Pöytäkirja 7/ (6)

Transkriptio

1 Pöytäkirja 7/ (6) Kasvatustieteiden tiedekunnan johtokunnan kokous Aika keskiviikko klo Paikka Jäsenet t Sihteeri Turussa tiedekunnan kokoushuone 441, Raumalla sh. 202 (etäyhteys) prof. Marja Vauras prof. Risto Rinne (prof. Joel Kivirauma) prof. Jukka Husu (prof. Pasi Koski) prof. Arja Virta, pj. (prof. Harry Silfverberg) prof. Arto Jauhiainen (apulaisprof. Tero Järvinen) prof. Maarit Silvén (prof. Eila Lindfors) yliopistotutk. Jaana Lepistö (yliopistonleht. Lauri Kemppinen) leht. Kristiina Heikkilä (yliopisto-opett. Anu Tuominen) leht. Ulla Rohiola (leht. Ritva Aarras-Saari) (reht. Anna-Maija Katajisto) yliopistonleht. Päivi Pihlaja (leht. Annukka Jauhiainen) koulutusjoht. Päivi Granö (yliopisto-opett. Marita Neitola) opisk. Niklas Kulju (opisk. Jesper Lempiäinen) opisk. Aleksi Leino (opisk. Samuli Heino) opisk. Miikka Korventausta (opisk. Anette Säkö) opisk. Milja Lappalainen (opisk. Laura Laurila) opisk. Annika Oksanen (opisk. Jonna Määttä) suunnittelija Anna Väre 1. Kokouksen avaaminen sekä laillisuuden ja päätösvaltaisuuden toteaminen Kutsu kokoukseen on lähetetty Kutsu on lähetettävä viimeistään viisi arkipäivää ennen kokousta. Johtokunta on päätösvaltainen, kun puheenjohtaja ja vähintään puolet jäsenistä on läsnä. Väitöskirjan tai lisensiaatintutkimuksen hyväksymisestä päätettäessä johtokunta on päätösvaltainen, kun puheenjohtajan lisäksi läsnä on vähintään kolme muuta jäsentä, joilla on vähintään samantasoinen opintosuoritus. Turun yliopiston johtosäännön 27 :n mukaan Hallintoelin voi yksimielisellä päätöksellään ottaa käsiteltäväkseen kiireellisen asian, vaikka sitä ei ole kokouskutsussa mainittu.. Kokous avattiin klo Puheenjohtaja nimesi johtokunnan estyneiden jäsenten tilalle opiskelija Jaakko Honkasen. Kokous todettiin lailliseksi ja päätösvaltaiseksi. Johtokunta päätti yksimielisesti ottaa lisäasiana käsiteltäväkseen asiakohdan 7 Dosentin arvon myöntäminen PhD Jake McMullenille.

2 Pöytäkirja 7/ (6) 2. Ilmoitusasiat Dekaanin ja varadekaanin opintoasioita koskevat päätökset (liite 1). 3. Opetusnäyte dosentuurin arvon hakemiseksi: FT Sonja Kosunen Dosentilta edellytetään johtosäännön 42 mukaan hyvää (2) opetustaitoa. Tiedekunnan johtokunta voi edellyttää, että dosentin arvoa hakevan on hyvän opetustaitonsa osoittamiseksi annettava julkinen opetusnäyte. Dekaanin antaman opetusnäyteohjeen mukaan tiedekunnan johtokunta vastaanottaa ja arvostelee dosentuureja koskevat opetusnäytteet. FT Sonja Kosunen hakee tiedekunnasta kasvatustieteen dosentin, erityisalana kasvatussosiologia ja kaupunkitutkimus, arvoa. Kosunen antaa johtokunnan kokouksessa 7/2017 opetusnäytteen aiheesta: Koulu sosiaalisten suhteiden välittäjänä: lapset ja vanhemmat kaupungeissa Opetusnäyte arvostellaan asteikolla hylätty, tyydyttävä, hyvä tai erinomainen (0-3). FT Sonja Kosusen opetusnäytteen arvosanaksi tehtiin kaksi esitystä, hyvä (2) ja erinomainen (3), joista erinomaista (3) kannatettiin äänin 7 2. Johtokunta arvioi Sonja Kosusen opetusnäytteen arvosanalla erinomainen (3). 4. Dosentin arvon myöntäminen FT Sonja Kosuselle Turun yliopiston johtosäännön 42 :n mukaan rehtori voi hakemuksesta myöntää dosentin arvon henkilölle, jolla on perusteelliset tiedot omalta alaltaan, julkaisuilla tai muulla tavoin osoitettu kyky itsenäiseen tieteelliseen tutkimustyöhön sekä hyvä opetustaito. Esityksen dosentin arvon myöntämisestä tekee tiedekunnan johtokunta. Hakijan tieteellisestä pätevyydestä on hankittava lausunto vähintään kahdelta asiantuntijalta, ellei lausunnon hankkimista pidetä erityisestä syystä tarpeettomana. Tiedekunnan johtokunta voi edellyttää, että hakijan on opetustaitonsa osoittamiseksi annettava julkinen opetusnäyte. FT Sonja Kosunen on hakenut kasvatustieteen dosentin, erityisalana kasvatussosiologia ja kaupunkitutkimus, arvoa. Kasvatustieteiden laitos puoltaa hakemusta. Sonja Kosunen on valmistunut filosofian tohtoriksi Helsingin yliopistosta vuonna Hän on työskennellyt nykyisessä tehtävässään yliopistonlehtorina Helsingin yliopiston Käyttäytymistieteiden laitoksella elokuusta 2016 lähtien. Sitä ennen Kosunen työskenteli post doc-tutkijana SA:n rahoittamassa Dynamics in Basic Education Politics in Nordic Countries -hankkeessa ( ) sekä tohtorikoulutettavana ( ). Hän on myös ollut vierailevana tutkijana Chilessä (2014) sekä Pariisin Sciences Po -yliopistossa ( , 2014). Kosusen hakemus on nähtävillä valmistelijalla ja kokouksessa.

