II Komppeja. Pumba... 5 Valssi... 6 Humppa... 7 Beat (hi hat)... 8 Beat (symbaali)... 9



Samankaltaiset tiedostot
III Opetusvinkkejä. Leikkejä... 2

PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

TANSSINTAHTI KOULUTTAA

HUMPPAAVAT RUMMUT. Rumpujensoiton opas tanssimusiikin soittamiseen. Jukka Puranen. Opinnäytetyö Huhtikuu Musiikin koulutusohjelma Kulttuuriala

Nuottigrafiikka. Tupla viivat, joista jälkimmäinen on paksumpi tarkoittaa sävellyksen loppua. Tahtiosoitus

Neljännen luokan opetettavat asiat

Asteikot/tasosuoritusten tekninen osuus Keski-Karjalan musiikkiopistossa

Opittavia asioita. Mikä on rumpalin ammattitauti? Rytmihäiriö.

Opittavia asioita. Mitä marsilainen sanoi musiikkikaupassa flyygelille? Lopeta tuo idioottimainen hymyily!

1. BIITSILTÄ BEATTIIN

SUOMEN TANSSINOPETTAJAIN LIITTO STOL ry SEURATANSSIJAOKSEN 2. ASTEEN TUTKINTO ELI TANSSINOPETTAJAN DIPLOMITUTKINTO TUTKINTOVAATIMUKSET

Shuffle-fraseeraus ja swingin käsite Rytmiikka 1 KZXAB14

I Perusteita. Kuvien ja merkkien selitykset Aika arvot Lämmittelyharjoituksia Rytmiharjoituksia Duettoja...

PLAY-ALONG-LOOPPEJA RUMPUJENSOITON VASTA-ALKAJILLE

Kanteleen vapaa säestys

musiikista. Pidä mielessä, että musiikin teoriasta syntyy musiikki, ei toisinpäin. Voit vapaasti kokeilla!

Rumpujensoitonopas aloittelijoille

Louhimon. metodiopas bändiohjaukseen ISBN

RUDIMENTTIEN SOVELTAMINEN RUMPUSETIN SOITTOON

SÄHKÖBASSO. TASO 1 laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

Kansainvälisissä kilpailuissa noudatetaan ISU:n ikärajasääntöjä ja

ALTTOVIULU TAITOTAULU Rakentava palaute hanke. Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

Pianonsoiton alkeet - opeta koko luokka soittamaan 2 kappaletta kahdeksassa viikossa.

Musiikki luokat 3-4. luokat. Tavoitteet

Taakse, iskulle vai eteen?

Kartanonrannan kouluun hankittavat soittimet Liitetään tarjoukseen

KÄYRÄTORVI TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA POPJAZZ-RUMMUT

Aija Lehtonen: Itä-Helsingin musiikkiopiston mupe-opettajien ensimmäiset kokemukset tietokoneavusteisesta musiikinperusteiden opettamisesta

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

Mu2 MONIÄÄNINEN SUOMI, jaksoissa 2, 3 ja 5 Mikä on suomalaista musiikkia, millaista musiikkia Suomessa on tehty ja harrastettu joskus

Jäsentiedote 3 / 2011

TD-1K TD-1KV. Sisältö PIKAOPAS

Opinnäytetyö Fysioterapiaopiskelijat Mari Kopra Eija Saarinen. Opinnäytetyö: Mari Kopra ja Eija Saarinen

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA POPJAZZ-LAULU

FolkJam Goes Wanhat. Vastuut eli tanssiin kutsut (Kuuteen menevä osa) A1 Vuorovastuu tytöt

RYTMILAULU. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

Musiikkipäiväkirjani: Soitetaan rytmissä omaa ääntä käyttämällä (RV1) Juhlitaan kaikkia tunnettuja kielen ääniä.

Kolmannen luokan opetettavat asiat

Lajit, ohjeet, pisteytys ja standardit.

MUSIIKKITYÖPAJOISSA HARJOITELLAAN KEHON JA KORVAN YHTEISPELIÄ

1. Jakso/Perusteet/E -kieli

Lyömäsoittimet. Opintokokonaisuus 1. Soittimeen tutustuminen - miten ääni syntyy - kielien nimet - soittoasento

Rumpusovituksen tekeminen popkappaleeseen

10 v. Jäsenlehti 1/ Kestavat. Keski-Suomen Tanssin Ystävät KESTÄVÄT ry

SUOMEN TANSSINOPETTAJAIN LIITTO STOL ry SEURATANSSIJAOKSEN 2. ASTEEN TUTKINTO ELI DIPLOMITUTKINTO

LANKAKERÄ NEULOMINEN

Juhlitaan yhdessä lapsen oikeuksien sopimusta!

