LISÄHARJOITUKSIA. 3) Onko kirjaimen alapuolelle merkitty piste vokaali vai konsonantti?



Samankaltaiset tiedostot
Mitä tarkoittavat työkirjan kappaleiden alussa olevan otsikon merkinnät?

HEPREAN KIRJOITTAMINEN WORD-OHJELMALLA

פנים.24 אלהים.18 אשר.9 H3A SANAT ILMAN VOKAALI- JA LUKUMERKKEJÄ (KTIV CHASER)

A2 KIRJAIMISTO (luonnos)

Löydätkö tien. taivaaseen?


Usko, toivo ja rakkaus

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

H5A ALEF KAF (luonnos)

opettaja Isak Penzev

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Nettiraamattu. lapsille. Jeesuksen ihmeitä

Tanachin luvut ovat teoksesta A New Concordance of the Bible. Ed. Abraham Even-Shoshan. HaMilon hechadash, Israel 1977

Jeesus ruokkii 5000 ihmistä

Odpowiedzi do ćwiczeń

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

A-SI-A-KAS ON TOI-MIN-TAM-ME LÄH-TÖ-KOH-TA. 1 A-SI-A-KAS TIE-TÄ KÄYT-TÄÄ - TAIK-KA PA-PE-REI-TA TÄYT-TÄÄ.

H3M JOHDANTO 1. YLEISTÄ SANASTOA. Toshav-sanassa on kamats kaikissa monikon taivutusmuodoissa. "yhdistäjä", language, "tongue"

Nettiraamattu lapsille. Jeesuksen ihmeitä

Millainen olo sinulle tulee saunassa?

Kappale 2. Tervetuloa!

Nettiraamattu. lapsille. Prinssi joesta

Kerta 2. Kerta 2 Kerta 3 Kerta 4 Kerta Toteuta Pythonilla seuraava ohjelma:

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

9.1. Mikä sinulla on?

H2A BN Bana (BNH) rakentaa,

JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA

H4J KONSONANTIT (luonnos)

Reetta Minkkinen

& # # w. œ œ œ œ # œ œ œ œ œ # œ w. # w nœ. # œ œ œ œ œ # œ w œ # œ œ œ Œ. œ œ œ œ œ œ œ œ # œ w. œ # œ œ œ w œ œ w w w w. W # w

2. TUTUSTUN KIRKKOONI

0, niin vektorit eivät ole kohtisuorassa toisiaan vastaan.

LIITE 1 Jaksoarviointi, Syntymäpäivätaivas Opettaja

Agricolan Monenlaista luettavaa 2

Rakenteisen ohjelmoinnin harjoitustyö

Ekklesiologia- Oppi seurakunnasta 2014 kevät tunti 1

JEESUS PARANTAA NAISEN JA MIEHEN SURKASTUNEEN KÄDEN SAPATTINA

K Ä Y T T Ö S U U N N I T E L M A Y H D Y S K U N T A L A U T A K U N T A

Psalmin kertosäkeitä

Tuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy

Marû ja modaalit. Aleksi Sahala

H5C 5 (luonnos) 1. PÄÄTTEELLISTEN FEMINIINIEN MONIKKO (s. 57) A-päätteisten feminiinien monikko on "ot".

JEESUS ARMAHTAA AVIONRIKKOJANAISEN

A3 PREPOSITIOT 7.5 KAHDENLAISIA PREPOSITIOITA ELI ETUSANOJA

Harjoituksia ELLIn korteille.

Tuloperiaate. Oletetaan, että eräs valintaprosessi voidaan jakaa peräkkäisiin vaiheisiin, joita on k kappaletta

Herran juhlat - Pesachista Shavuotiin

Jeesus söi viimeisen aterian oppilaittensa kanssa. Aterialla Jeesus otti leivän, mursi siitä palan ja kiitti.

Opittavia asioita. Mikä on rumpalin ammattitauti? Rytmihäiriö.

