Pöytäkirja 4/2014 1 (9) Kasvatustieteiden tiedekunnan johtokunnan kokous Aika Paikka tiistai 15.4.2014 klo 10.02 11.25 Turussa tiedekunnan kokoushuone 441, Raumalla 115 (etäyhteys) Jäsenet prof. Marja Vauras, pj. prof. Risto Rinne prof. Jukka Husu prof. Arja Virta prof. Arto Jauhiainen prof. Maarit Silvén yliopistotutk. Jaana Lepistö leht. Kristiina Heikkilä leht. Ulla Rohiola leht. Päivi Pihlaja koul.suunn. Minna Aslama opisk. Masi-Pekka Rydman opisk. Oskari Arell opisk. Asta Vainionpää opisk. Anni Mäki opisk. Pirita Talikka (prof. Joel Kivirauma) (prof. Pasi Koski) (prof. Harry Silfverberg) (apulaisprof. Tero Järvinen) (prof. Eila Lindfors) (yliopistonleht. Lauri Kemppinen) (yliopisto-opett. Anu Tuominen) (leht. Ritva Aarras-Saari) (leht. Annukka Jauhiainen) (koul.suun. Annina Laakso) (opisk. Miikka Korventausta) (opisk. Milja Lappalainen) (opisk. Elena Zhbankova) (opisk. Eveliina Alari) (opisk. Karoliina Koskinen) t Sihteeri koulutussuunnittelija Mirka Mäkinen-Streng (kokouksessa opintopäällikkö Mari Broberg) kansainvälisten asioiden suunnittelija Anna Alasuutari tutkimus- ja jatkokoulutussuunnittelija Jenni Kankaanpää (kokouksessa tutkimusasioiden päällikkö Kirsi Klemelä) 1. Laillisuus ja päätösvaltaisuus Kutsu kokoukseen on lähetetty 8.4.2014. Kutsu on lähetettävä viimeistään viisi arkipäivää ennen kokousta. Johtokunta on päätösvaltainen, kun puheenjohtaja ja vähintään puolet jäsenistä on läsnä. Väitöskirjan tai lisensiaatintutkimuksen hyväksymisestä päätettäessä johtokunta on päätösvaltainen, kun puheenjohtajan lisäksi läsnä on vähintään kolme muuta jäsentä, joilla on vähintään samantasoinen opintosuoritus. Turun yliopiston johtosäännön 30 :n mukaan Hallintoelin voi yksimielisellä päätöksellään ottaa käsiteltäväkseen kiireellisen asian, vaikka sitä ei ole kokouskutsussa mainittu.. Kokous todettiin lailliseksi ja päätösvaltaiseksi. Johtokunta päätti yksimielisesti ottaa lisäasiana käsiteltäväkseen asian 3 Esityksen tekeminen luokanopettajan koulutukseen Raumalle hyväksyttävien opiskelijoiden määrän lisäämisestä vuosille 2014 2015 sekä valintaperusteisiin tehtävien muutosten hyväksyminen vuodelle 2014.