2x8 polvien joustot 2x8 jousto-täpit rummuttaen jalkapohjilla lattiaan, lantio keinuu mukana

GARAGEBAND-PIKAOPAS Timo Sipilä/Tervaväylän koulu

Improvisointi - ALOITA ALUSTA JOKAINEN MEISTÄ VOI TUNTEA OLONSA EPÄMUKAVAKSI ALOITTAESSAAN IMPROVISOIMISEN, JOSKUS PIDEMMÄN AIKAA.

PIANONSOITON TAITOTAULUT

LAUANTAI :20-09:40 LEIRI-INFO SALISSA 2 KLO SALI 1 SALI 2 SALI 3 SALI 4

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu

Harjoituksia perustason pop/rockyhtyeelle

Musiikkipäiväkirjani: Tutkitaan, improvisoidaan ja sävelletään (EIC1) Kerrotaan tarina eri äänteillä, äänillä tai melodioilla, joita on luotu yhdessä.

Alkusanat. c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c

Jonne Mäkipelto. KOHTI SVENGIÄ Katsaus mestareiden soittoon

RYTMIPIANO. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

Ylivieskan seudun musiikkiopisto Pianon instrumenttikohtainen ops

Rumpusettisoiton alkeisopas

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

PASUUNA TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

Koordinoitu rytmi. Juuso Raatikainen. - Rumpusettikoordinaatio videoprojektin keskiössä. Metropolia Ammattikorkeakoulu. Musiikin ylempi AMK

Musiikkia käytetään välineenä oman kulttuuri-identiteetin etsimisessä ja valmiuksien luomisessa kulttuurien väliseen vuorovaikutukseen.

Suvi Yliluoma. RUMPALIN OPAS Aloittelijan rumpuoppikirja 8 15-vuotiaille

PÄÄSYKOEOHJEITA 2015

OFFBEAT METRONOMIHAR- JOITUKSIA RUMPUSETILLE

Kaikki Pelissätehtäväkortit

Musiikkipäiväkirjani: Kuunnellaan ääniä ja musiikkia (LM1) Kuunnellaan ja nimetään ääniä, joita eri materiaaleilla voidaan saada aikaan.

Laitilan Jyske ry Toimintakäsikirja

Purkkikset ovat yleisöstä katsoen vasemmalla puolella oleva kuvio ja Hippikset oikealla puolella.

KESKEISIMMÄT OPPIMISTAVOITTEET KOROSTETTAVAT YDINKOHDAT. LAJITAIDOT juokseminen - perusjuoksu

Kitara 1. Luovat taidot (improvisointi, säveltäminen) Yhteissoitto

2.2 Muunnosten käyttöön tutustumista

Leskisillä. Pispalan Sottiisi 2018 Taitotaso A Kor. Jutta Wrangén

SUOMEN TANSSINOPETTAJAIN LIITTO STOL ry TANSSIURHEILUAOKSEN 2. ASTEEN TUTKINTO ELI DIPLOMITUTKINTO

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

iloa yhdessä liikkuen KUMINAUHALLA VOIMAA

HUILU TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

On kaunis lauantai-ilta

LYÖMÄSOITTIMET PERUSOPINNOT

SÄESTYSHARJOITUKSIA BASSOLLE, RAPORTOINTIOSUUS

Perusopetuksen (vuosiluokat 1-4) musiikin opetussuunnitelma

HARMONIKKA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

Liikkeet ovat eritasoisia. Aloita A tason liikkeistä ja siirry pelaajien kehittyessä B tason liikkeisiin ja aina E tasolle asti.

Metronomin käyttö rumpalin time-harjoittelussa

C-tytöt, omatoiminen jakso

OPINNÄYTETYÖ - AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO KULTTUURIALA TONY S COCKTAIL. Omat sävellykset opinnäytetyönä. Tony Lehto T E K I J Ä / T :

PÄIHDEASIAKAS ON KAIKKIEN ASIAKAS PÄIHDETYÖ ON KAIKKIEN ASIA ONKO NÄIN?

