Lääketieteen lisensiaatin tutkinto-ohjelman valinnaiset opinnot lukuvuonna 2014-2015



Samankaltaiset tiedostot
LÄÄKETIETEEN TUTKIJALINJAN OPETUSSUUNNITELMA LUKUVUONNA

Lääketieteen lisensiaatin tutkinto-ohjelman valinnaiset opinnot lukuvuonna

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

Palliatiivisen lääketieteen koulutus

SUOMEN KIELI 1 Vuosiluokkien 5-10 saamelainen luokanopettajakoulutus

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA

Matematiikka ja tilastotiede. Orientoivat opinnot /

ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / VENÄJÄN JA ITÄ-EUROOPAN TUTKIMUS

Mitä opittiin, kun suurten opiskelijamäärien opetus ja ohjaus sulautettiin verkkoon?

ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / POHJOIS-AMERIKAN TUTKIMUS

LT /FT tutkinto. Tutkinnon rakenne

TERVEYSTIETEIDEN LAITOS. Hoitotieteen ja terveyshallintotieteen opintojen aikataulut keväällä 2013

Tutkintovaatimukset ennen : lääketiede ja hammaslääketiede. Lääketieteen ja hammaslääketieteen tohtorin tutkinto

Matematiikka ja tilastotiede. Orientoivat opinnot /

TERVETULOA OPISKELEMAAN! Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median tutkinto-ohjelman infotilaisuus

OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT

Sisältö: Kurssi koostuu johdantoluennoista, analysoitavien elokuvien katselusta, harjoitustöiden tekemisestä sekä verkkokeskusteluista.

NÄYTTÖÖN PERUSTUVA HOITOTYÖ ELÄVÄKSI KYSissä

Mitoitussuositus. Opetussuunnitelmien suunnitteluun

Tampereen yliopisto. Kasvatustieteiden yksikkö. Kasvatus ja yhteiskunta -tohtoriohjelma. Kasvatustieteen ja Filosofian tohtorin tutkinnot

Kevään 2013 alustava opetusohjelma

OPETUSAIKATAULU syyslukukausi 2015

Koulutus on tarkoitettu fysioterapeuteille, jotka ovat aloittamassa tai ovat aloittaneet fysioterapeuttien suoravastaanottotoiminnan.

Syventävien opintojen opinnäytetyö

Artikkelikansio (2 op), tentitään tiedekunnan tai I oppiaineryhmän tenttipäivänä. Tentaattori Veli-Pekka Lehtola.

Valtioneuvoston asetus

Orientoivat opinnot, osa Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Rikosseuraamukset asiakkaan, asiakastyön ja tutkimuksen näkökulmia kurssin toteutus yliopiston ja kolmannen sektorin yhteistyönä

Kandidaatintyöprosessi Sähköenergiatekniikan laitoksella

Johdatus tutkimustyöhön (811393A)

GERIATRIA. Vastuuhenkilö Prof. Reijo Tilvis KLL/Geriatrian yksikkö, Haartmaninkatu 4, PL 340, HUS Puh. (09) ,

Aalto CHEM Kandidaattiseminaari (+ BTT/KEM/MTE seminaarit)

Julkaistu , päivitetty s. 1 (6)

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi

Suomen kielen oppija opetusryhmässäni OPH

TAMPEREEN YLIOPISTO Muutos Kasvatustieteiden yksikkö Muutos

Julkaistu , päivitetty s. 1 (6)

HYKS alueen saattohoitotyöryhmän

Tervetuloa opiskelemaan sosiaalityötä Tampereen yliopistossa. Tervetulotilaisuus uusille opiskelijoille ma. professori Arja Jokinen

FONETIIKAN SYVENTÄVÄT OPINNOT PÄÄAINEOPISKELIJOILLE,

HISTORIAN OPPIAINE KEVÄTLUKUKAUSI Historian perusopinnot

Alkuorientaatio Orientoivat opinnot Yliopisto, yksikkö, tutkinnot SIS-uuden opiskelijan opas (s. 8-18)

Onnistuuko verkkokurssilla, häh?

YLIOPISTOKURSSIT TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE

Pohjoismaisten kielten yliopistonlehtorin (opetus- ja tutkimusalana ruotsin kieli) tehtäväntäyttösuunnitelma

Lataa Palliatiivinen hoito. Lataa

Kirjallisuus 2 op Suoritus: Tentti (luennot ja kirjallisuus) ke klo salissa HU207.