USKOONTULON ABC. almondy.suntuubi.com

SANATYYPIT JA VARTALOT

Nettiraamattu lapsille. Jeesus ruokkii 5000 ihmistä

IHMEELLINEN RAAMATTU Past. Juha Muukkonen Thurevikinkatu 8 D Tornio puh s-posti: juha.muukkonen@gen.fi

3b. -a + -a tai -i + a tai -e + -a KALA KALAA KALAN KALAAN KALASSA KALOJA KALOJEN KALOISSA

Tehtävä Vastaus

o l l a käydä Samir kertoo:

8 9 Kopionti ehdottomasti kielletty.

1. O-VOKAALI MERKITÄÄN YLEENSÄ VAV-VOKAALIKIRJAIMELLA

Reijo Telaranta. Israel ja seurakunta. Jumalan kaksi suunnitelmaa

Piirrä kuvioita suureen laatikkoon. Valitse ruutuun oikea merkki > tai < tai =.

H4I NOMINAALILAUSE JA PREESENS

Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika

he > kreik. Ε ε ψι λο ν epsiilon > lat. E הא ה א ה 5

JUUTALAISUUDEN TÄRKEÄT KÄSITTEET:

Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) VIINITARHAAN TÖIHIN

אסף H2 ASAF (200x) koota (luonnos)

ELIA OTETAAN TAIVAASEEN

H4G1 PA. IMPF.FUT. PRIM. ALEF (luonnos)

Yleinen kielitutkinto, keskitaso, harjoituksia /

H4G0 JOHDANTO 1. KOLMIRADIKAALISUUS JA LIITTEET 1.1 JUURIKIRJAIMET

Majakka-ilta

ARKISTOLUETTELO SOSIAALI- JA TERVEYDENHUOLTO LASTENVALVOJA

Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(6) Luterilainen Kirkko 3. vuosi nro VT2 _ 17/28 lapsille@luterilainen.com 23.3.

1 Logiikkaa. 1.1 Logiikan symbolit

Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa

JAAKOBIN PAINI. 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka Penuelissa, matkalla Harranista, Laabanin luota takaisin luvattuun maahan.

Ohjeet opettajalle. Tervetuloa Apilatielle!

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

Suomi toisena kielenä tehtäviä luokkalaisille: Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku. 1. Kirjoita sanat oikein: turku

ל ק ח ע מ ד מ ל ך. H4G PA. PERF. VAHVA (luonnos) 1. PA'ALIN PERFEKTIN KOLME VARTALOVOKAALIA. trans. o-perfekti, intr. & ס ס ס 2.

YHDYSKUNTALAUTAKUNTA TALOUSARVIOEHDOTUS 2018 TALOUSSUUNNITELMA

konj. (751x) ja, mutta, tai, niin, niinpä, vielä, edelleen, lisäksi ו II konj. (7x) "ei jos", paitsi, paitsi jos, ellei, mutta, vaan ל ה ן

Nettiraamattu lapsille. Prinssi joesta

Matikkaa KA1-kurssilaisille, osa 3: suoran piirtäminen koordinaatistoon

סגולי מלעילי. H4C SEGOLAATTIEN TAIVUTUS (luonnos) 1. JOHDANTO

MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA. Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen,

BET: TEMPPELI, ESIKOINEN JA POIKA, KOLMIYHTEISEN JUMALAN TOINEN PERSOONA

Kenguru Écolier (4. ja 5. luokka) sivu 1/5

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

Tämän leirivihon omistaa:

pois. Jos henkilö arvaa sanan ennen kuin sen on ehtinyt kirjoittamaan loppuun saakka, voi oikean arvauksen vahvistaa kyllä-taputuksella.

2 Suomen kielen äänteet

LUKUJÄRJESTYS (SHH11) kevät 2014 kevät lukukausi

Kenguru 2017 Mini-Ecolier: Ratkaisut (2. ja 3. luokka)

LAL-LAL- LAA Ohjevihkossa on käytetty papunetin kuvia Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 1(19)

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN

פ ז מ ון ה נ ה י ש וע, י ש וע ת י ש ר א ל. ה נ ה ה וא, ה ל ל ו! ה נ ה י ש וע, ר ב ון ה ע ול ם.

