SIVISTYSTYÖSTÄ TUTKITTUA Vapaa sivistystyö korkeakoulujen opinnäytetöissä

Samankaltaiset tiedostot
Maahanmuuttajat ja maahanmuuttajakoulutus vapaan sivistystyön oppilaitoksissa

Korkeakoulujen talouden tunnusluvut Johtaja Hannu Sirén

VAPAASTA SIVISTYSTYÖSTÄ MAHDOLLISUUKSIA KOULUTUSTARJONNAN MONIPUOLISTAMISEEN Educa 2012 la , Päivi Majoinen Pieksämäen seutuopisto

Vapaa sivistystyö nuorten kotoutumisen edistäjänä esimerkkinä Vaasan nuorisoluokka

Opintopolku avoin korkeakoulutus

Kansalais- ja työväenopistojen vapaus ja vastuu

ERASMUS-OPISKELIJAVAIHTOAPURAHAT (SMS) LIITE 3 KORKEAKOULUITTAIN

Aikuiskoulutuksen määrälliset mittarit Varsinais-Suomessa 2010

Vapaan sivistystyön ajankohtaiskatsaus. Pertti Pitkänen Opetusalan johtamisen foorumi Vapaa sivistystyö

Valtion kehittämisavustus kunnille maahanmuuttajien kotouttamiseen liikunnan avulla

Ympärivuotisen opiskelun nykytila korkeakoulujen vastausten perusteella

Varsinais-Suomen aikuiskoulutusmittarit. Pirkko Kuhmonen

Ulkomailla suoritettujen tutkintojen pätevöitymiskoulutusten haasteet ja hyvät käytännöt

Sosiaalipedagogiikka ja sivistystyö

minen: Kohti monimediaista pedagogiikkaa

VAPAA SIVISTYSTYÖ KEHITTÄMISPÄIVÄ Maalaus: Alvar Cawen, Oittila, Vaarunhovi

Kielet on työkalu maailman ymmärtämiseen Suomalaisten kielitaidon kaventuminen on huolestuttavaa Monikulttuurisessa ja monimutkaistuvassa maailmassa

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 8/ (9) Suomenkielisen työväenopiston jk reh/

ERASMUS+ KA103 -OPISKELIJAVAIHTOAPURAHAT (SMS) KORKEAKOULUITTAIN Myöntöperuste 300 / vaihtokk. Tukisumma euroa

Opinnäytteen edellytyksistä ammattikorkeakoulussa

Osaamisryhmän käsitys nykytilanteesta JA SIITÄ MITÄ TAVOITELLAAN OSAAMISEN NÄKÖKULMASTA

KANSALAISOPISTO TYÖPAIKKANA. Info uusille opettajille Wellamo opisto Päivikki Tapiola

Uudistuva ja kehittyvä vapaa sivistystyö Vapaan sivistystyön oppilaitosten ylläpitämislupien uudistaminen

ERASMUS+ -OPISKELIJAVAIHTOAPURAHAT (SMS) LIITE 1 KORKEAKOULUITTAIN

Kokemuksia ja havaintoja työelämäläheisyydestä korkeakouluissa

ERASMUS+ KA103 -OPISKELIJAVAIHTOAPURAHAT (SMS) KORKEAKOULUITTAIN Myöntöperuste 380 / vaihtokk. Tukisumma euroa

Saamelaisalueen etäopetuspäivät Eeva-Liisa Rasmus

Jatkokoulutukseen hakeutuminen. Paimion lukion vanhempainilta ke

ERASMUS-OPISKELIJAVAIHTOAPURAHAT (SMS) LIITE 5 KORKEAKOULUITTAIN

lähtijöistä EU EUC YLIOPISTOT Lappeenrannan teknillinen yo ,

KARKKILAN TYÖVÄENOPISTON TOIMINTASUUNNITEL- MA KAUDELLE

PUU-OHJELMA. TEOLLINEN PUURAKENTAMINEN OPPIMISEN VAUHDITTAMINEN - puukerrostalot, toimitilat, infra (sillat), ym.

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Tampereen kesäyliopisto

Lasten ja nuorten kulttuuriseminaari

Helsingin suomenkielisen työväenopiston LAKE-hankkeen tulokset. FT Emilia Valkonen

Jaana Saarinen RAPORTTI Muistion liite 1 Jyväskylän yliopisto

Vapaan sivistystyön rooli ja kentän muutos : onko tutkimuksella väliä?

