Turun akatemian kultakausi



Samankaltaiset tiedostot
Ruotsin aikaan -näyttelyyn

HELSINGIN YLIOPISTO. HISTORIAA 1640 Kuninkaallinen Turun Akatemia 250 opiskelijaa, 11 professuuria

Humanistiset tieteet

Jos sinulla on puutarha ja kirjoja, sinulta ei puutu mitään

Marcus Tullius Cicero (106 eaa.- 43 eaa.), roomalainen filosofi ja valtiomies

Tule opiskelemaan venäjää! Tampereen yliopiston Venäjän kielen, kulttuurin ja kääntämisen tutkinto-ohjelma

Oivaltamisen iloa ja elämyksiä LUMA-yhteistyöstä

PROFESSORILUENTO. Professori Johanna Niemi. Oikeustieteellinen tiedekunta. Prosessioikeus

Hyväksyttyjä. Aloituspaikat. Hyväksytyt. kaikista hakijoista ,0 % ,0 % ,0 % ,0 % ,7 % 130,7/180

Hyväksyttyjä. Aloituspaikat. Hyväksytyt. kaikista hakijoista ,0 % ,0 % ,0 % ,0 % ,3 % 40/70 62,6/100

Tankar om Schäfferiernes uphjelpande i Finland/Gadd, Pehr Adrian 1

Ensikertalaisia % Hyväksytyistä ensikertalaisia % Hakukohde Hakijat yht. Hakijoista ensikertalaisia. ensikertalaiset yht.

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

OULULAISET VENÄJÄN REISSULLA

Tieteellisiä havaintoja kännykällä

Taideopintoja, historian tutkimusta, kävelylenkkejä uuden elämän askelin

Kieliä Jyväskylän yliopistossa

Miten Suomi on muuttunut sadassa vuodessa? A1 Suomen valtio

Åbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle

Hyväksyttyjä. Paikan vastaanottaneet. Aloituspaikat. kaikista hakijoista ,0 % ,7 % ,0 % ,0 %

Skotlantilainen James Francis Edward Keith syntyi 1696 ja kuoli Hän oli skotlantilainen

Muutama teema. Heikki Mannila

Tiede ja usko KIRKKO JA KAUPUNKI

Itä-Suomen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Helsingin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Porvoon valtiopäivät ja Haminan Rauha Suomen liittäminen Venäjän keisarikuntaan venäläisestä ja suomalaisesta näkökulmasta

Lataa Elämän paras aika - Antti Heikkilä. Lataa

Arvoisat rehtorit, hyvät kuulijat,

Tutkimuksen rahoitus valtion talousarviossa 2017

Tohtorin tutkinnot % 111 % -7 % 1 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 103 % 15 % 11 %

Drottningholmin linna

Adolf Erik Nordenskiöld

Lukion ainevalintojen merkitys

CASR tänään ja 5 vuoden päästä. Prof. Jouko Härkki & Dos. Timo Fabritius Terästutkimuskeskus Prosessimetallurgian laboratorio

Fysiikan historia Luento 2

Kerrottu ja koettu Turku Turun yliopisto mukana kulttuuripääkaupunkivuodessa

Teologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa.

K.V. Laurikainen. The Finnish Society for Natural Philosophy 25 Years Luonnofilosofian seura 25 vuotta

Laskennallisten tieteiden tutkimusohjelma. Jaakko Astola

Matkailun kehitys 2016

TURUN KEMISTIKERHO RY

HELSINGIN MATKAILUTILASTOT TOUKOKUU 2016

PROFESSORILUENTO. Professori Seppo Mattila. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta. Tähtitiede

Yliopistojen valtakunnalliset tasaarvopäivät

Tehtaanpuiston yläasteen koulun johtokunnan kokous 1-5, 10 ja 15

RANTASALMEN LUKION OPPIKIRJAT LV

Matkailutilasto Kesäkuu 2016

Aalto-yliopisto oli viime vuoden tapaan kauppakorkeakoulujen vaativin kohde todistusvalinnoissa.

Keravan kaupungin lukiokoulutuksen kieliesite

Jyväskylä opiskelijakaupunki

Matkailutilasto Huhtikuu 2016

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia

Komea mutta tyhmä kuningas

Fysikaaliset tieteet, kemia ja matemaattiset tieteet

Lataa Ohjeita nuorelle tiedemiehelle - Peter Medawar. Lataa

Jatkotutkinnon tutkimusalan ja täydentävän aihealueen koodaus. Päivitys Anna-Kaarina Hakala

Positiivinen kehitys jatkui edelleen huhtikuussa

Lauri Hellsten, Espoon yhteislyseon lukio Mika Setälä, Lempäälän lukio

Puheiden lähteet Turun yliopisto

Preesens, imperfekti ja perfekti

Majoitusmyynti alueella kasvoi 14 prosenttia ja oli 27 miljoonaa euroa. Yöpymisen keskihinta kesäkuussa 2016 oli 77,39 euroa (+ 8 %).