Pöytäkirja 4/2014 2 (9) 2. Ilmoitusasiat Dekaanin ja varadekaanin opintoasioita koskevat päätökset (liite). 3. Esityksen tekeminen luokanopettajan koulutukseen Raumalle hyväksyttävien opiskelijoiden määrän lisäämisestä vuosille 2014 2015 sekä valintaperusteisiin tehtävien muutosten hyväksyminen vuodelle 2014 Turun yliopiston opintojohtosäännön 5 :n mukaan yliopiston hallitus päättää tiedekuntien johtokuntien esityksestä yliopistoon vuosittain alempaa ja ylempää korkeakoulututkintoa suorittamaan otettavien määrästä. Turun yliopiston johtosäännön 21 :n mukaan johtokunnan tehtävänä on tehdä esitys tiedekuntaan tai kauppakorkeakouluun vuosittain otettavien uusien opiskelijoiden määrästä ja päättää valintaperusteista. Luokanopettajan koulutukseen Raumalle on päätetty vuoden 2014 osalta valita päävalinnassa 60 80 uutta opiskelijaa ja erillisvalinnassa enintään 20 opiskelijaa. Valittavien opiskelijoiden määrän lisäksi johtokunta on 28.5.2013 pitämässään kokouksessa hyväksynyt koulutuksen valintaperusteet. Opetus- ja kulttuuriministeriö on päättänyt, että korkeakoulujen hakijasumaa puretaan kahdessa vuodessa 2014 ja 2015 sisäänotoissa siten, että sekä ammattikorkeakoulu- että yliopistosektori ottavat kumpikin molempina vuosina 750 opiskelijaa suunniteltua enemmän. Tähän tarkoitukseen tullaan suuntaamaan erillisrahoitusta ministeriössä tehdyn laskelman mukaisesti. Korkeakoulut voivat esittää aloituspaikkojen lisäystä ministeriölle. Lisäysten tulee kohdentua työvoimatarpeen kannalta tärkeille tai muuten tulevaisuuden aloille. Turun yliopisto on pyytänyt tiedekunnilta esitystä. Yliopiston hallitus käsittelee asian ja siltä pohjalta yliopisto esittää aloituspaikkojen lisäystä ministeriölle, joka tekee asiasta päätöksen. Laitosten/yksiköiden johtajien kanssa käytyjen keskustelujen pohjalta on päädytty ehdottamaan, että tiedekunta esittää yliopiston hallitukselle, että Rauman luokanopettajan koulutuksen sisäänottoa lisätään 16 opiskelijalla vuosina 2014 ja 2015. Vuonna 2014 valittaisiin päävalinnassa 76 96 ja erillisvalinnassa enintään 20. Vuonna 2015 valittaisiin yhteensä 96 opiskelijaa (tarkemmat valintaperusteet päätetään toukokuussa 2014). Mikäli kiintiön nosto toteutuu, valintaperusteisiin tulee nostaa valinnan toiseen vaiheeseen kutsuttavien määrää eli luokanopettajan koulutukseen Raumalle valinnan toiseen vaiheeseen kutsutaan 200 VAKAVA-kokeessa parhaiten menestynyttä hakijaa. Valinnan toinen vaihe järjestetään aikaisemmin valintaperusteissa päätetyn mukaisesti Raumalla 9. 10.6.2014. Vuoden 2015 valintaperusteet tulevat johtokunnan käsiteltäväksi toukokuussa 2014. opintopäällikkö Mari Broberg Johtokunta päätti esittää yliopiston hallitukselle, että Rauman luokanopettajan koulutuksen sisäänottoa voidaan tarvittaessa lisätä 16 opiskelijalla vuosina 2014 ja 2015. Mikäli kiintiön nosto toteutuu, vuoden 2014 valintaperusteisiin tehdään seuraava korjaus: luokanopettajan koulutukseen Raumalle valinnan toiseen vaiheeseen kutsutaan 200 VAKAVA-kokeessa parhaiten
