39 Helsingin yliopisto Käyttäytymistieteellinen tiedekunta Kokous 4/2014 Tiedekuntaneuvosto Pöytäkirja Aika: tiistai 15.4.2014 klo 9.30 12.20 Paikka: Siltavuorenpenger 5 A, kokoushuone K108 Läsnä: professori Patrik Scheinin, dekaani, pj 1-20 professori Leena Krokfors 1-20 professori Teija Kujala 1-15 professori Sari Lindblom-Ylänne 1-20 professori Pirjo Aunio 1-20 professori Heikki Ruismäki 1-20 professori Katri Räikkönen-Talvitie 1-20 professori Markku Niemivirta 1-14 ja 16 18 professori Markku Hannula 1-14 ja 16 20 yliopistonlehtori Anu-Katriina Pesonen 1-20 lehtori Marja K. Martikainen 1-20 toimistopäällikkö Maarit Kaija 1-20 opiskelija Susanna Jokimies 1-20 opiskelija Jussi Järvinen 1-20 opiskelija Ilkka Muukkonen 1-20 opiskelija Minna Suorsa 1-20 opiskelija Jaakko Tähkä 1-20 Varajäsenet: opiskelija Tommi Mäki 1-20 Esittelijät: hallintopäällikkö Heljä Linnansaari (puh. 191 20613), 15 17 opintoasiainpäällikkö Raija Lahdenperä (puh. 191 20501), 6, 7 suunnittelupäällikkö Kaisa Atosuo (puh. 191 20612), 18 opintoasiainkoordinaattori Helena Laurila (191 20506), 8 opintoasiainkoordinaattori Salla Mäkinen (191 20505), 8 jatkokoulutuskoordinaattori Mira Huusko (puh. 191 20502), 9-14 Sihteeri: hallintosihteeri Sirpa Koivumäki (puh.191 20609) 1 Kokouksen päätösvaltaisuus Helsingin yliopiston johtosäännön 21 ja 22 :n sekä yliopistolain 42 :n mukaan tiedekuntaneuvosto on päätösvaltainen, kun kokouksen puheenjohtajan lisäksi vähintään puolet jäsenistä on läsnä. Opintosuoritusta arvosteltaessa tiedekuntaneuvosto on päätösvaltainen, kun kokouksen puheenjohtajan lisäksi on läsnä vähintään neljä muuta jäsentä, joilla on samantasoinen opintosuoritus. Esitys: Todetaan kokouksen päätösvaltaisuus. Päätös: Todettiin, että kokous on päätösvaltainen. 2 Pöytäkirjantarkistajien valinta Esitys: Valitaan pöytäkirjantarkistajiksi professori Katri Räikkönen-Talvitie ja lehtori Marja K. Martikainen. Päätös: Valittiin pöytäkirjantarkistajiksi professori Katri Räikkönen-Talvitie ja lehtori Marja K. Martikainen.
40 3 Lisäasiat Helsingin yliopiston hallintojohtosäännön 44 :n mukaan hallintoelin voi läsnä olevien jäsenten yksimielisellä päätöksellä ottaa käsiteltäväksi kiireellisen asian, jota ei ole mainittu kokouskutsussa. Esityslista mahdollisista lisäasioista jaetaan kokouksen alussa. Esitys: Otetaan käsiteltäväksi. Päätös: Otettiin käsiteltäväksi lisäasiana: Keskiviikon JoDen asialistalle tulee kiireisenä asiana Kataisen hallituksen linjaama hakusuman purku korkeakouluissa. 4 Ilmoitusasiat Esitys: Merkitään tiedoksi liitteessä esitetyt ilmoitusasiat (liite 1 4). Päätös: Merkittiin tiedoksi. 5 Keskusteluasiana: Kansainvälistämisestä (Scheinin) Dekaani Patrik Scheinin totesi, aluksi, että kansainvälistyminen tulee saattaa tiedekunnassamme kaiken kattavaksi. Nyt on mahdollisuuksien hetki edistää asiaa. Tavoitteena ovat kansainvälisten tutkimukseen orientoituneitten maisteriohjelmien kautta tohtoriohjelmiin siirtyvät kielitaitoiset ja kansainväliset opiskelijat ja heitä opettamassa kansainväliset arvostettu opetus- ja tutkimushenkilöstö. Keskusteluissa tuotiin esiin oppimisympäristöjen kehittämisen merkitys ja kesäkoulujen aiempaa runsaampi käyttöön otto. Kansainvälistä rekrytointia kehitetään. Asiasta on tulossa yliopiston ohjeistusta tukimuodoista. Kansainvälistyminen on keino ei itsetarkoitus tuottaa tasokasta tutkimusta. Tiedekuntaan perustetaan Search Committee osaltaan edistämään asiaa. 6 Pro gradu -tutkielmat (Lahdenperä) Helsingin yliopiston johtosäännön 21 :n mukaisesti hallintoelin on päätösvaltainen opintosuoritusta arvosteltaessa, kun puheenjohtajan lisäksi on läsnä neljä muuta jäsentä, jolla on samantasoinen opintosuoritus. Johtosäännön mukaan 10 :n mukaan tiedekuntaneuvosto päättää syventävien opintojen tutkielmien hyväksymisestä, ellei tiedekuntaneuvosto ole siirtänyt päätösvaltaa laitosneuvostolle. Käyttäytymistieteellinen tiedekunta ei ole päättänyt päätösvallan siirrosta tutkielmien osalta. Päätösehdotus: Hyväksytään ja arvostellaan liitteessä (liite 1 6) mainitut pro gradu - tutkielmat (ei esittelyä; HY:n johtosääntö 22 ). Päätös: Hyväksyttiin ja arvosteltiin liitteen mukaisesti. Päätöksen tekoon osallistuivat dekaani Patrik Scheininin lisäksi, professori Leena Krokfors, professori Teija Kujala, professori Sari Lindblom-Ylänne, professori Pirjo Aunio, professori (ma.) Markku Niemivirta, professori Heikki Ruismäki, professori Katri Räikkönen-Talvitie, professori Markku Hannula, yliopistonlehtori, PsT Anu-Katriina Pesonen, lehtori, FM Marja K. Martikainen ja toimistopäällikkö, YTM Maarit Kaija. Yliopistolaki (558/2009), 82 :n ja Helsingin yliopiston opintosuoritusten tutkintolautakuntaa koskevan johtosäännön 32 :n mukaan opiskelija voi pyytää opintosuorituksen arvostelua koskevaan tiedekuntaneuvoston antamaan päätökseen oikaisua tiedekuntaneuvostolta 14 päivän kuluessa siitä päivästä, jolloin opiskelijalla on ollut tilaisuus saada arvostelun tulokset sekä arvosteluperusteiden soveltamisen omalta osaltaan tietoonsa.