INTENSIIVIKURSSIN HYÖDYT KORKEAKOULULLE

ERASMUS OPISKELIJAVAIHDON APURAHAT (SMS) KORKEAKOULUITTAIN

Oppilaitos ja oppiaine Perus Aine Syvent. Yleis Kieli Yhteensä Alkio-opisto 718 Kasvatustiede Kulttuurihistoria Poliittinen historia


Helsingin kaupunki Pöytäkirja 14/ (7) Kaupunginvaltuusto Kj/

VST vapaa sivistystyö. OAO AKOL ry vst-tiimi

Korkeakoulujen ICT-osaamisen ja -yhteistyön kehittäminen

Tulevaisuuden osaaminen. Ennakointikyselyn alustavia tuloksia

INNO-OPPI -hankkeen järjestämät täydennyskoulutukset 2012

Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina

Vapaaehtoistoiminnasta oppiminen korkeakoulussa: KAMU-hankkeessa kehitetty vapaaehtoistoiminnasta oppimisen malli

Ohjaajakoulutus ENORSSI-SEMINAARI ROVANIEMI VS. SAVONLINNA JA TAVOITTEET VS. TOTEUTUS

Ilmastovastuun oppimisen kysely 2019

Toimintaympäristö: Koulutus ja tutkimus

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2016 yliopistoille Katsaus talouteen ja henkilöstöön

OPETUSHALLITUKSEN TILANNEKATSAUKSET JA ANALYYSIT AJANKOHTAISISTA KOULUTUSPOLIITTISISTA AIHEISTA

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

Äidinkielen ja kirjallisuuden työryhmä

Perusopetukseen valmistavan opetuksen uudet perusteet, perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt

Minne menossa ja mitä tekemään setlementtiopisto? Vapaan sivistystyön tulevaisuuskuvista

Korkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille

Erasmus liikkuvuus Suomesta

TAMPEREEN KESÄYLIOPISTO

Kestävän kehityksen ohjelmat ja työkalut vapaan sivistystyön oppilaitoksissa 2014 KYSELYN TULOKSIA

Maahanmuuttajille järjestettävä perusopetus. FT Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö Opetushallitus

Erasmus+ eurooppalainen korkeakoululiikkuvuus Suomesta

Normaalikoulut innovatiivisuutta, luovuutta ja aktiivista vaikuttamista ajan hermolla Miten tähän tilanteeseen on päästy?

Opintopolku hakeutujan palvelut. Oppijat uratiedon etsijöinä ja rakentajina -seminaari Satu Meriluoto / OPH

Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina

International Baccalaureate = kansainvälinen ylioppilastutkinto Opetus- ja tutkintokieli englanti Opetussuunnitelma sama kaikkialla maailmassa 4536

Arvio lähtijöistä. Arvio, kk. lähtijöistä (2v (2v Tuki 09/10. (2v

Ajankohtaista vapaasta sivistystyöstä. Pertti Pitkänen OPH

Vapaan sivistystyön kehittämisohjelman tilanne OPH:n näkökulmia

Ohjauksen ajankohtaisfoorumi: Koulunsa päättävien palvelut kehittämispäällikkö Tytti Pantsar, Suomen Kansanopistoyhdistys

Ammattikorkeakoululaki: tavoitteiden asettaminen

Pohjoismainen kansansivistys ja säädöstausta Suomessa

Pedagoginen johtaminen. Pro gradu tutkielma Marko Rutanen

Osataanko ja voidaanko tvt:tä hyödyntää vieraiden kielten opetuksessa? Valtakunnalliset virtuaaliopetuksen päivät 2009

Pitkospuilla jatkuvan oppimisen poluilla

Opiskelijat, korkeakoulut ja työelämä korkeakoulutuksen kärkihankkeet ja EUROSTUDENT VI -seminaari

Info Kieli- ja viestintäopinnoista ja valmentavista kieliopinnoista Karelia ammattikorkeakoulussa 2016

Eduskunnan sivistysvaliokunnalle

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011

Näkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin

TERVETULOA

Opinnäytetyöprosessin kulttuurisensitiivinen näkökulma

Maija Alahuhta, Merja Jylkkä, Nina Männistö, Oamk

Insinöörikoulutuksen kehitystarpeet Kymenlaakson alueella

Erasmus-liikkuvuus Suomesta

Hallituksen kotouttamista koskeva toimintasuunnitelma: Maahanmuuttajat kuntiin, koulutukseen ja työhön

Erasmus-liikkuvuus Suomesta

KORKEAKOULUJEN IMAGO 2008 YLIOPISTOT JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO. Kirjekysely helmikuussa vuotiaat suomalaiset

Millainen on toimiva opinnäytetyöseminaari?