Lataa Medira. Lataa. Lataa kirja ilmaiseksi suomalainen Medira Lataa Luettu Kuunnella E- kirja Suomi epub, Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Avoimen väylä, kirjallisuuden kandidaattiohjelma, humanististen tieteiden kandidaatti (3 v): Jyväskylän yliopisto, Humanistisyhteiskuntatieteellinen

Oppimistulosten arviointia koskeva selvitys. Tuntijakotyöryhmä

Sisäänotettavien opiskelijoiden määrä tulisi suhteuttaa työmarkkinoiden tarpeiden mukaan

Avoimen väylä, terveystieteiden kandidaattiohjelma, terveystieteiden kandidaatti (3 v): Jyväskylän yliopisto, Liikuntatieteellinen tiedekunta 7

HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun.

Terveysturismin markkinat. Tutkimus suomalaisten terveyspalveluiden kysynnästä Pietarissa ja venäläisten matkailijoiden keskuudessa

Tieteen avoimuus, JY, Suomi, Ruotsi, Norja. Pekka Olsbo Julkaisukoordinaattori Jyväskylän yliopiston kirjasto

Toisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta

Kirjallisuustieteet, kulttuurin ja taiteen tutkimus, saamelainen kulttuuri

Kokeeseen tulevat aiheet

NEUVOTTELUT BULGARIAN JA ROMANIAN LIITTYMISESTÄ EUROOPAN UNIONIIN

Tohtoreiden uraseuranta Suunnittelija Outi Suorsa Itä-Suomen yliopisto

Pohjoismainen oikeus uuteen nousuun! Johan Bärlund Pohjoismaisen oikeuden professori NAF:n kokous

Suunnittelun ja markkinoiden taistelupari

Munkkiniemen yhteiskoulu. lukio

Hakijoista ensikertalaisia yht. yht.

Simo Sivusaari. Nuori puutarhuri

Rekisteröidyt yöpymiset vähenivät hieman. Kasvua vapaa-ajan matkustajissa. Majoitusmyynti 22 miljoonaa euroa. Tax free myynti kasvoi 12 prosenttia

Nettiraamattu lapsille. Komea mutta tyhmä kuningas

Luo kiehtova tutkijanura tieteen parissa.

Kurssin lyhenne Kurssin nimi Oppikirja ja ISBN

Tieteenaloittaiset tilastot: Luonnontieteet

Tule opiskelemaan venäjää kanssamme Tampereen yliopiston Venäjän kielen, kulttuurin ja kääntämisen tutkinto-ohjelmaan!

YTM. Politiikkatieteet

HELSINGIN MATKAILUTILASTOT

AALTO-KORKEAKOULU. opetusministeri Sari Sarkomaa

Kolminaisuusoppi. Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki

Paneelin 20 näkökulma. Sami Pihlström Tutkijakollegium & teologinen tdk, Helsingin yliopisto sami.pihlstrom@helsinki.fi

Esko Korpilinna ja ketsua. Esitys Ruutiukoissa Matti Kataja

Opiskelu, työ ja toimeentulo ENA6 ENA3 Opiskelu ja työ. Kulttuuri-ilmiöitä ENA3 ENA5 Kulttuuri

Työttömyyskatsaus Toukokuu 2019

Lapin yliopisto Yhteiskuntatieteiden tiedekunta MATKAILUTUTKIMUKSEN VALINTAKOE Valintakoekirja:

A2-kieli. Puolalan koulussa

SUOMALAISEN TIEDEAKATEMIAN VÄISÄLÄN RAHASTON PALKINNOT JA APURAHAT JAETTU

Matkailutilasto Elokuu 2016

TIETÄMÄT. LC Tornio Putaan raivaustalkoilla TORNION TAISTELUN MUISTOMERKKI ESILLE

Kajaanin Planeetan jäsenlehti Nro 2/201 0

Raportti TESP 2013 kurssista Sendaissa Elektroniikan ja sähkötekniikan koulutusohjelma Olli Törmänen,

Transkriptio:

