Aalto tuo Espooseen Kevätkoulutuspäivät Dipolissa 12.4.2014 Olarin lukion opiskelijan Felix Baden suunnittelema fraktaalikuvio
MAOL ry:n kevätkoulutuspäivät Espoon Dipolissa 12.4.2014 Lämpimästi tervetuloa MAOL ry:n Aalto tuo Espooseen -kevätkoulutuspäiville Dipoliin 12.4.2014. Tänä keväänä koulutuspäivän järjestelyvastuussa ovat MAOL-Espoo ry:n talkoolaiset. Pyrimme yhdessä yhteistyökumppaneidemme kanssa tarjoamaan teille monipuolisen ja ajankohtaisiin koulumaailman kysymyksiin pureutuvan koulutuspäivän. Ohjelmaan sisältyy interaktiivisia keskusteluja, luentoja, työpajoja, oppimateriaalinäyttely, tutustuminen Aalto-yliopiston LUMARTS-laboratorioon sekä ekskursio Microsoftille. Koulutustarjonnan lomassa pidetään MAOL ry:n liittokokous. Iltajuhlan sijaan järjestämme kaikille osallistujille suunnatun ohjelmallisen kevennyksen - ota siis riski ja tule ihmettelemään Riskiryhmän improvisointia. Kevennyksen jälkeen haluamme kutsua teidät osallistumaan cocktailtilaisuuteen, jossa on mahdollisuus tuttujen ja tuntemattomien tapaamiseen sekä vapaamuotoiseen jutusteluun. Tavataan Dipolissa! Yhteistyöterveisin Aalto tuo Espooseen -kevätkoulutuspäivien projektityöryhmä Aalto tuo Espooseen -kevätkoulutuspäivien ohjelma: Lauantai 12.4.2014 klo 8.30 - Ilmoittautuminen ja materiaalien jako Dipolin Juhla-aulassa klo 9.00-9.20 Avajaiset Salissa 1 Projektiryhmän tervetulosanat MAOL ry:n tervehdys klo 9.00-15.00 Oppimateriaalinäyttelyt ylälämpiössä ja Saliin 1 johtavilla porrastasanteilla avoinna tutustumista varten klo 9.30-16.15 Luennot ja työpajat klo 15.30-17.00 MAOL ry:n liittokokous klo 16.30-17.00 Riskiryhmän improvisaatioesitys klo 17.00-19.00 Cocktailtilaisuus Dipolin ylälämpiössä Ekskursio Microsoftille Yhteislähtö ekskursiolle tapahtuu Dipolin Juhlaovelta klo 15.20, paluu Dipoliin viimeistään klo 17. Ilmoittautuminen ekskursiolle tapahtuu ilmoittautumisen yhteydessä. www.maol.fi/espoo 2
ILMOITTAUTUMINEN Ennakkoilmoittautuminen Espoon kevätkoulutuspäiville tapahtuu internetin kautta 23.3.2014 mennessä. Sähköinen ilmoittautuminen, ohjelma ja lisätietoja koulutuspäivistä osoitteessa www.maol.fi/espoo. Mikäli sinulla on ongelmia sähköisen ilmoittautumisen kanssa, voit myös ilmoittautua puhelimitse: 09-150 2377/ koulutus- ja tiedotusassistentti. Muistathan perua ilmoittautumisesi 23.3.2014 mennessä, mikäli et pääse koulutuspäiville. Turhien laskujen lähettäminen aiheuttaa ylimääräisiä kustannuksia. Käsiohjelman ja muun materiaalin jako lauantaina 12.4.2014 Dipolin Juhla-aulassa alkaen klo 8.30. Juhlaaulan infopiste on avoinna koko tapahtuman ajan. SIJAINTI JA PYSÄKÖINTI MAOL ry:n kevätkoulutuspäivät järjestetään Espoon Otaniemessä sijaitsevassa kokous- ja kongressikeskus Dipolissa, osoitteessa Otakaari 24, 02150 Espoo. Osa työpajoista sijaitsee LUMA-keskus Aallon LUMARTSlaboratoriossa osoitteessa Otakaari 7 B, 02150 Espoo (kävelyaika Dipolista noin 10 min). Omalla autolla saapuvia varten löytyy maksutonta pysäköintitilaa Dipolin vierestä kahdelta parkkipaikalta: Käpyoven edustalta sekä Dipolin ja Otahallin välistä. Lisäksi parkkipaikkoja on noin 150 m päässä merenrannalla urheilukentän vieressä. Luennoitsijoille pyritään varaamaan parkkitilaa Käpyoven edustalta löytyvältä parkkipaikalta. KOULUTUSPÄIVIEN OSALLISTUMISMAKSU MAOL:n jäsen 80, eläkeläinen 37, päätoiminen opiskelija ilmainen. Osallistumismaksu 23.3.2014 jälkeen 150. Ilmoittautuminen paikan päällä Espoossa vain käteisellä! Ei MAOL:n jäsen (sisältäen MAOL:n jäsenyyden loppuvuodeksi 2014): 160, eläkeläinen 