VIHREÄ LIPPU VEIKKOLAN KOULUN KESTÄVÄN KEHITYKSEN TOIMINTAA. myönnettiin Veikkolan koululle 9.12. 2009. Arttu 5D



Samankaltaiset tiedostot
VIHREÄ LIPPU VEIKKOLAN KOULUN KESTÄVÄN KEHITYKSEN TOIMINTAA. myönnettiin Veikkolan koululle Arttu 5D

TAVOITTEENA VIHREÄ LIPPU

Vihreä lippu. Käytännöllinen ja tehokas ympäristökasvatuksen työkalu

VIHREÄ LIPPU Käytännöllinen ja tehokas ympäristökasvatuksen työkalu

TUKEA YMPÄRISTÖKASVATUKSEEN. Yhteistyöseminaari Lisätään ympäristövastuullisuutta yhdessä

Käytännöllinen ja tehokas ympäristökasvatuksen työkalu

Lead Facility Services Globally. ISS Palvelut ottaa vastuuta ympäristöstä yhdessä asiakkaan kanssa

Väittämä Jos jätteet lajitellaan oikein, niitä voidaan käyttää uusien tuotteiden valmistamiseen.

Kierrätys ja kompostointi

Kummikouluohjelman kehittäminen koulujen ympäristötyön edistämiseksi - KUKKO 2012

LUONNONVAROJEN SÄÄSTÄVÄINEN. Kiertokapula 2013

OPAsTUsTA EKOILUUN. tehtävävihko lapsille

Sinulla on banaaninkuoret, jotka pitäisi saada ns. pois käsistä aterioinnin jälkeen. Mikä kuvaa tyypillistä toimintaasi?

Jäteselviytyjät Tietokilpailu. Koulun nimi. Paikkakunta. Luokka. Joukkue (jokaisen osallistujan etu- ja sukunimi) pisteet yhteensä / 90 pistettä

4. Sinulla on banaaninkuoret, jotka pitäisi saada ns. pois käsistä aterioinnin jälkeen. Mikä kuvaa tyypillistä toimintaasi?

Ajankohtaista kestävän kehityksen kasvatuksen edistämisessä

Kestävä kulutus ja kierrätys. Avainsanat: kestävä kulutus, kierrätys, jätteiden lajittelu

Ympäristökoulutus. Jaana Romppainen Ympäristövastaava Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunta

Jätehuolto, kierrätys ja lajittelu

Sertifioinnin ylläpitäjä Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö OKKA-säätiö. Suunnitteluryhmä. Tukijat ja yhteistyökumppanit

Esimerkkikysymyksiä: Tulitko pyörällä kouluun? Syötkö lähes päivittäin koulussa välipalan? Käytkö päivittäin välitunnilla ulkona?

Helsingin leikkipuistojen jätehuollon alkukartoituskysely

METSÄ VASTAA NIIN KUIN SINNE HUUDETAAN. Nuorten vaikuttaminen omaan ympäristöön Nivalan kaupungissa

Kiertokapula Oy. 13 kunnan omistama jätehuoltoyhtiö. 5 jätteidenkäsittelyaluetta 1 käytössä oleva loppusijoitusalue

Ympäristökoulu Polku palvelee

Sertifioinnin ylläpitäjä Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö OKKA-säätiö. Suunnitteluryhmä. Tukijat ja yhteistyökumppanit

Ravintola-alan ympäristöasiat

1. Mitä seuraavista voit laittaa biojäteastiaan tai kompostiin?

Tähän mikä tahansa kuva Kata, laitatko kaikki Etusivun kuvat valmiiksi!