Kappale 2 Tervetuloa!

Transkriptio:

LISÄHARJOITUKSIA Alef ja bet 1) Mihin suuntaan hepreaa luetaan? 2) Onko kirjain א vokaali vai konsonantti? Miten se ääntyy? 3) Onko kirjaimen alapuolelle merkitty piste vokaali vai konsonantti? 4) Lue nämä tavut: אַ א א בּ ב אַ בּ א ב בּ אָ בּ א ב 5) Lue nämä sanat ja käännä ne suomeksi: א בּ א בּ א. אָב, א בּ א, בּ א, 6) Mikä merkitys on kahdella allekkain olevalla pisteellä a-merkin vieressä ( )? 7) Onko hepreassa saman välimerkit (piste, pilkku, kysymysmerkki ym.) kuin suomessa? Onko Raamatun heprealla ja nykyheprealla tässä eroa? 1

Gimel ja dalet 1) Lue nämä tavut: גּ דּ בּ ג ד א ד ב גּ ד א גּ א ד ב 2) Lue nämä sanat ja käännä ne suomeksi: בּ ג ד, אָב, גּ ג, בּ א, דּ ב, דּ ג, גּ ב 3) Lue nämä lauseet ja käännä ne suomeksi (yksi sanoista on pelkkä erisnimi): גּ ד בּ א. דּ ב בּ א. דּ ג בּ א. 4) Mitä nämä eläimet (karhu ja kala) ovat hepreaksi? 2

5) Mikä merkitys on gimelin ja daletin sisällä olevilla dagesh-pisteillä? VASTAUKSET Alef ja bet 1) Oikealta vasemmalle. 2) Konsonantti! Se ääntyy kurkkukatkona '. 3) Vokaali. Kaikki pikkumerkit, pisteet ja viivat kirjainten ala- tai yläpuolella ovat vokaaleja. Yksi piste kirjaimen alapuolella on vokaali "i". 4) 'a, 'i, 'a, bi, va, 'a, ba, 'a, vi, ba, 'a, bi, va, 'a 5) ba, tulee, 'abba, isi, 'av, isä, 'abba ba, isi tulee. 6) Kaksi pistettä allekkain on lyhennyksen merkki. Lyhyt "a". 7) Nykyhepreassa on samat välimerkit. Raamatun hepreassa niitä ei käytetä, vaan siinä on oma aksenttijärjestelmä. Gimel ja dalet 1) ga, di, bo, ge, du, 'a, da, vi, go, de, 'u, ge, 'e, do, vu 2) dag, kala, dov, karhu, ba, tulee, gag, katto, 'av, isä, bיged, vaate, gav, selkä 3

3) dag ba, kala tulee, dov ba, karhu tulee, Gad ba, Gad tulee. 4) karhu: dov, kala: dag 5) Ne ovat alunperin kahta erilaista ääntämistapaa erottavia, mutta nykyään niistä ei tarvitse välittää, kirjaimet äännetään aina samoin g:nä ja d:nä. 4

LISÄHARJOITUKSIA He ja waw 1) Lue nämä tavut: ב א הוּ ו ה גּוֹ בּ ה דּוּ גּ הּ ווֹ ה ה 2) Lue seuraavat sanat ja lauseet ja käännä ne suomeksi: הוּא, אַה ב ה, ו ו, הוֹדוּ, גּ ב הּ, ה אָב בּ א. ה דּ ג, ה בּ ג ד, ה גּ ג, 3) Miten sanot hepreaksi "eräs tarina" ja "se tarina"? 4) Mitä tarkoittaa he-kirjaimen sisällä oleva piste? 5) Mikä kirjain merkitsee sanan lopussa olevaa a-vokaalia? Voiko sen myös jättää pois? 6) Mikä kirjain merkitsee sanan lopussa olevaa e-vokaalia? Voiko sen jätt pois? הה 7) Voiko sanan sisällä olevan a-vokaalin merkitä jollain konsonantilla? 1

