronic Communications Systems and Their Impact on the Changes of Society. Comenius Project -CD-rom. [http://www.kauniainen.fi/comenius/] Vahtivuori, S. & Kynäslahti, H. 2001. Videoneuvottelu opetuskäytössä. (Videoconferencing in Education). ATK tietotekniikkaa yliopistolle. Helsingin yliopiston ATK-osasto (2), 16 17. [www.helsinki.fi/atk/lehdet/201/videoneuvottelu%20opetuskaytossa.html] Guidikova, I., Millwood-Hargrave, A., Richardson, J., Vahtivuori-Hänninen, S., Moratille, B., Venter, D., de Vries, R. & Yildirim, S. The Internet Literacy Handbook. A guide for connected educators. 2004. Integrated Project 1. Making democratic institutions work. Council of Europe. [http://www.coe.int/t/e/integrated_projects/democracy/hbk_en.html] Passi, A., Portimojärvi, T., Vahtivuori, S. & Wager, P. 1998. Opettajan pedagoginen Verkkoapaja-palvelu. OPH/ edu.fi (Teacher s Pedagogical Web Service).Verkkooppimateriaalin arviointipalvelun suunnittelu, kehittäminen ja pedagogisen kriteeristön luominen ja palvelun toteuttaminen. Verkko-oppimateriaalin arviointi ja luokittelu. [http://www.edu.fi/verkkoapaja/] Kynäslahti, H. & Vahtivuori, S. 2000. Verkko-opetusta ja ryhmätyöohjelmistoja. (Network-based Education and the Different Uses of Groupware). ATK tietotekniikkaa yliopistolle. Helsingin yliopiston ATK-osasto (2), 10 13. [http://www.helsinki.fi/atk/lehdet/200/verkko-opetusta.html] Tella, S., Vahtivuori, S., Vuorento, A., Wager, P. & Oksanen, U. 2001. Verkko opetuksessa opettaja verkossa. (The Net in Teaching The Teacher on the Net.) Helsinki: Edita. (In Finnish); links [http://www.edu.helsinki.fi/verkko.html] Abstracts Vahtivuori-Hänninen, S., Kynäslahti, H., Vesterinen, O., Tella, S. Lipponen, L. & Mylläri, J. (accepted.) Towards User Created Content in Mobile Learning. Digital Content Creation: Creativity, Competence, Critique. The 2nd international DREAM conference 18 20 September 2008, University of Southern Denmark, Odense, Denmark. Vahtivuori-Hänninen, S., Pedagogiset mallit mobiilissa opiskelussa. Kasvatus, kansalaisuus, kritiikki: Kasvatustieteen päivät 22 23.11.2007, Åbo Akademi, Suomen Kasvatustieteellinen Seura. Vahtivuori, S. 2003. Pedagogical Models in Designing and Assessing Network-Based Education in Higher Education and Working Life Contexts. In Brander, M., Keiho, H. & Multisilta, J. (eds.) Abstracts Book of etrain 2003 Conference. E-Training Practices for Professional Organisations. IFIP Open Working Conference, July 7 11, 2003 in Pori, Finland. Julkaisusarja A Tampereen teknillinen yliopisto, Porin yksikkö Nro A2 /2003, 57. Vahtivuori-Hänninen, S. & Vuorento, A. 2003. Collaborative and game-based pedagogical models in teaching studying learning process in network-based education. In Latva- Karjanmaa, R. & Nuora, P. (eds.) Interlearn Multidisciplinary Approaches to Learning. Conference, University of Helsinki, Finland, December 4 5, 2003. Programme and Abstracts. Helsinki: Life as Learning Research Programme of the Academy of Finland. Helsinki: University Press. Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Vaattovaara, V. & Tissari, V. 2003. Verkkoopetusta arvioimassa tapaus HelLa. Teoksessa Rundgren, S. (toim.) Kasvatuksen Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 8