Pöytäkirja 4/2014 3 (9) menestynyttä hakijaa. Koulutustoiminnan järjestämisen näkökulmasta nähdään tärkeäksi, että mahdollinen lisäys on koko yhden opetusryhmän kokoinen eli 16 opiskelijaa. Pienempi sisäänoton lisäys on käytännön toiminnan kannalta liian haasteellinen toteuttaa. 4. Turun kesäyliopiston anomus saada järjestää kasvatustieteen ja erityispedagogiikan perusopinnot 25 op Turun kesäyliopisto pyytää tiedekunnalta vastaavuutta kasvatustieteen ja erityispedagogiikan perusopintojen järjestämiselle vuoden 2014 aikana. Molempiin opintokokonaisuuksiin valitaan 80 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä. Opetussuunnitelmat noudattavat tiedekunnan opetussuunnitelmia. Koulutus- ja kehittämiskeskus Brahea vastaa todistusten antamisesta ja opintosuoritusten rekisteröinnistä Turun kesäylipiston maksamaa korvausta vastaan. Kesäyliopiston ehdotus on käsitelty tiedekunnan kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen, erityispedagogiikan, erityisopetuksen ja KSP-maisteriohjelman koulutuksien valmisteluryhmässä 12.3.2014. Valmisteluryhmä puoltaa vastaavuuden myöntämistä. Kasvatustieteen perusopintojen vastuuhenkilöksi ja loppumerkinnän antajaksi ehdotetaan professori Arto Jauhiaista ja erityispedagogiikan perusopintojen vastuuhenkilöksi ja loppumerkinnän antajaksi ehdotetaan yliopistonlehtori Minna Kyttälää. Liitteet Asialiitteet 1/15.4.2014 Turun kesäyliopiston pyyntö: kasvatustieteen perusopinnot 2/15.4.2014 Turun kesäyliopiston pyyntö: erityispedagogiikan perusopinnot 1/15.4.2014 Turun kesäyliopiston järjestämien kasvatustieteen perusopintojen opetussuunnitelma 2/15.4.2014 Turun kesäyliopiston järjestämien erityispedagogiikan perusopintojen opetussuunnitelma koulutussuunnittelija Mirka Mäkinen-Streng (kokouksessa opintopäällikkö Mari Broberg) Johtokunta päätti myöntää vastaavuuden asialiitteen 1/15.4.2014 mukaisille kasvatustieteen perusopintojen ja asialiitteen 2/15.4.2014 mukaisille erityispedagogiikan perusopintojen järjestämiselle vuoden 2014 aikana. Lisäksi johtokunta päätti ehdottaa Turun kesäyliopistolle, että kasvatustieteen perusopintojen opintojakson Ka2. Kasvatuspsykologia (4 op) kirjallisuuden teoksen Nurmi, J-E., Ahonen, Y., Lyytinen, H. ym. 2006. Ihmisen psykologinen kehitys. Helsinki: WSOY lisäksi voidaan käyttää myös 2014 vastaavaa julkaisua (PS-kustannus). 5. Erityisopetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat opinnot (Turku ja Rauma) 60 op, opetussuunnitelman hyväksyminen lukuvuodelle 2014 2016 on hyväksyä opetussuunnitelmat. Turun yliopiston opintojohtosäännön 12 :n mukaan seuraavan lukuvuoden opetussuunnitelmat tulee hyväksyä toukokuun loppuun mennessä. Erityisopetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavien opintojen opetussuunnitelma on valmisteltu tiedekunnan kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen,
Pöytäkirja 4/2014 4 (9) erityispedagogiikan, erityisopetuksen ja KSP-maisteriohjelman koulutuksien valmisteluryhmässä (pj. Joel Kivirauma) 12.3.2014. Opetussuunnitelmaan ei ole tehty suuria muutoksia. Muutamien opintojaksojen (Ero1, Ero3, Ero4 ja Ero 12) laajuutta on muutettu yhdellä opintopisteellä paremmin vastaamaan niiden työmäärää. Yleisesti opintojaksoihin on tehty päivityksiä opintojaksojen osaamistavoitteisiin, sisältöihin, vastuuopettajiin ja opetuksen toteutustapoihin. Opintojaksoja on siirrelty niiden keskinäisessä rakenteessa eri paikoille ja niitä yhdistäviä otsikoita on yhdistetty suuremmiksi, opintojaksoja paremmin kuvaaviksi kokonaisuuksiksi. Opetussuunnitelmaan on myös lisätty yksi uusi valinnainen opintojakso erityiskysymykset - osioon. Osion opintojaksot toteutetaan resurssien salliessa kontaktiopetuksena, muutoin kirjatentteinä. OKL:n Rauman yksikön osalta