77, päätoiminen opiskelija 20. RUOKAILU DIPOLI BUFFET -RAVINTOLASSA Dipolin kahvio on auki klo 8.30-15.00. Lounas tarjoillaan klo 11.00-15.00. Lounaan hinta on 7,60 sisältäen ruoan, lisäkesalaatin, leivän, juoman ja kahvin/ teen. Lounasliput varataan ilmoittautumisen yhteydessä. Opiskelijat voivat ostaa lounaan opiskelijahinnalla paikan päällä. Koulutuspäivien yhteistyökumppaneina: COCKTAILTILAISUUS Kaikille osallistujille suunnattu vapaamuotoinen ja rento cocktailtilaisuus järjestetään koulutuspäivän päätteeksi Dipolin ylälämpiössä klo 17.00-19.00. Tule tapaamaan tuttuja ja tutustumaan uusiin kollegoihin. Lauluyhtye Kitaformerit esiintyy. Cocktaillippu varataan ennakkoon ilmoittautumisen yhteydessä. Cocktaillipun hinta 28 /hlö. Menu Savulohi-artisokkawrappeja, currykanalla täytettyjä sandwichejä, salaatti paahdetuista kasviksista ja sitrusvinaigrettea. Mozzarellajuustolla ja grillatulla paprikalla täytettyä ciabattaa sekä Briejuustosalaattia ja karamellisoitua pecanpähkinää *** Suklaafondant HOTELLIT Koulutuspäivien majoituskiintiö on varattu Otaniemestä Radison Blu Hotel Espoosta, osoite Otaranta 2 02150 Espoo. Huoneen hinta on 118 /1hh/yö ja 138 /2hh/ yö. Hinnat sisältävät buffetaamiaisen sekä ALV:n. Hinnat eivät sisällä kanta-asiakaskorttien etuja eivätkä bonuksia/pisteitä. Majoittautujat varaavat ja maksavat majoittautumisensa suoraan hotelliin, myyntipalvelun puhelinnumero 020 123 4700, sähköposti reservations.finland@radissonblu.com. Varaamattomat huoneet vapautuvat automaattisesti myyntiin 28.3.2014 klo 20. Mainitse varauksen yhteydessä varaustunnus MAOL Kevätpäivät 2014. Vaihtoehtoisia majoituspaikkoja löytyy runsaasti hyvien kulkuyhteyksien päästä pääkaupunkiseudulta http://fi.hotels.com/. KOULUTUSMATERIAALI Luennoitsijoiden toimittama koulutusmateriaali on saatavissa koulutuspäivien jälkeen internetissä osoitteesta www.maol.fi/espoo. TIEDUSTELUT MAOL ry/koulutus- ja tiedotusassistentti Päivi Hyttinen, koulutus@maol.fi, puh. 09 150 2377 Projektipäällikkö Piia Pelander, piia.pelander@espoo.fi, puh. 050 5013570 3
9.00-9.20 9.30-10.15 10.30-11.15 LUENNOT LAUANTAINA 12.4.2014 SALI 1: KOULUMAAILMAN KUOHUISSA AVAJAISET Matematiikan eriyttäminen lukiossa ja yläkoulussa Käytännön kokemuksia Espoosta Tapiolan lukion erityispitkä matematiikka ja Tapiolan koulun POP (= paras oppimispolku) -opetus. Luennoitsijat: Heikki Pokela, lehtori, Tapiolan lukio ja Jaakko Mali, matematiikan opettaja, Tapiolan koulu Yksilöllisen oppimisen opetusmalli Luennolla tutustutaan oppimispotentiaaliin, mastery learning -menetelmään sekä monipuolisiin arviointikäytänteisiin luonnontieteiden ja matematiikan opetuksessa ja oppimisessa. Pekka Peura, fysiikan ja matematiikan opettaja Martinlaakson lukio SALI 26: OPPIMISEN AALLOILLA SALI 4B: TIETEESSÄ TAPAHTUU OPS pölyttyvä kansio vai ratkaisu tulevaisuuden osaamiseen? Interaktiivinen keskustelu peruskoulun fysiikan ja kemian opetuksesta (kesto 2x45 min). Mukana keskustelussa opetusneuvos Tiina Tähkä, professorit Maija Aksela ja Jukka Maalampi ja lehtori Jukka Kohtamäki sekä yleisö. Keskustelun vetäjänä toimii Tuula Havonen, matemaattisten aineiden lehtori, oppikirjailija, Ylöjärven yhtenäiskoulu Huom! Loppumisaika 11.00 Hiukkasfysiikan avointa dataa opetuskäytössä CERNin LHC-kiihdyttimen CMS-koe julkistaa vuonna 2014 merkittävän määrän nauhoittamaansa dataa sekä myös työkaluja sen tarkasteluun. Opetuskäyttö on yksi tärkeimpiä avoimen datan käyttömahdollisuuksia. Tapio Lampén, TkT, Fysiikan tutkimuslaitos HIP Nanolla paremmaksi - miten