Mustialan navetan jäteopas

Tavoite ja mittari Toimenpiteet Vastuut Aikataulu Seuranta Biojätteen määrän vähentäminen: jätteen punnitseminen päivittäin

Maapallon rajat ovat tulossa vastaan

VAO Ympäristöohjelma SAKUstars Vaasa

Harjoituksia 2013 oikeat vastaukset. Jätteiden lajittelu & jätteiden hyödyntäminen

Hankinnoissa huomioidaan ympäristönäkökohdat: 30 % hankinnoista sisältää ympäristövaatimuksia v. 2015, 50 % v

Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulun Kestävän kehityksen kysely

YMPÄRISTÖKASVATUSSUUNNITELMA

KÄSIEN PESUN JÄLKEEN KUIVAAT KÄTESI. ONKO PAREMPI. KÄYTTÄÄ KÄSIPAPERIA (siirry kohtaan 32) VAI PYYHKIÄ KÄDET PYYHKEESEEN (siirry kohtaan 6)

Täytä selvällä käsialalla koulun ja joukkueen yhteystiedot. Onnea kilpailuun! Koulun nimi. Paikkakunta. 1. Oppilas Etunimi. Sukunimi.

Jäteselviytyjät Tietokilpailu OIKEAT VASTAUKSET

LASSILA & TIKANOJA OY Suomalaisten kierrätysasenteet ja jätteiden lajitteluhalukkuus 2012

Koulun/oppilaitoksen nimi:

Ekokompassi avainhenkilöiden koulutus. Irina Niinivaara 2015

Kestävä kehityksen ulottuvuuksia ovat ekologinen, sosiaalinen, taloudellinen ja kulttuurinen kestävyys.

HELSINGIN PERUSKOULUJEN KESTÄVÄN KEHITYKSEN TYÖN TALOUDELLISET VAIKUTUKSET JÄTEKUSTANNUKSIIN. 4V-hanke Susanna Saloranta

Biojätteen erilliskeräyksen tehostaminen ja ruokahävikin vähentäminen vuokraasuntokiinteistöissä. Biotalouspäivät Aino Kainulainen, HSY

Ympäristökartoituksen tarkastuslista Lomake opiskelijoille

Yhdyskuntajätteen kierrätyksen ja hyötykäytön lisääminen

Kainuun jätehuollon kuntayhtymä Majasaaren jätekeskus JÄTEKESKUKSEN TOIMINNOT Jätteiden vastaanotto ja käsittely

Kestävä kehitys kirjastoissa (3K)

Viisas kuluttaa vähemmän 2011

Jätteen hyödyntäminen tehostuu. Info jätevoimalasta lähialueiden asukkaille Länsimäen koulu

JÄTTEIDEN KÄSITTELY PINTAKÄSITTELYSSÄ Copyright Isto Jokinen 1

YMPYRÖI ROSKAT, JOTKA KUULUVAT BIOJÄTTEESEEN

Nuukuusviikko asian ytimessä: kestävä kulutus kansalaisjärjestöjen teemana

ISLP:n Kansainvälinen tilastojen lukutaitokilpailu (International Statistical Literacy Competition of the ISLP) Opettajan nimi

Ympäristöohjelma kaudelle:

LEIRITOIMINNAN YMPÄRISTÖKÄSIKIRJA YMPÄRISTÖTOIMINTOJEN KARTOITUSLOMAKE. Järjestävä taho Leirin nimi Vierailun ajankohta 1. LEIRIN PERUSTIEDOT

NUORET HELSINGISSÄ 2011 TUTKIMUS

Caverion Suomi esitys. Kierrätyshuoneet

PIENESTÄ PITÄEN-HUOMISEN HYVÄKSI

Sosiaalisen kestävyyden hyvät käytänteet ja opiskelijoiden osallistuminen Neea Hytönen Sonja Jakka Päivi Virtaharju, Lehtori

Keksikää ryhmille nimet ja tutustukaa kysymyksiin. Laatikaa lisäksi ainakin yksi oma kysymys aiheesta.