41 7 Andrea Karolina Firon n pro gradu -tutkielman arviointi (Lahdenperä) Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan tiedekuntaneuvosto päätti kokouksessaan 18.3.2014 pro gradu- tutkielmien arvosanoista. Näiden tutkielmien joukossa oli myös Andrea Karolina Firon n pro gradu -tutkielma Varför vara affärsängel? En kvalitativ studie omaffärsänglars motiv. Tutkielmastaan Firon sai tiedekuntaneuvoston päätöksen mukaisesti arvosanan magna cum laude approbatur. Liitteeksi Firon toimitti tiedekuntaan 23.3.2014 päivätyn pro gradu-tutkielmansa arviointia koskevan oikaisupyynnön (liite 1 7). Oikaisupyynnössään hän vaatii korjaamaan arvioinnin tiede-kunnanarviointikäytännön mukaisesti. Liitteeksi Firon liitti oikaisupyyntöönsä pro gradu -tutkielmansa arviointilomakkeen (liite 2 7) sekä liitteenä professori Nina Santavirran lähettämä sähköpostiviesti (liite 3 7). Firon vaatii saada tutkielmastaan arvosanaksi eximia cum laude approbaturin tiedekuntaneuvoston päättämän magna cum laude approbaturin sijasta. Helsingin yliopiston hallituksen 27.4.2011 hyväksymä Helsingin yliopiston tutkinto- ja oikeusturvajohtosäännön 39 :n mukaan: Ylempään korkeakoulututkintoon kuuluvan tutkielman tarkastaa kaksi tarkastajaa, siten kuin tiedekuntaneuvosto tarkemmin määrää. Tutkielman hyväksyy ja arvostelee tiedekuntaneuvosto, ellei tiedekuntaneuvosto ole siirtänyt päätösvaltaa laitosneuvostolle. Käyttäytymistieteellisessä tiedekunnassa pro gradu tutkielmien hyväksymisestä ja arvosanoista päättää tiedekuntaneuvosto. Pro gradu -tutkielmat arvioi laitoksen määräämät kaksi tarkastajaa (ensimmäinen ja toinen tarkastaja). Saatuaan tutkielman tarkastajalta arvosanaehdotuksen opiskelija voi esittää siitä huomautuksen. Opiskelijalla on myös mahdollisuus keskeyttää työn käsittely ennen tiedekuntaneuvoston kokousta. Firon ei ole ennen tiedekuntaneuvoston (18.3.2014) käsittelyä tehnyt huomatusta eikä keskeyttänyt työnsä käsittelyä, vaan hän vaatii 23.3.2014 päiväämässään oikaisupyynnössä pro gradu -tutkielmansa arvioinnin muuttamista magna cum laude approbaturista eximia cum laude approbaturiksi. Pro gradu -tutkielmien arvionnista on tietoa tiedekunnan Flamma sivuilla. https://flamma.helsinki.fi/portal/units/kaytt?_nfpb=true&_pagelabel=p1220492259138140 2588583&contentId=HY308235&placeId=HY302828&lang=fi). Käyttäytymistieteiden laitokselta on pyydetty ko. tutkielman arvioimiseksi kolmatta tarkastajaa. Kolmanneksi tarkastajaksi laitos on määrännyt yliopistonlehtori Anna Slotte- Luttgen. Liitteenä Anna Slotte-Luttgen arvosanaesitys on magna cum laude approbatur (liite 4 7). Esitys: Päätetään Andrea Karolina Firon n pro gradu- tutkielman arvosanaksi magna cum laude approbatur. Todettiin, että pro gradu tutkielman ehdotettu arvosana noudattaa tiedekunnan hyväksymien kriteereiden mukaista lopputulosta. Myös kolmas tarkastaja on magna cum laude approbatur arvosanan takana. 8 Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan uusien opiskelijoiden valintaperusteet vuodeksi 2015: kandidaatin ja/tai maisterin tutkintoon johtavat koulutukset (Laurila, Mäkinen) Yliopistolain (482/2013) 36 :n mukaan opiskelijat ottaa yliopisto. Opiskelija otetaan suorittamaan sekä alempaa että ylempää korkeakoulututkintoa, jompaakumpaa näistä tutkinnoista tai jatkotutkintoa. Yliopisto päättää opiskelijavalinnan perusteista. Silloin, kun yliopisto opiskelijoiden määrän rajoittamisen vuoksi ei voi ottaa koulutukseen kaikkia hakijoita, hakijoihin on sovellettava yhdenmukaisia valintaperusteita. Hakijat voidaan erilaisen koulutustaustan vuoksi jakaa valinnoissa erillisiin ryhmiin. Samaan ryhmään kuuluviin hakijoihin on tällöin sovellettava yhdenmukaisia valintaperusteita. Jonkin