nanoteknologiaa voi tuoda tutummaksi opiskelijoille? Miltä kuulostaa hopea joka ei tummu, ikkuna joka auttaa itsensä puhtaana pitämisessä, kangas joka hylkii likaa, sideharso joka taistelee bakteereja vastaan tai moottori joka kuluttaa vähemmän? Mitä näiden taustalla on? Mika Koskenvuori, TkT, Culminatum Innovation 11.30-12.15 12.30-13.15 13.30-14.15 14.30-14.15 15.30-16.15 4 Teknologian käyttö opetuksessa USA:ssa Fulbright stipendiaatin syksy Marylandissa Olin syyslukukauden Fulbright Distinguished Awardsin Teaching apurahalla syyslukukauden 2013 USA:ssa. Perehdyin TVT:n käyttöön matematiikan ja luonnontieteiden opetuksessa sekä amerikkalaiseen koulujärjestelmään. Mikko Rahikka, vanhempi lehtori, Helsingin yhteislyseo Matematiikan opetus tienhaarassa Mihin suuntaan mennään? Suuri interaktiivinen keskustelu lukion matematiikan opetuksen ajankohtaisista asioista. (Symbolinen laskin, OPS-uudistus, opetuksen järjestäminen, yo-tutkinto jne.) (kesto 2 x 45min) Alustajat: lehtorit Markku Halmetoja ja Mika Setälä. Muut osallistujat: dosentti Matti Lehtinen, FT Liisa Näveri, prof. Juha Oikkonen ja opetusneuvos Leo Pahkin Paneelin vetäjä: Heikki Pokela, lehtori, Tapiolan lukio Huom. loppumisaika 14.00 Mielen säätelyn merkitys oppimisessa Tarkkaavaisuuden kohdistaminen ja ylläpitäminen on kaiken tietoisen oppimisen perusedellytys. Aivojen etuotsalohkojen aktiviteetti on välttämätöntä tarkkaavaisuuden säätelemisessä. Etuotsalohkot kypsyvät hitaasti aikuisuuteen asti ja niiden toiminta vaimenee herkästi monesta syystä. Nina Sajaniemi, kehitysneuropsykologian dosentti, yliopistonlehtori, HY, Helsingin yliopisto, opettajankoulutuslaitos. MAOL ry:n liittokokous klo 15.30-17.00 Oivaltamisen ja onnistumisen iloa kaikille! Miten voimme huomioida erilaiset oppijat matematiikan ja luonnontieteiden tunnilla? Miten voimme tuottaa entistä enemmän oivaltamisen ja onnistumisen iloa kaikille? Luennolla käsitellään aihetta Eu-komission työryhmän ja uusimpien tutkimustulosten näkökulmasta sekä annetaan konkreettisia esimerkkejä. Maija Aksela, johtaja, professori, LUMA-keskus Suomi, HY Second Life - oppimista virtuaalimaailmassa Opiskelijoiden ja opettajien kokemuksia opiskelusta kemian ja biokemian virtuaalilaboratoriossa. Esitellään virtuaalinen orgaanisen kemian työturvallisuusharjoitus ja molekyylibiologian PCR harjoitus. Virtuaalisten oppimisympäristöjen käyttö eri koulutusasteilla. Katrina Nordström, professori, Aalto-yliopisto Kemian tekniikan korkeakoulu ja Pekka Qvist, toimitusjohtaja, Metaverstas Oy REACH- ja CLP-lainsäädäntö: kemikaalien vaarat, merkinnät ja turvallinen käyttö Luennolla esitellään EU-kemikaalilainsäädäntöä ja sen velvoitteita. Luennolla käsitellään myös käyttöturvallisuustiedotteen sisältöä ja sen merkitystä kemikaalien turvallisen käytön tiedonvälityksessä. Maarit Priha, ylitarkastaja, Turvallisuus- ja kemikaalivirasto (TUKES) Uudistuva perusopetuksen matematiikka 2016 Keväällä 2014 koulutuksen järjestäjillä ja kaikilla muillakin on mahdollista kommentoida valmisteilla olevaa perusopetuksen opetussuunnitelman perusteluonnosta. Esityksessä käydään läpi tärkeimmät uudistukset perusopetuksen matematiikassa. Leo Pahkin, opetusneuvos, Opetushallitus Suomi edelläkävijänä CERNin tutkimuksen integroinnissa lukio-opetukseen Luennolla käsitellään sekä fysiikan opettajien että lukiolaisten tiedeopiskeluja CERNissä, niihin valmentautumista sekä toiminnan vaikutuksia koulun arkipäivään. Riitta Rinta-Filppula, pedagoginen asiantuntija, fysiikan tutkimuslaitos/cern Opiskelijat