yhteisöt Uupumista, häirintää vai yhteisöllistä kasvua? Kasvatustieteen päivät Rovaniemellä 21.-22.11.2002, 78. [http://ktk.urova.fi/kasvatuspaivat/index.htm] Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Tissari, V. & Vaattovaara, V. 2003. First Evaluations of Network-Based Education: Preliminary Findings of the ICT Programs Evaluation Project. In D. Lassner & C. McNaught (Eds.) Proceedings of ED-MEDIA, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication Abstracts, June 23 28, 2003, Honolulu, USA, 134. Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Tissari, V. & Vaattovaara, V. 2003. First Evaluations of Network-Based Education Results of the HelLa Project. In Proceedings of NERA's 31st Congress, Education as a Critical Force Myth or Reality, March 6 9, 2003, Copenhagen, Denmark, 103. Vahtivuori, S., Tissari, V., Tella, S., Vaattovaara, V., Tuovinen, H. & Ruokamo, H. 2003. Network-Based Education Revisited: Pedagogical Models in Focus Pilot Findings of the Educational Use of ICT Programmes Evaluation Project. In Nichol, J. & Gavrilova, T. (Eds.) Abstract Book - Proceedings of the 11th International PEG Conference, Powerful ICT Tools for Teaching and Learning, 28 June 1 July 2003 in St. Petersburg, Russia, 40 41. Vahtivuori, S. 2003. Pedagogical Models in Designing and Assessing Network-based Education in Higher Education and Working Life Contexts. Life as Learning -koordinaatio (toim.) Abstraktit. Oppimisen tutkimuksen seminaari käyttäytymistieteellisessä tiedekunnassa, 31.1.2003. Helsingin yliopiston kasvatustieteellinen tiedekunta ja Kasvatustieteen laitos. [http://www.helsinki.fi/kalenteri/hy/tapahtuma/200301/200301311300_7181.html] Vahtivuori, S. 2003. Pedagogical Models in Designing and Assessing Network-Based Education in Higher Education and Working Life Contexts. Full Paper Presentation in Brander, M., Keiho, H. & Multisilta, J. (eds.) Abstracts Book of etrain 2003 Conference. E-Training Practices for Professional Organisations. IFIP Open Working Conference, 7 11 July, 2003 in Pori, Finland. Julkaisusarja A Tampereen teknillinen yliopisto, Porin yksikkö Nro A2 /2003, 57. Vahtivuori-Hänninen, S. 2005. Reflektoivaa verkko-opetusta etsimässä. (Searching for Reflective Network-based Education) Teoksessa Lehtonen, M., Ruokamo, H., Rajala, R., Jaakkola, H., Multisilta, J. & Viteli, J. (toim.) Lapin tietoyhteiskuntaseminaari. Tutkijatapaamisen abstraktit 2004. Lapin yliopiston Kasvatustieteiden tiedekunta. Mediapedagogiikkakeskus. Rovaniemi: Lapin yliopistopaino, 25. Vahtivuori-Hänninen, S. (2005). Yhteisöllisen opiskelun malleista apua verkossa ohjaukseen. Teoksessa Abstraktit. Koulutuksen ja hyvinvoinnin politiikat. Kasvatustieteen päivät 17. 18.11.2005 Jyväskylässä. Suomen Kasvatustieteellinen Seura. Jyväskylä: Kopijyvä, 209. Vahtivuori, S. & Tuovinen, H. 2001. Helsingin ja Lapin yliopistojen mediakasvatuksen ja tieto- ja viestintätekniikan koulutusohjelmien arviointi- ja kehittämisprojekti (HelLa). Teoksessa Kasvatustiede ja tulevaisuus. Kasvatustieteen päivät Tampereella 22. 