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMAN KANDIDAATINTYÖOHJE

Minna Hökkä & Juho Lehto. EduPal hanke

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 19/ (7) Kaupunginvaltuusto Asia/

Politiikka ja viestintä, perusopinnot 25 op (PVK-100)

HUOM! Tämä ohje korvaa päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty punaisella

DIGITAALINEN MARKKINOINTI ELINTARVIKEALALLA EKM-102

Korvataan uuden ohjelman opintojaksolla. Suorittamatta jäänyt YPATperuskurssi. tutkinto-ohjelman peruskurssilla, á 5 op

IL-palvelut Aalto-yliopistossa

HUS Saattohoitostrategia. Tiina Saarto, yl Palliatiivisen lääketieteen professori HYKS Syöpäkeskus

Englannin kielen ja viestinnän ja ammattiaineiden integrointiyhteistyö insinöörikoulutuksessa

Curriculum Vitae 2016

Venäjän kielen opinnot

Perusopinnot (Cmo100) 25 op

Pimeän Kuva kaunokirjallisuutta lääketieteen opetuksessa. Tampere

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

Opintokokonaisuuksia ovat esim. Yhteiset opinnot, Kieli- ja viestintäopinnot, Perusopinnot.

Käsityötieteen opinnot

TERVETULOA PACE-HANKKEEN JUHLASEMINAARIIN Marika Kylänen Erikoistutkija, PACE-hankkeen maajohtaja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Korvaavuustaulukot Valtio-oppi

Miten pääsen alkuun?

Vertaistukea ja tietoista orientoitumista kandidaatintyöhön

TK Tietojenkäsittelyn seminaari 4 op Kevät Tietojenkäsittelyn seminaari

Aktivoiva luento-opetus & sillanrakennus kliiniseen opetukseen

3.vsk Länsimaisen musiikin historia (1 b Barokki-Romantiikka)/Matti Huttunen Koodi A Keväällä 2013

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg (Heli Alatalo)

Orientoivat opinnot, osa Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Kliininen linja Pirjo Lindström-Seppä opintoasiainpäällikkö Itä-Suomen yliopisto, terveystieteiden tiedekunta, lääketieteen laitos 2016

SOSNET: Muutosjohtaminen sosiaalityössä. Sanna Lähteinen Arja Kilpeläinen Tea Teppo

Kuvataiteen syventävät sivuaineopinnot 60 op, Lapin avoin yliopisto (HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa.

Pedagogiset haasteet tutkimuksessa: kirjapakettikurssi

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset

Artikkelikansio (2 op), tentitään tiedekunnan tai I oppiaineryhmän tenttipäivänä. Tentaattori Veli-Pekka Lehtola.

Tervetuloa opiskelemaan kirjallisuutta!

Psykonetin yhteinen perustutkinto-opetus

Taitosalkku-opintokokonaisuus, 6 op Perehdytyspäivät, avoimen väylä Minna Nevala

Avoin yliopisto: PSYKOLOGIA

Muutokset näkyvät punaisella

Joustavuus ja eettisyys: Opiskelija osaa tehdä päätöksiä ja toimia itsenäisesti terveystieteiden eettisten perusteiden mukaisesti

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Oppimisprosessissa opiskelijoiden tukena analytiikan opiskelua yhdessä tehden

Kestävän kehityksen opintokokonaisuus

Hämeen kesäyliopisto

Tieto- ja viestintätekniikan opinnot Jyväskylän yliopistossa

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Tulevaisuuden kaupunki -erikoiskurssi

Terveystieteiden yksikkö

Syksy 2015 Opintojaksot ja tentit

Lukujärjestyksen laatiminen, kursseille ilmoittautuminen KTK/KTM-opiskelijat TkK/DI-opiskelijat

Liiketalouden koulutusohjelma Lukuvuoden opetus Alajärvellä, kevät 2014

Saattohoito Royal at Crowne Plaza, Helsinki NÄISTÄ PUHUTAAN: Järjestäjänä:

Palautejärjestelmän kautta palautetta antoi 40,00 % kurssille ilmoittautuneista opiskelijoista.