avaruutta valloittamassa Opiskelijat kautta maailman ovat laukaisseet avaruuteen jo yli 100 avaruuslaitetta, jotka kokeilevat nykyisen avaruustekniikan rajoja. Luento kertoo, millaisia uusia asioita on opiskelijaprojekteissa keksitty ja miten se vaikuttaa avaruustekniikan kehitykseen. Jan Praaks, TkT, Aalto-yliopisto Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen Luennolla esitetään eurooppalaisessa COMBLAB-projektissa kehitettyjä mittausautomaatiotöitä. Kuuden yliopiston tutkijoista muodostettu kehittäjäryhmä on laatinut tutkimusperustaisia töitä kemian, fysiikan ja biologian opetukseen. Simo Tolvanen, tohtorikoulutettava, HY Äänentoiston uusia haasteita Miten tutkimusten avulla voidaan kehittää parempia menetelmiä äänen tilavaikutuksen toistamiseen? Ville Pulkki, professori, Aalto yliopisto, Sähkötekniikan korkeakoulu, Signaalinkäsittelyn ja akustiikan laitos Automaatio- ja systeemitekniikka - säätö- ym algoritmien suunnittelua kohdejärjestelmien dynamiikkamallien pohjalta Dynaamisten mallien pohjana ovat fysiikan ja kemian aikariippuvat ilmiöt. Toiseksi säätö- ja systeemitekniikan menetelmät ovat sovellettua matematiikkaa, jossa optimoinnilla, taajuustasotarkasteluilla ja stokastiikan menetelmillä on tärkeä rooli. Arto Visala, prof., Aalto-yliopisto Hiilen uudet ulottuvuudet: fullereenit, nanoputket ja grafeenit Esitelmä käsittelee hiilen uusia olomuotoja ja rakenteita sekä niiden teknologisia sovelluksia. Esko I. Kauppinen, Prof. Dr., Aalto-yliopisto
TYÖPAJAT LAUANTAINA 12.4.2014 TAKKA PALAVER LUMARTS-LABORATORIO, Otakaari 7 B Dipolista kävelymatkaa noin 10 min 9.30-10.15 10.30-11.15 11.30-12.15 12.30-13.15 Tutkimuksellinen paineanturin käyttö kemian opetuksessa Työssä tutustutaan tutkimuksellisin menetelmin paineanturin käyttöön kokeellisuudessa. Aihealueet ovat jaksollinen järjestelmä, metallien jännitesarja ja reaktionopeus. Soveltuu lukioon ja yläkouluun. Taina Sirkiä, LuK ja Emmi Jeskanen, fil.yo. HY, Kemian opettajankoulutusyksikkö Matematiikan ipad appeja eli sovelmia oppitunneille Jo yhdelläkin ipadilla voit havainnollistaa matematiikkaa oppitunneilla! Työpajan ajaksi on varattu ipadit osallistujien käyttöön. ipad APP -lista espoonmatikkamaa.fi ja ipad-hanke olari.fi. Rita Järvinen, konsultoiva opettaja, Espoon matikkamaa ja matematiikan opettaja Olga Kaliuta, Olarin koulu ja lukio Matematiikan ipad appeja eli sovelmia oppitunneille Jo yhdelläkin ipadilla voit havainnollistaa matematiikkaa oppitunneilla! Työpajan ajaksi on varattu ipadit osallistujien käyttöön. ipad APP -lista espoonmatikkamaa.fi ja ipad-hanke olari.fi. Rita Järvinen, konsultoiva opettaja, Espoon matikkamaa ja matematiikan opettaja Olga Kaliuta, Olarin koulu ja lukio Diplomi-insinööri- ja arkkitehtikoulutuksen (DIA) yhteisvalinnan fysiikan valintakokeen kehittäminen Keväällä 2013 DIA yhteisvalinnan fysiikan koetta uudistettiin supistamalla valintakoealuetta sekä lisäämällä kokeeseen kaksi soveltavaa tehtävää aihealueesta, joka ei kuulu lukion oppimäärään. Jonatan Slotte, vanhempi yliopiston lehtori, Aalto-yliopisto Legorobotiikkaa oppitunneille - Lego - NXT ohjelmoinnin perusteet Opetellaan käskyn lähettäminen (output), sensorin lähettämän tiedon vastaanotto ja käyttäminen (input) sekä silmukkarakenne. Harjoituksia, jotka ovat suoraan käytettävissä luokan kanssa. Erkki Hautala, luokanopettaja, Vanttilan koulu, Espoo Opetusesimerkki hiukkasfysiikan avoimella datalla Työpaja liittyy luentoon: Hiukkasfysiikan avointa dataa opetuskäytössä. Tutustumme parin kanssa