8) Mitä vokaaleja kirjain waw voi merkitä? 9) Voiko waw olla vokaalin merkkinä ainoastaan sanan lopussa? Voiko se merkitä vokaalia myצs sanan keskellä? Entä sanan alussa? zajin ja chet 1) Lue nämä tavut: ז ו ה ח ד ב בּ ח ה ג ז ח ה זוּ חוֹ 2) Lue seuraavat lauseet ja käännä ne suomeksi: ז ה ז ה ב. הוּא ז ה ז בוּב. ה אָב. 3) Miten sanot hepreaksi "Tämä on susi." 4) Miten sanot hepreaksi "isä ja veli". Mitä pitää muistaa ja-sanan kirjoittamisesta? 2

VASTAUKSET He ja waw 1) vi, 'a, hu, va, go, ba, du, gah, vo, ha,תhod gףvah, korkeus, waw, koukku, rakkaus,,בahav 2) hu, hän (mask.), ylistäkää hagag,(se) katto, habיged, (se) vaate, hadבg, (se) kala, ha'בv ba, (se) isä tulee. בha'aggad ה א גּ ד ה,בaggad ' א גּ ד ה (3 4) Se esiintyy vain sanan lopussa olevassa he-kirjaimessa. Normaalisti sanan lopussa oleva he ei äänny, mutta jos sen sisällä on piste, se ääntyy h:na. 5) He-kirjain,.ה Ei voi jättää pois, se on oltava sanan lopussa olevan a:n merkkinä. 3

6) Myצs he-kirjain,.ה Ei voi jättää pois, se on oltava sanan lopussa olevan e:n merkkinä. (Tosin myצhemmin opimme että jod-kirjainkin voi merkitä sanan lopussa olevaa e:tä, mutta jompi kumpi näistä siellä on oltava.) 7) Ei heprealaisissa sanoissa. He on a:n merkki vain sanan lopussa.'alef EI ole a:n merkki missään! Ainoastaan vierasperäisissä sanoissa 'alef saattaa olla a:n merkkinä. 8) O tai u. 9) Voi olla sanan lopussa tai sanan keskellä. EI sanan alussa. Zajin ja chet 1) zi, va, ha, cho, du, va, be, che, ha, ge, za, cha, zu, cho 2) ze zahבv, tämä on kultaa, ze zvuv, tämä on kärpänen, hu ha'av, hän on (se) isä. ze'יv ze ז ה ז א ב 3) ha'בv ה אָב ו ה אָח muodossa: ve'בch (tai määrätyssä 'av אָב ו אָח 4) veha'בch) Ja-sana ve kirjoitetaan kiinni seuraavaan sanaan. 4

LISÄHARJOITUKSIA Tet ja jod 1) Lue nämä tavut: גּוּ טוֹ א י ט י ווּ ה ה זוֹ ט י יוּ ח י 2) Lue seuraavat lauseet ja käännä ne suomeksi: ח ג טוֹב. הוּא ה אָח. ז ה טוֹב. ז ה בּ ג ד טוֹב. הוּא ח י ו הוּא בּ א. 3) Miten sanot hepreaksi "Hän on David." ja "Hän on Chava"? 4) Miten sanot "hyvä katto"? 5) Minkä vokaalin merkkinä jod-kirjainta voidaan käyttää? 6) Missä kohtaa sanaa jodia voidaan käyttää vokaalin merkitsemiseen? Alussa? Keskellä? Lopussa? 7) Mistä tiedät, onko jod konsonantin "j", vokaalin "i" tai "e" merkki? 1

?גּ י ja א י kumpi se on? Entä sanoissa ח י Esimerkiksi sanassa Kaf ja lamed 1) Lue nämä tavut: בּ ך כּוֹ ך כּ ד בּ ל כּ ב ל ך ח ל כּ ך 2) Lue seuraavat lauseet ja käännä ne suomeksi: ז ה ה כּוֹכ ב. כּ י כּ ך ז ה. 3) Miten sanot hepreaksi "Tämä on kunnia." 4) Milloin hepreassa esiintyy kaf ja milloin chaf? Kumpi esiintyy esimerkiksi sanan alussa? VASTAUKSET 2