kieliryhmän koulutustarpeen turvaamiseksi voidaan yhdenmukaisista valintaperusteista rajoitetusti poiketa. Helsingin yliopiston johtosäännön 72 :n mukaan valittaessa opiskelijoita suorittamaan alempaa tai ylempää korkeakoulututkintoa valintakriteereinä käytetään aiemman koulutuksen todistuksia, valintakoetta tai aiempia opintosuorituksia taikka näiden yhdistelmiä etukäteen vahvistettujen ja ilmoitettujen valintakriteerien mukaisesti. Johtosäännön 10 :n mukaan tiedekuntaneuvosto päättää opiskelijoiden valinnan perusteista. Liitteenä 1 (liite 1 8) on rehtorin 7.2.2014 päätös (Rehtorin päätös 21/2014) Helsingin yliopiston opiskelijavalintoja koskevista yleisistä linjauksista. Linjaukset koskevat alempaan ja ylempään korkeakoulututkintoon johtavia koulutuksia, jotka alkavat 1.8.2015 tai sen jälkeen. Linjaukset ovat voimassa toistaiseksi. 2015 valintaperusteita on käsitelty tiedekunnan kandidaatin ja/tai maisterin tutkintoon johtavien koulutusten valintatoimikunnissa. Valmistelusta tiedekuntaneuvoston 15.4.2014 käsittelyä varten vastaavat: kasvatustieteiden, pedagogik, psykologian, kognitiotieteen, fonetiikan, logopedian, luokanopettajan, suomenkielisen lastentarhanopettajan ja ruotsinkielisen lastentarhanopettajan koulutusten sekä varhaiskasvatuksen maisteriohjelman ja Master s Degree Programme in Intercultural Encounters -maisteriohjelman osalta opintoasiainkoordinaattori Salla Mäkinen, erityispedagogiikan, kotitalousopettajan (sis. kotitaloustieteen) ja käsityönopettajan (sis. käsityötieteen) koulutusten osalta opintoasiainkoordinaattori Helena Laurila. Liitteenä 2 (liite 2 8) on muistio keskeisistä muutoksista vuoteen 2014 verrattuna. Liitteenä 3 (liite 3 8) on esitys käyttäytymistieteellisen tiedekunnan kandidaatin ja/tai maisterin tutkintoon johtavien koulutusten uusien opiskelijoiden valintaperusteiksi vuonna 2015. Muutokset on alleviivattu. Liitteenä 4 (liite 4 8) on 2015 valintojen aikataulu. Esitys: 1. Päätetään vahvistaa käyttäytymistieteellisen tiedekunnan kandidaatin ja/tai maisterin tutkintoon johtavien koulutusten uusien opiskelijoiden valintaperusteet vuodeksi 2015 liitteen 3 mukaisesti. 2. Todetaan, että valintaperusteisiin voidaan tiedekuntaneuvoston kokouksen jälkeen tehdä teknisiä korjauksia ja täydentää valintaperusteita yliopistokohtaisilla ja valtakunnallisilla ohjeilla. 42 9 PsL Salla Vuoristo-Myllyksen väitöskirja, hyväksyminen ja arvostelu (Huusko) PsL Salla Vuoristo-Myllyksen psykologian alaan kuuluva väitöskirja Predictors of Alcohol Treatment Outcome - Prognostic factors in Cognitive Behavioral Therapy for Problem Drinking including Targeted Use of Naltrexone tarkastettiin 14.3.2014. Vastaväittäjänä toimi dosentti Klaus Ranta ja kustoksena professori Laura Hokkanen. Vastaväittäjän ja kustoksen lausunnot jaetaan pöydälle (liitteet 1 ja 2 9). Jatko-opintojen oppiainetta edustavana ohjaajana on toiminut yliopistonlehtori, FT Hely Kalska ja toisina ohjaajina professori Hannu Alho ja professori emeritus Juhani Julkunen. Vastaväittäjän lausunto on toimitettu PsL Salla Vuoristo-Myllykselle vastineen antamista varten yliopistolain (558/2009, 44 ), hallintolain (434/2003, 27 ja 28 ) ja HY:n tutkintoja oikeusturvajohtosäännön (34, 44 ja 64 ) mukaisesti. Päätösehdotus: Päätetään väitöskirjan hyväksymisestä ja arvosanasta (ei esittelyä; HY:n hallintojohtosääntö, 21 ). Arvosanaksi ehdotetaan cum laude approbatur.