HIILINEUTRAALI FESTIVAALI VUONNA 2019 YMPÄRISTÖ*JA*JÄTEHUOLTO*PROVINSSISSA*2017

Ympäristötekoja pullonpalautusautomaatilla

OMISTAUTUNUT YMPÄRISTÖLLE

Ratkaisuja kierrätyksen lisäämiseksi kokeiluhankkeiden tuloksia. Sirje Stén, ympäristöministeriö Kiertotalous nyt Helsinki 15.2.

Caverion Suomi esitys. Kierrätyshuoneet

Käytännön ratkaisuja jätehuollon ilmastovaikutusten vähentämiseksi

JÄTETÄÄNKÖ VÄHEMMÄLLE? sähköinen versio löytyy

LAHDEN PERUSOPETUKSEN KEKE-VUOSIKELLO

Jätteen lajittelu ja asukkaan hiilijalanjälki. Mitä jäte on? Lainsäädäntö Jätelainsäädäntö, kierrätys ja lajittelu, jätteen synnyn ehkäisy

AMISTON KOULURUOKAILU

Kainuun jätehuollon kuntayhtymä Eko-Kymppi. KAINUUN YMPÄRISTÖOHJELMA 2020 Ympäristöseminaari

Pidä Lappi Siistinä ry:n hiilijalanjälki

Suljetuilla kaatopaikoilla tonneittain hyödyntämiskelpoista jätettä

Luentokurssi Matematiikka ja luonnontieteet yhteiskunnassa ( )

Onnea ostamalla - vai onnea ostamatta?

Vantaan Energia Oy. Korson omakotiyhdistys Ilkka Reko Myyntijohtaja

Kestävän kehityksen ohjelma

JÄTENEUVONNAN PALVELUT JA LAINATTAVAT MATERIAALIT

Vapaa-ajan asuntojen jätehuolto Ekopassin kriteerit Anne Korhonen, TTS tutkimus

Kulutuksesta kestävään ja vastuulliseen kuluttamiseen

Ympäristö ja terveys. Kymenlaakson sairaanhoitopiirissä

& KESTÄVÄ ARKI. Neuvonnan johtaja Teija Jerkku #Järkiruokaa lautasella -seminaari

Kestävän kehityksen vuosipolku

Jätämme maapallon lapsillemme vähintään samanlaisena kuin meillä se on nyt

OPPILASKUNTA TOIMINTAKERTOMUS

EKOLOGISUUS. Ovatko lukiolaiset ekologisia?

Jätteillä energiatehokkaaksi kunnaksi - luovia ratkaisuja ilmastonmuutoksen

Keke päiväkodissa ja koulussa

Kestävä kehitys museoissa Tekniikan museo

Kiinteistössä on kone- ja metallialan koulutusta sekä autoalan koulutusta.

Nykytilan selvittämisestä kohti jätehuollon tiekarttaa. Tiina Karppinen Keski-Suomen liitto

L&T:N RATKAISUT RAKENNUSJÄTTEIDEN KÄSITTELYYN

Lähienergialiiton kevätkokous

Kestävä kehitys mukaan toiminnansuunnitteluun. Sähköinen versio löytyy

Uudenmaan ELY-keskuksen Etevästi ELYssä -ohjelma

Ympäristötekoja pullonpalautusautomaatilla. Suomen Palautuspakkaus Oy

Vapaa-ajan asuntojen jätehuolto Kaskisten kalarantapäivät / Merja Rosendal

Transkriptio:

VIHREÄ LIPPU myönnettiin Veikkolan koululle 9.12. 2009 VEIKKOLAN KOULUN KESTÄVÄN KEHITYKSEN TOIMINTAA Arttu 5D

KANSAINVÄLINEN ECO-SCHOOLS -OHJELMA Vihreä lippu on osa kansainvälistä Eco-Schools ohjelmaa. Idea sai alkunsa Tanskassa 1990 luvulla. Eco-Schools -toiminnassa on mukana nykyään 40 maata yli 20 000 koulua ja oppilaitosta yli 5 miljoonaa lasta ja nuorta Suomen Vihreälippu toiminnasta vastaa: Suomen ympäristökasvatuksen seura SYKSE ry.