tehtävään oppilastyöhön, jossa analysoidaan LHCkiihdyttimen CMS-kokeessa nauhoitettua oikeaa dataa. Tapio Lampén, TkT, Fysiikan tutkimuslaitos HIP Kemiaa arjessa -kosmetiikkatyöpaja Kosmetiikka on läsnä jokaisen arjessa, mutta sitä ei usein yhdistetä kemiaan. Työpajassa tutustutaan kosmetiikan kemiaan, yksinkertaiseen voiteen ja shampoon valmistukseen ja tuotteen pakkausmerkintöihin. Työpajassa tehdyn tuotteen saa mukaan. Työ soveltuu käytettäväksi yläkoulussa tai lukiossa. Veli-Matti Ikävalko, DI, koordinaattori kemianluokka Gadolin Robotit ja ohjelmointi opetuksessa: mitä, missä, miksi -- ja miten? Luennolla kerron robottien matkan ulkomailta Suomen kouluihin, nykytilanteen ensimmäisistä luokista yliopistoihin ja mitä hyötyä roboteista ja ohjelmoinnista on. Esittelen myös erilaisia ympäristöjä, joita käytetään kouluissa ja kisoissa. Tomi Pieviläinen, tekn.yo., Innokas-kerho 9.45-11.00 Tekemisen meininkiä LUMARTSISSA Tule tutustumaan LUMA-keskus Aallon LUMARTS- laboratorioon ja saamaan vinkkejä oppilastöihin oppilastyötorilta. Töiden aiheina esimerkiksi ilmakehätutkimuksia, elektroniikka, ipad mittalaitteena sekä spektrometria. Työpisteiden vetäjinä toimivat espoolaiset opettajat. Lounas ja näyttelyihin tutustumista 12.30-13.30 Tekemisen meininkiä LUMARTSISSA Tule tutustumaan LUMA-keskus Aallon LUMARTS- laboratorioon ja saamaan vinkkejä oppilastöihin oppilastyötorilta. Töiden aiheina esimerkiksi ilmakehätutkimuksia, elektroniikka, ipad mittalaitteena sekä spektrometria. Työpisteiden vetäjinä toimivat espoolaiset opettajat. 13.30-14.15 14.30-15.15 15.30-16.15 Gör nånting! - Tee jotain! Nycklar till framgång i matematik: arbetsglädje, repetition, utmaningar,... Exempel på angreppssätt och uppgifter som har inspirerat mina elever i åk 5-10. Siv Hartikainen, lektor, Lagstads skola och Mattelandet i Esbo HUOM! Työpaja on kaksikielinen mutta esimerkit ovat pääosin ruotsinkielisiä. Gör nånting! - Tee jotain! Nycklar till framgång i matematik: arbetsglädje, repetition, utmaningar,... Exempel på angreppssätt och uppgifter som har inspirerat mina elever i åk 5-10. lektor Siv Hartikainen, Lagstads skola och Mattelandet i Esbo HUOM! Työpaja on kaksikielinen mutta esimerkit ovat pääosin ruotsinkielisiä. Uusia tutkimuksellisia töitä kemian, fysiikan ja biologian opetukseen - esimerkkinä spektroskopia. Työpaja liittyy luentoon: Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen. Työpajassa laajennetaan luennon esitystä tutustumalla käytännössä tutkimukseen- Miksi kasvihuoneen laseja ei voi valmistaa vihreästä lasista? Simo Tolvanen, tohtorikoulutettava, HY, Kemian laitos Lauta- ja korttipelejä kemian opiskeluun Työpajassa tutustutaan yläkoulun ja lukion kemian opetukseen kehitettyihin kortti- ja lautapeleihin. Maiju Tuomisto, FM, tohtorikoulutettava, HY, kemian laitos, kemian opettajankoulutusyksikkö SCIENTIX Parhaat eurooppalaiset opetusmateriaalit heti käyttöösi helposti ja ilmaiseksi! Scientix on portaali, jonne on koottu tuhansia luonnontieteiden opetusmateriaaleja sekä alan uusinta tietoa. Työpajassa luot omat tunnukset, opit etsimään opetusmateriaaleja sekä hyödyntämään Scientixiä opetuksessasi. Tervetuloa! Vesa Partanen, Scientix Deputy Ambassador Etäopetus lukion fysiikassa - katastrofi vai tulevaisuutta? Voiko lukion fysiikan ensimmäistä kurssia pitää etänä? Kokemuksia ja vinkkejä syksyn 2013 Fronteretäkurssilta. Anni Pajari-Talasniemi, FM, Viherlaakson lukio, Espoo Lounas ja näyttelyihin tutustumista 14.00-15.30 Arduino tuli kylään - kokemuksia robotiikkaohjelmoinnin