43 Päätös: Päätettiin hyväksyä PsL Salla Vuoristo-Myllyksen väitöskirja arvosanalla cum laude approbatur. Päätöksen tekoon osallistuivat dekaani Patrik Scheininin lisäksi, professori Leena Krokfors, professori Teija Kujala, professori Sari Lindblom-Ylänne, professori Pirjo Aunio, professori (ma.) Markku Niemivirta, professori Heikki Ruismäki, professori Katri Räikkönen-Talvitie, professori Markku Hannula ja yliopistonlehtori, PsT Anu-Katriina Pesonen. Todettiin, että yliopistolain (558/2009, 44 ), hallintolain (434/2003, 27 ja 28 ) ja Helsingin yliopiston opintosuoritusten arvostelua ja kuulusteluja koskevan johtosäännön 33 :n mukaan opiskelija, joka on tyytymätön väitöskirjan arvosteluun, voi hakea siihen oikaisua kirjallisesti opintosuoritusten tutkintolautakunnalta 14 päivän kuluessa päätöksen tiedoksisaannista. 10 Upseeri Antti-Tuomas Pulkan väitöskirja, väittelyluvan myöntäminen (Huusko) Upseeri Antti-Tuomas Pulkka on jättänyt tiedekunnalle tarkastettavaksi kasvatustieteen alaan kuuluvan väitöskirjaksi tarkoitetun käsikirjoituksen The interaction of motivation and learning context: The role of goal orientations in students perceptions of instruction and studying. Jatko-opintojen oppiainetta edustavana ohjaajana on professori (ma.) Markku Niemivirta ja toisena ohjaajana on toiminut professori Patrik Scheinin. Tiedekunnan nimeäminä esitarkastajina ovat toimineet professori Petri Nokelainen ja professori Marjaana Veermans. Yhteislausunto liitteenä (liite 1 10). Esitarkastajien lausunnot on toimitettu upseeri Antti-Tuomas Pulkalle vastineen antamista varten yliopistolain (558/2009, 44 ), hallintolain (434/2003, 27 ja 28 ) ja HY:n tutkintoja oikeusturvajohtosäännön (42 ja 43 ) mukaisesti. Professori (ma.) Markku Niemivirta ehdottaa vastaväittäjäksi professori Marina Serra de Lemosta (University of Porto, Portugal). Upseeri Antti-Tuomas Pulkalle on varattu tilaisuus esittää tiedekuntaneuvostolle huomautus vastaväittäjän valinnasta HY:n tutkinto- ja oikeusturvajohtosäännön (43 ) mukaisesti. Esitys: Päätetään 1. todeta, että lausunnoissa puolletaan väittelyluvan myöntämistä ja että kielikeskus (Mark Shackleton) on ilmoittanut kieliasun täyttävän väitöskirjalle asetetut vaatimukset, 2. myöntää upseeri Antti-Tuomas Pulkalle väittelylupa, 3. pyytää vastaväittäjäksi professori Marina Serra de Lemos, 4. todeta, ettei upseeri Antti-Tuomas Pulkka ole esittänyt huomautusta vastaväittäjän valinnasta, 5. nimetä kustokseksi professori (ma.) Markku Niemivirta, 6. todeta, että tohtorin tutkintoon vaadittavat opinnot on suoritettu, 7. nimetä arvolausetoimikuntaan jäseneksi vastaväittäjän lisäksi apulaisprofessori Risto Hotulainen. 11 FL Eila Longan väitöskirja, esitarkastajien nimeäminen (Huusko) FL Eila Lonka on jättänyt tiedekunnalle tarkastettavaksi logopedian alaan kuuluvan väitöskirjaksi tarkoitetun käsikirjoituksen From silence to sounds. Outcomes of cochlear implantation in Finnish adults and children. Liitteenä selvitys itsenäisen työn osuudesta väitöskirjan käsikirjoituksessa (liite 1 11).
Jatko-opintojen oppiainetta edustavana ohjaajana on toiminut professori Anu Klippi ja toisena ohjaajana dosentti Minna Laakso. Professori Anu Klippi ehdottaa esitarkastajiksi dosentti Tapani Jauhiaista ja dosentti Jyrki Tuomaista (UCL,UK). HY:n tutkinto- ja oikeusturvajohtosäännön (42 ) mukaisesti tiedekuntaneuvosto määrää väitöskirjalle vähintään kaksi esitarkastajaa, joilla mikäli mahdollista tulee olla dosentin pätevyys tai vastaavat tieteelliset ansiot tai poikkeustapauksessa vähintään tohtorin tutkinto. Väitöskirjan ohjaaja ei voi toimia esitarkastajana. Väitöskirjan tekijälle on varattava tilaisuus esittää huomautuksensa esitarkastajien valinnasta. Esitys: Päätetään 1. pyytää esitarkastajiksi dosentti Tapani Jauhiainen ja dosentti Jyrki Tuomainen, 2. todeta, että FL Eila Lonka ei ole esittänyt huomautusta esitarkastajien valinnasta. 44 12 KM Heli Sahlstedtin väitöskirja, esitarkastajien nimeäminen (Huusko) KM Heli Sahlstedt on jättänyt tiedekunnalle tarkastettavaksi kasvatustieteen alaan kuuluvan väitöskirjaksi tarkoitetun käsikirjoituksen Pedagogisesti yhtenäinen peruskoulu. Siinä on nuoremmilla nähtävissä tulevaisuus ja vanhemmilla menneisyys. Liitteenä selvitys itsenäisen työn osuudesta väitöskirjan käsikirjoituksessa (liite 1 12). Jatko-opintojen valvojana ja ohjaajana on toiminut professori Kirsi Tirri ja toisena ohjaajana yliopistonlehtori, FT Janne Säntti. Professori Kirsi Tirri ehdottaa esitarkastajiksi professori Pentti Moilasta Jyväskylän yliopistosta ja professori Eero Ropoa Tampereen yliopistosta. HY:n tutkinto- ja oikeusturvajohtosäännön (42 ) mukaisesti tiedekuntaneuvosto määrää väitöskirjalle vähintään kaksi esitarkastajaa, joilla mikäli mahdollista tulee olla dosentin pätevyys tai vastaavat tieteelliset ansiot tai poikkeustapauksessa vähintään tohtorin tutkinto. Väitöskirjan ohjaaja ei voi toimia esitarkastajana. Väitöskirjan tekijälle on varattava tilaisuus esittää huomautuksensa esitarkastajien valinnasta. Esitys: Päätetään 1. pyytää esitarkastajiksi professori Pentti Moilanen ja professori Eero Ropo, 2. todeta, että KM Heli Sahlstedt ei ole esittänyt huomautusta esitarkastajien valinnasta, 3. todeta, että tohtorin tutkintoon vaadittavien opintojen tulee olla suoritettuna ennen väittelyluvan myöntämistä. 13 PsM Helena Lindholmin lisensiaatintutkimus, hyväksyminen ja arvostelu (Huusko) PsM Helena Lindholm on jättänyt tiedekunnalle tarkastettavaksi kehitys- ja kasvatuspsykologian erikoispsykologikoulutukseen kuuluvan lisensiaatin-tutkimuksensa Isän persoonallisuuden ja stressin sekä lapsen temperamentin vaikutukset isän vanhemmuuteen. Jatko-opintojen ohjaajana on toiminut dosentti Kati Heinonen. Tiedekunnan nimeäminä lausunnonantajina ovat toimineet dosentti Niina Junttila ja dosentti Anu-Katriina Pesonen. Lausunnonantajat esittävät, että PsM Helena Lindholmin lisensiaatintutkimus hyväksyttäisiin. Lausunnot liitteinä (liitteet 1 ja 2 13). PsM Helena Lindholmille on varattu tilaisuus vastineen antamiseen lausunnoista HY:n tutkinto- ja oikeusturvajohtosäännön (34 ja 64 ) mukaisesti. PsM Helena Lindholm on ilmoittanut, ettei hänellä ole huomauttamista lausuntojen suhteen.