3 Pöytäkirja 7/ (6) Tieteellisen pätevyyden osalta dosentilla tulee olla perusteelliset tiedot omalta alaltaan ja julkaisuilla tai muilla tavoin osoitettu kysy itsenäiseen tieteelliseen tutkimustyöhön. Dosentin arvoa hakevan tulee täyttää tieteenalakohtaiset minimivaatimukset julkaisujen osalta. Kasvatustieteiden tiedekunnassa minimivaatimus on vähintään kahden väitöskirjan verran tiedekunnan tieteelliset vaatimukset täyttäviä julkaisuja laitoksen tai tiedekunnan toimintaan ja profiiliin liittyviltä aloilta. Dekaani valitsi hakijan tieteellistä pätevyyttä arvioiviksi asiantuntijoiksi professori Mari Vaattovaaran ja professori, emeritus Ari Antikaisen. Kumpikaan ei ilmoittanut olevansa hallintolain :ssä tarkoitetulla tavalla esteellinen eikä Kosusella ollut huomauttamista valinnan johdosta. Antikaisen saapuneen lausunnon mukaan Sonja Kosusen tiedot ja tutkimusansiot kasvatussosiologiassa ja kaupunkitutkimuksessa ovat vakuuttavat. Antikaisen näkemyksen mukaan Kosunen on työskennellyt erinomaisissa tutkimusryhmissä, mikä on mahdollistanut poikkeuksellisen ansioitumisen suhteellisen lyhyessä ajassa, mutta samalla hänen panoksensa on ollut merkittävä osoittaen kykyä itsenäiseen tieteelliseen tutkimustyöhön. Antikainen puoltaa dosentin arvon myöntämistä Kosuselle. Vaattovaara toteaa saapuneessa lausunnossaan, että Sonja Kosusen tieteellinen tuotanto on jonkinasteisesta toistosta riippumatta kasvanut väittelyn jälkeen hyvin nopeassa ajassa merkittävästi, laajentuen samalla uusille kiinnostaville aihealueille. Vaikka väittelystä on vasta vuosi aikaa, on hän Vaattovaaran näkemyksen mukaan ehtinyt yhteisjulkaisuin laajentamaan osaamistaan paitsi tieteellisesti myös yhteiskunnallisesti merkittävällä tavalla. Vaattovaara puoltaa dosentin arvon myöntämistä Kosuselle. Liite 2/ Asiantuntijalausunto Antikainen 3/ Asiantuntijalausunto Vaattovaara Kosusen nykyiseen tehtävään yliopistonlehtorina kuuluu opetuksen ja ohjauksen antaminen suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi. Hän on myös luennoinut useasti ulkomailla. Kosusella on luokanopettajan kelpoisuus. Hän on antanut kesällä 2016 yliopistonlehtorin tehtäväntäyttöön liittyvän opetusnäytteen Helsingin yliopistossa ja saanut siitä arvosanan erinomainen. Kasvatustieteiden tiedekunnan johtokunta vastaanottaa Kosusen dosentuuriin liittyvän opetusnäytteen asialistan kohtana 3. Opetusnäyte huomioidaan opetustaidon arvioinnissa. Yhteenvetona edellä esitetystä voidaan todeta, että asiantuntijalausuntojen perusteella Kosusen ansiot täyttävät johtosäännön 42 :n vaatimukset dosentilta edellytettävästä tieteellisestä pätevyydestä. Opetustaidon kokonaisuuden ratkaisee opetusnäytteen arvosana. Kokonaisuutena opetustaito tulee voida arvioida hyväksi (2). Mikäli hyvän opetustaidon edellytys täyttyy, täyttyvät Kosusen osalta johtosäännön vaatimukset dosentin arvon myöntämiseksi.