opetuksesta Työpajassa esitellään pedagogiikkaa ja kokemuksia Arduino-ohjelmointikursseilta SciFestillä, Itä-Suomen lasten yliopistolla ja Oulun Normaalikoululla. Harjoitusdemoja. Erkko Saviaro, FM, Lucina Hagmanin lukio, Kokkola Microsoft -ekskursio Tervetuloa Microsoftille! Käymme tunnin vierailun aikana keskustelua kanssanne tietotyön tulevaisuudesta sekä esittelemme opettajataustaisen microsoftilaisen uratarinan. Esittelemme teille myös täysin uudentyyppiset työskentelytilamme sekä läsnätyökonseptin, jossa työn sisältö määrittää paikan työnteolle kuhunkin hetkeen. Lähtö Dipolin Juhlaovelta klo 15.20, paluu Dipoliin klo 17.00 5
YRITYSTYÖPAJAT LAUANTAINA 12.4.2014 SALI 25: MICROSOFT OY, CASIO JA OTAVA SALI 24: TEVELLA OY JA TAT-PALVELU OY SALI 22: MFKA-KUSTANNUS OY JA TILASTOKESKUS 9.30-10.15 Microsoftin työpajassa tutustumme OneNote ohjelmaan sekä Mathematics 2013 -apuohjelmaan. Esittelemme myös Office365 pilvipalvelua, joka soveltuu yhdessä työskentelemisen ja jakamisen alustaksi. Mukana Acer esittelemässä oppilaitoskäyttöön erinomaisesti soveltuvia Windows 8 tablettiuutuuksia. Microsoft Oy Näyttelyihin tutustumista Näyttelyihin tutustumista 10.30-11.15 HUOM! Työpaja klo 9.30-11.15 Fysiikan ja kemian mittauksia robotin avulla Työpajassa käytetään LEGO MINDSTORMS Education EV3 robottia fysiikan ja kemian mittauksiin. Tule tutustumaan uuteen mielenkiintoiseen tiedonkeräimeen. Tevella Oy Matemaattisesti lahjakkaat oppilaat Työpaja lahjakkaan lapsen kohtaamiseen ja eriyttämiseen erityisesti peruskoulussa. Lahjakkuutta saa, pitää ja voi tukea. Se on potentiaalia, jota sopivat olosuhteet voivat ruokkia ja jalostaa, mutta se voidaan myös hukata. Tutustumme välineistön käyttöön, sekä valmiiden tehtävien variointiin. Avoin kaikille 11.30-12.15 Casion toiminnallisessa työpajassa jokainen oppii käyttämään tehokkaasti symbolista ClassPad fx-cp400-laskinta tunnissa. Koulutus sopii hyvin toisen ja korkeamman asteen matematiikan opettajille. Koulutuksessa sivutaan myös kevään ylkkäreitä. Tule tutustumaan ClassPadin uusiin ominaisuuksiin! Casio Fysiikan ja kemian mittauksia robotin avulla Työpajassa käytetään LEGO MINDSTORMS Education EV3 robottia fysiikan ja kemian mittauksiin. Tule tutustumaan uuteen mielenkiintoiseen tiedonkeräimeen. Tevella Oy HUOM! Työpaja klo 10.30-12.15 12.30-13.15 Luova ongelmanratkaisu yläkoulun matematiikassa Oppikirjailijat Tommi Tikka ja Martti Heinonen, Otava Lounas ja näyttelyihin tutustumista Lounas ja näyttelyihin tutustumista 13.30-14.15 14.30-15.15 Suora: täysin uusi matikan digipalvelu yläkouluille Suoran digipalvelu tarjoaa rajattomasti oppilaan kykyjen mukaisia tehtäviä. Opettajan Majakka-palvelu kokoaa oppilaiden suoritustiedot. Opettaja saa vaivattomasti yhteenvedon oppilaiden ja opetusryhmän suorituksista ja voi kohdistaa omaa opetustaan. Opettaja voi luoda Majakkaan erilaisia opetusryhmiä. Edukustannus Oy TYÖPAJA PERUTTU Casion toiminnallisessa työpajassa jokainen oppii käyttämään tehokkaasti symbolista ClassPad fx-cp400-laskinta tunnissa. Koulutus sopii hyvin toisen ja korkeamman asteen matematiikan opettajille. Koulutuksessa sivutaan myös kevään ylkkäreitä. Tule tutustumaan ClassPadin uusiin ominaisuuksiin! Casio Ydinasiaa Säteilevää tietoa opetukseen! Second Lifen Ydinasiaa-säteilytutkimuskeskuksessa tutustutaan säteilyopetuksen keskeisiin ilmiöihin ja se pohjautuu opetussuunnitelman perusteisiin. Säteilykeskusta voi hyödyntää muun muassa lukion ja yläkoulun fysiikan tunneilla. TAT-Palvelu Oy HUOM! Työpaja klo 