Turun akatemian kultakausi 1640 perustetun Turun Akatemian tehtävänä ei niinkään ollut uuden tiedon tuottaminen vaan vanhan klassisen sivistysperinnön välittäminen palvelukseen astuville virkamiehille. Tieteellistä innovatiivisuutta ja nykyisin niin korostettua kilpailua piti suorastaan välttää. Niinpä rehtori Michael Wexonius lausui keväällä 1642 ankarasti: Varoitan itse kutakin professoria olemaan esittämättä mitään uutta siinä tarkoituksessa, että voisi antaa jotain parempaa ja enemmän kuin muut, mistä epäilemättä aiheutuu pahennusta ja epäsopua. Suurvalta-ajan tiede Akatemian alun henki asettui kokemusperäistä tutkimusta vastaan. Teologia vallitsi ylitse muiden tieteiden. Kaikkien tiedekuntien professorit olivat samalla teologeja ja päätyivät useimmiten kirkkoherroiksi. Fysiikassa, mekaniikassa tai optiikassa ei voitu saavuttaa mitään, mitä eivät jo kreikkalaiset olisi saavuttaneet. Demokraattisista ajatuksista liikkeelle lähtenyt luterilaisuus taipui puhdasoppisuuden hirmuvaltaan yhtä notkeasti kuin katolisuus. Tieteelliset tulokset Akatemiassa saavutettiinkin huolellisesti välttäen kaikkea kokemusperäistä, mihin syntiin Manner-Euroopan vääräuskoiset Galileo Galilei ja Kopernikus olivat vain vähän aikaisemmin langenneet. Turun Akatemian ensimmäisiä vuosikymmeniä onkin syystä kutsuttu puhdasoppisuuden ajaksi. Uudet matematiikan ja luonnontieteiden saavutukset pysyivätkin pääosin poissa Turun Akatemiasta 1600-luvulla ja maa vielä vuosikymmeniä Turussa maailman keskipisteenä. Väitöskirjat ja tutkimustulokset muistuttavat nykyajasta katsottuna satukirjoja. Hyödyn ja valistuksen vuosisata Modernit lähestymistavat saivat kasvavaa kannatusta uuden vuosisadan ja valistuksen myötä. Kuitenkin ennen niiden voittoa oli käytävä ns. isovihan (1713 21) myötä syvän alhon pohjalla. Venäläisten lähestyessä Turkua Akatemia pakkasi arkistonsa, kirjastonsa, valtikkansa ja rehtorin viitan laivoihin ja lähetti ne

Tukholmaan. Isoviha merkitsikin käytännössä Akatemian toiminnan loppumista; myös monet professoreista pakenivat Tukholmaan. Venäläiset käyttivät akatemiatalon alakertaa hevostallina. Isoviha katkaisi yliopiston toiminnan Turussa lähes vuosikymmeneksi. Akatemian toiminta elpyi kuitenkin hämmästyttävän nopeasti isovihan aiheuttamasta lamasta. Toiminnan käynnistyessä uudelleen 1722 yliopiston professorikunta oli lähes kokonaan uudistunut. Vain kolme sotaa edeltäneenä aikana toiminutta professoria oli palannut tehtäviinsä. Myös tieteellinen ajattelu oli muuttunut radikaalisti. Kaarle XII:n kuoltua 1718 loppui yksinvaltaisen hallitsija-absolutismin aika Ruotsissa ja todellisen vallan valtakunnassa saivat valtiopäiväsäädyt. Monet aikaisemmin arveluttavina pidetyt uudet tieteelliset näkemykset saivat vakiintuneen aseman. Kirjasto sai pääosin takaisin Tukholmaan viedyt kirjansa. Uudistunut yliopistokulttuuri asetti myös kirjapainotoiminnalle uusia vaatimuksia. Kuvitus lisääntyi. Akatemian kirjapainoon palkattiin kaivertajia, joiden tehtävänä oli valmistella kuva-aineistoja, joita käytettiin väitöskirjoissa ja muissa painatteissa. Väitöskirjojen laatu parani sekä sisällöllisesti että ulkoisesti ratkaisevasti 1700-luvun jälkipuoliskolla. Hyödyn käsite Valistus asetti akateemisen tutkimuksen tehtäväksi taloudellisen hyödyn ja valtion vaurauden edistämisen. Kotiseudun varallisuuden lähteiden tutkiminen tuli suosituksi. Upsalan suuret tiedemiehet Anders Celsius (1701-44) ja Carl von Linné (1707-78) näyttivät esimerkkiä, ja myös Turun Akatemiassa nousivat luonnontieteet ja talousoppi kukoistukseen. Sellaiset oppineet kuin taloustieteen professori Pehr Kalm (1716 79) ja luonnontieteilijät Pehr Adrian Gadd (1727 97) ja Carl Fredrik Mennander (1712 86) sekä Johan Gadolin (1760 1852) nostivat Turun Akatemian arvostusta niin Ruotsissa kuin ulkomaillakin. Kovien tieteiden puolella kuvaava on Johan Gadolinin ura. Hänen isänsä oli Turun Akatemian tähtitieteen professori, sittemmin myös teologian professori ja piispa. Gadolin opiskeli Akatemiassa Suomen ensimmäisen kemian professorin Pehr Gaddin johdolla ja jatkoi Upsalan yliopistossa tunnetun kemistin Torbern Bergmanin ohjauksessa. Uppsalassa Gadolin tutustui uusiin tutkimusmenetelmiin ja orgaaniseen kemiaan sekä julkaisi raudan analyysiä käsitelleen väitöskirjansa De analysi ferri vuonna 1781.