24.11.2001. Suomen kasvatustieteellinen seura, 58. [http://www.kasvatus.net/kasvatustieteenpaivat2001/ktpaivat.htm] Vahtivuori, S. & Lehtonen, M. 2003. Kansallista ja lappilaista verkko-opetuksen mallia kehittämässä. Paper presented at the Lapin tietoyhteiskuntaseminaari. Opetus, opiskelu ja perusturva tietoyhteiskunnassa, September 18 19. Vahtivuori-Hänninen, S. 2004. Yhteisöllinen opiskelu, pelit ja simulaatiot verkko-opetuksen tukena. Teoksessa Havu-Nuutinen, S. & Heiskanen, M. (toim.) Yhtenäistyvät vai erilaistuvat oppimisen ja koulutuksen polut. Kasvatustieteen päivät 25. 26.11.2004. Abstraktit. Suomen Kasvatustieteellinen Seura. Joensuu: Joensuun yliopistopaino, 186. Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 9

Vahtivuori-Hänninen, S. 2004. Reflektoivaa verkko-opetusta etsimässä. (Searching for Reflective Network-based Education) Teoksessa Lehtonen, M., Ruokamo, H., Rajala, R., Jaakkola, H., Multisilta, J. & Viteli, J. (toim.) Lapin tietoyhteiskuntaseminaari. Tutkijatapaamisen abstraktit 2004. Lapin yliopiston Kasvatustieteiden tiedekunta. Mediapedagogiikkakeskus. Rovaniemi: Lapin yliopistopaino, 25. (In Finnish.) Vahtivuori-Hänninen, S., Lehtonen, M. & Torkkeli, M. 2005. Towards Collaborative and Experiential Network-Based Education with Game-Based Social Simulations and Group Investigation In Latva-Karjanmaa, R. & Outinen, H. Programme & Abstracts. Interlearn Multidisciplinary Approaches to Learning Conference. December 1 2, 2005, Helsinki, Finland. Life as Learning Research Programme of the Academy of Finland, Department of Education. Helsinki: University Press, 138 139. Vahtivuori, S. & Passi, A. 1999. Yhteistoiminnallisesta oppimisesta kohti yhteisöllistä opiskelua telemaattisessa opiskeluympäristössä. (From Cooperative Learning Towards Communal Studying in Telematic Learning Environments). In Horila, M. (ed.) ITK 99. Täällä tietoyhteiskunnan alla ;-) Interaktiivinen teknologia koulutuksessa (Interactive Technology in Education): 10-vuotisjuhlakonferenssi. Aulanko, Hämeenlinna 15. 17.4.1999. Hämeen kesäyliopiston julkaisuja, sarja B, 64. (In Finnish.) Vahtivuori, S. & Lehtonen, M. 2003. Use of Game-based Simulations in the Teaching-Studying- Learning Process in the Framework of Multidisciplinary Model of Network-Based Education. Nichol, J. & Gavrilova, T. (eds.) Abstract Book Proceedings of the 11th International PEG Conference, Powerful ICT Tools for Teaching and Learning, 28 June 1 July, 2003 in St. Petersburg, Russia, 39 40. Lehtonen, M. & Vahtivuori, S. 2003. Kohti MOMENTS-metamallia lähtökohtia ja periaatteita verkko-opetuksen suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin tueksi. Paper presented at the LEARN Tutkijatapaaminen, 15.5.2003, Jyväskylän yliopisto, Agora. Lehtonen M., Vahtivuori-Hänninen S., Ketamo, H., Kiili, K., Paunonen, U., Tella, S., Koskimaa, R., Nurmi, K. & Multisilta, J. 2003. Towards Multidisciplinary Moments Metamodel for Network-Based Education. In Latva-Karjanmaa, R. & Nuora, P. (eds.) Interlearn Multidisciplinary Approaches to Learning. Conference, University of Helsinki, Finland, December 4 5, 2003. Programme and Abstracts. Helsinki: Life as Learning Research Programme of the Academy of Finland. Helsinki: University Press, 83. Lehtonen, M., Page, T., Vahtivuori-Hänninen, S. & Thorsteinsson, G. (2005). Perspectives to Emotionality in Network-based Environments. In Latva-Karjanmaa, R. & Outinen, H. Programme & Abstracts. Interlearn Multidisciplinary Approaches to Learning Conference. December 1 2, 2005, Helsinki, Finland. Life as Learning Research Programme of the Academy of Finland, Department of Education. Helsinki: University Press, 106 107. Lehtonen, M., Nurmi, K. E., Vahtivuori-Hänninen S. & Tella, S. 2003. Moments-metamalli: monitieteisen tulevaisuuden verkko-opiskelun, -opetuksen ja -oppimisen rakentamisen työväline. Teoksessa Abstraktit. Kasvatustieteen päivät Helsingissä 20. 