Yleisen kirjallisuustieteen yliopistonlehtorin määräaikainen tehtävä Kirjallisuustiede, erityisesti kertomus- ja tekstiteoria

Opintojen ohjattu suunnittelu (ITIY1) ja HOPS. Paavo Arvola, FT, yliopistotutkija, HOPS-vastaava

Transkriptio:

Lääketieteen lisensiaatin tutkinto-ohjelman valinnaiset opinnot lukuvuonna 2014-2015 Johdantokurssi lääketieteen lisensiaatin tutkinnon syventävien opintojen opinnäytetyön ja tohtorin tutkinnon suorittamiseen Tampereen yliopistossa, 1 op / Introduction to advanced studies thesis writing and PhD degree in medicine at the University of Tampere, 1 ECTS Oppiaine: Lääketiede Osaamistavoitteet: Opiskelija omaksuu tieteellisen tutkimuksen prosessin perusteet, tuntee syventävien opintojen opinnäytetyön sekä väitöskirjan perusrakenteen, tiedostaa hyvän kieliasun tärkeyden opinnäytetöissä, tuntee lääketieteellisen tutkimuksen säännöt ja hyvät käytännöt, osaa käyttää sujuvasti RefWorks -viitteidenhallintaohjelmaa ja tuntee yleiset tutkimusrahoituksen hakemiseen liittyvät käytännöt. Sisältö: Syventävien opintojen opinnäytetyön ja väitöskirjan tavoite, vaatimukset, rakenne, kieliasu, tekstinkäsittely, RefWorks -viitteidenhallintaohjelma ja syventävien opintojen käytännön järjestelyt. Terveystutkimuksen periaatteet, säännöt, säännökset ja hyvät käytännöt. Tutkimusrahoituksen hakeminen väitöskirjatutkimusta varten. Vaadittavien opintosuoritusten lisätiedot: Luennot ja oppimispäiväkirja. Luennoilla on oltava läsnä, yhden luento-osallistumisen voi korvata erikseen sovittavalla esseellä. Arviointi: Hyväksytty / hylätty Arviointiperusteet: Opintojakson luennot ovat pakollisia. Vastuuopettaja arvioi luentojen pohjalta kirjoitetun oppimispäiväkirjan. Suositeltu suoritusajankohta: Ennen syventävien opintojen opinnäytetyön aloittamista. Tarjontatiedot: Tay:n lääketieteen opiskelijoille Jakson vastuuhenkilö: Prof. Seppo Parkkila (seppo.parkkila(at)uta.fi) Lisätietoja: http://www.uta.fi/med/md-phdprogram/index.html ********************

Tutkielmaseminaari, 2 op / Thesis seminar, 2 ECTS Oppiaine: Lääketiede Osaamistavoitteet: Seminaarin käytyään opiskelija kykenee lääketieteellisten kysymysten/ongelmien tieteelliseen analysoimiseen ja hänellä on opinnäytetyön laatimisessa tarvittavat taidot. Opiskelija osaa arvioida tutkimuksia ja tutkimusprosessia. Seminaarin kuluessa opiskelija kirjoittaa opinnäytetyötänsä niin, että se on valmis tai lähes valmis, kun opiskelija esittelee tutkimustuloksiaan seminaarissa. Sisältö: Kyseessä on seminaarisarja, jossa lääketieteen opiskelijat esittävät syventävien opintojensa tutkimussuunnitelmia sekä niiden tuloksia. Opintojaksossa käsitellään tutkimussuunnitelman laatimista, tutkimusmenetelmiin, tulosten tulkintaan ja arviointiin liittyviä kysymyksiä sekä käydään tieteellistä keskustelua. Vaadittavien opintosuoritusten lisätiedot: Kurssin aikana opiskelija osallistuu aktiivisesti seminaaritapaamisiin vähintään 14 kertaa (14 x 2 h), pitää suullisen esityksen omien syventävien opintojen tutkimussuunnitelmasta (15 min) ja tutkimuksen valmistuttua sen tuloksista (30 min) sekä opponoi kaksi kertaa toisten opiskelijoiden esityksiä. Arviointi: Hyväksytty / hylätty Arviointiperusteet: Vastuuopettaja arvioi opiskelijan suoriutumisen seminaariistunnoissa. Suositeltu suoritusajankohta: Opintojakson aloitus hieman ennen oman syventävien opintojen tutkimusprojektin aloittamista. Tarjontatiedot: Tay:n lääketieteen opiskelijoille. Opintojakso toteutetaan kun vähintään 20 opiskelijaa on ilmoittautunut jaksolle. Jakson vastuuhenkilö: Prof. Seppo Parkkila (seppo.parkkila(at)uta.fi) Lisätietoja: http://www.uta.fi/med/md-phdprogram/index.html ******************** Tiedepäivä, 1 op / Science Day, 1 ECTS Oppiaine: Lääketiede Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee suullisen tieteellisen esitelmän ja posteriesityksen perusrakenteet. Opiskelija tuntee Tampereen yliopistossa tehtävää lääketieteellistä tutkimusta ja osaa soveltaa tietojaan esimerkiksi tutkimusryhmään hakeuduttaessa.