Pirre Hyötynen Otto Kanervo TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET , 2014 VALMISTUNEET

Taulukko 111/1b. Kiusatuksi joutumisen määrä kouluaikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

UNIFIN SELVITYKSET KOOSTE

Työn murros ja vapaan sivistystyön ajankohtaiset asiat. Opetusneuvos Annika Bussman

10. VAPAA SIVISTYSTYÖ

Pedapäivä- tapahtuma

Tampereen kesäyliopisto

KANSALAISOPISTON YLLÄPITÄMISLUPAA KOSKEVA HAKEMUS

Transkriptio:

SIVISTYSTYÖSTÄ TUTKITTUA Vapaa sivistystyö korkeakoulujen opinnäytetöissä 2010-2015 Vapaan sivistystyön päivät 27.-28.8.2015 Joensuu Heidi Luukkainen ja Leena Saloheimo

Opinnäytteiden hakutapa: hakusanoilla verkossa olevista opinnäytetietokannoista Luokittelu otsikon ja tiivistelmän perusteella Aalto-yliopiston, Helsingin, Itä-Suomen, Jyväskylän, Lapin, Oulun, Tampereen, Turun yliopistojen, Åbo Akademin ja ammattikorkeakoulujen opinnäytetietokannat

Opinnäytetutkimusten jakautuminen yliopistoittain 1 gradu väitös Aalto-yliopisto - 2 Helsingin yliopisto 9 2 Itä-Suomen yliopisto 5 4 Jyväskylän yliopisto 1 3 Lapin yliopisto 12 1 Oulun yliopsto 3 - Tampereen yliopisto 15 - Turun yliopisto 4 5 Åbo Akademi 4 1 yht. 53 18 opinnäytetyöt Ammattikorkeakoulut 31 Yhteensä 102 sivistystyöhön liittyvää opinnäytetyötä.

Opinnäytetutkimusten jakautuminen yliopistoittain 2 Åbo Akademi Turun yliopisto Tampereen yliopisto Oulun yliopsto Lapin yliopisto Jyväskylän yliopisto väitös gradu Itä-Suomen yliopisto Helsingin yliopisto Aalto-yliopisto 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Opinnäytetöiden jakautuminen 4 5 4 4 teemoittain % oppiminen ja opettaminen, opettajuus oppilaitoksen ja yhteistyön kehittäminen historia, aatehistoria 13 24 47 sivistystyö, kansansivistys vaikuttavuus/voimaantu minen koulutuspolitiikka muu

Opinnäytetöiden jakautuminen teemoittain ja lajeittain Kaikki, kpl % Gradu, kpl % Väit, kpl % AMK, kpl % oppiminen ja opettaminen, opettajuus 48 47 25 47 6 33 17 55 oppilaitoksen ja yhteistyön kehittäminen 24 24 10 19 14 45 historia, aatehistoria 13 13 5 9 8 44 sivistystyö, kansansivistys vaikuttavuus/voimaantuminen koulutuspolitiikka muu yht. 4 4 2 4 2 11 5 5 4 8 1 6 4 4 3 6 1 6 4 4 4 8 102 100 53 100 18 100 31 100 % 100 52 18 30

Opinnäytetutkimusten vs-oppilaitoskonteksti % kansalaisopisto, työväenopisto kansanopisto 43 26 15 kesäyliopisto opintokeskus, järjestömuotoinen sivistystyö liikunnan koulutuskeskus 10 5 1 (vapaa) sivistystyö yleisesti

Opinnäytetöiden jakautuminen vsoppilaitoskontekstin mukaan Kaikki, kpl % Gradu, kpl % Väit, kpl % AMK, kpl % kansalaisopisto, työväenopisto 27 26 9 17 2 11 16 52 kansanopisto 15 15 8 15 7 23 kesäyliopisto 1 1 1 2 opintokeskus, järjestömuotoinen sivistystyö 5 5 5 9 liikunnan koulutuskeskus 10 10 2 4 2 11 6 19 (vapaa) sivistystyö yleisesti 44 43 28 53 14 78 2 6 yht. 102 100 53 100 18 100 31 100

Vapaan sivistystyön tutkimuksen painopistealueita Painopisteissä korkeakoulukohtaisia eroja Tutkimukset voidaan jakaa tämän päivän polttavista aiheista tehtyihin tutkimuksiin ja ajattomiin, perustutkimustyyppisiin tutkimuksiin sekä (aate)historiallisiin tutkimuksiin