VIHREÄ LIPPU -TOIMINNAN PERIAATE Lapset ja nuoret toimivat suunnittelijoina, toteuttajina ja arvioijina Anna meille ideasi uusiokäyttöön! S.V. K.H. Heta 9D

TOIMINNAN TAVOITTEET 1. Ekologinen 2. Sosiaalinen 3. Taloudellinen KESTÄVYYS Jessica, Anni, Sirja 5D Okan 5D

KRITEERIT VIHREÄ LIPPU ansaitaan toiminnalla: Vihreä lippu -ohjelmalla on KRITEERIT joissa arvioidaan: toiminnan laatu osallistuminen jatkuvuus tavoitteet Arvioinnin tekee SYKSE ry Okan 5D

VIHREÄN LIPUN KUUSI TEEMAA Perusteemat: Jätteiden vähentäminen, vesi, energia Muut teemat: Lähiympäristö, kestävä kulutus, yhteinen maapallo Jätteiden vähentäminen: Tällä aloitettiin syksyllä 2008. YHTEISTYÖSSÄ http://www.kierratyskeskus.fi/

LUKUKAUDELLA 2010-2011 Kulutuksen vähentäminen säästää luonnonvaroja, vähentää jätettä ja lisää oikeudenmukaisuutta! jatkamme teemalla KESTÄVÄ KULUTUS tavoitteena Vihreä lippu tapojen omaksuminen ja lipun käyttöoikeuden säilyttäminen www.seppo.net

Syyslukukauden 2010 tehtävälista Teemana Kestävä kulutus Paperinkeruulaatikoiden kartoitus luokissa ja toimittaminen luokkiin Vihreä lippu -kotisivujen päivittäminen: uusia kuvia kaivataan! Vihreä Lippu -info 3 -luokkalaisille ja uusille 7 luokkalaisille Uuden VL teeman esittely koululle Vihreä Lippu - tavat kysely oppilaille ja henkilökunnalle Koti ja koulu -yhdistyksen kirpputori marras- joulukuussa? 24.8. Aloituskokous: Uuden hallituksen muodostaminen 16.-17.9 Nälkä päivät ja Ota mitä syöt teemapäivä 23.9 Vihreä lippu toiminnan esittely opettajille 28.9. Pihasiivoustalkoot 15.10 Toimintasuunnitelman palautus tähän mennessä 15.11 Meillä kierrätetään teemaviikko 7 -luokkalaisille 26. 11. Älä osta mitään päivä: Aneettomien lahjojen ideointi 29.11-3.12 Kopioinnin vähentämisen teemaviikko. 17.12. Kestävät VL- pikkujoulut

VINKKEJÄ KOULUUN Tuunausprojekti omien vaatteiden korjausta ja uusiokäyttöä tuunausnäyttely Tavaroiden vaihtotori/ Kirjanvaihtotori Nukketeatteri vanhoista lapasista ja sukista Kestävän kulutuksen pajapäivä Useita työpajoja, joissa teemana kierrättäminen ja aineettoman mielihyvän tuottaminen. Vihreät pikkujoulut Kierrätyslahjoja krääsän sijaan. Ekohenkisiä joululahjoja Ympäristöystävällisemmän lahjatoivelistan pohtimista ja kankaisten lahjakääreiden ompelua. Ympäristöetsivät Ympäristömerkittyjen tuotteiden etsimistä kaupassa, koulussa, kotona Tavaran uusiokäyttö -kilpailu.

