Uraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi Koulutuksen ja työelämän yhteistyö 21.3.2013 Arto Saloranta 3/20/2013
Työllistyvyyden käsite Ohjaus ja työllistyvyys Työllistyvyys korkea asteella Tutkimussuunnitelma 20.3.2013 Helena Kasurinen 2
Työllistyvyys Kansainvälinen ja kansallinen lähtökohta Suomen hallitusohjelman tavoite: korkea-asteen koulutuksen läpäisyprosentin nostaminen ja nopea siirtyminen työelämään ää Työuria halutaan pidentää alusta, keskeltä ja loppupäästä. Erityisesti nuorten, vastavalmistuneiden työllistymistä halutaan nopeuttaa. 3/20/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 3
Työllistyvyys Työllistymisen sijaan työllistyvyys ja siihen vaikuttavat tekijät. Mitä osaamista/taitoja työelämään siirtyvältä odotetaan? Työllistyvyys ja menestyminen työelämässä Oivallus loppuraportti 2011 3/20/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 4
3/20/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 5
6 http://ek.multiedition.fi/oivallus/fi/index.php TYÖELÄMÄN OSAAMISTARPEET Työ irtaantuu rutiineista Ryhmässä tekeminen Moniosaamisen maailma Asenne ja pystyvyysuskomus Taito kehittää yrityksen toimintoja
7 Tärkeimmät yleiset työelämätaidot isolla.
Uraohjaus korkea-asteella Onko sitä? Työhön siirtymisen tukemista Pelkkä koulutus takaa työllistymisen Millaiset ovat huomisen työmarkkinat? Ohjauksen tavoitteet t opintojen sujuvuus tutkinnon muodostuminen opintoihin liittyvät valinnat ongelmat elämässä > miten tuetaan sitä, että saa kiinni opinnoista? 3/20/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 8
Urasuunnittelutaidot (Sultana 2010) Mitä ovat urasuunnittelutaidot eri puolilla Eurooppaa? Itseohjautuvuus (Self guidance) Urasuunnittelun opetus (Career education and career development learning) Elämisen taidot (Life skills) Kyky hallita elämän projekteja (Manage life projects) Yksilöllisyysjasosiaalisuus sosiaalisuus (Personal and social education) 3/20/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 9
Urasuunnittelutaidot (Sultana 2010) Urasuunnittelutaidot viittaavat kompetensseihin, joita hyödyntäen yksilöillä on taito kerätä, analysoida, tehdä synteesejä ja järjestää itseen, koulutukseen ja ammatteihin liittyvää tietoa, lisäksi heillä on kyky soveltaa tätä tietoa ja tehdä päätöksiä erilaisissa siirtymävaiheissa.
Työllistyvyys rakentuu ajan kanssa Uraohjaus alkaa, kun pohtii tulevaisuuttaan Miten voin saavuttaa sellaisen elämän,,jonka haluaisin? Mihin pitää kiinnittää huomiota? Ammatillisen kasvun prosessi vaatii tukea ja ohjausta Ohjaukselle tarvitaan osaavia ohjaajia 3/20/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 11
TYÖLLISTYVYYDEN ELEMENTIT OHJAUKSESSA (Kasurinen 2012) Yksilölliset tekijät Vl Valmiudet id Itsetuntemus minä pystyvyysodotukset motivaatio urasuunnittelutaidot yleiset elämänhallintataidot itsearviointitaidot Osaaminen tutkinnot työkokemus työelämätaidot ja tietous oppimaan oppimisen taidot tiedonhankintataidot muu osaaminen Yksilön arvot ja asenteet terveys tausta ominaisuudet Olosuhteet ja elämäntilanne Elämäntilanne ihmissuhteet vastuu muista (lapset, vanhemmat jne.) muut vaikuttavat tekijät (esim. maahanmuuttaja) työllisyystilanne harrastukset Olosuhteet asuminen liikkuminen työhön tai koulutukseen resurssit Ulkoiset tekijät Kansainvälinen taso taloudellinen tilanne historiallinen aika Kansallinen taso julkisin varoin tuotetut palvelut työmarkkinatilanne taloudelliset suhdanteet koulutus ja työvoima politiikka Alue ja paikallistaso palvelut koulutus ja urasuunnittelun tukena palvelut esim. lastenhoito elinkeinoelämän tarjoamat mahdollisuudet työllisyystilanne koulutustarjonta 20.3.2013 12
TYÖLLISTYVYYS JA OHJAUS KORKEA ASTEELLA tutkimuskysymyksiä Miten opettajat ja ohjaajat määrittelevät käsitteen työllistyvyys? Miten opiskelijoiden työelämään siirtymistä tuetaan opintojen aikana? Miten opiskelijat valmistautuvat itse tulevaa siirtymää ja työelämää varten? Minkälaisia työllistyvyyttä tukevia aktiviteetteja opiskelijoiden opintoohjelmaan sisältyy? Miten yhteistyö ympäröivän elinkeino ja työelämän kanssa on järjestetty? 20.3.2013 Helena Kasurinen 13
Opiskelijaprojekti työllistyvyyden lisäämiseksi 2013-2015 Työpajat, joissa opiskelijat joutuvat pohtimaan niitä tekijöitä, joita työelämässä tarvitaan ja joilla työelämässä ä ä menestytään Itsetuntemus ja ajankäytön hallinta Osaamisen tunnistaminen, kehittäminen ja näyttäminen Innovaatioiden tuottaminen arjen työssä Kansainvälisyys ja monikulttuurisuus Esiintyminen ja vuorovaikutusova utus Työelämän pelisääntöjen tunteminen Oman elämän hallinta Verkosto-osaaminen Yhteiskunnallinen osaaminen 3/20/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 14
Projektin tavoitteet 1. Parantaa opiskelijoiden työllistyvyyttä 2. Kehittää korkea-asteelle sopivia työtapoja 3. Kehittää uraohjausta korkea-asteella 4. Selvittää opiskelijoiden käsityksiä työllistyvyyteen vaikuttavista asioista 3/20/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 15
Kiitos Lisätiedot: Arto.Saloranta@laurea.fi 3/20/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 16