opintojaksojen Ero2, Ero4, Ero8 ja Ero19 vastuuopettajaksi on merkitty Marita Neitola, koska syksyn henkilöstö ei ole vielä täysin selvillä. KTL:n osalta opintojaksoon Ero17 vastuuopettajaksi on merkitty tuntiopettaja, jonka vastuulla tulee olemaan esseen arviointi. Luento-opetus on perinteisesti toteutettu tuntiopetuksena (professori Leo Nyqvist). Laitosjohtaja Risto Rinne on luvannut tuntiopetusresursseja erityispedagogiikan opetukseen. Korjattu asialiite 3/15.4.2014 Erityisopetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat opinnot, opetussuunnitelma 2014 2016 koulutussuunnittelija Mirka Mäkinen-Streng (kokouksessa opintopäällikkö Mari Broberg) Johtokunta päätti hyväksyä korjatun asialiitteen 3/15.4.2014 mukaisen opetussuunnitelman erityisopetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antaviin opintoihin (60 op) lukuvuodelle 2014 2016. 6. Opettajan pedagogisten opintojen, humanistinen ja matemaattis-luonnontieteellinen ala, (60 op) opetussuunnitelmaehdotuksen lukuvuodelle 2014 2016 hyväksyminen on hyväksyä opetussuunnitelmat. Turun yliopiston opintojohtosäännön 12 :n mukaan seuraavan lukuvuoden opetussuunnitelmat tulee hyväksyä toukokuun loppuun mennessä. Humanistisen ja matemaattisluonnontieteellisen alan opettajan pedagogisten opintojen opetussuunnitelma 2014 2016 on valmisteltu opettajan pedagogisten opintojen valmisteluryhmässä. Opetussuunnitelmaan ei esitetä suuria muutoksia. Korjattu asialiite 4/15.4.2014 Opettajan pedagogiset opinnot, humanistinen ja matemaattisluonnontieteellinen ala, opetussuunnitelma 2014 2016 Johtokunta päätti hyväksyä korjatun asialiitteen 4/15.4.2014 mukaisen opetussuunnitelman opettajan pedagogisiin opintoihin, humanistinen ja matemaattis-luonnontieteellinen ala, (60 op) lukuvuodelle 2014 2016.
Pöytäkirja 4/2014 5 (9) 7. Opettajan pedagogisten opintojen erityispedagogiikan pääaineopiskelijoille (54 op) opetussuunnitelmaehdotuksen lukuvuodelle 2014 2016 hyväksyminen on hyväksyä opetussuunnitelmat. Turun yliopiston opintojohtosäännön 12 :n mukaan seuraavan lukuvuoden opetussuunnitelmat tulee hyväksyä toukokuun loppuun mennessä. Opettajan pedagogisten opintojen erityispedagogiikan pääaineopiskelijoille opetussuunnitelma 2014 2016 on valmisteltu opettajan pedagogisten opintojen valmisteluryhmässä. Keskeisin muutos opetussuunnitelmassa liittyy opintojen rakenteeseen ja laajuuteen. Opintoihin on lisätty kasvatustieteen opintoja 30 opintopistettä (epeda 1 epeda 7), opinnot ovat siten yhteensä 54 op aiemman 24 opintopisteen sijaan. Opintojen uuden laajuuden myötä opetussuunnitelmaan on lisätty siirtymäsäännös ennen lukuvuotta 2014 2015 opintonsa aloittaneiden opiskelijoiden osalta sekä ohjeet opintojen suorittamisesta ja korvaavuuksista. Kasvatustieteen opintojen lisääminen ja siirtymäsäännös hyväksyttiin johtokunnan kokouksessa 11.2.2014. Korjattu asialiite 5/15.4.2014 Opettajan pedagogiset opinnot erityispedagogiikan pääaineopiskelijoille, opetussuunnitelma 2014 2016 Johtokunta päätti hyväksyä korjatun asialiitteen 5/15.4.2014 mukaisen opetussuunnitelman opettajan pedagogisiin opintoihin erityispedagogiikan pääaineopiskelijoille (54 op) lukuvuodelle 2014 2016. 