Tasapainotehta via vaakamallin avulla



Samankaltaiset tiedostot
15 Yhtäsuuruuksia 1. Päättele x:llä merkityn punnuksen massa. a) x 4 kg. x 3 kg

797 E. matematiikka. Martti Heinonen Markus Luoma Leena Mannila Kati Rautakorpi-Salmio Timo Tapiainen Tommi Tikka Timo Urpiola

Kenguru 2019 Benjamin 6. ja 7. luokka

2.1 b) Muunnokset ja vaakamalli

4. Oheisessa 4x4 ruudukossa jokainen merkki tarkoittaa jotakin lukua. Mikä lukua salmiakki vastaa?

Luku 4 Yhtälönratkaisun harjoittelua

2.3 Virheitä muunnosten käytössä

Peruskoulun matematiikkakilpailu

Kenguru Student (lukion 2. ja 3. vuosi) sivu 1 / 6

Kenguru 2010 Cadet (8. ja 9. luokka) sivu 1 / 5

5.2 Ensimmäisen asteen yhtälö

Luku 1 Johdatus yhtälöihin

Käy vastaamassa kyselyyn kurssin pedanet-sivulla (TÄRKEÄ ensi vuotta ajatellen) Kurssin suorittaminen ja arviointi: vähintään 50 tehtävää tehtynä

matematiikka Martti Heinonen Markus Luoma Leena Mannila Kati Rautakorpi-Salmio Timo Tapiainen Tommi Tikka Timo Urpiola

Scanclimber Oy Mastolavojen matematiikkaa

LUKUKORTIT Lukukorteista on moneksi Toiminnallista matematiikkaa luokille. Riikka Lyytikäinen Liikkuva koulu Helsinki 2016

2.2 Muunnosten käyttöön tutustumista

Matematiikan didaktiikka, osa II Algebra

Yhtälönratkaisu oppilaan materiaali

Kenguru 2017 Ecolier (4. ja 5. luokka)

MOT-projekti. MOT-projektin tarkoitus. Oppikirjat ja opettajan oppaat

Scanclimber Oy Mastolavojen matematiikkaa

Kenguru 2017 Ecolier: Ratkaisut (4. ja 5. luokka)

Kenguru 2019 Ecolier 4. ja 5. luokka

y=-3x+2 y=2x-3 y=3x+2 x = = 6

Kenguru 2013 Student sivu 1 / 7 (lukion 2. ja 3. vuosi)

Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto.

Kenguru 2014 Cadet (8. ja 9. luokka)

Kenguru 2019 Mini-Ecolier 2. ja 3. luokka

2.3 Juurien laatu. Juurien ja kertoimien väliset yhtälöt. Jako tekijöihin. b b 4ac = 2

Omaperäinen lasku. : 2 on sama kuin :. Mari, Kim ja Jaana ovat ehdottaneet kolmea omaperäistä tapaa laskea : 2.

Kenguru 2014 Student sivu 1 / 8 (lukion 2. ja 3. vuosi)

Juhlitaan yhdessä lapsen oikeuksien sopimusta!

c) 22a 21b x + a 2 3a x 1 = a,

Talousmatematiikan perusteet, L3 Prosentti, yhtälöt Aiheet

Kenguru 2018 Ecolier (4. ja 5. luokka)

Kotiryhmät / Jakoryhmät

e-opin sä hkö isten öppikirjöjen kä yttö ö nöttö Läppeenrännän Pedä.netöppimisympä

1. Jaa blini kolmella suoralla a) neljään, b) viiteen, c) kuuteen ja d) seitsemään osaan. Osien ei tarvitse olla samanlaisia. Piirrä suorat kuviin.

Kenguru 2017 Student lukio

Kenguru 2012 Ecolier sivu 1 / 7 (4. ja 5. luokka) yhteistyössä Pakilan ala-asteen kanssa

Loppukilpailu perjantaina OSA 1 Ratkaisuaika 30 min Pistemäärä 20. Peruskoulun matematiikkakilpailu

Kenguru Benjamin (6. ja 7. luokka) ratkaisut sivu 1 / 6

Jorma Joutsenlahti Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitos

Tuen tarpeen tunnistaminen

Tehtävä Vastaus

Apua esimerkeistä Kolmio teoriakirja. nyk/matematiikka/8_luokka/yhtalot_ yksilollisesti. Osio

Kenguru 2018 Cadet (8. ja 9. luokka)

Kenguru 2013 Cadet (8. ja 9. luokka)

4.2 Sulkuyhtälöt ja joustavuus

Luku 5 Kertaus. Tehtävä 1 Kerratkaa oppimanne asiat yhdessä keskustellen.

Ensimmäisen ja toisen asteen yhtälöt

Kenguru 2012 Cadet (8. ja 9. luokka)

Kenguru 2018 Benjamin (6. ja 7. luokka)

Valmistelut: Aseta kartiot numerojärjestykseen pienimmästä suurimpaan (alkeisopiskelu) tai sekalaiseen järjestykseen (pidemmälle edenneet oppilaat).