PIANO. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet Vantaan musiikkiopisto 2015

TSEMPPIÄ KESÄÄN JA MUISTA, ETTÄ VASTUU ON NYT SINULLA! MITÄ ENEMMÄN JAKSAT TEHDÄ TÖITÄ KESÄLLÄ, SITÄ HELPOMPAA PELAAMINEN ON ITSE PELIKAUDEN AIKANA!

YLEISTÄ TIETOA SOITONOPISKELUSTA

PIANO. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet VMO

TEHOKAS KOTIJUMPPA JOULUTAUOLLE!

10 v. Jäsenlehti 3/ Kestavat. Keski-Suomen Tanssin Ystävät KESTÄVÄT ry

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Piano. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

Neljän viikon harjoitusohjelma Vanajavesiuintiin

LIITE 7 Arviointiperusteet siirryttäessä 2. luokalta 3. luokalle

KOTIKUNTOILUOPAS. Selkä, vatsa, jalat, kädet, niska ja hartiat

Transkriptio:

II Komppeja RUMPUNUOTTIEN MERKITSEMISTAVAT... 2 OPETUSKALVOT HELPOISTA KOMPEISTA... 3 Pumba... 5 Valssi... 6 Humppa... 7 Beat (hi hat)... 8 Beat (symbaali)... 9 RUMPUKOMPIN HARJOITTELEMINEN... 10 RUMPUKOMPIT... 12 Beat... 12 Tanssirytmit... 14 Trioli... 16 Shuffle... 17 Swing/Jazz... 18 1/16 beat... 20 Country... 22 Disco... 23 Soul... 24 Funk... 24 Reggae... 26 Latinalaisamerikkalaiset rytmit... 28 Bossanova... 28 Samba... 29 Cha cha... 30 Beguine... 31 5/4... 32 FILLIT... 33

Rumpunuottien merkitsemistavat 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 1. Bassorumpu 2. Virvelirumpu 3. Pikkutomit (tom tom) 4. Isotomi 5. Komppisymbaali (ride) 6. Aksenttisymbaali (crash) 7. Hi hat kapulalla 8. Avoin hi hat kapulalla 9. Hi hat jalalla 10. Lehmänkello 11. Reunalyönti virveliin

Opetuskalvot helpoista kompeista Tämä osio sisältää monipuolisesti eri rumpukomppeja sekä musiikkityylejä. Näistä olemme koonneet pääasiassa vain yleisimpiä rytmejä. Seuraavat viisi sivua ovat kalvopohjia, joita voi vapaasti kopioida. Kalvot sisältävät neljä mielestämme yksinkertaisinta rumpukomppia. Seuraavassa taustatietoa kalvoista: Pumba Monet opettajat opettavat rummuista ensimmäisenä beat kompin, jota myös peruskompiksi kutsutaan. Mielestämme tämä ei ole helpoin rytmi. Ihmiselle luontainen rytmi on kävely. Kun kädet otetaan vielä mukaan, saadaan oppaamme ensimmäinen rytmi, jossa kehon oikeat ja vasemmat raajat vuorottelevat. Nimen rytmille ovat antaneet oppilaamme itse. Rummuilla pumbaa soitettaessa on tärkeää huomata, että (rumpaleilla usein unohtuva) vasen jalkakin osallistuu soittamiseen, jolloin rytmi toimii myös kokonaisvaltaisena motorisena harjoitteena. Jos tämä rytmi tuottaa vaikeuksia oppilaille, voidaan harjoitella pelkästään oikeaa jalkaa ja vasenta kättä vuorotellen. Ensin jalka, sitten käsi. Opettajan tulee huomioida, että mallia näyttävä hahmomme on peilikuvana. Opettajan kannattaa harjoitella oppilaiden mukana selkä heihin päin. Näin oppilaat saavat opettajalta oikean mallin ja kalvolta peilikuvamallin.

Huom! Rumpusymboleiden aukinainen hi hat tarkoittaa sen polkemista! Valssi Olemme huomanneet valssin olevan helpoimmin omaksuttavia rumpukomppeja. Ehkä siksi, että tässäkin rytmissä oikeat raajat toimivat samaan aikaan, samoin vasemmat. Opettajan on hyvä painottaa valssin kolmijakoisuutta, koska muut (yleisimmät) rytmit ovat kaksi tai nelijakoisia. Humppa Humppa on tarkoituksella selitetty vain kahdella kuvalla. Kuvia pitäisi laskutapa (yk si kak si) huomioonottaen olla neljä, mutta jälkimmäiset kuvat olisivat vain toistona. Huom. Kädet menevät soittaessa ristiin oikea käsi päälle! Tavoitteena on, että rytmi saadaan toimimaan nopeammassakin tempossa; sivun alalaidan esimerkin mukaan laskien (yk si kak si). Monet perinteiset lastenlaulut voidaan soittaa humppana, esimerkiksi Piippolan vaari, Tiku ja Taku Beat Kuten humpassakin, beat komppi on selitetty vähin kuvin; laskutapa (yk si kak si kol me nel jä) huomioiden ja toistoa välttäen.