8. Erillisten opettajan pedagogisten opintojen maahanmuuttajataustaisille (60 op) opetussuunnitelmaehdotuksen lukuvuodelle 2014 2016 hyväksyminen on hyväksyä opetussuunnitelmat. Turun yliopiston opintojohtosäännön 12 :n mukaan seuraavan lukuvuoden opetussuunnitelmat tulee hyväksyä toukokuun loppuun mennessä. Erillisten opettajan pedagogisten opintojen maahanmuuttajataustaisille opetussuunnitelma 2014 2016 on valmisteltu opettajan pedagogisten opintojen valmisteluryhmässä. Opetussuunnitelmaan ei esitetä suuria muutoksia. 6/15.4.2014 Erilliset opettajan pedagogiset opinnot maahanmuuttajataustaisille, opetussuunnitelma 2014 2016 Johtokunta päätti hyväksyä asialiitteen 6/15.4.2014 mukaisen opetussuunnitelman erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin maahanmuuttajataustaisille (60 op) lukuvuodelle 2014 2016. 9. Opettajan pedagogisten opintojen yliopiston opettajille (60 op) opetussuunnitelmaehdotuksen lukuvuodelle 2014 2016 hyväksyminen on hyväksyä opetussuunnitelmat. Turun yliopiston opintojohto-
Pöytäkirja 4/2014 6 (9) säännön 12 :n mukaan seuraavan lukuvuoden opetussuunnitelmat tulee hyväksyä toukokuun loppuun mennessä. Opettajan pedagogisten opintojen yliopiston opettajille opetussuunnitelma 2014 2016 on valmisteltu opettajan pedagogisten opintojen valmisteluryhmässä. Keskeisin muutos opetussuunnitelmassa liittyy opintojen rakenteen uudistamiseen. Opettajan pedagogiset opinnot yliopiston opettajille 60 op sisältävät kolme kokonaisuutta: Yliopistopedagogiikka 1 (10 op), Yliopistopedagogiikka 2 (15 op) ja Yliopistopedagogiikka 3 (35 op). Yliopistopedagogiikka 1 ja 2 muodostavat yhdessä perusopinnot (25) op ja Yliopistopedagogiikka 3 aineopinnot (35 op). Kokonaisuudet 1, 2 ja 3 muodostavat yhdessä 60 op kokonaisuuden, joka sisältää 20 op ohjattua harjoittelua ja antaa asetuksen (A865/2005) mukaisen laaja-alaisen aineenopettajan kelpoisuuden. Korjattu asialiite 7/15.4.2014 Opettajan pedagogiset opinnot yliopiston opettajille, opetussuunnitelma 2014 2016 Johtokunta päätti hyväksyä korjatun asialiitteen 7/15.4.2014 mukaisen opetussuunnitelman opettajan pedagogisiin opintoihin yliopiston opettajille (60 op) lukuvuodelle 2014 2016. 10. Yliopistopedagogiikka 2 -opintoihin (15 op) valittavien opiskelijoiden määrän ja valintaperusteiden 2014 hyväksyminen Opettajan pedagogisten opintojen valmisteluryhmä on valmistellut kokouksessaan 13.3.2014 Yliopistopedagogiikka 2 -opintojen (15 op) valintaperusteet ja valittavien opiskelijoiden määrän 2014. Opiskelijat valitaan tohtorin tutkinnosta, yliopistollisesta opetuskokemuksesta ja henkilökohtaisesta opintosuunnitelmasta annettavien pisteiden perusteella, Hakijalla tulee olla Yliopistopedagogiikka 1 (10 op) tai vastaavat opinnot suoritettuna ennen hakua. Yliopistopedagogiikka 2 -opinnot (15 op) muodostavat yhdessä Yliopistopedagogiikka 1 -opintojen (10 op) kanssa opettajan pedagogisten opintojen yliopiston opettajille perusopinnot 25 op. Opintoihin esitetään valittavaksi 20 opiskelijaa. 8/15.4.2014 Yliopistopedagogiikka 2 -opintojen valintaperusteet 2014 Johtokunta päätti hyväksyä asialiitteen 8/15.4.2014 mukaiset valintaperusteet ja valittavien opiskelijoiden määrän Yliopistopedagogiikka 2 -opintoihin 2014. 11. Learning, Learning Environments and Educational Systems -maisteriohjelman opetussuunnitelman hyväksyminen lv. 2014 16 Turun yliopiston johtosäännön 21 :n mukaan johtokunnan tehtävänä on hyväksyä opetussuunnitelmat. Turun yliopiston opintojohtosäännön 12 :n mukaan seuraavan lukuvuoden opetussuunnitelmat tulee hyväksyä toukokuun loppuun mennessä.