Gadolin palasi Turkuun 1783 ja lähti kaksi vuotta myöhemmin opintomatkalle Tanskaan, Saksaan, Alankomaihin ja Iso-Britanniaan. Hän tutustui Göttingenin, Amsterdamin, Lontoon ja Dublinin yliopistoihin sekä kaivoksiin Saksassa, Englannissa ja Irlannissa. Nykyisin niin muodissa oleva kansainvälistyminen olikin 1700-luvulla itsestään selvää. Gadolin oli 1700-luvun lopulla yksi johtavista termodynamiikan tutkijoista Euroopassa. Hän mm. määritteli ensimmäisenä peruskäsitteen ominaislämpö, mikä on nykyään keskeinen käsite fysiikan tutkimuksessa. Hän myös kirjoitti 1789 ensimmäisen modernin kemian oppikirjan Pohjoismaissa, "Inledning til Chemien". Gadolinista tuli kansainvälisesti erittäin tunnettu kemisti ja fyysikko hänen löydettyään ensimmäisenä harvinaisen metallin: vuonna 1792 Gadolin sai haltuunsa mustaa, raskasta mineraalia, jota olivat ennen häntä turhaan yrittäneet analysoida mm. kokeneet kemistit Bengt Reinhold Geijer ja Sven Rinman. Gadolinin huolelliset tutkimukset osoittivat, että mineraalissa oli uusi, alumiini- ja kalsiumoksidia muistuttava metallioksidi. Gadolin nimesi sen löytöpaikan mukaan yttriaksi eli yttriumoksidiksi. Tänä päivänä yttrium on keskeinen alkuaine mm. suprajohtavuutta tutkittaessa. Löytö avasi ja mahdollisti aiemmin tuntemattomien harvinaisten maametallien keksimisen. Gadolinin saavutuksen merkitystä ja tunnettavuutta osoittaa, että ranskalainen ja sveitsiläinen tutkija, jotka keksivät uuden alkuaineen vuonna 1880, nimesivät sen gadoliniumiksi. Uushumanismi Teologis-humanistisen yliopistokulttuurin valta-asema horjui aluksi luonnontieteiden saadessa aikaisempaa paljon vahvemman aseman opetuksessa. Toisaalta luonnontieteiden nousu veti mukanaan myös humanistiset tieteet. Ranskassa ja Englannissa oli jo pitkään kiistelty modernin kulttuurin ja antiikin kulttuurin keskinäisestä etevämmyydestä (la Querelle des Anciens et des Modernes). Ratkaisun vanhojen ja uusien vastakohtaisuuteen toi uusi antiikin harrastus ns. uushumanismi. Se muutti käsityksen antiikista uudenlaiseksi mutta siirsi samalla sen nykypäivässä historiaan. Luonnontieteiden nousu vahvisti modernistien asemaa myös Turussa 1740-luvulta lähtien. Varsinainen läpimurto tapahtui 1770-luvulla.