Päätösehdotus: Päätetään lisensiaatintutkimuksen hyväksymisestä ja arvosanasta (ei esittelyä; HY:n hallintojohtosääntö, 21 ja HY:n tutkinto- ja oikeusturvajohtosääntö 34 ja 41 ). Arvosanaksi ehdotetaan hyväksytty. Päätös: Päätettiin hyväksyä PsM Helena Lindholmin lisensiaatintutkimuksen arvosanalla hyväksytty. Päätöksen tekoon osallistuivat dekaani Patrik Scheininin lisäksi professori Leena Krokfors, professori Teija Kujala, professori Sari Lindblom-Ylänne, professori Pirja Aunio, professori (ma.) Markku Niemivirta, professori Heikki Ruismäki, professori Katri Räikkönen-Talvitie, professori Sirpa Tani ja yliopistonlehtori, PsT Anu-Katriina Pesonen. Todettiin, että yliopistolain (558/2009, 44 ), hallintolain (434/2003, 27 ja 28 ) ja Helsingin yliopiston opintosuoritusten arvostelua ja kuulusteluja koskevan johtosäännön 33 :n mukaan opiskelija, joka on tyytymätön lisensiaatintutkimuksen arvosteluun, voi hakea siihen oikaisua kirjallisesti opintosuoritusten tutkintolautakunnalta 14 päivän kuluessa päätöksen tiedoksisaannista. 45 14 PsM Sini-Tuuli Siponkosken lisensiaatintutkimus, lausunnonantajien nimeäminen (Huusko) PsM Sini-Tuuli Siponkoski on jättänyt tiedekunnalle tarkastettavaksi neuropsykologian erikoispsykologikoulutukseen kuuluvan lisensiaatintutkimuksensa Quality of life after traumatic brain injury: Finnish experience of the QOLIBRI in residential rehabilitation. Jatko-opintojen valvojana ja ohjaajana on toiminut professori Laura Hokkanen ja toisina ohjaajina professori Lindsay Wilson, professori Nicole von Steinbüchel ja PsT Sanna Koskinen. Professori Laura Hokkanen ehdottaa lausunnonantajiksi dosentti Päivi Hämäläistä Turun yliopistosta ja FT Liisa Paavolaa Oulun Neuropsykologikeskus Neural Oy:stä. Esitys: Pyydetään lausunnonantajiksi dosentti Päivi Hämäläinen ja FT Liisa Paavola (HY:n tutkinto- ja oikeusturvajohtosääntö 40 ). 15 Lausunnon antaminen kasvatustieteen professorin tehtävän täyttämisestä ja tehtävään esitettävästä (Linnansaari) Johtosäännön 66 :n mukaan hakuajan päättymisen jälkeen dekaani asettaa valmisteluryhmän valmistelemaan professorin tehtävän täyttämistä. Tehtävää hakivat hakuajan päättymiseen 22.8.2012 mennessä Kristiina Brunila, Viktor van Daal, Kai Hakkarainen, Mirka Hintsanen, Minna Huotilainen, Kristiina Jokinen, Riitta Jyrhämä, Hannele Kerosuo, Sirpa Lappalainen, Jukka Lehtonen, Karen Littleton, Erika Löfström, Markku Niemivirta, Vanessa de Oliveira, Sami Paavola, José Penalva, Kirsi Pyhältö, Fritjof Sahlström, Katariina Salmela-Aro, Annalisa Sannino, Hanna Toiviainen ja Auli Toom. Valmisteluryhmä tekee ehdotuksen asiantuntijoiksi sekä valitsee ne hakemukset, jotka lähetetään asiantuntijoille arvioitaviksi. Valmisteluryhmä haastattelee parhaiksi arvioimansa hakijat. Valmisteluryhmä pyytää tiedekunnan opetustaitotoimikunnalta lausunnon niiden hakijoiden opetusansioista, joita se harkitsee tehtävään esitettäväksi. (67 ) Johtosäännön 69 :n mukaan ennen lopullisen esityksen tekemistä valmisteluryhmä pyytää lausunnon laitosneuvostolta tai tiedekuntaneuvostolta. Laitosneuvosto tai tiedekuntaneuvosto voi todeta, että sillä ei ole tarvetta antaa lausuntoa. Dekaani asetti valmisteluryhmään puheenjohtajaksi laitoksen johtaja Jussi Saarisen ja jäseniksi kasvatustieteen professori Hannele Niemen, ruokakulttuurin professori Johanna Mäkelän, kasvatustieteen professori Hannu Simolan ja kasvatustieteen dosentti, yliopistonlehtori Merja Ikonen-Varilan.