13.30-15.15 Matemaattisesti lahjakkaat oppilaat Työpaja lahjakkaan lapsen kohtaamiseen ja eriyttämiseen erityisesti peruskoulussa. Lahjakkuutta saa, pitää ja voi tukea. Se on potentiaalia, jota sopivat olosuhteet voivat ruokkia ja jalostaa, mutta se voidaan myös hukata. Tutustumme välineistön käyttöön, sekä valmiiden tehtävien variointiin. Avoin kaikille HUOM! Työpaja klo 13.30-15.15 15.30-16.15 Suora: täysin uusi matikan digipalvelu yläkouluille Suoran digipalvelu tarjoaa rajattomasti oppilaan kykyjen mukaisia tehtäviä. Opettajan Majakka-palvelu kokoaa oppilaiden suoritustiedot. Opettaja saa vaivattomasti yhteenvedon oppilaiden ja opetusryhmän suorituksista ja voi kohdistaa omaa opetustaan. Opettaja voi luoda Majakkaan erilaisia opetusryhmiä. TYÖPAJA PERUTTU Tietolähteet opetuksessa Työpajassa esitellään opettajan kannalta hyödyllisiä tilastoaineistoja, kuten Tilastokoulua ja kerrotaan miten oppilaat voivat osallistua tilastojen luku- ja käyttötaitokilpailuun (posterikilpailu). Työpajassa annetaan vinkkejä miten hyvä tilastoposteri laaditaan. Kehittämispäällikkö Reija Helenius, Tilastokeskus 6
YRITYSTYÖPAJAT LAUANTAINA 12.4.2014 SALI 4A: IS-VET OY KLONDYKE: LASKENTAVÄLINE OY SALI 21: EARLY LEARNING OY SALI 13: SAMSUNG 9.30-10.15 10.30-11.15 11.30-12.15 12.30-13.15 13.30-14.15 14.30-15.15 15.30-16.15 IS-VET-PAJA (nonstop 10-16) Tule koekäyttämään Is-Vetin välineitä: - välinepaketit - spektrometri - Coach-ohjelmisto - videomittaus - MoLab - VinciLab (UUTUUS) - oskilloskooppi tietokoneeseen - tablet-mittauksia Mahdollisuus opastettuun ja monipuoliseen kokeiluun. Pajan vetäjät FM Jyrki Leppäniemi ja FM Tom Nevanpää paikalla koko päivän, tervetuloa koska tahansa 10.00 ja 16.00 välillä. IS-VET-PAJA (nonstop 10-16) TI-Nspire CAS teknologiaa aloittelijoille TI-Nspire kämmenlaite ja tietokoneohjelma muodostavat erittäin helppokäyttöisen, joustavan ja monipuolisen kokonaisuuden. Selkeä valikkopohjainen ja tietokoneista tutulla logiikalla toimiva käyttöliittymä eroaa perinteisistä laskimista ja on siksi erittäin intuitiivinen käyttää. TI-Nspire CX CAS & analyyttinen geometria Yhdistämällä TI-Nspire -teknologian dynaamisen geometrian työkalut symboliseen laskentaan, dynaamisiin tilasto-ominaisuuksiin ja interaktiiviseen tekstiin voidaan perinteiset analyyttisen geometrian tutkimukset suorittaa ainutlaatuisen monipuolisesti, havainnollisesti ja mielenkiintoisesti! Sähköiset YO-kirjoitukset ja tulevaisuuden e-oppimateriaali TI-Nspire CAS tietokoneohjelma on kokelaiden käytettävissä tulevaisuuden sähköisissä YO-kirjoituksissa. Myös sähköisiin oppimateriaaleihin integroitua TI-Nspire sisältöä on pian saatavilla. Joustava TI-Nspire teknologia tekee siirtymän laskimista tietokoneisiin helpoksi. Vernier -uutuudet luonnontieteisiin Vuosi 2014 toi tullessaan erittäin mielenkiintoisia anturi ja laiteuutuuksia luonnontieteiden opetuksen tueksi. Työpajassa kokeiltavana varmatoimiset, edulliset ja laadukkaat Vernier mittausvälineet. Mittaa, analysoi ja opi! TI-Nspire CAS luonnontieteissä TI-Nspire teknologian avulla on fysiikan, kemian ja biologian mittausten tekeminen helppoa suoraan USB-porttiin liitettävillä antureilla. Työpajan osallistujat pääsevät kokeilemaan varmatoimisia ja edullisia antureita yhdessä TI-Nspire kämmenlaitteen tai tietokoneohjelman kanssa. Tulevaisuuden työvälineet matematiikkaan TI-Nspire CAS Navigator tietokoneille -ohjelmisto hyödyntää luokan tietokoneita interaktiivisesti. Opettaja voi lähettää ja kerätä materiaalia opiskelijoiden tietokoneilta ja valvoa