Tet ja jod 1) gu, to, 'i, te, vu, ha, zo, ti, ju, chaj 2) chag tov Juhla on hyvä/hyvä juhla, hu ha'ach, Hän on se veli, ze tov, Tämä on hyvä, ze bיged tov, Tämä on hyvä vaate, hu chaj vehu ba, Hän elää ja hän tulee. בchav hi ה יא ח וּ ה davםd, hu הוּא דּ ו ד (3 tov. gag גּ ג טוֹב 4) 5) i tai e 6) Keskellä tai lopussa voi käyttää. Alussa ei. Alussa oleva jod-kirjain on aina konsonantti "j". 7) Jos jod-kirjainta edeltää i- tai e-vokaalimerkki, se on vokaali, ellei jodkirjaimen alle ole merkitty taas uutta vokaalia, esim. דּ יּ ה dijja (montaa vokaalia ei voi olla hepreassa peräkkäin, "dia" ei olisi mahdollinen. Tässä esiintyvä kahdennusmerkki tosin jo paljastaa, ettei jod ole i:n merkki, vokaalina toimiva lukemisen äiti ei voi olla kahdentunut.) chaj - jod on konsonantti "j", koska sitä edeltää jokin muu vokaali ח י kuin "i" tai "e", tässä edeltää "a". Jod ei voi olla a:n merkki, joten se on konsonantti. (Tietysti chaj ja chai kuulostaa melkein samalta, mutta periaate on tämä kuitenkin.) i-vokaalimerkki. 'i - jod on vokaali "i", koska sitä edeltää א י e- ge - Jotkut ääntävät gei, jod on vokaali "e", koska sitä edeltää גּ י vokaalimerkki. Kaf ja lamed 1) bach, koch, kad, bal, kuv, lech, chal, kach 3

2) ze hakochav, Tämä on (se) tähti, ki kach ze, koska näin se on. 3) ze kavod 4) Chaf esiintyy vokaalin jälkeen. Muulloin kaf. Sanan alussa esiintyy kaf, koska sitä ei edellä vokaali, sehän on ensimmäinen äänne sanassa. 4

LISÄHARJOITUKSIA Mem ja nun 1) Lue nämä sanat ja käännä ne suomeksi: א ם, מ י, מ ה, י ם, מ י ם, יוֹם, א לה ים, ל ח ם, אָד ם ו ח וּ ה 2) Lue seuraavat lauseet ja käännä ne suomeksi: ז ה יוֹם טוֹב. ה נּ ה י ם ה מּ ל ח. מ י ה בּ ן? הוּא יוֹנ ה? לא. הוּא לא יוֹנ ה, הוּא מ יכ א ל. 3) Miten kysyt hepreaksi "Mikä tämä on?" 4) Miten kysyt "Kuka hän on?" jos on puhe miehestä? Entä naisesta? 1

5) Miten sanot "Hyvää yötä!"? Entä "Hyvää päivää!", jota käytetään usein lähtiessä, merkityksessä "Hyvää päivän jatkoa!" 6) Mitä on nimen "Adam" merkitys? Opit mem-kappaleessa myös toisen sanan, joka on samaa juurta, mikä se voisi olla? Samech ja ʿajin 1) Lue nämä sanat ja käännä ne suomeksi: ח ס ד עוֹל ם, ע ם, כּוֹס, נ ס, מ ס בּ ה י ע ל, ע ל יּ ה, עוּג ה, Ja nyt erityisen tarkkana! ח כ מ ה, ה כּ ח כּ ל ה מּ ס ע ד ה, כּ ל 2) Lue seuraavat lauseet ja käännä ne suomeksi: יוֹח נ ן נוֹס ע ל ס ינ י. Huom. ל le- on prepositio, joka tarkoittaa suuntaa johonkin, "-lle". 2