Valmisteluryhmä esitti asiantuntijoiksi neljä professoria, joista kaksi kansainvälistä järjestyksessä: professori Kirsti Klette, University of Oslo, Institute of Teacher Education and School Research, professori Roger Säljö, Utbildningsvetenskapliga fakulteten, Göteborgs Universitet, professori Risto Rinne Turun yliopistosta ja Päivi Tynjälä Jyväskylän yliopistosta, jotka kaikki suostuivat vastaanottamaan tehtävän. Professori Kirsti Kletten lausuntoa ei saatu useista pyynnöistä ja lupauksista huolimatta. Valmisteluryhmä päätti toimia kolmen asiantuntijan turvin. Valmisteluryhmä päätti lähettää asiantuntijoille Kai Hakkaraisen, Karen Littletonin, Vannessa de Oliveiran ja Katariina Salmela-Aron hakemukset. Karen Littleton peruutti hakemuksensa. Valmisteluryhmä päätti kutsua haastatteluun asiantuntijalausuntojen perusteella Kai Hakkaraisen, Vanessa de Oliveiran ja Katariina Salmela-Aron. Valmisteluryhmä esittää tehtävään Kai Hakkaraista. Liitteinä valmisteluryhmän esitys, asiantuntijoiden lausunnot, opetustaitotoimikunnan lausunnot ja kärkihakijoiden hakuasiakirjat (liitteet 1-4 15). Esitys: Tiedekuntaneuvosto lausuu. Päätös: Tiedekuntaneuvosto totesi, että valmisteluryhmän kärkeen asettamat kaksi hakijaa ovat molemmat erinomaisia, monella tavoin tasavertaisia, psykologitaustaisia ja heidän tuotantonsa liittyy painoalalle oppiminen, toiminta ja vuorovaikutus. Valinta on siten vaikea. Salmela-Aron julkaisuluettelossa on paljon julkaisuja, jotka olivat hakuhetkellä in press. Tehtävän haku päättyi jo 22.8.2012. Toisaalta in press julkaisuja on myös aiemmilta vuosilta. Hakijan pitäisi hakemuksessaan pitää huolta päivitetyistä luetteloista. Salmela-Aron julkaisuihin kiinnitti huomionsa myös asiantuntija Risto Rinne, joka lausunnossaan toi esiin asian ongelmallisena. In press julkaisut ovat kuitenkin hyväksyttäviä hakuasiakirjoissa. "Hakijan on myös pidettävä tarkasti huolta siitä, että hän ilmoittaa julkaisuluettelossaan julkaisut käyttäen OKM:n julkaisutyyppiluokitusta - esimerkiksi pääkirjoitusta tieteellisessä lehdessä ei ilmoiteta kategoriassa A1." Esille nostettiin myös tutkimusrahoituksen ilmoittamisen erilaiset tavat: näkyvissä pitäisi olla, mikä on oma osuus saadusta rahoituksesta. Tämä ei nyt hakuasiakirjoista selkeästi näy. Opetustaidon osalta hakijat olivat lähes tasaväkiset. Salmela-Aron opetusnäyte ja opetustaito kokonaisuudessaan arvioitiin hieman paremmaksi kuin Hakkaraisen, mutta kokonaisuudessaan molemmilla oli kiitettävä opetustaito Salmel-Arolla vahva sellainen. Koska molemmat hakijat näyttäytyivät erinomaisina ja tasavahvoina ja kumpi tahansa voitaisiin perustella tehtävään, tiedekunta ei tehnyt uutta esitystä vaan se yhtyi valmisteluryhmän esitykseen. 46 16 Lausunnon antaminen psykologian professorin tehtävän täyttämisestä ja tehtävään esitettävästä (Linnansaari) Johtosäännön 66 :n mukaan hakuajan päättymisen jälkeen dekaani asettaa valmisteluryhmän valmistelemaan professorin tehtävän täyttämistä. Tehtävää hakivat hakuajan päättymiseen 22.8.2012 mennessä Viktor van Daal, Minna Huotilainen, Iiro P. Jääskeläinen, Teija Kuja, Patrick J. C. May, Teemu Rinne, Timo Ruusuvirta, Yury Shtyrov, Hannu Tiitinen, Simo Vanni ja Jan Vikgren. Valmisteluryhmä tekee ehdotuksen asiantuntijoiksi sekä valitsee ne hakemukset, jotka lähetetään asiantuntijoille arvioitaviksi. Valmisteluryhmä haastattelee parhaiksi arvioimansa hakijat. Valmisteluryhmä pyytää tiedekunnan opetustaitotoimikunnalta lausunnon niiden hakijoiden opetusansioista, joita se harkitsee tehtävään esitettäväksi. (67 )
47 Johtosäännön 69 :n mukaan ennen lopullisen esityksen tekemistä valmisteluryhmä pyytää lausunnon laitosneuvostolta tai tiedekuntaneuvostolta. Laitosneuvosto tai tiedekuntaneuvosto voi todeta, että sillä ei ole tarvetta antaa lausuntoa. Dekaani asetti valmisteluryhmään puheenjohtajaksi laitoksen johtaja Jussi Saarisen ja jäseniksi eläinfysiologian professori Kristian Donnerin, erityispedagogiikan professori Jarkko Hautamäen, psykologian professori Katri Räikkönen-Talvitien ja logopedian dosentti, yliopistonlehtori Kaisa Launosen. Valmisteluryhmä esitti asiantuntijoiksi kolmea kansainvälistä professoria: professori Uta Frithiä, Institute of Cognitive Neuroscience at University College, London, UK, professori Wolfgang Singeriä, Max Planck Institute for Brain Research, Frankfurt am Main, Deutschland ja professori Jack Gallantia, University of California at Berkeley. Professori Jack Gallantin lausuntoa ei pyynnöistä huolimatta saatu. Valmisteluryhmä päätti toimia kahden lausunnon varassa. Valmisteluryhmä päätti lähettää asiantuntijoille Minna Huotilaisen, Iiro Jääskeläisen, Teija Kujalan, Yury Shtyrovin ja Hannu Tiitisen hakemukset. Valmisteluryhmä päätti kutsua haastatteluun asiantuntijalausuntojen perusteella Teija Kujalan ja Jury Shtyrovin. Valmisteluryhmä esittää tehtävään Teija Kujalaa. Liitteinä valmisteluryhmän esitys, asiantuntijoiden lausunnot, opetustaitotoimikunnan lausunnot ja kärkihakijoiden hakuasiakirjat (liitteet 1-4 16). Esitys: Tiedekuntaneuvosto lausuu. Päätös: Tiedekuntaneuvosto yhtyi valmisteluryhmän esitykseen. 17 PhD Angela Chow n dosenttihakemus, lausunnonantajien nimeäminen (Linnansaari) PhD Angela Chow on hakenut kasvatuspsykologian (Educational Psychology) dosentuuria. Opetusnäytteensä aiheeksi hän esittää Educational Psychology (Student Motivation) Liitteenä dosenttihakemus (liite 1 17). Helsingin yliopiston johtosäännön 84 :n mukaan kansleri voi myöntää dosentin arvon henkilölle, jolla on perusteelliset tiedot omalta alaltaan, julkaisuilla tai muulla tavoin osoitettu kyky itsenäiseen tutkimustyöhön sekä hyvä opetustaito. Jos tiedekuntaneuvosto katsoo dosentin arvoa hakevan henkilön täyttävän arvon saamisen edellytykset, se tekee asiaa koskevan esityksen kanslerille. Tiedekuntaneuvosto hankkii ennen päätöksentekoa lausunnon hakijan tieteellisestä pätevyydestä kahdelta asiantuntijalta, jollei se erityisestä syystä katso lausuntoa tarpeettomaksi. Tiedekunnan opetustaitotoimikunta antaa lausunnon hakijan opetustaidosta. Kasvatuspsykologian professori Kirsti Lonka esittää lausunnonantajiksi koulutuksen arviointitutkimuslaitoksen johtaja Jouni Välijärveä Jyväskylän yliopistosta ja dosentti Laura Hellettä Turun yliopistosta. Esitys: Päätetään 1. pyytää asiantuntijoiksi johtaja Jouni Välijärvi ja dosentti Laura Helle, 2. pyytää tiedekunnan opetustaitolautakuntaa arvioimaan hakijan opetustaidon.