Maatalous-metsätieteellisen tiedekunnan valintakoe Ympäristö-ja luonnonvaraekonomia Matematiikan kysymysten oikeat vastaukset

Tuen tarpeen tunnistaminen

Kenguru 2011 Benjamin (6. ja 7. luokka)

Rubikin kuutio ja ryhmät. Johanna Rämö Helsingin yliopisto, Matematiikan ja tilastotieteen laitos

Matemaattisten Aineiden Opettajien Liitto MAOL ry Valtakunnallinen yhdeksännen luokan matematiikan koe 2013

Trigonometriaa ja solve-komento GeoGebralla

Kompassi-digikokeen julkaisu opettaja

Tuen tarpeen tunnistaminen

Yhtälönratkaisusta. Johanna Rämö, Helsingin yliopisto. 22. syyskuuta 2014

Kenguru 2019 Ecolier Ratkaisut

5-2. a) Valitaan suunta alas positiiviseksi. 55 N / 6,5 N 8,7 m/s = =

Matemaattisten Aineiden Opettajien Liitto MAOL ry Valtakunnallinen kuudennen luokan matematiikan koe 2014

Kenguru 2011 Ecolier (4. ja 5. luokka)

Kenguru 2019 Mini-Ecolier 2. ja 3. luokka Ratkaisut Sivu 0 / 11


Mobiilit luontorastit

Fiktion käsitteet tutuiksi. Oppitunnit 1 4

MAA2 POLYNOMIFUNKTIOT JA -YHTÄLÖT

Kenguru 2015 Student (lukiosarja)

yleisessä muodossa x y ax by c 0. 6p

5 Kertaus. Tehtävä 1 Kerratkaa oppimanne asiat yhdessä keskustellen.

Hannu Mäkiö. kertolasku * jakolasku / potenssiin korotus ^ Syöte Geogebran vastaus

Siltaaminen: Piaget Matematiikka Inductive Reasoning OPS Liikennemerkit, Eläinten luokittelu

z 1+i (a) f (z) = 3z 4 5z 3 + 2z (b) f (z) = z 4z + 1 f (z) = 12z 3 15z 2 + 2

5. Jos x < 1 2,niin x x 1 on aina. , 1] b) pienempi kuin Yhtälön 3 3 x +3 x =4ratkaisujenlukumääräon a) 0 b) 1 c) 2 d) enemmän kuin 2.

oppilaan kiusaamista kotitehtävillä vai oppimisen työkalu?

KJR-C1001 Statiikka ja dynamiikka. Luento Susanna Hurme

MAB3 - Harjoitustehtävien ratkaisut:

Matikkaa KA1-kurssilaisille, osa 3: suoran piirtäminen koordinaatistoon

Peruskoulun matematiikkakilpailun alkukilpailun tulosten ja tehtävien analysointi vuodelta 2009

n. asteen polynomilla on enintään n nollakohtaa ja enintään n - 1 ääriarvokohtaa.

Merkitse yhtä puuta kirjaimella x ja kirjoita yhtälöksi. Mikä tulee vastaukseksi? 3x + 2x = 5x + =

Kenguru 2010 Benjamin (6. ja 7. luokka) sivu 1 / 5

Tasogeometriaa GeoGebran piirtoalue ja työvälineet

4.3 Lisää joustavia yhtälöitä

1. Piirrä kompleksitasoon seuraavat matemaattiset objektit/alueet.

Kenguru 2019 Benjamin 6. ja 7. luokka, ratkaisut

Lineaarinen yhtälöryhmä

Gaussin ja Jordanin eliminointimenetelmä

MATEMATIIKKA. Matematiikkaa pintakäsittelijöille. Ongelmanratkaisu. Isto Jokinen 2017

Yhtälön oikealla puolella on säteen neliö, joten r. = 5 eli r = ± 5. Koska säde on positiivinen, niin r = 5.

MAA7 7.1 Koe Jussi Tyni Valitse kuusi tehtävää! Tee vastauspaperiin pisteytysruudukko! Kaikkiin tehtäviin välivaiheet näkyviin!

Kahden suoran leikkauspiste ja välinen kulma (suoraparvia)

Kahden lausekkeen merkittyä yhtäsuuruutta sanotaan yhtälöksi.

Transkriptio:

Tasapainotehta via vaakamallin avulla Aihepiiri Luokka-aste Kesto Tarvittavat materiaalit / välineet Asiasanat Lausekkeet ja yhtälöt 7.-8. luokka 20 30 minuuttia Piirtoheitin, 2 kalvoa, erimuotoisia paloja (ympyröitä, ym.) Yhtälöt, yhtälön ratkaiseminen, yhden muuttujan ratkaiseminen Kuvaus tehtävästä Oppilaille jaetaan tasapainovaaka-tehtävämoniste, jota oppilaat miettivät yksin, parin kanssa tai pienessä ryhmässä, kuitenkaan kirjoittamatta ylös vastauksiaan. Hetken mietinnän jälkeen oppilaiden tulee valmistautua vastaamaan myös luokan edessä. Opettaja laittaa 2 kalvoa päällekkäin, toisessa kalvossa on alaspäin V ja toisessa suora viiva. Näin kun kalvot laitetaan päällekkäin, saadaan vaaka. Opettaja laittaa toiselle puolelle vaakaa tehtävässä annetut palat (oppilaat voivat tarkistaa kunkin tehtävän kohdalla annetut esimerkit paperistaan) ja oppilas tulee antamaan vastauksensa. Mikäli vastaus on oikein, siirrytään seuraavaan tehtävään. Mikäli vastaus on väärä, opettaja kallistaa ylempää kalvoa siten, että tasapaino siirtyy sille puolelle, mikä on painavampi. Kyseinen tapa toimii lukuarvoja sisältävissä tasapainolaskuissa. Mikäli oppilaat eivät ole vielä muuttujan ratkaisemisvaiheessa, voi työn toteuttaa ilman, että vaakaa kallistelee kummallekin eri puolille. Lähde Idea työlle on itse suunniteltu. Tasapainotehtäviin mallia katsottiin Laskutaito 7 -oppikirjan Yhtälöt-osiosta. Laurinolli T., Lindroos-Heinänen R., Luoma-aho E., Sankilampi T., Selenius R., Talvitie K. & Vähä-Vahe O. Laskutaito 7. 2012. Sanoma Pro. Liitteet Liitteenä oppilaille jaettava tehtävämoniste sekä vastaukset monisteen tehtäviin.

Pohdi yhdessä parin kanssa tai yksin seuraavia tehtäviä. Valmistaudu esittämään vastaukset luokan edessä. Voit tarvittaessa kirjoittaa vastaukset ylös. Tehtävä 1: Ratkaise, mitä kysymysmerkin paikalle tulee. Voit tarvittaessa katsoa tehtävään vinkin viimeiseltä sivulta. Tehtävä 2: Ratkaise, kuinka monta neliötä kysymysmerkin paikalle tulee. Voit tarvittaessa katsoa tehtävään vinkin viimeiseltä sivulta.

Tehtävä 3: Valitse alla olevista yhtälöistä vaa an tasapainoehto ja päättele, millä muuttujan x arvolla vaaka on tasapainossa. 2x+2=20 2x=20 x+2=20 2x+1=10+10 Tehtävä 4: Kirjoita vaa an tasapainoehto ja päättele muuttujan x arvo.

Tehtävä 5: Vaa an vasemmalle puolelle lisätään neljä x-punnusta, jolloin vaaka asettuu tasapainoon. Kirjoita vaa an tasapainoehto ja päättele muutujan x arvo. Tehtävä 6: Piirrä tasapainoehtoa vastaava vaakamalli ja päättele muuttujan x arvo. a) x+1=5 b) 3x=6 c) 2x=x+7 d) x+3=2x

Tehtävä 7: Kirjoita vaa an tasapainoehto ja päättele muuttujan x arvo. Tehtävä 8: Piirrä tasapainoehtoa vastaava vaakamalli ja päättele muuttujan x arvo. a) 3x+1=2x+4 b) 2x+6=5x+3 c) 4x+1=2x+3 d) 4x+2=3x+7

Tehtävä 9: Kirjoita vaa an tasapainoehto ja päättele, kuinka paljon tuntematon punnus painaa. Vinkit tehtäviin 1 ja 2 Tehtävä 1: Tehtävä on hyvin vaikea ratkaista, joten jos ratkaisuun et pääse, pohdi seuraavilla tiedoilla: neliön arvo=1, kolmion arvo=3 ja ympyrän arvo=2. Keksitkö nyt, mitä kysymysmerkin paikalle tulee? Tehtävä 2: Tiedät ensimmäisen vaa an perusteella, että ympyrä painaa kaksi neliötä. Toisen vaa an kaksi ympyrää ovat siis neljän neliön painoisia. Mikäli tehtävä ei vieläkään auennut, katso tehtävä 1 vinkki.

Vastaukset Tehtävä 1. Pallo ja neliö 2. Viisi neliötä 3. Kohta a. x+2=20 b. 2x=20 4. Kohta a. x+4=6 (x=2) b. 2x+1=15 (x=7) 5. Kohta a. 4x=8 (x=2) b. 2+4x=30 (x=7) 6. Pystypalkki merkitsee palikan vaihtoa, yhtäsuuruusmerkki merkitsee vaa an toiselle puolelle siirtoa a. x 1=5 (x=4) b. x x x=6 (x=2) c. x x=x 7 (x=7) d. x 3=x x (x=3) 7. Kohta a. x+4=2x+2 (x=2) b. 4x+1=3x+2 (x=1) 8. Ks.kohta 6 ohjeet a. x x x 1=x x 4 (x=3) b. x x 6=x x x x x 3 (x=1) c. x x x x 1=x x 3 (x=1) d. x x x x 2=x x x 7 (x=5) 9. Kohta a. 4x=20 (x=5) b. x+5=15 (x=10) c. 2x+4=36 (x=16) d. 2x=x+10 (x=10)