הוּא אוֹכ ל עוּג ה בּ מ ס ע ד ה. Huom. בּ be- on prepositio, joka tarkoittaa sijaintia jossakin, "-ssa". 3) Leʿolבm tarkoittaa ihan eri asiaa kuin ʿolבm. Mitä ne tarkoittavat? "korkea"? Miten äännät tämän sanan, joka tarkoittaa גּ בוֹהּ 4) ännetäänko sanan loppu: -ha, vai -ah vai pelkkä -a? Perustele! VASTAUKSET Mem ja nun 1) 'em äiti, mi kuka?, ma mitä?, jom päivä, jam meri, mבjim vesi 2) ze jom tov Tämä on hyvä päivä., יhin jam hamיlach, Kas tässä on Kuollutmeri., mi haben? Hu?בJon Kuka se poika on? Onko hän Joona?, lo. hu lo Jona, hu Micha'יl, Ei. Hän ei ole Joona, hän on Mikael. ze? ma מ ה ז ה? 3) מ י ה יא kysyttäessä, mi hu? miehestä מ י הוּא? 4) kysyttäessä. יוֹם טוֹב yötä!, lבila tov! Hyvää ל י ל ה טוֹב! 5)? mi hi? naisesta! jom tov! Hyvää päivän jatkoa! (sananmukaisesti "hyvää päivää") 6) Ihminen. א ד מ ה בadam ' (maa) on samaa juurta. Samech ja ʿajin 1) nes ihme, kos lasi, malja, ʿam kansa, ʿolבm maailma, chיsed armo, 3

ʿugá kakku, leivos, ʿalijá maahanmuutto, nousu, jaʿél vuorikauris, mesibbá juhla Ja nyt erityisen tarkkana: Chochmá viisaus, kol hamisʿadá koko ravintola, kol hakóach kaikki/koko voima 2) jochanבn nosיaʿ lesinבj, Jochanan matkustaa Siinaille. hu 'ochיl בʿug,בbemisʿad Hän syö kakkua ravintolassa. 3) leʿolבm ikuisesti, ʿolבm maailma 4) gavףah Loppu ääntyy -ah, koska he on ääntyvä (sen sisällä on piste), ja sen alla on ääntämistä helpottava a-vokaali, joka sanan lopussa olevan he- ʿajin tai chet-kirjaimen alla on oltava, mikäli sitä edeltää jokin muu kuin a-vokaali. Vaikka a-vokaali merkitään kirjaimen alle, se ääntyy aina ennen k.o. kirjainta. Tämä apu-a-vokaali on aina painoton, siksi paino on tässä sanassa o-vokaalilla. 4

LISÄHARJOITUKSIA Pe ja tsadi 1) Lue nämä tavut: פּ פ כּ כ בּ ב פ פּ ב בּ כּ ב פ כ 2) Lue nämä sanat ja käännä ne suomeksi: פּ נ ים, צ ב י, חוֹף, צ יּוֹן, פּ ה צ ל ב, 3) Lue seuraavat lauseet ja käännä ne suomeksi: א יפ ה ה מּ יץ? ה מּ יץ פּ ה. א יפ ה ה מּ צּ ה? ה נּ ה ה מּ צּ ה. 4) Raamatussa kerrotaan ilmestysmajassa olevista "näkyleivistä", 1

ל ח ם ה פּ נ יםmםhapan lיchem hepreaksi Mitä se sananmukaisesti tarkoittaa? 5) Minkä nimistä leipää syödään sapattina? Entä mitä syödään pääsiäisenä? 6) Miten kysyt "Missä se ravintola on?" Entä "Missä se hotelli on?" Qof ja resh 1) Lue nämä sanat ja käännä ne suomeksi: מ קוֹם, א ר ץ, פּ ר ח, ק י ץ, רוּח ק פ ה, דּ ר ך, ס ד ר, קוֹנ ה, ס פ ר Ja nyt erityisen tarkkana! צ ה ר י ם 2