UUSIOKÄYTTÖ VINKKILISTA: vanhojen kirjojen kuvat käyttöön oppilastöissä ja vihkon somisteena. vanhat kansiot. Päällystä uudeksi! vessaperirullat askarteluun (seisova kukko ym.) monistuspaperilaatikot paperinkierrätyslaatikoiksi ja askarteluun, pienoismalleihin ym. vanhat aikakausi- ja sanomalehdet: kuvaamataidossa, kollaaseihin, malleina, kuvien osina kasvien prässäykseen tai askarteluun uusiopaperin tekemiseen vanhoja kenkiä, astioita, kankaita jne. asetelmien esineinä jäännöspaloja tilkkutöihin vesivärilehtiöiden pahvitaustat esim. kollaasien taustoiksi. muovikasseja virkkaustöihin ja muotoiluun Käytettyjen vihkojen tyhjät sivut ja monistusjätettä suttupaperiksi, muistilapuiksi ja pistareihin. RUOKALASTA muoviämpäreitä ja muovilaatikoita tarvikkeiden säilytysastioiksi. paperiliinat ja mainokset: pelit, pelimerkit ym. Leikkuutyöt, läpinäkyvät muovimukit minikasvihuone taimille, jäätelötikut liiman levitykseen ja askarteluun luonnonmateriaaleja mm. kiviä, keppejä, lehtiä, hiekkaa: askarteluun, pienoismalleihin ym. OPPILAIDEN JA HENKILÖKUNNAN KOTOA voi saada monenlaista käyttökelpoista, jos osaa pyytää esim. vanhoja leikkuulautoja savitöiden alustaksi, muoviruukkuja kylvö ja istutushommiin tai vaikkapa käytöstä poistetun akvaarion. ketsuppipurkkeja: liimapulloiksi, pilttipurkit kysyttyä tavaraa: vesiväri- / liimakupeina ja näytepurkkeina. Jogurtti- ja viilipurkkeja ym. kylvöruukuiksi. Eriväriset pullonkorkit pelimerkeiksi

Veikkolan koulun Vihreä lippu -tapoja Vältämme turhaa kulutusta, emmekä tuhlaa Monistamme kaksipuolisesti. Pidämme koulukirjat ym. tavarat siisteinä ja tallessa. Tiedotamme pääasiassa sähköisesti. Syömme lautasen tyhjäksi. Käytämme kierrätysmateriaalia jne. Kierrätämme koulussa kaiken mahdollisen Tällä hetkellä: paperin, pahvin, biojätteen, ongelmajätteen ja käyttökelpoisen tavaran ( mm. oppikirjat). Pidämme paikat siisteinä Töhriminen on meistä tyhmää! Roskat laitamme roskikseen! Ideoimme uusiokäyttöä

Paperi, biojäte, muovi, pahvi, alumiini, metallit, lasi. eivät kuulu kaatopaikalle Jätteiden vähentäminen on myös luonnonvarojen säästämistä tuleville sukupolville! www.seppo.net

Paperi kaatopaikalla on todella PAHA juttu! Kun biohajoavaa jätettä, eli esimerkiksi paperia, joutuu sekajätteen sekaan kaatopaikalle, siitä syntyy metaania Metaani on 20 kertaa voimakkaampi kasvihuonekaasu kuin hiilidioksidi, eli se nopeuttaa ilmaston lämpenemistä 2O x enemmän kuin CO2! Onneksi paperin voi kierrättää TEHDÄÄN SE! S.V. K.H.

VEIKKOLAN KOULUN VIHREÄ LIPPU -TOIMINTAORGANISAATIO Toimintasuunnitelma YMPÄRISTÖRAATI YMPÄRISTÖRAADIN HALLITUS VIHREÄ LIPPU -TIIMI Tavoitteet Koko koulun toiminta Alkukartoitus YMPÄRISTÖRAATI 9.12.2009 Loppukartoitus VIHREÄ LIPPU -TIIMI Teeman valinta Raportointi