Sisältö: Tiedepäivän aikana Kaupin kampuksen opiskelijat ja tutkimusryhmät esittelevät tutkimusprojektejaan ja opinnäytetöitään suullisin esityksin ja posterein. Lisäksi päivän ohjelmaan kuuluvat kaksi kutsuluentoa sekä suomenkielinen, asiantuntijoiden käymä paneelikeskustelu ajankohtaisesta aiheesta. Osallistujat laativat oppimispäiväkirjan kaikista suullisista esityksistä ja kahdesta posteriesityksestä tai esittävät suullisen esitelmän tai posterin ja osallistuvat Tiedepäivän kaikkiin esityksiin. Vaadittavien opintosuoritusten lisätiedot: Esittäjillä suullinen esitys tai posteri sekä osallistuminen Tiedepäivän kaikkiin esityksiin. Kuulijoilla läsnäolo kaikkien suullisten esitelmien aikana sekä lisäksi oppimispäiväkirjan laatiminen suullisista esityksistä. Arviointi: Hyväksytty / hylätty Arviointiperusteet: Vastuuopettaja arvioi Tiedepäivään esityksiä varten lähetetyt abstraktit sekä luentojen ja kahden posterin pohjalta kirjoitetut oppimispäiväkirjat. Suositeltu suoritusajankohta: Esittäjien osalta syventävien opintojen opinnäytetyöprojektin tai väitöskirjatutkimuksen siinä vaiheessa, kun tutkimustuloksia on mahdollista esitellä, kuulijoiden osalta missä tahansa perus- tai jatko-opintojen vaiheessa. Tarjontatiedot: Kaupin kampuksen opiskelijoille ja henkilökunnalle sekä PSHP:n asiantuntijoille. Jakson vastuuhenkilö: Prof. Seppo Parkkila (seppo.parkkila(at)uta.fi) Lisätietoja: http://www.uta.fi/med/md-phdprogram/index.html ******************** ABC of Scientific Communication, 2 op / 2 ECTS Oppiaine: Lääketiede Osaamistavoitteet: Opiskelija omaa valmiudet tieteellisen tiedon tuottamiseen, tuntee tieteellisen julkaisemisen perusperiaatteet ja julkaisun osat, osaa esittää tilastolliset tulokset julkaisuissa asianmukaisesti, tuntee kokousabstraktin rakenteen ja pystyy suunnittelemaan tieteellisen posterin, tuntee ns. open-access -julkaisemisen käytännöt, tuntee väitöskirjan rakenteen ja sen kirjoittamisprosessin, ymmärtää väitöstilaisuuteen liittyvät perinteet ja käytännöt. Sisältö: Kurssi on englanninkielinen. Luento-opetusta seuraavista aiheista: Biolääketieteellisen julkaisun kirjoittaminen, tutkimustulosten tilastollinen käsittely ja raportointi, hyvän englanninkielisen tekstin tuottaminen, tieteellisen esitelmän pitäminen, toimittajan rooli tieteellisissä julkaisusarjoissa, tieteellisen artikkelin julkaiseminen ns. open access-lehdissä, kvalitatiivisen tutkimuksen julkaiseminen, kokousabstraktin kirjoittaminen, posteriesityksen pitäminen, tieteen popularisointi, monografia ja osajulkaisuväitöskirja, väitöstilaisuuden käytännöt. Vaadittavien opintosuoritusten lisätiedot: Osallistuminen vähintään 75%:lle luennoista, oppimispäiväkirjan kirjoittaminen.