2) Lue seuraavat lause ja käännä ne suomeksi: ע ר ב טוֹב, בּ רוּ ך ה בּ א ל ס ד ר פּ ס ח! Huom. ל le- on prepositio, joka tarkoittaa suuntaa johonkin, "-lle". 3) Miten sanot "Hyvää huomenta, tervetuloa!" 4) Miten sanot "Jaakob ostaa pullon viiniä."? VASTAUKSET Pe ja tsadi 1) pa, fa, ki, cha, bo, vu, fe, pi, va, be, ko, va, fu, cha 2) tsijjףn Siion, chof ranta, tsvi gaselli,panim kasvot, tslav risti, pe suu 3) ףeif ' hamits? Missä se mehu on? hamits po, Se mehu on tässä. ףeif '?בhamats Missä se matsaleipä on? יhin.בhamats Kas tässä on se matsaleipä. 4) kasvojen leipä ח לּ ה 5) Sapattina makeaa challa-leipää מ צּ ה Pääsiäisenä (pesach) happamatonta matsa-leipää 3

hamalףn? ףeif ' א יפ ה ה מּ לוֹן??בhamisʿad ףeif ' א יפ ה ה מּ ס ע ד ה? (6 Qof ja resh 1) kבjits kesä, pיrach kukka, 'érets maa, makóm paikka, rתach tuuli, henki, koné ostaa, séder, järjestys, dérech tie, kafé kahvi, séfer kirja Ja nyt erityisen tarkkana: tsohorájim keskipäivä 2) ʿerev tov, barתch בhab lesיder pיsach, Hyvää iltaa, tervetuloa pääsiäisen seder-aterialle! בּ ק ר טוֹב, בּ רוּ ך ה בּ א (3! bףker tov, barתch haba! jבjin. bakbתk יkon Jaʿakףv י ע ק ב קוֹנ ה בּ ק בּוּק י י ן. (4 4

LISÄHARJOITUKSIA Shin ja tav 1) Lue nämä sanat ja käännä ne suomeksi: תּוֹר ה, תּוֹד ה, שׁ יר, שׂ ר, א תּ ה, שׂ מ ח, י שׂ ר א ל י שׁוּע, י שׁוּע ה, 2) Lue seuraavat lauseet ja käännä ne suomeksi: ה נּ ה שׁ יר שׂ מ ח. תּוֹד ה. בּ ב קּ שׁ ה. 3) Lue seuraavat lauseet ja käännä ne suomeksi: שׁ לוֹם, מ ה נ שׁ מ ע? 1

בּ ס ד ר, תּוֹד ה. ו א תּ? טוֹב, תּוֹד ה. ל ה ת ר אוֹת, ל ה ת ר אוֹת! ל י ל ה טוֹב! 4) Miten kysyt mieheltä "Kuka sinä olet?" Entä naiselta? Miten vastataan "Minä olen..."? 5) Mikä "Jerusalem" on hepreaksi? Entä "heprea"? 6) Miten toivotat "Hyvää matkaa!" 2

VASTAUKSET Shin ja tav 1) בtor toora, opetus, laki, בtod kiitos, shir laulu,sar ruhtinas (nykyään myös ministeri), בat ' sinä (mask.) samיach iloinen, בjeshuʿ pelastus, jeshתaʿ Jeesus, jisra'יl Israel 2) יHin shir samיach. Kas tässä on iloinen laulu. בTod Kiitos. בBevakash Ole hyvä. 3) shalףm, ma nishmבʿ? Hei, mitä kuuluu? besיder,.בtod veat? OK, kiitos. Entä sinä (naiselle)? tov, toda. lehitra'ףt! Hyvää, kiitos. Näkemiin! lehitra'ףt, lבila tov! Näkemiin, hyvää yötä! 4) mi מ י א תּ ה??בat ' mieheltä kysyttäessä mi 'at?...םan ' naiselta kysyttäessä מ י א תּ? (olen)... Minä א נ י... ʿivrםt ע ב ר ית jerushalבjim י רוּשׁ ל י ם (5!בtov בnesiʿ נ ס יע ה טוֹב ה! (6 3

4