Pöytäkirja 4/2014 7 (9) Learning, Learning Environments and Educational Systems - maisteriohjelman opetussuunnitelmaehdotus lukuvuodelle 2014 2016 on valmisteltu Board of the International Master's Degree Program in Learning, Learning Environments and Educational Systemsin kokouksessa 27.3.2014. Boardin puheenjohtajana toimii Marja Vauras. Opetussuunnitelmaehdotukseen on pyydetty laitosjohtajien kommentteja. Laitosjohtajilla ei ollut kommentoitavaa. Opetussuunnitelmaan ei ole tehty isompia muutoksia. Muutama opintojakso siirrettiin pakollisista syventävistä opinnoista valinnaisiin. Muutamiin opintojaksoihin on tehty päivityksiä opintojaksojen sisältöihin, opettajiin sekä opetuksen toteutustapoihin. 9/15.4.2014 Learning, Learning Environments and Educational Systems - maisteriohjelman opetussuunnitelma lv. 2014 16 kansainvälisten asioiden suunnittelija Anna Alasuutari Johtokunta päätti hyväksyä asialiitteen 9/15.4.2014 mukaisen Learning, Learning Environments and Educational Systems -maisteriohjelman opetussuunnitelman lukuvuodelle 2014 2016. Niiden opintojaksojen vastuuopettajat, joista se vielä puuttuu, ilmoitetaan kun tieto on saatu varmistettua laitoksilta. 12. Finnish-German Master Programme in Education -ohjelman opetussuunnitelman hyväksyminen lv. 2014 16 Turun yliopiston johtosäännön 21 :n mukaan johtokunnan tehtävänä on hyväksyä opetussuunnitelmat. Turun yliopiston opintojohtosäännön 12 :n mukaan seuraavan lukuvuoden opetussuunnitelmat tulee hyväksyä toukokuun loppuun mennessä. Finnish-German Master Programme in Education -ohjelman opetussuunnitelmaehdotus lukuvuodelle 2014 2016 on valmisteltu Board of the International Master's Degree Program in Learning, Learning Environments and Educational Systemsin kokouksessa 27.3.2014 tehdyn Learning, Learning Environments and Educational Systems -maisteriohjelman opetussuunnitelmaehdotukseen tehtyjen muutosten pohjalta. Boardin puheenjohtajana toimii Marja Vauras. Johtokunta käsittelee sekä Turun yliopistossa opintonsa aloittavia koskevan opetussuunnitelman, että Universität Regensburgissa opintonsa aloittavia koskevan opetussuunnitelman, sillä tiedekunta tulee myöntämään kasvatustieteiden maisterin tutkinnon molemmille ohjelman hyväksytysti suorittaneille opiskelijaryhmille. Opetussuunnitelmaan on tehty vain pienehköjä päivityksiä kuten päivityksiä opintojaksojen sisältöihin, opettajiin ja opetuksen toteutustapoihin. Universität Regensburg ei ole esittänyt muutoksia opetussuunnitelmaan. 10/15.4.2014 Finnish-German Master Programme in Education -ohjelman opetussuunnitelma lv. 2014 16