KALVOPOHJA Pumba YKSI KAKSI oikea käsi ja oikea jalka vasen käsi ja vasen jalka Rumpusymboleina: YKSI KAKSI kädet jalat oikea vasen Nuotteina: YKSI KAKSI 5

KALVOPOHJA Valssi YKSI KAKSI KOLME oikea käsi ja oikea jalka vasen käsi ja vasen jalka vasen käsi ja vasen jalka Rumpusymboleina: YKSI KAKSI KOLME kädet jalat oikea vasen vasen Nuotteina: YKSI KAKSI KOLME 6

KALVOPOHJA Humppa oikea käsi ja oikea jalka molemmat kädet Rumpusymboleina: Hi hat oikea käsi Nuotteina: YK SI KAK SI 7

KALVOPOHJA Beat (hi hat) oikea käsi ja oikea jalka oikea käsi molemmat kädet oikea käsi Rumpusymboleina: HH oikea käsi Nuotteina: YK SI KAK SI KOL ME NEL JÄ 8

KALVOPOHJA Beat (symbaali) oikea käsi ja oikea jalka oikea käsi molemmat kädet ja vasen jalka oikea käsi Rumpusymboleina: Oikea käsi Vasen käsi Jalat Nuotteina: YK SI KAK SI KOL ME NEL JÄ 9

Rumpukompin harjoitteleminen Harvemmin oppilas osaa kompin ensimmäisellä yrittämällä. Kannattaa harjoitella ensin riittävän hitaassa tempossa, sitten nopeammassa. Kompin harjoittelun voi tehdä osissa. Seuraavassa beat komppi symbaaliin soitettuna: 1. vain oikea käsi yk si kak si kol me nel jä 2. kädet yhdessä yk si kak si kol me nel jä 3. vain jalat yksi kaksi kolme neljä 4. oikea käsi + oikea jalka yk si kak si kol me nel jä 5. oikea käsi + jalat yk si kak si kol me nel jä 6. kädet + jalat yhdessä yk si kak si kol me nel jä 10

Voi tietenkin jättää edellä mainittuja harjoitusosia väliin tai käydä läpi niitä eri järjestyksessä. Pääasia on, että harjoitteleminen helpottuu. Useimmat kompit on merkitty soitettavaksi hi hatiin, mutta tarkoitus on, että niitä harjoitellaan yhtä lailla komppisymbaaliin soittaen! Tällöin vasen jalka polkee useimmiten hi hatia tahdin toisella ja neljännellä iskulla. 11

Rumpukompit Beat Beat komppia voidaan syystäkin pitää peruskomppina erilaiset beat rytmit ovat hyvin yleisiä länsimaisessa pop musiikissa. Tästä eteenpäin useimpia rytmejä voidaan soittaa joko hi hatiin eli haikkaan tai komppisymbaaliin. Tämä koskee siis oikeata kättä! Tärkeää on, että vasen jalka polkaisee haikkaa kun soitetaan symbaaliin. Ja tällöin haikkaa poljetaan tahdin toisella (2.) ja neljännellä (4.) iskulla, ellei toisin mainita. Eräänlaisena rumpalin nyrkkisääntönä voidaan pitää, että komppisymbaaliin soitetaan kappaleen kertosäkeessä. 1. yk si kak si kol me nel jä 2. 12

Harjoittele myös seuraavia rytmejä komppisymbaaliin soittaen. 3. 4. Twist 5. 6. 13

Tanssirytmit Seuraavassa komppeja, joita käytetään perinteisessä suomalaisessa tanssimusiikissa. yksi kaksi kolme Valssi Hidas valssi (jazzvalssi) yk si kak si Humppa 1. Humppa 2. (vrt. Pumba) O V O V Polkka O V O V O O V O V 14