Arviointi: Hyväksytty / hylätty Arviointiperusteet: Vastuuopettaja arvioi luentojen pohjalta kirjoitetun luentopäiväkirjan. Suositeltu suoritusajankohta: Missä vaiheessa tahansa perus- tai jatko-opintojen aikana. Tarjontatiedot: Tay:n perus- ja jatkotutkinto-opiskelijoille. Jakson vastuuhenkilö: Prof. Seppo Parkkila (seppo.parkkila(at)uta.fi) Lisätietoja: http://www.uta.fi/med/md-phdprogram/index.html Journal Club, 1 op / 1 ECTS Oppiaine: Lääketiede ******************** Osaamistavoitteet: Päätavoitteena on, että opiskelija osaa lukea ja arvioida kriittisesti erityyppisiä tieteellisiä artikkeleja. Opintojakson aikana opiskelija on syventänyt tietojaan lääketieteen viimeaikaisesta kehityksestä, esimerkiksi uusista diagnoosi- ja hoitomenetelmistä. Sisältö: Journal club on keskustelufoorumi, jossa voidaan vaihtaa ajatuksia alan uusimmista julkaisuista. Kullakin kerralla yksi opiskelija esittelee n. 30 minuutin Power point -esityksen avulla jonkin korkeatasoisen perus-, translationaaliseen tai kliiniseen tutkimukseen liittyvän tuoreen tieteellisen artikkelin. Esitelmän jälkeisessä keskustelussa (n. 15 minuuttia) keskitytään artikkelin sisällön lisäksi artikkelin eri osiin, erityyppisten artikkelien ominaispiirteisiin ja julkaisuprosessiin. Vaadittavien opintosuoritusten lisätiedot: Opintojakson aikana opiskelija osallistuu aktiivisesti seminaaritapaamisiin vähintään 20 kertaa, joista yhdellä kerralla pitää suullisen esityksen joko jakson opettajan valitsemasta tai itse valitusta ja jakson opettajan etukäteen hyväksymästä julkaisusta. Arviointi: Hyväksytty / hylätty Arviointiperusteet: Vastuuopettaja arvioi opiskelijan suoriutumisen seminaariistunnoissa. Suositeltu suoritusajankohta: Perusopintojen aikana Tarjontatiedot: Tay:n lääketieteen opiskelijoille. Opintojakso toteutetaan kun vähintään 20 opiskelijaa on ilmoittautunut jaksolle. Jakson vastuuhenkilö: Prof. Seppo Parkkila (seppo.parkkila(at)uta.fi) Lisätietoja: http://www.uta.fi/med/md-phdprogram/index.html

Avaimet hyvään oireenmukaiseen hoitoon käytännön lääkärin työssä (3op) / Methods of Palliative Care Tavoitteet ja perustelut miten jakso täydentää perusopetusta Tavoitteena on antaa käytännön työhön perusteet oireita lievittävästä hoidosta ja saattohoidosta. Palliatiivisen ja saattohoidon tarve on kasvanut ja tulee kasvamaan WHO:n arvion mukaan 20 % seuraavan 10-15 vuoden aikana. Suomessa on jo nyt arviolta 12 000 potilasta, jotka tarvitsevat saattohoitoa. STM suosituksen mukaan jokaisen lääkärin tulee hallita palliatiivisen hoidon perusteet, sillä päävastuu hoidosta on perusterveydenhuollossa. Perusopetuksessa palliatiivista hoitoa ei ole omaa jaksoa, vaan aihetta käsitellään useamman jakson yhteydessä. Kurssin tarkoitus on koota palliatiivinen opetus yhteen. Suunniteltu kurssi on käytännön läheinen ja perustuu potilastapauksiin. Sisältö/käsiteltävät asiakokonaisuudet Mitä palliatiivinen hoito voi tarjota potilaille ja läheisille Eri sairauksien palliatiivisen hoidon erityispiirteet (syöpä, muistisairaudet, COPD, sydämen vajaatoiminta) Mitä käytännön lääkärin tulee hallita: somaattisten oireiden hoito kuten kipu, hengenahdistus, uupumus, mahasuolikanavan oireet jne. psykososiaalinen tuki saattohoito ja kuoleman kohtaaminen Hoitosuunnitelman laatiminen Oppimismuodot ja niiden tuntimäärät Luento-opetusta 20 tuntia Ryhmäopetusta 20 tuntia Itseopiskelua 32 tuntia (harjoitustyö 22 ja ryhmäopetuksiin valmistautuminen 10) Seminaaripohdintaa ja harjoitustöiden esittely 8 tuntia Kohderyhmä IV-VI vuosikurssin opiskelijat

Arviointitapa Läsnäolovelvollisuus ja harjoitustyö Kirjallisuus ja muu Oppimateriaali Duodecim Syöpätautien oppikirja (Oirehoidon osalta) Duodecim Palliatiivisen hoidon oppikirja Duodecim Kipu oppikirja Duodecim Geriatrian oppikirja (soveltuvin osin) Kuolevan potilaan käypähoitosuositus Vastuuhenkilö ja hänen yhteystiedot Vs. palliatiivisen lääketieteen professori Juho Lehto juho.lehto(at)uta.fi Puh. 050 4090974 Tampereen yliopisto, Arvo-rakennus, Lääkärinkatu 1, 33014 Tampereen Yliopisto Käytännön järjestelyt opetuskoordinaattori Ulla Kampman, ulla.kampman(at)uta.fi Ajankohta Tapaamiset 28.08. - 11.11.2014 tiistaisin ja torstaisin klo 15.15 17.00, Arvo-rakennus B241 Opiskelijamäärä Vähimmäismäärä 10, enintään 24 Kurssipalaute Ilmoittatuminen Kirjallinen ja palautekeskustelu NettiOpsun kautta elokuun alussa Ohjelma Kommunikaatio vain toiseen osallistutaan Harjoitustöiden esittely- vain kahteen täytyy osallistua (saa osallistua kaikkiin) L = luento R = ryhmätyöt potilastapauksin 28.8. L Mitä on palliatiivinen hoito? Hoitolinjaukset. (prof. Juho Lehto) 2.9. L Hengitystieoireiden ja keuhkopotilaan palliatiivinen hoito (prof. Juho Lehto)