Pöytäkirja 4/2014 8 (9) kansainvälisten asioiden suunnittelija Anna Alasuutari Johtokunta päätti hyväksyä asialiitteen 10/15.4.2014 mukaisen Finnish- German Master Programme in Education -ohjelman opetussuunnitelman lukuvuodelle 2014 2016. Niiden opintojaksojen vastuuopettajat, joista se vielä puuttuu, ilmoitetaan kun tieto on saatu varmistettua laitoksilta. 13. Väittelyluvan myöntäminen KK Taina Wewerille KK Taina Wewer on jättänyt tiedekunnalle esitarkastusta varten väittelyluvan myöntämiseksi väitöskirjaksi tarkoittamansa tutkimuksen Language Assessment in Bilingual Content Instruction CLIL. Profiling Finnish Primary Pupils English Proficiency. Työn ohjaajina ovat toimineet emeritaprofessori Annikki Koskensalo ja dosentti Tuula Merisuo-Storm. Tiedekunta määräsi 7.2.2014 väitöskirjan esitarkastajiksi professori Tarja Nikulan ja professori Ari Huhdan. Professori Nikulan ja professori Huhdan lausunnot ovat liitteenä. KK Taina Wewerillä ei ollut huomautettavaa lausunnoista. Yliopiston johtosäännön 21 :n mukaan väitöskirjan tai lisensiaatintutkimuksen hyväksymiseen saavat osallistua vain ne johtokunnan jäsenet, joilla on vähintään samantasoinen opintosuoritus. Liitteet 3/15.4.2014 Esitarkastuslausunto Huhta 4/15.4.2014 Esitarkastuslausunto Nikula tutkimus- ja jatkokoulutussuunnittelija Jenni Kankaanpää (kokouksessa tutkimusasioiden päällikkö Kirsi Klemelä) Johtokunta päätti myöntää väittelyluvan KK Taina Wewerille. Päätöksentekoon osallistuivat Marja Vauras, Risto Rinne, Jukka Husu, Harry Silfverberg, Arto Jauhiainen, Maarit Silvén, Jaana Lepistö, Kristiina Heikkilä ja Päivi Pihlaja. 14. VTM Mikko Aron väitöskirjan hyväksyminen ja arvostelu VTM Mikko Aron väitöstilaisuus pidettiin 21.3.2014. Väitöskirjan Koulutusinflaatio. Koulutusekspansio ja koulutuksen arvo Suomessa 1970 2008 ohjaajina ovat toimineet professorit Risto Rinne ja Joel Kivirauma. Tiedekunnan määräämän vastaväittäjän emeritusprofessori Ari Antikaisen lausunto on liitteenä. VTM Mikko Arolla ei ole huomautettavaa lausunnosta. Yliopiston johtosäännön 21 :n mukaan väitöskirjan tai lisensiaatintutkimuksen hyväksymiseen saavat osallistua vain ne johtokunnan jäsenet, joilla on vähintään samantasoinen opintosuoritus. Liite 5/15.4.2014 Vastaväittäjän lausunto Antikainen
Pöytäkirja 4/2014 9 (9) tutkimus- ja jatkokoulutussuunnittelija Jenni Kankaanpää (kokouksessa tutkimusasioiden päällikkö Kirsi Klemelä) Johtokunta hyväksyi VTM Mikko Aron väitöskirjan arvosanalla erinomainen (5). Päätöksentekoon osallistuivat Marja Vauras, Risto Rinne, Jukka Husu, Harry Silfverberg, Arto Jauhiainen, Maarit Silvén, Jaana Lepistö, Kristiina Heikkilä ja Päivi Pihlaja. Pöytäkirjan vakuudeksi Puheenjohtaja Marja Vauras Sihteeri Laura Eklund