Tango 1. Tango 2. Tango habanera 15

Trioli 1. 2. Harjoittele myös seuraavaa rytmiä symbaaliin soittaen! Hi hattia soitetaan jalalla aina 2. ja 4. iskulla. 3. 16

Shuffle 1. 2. Harjoittele myös seuraavia rytmejä symbaaliin soittaen! Hi hattia soitetaan jalalla aina 2. ja 4. iskulla. 3. 4. 5. 17

6. Swing/Jazz YKSI KAK SI KOLME NEL JÄ 1. 2. 18

Harjoittele myös seuraavia rytmejä symbaaliin soittaen! 3. 4. 19

1/16 beat Seuraavissa kompeissa hi hatia tai symbaalia soitetaan yksistään toisella (oikealla) kädellä, ei vuorokäsin. (vrt.disco 3.) 1. 2. Harjoittele myös seuraavia rytmejä komppisymbaaliin soittaen. Hi hatia voidaan polkea jalalla 2. ja 4. iskulla tai kuten seuraavassa kompissa iskun heikommalle osalle takapotkuna. 3. 20

4. 5. 6. 21

Country Näitä coyntry komppeja soitetaan virveliin vuorokäsin (O V O V). Vinkki: harjoittele aluksi ainoastaan virvelirummutusta korostuksineen, ilman jalkoja. Beatpohjaine n > > > > > Filli > > > > > Shufflepohjaine n > > > > > 22

Disco 1. 2. O V O V O V O V O V O V O V O V 3. O V O V O V O V O V O V O V O V 4. O O V O O V O O V O O V 23

Soul Soul (engl. = sielu) on angloamerikkalaisen mustan rytmimusiikin alalaji. 1. 2. Funk Funk on musiikkityylinä lähellä soul musiikkia. Käytännössä rumpujensoitossa funk kompit voivat tarkoittaa svengaavia 4/4 beat komppeja. 1. 2. 24

3. 4. 5. Vinkki: Harjoittele seuraavaa komppia ensin ilman hi hatin nostoa. 6. 7. 8. Tässä rytmissä on tärkeätä korostaa virvelin 2. ja 4. iskua. 25

Reggae Reggae on Jamaikalla syntynyt musiikkisuuntaus. Reggaeta voit kuunnella esimerkiksi Bob Marley & the Wailersin levyiltä. Tyylissä on tyypillistä kosketinsoittimien ja kitaroiden rytmitys tahdin 2. ja 4. iskulle. Bassokitara painottaa tahdin heikkoja osia. 1. yksi kaksi kolme neljä 2. yk si kak si kol me nel jä 3. 4. 26

5. 6. 27

Latinalaisamerikkalaiset rytmit Latinalaisamerikkalaiset rytmit eli lattarit ovat lähtöisin Väli ja Etelä Amerikasta. Näitä ovat mm. rumba, conga, cha cha cha, mambo, samba, bossa nova. 1. Bossanova 2. 3. 4. 5. 28

Samba 1. > > Harjoittele seuraavan esimerkin avulla samba rytmin korostuksia. Soita vuorokäsin. > > > > > > > > > O V O V O V O V O V O V O V O V 2. > > > > > > > > > 3. > > > > > > > > > 4. > > 29

Cha cha Cha cha kompissa lehmänkello antaa sykkeen rytmille. 1. 2. 3. 4. 5. 30

Beguine Beguine on afroamerikkalainen rumbansukuinen tanssi Länsi Intiasta. Monesti myös suomalaisten tangojen jokin osa soitetaan beguinena. 1. 2. 3. 31

5/4 5/4 tahtilajia käytetään harvemmin. Rytmin laskemista voi helpottaa, jos jakaa 5 iskua kahteen jaksoon (esimerkiksi 3+2). 1. 2. 3. 32

Fillit Rumpufilleillä (engl. fill = täyttää) korostetaan tai täytetään esimerkiksi kappaleen taitekohtia. Nämä esimerkit ovat beat komppeihin ja ne ovat yksinkertaisen pelkistettyjä. Seuraavaa filliä voidaan käyttää trioli pohjaisissa kompeissa, kuten shufflessa. 33

Alla oleva esimerkki soveltuu reggae musiikkiin. Tärkeätä on huomioida, että fillit eivät pääty tahdin ykköselle, kuten useimmiten muissa rytmeissä, vaan esimerkiksi tahdin neljännelle iskulle. Keksi ja kehittele itse lisää fillejä! 34