tietokoneiden näyttöjä. Työpajassa kokeiltavana tiekoneiden välinen TI-Nspire verkko. Voit ottaa oman koneen mukaan. TI-Nspire CAS & Diff. ja integraalilaskenta Työpajassa hyödynnetään symbolisen laskimen mahdollisuuksia vaativissa lukion differentiaali- ja integraalilaskennan tehtävissä. TI-Nspire CX CAS teknologian teho saadaan esiin tutkittaessa VaNe-värisauvat Värisauvojen avulla yläkoululainen voi kerrata ja vahvistaa keskeisten käsitteiden ymmärtä-mistä. Työpajassa värisauvojen avulla havain-nollistetaan muun muassa murtolukujen ver-tailua ja laskutoimituksia, yhtälön ratkaisua sekä mittaamista kaksi- ja kolmijärjestelmällä. KM Kirsi Puumalainen, LO, Turengin koulu, Janakkala Kymmenjärjestelmä Hannele Ikäheimo Kymmenjärjestelmän hallinnasta kuuluu KYMPPI kaikille! VaNe-värisauvat Värisauvojen avulla yläkoululainen voi kerrata ja vahvistaa keskeisten käsitteiden ymmärtä-mistä. Työpajassa värisauvojen avulla havain-nollistetaan muun muassa murtolukujen ver-tailua ja laskutoimituksia, yhtälön ratkaisua sekä mittaamista kaksi- ja kolmijärjestelmällä. KM Kirsi Puumalainen, LO, Turengin koulu, Janakkala Kymmenjärjestelmä Hannele Ikäheimo Kymmenjärjestelmän hallinnasta kuuluu KYMPPI kaikille! VaNe-värisauvat Värisauvojen avulla yläkoululainen voi kerrata ja vahvistaa keskeisten käsitteiden ymmärtämistä. Työpajassa värisauvojen avulla havainnollistetaan muun muassa murtolukujen vertailua ja laskutoimituksia, yhtälön ratkaisua sekä mittaamista kaksi- ja kolmijärjestelmällä. KM Kirsi Puumalainen, LO, Turengin koulu, Janakkala Kymmenjärjestelmä Hannele Ikäheimo Kymmenjärjestelmän hallinnasta kuuluu KYMPPI kaikille! 7
MUUTAMIA KÄYTÄNNÖNVINKKEJÄ OSALLISTUJILLE: NÄIN SAAVUT DIPOLIIN Koulutuspäivien nettisivuilla, www.maol.fi/espoo, on kartta Dipolin ympäristön bussipysäkeistä. Seuraavat bussit tulevat Dipolin välittömään läheisyyteen: Kampista bussit 102 ja 103 Elielinaukiolta bussit 194 ja 195 Leppävaaran juna-asemalta bussit 510, 550 Muualta Helsingistä bussit 505, 506, 512A, 550 Espoosta Espoon sisäiset bussit 2, 4, 10, 15 sekä seutuliikenteen bussit 103, 102, 194 ja 195 Vantaalta seutuliikenteen bussi 510 Parhaiten Sinulle sopivat liikenneyhteydet löydät reittihaun avulla osoitteesta www.hsl.fi. Taksitolppa sijaitsee Dipolin Juhlaoven edustalla. LUENNOT, TYÖPAJAT JA OPPIMATERIAALINÄYTTELYT Luennot ja työpajat järjestetään Dipolin tiloissa Sali1, Klondyke, Takka, Palaver, Salit 4AB sekä Salit 21, 22, 24, 25, 26. Oppimateriaalinäyttelyt sijaitsevat ylälämpiössä ja Saliin 1 johtavilla porrastasanteilla. Yksi työpajasarja järjestetään LUMA-keskus Aallon LUMARTS-laboratoriossa noin 10 minuutin kävelymatkan päässä Dipolista. Luennoille ja työpajoihin ilmoittaudutaan ennakkoilmoittautumisen yhteydessä. Tarkista luentojen ja työpajojen sijainnit ennakkoilmoittautumisen umpeutumisen jälkeen koulutuspäivien nettisivulta tai Dipoliin saapuessasi koulutuspäivien käsiohjelmasta. TIETOLIIKENNEYHTEYDET KOULUTUSPÄIVIEN AIKANA WiFi Aalto Open on maksuton ja avoin langaton WLANverkko, josta kaikilla Dipolin asiakkailla on vapaa pääsy internetin palveluihin. Erillisiä tunnuksia ei tarvita. Verkossa toimivat vpn- ja voip-sovellukset. VAATE- JA MATKATAVARASÄILYTYS KOULUTUSPÄIVIEN AIKANA Vaatesäilytykseen varatut naulakot sijaitsevat Dipolin Juhla-aulassa. Vaatesäilytys on vartioimaton. Matkatavarasäilytystä voit tiedustella Juhla-aulan infopisteeltä. Lisää käytännönohjeita Dipolissa kävijöille löytyy nettisivuilta http://dipoli.aalto.fi/fi/visitor/. NÄHDÄÄN ESPOON DIPOLISSA! 8