YMPÄRISTÖRAADIN KOKOONPANO 2010-2011 OPPILAAT HENKILÖKUNTA 75 oppilasta 3.-9. -luokilta Leila Kurki Jussi Roms RAADIN HALLITUS: 1. Markus Myllyniemi 8B PJ 2. Rebecca Bergström 7D PJ 3. Aleksi Telilä 7D S 4. Matilda Seppinen 4D S 5. + 14 oppilasta ( 4-8 luokilta) PJ: puheenjohtaja S: sihteeri VIHREÄ LIPPU -TIIMI Hannu Jokinen Marketta Luukkonen Raija Marja-aho Inkeri Mauno Kristina Nylund Hannele Suikkanen Pia Suo-Yrjö Tarja Tallgren Visa Tynnilä Rebecca 5D

-Aikaansaadut vähennykset -Sekajäte noin 40% -Biojäte noin 30 % -Paperin kulutus 10% Kierrätys parani paperin osalta 90%!

SEKAJÄTTETTÄ SYNTYI PROJEKTIN ALUSSA 25 isoa jätesäkkiä eli noin 3800 litraa viikossa Kaikki mukaan ideoimaan ja toimimaan! Jessica, Anni, Sirja 5D Heta 9D

BIOJÄTETTÄ T.H. 9B syntyi projektin alussa, kouluruokailussa keskimäärin 60 litraa vuorokaudessa!

RAADIN TOIMINTAA TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI 2008-2009 PAPERIN KIERRÄTYKSEN PARANTAMINEN JA PAPERIN KULUTUKSEN VÄHENTÄMINEN Paperinkeruulaatikoiden askartelu luokkiin Paperinkeräysastia ulos Suttupaperin keräyslaatikot monistustiloihin Ohjeet kaksipuoliseen kopiointiin ja pienennöksen tekemiseen Kopioi vähemmän- julisteet Kopiokonevalvonta -välitunnit Asennekysely Näytelmä- ja info-kierrokset luokissa Tiedottamisen siirtäminen helmi järjestelmän ja sähköpostiin Omat käsipyyhkeet ja käsipyyhkeiden puolittaminen ym. paperinsäästövinkit Kankaiset kuivauspyyhkeet kaikkiin luokkiin BIOJÄTTEEN VÄHENTÄMINEN Syö lautanen tyhjäksi ja Ota vain mitä syöt teemaviikot. Julisteet ja lajitteluohjeet. SEKAJÄTTEEN VÄHENTÄMINEN Aloite kunnan tila ja tuotantopalvelulle : Lajittelun opettaminen käytännössä ja kierrätyksen parantaminen koulussa Laitoshoitajan oppitunteja kierrätyksestä ja jätteen vähentämisestä Ideointi uusiokäytöstä askartelumateriaalina ym. YTV:n Rojupöhö nukketeatteri ja lajitteluoppitunteja Kaikki mukaan ideoimaan ja toimimaan kestävän kehityksen edistämiseksi!

VIHREÄ LIPU - DIPLOMI on toiminut ansiokkaasti Veikkolan koulun Vihreä lippu raadin valitseman hallituksen lukuvuonna kantaen vastuuta Vihreä lippu toiminnasta ja edistäen kestävän kulutuksen toimintatapoja koulussamme. rehtori design: Lassi Huuhtanen 9B -09 Lassi 9b -09