Ammattikorkeakoulujen opinnäytetöissä käytännön läheinen painotus Opinnäytetöissä korostuu tarve kehittää ja uudistaa etenkin kansalaisopistojen toimintaa käytännön tasolla Opinnäytetöissä on tarkasteltu mm. - kädentaitojen kurssien kehittämistä - opiskelijoiden motivaation ylläpitämistä - verkko-opetuksen kehittämistä - opetustarjonnan uudistamista

Graduista ammattikorkeakoulujen kurssikohtainen kehittäminen laajenee organisaatiotasolle Graduissa tarkastelun kohteena on esimerkiksi kansalaisopistojen organisaatiokulttuurin, markkinoinnin ja laadunhallinnan näkökulmat Yhdessä kansanopistokontekstissa tehdyssä gradussa vapaan sivistystyön muutosvaihe tarkastelun kohteena

Tutkimuksen kohteena opetuksen ja opiskelun muutos tietotekniikan hyödyntämisen myötä Aiheina: - verkko-opetuksen kehittäminen kansalaisopistoissa - sosiaalisen median käyttö - opiskelun tavoitesitoutuminen verkkoopinnoissa

Oppiminen, opettaminen ja opettajuus (47%) aihepiirejä: - opetuksen kehittäminen - opettajuuden kehittyminen - kielten opetuksen kehittäminen - pedagogiikan kehittäminen - opiskelijoiden oppimiskokemukset - opetuksen vaikuttavuus

Kansanopistot tutkimuskohteena Osassa kansanopistokontekstissa tehdyissä tutkimuksissa heijastuu kansanopistojen toiminnalle ominaiset piirteet. Näissä tutkimuksissa tarkastellaan opistovuoden merkitystä elämän taitekohtien opiskelupaikkana lukukauden mittaisilla linjoilla

Helsingin ja Turun yliopistot poikkeavat muista, niissä tehtyjen aatehistoriallisten ja historiallisten tutkimusten osalta Sivistystyö, kansansivistys vain muutamassa tutkimuksessa aiheena Vapaan sivistystyön tutkimuksen kenttä laaja ja sirpaleinen à ryhmittely haasteellista paljon tutkimuksia, jotka sivuavat vapaata sivistystyötä

Sivistys ja sivistystyö tutkimuksissa Muutamia tutkimuksia, joissa keskitytty erityisesti sivistystyön tarkasteluun, esim. - Seppo Niemelän (2011) väitöskirja Sivistyminen, sivistystarve, -pedagogiikka ja politiikka

Kotoutus kotoutuminen tutkimuskohteena Maahanmuuttajat huomattava vapaan sivistystyön opiskelijaryhmä Kotouttamisen tukemista ja kehittämistä tarkastelevissa tutkimuksissa on mm. selvitetty taiteen opetuksen mahdollisuuksia, naisten koulun merkitystä, Kuurojen kansanopiston roolia kotoutumisessa

Ikääntyvä väestö vapaan sivistystyön tutkimuksen kohteena Vapaalla sivistystyöllä olisi hyvät mahdollisuudet monipuolistaa koulutusta yhä kasvavalle, virkeälle senioriväestölle Muutamia tutkimuksia tehty liittyen mm: - senioriväestön vieraan kielen opiskeluun - ikääntyvien yliopiston merkityksiin

Huomioita Vapaan sivistystyön kentältä tehty tutkimuksia hyvin erilaisista aihepiireistä ja näkökulmista Verrattuna muihin kasvatuksen ja opetuksen tutkimuksiin on vs-tutkimuksia rajoitetusti Vapaan sivistystyön toiminnan kentällä voitaisiin osittain hyödyntää myös muissa konteksteissa tehtyjä tutkimuksia Vapaan sivistystyön oman tutkimustyön merkitys kuitenkin tärkeää

Vapaan sivistystyön oman tutkimustyön merkitys on kuitenkin tärkeää sekä toiminnan kehittämisen että toimintansa merkityksen esille tuomisen näkökulmasta Tavoitteena on koota mahdollisimman kattava vapaata sivistystyötä käsittelevien tutkimusten linkkisivusto VST:n sivuille Haaveena olisi, että voisimme saada opinnäytetöiden ohjaajilta tiedot valmistuneista vapaata sivistystyötä koskevista tutkimuksista ja näin tutkimusten hyödynnettävyys parantuisi huomattavasti