4.9. L Syöpäkivun hoito (LT Tarja Heiskanen, HYKS) 9.9. R Syöpäkivun hoito (LT Tarja Heiskanen, HYKS) Paikka: B342 11.9. L Ruuansulatuskanavan oireet ja hoito (prof. Tiina Saarto, HYKS) 16.9. R Hengitystieoireiden ja keuhkopotilaan palliatiivinen hoito (prof. Juho Lehto) 18.9. R Ruuansulatuskanavan oireet ja hoito (prof. Tiina Saarto, HYKS) 23.9. R Kommunikaatio (Dos. Marjo Hahka-Kemppinen, Lilly) 25.9. L Neurologisten sairauksien palliatiivinen ja saattohoito (el Mika Koskinen) 30.9. R Neurologisten sairauksien palliatiivinen ja saattohoito (el Johanna Palmio) 2.10. R Kommunikaatio (Dos. Marjo Hahka-Kemppinen, Lilly) 7.10. L Syövän palliatiivisen hoidon erityispiirteet (prof. Tiina Saarto, HYKS) 9.10. R Syövän palliatiivisen hoidon erityispiirteet (prof. Tiina Saarto, HYKS) 14.10. L Sisätautien palliatiivinen hoito. Kotisaattohoito. (ayl Paula Poukka, Helsingin kotisairaalat) 16.10. L Psykososiaalinen tuki masennuksen ja ahdistuneisuuden hoito (el Irja Idman?) 21.10. R Sisätautien palliatiivinen hoito. Kotisaattohoito. (ayl Paula Poukka, Helsingin kotisairaalat) 23.10. L +R Muistisairaan potilaan palliatiivinen ja saattohoito (prof. Jaakko Valvanne, el Ulla Helin) 28.10. L+R Yleisoireet, uupumus, kakeksia, nestehoito (yl Juha Hänninen, Terhokoti) 30.10. L Saattohoito (yl Tarja Korhonen, Pirkanmaan hoitokoti) 4.11. R Saattohoito (yl Tarja Korhonen, Pirkanmaan hoitokoti) 6.11. Harjoitustöiden esittely klo 15.15-18.00 (prof. Juho Lehto ja yl Tarja Korhonen) 11.11. Harjoitustöiden esittely klo 15.15-18.00 (prof. Juho Lehto ja yl Tarja Korhonen) ********************

Kirjallisuutta lääkäreille 2 op / Literature and Medicine Opintojaksolla analysoidaan novelleja sellaisten teemojen valossa, jotka ovat lääkärin työssä keskeisiä. Kertomakirjallisuus on vaikeutettua monitasoista viestintää, joten sen analysoiminen harjoittaa kuuntelu-, tulkinta- ja viestintätaitoja. Teksteistä opitaan tunnistamaan keskeisiä rakenteita, aiheita ja tunteita. Novellihenkilöiden tilanteita pohtimalla harjoitellaan toisen ihmisen näkökulmaan eläytymistä. Käsittelemme kuutta lyhyttä angloamerikkalaista novellia. Ensin opettaja luennoi kertomustutkimuksen välineistä, minkä jälkeen opiskelijat soveltavat oppimaansa analysoimalla novelleja itsenäisesti. Sitten novelleista ja teemoista keskustellaan yhdessä. Viimeistä kokoontumiskertaa varten opiskelijat perehtyvät kolmeen kirjallisuuden ja lääketieteen yhteyksiä käsittelevään artikkeliin tai kirjan lukuun (ks. oheiskirjallisuus). Lukemansa perusteella opiskelijat keskustelevat kriittisesti siitä, onko kirjallisuuden lukeminen ja analysoiminen hyödyllistä lääkärille ja ovatko narratiivisen lääketieteen menetelmät toteutuskelpoisia. Kurssi rakentuu paljolti keskustelujen varaan ongelmaperustaisen opetuksen ihanteen mukaisesti. Tämänkaltaisia opintojaksoja järjestetään amerikkalaisissa yliopistoissa otsikoilla Literature and Medicine, Medical Humanities ja Bioethics. Kurssilla luettavia novelleja ja niihin liittyviä teemoja (pieniä muutoksia voi vielä tulla) o Johdatus novellien lukemiseen: henkilöiden tietämys, aikomukset, toiveet ja velvollisuudet Ernest Hemingway: Intiaanileiri (sankarilääkäri, synnytys, kulttuurierot, kuolema) o Tunteiden tunnistaminen teksteistä David Sedaris: Nuit of the Living Dead (fobiat; huumori selviytymiskeinona) o Minäkertojat: kertojan epäluotettavuus ja sen havaitseminen Ian McEwan: Dead as They Come (mielisairaus, terveen ja sairaan raja) TAI Charlotte Perkins Gilman: Keltainen seinäpaperi (mielisairaus) o Monologinen ja dialoginen viestintä James Joyce: Surullinen tapaus (yksinäisyys, alkoholismi, itsemurha) Ernest Hemingway: Siisti, hyvin valaistu paikka (asiakkaan/potilaan kohtaaminen) o Sympatia ja empatia Sherwood Anderson: Kädet (hyväksikäyttöepäilys) Oheiskirjallisuutta Beveridge, Allan: Should psychiatrists read fiction? BJP 182: 385 387, 2003. Charon, Rita: Narrative Medicine: Honoring the Stories of Illness. Oxford: Oxford University Press, 2008. The Cambridge Companion to Narrative. Toim. David Herman. Cambridge: Cambridge University Press, 2007.