Kantavat nimet olivat Matthias Calonius (1737 1817) ja Henric Gabriel Porthan (1739 1804). Porthan seurasi laajasti tieteellistä kirjallisuutta ja oli monitieteinen tutkija, joka hallitsi kansatieteen, historian ja kielitieteen. Erityisesti Porthan kohdisti mielenkiintonsa Suomen kieleen ja historiaan. Porthanin toiminta varmisti Turun Akatemian nousun koko kuningaskunnan eturivin yliopistoksi. Caloniuksen lainopin professuurista (1778) katsotaan oikeustieteen todellisuudessa alkaneen Suomessa. Ruotsista tuli aatelispoikia opiskelemaan lakia Turkuun Caloniuksen johdolla. Jos nykyisin niin suosittuja yliopistojen ranking-listoja olisi pidetty 1700-luvun lopulla, Kuninkaallinen Turun Akatemia olisi vuosisadan lopulla sijoittunut kiistatta aivan kärkisijoille. Meillä on tuon ajan todistuksia asiasta: tunnettu englantilainen tutkimusmatkailija Edward Clark (1769 1822) kirjoitti matkallaan Ruotsista 1799, että Turun Akatemia voitti Upsalan yliopistonkin. Kuningas Kustaa III harkitsi Turun Akatemian olevan sopiva opiskelupaikka kruununprinssille, siis ennen Upsalaa. Kuninkaan luottomies ja Växjön piispa Wallquist lähetti lahjakkaimmat nuorukaiset Wäxjön kymnaasista Turkuun eikä lähiyliopistoon Lundiin, joka oli hänen mukaansa vajonnut kurjuuteen. Gaddin, Gadolinin ja Porthanin kaltaiset professorit olivat Turun maineen takana. Venäjän vallan alku Suomen sota ja venäläisten tulo 1808 osuivat Kuninkaallisen Turun Akatemian kannalta merkittävään ajankohtaan: kaikki voimavarat oli kohdistettu uuden akatemiatalon rakentamiseen. Jo pari päivää venäläisten tulon jälkeen varakansleri, piispa Jacob Tengström kävi venäläisten ylipäällikön, kreivi Buxhoevdenin luona lausumassa ilonsa venäläisten tulosta. Toukokuussa koko yliopisto varakanslerin toivomuksesta vannoi valan keisarille. Buxhoevden oli paikalla ja sata venäläistä sotilasta piiritti akatemiataloa. Kaikki varsinkaan studiosukset ja nuorempi opettajakunta eivät hyväksyneet myöntyväisyyspolitiikkaa. Tengströmin katsottiin aivan liian innolla häärivän myönnytysrintamalla. Yliopiston taululle ilmestyikin runo, joka vannoi kostoa yliopiston johdolle ja herätti suurta kohua:

Hvarje finne, som träldomseden stafvar förtviflad att ej vara fri skall ropa hämnd på edra grafvar om ni förut ej hängda bli. Jokainen suomalainen, joka orjuusvalaa tavaa toivottomana koska ei oo vapaa tulemme huutamaan kostoa haudoillanne jollette jo aiemmin kohtaa hirsipuutanne (käännös tämän kirjoittajan) Uhkauksista huolimatta valat vannottiin ja Akatemia pääsi nauttimaan myöntyväisyyden hedelmistä. Opettajakunnan määrää lisättiin ja Turku meni jopa Upsalan ja Tarton ohi. Akatemian piirissä vallitsi suuri riemu. Venäläiset vallanpitäjät pelkäsivät kuitenkin uusien aatteiden leviämistä lännestä. Akatemian ja erityisesti opiskelevan nuorison välit uusiin vallanpitäjiin kiristyivätkin nopeasti. Yhteenottoja opiskelijoiden ja venäläisen sotaväen välillä sattui tiheään. Kesäkuussa 1820 suuriruhtinas Nikolai joka oli valittu kansleriksi saapui henkilökohtaisesti Turkuun. Hän ilmoitti Ruotsin matkojen olevan kiellettyjä: Siellä eivät vallitse hyvät periaatteet. Tyytymättömyys levisi myös Akatemian opettajakunnan piiriin. Venäläiset turvautuivat karkotuksiin ja tilanne paheni entisestään. Kenraalikuvernööri Arseni Zakrevski kielsi jopa kaiken ylioppilaiden laulun kaupungin kaduilla, kujilla ja muilla yleisillä paikoilla. Turun palo 1827 antoi hyvän syyn siirtää Akatemia Helsinkiin ja antaa sille uusi nimi Aleksanterin yliopisto. Siellä sitä oli helppo vahtia ikkunasta Suurtorin yli! Helsinkiläiset tutkijat ovat nähneet muuttoa seuranneen suuren tieteellisen nousun. Näkemys on vailla pohjaa. Kytköksen katkaiseminen erityisesti Upsalan yliopistoon merkitsi kovien tieteiden paitsiota. Suomen tieteen kultakausi oli ohi. Voi helposti todeta, että Turun akatemia saavutti 1700-luvun lopulla kansainvälisen huippukohtansa. Ennen tai jälkeen tuon kukoistuskauden ei suomalainen tiede ole päässyt lähellekään samoja saavutuksia.