4 Pöytäkirja 7/ (6) ehdotus Tiedekunta päättää tehdä rehtorille esityksen kasvatustieteen dosentin, erityisalana kasvatussosiologia ja kaupunkitutkimus, arvon myöntämiseksi FT Sonja Kosuselle. 5. Learning, Learning Environments and Educational Systems -maisteriohjelman nimen muuttaminen alkaen lukuvuodesta Learning, Learning Environments and Educational Systems maisteriohjelman johtokunta on päättänyt esittää ohjelman nimen muuttamista muotoon Master s Degree Programme in Education and Learning lukuvuodesta alkaen. Kansainvälisiä maisteriohjelmia, markkinointia ja hakemista koskevissa tilaisuuksissa ja keskusteluissa on tuotu ilmi että ohjelman yksinkertainen ja selkeä nimi on merkittävä tekijä kun hakija valitsee hakukohteitaan. Ohjelman vanha nimi ei ole tuottanut tarpeeksi hyviä hakutuloksia internetin hakukoneissa ja sitä on kritisoitu esimerkiksi siitä että se on monimutkainen. Valmistuneilla on ollut kokemusta siitä, että ohjelman antama asiantuntijuus ei ole nimen kautta tullut selvästi esiin potentiaalisten työnantajien silmissä. Näistä syistä maisteriohjelman johtokunta on päättänyt esittää nimen muuttamista lyhempään muotoon, niin että se kuvastaa edelleen ohjelmaan liittyviä kahta tärkeintä tutkimusaluetta. ehdotus suunnittelija Anna Väre Muutetaan MDP in Learning, Learning Environments and Educational Systems ohjelman nimeksi MDP in Education and Learning. 6. Master s Degree Programme in Education and Learning -maisteriohjelman valintaperusteiden hyväksyminen vuodelle 2018 Turun yliopiston johtosäännön 20 :n mukaan johtokunnan tehtävänä on tehdä esitys tiedekuntaan vuosittain otettavien uusien opiskelijoiden määrästä ja päättää valintaperusteista. Mikäli tiedekunnan johtokunta hyväksyy edellä esitetyn maisteriohjelman nimenmuutoksen, käytetään tulevissa valintaperusteissa ohjelmanimeä Master s Degree Programme in Education and Learning. Valintaperusteista on poistettu hakuprosessiin liittyvät tarkemmat ohjeet. Hakemiseen liittyvät ohjeet päivitetään ohjelman nettisivuille kun yliopistotasolla on saatu tarkemmat tiedot. Hakuprosessi muuttuu merkittävästi koska hakemusten käsittely siirtyy University Admissions Finlandilta Turun yliopistolle. Kielitaidon todentamista koskevia ohjeita pyritään yhdenmukaistamaan yliopistotasolla. Niihin mahdollisesti tulevat muutokset hyväksytetään myöhemmin erikseen. Valintaperusteisiin on lisätty ohjeet koskien motivaatiokirjeen kirjoittamista. Valintaperusteissa olevaa hakemusten pisteytystä on osittain muutettu niin että hakijat joilla on tutkielman tekeminen kesken, saavat pisteen keskeneräisestä työstä.