21.11.2003. Helsingin yliopiston kasvatustieteen laitos ja Suomen Kasvatustieteellinen seura, 68 69. [http://www.kasvatus.net/kasvatustieteenpaivat2003/] Lintula, A., Mononen-Aaltonen, M. & Vahtivuori, S. 1999. Dialogic Interaction in a Network- Based Learning Environment. In Proceedings of Conference on Collaboration and Learning in Virtual Environments Conference (CALIVE), in Jyväskylä, Finland, May 26 28, 1999. [http://pedanet.jyu.fi/cato/calive/abs6.html#1] Lintula, A., Vahtivuori, S., Tella, S. & Mononen-Aaltonen, M. 1999. Yhteisöllisyys, dialoginen kommunikaatio ja ohjaaminen virtuaalisessa opiskeluympäristössä. (Communalism, Dialogic Communication and Guidance in Virtual Learning Environments). In Horila, M. Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 10

(ed.) ITK-99. Täällä tietoyhteiskunnan alla ;-) Interaktiivinen teknologia koulutuksessa: 10-vuotisjuhlakonferenssi. Aulanko, Hämeenlinna 15. 17.4.1999. Hämeen kesäyliopiston julkaisuja, sarja B, 64. (In Finnish.) Nevgi, A., Kynäslahti, H., Vahtivuori, S., Ryti, K. & Uusitalo, A. 2003. What skills does a university teacher need when teaching in a virtual learning environment? In Improving learning, fostering the will to learn. Proceedings of European Conference for Research on Learning and Instruction 2003. Padova: European Association for Research on Learning and Instruction, EARLI, 464. Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V. 2002. Pedagogiset mallit verkko-opetuksen suunnittelussa ja arvioinnissa (HelLa-projekti). Abstrakti. Ainedidaktiikan symposiumi 2002, 1.2.2002, Helsinki, 55 56. Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V. 2002. Training Programmes in Media Education and Educational Use of Information and Communication Technologies at the Universities of Helsinki and Lapland. Education and Cultural Diversities, NERA's 30th Congress in Tallinn, Estonia, 7 9 March 2002, 36 37. Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V. 2002. Pedagogiset mallit tietoja viestintätekniikan opetuskäytön suunnittelussa ja arvioinnissa. (HelLa-projekti). Teoksessa Turunen, H. (toim.) Yhdessä uuteen oppimisen toimintakulttuuriin. Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa -konferenssi, Aulanko, Hämeenlinna 17. 19.4.2002, Hämeen kesäyliopiston julkaisuja, sarja B, 47 48. Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V. 2002. Pedagogical Models in the Design and Assessment of Network-Based Education. In Barker, P. & Rebelsky, S. (eds.) Proceedings of ED-MEDIA 2002 Abstracts, June 24 29, 2002 Denver, Colorado USA, 86. Vesterinen, O., Kynäslahti, H., Lipponen, L., Vahtivuori-Hänninen S. & Tella, S. Web. 2.0 ja omaehtoisuus. Kasvatus, kansalaisuus, kritiikki: Kasvatustieteen päivät 22 23.11.2007, Åbo Akademi, Suomen Kasvatustieteellinen Seura,137 138. Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 11