48 18 Fonetiikan puheviestinnän linjan tutkinto-opetuksen lakkauttaminen (Atosuo) Käyttäytymistieteiden laitos on tehnyt tiedekunnalle esityksen puheviestinnän tutkintoon johtavan koulutuksen lakkauttamiseksi. Käyttäytymistieteiden laitoksen esitys liitteenä (liite 1 18). Käyttäytymistieteiden laitoksen esitys sisältää Helsingin yliopiston ja Tampereen yliopiston rehtorien maaliskuussa 2012 asettaman työryhmän ehdotuksen logopedian ja puheviestinnän vahvistamiseksi osana valtakunnallista rakenteellisen kehittämisen suunnitelmaa (RAKE). Tampereen yliopiston hallitus on käsitellyt asiaa kevään 2012 jälkeen noin puolen vuoden välein, mutta asia on aina siirtynyt eteenpäin, koska hallitus on pitänyt erilaisten lisäselvitysten tekemistä tarpeellisena. Helsingin yliopiston rehtori on todennut 11.9.2013 yliopiston hallitukselle, että Helsingin ja Tampereen yliopiston rehtorien sopimalle rakenteellisen kehittämisen järjestelylle ei ole enää edellytyksiä. Rehtorin edustaja ilmoitti käyttäytymistieteelliselle tiedekunnalle ja käyttäytymistieteiden laitokselle, että Helsingin yliopisto irtautuu ehdotetusta järjestelystä ja että tiedekunta ja laitos voivat päättää puheviestinnän koulutuksen lakkauttamisesta. Helsingin yliopiston tutkinto- ja oikeusturvajohtosäännön mukaan (3 2 mom.) tiedekuntaneuvosto päättää tiedekunnan koulutusvastuun puitteissa tutkinto-ohjelmien perustamisesta ja lakkauttamisesta. Tutkinto- ja oikeusturvajohtosäännön (3 1 mom.) mukaan tutkinto-ohjelmalla tarkoitetaan koulutusohjelmaa, oppiainepohjaisesti järjestettävää koulutusta tai muuta koulutuskokonaisuutta, josta tiedekunta myöntää tutkinnon. Opetustarjonta on tarkoitus turvata siten, että määräaikaisen yliopistonlehtorin työsuhde jatkuu 31.7.2015 saakka ja vakinaisen yliopistonlehtorin työsuhde jatkuu ainakin 31.7.2017 saakka, jolloin vuonna 2012 sisäänotetut opiskelijat ovat opiskelleet tavoiteajan viisi vuotta. Tässä vaiheessa tiedekunta päivittää koulutuksen lakkautussuunnitelman aikataulun ja tarkistaa koulutuksen tarvitsemat opetusresurssit. Vakinaisen yliopistonlehtorin on tarkoitus hoitaa lakkauttamisprosessi loppuun, jonka jälkeen hänelle etsitään uusi työtehtävä Helsingin yliopistossa. Esittelijä on laitoksen esityksen saatuaan pyytänyt laitoksen johtaja Jussi Saariselta vielä tarkennuksen, miten puheviestinnän henkilökuntaa (vakinainen ja määräaikainen yliopistonlehtori ja vakinainen tiedekunnan puheviestinnän yleisopetusta hoitava yliopistoopettaja) ja opiskelijoita on informoitu ja kuultu RAKE -prosessin eri vaiheissa. Laitoksen johtaja on antanut seuraavat täsmennykset: Henkilökunta on ollut mukana laatimassa selvitystyöryhmän raporttia Logopedian ja puheviestinnän koulutuksen rakenteellinen kehittäminen Helsingin ja Tampereen yliopistoissa erityisesti resurssoinnin ja aikataulutuksen osalta. Henkilökunta on saanut tietoonsa viiveettä Helsingin yliopiston rehtorin päätöksen (syyskuu 2013) irtautua Helsingin ja Tampereen yliopistojen rehtorien välisestä RAKE -sopimuksesta. Samoin tieto Helsingin yliopiston linjauksesta, että tiedekunta lakkauttaisi puheviestinnän koulutuksen, on kerrottu avoimesti henkilökunnalle. Puheviestinnän opiskelijoiden edustaja osallistui em. selvitystyöryhmän työskentelyyn. Puheviestinnän opiskelijoille on järjestetty tiedotustilaisuus 30.3.2012, jolloin RAKEsiirtosuunnitelmaa laadittiin Tampereen yliopiston kanssa, ja 15.1.2013, jolloin odotettiin Tampereen yliopiston hallituksen RAKE -päätöksiä. Tiedotustilaisuuksissa kuultiin opiskelijoita ja korostettiin puheviestinnän opiskelijoiden oikeuksia suorittaa tutkintonsa valmiiksi Helsingin yliopistossa, vaikka puheviestinnän koulutus siirtyisikin Tampereen yliopistoon. Lisäksi henkilökunta on mm. sähköpostiviesteillä aktiivisesti tiedottanut opiskelijoille, miten RAKE -prosessi on edennyt. Laitoksen johtaja on 10.12.2013 opiskelijatapaamisessa informoinut yliopiston linjauksesta, että tiedekunta lakkauttaisi puheviestinnän koulutuksen. Tapaamisessa oli läsnä myös puheviestinnän koulutuksen henkilökunta.