Health, Illness and Culture. Broken Narratives. Toim. Jens Brockmeier & Lars-Christer Hyden. New York: Routledge, 2008. Sklar, Howard: The Art of Sympathy: Forms of Moral and Emotional Persuasion in Fiction. Väitöskirja. Helsingin yliopisto, 2008. Stories Matter. The Role of Narrative in Medical Ethics. Toim. Rita Charon & Martha Montello. London & New York: Routledge, 2002. Vesala-Varttala, Tanja: Sympathy and Joyce s Dubliners. Ethical Probing of Reading, Narrative, and Textuality. Väitöskirja. Tampere: TUP, 1999. Zunshine, Lisa: Why We Read Fiction. Theory of Mind and the Novel. Columbus: The Ohio State University Press, 2006. Kurssin suorittaminen Kurssi suoritetaan novellien ja artikkelien lukemisella, läsnäololla (6/7), keskustelulla ja kahdella lyhyellä kirjoitustehtävällä: 1. David Sedarisin omaelämäkerrallisen kertomuksen analysoiminen annetuilla välineillä (3 s.). 2. Jonkin kurssilla käsitellyn novellin analysoiminen tai luovan kirjoittamisen harjoitus (3 s.). Toisesta kirjallisesta työstä annetaan kirjallista palautetta. Kirjallisten töiden tarkoitus on osoittaa, että kurssin oppimistavoitteet on saavutettu. Ryhmän koko ja kohderyhmä 8 25 opiskelijaa. Alle 8 opiskelijan ryhmälle opintojaksoa ei ole järjestetä. Kaikkien vuosikurssien opiskelijat ovat tervetulleita. Kurssin ajankohta 25.08.-27.10.2014 Tapaamiset pääsääntöisesti maanantaina klo 15.30 17 Arvossa. Ilmoittatuminen NettiOpsun kautta elokuun alussa. Vastuuhenkilö Opetuksesta vastaa yleisen kirjallisuustieteen jatko-opiskelija, FM Laura Karttunen, laura.s.karttunen(at)uta.fi Käytännön järjestelyt Opetuskoordinaattori Ulla Kampman, ulla.kampman(at)uta.fi.