5 Pöytäkirja 7/ (6) Liite ehdotus 4/ Master s Degree Programme in Education and Learning v.2018 valintaperusteet suunnittelija Anna Väre Hyväksytään Master s Degree Programme in Education and Learning maisteriohjelman valintaperusteet liitteen 4/ mukaisesti. 7. Dosentin arvon myöntäminen PhD Jake McMullenille Turun yliopiston johtosäännön 42 :n mukaan rehtori voi hakemuksesta myöntää dosentin arvon henkilölle, jolla on perusteelliset tiedot omalta alaltaan, julkaisuilla tai muulla tavoin osoitettu kyky itsenäiseen tieteelliseen tutkimustyöhön ja hyvä opetustaito. Esityksen dosentin arvon myöntämisestä tekee tiedekunnan johtokunta. Hakijan tieteellisestä pätevyydestä on hankittava lausunto vähintään kahdelta asiantuntijalta, ellei lausunnon hankkimista pidetä erityisestä syystä tarpeettomana. Tiedekunnan johtokunta voi edellyttää, että hakijan on opetustaitonsa osoittamiseksi annettava julkinen opetusnäyte. PhD Jake McMullen on hakenut kasvatustieteen, erityisesti matemaattisen ajattelun kehittyminen ja digitaaliset oppimisympäristöt, dosentuuria. Opettajankoulutuslaitos puoltaa hakemusta. Jake McMullen on valmistunut kasvatustieteen tohtoriksi Turun yliopistosta vuonna Hän on toiminut tutkimustehtävissä Turun yliopistossa Oppimistutkimuksen keskuksessa ja Opettajankoulutuslaitoksella vuodesta 2009 lähtien. Hän on työskennellyt nykyisessä tehtävässään erikoistutkijana vuodesta Lukuvuonna Jake McMullen toimi myös vierailevana tutkijana USA:ssa (Carnegie Mellon University). McMullenin hakemus on nähtävillä valmistelijalla ja kokouksessa. Tieteellisen pätevyyden osalta dosentilla tulee olla perusteelliset tiedot omalta alaltaan ja julkaisuilla tai muilla tavoin osoitettu kyky itsenäiseen tieteelliseen tutkimustyöhön. Dosentin arvoa hakevan tulee täyttää tieteenalakohtaiset minimivaatimukset julkaisujen osalta. Kasvatustieteiden tiedekunnassa minimivaatimus on vähintään kahden väitöskirjan verran tiedekunnan tieteelliset vaatimukset täyttäviä julkaisuja laitoksen tai tiedekunnan toimintaan ja profiiliin liittyviltä aloilta. Dekaani valitsi hakijan tieteellistä pätevyyttä arvioiviksi asiantuntijoiksi professori, emeritus Berner Lindströmin ja professori Markku Hannulan. Kumpikaan ei ilmoittanut olevansa hallintolain :ssä tarkoitetulla tavalla esteellinen eikä McMullenilla ollut huomauttamista valinnan johdosta. Markku Hannula toteaa saapuneessa lausunnossaan Jake Mc- Mullenilla olevan tieteellinen pätevyys esitettyyn dosentuuriin.

6 Pöytäkirja 7/ (6) Berner Lindström toteaa saapuneessa lausunnossaan, että Jake McMullen täyttää esitetyn dosentuurin vaatimukset sekä tieteellisen että opetuksellisen pätevyyden osalta ja suosittaa, että McMullenille myönnetään dosentuuri. Liite 5/ Asiantuntijalausunto Hannula 6/ Asiantuntijalausunto Lindström McMullen on suorittanut opettajaopinnot Yhdysvalloissa ja hänellä on jonkin verran kokemusta yliopisto-opetuksen antamisesta. Hän on antanut kasvatustieteen apulaisprofessorin, erityisalana varhainen matemaattinen ajattelu ja sitä tukevat digitaaliset ympäristöt, tehtävän täyttöön liittyvän opetusnäytteen pidetyssä kasvatustieteiden johtokunnan kokouksessa. McMullen sai opetusnäytteestä arvosanan hyvä (2). Yhteenvetona edellä esitetystä voidaan todeta, että asiantuntijalausuntojen ja opetusnäytteen perusteella McMullenin ansiot täyttävät johtosäännön 42 :n vaatimukset dosentilta edellytettävästä pätevyydestä. ehdotus Tiedekunta päättää tehdä rehtorille esityksen kasvatustieteen, erityisesti matemaattisen ajattelun kehittyminen ja digitaaliset oppimisympäristöt, dosentin arvon myöntämiseksi PhD Jake McMullenille. 8. Kokouksen päättäminen Puheenjohtaja päätti kokouksen klo Pöytäkirjan vakuudeksi, Puheenjohtaja Arja Virta Sihteeri Anne Tuittu