Henkilökunta ja opiskelijat ovat voineet em. tilaisuuksissa tuoda esiin ajatuksiaan puheviestinnän koulutuksen kehittämiseksi ja lakkauttamisen estämiseksi. Puheviestinnän koulutuksen jatkaminen edellyttäisi välttämättä tutkimuksen ja opetuksen mittavaa kehittämistä. Tätä koskevaa toteuttamiskelpoista ratkaisua ei ollut kuitenkaan löydettävissä ilman huomattavaa lisäresurssointia. Kokouksessa jaettiin pöydälle liitteiksi Tutkinnon suoritusaika ja opiskeluoikeuden jatkaminen Helsingin yliopistossa tarkoittamalla tavalla ja Yliopistolain mukaisten lisäaikahakemusten käsittelyn periaatteet Helsingin yliopistossa (liite 2 18). Esitys: 1. Päätetään lakkauttaa käyttäytymistieteellisessä tiedekunnassa fonetiikan puheviestinnän linjan tutkintoon johtava koulutus. 2. Päätetään, että fonetiikan puheviestinnän linjan koulutukseen ei oteta uusia opiskelijoita vuoden 2016 opiskelijavalinnassa eikä sen jälkeen, ja todetaan aiempien päätösten mukaan, että ko. koulutukseen ei ole otettu uusia opiskelijoita vuoden 2013 opiskelijavalinnassa eikä tulla ottamaan uusia opiskelijoita vuosien 2014 ja 2015 opiskelijavalinnoissa. 3. Todetaan, että käyttäytymistieteellinen tiedekunta vastaa edelleen tiedekunnan tutkinto-opiskelijoiden yleisopintoihin kuuluvasta puheviestinnän opetuksesta. 4. Todetaan, että fonetiikan puheviestinnän linjalle tutkinto-opiskelijoiksi hyväksytyille taataan oikeus suorittaa tutkintonsa loppuun käyttäytymistieteellisessä tiedekunnassa Yliopistolain (588/2009; 40 42 ) ja Helsingin yliopiston rehtorin 3.6.2008 tekemän päätöksen Tutkinnon suoritusaika ja opiskeluoikeuden jatkaminen Helsingin yliopistossa tarkoittamalla tavalla. Esittelijä täydensi kokouksessaan esitystään seuraavasti: 2 a) päätetään, että fonetiikan puheviestinnän koulutuksen lakkauttaminen koskee myös Intercultural Encounters (ICE) Speech Communication maisteriohjelmaa siten, että siihen ei oteta uusia opiskelijoita enää vuoden 2015 opiskelijavalinnan jälkeen. 4 a) todetaan, että kohdassa 4 mainittujen säädösten lisäksi opiskelijan opinto-oikeuden säilymistä säätelee rehtorin päätös 107/2011 Yliopistolain mukaisten lisäaikahakemusten käsittelyn periaatteet Helsingin yliopistossa. 49 19 Lisäasiana hakijasuman purku korkeakouluissa Keskiviikon JoDen asialistalle tulee kiireisenä asiana Kataisen hallituksen linjaama hakijasuman purku korkeakouluissa. Todettiin, että lisäesityksiä tulee tehdä vuosille 2014 ja 2015. Tiedekunnassamme kovin hakupaine on psykologiaan, erityispedagogiikkaan ja opettajankoulutukseen. Asiaan palataan yliopiston johdon huomisen käsittelyn jälkeen. Yliopistotasolla uusia paikkoja tulee olla vuodessa 150 eli yhteensä 300. Todettiin, että erityispedagogiikan ja opettajankoulutuksen laajennuksia on aiemmin toteutettu jo useita. Nykyisten sisäänottojen lisääminen on hankalaa: opettajien työmääriä ei voi enää lisätä, ei hallinnonkaan. Lisäksi järjestelyt ja tilat (erityistilat) aiheuttavat ongelmia. Kaikki on jo suunniteltu vuotta 2014 silmällä pitäen. 20 Kokouksen päättäminen Puheenjohtaja päätti kokouksen. Dekaani, puheenjohtaja (1-20 ) Professori Patrik Scheinin
50 Sihteeri (1-20 ) Hallintosihteeri Sirpa Koivumäki Esittelijä (15 17 ) Hallintopäällikkö Heljä Linnansaari Esittelijä (6, 7 ) Opintoasiainpäällikkö Raija Lahdenperä Esittelijä (9-14 ) Jatkokoulutuskoordinaattori Mira Huusko Esittelijä (8 ) Opintoasiainkoordinaattori Helena Laurila Esittelijä (8 ) Opintoasiainkoordinaattori Salla Mäkinen Pöytäkirjan tarkistajat Professori Katri Räikkönen-Talvitie Lehtori Marja K. Martikainen