Kliininen anatomia kurssi 2014 (2.0 op) Tavoite: Oppimismuodot: Kirjallisuus: Opettaa kliinisen työn kannalta keskeisimpiä anatomisia rakenteita. Kurssi kohdentaa aiempaa anatomian opiskelua kliinistä näkökulmaa painottaen. Luennot 15 x 1-2 t (20 t), itse opiskelu-materiaali (10 + 10 t) sekä lopputentti (2 t). K.L. Moore: "Clinically Oriented Anatomy" Williams & Wilkins co (uusin painos), tai R.L. Drake, W.Vogl, A.W.M.Mitchell: Grays Anatomy for students. Elsevier Inc.(uusin painos) tai W. Kahle, H. Leonhardt, W. Platzer: Color atlas and textbook of human anatomy, Vols I-III, G. Thieme Publ.,Stuttgart (uusin painos). Lisäksi hyviä anatomisia kuvastoja ovat esim. Sobotta: "Atlas of Human Anatomy" 1-3, Urban & Schwarzenberg, Münich tai Netterin kuvasto. Kieli: Kohderyhmä: Aikataulu: Suomi Jaksolle otetaan 100 CIV-CVI opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä. Luennot ja itse opiskelu-materiaali 10-12/2014. Kliinisen anatomian kurssi ajoitetaan siten, että tuki- ja liikuntaelimistöä käsittelevät luennot ovat yhtä aikaa Nivelkipu-jakson kanssa. Ilmoittatuminen: NettiOpsun kautta 29.9. - 2.10.2014. Arviointi: Osallistuminen vähintään 70 % luennoista (11/15) ja itseopiskelumateriaalin/tentin molempien osioiden hyväksytty läpäiseminen. Itse opiskelu-materiaali: Kaksi vaiheinen Itse opiskelu-materiaali on Moodle:en ladattu interaktiivinen oppimiskokonaisuus, joka koostuu A) ihmisen anatomiaan liittyvistä kuvatehtävistä sekä B) kurssin luentoaiheisiin liittyvistä kliinisen anatomian kysymyksistä. Se suoritetaan kurssin aikana omatoimisesti kaksi vaihesti: 1) 40 kpl kysymyksiä suoritetaan ns. sisäänpääsy-tenttinä kurssille ja 2) 40 kpl kysymyksi suoritetaan kurssin aikana. Tentti: Ko. itse opiskelu-materiaali toimii kurssin tenttinä ja molempien osioiden suorittaminen kurssin aikana riittää läpipääsyyn. Vastuuhenkilö: Käytännön järjestelyt: Professori Tero Järvinen Opetuskoordinaattori Ulla Kampman, ulla.kampman(at)uta.fi.

KL ANAT luennot syksy 2014: 06.10. klo 15.15-16.45 Lonkka- ja polvinivelen anatomia. Prof. Tero Järvinen (TJ). 2x45min, BILS 06.10. klo 17.00-18.30 Olka- ja kyynärnivelen anatomia. Ko. alueiden injektio-hoidot, Ortopedia/Antti Launonen. 2x45min, BILS 23.10. klo 15.15-16.45 Lannerangan ja alaraajan kliinisesti merkittävät hermopinteet ja dermatomit. Ortopedia/TJ. 2 h, BPLS 23.10. klo 17.00-17.45 Urogenitaalivammat, Urologia/Teemu Murtola. 1 h, BPLS 30.10. klo 15.00-16.00 'Nilkan ja jalkaterän toiminnallista anatomiaa' ja 'Nilkan ja jalkaterän jänteet kliinisenä haasteena' 2X30 min, Ortopedia/ Heidi Haapasalo, BPLS 30.10. klo 16.00-17.00 Ranteen ja käden anatomia. Yläraajan perifeeriset hermopinteet. Käsikirurgia/Margit Karelson. 1 h, BPLS 05.11. klo 15.15-16.00 Pään ja kasvojen alueen anatomia Korvataudit/Prof. Markus Rautiainen/klop Kati Härkönen. 1 h, BILS 05.11. klo 16.15-17.00 Oireiden ja löydösten anatominen tausta pään ja kaulan alueella. Korvataudit/Prof. Rautiainen/klop Saara Sillanpää. 1 h, BILS 10.11. klo 15.15-16.00 Thorax-alue anatomisena kokonaisuutena, prof. Jari Laurikka. 1 h, BILS 10.11. klo 16.15-17.00 Ruuansulatuskanavan kliinisesti merkittävä anatomia, klop Kirsi Lehto. 1 h 20.11. klo 15.15-16.00 Kaularangan anatomia ja yläraajan kliininen hermo-status. Neurokirurgia/ neurokirurgi Krista Pantzar. 1 h, BILS 20.11. klo 16.15-17.00 Pään sisäiset vammat. Neurokirurgia/ neurokirugi Tero Niskakangas/Krista Pantzar. 1 h, BILS 04.12. klo 15.00-15.45 Naisen genitaalien anatomia, verenkierto ja hermotus. Naistentaudit/Prof. Johanna Mäenpää. 1 h, BILS 04.12. klo 15.45-16.30 Luinen synnytyskanava ja lantion pehmytkudokset. Naistentaudit/Prof. J. Mäenpää. 1 h, BILS 04.12. klo 16.45-17.30 Pehmytkudosten käsittely, Plastiikkakirurgia/Ilkka Kaartinen. 1 h, BILS