Kirkkonummen kunta Tila- ja tuotantopalvelut ALOITE 9.1.2009 Raili Häkkinen PL 20 02401 Kirkkonummi Aloite Kirkkonummen kunnan tila- ja tuotantopalveluihin: JÄTTEEN LAJITTELUN OPETTAMINEN KÄYTÄNNÖSSÄ JA KIERRÄTYKSEN MAHDOLLISTAMINEN KOULUSSA Olemme aloittaneet Veikkolan koulussa Vihreä lippu -toiminnan ja perustaneet kouluumme ympäristöraadin, jossa toimii sekä oppilaita, opettajia että muita henkilökuntamme edustajia. Tämän vuoden toiminnan tavoitteena on jätteen vähentäminen ja kierrätyksen parantaminen. Raatilaisten toimesta tutkittiin koulussa syntyvän jätteen määriä ja saatiin selville, että kaatopaikalle joutuvaa metaanipäästöjä lisäävää kallista ja haitallista sekajätettä syntyi viikossa 25 isoa jätesäkkiä (n. 3800 l).. Olemme jo ryhtyneet vähentämään paperinkulutusta (mm. ohjeistamalla opettajia) ja tehostaneet paperin- ja pahvinkierrätystä, joka on jo koulussamme mahdollista. Biojäte lajitellaan myös ja ongelmajätettäkin viedään tarvittaessa oikeaan osoitteeseen. Tämä on hyvä alku, mutta koulussa syntyy kuitenkin myös kartonki-, metalli- lasija myös ns. energiajakeeseen kuuluvaa jätettä. Veikkolan koulun Vihreälippuraati haluaa tehdä aloitteen myös näiden eri jätelajien kierrättämisen järjestämiseksi. Tärkeintä mielestämme on kierrätyksen opettaminen käytännössä nuorille eikä ns. lyhyen tähtäimen kannattavuus. Olemme käytännössä havainneet, että pelkkä jätteen vähentämisen ja kierrättämisen teoreettinen opetus eivät riitä koska vasta esimerkin avulla nuori oppii toimimaan yhteiskunnassa. YTV on jo lisännyt kierrätysmahdollisuutta kunnan alueella. Parhaiten kierrätystä saadaan vielä tehostettua viemällä tietoa nuorten kautta koteihin. Ehdotamme, että kunnan koulukiinteistössä mahdollistetaan ainakin kartonkijätteen ja energiajakeen lajittelu. Ehdotamme myös, että koulukiinteistöjen metallin ja lasin erilliskeräyksen järjestämisestä sovitaan YTV:n kanssa. Toivomme myös, että kunnan jätehuollosta vastaavat viranomaiset tukisivat koulujen ympäristökasvatustyötä myös muulla tavoin esim. järjestämällä koulujen henkilökunnalle jätteenvähentämis- ja kierrätyskoulutusta ja esim. kannustamalla kouluja mukaan Vihreälipputoimintaan. Mielestämme asialla on kiire ja rahalliset kustannukset eivät varmaankaan ole kohtuuttomat vaan päinvastoin aikaa myöten saadaan kunnallekin tuntuvia säästöjä. Tiedon asian avaamisesta voi lähettää Veikkolan koulun rehtorille: leila.kurki@kirkkonummi.fi Veikkolassa 12.1. 2009 Veikkolan koulun oppilaiden muodostama ympäristöraadin hallitus: Henkilökunnan muodostama ympäristötiimi: Veikkolan koulun ympäristöraati: Kääntöpuolella allekirjoitukset jatkuvat

Mielipidekartoitus oppilaille Vihreä lippu -toiminnasta 2009 Kysely koko koululle (pienimmille tehdään ryhmäkysely omassa luokassa) Vastaa kyllä/ei ja anna arvosana 4-10 Merkitse luokkasi nimeä ei tarvitse laittaa. 1. Oletko huomannut VL -toimintaa omassa koulussa? 2. Kopioivatko opettajat 2-puoleisesti? 3. Syötkö lautasen aina tyhjäksi? 4. Kierrätetäänkö paperi luokassasi? 5. Ovatko tapasi muuttuneet koulussa tai kotona VL -ohjelman aikana? 6. Osallistuitko VL -tapahtumiin ohjelman aikana? 7. Lajitellaanko teillä kotona? 8. Onko ympäristö sinulle itsellesi tärkeä? 9. Onko VL mielestäsi tärkeä? 10. Minkä ympäristöarvosanan antaisit a) itsellesi ja b) koulullesi? Vihreä lippu raatilaiset kiittävät kaikkia kyselyyn vastanneita!